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最新我的成长感悟的话题作文通用五篇 初一作文(汇编20篇)

学会成长,学着聆听父母的唠叨吧,因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情! 今天小编在这给大家整理了以”成长”为话题的600字作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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成功需要坚持600字初一话题

全文共 1305 字

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泽东说:“古有恒,何必三更起五更眠,最无益,只怕一日曝十寒。”这句话指出了成功在于坚持,坚持才能成功。余敏用她的坚持捧回来一樽意义非凡的小金人。所以世上无难事,只要肯攀登,坚持才有逆袭的可能。 Zedong said: "Ancient is Heng, why bother with three more sleep, the most useless, Im afraid of exposing the cold one day." This sentence indicates that the success lies in the success liesPersistence and persistence can succeed.Yu Min used her insistence to hold back a bottle of meaningful little golden man.Therefore, there is no difficulty in the world. As long as it is willing to climb, persistence is likely to counterattack.

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。卓越的人的优点就是咬定坚持不放松,坚持是一种自信,认定目标而奋斗,肯定自我付出。

唐伯虎是我国明朝时期的画家和文学家,在小时候画画的本领就高人一等。后来,唐伯虎拜师找沈周门下,学习勤苦好学,滑稽也提高的很快。他几乎天天沉迷与画室之中,甚至有时要将一个樱桃画上成千上百遍,手也磨烂了,但是,他从无怨言,反而更加的刻苦努力了。而这,正不是有了那坚持,才成就了唐伯虎一生作画的愿望。在他花容月貌之时,被人们称为四大才子之一!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。如果伟大坚持住了,平庸就甘拜下风;平庸坚持住了伟大就无翻身的可能,所以坚持是一种勇气。志当存高远,燕雀安知鸿鹄之志。

费洛特斯查德威克因第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。随后又梦想,挑战一下前无古人的记录。那天海面浓雾弥漫,海水冰凉刺骨。他却在水中游了16个小时。他的嘴唇冻的已经发紫,全身精疲力尽,当他向远处眺望时,只见雾霭弥漫,什么都看不见。她选择了放弃,当他想上小艇时,小艇上的救生员告诉他仅剩一海里,他没有相信登上了小艇再一杯热茶的功夫,费洛洛伦查德威克看到了人群,他后悔了,原来他们真的没有骗他,的确只剩一海里。如此可见,坚持似一把耀眼的剑谁握紧它,谁就可以刺破迷茫的天。

坚持是一种品格,失败不会放弃,成功不会娇纵。赵丽颖坚持演戏,因而使他成为如今的荧屏花旦;斯克劳斯坚持做衣服,因而他的衣服成为风流时尚;李嘉诚坚持创业,因而使他创业成功,事迹被万人传唱……这些无不告诉我们,有志者事竟成,苦心人,天不负,坚持才有逆袭的可能。作为当代中学生的我们更应该树立正确的人生价值观,明确坚持是人秀的品质,努力磨练自己,才能使自己在时代的舞台上舞姿蹁跹。

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志!只要你是天鹅蛋,即使在野鸭场又有何妨?为了成功,你准备好了吗?

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篇1:以成长为话题的

全文共 857 字

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“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种.种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”

开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?

上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……

上初中了,在经历了小时候的种.种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。

成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。

以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。

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篇2:成长礼感悟作文600字

全文共 626 字

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今年我们十岁了,学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。

成长礼后我们还去野外拉练,目的地是惠科工业园区,来回大约需要4小时。在回来的时候,有许多人都走不动了。那天是大太阳,35度的高温,顶着烈日,我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪,就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动,但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候,蒋老师突然喊起了口号:二班,雄起!渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号,一边走路。我感觉就是因为这个口号,让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐,她是顶着脚疼一步一瘸回来的,蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去,硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强,让我对她刮目相看。回到学校后,所有人都静静地在教室里休息。回到家中,我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃,我居然没有发觉一丝痛,我想这就是坚强吧。

我们小时候被爸爸妈妈呵护着,感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的!生活中有许多挫折,如果不去克服,你就不会有幸福,如果不坚持的话,就得不了自己想要的东西,也到不了自己心中想要去的那个地方,坚持就是胜利。

就是成长礼,让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时,帮不了我一世。如果你在途中放弃,你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。

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篇3:以亲情在我身边初一话题

全文共 1154 字

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在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。 On the most helpless life, affection is the most long -lasting motivation, giving us selfless help and reliance; on the most lonely emotional road, affection is the most sincereCompanion, let us feel extremely warm and comforting; at the most helpless intersection, affection is the clearest road sign, and guides us to achieve the goal successfully.

简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……

亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中长大。

亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字。

亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。

亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。把握亲情——人间最美好的感情!

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篇4:七年级初一让我成长的话题

全文共 809 字

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大兴安岭火灾后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。有了挫折,才会在绝望中重新看到希望,从而,重新有了生命。 After the fire of the Daxinganling fire, the baked trunk was sentenced to "death penalty" by forestry experts.All new buds and cremated ashes have become fertilizers that bred new branches.With frustration, you will see hope in despair, so that you have life again.

恍惚间,我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职,在与家人分隔两地时只能对月畅饮,但没有忘记送上“但愿人长久,千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚,在他贬官为黄州团练副使时,游赤壁时再次坚强,留下“大江东去”的豪情,“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职,没有当初的离别,又哪有今天朗朗上口的诗句?

“人比黄花瘦”的李清照,坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断,丈夫身亡,书画财产被扫荡一空,一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休,欲语泪先流”的伤感。可见,我们需要挫折,有了它,才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边,考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折,在奋斗与努力后,才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前,这次挫折让我重新振作,奋发进取,我坚信阳光总在风雨后,下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的,不经历风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。请铭记:成长需要挫折。

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篇5:以成长为话题的

全文共 686 字

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如梦如烟的往事,洋溢着芬芳。童年是一首馨香的乐曲,伴我快快乐乐的生活;少年是一首清纯的乐曲,随着我无忧无虑地成长;青春是一首蓬勃的乐曲,送我自由自在的飞翔。

桃花盛开的那个季节,开始了我人生的第一步、开始了我人生的挑战…。从那天起,我就生活在祖国温暖的怀抱中,生活在长辈们期盼的目光中,生活在爸妈呵护的摇篮中。幸福与快乐成了童年一曲不变的乐章:儿时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,更喜欢躺在妈妈那温暖、舒服的怀抱中,做着斑斓五彩的梦—总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变,我总用幼稚而懵懂的认为人生的道路是一帆风顺的,总以为命运是公平的。

岁月流逝,幼童时代以成为一支美妙的书签,匆匆的进入了生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾,烦恼撞开了我的心灵之门,闯进了我的生活。面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下,畅想一个人静静的躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱…我那么的美好,那么的动人诗意,我去只能把这个梦悄悄的藏在心中。

青春的时代随着一堆堆的学习压力降临了,生命旅途的几番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心灵几经磨练,意志力有时的打击,整个世界的竞争力如此的难以面对,随着我成长的思想让我渐渐懂得了很多。困惑时我对自己说,幼小的心中容不下太多的忧愁,敢于挑战人生已经是很不错了;快乐时,我想,要把握住这甘泉般的清甜,让它永驻心田。在年轮的转动中,我在成长,我也为自己写下了成长的心曲。

我一个普通而平凡的女孩儿,更懂得珍惜往事,更热衷于追逐太阳的光辉,那么为了火红的晨曦,让我们用自己对生命的执着,去谱写成长岁月里无悔的心曲吧!

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篇6:童玩伴我成长初一作文

全文共 1328 字

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蜜蜂离不开芬芳清香的花朵儿;鱼儿离不开蓝湛湛的大海;花草树木离不开肥沃的土地,充足的阳光和甘甜的雨水;而我们五彩缤纷的童年当然就少不了一位重要玩伴——童玩。

童玩之中最让我记忆犹新的就是“小旋风”。

记得在二年级的时候,老师让同学们回家制作一样童玩。我就毫不犹豫的选择了“小旋风”,“小旋风”顾名思义,那就是要在玩的过程中把它玩的像“旋风”那样来回翻转。

我正在思考该用材料好的时候,突然踢到了一个瓶盖。我转转眼睛,灵机一动:“有了!就这么办!”

我回到家里,偷溜进厨房拿出了整袋子的啤酒盖。又把抽屉翻来翻去,终于找到了一把锤子和两根铁钉。又去拿了一团毛线,最后才开始动手制作。

我先拿出了一个酒瓶盖,放在一块空地上。拿起锤子猛地砸下去。只见瓶盖被我砸得面目全非,我原本是想把它砸扁又平,而它现在却凹进一块,突出一块,瓶盖两边的锯齿被我的“无敌砸功”都给砸钝了。我又拿起一个瓶盖,我这次瞄准了中间平坦的部分,再用力砸了下去。这一次瓶盖两端还是有点儿凹凸不平,我把它再修改了一下。最后它的“头发”虽然被我这位“理发师”“剪”短了些,但它却比前一个瓶盖平坦多了。我又拿了很多个瓶盖,但还是没有我想象中的美观。突然“躺”在地上的晒太阳的小瓶盖说话了:“小主人,别忙活了。来,跟我一块儿晒太阳吧!你瞧,多舒服呀!”另一个老瓶盖说话了:“别听他的,小主人你可要坚持啊!你如果放弃了那就前功尽弃了。你的父母不是常教导你要坚持吗?你只要再认真一点就会成功的,我们相信你能行的!”听了老瓶盖的话,似乎有一阵热流冲上,我顿时充满了力量!我小心翼翼地又紧握着锤子,双眼紧盯着瓶盖。我闭上眼砸了下去,深深的吸了一口气。睁开眼一看,这下锤得正好。瓶盖正舒舒服服地躺着。

接着我把瓶盖固定好,再用锤子固定在钉子上,轻轻锤上一锤。瓶盖毫发无损。我又把握好力度,力度适中的锤上一锤。瓶盖仍然毫发无损。我又试了一下,重重的锤上一锤。而这位“瓶盖兄”还是毫发无损,莫非他练了“筋钢铁骨”之身。我无奈之下只好求助“援军”——隔壁家的大哥哥。只见他不费吹灰之力,就钻好了两个小孔。那两个小孔就像那瓶盖的一双水汪汪的大眼睛,好像在对我说:“饶过我吧,我再也不敢啦!”

然后我拿起毛线穿孔,而那个孔太小了毛线穿不过。我只好拿起剪刀,用刀尖把这个小孔凿大一点。等孔凿得差不多了,我开始进行“穿针引线”了。我拿起毛线,沾了点儿水。毛线那轻巧的身子从孔中钻了进去又钻进了另一个孔。我又绑了个紧紧的结。

最后,我把食指伸进绳中甩了甩。此时的“小旋风”眨眼间变成了一位优秀的体操运动员,来回翻转着,做着360度旋转体动作。我看到自己的成果——强韧的“小旋风”。脸上漾出了一朵灿烂的花儿!

制作了“小旋风”让我懂得了一个人生的道理:失败是成功之母,做任何事情总是会有失败的,但只有勇敢的面对它,坚信自己的目标,坚持不懈,勇于拼搏。不为一点儿挫折所打倒,最后才能取得成功。

童玩,是一位朋友丰富了我们课余生活;童玩,是一位导师教导我们许多道理;童玩,是我们的母亲她悉心的哺乳我们成长。所以我们那五彩缤纷的童年怎能少了童玩呢?看着那转动的“小旋风”我看到了自己的汗水,我看到了自己的成功,我也看到了我精彩的童年。

[童玩伴我成长初一作文

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篇7:在我成长道路上作文_其他话题800字

全文共 704 字

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在我的成长道路

有些人的成长的道路上是快乐的,有人是艰辛的,有人是困难的,有人是伤心的,而我在成长的道路上是酸,甜,苦,乐的。

先跟大家说一说我的酸吧。有一次,我和妹妹在家里玩,我们俩一直在打闹,妹妹不小心把最爱的花瓶打碎了,当妈妈问我们俩时,我说是妹妹打碎花瓶的,可是妹妹略施小计,就把妈妈骗了过去,妈妈还把我臭骂了一你顿,我心里委屈极了。

再说一说我的甜吧。去2年级暑假时,放了3个月,我回到了老家,天天和外婆一起种菜,有一天,我产生了一个想法,不如让外婆教我种芋儿吧,我问外婆可以让我学习种芋儿吗,外婆开始不同意,但是通过这件事可以让我体会到生活的艰辛,便爽快的答应我了。我和外婆走在田埂上,慢慢的来到我家的田,外婆让我先把土挖出一点来,挖一个小圆洞,挖好了,外婆让我把芋儿苗放在土里,然后将土一点一点的盖上,再把芋儿苗露一点出来,还要把土填满,再用手轻轻的拍,将土固定起来。过了1个月,芋儿苗长高了长壮了。外婆将芋儿挖了起来,还给我做了芋儿烧鸡,我体会到了甜。

然后再说苦吧,快期末考试了,老师和同学们都紧张了起来,我也不例外,爸爸妈妈给我买了许多的作文书,给我出了许多的题,让我作答,家庭作业也逐渐多了起来,在那段时间里我们所有同学段都不敢马虎,都希望考试考得好一些,为4年级画上一个圆满的句号,交给爸爸妈妈一份满意的答卷。

最后说了乐吧,六一时,姐姐带我去了国色天香玩了,我们玩了许多的娱乐设施,比如说:过山车,大摆锤,旋转飞椅,激流勇进,让我们不亦乐乎,回到家,妈妈还带我们去吃了肯德基,那一天我们过的可快乐了!

每一个人的成长道路上都有酸、甜、苦、乐,大家千万不要因为一点的拙折而屈服,一定要坚强起来。

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篇8:小学成长记一年级话题

全文共 1258 字

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在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.

这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。

回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。

过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。

只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。

看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。

每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。

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篇9:我的成长感悟的初中作文600字

全文共 658 字

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童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种.种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前。

爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下。

我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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篇10:我的成长九年级优秀话题

全文共 901 字

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春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。 Spring has not had time to send the cold winter and night, but in the early morning, I saw the independent white rose ashamed.

触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长的声音啊。

那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

于是,我开始聆听我成长的声音。

当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

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篇11:七年级初一童年600字话题

全文共 822 字

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在我的童年里,每年春天都离不开餐桌上的那一道鲜美的竹笋,它是我心中念念不忘的食物,令我垂涎欲滴。 In my childhood, the delicious bamboo shoots on the table every spring, it is the food that I miss in my heart, making me saliva.

童年的一天,母亲带我去竹林挖笋。我喜出望外,那兴奋之情无法用语言来表达。我兴冲冲地走上了前往竹林的小路。那时正是早春,小路边的树上都开满了花,红的一片,白的一片,春意盎然;黑、黄相间的蜜蜂飞来飞去;刚冒芽的绿叶像个小喇叭,羞涩地微微张开。

我一路边走边看,心花怒放。到了竹林,眼前的景象截然不同。竹子比比皆是,一棵比一棵高大,一棵比一棵苍翠。我向母亲提议,来一场挖笋比赛。母亲同意之后,我就迫不及待,立刻动手了。我拿起剪刀,在一棵深绿色的竹子旁匆匆地寻找。终于,我找到了一棵竹笋,就小心翼翼地拨开旁边的泥土,然后用力一拔,可谁知竹笋看上去很柔弱,但根却深深地扎在土中,很牢固。我用足力气拔了好几下,硬是没有拔出来,而自己却脚底一滑,摔在泥地中。

母亲见了,哈哈大笑起来。我灰心丧气,刚才的豪情壮志早就云飞雾散了,我怎么也没想到竹笋如此坚硬!我顿时觉得颜面扫地,此时母亲已收了半袋竹笋。我不甘示弱,立刻振奋精神,再次用力,拔了又拔,竹笋依然纹丝未动,正当我气急败坏时。

突然灵光一闪而现,我顺手抄起剪刀,对着挖开的竹笋根处,一阵劈头盖脑地剪,竹笋才开始微微晃动。然后,我用尽全力一拔,竹笋终于乖乖就范。经过一场比赛,我和母亲收获满满。竹林中飘荡着我和母亲的欢声笑语,一阵风吹过,竹子“哗哗”地响,似乎竹林也在欢笑。

当天晚上,我们一家人品尝着新鲜的竹笋。我觉得这竹笋格外地好吃,我想:做任何时只要不怕困难,善于随机应变,就能成功。这次难忘的挖笋经历,是我有趣的童年往事,每每想起,都会令我记忆犹新!

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篇12:描写责任伴我成长的话题

全文共 760 字

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老师从您那里我们学到的不仅是知识还有做人的道理。 Teacher we learned from you not only knowledge but also human beings.

——题记

学校是你学习的地方,老师是教你知识的,老师也是教你道理的。有一次,老师的教导使我刻骨铭心,终生不能忘怀。

天上飘着毛毛细雨,尹老师带着我们到楼下操场上踢足球,虽然天空中飘着毛毛细雨,但挡不住我们对足球的喜爱,可是刚到楼下不久,就传来一阵“噩耗”,球衣找不到了,于是我们全体出动,搜索整个校园去找球衣。一分钟过去了,一刻钟过去了……“球衣找到了”我们大家欢呼起来,可尹老师看起来并没有那么高兴,反而板着脸说:“球不踢了,连几件球衣都找不着还踢什么球,回教室!”我们只好失望的回教室了。

一回到教室尹老师就叫我们静坐,板着脸说:“球衣都找不着,还踢什么球,静坐好了。是谁把球衣放在那的,说出来我不骂你,找到问题是好事情。”过了好久都没有人承认,尹老师又说:“既然不说那我们就把替补都留下来,我叫他们整理的没有整理。

替补被老师叫到了中间挨个问话,因为我也没有上场踢球所以也被叫了过去。,老师一个一个问过来,很快就到我了我很紧张:到底怎么说呢,说我没听见?不行,这么说一定会被尹老师骂的。说我不是替补吧!我说出口的那一刻又后悔了。

最后老师语重心长的说:“我对你们很失望,并不是因为球衣的事,而是你们没有责任心,刚才在问的时候你们都在推卸责任,如果你们认个错我就不追究了,可你们都在推推攘攘,这就是没有责任心的表现。”我恍然大悟,原来并不是因为球衣的事情。吸取了这一次教训,后来再踢足球赛的时候我就主动去还球衣。

在学校里学的不只是知识,还有做人的的道理,自从那次教训,我不再是那么没有责任心,老师的教导使我终生难忘,我会永远记住那一次训。

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篇13:书籍伴我成长话题

全文共 871 字

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从小时候开始,我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候,妈妈给我买了许多图画书、故事书,还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我,除了有时爱看动画片、爱画画之外,最喜欢的就是看家里的许多书了。

妈妈是做幼教的,很注重对我的早期教育。听妈妈说,在我还没出生时,妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍,有时会读给我听,当我三个月时,妈妈就开始为我讲故事了,六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时,就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。

小学的时候,我开始大量的看书,特别是三到六年级时,我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店,只要我想看的书妈妈都会给我买回来,家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我,常常被书“牵”进去而无法自拔,有时看书入神往往会忘记吃饭。

记得有一回,吃晚饭的时间到了,我还坐在那儿看书,妈妈叫了我一声,我“嗯”了一声继续看书,妈妈又叫了我一声:“邓梓涵,洗手吃饭了!”我“哦”了一声,还沉浸在书中的情境中,仍然没动。就这样催了一会儿,我仍然醉在书中目光继续停留在书本上,妈妈不耐烦了,于是对我大吼一声:“吃饭了!”我才恍如隔世地抬起头望望,赶紧跑去洗手了。

生活当中,这样的事很多,我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多,最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。

现在我虽然刚上初中了,但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆,都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了,总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上,而书架又是一排排的摆放在图书馆里,这么打的图书馆,里面很多各种类书籍,而我又认真地看过几本呢?

有的犹太人会在孩子出生不久,在《圣经》上,滴上一滴蜂蜜,让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜,但我也一样的坚信:书是甜的,吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去,因为我相信:采的花蜜越多,酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信,在我的成长过程中,一定会有好书一直陪伴着我,这些书既是我的良师益友,也是我前进的指明灯。

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篇14:以感悟人生为话题的作文

全文共 1599 字

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外面的世界很精彩,所以充满了诱惑,面对这些诱惑,我们又很无奈。这是一个悖论,物质文明的繁荣,让我们享受到前所未有的安逸和富足,同时又让我们的心里倍受诸多抉择的煎熬。很多的时候,当我们把眼光投向外界,来找寻那一个个所谓目标的时候,常常忘记了反观内心。所以,于丹教授提醒世人:“人的眼睛有两种功能,向外可以发现一个无比辽阔的世界,向内可以看到一个无比深邃的内心。但人们常常是看外界的多,看内心的少。”

一位宗教改革家说过这样一件事,他在一个炎炎烈日下的工地上问搬砖的工人一个问题,他的问题是:你在干什么?第一个工人不耐烦的说,你没看见我在搬砖么?第二个工人态度相对平和一点,回答说,我在砌一堵墙。第三个工人则从容淡定的回答,我在建一座宫殿。同样的问题不同的人回答,结果大相径庭,相去甚远。第一个工人的回答代表悲现主义者。正如那个看到玫瑰花的人还说花下面还有刺一样。第二个工人的回答代表现实主义者。这种人实实在在,一是一,二是二,忠诚于实际,默守于成规,循规蹈矩,从不越雷池半步。第三个工人的回答代表的是乐观主义者。这种人看什么都看好的、积极的一面,所以容易快乐,容易满足,心情时刻都保持轻松愉快的,好象那个看到玫瑰花的刺上面还有花的人一样的从容和达观。

人生本无所谓苦与乐,一切都是自然而然的,一切都会成为过去,无论是贫穷还是富有,一切都将随斗转而星移。人最大的目的是等死,但人不能因为终要死去,就草率的处理生命。人要活着,活着就要去创造价值,通过创造去赋予生命以意义。

画家丰子恺说,人的生活分为三重境界,分别是真、善、美。一位商场上成功人士说,对经商的人而言,一流的人做标准,其次的人是做品牌,一般的人在做事。无论是丰子恺对人生境界的划分,还是这位商场成功人士对商人的分类,与前面讲过的那宗教改革家讲述的故事都有相通相同之处,那就是作为现实社会生活中的人,没有必要悲观失望,没有必要装出一副怀才不遇的悲壮姿态,对现实要宽容一点,感恩一些,少抱怨,少指责,做好眼前的事,不忘心中的理想,不患得患失,心态平和一些,去的终将去,来的终会来,“得而不喜,失而不忧”。宠辱不惊,去留无意,学会少计较、不计较,这样你就能淡定下来。淡泊为大,宁静才能致远嘛!

还有这样一个故事,说三个裁缝在一条街上,为了招揽生意,第一个裁缝打出招牌,说是“本省最好的裁缝”;第二个裁缝一看也打出招牌,说是“全国最好的裁缝”;第三个裁缝则很低调的打出招牌,“本条街最好的裁缝”。这虽然编出来的一个故事,但我很欣赏第三个裁缝的做法。即做人做事都要崇尚实际,活在当下,就做力所能及的事,没必要好高鹜远。

鲁迅笔下有个庸医,这个庸医知道自己医术也不好,逢人便说他不适合当医生,适合做别的事。若干年过去,人们还看见这个庸医给人看病,这种人在现实中也有很多,明明自己有事做,但没用心或没能力做好,偏偏为自己找个堂而皇之的托辞,说这事我不想做、不愿做,我们适合干什么什么。但到头来,这种人自己手中的事没做好,他说自己适合干的事也没有见得去做。这种人就象屠格涅夫笔下的罗亭一样,是语言的巨人,行动的矮子。

每个人都是渺小的,但似乎每个人都不太愿意承认这个现实,所以,人们都希望一种外在的辉煌来证明自己存在的价值和意义,都需要鲜花和掌声来装饰自己的人生。我以为人就应该小看自己,别太把自己当人看了,这有助于我们反观内心,回归现实,有助于我们认识自己,辨清方向,有助于我们牢固确立目标和理想。倘然认识到这一点,你还会去追寻那虚名微利吗?如果明白了这一点,你就会认识到现实中的一切纷争、一切矛盾都是蜗牛角上论雌雄,假如做到了一点,你还有什么样的干扰排不出,还有什么放不下。真能如此,我们就能欣赏花开,聆听水流,崇尚实际,潜下心来,从容不迫的去践行自己的理想。这样,我们就会拥有一个高效率的人生,一个有价值和意义的人生,一个独一无二的人生。

[以感悟人生为话题的作文

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篇15:阳光下成长话题作文600字

全文共 836 字

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你淡淡的一笑,便是我整个世界的阳光

——题记

孤独是可怕的,它就像一条锁链,紧紧缠绕于你,丝毫不给你喘息的机会。或许,你们会认为这很可怕,而我却不以为然。

孤独的我用浪漫装饰着我的世界;用清雅熏陶着我的心灵;用信念支撑着我的生命。我在我的世界里吟唱我的诗词,我在精致的日记里抒发我的情怀,我在柔柔的月光下放飞无边的遐想,我在幽静的石径上捕捉浪漫,我在蒙蒙的细雨中感受梦境……我甚至想:我的世界只要一本书,一杯茶,一扇窗户,一盏灯,一个安静的屋子就行了。或许,你们会认为这个想法是多么的可笑,是啊,我也认为如此——因为,我的世界缺少了一个你。

你是一名转校生,前不久刚转到我们班。机缘巧合之下,你成了我的同桌。你很开朗,而我却恰恰相反。我还记得,你一来便淡淡地笑着对我说:“同学,你好,以后请多多关照。”我淡淡的应了一声,便不再理睬。而你却丝毫不肯罢休,我记得你问了很多问题,比如:“同学,你叫什么名字啊?”“同学,你是不是不爱说话?”“同学……”我还记得当时的我真的很想骂你一顿,但奈何你和我一样,都只是个小姑娘,便也不再说什么。你就像一个小太阳,不停地用光辉滋洒着我。而我的心也逐渐融化了……

不知你是否还记得那一天……

那一天,天空灰沉沉的,空中氤氲着几分不祥的意味。不过一会儿,老师便捧着厚厚的试卷而来。当发到我的试卷时,鲜红的分数刺伤了我的眼,更穿透了我的心。我还记得当时的我都快要哭了,任凭眼泪在瞳孔中打旋。后来,你便轻声地安慰了我很多。但具体是什么,我也忘了,只觉那些话很暖很暖,和你淡淡的笑容一样,就像天空中的暖阳。从那以后,我们便成了朋友。

可上天总是不公的,我们成为朋友后的几个月,你要搬家了,这也意味着你又将要转学,而我们,也终将分离。你离开的时候,那天的我,并没有去挽留你,因为我不想让你看到我哭,因为我知道,你不希望我为你而哭泣。临走的那一天,你的眼睛泛着泪光,而你依旧还是淡淡地对我们笑着……而我躲在没人的地方哭了,哭成了一个泪人。

愿人间阳光永驻、真情永在!

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篇16:初一话题作文面对挫折我不怕600字

全文共 916 字

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有人问:“什么是挫折”?我说:“挫折是我们人生路上大大小小的岔路口,若是我们不小心走进,就一定要想办法脱身,否则,它就会引领我们向更深处走去”。 Someone asked: "What is frustration"? I said, "Settlement is a large and small fork on our lives.Think of ways to get away, otherwise, it will lead us to go deeper. "

在我看来,挫折是被派来考验我们的,只要我们永远保持一颗相信自己的心,一颗善解人意的心,一颗宽容的心,就会让挫折惧怕我们,年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事,这一切的一切,都是挫折对我们的考验,我会接受它的考验,并且我会,我们要向它挑战,并勇敢的打败它,知道吗,成功的钥匙有三把,一把在智慧手中,一把在勤劳手中,另一把,在挫折手中,如果我们已经拿到了前两把,那么,现在我们就要向第三把前进,不要小看它,它会让你赢的精彩,也会让你一败涂地。

我喜欢笑,在面对挫折时,我一定会笑着接受挑战,笑着越过一个又一个挫折,我们要绽开最绚丽的笑容,迎接的挑战。

其实,挫折时我们人生航行中的一支通向黑暗的小船,即使它拥有再大的力,我们也不能屈服,挫折时我们人生旅途中的一件事故,挫折时我们人生道路上一个有一个陷阱,只想让我们跃过它,挫折不过是我们人生道路上一段又一段黑暗的道路,在考验我们的勇气,挫折是这条大路上一个又一个店铺,利用我们的好奇心,不断我们,想让我们跳进事先挖好的陷阱,只要我们跃过陷阱,只要我们充满勇气,只要我们不被它,那么,我们就赢得光彩。

“万事开头难”不是所有的事情从开始到结尾都是顺利的,想干好一些事,就必须要经过艰苦和勤劳这两关,老师说:“台上三分钟,台下十年功”。这需要一个多么漫长的艰苦奋斗啊!

妈妈说:“会笑的人就是最美的人,懂得面对挫折的人就是一个成功的人”。抬头,挺胸,挂上自己最美丽的笑容,一直向前走去,不要回头,遇见挫折时,不要惧怕,更不要退缩,勇敢地直视它,并坚强的挺过去,其实,我们更应该感谢挫折,因为它教会了我们勇敢,教会了我们坚强。

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篇17:以感悟人生话题

全文共 758 字

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或许每个人在小学一年级的时候,就会听到老师常说“多读课外书”吧。阅读可以增长课外知识,也可以使生活有趣,使人生更幸福。

可是应该怎样阅读呢?

是简单地浏览一遍?还是逐字逐句地研究?这些都不全对。阅读阅读,重在“读”字,所以一篇文章要读几次,单读可不行,还要做好读书笔记。读书笔记是什么呢?有人会这样问。读书笔记里可以是好词、好句,也可以是文章的中心、写作目的,还可以是自己真实的感悟、体会。

有人会觉得;读书好枯燥啊,为什么要读书呢?其实啊,读书并不枯燥,反而会很有趣哦!举个例子吧。就像是最简单不过的《十万个为什么》,每看一个为什么,可以先自己想想,再看答案。每当自己答对了,你会很开心;如果答错了,也不要紧,你会从中明白一个道理,对自己明白了一个新道理而开心。不管结果怎样,自己都是开心的。何乐而不为呢?

阅读不仅有趣,还可以使自己对某些知识有全面的认识。

就好比是珊瑚虫与藻类植物吧。问题:为什么珊瑚虫一般与藻类植物生活在温暖的浅水区呢?老师可能会说,是因为藻类植物能提供氧气给珊瑚虫,所以,藻类植物一般生活在温暖的浅水区,珊瑚虫也一般生活在温暖的浅水区。但是,如果我们在课外书上看到这个问题,我们或许就会知道,因为藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,而藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。温暖的浅水区是阳光充足且环境温暖的地方,所以藻类植物和珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区。通过课外书,我们对珊瑚虫和藻类植物也有了更全面的了解。

阅读,能增长课外知识,能使生活有趣,而当你饱读诗书,会感叹“我的人生是多么的丰富多彩啊”,这时,你会想到,有书的人生多幸福。书,就是一道彩虹,阅读,就是通过这条彩虹的过程,让我们一起通过这条彩虹,一起感受人生的幸福吧!

有书的人生,是幸福的,让我们一起,共同构筑这幸福人生!

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篇18:以我收获了自信初一话题

全文共 1186 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。 There is a little boy in our class. He often makes trouble with other children, others are chatting, doing homework or games, he will touch others, pull others, drag his classmates, drag his classmatesIn the braids, classmates have positioned him as an unpopular bad child, ignoring him.

我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心。

虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”

从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。

最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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篇19:以成长为话题的

全文共 464 字

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二十世纪的我们生活在一个和平、幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是这些是如何换来的?是那些抗日英雄们用鲜血换来的!所以,我们应该珍惜现在的生活,争做新时代的四好少年。

首先,我们应该热爱祖国,树立远大理想。曾经,有许多英雄为了祖国抛头颅,洒热血,才换来了今天的生活。你看!祖国养育了他们,当祖国母亲受难时,他们用自己的生命来保护祖国母亲。我们应该永远记住这些英雄,我们也应该像他们一样热爱祖国,保卫祖国。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,我们应该认真完成每一样作业,学好每一门课程,将来为祖国做贡献。

再次,我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年,品德优良,团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人,要像孔融那样懂得谦让。

最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。平时在家吃饭不挑食,不和其他同学攀比,养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时,不能选择放弃,而是要笑着面对一切困难,并告诉自己:“我能行!”

“少年强,则国强,少年独立,则国独立。”让我们做好每一件事,争做新时代的好少年吧!

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篇20:关于我的成长话题作文初1

全文共 1000 字

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长大是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。就像剥洋葱一样,一片一片剥落下来,那些曾经历的困难成了一条条清晰的条理,印记在我们的心头伴我长大,而最初的双眸也被世俗所蒙蔽,变得浑浊模糊。 Growing up is a must -have, it is both a process and the ultimate destination.Just like peeling onions, peeling off one by one, those difficulties that have experienced have become clear and clearly, and the seals grow up with me in our hearts, and the original eyes were blinded by the world, turbid and blurred.

长大是一场无需解释的蜕变,幸福,经历痛楚,百转千回以后,萦绕在心头成为少年的渴求。单一的表情变得丰富,却是一场无可奈何的"沉醉",时常想起儿时的欢乐,心中便不免徜徉起几分欢乐,掺杂着些许惆怅,那惆怅,定是古已有之,代代相传的吧,那欢乐定是黄粱一梦,须臾片刻之后,更多的仍是感概。

长大是一场愈演愈激烈的话剧,这话剧徐徐拉开帷幕,主人公也是一一登台,在这场话剧中,那些主人公必会多磨多难。而我们,天生就是这部的主角,谁都知道这人生的道路,将祸福皆伴,可又有几个人能临其危而心不惊呢?于是时间赋予我们的使命,便是曲折中前进。一次次的失败过后,自己站起来,学会微笑面对生活,学会坚强,生活的强人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出来。在这后面,有多少隐忍的泪水,我们不得而知,只是记得无数个苦闷挣扎的夜晚,最终,生命完成这神圣的使命,时间没有表情,而生命却因坚强而茁壮成长

长大是一场无悔的征程,这征程起点是家,终点却是漂泊不定的,父母的声声嘱咐下,茁壮成长,我们懂得:给"也是一种幸福。以后的日子,一定会体验到人生百态,而此刻看着慢慢衰老的父母,我们的心中也终于升起了一种可怕的悲凉,时光或许成就了你,或许挫折了你,但你必须得承认的是:她改变了你,在这改变的背后,父母紧跟的目光含着泪与微笑,能做的是,就是抱抱他们,与他们更多的沟通,给予更多的关怀,我想这成长的背后,最惹眼的该是孝了吧。

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