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小学一年级作文我的妈妈最新20篇

爱是冬天的一杯热茶;爱是游子身上衣;爱是出门前的嘱咐;爱是与父母不舍的别离。本文是小编精心编辑的小学一年级作文我的妈妈,希望能帮助到你!

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妈妈的爱一年级

全文共 1008 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。 "The world is only good in the world, and the mother who has a mother is like a treasure into my mothers embrace ..." This is a nursery rhyme I will sing since I was a child, every timeHearing this nursery rhyme, the happy tears will come out of the eye.

小时侯,天真的我总以为妈妈不重要,以为妈妈让我学习只是为了她自己老了后有人照顾她,一点也没为我着想,然而,我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心,自己却全然不知。如今,我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!

那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了,本以为会没事,可是天有不测风云,人有旦夕祸福。半夜里,我突然发起高烧,额头滚烫,心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间,有气无力地说:“妈妈,我不舒服。”妈妈一听,二话没说立刻起来了,摸了下我的头,连忙叫爸爸起来骑自行车带我到医院。

在路上,妈妈知道我冷,把自己的外衣解开,包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,可妈妈却冻得直打哆嗦,我轻声地问:“妈妈,您冷吗?”“不……不冷,我身子骨好,冻两下没关系!”不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了。

醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的的妈妈,我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的,我们俩相拥在一起,久久没有分开,千言万语也表达不了妈妈的爱呀!

爱是随处可见的,当然妈妈的爱也不例外呀!

记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家,忽然发现到桂林出差的妈妈回来了,妈妈见我回来了,连忙转身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此时,只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子,我问:“妈,这橘子哪儿来的啊?”“是你外婆给我在车上吃,听她说这橘子很甜,我就没吃,特地流给你吃的!”妈妈的话,说得那般不经意,那般妥帖,此时,我拿着这甜甜的橘子,却难以下咽,因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀!

妈妈呀!您的爱沐浴着我长大,此情此恩,我该如何报答呀!

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篇1:秋天的小学一年级作文200字

全文共 259 字

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秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到人间。 秋天,田野成了一望无际的海洋,空气里弥漫着一股芳香。 花园里菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,美不胜收;柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的桔黄灯笼;红彤彤的海棠把树枝压弯了。 山上,果实累累、遍地金黄、霜林如醉、枫叶如丹、金桂飘香、满山红叶、菊花绽放、秋色宜人,桂子花开,十里飘香。 望着美丽的秋色,怎不使人心潮起伏。英雄的人们、亲爱的党,这一切的变化,都是你们带来的啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明年的秋色一定会比今年美千万倍!

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篇2:秋天的小学一年级作文200字

全文共 206 字

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我爱秋天,因为它美;我爱秋天,因为那时会开放美丽的菊花;我爱秋天,因为叶沙沙沙的响声让我的心请无必舒畅 。

美丽的秋天在大雁排成人字形的时候出现了;美丽的秋天在稻谷成熟的时候出现了;美丽的秋天在我们欢笑你出现了。

秋天是最美的,秋天的景色是最好的。秋天的大树是金黄的,麦浪是金黄的,秋天是一片金灿灿的海洋。果园里的苹果是红的,葡萄是紫的,柿子是黄的,原来秋天还是五彩斑斓的。

我喜欢美丽的秋天,丰收的秋天,幸福的秋天。

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篇3:秋天小学一年级

全文共 307 字

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一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。秋天的田野美,到处是一片丰收的景象,一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样软。稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺上了一条又长又宽的大地毯。秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬的落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。

人们都说红枫、是最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋--------黄红,橘红,深红,暗红,还有那透明度粉色,简直就是一幅美妙的写意画。秋天的天空更美。它像大海一样蓝,好像刚用清水冲洗过,朵朵白云犹如扬帆起般的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊???秋天真美呀,美在田野,美在树林,美在天空?

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篇4:爱唠叨的妈妈小学生作文600字

全文共 1076 字

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我有一个能干漂亮的妈妈。她的眼睛虽然不大,但闪烁着慈爱而温暖的光芒;她的头发乌黑柔软,总是散发着淡雅的清香。每次做客,我的妈妈总是“人见人夸”,可是在家里,她那张不知疲倦,好似“复读机”的嘴却是让我叫苦不迭呀!

几乎开学后的每个早晨,妈妈总会催我起床。瞧!妈妈走了进来,打开她的“高音喇叭”:“该——起——床——了!”“再睡五分钟。”我连眼皮都懒得撑开。“小懒虫,再睡就要迟到了,迟到的苦头你还没吃够吗,是不是等着我打你屁股呢……”没想到,妈妈还是不依不饶,不休不止地“诵经”。我受不了了这种“折磨”,只好咬牙飞快地起床。那真是些烦人的早晨啊!为了让耳朵少“受罪”,到现在,我已被妈妈“训练”出来了,闹钟一响,就立马进入“战斗状态” !让我没想到的是,在将近坚持了一学期的“零迟到”,我被同学们全票评选为了班级里的“闪亮之星”!

当我弹琴时,妈妈的“唠叨”更没有“幸免”的可能了。这不,她坐在我旁边才观察了一会儿,便开始打起了“机关枪”:一会说我摇指磕磕绊绊,一会说我手型不对,没过多久又敲我的脑袋说我“不专心” !有一次,我的泛音弹得不准确,本来以为妈妈又会一边“发射子弹”一边给我做示范,想不到,她却来了一个更厉害的招数——使出了“河东狮吼” !妈妈点着琴谱,几乎生气地咆哮:“就这么一个动作也学不会?!”妈呀,把我吓得手都软了。于是,为了躲避妈妈的“恐吓”,我听课更认真了,练琴也只好更加勤奋了。 时光荏苒,就在妈妈的“唠叨”声中,三年飞一般过去了,而我的古筝考级也已经过六级了。

每到了晚上,学生的“必修课”就开始了,主要内容当然是“写作业”了。每到这时,妈妈总是坐在一旁有意无意地反复强调,“注意你的书写姿势。”如果我有错别字,她就命令我立马订正。如果我有不会做的题目,她会耐心讲解直到我点头说“懂了”为止。假使我的态度不好,妈妈又要搬出她的“杀手锏”了——“态度决定一切,细节决定成败。”尤其是当我遇到生字常“一笑而过”,而火眼金睛的妈妈总能抓住我的这个“低级细节” ,狠狠地“将我一军”。一而再,再而三之后,我渐渐理解了妈妈的“话外之音”,字典也成了我时常相伴的“小助手”。如今,做事仔细认真的习惯不仅让我尝到了学习的“甜头”,更增加了我对学习的信心。

虽然现在妈妈还是忍不住要“唠叨”,但我在妈妈的“唠叨”里听到了慈母的真诚,听到了母亲对孩子的呵护,听到了妈妈追求美好的坚持。我在妈妈的“唠叨”里明辨了是非美丑,懂得了做人的道理,变得更加优秀!

妈妈,谢谢您多年来不辞辛苦的“唠叨”,在您的“唠叨”声里,我相信我成长的步伐将更快,更有力,更坚定!

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篇5:小学生爱护地球一年级作文600字

全文共 727 字

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我们的地球母亲,是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵,而她的孩子——就是人类。 Our mothers mother is so amiable, beautiful and spectacular.A layer of water -blue "gauze" is enough to see the nobleness of the mother of the earth, and her child -it is humans.

现在,地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色,蓝天也不再变得蔚蓝,而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木,动物都渐渐地消失,呈在人类面前的只有新的沙漠,地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦,乱用化学剂。地球母亲就泪流满面,不再呈现出她的高贵,现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!

我深深地感受到,保护地球是多么地重要,所以,我们该从自我做起,每次开水龙头,都要记住:水资源是有限的,每一滴水都非常的珍贵,我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头,不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者,请劝阻他,让他不要打猎,因为许多珍贵的鸟类或动物没有了,那就会破环生态平衡,破环周遭。

路旁的小花小草不要随便去踩它们,因为它们也是有生命的。走在大街上,我们不能随地吐痰,这样会多一些不卫生的细菌,污染空气。我们买菜时,应该多用绿色袋子,不要用一次性袋子,那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意,去爱护的。

这些都是我们自我做起的常识,我已经感受到了地球母亲狰狞的面目,所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇6:救救地球妈妈吧小学生作文

全文共 726 字

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“再见啦~朋友们!”一只正要去城市里居住的小熊,向它森林里的朋友们告别。它乘着颠簸的汽车,赶了好几里路才走出森林,来到最近的一座城市……

小熊充满了期待,但是没想到的是,一进那座城市就给人一种死气沉沉的感觉,根本没有森林里那么富有生机,开车的司机对小熊说:“小熊啊,你在森林里不挺好,为什么偏偏要来这么一座严重受污染的城市呢?”小熊一边望着窗外工厂烟囱排放出来的废气,一边慢条斯理的说:“我为了见多识广啊,我可不想做井底之蛙!”“那你见多的是废气,识广的也只不过是受污染的环境罢了!”司机带着讽刺说道,小熊没再理他,只是继续充满希望的看着窗外,因为它相信,这座城市总有一个地方是干净的,不受污染的。

小熊当即找了一个小屋子住了下来,他忙活了大半个晚上,和他同行的司机好奇的问他:“你在干什么呢?”“明天我要去逛街,有一件东西必须带,它一定有用!”小熊一边肯定的说,一边拿出手中的一个装得满满的包袱。司机更好奇了,问:“这到底是什么呀?”小熊神秘的说:“到了明天,你就知道了!”

到了第二天,小熊起了个大早,戴上它的新式武器——防尘呼吸器。来到大街上,一出门就看见一条被污染了的臭水沟,街上行人寥寥无几,大概都是被环境给吓跑了……但是,既然环境这么恶劣,还是有很多居民居住啊,小熊想不通,它始终觉得在这个城市的某个地方一定会有比森林还清新的空气,就这样,小熊日复一日,年复一年的寻找那个地方,可终究还是没有找到。

如今小熊已经在这座城市住了三四年了,它开始后悔来到这个城市,并且曾经对它充满希望,现在它完全认识到:人类的脑海里几乎没有环保的意识,如果再这样下去,全世界都有可能被污染,我们的地球母亲也可能会随之消失。“救救地球妈妈吧!”这是这个故事给我们的启示。

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篇7:祖国在我心中小学一年级

全文共 657 字

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亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的内容是“祖国在我心中”。

有多少人身在异国,心却在遥远的祖国,有多少人为祖国奉献了他们的一生,有多少人用手中的笔写下了一首首赞颂祖国的诗句······那是因为他们无论在何时,无论在何地,心中都有一个神圣的名字,那就是“中国”。

为中华之崛起而读书,是周恩来在上修身课说的,当时魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书”。有的说:“为做官而读书”。也有的说:“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”······

周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打着手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

一个全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩来一语点破了。

现代科学家童第周从一个后进生变成轰动了西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国能办到的,中国也能办到,为国家奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的话:“祖国啊,我回来啦!”詹天佑创造了我国第一条铁路干线;茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥;华罗庚在数学研究事业上取得了非凡的成就;钱学森以自己的科学知识报效祖国;黄继光,董存瑞,刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了宝贵的生命······

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。所以,让我们好好学习,工作,让我们这一代繁荣富强,让中国这个响亮的名字永远刻在心中!

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篇8:致爸爸妈妈一封信小学

全文共 577 字

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爸、妈:

您们好!首先祝您们身体健康,事事顺心。

草丛中有了花儿才这般美丽,森林中有了树木才这般茂盛,大地有了雨水的浇灌才这般生机勃勃。而我有了父母的哺育才能茁壮成长,我把这封献给我最亲爱的爸爸妈妈

在我的眼里,你们就像灯塔照亮我前进的道路;在我的眼里,你们就像雨伞为我遮风挡雨;在我的眼里,你们就像园丁,辛勤的培育着我;在我的眼里,你们就是我最爱的那两个人!

每天早晨天还没亮,就看见你们匆匆忙忙离家去上班的背影。每天晚上,天已快黑,便看见你们汗流浃背、筋疲力尽地下班回家时的身影。在这里,我想说:你们辛苦了!

每次你们都是随叫随到,为我“服务”着的人。我也完全依赖上了你们,你们是我生命中必不可少的一部分。每次都能看见你们为我洗衣服、做饭和打扫卫生,几乎都快成为了我的“保姆”。在这里,我想说,谢谢你们!我觉得我已经能够做到自立了,不用你们再为我更多地操心了。

每次你们都说:“多吃点饭,长胖点”,“上学骑车一定要注意安全”,“不要跟陌生人接触”……这些被我认为唠叨的话语,却蕴含着你们浓浓的爱。在这里,我想对你们说:“谢谢你们的关心和照顾,我已能够做好我应该做的事情。”

每次我都想为你们做些事情,但是你们却总说:“你现在的任务是努力学习,其它的事情不需要你去考虑”。我听到这些后,被感动得热泪盈眶。你们为我付出了那么多,而我就仅仅只想为你们做些事情而已!

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篇9:小学一年级好词好句摘抄

全文共 2645 字

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好词摘抄

白花花 亮晶晶 绿油油 懒洋洋 红彤彤 金灿灿 笑眯眯 笑哈哈 乐呵呵

白晃晃 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 毛茸茸 黑乎乎 热乎乎 傻乎乎

胖乎乎 沉甸甸 香喷喷 静悄悄 暖洋洋 黑黝黝 红通通 红扑扑 红艳艳

黄澄澄 羞答答 笑嘻嘻 喜滋滋 兴冲冲 气乎乎 光秃秃 阴沉沉 亮堂堂

水灵灵 水汪汪 慢吞吞 慢腾腾 干巴巴 甜蜜蜜 脏兮兮 乱糟糟 酸溜溜

干干净净 工工整整 开开心心 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 认认真真

漂漂亮亮 大大方方 欢欢喜喜 平平安安 风风光光 红红火火 风风火火

羞羞答答 风风雨雨 高高大大 亲亲热热 轰轰烈烈 家家户户 日日夜夜

结结巴巴 口口声声 方方正正 千千万万 飘飘洒洒 轻轻细细 安安稳稳

躲躲闪闪 拉拉扯扯 拖拖拉拉 暖暖和和 热热闹闹 清清楚楚 弯弯曲曲

摇摇晃晃 方方面面 哭哭啼啼 说说笑笑 来来去去 圆圆满满 完完整整

整整齐齐 嘻嘻哈哈 摇摇摆摆 断断续续 忙忙碌碌 完完全全 蹦蹦跳跳

滴滴答答 白白净净 稳稳当当 进进出出 歪歪扭扭

好句摘抄:

1、只有自己种,才有吃不完的菜。 只有努力学习,才能考好期末考。

2、这些飘落的叶子,好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。

3、这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

4、小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

5、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!

6、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

7、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

8、早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

9、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

10、一阵微风吹来,桂花树舒展着它的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光

11、又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳。

12、圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

13、在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

14、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

15、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

16、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

17、他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

18、太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。

19、天气渐渐热起来了。 水渐渐升上来了。

20、田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

21、我们一边唱歌一边跳舞。 我一边扫地一边与同学说话。

22、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

23、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。

24、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

25、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

26、小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,

27、声音又响又脆,像炒豆子似的。

28、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

29、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

30、那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉。

31、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

32、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

33、她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

34、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

35、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

36、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

37、哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

38、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

39、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

40、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。

41、那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

42、明明整天在家里学习,非常用功。

43、面包已经烤熟了,好香啊!

44、湖水流得可真急!“哗啦啦”像一支动听的歌曲。

45、格本念分数念得很兴奋,可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的,耷拉着脑袋,难过的要哭了。

46、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

47、白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

48、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

49、春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

50、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。

51、大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

52、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

53、风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

54、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢?

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篇10:小学一年级写作文1200字

全文共 1548 字

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笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年,深知对于小学生来讲,作文一直是一项令人头痛的事情,教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文,于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

一、创设宽松愉悦的氛围,激发说话兴趣。

一年级的孩子,作文对他们来说是陌生而无趣的,而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此,我在教学中充分利用课本资源,进行大量的说话练习,鼓励学生通过课文内容的学习,把自己想说的话说出来。如:通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx,你想对xx说点什么”等等的语言训练,激发学生说话的兴趣,从说好每一句话人手,训练学生乐于说话,并进而把话说完整、说具体。

二、提供丰富多彩的形式,降低写话难度。

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法,这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字,可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等,并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句,在此基础上引导学生动脑筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么颜色?天空有一朵什么样的白云?什么样的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一样的白云”,“蓝蓝的天空有一朵白云”,“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长?(写具体、写生动)“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时,可以适当提高难度,依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力,做好学生写话的过渡训练,从一句到多句。

(1)仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习,可以反复进行“( )是( )的家”这个句子的仿写练习。

(2)给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后,可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家,小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后,可以补写“浪花还给我送来了什么”。

(3)改写课文练习。学完《小动物的家》一文后,我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事,由说到演再到写,极大地丰富了课文的容量,拓展了学生的思维,激发了学生写话的兴趣。

(4)看图写话练习。有目的地指导学生观察图片,先说后写,由单幅到多幅,由一句到多句,提高学生写话的本领,增强学生写话的自信心。

此外,日记也是一种很好的写话训练的方法,很多教师在作文训练时都喜欢采用,只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力,才能再要求学生用一段话来写生活日记,让他们想写什么就写什么,他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来,在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐,增强学生写作的积极性。

三、进行充分的阅读,打好写作的基础。

“多读心中有本”,这句话告诉我们要多读书,小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书,我认为对孩子不必有什么过多的限制,只要是孩子喜欢读的,是正规出版社出版的,是对孩子的身心有益的,我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外,我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著,指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外,每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读,日积月累,孩子们就会有话可说,有事可写,大大提高了他们的写作能力。

总之,小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜,润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子,需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间,做好他们的鼓励者、指导者,这粒种子就一定会发芽、开花……

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篇11:小学生一年级春天为主题的

全文共 813 字

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童年的春天,记忆中的春天,春天里,我们的春天梦,就像小鸟,放飞在了这片盛开着花朵的草地上,我们的天真幻想和纯洁友谊也永远地留在了那里。 Childrens spring, spring in memory, spring, our spring dreams are like birds, flying on this grass that blooms in flowers, weNaive fantasy and pure friendship remain there forever.

送走了冬兄弟,春姑娘迎风跑来,把绿色和鲜花洒满人间。春天来了,万物复苏,勃勃生机又拼凑起我那零碎的记忆。

一个晴朗的日子,我们全家一起到公园的草地上放风筝,妈妈给我买了个蝴蝶形状的风筝,我乐开了怀,急忙把风筝放上天去。在天空下飞翔的蝴蝶,不停地抖动着,仿佛慢慢向我飞来。我兴奋地跑了起来,跑来跑去。玩累了,便躺在宽广的草地上休息,看着我那蝴蝶形状的风筝。风筝是多么的别致啊!做工是多么的精致啊!我不尽各种感想如果我能自己做一个,该有多好啊!

回到家后,我说做就做,我拿出了质量上好的线和白色的布,我在布上画好各种美观的条纹,画上五彩斑斓的各色画,再剪成一个美丽的图案,这样风筝的材料就准备充足了,然后,我拿着制作活动布和线准备做风筝,可我不懂要怎么把线系在布上,妈妈走过来,笑了笑说﹕“做风筝要三种材料,你只准备了两种,还必须要几根小棍子才能做好风筝。”我恍然大悟,急忙找来了几根又细又长的小棍子,这才把风筝做好。

风筝做好后,我又欢喜又沮丧,欢喜是因为我做好了风筝,沮丧是因为我做的风筝太粗糙。爸爸关切地对我说:“失败乃成功之母!你可再做一个啊!”我高兴地点了点头。

春天多么的美!春天多么的妙!春天多么的奇!但是,春天的浪漫在一年里也是短暂的,也许春天已经悄悄地离开了你,你却还以为春天才刚来到你身边。我不尽自我感叹道:童年趣在春天!

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篇12:我爱我的妈妈小学六年级作文500字

全文共 523 字

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世界上的妈妈都应该很唠叨吧?我的妈妈就是这样,她很唠叨。每天有说不完,数不清的唠叨。

有一年夏天,我特别的反感她的唠叨。只要她一对我唠叨,我就立马翻脸不认人。

在某一天,她又忍无可忍的唠叨我了,我很生气她把我说的那么一无是处。于是,我就恶狠狠地对她说:"既然你嫌我不好,那你就从找个女儿呗!要我干嘛?没事找事啊!还不如把我送到孤儿院。这个你也了却了一桩心事,对吧?"当时,妈妈看我的眼神里包含着无数复杂的情感,是震惊的,是伤心的……妈妈没有再说一句话,只是默默的走开了。

后来,我去外地比赛,过了一周。我发现自己特别想念妈妈的唠叨。突然,我明白了当时妈妈是受伤的。年幼无知的我,曾经粗暴的回答了妈妈充满爱意的唠叨。

回去后,任由每次妈妈唠叨我都笑着听着,一天晚上,我听妈妈对爸爸说,我长大了,不在反感她的唠叨了。

我的妈妈也有一个暴脾气,当我不听话的时候,她有时候就会急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身体上,就像鞭子飞过,看不清来时的模样,只记得留下的痕迹。每次她打我的时候,我都会很恨她,恨她为什么打我?

我恨我的妈妈,我也爱我的妈妈,恨与爱矛盾。我爱她,因为我只有一个妈妈,就是她!虽然她有时候,会唠叨,会打人,但她就是我的妈妈,一个独一无二的妈妈!

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篇13:以感谢妈妈为题的小学一年级作文

全文共 334 字

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在前年一个冬天的晚上,我做完作业准备睡觉时突然想起老师叫我们买田字格本子在上面写作业。于是我赶紧起来找田字格本子,可是怎么找也找不到田字格本子,怎么办呢?妈妈看着我着急的样子,心疼的说:“别着急,我给你去买本子。”我说:“您腰疼,而且天也这么冷您还是别去了吧!”我说着就到邻居家借本子,可是邻居家也没有。妈妈看我失望地表情就毫不犹豫的从床上爬起来,忍着腰疼就骑上自行车给我买本子。

望着妈妈的背影消失在茫茫的黑影中,我的眼睛显透了。心里说:“妈妈,您真好,我一定会把子写的端端正正的,一定不会辜负您对我的爱。”一个小时以后妈妈气喘喘的回来后说:“我跑了好几家才买到。”那天我的字写的特别认真,特别好。

已经两年了,但这件事一直让我难以忘记。

[以感谢妈妈为题的小学一年级作文

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篇14:爱美的妈妈小学作文100字

全文共 546 字

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我的妈妈今年35岁,高高的个子,白白的皮肤,大大的眼睛,长长的睫毛,高高的鼻子,小小的嘴巴,在我心里妈妈是宇宙无敌大美女!

妈妈有很多多衣服,多得连柜子都放不下了!妈妈还有很多鞋子,包,帽子,眼镜,首饰,我觉得我家就想一个百货商店。

昨天小妹妹生日,妈妈穿着粉红色的连衣裙,前面有两个大口袋,外面披着嫩黄色的外套,腿上配着嫩黄色的丝袜,细长的腿下有一双白色的高跟鞋,加上她那轻盈的脚步真像一位模特走进酒店。 我的妈妈每天都穿着不同的衣服,好象去参加服装秀,又时尚又漂亮!

爱美的妈妈小学作文100字范文十 Elementary Elementary School Essay 100 Words Ten

我的妈妈非常爱美,总喜欢照镜子,还问我美不美。

我的妈妈爱打扮。她喜欢穿裙子,有花花绿绿的连衣裙,有各种各样的短裙。她不但喜欢穿裙子,还喜欢穿高跟鞋,后跟尖尖的,走起路来“咚咚”响。每次出门,她总要涂口红。为了美容,妈妈 还经常做面膜。整个脸象白纸一样,只露出眼睛鼻子和嘴,样子就像是魔鬼,可怕极了!

我的妈妈还爱减肥。每天早晚她都要称一次体重。体重下降了,就高兴得哇哇大叫;体重上升了,就垂头丧气地走了。为减肥,妈妈每天饭都吃得少少的,只吃一碗,甚至比我吃的还少哩!

这就是我的妈妈,一个爱美的妈妈。

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篇15:我有一个粗心的妈妈小学生作文

全文共 359 字

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晚上,爸爸把菜做好,妈妈蒸好米饭,我们该吃饭了,我怎么感觉米没有蒸熟,正在这时,妈妈大声地说:“哎呀,我蒸米饭忘记加水了,没把锅蒸坏吧!”我笑妈妈原来妈妈也有粗心的时候,妈妈听了不好意思地笑了。原来大人和孩子都会有马虎的时候,我一定要改掉马虎的坏习惯。

我有一个粗心的妈妈小学生作文范文四 I have a careless mother and elementary school student essay Four

寒假的一天里,妈妈正在给我洗书包。我来看看书包洗好了没有,结果发现作业还在书包里。于是我就对妈妈说:“妈妈,我的作业还在书包里呢!”妈妈说:“没有,我把作业和课本都从书包里拿出来啦。”妈妈不信我说的话。我就把作业从书包里拿出来给妈妈看。妈妈说:“我还以为这里面什么都没有装呢!”妈妈可真是粗心大意呀!

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篇16:我的妈妈小学作文300字怎么写

全文共 448 字

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我的妈妈,有着一双水汪汪的大眼睛,细致滑顺的脸,以及乌黑的俐落短发,看起来就像十八岁的小姐姐一样。您总是嫌自己胖,拼命的减肥,但是在我眼里,您是那么苗条又美丽,是我最爱的妈妈!

妈妈是厉害的厨师,天天都煮了一道道丰盛的菜,让我可以吃的很饱,不但每天有不一样的菜色,还有妈妈的爱心,我觉得妈妈就像五星级的厨师一样,煮出让人赞叹不已的料哩,让每个人都能开心的回家。

妈妈是一位医生,在我生病的时候照顾我,在我感冒的时候,只要她一过来我的病就好了,只要我一跌倒,妈妈就会用它温暖的爱帮我疗伤,只要我不舒服,妈妈就会立刻扶我上床,并叫我早点休息。

妈妈是一位老师,总是在我不会的时候,帮助我,在我快考试时,她总是会出题考考我,让我成绩进步,在我烦恼时,她总是化身为小精灵来帮助我,让我没有任何烦恼,也让我有个无忧无虑的美好时光。

妈妈,您就像天使一样,总是用您那温柔的声音说话;妈妈,您就像医院里的小护士,总是在我生病时无时无刻的照顾我;妈妈,您就像五星级餐厅里的厨师,拿出您厉害的厨艺,煮出让人赞不绝口的佳肴。

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篇17:妈妈我想对你说小学作文

全文共 321 字

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亲爱的妈妈,一到上了三年级后您对我的考试成绩态度变化太大了。我也很伤心。

每到数学小测试时我就会心急如焚,拿到试卷后看了一眼成绩特变不理想,如果是以前的话您总会安慰我说:“失败那是成功之母。”而且还会和颜悦色的给我讲解错误的题目。但是现在您就像是被魔鬼附身了一样,我总会忐忑不安地把那张成绩很不理想的数学试卷给您。

因为您知道我害怕爸爸,可是您却非说要给我爸爸看,我那时这是恨透您了!可是等我慢慢长大后才知道这是为了我将来好!

对不起,妈妈!

可是您有时冤枉我,比如有一次您然我整理房间,我整理好了,可是您却说我没有整理!

妈妈您有时候铁面无私,有时候您总是冤枉我!

但是我想信您这些习惯一定会改正的!一定会让我再一次变成每一天无忧无虑和开心快乐的自己!

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篇18:小学一年级自我介绍

全文共 244 字

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我叫×,今年八岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:"海水怎么这么咸呀?"爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:"你慢慢地学,别太着急了。"我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。

我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇19:小学一年级优秀

全文共 216 字

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我们到达未名湖的晚上,一进房间,我真是大吃一惊,哎呀,怎么睡地上啊?原来这是日本传统的习俗,他们睡在这种叫“榻榻米”的床上。我摸一摸,地上的垫子好像不太厚,地板上铺的是一种凉席儿。地上的桌子很矮,椅子也很矮。我坐着试了一下,有点儿不舒服,硌_。我们晚餐也是在一种榻榻米的环境下吃的,把我姥姥累得够呛,估计她没吃饱,呵呵,因为她在不停地换姿势。

当晚我睡在榻榻米上,我在想晚上我会睡得着吗?难道日本人每天都这样睡觉吗?不知不觉就睡着了。

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篇20:妈妈对我的爱小学400字作文

全文共 438 字

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当我考试考差的时候,是谁在身边安慰我?让我下次考好点。是谁在我难过的时候,急忙跑过来安慰着我,逗我,让我开心起来。这是谁,这就是我的妈妈

妈妈平时对我很好,我要什么她就给我什么。可是,如果我做错了什么事情,让她不开心,她就会严厉地批评我。可是妈妈也会给我一次改过自新的机会,重新做好那件事。虽然妈妈批评我的时候很严肃,但是我知道妈妈这样做是为我好,想把我教育好,将来对社会有用,有祖国有用的人!

我记得有一次,是在小时候,我不小心打了我的堂妹,她哭了。妈妈就打了我屁股几下,严厉地说:“你怎么可以打你的堂妹呢?我说:”我不是故意的。”然后妈妈就叫我向堂妹道歉,然后我在房间反思反思这样做是不是对的,反思完再去告诉妈妈听。虽然这几下打在我的身上,但是却疼在妈妈的心里。妈妈本不想打我的,但是她要把我教育好,就得让我尝试一下苦头和教训。

我觉得要不是妈妈,今天的我可能是一个坏孩子,天天作恶多端,无所事事。我想对妈妈说:“要不是您的教导,就没有今天的我了。在这里,我想谢谢您给我的爱!

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