四年级自我介绍作文(合集20篇)

“凤凰台上风凰游，凤去台空江自流。”每个人都有自己喜欢的动物，而我就喜欢高贵的百鸟之王——美丽的风凰。

凤凰的起源约在新石器时代，原始社会陶器上的很多鸟纹就是凤凰的雏形。传说，凤凰原本是一只很不起眼的小鸟，却因为助人为乐、受人喜爱，被称为百鸟之王。凤凰住在九重天上，是以植物为食，它在《山海经》中被称为“飞龙之子”，也是因为这一点，我很喜欢它。

凤凰的体形高大，约有4米高，2。5米宽。凤凰，亦称为“凤皇”，雄的叫“凤”，雌的叫“凰”，总称为凤凰。凤凰的原名有“朱雀”、“火鸟”、“飞龙”。凤凰体形像龙，它身上的鸡头、麟臂、蛇颈、龟背、鱼尾、无彩色都是它华丽高贵的一部分。而这些都是多种飞禽鸟兽的特点，凤凰将它们合在，象征祥瑞。凤凰性格高洁，“非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮”。

我们都没有见过凤凰，只是在一些出土的古代文物上有凤凰的图案。如果凤凰还存活在这个世界那该多美好啊!我喜欢凤凰，喜欢它的外形，它的习性，总之，我喜欢它的一切。

苗条的身材，一头柔顺的长发，这就是我——一个现代的女中学生。我认为我自己的个性很像男孩，可邻居们都说我很文静。唉！那就在你们面前继续做一个文静的女孩子吧！

我留着长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，充满了青春活力。圆而红润的鸭蛋脸，一个小小的鼻子衬在我的樱桃小嘴之上，还挺合适的呢！唯一令我感到不满意的地方，就是我的眼睛太小了，不过，它到挺有神的。嘿，还真不错，现在看起来，我的这双眼睛还真是越来越漂亮了。

如果问我的兴趣是什么，我倒可以清清楚楚地告诉你：我喜欢听音乐。因为音乐可以让我得到解脱，让我感动，令我陶醉，使我可以用一种特殊的方式享受生活，感受生活的美。

至于我的性格嘛，唉！有时候连我自己也说不清楚。别看我在学校里这么活泼、淘气，在家中，我可是个十分听话的“乖孩子”.爸爸妈妈都说我非常懂事，他们说一，我绝对不说二。可有时候我又是一个爱哭鬼。比如说，老师批评了我，妈妈因过多疼爱哥哥而冷落我时，我就会一个人偷偷地躲在房间里哭。当看到特别伤感的电视镜头或生活中的感人细节时，我同样是眼泪鼻涕一大把。

当然除了爱哭，笑容也常常挂在我的脸上。比如，当听到了一个非常好笑的笑话时，我才不管什么“行不露趾，笑不露齿”之类奇怪的话，马上就会哈哈大笑起来，笑得前仰后合，不是有句俗语说“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”吗？所以，我很少会感到忧愁，人嘛！就应当快快乐乐地过完每一天。

这就是我，一个“文静”而又快乐的女孩。

人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过;当一个人时，我们会感到寂寞;当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯!

你瞧，镜子里出现了一个小女孩，她个子中等，扎着高马尾，浓浓的眉毛下面长着一双大而有神的眼睛，可惜有点“近视”，一双粉框“放大镜”常常架在她的鼻梁上。一双红红的嘴巴能说会道。这不是别人，这就是大名鼎鼎的我。

我叫卢芝杰，今年十二岁了，在南昌外国语学校念初一。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我的爱好是听音乐，因为音乐能使我感到快乐和放松，哪一次我不开心或者感到烦躁的时候，我就会戴上耳机听音乐，那种身临其境的感觉让我很放松。

也许每个人都会有特长，当然，我也不例外。我的特长很少见，但是我很喜欢，那就是下跳棋啦!我是两三年前就开始玩跳棋了，我还是受了我妈妈的影响呢。

几年前，我和妈妈一起出去逛街时，她为我买了一副跳棋，那是我并不知道什么是跳棋，只听过五子棋和围棋。我生来就是一个好奇心很强的人，所以我特别想知道跳棋的玩法是怎样的，就赶紧拉着妈妈回家去了。在家里，妈妈很详细的为我讲解了跳棋的玩法，明白以后我就和妈妈展开了“对局”。一开始我是信心满满，但到了后面，我便不知道怎么下了。无奈之中，妈妈帮我解开了难题。但尽管有妈妈的帮助。我还是输给了妈妈。我很不服气，要求再来一局，可再来了好多局，我还是一局都没赢。但是这并没有让我感到气馁，反而我越来越对跳棋感兴趣了。从那以后，我天天缠着妈妈下跳棋，日复一日，我棋艺渐渐变好了许多，都可以下嬴妈妈了。瞧，跳棋不仅可以提高智力，还能让你有多思考的习惯，所以，这让我喜欢上了跳棋，还让它成为了我的特长。

这就是我，一个幸福的女孩，一个乐于助人的女孩，一个聪明且善于思考的女孩。

今天，我站在了同学们中间，我和所有的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

优秀有时候是孤独的，但我希望能在这条孤独的慢慢长路上稳步向前!

老师您好!我叫闫荆茗涵，今年十岁。鹅蛋脸，黑色的头发，因为长头发太难打理，所以我的头发不会太长，一直绑着马尾辫。弯弯的眉毛，一双可爱的大眼睛，并且我还有一对长长的眼睫毛。右眼角上面还有三个棕色的小点儿，点儿的位置非常特别，看起来像一颗小圆珠，十分好看，樱桃小嘴。这样的我你觉得怎样?

我很喜欢与人交流，一旦遇上有趣的话题就会一直和他聊个不停。我有时喜欢一个人静静的呆着练练书法，或者坐在床上认真地读着一本故事书。有时我做事也很马虎，比如有一次英语听写，我是下足了功夫，整整背了一个小时的单词，连睡觉的时候还在心里默背。下课的时候，我还是不放心就再给同桌背了一遍，背完后同桌对我说：“你今天是怎么啦，连中文也背的一字不差?”可听写时因为没有细心检查，错了一个字母，只好把这个单词订正了六遍，又重新把所有的单词听写了一遍。还不止这些，马虎可让我办错了很多事儿，我一定要甩掉它。

我也很胆小，每次上课前我总是默默的对自己说：“加油，你一定要回答一次问题，你能行!”结果总是当回答问题时我又打了退堂鼓，怕答错或怕别人听不懂而笑话。还有一次妈妈正在做饭，让我去买一块豆腐，开始我觉得很简单，结果到了菜店里就支支吾吾说不出话来，给商店老板比划了好一会儿，才知道我要买豆腐，结果回到家饭都糊了。

我性情极为古怪，有时生气，有时开心，有时淘气，有时暴躁，有时你的一句话就会使我变脸。面对这样的我，你愿意接收吗?

去植物园玩今天，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人去植物园玩。今天的植物园真是热闹非凡，彩旗迎风飘扬，五颜六色的鲜花组成了五彩缤纷的图案。在阳光下，显的格外绚丽夺目。朵朵鲜花盛开着灿烂的笑脸，它们好像在迎接祖国母亲53周岁的生日，也好像在欢迎我们游客的到来。

我们随着熙熙攘攘的游人上山游玩。山上有湖南14个城市捐建的景点，每个景点都反映了他们当地的文化特色；比如：益阳竹园，因为益阳盛产竹子，我们所睡的凉席大部份都是用益阳的竹子编成的，在竹园里，我看见了很多种竹子，有：大佛肚竹、水竹、琴丝竹、楠竹、斑竹，大熊猫最喜欢吃的箭竹也在里面呢！

在郴洲的景园里，有座精致的中国女排的雕像，郴洲以女排的训练基地而闻名，在这里训练过的女子排球队曾夺得过世界五连冠；我想：一定要向这些阿姨们学习，学习她们那种拼搏的精神。在山上，我还看见了很多树种，比如：绒毛皂荚，这是一种非常稀少的树种，仅仅在我国南岳存有两棵。还有一种叫乌桕的树种，它有着高而直的树干，它的果子榨出来的油很有工业用途呢！最后，我们来到了鸟园，这里鸟语花香，百花盛开，鸟儿们都在唱着欢快的歌，妈妈说：每一种动物都以它们不同的形式一代代延续着生命，守护着人们赖以生存的自然环境，我觉得我们一定要保护大自然，珍惜每一棵花草树木，让人们能幸福地生活在这个美好的世界上。

一眨眼二十年过去了，我也二十九岁了。如今的安康再也不是从前那个小城市，已经变成了全国知名的旅游大城市。

安康的绿色环保工作做到了全国第一，所以城市的空气特别新鲜，听说，安康的空气都要一百块钱一方便袋呢!北京人争先恐后地购买。安康不但空气新鲜，汉江的水也清澈无比，水质达到了世界顶级水平，听说附近好多省份都要喝我们汉江的水呢!这些都源于我们高科技的功劳。听说，在河边散步的人，哪怕不小心踢进河里一块石头，河边的报警器都会报警，然后不知道从哪里冒出来的机器人就会给他们严重的罚款，如果情节严重的还会坐牢。怎么样，如果是你，也不敢破坏汉江的水了吧!

安康不仅景色优美，城市也是非常繁华的。街上的各种建筑物都独具特色，有的是书的形状，有的是三角形，有的是菱形的，有的是正方形的，还有的是五边形的，你都没见过吧!我们安康人很多能工巧匠，什么样的造型都能建出来。

学校里，孩子们的课本都变成了平板电脑。考试时，为了防止抄袭，课桌会自动升起一面小墙，如果你动了歪心思，你的平板电脑就会自动黑屏并且报警，所以，二十年后的安康校园里，再也没有抄袭现象，同学们各个都学到了真正的知识。

怎么样?听我这么一介绍，很向往我的家乡吧!我爱二十年后的安康!

听说在祖国的西部有一处世界文化遗产，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。去年暑假，爸爸带我圆了这个梦想。

暑假的一天，爸爸对我说：“女儿，你不是一直都想去敦煌莫高窟吗?暑假爸爸带你去，好不好!”我一听要去莫高窟，心里万分激动，一口答应了。

在路上，爸爸给我讲解了敦煌和莫高窟：“敦煌是丝绸之路的一个重要城市，它和张掖、武威、酒泉并称河西四郡。在敦煌还有两处著名的边关，分别是玉门关和阳关。”讲到这时，我马上说：“我知道，有古诗这样写‘春风不度玉门关，西出阳关无故人’。”爸爸说：“是的，莫高窟是敦煌的一处文化景观，也是我们国家的重点文物保护单位。”

坐了两天的车，终于到了莫高窟，我们先看了介绍莫高窟的形成和莫高窟壁画影片，接着又到实体洞窟。哇!怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布满了大大小小的石窟，星罗棋布的排列在三危山上。我们跟着讲解员一起步入石窟，讲解员阿姨讲了很多我不知道的故事，从石窟屋顶的构造、壁画，再到石窟的彩塑，我如同听天书一般。爸爸对我说：“你还小，听不懂很正常，等你大了，就会对中国文化产生热爱。”

一路上，我们去了好几个石窟，其中一个就是莫高窟的第一大佛——96号窟。它好大呀!光脚背就可以坐四五个人。人熙熙攘攘，我与讲解员走散了，精彩的讲解自然错过了。后来，我了解到莫高窟的第一大佛叫九层楼，因为它的外围建有九层楼阁保护着，它也是莫高窟的标志性建筑。

夕阳西下，我们结束了一天快乐的旅行。这一天，我学到了许许多多的知识，莫高窟是我们祖国的瑰宝，体现了我们祖国的博大精深文化!

大伯家里有一只黑色的拉布拉多犬，它身体健壮，有一身乌黑发亮的毛发，站在门前，就像一名威武的警卫员。我们都亲切地叫它“黑皮”。

黑皮常常眺望远处，遇到陌生人走近就会朝他们“汪汪”大叫，弄得人们只好绕着它走。它还特别调皮，只要家里没人，就把家里的东西翻得乱七八糟。

每次回大伯家，黑皮总爱跟我玩。它特别喜欢我给他“抓痒”，特别是脖子上的毛发。当我抚摸黑皮时，它便乖乖地躺在地上，耳朵微微颤动着，嘴角上咧，半眯着眼睛盯住我，一副很享受的样子，这让我充满了成就感。

有时候，黑皮还会主动带我到附近的竹林里，寻找新发的竹笋，然后跟我追逐、嬉闹。玩累了，我就开始拔竹笋，带回家让大伯给我炖肉吃。吃饭的时候，我会将吃剩的骨头扔给黑皮，它便高高兴兴地叼到一旁，津津有味地啃起来。

黑皮还是我的“保护神”。有一次，我去找黑皮玩，突然一个小黑影从我眼前窜过，把我吓了一跳，定睛一看，原来是一只毛茸茸的小老鼠，它像个穿灰黑色衣服的贼，蹑手蹑脚地不知道要去偷什么东西。我惊叫起来，这可是我最害怕的小动物呢!说时迟那时快，黑皮不知从什么地方冲到我跟前，开始“狗拿耗子”的好戏!它健壮有力的双腿朝着小老鼠奔去，两眼放光，嘴里发出呲呲的怪声，小老鼠一下反应过来，拼命往前逃窜，黑皮却紧追不舍，眼看就要追上时，它突然猛地一扑，张开自己的“血盆大口”，一下子把老鼠咬住了。接着，黑皮叼着自己的战利品，得意洋洋地走到我跟前炫耀，仿佛在对我说：“你看!我多厉害!”原来，不仅猫会抓老鼠，狗也会拿耗子的啊!

从此，我更加喜欢这只调皮又勇敢的拉布拉多犬——黑皮了。

我有一个好朋友，他的脸圆圆的，好像一张可口的大饼，一头乌黑亮丽的短发下面有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁让人羡慕，走起路来一蹦一跳的，活像个小皮球。

他是我们班的小馋猫，每当看到别人在吃东西的时候，止不住的“口水宝宝”就会从他嘴里跑出来“游玩”，用“飞流直下三千尺”来形容一点都不为过。

我告诉你，他在上课和下课时完全是“两个人”。上课时，他会乖乖坐在座位上，从来不敢举手发言，即使回答问题也是小声小气的，这就是他上课时的样子——胆小如鼠。下课时，他的屁股就坐不住了，又是抓人，又是玩“一加一”，甚至会爬到树上摘枇杷，真是胆大如虎!

这就是我的好朋友。如果你能替我保密，我就告诉你这个人是谁!

夕阳、明月、繁星……是美丽的，曾有多少人来欣赏赞美它们，同样我也被那变幻莫测的晚霞所吸引。

那天傍晚，天气晴朗。我吃过了晚饭，站到窗台边，仰望天空，忽然在天边出现了一道红霞。红霞逐渐变宽、变长，横贯整个西方的天空。

这时，天空出现了云朵，它们一会儿变成了张牙舞爪的大老虎，一会儿变成了一匹烈马，马儿扬起前蹄仿佛在嘶叫，我觉得十分好笑。但不一会儿，它们就不见了。看着看着，我眼前模糊了。当我再看清时，只见天空中有一朵硕大的云，那云好似一只凶猛的大狗，身后还跟着几只小狗，它仿佛在用自己的躯体保护着自己的孩子不受到其它野兽的侵害。渐渐的，它领着小狗走进了密云中了。

晚霞是不会将自己的美好永远留在天空中的，最终，它收起了自己的最后一缕霞光消失了。我久久不能离去，思绪还在那千变万化的晚霞中，已被它所深深吸引。

啊，晚霞，你真美！

2020年的一月已经过半，我们在单薄的青春中打马而过，时光荏苒，眼前一晃，三年初中，曼妙时光，倥偬冗长。 In January 2020, it was more than half of the January of 2020. We passed by in a thin youth.Essence

我是个可爱的孩子，对，我很可爱。《荷塘月色》中朱自清说过：热闹的是他们，我什么都没有。其实我挺热闹的，可我还是什么都没有。我是个时常纠结的孩子，每当这时，我总是悒怏不已。可是有同学告诉我，就连智者都会在鱼和熊掌间犹豫不决，更何况摆在区区在下我们面前的同时还有鲍鱼和大闸蟹。

孟子说过，鱼和熊掌不可得兼，可是我却想统统收入囊中，我是个贪心的孩子，对，我很贪心。

我不想说一些矫情别人也矫情自己的话，什么舍生取义，什么之乎者也，因为我也许做不到。我爱文字，我亦爱孟子。他很伟大，他的成就是我可望而不可及的。达则兼济天下，穷则独善其身。说得真好。

我是个喜欢抬头四十五度仰望天空的孩子，回首过去，感悟收获。每当我寂寞时，总会望着蓝得明亮而且一尘不染的天空，感慨收获。我周围有好多朋友，我不世故，真诚可爱，所以，我有好多收获。

2020年，我最喜欢的乐器是吉他，及他的声音可以完美的诠释收获，而收获又好似一条河，左岸，是那些离我们渐行渐远的童年时光，右岸，是我们在一起勾肩搭背在校园里横冲直撞的青春年华，而夹在中间的、是我们握在手中年年岁岁淡淡的感伤。

在过去的一年里，我放弃了太多亦收获了太多。我在初三，中考像一道枷锁，把我牢牢拴住，放弃了我从小就热爱的美术以及最近热衷的吉他。我知道，鱼和熊掌不可兼得，于我而言，舍鱼而取熊掌。

生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。我已没有自由。而造成这种局面的理由只有一个，而且荒谬的让人不禁哑然失笑。仅仅是因为我在初三。

机关这样，我仍快乐，因为我收获了太多。这其中有友谊，有关爱，有泪水，有欢乐。毋庸置疑，少不了寂寞。

还记得文章开头我写到：我是个喜欢仰望天空的孩子。

如果有一天，你看见一个因为寂寞为仰望天空的孩子，那一定不是我，因为我仰望天空的时候，没人看见。

嘿！回来！早上，刚跨出门的我被妈妈叫住了，红领巾怎么又忘了戴？妈妈气得直瞪眼。我低头一看，呀！红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾，在妈妈的唠叨声中跑出家门。

来到学校，一踏进课室大门，组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包，可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头，心里暗骂自己：该死的！作业又忘了带。没办法，只好陪着笑脸对组长说：对不起，我忘了带。

组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来，她盯着我看了一会儿，问：看你作业老不带，你到底有没有做呀？我连忙举起右手发誓：做了！肯定做了！我发誓以后一定记住带齐作业。我的真诚模样，总算把组长哄了回去。

中午，我吃完饭回课室，一位同学走到我身边，说：肖家浩，上次我借你的VCD，你还没有还我呢？什么时候还呀？我立刻想起上次向他借的VCD，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，没想到刚站起来，他以为我要逃走，就伸出双手拦住我说：怎么，借了东西没还就想走了？我拼命向他解释，可他一概不听，逼着我要回他的VCD。我实在没有办法，就发誓明天一定带来还他。他这才答应，又叮嘱我说：你可别再说话不算话了。直到他离开，我才松了一口气，不禁埋怨起自己：为什么我的记性这么差？

放学回到家，妈妈看见我的第一句话就是：是不是你的作业又没带？我点了点头，一句话也没说。妈妈指着我的脑门说：哎！你这个人啊！你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀！

哎，我这个人呀！

[我_四年级自我介绍作文

Hello! Im Lily. I study in HongdaSchool. It is in Zhejiang. It is divided

into primary school, middle school and high school. So, it is very big. And it

is beautiful, too. Here there are many teaching building and many dormitory

building. We often learn in the teaching building. And there are many trees,

flowers and grass. Look, this is the playground. We often run in it. I love my

school.

有一天，一头大象来到一所学校，轰隆轰隆地走向操场。体育老师飞快地奔向了校长室。

“校长先生!”他大叫。

“不要乱喊乱叫。”校长先生一动不动地说。

“可是有一头大象在操场上!”体育老师大叫。

“他有违反纪律吗?”校长先生问。

体育老师说：“好像没有。”“那就别管他。”校长先生答道。

那头大象在操场旁的喷泉里打滚，绕着花丛转了又转。最终，在操场上睡着了。大家不知该如何是好，因为他们从未见过大象在校园里睡觉。该上体育课时，他就跟着同学们跑，然后一起跳(大象家族发明的独自跳法)然后一起喝水(我们所说的吸水)。体育课下课了，同学们四散走掉，大象看看走掉的老师，看看滚走的皮球，显得有一些不高兴了，于是开始生气地四处喷水，动静可真大。

“是谁?”校长先生从办公室里大步走出来问道。

“是那头大象。”体育老师回答。

“你必须停止喷水，这是学校规定!”校长向生说，“规定让这里有秩序，而你，如果破坏规定，就不能再上课了!”大象继续喷水，显得很伤心。

同学们问校长先生：“能让大象再来上体育课吗，如果他能够停止喷水?”“当然可以。”校长先生说，“一头守规矩的大象可以来这里上课。”听到这里，大象不喷了，孩子们也很开心的走了。

第二天，大象又来上体育课了，校长先生说：“你来早了。”于是大象就给教室的垫子踏平，然后乖乖等着上体育课，一点水都没喷。第三天，第四天……大象每天都主动干活，慢慢的大家更喜欢这头大象了。

可是有一天，大象在干活的时候，突然发现教室里着火了，他想用灭火器，可是哪里都找不到。只见火势越来越大，大象着急了，觉得不能再等了，他立刻冲到喷泉，使劲吸了一大鼻子水，冲了回去，高高扬起鼻子，四处喷去，火灭了……

大象看着地上全部都是水迹，想起自己违反了不能喷水的规定，于是默默的离开了。

第二天，大象没来，同学，老师都想看他，而大象则始终没来。第三天，没来;第四天;还没有来……

终于有一天，校长先生亲自去找大象了。他找到大象后，告诉他一条新的规定：只要有必要，就可以打破规定。

规定是为了保护大家，如果有一些特殊情况，规定是可以灵活处理的，正如这次学校着火一样。

终于，大象又回到了操场。体育老师跑进校长办公室，说：“有一头大象在操场。”说完，校长先生立即起身，飞快地跑向操场。体育老师在后面喊：“不要跑。”

幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案，而我觉得，幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候，我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天，我们来到巴厘岛，小伙伴们都说我是老大。那一瞬间，我就有一种荣誉感，有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈，就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们，玩了所有项目。那天，我真的很快乐，我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候，我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候，肖嘉佑会主动扶我起来，然后一起练习滑冰。功夫不负有心人，经过多次练习以后，我们都很熟练，再没有摔过跤了。和朋友一起学习，一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候，我和妈妈一起回南昌过年，到南昌，我又累又困，妈妈就背着我回家，到家也不嫌我沉。一到家，我又被年迈的婆婆抱上床，嘴里还嚷着：“我的乖宝贝，终于回家啦，累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子，回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是，你有一个爱你的家，有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现，就能看到!

今天，我要给大家推荐一个好地方——市委公园。

刚进市委公园，就可以闻到一股浓浓香味。循着香味往前走一点，就可以看到玫瑰花，原来，是玫瑰花散发的香味。玫瑰花非常的美丽，边上的花瓣是白色的，越往中间颜色越深。

市委公园里还有粉色的玫瑰花呢，它的茎上有刺，那些刺就像忠诚的士兵，保护着玫瑰花。

在公园中间有一片竹林，当时我走近一看，哇！竹子也太高了吧，我想：这些竹子活了多少年啊？我蹲下去看那深绿色的竹芛，用手碰了一下芛的最尖处，感到手上一阵麻痛。

这边有月季花园，月季花有粉色的，有红色的，还有橙色的。月季花有的还是花骨朵，肚子都快撑破了。地上还有很多月季花的花瓣，都够做花瓣浴了呢。

那边还有一个鱼塘，鱼塘里的鱼各种各样，有小丑鱼，有小飞鱼，还有金鱼、鲤鱼，我最喜欢小飞鱼，很可爱。公园里还有荷花，荷叶碧绿碧绿的，像一个大盘子。荷叶上还有一些小蜻蜓。荷花是粉色的，越往中间颜色越浅。

这里的空气非常新鲜、清新，大家可以多来玩哟！

我的好朋友，他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副高大上的眼镜，看上去似乎很有学问。

你还别说，他确实很喜爱阅读，是个名副其实的小书迷。阅读课上，他就像一匹贪婪的饿狼，不停地吮吸着知识的雨露。他的眼睛似乎没有一刻离开书本。瞧，他时而愁眉苦脸，时而，眉开眼笑，仿佛自己已然是书中的一份子。“丁零零……”下课铃声响了，大家都迅速地放好书本，排好队。唯独他像个没事人似的，依旧津津有味地沉浸在书的海洋。好一个书迷啊!

呵呵，说来奇怪，这么喜欢看书的人竟然还是个足球小明星，你们想不到吧?足球课上，他总是最认真的那一个。在训练中他一丝不苟，夏天烈日当空，汗水都已经湿透了他的球衣，他仍然坚持训练。在二年级的足球比赛中，他和队员配合默契，左冲右突，在对方三名球员的围堵中还进球了呢!

现在你能猜到我说的好朋友是谁了吗?

今年三月份，父母送给了我一款大疆编程教育机器人。

它外形像“战车”又酷似坦克。前段有发射器，顶端有天线，前后还有感应装甲和摄像头，操控起来十分地灵敏，一块电池能玩30分钟左右，多块电池的组合使用，让我可以尽情体验操控的快乐。

它最有趣的地方是车的传动系统：一套麦克纳姆轮。创意地实现了左右平移，车身能轻松地随动转向，速度又快又稳。如果汽车也能换成这样的车轮，停车时就再也不用烦恼了。

它的车身结实且功能特别多。车在发生剧烈碰撞时，也能安然无恙，机身内有弹仓，可以发射水晶弹，子弹可达到26米每秒的速度，还可支持每秒连发10颗。能发射红外线，精准地击中目标，可有趣了，我经常和同学一起组队进行对战练习。

它非常“智能”。这款车可以通过编程来完成人机交流，我给它设计了一个声控指令，只要一拍手，它就立即来到你跟前，还可以设计成有人按门铃时，它就悄悄地绕到目标后方侦察，实时图像同步发送到我的手机里。

它的高科技体现在：具有360°环视功能。也就是我们经常说的计算机视觉能力，它能实现主动跟随，我往左，它往左，我前进，它前进。每次我俩一起去散步，总有不少人围观称奇。

听完我的介绍，你是不是被它的高科技所震撼，也想要拥有一台呢?它一定会带给你无穷的惊喜和快乐。

有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的，也有课外的。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。

这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。

秋天，是收获的季节，让我们也收获更多的知识吧!

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全同的中心，其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，确.廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格，文质兼美，字字锤炼，从中我们不但领略了作者深厚的文字功底，而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。