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我爱学校的银杏树作文【汇总20篇】

如果地球上没有了植物,我们也就没有了生存的空间。所以请爱惜树木,下面是小编整理的了爱惜树木作文,欢迎阅读。

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学校里的银杏树400字作文

全文共 389 字

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扬州的自然景物有很多,我们学校银杏树就是其中的一个。它就在我们学校门口。瞧:

春天,银杏树的叶子绿了。一阵风吹来,树上的“沙沙”声时而缓,时而急,时而快,时而慢,就像是一首优美的乐曲在演奏。同学们就在树下静静地坐着,聆听着树叶的“沙沙”声。

太阳,更耀眼了。大家知道,夏天来了。炎热时,同学们坐在树下乘凉。偶尔吹来一阵风,银杏树上那“沙沙”的声音响起,更为生活增添了几分乐趣。

秋天到了。银杏树的叶子变黄了。一阵大风吹来,银杏树上的叶子纷纷落下来,犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。同学们打起了树叶仗,天空下起了树叶雨。

银杏树的春、夏、秋三季过完了,还有冬季没有向大家介绍呢。冬天,银杏树的叶子都掉光了,再也不能为大家奏响音乐,再也不能为大家遮挡什么了。但大家知道,只要春天一来,银杏树就又会显现出生机勃勃的景象。

祝我们学校的银杏树能给我们带来更多的乐趣!

[学校里的银杏树400字作文

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篇1:学校银杏树的

全文共 483 字

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进入我们美丽的校园,首先映入眼帘的是一排排的挺拔的银杏树,他们千姿百态,春夏秋冬也各不相同。

春天,银杏树开始发出嫩绿嫩绿的叶子,你看那每一片叶子都像橡皮那么大,可爱极啦。微风吹过,银杏树们伸出“扇子手”彬彬有礼的向过往的老师和同学们打招呼,好像在说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,大家要把握好时间,好好学习啊?”

夏天到啦,银杏树绿树成荫,它们都展开一把把小绿伞,争先恐后的为大家乘凉,你看它们形态各异,有的像一把大扇子,为人们吹风;有的像一个巨人,干脆伸开双手,变成巨伞,好让人们在下面纳凉;有的根本就长的很奇怪,像是一个调皮的孩子,也同样的为大家带来欢笑……这些银杏树千姿百态,美不胜收,真是让过往的人们应接不暇。

秋天,银杏树的叶子慢慢变黄。秋风吹过,叶子纷纷飘落,飘落的叶子几乎都可以把整个校园掩埋起来,课间,同学们走在铺满银杏树叶的金色的操场上,惬意极啦,有的干脆躺在上面,睡起觉来!

冬天,一场雪后,银杏树银装素裹,像是一个害羞的美丽的仙女亭亭玉立。这时的银杏树,即使只剩下几片叶子仍然显得那么朴素美丽。

银杏树啊,我爱你,爱你的生气勃勃,也爱你的朴实无华!

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篇2:我爱我的学校作文400字

全文共 434 字

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我的学校是泰达一小。一进大门,一座宏伟的教学楼呈现在我的眼前。教学楼是马蹄形的,中间是音乐教室和小表演场。教学楼上还有个钟楼,吕老师告诉我们:以前上下课铃都是敲钟,不过现在不用了。

大楼的左边有一座篮球场。顺着小路一直走,左边就是我们的食堂和体育馆了。那是一座双层楼,楼上是体育馆,楼下是食堂。而左边嘛,就是我们的教学楼了。我们的学校,如果鸟瞰全貌,那可真像一座超大的庄园!近观的话嘛,很像人民大会堂。再来看看操场,哇!我真惊讶。有一次我来比赛,竟然活活跑了三圈!不过置身其中,我感觉自己就像草原上的一匹飞奔的骏马,奔向胜利的终点。

让我们来到教学楼内看看吧!教学楼一共有五层,中间是办公区,两边都是教室。除此之外还有很多有特色的区域:有古代发明区、科学实验区、英语长廊区等,其中令我印象最深刻的是:我们组录古诗时的地方。那是一个十分美丽的地方。头顶上挂着花伞,还有各种乐器和简介。不光是这样,它还有一个小阳台,不过可惜的是不让进。

这就是我们美丽的校园,我你,泰达一小!

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篇3:我爱我的学校作文350字

全文共 342 字

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我还在上幼儿园大班的时候,妈妈就告诉我,下半年我将要到清水塘小学读一年级,我天真的问妈妈:那我是要在一个水塘里面上学吗?妈妈听了以后哈哈大笑。

九月份开学了,来到清水塘北辰小学,我才发现我的学校不是在一个水塘里面,我的学校很大很大,比我的幼儿园大多了,里面有宽阔的操场,数都数不过来的教室,还有琴房,还有击剑馆。

那里的老师们和蔼可亲,像爸爸妈妈一样对我们关怀备至;同学们在一起认真学习,下课的时候一起做游戏,像兄弟姐妹们一样团结友

在这里,老师们教我们学语文,学数学,学英语,我们的字写得越来越工整了,我们的心算越来越熟练了,我们能够用英语和老师对话了。

我要感谢我们的校长创办了我们美丽的校园,我要感谢我们可亲可敬的老师教育了我们知识,也要感谢可爱的同学们的成长陪伴。

我永远爱你们……

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篇4:我爱学校的作文400字

全文共 428 字

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我是在五年级的时候转到英华学校的。

我转到英华的时候正好搬家,爸爸的朋友说这个学校挺好的所以我就来这个学校上了,这个学校非常好因为可以上走读。这个学校还有很多好的地方,这个学校是邢台数一数二的好学校。爸爸的朋友也说英华学校不错,而且这里的伙食也非常好,每天的饭菜都非常好吃,最好吃的就是宫保鸡丁,鱼香肉丝,还有饺子,红烧肉,我最喜欢的就是宫保鸡丁,因为宫保鸡丁就上大米饭非常好吃。

这里还非常注重孝道,每一次放假都会给我们留一些孝亲作业,每一次的孝亲作业都不同。我们这里还学习了很多种操。有七彩阳光,有希望风帆,有弟子规还有武术操在大课间的时候我们就会站好队然后去操场上做操。

我们学校还有很多特色班,有舞蹈特色班,国画特色班,有剪纸特色班,有扬琴特色班,有声乐特色班有数码特色班,有篮球特色班,有钢管特色班。我最喜欢的就是篮球特色班。因为篮球特色班可以锻炼身体。

我非常喜欢英华园,因为英华学校让我懂得了什么是孝顺,让我懂得了要好好练习书法,让我学习了很多知识。

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篇5:学校的银杏树

全文共 369 字

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我们学校的操场边上有一排高大的银杏树,春天嫩芽星星点点、生机勃勃;夏天,枝繁叶茂,一片荫凉;秋天,硕果累累,一片金黄;冬天,树干挺拔,迎风傲雪。

银杏又名白果、公孙树,也有很多人称“健康树”、“生命树”。医书记载银杏全身是宝。它的果实橙黄,虽然长期食用可以益寿延年,但不宜多吃,一次6~10个,生吃2~3个。银杏叶泡茶也可以治病、健身。其实呀,它的叶子里有毒,需要经过加工提取有效成分,可以治疗心血管、三高等疾病。

我经常在体育课及课间的在外活动时间抽空去看那几棵“活化石”;看看它那生机勃勃的样子,希望他茁壮成长。在夏天,它那绿油油的叶子似乎一碰就滴下油来,都能与翡翠媲美。秋天满树的金黄,就像一棵棵黄金树、金地毯!

虽然现在有很多人工种植的银杏树,但也不能故意破坏它它和熊猫一样,是那珍贵而稀有的“活化石”。让我们一起保护“活化石”银杏吧!

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篇6:学校的银杏树

全文共 402 字

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我们的校园非常美丽,有四季常青的松树,有软绵绵的彩色塑胶场地,有非常养眼的绿色长廊,还有高大的教学楼……但我最喜欢的是那棵有多年历史的——银杏树

古老的银杏树在我们教学楼的东面最不引人注目的角落里,银杏树的树干很粗壮,要两个人张开双臂,手指相接才能环抱过来,树高大约有30米,银杏树的叶子像一把把小扇子一样的美丽。

春天的时候,银杏树长出像小婴儿的皮肤一样娇嫩的绿叶。夏天的时候,银杏树长得非常茂盛像一把大大的遮阳伞,为我们遮挡炙热的阳光。秋天的时候,银杏树上结满了金黄色的小果实,引来很多同学来到大树周围寻找成熟的果实。快到冬天的时候,银杏树上的也子从树枝上飘落下来,像漫天飞舞的黄色雪花,这时同学们都聚集在树下收集银杏叶,做标本。

银杏树虽然不会像松树那样四季长青,没有塑胶场地那样鲜艳,但是它带给了我们快乐,它见证了一批又一批的同学的成长历程。

我爱我们校园的银杏树,我永远都会记住它伴我渡过的快乐时光!

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篇7:我爱我的学校

全文共 1160 字

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我的学校是湖州市数一数二的名校——山小学,它创建于1902年,座落在湖州经济技术开发区,早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收,更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校,心里油然而生一种自豪感,不信我带你去瞧一瞧。!

一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力,突显魅力湖州的文化底蕴,校门特别宽大约有四十米长,崭新的不锈钢自动伸缩门,门外面有三个篮球场大过道特有气派,别光看门面大,上学、放学时还不够停汽车,两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”,红红绿绿煞是好看,我们穿行在车水马龙间,辛勤的园丁早早地在门口迎候我们,一进校门,印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑,更是爱山殷切的希望!请看,在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔,色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活,而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习,我们增加了知识,培养了才能,具有鲜明的个性,长成了五颜六色的雏鹰,带着理想,飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑,上面写着“乘百年文化,立鸿鹄之志”,这寄托了领导、老师对我们的殷切希望,我们一定要努力学习、刻苦锻炼,不辜负大家的希望。

爱山校园内到处充满着浓浓的爱意,我爱我的校园!往左看,那幢楼就是我们的餐厅,在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满校园》,金灿灿的歌词,银闪闪的曲谱,在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星,小星星亮起,亮起了金色的梦幻;红领巾,红领巾飘动……”看着它,仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……

教室宽大明亮,窗明几静,有投影仪、电脑,那是标准的多媒体教室,我们还有计算机校园网,校园音响系统,双向闭路电视系统,电视演播厅等等现代科技教育设备。

风雨操场是我们的最爱,它既像一艘整装待发的帆船,又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车,周身配有奥运标志,明快简洁,动感十足,成为新校区的一道亮丽风景。走进里面,你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引,真想好好地蹦一蹦,开心地运动一下!我们可以在这里飞奔,放松自己心中的所有烦恼,尽情的玩耍……

新校刚成立时,学校开展了“美丽的石头会说话”等活动,而我们都纷纷为校园的文化建设献计献策,得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年,宋代大文学家苏东坡任湖州知府时,从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》,北宋时,湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡,在他经常去的小丘上修筑楼台,并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来,湖州解放了,因为“爱山台”位于校园内,所以我们的学校就定名为“爱山小学”。

作为爱山小学莘莘学子中的一员,能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习,我为此而感到骄傲、自豪!

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篇8:学校的银杏树作文600字

全文共 587 字

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我们的学校有很多美丽的植物。有法桐、杜鹃、江西蜡……在我们学校,春夏秋冬都很美丽的就要数银杏树了。

春暖花开时,银杏树长出了新的小嫩芽。轻轻摘下一点,就会发现,它不是绿油油的,是从嫩得发绿的黄色渐变到淡淡的绿色的,春雨淅淅,浇灌着校园的每一寸土地。雨后,再去看银杏树,就会发现,树干上会多出一些小小的,绿绿的小东西,那是新长出来的小芽儿,在阳光的照耀和春雨的滋润下,用不了多久,它们就会长成绿绿的叶子了。

夏日炎炎,银杏树顶着火辣辣的大太阳,屹立在校园之中。一阵微风吹过,树叶轻轻的摆动起来。从远处看,就像一树绿海子在涌动着。一场大雨过后,银杏树叶闪耀着明亮的光泽,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动一样。

秋高气爽,银杏树的叶子从翠绿色变成黄色了。黄色不是那种黯淡的中黄色,而是那种有光泽的金黄色。好像披上了一件金黄的战甲的战士一样威武,趾高气扬地站着。一阵秋风吹过,顿时荡起一片金色的海洋,满树的叶子都在摇动,像是给秋风打招呼一样。

白雪皑皑的冬天,凛冽的寒风咆哮着。校园里所有树的叶子都纷纷掉落在地上,被鹅毛大雪深深的埋住了。尽管银杏树的叶子已经掉落,可这丝毫不影响银杏树骨子里的那种坚韧和挺拔,它依旧顶着呼啸的北风,屹立在教学楼旁。

春天的银杏树是细嫩的、可爱的;夏天的银杏树是茂盛的、翠绿的;秋天的银杏树是灿烂的、威武的;冬天的银杏树是坚韧的,挺拔的。我爱美丽的银杏树!

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篇9:我爱我的学校300字

全文共 305 字

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我有一个美丽的学校,学校的风景很美,周围长满了花朵,还长满了小草,那绿油油的小草像绿色的地毯。

我喜欢学校里的同学,因为可以跟他们在一起学习玩耍很快乐。他——李小虎,是我们组的组长。有一次下雨,路很滑,我跑的时候不小心摔了一跤,是他扶我起来,还帮我排干净身上是泥巴。我感激地说:“谢谢!”他不好意思地说:“不用谢。”

老师上课的时候非常的严格。如果有人上课不认真,老师会及时地提醒他,不玩和课堂上无关的东西,要认真听课。在批改作业时,只要写得好,老师就会在班上说出这个同学的名字,表扬他,叫我们向他学习。受到表扬的同学,真令人羡慕呀!我下定决心好好向他学习,争取得到落实的表扬。

我的学校,更爱学校里老师和同学。

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篇10:我爱我的学校作文800字

全文共 977 字

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我就读于百仕达小学四年级,在我的印象里,百仕达小学是一所非常美丽的学校

来到百仕达小学(简称百小),我就深深地上了这个学校,因为在百仕达小学里,有鲜艳的花草,有葱郁的树木。踏入校门,首先印入眼帘的是那五个金灿灿的大字:“百仕达小学”。我们学校一至六年级共有24个班,每天早上,每个教室都会传来郎朗书声,特别动听又那么欢快。经过大门口左转,就来到了小书屋,也就是兔子屋,为什么叫兔子屋呢?因为在门上,刻有兔子形状的门吸引了一大批人,因为有兔子,所以叫做兔子屋。有时候下雨,也可以过去躲雨。即然说是书屋,里面当然有不少书。看,同学们都坐在兔子屋里阅读,姿势是那么放松,神情是那么专注,秩序是那么井然,好像完全陶醉在书的海洋里。接着往前继续直走,我们就来到了篮球场,篮球场分为两个部分,一边是高年级,一边是中年级,看!同学们正在打篮球呢!中年级的区域很大,宽度可以让两个马车同时过去。中年级区域也很美,因为正对着我们的就是一些花,五彩缤纷,万紫千红,还有一些草,绿的像一块块无瑕的翡翠。现在说说高年级区域,高年级区域最明显的两个特点:阴凉、舒适。在高年级区域的篮球场旁边有一个小亭子,是一条一条的木棍组成的,在里面坐着,既能晒太阳,还能在里面玩。高年级区域最大的特别是,小亭子上方有密密麻麻的爬山虎,色彩斑斓,几乎像一幅山水画一样挂在那里,翠绿色的一片,让人看了感觉非常舒服。

篮球场对于我们非常重要,因为每当练习三步上篮的时候,我们都要借助篮球框。

接着直走大概2至3米,我们来到了机械区,这个区域虽然不是很大,但是它很好玩。里面有篮球,足球,跳绳……各种各样。从机械区出来右转再左转,就来到了大操场,大操场最大的二个特点:绿、大,为什么说它绿呢?因为在跑道中间,有一块几十平方米的草地,色彩鲜艳。为什么说它大呢?因为一圈大概有150米那么远,一个跑道一次大约能行20个人。这样我们跑步,一次可以多一点人参与比赛。

在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场在大操场直走,就到了风雨操场。风雨操场虽然不大,但是这个操场是风雨无阻的,下雨天也可以在里面躲雨呢!接着,只要往右看,就能看到非常美丽的图书馆。这正是我们百小最大亮点,这是我们学校请了台湾一位设计师来帮我们设计的图书馆,所以,就做成了以《爱丽丝梦游仙境》为主题来设计的。

这就是我们美丽的百仕达小学,你喜欢吗!

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篇11:我爱我的学校作文400字

全文共 423 字

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开学啦!但对于我来说,这个学期却和以往不一样,因为,这将是我在母校——马旗寨小学的最后一个学期了。

啊!好快!转眼间,六年的光阴在不经意间悄悄溜走了。当我回首过去的六年里,我过的是那样充实。这里有良好的学习环境,为我们日夜操劳的老师,有亲密无间的同学……老师们用辛勤的汗水把我们浇灌,使我们一天天茁壮成长。也许我的母校并不闪耀,但她对我们的付出,我们将永远记在心里。

在这六年中,我看到了母校的坎坷之路,也看到了母校的辉煌历程。作为这里的一份子,我感到无比骄傲和自豪,心底里那份对母校深深的,是无法用语言完整表达的。

我的母校是一个温暖和谐的大家庭。家庭的每个成员互相尊重,互相帮助。我为能生活在这样一个快乐的大家庭里而感到自豪。这个大家庭带给我太多快乐的回忆,这里的一切都让我如此地留恋,如此地不舍。

马旗寨小学是个让我展翅高飞的地方,老师对我们也寄予深深的期望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔。我相信,在不久的将来,母校一定会以我们为荣!

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篇12:我爱我的学校作文700字

全文共 720 字

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时光如箭,岁月如梭。马上,我美好的六年小学生活从此就要结束了,我们即将挥手告别我们亲的母校——实验小学,不禁感到恋恋不舍。

我们已经长大成人,即将告别美丽高雅的实小,踏入中学的大门。可是,又有几个人能轻易忘掉承载过自己欢乐的母校呢?我舍不得我们的实小,舍不得这里的一草一木,一人一物,甚至舍不得这里的空气和水,还有我们欢声笑语中拔过的草坪。我们把花园整理得干干净净,整整齐齐,花儿每天都带着微笑向我们致谢,一个个“护绿心语”牌向我们竖起了大拇指。

我舍不得离开我们美丽的实小,就像狗熊舍不得离开森铃,鱼儿舍不得离开河水,婴儿舍不得离开母亲的怀抱……我们的实小,环境优美,风景怡人,空气清新,就像杜甫的诗句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”

学校的宗旨就一个字:雅。在操场西边,一块几十吨重的巨石上,用隶书深刻着“雅正育人”几个大字,校门前也竖立着一块巨大的石碑,上面刻着四个醒目的大字:诗书立雅。石碑后面侧贴着两幅巨大的古诗文。明德楼前有一座气派非凡的铜古书,刻着《论语》古训。学校很多生动有趣的石头,到处可见古诗文。每年的诗歌节,我们进入复赛的同学有好几百个,进入决赛的有几十个,让我们成了一个个小诗人,这成了一间真正的诗雅学校。

最令人开心的实小举办的活动,都是让人开心并有利于身心的活动,如:六一庙会,校运会,体育节,古韵今华等,每一个节目都冠上“古韵今华”,“与经典同行”,“与圣贤为友”的名头,一看就知道,我们是在诗风词韵中成长起来的好孩子。这样的校园怎么会不惹人喜爱并终身难忘呢?

可是,小鹰不能终生待在巢里,总有一天它必须张开翅膀飞上天空翱翔,我们总有一天要离开我们的母校,让我们最后一次大喊:“诗雅的校园,美丽的实小,我爱您!”

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篇13:我们学校的银杏树作文350字

全文共 381 字

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我们学校操场南边站立着一排整齐的银杏树,一年四季,那里都是一道亮丽的风景线。

春光明媚。银杏树的枝头上萌发了一片片嫩绿的叶子,向校园传递着春的气息。同时,银杏树也在酝酿着自己神奇的变化……

骄阳似火。银杏树的叶子是那么绿,那么密。一夜之间,树上急骤冒出了一个又一个圆圆的银杏果,绿油油的,仿佛一个个绿色的小娃娃在树枝上笑开了脸,很快我们就能尝到它的美味喽!

秋风送爽。只见银杏树整个都变黄了,金黄的果实和树叶已布满了树枝的每一个角落。远远望去,仿佛是一幅只用黄色渲染的画卷,漂亮极了!一阵风吹来,银杏叶纷纷扬扬落下,时而旋转,时而飞舞,操场变成了它们的舞台,它们尽情舞蹈着。叶子落在地上,给单调的大地铺上了一层金黄色的地毯,美丽极了!

寒风凛冽。这时的银杏树,只剩下光秃秃的枝干了!银杏树完成了它的使命,如今,它正在养精蓄锐,为来年再一次美丽而又辉煌的生命轮回做好准备!

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篇14:学校银杏树的

全文共 399 字

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我的校园非常美丽,其中最引人注目的是银杏树。一棵棵美丽的银杏树迎风招展,成啦我们校园一道独特的风景线。

春天,银杏树吐出一个个小嫩芽,近看好像是一个个含苞未放的小芽芽,尤其惹人疼爱。我禁不住用小手抚摸它才长出的新芽。毛茸茸、翠绿翠绿的,远看像银杏树披啦一身绿戎装。

夏天,银杏树很快被夏姐姐染成啦嫩绿色,这时的银杏树上的叶子长成啦一把把小扇子在风中摆动,好像在给闷热的小树扇风。一把把小扇子迎风翻动,声音清脆响亮。如果你坐在树下,会感到格外亲切,像回到啦儿时的幸福时光。

秋天来临啦,瓜果飘香,随季节而变的银杏树姑娘,又穿上啦一套秋装,银杏树迎风摆动好像在跳舞。可是初冬时节银杏树的叶子掉光啦。银杏树姑娘丑啦很多。

冬天来临啦,银杏树姑娘冬眠啦。但一点儿也不减她美丽的风姿,像身形优雅的美少女,寒风中屹然挺立。我知道来年的春天她一定会变得更美!

这只是我们校园的一个小角落,别的地方也非常美,有时间来看看吧!

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篇15:学校银杏树的

全文共 464 字

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我们的校园里有几棵银杏树,无论春夏秋冬,他们都想学校的卫士一样挺拔地站在那里。春天,银杏树的叶子嫩绿极啦;夏天里,随着气温的升高,叶子的颜色更加浓郁,抬眼望去,就像一把绿色的大伞,为校园撑开啦一片阴凉;秋天到啦,叶子泛黄啦,在阳光的照射下,金灿灿的,给学校增添啦几分亮丽的色彩;冬天来临啦,银杏树伴随着寒风落啦下来,发出啦“沙沙”的声音,就像大自然弹奏出啦出啦美妙的音符。

资料上显示:银杏树又叫白果树,有“植物活化石”之称。它是世界上十分珍贵的树种之一。在我国,它主要分布在江苏、浙江、安徽等六十多个市县。银杏树为高大落叶乔木,去干挺拔,树形优美,抗病害能力强,耐污染能力高,寿龄绵长。它以其苍劲的体魄,独特的性格,清高的观赏价值和经济价值而受到世人的钟爱。它的果实---白果可好吃啦:甜丝丝的,咬在嘴里的,弹弹的,带有一种清香;它不仅好吃,而且还有一定的医用价值;银杏树的叶子可以用来做树叶画,还可以当书签呢!可以说:银杏树浑身都是宝。

植物真是我们的好朋友啊!我们怎么可以破坏它们呢?来吧,让我们行动起来,保护树木,人人有责!

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篇16:我爱我的学校作文

全文共 626 字

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我上小学一年级时,教室外的走廊很狭窄,旁边还有几节台阶,都是用水泥砌的。有一天,我和班里几个淘气男生在走廊上玩耍,一不小心被他们挤倒在台阶下,左脚碰在硬邦邦的水泥上,肿得像馒头似。学校的林校长,班主任章老师都以为骨折了,心疼地把我送到医院。

转眼我上五年级了,原来教室外的走廊学校进行改建变宽敞了,台阶以及能活动的地方都铺上了厚厚软软的绿地毯,如果摔倒再也不会碰伤脚了!学校领导、老师为我们想得太周到了!

自从那次碰伤脚,章老师一直挂在心上,每次课外活动,总是提醒我要注意安全,并鼓励我坚持体育锻炼。这年秋天,学校刚好举办运动会,章老师了解我的脚已经好了,就试着给我报了团体项目4x50米接力。在同学们的共同努力下,结果跑了年级第三名。赛后我回到班里,吐了一地,章老师仍然夸奖我是一个坚强勇敢地好孩子。

我上二年级时,章老师和体育老师又推荐我参加校团体4x50米接力赛,最后破了学校纪录,夺得年级组第一名。我的名字也写在班级黑板报上,还让同学们向我学习呢!

在老师同学们的关心护下,我由一个体弱的孩子,变成了一个体格健壮的合格学生。今年,我又报了单项跳高、50米和团体4x50米接力三个项目,跳高得第一,接力排第二,我们班也大获全胜,运动会成绩年级第一。

入学五年来,我不仅有了很大的变化,学校也在全体老师的辛勤耕耘下,修建了塑胶操场,铺上了软绵绵的地毯,校园里到处都是欣欣向荣的景象。这些不都是老师给我们的爱吗!

我爱我们美丽的校园,我更爱我们的老师和同学们!

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篇17:我爱我的学校作文500字

全文共 524 字

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我是东营市实验小学的一名学生,我我的学校。它很大,也很美丽。每当春天来临的时候,我的学校看起来象个美丽的大花园,小树和草都变绿了,花也开了……我喜欢在这里学习和玩耍。

我爱我的学校。这里有清新的环境,美观的教学楼和辛勤的老师们。我们的教室宽敞明亮,有图书角、评比栏,能让我们互相比拚,学到许多的课外知识,还有计算机室、音乐室、外教室等等。

在学校的操场上空飘扬着一面五星红旗,它是那么鲜艳和美丽啊!每到星期一的早晨,同学们都要在这里举行庄严的升国旗仪式。这时候的我们是多么的自豪和骄傲啊!

每当走过教学楼的时候,你都会听到一阵阵朗朗的读书声,多么像百灵鸟在欢乐的歌唱啊!

学校的的操场很大哟,课间休息的时候可是我们锻炼身体和玩耍的好地方呢!

在这所学校教里,老师们是最和蔼可亲的人。他们教给我怎样做人,怎样绘画……传授了丰富的知识和做人的道理,这里是辛勤的园丁培育我们茁壮成长的苗圃。

我们的学校有着优良的传统,有着雄厚的实力,更重要的是她给了我们很多机会。不仅仅是这些,我们学校还获得了许多荣誉称号。比如说:1997获得了“先进党支部和双文明先进单位”,1999年获得了“优秀实验学校”等许多荣誉称号。

我爱我的学校,我爱我的老师!祝愿我们的学校明天更美丽!

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篇18:学校的银杏树

全文共 443 字

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今天,老师给我们布置的作业是写我们那3棵美丽地银杏树

那3棵美丽地银杏树是学校一道亮丽地风景线。走进学校,你就能看见教学楼前面立着3棵高大挺拔的银杏树。你们知道吗?我们学校里面的3棵银杏树很高很高。有多高呢?最高的那棵银杏树都超过了教学楼的第5层楼那么高,就连最矮的那棵银杏树也超过了教学楼的第3层楼。我伸出双手来抱住银杏树的杆,刚好抱住。银杏树的叶子是心形的,好像要给你无数地幸福和快乐。

春天,银杏树长出嫩绿的新芽,可漂亮啦!就像老爷爷的一把把绿色的小扇子。

夏天,银杏树叶子的颜色渐渐变深,像一只只停在树上的蝴蝶,真美丽啊!

秋天,银杏树的叶子变成深黄色的,叶子渐渐飘落,同学们都收集了很多叶子来作书标。银杏树的叶子有许多用处呢,你可以用银杏树的叶子拼成一个巨大的爱心,把它送给自己的父母或是送给老师,感谢他们的养育之恩和教育之恩。

冬天,银杏树被冰雪覆盖了一层又一层,像圣诞树一样,要是在上面放些铃铛,说不定就真的变成了圣诞树。可是银杏树太高了,挂不上去。

看,这就是我们那美丽的银杏树。

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篇19:我爱我的学校800字

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每当我看见鲜艳的领巾时;一张张奖状时;一个个具有纪念性的礼物时,我的心情一下子便的沉重起来,像千斤巨石压下来一般,又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。

看!老师正在专心致志地讲课,只见她的两鬓流下了汗水,而她没有注意,还是那样一丝不苟地工作着,只见皱纹爬满了她的额头,两鬓已经衰老了许多,但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛,一张教导我们的嘴,一说起话来,一点儿也听不出她已经快60的人了,而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢?

记得那是二年级的时候,由于我早上没有饮食,所以在语文课上忍不住要吐,我一下吐出来了,感到很害羞。脸一下子变的通红,像苹果一样。这时,只见有的同学说我;有的同学捂鼻子;有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动,只见老师过来了,先打扫了我吐的脏物,然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头,又体贴我说:“怎么了?是不是感冒了?”边说老师还替我梁体温,我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶,但我还是忍住了,想:老师太好了,我一定努力学习,不辜负家长及老师对我的一片期望。

看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方,我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时,是同学用温柔的语调和举止来安慰我;在我学习骄傲时,是同学让我不要骄傲;在我开心时,是同学和我共享快乐;在我有困难时,是同学向我伸出援助之手;在我有困难时,是同学批评指出……总之,一点点的成绩,一点点进步,都带着伙伴们的功劳。如今就要分手了,可真说的上是"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情啊!

望者母校的一草一木,一专一瓦,我想了许多许多,想起曾经给我知识的学校,使我成长起来的学校……心理不知道是什么滋味。在六一运动场上有着我矫健的身影,在教师里有着我发生过的趣事,在校园里有着我的嬉戏。我走到树旁,闻着树木花草香,桂花的香气,可真说的上是"桂花香飘十里又想起小时候载树的情景。母校就象一位母亲,用乳汁哺育着中华儿女。

我的母校,是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子。我对我的母校的爱是那么的纯真!那么的深沉!那么的有意义!作文

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篇20:我爱我的学校

全文共 784 字

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我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然儿,我是教师,我想用我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我XX小学。

我爱XX小学,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”的办学宗旨,大胆改革,使我校取得了可喜的成绩。

我爱XX小学,是因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上,甘为“人梯”让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。在他们的带动下,我们青年教师更增加了热爱教育事业的信心,肩负学校教育教学的重任,成为我校的中坚力量。

有人说,老师像黄牛,可我要说,老师像弹簧,张力十足。上课铃声响起,我们会立即弹起,张满课堂。有人说,老师是春蚕。可我要说,老师是充电电池,能量无限。工作一天,筋疲力尽,电量不足,回到家中休息充电,补足精神,第二天又在各自的岗位上拼命释放能量,就这样年复一年、日复一日、无怨无悔。

我爱XX小学,是因为我校环境优雅,办学条件优越,教师、学生有一个良好舒适的工作、学习环境。后勤人员每天辛勤地植花种草、修剪树木、打扫卫生、美化环境。他们默默无闻地工作,为我校的发展与腾飞积极作好后勤工作。

我校的动人事迹太多太多,正是这些动人事迹在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱XX小学,我为我们的教师感到骄傲!我爱XX小学,我更为我们的学校感到自豪!

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