我的那一片天地(经典20篇)

我的“小天地”就是我的小房间。我的小房间里有书架、电视、沙发、桌子、床，外面还有一个小阳台。

我经常在我的小房间跟我的绒布玩具一起玩。我做作业的时候，总是把它放在床边上，让它看着我做作业。我睡觉的时候，要是很冷，我就抱着它。不一会儿我的身体就热了，而且很舒服。

我还经常在书架上找一本书来看，看着看着，觉得很有趣。有时，我看书着了迷，结果很晚才睡觉，闹得我第二天不能早起。

我有些时候会到阳台上去玩，在阳台上跳跳绳、吹吹泡泡、看看对面楼顶上的风景，觉得非常有意思。

我喜欢我的小房间，因为不管我玩儿也好，学习也好，时时都觉得特别开心。

我的小天地，名曰“雨桐轩”，取自吴文英的“殷云度雨疏桐落，明月生凉宝扇闲”。

一道上了广漆的竹制推拉门，地道的江南味，上书“莲心正苦，茶尘亦香”，意在激励我苦中作乐。

走进书房，抬眼便望见窗户，窗帘是生意盎然的绿色，透着股暖意。这窗户是正对着门的，距离不过三米，却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上，有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层排列着我的书籍，每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。

在右侧的墙上，有两幅父亲送我的题字，一幅是“心如止水”，一幅是“佛由心生”。我是信佛的，它让我从容不迫。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映衬，愈显青葱。

在书房的中央，有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点，躺在这把椅子上，捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶，那意境真是叫人心生惬意啊。

走出书房，合上竹门，思忖着为什么这门只两扇。这与物理无关，与心境却有关。

回外婆家问老年人，都说：“这二，是雅的;若再加一扇，成了三，变俗了。”

听后还是不理解，再想想，却也是这个道理——门太多，心不静，再雅的事，便也俗了。

亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7)班学生。

我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。

虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。

还有一次，我们期中考试时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”

我这个人还有一特点，就是特别爱说话，这算是优点呢还是缺点，连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足

蹈，话没说清楚，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得! 除此之外，我还特别喜欢交朋友。亲爱的朋友，您愿意同我交朋友吗?

干燥的天气，闷热的房间，守着街道的陈旧老楼，一切是那么遥远而熟悉。我将目光游离在那渐行渐远、迷蒙渐去的过往，那些青春的不顾一切，我们都曾有过。

十四岁的叛逆，我们张扬的无着无落。

在这个并不算小也并不算大的城市里，这个并不算小也并不算大的年纪，我们在花开的季节相遇。拥有着对年轻的执着与追求，对未来的美好与热爱。那些青春所给予我们需要的、放肆的，我们无一例外，都拥有着。或快乐，或悲伤，面对不得不面对的现实幻想着，已许未来的某一天会出现奇迹。等待着，寻找着，已许童话故事中的情节会真的降临。那是年少轻狂的我们都曾留给自己的梦，然而，久而久之，便在时间的流逝中淡忘了一切，那些永远不可能发生的事。

那时的我们，心高气傲。将自己短暂的青春轻易地许下了一个又一个承诺，却忘了那些梦还太年轻，都没经过风雨，我们拼不起。

也许我也曾幻想过有一天可以像小说里写的一样拥有最完美的结局，然而在那种幻想下，日子还是就这么一天天过去了，没有任何意外，也没有幻想中的场景。走过了一天又一天，时间照旧，身边的人、身边的事，在不知不觉中流逝。我们的青春，平平凡凡的十四岁，没有奇迹，没有惊世骇俗的决定。我们张扬、放肆，给自己一个无拘无束的青春和自由的权利。无视路人诧异的目光，走我们自己的路，路过青春的海。

不知多久过后，现实的背影留下真实的疼痛和残酷，那种曾经深藏心底的依恋，请提醒我那些美好依旧存在。

幻化成雨，却下错了季。

那些青春的伤痛或微笑对我说：你还太年轻。

也许在若干年后我还会想起，我也曾年轻过，尽管那个青春没有轰轰烈烈和惊天动地，但是那些美好的回忆和温存，已经让我明白，遇见你们，此生足矣。

尘世后，以一笑倾红尘醉;青春后，以沉默待天地合。

我喜欢舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。

当优美的旋律悄然响起，电视上的舞者迈出舞步的第一步，我的灵魂也随之舞动起来。

跌宕起伏的旋律，华丽多变的舞步，那是我神之所向。高贵典雅的芭蕾舞，华美流动的探戈，异域风情的印度舞，时尚动感的街舞，它们在舞台上演绎出让人或欢喜或悲哀，或激动或平和的心境。也就因为如此，我爱上了它。

在上二年级时，我参加了舞蹈班，一切基本动作，如压腿、下腰之类的我也做得有模有样，当开始学舞曲时，我显得格外激动，脸上总是挂着笑容，腰板也总是直挺挺的，那兰花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛无数朵兰花竞相开放，优美的躯线犹如兰花的茎一样；那摘葡萄的手在空中迅速地移动，仿佛来到了吐鲁番的葡萄节上，从架子上摘了一串串甜美诱人的葡萄，双手向前一推，像是把选好的葡萄送给远方的客人。

我喜欢跳独舞，那是属于我的领域。当我半蹲着，双手与头顶微合，像一朵荷花苞，接着从小指开始慢慢张开，宛如一朵花苞慢慢开放了，最后完全盛开了。身体慢慢挪动，像是一个沉睡着的荷花仙子要挣扎着醒来似的。最后在柔和、舒缓的旋律中翩然起舞、旋转，让手像蛇一样弯曲伸延，双手缠绵在一起，像荷花和荷叶永远在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也随着荷花的凋落以悲美的形式结束了。

我爱舞蹈，它构成了我生活中的另一片天地。

天地间有种东西叫做雪，从天降落，飘落人间；天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；天地间有一种东西叫雪，散天漫舞，遁地无声。

望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪像灵魂，在凄风中飘荡；我并不这样想，相反，我认为雪花像玉色蝴蝶一样美丽，似舞如醉；像蒲公英一样柔美，似飘如飞；像天使赠送的小白花，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。

雪花虽然柔美，但也是一番搏斗的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无谓的，自从它在云层中跳出，就在努力寻找落处，努力使自己不被风吹的太远，雪在空中左拐右拐，执拗的飘下来，落在地上，任风怎么吹，怎么吼，它也不离开大地的怀抱。雪是勇敢的。雪是无私的，孩子们堆雪人打雪仗，在银白的世界里尽情嬉戏，我相信，雪知道自己落下来，为了给孩子给多的欢乐，为了浇灌更多的麦苗，不惜把自己落下来的命运的身躯化作一汪清水，它勇敢地落下来了雪是无私的。

望着窗外的雪，望着小朋友们在雪地里嬉戏，我也充满了好奇心，我跑下楼去，急忙伸出双手接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少着名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！

由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来无限生机。雪的柔美，雪的无私，使我我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切。

天地间有一种东西叫雪，外表飘飘洒洒，轻轻盈盈。内心却有着着美丽，无私的心灵。

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的，生活中处处都能学到语文。

读四季

喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣，日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷，让我慢慢走近。

不喜欢单调的春天，白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；不甘寂寞的夏天，袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”；不愿碌碌无为的秋天，白居易曾感叹“足蒸暑土气，背灼炎天光”；不缺于寂静的冬天，岑参曾言“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

春花秋月、夏雨冬雪，语文在四季之中伴随着我。

品历史

历史的年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中，回味记忆的风吹来的那一段段往事：王昭君为了和平远嫁匈奴，从此“一去装台连朔漠，独留青冢向黄昏”；文天祥誓死忠于国家，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；在于坚决抛弃功名，自此“天地与我并生，而万物与我为一”；李白高唱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。

悟心魄

滑落的岁月，过往的人烟，在夕阳的余晖下陪我一起走过。

烟花绽放的天空，绚烂；欢呼，平静之后才会思考；青春有过，但只有一次；肌体活过，也仅此一生。人生本该灿烂如此，惆怅于红酒绿灯的街市，无限迷失……突然心头一阵乱烦，本该还心灵一个洁净，洗净心中的茫茫红尘，品味尘世清静的乐趣。静谧的小路，我像鸟儿展翅高飞，亲吻阳光，我要用一颗温柔的心去对待，去迎接。

世态安稳、岁月静好、静味人生真谛，语文在自己的心中发酵。

语文——像空气，无处不在。生活中不能没有它，否则我无法呼吸。

我的自由小天地是我家的阳台，我称它为“秘密花园”。因为那里种着各式各样的花，有芦荟、吊兰、绿萝、紫罗兰、文竹等等。我每次放学后都要到那里搞一些“秘密”活动。

有一次，我在“秘密花园”里给花儿浇水，突然想到人有名字，花为什么没有呢?于是我就做了很多小卡片，上面写着“铃铃”、“兰兰”、“瓜瓜”、“小小”等等。我把它们贴在每一个花盆上。这样每一盆花都有自己的名字了。

有时，我还给花儿过生日，我给花儿唱生日歌，给它喝“饮料”，送它一片树叶作为“生日礼物”。我精心培育的花长得很茂盛。上次，我去观察绿萝长得怎样时，发现吊兰开花了，那小花长着又细又小的白色花瓣，黄色的花蕊，散发着迷人的芳香，好漂亮!我希望它能开更多的小花，就在妈妈的帮助下把吊兰“生”的小吊兰种在花瓶里，长出了根，然后，我们又把生了根的吊兰种在了花盆里。不久，小吊兰长大了，也“生”小吊兰了，我很欢喜，盼望着明年春日它也能开出花来!

我给花养料，花带给我芳香与快乐，我真喜欢这个充满自由且快乐的小天地。

时间像抓不住的水悄然流逝，我都变成了一个初中生了。我从童年解放进入令人充满遐想的青春期，每个青少年都希望“青春滋味，自己体味”的！因为这是多么令人快乐的感觉。

可现实并不像我所梦寐的，虽说我是出门在外没有父母的唠叨，可我却还是不够自由，现在我的身边，还有一个人正在管着我，管着我想放纵的心，管着我的“奇思妙想”，牵制我的一言一行，这一位对我这么负责，这么关心的人儿是谁呢？还不是我那跟我同校，住在同一寝室，正读初二，成绩优异的老姐啦。她喜欢乖巧的我，喜欢像小警察一样遵守命令的我，喜欢在年级成绩上一枝独秀的我，喜欢……可我没有这么这么乖顺如绵羊，服顺如小狗，一枝独秀如红梅，不过那只是生长在童年的我，我已经长大了，我想摆脱束缚，找回一个有自立能力的我，所以我真的好想拥有自己的小天地！

我真的好想有这么一个，在那里，我可以放纵自如，在那里，我可以奇思怪想，在那里，我可以表现出我的独特个性。我的事情，独立处理，例如头发什么时候洗，衣服鞋子什么时候洗，不会因为别的事情而两头不知该先忙哪头，而到时，忙得晕头转向了，如果我不慎犯下的错误，我能好好规划怎样地改正，不会因为被家人骂得狗血淋头，而没心思改正；作业什么时候写，自己也能轻重缓急分明，不会因为陪谁过久，而到时忙着赶作业，最后导致布置的作业完成不了……其实，我能像管理和分配好自己的学习与生活，我能提高我在外的自立能力，在外面的世界能见多识广，逍遥走“天地”（学习天地）。

在我的小天地，我会对玩与学习收放自如，我会用一段时间专门玩，一段时间发展自我爱好，一段时间探究与学习，一段时间用来背单词，背课文……并不会因为必须去个地方干其它的事而占据了大半时间，没机会学习，考试又落得个灰头土脸，那样可怜的滋味，可是谁也受不了的。学习是一件很有趣的事情，我可不要让其他事情占据我宝贵的时间。

在我的小天地，我能奇思妙想，我能发现这个好玩的东西，加了什么东西，而变得这样有趣，这种食品，为啥这样好吃；这个软弱的东西，烫下会变成什么可笑的模样呢？对这个特别的人说了句特别的话，还是面无表情，还是大吃一惊呢？这些都将会让我期待，而且等等一些的事情都变得新奇，让我痴迷，让我陶醉。

天哪！什么时候？什么时候？这个新天地什么时候会出现在我的世界？哦！我好想拥有一个自己的小天地。

宣汉县马渡乡被四川省文化厅评为“川东民歌之乡”，这里家家户户，老老小小，一出口便是民歌，声如天籁。乡间小路上，牧童们牵着牛儿，悠然自在地唱着民歌，婉转的歌声夹杂在牛铃声中，与清风流水应和着。河边洗衣的妇女手拿棒槌拍打着衣服，嘴里哼着民间小调，波光粼粼的水面倒映着她们美丽的倩影，叮咚的水流为她们伴奏。田间地头，劳累的人们席地而坐，用手打成拱形放在嘴边，对着对面的人“哎”一声，接着，那边也传来一声“哎”，接着双方便你一句我一句地对起歌来……

“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”这首家喻户晓的世界名曲《康定情歌》，就出自马渡乡百丈村人李依若之笔，曲调婉转，韵律优美，感情真挚，抒发了马渡人对爱情的坚贞不渝和对美好生活的向往，马渡乡也因这首歌而一举成名。除了《康定情歌》，还有《苏二姐》《打夯歌》《石头号子》《草鞋歌》《薅秧歌》《送情郎》《红军歌》《采茶歌》《祈福歌》《慈母歌》……这些各具特色、淳朴自然、内容丰富的民歌，是马渡人民智慧的结晶。

我的家乡，人间的天堂。如果将来我拥有了朴实率真的性情，拥有了善良诚挚的心灵，拥有了勤劳无私的品质，那么，我深深地感谢它，我为生在这样的人间天堂而无比骄傲和自豪!

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”我相信，家乡的明天一定会更加美好!

每个人都有自己的小空间，我的卧室就是我的空间，我的“快乐天地”。现在，就带你们看看我的“快乐天地”吧!

推开我卧室的房门，首先映入眼帘的是那淡蓝色的百叶窗帘，那是天空的颜色，淡雅、宁静。由于是半透明的，更为我的小房间增添了几分飘渺虚幻的感觉，给人以遐想，仿佛遨翔于天空中，去探索未知的秘密。

窗台下面，就是我的小书桌。桌面压着一块大大的透明玻璃，下面是我的一些比较满意的画作和奖状等荣誉证书。毕竟是过去辛苦付出的成果，这些都时刻激励着我向着更高的目标前进。书桌左边是我的书架，上面整整齐齐的摆着一层层的书，这些都是我喜欢的藏书，从小看到大，一直陪着我长大。它们教给我知识，让我明白许多道理，是我永远的朋友。书桌右边是一个置物架，上面摆着一个精美的水晶地球仪及一些玩具，地球仪教我认识世界，玩具留给我许多欢乐和一种童真的感觉。我最喜欢那雪白的绒毛狗，是我十岁生日小朋友送给我的礼物。它脖子上面挂着一个牌子，上面写着“WELCOME”，好像在欢迎人们的到来呢!

书桌的这边，就我心爱的小床了，床后的墙上是妈妈精心布置的背景，有许许多多淡蓝色的小星星，每颗星星都拖着一条小尾巴，可爱极了!我的小床上面铺着柔软的被单和被子，上面的卡通图案是我最喜欢的，盖上它舒服极了!噢，对了，还有一只可爱的小熊，天天陪我一起睡觉，所以我对它爱不释手。

床的一侧就是衣柜了，衣柜门是趴着斑点狗的图案，是我亲自选的，是不是很有主见呀?

这就是我的卧室，我的“快乐天地”!温馨、舒适、充满幻想，怎么样?还不错吧!

我想有一个属于自己的小天地。童年时，我们祖孙三代一起分享一间16平方米的破旧砖房子。夏天，屋外大雨谤沱，屋里细雨蒙蒙；冬天，呜呜的北风从墙缝中穿过，如泣如诉，像从洞箫里吹出的低音。在“茅屋为秋风所破歌”声中长大的我，想拥有一个宽敞、明亮、温馨的家的想法比常人更强烈。

假如我有一间教室那么大的房间，那该多好啊！我将亲手布置它，让它成为素雅、温馨的小天地，让它洋溢着温情。

我要用一个镶有中国地图和世界地图的大屏风将它分成前后两大间，前面是客厅，后面是我的卧室兼书房。

客厅很温馨，很浪漫。雪白的墙壁，淡黄的墙裙，米黄色的厚重大窗帘，素雅大方，色调和谐，再加上土黄色的地板，一定会给我的客厅增添不少暖意。在这里，我除了接待客人外，有时我还会拉上窗帘，冲杯淡茶，一个人独坐在静谧、柔和的客厅中，看看电视，听听音乐。我会融人“第二起跑线”的激烈角逐，或从“新闻联播”中了解国内外发生的大事。情绪低沉时，我就让贝多芬的(命运交响曲)在耳边轰鸣；心情舒畅时，我就让《欢乐颂》带我在音乐世界中畅游。有时我会拉开窗帘，打开窗户，让温暖的阳光射进来，让鸟鸣和着风铃发出的声音在屋中回荡。

如果说我的小客厅非常欢迎诸位光临的话，那么对T起，我的卧室则谢绝参观。置身于卧室，心情永远是舒畅的。卧室中的窗帘选的是淡蓝色的天鹅绒，我把它做成落地式遮墙窗帘。白天拉上它，房间里透着蓝蓝的柔光；夜晚拉开它，能观赏辽阔的星空。窗台下是我的写字台，它的左侧是一盏淡绿色的造型别致的声控台灯，中间是台式日历和精致的笔筒，右侧放着一盆我最钟爱的水仙花。与写字台并排摆放的是多媒体电脑。放学回来，我就一头扎进卧室。有时用电脑写作；有时将光碟塞进去，手忙脚乱地“调兵遣将”，“攻城掠地”；有时我则在网上冲浪，与好友通信，查找资料，了解各种信息。这时的我成了一只不折不扣结网自缚的网虫。

与我的电脑相邻的墙边，摆着我的大书橱。这是一只淡黄色的书橱，书橱镶着明净的玻璃，书橱里分门别类地摆放着各种书籍：有深奥难懂的数、理、化，有博古通今的史、地、生，有名家名著中那铿锵有力、发人深省的至理a言，也有诗歌散文那深沉隽永、陶冶性情的丽文佳句。每本书，我都毫不例外地给它们穿上外衣。它们让我时时想起“书痴者文必工”的古训，想起“开卷有益”的教诲。书橱顶上摆放着一盆我精心培植的吊兰。那长长的枝条，尽情地向下伸长，搭在玻璃窗上，几丝清新，几丝清爽。

我的席梦思床与书橱并排摆放，它的一边紧贴着大屏风。席梦思床靠着的墙上正中挂着我的美术“杰作”，两边各有一盏半圆形的壁灯。晚上，躺在柔软舒适的床上，拧亮壁灯，在粉色的灯光中，轻轻地从书橱中拿出一本书，时而从朦胧诗中体味那“犹抱琵琶半遮面”的美，时而从散文那凝练而又发人深思的语言中探索作者闪光的灵魂，时而沿着曲折跌宕的故事情节寻觅主人公的命运，然后抱着心爱的“小白兔”，让思绪神游太极。

我想有个属于自己的小天地，让它的雅、它的趣、它的美、它的牙伴着我无忧无虑地成长。

我有一个小天地，那时我睡觉、做作业、练琴、玩电脑的地方。

我的小天地是分层的，下面我就给大家一一列举。

第一：睡觉角

为什么把睡觉角排第一呢？答案呀很简单，因为每天我都得在床上做梦。

我的床和别人的床没什么不同，长方形的，四四方方，上面还有一个“防范罩”，什么是“防范罩”呢？嘻嘻，就是蚊帐。快到夏天了嘛，不搞点防范措施，我的血呀可就要和我说拜拜了。

我的床垫特软，因为……都不好意思说了，因为我经常在床上蹦来蹦去，所以特软，不过也好嘛，软了舒服，嘻嘻，有点强词夺理了。我的床垫是鸭子图案的，非常可爱。我的床上枕头最多，总共有……我数数，七个，是不是很多呀？我的床上有两个“主”枕头，都是用来睡觉的，还有一些“副”枕头嘛，围成一圈，可温馨了，我的床上还有两个“可爱兔”和一个“龙猫”。“可爱兔”是白色的，眯着眼，背面还有一个嘴和眼睛，又顽皮又可爱。龙猫是我九岁生日爸爸送我的，五十多元呢，所以呢，这自然成了我的最爱。

怎么样，睡觉角不错吧。

第二：作业角

我写作业的地方是在我房间的阳台，那里光线好，所以在那里写作业。

为什么把作业角排在第二呢？因为学习也很重要嘛！

我的作业角可就没有睡觉角那么复杂了，我的作业角简植物，管他的，可以写作业就可以了嘛，为什么要复杂呢？

有时候我写作业写腻了，就会偷偷地把准备在写字桌下面的书拿出看，看了一会，便又开始写作业，从窗外望出去也可以放松的，因为我家窗外是荷花塘。

作业角虽然简便，但也不错呀！

第三：练琴角

我从小开始学琴，五级的时候爸爸妈妈给我买了一架钢琴。

为什么练琴角排第三呢？因为呀练琴没有前面的两样重要。

最开始，买了钢琴，是挺高兴，可是，渐渐，便不高兴了，因为每天中午都得练，有时候练得都烦了，可是还是得练，唉！没办法！

不过，有了特长，我也去表演，拿了不少证书，也很快乐呢！

唉！不知是悲是喜呀！

第四：电脑角

为什么电脑角排第四呢？因为玩电脑次要，学习最重要。

我玩起电脑呀也没完没了，一旦到星期五的晚上我就玩到摩尔庄园强行关闭，摩尔豆呀暴增，可是中途爸爸要我休息，我就偷工减料，做两下眼保健操就算好了，现在，我知道了做眼保健操的重要性，知道了，所以我每天都做，因为我不和虫虫一样是一个四眼。

喜欢我的小天地吗？快来做客吧，我随时恭候，还有点心和茶点哦！

春风又一次吹拂大地，萧索的冬逐渐消退，取而代之的是温暖的春天。一切都在复苏，一切都是那般的活力四射，充满生机。

俗话说“一年之计在于春”，一年过后，又成长了一岁的我，站在了一个新的起点上。仿佛是瞬间，我又将拥有一个学期的新生活。我喜欢新学期，特别是春天中悄然来临的新学期。春天，给人以新生婴儿般的稚嫩之感，而新学期则令人欣喜，像是有一片崭新的天地，等着我去充当造物主的身份。去开拓这片疆域。

是的，天地，我的天地，我的未来。

我的未来，不要扬名立万，不要锋芒必露。我想要的，是一片安宁的天地，容许我的小小愿望，放任它尽情飞翔。我想，做一个老师吧，满足我对学校的深深眷恋；又或者，当一个作家？躲在一方天地之中，尽情抒发对文学的热爱。我愿意，做一个平凡的人，却又不甘于平凡，使平凡的生活不时激起几折小小的涟漪。

如今，我稚嫩的头脑里，只有这些简单朴实的愿望。但这些愿望，同样也需要努力呀。学校、班级，一点一滴的知识需要去汲取，一次一次的考试需要去奋斗。是的，我喜欢平凡，但我，也有着自己的雄心壮志。或许，它们根本就不算雄，不算壮，而我，则会为了它们而努力。一个个黑漆漆的夜，却被万家灯火映亮，这是千万学子奋斗拼搏的象征，难道唯我能止步不前？不，不能，只有从现在出发，我畅想中的未来，那独属于我的一番天地，才会在某一天，变成现实。

如何出发？努力学习是自然的，同时也要做到学会学习，盲目是不可取的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。若想成功，必努力。新的学期，暖阳照着、花开着、人笑着。我的目标，先是改正不足，争取到年纪前两百名，接着是发扬优点，使自己做到最好。课外方面，我早早列了一份读书清单，务必在这短短一学期中，将上面的书读完。我总相信，努力就能实现，纵有风雨，又何足为惧？抗过去，就是暖阳。

雄鹰的天地，是无边的天空，鱼儿的天地，是浩瀚的海洋，骆驼的天地，是苍茫的沙漠。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。这万千世界，将来必有我的一席之地！

春风暖得是人心，阳光照得是信心。我相信，我会，也可以勇敢的张开双翼，不惧风雨，向往彩虹，勇敢起飞，就在现在。

展望未来，我的天地。我将无惧，亦无悔。

二十四孝，孝孝动人心，每一个孝子以孝为先，享誉世界。流传至今，因此看完后自己也是深有感触。

令我印象最深的是二十四孝之首---舜。当看到舜被后母欺压时，我真想跑到后母面前斥责她，给她几个耳光，即使他不是自己的亲身儿子也不可以这么恶毒。而舜却没有半点怨言，对他百依百顺，自己一个人把家里的活全包。难道他不累吗!还是因为后母毕竟也是自己的母亲呢?看到这儿，自己虽然感到不解但同时又对他产生了敬佩之情，我看到了舜的宽容大度，他的将才之风。我怀着后母会继续折磨他的心情而忐忑不安地往下看。舜因孝感到天下，被帝王青睐，并把两个女儿许配给了他，舜十分开心，我也为舜抱得美人归而开心。这却激发了后母的嫉妒之心，下定决心置舜于死地。看到这，我暗暗为舜担心，手里捏出了一把汗，多种想法一跃而出：舜要是死了怎么办?后母到底对舜有何不满?……哎!舜的命真苦，看到舜一步一步往陷阱里走，我恨不得长一双翅膀，飞过去帮助他。舜按照后母的指示爬上稻房去修理，没想到后母点一把火烧了上去，顿时火焰熊熊，怎么办?眼看舜就要烧着了……谁知舜一机灵拿出已经准备好的扇叶，一飞，飞出了火烧的地方。看到这儿，我一颗为舜担忧、悬着的心也放下，敬佩之情油然而生。

尽管后母千百般折磨舜，但舜却以孝为先，聪明为本，难道这不是我们学习的榜样吗?想想有时自己被父母说了一两句，就感到不高兴，实在不应该!如果舜也像我们一样，他怎么会成为后来的帝王呢?只要我们以孝为重，宽容大度，理解父母的感受，必定会成为有用之人。

俗话说：“百善孝为先”。让我们拥有孝心，以孝行天下，学习做一个舜一样的人吧!

我有一个小天地，那就是我家的书房兼我的卧室。

我的这片小天地并不大，二十几平方米。打开门正对窗户就是我的写字台，也是电脑桌。我的写字台铺着一块乳灰色的大理石板，两个抽屉里装着我的各种学习资料。写字台的右边放着一台电脑，我在电脑里学到了许多课外知识。

写字台的左边连并着放着一个书柜，足足有九层装着我的课外书，每当我有不懂的问题时，打开书柜，抽出一本书，就能找到答案。写字台的右边是一个衣橱，分左右两边，我的衣橱左边那格是放冬衣，而右边呢，则放夏衣。在衣橱左格有两个抽屉，里面放着我各季的内衣。

在写字台一转身，也就是进门的右侧，是我睡觉的小床，天蓝色和乳白色搭配在一起，再加上我那橘色和黄色的被套，使我的小床显得分外美丽。其实，我的小床还有一个秘密，想听吗?在我的小床底部，还藏着两个小抽屉，他们两兄弟的用处可是大着哩!

这就是我的小天地，可爱吗?

在我的世界里，有着两边与众不同的天地，一片是艺术天地，一片是学习天地，我带你去艺术天地逛逛吧！

平时，我大大咧咧，“热情奔放”，见谁都是自来熟，在小区里，不管老人、小孩，都能搭上一句话，连几个月的小婴儿也玩得起来。实在没乐子，就会跑去杨奶奶家与泰迪犬玩耍，回家路上的街坊邻居我都认识，一路上从学校七聊八聊，五分钟的路程硬生生成了四十几分钟。

可是，在艺术天地的我截然不同，我学了一种西洋乐器——小提琴，每当我拿起琴弦，我就一改往常的风格，认真演奏出美妙的琴声，三百六十度的大转变往往令人吃惊。

上星期，我到武夷山参加小提琴演奏大会上，我要演奏著名曲目《渔舟唱晚》。《渔舟唱晚》颇有难度，小搭档是比我小九个月的妹妹，读三年级，她第一次参加大型演奏会，在前往武夷山的动车上，就已经大把大把地流汗，演奏前半小时，她还起了一身鸡皮疙瘩，一直说：“姐姐，我怕出错。”我已经算“赛场老手”了，便以往的经验告诉她：“不能紧张，你上台后只要按平常发挥，不能在意一些观众的流言蜚语。”

千等万等，半小时的时间堪比煎熬，好不容易终于轮到我们了。“请第八组，张静涵与陈语鑫，她们要为我们带来《天空之城》。”主持人的口误让语鑫更加紧张，我及时救场：“《天空之城》还是《渔舟唱晚》？自己听听！”序幕拉开了，演奏一切顺利，到尾段，语鑫却因怯场拉错了音，我马上补救，一首曲目终于完成。

哈哈！你肯定想不到大大咧咧的我竟然会拉小提琴！还有这么文艺的一面。

今天4月8日，我们有幸来到萧山临浦农科所，农科所是一个科研基地，成立于1978年，最早位于北干街道塘湾村，现搬迁到临浦。已经有39年历史的科研基地。今年到目前为止已培育出大约100种瓜果蔬菜的新品种。

今天天气突然很热，我们一群小记者都被热焉了，但我还是仍然兴致勃勃地开始参观。首先看到的就是很大的一个幼苗培养室，几乎满眼的绿色植物，里面温度有25度。不过幸好开了大排风扇，加上另一边有一排“纸空调’配合，这个水空调板就像蜂巢似的，水汽不断从里面出来，靠近水空调墙面可凉快了。我们边走边看，一起跟在石头哥哥后面，到达多肉区时，石头哥哥告诉我们，原来多肉的植物的叶子很肥厚，所以就算掉下来，播在土里照样还能生长。幼苗的营养土是有三层不同类的土壤材料组成的，连同幼苗籽一起放入一个像冰棍的盒子里。还有些幼苗不是栽在土里，是放泡沫箱的海绵里，也是新品种。走出培育室，田地里种着各种各样的瓜果蔬菜，也不少是大棚的。还有动植物一起共同培育的，尤其稻田里养泥鳅，对我们这群没看见过这种养殖方法的孩子很新鲜，听介绍这样泥鳅的排泄物刚好作为稻田的肥料，真是一举两得，又环保。看着这到处的绿色，让人心情愉悦。

这一次的农科所之行，真让我长了不少知识。

学习并掌握一样技能，过程是艰难的，但只要我们有恒心与信心，就能学有所成。

从三年级的时候，我开始学习吹奏葫芦丝。音乐课上，我听到老师吹完一首娓娓动听的《月光下的凤尾竹》后，就下定决心一定要学会它。老师开始教我们吹葫芦丝的音符指法。“用左手太拇指按住高音孔、食指按住一孔，中指按住二孔、无名指？”我仔细听着每个要点。可我的动作不对，葫芦丝在我手里十分“麻烦”，我的手指总堵不住它的孔，所以漏音，吹出的声极难听。老师又重新指导了我的姿势。我又试着把葫芦丝举在胸前，用手指按住音孔。果然，我成功按住，并顺藤摸瓜掌握了所有音符的指法。

放学后，我激动地拿出葫芦丝与简谱。坐在窗前，开始练习曲子。吹着吹着，我忽然发现吹的最后一音会有“呜”的尾声，十分难听，把窗前的猫都吓跑了。我心想：怎么会这样？我急忙练了几次，结果都一样。我有点受打击了，怎么我吹得与老师差别这么大。后来，我发现，只要吹到最后有舌头堵住葫芦丝的口，这种“呜”声就不会出现了。我开心极了，一蹦三尺高。接着又继续练习。不知不觉，我已经练了很久这是我的嘴巴与手臂告诉我的。我的手臂已经麻来，嘴巴也十分酸痛，口干舌燥。

后来，班级里比赛吹奏葫芦丝的时候，我不看谱而吹了首《美丽的神话》，为我们组争了光。我越发地喜欢上葫芦丝。以后，每个星期甚至每天我都会抽出1个小时来练习。每天的练习都很累，但我不后悔，因为每天的练习，让我又进步了一点。为了更好地学习，第二课堂我还特地去参加了葫芦丝小组。

经过老师的教导，我从吹初级乐曲变到了中级。不懈努力之后，我站在了学校的葫芦丝比赛舞台上，吹上了6级乐曲：《多情的巴乌》，获得了一等奖，得到全体师生热烈的掌声。

是学习吹奏葫芦丝，让我拥有自信，让我吹出了一片新天地。是啊，学习任何一项技能，只要有恒心，再加上信心的浇灌，就一定能成功。

在我的家里有一个属于我自己的小天地。

我的“小天地”是一个不足二十平米的小屋，一进门，正 对面 是一幅画，画上是一个小姑娘,她长着一双水灵灵大眼睛,浓浓 的眉毛,小小的嘴巴。她穿着一件绿红相间的连衣裙,在竹林中 散步。

画的右边是我的写字台。写字台前面是我最喜欢的窗帘， 每当我每天清晨一拉开窗帘，一缕和煦的阳光照在小天地里， 使屋里变得亮堂堂的。写字台上有一盏深绿色的台灯，它的底 座和灯罩都像没有梗的蘑菇似的，漂亮极了，而且它还是我学 习中的好伙伴哩!写字台里全是我的东西。离台面最近的三个 抽屉里放了我最爱看的课外书和学习用品。左边的三个抽屉从 上到下分别放了我以前的教科书和辅导材料。

写字台两旁各有一个造型独特的柜子。说独特，是因为这两 个柜子的顶都是尖尖的，就像两座小房子似的。左边柜子是玻 璃门，柜子里住着许多玩具小动物，有可爱的小狗、乖巧的小 猫、机灵的小猴、憨厚的小熊……右边的柜子是木门，里面挂 着我的衣服。

柜子对面是一张精致的小床，它被套、床单、枕套、都是由 红、黄、蓝、绿四种非常鲜明的颜色组成的，睡在上面软绵绵 的，舒服极了。

我喜欢我的小天地，因为它不仅美观，还非常实用。它是我 成长的伴侣!

张希岩

我每天放学回家，从车库门进来，向左拐，沿着楼梯，跑到地下室。眼前会出现一个大碉堡。那就是我小天地。

大家可能会觉得奇怪，家里怎么会有碉堡呢？其实那是我和我伙伴建的小空间。它的一面是一个蓝色的旧沙发。另外一面是竖起来的瑜伽垫。顶上铺了一床大被子当顶棚。

要想进入小天地需要爬进一个“隧道”——一个婴儿练爬行的玩具。隧道里又窄又小，需要弯腰低头，一进到碉堡里就可以直起身子，但是不能站立。碉堡的四面是用塑料盒子撑起来的，中间放了两三块毯子，可以坐五六个小朋友。还有一个睡袋。顶上是几块小垫子搭的，中间是空的，像天窗。

我和我朋友经常躲在小天地吃吃喝喝，看书聊天，玩iPad游戏。有一次，我和我朋友抱了一大袋ChexMix，一边吃，一边交流如何玩fortnite游戏，忽然听见妈妈的喊声，吓得我把手里的ChexMix撒了一地，害得我们打扫了半天。

我很喜欢我的小天地，因为这就是我自由的空间。