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留给明天作文3篇 作文(汇编20篇)

明天是伟大的!拥抱住明天,就拥抱住了希望和理想。小编收集了拥抱明天的作文,欢迎阅读。

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留给明天

全文共 516 字

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穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.

把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现

把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!

把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!

把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!

努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!

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篇1:留给明天

全文共 771 字

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铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

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篇2:把烦恼留给明天作文500字

全文共 515 字

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人的一生到底有多少天呢?指不定某天你就被死神夺去了宝贵的生命,所以,每个人的任务就是开开心心的过好每一天,把所有烦恼留给明天

可烦恼却并不是挥之即去的,有时你的烦恼却是如何也赶不走的。在学校度过的光阴却是烦的,超多的作业,老师施加的压力,同学异样的眼光都像一块沉甸甸的大石压在我们胸口,让我怎样都无法喘过气来。虽说有“酸、甜、苦、辣”哪才算是人生,校园生活也是如此,可每当这个念头占据我的心房时,巨大的压力又把这个念头给击败了。现在面临着毕业,我又何曾不是无比的留念呢?

虽说学校压力大,可它也拥有着我童年时美好的回忆,可家就不一样了,每天都要面临着父母的唠叨。

每当放学时,我认为回到家终于可以好好休息了,可每当我写完作业时,母亲又给我出一些别的题目做,虽说我知道她是为了我好,可我心里却无比的暗淡,有时候我会想,我读书到底是为了谁呀!每当我与她争吵时她都以“你要好好读书呀,这样才能成材,”这句话回答我,而我却只能一笑而过。

现在想想读书到底是为了谁,我才知道,不是为了父母,也不是为了自己,而是为了有更好的实力来实现自己的梦想,如果没有文化,当梦想站在你面前时,你就不会去追求,只能呆呆的站在原地,所以,没有了知识,你就一无所有!

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篇3:把烦恼留给明天作文600字

全文共 612 字

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人的一生有很多的心烦意乱的事,每天有很多的烦恼,我们不能把今天的烦恼全部消失,但可以交给明天,认认真真地过好今天,把所有的烦恼交给明天。

在学校里我们没有开心,只有数不清的作业,和无尽的烦恼。老师交给我们的不是动力,而是压力,老师经常叫我们写试卷,因此我可以在体育课放松一下,可我刚走进热闹的操场,看着同学开心的目光,打算好好玩一会儿,不巧,“天有不测风云”数学老师叫我们回去写试卷,我就像被淋了一盆水,好不爽的写完了试卷,打算休息一下,可是有两只“魔爪”把我抓住,我猛地回头一看数学老师,他对我说:“去把大、小练习册拿下来。”我无精打采地去拿,好不容易,听到放学,我可以开开心心的回家。

我在回家路上想,回家看什么呢?电影?好主意!回到家,迎接我的不是电影,是妈妈,妈妈笑着对我说:“我买了试卷和习题,你快去写呀。”我心里十万个不情愿也不行,我回到房间看见成山的作业,我心烦意乱不知怎样是好,不管了,写的去,我启动了“外挂神器”,计算机、电脑、英语吗,嘿嘿,我有小抄可别告诉老妈,不然,小抄不保“快点写”,我老妈又开始唠叨了,每天都一样。

每天除了学习就没点别的,看着作业,我自己在反审自己的梦想,心里有个声音一直在叫喊,当初的那个自信的袁欧洋去那了,我不能再烦恼,把一切都留给明天,烦恼在明天不是今天,只要没有明天,只有今天,我的生活将会很好,我为什么学习?是为了谁?我还是……我一只在沉思,我是为了梦想而读书,为了梦想加油!

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篇4:留给明天_1500字

全文共 1548 字

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也许,是该悔悟的时候啦!

有一个十六七岁的男孩,十六七岁,青春的年纪,当然更容易产生逆反心理。

初二那年,寄托着父母及家人的期望,在父母的奔走下,他来到县城的一所中学。进入了新学校的初二年级。当然,这该是他第二次学初二的课程了!

刚步入城区,他心里虽然充满了对繁华生活的向往。可是想到父母为了让他好好学习而东奔西走的身影,他丝毫没有半点犹豫,一头扎进了书里。

在班里,由于这个男孩本来就聪明,再加上他勤奋好学的劲头,很快就在这个人才济济的班里崭露头角,并且成为全班同学和老师注意的焦点。青春的年纪,当然也有自己的秘密。一次,一个很漂亮的女孩给了他一封信,从此打乱了他的生活。也许从那个时候,他的生活秩序被打乱了:

你好,首先喜欢你来到这个班级,对你所持有的才华表示钦佩。你不如作我的笔友吧!因为我想找一个倾诉的对象来解脱心中的烦闷,你愿意作我的倾诉对象吗?对哦,你是留级生吧?不想说就算啦!

2015·9·25

也许就是这封短短的信,开始击穿了他那很强的自尊心。他对那个女孩否认了他是留级生,但是答应了作她笔友。

一天中午放学,同学让他陪他去买衣服,正准备回去,同学却拉着他进了网吧。虽然他极不情愿,但是最后仍然被同学拉了进去。

后来,同学又拉他进了几次网吧,后来,这个男孩也上网了,慢慢有点上瘾。每到周六便上夜网,因此回家的次数也越来越少了。

一次他像往常一样去上夜网。碰见一个叫月影幽然的女孩。通过视频聊天,这个男孩竟然对这个大他几岁的女孩有点着迷。并不是因为她漂亮,而是这个女孩身上所持有的特别的气质深深吸引了他。

离开网吧时他们俩互留了电话号码。

后来,男孩常打电话约女孩前去上网,而女孩也是每约必到,因为男孩慌报了年龄,只比女孩小2岁。

可怕的时候终于到了。一次男孩上夜网,第二天回到学校便睡,而这周男孩的爸爸来县城开会顺便来看一下儿子。看见儿子正睡的香甜,从没有干过家务的父亲把儿子的衣服都洗洗。后来老师来查寝室才叫醒了他。男孩知道后,有种想哭的感觉。

第二天,男孩被老师叫了出去。问这个男孩是不是上网了。男孩本来想否认,但是老师就狠狠打了他一顿——虽然老师十分器重他。后来才知道,周六晚上老师查寝室发现了这个男孩。

本来就此打算悔改。他去到老师的办公室,求老师为他保密,并答应老师以后不再进网吧,其实男孩说的时候也在心里默默保证。

也许是告一段落的时候了吧。

后来男孩的姐姐给男孩打电话问他是不是上网了。原来老师偶尔在传达室接了男孩姐姐给男孩打的电话。父母知道后,只是劝他好好学习,然后重重叹了口气。

这时,男骇心里失衡了。因为老师答应他替他保密。而这段时间,男孩也确实没有进网吧。

从此,男孩对老师充满了敌意。而这种敌意产生在下半学期,原因不在男孩。

后来,男孩慢慢对上文提到的那个叫月影幽然的女孩产生了情愫。虽然可以称作“网恋”或“姐弟恋”。

打架斗殴、上网、迪士……在一些营业性场所乱逛。而这些,成了男孩后来生活的全部。这时已是初三下学期伊始。

时光似剑。

中考前夕,也许压抑太久的缘故,加上老师对班级纪律的放松,一心抓学习。班里学生疯的疯,狂的狂,根本没有把中考前的压力放在心里。

令人头痛的三天终于来临了。

考场上,面对密密麻麻的试卷,男孩彻底晕了。

中考成绩下来后,男孩的成绩只可以上很普通的高中。每当父母问及时,他就塞呜过去。因为男孩一直在城里没有回家。

偶尔一次碰见了班主任。班主任知道他的成绩后,叹了口气。班主任走的时候留下一句话:”如果你想继续上学的话,那就到职高吧,只要你变回从前的那个乖小孩,老师仍然会支持你、相信你!”

余后的日子里,男孩的心里只有老师说的那句话,挥之不去。

男孩在尽力变回以前的乖小孩时,但每每看到校园里吸烟、喝酒、打架斗殴的学生皆是,男孩很担心、很忧虑……

真不知道该怎么办?

愿上帝保佑,阿门……

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篇5:留给明天500字作文

全文共 559 字

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漫步在今天的阳光中,我们是否想过,该把什么留给明天呢----题记

穿越在时光的隧道里,我们在今天与明天之间徘徊.光阴的轮子把我们带到了今天的晨曦中,又把一丝希望的曙光留给了明天,让我们对明天有着无限美好的期望.

把希望留给明天,让明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就让我们从容地面对今天吧!摆脱迷惘,走出困境,希望,将会在明天的朝露中呈现

把快乐留给明天,让明天更精彩.生命的真谛在于快乐,快乐的人生更加精彩.就让我们真诚地面对今天吧!挥洒汗水,付出努力,快乐,将会在明天的阳光中绽放!

把机会留给明天,让明天更充实.拼搏创造机会,机会成就未来.就让我们自信地面对今天吧!永不言败,力求上进,机会,将会在明天的星空中发光!

把希望留给明天,把快乐留给明天,把机会留给明天.插上梦想的翅膀,我们在时光的隧道里穿梭;怀着青春的好奇,我们对明天充满了期待.把希望留给明天,我们会因此而得到一片生机;把快乐留给明天,我们会因此而享受一份阳光;把机会留给明天,我们会因此而成就一个梦想!把灿烂的阳光留给明天吧,把雨后的彩虹留给明天吧,把生命的光辉留给明天吧!我们会因此而得到一股奋斗的力量,一种翱翔的喜悦,一份理想的炽热!

努力吧!做好今天生活中的每一件事,争取为明天留下欢乐的歌声!

[留给明天500字作文

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篇6:把记忆留给明天

全文共 911 字

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微弱的灯光下,我仍然在为自己的未来打拼。心情无言表达,朋友,你怎么舍得我难过?

第一次听到你的名字——李菊,觉得很亲切,从父母的口中得知你是一位人很善良,运动成绩也很棒的女孩,遗憾的是,与你相识恨晚,从那一天开始才……所以那个时候我对这些父母说的话并不敢恭维,因为我从来不喜欢从他人的口中所说来评价一个人,因为这太主观,于是关注你的时间多了起来,一天天,时间流逝,从相识到今天,我想一切都不用多说,也为结识你而兴奋过,开怀过,自豪过!于是最近,你的成绩不如前往,不管是什么样的理由,虽然我们并不熟识,但我相信的是这种情感会永远都伴随在我的身边,所以,如果你重视我这个朋友,那么,请你,希望你,祝愿你在未来的日子里通过自己的不懈努力取得最大的成功来向我证明,OK?

由于电视这个媒体,接触到你,原来你是这样一个有着酷个性,迷人宽容的女孩。

因为网络,更加关注于你,那是怎样的一份少女的情怀,连我这个假小子都为之心动,为你,一切为你!

感谢网络,在这段日子里,让我全方位地了解了你,虽然你最近极度影响了我的心情,总觉得有一种莫名的失意,但是有幸与你一起经历,一起成熟,一起体味成功的代价,我又怎会忘记与菊迷们相处的那段最美好的时光。那样的“美景”和真心,无须说得太多,因为我只有一个要求,那就是愿你早日重振雄风!为我们——你最忠实的朋友,当然还有自己,这长久的付出!

问何曾失去,追忆人间痴者迷。

随海听风,听断潮落又潮起。

仰天长笑,日落恰是成功时。

低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。

秋天本该是收获的时刻,只是失意的人才会倚着秋风发出一丝丝叹息。夜早已来临,它伴着我,又走进了你的世界。许多缥缈的声响,从远处传到身边,把我从静观默想中唤醒。我感到这声响之中有自己的呼吸。它是一道美丽的风景:吉它之音,祝福之音,狂欢之音,这是一个贵族的伊甸园,同时又是一个浪漫的天庭。

愿这样的祝福能够伴着李菊走向最高的领奖台,那里有一份本该早已属于她的那份荣誉!

而今天,我不会再思考,把记忆留给明天!因为明天会更好!

李菊:送上我们的人生信条!最好的一定要送给好友!

我不希望远方像一个梦

让我活得舒适,也活得迷惘

我希望远方像一片海

活也活得明白,死也死得悲壮

——共勉

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篇7:留给明天

全文共 735 字

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我要唱一支动听的歌留给明天,让人们知道我生活的悠扬与快乐。

我要跳一段炫目的舞留给明天,让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失,歌声会飘逝,舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

你爱唱歌,但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁;你爱足球,但你可能忘记今天的足球先生是谁;你爱读书,但你可能会忘记,离家出走的是觉新还是觉慧?

而你怎会忘记,小学的时候,是哪个老师在下着小雨的夜晚,陪着你等待晚归的父母,还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

而你怎会忘记,初中时参加朗诵比赛,自己在台下紧张得脚都转了筋,好朋友握着你的手对你说:“别怕别怕,你就当台下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖,还有她那丑得要命的鬼脸。

而你怎会忘记,独自在异乡的路上,忍受着闷热与晕车的煎熬,同座递过来的一包纸巾,还有一瓶清凉的矿泉水,还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

是的,这一切你都忘不了,也不能忘。

我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩,或是相处一段时间,而有的人就如同过眼云烟,随风飘逝,不留下一点点痕迹,而有的人就成了我们心目中的烙印,时时让我们回忆,让我们温暖。

这一切与相处时间无关,与认识与否无关,让我们记住的,只有那些在我们心中留下温暖回忆的人。

是的,是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这,才是我们可以留给明天的东西,为荒漠种上一棵树,为灾区捐上十元钱,为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖,汇集起来才会产生巨大的能量!这能量不只能温暖今天的我,明天的你,后天的他,这能量可以永远的传递下去,一直到明天的明天的明天……

我们可以留给明天什么?

要把温暖留在明天。

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篇8:留给明天初中

全文共 702 字

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把快乐留给明天,把幸福留给明天,把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。

——题记

富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐,我们在欢笑声中度过,我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天,不会考虑明天会怎样。

现在我们的生活富裕了,家家都用上了高科技,在饭店,一次性筷子随处可见,饭后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而树木在那儿一棵棵被砍伐,森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生,世界面临着种种困难,看着这悲惨的一幕幕产生,心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决,但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子,希望它能够早日开出心愿之花;我在夜晚常常对着星星许下了愿望,希望它能载着我的梦想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁,小鸟有了家,蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗?

心愿已成为梦

“你好一次性筷子,我们聊一聊可以吗?”

“你是谁啊,我怎么不认识你呢?”它傲慢的答应着。

“我是一名中学生,我想问你几个问题。”

“什么问题快问,看不见我很忙吗?”

“哦!你喜欢大自然吗”

“恩喜欢”

“那么你也喜欢森林?”

“喜欢,只是没有时间去欣赏,去感受”

“哦,是这样啊!那么你会努力的保护森林吗?”

“我喜欢的我会去保护!”

我高兴的笑了,就在这时,妈妈把我从梦中叫醒,原来这是个梦啊,我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实,我们都应该想想我们的世界明天会怎样,今天所做的对吗?我们是否改进呢?对自然是否有危害呢?我们应该为明天留下快乐,留下美丽,留下一片绿色,为明天打造一片晴空。

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篇9:留给明天

全文共 1621 字

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李博士实在太兴奋了。

他坐在载人航空飞船里,手里攥着三个月前从某个外太空星球上采集来的外星人基因,心就要从嗓子眼里蹦出来了。

二十年,整整二十年了!为了拯救地球,消灭地球上充斥的猜疑、嫉妒、仇杀、战争、犯罪,他已经努力了整整二十年。二十年里,他访遍了太空中各个星球,终于在一年前,他在一个不知名的小星球上采集到了那个星球上的善良基因。他有一个伟大的愿望,就是将这些基因培育到地球人的大脑里,让地球人之间不再有不信任,像那个星球上的人一样淳朴而和谐。

一想到自己的这个计划即将实现,他就又按奈不住自己的心跳了,他觉得,到了地球之后,他会成为世界的救星,成为全人类的救星,成为地球的救星,人们会列队举着鲜花来欢迎他,欢迎他回地球来消灭战争、血腥、暴力、屠杀,他们将回归到安宁的生活中去。

李博士慢慢地操纵着飞船,逐渐向那个蔚蓝色的星球靠近。他的手激动地颤抖着,仿佛看到了安宁的地球。记得他离开地球时候,心里充满了无尽的悲痛与无奈,世界许多地方都被笼罩在战火硝烟之中,即使是没有战争的地方,人与人之间的关系也纯粹是利用与被利用的关系,到处都是为了个人利益而不顾一切的人们,就在这种情况下,李博士作为一名还有正义感的生命科学家和探险家,踏上了去外太空寻找善良的旅程。

“嗖”的一声,飞船穿越过大气层,逐渐可以看到陆地了,“我回家了!”李博士在大叫着。他找到了一个繁华大都市的上空,深深地吸了一口起后,开始缓缓下降。

当他降落到一定的高度时,看到地面上的景象,不禁惊呆了——眼前的地球,哪里还是原先繁华昌盛的地球,到处都是废墟和砖头瓦砾,依稀有几栋高耸的残缺不全的建筑物证明着这里原先的喧闹,远处是一排排简易低矮的平房,里面不断有人出来,抬头望着李博士庞大的航空飞船。

李博士心里的疑虑提升到了顶点——怎么会这样?地球,怎么会变成这样?

他将飞船稳稳地降落在一片废墟上,打开舱门,走了出来,人们在奇异地望着他,也没有人上前询问,就又各忙各的去了。

他正自疑惑间,远处开来一辆破旧不堪的吉普车,在坑洼不平的地面上摇晃着,仿佛下一秒就要散架了。车子一直开到他面前停了下来,从车上下来了一位老人,老人走到他面前,仔细地打量了他一会儿,突然激动地握住他的手说:“你回来了,你真的回来了……”

李博士诧异地问:“您是……”“你不认识我了?难怪啊,都这么多年了,我是郑飞啊。”“郑飞?你——”李博士实在不敢相信,眼前这个一脸憔悴的老人,竟然就是二十年前那个他的同事,干劲十足的年轻人郑飞。二十年的时间,他像是突然老去了四十年一样。

“李同,你找到了?”李博士使劲地点了点头,但心里早就没有了事先的兴奋,“找到了,是在一个无名星球上找到的。”

“找到了,可是,已经晚了。”那个叫郑飞的老人摇了摇头。

“小郑,你怎么这么说,我走了以后,到底发生了什么事?”虽然面前的人已经变成了老头子,但他依然不改以前的称呼,而那老人似乎也不大在意,“你走了之后,战争继续扩大,人们流离失所,死的死,伤的伤,留下的没有多少人了,五年前,战争结束了,世界只剩下原先不到百分之一的人口,奇怪的是,从那时起,人们之间不再心存顾忌了,都齐心协力地想重新建设一个新的地球。”

“你是说,地球人少了,也就变善良了?”

“是的,至少从战争结束之后,人们就开始互相扶持着重建家园了,可是,我担心的是,十年以后,二十年以后,甚至是一百年以后,当世界恢复原状,地球人再次膨胀起来,人们会不会再次为了掠夺别人的财产而互相残杀?”

李博士长长地叹了口气,“这很难说,地球人的本性是不断地追逐自己得不到的东西,我想我的善良基因还是有用的,如果今天用不上,或许明天还会有用。”

“是啊,那就留给明天吧。”

李博士摇了摇头,将基因锁在了箱子里,埋在了大都市的废墟下面,不是为了别的,李博士真心不希望自己有生之年打开这个箱子,也不希望后人去打开。因为人们都希望能永远地保持善良,并一辈一辈地延续下去。

希望“留给明天”只是一个最坏的结局吧。

朋友,你说呢?

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篇10:留给明天

全文共 729 字

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蓦然回首中,欢笑宛如烟云,似水年华流走,不留影踪。

不要以为未来总是很美好,路很遥远,世事难料,说不定从明天起,美好就不复存在了。不要为现在的人是物非而伤感,更不要为将来的物是人非而颓废。

风消逝了,循着自己的旧梦。留下来的只有空气,每一丝每一缕里都透着凉气。

今日的我就如一片孤独的落叶,只能体会那飘零的凄美,我又如一片云,在天空中寻找美丽。我把希冀留给明天。

等待的时间总像是失眠的黑夜一样,无助而漫长。但内心有一份企盼,一种希望,这种等待就会有意义。相信明日的朝阳会开的很灿烂,留住昨天的美丽,迎接新的一天,让昨日之思变为明日目标的实现,那份意外的成功喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

今日之劳累、痛苦只是为了铸造明日之辉煌。你愿意为之付出吗?即便你默认要承受这份痛苦,当困难来临时,你有没有气馁动摇过?最重要的是要固执地坚持下来,不为外界的干扰而分心,不为一时的患得患失而愁眉不展,欲说还休。而每一次的克制,都意味着比以前更强大。

明天对谁都不是一个谜,真诚地生活,执着地追求,命运之绳尽在掌握。我们都向往梦里的生活,但我们都不能永远地生活在梦里。

在人生的道路上,不可能一帆风顺,大多数人的人生路是崎岖不平的。而正是由于这崎岖不平的人生风景线,才使得生命更充实,更有意义。

我的心中充满了忧伤与孤寂,随着时光的流逝,当初生活中的色彩已被岁月的波涛冲刷得苍白,内心深处的黯然神伤地就不时地扫荡着我那已十分脆弱的心理防线。但我的心却没有寂静无声,依旧渴望明天的美好。

留给明天,不是随风而逝的承诺,而是历经沧桑之后的幡然悔悟,人是感性的动物,需要守候自己的信仰,它是生命延续的动力源泉。

留给明天,你心中就会得到一弘清泉的滋润,而这份滋润会让你保持着对生活的热情、热爱。

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篇11:留给明天作文800字初中

全文共 825 字

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“人,犹如火花,被希望,从今天派往明天。”

徘徊在昨天写的日记中,洒下多少欢乐与泪水,捡起金色的梦,我爱抚着它的纯洁,它辉煌的光。昨天已逝去,犹如流水一般飞往不知名的地方,消失了闪烁的光,叶开始凋零。走着今天的路,落叶洒了一地,怎么捡?从未有过的恬静,夜就要来临了。紫色的叶,深蓝而古老的车,与黑夜配合得如此融洽。一切都披上了灰蒙蒙的光,静立不动,似乎那屋顶的一缕青烟也凝结住了。古老的墙已长出青苔,谱写着历史,然而风把叶吹散,追不回。憧憬的心有些疲惫,要来的都在未来,都在明天。明天的花,更香、更艳;明天的天,更清、更亮。白昼已沦落进黑夜,光明被覆盖,但,新一轮的太阳明天将会升起,留给明天的,仅是太阳?

昨天,奔跑过曲折不平的小路,路旁有鲜花;饥渴难忍时,会有一股清泉从地面涌出。人已疲倦,而美好的东西总在意志消沉时到来,是意志的选择。世界上总有路可走,很多,各不相同,不要让意志陷进歧途。往前走,黑夜替换白昼,群星闪耀,我仿佛游荡在夜空中,星邀我嬉戏,我没停下,不因夜的美而停下,继续奔向目的地。本可酣睡于空中,但明天会在何方?今天,我向高峰攀登,路更陡,更险。树木苍翠欲滴,洒下一片阴凉,饥累唤我停下片刻。停下,还站得起来吗?绿荫变为呼啸的风雪,我不会被它掩埋、腐蚀?光明就在明天。昨天未走完的路,今天接着走下去,明天也如此,跑得更远,飞得更高。留给明天的,是过去未走完的路,是一种理想的路程。

上一个春天,草很绿,梦的世界里,生机勃勃。春风爱抚着它,下一个春天,雨露滋润着它,阳光普照着它。达到理想境界的安逸时,夏天又为它插上梦想的双翼,它飞起来了,更绿,更盛。秋天到了,野火把这一切化为灰烬,它尖叫着,恐惧着,秋又告诉它,下一个春天,生在那儿。它平静下来,默默等待,等待是希望,是春天。难道,春天不是种植出来的?肥料是野火带来的,还要有一颗期盼的心,留给明天的是希望。

留给明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未来的一切,而留给今天的只有奋斗。

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篇12:留给明天

全文共 833 字

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每个人心中都想过美好的未来,它永远是那么明亮,那么灿烂。但是,我们相当都一样吗?——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里,朦胧的月光照耀着庭院里的花草,仿佛花草沾到了露水,显得那样闪亮。然而,班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人,只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心,懂其意,了解她的苦衷:年华终是易逝的,自己曾经的地位已被赵飞燕所取代,自己虽坐在这豪华气派的宫殿里,身穿着绫罗绸缎,手执圆洁的纨扇,而心中却凄苦无比,但她始终不放弃希望,她一直希望有一天可以回到汉成帝身边,用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事,但心却放在明天。她期待着,期待着久别后的重逢,因为,她始终相信明天,她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧,不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天,希望再次得到汉成帝的宠爱。然而,现实总是残酷的,上天并没有满足她的要求,她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天,对明天有信心,就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在,在5·12汶川大地震后,不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来,他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候,他们被眼前的一幕惊呆了:一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候,她说过:“当我被困的这几天里,我一直相信解放军叔叔会来救我,并在心中一直默念着,没想到,今天真的来救我了,我的梦想成真了!”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下,却坚强地活了下来,是因为什么?就是因为相信明天,她将希望留在明天,并相信这一定会实现,仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信,任何事情都会发生,只是取决于你用什么心态来面对明天,又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来,在我们心中,它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有,也许,最美好的未来就在明天,只要相信明天,期待明天,将一切留给明天,那么,你的人生将会流光溢彩,也会拥有着令人羡慕的未来!

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篇13:关于留给明天作文500字

全文共 1040 字

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为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

小桥流水人家

江南美!

无论是歌咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是赞叹“水光潋滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,都是说的江南的美,那美落在无数人的心坎上,化出水样柔情。

你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈,在热爱者的梦里流淌!

那就把杜牧的江南,苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影,让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许,那旖旎的江南美,会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

枯藤老树昏鸦

不是,这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚,昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了!

难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞,留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼,浅草没马蹄的江南留不到明天?

江南,不再是人间的四月天了……

能不忆江南?

孤村落日残霞

草原美!

马头琴声里听“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”,难怪人称“塞上江南”呢。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》,看看德德玛歌声中草原的夜,感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马,让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝,却不能在它身上留下任何痕迹,造就一个永恒美丽的传奇。

古道西风瘦马

不,这怎是我心心念念的草原?

哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!

断肠人在天涯

其实何止江南和草原?

我不知道说什么,我早已肝肠寸断。但我不哭,我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人们呼告,我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!

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篇14:留给明天

全文共 895 字

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江轮经过黄州正是深夜,我独自站在甲板上,看着漫天星辰,900年前的他走近了我……

(一)

二十二岁登进士科,二十七岁登制科头等,被皇帝预定为未来的宰相……留给明天的,曾经是多么圆满的人生路!

然而,在辉煌的未来与眼前的弊政之间,良心使他在任何时候都选择直言不讳,“一肚子不合时宜”使他得罪了当权的宵小。于是,风雨来了。“乌台诗案”使他从仕途的大路上一下子被扔到了这偏僻荒野的黄州。

“平生文字惟吾累,此去声名不厌低”对于在黄州的未来,他曾是这样规划的。

他食言了。在这里,他与朋友诵明月之诗,歌窈窕之章,看白露横江,水光接天,感受飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙;他以小舟夜泊绝壁下,探究石钟山的得名,毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋;他以樽中美酒酹江上明月,看乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,感慨人生如梦……

在乌台的黑夜之后,在山水之间,他找到了精神的家园,回归了心灵的宁静,留给明天的是登上文学的巅峰。

(二)

沙湖道上的雨来得是那么的突然,那么的意外,刚刚还是晴朗的天,霎时间暗了下来,雨水噼里啪啦的打在树木上,岩石上,天地立刻陷入一片迷蒙……

他的周围是一片人声喧哗……他们走在雨中,有的撩起衣襟,擦拭不断打在脸上的雨水;有的小心翼翼,生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子;有的大步疾行,忽的跌倒在地上,溅起一片泥水,引来一阵惊叫……

他微醺,走在后面。这条沙湖道他已经来来回回走了无数遍,小路曲折、泥泞,他看看脚下的芒鞋,看看手中的竹杖,在他的眼里,它们比朝靴比官印更可贵。白天过去是黑夜,晴朗之后遭风雨。无论怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇,也许,这就是人生的一种必然吧?他扬起脸,面对着风雨,长声吟啸:“谁怕?一蓑烟雨任平生!”

缓缓的走着,心情轻松而愉快,小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习,不觉间云已经散了,夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

无论昨天经历了怎样的风雨,今天遭遇了怎样的凄惶,有着这样的一颗无畏乐观的心,他已经超然物外,看淡晴雨,留给明天的是伫立在自己的灵魂的巅峰上俯瞰人生。

夜风很凉,船已经把黄州远远的留在身后,漫天星辰璀璨,他告诉我只要有平静且无畏乐观的心,留给明天的就是自我的辉煌。

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篇15:留给明天

全文共 831 字

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玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

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篇16:把记忆留给明天

全文共 911 字

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微弱的灯光下,我仍然在为自己的未来打拼。心情无言表达,朋友,你怎么舍得我难过?

第一次听到你的名字——李菊,觉得很亲切,从父母的口中得知你是一位人很善良,运动成绩也很棒的女孩,遗憾的是,与你相识恨晚,从那一天开始才……所以那个时候我对这些父母说的话并不敢恭维,因为我从来不喜欢从他人的口中所说来评价一个人,因为这太主观,于是关注你的时间多了起来,一天天,时间流逝,从相识到今天,我想一切都不用多说,也为结识你而兴奋过,开怀过,自豪过!于是最近,你的成绩不如前往,不管是什么样的理由,虽然我们并不熟识,但我相信的是这种情感会永远都伴随在我的身边,所以,如果你重视我这个朋友,那么,请你,希望你,祝愿你在未来的日子里通过自己的不懈努力取得最大的成功来向我证明,OK?

由于电视这个媒体,接触到你,原来你是这样一个有着酷个性,迷人宽容的女孩。

因为网络,更加关注于你,那是怎样的一份少女的情怀,连我这个假小子都为之心动,为你,一切为你!

感谢网络,在这段日子里,让我全方位地了解了你,虽然你最近极度影响了我的心情,总觉得有一种莫名的失意,但是有幸与你一起经历,一起成熟,一起体味成功的代价,我又怎会忘记与菊迷们相处的那段最美好的时光。那样的“美景”和真心,无须说得太多,因为我只有一个要求,那就是愿你早日重振雄风!为我们——你最忠实的朋友,当然还有自己,这长久的付出!

问何曾失去,追忆人间痴者迷。

随海听风,听断潮落又潮起。

仰天长笑,日落恰是成功时。

低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。

秋天本该是收获的时刻,只是失意的人才会倚着秋风发出一丝丝叹息。夜早已来临,它伴着我,又走进了你的世界。许多缥缈的声响,从远处传到身边,把我从静观默想中唤醒。我感到这声响之中有自己的呼吸。它是一道美丽的风景:吉它之音,祝福之音,狂欢之音,这是一个贵族的伊甸园,同时又是一个浪漫的天庭。

愿这样的祝福能够伴着李菊走向最高的领奖台,那里有一份本该早已属于她的那份荣誉!

而今天,我不会再思考,把记忆留给明天!因为明天会更好!

李菊:送上我们的人生信条!最好的一定要送给好友!

我不希望远方像一个梦

让我活得舒适,也活得迷惘

我希望远方像一片海

活也活得明白,死也死得悲壮

——共勉

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篇17:留给明天

全文共 1047 字

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十七年了,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦;无论是鲜花的芳香,还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了.回头时,猛然发觉,岁月真的不会重来.所以,我们应为明天添上一点色彩.那么,我们应把什么留给明天呢

窗外的雨淅淅沥沥地下个不停.突然,一股莫名的伤感油然而生.不知道,今天又该把什么留给明天.屋外一声响亮而又亲切的呼叫,使我来不及撑伞就冲入了那绵绵的细雨中.可当我站稳抬起头时,首先映入眼帘的却是老师手中那几张显眼的紫红色的纸.我突然哆嗦了一下,该不会是高中的录取通知书吧,再仔细看一下老师,该不会是二中的录取通知书吧.不要轻言放弃,在事情还没得到认可之前;不要轻言失败,在事情还没结束之前,这种坚定的信念促使我无法接受这个残酷的事实.还没等我回过神来,老师就告诉我,你被二中录取了.顿时,脑中如放电影般闪现了那个数字——647.难道这就是647所体现的价值吗容不得我再一次疑惑,老师就告诉我:"你因生物,地理不达标,所以无法上七中."

一番话犹如晴天霹雳,使我的心为之震惊.望着老师远去的背影,我泪流满面.周围的雨还在跳跃,在我颤颤的肩上跳出一串湿湿的音符,勾出一副湿湿的画面,失望的心痛一阵阵从心中腾起.此刻的我仿佛站在死亡的悬崖上徘徊,差那么一步就会掉入万丈深渊.

梦想破碎的失望,仿佛一个孩子眼睁睁的望着阳光下的肥皂泡沫无声无息地没了.七中的门槛太高了,以致我跨不过去.一切的一切,都事与愿违.

正当我伤心绝望之时,岌岌可危之时,突然雨中闪现一个背影.慢慢地,这个身影在向我逼近,突然,一把雨伞撑在我的头上方.刹时间,仿佛所有的一切都已经被遮盖,包括那无形的痛苦,包括那分不清是泪水,还是雨水的东西.她拍着我的肩膀,对我说:"有时世间的确一点也不公平,但世间的一切无论什么都须自己去争取;没有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能达到目标;一次的失败并不代表永远.我相信你,有朝一日定能达到胜利的彼岸."听了这番话,天地间仿佛豁然开朗.

我知道,我曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时被摔得头破血流,双眼迷蒙,但我相信流过泪后的世界是清晰的,真实的,所以我感到庆幸.曾听说过,"成长岁月的无数选择,究竟是获得,还是失去,我无法权衡;究竟是满载而归,还是一无所有,我无法定义."所以我顺其自然.

人生路上的无数次坎坷与挫折,使我体会到了我们应留给明天什么.我们应舍弃今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我们应把希望,应把信心,应把拼搏,应把今天的这份觉悟留给明天,那么明天就一定会更好.

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篇18:留给明天一点美

全文共 1040 字

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为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

小桥流水人家

江南美!

无论是歌咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,还是赞叹“水光潋滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,都是说的江南的美,那美落在无数人的心坎上,化出水样柔情。

你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈,在热爱者的梦里流淌!

那就把杜牧的江南,苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影,让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许,那旖旎的江南美,会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

枯藤老树昏鸦

不是,这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚,昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了!

难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞,留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼,浅草没马蹄的江南留不到明天?

江南,不再是人间的四月天了……

能不忆江南?

孤村落日残霞

草原美!

马头琴声里听“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间”,难怪人称“塞上江南”呢。

那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》,看看德德玛歌声中草原的夜,感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马,让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝,却不能在它身上留下任何痕迹,造就一个永恒美丽的传奇。

古道西风瘦马

不,这怎是我心心念念的草原?

哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地!

断肠人在天涯

其实何止江南和草原?

我不知道说什么,我早已肝肠寸断。但我不哭,我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人们呼告,我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!

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篇19:留给明天作文

全文共 833 字

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每个人心中都想过美好的未来,它永远是那么明亮,那么灿烂。但是,我们相当都一样吗?——题记

时间回到了两千多年前的汉朝。在长信宫里,朦胧的月光照耀着庭院里的花草,仿佛花草沾到了露水,显得那样闪亮。然而,班婕妤却坐对着花草。四周寂静无人,只听得蝉的叫声。此时只有花草知其心,懂其意,了解她的苦衷:年华终是易逝的,自己曾经的地位已被赵飞燕所取代,自己虽坐在这豪华气派的宫殿里,身穿着绫罗绸缎,手执圆洁的纨扇,而心中却凄苦无比,但她始终不放弃希望,她一直希望有一天可以回到汉成帝身边,用自己的才华和善良再次打动成帝。虽然回忆着往事,但心却放在明天。她期待着,期待着久别后的重逢,因为,她始终相信明天,她把自己的希望也放在明天。

班婕妤的才气和智慧,不是任何妃子所能相比的。她将希望放到明天,希望再次得到汉成帝的宠爱。然而,现实总是残酷的,上天并没有满足她的要求,她仍是这般孤独地等待他。只要我们像班婕妤一样将希望永远留给明天,对明天有信心,就一定可以完成自己的梦想。这一点是值得我们学习的。

展望现在,在5·12汶川大地震后,不少人因此而受伤甚至死亡。但也有一些人坚强地活了下来,他们拥有的就是希望留给明天。

当搜救队移开一块石头的时候,他们被眼前的一幕惊呆了:一个小女孩握着手电筒在看书。当她被救上来的时候,她说过:“当我被困的这几天里,我一直相信解放军叔叔会来救我,并在心中一直默念着,没想到,今天真的来救我了,我的梦想成真了!”说完便对解放军微笑致意。

这个小女孩被困在废墟下,却坚强地活了下来,是因为什么?就是因为相信明天,她将希望留在明天,并相信这一定会实现,仅仅依靠这颗坚强乐观的心足以维持生命。只要相信,任何事情都会发生,只是取决于你用什么心态来面对明天,又将什么留给明天。

我们每个人都想过未来,在我们心中,它总是那么地耀眼和灿烂。但是你想过没有,也许,最美好的未来就在明天,只要相信明天,期待明天,将一切留给明天,那么,你的人生将会流光溢彩,也会拥有着令人羡慕的未来!

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篇20:留给明天

全文共 857 字

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明天,是啊,我已过了六千多个明天。每一个明天都是昨天精华的沉淀和未来辉煌的开始。从古至今都不乏有伟大的人物出现和民族智慧的体现。

昨天,有我们伟大的祖先。早在盘古开天辟地、女娲炼石补天时,我们祖先就迸发出“天之道,自强不息。地之道,厚德载物”的精神力量。于是他们创造了石器,不是用来杀敌而是用来保卫家园和部落;他们点燃了火种,不是用来毁灭美好而是用来照亮生活和未来;他们中间具有四目双眉的仓颉更是集尽智慧书写下了我们人类的第一种文字、第一种语言也是第一声呐喊。这承载着第一声呐喊的文字以其极强的生命力和震慑力留传了下来,它同时也将那股自强不息、厚德载物的精神毫不保留地留给了后代。此时,唐朝继承了,自强不息,他们做到了,他们不断地改进武器和完善水利和农业,使百姓安居乐业丰衣足食。厚德载物,他们也做到了,他们敞开了广阔的胸襟来接纳来自五湖四海的文人墨客和西方使者,毫不吝啬地与他们交流我们的文化与技术。于是我们站到了世界之巅。但唐朝还是慢慢地衰亡了,国家还是渐渐地落后了,可他们又留给了我们最最宝贵的东西,就是那股精神。

今天,世界是我们的。我们攻克了一个接一个的医学难题,完成了一个又一个看似天方夜谭的宇宙神化。天花不再是不治之症,艾滋病得到了控制,非典得到了治愈,一切的伤痛都变得不那么残酷。像小鸟一样在天空中自由翱翔不再只是梦想,飞机飞上蓝天,航天飞机冲出了云层,星球探测器驶向了火星。一切都在以加速度在发展,每一天都以新的面貌来接未来。此时,我们正在接受颗颗光亮的硕果,心里仍不忘昨天留下的精神,那些精神是真正融入了我们的人格和生命,融入了我们每一个人的血液和灵魂,我们不会忘了它,同样,也会把最重要的东西留给明天。

明天,我们的明天,人类的明天,它一定会更加美好。因为他们拥有之前几万年的基础和几百代人的努力,有其中一直绵延不断的自强不息、厚德载物的精神。只要人们用这种精神,那么人类的足迹将会走得更远,只要我们的民族有这种精神,我们的祖国一定会成功,一定会再次站在世界的最高点上,再一次呐喊出我们自己的声音。

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