四年级秋天来了作文【通用10篇】 作文指导(汇集20篇)

秋天是丰收的季节，秋天是个果实累累的季节，秋天是个丰富多彩的世界。让我们一起去寻找秋天吧！

秋天在果园里。水果都成熟了：苹果成熟了，像一个个小娃娃笑红了脸；石榴成熟了，像一个个胖娃娃笑得露出粉红的“牙齿”；柿子也成熟了，挂在树上，像一个个小灯笼……

秋天在田野。金黄的水稻连成了一片，远远望去，像一片金色的海洋。向日葵笑弯了腰。羊肠小道上到处是五彩缤纷的野菊花。棉花也到了老年期，胡子和头发都白了，等着人们来收呢！

秋天在花园里。桂花披上了黄袍，还散发着淡淡的清香呢！仿佛在说：“秋天来了！秋天来了！”树上的叶子脱下了绿衣换上了黄袍，黄叶连成了一片，就像一片金色的海洋。黄叶不时会被顽皮的秋风吹落，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！

啊，我喜欢这美丽的秋天！

秋，是一个充满希望的名字。瞧，她正在唱着歌向我们跑来。

她跑过田野，稻子一片金黄，在秋风的吹拂下，稻田掀起滚滚金浪;棉花宝宝探出雪白的脑袋，高兴地欣赏这美丽的秋景;大豆在秋风的摇动下晃动着自己饱满的身体，发出哗啦啦地声响，像是在提醒人们“我熟了” ……

她跑过果园，红通通的柿子像一盏盏小灯笼挂满枝头;紫色的葡萄像美丽的宝石，一串接一串，挤挤挨挨缀满藤架;金灿灿的大鸭梨鼓起自己的大肚皮，像一个个大将军;石榴姐姐笑裂了嘴，露出了晶莹透亮的牙齿 ……

我爱这硕果累累的秋，因为她给人们金色的希望。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后，天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了。”

秋天的色彩是五彩缤纷的，像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了，黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士，随时准备飘到远方。橘子成熟了，一个个都穿上了橘黄的衣裳，让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，不停地采着蜂蜜，它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。

秋天的色彩是多愁善感的，让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意，让人想起夏日已经离我们远去，一排排大雁追上白云，撒一阵暖暖的叮咛，带给我淡淡的忧伤，真想把它们留下来啊！

秋天来了，秋天来了，秋天的色彩是如此的绚丽多彩，秋天的色彩是如此的迷人，让人留连忘返，我爱秋天的色彩！

秋天的风是迷人的，美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候，是她把沉睡的庄稼召唤了出来，是她给大地换上了金装，这一切都告诉我们：秋天来啦!

秋天的风，你既活泼又可爱。清晨，你像一个孩子迈进千家万户，唤醒熟睡的人们，然后，又把秋姑姑唤醒，人们睁开了双眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的风活泼了起来，用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼，大家感觉自己十分凉爽，不用说，这准是秋天的风干的好事咯!

秋天的风，你天真又稚气。你刚来到树林，树叶就向你行礼，此见，他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌，好象再说：秋天的风一出来，大地黄铺开。树儿行一礼，秋天的风开心乐翻天!秋天的风，又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花，一切都变得那么富有生机。

秋天的风既温柔又恬静，你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸，无数次地向你鞠躬，你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳，它仍是静静的接受你的抚摩，愉快地随风飘荡着，脱落了身上的皮，露出了麦黄的米粒，孩子们来了，一个劲地拨下皮，拿着金黄的，成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……那边的高梁可发了急，看秋天的风不给它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的风没有金黄色的衣裳了，只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋天的风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼，心里乐开了怀。

秋天的风我爱你多种性格，不过，我更爱你那无私奉献的精神!

我爱鸟语花香的春天，我爱草木茂盛的夏天，我爱大雪纷飞的冬天，我最爱硕果累累的秋天。

我爱秋天的花园。看到花园里那火红的枫叶，让我不禁想起一句诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。花园里还有香气迷人的桂花。桂花不象梅花那样有姿态，可是它的香气味真是迷人。向日葵在阳光的照耀下低头弯腰，就象一个害羞的小姑娘。

我爱秋天的田野。田野里那金黄色的稻穗儿，远看就象一张辽阔无垠的金黄色的地毯，近看就象是一个个金色的小人。玉米儿举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。高粱儿红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。大片大片的大豆，如同一个个金黄色的小斑点生长在大地妈妈的怀抱里。牛儿羊儿都长了肥膘，正在安详地低头吃草。农民伯伯看到这丰收的景象，心里比吃了蜜还甜，忙着收割。

果园里真热闹。苹果觉得天气冷了，批上了她最心爱的红袄。桔子弟弟看见了苹果姐姐批上了她最心爱的红袄，自己也就穿上了大树妈妈给它编织的黄袄，葡萄也不干示弱，穿上了它和同伴们一起编织的毛衣。梨子、柿子、石榴等水果也穿上了自己喜欢的棉袄、大衣、毛衣……

啊!我喜欢这硕果累累的秋天!

“呼，呼……”秋天的.风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……

“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

秋天的天空是那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。一群群大雁排着整齐的队伍飞向南方。

金灿灿的稻田，像秋姑娘给大地铺上了一地金子。收割机轰轰地响着，把金黄的稻谷装进了口袋，发黄的稻草从后面排出，整齐地睡在了地上。火红的枫叶，像一团团火焰在燃烧。五颜六色的菊花绽放开来，散发出阵阵清香。荷塘里的荷叶焉了，芦苇却开出了雪白的花儿来，在秋风中向人们点头致意。田埂上的小草再也不像春天那样嫩绿了，也不像夏天那样肥美了。树叶飘飘，像是在传递秋的信息，好让大雁、燕子回到南方去过冬。小屋门前的那棵苹果树上像灯笼似的红苹果挂满了枝头。

秋天红如火，白如雪，黄如金，真是五彩缤纷，美不胜收！

秋天,虽然不像春天那样百花盛开富有生气,也不像夏天那样绿树成阴充满生机，更不象雪花漫天飞舞的冬天一样耐人回味，但是却以丰收、美丽的景象吸引着人们。

你瞧，秋姑娘不正在给乡村、城市换上新装吗?

城市里，秋风扫过，淡红的叶子、淡绿的叶子、淡黄的叶子、全红的叶子、全绿的叶子、全黄的叶子……纷纷飘落下来，犹如上下飞舞的蝴蝶。马路边火红火红的枫树叶，近看宛如小孩的脚掌;远远望去似乎是一团永不熄灭的火焰。我望着碧蓝碧蓝天空，不由被千姿百态的云给陶醉了，瞧，天上的云有时像一只正在对我挤眉弄眼、抓耳挠腮的猴子;有时像一只脱缰的野马在大草原上奔腾;有时像一条精力充沛的飞龙……

乡村里，田野就像一个小姑娘，秋姑娘为她穿上了鲜艳的衣裳。站在山坡像远处眺望，一片丰收的景象尽收眼底。田野金黄金黄的，在晚霞映照下，变成了一个红黄相间的大地毯。想到农民伯伯的辛劳没有付之东流，人们心里比吃了蜜还甜。我躺在大树下沐浴着秋风，田野上的植物们遥遥起伏，随着风一排接着一排、一浪推着一浪向前进。秋天的颜色象征着希望，象征着丰收。看着这副栩栩如生的《秋之画》，我的心里久久不能平静。

这副《秋之画》到底是谁画的呢?——是画家?是孩子们?……不，都不是，而是我们热爱的大自然与农民伯伯辛勤的汗水造就了这副《秋之画》!

我爱秋天的景色!

一：秋天

今天是国庆节，秋高气爽，我来到郊外，漫步在田间小道上，一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。

红彤彤的太阳从东方升起，挂在天空，散发出一道闪耀的光芒。

一阵微风吹过，沉甸甸的稻子颗粒饱满，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。

一条弯曲的小河从田间穿过，站在小桥上，低头俯看河面上一群群白鹅正在欢快地嬉戏。

走下小桥，只见前面有一片绿油油的丛林，丛林中的花草树木，可真多啊!枫树在蓝色天幕的映衬下，显得格外娇俏。微风吹过，枫叶轻舞，像无数火红的旗帜在飘动。枫叶很奇特，叶子形状是五角形。就像那些闪闪发光的红五星。枫树的一旁是冬青树，冬青高大挺拔，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子的边缘略呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。走在林间小道上，一阵阵浓烈的幽香随风飘来，我向前走去，发现在满目堆青叠翠之中，点缀着米黄色的桂花。像一只小蝴蝶翩翩起舞，多么可爱!

穿过丛林，忽然眼前一亮，我仰望着蔚蓝的天空，千变万化的云飘在空中，时而像温顺的小花猫，在观看着什么;时而像羊群，缓缓地移动着;时而像大海，翻起汹涌的波涛……

突然，一阵芳香扑鼻而来。我往前一看，原来是一大片果园，果园里果实累累，有树上结的，有地上长的，各色各样。红红的柿子像小灯笼挂满枝头，滚圆的西瓜像个胖娃娃，怎么拉也拉不起来，好像在说：“帮帮我，帮帮我。”晶莹透明的葡萄像颗颗紫宝石和绿宝石闪闪发亮。

这时，我才发觉自己已融入这幅美丽的风景画中，不知不觉中成了画中的主角。

二：我爱五彩的秋天

秋天来了，秋姑娘踮起了脚尖，悄悄地走进了这个五彩的世界。她是一位魔术师，把秋天变得五彩缤纷。

秋姑娘走进了果园，穿着绿衣服的香蕉小姐脱下身上的衣服，换上了黄黄的新衣裳。树上的橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

秋姑娘走进树林，枫树的叶子变红了，红得像刚喝醉酒的人似的。银杏树的叶子飘啊飘，飘到了小河里，小鱼看见了，躲在叶子底下，把叶子当雨伞，叶子飘到了岸边，着急过不了河的小蚂蚁看见了，把叶子当做小船，它站在叶子上，叶子在水里飘哇飘，不一会儿就飘到了河对岸。

秋姑娘走进了田野，稻子见了非常有礼貌，连忙弯下腰对她鞠了个躬，玉米看见盼了好久的秋姑娘终于来了，它可高兴啦!赶紧换上一件黄橙橙的衣裳来迎接秋姑娘。高粱见人一向都很害羞，你瞧，它连脸都红了。大豆见秋姑娘来了，高兴得不得了，全都笑了起来，有的居然笑破了肚皮。

秋姑娘走进了公园，菊花看见了，连忙换上一件金黄色的衣服，菊花的伙伴看见了，也学着换上了各种不同颜色的衣服，有紫红的、淡黄的、雪白的……

我喜欢秋天暖洋洋的太阳，喜欢秋风送来的一阵阵凉爽，还喜欢秋天这美丽的景色。

三：多姿多彩的秋天

在一年四季中，我最喜欢多姿多彩的秋天。在树林里，一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸，不再和其它树叶比美，而是从妈妈的身边离开了，和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉，铺成了一张红色的地毯。果园里，水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了，成熟了。瞧，苹果宝宝穿上了红袍，参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙，参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣，参加舞会更帅气，真像一幅水果画。田野里，真是一副丰收画。看，农民伯伯来到田野，被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看，犹如洒满金子一般。不一会儿，这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上，人们换上了秋装，都在称赞秋天。突然，下起了倾盆大雨，人们不约而同地说：“这秋天下了雨更美，真希望秋天永远在我们身边，更希望秋雨会永远陪伴我们!“我爱这果实累累的秋天，爱这多姿多彩的秋天!

在我的脑海中秋天是个瓜果飘香、五谷丰登的季节！但是我眼前全是高楼大厦，于是我决定到郊区的奶奶家寻找秋天。

刚到村子边，放眼望去到处都是五颜六-的，原来家家户户都在晒玉米晒棉花还有门前种的瓜果。来到了奶奶家的门口，门前一棵柿子树上结满了红红的柿子，谗嘴的我马上摘下了一个，也顾不上洗剥了皮就全塞进了嘴，味道甜甜的，真是美极了。这时奶奶已到了我的跟前，我跟着奶奶进了院子，忽然我看到院墙边放了许许多多的很高的上面还长满了许多像“花骨朵”一样的东西，我好奇的问奶奶：“这是什么呀？”奶奶听了笑呵呵地说：“傻孩子，这是芝麻。”奶奶拔下一个“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出来了，我赶紧放进嘴里尝了尝，真香！院子里还种了茄子、辣椒、西红柿，都结满了果实。楼梯上房顶上全是金灿灿的玉米---仿佛金-的海洋。楼梯的一边则晒满了棉花，让我想起了课文中的句子，“棉花朵朵白”还有那一筐筐的豆子......

看到眼前的一切，我兴奋的喊着：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五-缤纷的，你看那满院的紫的、红的、绿的、金的、白的；秋天还是满嘴溢香的......”

人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景；秋天比春天更富有绚丽的色彩。

星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天??添了不少色彩。

大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。

啊！秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人！

凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习.大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的扬柳树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。一朵朵五星似的小黄花，像一个个羞答答的姑娘藏在茂密的树叶丛中。桂花的香味随风飘来，很远的地方就能闻到，真是“十里桂花香。

随着一阵阵秋风吹过，一些黄叶落了下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。几只小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说:&qut;欢迎您来嵩云山来找秋天.&qut;走着走着看见天空中，有几只小鸟在飞来飞去，仿佛也在欣赏秋天的景色呢！

公园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的如雪，美不胜收。嵩云山的绿油油的，一阵阵微风吹过，水面掀起层层细波，嵩云山两岸桂花正开得热闹呢！

柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。

[关于秋天四年级学生作文

秋天到了，我们的校园也有了天翻地覆的变化。

整修后的教学楼已经改变了面目，变得焕然一新。楼后的原来校园一景---爬山虎也消失了，改成了一面黄色的带油漆味的墙壁。整栋楼一尘不染，像新的一样。

甬道上的紫藤架子与一号楼边的树，也没拆掉了。这样，校园的第二道景观也就消失了。

第三景便是甬道边的花坛，它也未能幸免，也遭受到了不同程度的破坏。花坛边上的小道也不见了，更不说花坛后面的小树林了——那是我们一直没有去探索的地方，现在再也没有机会去了，因为已经被全部拆除了。工人叔叔们在那里好像是在盖楼，但门太窄，面积太小，何况是在厕所旁边，谁愿意在厕所旁边玩耍呢！

只有校门口的那两棵梧桐树，依然如故。他们好像即便是风吹雨打，也依然会守在那里，好像是两个士兵在誓死保卫着校园。一阵风吹过，树上的叶子就“沙沙沙”的晃动，好像在向我们招手。那一个个果实就像是铃铛一样摇摆，时不时的还掉下一两个果子呢！

要说从前的校园，那可是“国家5A级景区”啊！那一墙的爬山虎红的像一团燃烧的火苗，像一块大红布一样盖住了楼后的那面墙，堪比香山红叶。而且这还有一个作用，会让我们把《秋天的校园》这个恒古的作文题目更好写一点吧。

真希望我们的校园能回到整修前那一幅美丽的模样。

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，还有人喜欢冰天雪地的冬天。而我却喜欢五谷丰登的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。尤其是秋天的田野，无处不显现出丰收的气息。

漫步在秋天的田野里。走进果园，你可以看到许多红彤彤的苹果被树叶遮掩着，就像一个个害羞的小姑娘红着脸，不敢露出脸来见人。还有黄澄澄的鸭梨像一个个胖娃娃。起风了，树叶发出“沙沙”的响声，像弹奏着美妙的交响乐。

接着，又走进了菜园，我看到了一棵棵白菜，忍不住摘了一棵，白菜的叶就像老爷爷的大胡子。这时，我又看到了嫩嫩的水萝卜，拔根水萝卜，它的样子简直像我们粗壮的胳膊。

最后，我来到了麦田，从远处看，那金黄的麦田像金色的海洋，翻滚着金黄的波浪。走近一看，饱满的麦穗把麦秆都压弯了，农民伯伯也像小麦一样乐得笑弯了腰。

大豆地里，豆荚探出圆圆的脑袋，好像也在欣赏着秋天的美景。

这就是秋天的田野，一个金色的田野。

秋风起了，树上的叶子黄了，像一只只漂亮的蝴蝶，漫天飞舞，告诉人们秋天来了。

果园里的石榴笑破了肚皮，露出了一颗颗晶莹透亮的珍珠;红红的苹果娃娃已经长得又大又好吃了;很多柿子争先恐后地打开绿色的叶子门朝外张望;紫色的葡萄像一串串的小皮球;金黄和嫩绿的梨长得非常饱满了;农民伯伯看到了这一情景，都忍不住笑了起。

农田里，谷子们纷纷低下了头，金黄的谷穗在叶子中显得格外鲜艳;玉米耷拉着长长的红胡须，绿色的外衣已经换成了白色的素袍，袍子边，露出了一圈牙齿一样的玉米粒，散发着金黄的香气;花生在地下温暖的泥土里睡醒了，把它的麻屋子红帐子撑得满满的，墨绿色的枝叶在秋风中摇摇摆摆，招呼农民伯伯快点到来。

森林里的小动物们都在欢迎秋天的来临，兔妈妈忙着搭窝，给小兔建一个既温暖又舒适的家;小松鼠在忙着储存过冬的食物，蜘蛛妈妈拖着臃肿的身体在网上爬上爬下，为产卵做准备…。动物们都没有时间玩了，因为秋天是一个收获的季节。

秋风起了，树叶黄了，果园、农田和葱郁的森林都变成金色的了，暖洋洋的阳光海里到处荡漾着丰收的喜悦。

[四年级秋天作文

秋天的田野是美丽的田野，秋天的田野是丰收的田野。

不知不觉间，秋姑娘悄悄地迈着轻盈的脚步来到了我们身边。给小朋友带来了追逐的欢笑，给大地带来了丰收的喜悦。

走进田野，天空格外蓝，格外高。空中飞过一群大雁，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。我深深的吸一口泥土的芬芳，真正地体会到了什么是秋高气爽。

放眼望去，田野像是金色的海洋。高粱举起燃烧的火把;柿子挂上了枝头，像一个个黄色的小灯笼;大豆咧开了嘴;稻谷笑弯了腰;玉米好像是一颗颗整装待发的“小导弹”。

旁边是一片绿油油的菜园，茄子像一个个小老鼠，在太阳底下闪着紫黑色的光;油亮亮的菠菜还不到一拃长哩;香菜的叶子嫩嫩的，青翠欲滴;大葱头上顶着白白的花骨朵。让人忍不住想就地野炊呢。

踩在秋天的田野上，脚下松松软软的，习习的冷风吹过，落叶像在风中飞舞的蝴蝶。秋姑娘为我们描绘了一幅多么美丽的画卷啊。

我爱你，秋天的田野。

我爱生机勃勃的春天，也爱绿树成荫的夏天，还爱那脱俗、圣洁的冬天，不过我更爱金灿灿的秋天，还有那秋天的田野。

大雁南飞、秋高气爽，农民伯伯正在割稻子、收蔬菜，忙的不亦乐乎。

稻田里，远看像铺上了一层金色的地毯，在阳光下显得金灿灿的。近看像许许多多风度翩翩的绅士弯下腰向我们行礼，仿佛在说：“欢迎来到这里。”再仔细地观察就会发现无数颗稻穗，饱满得快裂开了嘴，正向我们微笑。远处传来了收割机的声音，农民伯伯们被晒得、累得满头大汗，他们付出了辛勤的汗水，收获了“甜蜜的果实”，脸上露出了满足的笑容。

看完了金黄的稻田，让我们再去欣赏五彩缤纷的菜园。

菜园里，我们会看见又大又白的萝卜，胖胖的山芋，紫莹莹的茄子等。那边的老大爷看见地里有许多山芋露出了头，就用锄头把他们挖了出来，仿佛一个个小宝宝。你看，那边的老奶奶在采豆荚。有许多小豆豆顽皮地跳了出来，掉在了地上，老奶奶笑呵呵地说：“真调皮!“并把他们捡了起来。

看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色。

秋天，你悄悄地向我们走来，你給人们带来了一派大丰收的景象。

秋天你悄悄地走来，走进花园里。一刹那千姿百态、万紫千红的菊花开了。有的菊花紧紧聚在一起，似几个好朋友在说悄悄话，有的菊花正在盛开着，美不胜收。

秋天，你悄悄地走来，走进田野里。秋风飘过，五谷飘香。那一片片的庄稼，远看像一片五颜六色的彩布，近看，稻谷变得金黄金黄的，高粱红了脸，玉米开怀大笑。这时候，农民可忙了起来，但心里十分开心，就大声唱了起来，动听的歌声传遍了田野，小鸟也唱了起来。

秋天，你悄悄地走来，走进果园。看树上的果实累累，柿子好像一个个漂亮的小灯笼，有像葫芦的鸭梨，有似珍珠的葡萄，有似镰刀的香蕉，真是数不胜数。

秋天，我赞美你，秋天我迷恋你，你是个丰收的季节！

我爱秋天，秋天是一个丰收的季节，是一个热闹的季节，也是一个令人欢喜的季节，我最喜欢秋天的菊花了。下面就让我来简单的介绍下吧!

你瞧，公园里菊花开了。有雪白雪白的菊花，就像蛋糕上的奶油，有金黄色的菊花，仿佛铺上了毛地毯一样，还有淡黄色的菊花，就像婚礼上放的烟花，真是美如天仙!瞧，她们各有各的姿态，有的全开了，有的是一半开一半没开，就像一位小姑娘把手遮住自己的嘴巴在偷偷地笑呢!有的含苞欲放……“嗡嗡嗡”……小蜜蜂飞来了，它停在一株粉红色的菊花上，好像在说：“菊花姐姐，你比所有的菊花都漂亮呢!”

小朋友们纷纷过来赏菊花，低下头来闻一闻，一股清香飘入我鼻中，一直香到心里。

这美丽的秋天，怎能不让人喜欢呢?

一年四季都如春的地方有哪些？恐怕，数也数不清吧！但是，一年四季分明的地方有哪些呢？这当然是我们黑龙江了！

我一出生就在爷爷家呆着，所以我最熟悉的就是我爷爷家的春。夏。秋。冬！

我的爷爷家是一个有山有水的地方，四季非常分明。爷爷家那里的夏天是最美的，因为可以在那里游山，玩水。但是我是最喜欢的是爷爷家的秋天。

一进树林就看见那金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，离远在看，“哦！那地上的是‘黄金么’？在空中飘的是金条么（因为现在的金条是成片的）？”每一个陌生人去那里都会这么说的。

如果，你是一个从寒带来的人去那里，你去一次就会喜欢上那里的。

如果说是《秋天美景》，莫不如说是《家乡的秋天》呢！

[秋天美景四年级作文

我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板，丝毫不见感染力。如下是小编给大家整理的写人的作文指导，希望对大家有所作用。

一、什么是细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出，让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无；但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。

二、人物细节描写类型

1服饰细节描写

例如

穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。（鲁迅《孔乙己》）

这藤野先生，据说穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；……他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。（鲁迅《藤野先生》）

以上句（1）描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征，把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

句（2）是留级学生讲关于藤野先生的事，一方面表现藤野先生的生活俭朴，一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

2语言细节描写

例如

母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别多吃，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他就用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。”（莫泊桑《我的叔叔于勒》）

以上句（1）表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

句（2）属表现母亲的冠冕堂皇之辞：在两个女孩和女婿面前，显得既爱惜自己，又关心别人；既疼爱孩子，又注意教育。实质却是既顾及面子，又节省开支，虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

3动作细节描写

例如

孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”（鲁迅《孔乙己》）

他不回答，……便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）

以上句（1）（2）两句中，“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗，而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作，表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

4心理细节描写

例如

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！（都德《最后一课》）

当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时，内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

5神态细节描写

例如

他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人给戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落，这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛，挣扎。

三、写好细节需要注意的几个问题

1选用典型细节

细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2细致观察事物

要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。

3细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4细节描写必须典型真实

所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5精心锤炼词语

在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。

6巧妙运用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。

7善用标点符号

鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有这样两处：

见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！’……”

当“我”问他境况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又不好’”。

第一句写闰土的变化，一声“老爷！”破坏了他们往日朴素的友谊，在他们情感交流之间，“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。

第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了无数的人生辛酸悲凉。

总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。