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我是一个蒲公英作文【汇集20篇】

蒲公英属多年生草本植物,下面是小编整理的我是一个蒲公英作文,欢迎阅读参考!

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最喜欢的花--蒲公英作文

全文共 386 字

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春天到了,草地上,丛中,随处可见那密密的金黄色小花。这不是别的,正是盛开的蒲公英花。

蒲公英花花不大,小小的,仿佛就是春天那张羞涩的小脸;花瓣多如繁星,就好像春天那千变万化的表情;它那数不清的花蕊,就是春天那点点乳房,哺育着刚刚苏醒的大地;它那短短的寿命,不是春天昙花一现的美资吗?

我走进草坪,静静地欣赏着美丽的小花。蒲公英花的仿真花我见过不少,可是不管它怎么仿真,都让人觉得有些生硬。真正的蒲公英花,尽管它没有仿真花那样娇媚,可让人能感受到一种亲切,一种温暖。

春天,不也一样么?

春天,她是神秘的,你无法在她到来之前预知她的美貌,你也无法在她离去之后模仿她的娇美。一年,她,只来一次,不管你先前怎么说她将带来什么,她将什么时候离开,可当她真正到来的时候,总是让人拥有一种焕然一新的感觉,当她离去的时候,我们都为她过早离开而感到惋惜。

啊,大大的春天,展示在这一小片草丛中了!

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篇1:蒲公英飞不出你的心作文600字

全文共 599 字

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“瀑布的水逆流而上,薄公英的种子从远处漂回,聚成伞的模样……"妈妈!我是你的小蒲公英啊!你还记得那件事吗?

那年,我刚满5岁,您说要分房睡了。我哇哇大哭:"妈妈,我不要,不要一个人睡!有……有鬼!"您却硬是把我赶进了我的新房间。我似乎一直从晚上哭到了早上。

太阳在天空中升起。您起床后推开我的房门,一眼便看见我躲在被子里。您轻轻掀开被子,对我说:"阳,我们,去散步吧。"我点了点头,和妈妈下楼去。

我们一起走到楼下,阳光暖暖地照在我们身上,微风轻轻吹着,真是惬意。我忽然看到了一丛蒲公英,问:"妈妈,这是什么?”

"这是满么英。"您说完,就折下一根吹了起来。只见一颗颗小小的薄公英打开白色的降落伞,飘呼飘,飘呀飘,飘向了远方。

我说:"真好玩!不过,它们要飘到哪去呢?它们的妈妈不担心吗?"

"不担心呀。阳长大以后也要去外地工作呀!"

"不要,我要和妈妈在一起!"

您停了一会儿,笑着说:"飞吧,你是妈妈的小蒲公英,妈妈不想成为你的牵绊,只想做你坚强的后盾,不用回头,不必担心,妈妈会一直看着你。你无论飞多远,都飞不出妈妈的视线。你一直在妈妈柔软的心里!"

我似懂非懂地点头:"嗯,妈妈,我爱你!"

那天晚上,我依旧是一个人睡,可我睡得特香,一点也不害怕。因为我知道,您一直在注视着我,我飞不出您的心!

从那以后,我飞呀飞,飞呀飞,却从不担心,因为有一股爱的力量托着我,因为我知道――像那蒲公英,我永远在你最柔软的心里!

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篇2:平凡的蒲公英

全文共 457 字

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蒲公英是多数花中最平凡的一种花,它没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的芳香,也没有高贵的气息,它唯独两种颜色:白色的种子,绿色的茎。我喜欢蒲公英,喜欢它的朴质,正直,坚强不屈,如果你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么它算不得花中的“好女子”。我喜欢蒲公英,因为它是我童年时期的玩伴,那时,到处都有蒲公英的影子,无论是放学路上还是田野间,它无处不在。蒲公英的外貌并不是很吸引人,它白色的种子就像一颗棒棒糖,圆圆的,大大的,看起来很好吃的样子。

一根绿色的茎支撑着它的“大帽子”,像骄傲的人一般,绝不轻易低头。蒲公英还可以做草药,也可以做成汤菜煮了吃,不过那味道还不赖吧。蒲公英的意志很顽强,它可以生活在悬崖上,经过太阳的烈热,经受过干旱的折磨,经受过岩石的挤压,最终它还是像打不死的小强,慢慢地从岩石底下冒出了头,一天一天的成长,再把自己的宝贝们托付给风爷爷,把它们送到属于它们生活的地方。这就是朴质,正直,坚强不屈的蒲公英,平凡而又“伟大”的蒲公英。正因为它平凡而又“伟大”,所以我要高声赞美蒲公英.

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篇3:蒲公英的旅行作文

全文共 612 字

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在一片广阔的大草原上,有一株蒲公英,她长得圆乎乎、毛茸茸的,十分美丽可爱。她有很多好朋友,有七星瓢虫姐姐、小草哥哥、毛毛虫弟弟……朋友们经常告诉她外面的世界很精彩,她一直很期盼,想去外面看看。

有一天,风婆婆用了九牛二虎之力,帮助蒲公英飞出了家园。蒲公英飞啊飞啊,她飞上了蓝蓝的天空,一边飞,一边自言自语:“哇!从天上往下看,一切事物都好小啊!我生活的大草原简直太美了!”

蒲公英又飞啊飞啊,飞到了一个小朋友们经常去玩的游乐场。她看到好多小朋友都在随便乱丢垃圾。不由地想:为什么小朋友要乱丢垃圾呢?如果是干净卫生的环境,玩起来不更开心吗?

蒲公英郁闷地继续飞啊飞啊,她飞到了一条小河边。她刚在小河边停下来,就闻到一股很臭的味道,可是她之前常听小鸟阿姨说小河是最清澈的,于是便问小河:“小河,小河,你为什么那么臭啊?”小河委屈地说:“哎!人类乱丢垃圾,害得我身上臭臭的。”蒲公英想:人类为什么要乱丢垃圾?不应该要保护好环境吗?那样生活得不是会更舒服吗?

最后,蒲公英飞到了森林,找到了仙女姐姐。她对仙女姐姐说:“人类不爱护环境,总是乱丢垃圾,让世界非常脏,仙女姐姐施展一下魔法吧!”仙女姐姐挥了一下手上七彩的魔法棒,小河、游乐场、整个世界一瞬间就变得一尘不染了。人类知道了这是仙女姐姐干的,知道了自己做错了事,不该乱丢垃圾,从此人类改正了,世界更加干净美好了。

“喂,喂……快起来!”我慢慢地睁开眼睛,起了床,“哦,这原来是一个梦啊!”

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篇4:小学作文蒲公英的梦

全文共 688 字

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蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……

我变成了蒲公英

但我啊,到了离开世界的时候了,

风,你能慢慢的带走我吗?

不用多想,走吧。

这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?

三天后。

呵呵,我啊,真的都散了啊。

有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……

有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。

又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……

我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。

梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。

蒲公英啊,你就是我的梦啊!

[小学作文蒲公英的梦

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篇5:小学六年级作文:蒲公英的旅行

全文共 297 字

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蒲公英,有一个黑色的、伞样的种子。种球是一个个像棉花一样白的雪球,那你们想知道它怎样旅行的吗?

一天,蒲公英的种子要去旅行了,它随着风飘起来,飘了一会儿,它终于到达了目的地,落在了石缝前。突然它收到了一封蜜蜂给它的花瓣信,上面写着:你好,蒲公英,我是小老鼠美美,我很希望你能来我家观看我开的演唱会。地址:石缝前,晚上八点——九点,邀请你参加。

晚上,蒲公英乘着降落伞来到了老鼠家,参加它的演唱会。演唱会开始了,美美开始了它多天练习好的歌曲分享给它们。

演唱会结束了,蒲公英突然想到,要是每天都能这样,那该多好啊!从此,它们是永远的好朋友。

第二年,蒲公英宝宝飞走了,它代表又一场奇妙的旅程又即将开始了。

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篇6:蒲公英在飞的优秀作文

全文共 427 字

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“树上的知了吱吱叫呀叫过不停,公园的那个翘翘板……”这首《童年》唤醒了我记忆深处的那棵蒲公英

那是一个闷热的夏天,知了因为耐不住热而大声地呐喊着,小狗也不停地吐着红舌头。我哼着快乐的小曲,打着快乐的拍子,迈着快乐的步伐,去公园玩。

突然,我看见地上有一个鞭炮。当时我并不知道那东西有多危险,只是觉得好玩,便一脚踢了过去。哪知“啪”——的一声过后,我的脚虽然没有流血,但是也肿了一块,火辣辣的。一种痛与委屈在心中升起。

“呜啊”——我哭了,我哭得震耳欲聋,那声音可真撼山了!我男高音演奏了一会儿,有一位姐姐来了。那姐姐有着妈妈般慈祥般的眼睛。她望着我,采下一朵蒲公英,放在我脚上,不知是心理作用还是真的,我的脚真的不疼了!

“谢谢你,姐姐!”姐姐笑了笑。她好像变戏法一般,从手中拿出了三朵花,都是蒲公英。她轻轻一吹,蒲公英随着风飘走了,那位姐姐也不见了,好像也随风飘走了。

瞧,那蒲公英在飞,带着我的悲伤……

瞧,那蒲公英在飞,带来了人间的暖……

瞧,那蒲公英在飞……

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篇7:飞舞的蒲公英优美作文

全文共 2733 字

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蒲公英漫天飞舞,跳跃,回旋,落地,那是风弹奏的旋律。今天小编就来分享飞舞的蒲公英优美作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

飞舞的蒲公英优美作文(一)

蒲公英随风飘摆着,追随自己的梦想,就算失败,却还在坚持着只因为它

们是飞舞的蒲公英。其实追梦也是很美妙的事情,美妙的让我们笑着泪。就算惨烈的失败也不会哭,或许我们只是不是幸运的那个而已罢了。

儿时的我们三姐妹总是靠在一起,那样的我们才不会感到孤单。每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡,我们是那般虔诚,泡泡轻轻的落到房底,我们的梦也在不经意间慢慢沉寂,其实我们都心照不宣,却还在继续拔着眼睫毛许梦。固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛,七米,小猫,我们都会笑着流下眼泪,对不对。

时间苍白,记忆蔓延。儿时的梦想大论涌上心头,七米的梦想是当一名作家,小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。你们却从未问起我的梦想,我的梦想是我们永远在一起,只有藏在心底。

骄阳似火,心却依旧冰凉,我们总是在太阳最炎热时光着脚丫在地面上行走,感受温暖。我们会在春天拔一种称为金鱼的草,那种草的味道就像什么呢?就像我们羡慕却不可得的大大泡泡糖;我们会在夏天在地里扯着大嗓子喊,因为那样才会阻止麻雀吃葡萄,我们喊到说不出话,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑着流泪:我们会在秋天一直踩落叶,直到它发出美妙的声音为止;我们会在冬天用瓶子装满雪,等它化为雪水,仰头喝下。我们是那样的可悲可乐。

当所有的盛典都在我们的惋惜中溜走,我们已不再是那些年前的小小少女了。我们知道注意自己的小形象了,我却要转向奔跑,转学搬家。记忆像电影回放,搬家那天,你们俩哭的像个泪人,我假装坚强的拍了拍你们的肩膀,转身离开没有回头,因为心痛的眼泪会泄露我的秘密。其实我才是最外强中干的一个。

之后的我,喜欢拼命的看天,因为那样我的泪才不会轻易落下来。思念绵绵,却强装微笑,我只能在寂静的夜晚为你们祈祷,为你们祝福,同样为我们的梦想加油。

飞舞的蒲公英优美作文(二)

春天到了,一群群的蒲公英在阳光的照耀下显得金灿灿的。一阵微风吹过,蒲公英妈妈对自己孩子们说:“现在,你们已经长大,不能再继续依靠妈妈了,要自己学会独立生活。”蒲公英们听了妈妈的话,对自己的独自生活充满了信心向往。又是一阵风吹过,大家手牵着手飞向了蓝天,撑起了一顶顶降落伞。它们来到了一座山峰,一群蒲公英说:“这里有山有水,景色宜人,我就在这里安家吧!”于是它们徐徐降落下来。其中有一朵蒲公英说:“这里虽然景色很美,但是这里有丛丛枝叶,茂密的枝叶会刺伤我们柔弱的身体的。”可那群蒲公英哪里听得进去,早就迫不及待的选好位置纷纷飘落在山顶上。另外一群蒲公英飘啊飘,它们来到了草原的上空,一朵蒲公英说:“这里草原辽阔,没有枝繁叶茂的丛林,不会被伤害了。”于是,又有一群蒲公英降落下来。最后一群蒲公英随风舞动,它们来到了一块草地,仔细观察了四周,觉得这里不会刮大风,也不会被枝叶刺伤,更不会被大雨伤害。于是它们就在这里安了家。一年过后,这三群蒲公英中,第一群的蒲公英还没有等扎根下来,一阵风吹来,枝条摇晃,柔弱的身体被抽打的支离破碎。第二群蒲公英在辽阔的草原,一阵狂风吹来,把刚支起来的家吹得无影无踪。只有第三群蒲公英坚强的生活了下来,它们享受着大自然的阳光和雨露,这里没有枝叶缭绕,这里没有狂风暴雨。后来,它们也做了妈妈,它告诉自己的孩子,幸福的生活来自于深思熟虑的选择。

飞舞的蒲公英优美作文(三)

有一朵蒲公英长大了,妈妈给它一把雪白的小伞,让它去飞翔。蒲公英说:“我不会飞啊!”“孩子,有了这把小伞,你会学会飞翔的!”

于是,蒲公英开始找老师,它看见天上飞过一只燕子,连忙问道:“燕子阿姨,能不能告诉我你是怎么飞的吗?”燕子说:“我是靠我的翅膀来飞行的。”蒲公英叹了一口气,自言自语道:“妈妈为什么不给我一对翅膀那?”

一只蜻蜓从蒲公英的脸前飞过,它大声的叫道:“蜻蜓大哥怎么能像你一样在天空中飞翔那?”“我有一对薄如蝉翼一样的翅膀,通过它们的振动,我就可以飞行了。”蒲公英暗暗的叹了一口气,“我怎么就没有一对翅膀那?”

蒲公英伤心急了,独自坐在石头上默默的流泪。手里摆弄着妈妈送给它的那把雪白的小伞,嘴里嘟嘟囔囔埋怨着妈妈:让我学习飞翔的本领,没有翅膀我怎么飞,你怎么不在生我的时候送给我一对翅膀啊!

“呵呵,蒲公英,举起你的小伞,让风爷爷来帮帮你,”蒲公英看见风爷爷正慈祥的看着自己,不好意思地擦擦眼睛,“风爷爷,你能让我飞翔吗?”“是啊,”蒲公英举起小伞,迎着风爷爷的气息,慢慢的,慢慢的,飞上了天空,“啊!飞起来了,飞起来了,我终于可以把白云踩在脚下,可以俯瞰美丽的山川了!谢谢你,亲爱的风爷爷。”“你应该感谢你的妈妈,没有它给你的小伞,谁也不可能把你送上天空。”蒲公英听了风爷爷的话,终于明白了妈妈对自己的爱,眼睛深情地望着家的方向:“妈妈,我能飞翔了,谢谢你!”。

蒲公英举着小伞,跟随着风爷爷,飘向彩虹升起的地方。

飞舞的蒲公英优美作文(四)

夏天快过去了,秋天悄无声息的向我们走来。对于农民伯伯来说,这是丰收的喜悦,但对于蒲公英来说,是骨肉亲情到分离的时刻!蒲公英们将在傍晚乘着“风班车”开始人生的第一次长途旅行,他们个个不舍得离开妈妈,但它们个个很坚强很勇敢,都强忍泪水依依不舍地乘着“风班车”去开始新的人生……。蒲公英们来到了一个土壤肥沃的溪水边,蒲公英大哥对蒲公英小弟说:哇,这地方好,土肥水美,要去的跟我去吧,说着就带着一几位兄弟飞下去了。蒲公英小弟望着他们的背影叹了口气说:“唉,这里已经有我们蒲公英了,在这里生存没有价值!”说着继续向前飞。蒲公英兄弟姐妹议论开了,有称赞蒲公英大哥明智,有的叹自己自己没及时跟去的……。叽叽喳喳的人群里有个蒲公英问道:“聪明的小弟,你要去哪里生活啊”。小弟淡定地说:“我要到一个我们蒲公英家族没到过的山峰顶点扎根,尽览大好河山,仰望苍鹰展翅长空……,我要让家族成员为我骄傲!”蒲公英大姐却很不屑地说:“哼,自大的家伙”。当大家飞到一片大花丛上空,蒲公英大姐经不住长途的劳累带着姐妹飞下去了,蒲公英小弟想说什么时,却来不及了“都怪我没及时提醒他们,这可是一个私家花园啊,你们会被园丁当成杂草一样除掉的”。蒲公英小弟摇摇头继续努力向上向前飞行着……眼前出现了一座高耸入云的大山,蒲公英小弟欣喜若狂“我理想的目的地到了”,并以更快的速度向上飞,他心里默默地祷告着:妈妈,我找到了我的目标,我会开辟出自己的一片天地,把我们蒲公英的根牢牢扎在大山顶上,不要挂念我,妈妈放心吧。岁月悠悠,不知不觉快一年过去了,当年的蒲公英小弟周围开出了大片大片黄色的蒲公英花,那么的鲜艳,那么的灿烂……

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篇8:有关蒲公英的三年级观察作文

全文共 581 字

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一颗种子,一阵微风,就能营造一片蒲公英的灿烂.蒲公英是我所见过的最奇特的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,甚至吹散了只是惹人打喷嚏的毛茸茸的东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,就是能触动人心中最柔软的地方.蒲公英的种子靠风来传播,只是借助那么小小的力量就得以繁衍生息,它大概也是唯一能够飞翔的花了吧.平常蒲公英只是在每一个角落安静的,谦卑的观察世界,不管谁要带它走都决不反抗,没有用花刺和毒汁来防御别人,这是对世界多么彻底的爱.蒲公英也有激情迸发的时候,大片的蒲公英飞舞在空中,象会飞的雪花,象飘低的云朵,联想大幅涌来,这是否是天女在微服出巡?

风越长久,蒲公英飞的越远,无论是多麽偏僻的地方,多么荒凉的地方,蒲公英都愿意留在那里,这是对世界多么无私的爱.下一年,各地的蒲公英又会繁育后代,各自起程,飘向更远的地方,这是对世界多么广阔的爱.就是这样无穷无尽的奉献,就是那样飘翔在天际,不在乎世人的眼光是否在它们身上,只是到每一个角落去,把根留住.安静的等待,洒脱的飞翔,随遇而安的气度,安贫乐道的生活,蒲公英就象冰山下的火种,外表清冷孤傲,内在热血奔腾.只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,不会为后代设计要走的路,给它们翅膀,让它们飞翔.一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌.不用闻蒲公英有多香,只要给它一阵微风,让它自由飞翔.

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篇9:蒲公英的夏天精选作文

全文共 276 字

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夏日里的蒲公英李雨欣蒲公英是一种野生植物,田间、路旁,到处都能见到。春天的时候,蒲公英贴着地长起来。它的茎很短,叶子是绿色的,边缘像齿轮。

过一段时间,绿色的茎慢慢长高、长粗,在茎的顶端开出一朵朵并不起眼的□小花。初夏到了,蒲公英的花朵就开始凋谢了,花蒂处长出像冬天滑雪帽上的绒球一样的东西来,有白色的、□的,很好看。这个时候,如果有一阵风吹过蒲公英的绒球就开始飘出一把把“小伞儿”。

“小伞儿”下端带着一颗黑菜籽般大小的种子到处漫游,像无数个小蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。蒲公英随风而动,落地生根,随遇而安。我赞叹它顽强的生命力,我要学习它的这种精神。

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篇10:蒲公英礼赞

全文共 691 字

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原创:2020-E6班陈师尧

在萧落枯黄的深秋草地上,你若不经风的身影吸引了我。寒风中,你傲然屹立,无惧风寒。望向你,我陷入了沉思。

你一向为他人赞美传扬,或圣洁,或美丽,或平凡谦虚,或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩,那些内心的苦痛只有你自己知道。

当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢,挤出你的血液;当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下,使你粉身碎骨;当你被萧厉的风沙连根拔起,在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折,伤痛与困苦,孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残,让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮,遍地开放;人类的践踏,使你借势将心中的悲愤,随那飘零的种子喷薄而出。你的信念,你的精神,在幼苗中生长,在后代中传承,面对这样的一生,你无怨无悔。

世界上,还有千万亿你的同胞,与你并肩作战的伙伴,是你们的倾情奉献,是你们的坚定信念,造就你的家族生生不息。

每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着,每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方,老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊,这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大?老师们用自己的青春与热血教导着我们,不正如蒲公英一样牺牲自己,传衍后代?在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难,舍己为人的坚定信念?

当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述,当飞舞的粉笔,将知识向我们传递,当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动,蒲公英的飞絮在心中飘零,他们交织着,奏响了一曲赞扬生命的颂歌!

在萧落枯黄的深秋草地上,你的身影是那样伟岸高大,那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英!

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篇11:以蒲公英为话题的开学作文400字

全文共 436 字

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这是一种普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出现在杂草丛中、田埂两旁。它的名字,叫蒲公英

它很小、很小的时候,便离开了家,或独自一人,或成群结队,乘着风儿,举着小伞,哪里落下,哪里就是它的新家。

找到耐以生存的泥土,躲开飞鸟与家禽的垂涎,小小的它开始成长。先是一两片芽儿,然后茎与叶逐渐变长、变宽。前者直直地挺着胸,后者平平地铺开,也许这样能收集更多阳光吧。它细而小的根须往大地的怀抱里扎着,与四周的杂草争着属于自己的养分。这是它青涩的春天。

一天又一天的积累,使它拥有了一个小小的花骨朵儿。“啪”不经意的那一瞬间,它便绽开了金灿灿的笑颜。它的花儿虽无法与玫瑰相比,却足以跟杂草区分,招来蜂蝶了。这是它金色的夏天。

花儿谢了,取之而代的是一个雪白的绒球。这时孩子们会认出它,并在那些新生命成熟时摘下它,“呼!”小家伙们都走了,如同当年的它。这是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,该是枯黄的吧?

你有没有想到,这是我们的一生?从出生到积累,从积累到付出,从付出到收获,从收获到满意的离开。

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篇12:蒲公英的作文素材

全文共 735 字

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蒲公英,真好

原野上的蒲公英,是一种平凡的小花,白得纯洁,白得透明,如天上的白云,哪儿掉下一块。似乎没有什么人会对这种小花有想法,但那次我在原野玩的时候,却永远记住了它的名字——蒲公英。

每当我想起它,它总是在微风中摇曳。蒲公英的好,在于它的样子。没有玫瑰的浓郁,没有百合的高贵,也没有秋菊的灿烂。但它却如白雪,洁白无瑕,又如棉花,柔软无比。蒲公英常让我怜惜,我不敢用力碰它,生怕碰坏它的每一丝绒毛。尤其是起风时,它那由“羽毛”组成的球形身子,仿佛一吹既散。微风中的它,似乎就要被吹走,让我不得不伸出手替它挡一阵子。每次见到蒲公英,都是成群地长着,一幅静止的画卷中,只有它们是随风飞舞的。

蒲公英的好,不仅在于它的样子,还有它在风中的每一个动作。

蒲公英的种子是靠风来传播的。于是,它开始了它短暂而有意义的旅程。它一跃而起半空中的它,翩翩起舞,不停旋转着它的身体,是那么自在。雪白的裙摆,随着它的步伐,一上一下,轻飘飘的。蒲公英跳着舞,迎着风前行,呼吸风中传来的清香,不时眺望远处的风景。它从树枝旁擦过,又从野花前拂过,一会儿又飞向高处,向太阳白云打个招呼。它总是向周围的一切频频点头,微笑着前进。蒲公英尽情地舞着,它跳的是芭蕾舞吧,轻盈的舞姿,如一只快活的小天鹅,让人沉浸在无限的梦幻与遐想之中。

看!它到了,停止舞蹈了。在空中旋转几周后,便展开它那又大又白的降落伞,一左一右,轻轻落在地上。它似乎还没有玩够,有时还会跃起,但最终还是扎根在了土地上。看到此时的它,我觉得它,真好!

蒲公英,多好!若我也能像它那般,在人生路上尽情挥洒自己,那折射出来的光芒,定时无可抵挡的。它的样子与动作,都深深触碰着我的心,每每想起那纯洁而精彩的蒲公英,都会有一些微微的激动……

[蒲公英的作文素材

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篇13:蒲公英怎么写作文

全文共 674 字

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说到蒲公英,大家一定很熟悉吧,蒲公英属菊科多年生草本植物,头状花序种子上有白色冠毛结成的绒,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英中含有蒲公英醇,蒲公英素,胆碱,有机酸,菊糖等多种健康营养成分,有利尿,缓泻,退黄疸,利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质,脂肪,碳水化合物,微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃,炒食,做汤,是药食兼用的植物。

多年生草本植物,高10——25厘米,含白色乳汁。根深长单一或分枝,外皮黄棕色叶根生,排成莲座状,狭长倒披针形,大头羽裂,裂片三角形,全缘或有数齿,先端稍钝或尖,基部渐狭成柄,无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长,结果时伸长,上部密被白色珠丝状毛,头状花序单一,顶生账约3。5厘米;总苞片草质,绿色部分淡红色或紫红色,先端有或无小角,有白色珠丝状毛,舌状花,鲜黄色,先端平截,5齿裂,两性。瘦果倒披针形,土黄或黄棕色,有纵棱及横瘤,中产以上的横瘤有刺状突起,先端有喙,顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。整株植物匍匐于地上,也如荠菜,只是稍大,无挺立茎,话从植株中冒出。

它没有逃离的花朵娇艳,没有玫瑰月季芬芳,但它传播着春天的气息散发着顽强的生命力,在田野、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸沙地随处可见它那顽强可爱的身影。

“花罢成絮,因风飞扬,落湿地即生。”每当初春来临蒲公英抽出花茎,在碧绿的从中绽放朵朵花色的小花。花开过后,种子上的白色冠毛成一个个绒,随风摇曳。种子成熟后随风飘到新的地方安家落户,孕育新的花朵。

它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。

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篇14:蒲公英励志作文

全文共 457 字

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从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽,作文蒲公英。她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。

又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活,小学三年级作文《作文 蒲公英》。有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……

而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?

过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……

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篇15:我的植物朋友蒲公英

全文共 324 字

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我有一位植物朋友,它的种子是靠风散播的。你可能已猜到我这位朋友就是蒲公英,没错。

蒲公英的好朋友就是“风”。

它和风是有约定的。当你把它吹走时它会说:“哎,我还没准备好,别把我送走!”

蒲公英长得很可爱,根略呈圆锥状,弯曲,根头部有很多白色的绒毛,围成圆球状,像一个叶子倒披的针形,羽状分裂。

风儿一吹,它们便对妈妈说:“妈妈,我和风儿走了!保重。”

它们不爱别人的约束,自由自在,随着风一起轻轻飞走,环游世界,找一个喜欢的地方生根发芽。

我在爷爷奶奶家养了一大盆,发现,它习惯向往太阳的柔和,清风的拂吻。

我也许喜欢它的自在、随意。也许还可能喜欢它的不受约束。

它和我有点相似,不喜欢被别人约束,只是喜欢自由自在和随意的感觉!

这就是我可爱又向往自由的朋友蒲公英。

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篇16:以蒲公英花作文600字

全文共 827 字

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阳光照下来,世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错,阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室,洒下一地温暖的金黄。

睁开眼,我怎么站在一个庞大的物体上,旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪,难道我变成蒲公英种子了?突然,一阵风袭来,我随风而起,好吧,看来我的猜想是对的。随着风,我开始四处飘荡。

在不远处的一座山上,我看见一位老人,挑着担子,担子里装着许多石头,向山下走去,于是我问他在做什么,他告诉我,这座大山挡住了他们外出的近路,为了不再绕远路出去,他要和祖祖辈辈一起移开这座大山,不管多少时间与精力,他都要完成这个愿望。

风总是能将我带到任何地方,让我看看世界,我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇,问他为何如此匆忙,他说,他刚出生不久,上帝就给了他一份清单,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的苍蝇,会被派到地狱。他现在是去找一只鸟,完成生命冒险这一任务,他是害怕被吃掉,但这是他的目标,就必须去挑战,因为他一生只有短短的三分钟,说完他就很快的飞走了。

穿过一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布,他已经被石头砸的遍体鳞伤,可他仍不放弃。他对我说,穿过这条瀑布便是一片洋大海,他从小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危险,不甘心在这小溪里漫无目的的生活,自甘堕落的过完此生。

风渐渐的恢复了平静,我被停留在一块湿润的土地上,我想我也要有目标的生活,但我已经飞不起来,那就让我扎根在此,生出许多蒲公英来,让他们飞向各地,在世界每一个角落开满蒲公英。

微风不知将哪里的浮云吹过来,遮住了阳光,我慢慢睁开眼,还是那熟悉的教室,这终究只不过是一场梦,不过在梦里,我知道了,其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大,我想去看看。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我有如此志向,更应该加倍努力,让身边的人为我骄傲,而做到这一点的前提就是去奋斗。

风在哪儿,蒲公英就在哪儿,我的志向在哪儿,心就在哪儿。人还是要有梦想的,万一实现了呢?

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篇17:蒲公英带给我的启示作文

全文共 409 字

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我们每天都与大自然和谐相处,它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到启示,有所发明、有所创造,推动了科学的发展,使我们的生活大大改善。

小小的蒲公英很平凡,不引入注意。可是,微风一吹,蒲公英就在湛蓝湛蓝的天空下翩翩起舞。它们四海为家,风姑娘一吹,它们就出发了,风姑娘把它们吹到哪儿,它们就在哪里安家扎营,培育下一代。 科学发现了蒲公英随风飘扬的特性,反复研究,反复实践,终于发明出了降落伞。

在科技不发达的年代,飞机一但遇到障碍,就会爆炸,人们因为找不到利于逃生的工具,想不出能安全着陆的方法,所以造成不幸身亡的惨事,常常发生了机毁人亡的惨祸。而现在,科学家发明了降落伞,飞机在飞行时一但遇到故障,就不用慌慌张张的想办法怎样逃生,只要拿出降落伞,背着降落伞,就可以平平安安地着陆了,不会再和以前那样摔得粉身碎骨了。

大自然,人类的老师,正因为有了它,我们的生活不再枯燥、平凡,我们的生活才充满想像、绚丽。

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篇18:蒲公英在飞作文900字

全文共 923 字

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有时候,感觉自己就像一朵蒲公英,还没做好远行的准备,急躁的风就已然将我带离了花蒂,任我在空中漫无目的的飘扬。

又是一节英语课!

刚下物理课的我还处于混沌状态,根本就不知道接下来需要干什么。还没反应过来,不知何时进入教室的老师已经开始了提问。机智如我,终于回过神来的我迅速将头深埋在书海之后屏气凝神,静待老师的提问结束。

1分钟,2分钟……。时间如一位九旬佝偻老人蹒跚的前进着。身边的战友一个个不幸的中枪倒下,看的一旁的我内心备受煎熬。正当我天真地以为这场没有硝烟的战争即将结束的时候,一声惊雷在于无声中炸响。身体微微一怔,而后缓缓起身。听到老师如考天书般的提问,脑海中竟然蹦出一个物理公式,我傻了,什么都没有说,也不知道该说些什么,只是无奈的摇了摇头。此时我感到有一道不善的视线射了过来,猛然抬头恰好对上老师的眼睛。那是怎样一双眼睛啊!杏核大的眼睛漆黑深邃,再加上此时冰冷的目光,简直就是深不见底的寒潭,让我由内及外不禁打了个哆嗦。

“战争”也因为我的壮烈牺牲而告一段落,老师直接无视我们这群人,开始了他的新课传授。什么都没有预习的我再次陷入那种云笼雾罩的那种境界。耳畔回荡着周遭同学与老师熟稔的对话,我即使在不上进,听到心里也有那种针扎的感觉。大半节课过去了,老师终于把我们这群被他遗忘在角落的人想起,解放了我们近乎麻木的双腿。

坐下之前,老师到我跟前说:“作为一个好学生,这些句子不可能不会,以后要落实好这些基础知识。我“嗯”了一声,然后就坐下了。当时我心里特别难受,那是我第一次被罚站,想想就知道当时有多少嘲讽的笑脸。高中如此高效率,快节奏的生活,我还没有准备好就已经在路上,真心无所适从。

下课了,终于下课了,感觉就像熬过了一个漫长的世纪,皱缩的心霎时舒展开来,但依旧感觉肩上担着很重的包袱。唉,怎么办呢?“悟以往之不谏,知来者之可追。”大不了从现在开始,从头再来。叹成败,人生豪迈,没有不可以做到的。之后的时间里,我一直抱着这样的信念埋头苦干,终于收获了一个不算太难看的成绩和不会进入“待机”模式的状态。

我是一朵蒲公英,被风儿吹散在空中,来到了一个完全陌生的环境,静静等待着,积蓄着力量,只待来年春暖花开时,生根,发芽,绽放出我生命中最绚美的状态!

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篇19:蒲公英的蜕变作文_植物作文700字

全文共 621 字

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我是一粒蒲公英种子,稚嫩的蒲公英种子。我害怕离开母亲温暖的怀抱,放开兄弟姐妹的手心。但我知道那一天终将来临。

风阿姨在我耳边呢喃细语:“孩子,快带着微笑出发吧!”“不!”我怯生生地回答并将小手紧紧地攥住兄弟姐妹的手心。风阿姨笑了,笑出了声,我便独自踏上了那未知的旅程。

我孤零零地借着寒风漂泊,转过头去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

忽然,狂风大作,天际闪过一道寒光,刺痛了我的心。紧接着,雷声轰鸣,随后,黑暗笼罩着世界。我在寒风中无助地打着旋儿,忽上忽下,我浑身瑟缩着,孤独、无助、寂寞、恐慌溶为泪水,止不住地流淌。“妈妈,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底发出歇斯底里的呐喊。我只能紧闭双眼,任由狂风将我带向远方。值得庆幸的是,雷声过后,雨水并没有赶来凑热闹。

雷声止了,柔阳现了,整个世界变得明亮起来。温暖的阳光洒在我身上,微分亲扶着我的脸庞,我仍缓缓飘荡。

我慢慢睁开眼,低头俯瞰大地,呀,原来世界那样美丽!小草摇头晃脑,大树摇摆枝梢。他们如此欢喜!

我也露出了笑容:我经受住了狂风的考验!我心中涌起莫名的欢喜,我忽然明白了狂风带给我的不仅是恐惧,还给了我战胜各种困难的勇气!我现在已不知在何方,原来,狂风还提高了我前进的速度!

我缓缓落下。微笑着。我踮着脚尖儿,哼着小曲儿,环顾我的新家,是石缝,我依然微笑,我知道,今后的生活会更加崎岖。但是,我毫不畏惧,我坚信,我会在这石缝中扎根、发芽,茁壮成长,绽开美丽的笑颜!

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篇20:记忆深处的那株蒲公英作文600字

全文共 677 字

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你带着我的梦想自由飞翔,

我带着你的希望慢慢成长。

——我对蒲公英的告白

我所见过最美丽的花朵,莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放,也不像水仙般清秀,更无兰花之高洁,被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却最能触动人心中最柔软的地方,震撼人们的心灵。

不知从何时开始,我爱上了吹蒲公英,轻轻一口气,便能将许许多多带着“降落伞”的蒲公英种子吹得漫天飞舞,它们各自带着自己的梦想飞向远方,夕阳西下,不再炎热的橘黄色阳光给蒲公英镀上了金边,我觉得,世界上最美的画也不过如此了吧。

小时候,我羡慕别人画画,便央求妈妈也给我报了一个绘画班,将原先学的古筝弃于不顾,可当真正学起来时,我才发现画画并没有那么简单,当别的小孩子玩耍时,你得一遍又一遍地练习画作,当别人放寒暑假出去玩时,你得顶着严寒酷暑在家与画室之间来回奔波,我不禁觉得画画有些枯燥,而当学到素描时,这种感觉更甚,在“唰唰”的行笔间流出的单调黑白,使我对画画的兴趣再次大打折扣,当我又一次拿着不合格的画作走在回家的路上时,我迷茫了,不知自己的选择是否正确,是否还要坚持,突然,我看到了一株蒲公英,在石头与石头之间,有一条窄小的缝隙,缝隙间有一些尘土,你便在那样的环境下生根发芽。也许你也是那些怀揣着梦想的万千个蒲公英种子之一,被风带来了这里,你却并没有抱怨,而是坚定着自己的信念,继续完成自己的梦想。也许你也遇到过挫折,也许你差点被渴死或者被虫子吃掉,但你却一点都不害怕,最终完成了自己的梦想。

比起你,我这点挫折算什么呢?于是我决定坚持下去,现在我已经考过六级,离梦想又近了一步了。

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