小学生作文美丽的果园(最新20篇)

你羡慕过正值花季的女生穿着短裙，青春洋溢的样子；你羡慕过同龄少年认真思考、下笔成书的样子；你羡慕过烟花刹那美丽，璀璨星空的样子；你羡慕过鱼儿潜游池底，自由自在的样子；你羡慕过文豪妙笔生花、文思泉涌的样子；你羡慕过工程师精心绘测，灵感涌现的样子。可是，你知道吗？在你羡慕他们的时候，你努力的样子最美丽。

世界上没有两片相同的叶子，我们总是羡慕和向往着别人身上的长处和闪光点，渴望拥有和他们一样的技能。美丽的生命在于勇于更新，并且为之努力。我们羡慕花季女孩的青春洋溢，就应该努力地接近她们，和她们交流，找到她们独有的青春活力源自何处？我们羡慕少年的认真思索，就应该积极和他们探讨问题，交流学习心得，不断汲取他们身上年轻的思维方式，改变自己固有的模式。我们羡慕烟花的美丽和鱼儿的自由，就应该具备它们的品格和技能，而在获得这些技能和品格的过程也是我们不断学习、不断努力的过程。柳公权是我国唐代著名书法家、诗人。他从小就显示出在书法方面的过人天赋，年少成名的他因此有些骄傲。不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。若是柳公权没有及时更正自己，继续努力在书法方面精益求精，后人就看不到精彩的“颜筋柳骨”。正是他的努力，成就了柳公的书法大业。

不必因他人的长处而艳羡，因为你为之努力的样子更美丽。

[你努力的样子最美丽小学作文

Autumn came, cool breeze. The teacher went to the orchard with the students.

Orchard, the fruit is covered with branches. Autumn leaves blowing, branches of the leaves have been on the wind down the wind, like butterflies dancing.

The teacher led the students happily to the orchard. Some in the pick fruit, and some in the picking up the leaves on the ground. Xiaodong side of the fruit side of the side said: "This years apple can be really much!" Xiaowan see the ground there is a beautiful leaves, picked up and said, "What a beautiful leaves!" Xiaoxin also picked up a Leaves, and ginkgo leaves Oh, these leaves can be used to make bookmarks oh. You see, how happy the students play!

Autumn came, while you do not care, the autumn wind gently, gently ran up. She came to the orchard, came to the field, came to the park ... ... how beautiful autumn! Beauty in the orchard, the United States in the fields, the United States in the park, the United States in the joy of harvest! Autumn, you really like a great Painter, to the earth put on colorful clothes.

如果你去东北旅游，一定要去雪乡，因为那里像童话世界一样美丽。

上周，我来到雪乡，仿佛进入一个童话般的世界，到处白雪皑皑、银装素裹，真是名副其实的雪乡！放眼望去，远山一片白茫茫的，从山顶到山脚，全都覆盖了又厚又松软的白雪，让人觉得雄伟的大山似乎也变得柔美了。白雪把树枝打扮的晶莹剔透，有些树杈上积着大团大团的雪，像松软的大馒头、又像鸟窝。有些浓密的松树，树冠上落了厚厚的雪，像戴了一顶蓬松的帽子。这里没有高楼大厦，一户户农家小院散落在白雪中，雪的深度淹没了一半的窗户，农舍更像从雪地里冒出的白蘑菇。一阵风吹来，卷起松软的积雪抛向空中，雪花漫天飘荡，好像正在下一场鹅毛大雪。

欣赏完童话世界的美景之后，要做的当然就是在童话世界中畅玩一通啦！我冲进农家小院，爬上高高的雪堆，一伸手就可以从房檐上摘下水晶般的冰柱。我还在雪堆上开辟了很多条滑梯，四脚朝天地往下滑，妈妈笑我说，动物园里的熊猫就是这样滑滑梯的。要说最好玩的雪，在村后的小山坡上，这里的雪如光滑的沙丘，平整、洁白、松软，让人不忍心又忍不住地想去踩一踩。我迈出一只脚试着踩下去，哎呀，整条腿都陷进了雪里，真没想到雪有这么深！这下我来了劲，开始在深雪里长途跋涉了，我所过之处，身后都留下了纵横交错的战壕。山坡上有一条被人踩过的路，路上的雪稍微硬一点。我们租来滑板从坡上冲下去，滑板铲起的雪如浓雾般笼罩着我，我看不见周围的景物，只听见自己的尖叫声，真是太刺激了！

可惜我只能在雪乡玩一天，我真怀念那里的点点滴滴，希望我以后还能重游雪乡！

[美丽的雪乡小学写景作文

我的学校是第二实验小学，它位于西陂那一带，虽然师生不多，但十分的美，十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门，映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角，犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位，有时被清风一吹，深绿的叶子飘啊飘，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了，使松柏发出“沙沙沙”的响声，那种异常清脆的声音，比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽，还散发出淡淡清香，令人神清气爽。不管狂风怎么刮，暴雨怎么打，小花始终微笑地对待所有过往的学生，任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃，还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们，学习的重要性。进入教学楼的内部，一间间教室展现在我的眼前，一想起教室，我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多，打开外面一层，里面就是班班通，它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它，上课可以看图片，可以了解人物资料，比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响，同学们统统冲向走廊，在那边玩耍。走廊似书海，挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中，让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看，我很喜欢在累的时候，去看一本自己爱看的书，那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方，应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语，正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬，黄沙满天，现在都铺上了塑胶，踏上去让人感觉软软的，似踩在棉花上，十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物，如同母亲般温和。土黄的树干细细长长，摸上去十分粗糙。长长的枝杆，如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校，是它提供了宽大明亮的教室，让我们学习，让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

窗外，雨蒙蒙。这场小雨快停了，骄阳，也在朦胧中浮出。那一片片乌云，也终于散去。散开，天空更加湛蓝了，不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门，悄悄然，早就闻到了雨的气息，是那么清凉、清爽!这楼道，也沾染了雨的气味。那墙壁，也是凉凉的、冰冰的，露出雨的叮咛。这单元门，被我推开，俨然是雨的景色。

这树，这绿叶，正像清晨的时候，碧绿无暇，似落着点滴的露水，构成了翠绿的美景!这花瓣，这花团，正像午夜时光，姹紫嫣红，如雨水一面铜镜，构成了赤红的美景!这土壤，这石块，正像骄阳正午之时，不攀美丽、不攀妖娆，在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然，和谐的大自然。这，多么美丽，多么惹人爱。

这，便是雨的追求了!时间啊，请慢一点，再让我们看一眼雨的画布，在雨后，多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

家乡，是温暖的臂弯，是我们回家休息的避风港;家乡，是海的岸边，是我们人生航行的起止点，关于家乡的一切不仅仅是这些还有值得我牢记的人一些值得我敬佩的人。

我来自兴安盟的一个小县城—突泉，城市很小且平静，并且我自认为这里的生活很安全祥和，所以我对这的警察并没有什么太多的印象，但与此不同的是，我的姐姐和姐夫他们都是警察，他们平日里是我想象不到的忙碌，依稀记得有一次情人节，那天我的姐姐和姐夫一如既往的去上班，不曾料想的是我的姐夫精心准备了一束花和项链要送给我的姐姐，就在姐夫把精心准备的礼物给了我的姐姐的同时，我姐夫就接到了一个电话，就匆匆的出差走了，本应该开心度过的一天，就这样以忙碌的工作结尾了。

在一次我姐就连续好几天没有看见我姐夫，等工作结束后才见到面，一问才知道说当时我姐夫去追“瘾君子”，当时我听到这我就很感到惊讶，没想到在这偏僻的地区还能遇见，后来听我姐说因为姐夫去追“瘾君子”，跑的大腿肌肉拉伤…至今还有些疼痛。

的确是这样，哪来的岁月静好只不过是有人替你负重前行，同时他们的爱情不会过期，即使工作再忙，他们也会找时间坐下来聊聊生活琐事，我很荣幸我有这样的姐姐姐夫，以至于在大学的我总会跟他们视频聊天，聊聊他们一天忙碌的生活，聊聊我在学校发生的趣事，我们是亲人但又像朋友一样，我很爱他们。

独守清雪，静待人间清欢。

喜欢冬落在人间的模样。像是闲时的一盅清茶，悠悠荡荡地绕着世间琐事，又是一阕琴，一卷书，一盏清辉，一场痴梦。

最爱落雪，那是冬的梦。冬是有梦的权利的，她并不是万物的萧条，而是最含蓄却最深沉的希望。雪落的过程，本就是极美的，我常常想，这雪或许会一直飘下去，直到寻着了梦想的边界，与春日的暖阳相遇。但她寻梦的路上，是否会感到孤寂呢?某个寒夜，想必她也会生一簇篝火，取暖，顺便融几片清雪，代酒消愁。

无雪的冬，确是称不上绝美。但即便无雪，我也愿久立窗前，愿看北风吹着早已无叶的枝干，看屋檐垂下剔透的冰挂。北方的冬，实际并不很冷。北风是无情的，它自然不会偏爱任何人，但即便再凛冽的风，也不会冲散了屋内的暖意，却携了一段梅香，映得霜天半红。

我曾以为，冬，就如同是黛玉那般迷离难透。但她却偏偏少了黛玉的娇柔，即便傲首立在风雪之巅，她也不愿将自己的人生交由他人裁夺。冬是有傲气的，她宁可被命运击得残败，也誓不负那一世出尘无瑕。

冬的世界是最长久的，因为她不留恋过往。她可以丢弃冰霜，将自己融成一汪雪水，继续载着岁月的舟，驶远。我不知冬是否也有情思，但我认为于感情如此之深的人来说，丢去过往又何尝容易。那么便也将它化了吧，但不必任其流去，让它渗透在记忆的缝隙里，也让心留出充足的空间给未来，给诗，给远方。

想必，冬是最明事理的季节。不纠结，不落寞，既然无法绽出嫣红姹紫，便剪一段清风，晒干，寻个明艳午后，煮茶，读书，闲享幽谧时光。

第1篇美丽的秋天

夏天的炎热过去了，凉爽的秋天终于到了。你们看，大家在田野里摘果子呢。

挂在架子上的葡萄紫莹莹的、苹果红红的，像个红色的脸蛋儿、那双胞胎似的樱桃，圆圆的。瞧吧，那些野果子装满了一筐。

秋天，你真美丽。你的景色，永远在我心里。

第2篇美丽的秋天

秋天来了，蓝蓝的天上飘着几朵白云，远远的望去，就像雪白雪白的棉花一样，美丽极了。秋天来了，家门口的小燕子挥着翅膀和我告别了，我知道它要去南方过冬了。秋天来了，五颜六色的菊花开了，秋天多么美丽啊！我爱秋天，我爱美丽的大自然。

第3篇美丽的秋天

秋天是个一个丰富多彩的季节。秋天小朋友放风筝，摘果子，大雁飞到南方准备过冬，小青蛙在挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。小松鼠找来松果当粮食，松柏穿上油亮亮的衣裳，杨树，柳树的叶子都飘到树妈妈脚下，我很喜欢秋天。

第4篇美丽的秋天

秋天来了！秋天来了！果园里果子成熟了，红红的苹果绽开了笑脸，果树上的橘子你挤我碰，正等着人们去摘呢！红红的玛瑙，那就是晶莹踢透的葡萄，秋天的雨还有许多香味，菠萝甜甜的、苹果、梨好多好多香味都躲在小雨里呢！

我爱这果实累累的秋天！

第5篇美丽的秋天

秋天到了，田野画出美丽的图画。

鸭梨挂起金黄的灯笼，苹果露出红彤彤的脸颊，稻谷翻起金黄的波浪，高梁举起燃烧的火把，是谁把秋天变得这么美丽？

听，蓝天上的大雁这样回答，它们排着大大的人字，好像在说：是勤劳的人们画出秋天的美景！

第6篇美丽的秋天

秋天到了，秋天到了，秋天是丰收的季节。

果园里，苹果又大又红，像一个个灯笼，高高的挂在枝头，它把树枝压得快要拆断的样子。梨子金黄金黄的迎着秋天

农田里，稻子笑弯了腰，正等着农民伯伯收割。大雁在空中飞来飞去，白云飘来飘去。我被这凉爽、丰收、快乐的秋天感染了，啊！我爱秋天。

第7篇美丽的秋天

夏姐姐走了，秋婆婆悄悄地来到了人间。

大树脱下了碧绿的衣服，换上了黄色的秋装。田野里一片金黄。玉米看到秋天来了，也裂开嘴笑了起来。农民伯伯开始收割了。他们看见着丰收的景象，脸上露出了满意的笑容。

啊！秋天真美。我爱着美丽迷人的秋天。

第8篇美丽的秋天

秋天到了，红红的苹果挂满枝头，梨子穿上了一身黄色的外衣，田里的稻谷也要收获了，金色的，像一张黄色的地毯。听，秋风吹稻穗的声音，真好听！树下有一些落叶，有的把小草盖住了，有的还像鹅掌了。树上的叶子，有的是红色的，有的是黄色的，好鲜艳！

秋天真美啊！

第9篇美丽的秋天

秋天来了，果园里：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、水晶晶的葡萄，向我们招手；田野里：金黄的稻子、火红的高梁，向我们点头、微笑；菜地里：一片绿油油的景色，真美；山林里：一片片树叶在秋风中翩翩起舞。

秋天，是丰收的季节，是七彩的世界。我们爱美丽的秋天。

[9篇美丽的秋天小学作文

下雪了！下雪了！那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时，是那么的轻盈，像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。

雪落在了山上，给山穿上了一件雪白的外衣；雪落在了小河上，使小河结上了一层厚厚的冰，好似一块闪亮的镜子；雪落在了大地上，给大地盖上了一层厚厚的被子……啊！这真是一个粉妆玉砌的雪世界。

我们来到了雪地上，用脚轻轻地一踩，就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音，仿佛是大地亲切地对我们说：欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着：有的堆雪人，有的滚雪球，有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。

我和我的朋友找到了一块很空旷的雪地。我蹲下身子，用温暖的小手，准备滚一个雪球，我的手刚碰到雪球，顿时，一股寒气向我袭来。呀，雪好冰呀！但为了能够打雪仗，我挺住了寒流，用力地滚雪球。一分钟，两分钟……啊，好了，我的雪球滚好了。正当我得意洋洋，准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步，她用力的一发，正好扔在了我头上，像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标，使劲一扔，正好扔在了她的脸上，一个活生生的雪人就出炉了！

雪带来了它的美丽，更让我感受到它给我带来的欢乐！

[写美丽雪景的小学作文400字

诚信换来的并不是责怪，而是宽恕。

想想自己，我不禁无地自容，心头有一丝无法抹去的耻辱。

那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只，两只，三只……手一只只越来越多地举了起来。

此时，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。(我也看了答案)不知是举还是不举。这时，一个小人出现在我脑海中，说：“诚实守信是好学生的标准，可你这样做称职吗?!”又一个小人冒了出来：“如果你举了，老师就不喜欢你啦!”“举!”“不举!”我脑袋越来越大，越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时，一切都晚了……当我想独自去跟老师说时，却又迈不开步伐……

事后想想，自己这样做，得到了什么?老师的开心?信任?不，不是!而是得到了老师的失望，良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。

写到这里，我心里多了些释然，少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”，但我相信，今后，我绝不会撒谎了。

同学们，让我们一同携起手来，做一个有信用的人，让我们的人生变得更美丽!

美丽的雪花，你为什么会这样的美丽呢？因为你的婀娜多姿，让我更加的欣赏你，雪，一个在冬天让人觉得美丽的雪，一个能够抵抗住大地的寒冷，寒风刺骨的雪，你的精神是那样的可贵，我向你表示我的敬意！

小的雪，淅沥哗啦，其实，这小小的雪，像洁白的羽毛从天而降，那大概就是你给我感应吧！你告诉我：冬天来了。当一个冬天过去的时候，你又告诉我：春天要来了。其实，虽然这雪根本没有办法让我堆雪人，也没有办法让我玩，但是我有一种很快活的感受，能够让我赏心悦目。我觉得这样就是非常快活的。

中的雪，是我大小中我最不喜欢的一个雪了，因为中雪，下起来的话让我冷，可是呢，我又玩不起来，因为这样会觉得我很冷漠，这个冬天很冷漠一样，所以只要是中雪的话，我都是一般在家里呆着，但是，中雪，姿态独特，我不喜欢她，但是我喜欢那雪的样子，很美丽，很招人喜欢，她从天空中飘落下来，如同一个美丽的仙女下凡然后来看望我们一样，很美很美，令人赏心悦目。

大的雪里虽然我保护喜欢他的外形，庞大，是因为我觉得他像一个哥哥一样，虽然会保护我们，但是我们也不喜欢跟他玩耍，因为他太胖了，但是大雪就不一样了，我们可以去接触他，玩堆雪人什么的，那应该是人间快乐吧！所以大雪也应该很好玩的吧！

大中小三个雪的不同，总体来说，我对他们的印象还是不错的吧！

[小学生作文美丽的雪花

春天来了,田野又恢复了往常的生机.蓝的天,白的云,绿的树,青的草,还有那连绵起伏,浓淡相间的山峦,真像一幅优美的景色画啊!太阳晒在小河上,把冬眠的小河唤醒了,告诉它春天的到来.让这条奔腾的小河给大家传递春天的信息.一群群小鱼,在这条小河里感受着春日的欢乐.河的西边有松树,柳树,樟树……它们的枝桠上爆出了嫩芽.桃树,梨树,杏树,水仙和迎春,在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽.芳香扑鼻的鲜花引来了一群群蝴蝶,它们在花从中上下翻飞,像是在参加一个舞会.

啊!春天的田野充满了生机,充满了欢乐.

[小学作文：美丽的田野

我校的小鱼池真美啊!它的形状像八仙过海中的仙葫芦，它的围栏是用石头雕成的，非常精致，用石头铺成的小路弯弯曲曲美丽极了。

岸边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，阵阵微风吹过，枝条仿佛女孩的辫子在挥舞着，美丽极了。一棵棵小草从泥土里冒出了尖尖的脑袋。

远看，湖面波光粼粼，倒映着发芽的柳树。池水清澈见底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鲤鱼五颜六色，有白的，有金的，有红的，还有红黑相间的。它们一会儿在水面吹泡泡，好像跟我们打招呼，一会躲在假山后面，好像在捉迷藏，还有的一下游到了对面，像受到了惊吓一样，它们可真悠闲啊!鱼池中的假山千姿百态，有的像一只狮子在虎视眈眈的看着我们，还有的像一只大乌龟在河岸迎接客人。

这里充满了魅力，让我们觉得这里真美啊!

你看过河流吗？河流的河水微微荡漾，不令你心动吗？

那一次，我的家人带我去郊游，走了好一会，才选定了地方。“哇！这里好美啊！”眼前那美丽景象让我陶醉。河流缓缓流过，河流一旁是石子路，另一面是树林，形成一道亮丽的风景线。我来到河边，看着那河水一点一点的流过，那河底十分清澈，清澈的可以看见水里游动的小鱼，还可以看见自己在水中的影子呢！石子密密麻麻，有的小草经不住外面的诱惑，探出自己的小脑袋，来瞧瞧外面的世界是如此的美好；树木也开得正旺，每一棵似乎都活了似的，好像在说“欢迎你们的到来。”每棵也是争先恐后的开着新叶，每一棵树郁郁葱葱，长得还很有规律，这篇高，那片就低，这片低，那片就高，很是好看，三种景色，每种都有自己的特色，自己独特的美，也就是这种独特的美，让这个地方都充满了和谐的七气息呢！

怎么样，这里很美吧！有空记得来看哦！

“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山。”来到宝岛台湾，就一定要到歌曲中所描绘的美丽的阿里山去看看。

在阿里山的一天，我没有找到当地的原住民，多少让我有些遗憾。但是阿里山的青山绿水还是让我非常喜欢。我在山上看到了很多的参天大树，导游说山上的树木有一百多种呢。虽然是冬天，漫山遍野都是绿，高高地树是绿的，低处的灌木是绿的，连地上的苔藓都那么绿。但是，与这样美丽的美景很不协调的是，山上还有许许多多的桧木遗迹，这些千百年的桧木尽然被日本侵略时砍伐了，只留下那粗壮的树桩在诉说着日本人的罪恶，也在无声的提醒着每一个游客“勿忘国耻，振兴中华。”多亏小鸟在一些树桩上“播撒”了种子，形成了二、三代木。“重生”的树木有的紧靠在一起，像一对夫妻；有的树木在原树上生了许多枝杈像一只平地而起的手；还有的树木的树枝交叉在了一起，形成了一座拱形的门。

阿里山处处有景，步步生情。我爱台湾，我爱美丽的阿里山！

[游美丽的阿里山小学作文

暑假，我回到了我美丽的故乡——梅州。那儿是个很美的地方。

我来到了外婆家，放下行李，就喜欢到处遛达，这里的房子跟城市不一样，这是一栋矮小的瓦房，上面盖着黑黑的屋瓦，墙是用土做的，屋子中央有一个天井，以天井为界分上堂和下堂，上堂有一个超大的大厅和两间房间，下堂有一个天井，六个房间和一个客厅，还有一个大门，大门外是一块超大面积的晒谷坪，我和弟弟最喜欢去那里玩耍。听外婆说这所老房子已经建了40多年了，虽然看起来比较破旧，但是外婆却不肯搬到城里去，因为这里有太多的回忆了!

外婆还有一块菜园，上面种了白菜，番薯叶，豆角，辣椒……菜地里的菜颜色驳杂，而且不会有农药，无催生剂，天然无污染。有一次，外婆炒了一盘番薯叶，夹杂着柴火的香气，那味道是我从来都没尝过的，到现在想起来还让我流口水。菜园的边上，有一口鱼塘，是外婆养鱼的地方，那里养的鱼一条条又肥又大，在阳光的照射下，一条草鱼跳了出来，点了几下水，玲珑剔透的水滴在太阳的照射下闪闪发亮。对了，刚才那条鱼，我想问问你，你是在练轻功水上漂吗?

土路下面有一条涓涓细流汇成的小溪，那儿还有许多小鱼小虾在快活的游来游去。看着他们在欢快的游来游去，我也很开心，一时间把所有的烦恼都忘记了。我经常会和弟弟去那里抓鱼，嬉水，是我和弟弟最喜欢去的地方。

小溪上面还有一座很简朴的木桥，那是用木头横过去的木头桥，看着不太结实，其实两个大人一起走过都没问题的。秋天回去的时候我喜欢过到桥对面的果园，果园里有桔子，又大又甜，熟透的桔子黄澄澄的，像一个个黄色的灯笼挂在树上。

每当夜晚来临，一场音乐会也开始了，一闪一闪的星星是灯光，青蛙呱呱的唱起了歌儿，蟋蟀也来帮忙伴唱，“沙沙沙”，大树爷爷也来参加音乐会，这美妙的歌声多动听啊!

家乡的景色真美啊!我爱我的家乡!

洛阳真美呀！秋天的洛阳更美！古老的洛阳素有“九州腹地”之称，洛阳牡丹闻名天下，被称为“洛阳牡丹甲天下”。我家住洛阳，生活洛阳真是幸福！

十一黄金周期，正赶上王城公园菊展，我们几位同学决定去王城公园游玩。10月5日我们相约王城公园，一进门，就看见五颜六色的菊花，竞相开放，有白色、红色、黄色等等。黑菊花很少见，但在王城公园就有这个品种。随后，我们去玩了跳楼机，就是把人固定在上面，带着人上很高，然后快速下来，也叫蹦极。我们一边赏花，一边观看动物，动物园里有兽王老虎、狡猾的灰狼、可爱的大象、聪明的猴子、憨厚的大象等。玩得很是高兴。

洛阳还有著名的小吃，“水席”是洛阳最有名的小吃，味道非常美，24道菜，有凉菜有热菜。吃了让您回味无穷。还有牛肉汤、羊肉汤、鸡汤、豆腐汤、丸子汤等等，都是特色小吃。

洛阳还是一座历史名城，号称“十三朝古都”。先后有夏朝、商朝、周朝、东周、东汉、曹魏、西晋、北魏、隋朝、唐朝、后梁、后唐、后周十三个王朝，在此建都，长达1592年，是中国最早、朝代最多、历史最长的古都。

洛阳是座文化名城，是座历史最古老的古城，洛阳又是一座旅游名城，如果您爱历史，如果您爱旅游，如果您爱美食，那就请您到洛阳来吧！她会让您高兴而来、满意而归。热情勤劳的洛阳人民欢迎您的到来。

[小学作文之美丽的洛阳

俗话说人不可貌相，海水不可斗量。内心的美丽往往比外表美丽强上十万八千里。虽然你外表美丽，但内心丑陋。那和披着羊皮的狼有什么区别呢?

我外貌长的不怎么好，可我有一颗闪亮的内心，所以我认为我是很美丽的。

我有一颗闪亮的内心在于我看见乞丐会主动伸出爱心之手。一次我和爸爸去送将要去浙江的妈妈。我便看见了一个乞丐，我准备把我的零用钱给他。顿时爸爸拉住我的手说“：现在这种骗子多了去了。”我反驳道“：不要把每个人都想得那么。就算是骗子我也要给他。万一他不是骗子呢?那不是没有爱心吗?我走过去把钱给了乞丐，他的黑脸上露出感激的笑容，我的心里也美滋滋的。

我和爸爸送走了妈妈回家了，回家的路上却发现那个乞丐一只跟着我们，过了一段，我把这件是忘了。

一个星期天我和爸爸一起去看书去了。结果有一个陌生人找爸爸，我觉得他很眼熟，经过交谈我得知了他是那天的企丐。他那天什么东西都被抢了，又是外地人所以只求些施舍，可别人一见他说这么这么强壮的小伙子怎么当乞丐啊，骗人都不会，他给了爸爸500元，爸爸没要。他十分感谢我们。

我对爸爸说：“还是好心的人多把。爸爸羞愧的低下了头。

经过这见事，增加了我做好事献爱心的决心。不管学校组织什么捐款我总是捐的最多的。有的同学说：“捐那么多干吗?”我们都扣下了一大半钱。我反驳道，我尽力让灾区的孩子过的好一点，也对的起那些解放军叔叔。

我希望任何人不要做批着羊皮的狼，我希望爱心把整个世界相连，整个世界像一个家庭那样和谐。只要你有一颗闪亮的心，你可以高呼：我漂亮，因为我有爱心!

蓝蓝的夜空宛如一面光滑的镜子，上面点缀着许多“小钻石”，这些“小钻石”就是美丽可爱的一闪一闪的小星星。

晚上，太阳公公下山回家了，月亮阿姨带着小星星到天空玩耍了。你看，小星星都一闪一闪的，好像在调皮的眨着眼睛。他们有的明，有的暗，颜色也不一样，有的颜色十分鲜艳，有的颜色却很淡雅。看，那颗星星闪着美丽的粉色光芒，好像很开心;而那一颗却是淡淡的黄色，好像受了委屈，正在伤心的哭泣;还有那颗蓝色的，虽然很朴素，但是让人感到无比的温和。

月亮阿姨穿着淡黄色的裙子，迈着轻盈的舞步来到天空中央，轻轻缭去面纱，甜甜的微笑着，向大地洒出柔和的月光，用自己的方式向万物祝福。

可爱的萤火虫提着灯笼外出游玩了!他们一闪上闪的，就像许多小星星在天空中游荡。

夜晚的天空可真美啊!

我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！

就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！

迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。

这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。

我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！

啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。

[校园那美丽一景小学生写景作文