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你若盛开(精品20篇)

在又到荷花盛开的时候,我们的心情无比的欢快。今天小编就来分享你若盛开,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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你若盛开,蝴蝶自来作文900字

全文共 966 字

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蔡康永有言:“心里崇拜谁,不必变成那个人。而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。”这才是理智的人。

时下,一点开各大社交网站,总能看到某当红明星的新闻头条,而紧随其后的几十上百条评论中,要么很露骨的表达崇拜之情,要么骂声不堪入耳。人们过多地把关注点放在了明星闪光灯下的光鲜外表,把兴趣放在了搜集明星的私人生活和个人爱好上面。这些观念已然将舆论焦点带偏,反过来也映射出一些人过分地渴望金钱,名利下的奢侈生活。归根结底还是这些人的价值观出现了问题,这值得我们深刻反思。

在进入互联网时代的今天,网络世界已成为谣言的重灾区。一件事可以传出好多版本,所以不要着急给别人下定论。要把信息有选择性的接收,看待名人要有自己的判断,不能盲目的追随而失去自我。名人之所以为名人。可能是因为他们在某一方面取得了傲人的成绩。但并不意味着他们每一个当面都值得我们去学习。我们常看到或听到某歌星偷逃税款。某歌星吸毒被抓,某主持人所要高额出场费等新闻。由此可见,明星,名人都不是完善的。他们也会犯错误,所以不要让你主观上的意见左右你,在追星的同时也取其精华,去其糟粕,绕过装饰,独其内涵:”盲目跟风切不可取。

冰心有言:“成功的花儿,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,沁透了奋斗的泪泉。洒遍了牺牲的血雨。”我们要正确的看待明星或名人,不要只羡慕他们现时的风光无限,而忽略了他们为今天的成就所付出的血雨泪泉。我们更应该关注他们积累沉淀过程中所表现出来的坚强的毅力和执着的精神,进而不断的完善自身,不断的充实提高自己。

杜甫崇拜诸葛亮,仰慕卧龙先生忠心一片。所以他忧国忧民,开创的中国批判现实主义诗歌的先河。辛弃疾崇拜孙权,仰慕孙权誓死捍卫江东的雄心。所以他金戈铁马,气吞万里如虎。成为今人所敬仰的文武全才。他们把偶像的精神或品质融入到自己的生命中,并作为自己的人生路标,继而使自己奋发有力。这才是真正的追星。

袁珊珊说:“你听了太多的杂音,你眼红别人的成就。而影响自己做出的每一个选择。最终你不是你自己,你只是一个外表亮眼的跟随者。”所谓追星是在追寻自己梦想中最想成为的自己。你要明白,丰富自己比取悦他人更有力量,让自己与崇拜的明星或名人处在同一高度,不必以卑微者的姿态去仰望。让自己在他们的记忆中留下痕迹,岂不更好?

种下梧桐树,引得凤凰来。你若盛开蝴蝶自来。

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篇1:美丽的盛开作文800字

全文共 747 字

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雨后的清晨是晶莹的,宛若处在透明的果冻中,在阳光下闪闪发光。雨珠划过的绿叶慵懒的点了点头,似是对我微笑。

好心情往往在太阳升起的时刻。趴在窗前,期待的看着山间,微微露出的白肚皮。浅尝着空气中的水汽,甘甜在舌尖绽开,我的思绪也随之飞往童年。

童年是盛开的向日葵,颗粒饱满,颜色鲜艳。

随处折下一株向日葵茎,就地扦插。不久,你就会意外的发现它成活了,并且长出了娇嫩的新叶。它像个婴孩,眨巴着双眼观望着周围美丽的世界。

它汲取着土壤中的养份,在阳光下茁壮成长着。清晨,轻风化作母亲的亲吻,吻醒它惺忪的睡眼;傍晚,斜阳变成了母亲的怀抱,留给它无尽的温暖。夜间,月光则又像母亲般为它盖上棉被,带给它无限的安详。

我是一株向日葵,母亲则是轻风,斜阳,与月光。而我的童年那就是盛开。盛开的花瓣是我童年的生活,结出的果实是我童年的收获。为着我金色的世界,演绎着我金色的童话。

当微风拂过水面,荡起层层涟漪,我依偎在这片向日葵花田中,细神凝视。这安静的小溪,轻轻泛着波澜,荡漾在我的心中,甜甜的溪流涌动着童年的欢乐与年少轻狂。

曾几何时,我拉着你厚实的手,带上你送给我的微笑,漫步在这葵花田中,聆听你叙说的故事。浅淡的花香在温润的空气中弥漫,金色的粉末在空中喷洒,透着细细的凉丝,沁人心脾。

你蹲下身子,与我同高,轻抚我的背,指着前面的一株向日葵,和蔼的为我许下向日葵的花语。我懵懂的看着你慈爱的目光,似乎领悟到了什么……

置身于向日葵花海中,细嚼泥土的芬芳,浓郁,细腻;倾听童年的歌谣,悠扬,快乐。

童年生活是绚烂的,它有青涩,有甘甜,也有稚嫩,面朝朝阳,微笑看待人生。挥别将止的童年。为它插上一双天使的臂膀,把金色的花瓣洒向世界各地,把杰出的种子埋进天使的心中。当轻风拂过,斜阳照耀,月光轻洒时,为最后的童年做一次完美的盛开吧!

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篇2:春天来了百花盛开

全文共 258 字

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春天来了,百花盛开,姹紫嫣红;小树戴上了绿色的帽子,穿上了棕色的衣服;小草从泥土里探出尖尖的脑袋,山坡像铺了一张绿地毯,美极了!

小燕子和大雁从南方飞回了北方,看见这些美丽的景色,一边飞一边叫,好像在说:“春天来了,催我们回北方去呢!”青蛙醒了,一只只跳到岸边,呱呱地叫,好像在说:“春天来了,冬眠的小动物快醒醒喽!”河面上的冰融化了,泉水弹奏着美妙的琴声————丁冬,丁冬,真好听!

人们脱下了厚厚的棉袄,穿上了轻薄的衣裳,三五成群,结伴一起去爬山,在大自然里寻找着春天、沐浴着春天、享受着春天,因为春天真是太迷人了!

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篇3:盛开的蒲公英

全文共 823 字

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我家门前有一条小径。每到夏天小径两旁便黄黄地开满野花,秋天便结满了蒲公英白白的、薄薄的绒球。清晨,初升的朝阳映着蒲公英,会放出一团团五彩的光。

我妈妈是银行的一名会计,工作十分清闲。小时候,每到傍晚,我最喜欢做的事就是和妈妈一起在门前的小径上散步。随手折下一个小绒球,向着晚霞用力一吹,红色的天空中便多了一群美丽的精灵,它们飞过楼房,飞过天边,飞向远方去了。

可是后来,妈妈所在单位搞竞聘上岗。妈妈为了保住自己的“饭碗”,不得不整天泡在工作中,再也没空陪我到小径上去玩了。而那一径的蒲公英依旧烂漫地开花,开心地结果。

去年秋天,妈妈又和我一起去小径散步了,我很高兴。而妈妈似乎比以往又多了一份惆怅。我们依旧各掐一个绒球在手上,可当我轻轻地将它们吹向天空时,妈妈却凝神注视着那群白色的精灵,眼里满是迷茫。妈妈终因年龄问题被单位解聘了。

从那时起,妈妈的身影便整日停在了家中。除了做做家务,她便常对着电视机发呆,要不就为一件小事大发一通脾气。家里靠爸爸的工资生活也还过得去。可是妈妈就是闲不住,不久又托爸爸给她找工作,可爸爸没上心。爸妈为此也吵过几回架。妈妈到底是怎么想的,我们都不知道。而那蒲公英,我想她早已忘记了。

今年秋天,当小径再次结满花蕾时,妈妈忽然又忙了起来。她每天早出晚归,常常拿着电话满屋子走,声音时高时低,放下电话后,又匆匆忙忙地出去。听爸爸说,妈妈和她的姐妹们办了个“家政服务中心”,妈妈是头。

又是一个秋天的傍晚,我透过窗子,看到小径上点点银星和火红的夕阳,这时有人在拍我的肩膀,我回过头,是妈妈。她微笑着说:“去小径上看看蒲公英吧!”我们漫步在这雪白的“地毯”上,我发现妈妈脸上的那份迷茫不见了,取而代之的是自信与希望。今年的蒲公英比去年更多了,白白地晶莹地开满了小径的每一个角落,妈妈手拿一束蒲公英,深有感触地说:“它们很勇敢,很坚强,无论在哪儿都开得很好。”她扬起一丝微笑,轻折一个小绒球,轻轻吹散,让它们高高飞起,又随秋风徐徐落下。

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篇4:盛开的油菜花作文600字

全文共 588 字

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在一个阳光明媚的下午,妈妈带着我和妹妹到野外去玩,玩着玩着,我看见了一片生机勃勃的油菜花地,犹如一片金黄色的地毯美丽极了。还没走近,就闻到一股清香扑鼻而来。

放眼望去,到处是黄澄澄的,金灿灿的,就像一片金色的海洋。走近一看,它的茎绿油油的像一根笔直的筷子。油菜花的叶子从下往上,就像一排排楼梯。油菜花很高,花相互拥挤着,一簇簇,姿态各异。我情不自禁的摘了一朵,发现每朵小花是有四片花瓣组成的,花蕊也是黄色的,用手轻轻一捏,手上沾满了花粉,这些花有的像小伞一样全部打开。露出黄色的花蕊,有的含苞待放,像害羞的小姑娘露出一点点笑脸。它们一个个花枝招展,争奇斗艳,展示着自己的美丽。

我们站在花丛中,一阵风吹过。把油菜花吹得摇来摇去,像一位舞蹈家在翩翩起舞,蜜蜂们也提着小桶来采蜜了,一会儿停在这朵上,一会儿飞到那朵,忙个不停。这时几只蝴蝶飞来了,我连忙去扑打蝴蝶,这小东西真灵活,我怎么也追不上它,我不由得想起一句诗,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

再采一朵花,我好奇地放入嘴里开始嚼了起来,一股浓浓的甜味涌了上来,真是太好吃了。好想多采一些让奶奶给我蒸油菜花包子呀!想想口水都不禁流了下来。油菜花不仅好看,还可以吃,花落之后就结出颗粒饱满的油菜籽,我们吃的菜籽油就是这样来的哦!

虽然油菜花没有玫瑰那么高贵,没有荷花那么优雅,也没有牡丹那样富丽。但是我喜欢你,朴实无华,乐于奉献。

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篇5:难忘那朵盛开的笑作文600字

全文共 644 字

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“呜哇——”一阵哭声划破了街心公园原有的宁静,原本因为夜晚静静到来而显得空空荡荡的公园变得平添了一丝渗人的氛围。

“要快点回家了,没想到只是稍微多留了一会天色就这么暗了啊……好冷……”在同学家吃晚饭的我不小心逗留了片刻,没想到一出来天色已经变得这么晚,这使原本胆小的我不得不加快了速度。“果然冬天天黑太快了吗……哎?谁在哭?”我听到这诡异的哭声,不禁打了个寒颤,斗着胆子问:“谁,谁在那里?”哭声戛然而止,我心里变得刚加没底,但仍然向之前传来哭声的地方走了过去。

一个正揉着眼睛的小女孩孤身一人定在那里,看到有人来,她却又开始了哭泣。手足无措的我只好问道:“小朋友,怎么这么晚还一个人在这里啊?”“老,老师带我们冬令营,可我走丢了,手机也没电了……”我不禁心生怜悯,问她:“你还记得家人或者老师的电话吗?姐姐帮你找到他们。”小女孩慢慢停止了哭泣,报出了老师的号码。

送她去当地公安局时,她突然紧紧地拉住了我的手,像是在说不要放开一样。稚嫩的小手因为寒风而变的冰凉,但是传入内心的确是丝丝暖意。红肿的眼眶里镶嵌着如黑玉般的眼睛,在我看来十分惹人喜爱。

一见到来接她的老师,她便猛地跑了过去,抱了抱老师后,她转过身来,向我报以了一朵如盛开的花儿一般温暖而明艳的微笑。那一笑,宛如此时我已不在寒冬,而是在暖和美丽的春天;那一笑,宛如在微风中摇曳的花朵,令人生怜;那一笑,成为了我最难忘的,我所感到最纯洁的微笑,深深的刻在我的心间。

难忘那朵盛开的微笑,在寒冬我也不再觉得寒冷,直至今日,仍温暖着我的心间。

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篇6:廉政盛开,清风自来作文

全文共 998 字

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“廉者,正者,政也。”

廉政是一株顽强盛开的花,廉是根茎,政是枝叶;她含苞吐蕊在风吹雨打中,她向阳绽放在炎炎烈日下,她傲立不败于一年四季里。她不会向世俗低下自己的头颅,她不会因为污浊放低自己的姿态,她以一种坚韧的精神感染人间,她以一种不屈的灵魂净化世事。

顾名思义,廉政就是克己奉公,公正廉洁,严于律己,勤政为民的政治思想和道德基准,她化作一缕清风,唤醒大地,万物复苏。心有廉,国为政,廉政盛开,便会花香满园……

廉政基于修身

廉政是一株乍暖还寒时,勇敢绽放的迎春。

《礼记》有云:“修身,齐家,治国,平天下。”由此可见,修身立己是万事之本,施政之本在于自身,廉政首先需要政治官员严于律己,以身作则,树立一个以廉为荣、以贪为耻、廉洁诚信的思想道德标杆,并加以实施。同样建设廉政校园更需要我们每个人的努力,需要我们诚实守信做人,具体应体现在诚信考试,勤俭节约,自律自强,严格遵守学校的各项规章制度。

廉政源于师表

廉政是一株出淤泥而不染,洁身自好的荷花。

“身教重于言传”,老师是人类灵魂的工程师,他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献,我们的老师总是那样的默默无闻,是我们每个人学习的榜样。老师用他们的实际行动向我们宣扬廉政文化的重要意义,他们的谆谆教导犹如醍醐灌顶,让我们有了前进的目标和动力,让我们对于建设廉政校园充满信心。

廉政施于执法

廉政是一株隐忍不发,严于律己的菊花。

当政之要是执法必严,严必从廉,法治国家需要人民政府对各级官员的监督和审察,需要他们两袖清风,克力奉公,勤政为民。对于校园廉政文化,需要严格按照学校的规章制度处理各项事务,绝不因为私情而无视学校的规定,时时刻刻将廉政这一准则铭记于心,并落实在行动上,当然廉政校园也需要每个人不断的提高自己的道德修养,完善自我,弘扬廉政。

廉政立于传承

廉政是一株狂风凛冽中,傲然盛开的寒梅。

国家强盛,社会发展需要思想政治的提升,廉政文化需要逐步到位的实施,大到一个国家社会,小到学校个人,都需要将廉政文化作为准则,我们应该加强对廉政文化的宣传和实施,以廉政为本,教育为主,让同学们在学习生活中了解廉政文化并从自我做起,并将学校的荣辱系于自身,努力实现校兴我荣的伟大目标,打造积极浓厚的校园廉政文化。

因此我们更需要廉政这一道德文化标准深入内心,从而做到事事有廉政,处处见清风,让廉政之花开满每个角落,让廉政之风吹进每个人的心中。

廉政盛开,便花香满园,清风自来!

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篇7:让心底盛开一朵花作文800字

全文共 861 字

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一颗不知名的种子种入了心土,在一种特殊养料的呵护下,它生根发芽,不断地,不断地生长着,最终结出了一朵璀璨美丽的理想之

我喜欢动漫,大概是从六年级的暑假开始的吧,那时候没有暑假作业,我便整天在家里吃喝玩乐,但那一次在哥哥的影响下,我喜欢上了动漫。我接触的第一部动漫,名叫《火影忍者》,那一天,我刚从外面玩耍回来,便看见哥哥在电脑上看它,里面的人物形象完全不同于现实,虽然不懂,但我还是被那帅气的打斗场面所吸引,因为听到了一声熟悉的“八嘎”,我便好奇的问哥哥:“这是抗日战争吗?”他却捧腹大笑:“这是动漫《火影忍者》,因为是日本拍的,所以说的是日语,我不给你讲,和我一起看吧。”“哦!好!”,我兴致勃勃地坐在椅子上,依靠着底下的字幕翻译勉强看着,但不知不觉间,我便被吸引了。

这部动漫讲述了一个从小因为体内便有邪恶妖狐的小男孩,在受村里人歧视恐惧之中,坚强起来,并一步步强大起来,完成自己梦想的故事。我被它深深的打动了,并花了三年时间将它全部追完,在这部动漫里,我获得了无数的人生启示,也是在这期间,我追了好几十部其他的动漫,在它们的影响下,我不断成熟,不断进步

而渐渐地,一个想法逐渐进入我的脑海:我也想要学习绘画,画出属于自己的动漫人物来。忽然闪入脑海里的这个想法让我无比兴奋,一种从未有过的喜悦感由然而生,大概,这就是有了一个理想的正常表现吧!在这之后,我隔三差五地就在家里画画,虽然画的不咋滴还整日被爸爸批评不好好学习,但我仍旧继续。

一次偶然的机会,在初三学期的母亲节中,我无意中看见了一部动漫《狼的孩子雨和雪》,它描述了女主角“花”爱上狼男,生下一对可爱的狼之子姐弟,然后养育他们长大的13年间的故事。伟大的母爱被这部动漫展现的淋漓尽致!看完后,我没有落泪,也没有高兴,只是情不自禁的拿起画笔将“花”画了出来,画完后,我第一次发现自己原来可以画的这么好看,我更高兴了,想要绘画的理想也便在这时候生出了芽。

不经意间,理想的种子便被埋入了心土,浇灌了,为它施肥后,它便生出了芽,当努力让它更茁壮时,心底便盛开了一朵理想之花。

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篇8:作文:蒲公英盛开的季节

全文共 1293 字

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大约是前几天吧,我看到一朵蒲公英从眼前闪过,是幻觉呢,还是眼花,也没有明白。因为,从那天后,我再没有看到过一朵蒲公英。

然而它却唤醒了我对于蒲公英的回忆,那么短的时间,全部涌进脑海。

小时候,很喜欢很喜欢这个像天使一样的小家伙,每一个蒲公英飞舞的季节,都会有一个梳着长长马尾的小女孩在草丛间追逐着蒲公英,追逐着那个美丽的安琪。而她呢,总那么不高不低,似乎并不想落入我手中,却又不飞走,就在我指间徘徊,徘徊,似乎微笑着,眨巴着长睫毛的眼睛看着我,看我怎样,我要是伸手去抓,她就温柔乖巧的落入我掌中;要是我放弃,她就那么闪烁着微笑消失在蓝天中。

有时,也会碰上落难的蒲公英。那是在雨后,泥滩里,被打湿翅膀的蒲公英,这时,总会特别小心的把它用手指捞出来,因为我觉得泥滩这么样的黑,又这么样的稠,一定会把她溺死的,那样就糟了,捞出来后,会把它带回家去,小心翼翼的给它洗澡,为它洗净泥沙,却又怕洗掉它长长羽翼下那粒浅棕色的小小心脏,我想:心掉了,它就死了。有时,是在那些长得高高的,有着一点点刺的植物间,那是误入密林被刺伤的蒲公英,每当这时,总是分外勇敢,似乎也忘了那植物茎上的尖刺,一定会将她解救下来,轻轻地用指甲为她捋顺那乱了的羽毛。然而,总有那么一个不小心的时候,会把那粒小小的心脏弄下来,这时,我会很伤心很害怕——一条美丽的生命葬送在我手里了,多么可怕!伤心害怕一会后,就会找个有着厚厚泥土的地方,将她的心埋下,然后,让她的羽翼在蓝天中继续飞舞。

我有一个小盒子,里面装着被我解救和捉住的蒲公英,我喜欢看着她们静静的坐在里面,长长的羽翼就那么在阳光下淡淡的闪着光芒,那么安静,那么美,我觉得真正的天使也不会比这更美。然而,她总是不能久留的,她是属于蓝天的,留久了,那粒棕色的小心脏也会掉落,是不是她离开了天空,离开了她本该在的地方,所以,心死了?

经历过了几次她死于盒中的事情后,再不敢了。如果是捉来的,当天就会站在房顶上将他们放飞,却总是舍不得的,轻轻抚摸那纯白的羽毛,往往要过好大一会儿才会放飞她,看她对着我微笑,微笑,渐渐的,就看不见了。每每这时,那颗几岁的心脏就会有点酸酸的感觉。如果是救来的,要过两三天才会放飞,因为她受伤了,要养伤,养好了,那白色羽毛舒展开来了,才能飞翔,这时,要找个空旷的地方,因为她受过伤,我要保证她不会再次受伤。

随着长长马尾掉落于地,蒲公英飞走了,飞走了,我看到,她的微笑依旧美丽,却似乎同样带了那么一丝不舍。我和朋友在一起谈天说笑时,我的安琪——蒲公英是否孤独着?十几岁的心脏有点酸。

如今我每天都要对着镜子微笑那么一小会儿,因为我想要学学你,我的安琪,你的微笑芬芳了我孤独的童年。

你就是天使,不是像。在一个个飞舞的季节里,你陪伴着我——这个不善言辞,不会交朋友的怪胎,当我鲁莽的手指碰疼你时,你依旧微笑,那么美,那么安静。

如今,你在哪里呢?你还在飞舞吗?你是否还会陷落泥滩,是否还会被刺伤?原谅我这个自私的人,竟差些忘了你,忘了你曾将一个个灰色的时光渲染成美丽安谧的淡蓝色,忘了你在蓝色天空中的微笑。

我不会忘记了,我的天使,我的安琪,我会一直微笑着,正如你一样。

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篇9:盛开在我心底的一朵花作文800字

全文共 776 字

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许多人的心里,也许都会有一朵。那朵花,也许是蕴含深厚哲理的一朵花;也许是沉淀中华文化精华的诗句;也许是在你万分苦痛中家人的一声关心;也许是跌倒时同学的一把搀扶;也许是遇到困难的那坚韧不拔的态度……这朵花,是一种寄托,是一种怀想,也是一种力量,激励着你前进的动力。始终盛开在我心底的那朵花,是一个素不相识的陌生人种下的。

记得那是七年级刚开学的时候,我捧着一叠厚厚的新书兴高采烈地回家,一路上都充满了对明天初中新生活的憧憬。天是蓝的,云是白的,空气是香的。一片片落叶从树上飘落,诗人们多说落叶飘下是凄凉的,这是的我却觉得不是。一阵阵风徐徐吹过,不必说风的清凉,也不必说风的畅快,单是微微吹动发梢的风,都是我心旷神怡。

一切都使我心旷神怡,这条我走了五年的路,在这一刻,我感受到了一种前所未有的美丽:风是轻的,云是淡的,太阳光是柔和的,天顶电线上的鸟儿正在不住地欢唱,同风声,树叶声,鸣笛声,与一切一切的声音组成了一首秋日交响曲。

走到了马路的尽头,该过马路了。我四下环顾无车,正准备过马路,一辆不知道从哪冒出来的大卡车从我身旁呼啸而过,我一时被这个庞然大物吓得惊魂未定,一屁股坐到了地上,手里的书都掉到了马路边的污水里。等那辆车走了好一回儿我才回过神来,急急忙忙把我的新书从污水里拿出,我想哭又不好意思哭。我捧起沾满了污水的书,准备站起来,谁知脚奇痛无比。我心想,肯定是刚才受伤了,我挣扎着站起来坐到了台阶上,茫然地看着过往车辆不知所措,一个陌生人向我走来,问我:“你怎么还坐在这儿啊?刚才我全程都看见了,你应顽强地站起来才对啊。来,我送你回家。”出于我的恐惧和父母的告诫,我不敢答应他,坚持要自己走。他十分倔强的拉起我,扶我往马路对面走去,“好吧,我知道你害怕,再见,慢点儿走。”我看了一眼我的脚,心里充满了感激。

一个陌生人,一朵永远盛开在我心底的一朵花。

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篇10:作文:樱花盛开时

全文共 658 字

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我家楼下的西溪河岸边,长着一大片樱树。我仔细地数过,整整二十棵。樱花盛开时节,常引来无数的赏花人散在四周,拍照的拍照,画画的画画,远看的,近瞧的,指指点点,看也看不够,瞧也瞧不够。满脸喜色,谁也舍不得离去。

我爱樱花,上学、放学的路上,经过樱树林,我的眼睛就离不开樱花了。看呀!那樱花热热闹闹赶集似的全都盛开了。满树满枝都是花,连那嫩绿的叶子也被她们挤没了。只看到一丛丛、一簇簇的花儿们簇拥着,有的还抱成团儿在枝头尽情地绽放自己的美丽,大方地让人们欣赏。也有单个儿站在垂挂下来的枝头上,那是几朵最美的花。我走近她们,发现樱花的花瓣小小的,白中带点儿淡粉色,就像小姑娘美丽的脸蛋,被人们瞧得羞红了脸。我情不自禁地凑近她们,想亲吻她们,啊!一股淡淡的清香涌进了我的心胸。

要迟到了,我向学校走去,再回头望望,那一大片樱花聚拢在一起,就像一大片漂浮在空中的淡粉的霞,美极了!

放学了,我又来到樱树下,刚好一阵微风吹来,枝头上有的花瓣吹落了好像樱树下起了花雨。小花瓣们和黄蝴蝶一起在空中翩翩起舞。风过了,小花瓣们缓缓地落到树下嫩绿的小草上。顿时,我感到快乐无比。我脱掉鞋子,光着脚丫走在樱花铺成的花地毯上。啊!凉凉的,柔柔的,舒服极了!

看着,玩着,我忽然觉得自己仿佛就是一朵小小的樱花,并不是为了争春才开花,而是要把春天装点得更美丽。小鸟飞过来,停在我身旁,与我聊着昨日的趣事;云朵飘过来,与我一起唱着《蓝天》的歌谣;人们走过来,与我一起快乐的舞蹈…

过了一会儿,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

我爱樱花,我爱我家楼下的樱花林!

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篇11:每朵花都有盛开的理由作文欣赏

全文共 760 字

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自古以来,一年四季,随着季节的变化,一朵朵芬芳娇艳的鲜凋落了,绽放;绽放了,凋落。

总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏,奋斗。

一个盛开理由,诉说着一个艰辛、美丽的故事。

花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由,是因为乐观的精神在支撑着它们。

乐观是迈向成功的第一步,是打开成功之门的金钥匙,是向成果奋斗拼搏中最需要的一种精神。

如果连第一步都迈不出去,那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢?如果连钥匙都找不见,那等待着你的厚重的成功之门,又怎么样才能打开呢?如果连一个乐观、豁达的心态都不具备,那他只能永远地遥望自己梦想的终点。

印度着名诗人泰戈尔,在一首诗中写过这样几句:“你知道,你爱惜,花儿努力地开。你不识,你厌恶,花儿努力地开。”

是啊,如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天,那你最终会把握住生命的小船,驶向成功的海岸。

有些人说,“花儿既然要凋谢,那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢?

是啊!虽然花儿的一生是在凋谢,绽放中度过的,但是,它绽放时的美丽与荣辉,早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。

在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间,它已从一个含苞待放的平凡的花蕾,晋升为一个高贵、娇艳的花朵。此时,它心中的成就感,已充满了整个心扉,就在这短暂而平凡的一瞬间,花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起——痛苦会过去,而美丽永存!

是啊!不能因为花儿会凋零,就不让花儿开放。

每一朵花,都有自己盛开的理由,这些理由,代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿,就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰,想看看夕阳西下的美丽瞬间,想像郊外的山冈上朵朵盛开的烂漫的野百合一样,体验一下豪放生活的滋味;也仿佛是寒风凛冽下,荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰,想像月季一样,拥有一个温馨的家。

[每朵花都有盛开的理由作文欣赏

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篇12:盛开的蒲公英作文

全文共 900 字

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独自走在田野里的小径上,不经意间看见一朵蒲公英,一朵盛开着的蒲公英,似一团白色的绒球,给人温馨的感觉。冬日的气候,就算有睛朗的阳光,也还是透着一股寒意,本是应该在金黄色季节里结束花期的蒲公英,现在却在这个冬天盛开得那么独特、漂亮!

我蹲下身来静静看着它,享受着它带给我的温馨感觉。然而,蒲公英的身体颤了一下,是风,是它带来的寒凉。蒲公英被吹散了,我望着它们,它们像降落伞,可是结局却不知会降落到哪里生根发芽。自己,怀揣梦想,却不知命运会有怎样的安排。若是哪一天,梦想的愿望不能实现,是否会懊悔还是该埋怨自己?渐渐地,看不清了在风中的蒲公英,是它们飞远了,还是有液体占据了眼眶。很快,一滴眼泪划过脸颊,滴在了面前的这株蒲公英上,晶莹透亮,却映进了心房……

“年年岁岁花相似,岁岁年年物不同”。我们都会像这蒲公英的种子们一样,因为一场风,而成为人生的转折。而命运的风再无情,它却奈何不了那些付出汗水,努力盛开的只为实现想飞的梦的蒲公英。只要能够起飞,便离那片理想的土地更近了。抬起头,让风吹干眼泪,即寻不见了那“空中的降落伞”,不知道它们已被命运的风带到哪里?

而作为一株蒲公英,当风带走了它所有的种子,能够预料的旅行在想像中开始,风对于蒲公英的那样一种命运,总是会在金黄色的花期陆续展现,然而有时候,它们可以扔掉梦想中完整的花朵,把叶片纺织成王冠戴在命运的头上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的结束从起飞到再次被风吹起的命运。生命的过程,总是会有波澜,而成功的代价,也并非要被命运摆布!

为了心中的那个梦,那个扎根已久的梦,我们也不能认输,向命运低头。它带走蒲公英的种子,却带不走那深爱着大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能轻易离去?“我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有风就起飞”。坚韧的蒲公英啊,请把我的梦带回那片我们深爱的土地,有一天,实现的梦,是因为不再想看到那曾经滴落在蒲公英上的眼泪。

风暂时停下了,而想飞的梦却更坚定地在心中微笑。那片蓝天下的土地,尽管离你太远,哪性就算一种奢望,只要能在梦想的土地上生长、发展。抬起头看到最美、最真的蓝天就够了。

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篇13:让记忆盛开如花作文

全文共 714 字

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在我的记忆中,有关于童年的那一份回忆早已变得模糊不清。就像一道无形的玻璃把我和我的童年,搁在了两端。

我站在玻璃的这一端,努力地擦拭它,试图能够看清童年那一幅幅稚嫩,精彩的画面。(是的。我坚信,我的童年是美好的)。

于是,我沿着幽深寂静的时光长廊奔跑,直到儿时的容颜在模糊的空间绽放。

一张稚嫩的面孔出现在一面镜子前,这个小女孩扎着两个羊角辫,穿着一身绿色碎小裙。咦!这怎么手里还拿着一把剪刀呢!只见她抬起手,将剪刀放在她那长长的睫毛前,“咔”“咔”,屋子里静的连这样细微的声音都能听得见,几根睫毛落地。嘿!你可别说,这个看似弱不禁风的小姑娘干起活来干净利落,不出一会儿功夫,她的睫毛就以“修剪”完工。只是嘛,这“花花草草”被“侍弄”的着实不够好。但她并不在意这些,她在乎的是,以后的以后。

小女孩双手合十,慢慢闭上眼睛,在心里虔诚的祈祷着……

晚饭时,小女孩故意把脸凑近妈妈,故作玄虚的问妈妈:“妈,你快看,我今天又没有什么变化呀?”妈妈瞅了瞅,摇摇头。于是她又把脸贴近妈妈,指着她那参差不齐的睫毛,说,“妈,你看我的睫毛是不是变短了。我今天听别人说,如果把睫毛剪短,那长出来的新睫毛就一定会比以前的更长。嘿嘿,妈,你看看我自己剪的呢,还可以吧?”

妈妈无可奈何,哭笑不得的指着小女孩的小脑袋,说“你呀你,真是拿你没办法,这话可不能信,下次不许再剪了昂。”

直至今日也会有人说我傻,但我知道,她们口中所说的傻,有戏谑,有怜爱,我也只会傻傻的对她们说:“傻呢,其实就是可爱的意思嘛。”

别了,那可爱的脏兮兮的小熊。别了,那粉色的漂亮的蝴蝶结。别了,那一双亮晶晶的黑眸。别了……

回不去的童年,就让记忆在未来的岁月中盛开如花。

[让记忆盛开如花作文

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篇14:你若盛开,蝴蝶自来作文600字

全文共 934 字

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总是埋怨路途坎坷的人,因为只顾低头关注脚下而忘了欣赏风。

——题记

是与非,也许仅是一念之差。

木桶不就是为人们打水的嘛!既洗涤了自己的心灵,又能服务别人,何乐而不为?无所谓得失,其实也只是看法罢了。世间万物,有得便有失,大可不必看得很重。就打水而言,每次都算是“满载而归”,但之后又回到了原来的样子。能说它什么都没得到吗?总计较得失太累,衡量得失的标准也不一定要那么分明,有的时候得失是不能分辨的,塞翁失马,焉知非福?我们总是希望得到的更多,让尽可能多的东西为自己所拥有。其实,我们忽略了一个最为平常的道理:得与失是把双刃剑,人们在得到的同时,也在不断的失去。想要小溪的清澈,就看不到大海的磅礴;想要大树的伟岸,就嗅不到花朵的芬芳……( )

自己内心真实的想法很重要,它会左右人的思想,影响人的生活,甚至决定人的一生。想起一个故事:哲学家拿着一只光鲜的苹果问大家闻到香味了没有,很多人还没凑近就大声呼喊着“闻到了”,唯独角落的一人坚定地说“没有”,待哲学家走近,人们才发现原来这是一只蜡做的苹果!而那个跟从自己内心的年轻人也因此得到了哲学家的赏识。这个故事给我的感触非常深,我在做一件事前先会想,我真的想好了吗?想好了就不要改。自信的人往往会成功,他们坚信自己是对的,并不断朝着希望的方向去努力,而不是不时的否定自己,产生越来越多的猜疑。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;总有人长嘘,得不偿失;总有人短叹,失之交臂。人生在世,顶天立地,秉承天地之精华,是一种莫大的“得”。人的一生,坎坎坷坷,不如意事常八九,是一种无奈的“失”。

对于得失,要认真不能较真。成功,“得”的最高形式,但成功不仅要有良好的心态,还源于充足的准备。不要等到口渴了才去挖井,也不要等到下雨了才去关窗。成功大师拿破仑·希尔说,一个善做准备的人,是距成功最近的人。即使失败了也无妨,其实失败比成功更考验人的耐心。人生总有低谷,这便是“失”,可失去暂时的利益,万不可失去信心。成功这个过程可能会很漫长,现在的努力都是在积蓄力量。没有人甘愿平庸,但每个人对得失的态度又是不一样的。方向不对,越努力越害怕。

得之,乃幸;失之,乃命。还是要相信:人生如花,你若盛开蝴蝶自来。

[你若盛开,蝴蝶自来作文600字

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篇15:在那桃花盛开的地方初三作文

全文共 902 字

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江南一片绯红的樱花,孕育了一个季节的柔情,顺着悠长的小径迤逦而行,那朵朵烂漫的樱花开得娇艳可人,缕缕的清香,沁人肺腑。

今年的春日依旧那样清丽明澈,今年的樱花依旧那样活跃俏皮,可我的心中却是一片萧条。只因那位年年春天陪我、伴我赏花的老人——我的祖母,在去那年樱花盛开的时节,去了遥远的天国。她走得安详、恬淡,仿佛尘世间的一切都与她无关,她悄然无声地走了……

依稀记得前年春日,75岁的祖母还带着我和表姐,三人作伴去了鼋头渚赏樱花。长春桥的樱花开得热烈,开得热闹。樱花的花瓣纯洁却又细碎,层层片片的绽放在枝头上;在中央的花蕊高雅却有魅惑,丝丝缕缕的从淡粉的花瓣中透出了脑袋。我还清楚地记得,那时,祖母的脸就似那句人面樱花相映红。我们漫步于长春桥,我与表姐想扶着您、搀着您,可是您却牵着我们,就同儿时那般,牵着我们的手走街串巷。那是,您告诉我们:“一个人一定要有自己的理想,并要在你最绚丽的时光去实现那美好的理想,就像这樱花一样。”

同年8月,我便听到了你住院的消息。那时,我在北京的姑姑家,父亲母亲在河北。开始,祖父只是以为因为夏天天气的缘故,您心脏病又犯了,便同您去医院检查心脏。可是结果太出乎意料了,经检查您是胃癌四期中的第三期,并产生病变,转到了淋巴上。我们看着您日渐消瘦的身体,痛苦就在心头弥散开来。最终,你在去年4月7日11时45分,在我们这些小辈、孩子都不在的时候,静静地去了。

您一生坎坷,祖父在秦皇岛工作,即使每个月都会寄钱回来,即使每年都会回无锡一两次,可是独自养儿育女的家庭辛酸,我们又怎么会全部明白呢?您是位成功的女性,知道自己没有能力种田,便用自己攒下的钱,经营起了小卖部,日子照样过得红红火火、有声有色。您还是位成功的母亲,您虽要照顾曾祖母,忙碌小卖部,可您依旧将父亲、姑姑培育得如此优秀。

今年,我与表姐再次徘徊于长春桥,往昔的欢乐已经不再,留在心头的只有淡淡的悲伤,只有那樱花依旧烂漫,可在我的眼中却是带着几分清冷。但您的话,我没有忘,我会让我们短暂的人生散发出像樱花一样迷人的清香,盛开出像樱花一样绚烂的花蕾……

陶醉樱花,缅怀祖母,在这樱花盛开的时节,我的思念是多么深沉,是多么强烈!

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篇16:等待一场樱花盛开精选作文

全文共 1804 字

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我在等待一场樱花盛开

尽管,窗外是充斥着蝉鸣的夏天。

学校后的樱花园,不算高的树披满了碧绿的叶。热辣的阳光穿过这厚实的绿,打在我的裙摆上。不知从哪飘出的,时断时续的蝉鸣,搅合着炎热又干燥的风,流淌在这个不安宁的夏天。

记得两年前的春天,这里樱花盛放,沁香满园。就是在这里,留着黑色碎发的你,穿着一身白衣,对同是来看樱花的我露出了一个浅浅的笑颜。

我找到初遇时,你倚靠的位置。学着你的样子,将手放入口袋里,仰望着天空。看不到一丝云彩,满眼都是孤寂的蓝。那天,我们在这里坐了一下午,一同仰望着樱花园外的天空。看着云朵自远处飘来,在目光所及之处不断变换。后来你告诉我,你也是这所学校的学生,还与我一级。当时我记得我的心情是开心的,而不是现在的孤寂。

你在身旁时,我很开心,你离开后,心中泛着的是因为思念而产生的孤寂。

我们相识后不到一年,流言蜚语就充斥了整个学校。其实我也不知道对你抱有的是什么感情,或许是喜欢你的。而你对我,我不想,也不敢去多问。这个樱花园,是我们常来的地方,我们会带上同一副耳机,听着同一首歌,看远处落幕的夕阳渐渐隐匿于地平线的下方。两人耳畔响着同一首歌,感觉我们的心灵也在产生共鸣。

我掏出耳机,点开我们常听的那一首歌,静待夕阳沉落。填满了等待的时光,总会被拉得很长很长。我耐着性子,等到了一抹桔光,染红了天边的云霞。

一切都似以往,熟悉的歌,熟悉的夕阳。只是不同的是,没有樱花,没有你在身旁。

我是个守望者,一直在守望记忆花园里那场独一无二的樱花开放,守望着已逝流年里的那个微笑。不曾停歇,自你最后一次踏入这樱花园的那一刻起。

你还记得吗?那个诺言。你最后一次踏入这樱花园时说,当樱花再次开放,你会回来再陪我赏樱。这个约定,你会回来履行吗?

落日已完全沉没于地平线的下面,疏星升起,带着暗黄的弯月。漆黑的夜空,在平静的表象下暗涌着,深邃的样子似要把人吞噬。

豆大的雨点没有招呼就砸了下来,我慌忙从后门跑进学校里躲雨。看着雨点簌簌而下,撞击地面后变得粉身碎骨,接着被大地吸收。不打招呼,是这个季节的雨的特点。而你,应该不会像这雨一样,许下个承诺后就悄然离去。或者说,我期许你不会许下一个不能实现的承诺离去,然后留给我满心的伤痕和孤寂。

我在等你,你知道吗?

日子在等待中过去,这漫长的时光也将雪拉到了窗边。银装素裹的世界,很安静,却也能寒彻内心。我裹着厚厚的棉衣,拿着望远镜来到高高的楼顶。寒风像刀子一样刮得脸生疼,静静等待流星的来临。等待那抹光亮划过天空的一刹那。今晚有流星雨,说好了的。

喜欢天空的你,或许也正在遥远的某处和我一样,等待着同一场流星。甚至,我们还可能看着同一颗流星从天空出现,又消逝于天空。我等过夕阳,等过樱花,也等过你,等待一场流星雨,似乎很容易。

寒风不断的从身旁刮过,即使身着厚厚的棉衣,我也再一次将身体裹得更紧。时间一点点的过去,倦意也席卷而来。那晚我没有等到流星,而这次的等待,也几乎耗尽我的耐心。

绵软的雪被路人踩实成为冰块。冬天已快结束,漫长的等待和几乎耗尽的耐心让我开始怀疑自己的心,开始怀疑这份等待是否有意义。但我只是想想而已,毕竟时限未到,那时的我仍怀着一丝期待,渴望那并肩再看樱花的场面来临。

那片樱花园内已有花开放,预计不多时日便会花满枝头。时限将至,我心中有你要回来的激动,以及怕你可能不会回来的哀伤。两种截然相反的心情混合着等待的期许塞满我的心房。我每天都会来这个樱花园,看着樱花接连开放又随风飘落。可那复杂的心情,却随着花瓣的凋落,一点点的化为灰烬。

最后一片樱花落地,我等来的,是一封信。

信里说,你即将前往大洋的彼岸,在临走之时写下这封信。信的末尾,你写了句:我喜欢你。

我忽然觉得一切都好可笑。我一直坚持等待,等待我们曾一起看过的夕阳,等待那场可能你也会看到的流星,等待樱花开放。我什么都等了,却等不到你。而你,没有实现诺言的可耻的你,却在这封离别信中写下告白。我想不明白你这么做的动机,我只能在笑傻傻等待的自己。我等着你,或许是因为友谊,也可能出于不知什么时候出现的些许爱恋。但是,等待的尽头,却是一封没有丝毫感情的信。

一切都结束了,或许,那次等待流星雨就是场预言,没有到来的流星,即使流星雨到了,也是转瞬即逝的美好。亦或许,这个结果从开始就注定了,我只是在一步步走向这个结局罢了。不论是那孤寂的天空,不宁静的夏,还是那瑟瑟寒冬,都暗示着一个注定的结局——我注定等不到你。

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篇17:描写荷花盛开的句子

全文共 2571 字

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1、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达芬奇也不一定绘画得出来呢!

2、池塘中有许多形状的荷叶:有的像一把反撑开的雨伞;有的像一个个碧绿色的大圆盘;有的像一把把扇子。荷花真是千姿百态,一朵有一朵的姿势,有的盛开了,露出黄色的莲蓬,像一个勇敢的小女孩。有的才展开两三片花瓣,好象有一个害羞的小姑娘。有的还是一个花骨朵呢!

3、荷花绿油油的,像一个大圆盘,又像一把遮阳伞。荷叶上滚动着晶莹的碧珠,一朵朵荷花从荷叶里冒出来,有粉红的,有白色的。有的花只有花骨朵儿,有的花开出了二、三片花瓣,还有的已经完全盛放,像一个婷婷玉立的少女。蜻蜓还在荷花没开放的时候就来了。微风把荷叶掀起一片片碧浪,荷花翩翩起舞,真是美不胜收!

4、荷花千姿百态,亭亭玉立。有的还是花苞呢,像一个个害羞的小姑娘;有的含苞欲放;还有的盛开怒放,像一个个刚出嫁的新娘子。全开的花最好看,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,可爱极了!

5、荷花很美,长出花骨朵儿后,外面的花瓣慢慢的张开,然后中间那一层花瓣也会展开,最后里面那层花瓣随之打开,等到花瓣凋落,就会长出小莲蓬。

6、来到沿街的河边,一大片盛开的荷花映入了我的眼帘。这儿的荷花一簇挨着一簇,一团连着一团,你看有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的,有粉红色的,有些还沾有着清晨晶莹剔透的露珠。

7、翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑依立,娇羞欲语,招人喜爱。

8、荷花已经开得挤满了荷塘,荷叶密密麻麻,一个挨着一个,像个调色盘,荷花有的全开的,像炫耀自己的美丽,有的才开了三四片花瓣,像害羞的小姑娘,有的还没开放呢!这叫花骨朵,像一个可爱的娃娃吃了饱胀得要爆炸似的,真可爱!

9、花朵们收起最后一丝羞涩,像是一位新婚燕尔的美丽少妇,借了荷花的绿,尽情地舒展着巨大的花瓣,身姿丰满,富贵而艳丽,让人心生迷恋与占有,可她们仿佛无视你的存在,随意摆弄身姿,真可谓可远观不可亵玩也。残缺低垂的花朵,风儿吹弄花瓣,使人感到阵阵心痛,曾经的艳丽在她身上还依稀可见,虽依然挺拔,但显憔悴,颇感怜惜。

10、荷花长得非常漂亮,它的颜色是粉色的,长长的花瓣,黄黄的花蕊,多们讨人喜欢啊!有一次,我去看荷花,有的花瓣展开了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,甚至还没有长出荷花来呢!

11、江南水乡的盛夏,莲田、荷塘、溪流、湖泊,一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着,羞涩地乍开红装,穿上彩衣,如星星点缀碧天,象红云铺满水面,似白玉璀璨晶莹。那浑圆、厚重、墨绿的田田荷叶,如亭亭舞女的裙子,像千万把擎起的雨伞,似碧油油圆状的磨盘;又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。那花叶上的露珠、水滴,在晨风中轻轻地摇晃着,时而分成无数的点点碎珠,流来淌去,闪烁着斑斓的光彩;时而汇成一颗颗剔透的明珠,闪去耀来,扑簌簌坠下,水面泛起一圈圈涟漪,碧波万倾,香飘无涯。

12、荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。

13、荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的芳容,总是那么雪白,那么洁净。衬托她们的,是那绿无杂色的荷叶,总是那样亭亭而立,把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动,一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠,而那些亭亭玉立的荷花小姐们,在微风与水流的伴奏下,也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上,轻盈地停立,给这幅画面点缀了几分生气,引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她,悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花,生怕惊动她们安详的生活。

14、美丽的荷花散发出阵阵的清香,吸引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中尽情的翩翩起舞。一阵微风吹来,婷婷玉立的荷花在风中摇摆,雪白的,粉红色的衣裳随风飘动。从远处看,就像是一群美丽的荷花仙子在荷叶铺成的草地中欢快的起舞,仿佛是在欢迎我们的到来。眼前的景色不禁让我想起了唐代诗人杨万里笔下的精美诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

15、那绿叶丛中,一枝荷花亭亭玉立,就像一位娇羞的少女,满脸绯红,含笑迎风。那水灵灵的模样,真让我恨不能上去轻轻地亲吻一下。那份感觉盈盈阵阵,沁人心脾。

16、“接天莲叶无穷碧”,朵朵的白莲,从亭亭玉立于稠密的叶间,菡萏初绽,到满塘荷花张开如玉般洁白的花瓣,就如演绎一段清丽的梦。其实从“小荷才露尖尖角”初夏就在描绘着一幅绚丽的画图,黑色的淤泥中变成了满眼碧绿的荷塘。荷塘中洁白无暇的荷花,身着素色的裙裾,在微风中仪态万千,翩翩起舞,演奏出一种空灵的仙乐,带给人一种远离尘世的飘逸之感。

17、那亭亭玉立荷花,千姿百态。有的荷花全开了,露出了黄色的花芯;有的只开了一半;还有的是花骨朵,看起来好像要马上爆裂似的。还有那些叶,叶子出水很高,像可爱的舞女的裙。荷叶泛出一种深绿,透着光泽。池塘里不时传出“呱呱”的声音,但却看不见青蛙。我决定下一次再来看次这荷花池的真面目。

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篇18:让语文综合性学习之花盛开的作文

全文共 2160 字

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内容摘要:

在新课改教材中,语文综合性学习和写字、阅读、写作等相提并论,它对于提高学生的语文素养培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。但在农村实际教学中,综合性学习成为语文教学园地里的一块荒地。这需要老师更新观念、大胆创新,挖掘好身边的资源,建立适宜评价体系,上好语文综合性学习这堂课。

关键词:语文综合性学习 更新观念 挖掘资源

语文综合性学习作为和写字、阅读、写作、口语交际并列的一个项目,进入了新课改的序列。它是课内教学的有益补充,是课堂教学的有机延伸,对于提高学生的语文综合素养,培养创新精神和实践能力,具有无可比拟的作用;对于改变目前落后的学习方式和相对滞后的教学方式都有相当深远的意义。因而语文综合性学习在语文教育园地上是有拓荒性质的突破。但是长期以来,由于我们的思维意识更新缓慢,加上缺乏可以借鉴的经验,这块园地就成为老师遗忘学生不管的荒地。尤其我们农村学校缺乏必要的硬件设施,学习资源相对匮乏,且与中考关系又不大,如何开展语文的综合性学习就成为一个沉重的课题。笔者认为,要让语文综合性学习这朵奇葩盛开,需要做好以下几个方面的工作。

一、教育者要更新观念,大胆创新

语文新课标中首次明确了语文综合性学习的话题,作为语文老师应该是新课标的坚定的执行者,无畏的开拓者,不能因为与我们的中考相距甚远,是考试外的边缘项目,就让它成为可有可无的摆设,也不能因为在这方面缺乏经验,没有合适的教学资源就感到诚惶诚恐。应该更新观念,与新课改同行,在崭新的理念引导下,创造性地开展语文综合性教学,勇敢的去开拓这块少人问津的领域。

二、发挥区位优势,努力挖掘学习资源

(一)打开历史的窗户,引导学生了解人文社会

陶行知先生主张生活即教育,社会即学校。我们农村,有许多可以挖掘的资源,象淳朴的乡风民俗,悠久的历史文化,丰厚的人文积淀,都是开展语文综合性学习的宝贵材料。例如我们山东平度这里有曾经燃起战火的古战场,有千年之久的齐国古都城,有建在连绵山岭上的康王坟,有灿烂的东夷文化……我们利用这些积淀下来的古人古事古迹,组织一次“追溯家乡历史,记忆风流人物”的调查活动。在这次活动中,同学们激发出空前的热情,大感惊讶:我们平凡的家乡竟然有如此美丽的过去,有如此令人神往的辉煌,从而激起了强烈的求知欲和主动探索精神,不但增加了对家乡的了解,唤起浓浓乡情,也增长了见识,拓宽了视野。后来不少同学还写出了情文并茂的散文《可爱的家乡》。

(二)感悟天地之恩赐,引领学生走进自然

大自然无限美好,对人类有丰厚的赐予,物质的,如衣食住行;精神的,如旖旎的风光,靓丽的景色,高山流水,鸟草虫……这些大自然所蕴含的无限“学机”都是我们可以信手拈来的学习资源。在我们家乡有一条贯穿半岛的母亲河——大沽河,它犹如一条柔软的绸带,围绕村庄缓缓流过。夏天河水轰鸣,冬日冰封河床;堤畔高树掩映,河中沙鸥低翔……于是我利用节假日带领他们去饱览母亲河的迷人风采。在大自然的怀抱中,学生们如脱笼之鸟,戏水之鱼,在这里获得的欢愉是任何一节内堂课所不能比拟的。这样的游春活动深受学生喜欢,激发了他们爱自然、爱家乡的情感,一篇篇优美的文章也如涌泉一般在生花的笔下汩汩流淌。

(三)品味生活的酸甜,体验家庭亲情

学生们长期生活在农村,耳濡目染地记忆了许多农村的印象,他们的亲人也在潜移默化中影响着他们的生活,塑造着他们的精神世界。我用生活的本色,让他们去感悟,体验亲情。在“我生活中的父亲母亲”的语文活动中,我们分三块来进行,首先是让学生观察家里的父母,看自己的父母是如何起早贪黑的外出干活,回家后还要做饭,喂猪,洗衣服的。其次是让学生跟随父母来到田间地头,看他们怎样劳作,怎样侍弄庄稼,还让父母亲自教他们一些劳动技术和农业常识,学生们从中明白了劳动是辛苦的,但劳动是光荣的道理。三是要求学生精心准备父母的材料,在班上交流。学生们通过自己亲身体验,懂得了父母的不易,激发起学生热爱生活努力学习的信心,也密切了与父母的情感。

(四)开展丰富多彩的活动,扮靓学生的校本生活

新课标建议:综合性学习应强调合作精精神,注意培养学生策划、组织、协调、实施的能力,因此在学生的校本生活中,我们开展丰富多样的课外活动,将课内学习过渡到课外,既活跃了校园生活,又弥补了课内学习的不足。如我们举办了辩论赛,让那些能言善辩的同学大长了志气;组织了经典诗文朗读比赛,学生有的吟咏岳飞的《满江红》,慷慨激昂,有的背诵黛玉的《葬花词》哀婉凄清……还有书法展览,同学们将自己的作品贴在看板上供游人品评,有人临摹颜体,浑厚苍劲;有人则学板桥体,稚拙乖巧;有的自称一家,洋洋洒洒……这些活动,给学生们搭建了展示自我风采的平台,培养了他们的探究精神和创造意识,突出了学生的主体性。

三、评价体系与时俱进,相机而化

对于各种综合性活动,及时修订评价体系,重在评价学生是否具有创新思想,是否具有自我解决问题的能力,有没有形成自我的观点。我们还推行学生自评和互评的方法,评委小组成员绝大多数是学生,老师只起参考作用。

总之,我们要挖掘学生的巨大潜能,利用一切可利用的资源让他们在综合学习的舞台上自由发展。我们相信在广大语文教师的共同耕耘下,在老师群体的不断浇灌下,综合性学习之花定能绽放出最艳丽馥郁的花朵。

[让语文综合性学习之花盛开的作文

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篇19:春天来了百花盛开

全文共 320 字

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春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣百花盛开的景象。艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞……五彩缤纷。

迎春花儿起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告,“春天来了!”;如雪的樱花儿姑娘在春风中把片片花儿瓣撒向大地;一大片,一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒,脸颊绯红,又像朝霞染红了天空;田野里金色的油菜花儿吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞;一大朵,一大朵粉红的牡丹、芍药,你挨着我,我挤着你,层层叠叠的花儿瓣在春风中跳起了华尔兹;一棵棵紫色的玉兰花儿,像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!

感谢春天,花儿因春天而美丽;感谢花儿,春天因花儿而绚烂!

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篇20:与春对语等一场盛开作文

全文共 1019 字

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立春,韵诗着春的惬意,一场春雨,一场暖,尽管此时的季节还没显露出杨柳吐绿,却也到处洋溢着春的气息。南方的春色,水墨意境,湖光山色众多,每一处都是各有各的灵秀。有的芦苇轻拂,有的苍树掩映,而我心中的水墨气质又是怎样的一副画面呢?

——题记

春在风的追逐中无声无息中来到,尽管春风还带着一丝寒冷,可内心对春的渴望不言而喻。春,总是给人一种憧憬,一种期待,仿佛孕育着生命的起点,有了春暖花开的期盼,我们的人生在萌发着希望。

二月的风,少了些许春的旋律,多了些冬季的 寒冷。古诗云:"去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风"。三月,其实应该才算是春暖花开的季节,正是微风细雨、孕育生命的季节。尽管我的记忆里,三月还带着些吝啬的雨和狂怒的风。

静坐安然岁月,细细去聆听时光的碎语。午后的阳光,明媚的让心静谧如春之水,一丝微凉中带着徐徐的暖意,一杯香茗入口,更加的温暖惬意,仰望远方,碧蓝的天空下一片盎然春色,此刻,心,凝聚沉淀,思绪在漫天飞舞的春风下低呤浅唱。

冬的离去,春的步伐正缓缓走来,即将演绎着她少女般的情怀。一骑红尘,安然之中品味时光静好,在春的气息下,洗涤心灵的浮躁,忘却红尘喧嚣,静静的让自己内心在墨香飘逸的岁月中,沉淀如清香宋词,在清浅的诗行中雅致烂漫,诠释着几多永恒的心音,让一缕缕情愫散落在心间,浅浅清香,掬起一朵最清澈之花,牵着时光的素手,沉淀每一缕暖,与春窃窃私语,静等那场芬芳的盛开

清浅的岁月,静品时光安然带来的惬意和美丽。踱步于春色暖暖的天空下,感受风儿带来的馨香,我在红尘深处与你相遇,你携一路花香,我浅浅执笔,让墨香溢散,与你一起融进一份春色的情怀,升腾在一场春暖花开的季节。让这份美丽散发在浓情岁月里,成为四季轮回里最美的清香!淡淡的,不浓却很醉人。

守候静谧的时光,站在时光渡口,捻一缕心花,静享一处繁华。倚在岁月窗口,静静的去等待一场邂逅美丽。记得,你我相遇,相约一生的春暖花开,不为一世繁华,而为那一场场心灵间朴实简约的浅唱。让彼此间的一怀欢喜,一抹浅笑,绽放在春的原野。

彼此间的一笺心语,就是一抹永恒的柔情,盛开在清浅芬芳的流年里。静静地聆听,一曲曲心音,洋溢着春色满园关不住美丽如画的景色。那份惬意,在岁月的峥嵘中升华心间,流淌在时光的安然中,独守那份清凉的温暖。

与春低呤相约,陶醉于清风美意,古韵诗宋中,感悟人生,心怀美丽,愿我们的生命中永远洋溢着春的美丽和馨香。

[与春对语等一场盛开作文

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