神笔马良读后感优秀作文(热门20篇)

假如我有一支马良的神笔，

我要给孤独的小女孩，

画一个温暖的家，

让她再也不用，

躲在黑暗的角落里哭泣。

假如我有一支马良的神笔，

我要给失去光明的小弟弟，

画一双明亮的眼睛，

让他再也不用，

看不见精彩的世界。

假如我有一支马良的神笔，

我要给灾区的小朋友们，

画一所漂亮的学校，

让小朋友们再也不会，

学不到丰富的知识。

假如我有一支马良的神笔，

我要给辛苦的妈妈，

画一个十分能干的机器人。

让妈妈再也不用，

为家务活操心了。

假如我有一支马良的神笔……

如果有人问我：“你想变成什么？”“神笔马良”！我会毫不犹豫地说。因为马良有一支神奇的毛笔，画什么就真的变成了什么……晚上，我碰见了一位魔术师，他用魔棒一指。真的就变成了传说中的神通广大的“神笔马良”。

走到大街上，看到有几个衣衫褴褛的乞讨者，光着脚在雪地中乞讨。这么冷的天，他们一定很冷吧，我要帮他们过上幸福生活。于是，拿出神笔，唰唰唰几笔，最新款的时尚羽绒服，精美的食物，而且还给他们画了装有暖气的房子。看着他们吃的好，穿的暖，住的舒服……总算有个属于自己的家。我也感觉好开心。

走着走着，一群贪官欺负老百姓，为非作歹……于是打算惩罚他们：先画了一座金山，在金山周围画了无边无际的海。看到金山，贪官们的眼睛都直了，纷纷吵着要去运金子。他们坐着船直奔金山……我又画了猛烈的台风，把他们的船都吹翻了，贪官都淹死了。从此，老百姓们都生活的非常幸福，非常快乐，再也不会受欺负了。

接连干了两件好事，让我也觉得很有成就感。

走着走着，走到了一个贫穷的地方。那里没有学校，所有的孩子都上不了学。一定要让他们上学，学到知识，我心想。首先我画了一座美丽的“希望小学”让孩子们快乐的学习。接着又画了成群的鸡、猪、羊，让他们不再贫穷，过上了衣食无忧的幸福生活。村长代表所有的村民感谢我。

如果我真的能变成神笔马良，我就做更多的好事，让世界更加美好。

心若在，梦就在，只要努力，凭借我们的双手，也可以实现。

在这一个世界上，每一个人都有自己的一个幻想，有人想自己是飞天超人;有人想自己是盖世英雄;有人想自己是邻人崇拜的历史人物;还有人想自己是自由自在的小鸟，飞过蓝天，越过高山;......

假如我是神笔马良，我会画一个环保的地球，让地球不再受污染;假如我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争，不再有伤亡，也不再有杀害。假如我是神笔马良，我会画一面魔镜，用它，我可以穿梭未来和过去。我会看到未来的祖国，和过去辉煌的事迹。

假如我是神笔马良，我会画出一双神奇的翅膀，他一秒可以飞亿万公里，有了它，我们便能追到外星人，ufo啦!

假如我是神笔马良，我一定会让世界更加美好。我还会帮助那些许许多多的需要帮助的人们，让他们过着幸福快乐的生活，永不用愁吃穿和住所。

假如我是神笔马良，我不会再让地球受到任何伤害，，会让世界变得更加美好!!!!

假如我是神笔马良，我会幻化出一朵朵乌云，让它们集聚到那些干旱的农田里，为农田灌溉雨水，让庄稼快速生长，长成一棵棵茁壮顽强的小苗，让农民们脸上露出微笑，让贫困地区的人们不再饥荒。

假如我是神笔马良，我会描绘出无数丰盛的饭餐，给那些贫困地区的孩子天天能吃饱饭，让他们不再营养不良，不会再天天饿着肚子去上课；我还会画出一些新的衣服，厚厚的被子，给他们送去，让他们在冬天不再用冻僵的小手去握住坚硬的，而是用渴望的眼神进入知识的海洋，漫步在知识海洋里，畅游着，用着强壮的身体去好好学习。将来报效祖国，让祖国变得繁荣昌盛。

假如我是神笔马良，我会画出一支支神奇的粉笔。这种粉笔不再会危害老师。因为这种粉笔是无尘无灰的，要擦掉字迹时，不会弄得乌烟瘴气。这样，老师就可以安安心心，健健康康的上课了。

假如我是神笔马良，我会用这支神奇的画笔，画出一个健康美丽的地球。让它不再有污染，不再地震，不再发洪水，让这些自然灾害统统消失，不会给人们的生命带来威胁，让人们每天过上安定的生活。让天空更美丽，动物和人类都有一个更美好的家园。让一切空气污染远离人类，远离地球。

假如我是神笔马良，我会给世界上的盲人都换上一双明亮的眼睛。让他们永远脱离黑暗的恐惧的生活，为他们带来一个属于光明的世界，让他们感到世间的美妙，看到这美好的景象。

假如我是神笔马良……

我要幻想的还有很多很多，想为这个世界带来更多的美好。 虽然这一切只是幻想，但只要我现在好好学习，随着科技的发展以及我们的努力，在不久的将来，这一切梦想不但能实现，还会让我们过上更加幸福的生活！

这几天，雨下个不停。在下雨天读读书是最惬意的。昨天，妈妈给我买了一本书还放在抽屉里。打开一看，书名是《淘气包马小跳——同桌冤家》。读了这本书，我觉得这是一本有趣而又有教育意义的好书，使我深有感触。

这本书主要讲了：男主角马小跳与他的同桌路曼曼之间发生的种种矛盾。班主任秦老师叫班里最听话的路曼曼看管全班最调皮的马小跳。他们原本是一对好朋友，自从路曼曼把马小跳的种种不良行为告诉秦老师以后，他们同桌冤家的战争，就这样拉开了序幕。挑起战争的基本都是马小跳，他全副武装，披挂上阵，频频向路曼曼发起进攻。一上数学课，路曼曼逮住机会就像马小跳展开反击，他们你不让我，我不让你，就这样，一部有趣的同桌冤家的好戏就上演了。

在我们的生活中，同桌冤家这部戏也常常上演。每一个和我坐的男同桌，也都是你不让我，我不让你，你争我斗的，我与我的男同桌也总是水火不容的。比如说：我们每个人的课桌。我决不让别人霸占我的课桌。我和我的同桌画了一条三八线，各占一半，谁也不许“踏入”对方的范围。如果不守约定，就要毫不留情地打他一下。从这本书中，我体会到了一个道理:一个原本可以非常和谐的团队，会因为被自己的一些不好的习惯而被破坏，退一步海阔天空，你敬我一尺，我敬你一丈。这样美好的团队不好吗?何必去过那种你争我斗，水火不容的日子呢?

这本书不仅对我的启发很大，还告诉了我：要做一位懂礼貌的好孩子。应该做什么，不应该做什么，自己心里应该很清楚。这本书对我的影响也很大。我非常喜欢这本书。我要把这本书介绍给朋友们，让他们也明白其中的道理。

寒假里， 我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。一翻开书，我竟被吸引住了，常常会情不自禁地笑起来。

从这本书中，我认识了调皮的马小跳，机灵的毛超，大嘴巴张达，还有大肚子唐飞。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。让我看了有点生气又非常喜欢他们，真想成为他们的好朋友。

还有老师的好帮手路曼曼，美丽的“公主”夏林果，文学气十足的学习委员丁文涛……虽然他们或有些“小大人”气，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一个人都有各自的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的三个死党：张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬，而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

我喜欢他们，是因为他们热爱生活、诚实善良、充满爱心。他们会建立“宠物集中营”，收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传；在《疯丫头杜真子》中，马小跳、杜真子和唐飞，为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”，卖力地演出，一遍又一遍地大声吆喝：“救救小女孩的妈妈，献点爱心吧！献点爱心吧！”他们拥有无穷的想象力，能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事；能把小黑猪“黑旋风”当马骑；甚至想到动物比人更聪明，让动物滑滑板……

读着他们，我就不停地在想：就让我们理直气壮地做孩子吧！可以放开心扉，在无垠的成长海洋中做我们自己：活泼开朗、聪明伶俐、爱心十足、尊重科学……可以自由自在做我们自己，对着天空大喊，学学牛顿爷爷，问出心中的“为什么”，像马小跳他们一样，活得简单，活得快乐……

我真想做一个永远的“淘气包”！

假如我是神笔马良，我一定和马良一样做一些有利于人们的事，替人民分忧解难！

站在阳台上练眼的时候，无意间发现有几个大妈正在拔草！我已开始以为她们是“破坏分子”要破坏小区的生态环境。就去告诉了哥哥，谁知到哥哥笑了笑说：“快到秋天了，他们拔草是有原因的，虽然我不知道吧！嘻嘻！”“唉！原因到底是什么呢？”我急忙到网上去查，不过遗憾的是竟然一无所获。我好像被这件事情勾了魂似的，又不由自主的跑到了阳台边。仔细观看发现，她们带着为了不被伤害还麻手套，不过她们拔着好像很费劲，我好像看见了她们额头上豆大的汗珠！我很感激她们对我们社区贡献，不过心中不由升起一丝伤感，因为我想到了到了冬天，我们的社区将会没有植被，将会失去失去大自然的庇护！

慢慢的我回到了屋里，突然看见了我久别未逢的画板。不由得拿起了它，当我有知觉时手里已经握着一支铅笔了。我心中想如果我是神笔马良，我就会画出一台可以自动拔草，也可以自动播草种的机器，同时它还可以向人们讲解这样做的原因。

首先我想铅笔默念了一些我自己的咒语。于是，我充分发出我的美术天分。终于在经过我的奋斗之后，一台堪称完美的机器出生了。看着我画的画我简直有些佩服我自己了。我又在心中念起了咒语“米利米利轰，米利米利轰……”“哗”“嗯？怎么了。呀，我好不容易画的画从窗户飞了出去。”我叹了一口气，不过我相信他一定是去找神笔马良了！

“神笔马良”我何时才能成为你呀！我多么想要一个那样的笔，那样我就可以帮助受苦受难的人们，帮助他们过上幸福生活！那样我就可以做一些有利于人们的事，替人民分忧解难！

[假如我是神笔马良作文8篇

一天的上午，马良遇到了一位很穷的老人。

他听见老人这样说：“我的命真苦啊!我的命真苦啊…….”马良脑袋上冒出了几个大问号,于是他走到老人身旁,问到:“老人家，您为什么说命真苦啊?”，老人家叹了一口气说：“我儿子、我孙子、我老伴都去世了，只有我一个人在世上孤独地活着，我还得了病，真是不幸啊!”“听说你就是神笔马良?”马良说：“是，是，让我来帮你吧!”，不料这时，捣蛋鬼官老爷出现了，他气愤地说：“你敢!”老人吓得冷汗像水一样流了下来。马良眼珠转了一转，心里有了好主意，连忙对官老爷说：“老爷，您说不帮就不帮，我带您转转吧。”官老爷想，这小鬼想干什么，管他呢，跟去看看说知道了。官老爷说：“好吧，我正闷呢”。马良把官老爷领到了老远的地方，官老爷说：“我们应该回去了!”马良拿神笔画了一道传送门，对官老爷说了声：“拜拜”就进去了。官老爷才知道被耍了，说：“该死!”马良回去了，把老人的病治好了，帮助老人过上了幸福的生活。老人感激不尽，连声说：“谢谢你，年轻人，祝你好运!”马良笑着说：“不用谢，再见!”

从此以后，马良帮助老百姓，越帮越高兴。

如果我有一支马良的神笔，我要画很多的房子，让那些在外流浪的人，都有房子住，让他们幸福的生活，感受家的温暖。然后再画一个超冷机器，把印度那边所有的火山岩浆全部冷冻，这样就不会火山喷发了，印度的居民就可以安居乐业。接着我再画一些超功能的房子，这房子的功能就是防地震，洪水，只要洪水快来时，房子先自动警报，让大家准备好，当洪水，地震来的时候，房子就自动的飞起来，就躲过去这次地震了。我还要画很多很多······

不过大家想过没有，为什么这几年会出现自然灾害，因为人们乱砍乱伐，破坏大自然造成的。所以我会画许许多多的大树，把被人们砍掉的数木全部填满，再画许多的环保机器人，来保护环境，不让人破坏。最后再画一些的生活用品，学习用品，然后把这些全布捐给贫困山区，让贫困山区的孩子也能上学，让他们也能做在明亮的教室里，学习知识，变成有文化的人，长大也能为祖国效力。

读了指鹿为马之后，我深切的体会到了在秦二世当政的时候官场上的黑暗，阉贼赵高当权，秦二世皇帝完全成了一个有名无实的傀儡，而赵高，才是当时真正的皇帝，一个，有实无名的真正太监皇帝!

我们可以说，赵高是个很聪明的人。史书上说，赵高写得一手好字，并且很会拉关系。这证明了赵高为什么能够接近当时幼小的秦二世胡亥，靠本事得来的。秦始皇很高兴：“好，二公子很喜欢你，你就伺候二公子吧!”完了胡亥想当皇帝的时候，靠的也是赵高，这皇帝才当上的!没有赵高拉关系的找李斯，还说服李斯，这皇帝肯定是公子扶苏的!

赵高很聪明，也很有心计，否则他的“皇位”(有实无名)是怎么坐上的呢?可惜赵高这么聪明，不干点正事，否则扶苏继位，也能当个总管什么的，也不至于被胡亥的侄儿干掉了。

假如我有一支马良的神笔，我要给城市画上好多好多的绿色，加上青山和绿水，让城市不仅仅只有高楼大厦和柏油马路。

假如我有一支马良的神笔，我要给我和同学们画上一条条“空中走廊”，那里没有汽车，也没有坏人，不用担心马路上来来往往、川流不息的车辆，也不用爸爸妈妈们每天风里来、雨里去，来接送我们。

假如我有一支马良的神笔，我要给贫困山区画上学校、公路和工厂，让那里的留守儿童不再和自己的爸爸妈妈分开。

假如我有一支马良的神笔，我要给台湾画好多好多的雪花，让那里的小朋友和我们一起堆雪人、打雪仗。

我知道，我不会有一支马良的神笔，这是我的梦想。爸爸说只有我们努力了，才会实现我们真正的梦想！每一个中国孩子都有一个小梦，当我们将所有小梦编织成一个大梦时，那就是我们的中国梦。

每个人都有自己的生活方式，生活方式也有多种，一个人的生活方式往往对他的一生起着十分重要的作用，比如，有的人的生活方式是运动，因为他认为他每天最美好的事情就是运动，所以他就能在年级运动会上大显风采;有的人的生活方式是唱歌，因为他知道音乐可以抒发人的情怀，从而使人更高尚，所以他能在音乐比赛中大展歌喉;也有的人的生活方式是读书，因为他理解“书是人类进步的阶梯”，所以，他能在与同学和老师的交谈中流露出知识的渊博，那我们就来谈一谈读书吧!

读书会使人充满智慧，相信大部分热爱文学的人都热爱读书，但读的书也大不一样，有读名著的，有读诗歌的，有读小说的，这就是人们常说的“萝卜青菜各有所爱”吧!我在假期期间夜读书了，读的是法国作家小仲马的《茶花女》，这本小说是十九世纪最有影响力的作家小仲马根据自己的亲生经历完成的。书中描绘了女主人翁玛格丽特·戈蒂埃，一位容貌俊美，姿色出众的女子，受到许多富翁豪爵的追求，而成为他们的情妇，他们每天定厢房票看玛格丽特的戏，而玛格丽特每逢首场演出都会带一束茶花，所以人们都称她为“茶花女”，她因做过许多人的情妇而整日纵身于情色之中，导致身患疾病，可他一点也不在乎，还是整日寻欢作乐，直至病入膏肓才肯接受治疗，可是一切已经来不及了，一位年轻貌美的女子就这样香消玉损了。

其实，在玛格丽特生前和阿尔芒曾经拥有一段纯洁的恋情，但后来因为种种原因两人分开了，后来阿尔芒知道玛格丽特死亡的消息后悲痛欲绝，不久也离开了人世。

读过了这本书后，我的心里就像打翻了五味瓶不是滋味，既有对阿尔芒和玛格丽特的有情人不能终成眷属的同情，又有对当时统治的憎恨，为什么要对一对有情人苦苦相逼。同时，我对玛格丽特，充满了疑问：为何你的阿尔芒有意，还要与富翁豪爵整日寻欢?难道你不爱阿尔芒吗?但是书上给我的答案是：玛格丽特身患重病，而阿尔芒家境贫穷，没有能力供他治病，所以，她只得通过出卖自己的肉体来获取昂贵的医药费，这是一段多么凄美的爱情故事!但是，如果玛格丽特当初先调养身心，养好病，再和阿尔芒共度下半生，事情就不会变的这样悲惨了!

《茶花女》这篇小说，它没有磅礴的气势，亦没有华丽的词藻，然而它之所以这样催人泪下，是因为它真实的并是小仲马的亲生经历，由此我不禁想出一句;现实生活是艺术形象的真正源泉，其次，还要为自己的理想坚持到底，这样才能梦想成真!

子在川上曰：逝者如斯夫!世态炎凉，本如此。天成后天各一半，何处惹尘埃!

在一个春节的月晚，我在热闹的氛围中安静的看着故事书，当我看完了“神笔马良的故事”后，我脑子禁不住遐想起来，假如我是神笔马良就好了！

谈起“非典”也许大家还心有余悸，谈起“癌症”、“爱滋病”更是色变。假如我是神笔马良，我就会画出神药，让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为，一定要让人类健康、愉快的享受生活。

一天，看到电视上播导了因为人类的破坏世界上的沙漠越来越多了，我就想，不行，我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良，我把神笔一挥就“飞”到了撒哈拉沙漠，啊！真是一望无际的金色的海洋！是我大显身手的时候了，我把神笔一挥，许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物……转眼间沙漠变成了绿洲！啊！太美了！我要像哈里波特一样坐着神笔周游列国，把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

假如我是神笔马良，我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油，把它贡献给人类，这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近，不管是广播还是电视、报纸都在报导美国人攻打伊拉克的新闻，伊拉克的大街小巷血流成河，到处都是血腥味，人类为什么要自相残杀呢？我疑惑了，我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良，我要画一种机器人，这种机器人是有思维高智商的，它心地善良、又聪明，它有办法阻止这场战争，它能让人们和睦相处。

啊！假如我是神笔马良……我会让这个世界详和、安宁、多姿多彩！

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良！神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧！”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来！”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我？我真的没钱！”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢！”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊！

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋？说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就可以得出其中之一道理:一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。

文章中提到宋濂自己小时候读书的情况——“余幼时即嗜学。学贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天在寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠……”

我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，问人借书，寒中抄录，而自己的学习态度是勤奋好学，刻苦钻研，专心求学。因此，他后来有名望有地位，诗文成就高。由此看来，一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。

其实，学有所成并一定要在顺境中、逆境中、优越的社会年度中、机遇中才能达到的，最重要的也是自己，自己的专心与否。

外国有这们一则故事:贝多芬小时候跟外国的老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有兴趣，学得比较好(若跟其老师相比，简直是小巫见大巫)，老师看好他，并想把自己毕生精力传授给他，但贝多芬的语言跟其老师的有所不同，导致他听不懂、理解不了。因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很认真——一天有20小时，他的眼睛是有光线射进去的。皇天不负有心人，2个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。这样一来，贝多芬就可以得到老师的指导，最终在世界上有名义;有地位，对于第六交响曲，我想人人都有听过、闻过。

诚然，学有所成、成才不是三心两意，乱来就可以达到、实现的。而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研，再加上自己对学习的专心。

假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。

假如我是神笔马良，我要给那些没有房子的人画一座座房子，还要在房子的周围画一些花、草、树、木，让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校，让他们能好好读书。

假如我是神笔马良，我要画一座座大堤，在有多余的雨水的时候把它储存起来，到了干旱的天气，让雨水流进农田，使庄稼长得茂盛，来年有个好丰收。让下暴雨的时候，让水不能流进农村把庄稼淹没。

假如我是神笔马良，我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿，让他们行走自如;我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛，让他们能看见世界;我还要给耳朵聋的人画一对耳朵，让他们能听见大自然美妙的声音。

假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些能帮助人们的东西。

我自从看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我一直在想：如果我是马小跳，和他一样无忧无虑那该多好啊。

马小跳是一个调皮、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸，闹不完的笑话。因此，在这本书的人物，我最讨厌的和最崇拜的就是他。我真的很想变成他。

我想当马小跳，因为他是自由自在的，不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了，周六、日就不用说了，语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能休息，你知道吗?那日子比上学还要苦，如果我是马小跳就不一样了。而且，马小跳的爸爸是天下第一好爸爸，他不仅是一位玩具大师，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀，而且，他会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发展特长，马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，而我呢?我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟。如果我是马小跳，那我多快活啊!

有时候，妈妈老批评我，说我这样不好，那样不好。我真不明白，为什么马小跳可以做的事情，我就不可以做呢?

我真想当马小跳，因为他有许多令我羡慕的地方，就算我说三天三夜也说不完。

每当我从电视里看到山区的许多小朋友在破旧的教室里学习，并且还要翻过几座山时，就常常会想：假如我是神笔马良就好了。

假如我是神笔马良，我首先要画好几百座一流的学校，然后画几万台高级电脑，让每个教室都变成多媒体教室，再画一批有智慧的，懂教学方法的老师向他们传授知识，最后再画几百辆班车接送他们上学，我要让山区所有的孩子都能接受良好的教育，让他们像城市里的孩子一样生活得幸福、快乐。

学校的老师会教他们怎样做人；怎样打篮球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎样掌握现代科学知识和先进的科学技术，让他们全考上大学，有的上师范学院，有的上工学院，有的上医学院，还有的上农业大学。大学毕业后，有的考上研究生、博士生，向着科学家的目标奋斗！有的成为优秀的教师，运用先进的教学手段和教学方法，把每堂课都讲的生动有趣，同学们听得津津有味；有的成为出色的医生，带着先进的医疗设备和医疗技术回到家乡，为患病多年的父老乡亲解除病痛；有的成为有名的工程师，为家乡建桥、铺路、建楼房；还有的成为农业方面的专家，为家乡种植品种优良的果树和世界一流的蔬菜大棚；还有的成为民营企业家，为家乡办了许多公司、工厂。把这个山区建设得像华西村一样美丽富饶。

[关于假如我是神笔马良为题目的作文

假如我有一枝马良的神笔，我会给灾区的小朋友们画一所学校，让他们在学校里嬉戏玩耍，快乐的成长，成为国家的栋梁！

假如我有一枝马良的神笔，我会给因贫穷而失学的学生画一些钱，让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习，让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界！

假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家，让他们一家快快乐乐的在一起，永不分离！

假如我有一枝马良的神笔，我会给残废的人们画他们残缺的部位，让他们可以快乐的运动，跟自己的伙伴们在一起玩耍，不再让他们的伙伴是寂寞！

假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们脱胎换骨重新做人，如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧！

假如我有一枝马良的神笔，我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水，让他们不在为水的问题而发愁，让这甘甜的纯净水流进他们的心田！

早晨，我正在开心地散步，突然，一个拿着神奇画笔的小男孩出现在了我的面前，把我吓了一跳。但是我很快想起来了，这不就是我日夜思念的神笔马良吗？

“你好，我是神笔马良！”马良兴奋地说，“你想和我一起去惩恶扬善吗？”“好的！”我爽快地答应了。

走着走着，我们遇见了一位老爷爷，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴晕了。马良马上大笔一挥，一股清凉的泉水便流进了老爷爷的嘴里，老爷爷喝完水，顿时感觉神清气爽。

马良问道：“老爷爷，您这是怎么啦？”老爷爷听了，顿时老泪纵横，对我们说：“这里有个反中央公司，天天骚扰百姓，还把水的唯一来源处——水口给堵了。”我们都愤愤不平，决心要帮助百姓，捣毁这个十恶不赦的公司。

我们来到水口，马良画出一把大铲子，把所有堵塞在那儿的东西一股脑儿都铲走了。

中午时分，我和马良来到了他们的公司。我俩直接进入了大门。接着，马良画出了各种武器，和我一起把嚣张的保安全打飞了出去。最后，我们抓住了准备逃跑的总督，把它交给了警察叔叔。

“叮铃铃——”一阵闹钟声响起，我被吓得坐了起来，在床头柜上发现了一只大画笔，我连忙回头一看，是他——神笔马良！

中午我吃完饭，妈妈给我找了一篇故事，神笔马良读后感- 郭恩汐 - 郭恩汐的博客是神笔马良的故事可有趣了，马良特别喜欢画画，但是因为穷没钱买笔，想画画还被别人嘲笑但是有梦想的马良非常有志气，在用草根和木炭作为画笔刻苦的练习画画，因为这样的坚持马良的画已经画的活灵活现了，别人都让马良帮它作画他的举动感到了上天，因为神仙爷爷赐他一支神笔，马良并没有骄傲，用这支笔帮助了很多穷苦人们，为此这样的举动也被富人和皇帝看眼里啦，这些可恶的人也想得到这只神笔，可是正直的马良并没有让这些坏家伙得逞在神笔的帮助下马良惩罚了他们，后来马良成了一位知名的画家，这个故事告诉了我人从小一定有志气，有梦想，有勇气做一个正直的人。