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我的家乡三年级小作文(通用20篇)

在我的家乡有许许多多的传统节日,每个节日都有传统的风俗习惯。小编收集了家乡的风俗作文1200字,欢迎阅读。

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家乡景物三年级

全文共 426 字

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我的家乡很美丽,有山,有水,有桥,你不信我就带你去看一下家乡的景物

春天,我家山上的大树长满了嫩绿的叶子。小草从土地里钻出来,风一吹草就长得更快了,草地一下子变成绿色的啦。五颜六色的花也长出来了,为草地增添了许多颜色。

夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把大山封的严严实实,只要一走进山里,就会感觉非常的凉爽。夏天西瓜熟了,农民们都到市场上去卖西瓜呢,可好吃了呢!

秋天,果实都成熟了,有苹果,梨,石榴还有菠萝等等。树上的叶子都落了下来,像是给土地盖上黄色还有红色的被子。还可以捡(家乡的景物作文400字)落叶做各种动物呢,可美了。桥上路上都是落叶人们从上面走过都会发出沙沙沙的声音,多么悦耳的声音啊!

秋天过去了,冬天就要来了嘛!同学们都要穿上厚厚的棉袄,冬天多么寒冷啊,下起雪来更加美丽啦,一片片的雪花像一片片冰晶,地上铺满了雪花,像是给大地盖上了一层棉花温暖大地。大雪过后还可以打雪仗,做雪人还有可以搭雪桥等等。冬天可美啦!

你们说我的家乡美不美呢!

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篇1:小学三年级作文:家乡的风景

全文共 463 字

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郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。

在我们那儿,树是常见的,可干净的小河却不是很多。所以我特别喜欢小河,喜欢它的稀少,它的稀少更说明了它的珍贵。我更喜欢它一年四季的样子。

春天,当小草探出头时,当大树抽出新芽时。这条小河解冻了,“叮咚,叮咚”地,弹奏着优美而悦耳的琴声。

夏天,当大树成荫的时候,当知了在树上唱歌的时候。这条小河也给知了伴奏。

秋天,当鲜果累累的时候,当金黄的树叶一片一片地飘落了的时候。河水跑过来接住了这群飞舞的“蝴蝶”,与它们玩耍,河里的小鱼也来凑热闹。

冬天,家乡的河就像巨兽的一张嘴,在寒风中吐着热气,大娘大婶们就在这河里洗衣服、提水。水温暖极了,冬天在这里洗衣服可算是最佳选择。虽然说热,但是,小河上还是结起了一层薄薄的冰,像一条通往神殿的道路。

家乡之水,为我们的家乡添了一条银色的发带;为家乡的美丽献出一份力量;为我们的生活带来简便。我爱你!家乡的小河!我爱你!我的故乡!

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篇2:家乡的夏天三年级作文

全文共 350 字

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我的家乡有一片小树林,我最喜欢到树林里去玩。

清晨,我在林间散步,听见小鸟不时地叽叽叫上几声,好像在呼唤孩子,在树叶少的地方,透过绿叶,太阳筛下一束金光,照在小草上。草地上的野花千姿百态:有的才展开四五片花瓣儿,像害羞的女孩;有的花瓣全部舒展开来,像亭亭玉立的少女……

中午,骄阳似火,唯有小树林下仍是下一片清凉。知了在欢快地叫着,好像在欢迎夏天的来到。风一吹过,树叶沙沙作响,配上知了的欢叫,好像在表演一曲交响乐。

树林里有一条小溪,叮叮咚咚地响着,偶尔碰上石块,发出砰的一声……小溪清澈见底,能清楚地看见水底的石块,和追逐嬉戏的小鱼儿。伴随着新鲜的泥土味,小溪也发散出一种清新的味道。脱掉鞋子,赤脚站进溪流,哇!好舒服!连小鱼儿也围着我的脚转呀转!只有小溪依然在欢快的流着,流着……

我爱我家乡的小树林!

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篇3:我家乡的新变化三年级作文350字

全文共 517 字

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姥姥还在我们的老家居住,那个地方很贫困。由于距离太远,爸爸妈妈工作非常忙,我们已经好多年没去姥姥家了。今年寒假,我和爸爸妈妈乘长途汽车去看望她。

刚下汽车,我就看见舅舅向我们挥手。我跑到舅舅面前说:“舅舅,路那么难走,您怎么来接我们啦!”舅舅高兴地说:“姥姥很想你们,想快点见到你们啊!”说完,舅舅把我们带到一辆漂亮的小汽车旁,让我们快点上车。我很奇怪,坐上车后马上问:“舅舅,这是谁的车?您什么时候学会了开车?”爸爸妈妈笑着不说话,舅舅却神神秘地对我说:“一会儿你就知道啦!”

记得在我很小的时候,姥姥那个村子的房子都很破,姥姥家的屋子里很黑。我因为不肯吃又黑又硬的馒头,还被妈妈批评哭了呢!现在的村子完全不一样了。家家的房子高大漂亮,村里的路平整宽敞。

姥姥在一座三层小楼门前等着我们,见了我高兴得一下子把我抱住。姥姥的样子也变了,以前瘦瘦的、总面带愁容的姥姥,现在变得脸色红润,两眼炯炯有神。我们走进明亮的屋子,屋里宽敞漂亮,家电齐全,家里的电脑还可以上网!晚饭时,我们吃着丰盛的饭菜,边说边笑,真是开心极了!我悄悄地问舅舅:“舅舅,是什么让家乡变化这么大呢?”舅舅高兴地说:“是国家的政策和我们勤劳的双手啊!”

家乡的变化可真大啊!

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篇4:家乡的小河三年级作文

全文共 270 字

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在我的家乡有一条小河,这条小河就在我家附近,我很喜欢这条小河,每天我都和朋友去那里玩水,嬉戏,很开心。妈妈也每天都要到那里去洗衣服,洗菜。可河里的还是那么清澈,透明。那里一年四季都很美,特别是春天。

春天到了,小河里的水凉凉的,里面的小鱼在水里游来游去,显得那么自由自在;小草也都从土里钻出小脑袋,一颗颗小嫩芽好像春天的音符,演奏着美妙而又动听的歌;小河两岸的树木长得很茂密,柳树姑娘在梳着她那长长的头发,像一条条长长的辫子,在风中飞舞。

在池塘边,听小青蛙呱呱地叫着,小鸭子也不甘示弱,好像要和小青蛙比嗓门似的。

想起家乡的小河,真是别有趣味。

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篇5:小学三年级作文:家乡的三江口

全文共 464 字

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甬江、余姚江、奉化江汇集而成的三江口是我的家乡,也是宁波之魂。甬江大桥、灵桥、新江桥和江厦桥就像四条彩虹横跨在江面上。宁波域区的三个行政区按三江口江岸而分,东面是江东区,北面是江北区,西南面是海曙区。

厡先,三江口上只有新江桥、灵桥和浮桥,没有甬江大桥和江厦桥,周围是破旧的房子、狭窄的小路和几辆灰蒙蒙的汽车。江水也非常混浊。水面时常飘浮着一些垃圾,偶尔还会有一股股臭味扑鼻而来,江岸光秃秃的,没有几棵树。

如今,随着城市建设不断发展,造起了宽阔、平坦、漂亮的甬江大桥和江厦桥,还把周围破旧的房子拆掉,修建了一栋栋又高又漂亮的大厦和一片连着一片的沿岸绿化带,马路拓宽了,花草树木变多了。宽阔的马路上汽车川流不息,汽车的造型和颜色越来越漂亮,江水越来越清澈,江面上还有许多货轮和游船呢!到了晚上,灯光隐现的江厦桥和甬江大桥便显现在深邃的夜幕之中,新江桥头晃动着的激光灯束划破夜空浮现在这三江之上。

我希望以后的三江口能建造更多的休闲场地,种植更多的花草树木,天更蓝、水更清……

江风清清,江水如梦,我为自己是宁波人而感到无比的骄傲和自豪。

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篇6:关于我的家乡三年级作文300字

全文共 345 字

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我的家乡是美丽的青岛经济经济开发区,这里是避暑胜地。美丽的金沙滩让您流连忘返!

步入金沙滩景区就仿佛被它吸引了。海水在阳光地映照下显得银光闪闪。白浪翻滚好像老虎一样在凶猛地叫着。波浪凶猛,后浪推着前浪打湿了游人的衣服。波浪一涌而上,游人就跳跃起来,太刺激了!

最特别的是沙子,沙细如粉、金光闪闪,踩上去软软的,好舒服。难怪人们把它叫作“金沙滩”。有的游客用沙子堆了一个大沙坑,不一会就积满了水。

然后再把捡来的贝壳和捉到的蟹子放到里面,太有趣了!还有的游客用沙子堆成一座“金山”。沙滩上随处可以捡到各式各样的贝壳。在沙滩的不远处还有一些游乐设施:摩天轮、碰碰车、旋转木马等等,游人可以尽情地玩。木制的长廊是您休息和欣赏海景的地方,拍一些照片留下美好的回忆。

这就是我美丽的家乡,我热爱它,我赞美它!

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篇7:家乡伟岭三年级作文

全文共 384 字

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我的家乡伟岭,那里风景宜人,简直是人间仙境。

家乡的山真美!树叶绿茵茵的,高大的树,犹如一把巨大的绿伞,夏天,它能让人们在树下乘凉呢!山上的花五彩缤纷,有红的、有黄的、还有粉的……犹如一条花裙子,小蜜蜂和花蝴蝶纷纷来到花丛中采蜜。山上的小鸟,一大早就起了床,在绿树成荫的山上叽叽喳喳地叫,它们好像在说:“小朋友们早上好!”

家乡的水真美!河水从山上流下来,嘻嘻哈哈地流向远方。甘甜的山泉有时还偷偷地流进了农家小院,流进了人们的水缸里捉迷藏;有时它还唱着歌儿跑到田野,与禾苗一起舞蹈。大人们在河边洗衣裳,小朋友们在河里游泳、嬉闹,他们玩得可开心啦!

家乡的人更美啦!每当远方的宾客到来的时候,家乡的人就会拿出自家的土鸡、土鸭、土鸡蛋、甘甜的米酒、醇香的腊肉……招待客人。客人们品尝着甘甜的米酒和醇香的腊肉,脸上露出了阳光般灿烂的笑容。

啊!家乡风景秀丽,山美、水美、人更美……

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篇8:未来的家乡小学三年级优秀作文

全文共 611 字

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一个周末,我坐在沙发上一边吃着美味的羊肉串,一边玩着好玩的游戏。突然,天摇地动,我晕过去了。我醒来后,发现我穿越到了十年以后的家乡

果园里,梨花雪白雪白的,像天上洁白的云一样。芒果树上的花黄黄的,像一个个黄色的小灯笼。桃花粉红粉红的,仿佛像晚霞落下来把花瓣染成粉色了,非常惹人喜爱。

街道上,一辆辆空气能汽车来来往往,川流不息。新型汽车是用空气做能源的,它把脏的东西吸到车里。它排放的尾气是带有淡淡清香的空气呢!如果道路上车多堵车的话,车可以飞到天空上去呢!突然,我的头顶似乎刮过一阵大风。抬头一看,发现人在天空上飞着,可是又没有翅膀和飞行器,怎么飞呀?原来,他们有隐形的飞行背包啊!

公园里,我一不小心把纸掉在地上,可是为什么纸飞了起来?原来,有个吸垃圾的飞行器呀!这种飞行器自动收集垃圾,并把垃圾处理成对人类有用的东西,这样就可以环保。

小河里,河水清澈见底,美丽极了。我想小河怎么连一点垃圾也没有呀?哦!原来,有一种机器既可以把小河净化,还可以把那些垃圾变成小鱼的食物和水下植物的肥料。多先进啊!

家乡的变化让我大吃一惊,看着眼前的美景,我眼前浮现出了十年前的家乡。烟囱排出了黑乎乎的浓烟,挡住了蓝蓝的天空,街道上到处都是垃圾。一阵大风吹来,垃圾满天飞,站在街道上什么也看不到。后来人们知道了保护环境的重要性,就拼命地种树、栽花,美化环境。

十年后的家乡像童话中的仙境,是多么美丽呀!是多么迷人呀!我们一定要从现在起保护环境。

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篇9:我的家乡三年级作文

全文共 440 字

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(王玮娜)

大家好,我叫草莓,这是我的雅号,今天由我来说说我们家乡的美食吧!

首先,第一个介绍的是搅团。

搅团是陕西特有的一道美食,它由面粉制成。要想搅团好吃,要七十二搅。

做搅团一手端面粉,一手拿擀面杖,把面粉均匀地倒入开水锅里,同时不停地搅拌,搅至没有干面粉为止,然后注入一定量的开水,用擀面杖划成一团一团的,待烧开冒泡时,用力搅拌,直至均匀无小颗粒。第二次注入开水加热,待熟后,最后一次搅匀,一锅搅团就做成了。醋水好,搅团香,吃搅团做醋水也挺讲究的,醋水要有香油、辣椒、蒜泥、姜沫、芝麻等。

热热的搅团配上红通通的辣椒油和葱花,吃上一口,酸辣爽口。

其次,第二个介绍的是凉皮。

一团面反复在水里揉搓,和一盆面水和面筋。面水倒在特别的容器中,上锅蒸熟,轻轻撕下,用刀切成细条,整齐地摆放在碗中,摆上豆芽、黄瓜丝,浇上一勺秘制辣椒油和蒜水,搅拌均匀后,即可食用。

晶莹剔透的凉皮配上红亮亮的辣椒油,吃一口,会让人上瘾。

这就是我家乡的美食,家乡的美食还有很多很多,希望外地的朋友都来我的家乡品尝。

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篇10:关于我的家乡三年级作文300字

全文共 475 字

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我的家乡座落在小清河河畔,那里四季风光迷人,让人看第一眼就心旷神怡,听爸爸说那里还是油田的主战场之一呢!我敢保证找我这么一说你一定很想来看看呢!

春天,我们村有许多柳树,都长出了带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,还有小花也探出了头,感觉好像是嫩叶,柳丝,草和花的世界。

夏天,我们村的池塘里长满了即茂盛而且又大又圆的荷叶,还有美丽优雅的荷花。荷花才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,里面露出嫩黄色的莲蓬莲蓬里面的小莲子和子弹差不多一样大小,可好吃了。听妈妈说吃莲子有美容养颜的作用。有的还是花骨朵呢,含苞待放更是一种美。我们村有一些调皮的小男孩特喜欢到池塘里摸藕·游泳·摘荷花。

秋天到了,我们村的树叶全都变黄,都落了下来,地面到处都是黄色的树叶,只要你用脚一踩,树叶会立即碎片。秋天也是个丰收的季节。庄稼熟了,比如:高粱熟弯了腰·玉米熟成橙黄色的了·地瓜熟的好甜·大豆也熟了……

冬天,雪花从天而降在空中翩翩起舞,从窗前往外看,窗外一切白茫茫非常寂静,大地好像被披上了白色的地毯。冬天有许多很好玩的游戏,比如:可以打雪仗·堆雪人和滑雪板等许多好玩的游戏。

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篇11:三年级作文:家乡环境的变化

全文共 825 字

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未来家乡环境

家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。

回忆过去,家家户户都为了不愁吃,小院里满是瓜果蔬菜。一年四季,只要能种点什么,小院里就会满满的,瞧去,各种颜色掺杂交错,杂乱无章。好拥挤、好杂乱的小院。现在,各家都不怎么种蔬菜了,而是种花。一年四季,鲜花不断。春天,月季、玫瑰等竞相开放。夏天花儿更加繁盛,五颜六色。秋天,本该百花凋零,菊花却傲骨怒放。冬天,瑞雪纷飞,梅花却在枝头绽放。一年四季,芬芳不断。香啊,花园般美丽的家乡。

再想以前,村里村外都光秃秃的,几乎没有树。到了夏天,在外边聊天的大人都顺着墙边坐,小孩们大都躲在屋里扇扇子。屋里像蒸笼,屋外像热锅。而现在,房前屋后,街道两旁,村里村外,都种上了绿化树,虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫。夏天,大人们在树下乘凉,小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶,送来了阵阵清凉。爽啊,森林般清凉的家乡。

回首以往,田野里种满了庄稼,密密麻麻的,有玉米、水稻、花生等。那时人们的种植技术还不是很高,虽然辛勤努力了,但收获的却不十分理想。那用一滴滴汗水浇灌出的庄稼,好像有意跟人们作对似的。现在呢,随着科学技术的普及,遍地都是绿色无公害作物,实现了机械化生产,省时又省力,农民的腰包越来越鼓,业余生活也丰富了。春天,水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵波浪;秋天水稻垂下了头,大地一片金黄,真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金”。乐啊,田野般满是收获的家乡。

回首往事,垃圾拥有一片乐土——街道,任意呆在每个角落,有时还迎着风翩翩起舞,甚至在水里游泳,让人看了就想躲,真脏啊。现在呢,垃圾都有了自己的归宿——垃圾场,街道整洁了,铺上了水泥路,成为了一个耀眼的亮点。净啊,冰晶般闪耀的家乡。

家乡在不断的变化。在我心中,家乡如妙龄少女,越变越好看,我从心眼里热爱我的家乡

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篇12:三年级未来的家乡

全文共 858 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼就到了2050年,我移民来到英国已经快十年了。这十年来,我万分想念自己的家乡,于是,我决定回去看看我的家乡。

在飞往家乡的路上,我忆起了我的家乡。那时候的家乡,又破又旧,只有窄窄的几条街道。人和汽车都在马路上横冲直撞,人声、汽车喇叭声乱成一团。路边也随处可见一堆堆臭气熏天的垃圾。而乡亲们为了改善生活,修建了大大小小的工厂,工厂排出的污水、废气污染了环境,天空不再湛蓝、不再深远,河水也不再清澈,空气也不再清新甜润了……而我们的母校小小的,像个四合院,操场、篮球场只有操场那么大,整个学校都只有十几棵树在浑浊的空气中喘息……唉!真不知道,现在的家乡变成什么样子了?

可一下车,我就看得目瞪口呆,大吃了一惊!这是我的家乡吗?以前那个肮脏的小城到哪里去了?在我眼前的是一座现代化的美丽都市。天空瓦蓝瓦蓝的,不时有白云飘过,到处是绿树、红花、小鸟,空气清新极了!放眼看去,以前低矮的房子、窄窄的街道不见了,代替的是宽阔的马路,而高楼大厦林立两旁。人们在天桥上悠闲的散步,汽车在马路上疾驰,一切秩序井然!

而人们呆在家里,足不出户就能到达你想要去的地方。因为每栋楼里都有一个奇怪的“电梯”,“电梯”上有全城的地图,只要点一下地址,按一下按钮,“嗖”地一声,你就出现在了城市的另一个角落。

我怀着好奇的心情,按了一下我的母校,“嗖”,电梯门开后,我就到了我的母校了。天哪!真是焕然一新的学校啊!原来的操场、篮球场全部都变成现代化的了。篮球场的一角,有个操作台,只要一按上面的按钮,篮球场中间就会自动打开,下面就出现了一个游泳池供你学游泳了。而旁边的篮球架会自动折叠起来,同时升上来一排整洁的试衣间,每个试衣间里有一个按钮,按一下就会出现你想要的泳衣了!穿过操场,走近教室,教室门就自动开了。进去后,你会在你的课桌上发现很多的课程表,你想上哪门课,用有按一下,你就能通过课桌上的一个大显示屏听老师讲课了!如果想和老师交谈或提问的话,可以带上耳麦,就能与老师交流了!变化真是大呀!

我感慨万千!这样的家乡真是美啊!

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篇13:秋天的家乡三年级作文

全文共 227 字

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我的家乡在北国黑龙江省讷河市,这里虽不是鱼米之乡,但是有着北大仓之称。

每到秋天,满山遍野都是大豆、玉米、水稻……到处是一片金色的的景象。站在高处远远望去,随风摆动的庄稼此起彼伏,就像金色的海洋。真是太美了!

快看,一台台大型收割机,徘徊在海洋中,它们正在帮助农民伯伯收粮食,农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦,他们紧张忙碌着,仿佛在进行一场没有硝烟的战争,敌人就是雨雪,我相信他们一定会胜利的,因为人类凭借自己的智慧和勤劳,一定会战胜大自然的。

我爱家乡的秋天。

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篇14:家乡的端午节习俗三年级作文

全文共 387 字

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端午节有许多的习俗,如吃棕子、赛龙舟等。在我妈妈的故乡――三明就有一种“插茱萸”的习俗。 茱萸是一种草,它细细长长的,又是绿油油的。每到端午节,当地的老人们就会在自家的每一个门的两旁都插上一?茱萸,以求神灵保佑平安。

有一次端午节,我们一家人回到了三明。那天,我第一次看到外公、外婆插茱萸。只见外公搬来一节长梯,在门的旁边(门框前)架好,然后小心翼翼地拿出一?茱萸草,拜了拜天,口里念念有词,然后慢慢地爬上梯子。最后,外公仔细找这门边的裂缝,等到找到了裂缝之后,再把那一?茱萸草插上去,然后下来。

我们和外公在远处得意洋洋望着大大小小的门上被我们用心插上的茱萸。微风徐徐吹过,门旁的茱萸在微风中轻轻摇摆着身体,好像笑这对我们说“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”

这就是我的家乡的端午节习俗之一―插茱萸。但是,随这时代的进步,越来越少人会要想要插茱了。

[家乡的端午节习俗三年级作文

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篇15:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 240 字

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二十年后的家乡

“举头望明月,低头思故乡。”我开始想念家乡和亲人。不知道二十年后,家乡变成什么样子了。

我来到奶奶家看见一只机器狗正在帮奶奶做家务活。我走过去问奶奶:“这只机器狗为什么做家务活呢?”奶奶回答:“当我累的时候机器狗就会帮助我干活,让我减少劳累。”我听了之后,才明白家乡真是大有所改。

我走出来,近看邻居的小孩正在做游戏;农民伯伯在田里插秧、种蔬菜;小朋友在摆地摊、买东西。远看,一条河旁边建了一座桥,桥旁边是做生意,看似好热闹的街市。岸边还建了好多高楼大夏。

二十年后的家乡

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篇16:描写家乡的变化三年级作文_叙事500字

全文共 443 字

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我的家乡在壶瓶山,壶瓶山是国家自然保护区之一。原始森林之间环绕着清澈的渫水河,依山傍水的景点,十分迷人。

几年前的家乡可不是这个模样,道路上到处都是坑坑洼洼,晴天车辆一过,满是尘土飞扬;一到雨天,路面上到处是稀泥,车辆一过,人们都躲得远远的。一些居民环保意识也很差,常常随地乱扔垃圾,早上清洁工阿姨刚扫过,到中午,街道又不干净了。更可气的是一些居民把没有处理的污水排进渫水河,一到夏天,清澈见底的渫水河臭气熏天,河岸上到处是垃圾。

创建文明乡镇开始了,镇上的叔叔阿姨们推着斗车,拿着扫帚,打响了垃圾歼灭战。功夫不负有心人,整个街道和渫水河两岸被他们清理的干干净净。街道两旁挂着“壶瓶山是我家,环境卫生靠大家”的标语,叔叔阿姨们向居民散发保护环境的宣传单,教育人们讲卫生,爱清洁,人们再不乱扔垃圾了。

随着S303公路改造,在工人叔叔们顶着严寒、不分日夜地施工下,一条宽敞的水泥马路呈现在我们的眼前,水泥路两边装上铁护栏,植上了四季常青的樟树。这就样,家乡的面貌彻底变了样。

我爱山清水秀的家乡!

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篇17:20年后的家乡三年级作文

全文共 314 字

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20年后,我已经是一位世界知名的科学家了。过年了,我想回家乡于家人一起过年。我乘着我的X幻影飞车10秒钟就从美国科学院回到了家乡泸西。我回到家乡后,家乡变了。人们到开着环保汽车在高级环保公路上到处游逛。

我找到了我的家,还是没移动过,在老地方--西营村。到家后,父母带着我在家乡到处逛。在街上,我大吃一惊,房子全是环保别墅,有智能机器人在打扫街道,竟连所有工作都是机器人承担的……

在家乡逛了一天后,我回到家里在家睡了一晚上,然后过过年就依依不舍的于亲人分离了回到美国。到美国,我跟大家说了我家乡的情况后,大家都赞叹不已,说我们家乡又巨大的发展前途,下一届奥运会可能就会在家乡举行。我听了后很欣慰,我们家乡真的是有了非常大的进化啊!

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篇18:三年级下册第一单元同步作文:家乡美丽的小河

全文共 757 字

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三年级下学期语文第一单元习作要求中,让同学们围绕“家乡”写一篇文章,属于记叙文中写景的作文。

首先,我们先拟个题目。

俗话说:看文先看题,题好一半文。先给你的习作起个新颖的题目,让你的读者一看就明白你写的是哪里的景物。

参考题目:

美丽的XX》《家乡的XX》

开头:开头的方法很多。可开门见山,直接交代你哪天观察了什麽景物;也可以引用与景物有关的诗句来开头。注意开头要扣题。方法是把题目写进你的开头。

写法指导

1、变换立足点和观察角度

在选取定一个写景对象之后,变换描写的立足点往往可以使景物在笔下显得更具层次变化之美,从而使景物得以立体展现。唐人贺知章《咏柳》一首是很好的例证。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》一诗,第一句写柳树身姿,是远观所得印象;次句写柳条披拂之态,是近看柳枝状貌;最后两句作者将目光聚焦于柳叶,此时我们仿佛可以看到诗人以手轻轻把一枝嫩叶捧至眼前,嘴里喃喃问出“不知细叶谁裁出”之句,这是特写柳叶的一个镜头。在这首诗中,作者三次变换立足点,由远而近,极富层次地展现了春风中柳树的风貌,是一首脍炙人口的咏物诗,也是景物描写中变换立足点这一技巧运用的上好范例。

家乡美丽的小河

我爷爷家的西边有一条小河,虽然我天天都会经过它,但是我还是很喜欢这条美丽的小河。

小河很美,白天远看小河就像一条很长很美的绿布。近看看它那清澈的河水,都能看到河底的鱼虾。晚上,弯弯的月亮倒映在水面上,更显得明亮无比。真让人喜爱!

最喜那春日的午后,田野上的阳光明媚,把小河打扮的更加娇艳。那岸边的小草在不知不觉的时候就长出来了,在微风中翩翩起舞。夹杂在绿草中的花,真是开的姹紫嫣红。我和小伙伴坐在上面,躺在上面。望向小河,这时候更有那活泼机灵的小燕子正掠过河面,美丽极了。

这就是我喜欢的美丽的小河。

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篇19:三年级期末我的家乡英语作文

全文共 1863 字

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I was born in a small village with a hill behind it and many big areas of feilds in front. Most of the villagers live in tall buildings like the people in cities.In their home, they have telephones,TV sets,washing machines and so on.They can also use drinking water supplied by the water company in the village,but it costs them a little money every year.If they plant crops, the goverment will give them some money as encouragement.The more land they farm, the more money they will get.All around the year, they work on their farm land for only four or five months.In the rest time,they often work in the cities nearby for money.They needn’t worry about anything for living, such as food or clothes.

There is a tall teaching building with a computer room, a reading room, a meeting room,a lab and sixteen class-rooms in our school.Around it are big trees and behind the building is a wide playground for us to do sports on.All the teachers work carefully and teach us very well.

What is more,when we are ill or want to do some shopping and so on, everything is OK without leaving the village.

But in the past, it is said there were few people living in two houses made of wood,grass and mud.That is why it is still called Two Houses today.It is not hard to imagine what their life was like.

Now I feel that I am proud of my hometown.As a student,I must study hard to get more knowledge so that I can build my village better when I grow up.

我出生在一个小村庄有它背后的山和许多大的行业领域。大多数村民住在高楼大厦像在城市里的人。在家里,他们有电话、电视机、洗衣机等等。他们还可以使用饮用水由自来水公司提供在村里,但每年花费他们一点钱。如果他们种庄稼,政府会给他们一些钱作为鼓励。他们农场的土地越多,他们将会得到更多的钱。周围,他们工作在他们的农场土地上只有四、五个月。在休息时间,他们经常在附近的城市工作。他们不必担心任何生活,如食物或衣服。

有高大的教学楼计算机室、阅览室、会议室、实验室、十六个我们学校的教室。周围建筑背后的大树,对我们是一个宽阔的操场上做运动。所有的老师工作认真,教我们很好。

更重要的是,当我们生病或想要做一些购物等等,一切正常,没有离开村庄。

但在过去,据说有几个人住在两座房子由木头、草和泥。这就是为什么今天仍然被称为两座房子。不难想象他们的生活是什么样子。

现在我觉得我为我的家乡感到骄傲。作为一名学生,我必须努力学习获得更多的知识,这样我能更好地建立我的村庄,当我长大。

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篇20:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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