雨后的阳光四年级作文汇总3篇 作文(实用20篇)
阳光从指尖泻下,那一缕,阳光,我永远珍藏。下面小编为大家带来了雨后的阳光四年级作文汇总3篇 作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。
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7294作文
100雨后阳光作文
全文共 1057 字
+ 加入清单夜已深了,冷冷的月光洒过浓密的树影,潺潺雨滴穿越时空隧道,又一次漫湿指尖,车子慢慢地迈进了乡间那条幽静的小道,印刻些许暗黄的灯光,沿途的风景麻黄而昏暗,她呆呆地注视着窗外,仿佛在找寻着什么,一直沉默的母亲忽然打破了眼前的宁静。
“你大概不会记得了吧?那时候,你太小……”妈妈忽然问我,朝着母亲指引的方向看去,四围的树枝密密地直插云霄,零星的房屋在雨里静默着,就在山岗上的那个夜晚,雨淅淅沥沥的下着,就如今晚这般。
那么,攀沿记忆的地铁,迎着时间奔跑,梦回昨日,一切竟是真实的了!
她怎么会不记得呢?
总有一轮满月在心中冉冉升起,映着坡前的树影又黑又浓密,可今晚没有风声,只是那无情的雨,明天也许就是晴空了吧!这样的温暖;或许山草已经绿起来了吧!这样的和谐,或许寒威的冷气已经藏起来了吧!这样的惬意;或许阳光已经探出头来了吧!这样的熟悉,日日夜夜潜滋暗长。
那么,妈妈,那必定是在一个下雨的夜晚,在崎斜的山坡上,一位年轻的妇人,在风中抖动着,哽咽着,凄凛的寒风撩起蜿蜒的绸缎,拂过昏睡着的稚嫩的脸,她早已忘却疲惫,努力的哭喊着,哭喊着。越过一条条幽幽的小径,苛求灵魂的安顿。
那夜,雨早已停了吧!山风拂过山岗,拂过妇人清凉圆润的臂膀,一轮皓月从密林深处冉冉升起,在她的怀中,怀抱着她的整个世界;在她的心中,点燃着期待的火焰,无数的企盼升起在寂寥的星空,孩子终于缓缓地睁开双眼,她的双眉里抽动着一个甜美的微笑,在小小的漆黑的双眸里,映着如水的月光。
原来,就是那样的一种月色,迷惘着爱尔兰咖啡的寄寓,遥遥守望星辰,在每个月圆的静夜,总会给予一种似曾相识的感觉,给予一种灿烂的心扉,在她的心圆上,也因此反复地交织出一轮极圆极满的皓月,高高地挂在树梢,在绸幕的下方,总会涂抹一层新绿的树影。
妈妈,生命应该就是这样的吧!简单的跃动;简单的呼吸;简单的震撼;简单的前行;简单的思念……
每个时刻,静静滚动着的跳跃的血脉,深深地雕刻在地球的彼岸,左边倒影,右边年华,在不经意间才恍然,恍然于生命中种种曲折的路途;恍然于生命中种种美丽的牵绊;恍然于生命中种种朦胧的呓语。
雨停了,车门缓缓打开,母亲吃力地支着拐杖走出车外,迎着月光,母亲的银丝分外刺眼,到家了,房屋映照在如月的星空。
月光依然如水,晚风依然清凉。
天渐渐亮了,一轮火红的太阳徐徐升起,驱赶着清晨倦怠的露珠,讲述一段美好而古老的童话,有山,有树,有你,点燃一曲爱的真心告白:“母爱犹如圣洁的阳光,抚摸贫瘠的大地,盛装上霓虹的嫁衣,在一瞬间,
照亮你的眼睛”。明天,从海的那一头,威武地升起。
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篇1:春天的雨四年级作文
全文共 472 字
+ 加入清单春天迈着轻盈的步伐来到了人间,小雨也告别了亲爱的白云妈妈,和伙伴们一起乘坐着风伯伯的便车,携手来到美丽的人间,踏上了新的旅程。
小雨落在小草上,它和小草握握手,小草伸出了无数条胳膊;它落在花瓣上,它和花儿招招手,花儿露出了甜蜜的微笑;它落在柳树叶上,和树叶轻轻拥抱,柳树立刻披上了长发,如烟因如雾;小雨又落在蜗牛身上,那个刚从泥土里钻出来的灰宝宝变成了一个漂亮的“俏丫头”,一群孩子高兴的叫着:“春天来了!春天来了!”
小雨跳着优美的舞蹈,来到了麦田,干涸的泥土敞开胸怀欢迎它的到来,麦苗儿美美的喝了个够,个子噌噌往上窜,那一望无际的油菜花更是争奇斗艳,引来成群的蜜蜂、蝴蝶来采蜜。
小雨唱着曲儿,来到了果园,给予了树木足够的养分,于是,白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇,一片片,在技头绽开了。仿佛在为春天喝彩,为春天歌唱。
小雨流到了苏醒的小河里,小河带着小雨一起流到田野,汇入江河湖泊,灌溉每一寸农田。
小雨落在每个角落,给人们带来春的喜悦。它就像蜡炬,点燃了自己,照亮了别人,它又似春蚕,为农田吐下最后一条丝。它用自己的方式带给人们幸福与希望。
篇2:雨后阳光作文
全文共 579 字
+ 加入清单在以前的时候,每次遇到挫折时,我都会想起这7个字——“阳光总在风雨后”。
那是四年级运动会时,我一直在拼命练习跑步,因为我平时都跑的很慢,所以我每天都在练习跑步,为这次的运动会做准备。每节体育课,老师都会帮我们练习40人的接力跑,我们班有45个人,我很不想被选上,因为我跑的很慢,不想托我们班的后腿,可是到最后我还是被选上了。
到了比赛那天,我们班里的40名同学都做好了准备,两边各站20名同学,剩下的5位同学都在为我们拼命地加油。
我的腿一直在发抖,手一直在冒汗,怕跑慢掉会拖班级的后腿,这时,凌薇跑过来对我说:“子璇,不要紧张,毕竟阳光总在风雨后。”我一听,心里立马不紧张了,腿充满了力量,好像一下子就能跑200米一样。
开始比赛了,只听那裁判的哨声一响,第一名同学就拿着接力棒,拼命向对面的同学冲去,我兴奋地跳了起来,心里越来越兴奋,因为我们领先了好多。
到我了,我心里又紧张起来了,当我接到棒的一瞬间,我拼命地冲刺,但是我当看向另一个班级时,发现有一个人要慢慢超过我了,正当我已经放弃时,我脑子里突然想起了凌薇对我说的话,“阳光总在风雨后”,这句话一直在我脑里循环,我像箭一样地飞奔了出去,超越了其它人,到最后,我们班级获得了第一名,此刻,风雨停了,阳光跟着我,我的心美滋滋的,全班人都开心极了。
经过这次的比赛,“阳光总在风雨后”成为了我遇到挫折时的鼓励话语。
篇3:春天的雨四年级作文
全文共 393 字
+ 加入清单雨,在下着。
静静的,轻轻的……
雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来,柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中,让雨水滴我的头上,身上,冰冰凉凉的,真是畅快!
渐渐的,站在这如烟般朦胧雨雾的我,也化成了雨中的一丝……
看!
我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来,似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方:你落在荷叶上,成了一颗颗晶莹透亮的珍珠;他落在了小河里,溅起了一朵朵可爱的无色花;她落在屋檐上,化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……
闻!
我们变成一颗颗珍珠,落在了各种各样的花上。一阵风吹来,迎面扑来雨水和鲜花的气息,不论是谁,都会感到醉意。香香的,甜甜的……
听!
“叮咚,叮咚”这是谁落进河里的声音?!“扑通,扑通”这又是谁落进荷叶里的声音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有谁落在屋檐上了?!有时候,调皮的小雨丝,会趁你不注意,附于你耳边,轻声细语,清脆动听……
“滴答,滴答”这又是什么声音?
这是雨后的余韵!!!
篇4:秋天的雨四年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单秋天的雨是一个开心的小天使。它带着凉爽和温柔悄悄地,趁你没留意,把板栗和石榴逗笑了。
秋天的雨有一盒五光十色的颜料。你看,它把浓浓的咖啡色给了板栗,板栗变得更成熟了。它把鲜艳的深红给了苹果,苹果高兴得在树上摇来摇去。深深的紫色是给李子的,李子在树上你挤我碰,争着要叫人们来摘呢!橘红色是给橘子的,橘子在树上像许多眼睛。桂花仙子得到的颜色就更多了,雪白的、淡黄的、深黄的。小巧玲珑的桂花在秋雨里随风飘舞。
秋天的雨藏着非常好闻的气味。梨香香的,苹果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的.脚常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小蚂蚁搬来谷子做粮食,小松鼠找来松子当粮食,黑斑蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。樟树、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。
秋天的雨带给大地是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。
篇5:四年级作文下雨了下雨的时候
全文共 498 字
+ 加入清单轰轰隆轰!一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳:哦,那些调皮的小东西又要来了。希望这次会好一些!小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完,就被打断了,谁说它们很调皮。小金鱼黑贝很生气地跃出水面,小水滴可不是这样的!
正当它们说话的工夫,乌云已铺满了整个天空。哦,老天爷!小红花忍不住叫出了声。风网一边大笑,一边像个孩子一样跑了过来。
风网开始用力地推那棵大橡树:橡树老头子,快来陪我玩儿,不然我就推倒你!大橡树爷爷被风网摇得头昏眼花,胡子都歪了。嘿嘿!真好玩!风网坏笑一下。风网又跑到地面上,把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话:哦!老天爷!接着,调皮的风网又溜到白花旁边,轻轻一吹,吹起一大群花粉。
这时候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物们都满怀期待地抬开端。很多小雨滴加快了脚步,想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去,明显特别兴奋。只有小水晶,一只小鸟非常不兴奋:真讨厌,这雨甚么时候才能停啊!一小滴雨落在橡树爷爷的叶片上,像玩滑滑梯一样滑了下去:真好玩!雨渐渐小了,过了一会儿,停了。真舒服!白花不停地喝着水,或许黑贝说对了!
小水晶抖了抖翅膀,从树下钻出来,它看见,天上模糊有一层淡淡的彩虹。
篇6:小学四年级听雨作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单4月,闷热的天气刚刚初露端倪,雨——这上天派来的精灵,就开始踩着沙沙的脚步,优雅地渐次敲打起我的窗棂,在有些燥热的昨夜十时许。
睡意朦胧的我静静地欣赏着这精灵在窗外发出的多种节奏。先是由它所引发的各种轻重不一的关门窗的声音,短暂的平静之后,窗外只剩下这精灵或均匀的嘀嗒声,或时断时续的沙沙声,或结伴与吹着口哨的风演奏交响,或凝聚份量在屋檐下打击节奏……
当然,最先给我传递这精灵动态讯息的是风。而将其步履节奏精确反馈给我的应该是邻居搁置在窗外的塑料盆。尽管少了山泉悦耳的叮咚之韵,少了海浪的滔天之势,但谁又能说雨打荷叶清脆如击珠之音,雨打芭蕉淅沥如吹箫之律不是一种美,不是一种享受?!
放下浮躁的心态,摒弃世间的喧哗,让心灵归于平淡,回归自然。而后,静心聆听雨打窗棂,水滴屋檐的美妙之音,借以荡涤平日奔忙积累的疲惫,尽享重回自然的宁静之美。
篇7:雨后最美的阳光
全文共 623 字
+ 加入清单“唉,又下雨了……”
坐在窗前,望着窗外那朦朦胧胧的雨帘,世界也似乎变得若隐若现。不知老天什么时候也变得像林黛玉一样多愁善感,一天到晚眼泪滴答个不停。
到底是初春,阴冷的天气简直比冬天呼呼的北风更叫人瑟瑟发抖。可是老天似乎没有转晴的意思,总是阴沉着脸。虽说是春天,却连一丝温暖的感觉也没有,心情也被这些雨点糟蹋得一塌糊涂。
我到底不喜欢这缠缠绵绵的雨呵!
瞧瞧这个被雨水笼罩的世界,似乎变得格外阴冷。刚刚冒出地面不久的可怜的小草,被一滴滴冰冷的雨点打在纤细柔弱的身子上,却拼命地挣扎着想要直起身子来。雨越大,那娇嫩的绿反而更加醒目,更加醒目,更加鲜艳。任凭雨点怎么打击,它就是不愿屈服,只是坚强地默默忍受着。
这不就是春天的含义么?
或许雨不可能停下来,或许天空上密布的乌云不可能散开,但是心中的阳光永远不能被失望的乌云所遮蔽,就让它永远照着你前方的路,永远温暖着你瑟瑟发抖的心吧!就算它是那样微弱的光芒,但是,永远不要让它熄灭。
不知为什么,老天竟破例露出了笑脸。久违的阳光洒在我的身上,洒在终于直起了身子的小草的身上,洒在整个大地上。阴冷的感觉完全散去,暖洋洋的气息悄悄爬上心头。
还来不及抖去身上的水珠的小草,立刻陶醉在温暖的气息之中,之前所有冰冷的感觉都已顾不上了。享受着这份期待已久的温暖,再多的雨点又能如何呢?两者相比,雨点是显得多么渺小呵。
一切都被这温暖的金色的海洋包围着,眼前是朦朦胧胧的金色,心中小小的光芒似乎变得更耀眼了……
雨后的阳光,真美!
篇8:雨后阳光作文
全文共 609 字
+ 加入清单“阳光总在风雨后……”不经历风雨,怎能见彩虹。人的一生,不可能总是一帆风顺。既然选择了前方,不管是坎坷还是磨难,就要风雨兼行。
面对挫折,我们哭过,痛恨过,放弃过。的确,任何人都不可避免,但能坚持下来的战胜挫折的却少之。然而,那些能坚持下来,永不言弃的人,终能站在成功的顶峰欣赏那炫目的彩虹。他们的坚持和努力换来鲜花与掌声;他们的坚持和努力换来生命的尊严与重生;他们的坚持和努力换来人类隽永的历史。海伦凯勒如此,爱因斯坦如此,爱迪生亦是如此。爱迪生说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天分。只有付出才会有收获。只有风雨无阻,才会到达成功的彼岸。
也许,有人会说他们都不是平凡的人,不是吗?不,当然不是。他们在获得鲜花与掌声之前他们也是一个平凡的人。海伦凯勒就更不能说是个平凡的人,她失聪失盲……
他们都是经历了无数的风风雨雨才到达成功彼岸的人。人们只是看到他们光彩的一面。背后的辛酸与汗水又有几个人能体会。可以说一个成功者的背后总有着无数的风雨。
眼泪,不是软弱的代言词。泪是可以流,但不能让眼泪模糊视线。擦干眼泪继续启程,风雨兼程。春天就在你的终点。一星陨落,黯淡不了星空灿烂。一花凋零,荒芜不了整个春天。一次的失败不代表永远。泰戈尔说过:如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星。没错,只有经历风雨,成功之花才会绽放得更加鲜艳,
雨,总会停。人生的风雨也总会过去。经历风雨洗礼的世界,阳光会有更加灿烂,彩虹更加迷人。
篇9:雨后阳光作文
全文共 843 字
+ 加入清单那一天,我去参加二胡的十级考试,心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口,那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前:
那年初夏,妈妈为了让我的生活更加多姿多彩,就送我去学二胡。
幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时,我都会像到了仙境一般,搬张小椅子,便开始幻想着曲子的背景。少时,我对二胡充满着奇思妙想。
二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包,就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风,轻轻地拂过我的脸庞;乐声,柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子,摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时,妈妈打断了我的思绪:“这个音不够准哦!看来,咱们家的小鬼还是有美中不足嘛!”妈妈的一句话,我并没有气馁,反复琢磨。低年级时,我对二胡充满了情调意趣 。
四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡,我口上说“哦”,心理却不这么想:现在年级越来越高,知识越来越难,压力越来越大,我也要自由,还练什么二胡呀!这不,妈妈下班前,书本椅子已被我摆正,装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗,我的二胡水平也下降了许多。中年级时,我对二胡几乎前功尽弃。
六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次,我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”,她语重心长的引导我:“你学习是应该努力,不过,拉二胡可以缓解学习的压力,你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着,努力去做,这样,才能得到最后的欢笑声。”从那以后,我坚持不懈的去练习。高年级时,我对二胡充满着期望。
是啊!我现在努力些,将来不就能取得更辉煌的成就吗?正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来,才让我走向了十级的顶峰。想到这,我抬起头,信心满满地走向了评委。几分钟后,当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时,不由的兴奋不已,转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。
“阳光总在风雨后”,几年的努力没有白费,所有的付出,都是在最后展现出来的。成功的意义是什么?也许,就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧!
篇10:描写夏雨的四年级作文
全文共 468 字
+ 加入清单今年上海刚进入夏天一连好几天的酷热,把人们烘的昏昏沉沉的。 马路上没有一丝风,行人寥寥无几。路旁的大树像是热晕了,纹丝不动。只有那树上的“知了”还在拼命的喊“热死了,热死了”。
是乎老天知道自己犯错了。一天午后天上的乌云突然黑沉沉的压了下来,一阵狂风吹的连大树摇摆起来。不一会儿,天空中便出现了一道闪电,紧接着,就听见了“轰隆隆”的雷响。这时,天上掉下了一些雨点,紧接着小米般的雨点瞬间变成了豆粒般大的雨滴,同时发出了“哗啦哗啦”的声音。雨滴打在路上,溅起了阵阵热气。整条马路像烧开水似的雾蒙蒙的一片。雨越下越大,像是老天在用盆倾倒下来。从屋檐滴下的雨滴像断了线珍珠,紧接着连成了一线。那调皮的雨滴打在不同材料做的雨棚上,溅起了一朵朵晶莹的小水花,还发出各种各样优美的声音,像是在演奏一曲美妙的乐曲。楼前的马路上,汽车排成长队,甲虫似的慢慢挪动。路旁的大树一改雨前的沉闷,在风雨中舒展着柔美的身姿。
大雨下了一个多小时,雨后的空气特别清新。小区里的花草树木在雨的洗礼下,绿的更绿,艳的更艳。我感受着夏雨带来的种种好处,我期待着它再次的到来。
篇11:雨中情的小学四年级
全文共 390 字
+ 加入清单放学后,下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞,只好在保安室里等待着。
我心里十分焦急,妈妈什么时候来接我呀?希望妈妈快点来接我,我在心里祈祷着。突然,同学大喊:“这里有几块没有用的抹布,我们把这几块抹布用胶带粘起来,顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做,只是有一个角上有个缺口,他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路,他的身上都都湿了,我们把家离的近的先送了回去,最后只剩下我和他两个人,我家比他家还近一些。
到我家了,我让他留下来拿一把伞再走,可他微笑着拒绝了,说:“我奶奶还在家里等我吃饭呢,我还要做家务呢!”我惊奇地说:“你还会做家务?”他很耐心地回答着我:“是呀,我奶奶腿脚不利索,爸爸妈妈在外面工作,我在家做一些家务,为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。
雨停了,我看见了美丽的彩虹,那道彩虹就像同学的一颗心,那雨中的友情也像彩虹一样,无比珍贵。
篇12:雨后的阳光
全文共 602 字
+ 加入清单当人们面对前所未有的困境时,有人会选择放弃,也有人会坚强面对。2004年的雅典奥运会中,为中国夺得第22枚金牌的19岁小将滕海滨就是坚强面对的典型例子。
他崭露头角在2000年的法国勃梅尼尔国际体操邀请赛中。当年,年仅15岁的他就获得双杠、鞍马、自由体操三项冠军。由此奠定了他成为中国体操队未来的领军人物的地位。这次满载着中国体操希望的他来到雅典,希望能在第28届奥运会上再创佳绩。也许之前的一切都太顺利了,男子团体决赛中,滕海滨终于失常了。3个项目中的严重失误,中国体操男团决赛只获得第5。
当人们对他能力产生质疑时,他再次用实力证明了自己!
北京时间2004年8月23日凌晨2点30分,滕海滨参加了他本次奥运征程的最后一个项目的决赛――鞍马。他最后一个出场,6天来他是沉默的。滕海滨比赛时充分发挥他的特点:头脑清晰,动作舒展、流畅。9。837分,全常裁判给出本常决赛的最高分!滕海滨没有在沉默中“死亡”,而是爆发了!如愿以偿获得冠军,弥补了在团体决赛的过失!
“没有顽强的毅志是不能成为出类拔萃的人才”这是赛后一些媒体对滕海滨的评价,也是我感受最深的地方。不说奥运会,一个普通人,如你、我,在学习生活中同样需要毅力,同样需要经得住考验的心理素质,还需要有承受挫折和压力的心。人们不能被困难所屈服,而是要困难向你低头。不要轻言放弃,永不言败。勇敢去面对生活,勇敢去战胜困难,勇敢接受挑战……
篇13:阳光总在风雨后_四年级作文
全文共 611 字
+ 加入清单“人生路上甜苦和喜忧, 愿与你分担所有……”酸甜苦辣、喜怒哀乐是我们每个人的必经之路。可是有的人往往被挫折压倒。如果我没有了解这首歌的含义,也许我也会在挫折面前或倒下,或徘徊,难以从黑暗中走出来……
就拿眼前的事来说吧!这个星期学校举行了物理竞赛。当老师把参加竞赛的人名单公布在黑板上时,密密麻麻的二十个人。二十个人啊!但唯独没有我,身为物理科代表的我,身为补习生的我,此时此刻只能用“无地自容”这四个字来形容自己的感受。我惭愧极了,此时,我的心沉重极了。我不知道该怎么办,我真的不知道该以哪种心态来面对我的家人,我的朋友,我的老师。我的心乱极了,我烦极了。 就在老师公布人名字的那一刹那,我的头好像被千斤巨石压住了,真的难以抬起来。我觉得自己好丢人啊!我甚至对自己失去了信心。 在这明亮的灯光下,我好渺小啊! 我真的想大哭一场来宣泄自己的委屈。可不知为什么,就在此时,脑子里突然闪着“阳光总在风雨后”这首歌动人的旋律。
是它止住了我的眼泪,让我坚强起来,是它给了我学习的动力,让我努力去拼。是它给了我足够的信心,让我能重新站立起来从黑暗中走出来。是它…… 尽管我是多么的伤心,可是我不会放弃了。因为我坚信“阳光总在风雨后”,不经过风雨是见不到彩虹的。
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这首歌既给了我学习的动力,又让我从中深深的体悟出了一个人生哲理,我最喜欢这首歌。
[阳光总在风雨后_四年级作文
篇14:雨_四年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单三月的一天,天空黑沉沉地压下来,我想是要下雨了。过了一会,果然下起了滴答滴答的小雨,它们像一颗颗珍珠撒落在地上,然后一圈又一圈地散开来。
渐渐地,雨越下越大,从一滴滴到一丝丝,雨下到地上变成朵朵晶莹透亮的小水花,溅到花坛里给花朵和小草带来春天的雨水,流到菜园里给青菜、萝卜、扁豆......送来了充足的水份,让它们能快快成长。
雨下得更大了,转眼间雨丝变成豆大的雨点,可以说是“滂沱大雨”。过了一会,雨由大转为小,我打开窗户一看,周围好象都笼罩在雨帘中,附近到处都是一片迷蒙。片刻后,一股泥土般的清香扑鼻而来,阳光也从薄薄的云层中慢慢地探出了脑袋。
瞧,这就是江南的雨。您说,美吗?
篇15:有关半晴半雨的四年级作文
全文共 364 字
+ 加入清单今天早上起来,感觉天气很好,连太阳也露出了一角,昨天听天气预报时明明说今天有雨的啊!为什么反而出太阳了呢?可能是天气预报报的不准吧!我这样在心中想着。
看到这样的好天气,我本打算今天不出门的,可是又不忍错过了这么好的机会,也许明天就会下雨也说不定呢!嗯,就这么决定吧!今天去逛街,反正一个人在家也没事,出去逛逛也好。
就这样我带好东西就出门了,如果我今天出门前带好伞该多好啊!这样的话我也不用淋雨了,身上的衣服也湿了大半,风一吹冷死人,本就刚刚进入夏天,天气还不是很热,这一淋雨,身上衣服一湿再稍微有一点风吹过,不把人冷死才怪。
正是说变就变的天气呢!上午半天还是晴天,下午就下起雨来了,变化的真是比人翻书还快,唉!还真是多变的天气,早知道就应该信昨天听的天气预报了,悔之晚矣啊!
今天的天气不正是半晴半雨么?
[有关半晴半雨的四年级作文
篇16:四年级作文夏天的雨
全文共 458 字
+ 加入清单雨前
只见一阵阵狂风吹来,地上的灰尘被吹在半空中,几只麻雀落在地上,乌云渐渐聚集,晴朗的天空一下子被乌云笼罩,人们在阳台上忙着收衣服。一道闪电劈下来,接着天空打了一个响雷,那雷声惊天动地,轰隆隆的一声,好像一幢高楼大厦瞬间倒塌的声响。
雨中
“刷刷刷刷,刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了,夹带着风倾斜倒下来,刚才的刷刷声立刻变成了哗哗声。雨落在砖瓦上,变成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上,变成了来到人间的仙女;雨落在窗户上,变成了敲门人……雨水滋润着大地,当然还有雷电陪伴。雷电似乎是一个优秀的乐队,奏起大自然的乐章,雨水是一位舞蹈者,伴着音乐从空中跳到地面,时时展现自己优美的舞姿。等雨跳完舞,那雨落到地面上的水花便是观众的掌声。一个乐队,一位舞者,这是多么精彩的演出!
雨后
雷电雨水的表演完毕,天空的东边出现了一座彩虹桥,这是我看到的彩虹里最清楚的一道,它是那么美:有红,橙,黄,绿,青,蓝,紫这七种颜色。它是那么大:从天的东边一直通往远处,远得看不见另一半的彩虹。
这是美丽的雨!这是舞动的雨!这是夏天的雨!
篇17:四年级作文:雨
全文共 278 字
+ 加入清单雨,已经下了很久了!
“叮叮咚咚”,打在屋顶的瓦片上。“滴滴答答”,落在树木的叶子上……简直就像在演奏美妙的交响曲!
雨不大,却“滴滴答答”下个不停。
于是,屋子前的小水沟流动起来了。“哗哗啦啦”的水声,像一股清泉,从底下涌出来,你推我挤。
打开一朵紫色的伞花,走在校园的小路上,听着各种雨声:淅沥淅沥、啪啦啪啦、叮咚叮咚……整个校园就像一座音乐厅一样!
小雨滴在树叶上集合起来,变成一颗大水珠,顺着叶子滑下来。突然,吹来一阵风,树上的水珠通通都落了下来。
站在楼上看雨,雨细丝丝的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散。
我仰着脸,让雨打在脸上,感觉真是凉丝丝的,甜蜜蜜的……
篇18:雨后阳光作文600字
全文共 767 字
+ 加入清单还记得上大班的时候,我突然想学乐器,好在同学面前秀一把。也许是出于好奇,我迫不及待地向妈妈说要拉小提琴,妈妈听了,郑重地说:“睿睿,你学可以,但是不能半途而废!”
“没问题!”我拍拍胸脯。
就这样,我与小提琴结下了不解之缘。
开始时,我学得很轻松,可慢慢地,我便遇到了难题——指法。这是一个基本功,一首单调的练习曲,十遍二十遍地拉,直到花儿都谢了,还要拉。
我逐渐体会到了学小提琴并非我想象中那么简单,各种各样的要领让我无法接受。当我学到三级时,我实在受不了,老师布置的曲子枯燥乏味、无聊透顶。
我变得讨厌练琴,每次要妈妈督促,才极不情愿地架起琴。拉琴时,我心不在焉,一会儿喝水,一会儿小便,拉完一段就要看一回钟,盼望着快点到时间,哪怕多拉一秒也不行。哎,那段日子多我来说,简直就是梦魇,真难熬。再加上楼下传来小伙伴们玩耍时发出的声音,我心急如焚,指法更是乱七八糟。直到有一天,爸爸把我拎到小提琴老师那儿,严肃地对我说:“既然你不喜欢就别学了吧,在困难面前,怕吃苦,不坚持,做任何事情都无法取得成功。”
我当时如醍醐灌顶,才突然发现,陪伴了我三年的小提琴,我是如此的依恋,要真放弃,还真舍不得。
从那以后,我命令自己每天必须定下心来拉琴,从二十分钟到四十分钟再到一小时甚至更长。每天挑战一回自己。渐渐地我就发现拉琴其实是一件很享受的事情。我梦想自己成为吕思清第二,用动人的旋律给身边的每个人带来欢乐和幸福。
我终于坚持了下来,小提琴也给我带来了自信和成功。一次次的考级,一次次的表演,我无一失败。在最新的一次比赛中,我的一首《梁祝》。如行云流水,获得了评委老师的连连称赞。我沉浸在观众们如水的掌声中,笑了又哭了。
是啊,阳光总在风雨后,生活中的回报恰恰是在你想要放弃的那一刻给予,一个人只要坚持到底,永不放弃,不懈努力,最后总能收获那一缕最美丽的阳光。
篇19:描写四年级下雨的
全文共 572 字
+ 加入清单在星期天的晚上,突然下了一阵倾盆大雨,我吓得魂飞魄散,那一天的雨量,让我十分惊讶,因为早上还晴空万里,原来还以为一整天都是好天气,结果我是大错特错,让我突然回想到有一天返回中坜途中的经验。
有一天,我们开着车子上高速公路,刚穿过中和隧道,刚下起了滂沱大雨,好像有人要把一个超大水桶里面的水倾倒出来一样,哗啦哗啦的声音像瀑布一样,车顶也咚咚作响,好像一堆弹珠要把车顶给撞破,幸好车子很坚固,不怕它的突袭,这一波豪雨,彷佛千军万马,气势磅礴,视线被猛烈的雨势干扰,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄纱,我的情绪也随着他们的节奏起伏不定;幸好!雨来得急去得也快,不一会儿乌云散尽,眼前一片光明,我的心情也豁然开朗。
下雨就像上帝在帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机;我每次淋浴之后,就顿觉神清气爽,所以,每次两天来临时,我会联想到地球需要清洗一番!除了清洁的功能之外,雨水还能提供万物水资源的补充,所以,我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来,以备不时之需、
大家都认为下雨常常会造成生活作息的不方便,但换个角度想:其实下雨也不错,因为天有变化,才会让生活更丰富,如果每天都晴空万里,大地上的作物就会因干旱而枯萎,所以,,每次下雨天,我都会想到老天爷送水给我们享用,洗涤我们的环境,而且,拿着雨伞在雨中漫步也挺诗情画意的。
篇20:雨中那一缕阳光
全文共 660 字
+ 加入清单展开鲜红的记忆,往日的快乐已变得苍白,习题与试卷围在我们的周围,勾画出那一个个虽美丽但并不圆满的梦,而这些梦正如雨中并不圆满的梦,却似雨中的一缕阳光,照亮我的眼睛。
于是我好想要一间属于自己的房子,听朝来夕去的咚咚声,听石上清泉的清冷之音,继而静静体味金色七月的深远意境,房子涂成深蓝色,在这片圣灵澄澈之中体会人生的真谛,将有着一份属于自己的温馨,清新,自然,它用时间的手指来触及我的灵魂深处,摇曳着我愉悦的心情,在这里,我是唯一孤独的王者,窗外的阳台上可以养一脉阳光,挂上一笼春色,我会化为蝴蝶,开启智慧的书页,读懂世间的人情冷暖,七月之夜,可以走出小屋,在月光下散步,步履敲出的章节会感动一张古琴,抚弄一朵芙蓉,香气优雅芬芳。
我想要一纸风筝,不需要太大太漂亮,把它放飞在童年的天空中,与每一个早晨相约.跳跃在缤纷的雨季,绽放那旷世的美梦,在梦中我会一翅冲天,把悲伤放逐到不毛之地.
窗外有雨的日子,我怀念往日的清纯,在烦恼中翻阅一个个泛黄的梦,发现我所演奏的是一首首变幻的主题曲,就像舞动的蝴蝶飞入光的视野,采撷一朵朵深情的花蕾,随着岁月的脚步,踏向艰难的旅途,即使有风有雨我也会为一种圣洁而感动,因为背负一个个梦想去寻找蕴藏心底的热切追求,我拥有蝴蝶的思维与深度,我厌恶烦恼,眷恋辽阔明净的天空,眷恋淳朴蔚蓝的大海,青春的梦想永远不会破灭,我的心正芳草青春,繁花遍野,我深醉于梦想,更深爱着生活,我无法指出一场雨是从天空坠落,还是从大地升腾,但在一场雨抵达之后,这些梦将是晦暗中穿透忧伤的阳光。哦,雨中,那一缕阳光……