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我是一个蒲公英作文(精选20篇)

蒲公英属多年生草本植物,下面是小编整理的我是一个蒲公英作文,欢迎阅读参考!

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小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 273 字

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在野外,到处可以见到蒲公英的身影,今天,我就观察了这种普通的植物。

我家楼前就有一片蒲公英,远远地望去,像一片洁白的雪,近处一看是一片白色的、可爱的“大绒球”。

我从草丛里摘了一棵蒲公英,仔细一看,哇,它的绒毛像一把把小伞。它的种子就像刺猬的刺一样。一吹,“小伞”吊着种子飞走了,底下露出许多小孔。它的茎嫩嫩的、滑滑的,顶部还有小毛毛,把它切开你会发现它会流出许多白色的乳汁。

再说叶子吧,蒲公英的叶子绿油油的,长长的。它还是一种很可口的野菜呢。

蒲公英真可爱!我以后会更加爱护它!另外,还要告诉你,要是你在野外忘记带野菜的话,就摘几片蒲公英叶子充饥吧!

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篇1:如果我是一棵蒲公英

全文共 657 字

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如果我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地,肥沃的土壤养育着我,我的茎嫩嫩的、叶绿绿的,是二月的春风滋润着我。使我在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。细细的茎、绿绿的叶把一朵朵毛茸茸的花儿衬托了出来。花儿是金黄色的,像一朵玲珑剔透的菊花。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,那里有我的伙伴和兄弟姐妹。碧蓝的像小铃铛的婆婆纳,洁白美丽的荠菜花,还有那小小的、金黄色的野菊花。田边、墙角上、地头、马路旁,到处都是我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客,和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵风拂过,我的伙伴们跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱呱”地叫着,像是在为我们鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又喃喃的讲起了故事······

时光一天天的过去,我们渐渐长大了,不能再依偎在妈妈身旁,离开妈妈的庇护,开始自己的旅行之路。终于,我要离开了,离开我的亲人,离开我的兄弟姐妹。临行那天,大地妈妈深情的说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生存。”说着给了我一把小伞,让风伯伯为我伴行。我紧跟着风伯伯的步伐,飞翔在蔚蓝的天空。我抬头望去,碧蓝的天空,是那么辽阔。一只喜鹊展翅高飞,她对我说:“快去吧!去追求你的梦想。”我低头往下看,我的兄弟姐妹挥动小手,与我告别。

飞了好久,终于在一个森林里停下了脚步,那里绿树成荫、空气新鲜,那里万紫千红、百花齐放,好似一个童话般美丽的境地。我决定在这里安家落户,生根发芽。我的兄弟姐妹们不用浇水、施肥,和大地妈妈一起同呼吸共患难,快乐的生活着,为我们的家园增添色彩,使土地妈妈更加绚丽多姿、富饶辽阔。

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篇2:蒲公英在飞扬作文600字

全文共 677 字

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在这个有着五千年历史沉淀的国度里——中国,有着远近闻名的十大名花:兰花,如君子兰,人们赋予它这样一个优雅的名字,正如这样,兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质;玫瑰,就像它的名字一样,鲜丽妖娆,却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格;莲花,这是玉柳先生的最爱,它出污泥而不染,濯清涟而不妖。它们个个与众不同,都有着各自不同的优点。但是,我情有独钟于谁呢?是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。

她的生命,我一年四季都在默默地关注着。

当春暖花开之时,她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒,露出嫩芽,她等待着,书写自己最辉煌的历史。

当烈日酷暑时,她在地母的怀中,仍然昂首挺胸地顽强成长,她长出了呈齿状的绿叶,当夏末之时,她开出了夺人眼球的黄色小花,这么做,是为了孕育出更多的家族同胞。

当秋风习习之际,她开始了她的工作,这也是她的使命。当飒飒的秋风吹过,便顺利地逼真了她凋零的飞絮,完成了任务,她便书写完自己辉煌的历史。

当寒风吹起,她便结束了生命,将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料,走完了她的人生。

她不难有着四季辉煌的人生,而且对于我来说,她还是一剂良药。

暑假时,我因为受凉而感冒了,病魔紧紧地包围着我,使我嗓子痛,而且还上了火,舌头也鼓出了好几个小泡,于是,妈妈采集了一把蒲公英,让我把她吃下去,结果,持续吃了两天,我战胜了上火的症状,妈妈说,她具有疏风解表、清热解毒的功效,所以我才能好的这么快。

这就是我所爱的花,没有华丽的外表,没有高贵的气质,可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效,而且有着不同而平凡的人生,我深深地爱着她——蒲公英花。

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篇3:我是一棵蒲公英作文

全文共 619 字

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我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁,高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花,有白色的、米粒大的荠菜花,还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁,都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过,我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着,在为我们伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,为我鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又讲起故事来了??

过了几个月,我们长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土壤妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生活。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,说:“快点去吧!”我低头往下看,我的姐妹弟兄们挥动着小手,与我告别。我飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。

简评:小作者以一棵春天蒲公英成长,运用象征的手法,形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长,最终和伙伴们一起走向四面八方,读来令人回味。辅导教师:陈兴华

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篇4:有关蒲公英的三年级观察作文

全文共 275 字

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蒲公英的叶子看起来有刺,摸摸它,其实没刺。它绿绿的,细细的,长长的。拔出来的根紫红色的,还长出了白白的胡须。每当春天,蒲公英的花就开起来,花谢了以后,就长出降落伞。只要有风轻轻吹过,它们就向四面八方散去了,像雪花一样在天空飞舞。它们还像一把把小雨伞飘在空中,漂亮极了。我好喜欢蒲公英啊!

池塘边有一棵蒲公英,它长得比小草要高一些。它的花变白了。仔细地看,它是由很多小花组成的一个花朵。用手摸一摸,毛茸茸的,软软的,像羽毛一样软。摘下一朵对着天空用力一吹,无数把小伞飘向空中。有的飘几下就落到地上了,有的跟着风飞到它想去的地方,生根发芽,花絮一下高一下低

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篇5:如果我是一朵蒲公英

全文共 494 字

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世界上的事物千种万种,大家一定会问我为什么会选择普通又不起眼的角色呢?是的,的确如此,蒲公英既不如玫瑰花娇丽,也不如蔷薇花娇娆;但它也有着自己艳丽的一面。当微风吹过时,蒲公英就开始了自己的“探险”了。假如,我也是它们的一员,那么我也能随着它们飘到天涯海角。

要是我可以选择飘去的地方,我希望可以飘到荒漠里去。大家都知道:现在的沙漠在很早以前也是绿洲,可是因为人类的滥砍滥伐而渐渐沙漠化,水土流失,变成了沙漠。如果真能落在那里,我一定会努力生长。哪怕只能为地球母亲保住一寸土地。

要是我可以选择飘去的地方,我希望可以飘到草原上去。在草原那一望无际的绿野里展示我那朴实的美丽。我希望用我的种子在草原那张绿毯上开出更多的蒲公英。把那一望无际的绿野永远留住。

要是我可以选择飘去的地方,我希望可以飘到北京。去看看那五十六根民族柱,去看看那每天早晨的升旗仪式。我愿在天安门边扎根,用自己一生的生命去守护着一切,保护这一切。……

总之我希望我可以飞遍每一个地方,呼吁人民团结起来。就像蒲公英一样:看看它的花,是由无数多个绒絮组成的,假如单单一个人,那么蒲公英花会好看么?我希望大家都能学习朴实、清秀的蒲公英!

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篇6:蒲公英的约定初一作文

全文共 541 字

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假如我是颗颗璀璨的珍珠,蚌为我的圆滑付出努力;假如我是娇艳缤纷的花朵,晶莹的雨滴为我的沁芳付出努力;假如我是茵茵绿地,蒲公英带着它对我的约定,随风飘动。

盛夏,一阵阵暖风拂过面颊,一股声音从耳边涌来,“你有梦想吗?”——梦想。每一个生命都会有梦想,因为我们怀揣着乐观,满怀着希望。有了梦想,夏日的天空不再单调;有了梦想,第二个春天不会荒凉;有了梦想,我的人生不会枯燥,因为我坚信即使遇到再多的险阻,再大的困难,我们也会奋力攀登。蒲公英因为有了约定,一个春天对它的约定,才会勇往直前的扎根,生长,尽管环境坚信,他也能勇敢面对,让春天的原野添上一抹纯白。

而我在人生旅途中,正在初春,萌芽刚刚生长的阶段,我要更加努力的扎根,巩固基础;更努力的向上成长,增长体魄。让盛夏的花开的更鲜艳,更芬香。让秋收的果实更加甜美,更加饱满。也同时在我人生的每一个里程碑都刻上成功的一笔,在冰上刻下失误的一笔,经过岁月的磨合,让我的错误渐渐融化,让我的成功一直成为前进的动力。

一阵风拂面而过,蒲公英的絮承载着梦想,随风飘荡,尽管艰辛,尽管坎坷,因为那个春天的约定,约定那般神奇的力量化为动力。让我,让蒲公英,扬帆远航。

我笑了,心中那株蒲公英笑了。那个梦想,那个约定,正在等待着我的到达。

[蒲公英的约定初一作文

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篇7:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 479 字

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蒲公英长在山谷里,一天,小鸟飞来了,住在它旁边。

一天清晨,小鸟抬头看了看蒲公英,只见它已展开了花瓣,翠绿色的茎衬托着金黄的花,活像一个亭亭玉立的小女孩。小鸟她的“面容”。又正想做一顶帽子,就充满希望地说:“能不能给一片花瓣,让我做顶帽子?”蒲公英同意了。小鸟又想要一片花瓣当裙子,蒲公英又同意了。

从此,小鸟跟蒲公英成了好朋友。几乎每天小鸟都会带一点清水和坚果给蒲公英,蒲公英也无私地不花瓣给小鸟。日复一日,年复一年,蒲公英只剩下了光秃秃的茎杆了。在某一天,大雨倾盆而下。小鸟想躲到花瓣下避雨,可是花瓣已经被它摘光了。它被淋得成了个落汤鸡,半死不活的,等太阳出来才有了知觉。它看了看蒲公英,只见它那柔软挺拔的茎变成了拱桥形,叶子无力地垂着,像一位体弱多病的美少女。小鸟紧紧地抱住它的茎,想让它 重新生命的活力时,蒲公英奄奄一息了,自己也被扣在一张网里。

以后,小鸟就用嘴咬大网,身上出现了斑斑血迹,成了一只血鸟。当它咬破网时,站在岩石时,朝蒲公英死去的地方直掉下去。

过了几天,在小鸟和蒲公英遇难的地方,长出了几朵小白花。它们为小鸟和蒲公英的墓织了一个朴素的白圈。

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篇8:蒲公英为题目的作文900字

全文共 870 字

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我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。我们花族原本是这花花世界的代表,现在却日益衰亡。

是那些怪异的同类,是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨,它们散发的臭味令我们窒息,它们有个奇怪的名字——垃圾!

我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵,狂风暴雨锻炼了我的坚强,让我坚持到现在。然而,我的兄弟姐妹却

草地上,垃圾强占了表妹——野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去,我哭喊,我大叫,他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡

我不明白:连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿,难道这些人不懂吗?

我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶,他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们,可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽

我不明白:为什么有人愿意弯下腰,让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥,纵容它们露出得意的嘴脸,。同样是人,为什么差了那么多!

我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的花花世界,看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国,我的呼吸愈加急促,我缓缓地闭上了双眼

人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们,我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们,别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们,不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们,你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏,恶臭的花花世界吗?

一阵风吹来,我觉得自己好轻好轻呵呵,姐姐们在对我微笑,哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气,我终于离开了那个可恶的花花世界

孩子们,记住!你们一定要尽自己所能,让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕,不要因敌人的强大而后退,以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄,但是我相信,一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们,而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人,让他们听见你们心里的那句话:

还我们一个真正的,花花世界!

[蒲公英为题目的作文900字

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篇9:蒲公英在飞的小学生作文

全文共 483 字

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我,在大自然怀抱中成长,是一株娇小的蒲公英,我全身毛绒绒的,白色的羽毛,虽然很讨人喜欢,但却待在草丛的小角落里。虽然,我在大自然中无忧虑的生长,但我和兄弟姐妹可一直待在草丛的一个小角落里,一直都想出去看看。

春风姑娘来了,她用她的身躯,抚摸着在自然中的一草一木。“怎么了?蒲公英们。”春风使用了她的本领让我们在空中不可思议的荡漾起来,我随风飘舞,轻轻的飘啊飘,飘啊飘……。。

我飞舞在空中,仿佛看见了整个世界。我来到池塘边。娇艳的荷花盛开了,青蛙在奏鸣动听的乐曲,蜻蜓像是在水面上跳起了优美的华尔兹。花园中,翩翩起舞的蝴蝶成为了花园中最美丽的风景,勤劳的蜜蜂们在享受他们劳动果实。这个世界多美啊!

我飘呀飘,享受到从未看到的风景,感到从未有过的自由!我闻到了大自然清新的空气,感受到清爽的风从我身旁溜走。感谢这美好的世界赐于我生命,让我,从一个草丛的小角落,感受到了大自然中每一个角落。即使,我只是一株娇小的蒲公英,但这世界让我拥有了许多美好的瞬间!让我,感受到这世界大自然的美妙。所以,无论我在哪里生长,我都甘愿。我,一株小小的蒲公英,却感受到了大自然每一个美好的瞬间。

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篇10:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 443 字

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今天,我一大早就起床了。我去洗了脸,正准备去锻炼一下身体,结果我却被马路边那美丽的蒲公英给吸引注了。

我以前看见的蒲公英都觉得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查阅资料,请教自然老师,才知道:

蒲公英白色疏软毛。根深长,圆柱形,表面黄棕色。叶基生,长圆状倒披针形,长5~15cm,宽2~3。5cm。头状花序单一,顶生,总苞钟形;总苞片多层;花全为舌状花,两性,花冠黄色;雄蕊5,花药合生;子房下位,花柱细长,柱头2裂成条形。瘦果长4~5mn。有纵棱及多数刺状突起,顶端具长喙;冠毛白色。花期4~5月,果期6~7。叶莲座状平铺,匙形或狭长倒卵形,边缘羽状浅裂或齿裂。冬末春初抽花茎,顶端生一头状花序,开黄色舌状花。果实成熟时形似一白色绒球,有毛的果实可随风飞散。

这貌不引人的蒲公英的花瓣,是一个白白的绒球。有的花瓣还没有完全长成,有些又是黄色的花瓣的。它的茎绿得就象是被颜料染过似的。叶子像两把小扇子,在晨风中一摇一摇的!在展示它的勃勃生机。

我希望蒲公英这小小的精灵在风风雨雨中更好看,更迷人。

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篇11:四年级作文蒲公英上的草原

全文共 504 字

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“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”一曲悠长动听的蒙古歌曲钻入耳眼,使人仿佛置身于广阔无垠的的大草原,青绿的草地,湛蓝的天空,成群的牛羊像花朵绽放在草原的绿毯上,看那蒲公英般的蒙古包,随处可见。

蒙古包建在大草原上,有两三米高,呈圆柱形,上面的顶子形似圆锥形,蒙古包大多为白色,象征圣洁,上面有蓝色的祥云图案。

建造蒙古包既简单又讲究,首先建支架,固定好后披上“外套”,要牢牢地绑在支架上。看似容易但选用材料都十分讲究,传统的蒙古包支架要找结实的木柱木条,外套要选用厚实的毛毡,用粗粗的绳子绑好,一定要扎紧才行。

走进蒙古包首先映入眼帘的是一个大土炕,上面放着盛满食品的桌子,四周是一些家具,有的蒙古包圆锥形的顶子上还可以储物呢,是不是很棒啊!这还不是最棒的呢,蒙古包冬暖夏凉。冬天,草原上寒风呼啸,牛羊都躲在圈里瑟瑟发抖,挤在一起取暖,蒙古包内的人却安然无恙,因为蒙古包的“外套”十分厚实,大风大沙都钻不进来,加上包内火炉散发出热气,还有香浓的热奶茶,想冷都不行了。到了炎热的夏天,狗热得耷拉着舌头,蒙古包内却凉快的很,因为毡布具有良好的通风和隔热性。

如果想亲自体会,就请到内蒙来。

[四年级作文蒲公英上的草原

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篇12:蒲公英的旅行

全文共 423 字

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蒲公英的约定是轻柔的风,使我愿化做蒲公英,跟着它去旅行

“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”JAY的声音像淡蓝色的液态空气,缓缓漫过我,然后,时间开始倒带,重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线,回忆,一刻不停。音响里的音乐,始终是JAY慵懒的吟唱:“一起长大的约定,那样清晰,打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地,距离、思念、等待填充了光阴的故事,才发现自己如此孤单。

JAY的音乐是是有生命的,音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受,我们都是拾荒者,捡拾着过往的点点滴滴,弄丢了的记忆和曾经的感动,都因这歌声被我们忆起。

“朦胧的时间,我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动,故事接近结局,蒲公英落了地,我听到了它的声音。

JAY的歌声是最神奇的魔法,给了我们一空绚烂,直到回忆淹没天空,再让雾气隐藏起过去。

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篇13:初中优秀作文:蒲公英的生命

全文共 552 字

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说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。 这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,

“我是一颗蒲公英的种子……”这一首歌,描写的就是蒲公英。说起蒲公英,我家里就有几株蒲公英。

这几株蒲公英是爸爸偶然在菜市场碰见的,因为听说它有清热、解毒的功效。买来过后,妈妈就把它们放在了阳台上,谁也没有去在意它们。前几天,我站在阳台上,吹着它那伞状的种子,任种子随风飘荡,降落在铺满地砖的人行道上,我带着怀疑的心态,期望着它们能够被风带到一个能过生存的地方。

偶然想起,这几株蒲公英在买回来的时候,并没有绽放,而刚才吹出去的,难道不是它的种子吗?当然是的,因为这几株蒲公英的生命力很顽强,在没有养分的滋养,在太阳的照耀下,仍然为了下一代的生命,不惜用身体里仅剩的养分开出了小小的花朵,让种子继承自己的意志,把它推向生存的彼岸里,让它带着无限的希望随风飘荡,流落到土地上,自由而又快乐的生长。

小小的蒲公英在逆境中,也能够绽放出自己的美丽姿态。我们在逆境里,难道不去学习蒲公英和我以前描写过的那个生命力顽强的仙人掌一样吗?努力和困境做斗争,在逆境中绽放出自己的姿态,用坚强的信念和满满的信心,去迎接,去改变!

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篇14:我眼中的蒲公英

全文共 1215 字

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风儿轻轻地拂过,一簇簇毛茸茸的绒球在柔软的枝头上摇曳着,还真像一颗颗甜蜜蜜的棉花糖挂在树枝上,惹得像我一样馋口的孩子不禁伸手去把它摘下,捧在手心里。轻轻地伸出手去,它便迎着风轻轻地飞了起来,如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞,飞到另外一个地方去“展现她的舞姿”——这就是我眼中的蒲公英,纯洁得让人心生爱意。

第一次见到蒲公英是在十几年前的一个五月,那一天碰巧奶奶来了我家,而我在家里闷得发慌。于是,我硬拉奶奶陪我出去田里走走。

远远望去,田野绿油油的,像是铺了一层绿纱,一阵微风吹来,便摇摇摆摆的,如同许多小姑娘穿着精致的绿衣裳在翩翩起舞,恰好与树叶的”沙沙“声融为一体,共同上演着一部优美的歌舞剧。我欢快的脚步在泥泞小路上留下点点痕迹。奶奶喘着气,在后面边追边喊着:“我的宝贝呀,别跑那么快,小心跌倒。”突然,我停止了脚步,抬头看着,眼里充满了喜悦,“啊,奶奶,你快看,下雪了,下雪了。真的下雪了,好美哦,好多小雪球啊!”

我绽开了如花儿一般灿烂的笑容,温和的阳光分享着我的笑意,欢快的笑声传遍了田野的每一个角落。“哈哈,哈哈”我快乐地迎着小雪球转圈。奶奶终于跟上来了,她拍了拍胸口,喘了口气,然后微笑着说;“傻瓜,你呀,就爱胡闹,哪里有雪呀?“我似乎对奶奶的这一回答不满,急忙停下脚步,抢着说;“这就是小雪球。”于是我赶紧抓住了强有力的“证据”伸到奶奶的面前,想要挫挫奶奶的锐气。但奶奶看了,“呵呵,呵呵”地大笑着。我疑惑不解地望着奶奶。奶奶便轻轻地抚摸着我的小脑袋,温和地说:“傻孩子,现在是夏天,怎么可能下雪了,再说了我们这边是不下雪的,这些毛茸茸的东西是蒲公英。”“蒲公英,是蒲公英。“我欢快地喊了起来,眼里顿时充满了憧憬,漫天飞舞的蒲公英深深地把我吸引住了,于是,我伸出小手妄想把飘动着的蒲公英抓住。

在童年的我眼中,蒲公英是世界上独一无二的,是纯纯的,更充满了奶奶甜甜的笑意。

但如今在我的眼中,蒲公英不仅仅代表着奶奶和我的回忆,还刻印着一种精神,那是一种坚韧不拔的精神。我记得在那时的第二天,刚好下了一场大雨。雨停了,我匆忙地跑去田野,看到蒲公英洒落满地,一点都不美了,不再是那么纯白,不再是漫天飞舞着。于是我感到失望极了,沮丧地回到家,但奶奶却语重心长地告诉我:“傻孩子,蒲公英是很坚强的,风雨把它们打落在地,它们不仅不会轻易认输,还在那里落叶生根,长出更多的蒲公英。它们虽然柔弱,虽然渺小,虽然不曾被人重视,但它们仍然在努力地让自己发光发热。所以,你也要像它们那样,以后无论遇到什么事,处于什么境地,都要像蒲公英,顽强地坚持下去。”小时候的我不懂,只是“嗯”的一声。

但如今,我是真真正正地体会到奶奶那一番话的含义,虽然一切都迟了,奶奶已经不在我身边,可这是奶奶暗示给我的人生道理。我深爱的蒲公英,是至纯至真的,是坚韧不拔的,是溢满了奶奶对我的无限爱意的。

忽然,在那一刹那,我眼中的蒲公英出现了,它在我的眼前一直飘一直飘。

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篇15:有关蒲公英的优秀作文

全文共 714 字

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空洞的灵魂在天堂里飘荡,灵魂是一个千羽的蒲公英,风一吹便飞向四方,从此生命以另一种方式轮回,生生不息。 挣扎的痛楚,谁明白,谁了解?那一缕阳光划破黑暗的缝隙,废墟下的人们,是绝望,还是希望?亲友的离散,亲情地分割,分割着哀伤,分分秒秒的挣扎,折磨着坚强的意志,然而对生命渴望,超越了一切,创造了奇迹,无数获救人员眼眶中,噙满感动的泪水,感谢第二次生命的来之不易,但,请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,那些消逝的美丽时光都一丝一缕地留在我们明亮的眼眸里,留在我们掌心的线纹里,我们是如此的幸福。可是,我们总会一点一点地长大,我们终究要离开这个我们只是偶尔来到,只是与它擦肩而过的地方,不管时间长短,不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中,总有一些事情无法圆满,总会有一些人要遭受痛苦,灵魂是脆弱的,我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏,但是我们的生命再怎么粗糙,我们也要活的很骄傲!

时间的尽头是什么?流离失所。人与人之间的相遇和缘份,惜缘与分离,有时就这么让人无力承担,这么容易破碎,飘渺。 所谓废墟与欢城,也只在一瞬间转变,所谓殇,人未成而亡也。脆弱的生命,飘散的灵魂,千羽的蒲公英都夭折了,伴着呼喊与遗憾,整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机,但最终爱的力量,震撼人心,谁也无法抵挡。这个世界上,我们谁也赔不起,就是死亡,谁也抗拒不了,总有人要离开,如此不堪一击的,也是我们最宝贵的东西。

废墟中的呼喊,像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中,暴雨的肆虐,放肆的践踏,轻柔的灵魂在飘荡,我们的生命在轮回,往往,幸福比忧伤离我们更近,所以,请记住木棉花的花语――-珍惜眼前的幸福。

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篇16:蒲公英的旅行作文

全文共 1022 字

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一阵微风拂过,我依依不舍地告别妈妈,投入了风妈妈的怀抱,我在空中飞舞着,盘旋着,随风飘荡。

我乘着风来到了鸣鹤古镇,鸣鹤古镇位于宁波市慈溪市观海卫镇南部,是一座千年古镇。古镇依山成街,因河成镇,镇边有寺,素有鹤皋风景赛姑苏的美誉,是慈溪市唯一的省级历史文化名镇。

我的脚步停在了金仙寺。你瞧,土黄色的墙壁,青灰色的瓦片,屋顶建筑连片像马头琴,门口端坐着一对石狮子。门前白洋湖中有七座如来塔,每当太阳冉冉升起时,阳光犹如银针穿过如来塔,折射到那土黄色的墙壁上,给金仙寺增添了一股禅意。

1942年,浙东抗日武装在金仙寺成立了第三战区三北游击司令部。寺院成为抗日活动的重要场所,是一个具有浓烈红色文化的地方。

金仙寺对面的白洋湖风景如画。碧绿的湖水随风波动,泛起层层波纹,犹如成千上万条银蛇在舞动。湖中有芦苇丛丛,随意生长,充满野趣。七座如来塔立于湖中,就像七个卫士守护着家乡。湖岸上的柳树高大挺拔,随风飘扬,犹如少女般舞动着婀娜的身姿。

风妈妈继续带着我前行。古镇中飘来阵阵香味。你看,一位大叔和一位大爷正在熟练地敲打着年糕。大爷先将手沾湿再翻动年糕,大叔用木锤使劲的敲打。只见他俩你一锤我一翻,配合得相当默契,路人纷纷围观,有说有笑,甚是有趣。

风妈妈猛地一吹,我犹如孙悟空驾着筋斗云来到了百年锦堂,它是一所国家级重点职高,是爱国华侨吴锦堂先生于1909年创办的。校园内古木参天,绿树成荫,环境幽雅。一栋古老的洋房向人们诉说着学校悠久的历史。

风妈妈加快了脚步,载着我来到了戚继光铜像面前。只见戚继光将军身披战袍,右手牵马,左手平挥一侧,双眼注视着前方,仿佛指挥着千军万马。整座雕像栩栩如生,气势恢弘。整座塑像用青铜铸成,高11米,非常壮观。

戚继光将军是中国历史上一名伟大的抗倭英雄。嘉靖三十四年,戚继光来到浙江,任都司佥书。当时浙江沿海的倭寇非常猖獗,倭寇的滥杀无辜给人们带来极大的痛苦。戚继光带领军队奋勇杀敌,在浙江九战九捷。歼灭倭寇六千多,清除了倭寇在浙江的势力。恢复了当地的稳定和安宁。戚继光是观海卫人民的精神支柱。看着这位英雄,人们心中甚是骄傲。

风妈妈突然变得有些暴躁,吹呀!吹呀!我被吹到了它山岭的山顶。泥土将我掩盖,眼前一片漆黑,啥也看不清了。来年的我将在这里重生,在这高高的山顶。我将看得更高更远。风妈妈将继续载着我的后代前行,学习观海卫的文化与历史。

卫文化是观海卫这座古镇的灵魂,愿土生土长的卫文化走进千家万户,让卫文化得意传承,发扬光大!

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篇17:假如我是蒲公英

全文共 319 字

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我是一棵小小的蒲公英。大地是我们的祖国。我有好多好多的兄弟姐妹,我们从来都不离开我们的母亲——不,准确地说,我们从来都不能离开。母亲说:“你们还太小,不能离开我。”虽然我们认为自己已经长大了。

这一天终于到来了——已经有几个哥哥姐姐开始了漫长的旅行。我已经不能等待了。我叫来了风哥哥,让他带我出去玩。

“可以吗?”风哥哥看了一看母亲。母亲笑着说:“带他走吧。孩子们长大了。”

风哥哥一下子把我拉起。“我带你去旅行啦。”

在旅途中,我看见更大的世界:玫瑰丛,马路,城市,大大小小的街道。我甚至让风哥哥带我去看大海。

看见大海时,我却想起了我的母亲。我什么时候才能见到她呢?她这一生只能在泥土里孤独地站立,望着在天涯海角的我们。

我要回家!回到她的身边!

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篇18:我喜欢蒲公英开学作文

全文共 679 字

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牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。每个人都有一种自己喜欢的花,我最喜欢那细小的不起眼的蒲公英

春天,万物复苏。我们学校草坪上的蒲公英也不甘落后,几天时间,就长出了叶子和杆,叶子有两种形状,一种锯齿形贴着地面长,一种光边立着长。杆很短,里面是空心的,使劲一捏,再打开,里面皮上沾满了白色的东西,摸一下,湿漉漉的,很舒服。几天后,蒲公英开花了,那花的样子像缩小的向日葵,白天,蒲公英的花是金色的,一到晚上,金色的花又合住了,又变成了绿色。又过了几天,蒲公英的花枯萎了,长出了毛毛,那就是蒲公英的种子,只要把那些毛毛吹到土地上,种子落到土里,就会长出更多的蒲公英。

去年夏天,我记得是星期五下午,我们这里下了一场冰雹。冰雹噼里啪啦砸在了草坪上,接着,大雨倾盆而至,把草坪都淹了。这时,我想到了我心爱的蒲公英,它们会不会有事呢?我断断续续想了两天。星期一到了,我起床比平时早很长时间,早早的就跑到学校看蒲公英,真没想到,蒲公英竟奇迹般地活着,虽然只开了几朵花,但我相信其它的也一定会活着,我非常激动。第二天,我又来看蒲公英,其它的也果然开花了,我非常高兴,蒲公英这种顽强不屈的精神,几人能有?

一天上午,我发现一些老师在挖蒲公英,我连忙去问:“老师,您为什么要挖掉蒲公英呢?”老师说:“蒲公英的叶子就是一种野菜,可以凉拌着吃,能清热去火,难道你没听过蒲公英这种中药吗?”原来如此,蒲公英不要多好的土地,只要有土,它就会生根发芽。它对我们无所求,却给我们作出很大的贡献,它的这种精神难道不值得我们学习吗?

我爱蒲公英,更爱它美好的品格!

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篇19:小学生暑假作文:蒲公英观察日记

全文共 396 字

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有一次,我自己做了一个实验,由此得出一个结论,大自然的潜力是无穷的。

几年前,正是金秋时节,我们的小区里有许多蒲公英,那蒲公英好像一团小绒球,多么可爱啊!使我情不自禁的去摘它,我轻轻地摘了下来,觉得真好玩,还没来得及吹,突然一阵风来了,许多伞一样的小绒毛满天飞舞起来,其中有几个落到了一棵槐树下的土上,我便给它们铺上了一层土,用我喝的水浇了几下,便走了。

过了几年,一天我在散步,突然,发现当年那棵槐树下,有许多翠绿的蒲公英草,我突然想起当年一阵大风把它们吹到这里,才长出来的。原来,那些好看的蒲公英引诱我们去摘,那伞一般的降落伞又让我们情不自禁的去吹,才会是这样的。从那以后我发现许多大自然的事情跟这都很像,比如,在以前,没有人类,只有动物,树上的小果就引诱动物去吃,排出的便便就会有果子的种子,这样,树就开始繁殖了!

原来,大自然的潜力是无穷的,有许多事物都是符合大自然的,我将更加爱护大自然。

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篇20:蒲公英民族音乐会作文

全文共 495 字

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周日,伴随着寒冷的冬风,我们来到少年宫观看薄公英音乐会。

刚到音乐厅,只见舞台上整齐地摆放着各种各样的民族乐器,有方方正正的扬琴,圆圆的琵琶和长长的古筝……

音乐会开始了,出来演奏的人让我吃了一惊,这些人全都是小孩子,他们虽然没有大演奏家的气派,但演奏得也十分动听。

《金蛇狂舞》这首曲子就引起了热潮,他们的配合十分默契,表演中竹笛的声音仿佛将我带入了鸟语花香、高山流水的意境之中,而扬琴带给了我们另一种感受,它的声音时而快,时而慢,慢节奏时,它的音色如叮咚的山泉,快节奏时又如潺潺流水,音乐明亮犹如大珠小珠落玉盘般的清脆。还有古筝,它的音色清悦、高洁、委婉动听并富有神韵,他们演奏得抑扬顿挫,让人听得仿佛身临其境。

我认真地听着,其中《欢乐颂》最吸引我注意,不仅因为我吹过,还因为这首曲子就像是一群孩子在嬉戏玩耍,她们无忧无虑,开心极了。我是多么想加入他们阿!

最后,一首优美动听的《 难忘今宵》结束了这一场充满民族特色的音乐会。

当大家依依不舍,不想走时,一首《步步高》,让我们情不自禁地伴着音乐的节奏鼓起掌来。

这音乐实在美妙,但在这美妙音乐的背后,有着他们付出的辛勤的汗水。

[蒲公英民族音乐会作文

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