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人生而平等作文优秀20篇

导语:多彩的人生给了我们无限多的思考,每一个思考都是人生的一次整理和升华,小编整理关于思考人生的作文,欢迎阅读。

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人生为话题的高中

全文共 710 字

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平和,就像夕阳西下后仍留在天边的晚霞。

平和,就像水叩击岩石退去后,仍留在沙滩上的贝壳。

——题记

平和是一种修养。《老子》中有云:“上善若水”、“水善利万物而不争。”水因润泽万物而不与万物相争,甘居下位,随物赋形,故能成其善。王昌龄则说:“一片冰心在玉壶”。心若像冰那样晶莹,像玉那样透亮,就能成就人纯洁完美的品格。平和的人,因淡泊而获得宁静,因执着而获得坚韧。平和的人,有更多的信心和勇气投入生活,拥抱生活,所以珍惜生活,善待生活,享受生活。平和的人,有着悠然、恬静和健康的身心。

平和是一种心态。“猝然临之而不惊,无故加之而不怒。”处事不惊,遇事不变。待人宽厚得宜,处事方圆得体,不过分,不过激,不斤斤计较,不患得患失,以一种平静,超然,真诚的投入接物待人。信奉:“竹影扫阶尘不动,月轮穿沼水无痕。水流任急境常静,花落虽频意自闲。”

平和是一种境界。《幽窗小记》中有一副对联曰:“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云展云舒。”鲍尔吉·原野在《平和》中写道:“平和作为一种心境,胸中印有松风水月,花香与鸟鸣会很自然地涌入心间。”平和的人,情感真实,自然流露,不矫揉造作,不无病呻吟,不会妄自与人作比,待人亦有宽恕之道,凡事皆可一笑泯恩仇,其最重要的是有容人及容事之器量,乃一种高屋建瓴般的洒脱与安然。

平和是一种智慧。洪应明说:“帆只扬五分,船便安;水只注五分,器便稳。”水满则溢,月满则亏,世间万物,不可尽求完满。平和的人,安宁、祥和、知足而乐,享受生活;平和的人,得之淡然,失之坦然,信奉“夏有凉风冬有雪。抛却心头杂乱念,人生四季皆美景。”淡看“明月松间照,清泉石上流。”

平和的人生,是和谐的人生,是健康的人生。

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篇1:人生的选择高一作文600字

全文共 698 字

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人的一生中,充满了大大小小的抉择,若是选择错了,也可能“一失足成千古恨”,像即将出社会的大学生们,他们要面临迎面而来的挑战和工作机会,选择一个对自己最有发展的行业;另外,我每天都要面对林林总总的考试,它们总是毫不留情的向我扑来,我也会奋力的顽强抵抗,不过,考卷终究有非常多的陷阱,让我陷入举步惟艰的“抉择”…。。

在某次的数学月考中,我的笔如锐力神剑,一路为我披荆斩棘、过关斩将,到了选择题,其中有一题,无论我怎么绞尽脑汁,终究还是百思不得其解,在A和C的选项中徘徊,拿起喘不过气来的修正带修改再修改,使我陷入了天人交战,最后,我抉择了最有可能的答案——A。

考完试后,我怀着忐忑不安的心以迅雷不及掩耳的速度冲到主任办公室,我急忙的询问我的成绩,老师还以一抹灿烂的微笑,说我考了一百分,霎时,我乐不可支,心理的压力也如释重负,终于不必再烦恼了。一回到家,后我和爸妈禀报这个好消息,向她们诉说在这四十五分钟里,我做了具有关键性的抉择。当然很多人就只有错那一题,气得直跺脚,真可谓“几家欢乐几家愁”啊!

抉择,对我们的人生影响非常的大,它具有掌管人生的权力,可以一夕之间变成家财万贯的大富翁,也可能变成身无长物的穷光蛋。而且经过了抉择,也让人的智慧增加不少。所以,我觉得抉择,就像爬山一样,选对路的人,迈向高峰,选错路的人,可能跌至谷底。然而,无庸置疑地,每一次抉择的结果不一定是好的,所谓“花无百日红,人无百日好。”没有天天幸运的二选一,因此,我们要增长经验和智慧,在人生的重要关键处,做出最有利、最明智的抉择,我们的一生才能一帆风顺,璀璨光明,幸福无比!

谢谢“抉择”,让我又增加了许许多多的`人生经验!

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篇2:赞美别人作文小学生

全文共 678 字

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“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。

一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?

是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她.虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,我就会想到那首词:飞雪迎春到,风雨送春归,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时她在丛中笑。

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篇3:关于人生小学生议论文

全文共 558 字

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有人说:“人生像一盏明灯照亮了黑暗。”有人说:“人生是世界这面镜子的真实写照。”但我却不这样认为,当然,我有我自己的理由。

在我眼里,人生并不长远,它是短暂的;人生并不巨大,却很渺小;人生并不完美,总有缺陷。但人生是既快乐又充实的,享受人生的乐趣,使人生又增添了许多光彩。有的时候,人生在流泪,在哭泣,呻吟着。它到底是什么?不是别的,它就是一把雨伞,小小的!

有人问:“撑下人生的,为什么只是平凡的雨伞呢?”的确是的,雨伞只是生活中的一种工具,它并不能代表什么,也不能用堪称来形容,但是它的力量是无穷无尽的。就如同大海一样,波涛起伏,无边无际;又像太阳一般,热气十足。无论是什么,他们的共同点在于:贡献的威力可以开天辟地了。有人说:“似乎人生就像演员在台上排戏一样,趣味、韵味都有。”这我不否定,但如果中途下雨了,你会撑起伞还是在抱怨天气?不要怨天尤人,撑起雨伞吧,就在这一瞬间的动作,何不尝试?这才有生活的美。有人又会问:“那雨伞的力量来自哪儿?”我可以很清楚地告诉他:“来自成功的一个人生出发点,经历了这个出发点之后,却还有无数次撑开雨伞的勇气,也有乐观的心态。不因别的,只因那时的风吹草动,不足以平息,如果天还在下雨,那就更应该举起一片伞,永远保持着笑的人生态度!这就是人生的秘诀。

人生就像一把雨伞!笑着撑开雨伞!

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篇4:关于人生的话题

全文共 572 字

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人生如戏,你会在生活中扮演各种各样的角色,不高兴?可以把手中的剧本扔掉,但总有一个是属于你的……

在玻璃桌上放上一杯热腾腾的咖啡,在阳台上沐浴着阳光惬意的享受。人生就是这样,平淡却又是那么美好。

每一个转身的距离,或许只是擦肩而过,人海茫茫你是否又能找到属于你的他?繁华只是转瞬即逝,为何需倾尽所有只为那昙花一现,人生也是如此,精彩的篇章总不能时刻停留,翻过那一页,你会做得更好!

喧闹的街市,夜将繁星引向天幕,霓虹灯将城中的烟火直通天明。听!世界一下子安静了下来,这是哪?这是你内心的世界。地球在无止境的转动,谁也无法预测明天,今后,将来的事。

对待你的人生,过好每一天的生活,但请记住:不要做令你后悔的事。

深蓝的大海神秘而又遥远,细细的流沙透过指间的缝隙流入宁静的海中。海风呼啸而过,人影戳戳。自由飞翔的感觉真好!或许人生会遇到许多不得已的事,但生活还是要继续,就这样为自己博得一片天空。

梦——在梦中你可以随心所欲,所以你愿时时刻刻停在梦中,梦能反映出你内心的真实世界。有人说:我们已经过了爱做梦的年龄,可人生不就是一场梦,只不过长了点。一场有着酸甜苦辣的梦。

我记得有人曾问我:如果风筝厌倦了天空是否会义无反顾的坠入大海?当时我沉默了,可现在我恍然:也许风筝厌倦了天空会义无反顾的坠入大海。可我?不会!因为我已经找到一片新的天空,那就是不同的人生。

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篇5:写人生道路作文

全文共 506 字

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人生道路就像是无尽头的蓝天,在这片蓝天上有许多白云与星星,他们就是我们的亲身经历。

人生道路的成功与失败是靠着自己的双手创造出来的.,有志者事竟成,因此拼搏就是胜利。

人生道路是艰苦的,它需要的是你的勇气与决心,勇气与决心就是力量,力量助你走完人生的道路。

人在世上的时间是短暂的,但我们要做好自己,使自己给世上留下美的痕迹,不然如果你死去,世界也没为你改变。太阳照从东边升起来,不会为你而从西边升起来,你的位置也不是空着,还是会有人去接替你的位置的,人们照常过日子,除了你的家人和朋友会为你伤心外,别人不会为你有所改变。可你如果干出点杰出,那么还可以让全世界纪念你呢!这样的人生才有意思不是吗?

如果,你一世都整天只会睡觉,吃饭,不读书也不工作,就这样让时间老人从你身边走过,直到死。借问,那么你的人身会有意义吗?

如果,你一生都做小偷,强盗专抢那些人们辛辛苦苦赚来的血汗钱,对得起人们吗?不过,那样也可以让世人知道你,但是那样可不是留世芳名了,可就是遗臭万年了。

在人生道路上,我们作为人的也应该有点同情心。可怜可怜那些乞丐,帮助帮助那些残疾人,做一个助人为乐的人。

人生啊!一个单纯又简单的名词,可它包含着多少哲理啊!

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篇6:人生的理想九年级满分

全文共 873 字

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理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?从小,看见商店的橱窗里展示的那些琳琅满目的珠宝和耀眼美丽的服装,我就很佩服那些设计师巧夺天工的设计手法,于是,我便憧憬着未来一定要做一名出色设计师!

要想当一个合格的设计师,首先,美术功底要好。其次,要有丰富的想象力,最重要的还在于平时的积累和自身的审美观。要设计出好的作品这些都是必不可少的。于是,我要在自身具备的条件上加以改良,积极进取,为有一天能实现这个理想。

我认为,要当一名出色的设计师还要有信心。敢于尝试,比如说设计手稿,要画了再改,改了再画,如果迟迟不去尝试,还会有成功的可能吗?从以上这几点,我们还可以看出,设计师所需要的还有耐心。

设计师在我们的生活中有着极为重要的分量,如果没有设计师,就没有我们所穿戴的漂亮的服装和珠宝,我们的生活就没有色彩,人类的思想还会处在旧时代,跟不时尚的步伐,也完全不符合我们这一代代人的审美眼光,所以我认为,设计师在我们的生活中是举足轻重的。

设计师的设计作品能为我们的生活增添色彩,为我们生活带来方便。我要设计的作品会朴素而不失美感,华丽而不失庄重。总而言之,我要设计出符合全人类眼光的作品。

前面提到了审美观,这里我还要说,我们不是以自身的审美观而定格的,而是以大众的审美观而定格的`。因为自身的眼光不代表大众的眼光,只有大家看了喜欢的作品,才称的上是好作品。再一个,我要设计的作品还要是独一无二的。是大家想不到的,能带给大家惊喜的。但是不管我要怎么设计,都要求是美的。

在未实现理想之前,我要做好充足的准备,为我的人生进行设计,为我的理想奋发图强,争取做一名出色的设计师,为世界增添色彩,受到大众的青睐。

这就是我的理想,或许我真的可以为我的道路增添这一美丽的风景线。也许只会昙花一现,但昙花一现是美的,可它为了那一现经历了漫长的生长过程,也许看到的很美,但在美的背后是无尽的付出,或许我看不清楚自己的彼岸,但只要我朝着理想努力了,我的彼岸必定金碧辉煌!

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篇7:人生加减法作文

全文共 1209 字

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许多人快到生命终结的时候,总是懊悔虚度了一生,总是假设如果再给他一次生命,他将如何如何,觉得自己不该失去很多,觉得人生还有潜力,只是“加法”做得不够。可是,我们的生命是一次单程不归的旅程,没有回头路!

那么,人生的“加法”是什么呢?是追求知识、成功、富贵、名望?然而,生活仿佛是一个容器,总想放很多东西进去来丰富我们的人生。这并没有错,关键是你要放什么进去,你要怎么放。

有这样一个小测验:

先把一堆拳头大小的石块放进广口瓶,直到再也放不下。其实,还可以放砾石来填满石块的间隙。其实,还可以倒沙子来填充砾石的间隙。甚至,还可以把水倒进玻璃瓶……

由此可见,时间是挤出来的。同样,人的潜力也是挖掘出来的。所以,人生需要学会加法。只要你努力,不自满,不自卑,给自己定个高一点的目标,跳一跳就能完成。信仰、学识、技能、事业,都是生命中的大石头,趁着年轻力壮,早早地放进自己的瓶里,然后再从容地去享受去游玩去消遣。如果把这个顺序颠倒过来,那么想装大石头就晚了,只能“老大徒伤悲”了。

但是,仔细想想,一辈子只是拼命地做“加法”,有了金钱,又要美女;有了豪宅,又要名车;有了地位,还要名声;生怕自己的东西比别人少,没完没了,岂能不累?结果可能是生活失调,精神崩溃。我们并不幸福。

有这样一个小故事:一个生活沉重的人去见智者,智者给他个篓子背在肩上,要他走一步捡块石头放进去,看看有什么感觉。等那人走到终点,累得趴下了。智者说,这就是你为什么感觉生活沉重的道理。

是的,我们来到这个世上,其实每个人都背着一个空篓子,而人的一生,就是不断地往自己的篓子里放东西的过程。如果有了,就想更多,贪得无厌,欲壑难填。只做加法就很悲哀。明智的选择是做“减法”人生了。

远离名利、看淡成败、安于淡泊就是减法。老子说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。”知足、节制、感恩、惜福、避祸,说的就是人生需要减法。

张良当年历尽艰辛帮刘邦夺天下,功高盖世,可他毅然辞官不做,归隐山林,享受淡泊的人生乐趣,得以安度晚年。韩信也战功赫赫,但他对人生的期望值很高,拼搏于官场,最终却丢了性命。由此可见,减法使人消灾。

生命是一道算术题,人的一生不过三万个日子,活一天就会减少一天。功名和财富却随时间推移做着加法。可是有一天当这两条曲线交叉时,生命的显示屏上就会出现零,0乘以任何数都等于0。再多的也都带不走。这就是生命的算术公式。残酷而真实。

人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,加入财富的积累,加入亲情的温馨,使人生更加丰盈。而人生的减法,则为我们减去多余的物质,减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,减去环境的纷扰。合理安排人生的进退取舍,人生更健康。

因此,加法是一种成长,减法是一种成熟。

它们是生命中的两个轮子,不可或缺。一个是孔子孟子“兼济天下”的历史使命和社会担当,一个是庄子老子“顺乎自然”的内在修养和自我完善。加法减法并用,两个轮子齐转,生命之旅才会风光无限……

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篇8:人生作文

全文共 461 字

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5月19日下午,宁波江东实验小学的报告厅不时传来阵阵欢欣的笑声和雷动的掌声,原来是著名儿童文学家张之路老师正在这里为同学们作了一场精彩的报告。

张之路是我国最有影响的儿童文学作家之一。也是国务院授予的有特殊贡献的专家,20xx年获“国际安徒生奖提名奖”,且被国际儿童读物联盟中国分会授予“中国促进儿童阅读行动大使”的称号。张老师的报告温情并茂,妙趣横生,而且充满哲理。他以一个幽默风趣的故事——“小兔要萝卜吃”引入话题,告诉同学们生动的语言时打开读者心灵的一把金钥匙,所以我们在表达中要锤炼语言。

张老师又以生动的比喻告诉我们:作文跟走路不同,路是越顺越好,而写文章却越曲折跌宕越引人入胜。在报告会上,同学们还提出了许多问题,张老师以他对文学作品创作的独特见解告诉我们在写作中仔细观察和丰富的想象力的重要性。文学创作源于生活,只有热爱生活得人才能写出真正打动读者的作品。张老师的报告不仅给同学们写作的启示,更让大家明白作文要先学做人的道理。

报告结束后,同学们纷纷拿出自己读过的书请作家签名。热闹的签名现场将报告气氛推向了高潮。

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篇9:以人生话题

全文共 841 字

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没有人会知道在下一秒将迎来什么,所以,请在每一秒扮演好自己的角色。

——题记

下一秒,会是怎样?也许是悲欢离合,也许是觅及挚友,也许是梦想的破碎,也许是希望的重拾,也许是欢笑,也许是眼泪,当然,也有可能虚度而过。

在失败的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母亲,你所需要的工具是柔和的目光,语重心长的教导,以及一碗心灵鸡汤。你要学会一个人去扮演两个角色,一个是失落的孩子,一个是母亲。用柔和的目光溶解孩子心中的冰块,让这个孩子寻找到阳光,擦干眼角泛起的泪花,在母亲的等待中选择微笑。接着,母亲要告诉孩子,眼泪代表脆弱,不可以如此轻易地留下眼泪,不经过风雨怎能看到绚丽的彩虹,雏鹰不经历磨练怎能有搏击长空的勇气,要学会自己去找到突破口,让困难迎刃而解,最后,这个母亲可以离开,默默看着孩子一步一个脚印,走向最美丽的海滩。在饰演角色的过程中,你懂得了开导他人,也学会了面对坎坷。

在成功的那一秒,你需要扮演一位老者,你所需要的工具是一本书一个饱经风霜的眼神,以及一块石头。这时,你依然要变成两个角色,一个是欢呼雀跃的成功的人,一个是老人。告诉成功之人:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”让他在虚荣心面前果断的转身,选择继续踏踏实实地向更高的一层而奋发努力,让他知道,必须拥有十年磨一剑的毅力,才可再创奇迹。接着,给予他一个饱经风霜的眼神,让他看到光辉岁月背后失落的迷惘,还有每一滴辛酸的泪,用这来浇灭他心中傲然的盛火,回首凝望自己的风雨,在岁月的长河中镌刻下一道痕。最后,老者将注视着这个一时成功之人一生的成功。这一秒,你有了更稳的人生铺路石。

而假使,下一秒你虚度了,并没有去扮演应该扮演的角色,那么,下一秒的下一秒,你是否依旧沉浸在呆滞的目光,空洞的眼神,麻木的神情里?没有各种角色的人生,将黯淡,甚至浑浊。所以,请在每一秒扮演好自己的角色。即使没有去扮演,那也必将微笑着,而不是愁眉苦脸,微笑,让你成为了一个乐观的角色,不是吗?

人生的角色,就是这些细微的小角色汇成的,每一秒,你都在扮演什么呢?

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篇10:描写我最敬佩的人小学生

全文共 964 字

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人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为,我更觉得我们的陈老师像是一本书,一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样,我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.

上语文课时,她是一本《语文知识详解》,她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解,更是熟练。记得有一次我上台讲题,碰到了一个文言文的生字词,我找遍了脑海所有的记忆,可就是不知道它。我心想:这怎么这么难?算了,跳过它吧,浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思,一下子就解释出了它的意思,没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文课上,陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我们讲,作文选材选好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时,陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄,一边赏析,文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间,作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。

其实在许多时候,陈老师更是一本名为《哲理》的书,她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词,也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时,总是想着怎么完成任务,所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。

我因工作不认真,在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误:“章班长,今天就不用汇报了,你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出,我面耳赤红,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此,我再也不敢有半点马虎失职的表现了。

陈老师就是这样一本书,一本语文、作文学识丰富的书,一本富含哲理的书。

这样的人,让我获取知识。

这样的人,让我得到成长。

这样的人,让我一生敬佩!

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篇11:人生如水六年级

全文共 909 字

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,是大自然中多样的精灵,或冷,化为晶莹剔透的雪花;或热,化为随风袅袅的水汽;或拘束,是林间的一眼泉;或放纵,是山涧的一条溪;或平静,为幽深碧绿的一片潭;或喧闹,为奔腾咆哮的一片海。人生如水,不同的人必定拥有不一样的人生。

他的人生如同晶莹剔透的雪花,一开始若是相遇,冷得让人发抖,可若是时间久了,便只觉得那样纯净无暇又干净简单。陶渊明的人生便像一片雪,为了隔绝外界的黑暗浑浊,将自己冰封起来,与世隔离,让外界无法窥探或沾染。他一个人,虽冷,虽苦,虽然孤单寂寞,却终究守住了一片晶莹剔透的小天地,守住了一颗丝毫不受沾染的冰心。

他的人生化作了随风袅袅的水汽,一开始热烈无畏地追随着,自由而坚定,却是一阵风便打乱了他的步伐,改变了他的轨迹,可他依旧不变其热烈与执着,追随着,追随着……文天祥的人生犹如一团腾腾向上的水汽,向着为国捐躯报效祖国的目标追随着,无畏无惧,却是那样坚定热烈。然而,狂风中的水汽便如同风雨中的浮萍。“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”狂风或许扰了他的步伐,乱了他的节奏,不变的却是他热烈的决心和坚定的信念,将自己如水汽般飘摇的人生尽数献与自己的信念与追求。

他的人生如同林间的一眼泉。纷扰不改其心中的平静,污秽不变其本真的颜色。沈从文的一生,大半时间都犹如一眼泉,不再去苛求他人的注视与掌声,却也不会吝啬自己的甘甜与纯美,在世人关注的眼光之外,于一片宁静美好的湘西仙境,默默地涌流着自己如泉水般的生命,使那水愈甘愈甜,更使自己如同泉水一般的人生得以平淡地存在着。

他的人生化作了山间放肆纵容的山间的一条溪流,有起起落落,也有奔腾与静淌,然而这都不是最重要的。最重要的是自由自在,不受拘束。李白如同溪水的人生或许也为荣华富贵而停留过,或许也为了功名权力而犹豫过,但终究找寻到了心之所在,摒除了其他的干扰,便再没有什么阻挡着他自由自在的步伐了。如溪水般的人生,不必摧眉折腰事权贵,不必蝇营狗苟逐名利,只需活得肆意自在,从容洒脱。

人生多样,一百个人就会有一百种不一样的人生。人生如水,或冷、或热、或拘束、或放纵,但是在不一样的时间,不一样的地点,每一个人都必定可以渲染出不一样的风景,描绘出我们不一样的如水人生。

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篇12:诗意人生作文600字

全文共 686 字

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“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”……

随着时代发展,物质生活飞速提高,不知不觉中,人们在物欲横流的世界中迷失方向,一味寻求自我,却丢失了原本就流淌在我们血脉里的中国古典诗词的美。

春花秋月,明月清风,吟诗作对,曲水流觞,庭院深深,杨柳堆烟……相信每一个中国人都被其中所蕴含的情义和打动过。

江南的杏花微雨时节,是“落花人独立,微雨燕双飞”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;金秋时节,凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“冉冉物华休”;盛夏,乘着小舟游湖,小舟在层层荷叶中穿梭,体会到什么是“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,什么是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;隆冬严寒,大雪纷飞,在家烤着炉子,明白什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”……

愁的时候,“伫倚危楼风细细”,乐的时候,“春风得意马蹄疾”……小的时候,“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,大的时候,“悠扬归梦惟灯见,濩落生涯独酒知”……那是“烟销日出不见人,欸乃一声山水绿”的豁然开朗,是“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心”的鞠躬尽瘁;是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的无可奈何,也是“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的凄清悲凉……

诗词离我们并不遥远,它是历史的缩影,也是生命燃烧过后的痕迹。也许现在同学不太明白诗词的意蕴,但总有一天,总有一处风景。作为一种感受,只有那句诗才能形容……

从古至今,虽然人们的生活节奏变得越来越快,但对理想的追求、对美好生活的期盼却始终如一。那是一种穿越千年的心意相通,而灵魂相通的时刻,诗词就是我们的使者。

诗意早就植根于你的内心,你发现它了吗?

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篇13:关于人生的第一课作文600字

全文共 767 字

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也应该是夏天了,夜忽然就短了。不知名的小虫也开始叫了,我和妈妈坐在床上,互相诉说着各自的心事。

妈妈不禁感慨这40年来变化之多,变化之快。她在我急切的要求下把故事娓娓道来……

30年前,泥泞的小路上如果下了雨,泥与水会跳起欢快的舞蹈,但行人却不由得苦笑,天知道你会踩在哪块尖锐的石头上,痛的脚都不知道该往哪搁了。

而最让妈妈头疼的,应该是油菜被大量开采的80年代末,90年代初的那段时间吧!顶着太阳做活,那真是想想都令人不可思议。妈妈轻轻抱着一捆油菜花,在土地里艰难的挪步,一阵大风吹过,妈妈来不急感受那难得的凉意,灰尘就扑面而来,逼的妈妈睁不开眼,也不敢大口大口地呼吸,绿豆大的汗珠顺着妈妈的脸颊,滴进土地。

当时妈妈和舅舅听到“油菜”这两个字就被唬得两腿直软,满头大汗。我问妈妈:“您有没有想过赖着不做呀?””这是违背父母的意愿的啊,再说活下去已经很艰难了,况且还是有许多快乐的小事情的呀。”我的好奇又被激发,妈妈喝口水,继续讲述……

四十年间不仅只有痛苦的回忆,还有充满快乐的童年。当妈妈喂完猪,割完草,拉完车,搬完柴的时候,通常已经临近傍晚了,妈妈会和她的同学们聚在一起写作业。那时,也不知聊了什么,四下哄笑,好不热闹。

当然,你还可以在没什么是事的时候偷偷溜出去掏个鸟蛋,喂个小鱼,浇朵小花,画只小鸟……想想都是无比有趣的,唯一的遗憾是,这种机会实在太少了。大多数都是累地喘不过气来,连能不能吃饱都是个问题,谁又有闲工夫和你一起“游山玩水”呢?

正当我沉浸在自己的思想里时,妈妈从自己的上衣口袋里拿出一粒乌黑发亮的油菜籽给我:“好好学习吧,不要像油菜籽。”一开始我没听明白妈妈什么意思,后来细细一啄磨,终于明白了母亲的良苦用心。

人生就是一段行程,油菜花,琉璃瓦,在一颗成熟的心上叠满深深浅浅的印记。再回首,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

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篇14:稻草人读后感小学生寒假

全文共 244 字

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田野里立着一个稻草人,他不能动,不能说话,但是它的心肠很好。它的骨架子是竹园里的细竹枝,它的肌肉皮肤是隔年的黄稻草。通过稻草人的眼睛和心灵,田野里的一切它都尽收眼底。它亲眼看见老妇人的稻谷被飞蛾吃得只剩下光杆,渔妇在寒冷的夜里捕鱼而无瑕照顾自己病重的孩子,不禁心如刀割,却又无能为力。稻草人虽然很尽职尽责,它一心想帮助那些受苦受难的人,但它却无法改变当时的情景……

我读了《稻草人》这本书后,我深深地感叹,如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人,人人都献一出点爱,世界将变成美好的人间!

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篇15:畅谈人生

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我曾经跟一位大厨学厨艺。大厨告诉我一个秘诀——好厨师一把盐。若是盐放得恰到好处,几乎无须太多的调料,就有好味道。我亦爱看CCTV主办的厨艺大赛,各路大厨神乎其技,作品争奇斗艳,五花八门。可是评判往往归结到一点,评委摇摇头:“太咸了!”“太淡了!”

盐——最基本的调料,往往被忽视。倘若在基本功放盐这个环节上,多下点功夫,是否会事半功倍?

我想到人生中是否有某种物质像盐一样,以最基本、最朴素方式贯穿生活,撇开似锦繁花,求得一份逍遥真味?

英国有个74岁的老汉,做了大半辈子园丁。本以为清贫一生,孰料在晚年,一笔横财找到了他,他中了2500万英镑的彩票大奖。

老头的笑容比波涛还要汹涌。关于钱的用途,他的回答更雷人,他说:“我要用部分奖金雇一位胡萝卜种植专家,跟他学习种胡萝卜。”

许多金钱与权势幻化的光环,让生活多了一份浮华和臃肿,少了一份真实和自由。然而,大潮退去,铅华洗尽,人们更愿意以一种裸露的方式,行进在时空里,正如一棵树,繁花与碧叶随时皆可落尽,唯有枝干地久天长。

或许,在这位英国老汉的眼里,在自己家的园子里种胡萝卜,比进入唐宁街当首相更快乐。朴素的愿望犹如阳光空气,简单却可贵,滋养人之天性。

《三国》里的曹操,最初对于战胜强大对手袁绍心里没底。谋士郭嘉纵论兵事,提出“曹操十胜”。其一就是:“绍繁礼多仪,公体任自然,此道胜也。”意思是,袁绍喜欢繁文缛节,把人生搞得很臃肿,行动不便,不够灵活,而曹操简洁自然,没有很多负累。

大道至简,简是胜的`法则。

战争的结果,正如郭嘉所言。其中有一个值得玩味的细节,在丢弃的官渡大营,袁绍的营帐里,竟然有许多字画、古玩、金石、玉器,袁绍一贯以风雅自诩,常带着这些东西打仗。

人生不需要太多的行李,也无需过分装饰。往往,我们真正需要的是一些简单的东西,例如,阳光、空气、健康和很好的睡眠,这些基本的元素正如恰到好处的盐,能调出生活很好的味道。

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篇16:路遥人生读后感

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人生》一书给我最大的吸引在于它的名字。“人生”——多么广阔的一个词语,一本书能写尽其间的所有吗?满怀一种期待,开始细细品读这本书。

本书描写了农民子弟高加林的人生经历,从教师到农民到记者再到农民的一系列身份的改变,行为的变化,思想的变化,以及与巧珍、亚萍两个女人之间的爱情,深刻地反映了那个时代的气息。

从教师到农民这一身份的变化确实让高加林无法接受,而正是在他人生最低谷的时候,但凡青年,总是富有激情;然而奋斗,却总是充满辛酸;而且爱情,还总是伴随无奈。这就是高加林的真实。

高加林的确具有比别人更强的能力和才干,他有见地,有抱负,关心社会,还像城里的青年一样时尚——会打篮球!可是这一切的一切又有什么用?他的身份卑微,只是黄土地上普通平凡的农民的儿子!没有社会关系,没有经济地位,没有权力资源。这所缺乏的一切的一切,都似乎注定了他最终被书记所排挤,教师的职位被书记公子顶替的宿命!奋斗到最后,又得到什么?当他在失意之时,落魄之际,有一个美丽的女孩向他表达了自己的爱意,陪他度过了那段没有阳光的日子,她就是巧珍。巧珍是个单纯、善良的女孩,简单地爱着加林,可是她当时爱上的是个不成熟的加林,他总是把自己的感情牵强的与自己的前途相联系。我们为巧珍不平,她处处为加林着想,可

是他呢?最后却选择了一个以前是高中同班同学的知识分子,认为人家懂知识,懂文化,家庭条件又那么好,可以帮助他以后的人生,然后找了个自私的理由拒绝了巧珍,伤透了那个单纯的农村女孩的心,亲手毁灭了那片真挚的爱情。这也让我不得不思考感情与这个世界现实的关系。

当高加林再次碰见高中同学亚萍的时候,巧珍那苍白如纸的单纯也就真如纸张,被亚萍那如火的激情所燃烧,所湮灭,荡然无存。抛弃了那个没有文化、见识,没有共同语言的巧珍的高加林,满怀憧憬地和亚萍走到了一起,他们在一起就会幸福吗?他就能得到他想要的吗?就像于连和德·雷纳尔夫人的故事类似,上天又给他“开了一个玩笑”——他“走后门”的事情被人揭发!所有的所有,工作、荣誉、幸福顷刻化为乌有。命运如同迷宫一样扑朔迷离,绕了一个圈子,带着满身的伤痛,他又一次回到了黄土地。释放青春的激情,有何错?为报负而奋斗,又有何错?追求爱情的美满,更又有何错?究竟人生是什么?为何一连串的对竟得出了一个无情的错!高加林的失败,高加林的悲剧,正是在于他选择了一条与现存的人生观,与现存的社会结构规则相矛盾的奋斗方式。

不管处在什么样的时代,盛唐或者乱晋;不论处在什么样的阶层,帝胄亦或寒衣;不管处在什么样的年龄,白首还是垂髻——纵观古今中外历史长河,即使同样的时代同样的阶层同样的年龄,总是同样伴随着成功者与失败者。刘邦与项羽、李世民与太子丹、康熙与光绪。行笔到此,不得不提路遥书中提到的艾青的话——人生的道路

虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人还年轻的时候。

“我们这个年代的年轻人,对前途和命运充满渴望与希冀,也有飞黄腾达、出人头地的欲望。为了顺应时间的潮流,为了遵循利益的法则,我们不停地改变着,追随着更体面更充裕的物质生活,哪怕在纷繁的人流中难以呼吸,遍体鳞伤,仍要强忍着华丽外表下内心的焦虑和煎熬。也许,我们早就忘却了小时候第一篇关于理想的习作了。”是啊,人,生来就有权利追求幸福、自由和快乐!可是,在成长的路上,我们逐渐模糊了目标,把金钱和事业等同,把美女与爱情混淆。等到遍体鳞伤的那一天,猛然才发现,我们已迷失,跌倒在人生的岔道上。

书本的最后高加林一下子扑倒在德顺爷爷的脚下,两只手紧紧抓着两把黄土,沉痛地呻吟着,喊叫了一声:“我的亲人哪?”,这是一种警醒,也是给了迷失的年轻人一个温暖的怀抱,仿佛一个新的黎明又将来临……

人生也就是这样,其实无非是矛盾与选择的综合体,无关对错,仅仅在于我们能否有勇气在矛盾中作出选择并勇敢承担一切后果,看清我们的路,向着光明走下去……

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篇17:人生作文300字

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夜晚悄悄地来临,天上挂着闪烁的繁星,而那月亮,却依偎在天空的怀抱里。

这时的我,一个人默默地前行,没有朋友,没有亲人,只有寂寞陪伴着我。

远方的路是那样的酸涩、坎坷,可是要强的我,踏上了旅途……

我不知终点在哪,也不知为何目的,我只想学会在寂寞中成长,在孤独中坚强。我不希望让别人看到脸上那稚嫩的泪,只想听着风寂寞地吟唱着那悲伤的旋律。

渐渐的,我习惯了没有家人的日子,远离父母的责骂、争吵,才懂得寂寞是医好心灵创伤的良药!

寂寞,让我学会了冷静思考,让我学会了不再冲动,更让我懂得了体会寂寞,是生活的必修课。

寂寞往往也会成为一个堆积情感的空间。它会慢慢让你明白“珍惜”的含义,让你知道“承诺”的重要性。

寂寞既是一首诗,亦是一壶美酒。人生中有许许多多的不幸,然而不幸过后,随之相伴的便是烦恼、忧愁。但,寂寞永远是细密温柔的雨丝,点点滴滴、淅淅沥沥、潇潇洒洒直落到尽头与你相伴。

或许,往日的欢笑,已成为泡影;或许,昨日的感伤也随风而逝,但是寂寞却一直被我珍藏在内心深处。寂寞逐渐打动了我,改变了我,它的的确确是我人生中最忠实的伴侣!

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篇18:路遥人生读后感

全文共 1639 字

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记住人生这条路需要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。

记住生命里,对你好的人。这句话,说的真对啊!

带着一种自省的心情,怀着对路遥的作品的敬仰。再次重读路遥的《人生》,那句话说得对了,有时候,往往经历多了,看得多了,每次的收获都是与众不同的。

情感总是在内心里流淌,压抑久了,那感情也许就会升华,思考也会慢慢变得沉重。

于是,在一周里二次遨游在《人生》这本书里,是准备写下点什么的,就当勉励自己,勉励思考下当下自己不知道是不是颓废的,荒芜的大学生活,算给自己一点思考的余地吧!

往往人生如同我喜欢的那个透明的玻璃杯,容不得一点污垢,那样你就可以很清楚容易的看到你不喜欢的某些东西。因为人生的路漫漫,漫漫的求索的人,真的还多吗?也许很多,有梦想的人生,值得赞许的,值得肯定的,人活得光景,也就是这样,让你给你的精神注入了一种动力。

人是一个矛盾体,纠结中沉沦,纠结中丢失自己,大概这是对此的一种解读吧。

二十元买一本值得读的书,值得。

我是喜欢这本书的,喜欢那种文字,朴素。

封面的淡雅的水墨画却像一缕青烟在脑海中萦绕。是那句“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。”

我记住了这句话,这不正是我现在的人生道路吗?我不知道自己到底有没有遭遇什么挫折和遗憾。

当你有一天你真的接触了得到了这本在无数人嘴边提起的巨作——《人生》。

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”

于是你渴望继续读下去这本书。

一个寂静的夜晚过去了。一个早晨来了,我合上书,脑海中还浮现着《人生》中一幕幕动人的画面。我是认为这本书没有结尾的,人生的路很长,很长,他们都还有很多路没有走呢?

回忆这本书,高加林曾是一个老师。《人生》从他被退回农村当农民开始,他在懊恼中相遇了一个美好的女子刘巧珍。他们有过一段浪漫的故事。然而,幻想终究被现实打破。高加林因为叔父回乡当官,通过县劳动局副局长马占成为县里通讯组的记者。巧珍并没有放弃对高加林爱的追逐,但高加林却觉得他们之间的共同语言越来越少。而高加林恰好遇见在县里当播音员的高中同学黄亚萍。两个年轻知识分子有共同崇高的理想,于是在一起。高加林也在纠结中放弃巧珍,选择亚萍。

人生,听起来多么华丽庄重地词语。在这本书中,给了不同的诠释。如同《致青春》中的台词“你得到一样东西的时候,就注定要失去另一样”。生命中很多人注定无法预见。很多人,一旦错过了,就是陌路。就如同高加林自己选择了亚萍,放弃了巧珍,那巧珍不会傻傻的在原地等他。每个人的青春都是珍贵的,没有谁可以蹉跎别人的青春。

给我最多感动的还是那个没读过书却有金子一般心灵的刘巧珍。她对生活有着深深的热爱,对土地也有深深的热爱。高加林抛弃了她,她并没有因此埋怨他。她外表柔弱,但内心却坚强的让人佩服。她没有放弃生活,反而转为对农村的热爱。

高加林一样,我觉得需要同情。其实所有的路都是他自己选择的。但他走的并不潇洒。人生这条路需要我们好好的走,要记得曾经对我们好的人,不管在什么时候都不能忘了。做事要凭自己的良心,不能被自己所处的环境所变化,保留自己最真实的一面。

月光明亮,终究冰凉。朦胧的月光中,在我不一样的年代中我看到了不同的人生。或许很多年之后我仍然会想起这本曾感动过我的《人生》,或许我也终将面临人生的抉择,不管人生走的是否和想象中的一样潇洒。

正如路遥所说,书中的高加林的故事还没有结局,他只不过是人生长途中艰苦跋涉的探索者,而不是绝对的失败者或者成功者。。重要的是坚定和积极地心态,生活有时会开玩笑,但是人生还要继续,为了理想,为了爱我们和我爱的人们。

致我亲爱的,尊敬的路遥先生,谢谢你在我的年轻的时候,给予我这本好书。

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篇19:形形色色的人优秀小学生

全文共 458 字

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老师您是一盏灯,为我们照亮前进的方向,您是一束光照亮我心中的黑暗,你是一座桥,把我们从无知引向有知。

我们的魏老师扎着一个马尾,她总是穿的十分时尚,而且她还十分的会变脸,上一秒还是阳光明媚,下一秒就变成了乌云密布。

有一次,老师在讲台上正满面春风地给同学们讲第十课竹节人的课文,老师在讲台上讲的正认真,台下的同学们也都津津有味的听着,我却开起了小差,老师一边讲一边在下面巡视,走到我面前时忽然一声断喝:“孟琳行,起来。”我一惊,机械地弹起来,满脸恐惧地望着老师,她忽然改换了语气,温柔地对我说:“孟琳行,课堂认真听课是提高学习成绩的首要条件,怎么不听呢?”

我支支吾吾地对老师说:“我………我……我……下次再也不了。”老师听了我的话后,脸上绽放出温暖的笑容。

老师还很幽默。有一次,个同学在魏老师的课上睡觉了,于是老师笑眯眯的走到那位同学的跟前,轻轻地拍了拍那位同学。温柔地对那位同学说:”是不是还缺一张床和一个枕头?”那位同学则是不好意思地对老师说:"老师对不起我不是故意的。”老师脸上顿时笑容灿烂。

你们喜欢我们的老师吗?

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篇20:微笑面对我们的人生作文600字

全文共 544 字

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微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花,开放在人群中,给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。

——题记

在人来人往的学校门口旁边的垃圾堆上,一位年老的人相比竞如此的头发花白又蓬乱,一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。在北风呼啸中,他拖着一个蛇皮袋在捡着人们丢下的瓶子、罐头……身上的衣服一次次被风掠起又落下,人们对他很不屑,有的甚至不愿见到他而绕道走。在这寒冷的世间流浪,他已忘记了什么是温暖。

“老爷爷,给您!”一声稚嫩的声音使他的目光从地面收回。寻声望去,一瞬间,他感到自己的血液在慢慢地变热——他看到了一个可爱的笑脸!对于这个长期被遗忘冷落的老人来说,这张笑脸是如此的美!它是一缕阳光,温暖了老人悲苦孤独的心,老人心中的坚冰开始慢慢融化,一股暖暖春水在心间汩汩流淌!那是他多次在梦里渴望的春天!

他颤抖着收下小女孩送给他的一只瓶子,眼睛湿润了,小女孩的微笑打开了那个被遗忘的枷锁,也为他打开了一个新的生活。

一个微笑,为老人的生活绘了难忘而温暖的一笔,也为世间的美好添了重要的一笔!

生活中,微笑与我们同行,妈妈的关怀的微笑,老师信任的微笑,同学鼓励的微笑,陌生人友好的微笑……这些微笑,似朵朵花儿,点缀多彩生活,如缕缕微风,带来不同奇妙的感受,是支支画笔,点染出一幅幅壮锦。

微笑,让生活更美好!

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