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给老师的一封信作文考试汇编20篇

导语:中华民族自古以美德享誉世界,诚信自然也在其中。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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致数学老师的一封信初中

全文共 339 字

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敬爱的数学老师

您好!

我是您带了两年的学生,在五年级时我被您任命为数学课代表

俗话说得好“严师出高徒”。我们班确实有这样的人,但也有一些特殊的人,比如:申健翔,薛金文,薛韦卓等,这些人总是出现在我的未交作业名单中,我出于好奇,问了他们原因,他们说您太严厉了,所以不想写。但在我看来您却是一个刀子嘴,豆腐心的老师,在一次考试中,我刚写完了卷子,朝您看了一眼,您正看着我们班某位学生的作业笑,我想,这个学生的作业一定让您很满意。我也跟着情不自禁地笑了起来,我总觉得您的笑会传染,每次看到您笑,我都会情不自禁的跟着笑起来。

还记得有节课您说了一句家乡话,说完后,同学们一直在憋笑,只有申泰华大胆的笑出声来,您就故作“严肃”地继续讲课,可爱极了。

愿您以后天天开心、快乐!

数学课代表

程一楠

日期

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篇1:如何写老师给家长的一封信

全文共 1850 字

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尊敬的家长

欢迎您和孩子加入“温州市建设小学”这个温暖的大集体。迈入小学,是孩子又一个全新的开始。为了帮助您的孩子尽早地适应小学生活,学校特作如下温馨提示:

一、生活用品

在选择学习和生活用品的时候以简约、轻便为主,不买花哨或多功能的,以免分散孩子的注意力。另外,请在所有用品上贴上写有孩子姓名的标签,以免丢失或混淆。

1、一个大小适中的双肩背书包,外侧有小袋,方便装水壶、纸巾等。不要带拉杆的,拉杆不仅本身自重较重,而且不能放进书桌,如果放置在走廊,将影响孩子课间通行。

2、一个布制笔袋,开关时不会发出声音影响他人。袋内放置一块橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的铅笔放入笔袋,方便孩子使用,不带卷笔刀到学校。

3、一个有盖的小水壶。学校有直饮水,可用水壶接饮。不让孩子带饮料或零食到学校,也不要让孩子带零钱到学校,校园内不需要用到。万一发生丢失的情况,会影响孩子情绪。

4、每天带一包纸巾或湿巾。如果当天有体育课,请让孩子穿运动鞋。

5、一个文件夹,方便孩子放通知书或单张纸的作业。一个垫本,如新置衬衫里的硬纸板。

6、一个小闹钟,和孩子一起调好睡觉和起床的时间。这样既有利于孩子自立,又能让孩子认识时间。

二、习惯养成

良好的习惯会使孩子成长得更加轻松、愉快。一年级是习惯养成的关键期,只有全力帮助孩子养成良好的习惯,随着年级升高,您和孩子才能从容面对。

1、按时作息。帮助孩子养成每晚9点以前睡觉的好习惯,每天保证9—10个小时的睡眠时间。周日至周四晚上不随便带孩子外出。每天让孩子吃完早餐再到学校,不边走边吃。

2、定时定点作业。帮助孩子养成到家及时做作业的习惯,中间不频繁间断,喝水、吃点心、上厕所等事情可让孩子在开始学习前完成,以便培养孩子的专注性。在家里为孩子布置一个学习的小天地,书桌、椅子的高度要适中,最好不要让孩子在餐桌或茶几上写字。每天和孩子一起检查作业并整理书包后,请在家校联系本上签字。

3、读写姿势正确。现在孩子近视眼和曲背的现象比较普遍,主要是没有养成正确的读写姿势。正确的读书姿势:身坐端正,双手持书页的边缘,眼离书本一尺,胸离桌子一拳。正确的写字姿势:头正身直脚放平,大拇指和食指夹住笔杆削掉处上缘,其余三指托住,笔杆向后稍斜,靠在指掌关节处,同时眼离书本一尺,胸离桌子一拳。

4、亲情交流。家长需保证每天和孩子交流的时间。刚入学的孩子对学校生活充满了好奇,家长可抓住这一契机,多和孩子交流学校里发生的事,问问他今天学了什么,交到了哪些朋友,是否开心等。在孩子碰到问题时请及时给予扶持和鼓励!

5、文明礼貌。训练孩子每天离家门时跟家里其他成员说再见,与送他上学的人说再见,见到老师主动问好;接孩子回家后,让孩子与其他人报告他回来了。鼓励孩子大胆地与老师交流,多认识新朋友,和小朋友发生不愉快的事不要放在心上,做到大方有礼。对孩子带回来的各种不属于家里的东西,深究到底,弄清楚来缘,该送还的送还。

6、每日阅读。一个人的精神成长史就是一个人的阅读史。请保证孩子每天最少半小时的阅读时间。阅读初期以亲子共读为宜,内容以绘本和带拼音的童话故事为主。

三、注意事项

1、发到新书后,请家长在每本书的左下角贴上写有孩子班级和姓名的标签,然后用透明窗花纸包书皮。(透明窗花纸门口小卖部有卖)

2、出于安全考虑,希望家长不要进入校园,培养孩子自己进出校园的良好习惯。如有重要事项需进校同老师沟通,请致电相关老师,并由学校保安联系核实登记后方可进校。

3、希望家长掌握孩子的放学时间,不要过早或过迟来校接送孩子,避免您和孩子的长时间等待。学校将要求老师做到按时放学,并组织学生到校门口与家长完成交接。如您的孩子是由长辈或者保姆接送的,请告知他们学校关于接送孩子的规定。

4、请家长在9月6日—7日带孩子到府前街柴桥巷104号“易王数码彩扩”拍照制作校牌(10元3个),联系电话:___。(五马校区、大南校区:6日;小南校区、小高桥校区:7日,该店营业时间为9:00—19:00)。今后学生入校需佩戴校牌。

5、孩子的成长和班集体建设,非常需要家长的热心参与。如果您的时间允许,欢迎您加入班级家委会。有意向者,请于下周内积极联系班主任。

6、学校下周二开始可以提供中餐。由于条件所限,学校提供的是简餐,孩子饭后没有午睡的地方,所以请家长尽量让孩子在家里吃,中午孩子吃好、休息好,下午才有精神上课。

家长朋友们,感谢您的支持与合作!让我们共同努力,陪伴孩子快乐地扬帆起航,开始愉快的小学生活!

__老师

20__年__月__日

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篇2:六年级给老师的一封信英文

全文共 1765 字

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Dear Mr Pan:

It has been a long time since I wrote the last letter. Nowdays, people write letters less and less, instead, they make a call or send a SMS. However, it is still a good way for us to communicate with each other by sending a letter.

Its my honour to get the chance to write to you. "Approachable" is my first impression of you, because you always keeps smiling. Students may fear the teachers that are serious both in and out of class. Smile makes a teacher popular with his students, you are a teacher of this very kind.

You always arrive at the classroom ahead of any of the students, from which we could imply that you are a diligent man with regular habit. Before the class, you like to talk to us, at this very time, you are more a friend than a teacher. To be honest, I was surprised in the first class when I learned a teacher at your age could speak English in such a fluent way.(I didnt mean you are old, youre young at heart.) Moreover, you know well how to keep your class attractive. Youve got such an active mind that you can keep talking during the whole class without a pause. I always appreciated your ideas and enjoyed listening to you. In your class, I learned not only the writing skills but also the presentation skills as well as much knowledge of other areas. Thanks for your excellent teaching.

Ive got some suggestions for you. It seems that we students have got few chances to participate in discussion during the class time. Most of the time, we are listening. Seldom did we express our own ideas. I suggest that teachers should interact with students more frequently in the class. Besides, Id like to practice writing more, so would you please leave us more assignments?

Happy new year.

With every good wish.

Yours sincerely

Dali Wang

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篇3:作文致老师的一封简短信

全文共 765 字

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敬爱的姚老师

您好!

从托儿所到小学六年级的学习生涯中,有众多的老师教过我。可是在这些教师之中,最让我难以忘怀的是您。

记得当时我迈着蹒跚的步伐走进教室时,是您牵着我的手走到座位上,教我写字、教我唱歌、教我跳舞,都充满了您的汗水和辛苦。俗话说得好:“老师是辛勤的园丁。”但你在我心里不仅仅是一位园丁,还是一个“铺路高手”,我们需要园丁的浇灌,更需要为我们开路的铺路者,这样才能让我们更加地茁壮成长。

姚老师您还记得吗?中班时我的字写得很差写了一周了还是歪歪扭扭的,而且又觉得写的很累,就产生了偷懒的念头。于是我就耍起了小聪明,每次做作业时,本子发下来后我就扔在一边不理它。这种行为很快就被你的“火眼睛”发现了,您轻轻地走到我身边,拿着作业本温柔地问我:“予琦,你为什么不写作业本?”当时,我就不知为何突然哭了起来,边哭边说,我写的字很差,从来没有得过5星。您听了,一边翻本子,一边温柔地说:“予琦,你看,你的字写的一次比一次好,再写几次一定会得5星的,我相你,你是最棒的。”这句话温暖了我的心田。从这以后我对自己说,一定要写一手好字,不光光是为了我,也是为了您。经过一番努力,我终于得了不少的五星。姚老师感谢您,是您让我丢下了放弃,选择了坚持。

姚老师你还记的吗?你一直指导我跳舞,还让我参加各类表演。可是,每一次上台前,我都万分紧张,是您每次都微笑的对我说:“来,予琦,笑一下。”说着同时把两只手放在嘴边“画”了个向上跷的八字,然后伸出大拇指说:“老师相信你,你是最棒的”。并且每次都站在台下最前排用你特有的微笑,不时竖起两只大拇指,鼓励我。是你一直在台下让我:“吃宽松药”,才让我能正常发挥。使我在校园里“名声大噪”。

姚老师,您是一位好老师,你对我的恩情,我将永远刻在心上。

祝:

工作顺利,天天开心!

您的学生:孙

20__年09月24日

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篇4:致敬爱的老师一封信1500字

全文共 1669 字

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敬爱的马老师

您好!

我是您20__届小学毕业学生张慧玲。离开母校已经11年了。如今即将大学毕业离开校园的我,对人生也有了新的感悟,想和您分享,谈谈自己的感受。

回想着自己一路走过的青春岁月,小学的校园给我留下了深刻的印象,不仅有孩童时期和玩伴一起玩耍的记忆,更有老师您令人难忘的语文课堂,这都让我记忆犹新。我记得老师您是六年级才接手我们班的语文教学任务的,面对陌生的您,我们有些害怕,有些彷徨,因为不知道老师您会以什么样的教学方式与我们相处,我们是否会适应,最后我们带着既期待又紧张的心情,看着老师您笑容满面的走进我们的教室,铿锵有力的喊了一声“上课!”。那时候,您在我的印象里留下两个字——精神。是啊,上课就是应该有精神,也要有激情,这样才会让学生全神贯注的听课,不容易走神。最主要的还是老师您上课时候,把书本的知识活灵活现,并不是生搬硬照,加上老师您自己的学识,把书本上的知识转换成故事,或者是变得通俗易懂但又不乏趣味,大家听得时而哄堂大笑,时而鸦雀无声。我记得六年级的时候,班上好多男同学也踊跃加入了举手发言的队伍,您的上课方式深受我们喜爱。老师,还记得赵丹吗?有一次下课铃响了,她意犹未尽的说了一句:“啊!怎么就下课了,这节课好快啊!”。我想,这句话,应该就是我们对老师您喜爱的另一种表达方式。

您不仅上课生动,您的教育方式也是很能激发我们学习语文的兴趣和斗志。我记得您提议全班分为八个组,每个组有个组长给大家统计分数,按课本规定背诵的同学,可以相应加分。另外,可以背诵课外书籍甚至是背诵作文范文的好词好句,都可以加分。就连早上进入教室最早的前十名同学,也可以加分。这个政策一宣布,就连冬天,大家都是六点多就争先恐后到教室了。大家相互竞争,充满动力。每到下课时间,教室外都是同学们搬着凳子到外面背书的身影,那个时候的自己还把语文书都背了一遍呢,虽然不记得分数很高会有什么奖励,但是那时候的我们,在这种良性竞争的环境下,各自激发了自己的潜力,最后我记得您表扬了我,心里美滋滋的。您说要我们锻炼写作,让我们自己摘抄一些优美的文章以及平时您批阅我们觉得满意的文章,让我们工整的抄写在一个小本子里面,让我们自己花心思装饰这本属于自己的“书刊”,然后把书刊放在教室里挂着,供全班同学借阅。顿时,同学们觉得自己像个小作家,于是以后每次写作文,我们都特别兴奋,很想每次都能得到您的肯定,然后再誊写到我们的宝贝书刊里面去。

马老师,您知道吗?你很少凶我们,我们就算不听话,您也只是耐心地教育,您像我们的妈妈一样关心着我们。记得班上林元庆那时候个子比较小,您下课的时候总是和我们打成一片,会和我们聊天说笑,我们开玩笑说,林元庆就像您的孩子,您一把把他抱在自己腿上,并对我们说:你们都是我的孩子!我们都笑了,老师您也笑了,您这么关心我们,我们唯有努力学习,才能报答您的谆谆教诲。当年我们小学升初中考试全县前8名都在我们班,创造了城关二小的奇迹,这也许就是同学们对您最好的报答。

您给我们带来的趣事说都说不完,全都印在脑海里,如今11年过去了,小学毕业后,我也会时常碰到您,每次你都能记住我们的名字,热情地和我们聊着,如今我们已经长成大人,明白了很多事理,感恩的话我想短短一封是说不完的。虽然时光回不到小学,可是您在我们心中的印象依旧光芒四射,那是一根永不熄灭的蜡烛,是一盏照亮我们前进的指路明灯。如今,我们即将踏入新的人生阶段,(我今年已经考研,正在等结果)很想和老师您分享着我的成长历程,感谢老师聆听。

最后祝您:身体健康,桃李满天下!

您的学生:__

★给老师的一封毕业信600字★ ★ Graduation letter to the teacher 600 words ★

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★幼儿园家长给老师的信★ ★ The letter of the parents of kindergarten ★

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篇5:给新老师的一封信

全文共 371 字

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敬爱的新老师

你好:

未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时光,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

身体健康,万事如意!

吴__

20__年5月15日

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篇6:最新写给我未来老师一封信

全文共 383 字

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亲爱的老师

您好!我是一名小六年级的一名学生,我叫史一博!对于即将毕业的我,我是几分期望,几分不舍。既有对母校、老师、同学们的恋恋不舍,又有对新学校、新老师、新同学的期望。心情还这是复杂哩!

不过今天,我在此特别向您介绍一下我自己。我姓史,名一博,是一个豪爽大方之女子。我大胆、幽默,在我班有“假小子”一称。不过,我不是特别捣蛋的那一种哦!我在学习方面嘛!也不算太差,不能说博学多才,但我是班里名次榜前几名的佼佼者。因为本人大大咧咧,只相当一“平民百姓”,所以,六年以来我也就谋得小学英语委员之职罢了!但我去少中求精,精中求细,在任期间一直干得还不错!

对于未来老师的要求!我还没什么,只希望您能与我们打成一片,了解“百姓心声”,开启我们的心灵之窗,让我们之间的师生关系变成精神上交流的知音!

希望在初中这短暂的三年,我们能和睦相处!

祝您:

工作顺利!身体健康!

__

20__

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篇7:给退休老师的一封信

全文共 929 字

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敬爱的老师们:

您们好!风风雨雨几十年,辛辛苦苦一辈子,您们为社会培育了一代又一代的栋梁之才,无私地奉献出了自己的青春与热血,却在岁月的流逝中斑白了自己的双鬓,但是社会没有将你们遗忘,西华也将永远记住您们的丰功伟绩。

现在是该您们安享晚年的时刻了,然而,您们的子女或者在继续坚守着您们的岗位为社会培育人才,或者在其他的岗位上为“和谐”社会做着奉献。对于您们来说,在物资生活上有社会与学校的关心,没有什么问题。但是您们需要的是精神上的慰藉,您们可能已经很久没见到自己朝思暮想的孩子,独自在空荡荡的房间徘徊等待。但是社会、学校需要他们坚守自己的岗位,不容许他们有很多的时间照顾家庭,您们应该为自己的子女们感到自豪与骄傲。

现在,我们作为学校的一个特殊的团体——勤工助学岗,将您们的这些生活上的不便问题都看在眼里,记在心里。又时值“创先争优”活动在如火如荼的进行当中,学校给了我们这个机会,我们就应该树立起表率的作用。我们作为有先进意识的示范岗,发扬尊老的传统美德,关爱、温暖老人们也是锻炼我们的一个难得的机遇。我们心动就行动,准备组织一批有耐心、有爱心的同学们在课余时间里面陪陪你们,比如聊聊天、做做清洁、买点生活用品等。我们都是把您们看着是自己家的爷爷奶奶一样,用心来对待每一件您们生活上的事情,当您们快乐的时候一起分享,当您们烦恼的时候认真听您们的倾诉。我们都相,在我们的努力下,一定会让您们能够拥有安享晚这份独特幸福感,让您们的心情能够更加舒畅,快乐地度过晚年时光。

对于我们来说,在平常的倾听中还能得到您们的谆谆教诲,也是我们人生的一笔宝贵财富。待在大学几年时间了,我们也不像以前那样方便回家看望自己的爷爷奶奶,望着您们这些慈祥的老人,又像是回到了老家,回到了爷爷奶奶的身边,那种幸福感是我们渴望已久的,同时也使我们懂得,当我们走过世界的每一个角落,只要有爱在,所有的老人都可以幸福的享受天伦之乐!

我们秉承着西华“求实、明德、卓越”的校训精神,将踏踏实实将这项事业坚持下去,而且要干得漂漂亮亮。爱,虽然只是那一秒钟的感动,却将我们联系在了一起,从此以后我们的心相连,情相系,有我们在的世界,您们再也不会感到孤独,我们会陪伴在您们的身旁,让您们有一个安乐的晚年。

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篇8:给老师的一封信500字

全文共 436 字

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每一个人都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师,您就像那慈母,让我们感到了春的温暖;您就像那春雨,滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛,舍弃了自己,照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,我们将永远感激您!

记得您刚刚来我们班教学的时候,也是刚放假回校,我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差,而每次我在开小差时,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。

郑老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

四年半的岁月中虽然您只教了我们半年,却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这半年心血是真真切切的!

我没有物质上的东西能报答您,只好尽量有学习上的进步来报答您吧!

祝您身体健康、工作顺利、万事如意。

您的学生:郑皓泽

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篇9:关于老师致家长的一封信

全文共 1675 字

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尊敬的家长

您好!

回首过去,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢!值20__年元旦即将来临之际,向各位家长拜个早年,恭祝合家欢乐!

尊敬的家长:

一、加强对学生的法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的构成。

国有国法,校有校规。没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负职责,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。我们热切期望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。

二、加强住宿管理,确保学生的学习精力。

有一部分学生自控潜力较差,深夜出入网吧,上课却在打瞌睡;还有的学生追求着装奇特、染彩发、戴耳环等与中学生身份极不相称的生活方式,将宝贵的时间用在外表打扮上;另有一些学生有凌小欺弱、敲诈勒索、偷窃等违规违法行为发生。在这些方面,我们的力度是很大的,但是,却屡禁不止。新学期,我们将下大力气抓紧抓好。为此,我们恳请家长用心配合,共同纠正孩子心理上的偏差。

三、加强食堂管理,关心学生生活,确保学生的身体健康。

我们深深地明白,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的任,对我们寄予无限重任和期望。每一个家长都期望自己的孩子能够享受到优质的教育资源我们深深地明白,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望。每一个家长都期望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。这也是学校一向关注的重要问题。生活上,我们将注重孩子的身心健康,老师用母亲般的慈爱和恳切的交流抚去学生心灵中的微尘,用前人的经验、教训帮忙学生走正人生之路。用勤劳、温暖的双手给学生的充分发展鼓劲、加油。在新的学期里,学校加强对食堂员工的培训,为广大学生营造良好的生活环境。为此,学校开设投诉电话:……随时听取各位家长对学校工作的推荐。

各位家长,百年家业,子女为本。我们都期望自己的孩子能够有一个健壮的身体、健康的心理、健全的人格,能成为对社会有所贡献、对家庭有所奉献、对他人有所帮忙的人才,都期望自己的孩子能够出人头地、光宗耀祖,都期望自己的孩子能有幸福、美满的未来。但这期望的实现,需要孩子有丰富的专业知识和较高的人文素质作基础,有健康的心理和顽强的毅力作保障,有严谨的纪律观念和强烈的社会道德、职责感做衬托。这些竞争型人才的必备素质,务必透过严格的学校教育和家庭教育的有机结合才能培养出来。那么,就让我们齐心协力、互相支持,共同营造一个良好的学习环境和休息环境,让咱们的孩子身心健康成长,顺利踏入高一级学府的大门,成为您的自豪,成为华兴学校的骄傲!也让孩子在家校的共同教育下,树立正确的人生观和世界观,能够以良好的心理素质应对激烈竞争的当代社会!

各位家长:寒假将至,你的孩子又回到你身边,请各位家长务必做到安全警钟长鸣,学习警钟长鸣,行为教育警钟长鸣,让孩子过一个充实、快乐、有好处的假期。新学期,学校将举行考试,检查你的子女在假期的学习状况。

家长朋友们,孩子是家庭的期望,祖国的未来,明天的太阳。华兴是一座桥梁,一座沟通师生和家长的桥梁,一座承载孩子走向未来和成功的桥梁。在教育孩子的问题上,学校与家庭任重而道远。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮忙。为了孩子,让我们家校携手,构成合力,共同托起明天的太阳!

再次感谢您对华兴学校的信任和厚爱,顺祝合家欢乐!恭祝您和您的亲友:万事如意,阖家幸福,工作顺利!

此致

敬礼!

赫章县华兴学校

20__年__月__日

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篇10:写给老师的一封信

全文共 203 字

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老师

你好!20_年11月5、6号在上海第一次有机幸聆听您的培训会,感觉你的培训课程非常专业精彩!您的专业和敬业让我深受感动和鼓舞,很想有机会再次能参加您的培训会,会关注您的活动,祝您生命长青惠泽众生!

您好!亲爱的孙老师:

亲爱的孙老师我是您的学生白忆文,孙老师您知道吗我多希望您能在和我相处6年那。您温柔体贴给我们布置的作业又少还非常好。真希望您可以在我身边在当6年的班主任。

此致

祝您身体健康、万事如意!

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篇11:有关老师给家长的一封信

全文共 938 字

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尊敬的学生家长和亲爱的同学:

我校20__-20__学年寒假放假时间为20__年1月21日—2月23日,现将有关事项通知如下:

一、学生如期放假,2月24日报到注册,2月25日正式上课;寒假期间宿舍封门时间为:20__年1月21日下午1:00。开楼时间为20__年2月21日上午9:00。请同学们提前做好离校及返校时间安排。

二、随时注意安全

1.开学报到前如有发热症状并出现咳嗽、流涕等流感样症状及时到正规医院就诊,提前向辅导员老师电话请假,在家抓紧治疗,待症状消失后再返校报到,并办理补假手续。

2、寒假期间学生在校生活不方便,同学们不要滞留学校或提前返校。需要在宿舍封楼后继续留校住宿或需提前返校的同学,需在1月9日前填写《___学院假期学生留校住宿申请表》,随申请表附上家长的书面同意签名以及其他材料,到班主任处登记办理。

3.做到文明有礼,遵纪守法,至少参加一次社会公益活动。寒假生活作息要有规律,注意网络安全、网络道德;燃放烟花爆竹要注意防火灾;参加旅游等活动注意自身安全,并加强自我保护、自我防范的意识。

4.注意交通安全,不得乘坐非法运营车辆;要时刻注意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物;长途旅程的同学要尽量结伴而行,不要向陌生人透露家庭、个人息,防止上当受骗。

5.向家长汇报学习成绩。请同学把我校教务网成绩查询栏内你的成绩汇报给家长看。请家长阅后在家长反馈意见中签好意见后让子女开学带回交班主任。

三.20__届毕业生家长请更多关心子女就业

目前,20__届全国高校毕业生高达700多万,就业形势严峻。请20__届毕业生家长高度关心子女的就业,鼓励子女将个人愿望与社会需求及本人实际有机地结合在一起,抓住寒假求职应聘的最佳时机,尽早落实工作。

__市举办“第24届大中专毕业生供需洽谈会”,时间为1月11日、1月12日、1月18日、2月22日举办。预计参会单位总数1600家,推出毕业生岗位9000余个,需求人数2万余名。地点在宁波人力资源大厦(兴宁东路228号);寒假期间各地也陆续有大中型招聘会,请毕业生同学及时关注、积极参与!

辅导员老师的值班联系电话:___________(办公室)。

衷心感谢你们对学院工作的关心和支持,值此春节即将到来之际,谨祝新年愉快、万事如意!

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篇12:封信给老师的

全文共 641 字

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尊敬的___老师

您好!

虽然您是从六年级才开始接我们班的,但我能感觉得到,您有能力管理好我们班,因为您比其他老师要严格点。刚开始的时候,我有点跟不上。经过一段时间后,我的成绩更是飙升起来,我自己都觉得很不可思议!一个学期就这么平淡无奇的过去了,也没什么可特别值得留念的。但这个学期,很多事都不同了……

在同学们都在为了升学而忙的热火朝天时,您的决定让我大吃一惊—由我担任体育委员这一职位。我顿时懵了。午读时,您把我叫到走廊问我愿不愿意担任这个职位。

我毫不犹豫坚定的说:“我愿意试一下!”要知道,对于这样一个偏内向的我来说,能够说出这样的话已经十分考验勇气了,毫不犹豫就更是难上加难。可我却既毫不犹豫,又坚定地说了出来,这就证明我相自己有信心能够担任这一职位,并且能够做得很好。从我领到中队委的徽章的时候,我意识到,从今以后,我身上还有一份责任。我对自己说;“从今以后,我要以身作则,以班级的利益为目标,带领班级步步高升!”

我从手中拿着队旗的那刻起,就已经决定要担负起班干部的责任了,这像是在一夜之间长大的感觉。只有我自己知道原因。我时刻谨记:“没有最好,只有更好,我做的好了,班级也会随之变好,从而满足同学们的愿望。

我不可以辜负老师的信任和同学们的支持。这是我因该做的!”我十分感谢您给我的这次机会,以前我从没当过班干部,就当是一次历练。后来发现,当班干部是一件快乐的事

为同学为班级服务,心里也会很开心!

虽然您不是我印象最深的老师,但您却是我最感谢的人!老师,谢谢您!

祝您

青春永驻!

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篇13:老师给家长的一封信优秀

全文共 1176 字

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尊敬的一五班的家长

你们好!

20__年9月1日,你们把孩子送进学校,距今已两个月了,在这六十天的时间里,相大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光,相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么,在接下来的日子里,作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

首先,希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨,有适宜的书桌、有诱人的图书,是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候,要关闭电视或者放小声音,家里应该是安静的,以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的,书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

其次,要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说,言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候,不如身先示范,您也关掉电视或电脑,在孩子写完作业后,听孩子读读学过的课文,预习一下第二天要学习的功课;或者选一本孩子喜欢的图书,读给孩子听,读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事,等等。我们把这种学习方式称为“母子(或父子)共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流,也会让孩子收获匪浅。更为重要的是,孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说:“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多,谁就越聪明。”

入学后,我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者,不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点,从培养孩子的能力入手,为孩子的人生奠定良好的基础。

首先,要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体,由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同,因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候,作为家长应因人而异,采用适当的方法,教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮,望您告诫孩子学会处处为他人着想,减少于别人的冲突,并且要学会真诚的道歉,要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆,就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

其次是培养倾听的能力,听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上,学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课,听同学发言,从中汲取知识。因此,家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯,要有叫必应,有问必答,并且,注意听懂别人的说话内容。

当然,我们要注意的地方还有很多,如:培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情,我们既不能撒手不管,也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律,在孩子成长的道路上,做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

写信人:___

20__年__月__日

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篇14:给初中老师的一封信

全文共 579 字

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给中学老师的一封

敬爱的中学老师:

您好!我是东海小学六二班的曾秋然,我是一个活泼可爱的小男生,我酷爱看书。每一天晚上,我都要先看30分钟的课外书。我看过许多书,像《上下五千年》一书,我读了许多遍,此刻,我对中国的历史了如指掌。我还爱看名着,像《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》。从三年级开始我受我哥哥的影响,开始看起了英国作家写的《哈利。波特与魔法石》,这本书使我对外国文学产生了兴趣,于是,我经常去我哥哥家借书看。不久我就看完了哈利。波特那一整套书。我看好一篇文章常常会写下读书笔记,看到好词好句,我就会把它抄进我的积累本里。我对待学习十分认真努力,从不拖拉作业,我的数学、英语、科学成绩优秀,就是语文还有待提高,但我相信,上初中时,我必须会加倍努力,把成绩赶上去,成为各方面全面发展的全优生。我不但喜欢看课外书,而且喜欢运动,下午第二节课一下,别的同学在叶老师的带领下去活动了,我们便向体育老师借只篮球,在篮球场上打起了篮球,我们一个个在球场上横冲直撞。一次,我们和对方2:2,这时,我冲到前面,拿着球用力一投,但是球在篮筐上滚了两圈,又掉了下来,我见了,急中生智,纵身一跃,抓住那只球,再一投,球进了,我们赢得了比赛。我还爱看体育新闻、看NBA…

我就是这样一个活泼的小男孩,期望在中学能在您的教导下取得更好的成绩。祝您工作顺利、万事如意!

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篇15:致语文老师的一封信话题

全文共 381 字

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敬爱的教师:

您好!燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,又在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,任教师,我就要与您分别了,什么时候才能在看见您那熟悉的背影,什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景,什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?

六年的小学生活即将结束,在这六年里,我们与您度过了既难忘又欢乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下,我们从一个个不懂事的小孩子,变成了一个个有知识、有学问、有梦想的青少年了。

当新学期的第一节课,您在给我们上课的时候,您常常将您小时候的事讲给我们听,您说此刻的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边,我们明白,这是您对我们的关心。

教师,您一心一意为我们,消耗了青春,您就像辛勤的园丁,哺育着我们这些幼苗。

祝您身体健康!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇16:老师致家长的一封信

全文共 670 字

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尊敬的家长

您好!很高兴,因为您的孩子,我们有缘相识,做为您孩子的班主任,首先我要感谢您这么多年来对我工作的支持,家长联系有助于我更快的了解学生,有助于帮助学生克服缺点,发扬优点。临近期末一封短与您交流孩子的教育问题。

在这里我要特别说明的是,我们也许在社会知识、性格特征、生活态度等方面各不相同,但我们有着共同的使命——那就是教育好您的孩子。在教育的过程中,也许我们的教育理念会有不同,对于教育我们有各自的想法,我很愿意跟您一起交流,一起为孩子的进步出谋划策。我的手机24小时开机,随时等待你的来电。接下来我想给同为教育者的您提几个建议:

1、请意识到,您也是教育者。父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说,也是伴随终生的老师,作为孩子的终身教师,你们自身的行为在教育上具有决定意义,请随时注意自己的一言一行,尽可能人格上成为孩的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。

2、别总看孩子的成绩,更要看孩子的为人。要以教育者的眼光(而不仅仅是父母的光)去打量关注孩子,细心研究孩子每一天的细小变化,和孩子一道成长。同时要教给孩子一生有用的东西,让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。

3、请意识到你们的孩子长大了,有自己的想法了,请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音,尊重他们的看法和想法。无论多么忙,

每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流,无论觉得孩子的话多么不成熟,不要打断他们的话,静静地听他说完,你会从他们的话中发现他们正在长大了,也懂事多了。

感谢您在百忙之中能抽出时间来看这封信,祝您全家身体健康、生活幸福!

____老师

年月日

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篇17:致数学老师的一封信小学

全文共 1010 字

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敬爱的数学老师

您好吗?算算我们有两年多没见面了,老师现在可好?又一个教师节即将来临,这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日!

这是一个多好的节日啊!老师,好久不见,学生有好多好多的心里话想对老师您说,老师,学生忘不了,忘不了老师的目光,老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时让人充满力量……老师,您有一双会说话的眼睛,您自己知道吗?我猜您肯定没察觉吧!老师,您-听-我-说……片断1教室里静悄悄的,只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而又缓慢的踱步声。

我们正进行着数学考试,卷子很简单,我早早就完成了。突然,旁边的同学向我发出了“求救号”,我回头看老师离我还很远,又朋友一场,我怎么忍心“见死不救”呢。便把卷子移了过去。作贼总会心虚,当我再次回头,一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光,我不敢正视老师的目光,赶紧把卷子抽了回来,老师您知道吗,您的目光,多吓人啊!

片断2发数学卷子了,我提心吊胆地坐在座位上,忐忑不安地等候老师宣读“圣旨”,“莹莹,95分——”老师微微略顿一下,和善的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“她是全班最高分!”呀,我高兴极了,飞快地从老师手中接过卷子,老师笑了,我也笑了。看,老师,您的目光,多好看呀!片断3大扫除啰。老师交给我一个任务:监督同学们打扫,另外把水沟旁的杂草,用锄头处理一下。什么,拿锄头锄草?这可把我给难倒了。一个连锄头都拿不稳的人会锄草吗?可是如果我说不会,一定会被人笑死的。只好硬着头皮撑下去。

我来到水沟旁,站在那儿,手握锄头,看那些草看了半天,不知该从何下手。一回头,发现站在远处的老师正微笑地看着我。我也向老师点了一下头,开始锄草了。干了老半天才把草锄完。老师,您的眼睛,是任何眼睛都比不上的,是最美的眼睛。老师的目光,时刻教育着我。老师的眼睛,是闪烁着智慧光芒的星星。它,就是我心中的航标灯。老师,我想对您说,我忘不了您的目光。

片断4老师,您的目光让我难忘,您的笑,也同样印在我的脑海中。我绝对,您就像是一位德高望重的长辈。笑起来,不仅慈祥,而且很有威严。是一位值得人尊敬的慈祥的老人家。回首小学的每一天,回首与老师相处的每一天,真的很快乐。时间不等人,我已经成为初三的学生了。

老师,您知道吗?这么久了,有一个缺点我一直都改不掉——做简单的题目粗心大意。我也很烦恼,很心急,但就是改不掉。老师我这样算不算“朽木不可调也”。就此收笔。顺祝:身体健康!工作顺利!

写信人:

日期:

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篇18:致数学老师的一封信初中

全文共 483 字

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敬爱的虞老师

您好!收到这封一定会很好奇吧,我为什么要给您写这封信呢,是因为我有些话想对您说。其实,这些话我很早就像对您说了。

老师,谢谢您对我的鼓励,您还记得我上一年级时的那件事情吗?那时候的我胆子很小,课堂上从不敢举手发言。有一次,您问了一个问题,我并没有举手,但是您还是拉着我手把我拉了起来发言。我当时心想:我又没有举手,您为什么要让我发言呢?因为我怕自己说错了,所以声音很小,坐在后面的同学起哄说听不见。于是,您把话筒放到我的嘴边,我听见自己的声音在教室里回荡,感觉自己回答的还不错。就是有些不完整,您把我的答案补充完整之后,还夸我说的很好,还让同学们表扬我。从此以后,我就喜欢上了发言。

到了二年级,我举手的次数越来越多,您叫我的次数却越来越少,我心里由此而埋怨您了。我觉得您不喜欢我了。但是现在我懂了,您不只是希望我一个人胆子大起来,您是希望让每个学生都变得勇敢。所以,现在您把简单的问题留给了那些现在胆子小的学生。

老师,您不但教会了我要勇敢,还教会了我人心中一定要有无私的大爱。您教会了我成长。

祝您

身体健康,万事如意!

写信人:___

20__年__月__日

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篇19:六年级给老师的一封信英文

全文共 733 字

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Dear Teacher:

I am just writing to say thank you.thank you for teaching us things we need to learn, thank you for being there for us when we have any problems, thanks for your devotion and willingness to help us, thank you for the love youve shown to us.

I am lucky to have a teacher like you. and no matter what kind of person i will become, you will always have your influence on me. You taught me how to study, how to live and even how to be a man. From you I learned what kind of person i want to be and what should i get from life. this means everything to me.

My dear teacher, no matter what you will always have a special place in my heart and i will remember what i have learned from you and carry the knowleges through my life!

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篇20:关于老师给学生的一封信600字

全文共 509 字

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亲爱的孩子们:

你们好呀!

欢迎你们加入到王府幼儿园大三班这个大家庭中。我是你们的主班老师刘老师。

我是配班老师李新苗老师,大家可以叫我苗苗老师。

我是保育老师许荣,孩子们可以叫我许老师。

今天我们想和你们一家人分享一个故事《花婆婆》。

全球气候变暖,北极熊饿得皮包骨头,造成这些的原因是人类的破坏行为。

曾经有记者问一位诺贝尔获得者:“你接受的最好的教育是在哪所学校?”他说:是幼儿园,因为那里教会我要排队,不浪费,要有礼貌。

幼儿时期是一生中最关键的`时期,储存着温暖和爱,开心的大笑将会温暖一个人的一生,哪怕在他最难熬的日子里,想到开怀大笑,想到收集的爱,都会鼓起勇气继续生活。

所以,愿你们创造美好,收集美好,成为世界美好的中心,影响到其他人。

新新的教室、新新的书、新新的环境、整个假期,工人师傅们装饰外墙,添加新的大型滑梯,老师们学习,丰富自己的知识。我们的王府幼儿园越来越美,像一座城堡,知识的城堡,快乐的城堡,这些美好在他们手中生成。

孩子们,愿你们成为美好事物的中心,发现身边的美好并主动创造美好。开学之后,你们成为整个幼儿园小弟弟妹妹的哥哥姐姐,希望你们礼貌待人,遵守规则,团结互助,勤学好问,积极进取……

人:

日期:

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