你若盛开【经典20篇】

内容摘要：

在新课改教材中，语文综合性学习和写字、阅读、写作等相提并论，它对于提高学生的语文素养培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。但在农村实际教学中，综合性学习成为语文教学园地里的一块荒地。这需要老师更新观念、大胆创新，挖掘好身边的资源，建立适宜评价体系，上好语文综合性学习这堂课。

关键词：语文综合性学习 更新观念 挖掘资源

语文综合性学习作为和写字、阅读、写作、口语交际并列的一个项目，进入了新课改的序列。它是课内教学的有益补充，是课堂教学的有机延伸，对于提高学生的语文综合素养，培养创新精神和实践能力，具有无可比拟的作用；对于改变目前落后的学习方式和相对滞后的教学方式都有相当深远的意义。因而语文综合性学习在语文教育园地上是有拓荒性质的突破。但是长期以来，由于我们的思维意识更新缓慢，加上缺乏可以借鉴的经验，这块园地就成为老师遗忘学生不管的荒地。尤其我们农村学校缺乏必要的硬件设施，学习资源相对匮乏，且与中考关系又不大，如何开展语文的综合性学习就成为一个沉重的课题。笔者认为，要让语文综合性学习这朵奇葩盛开，需要做好以下几个方面的工作。

一、教育者要更新观念，大胆创新

语文新课标中首次明确了语文综合性学习的话题，作为语文老师应该是新课标的坚定的执行者，无畏的开拓者，不能因为与我们的中考相距甚远，是考试外的边缘项目，就让它成为可有可无的摆设，也不能因为在这方面缺乏经验，没有合适的教学资源就感到诚惶诚恐。应该更新观念，与新课改同行，在崭新的理念引导下，创造性地开展语文综合性教学，勇敢的去开拓这块少人问津的领域。

二、发挥区位优势，努力挖掘学习资源

（一）打开历史的窗户，引导学生了解人文社会

陶行知先生主张生活即教育，社会即学校。我们农村，有许多可以挖掘的资源，象淳朴的乡风民俗，悠久的历史文化，丰厚的人文积淀，都是开展语文综合性学习的宝贵材料。例如我们山东平度这里有曾经燃起战火的古战场，有千年之久的齐国古都城，有建在连绵山岭上的康王坟，有灿烂的东夷文化……我们利用这些积淀下来的古人古事古迹，组织一次“追溯家乡历史，记忆风流人物”的调查活动。在这次活动中，同学们激发出空前的热情，大感惊讶：我们平凡的家乡竟然有如此美丽的过去，有如此令人神往的辉煌，从而激起了强烈的求知欲和主动探索精神，不但增加了对家乡的了解，唤起浓浓乡情，也增长了见识，拓宽了视野。后来不少同学还写出了情文并茂的散文《可爱的家乡》。

（二）感悟天地之恩赐，引领学生走进自然

大自然无限美好，对人类有丰厚的赐予，物质的，如衣食住行；精神的，如旖旎的风光，靓丽的景色，高山流水，花鸟草虫……这些大自然所蕴含的无限“学机”都是我们可以信手拈来的学习资源。在我们家乡有一条贯穿半岛的母亲河——大沽河，它犹如一条柔软的绸带，围绕村庄缓缓流过。夏天河水轰鸣，冬日冰封河床；堤畔高树掩映，河中沙鸥低翔……于是我利用节假日带领他们去饱览母亲河的迷人风采。在大自然的怀抱中，学生们如脱笼之鸟，戏水之鱼，在这里获得的欢愉是任何一节内堂课所不能比拟的。这样的游春活动深受学生喜欢，激发了他们爱自然、爱家乡的情感，一篇篇优美的文章也如涌泉一般在生花的笔下汩汩流淌。

（三）品味生活的酸甜，体验家庭亲情

学生们长期生活在农村，耳濡目染地记忆了许多农村的印象，他们的亲人也在潜移默化中影响着他们的生活，塑造着他们的精神世界。我用生活的本色，让他们去感悟，体验亲情。在“我生活中的父亲母亲”的语文活动中，我们分三块来进行，首先是让学生观察家里的父母，看自己的父母是如何起早贪黑的外出干活，回家后还要做饭，喂猪，洗衣服的。其次是让学生跟随父母来到田间地头，看他们怎样劳作，怎样侍弄庄稼，还让父母亲自教他们一些劳动技术和农业常识，学生们从中明白了劳动是辛苦的，但劳动是光荣的道理。三是要求学生精心准备父母的材料，在班上交流。学生们通过自己亲身体验，懂得了父母的不易，激发起学生热爱生活努力学习的信心，也密切了与父母的情感。

(四)开展丰富多彩的活动，扮靓学生的校本生活

新课标建议：综合性学习应强调合作精精神，注意培养学生策划、组织、协调、实施的能力，因此在学生的校本生活中，我们开展丰富多样的课外活动，将课内学习过渡到课外，既活跃了校园生活，又弥补了课内学习的不足。如我们举办了辩论赛，让那些能言善辩的同学大长了志气；组织了经典诗文朗读比赛，学生有的吟咏岳飞的《满江红》，慷慨激昂，有的背诵黛玉的《葬花词》哀婉凄清……还有书法展览，同学们将自己的作品贴在看板上供游人品评，有人临摹颜体，浑厚苍劲；有人则学板桥体，稚拙乖巧；有的自称一家，洋洋洒洒……这些活动，给学生们搭建了展示自我风采的平台，培养了他们的探究精神和创造意识，突出了学生的主体性。

三、评价体系与时俱进，相机而化

对于各种综合性活动，及时修订评价体系，重在评价学生是否具有创新思想，是否具有自我解决问题的能力，有没有形成自我的观点。我们还推行学生自评和互评的方法，评委小组成员绝大多数是学生，老师只起参考作用。

总之，我们要挖掘学生的巨大潜能，利用一切可利用的资源让他们在综合学习的舞台上自由发展。我们相信在广大语文教师的共同耕耘下，在老师群体的不断浇灌下，综合性学习之花定能绽放出最艳丽馥郁的花朵。

[让语文综合性学习之花盛开的作文

“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句诗说出了我的心声。菊花，百花中我的最爱。

有一次，正是十一国庆节，爸爸妈妈带我去花展看花。刚走进去，就看到了五颜六色的菊花，有黄的、紫的、红的，还有浅绿色的。其中，我最爱黄色的菊花。黄色的菊花如冬日暖阳似的充满温馨。

那菊花的形状像被炸弹爆开似的。花瓣又细又长，顶端略带弯曲，好像菊花卷了发似的。盛开的菊花旁边还有很多的花蕾，花蕾的大小不一：有的包裹着一层绿色的外衣；有的露出一点花瓣仿佛一个帅发型；还有的欲开不开，犹抱琵琶半遮面。叶子的形状是三角形的，叶子大多呈墨绿色，上面长满了绒毛，用手摸一下痒痒的。不过茎才是最重要的，它用又细又长的身子托起了那迷人的菊花。

啊！多么美丽的菊花啊！

枫，今天，是你的忌日，我知道你最喜欢菊花，特意为你插了一捧。这些都是你亲手种的，还记得吗？那时候你真的好喜欢菊花，家门前全都种满了菊花。每当菊花盛开的时候，你总会邀我陪你一起看，一边看一边说着自己的梦想。有时候你高兴起来时便会吟诵起陶渊明的“采菊东南下，悠然见南山”。我曾问过你，你为什么那么爱菊，你说：“菊很平凡，但它会让自己的平凡变得不凡！”我问你什么意思，你只是笑而不语。

去年，你在医院检查出患有脑瘤。那时，你的父母都心碎了。对于本来就不太富裕的三口之家来说，这简直不亚于山洪爆发！你的父母都哭了，你却笑了，笑得好让人心酸。

你说：“爸妈，别伤心了，人来到这世上都会走的！我知道这病是治不好的，我想回家，想回家看看！”

你的父母不得不含着泪把你带回了家。回到了家，邻居们都去看望你。我不敢，我怕见到了你会忍不住哭！没想到，你却来到我家看我，说想尽自己的力量为全村做点事，帮助村里的孩子多学点知识！

接下来的时间里，村里的孩子全都聚在你家的庭院里。时间一天天过去，孩子们知道的越来越多，也越来越乖，你昏倒的次数却越来越多，昏迷的时间越来越长。

终于，你撑不住了，你倒下去了。在病床上，你哭了，第一次哭了，你紧紧地抓着我的手，说：“我真的好想……好想再和你一起看菊花，好想再和你一起去上学……我还有好多事还没有做，我还没有实现我的理想……”

“枫，我知道你在担心什么，你放心，我一定会好好帮你照顾干爸干妈的……”我泣不成声地保证着。枫得到保证后，就像孩子一样安静地睡着了，再也没有醒过来。

那天，你种的菊花全都开了，开得那么多，那么美，那么好看，可你却再也看不见了；那天，沉闷了许久的天也下雨了，下得那么急，那么大，仿佛也在为你哭泣。

当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立。那浓郁的花香将你的身影描得很高，很高……

——题记

记忆中的芬芳又一次卷席了我脑海中的每一个角落，你苍老的容颜毫无防备地出现在我的眼前，带着我回到那段弥足珍贵的岁月。

儿时的我，最喜欢待在你的身边，享受着你的宠爱，享受着你手心的温暖。那时的你，身边总是萦绕着淡淡的香。

老屋的门前有几棵树。一次偶然的机会，，我看见树上开满了金黄的小花，散发着浓郁的芬芳。我拉着你出门，问你:“太公，太公，这是什么?”你笑着说：“这是桂花，香吗?”我也笑了，“好香啊!太公，它的香味跟你身上的香味一样呢!”你的笑容更深了，布满了皱纹的脸颊上满满的都是幸福。

不久后，你病了，我却以为你不愿意再陪我玩了。“太公，快起来，我们去摘几枝桂花。快点快点。”我去床上拽你。“别闹，自己去玩!”爸爸厉声呵斥我。我“哇”的哭了。“凶孩子干什么。”你瞪了爸爸一眼。“不哭了，太公陪你去玩啊。”我止住哭泣，拉着你冰凉的手，你蹒跚着带我走了出去。桂花香似乎没那么浓郁了……

你走了，走得那么安详。那时小小的我以为你只是睡着了。“太公，你别睡了，快起来跟我玩。”我不断地唤你，只是你却不会再温柔地对我笑了。桂花香渐渐的淡了，散了……我出门一看，桂花不知何时已经落了一地。“爸爸，桂花还会开吗?”“会的。”“那太公为什么不醒来呢?”“会醒来的，桂花开了，太公就醒来了。”

于是，我开始等待，等待桂花盛开的那一刻……

天空恢复了昔日的湛蓝，却不见了昨日的安详。忽见小鸟惊飞树梢，桂花凋零，花香散去，人，也离去。我知道你不会再醒来，但我扔固执地守着那个梦，直到现在。当幽蓝的湖面漂浮着时间的船，狂嚼我的童年，吞噬我的时间，我凝望，你的脸上依旧布满皱纹，一如那时陪我看桂花的样子。

又是一年深秋季，又到桂花盛开时，芬芳的花香氤氲地扩散在我的脑海里，伴随着你温润的笑颜。如今，我在没有你的季节里，独自怀念我们一起走过的那段时光。

周末，岁月初晴，阳光甚好。

坐于窗前，沏一杯温热的香茗于台上，在若隐若现的晨光中，执一本《你若盛开，清风自来》，细细品味。

翻开书，沉积已久的气息缓缓入鼻，白纸黑字，还有那油墨味儿，一切都似曾相识。

“你在这世界的样子，由你决定”，是啊，父母给予的不过是一个生命，而这个生命却可以是千姿百态的。透过生命，看到的便是你的心，你的努力。有因才有果吧。心里不免掠过一丝波澜。

他是个断臂的人，却是个著名的钢琴家，命运与他开了个玩笑，可他却坚持逆转，脚趾不知何时已是厚茧满满，简陋的屋中是他不屈的琴声。现在才读懂他，读懂颁奖时他眼角的泪花，还有那句话。心里暖暖的，为他的人生而感慨，被他所折服。

“生命是充满遗憾的篇章，因为它没有机会让你修改病句。”每次考试都会有修改病句，最后，那些话都是最完美的，不留一丝遗憾。可是人生呢？却不尽然。

我和她并不是十分亲，只是假期会去看她，可是，她倒显得不是太孤单似的，催促着我自个去玩。我也不顾，只是她走后，我才晓得珍惜，念起她对我的好。想要报答她，可这时，已来不及了。繁花落尽，我只听到花开的声音。那句话，记录着我曾经错过的美好，再回首，已是感慨万千。

阅读，对于如今的我，已不仅仅是纸上的字，而是过去的岁月的积淀。在阅读中，我渐渐懂得了去珍惜那些人，去拼搏那些日子，去刻录那些故事，浮躁的心竟也静了下来，只听得指尖翻书的声音，一丝惬意涌入心扉。

窗外，春光已爬上树梢，在地上留下参差的光影。

看到感恩的字眼，我不禁会心一笑。还记得儿时我对感恩的理解与其本意真可谓大相径庭。但人总是在不断成长，在我成长过程中是爷爷打开了我的心灵之门，让我明白真正的感恩，那盛开的梅花至今还深深映在我的心里。

我的爷爷以前是解放部队的，深深尝尽了打战的艰辛。在我小的时候，爷爷就成天给我讲他的事迹。可当时我正对热播的小鲤鱼历险记感兴趣，看得极为痴迷。爷爷说的话我基本上懒得搭理，只顾小鲤鱼又新冒了险，爷爷有时讲到高潮音量特别大，我很烦，就朝他点点头，嘟囔几句：“懂了，懂了，知道了！”但恍恍惚惚地我好像隐约听到过好几次，爷爷说到爱国，感恩。我记住了音，便也没多想。

爷爷好像知道我对他的事迹不感兴趣，便好长一段时间内没有再来找我说他的事迹。我是爷爷唯一的小听众。看到爷爷没人谈心，老是呆在书房里，在书桌上看一幅画好长时间。我有些不忍心，便想找个日子假装想听爷爷的故事。

那是个午饭过后。当然，不是一般的午饭过后——是我精心挑选的日子。爷爷正在沙发上看我最讨厌的时政新闻，根本听不懂的大人说话。没办法，为了讨好爷爷，我选了一个最靠近爷爷的位置坐下。我漫不经心地看着屏幕，不经意间却听到了熟悉的字眼——爱国感恩。咦？我看了下屏幕，画面上的人好像举着长长的横条，一群人一个接一个地在街上喊叫，有的甚至用石子、铁锤击打一种叫东风日产的车子。好威风啊！我暗想。便大声地对爷爷说：“爷爷长大我也那样！我也感恩祖国！”本以为与爷爷间的心结会打开，他会开心地表扬我，没想到他却皱起了眉，我更纳闷了。

你过来！爷爷向我招手，自己先走进了书房。我更纳闷了！爷爷平时不让我进他的书房哩！我被眼前的一幕惊呆了，爷爷正在展开他那副心爱的画，动作是那么地轻。我凑近一看，是一幅梅花图。画上的梅花红灿灿地，正在蓬勃地盛开着，我注意到它的花瓣朝各个方向开着，有一股说不出来的劲。爷爷的眼里顿时含满了泪水。“孩子，看这朵梅花，代表的就是我们的祖国啊！那片片鲜红就是战士们的鲜血。和平来之不易。感恩是要用心去领会，是坚定的信念信仰，而不是盲目的行动啊。”我用小指头轻轻地摸了一下那梅花。它好像在向我微笑，它开得是那么地鲜艳，在背后却也承受了很多。我看着那一抹红，好像懂了什么。望向爷爷，这一次他欣慰地点了头。

在以后的日子里，我慢慢长大。也认识了感恩的字形，底下是心字底。所以要用心去感恩。是从“小”一点一滴，是从“小”小小的信念。我也明白盲目地爱国排外是不正确的。我从一步步学会感恩中国，最基本地做到升国旗认真、严肃，那鲜红的国旗，不也是那盛开的梅花吗？

学会感恩，是用心从小感恩。我想，你我都可以找到心底那朵盛开的梅花。那朵心中爱国的花儿。

“山上那么多的迎春花，还有一棵三月雪开花了，雪白雪白的，那么香呀，一走到树根下就闻见了。”这是《三月雪》里的小主人公小娟第一次看见“三月雪”时的情景。

抗战时期，12岁的女孩小娟跟着做地下工作的妈妈来到敌占区胶东半岛。妈妈以教师的身份做掩护发动群众抗日、对抗国民党消极抗战和围剿。聪明机灵的小娟不仅帮妈妈做饭、砍柴还担任了放哨、传递文件的工作。她喜欢附近山上早开的“三月雪”，敬佩埋在树下的卫生员姐姐——一个为了抗日而牺牲的，比她大不了几岁的小姑娘。12岁，和我一样的年纪就是一个小小的战士了，也许她和我一样根本不懂什么是革命，但是她知道盛开着“三月雪”的家园是不能被敌人践踏的，她要和爸爸妈妈一样，保卫她，守护她。我觉得这时的小娟像一株小小的的腊梅，正茁壮成长着。如果是我，我会像她一样懂事、能干吗?

“阳光迎面照来，天上变幻着一片彩霞，南风送来阵阵三月雪花香”，小娟第二年看到三月雪时，是她的母亲英勇牺牲之后。残酷的战争让小娟失去了母亲，那时的她也就比现在的我大一岁。“三月雪迎着阳光盛开着，放出浓郁而清冽的香气，洁白的花像雪一样飘落在树下的两座坟墓上。”擦干眼泪的小娟留在了妈妈牺牲的地方，继续和其他的抗日志士一起生活、学习。看到这里，我虽然替小娟伤心难过，但却佩服她的坚强。没有父母在身边，她更勇敢了。我觉得她像一株在寒冬里的含苞欲放的腊梅一样，不畏风霜严寒，坚强地成长。换做是我，我会像她一样坚强、勇敢吗?

“她仿佛又看到了那飘散着清香的早春的花—三月雪”，十几年之后，已经成为师范大学中文系学生的小娟，看着妈妈留下的《战争日记》想起了“三月雪”。小娟长大了，成为一名新中国的大学生，一名中国共产党的预备党员——一株傲雪盛开的腊梅。10年后的我也能像小娟一样那么出色，那么优秀吗?我也会有自己坚定的信仰，并且为了这个信仰而努力的奋斗吗?

看完了《三月雪》，一部少年红色经典。我想起了腊月梅，我觉得小娟就是一株长在寒冬，盛开在腊月的梅花——有坚强、勇敢的品德，执着，坚定的信仰。我对自己说，我也想有这样精彩的人生。

在柳枝泛绿，桃李竞芳的时节，你将蕴蓄一个冬季的勃勃生机，化作那“尖尖角”，探出头来迎候那蜻蜓“立上头”。有了你的露面，静静的水面不再寂寥。渐渐地，你布满了水面，一幅生意盎然的水上、水中立体画也由此展开……

炎炎赤日下，你向着白云，向着太阳，露出灿烂的笑脸。那白如玉、红若霞的头巾里是你那金丝般柔嫩的头发。玉雕般的你真是美伦美奂。你还伸出无数绿色的巨掌，热烈地将太阳拥抱。你用那挨挨挤挤的片片大玉盘，给欢乐遨游的鱼儿，给忙忙碌碌的蜂蝶撑开把把遮阴挡雨的大伞和一个凉爽的夏天，给活泼可爱的青蛙一个欢唱的舞台、一个惬意的家。最诱人的还是那水面上弥漫着的你的香气。这香高雅而不做作，浓郁而不浮华，并且“远”而“益清”。整日为你忙碌的蜜蜂，嘤嘤嗡嗡的歌声里仿佛还掺和着这香气。

而此时，许多看上去同你一样美的花儿因受不了太阳的热力或打蔫、枯萎或在人类的照料下躲在空调室里苟延残喘，怎比水上的你尽情地享受那盛夏。

在送爽的秋风中，你忍着痛楚，含笑脱去你那一件件华美的外衣——花瓣。圆鼓鼓的莲蓬掩不住丰收的喜悦。那咧开的大嘴中显露出来的粒粒饱满的莲子，不正是这个季节里最圆满的句号吗?

当寒冷的冬天来临时，在历经了春的生机、夏的美艳、秋的硕果后，你那“擎雨盖”也渐渐消失了。看上去，你是那样破败、凄凉。其实，沉静的你早就准备好了献给这个世界的大礼——鲜嫩可口的藕。你在水面留下了“残荷图”，却给明春贮存了勃勃生机——那曾经扶持荷花的绿叶，会慢慢地化作护花的春泥。

你把你的一切奉献出来了。你那婷婷玉立的绰约身姿、那清丽的容貌，给世界以美。你那清香而富于营养的莲子、你那中通外直的茎——藕、那供给人们熬成解暑的粥，制成清热的药的叶子。世上的观赏植物中有谁能似你这么中用?世上的食用植物中又有谁能像你这么秀美脱俗?

你生活在水中，却不似那浮萍漂浮不定，能就地生根。你扎根于水底的淤泥中，却不是似那终身庸碌无闻的水草，总是倔强地抛头露面于水上，去享受阳光，去装点世界，去奉献你自己。你的品格，谁能不敬?

所以，古往今来，人们赞美你、向往你。在生活里，人们把“出水芙蓉”，当作美丽、健康的象征。人们用“并蒂莲”象征和谐的夫妻。人们还以弄莲的小儿图表达祈求子孙兴旺的愿望。在神话里，你那一段一段的藕节竟能合成一个小神仙——哪吒。尊贵的菩萨，坐的就是你那“莲花宝座”。几个世纪前，就有一位老人为你的“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”所感动，写下了名篇——《爱莲说》。那位身处战乱年代的文弱书生，那位宁可饿死也拒绝接受“嗟来”的美国面粉的铮铮铁汉，在那“心里颇不宁静的夜晚”，出了门就直奔你而来。传世佳篇《荷塘月色》也因此问世。

在“天下三分明月夜”有其二的扬州，那瘦西湖上的那座名闻世界的莲花桥，那永远盛开在你，不也是盛开在人们心中吗?

当寒冬来临时，万物凋谢，只有梅花竟然开放。以她那娇小可爱的身躯，以及在风雪中亭亭玉立的美姿，倾倒了无数喜爱她的人们。

在寒风中，在白雪中，梅花开的多么热烈：有的竟然怒放，像亭亭玉立的妙龄少女;有的蓓蕾初绽，像个新生的婴儿;梅花白色的，给人纯洁清秀之感;有淡黄色的，淡雅娴静之感;有火红的，给人热情奔放之感。

梅花的姿态，颜色让我赞叹。但她的香味更让我陶醉。靠近梅花闻一闻，她那独特的香味是那么清爽，而那份清爽又不失一份高贵典雅。她那幽香，使人都要醉了。

梅花不但美丽，还有一种不屈不挠的精神。她不和百花争艳，只在严寒冰雪只中锻炼自己。当百花凋谢之后，她则靠着顽强的生命力去和风雪拼搏在困难中茁壮成长。

樱花盛开的季节，春风暖昧的缠绕在樱花树旁，想要携带走它的几片花瓣，樱花树上，那开满的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵樱花。独自漫步在两排樱花树下，偶有两片樱花落下，似在提醒我盛春来临，耳边传来几声欢笑，转身望去，几个小孩在放风筝，猛然间触动了我的神经，让我记起当年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再继续回想，只怕又将一颗心遗落，天上的风筝渐渐多了。

一朵樱花落只在我的肩头轻轻捻起，发现居然有这么多花瓣，赶紧抬头向上望去，只见樱花繁盛，朵与朵之间，不超过几毫米。簇成一团一团的，似在努力表现自己的美丽，几朵花之间还有几片陪衬的绿叶，这下，俨然成了一幅风景画，惊叹间，赶紧拿出手机，咔一的一声，这个画面被定格在手机屏幕上，也同时定格在我的心里。继续前行，仔细观看手中的樱花，从花心向外，颜色由浅及深，白与粉的交界处，甚是好看，咦？，我不轻意吐出这个字，在花心的最边上，好像还有两三片极小的花瓣，很难发现又一阵春风飘来只是一瞬，吹醒了我全部的神经。

也吹醒了我一直迷惘的心，樱花都在努力的生长，努力的表现自己的美，努力让自己达巅峰，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把？在学校里，见到最多的除了习题还是习题，大量的练习早已使我疲惫不堪，时光卷走了许些坚毅，只是，要低头吗？要放弃吗？我站在樱花树下反问自己，在望一望那繁盛的樱花，心中已有了答案，不会的，我要像樱花一样，展现自己的美丽，在这个常有春风的季节樱花盛开的季节。

三两步走到樱花树下捡起几片掉落的花，轻放在口袋里，心里想着，回去夹在书中，在没有人的时候，可以拿出来细细观赏，田野里的小孩还在不知疲倦奔跑，天上的风筝又高出许多。默默地，双手合十，将我的理想与目标寄托在那个飞扬的风筝上，头上的樱花更加繁盛，最是一年春好处，努力学习吧，像樱花一样表现自己，不要辜负它给你的勇气，也许繁盛只在一时，但收获却永恒长存，在樱花盛开的季节，为自己加油，留一片繁花在心头。

[关于樱花盛开季节的作文

美丽的五月，阳光明媚，鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花──和谐花。一天早晨，我走路去上学，刚出大院门口，看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡，我想等着车流过后上去帮他推车，在我让车时，一个大哥哥跑上去帮忙了，老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑，说了一些感谢的话，大哥哥笑着向前挥手，示意老伯伯别客气向前走，在大哥哥的帮助下，老伯伯轻松的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的美好画面。

我高兴的到了学校，上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去，这时，一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下，一下子撞上了抱作业的小男孩，作业本“哗哗”的向下掉，高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本，一边拾一边向男孩说：“对不起，疼不疼?是我跑得太快了!”抱作业的男孩本来想发火，看到大姐姐又帮助拾作业本，又道歉，而且还关心自己撞疼没有，脸马上阴转睛天，阳光灿烂，他们二人一起拾完作业本，一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐文明的画面。下午放学回家写完作业，我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫，芳草如茵，鲜花盛开。人们有的在扭秧歌，有的在弹琴唱戏，有的在散步，有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂在忙着采蜜，它们一点也不害怕人们，也没有人捉蝴蝶，没有人踩踏草坪，人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着，我当时真想用画笔定格这美好的情景。正想着，一对老爷爷、老奶奶进入我的视野，老爷爷走在前面，一手拿一只小板凳，老奶奶走在后面，左手提着一只水瓶，右手拿着一把扇子，走一步为前面的老爷爷扇一下，驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里，夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。

一天的所见所闻，让我很受感动，我想：我们的社会因和谐而美丽，我们的生活因和谐而幸福，让我们心连心、手拉手，共同创造和谐，让和谐之花在我们的生活中永远盛开。

我一直相信，每个女孩的内心深处都有一个石榴裙情结。那应该源于远古的女人在遮羞的树叶片和树叶裙之间的一致选择。只是后来，那个决定，被世世代代传了下来。裙摆飘飞的幽香慢慢渗进历史交接的缝罅，就如同下漏的雨水染黄了天花板上古旧的墙纸，它浸湿了在时空间隙中跳舞的女人们，嵌进她们的前世今生。于是，她们舞动的发梢、鲜红的樱唇，都弥散着同一种香。

石榴裙，这该是一个多么漂亮的名字。让我想起灯火阑珊的唐风宋影，烟柳花巷，甚至秦楼楚馆。想起静谧如水的夜晚，烛火摇曳的屏风，女人缱绻的容颜像蜡版画一样刻在昏黄的寂寞中。那时，时间的脚步一定是放慢了，女人的举手投足都显出高贵优雅，是月亮从东山升起时，自信人间的后羿会虔诚仰望的从容。然而，移身环顾，只有晃晃镜中的绰约颦眉无语相伴，心中便是愁肠百结，于是慵懒地梳洗装扮，日复一日的长衫曳地，环佩裙钗。

石榴裙是千褶百褶用心地叠，每一个褶都是一个心思，一段心曲，而听的人未必不是个不解风情的鲁莽汉子，也未必不是个逢场作戏的风月老手。然而，错的仿佛一直在于女人，于是古人说红颜祸水，说英雄难过美人关，也说拜倒在石榴裙下。若说前两者是对多情英雄和薄命红颜之间的爱情的嘲弄，那后者，却多了些性的暗示。一个男人满含深意的拜倒，或许只是因为从那个角度看过去，他面前穿着石榴裙的女人更加妩媚，而那个动作所有的意义，或许就是一个占有而已。

榴花曾开相逢处，诗中的女子仿佛总是孱弱而幽怨的，连千娇百媚的石榴裙也是艳丽而寂寞地开着。看多了王子公主、才子佳人一见钟情的好戏，有时候会突然好奇那些缤纷烂漫的裙子为什么要弄出这么多的褶皱来。难道是等待的一分一秒都是煎熬，漫长得要让痛苦的女人在自己心爱的裙子上绣出心的皱纹吗？那又得要多少揪心揪肺的忧愁才能使那颗年轻的心如此沟壑纵横？后来，我觉得不是所有的嫣唇皓齿、脉脉凝睇，都是清纯而自然的，也不是所有爱情悲剧里被始乱终弃的女主人公都是天真而无辜的。那灿然绽放的石榴裙盛开在青春的花萼之上，然而，栀黄的花蕊里除了爱神还居住着一位欲望女神，她善睐的明眸里只是征服而已。

石榴裙，立于占有和征服之间，风情万种地开着。它的灵魂便如同女人的心。

[盛开的裙子花为题目的700字作文

望长江磅礴，听黄河咆哮。俯瞰历史的横澜。多少人为了心中的梦，再苦再难，也要选择坚强，为了不辜负那些期待的眼神。刘备三顾茅庐，终请得诸葛亮出山助他匡扶汉室。越王勾践，卧薪尝胆。最后，苦心人，天不负，三干越甲尽吞吴。而如今，人在初三，身不由己，那令人朝思暮想的顺德一中，便是我心底盛开的水仙花。

用尽全力，破土而出

“全部给我站到起跑线上，用尽你们的力气，全速整个过程！”同学们都听着指挥全部站在起跑线上。个个皆是“蓄气爆满，一触即发。”像一支支在弦上拉得紧紧的箭，只要一声令下，便一飞冲天。体育委员和老师准备就绪。“跑！”体育委员一声令下，当即万马奔腾，快如闪电的脚步飞驰而去，扬起烟尘翻滚于跑道上。多么豪壮的画面，每一个同学都向着自己的目标用力去前冲！多少汗水与艰辛渗透身上的每一个毛孔，用尽力去拼搏！即使又苦又累，亦依旧不悔，不苦不累，初三无味！

用心浇灌，茁壮成长

“叮叮叮……”即使下课，同学们仍然在座位上做功课，每一个同学都在抓紧每一分每一秒。在试卷上奋笔疾书，似有“纸墨交锋千万遍，只求破尽天下题”的欲望。又看窗外游手好闲、漫无目标的同学，唉，真是“少壮不努力，老大徒伤悲。”人生只有一个初三，如今不努力，等到何时才努力呢？到头来只会抱怨时间过得太快，快得不等人呀。一分耕耘，一份收获。你有付出才有收获。如今的汗水与泪水，就会变成将来梦想成真的事实。

寒冬过后，水仙绽放

每当看到哥哥姐姐们考完中考都会有很多感慨，当年的你，是否有付出过，又是否是全力付出呢？放榜之日便可得知了。看到别人金榜题名时，你是与他同乐抑或是找个地缝钻进去？不会太久了，中考正一步一步逼近，破茧成蝶之时，便是心中的水仙花绽放之时。努力再努力，认真再认真，只为了心中的水仙花的绽放。

美丽的水仙花，我把它播种在我的心底。用心浇灌，付出汗水与泪水，艰辛与劳累，定能使心中的水仙花绽放出美丽的光彩。

1、一朵朵婀娜多姿的荷花在夜色中舒展开她们纤细的腰肢。

2、白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。

3、荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

4、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

5、莲，洁净而清香，朴素而不庸，高贵而不傲。若远观，像一个亭亭玉立的姑娘，像一个眉目清秀的才子，像一个天真无邪的小娃娃，给人感觉就是那么惬意。若近观，花苞白里透红，新叶嫩枝，映入眼连，扑面迎来芬芳的香气。

6、莲花，你那窈窕淑女般的丰盈线条，纯洁清秀的美丽色彩，内质外形的完美统一，一往情深的丰富内涵，赢得了人们的赞赏。

7、莲花，你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无私地全盘托出，从花到叶、到籽、到根，可入菜肴，可作良药，通身是宝，整体奉献。

8、美丽的荷花绽开了笑脸，喜迎每一位来宾!

9、一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

10、近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会。

腊月的一个风和日丽下午，我去爬南山。我爬了一会儿就闻到了一阵清香，我赶紧加快脚步顺着香味儿爬了上去，原来是梅花发出的香味呀!

山上的梅花已经开了不少。梅树挨挨挤挤的，像一个个头上戴着花的人儿。梅花从枝干里钻出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿展全开了，露出嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来是那么的可爱，是那么的嫩美。

这些梅花，有好几种颜色。红色的艳若桃李，灿如云霞;粉红的如描似画，柔情似水;白色的冰肌玉骨，清白脱俗。如果把眼前的一山梅花作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着雪一样白的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过来，整山的梅花都在翩翩起舞，各色的“衣裳”随风飘动，风过了，我也停止了舞蹈，默默地站在那儿，我静静地听着人们对我的赞语，靠在人们抚摸我的手上……

过了一会儿我才记起我不是梅花，原来我是在看梅花呢!

【我最喜欢的梅花】

有人喜欢鲜艳夺目的桃花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢傲雪独放的梅花。

到了冬天，许多花都相继失去了活力，只有梅花像一只骄傲的天鹅屹于冰雪之间，开得那么刺眼，那么高傲。有些人认为，梅花的美只是昙花一现，终究会被冰雪所折服。我想说，这个观点是错误的，冰雪越大，梅花就开的越俏丽，永不低下她那高贵的头，就像黄黄蘖禅师诗中的“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

梅花美，却把美留给了洁白无暇的大地，梅花香，却又有谁知到“梅花香自寒苦来”的艰辛，梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报”。梅花你真了不起!

不曾记起，你是何时踏入我的世界；也不曾想起，自己是何时为你着迷。在我心中，你如同莲般圣洁，荷馨四溢，早已成为隽永。

在那懵懂的年纪，“年少不知愁滋味”，却初次接触到千古词帝——李煜的那句“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”心中顿生无尽遐想：那又是怎样的离愁哀思呢，如丝如麻，绵绵不绝。又听到易安的那句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”那只舟载不起国亡家破的愁绪。词坛之中总萦绕那淡淡的愁，词人们用生动的手法给予他生命。

钟情的不只是手法，还有那浑然天成的韵律之美。或二字，或三四言，而或五六七字共同构成了那有骈有散，余味无穷的词律。宋代时中华文化的巅峰，而词是其最为瑰丽的文化结晶。词的形式与盛唐时相比，没有那刻意的对称，散中有齐，意味无穷。而与其后的元曲相比，又没有其圆滑，它多了固定的格律。“杨柳岸，晓风残月。”散落的三言四字，却营造出那无穷的意境。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”整齐的对句彰显军人豪气。骈散之间，谱写那动人心弦的乐章。

词坛分为两派，一种是以柳永、李清照为代表的婉约派，而另一种是以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派。二者成为宋词的两大支柱。前者文笔清新，含蓄委婉，曲尽其妙。那句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”萦绕心头。而后者笔风大气恢弘，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”让人热血沸腾。两大派系如同太极八卦中的黑与白，阳与阴，相克却又相容。他们的佳作更仆难数，为后人留下一笔巨大的文学财富。总爱闲时细品这一首首长短句，荡气回肠，味意无穷。

填词是一种艺术，但我认为在生活中它也是一种文字游戏，在固定的格式下，用文字抒情、绘景，构境。词人们便在其中收获着游戏的愉悦。填词也颇有技巧，把握意境，修饰词藻，正如周敦颐所说的“可远观而不可亵玩焉”。词就像莲一样，要怀有敬畏之心，而绝不是出手的打油诗，也不是通俗妖媚的小曲。词中最重要的是有宋代士大夫一族的“逸”的精髓。宋之后士大夫的没落也致使词的衰退。后人中也只有清朝的纳兰容若与新中国开国领袖毛泽东的词独领风骚。不过，这也是后话了。

词，你曾在中华文化史中扮演重头戏，影响千年。你是那心中盛开的莲花，荷香弥散，经久不衰。

一只笨拙的拐杖，“砰砰砰”点着地，带着主人蹒跚地向前走。她是一个双目失明的小姑娘，永远被禁锢在黑暗之中。对她不离不弃的，也只有这只拐杖。然而，拐杖不是眼睛，这不，刚刚一个石子，硌得她脚底生疼，眼泪都流下来了。

突然，一阵花香迎面袭来，小姑娘暂时忘记痛苦，循着香味，摸索着向前走去，小姑娘多想触摸鲜花，多想捧起鲜花送到自己的鼻子跟前，但这对一个盲人来说是如此艰难，几次尝试后，小姑娘又陷入绝望，自暴自弃的蹲在地上。她始终无法明白，为什么别人可以肆意奔跑，而自己只能跟无尽的黑暗纠缠不清；别人可以随心所欲的欣赏这个日新月异的世界，而自己却只能被囚禁在黑暗之中。

就在她准备站起来的时候，突然和一个人撞在了一起，她赶紧道歉：“对不起，对不起，我是个盲人，看不见！”说着小姑娘嘤嘤的哭起来。“没关系，我懂得你的苦衷，虽然你看不见，但是只要你自信起来，用心去感受这个世界，你会发现这个世界对待任何人都是一样的，它一直在以最美的姿态迎接每一个人。”“但是我看不见啊，我根本无法体会这个世界。”“不，你可以的，用心去体会，用想象去编织，你可以的！你眼前有缤纷的花朵，有绿油油的青草，有金灿灿的阳光。”“你是说用爱去感受？”小姑娘脱口而出。“就看你自己的体会了！”说着，老人拍拍身边的导盲犬：“大黄，咱们该回家了！”小姑娘这才知道，原来老人也是一个盲人！

顿时，小姑娘的心门被打开，原来生活中不仅是荆棘和坎坷，还有鲜花和芬芳，只要我们用爱去拥抱生活，自信满满的去面对生活，路的尽头，等着我们的一定是盛开的鲜花！

我在等待一场樱花的盛开。

尽管，窗外是充斥着蝉鸣的夏天。

学校后的樱花园，不算高的树披满了碧绿的叶。热辣的阳光穿过这厚实的绿，打在我的裙摆上。不知从哪飘出的，时断时续的蝉鸣，搅合着炎热又干燥的风，流淌在这个不安宁的夏天。

记得两年前的春天，这里樱花盛放，沁香满园。就是在这里，留着黑色碎发的你，穿着一身白衣，对同是来看樱花的我露出了一个浅浅的笑颜。

我找到初遇时，你倚靠的位置。学着你的样子，将手放入口袋里，仰望着天空。看不到一丝云彩，满眼都是孤寂的蓝。那天，我们在这里坐了一下午，一同仰望着樱花园外的天空。看着云朵自远处飘来，在目光所及之处不断变换。后来你告诉我，你也是这所学校的学生，还与我一级。当时我记得我的心情是开心的，而不是现在的孤寂。

你在身旁时，我很开心，你离开后，心中泛着的是因为思念而产生的孤寂。

我们相识后不到一年，流言蜚语就充斥了整个学校。其实我也不知道对你抱有的是什么感情，或许是喜欢你的。而你对我，我不想，也不敢去多问。这个樱花园，是我们常来的地方，我们会带上同一副耳机，听着同一首歌，看远处落幕的夕阳渐渐隐匿于地平线的下方。两人耳畔响着同一首歌，感觉我们的心灵也在产生共鸣。

我掏出耳机，点开我们常听的那一首歌，静待夕阳沉落。填满了等待的时光，总会被拉得很长很长。我耐着性子，等到了一抹桔光，染红了天边的云霞。

一切都似以往，熟悉的歌，熟悉的夕阳。只是不同的是，没有樱花，没有你在身旁。

我是个守望者，一直在守望记忆花园里那场独一无二的樱花开放，守望着已逝流年里的那个微笑。不曾停歇，自你最后一次踏入这樱花园的那一刻起。

你还记得吗?那个诺言。你最后一次踏入这樱花园时说，当樱花再次开放，你会回来再陪我赏樱。这个约定，你会回来履行吗?

落日已完全沉没于地平线的下面，疏星升起，带着暗黄的弯月。漆黑的夜空，在平静的表象下暗涌着，深邃的样子似要把人吞噬。

豆大的雨点没有招呼就砸了下来，我慌忙从后门跑进学校里躲雨。看着雨点簌簌而下，撞击地面后变得粉身碎骨，接着被大地吸收。不打招呼，是这个季节的雨的特点。而你，应该不会像这雨一样，许下个承诺后就悄然离去。或者说，我期许你不会许下一个不能实现的承诺离去，然后留给我满心的伤痕和孤寂。

我在等你，你知道吗?

日子在等待中过去，这漫长的时光也将雪拉到了窗边。银装素裹的世界，很安静，却也能寒彻内心。我裹着厚厚的棉衣，拿着望远镜来到高高的楼顶。寒风像刀子一样刮得脸生疼，静静等待流星的来临。等待那抹光亮划过天空的一刹那。今晚有流星雨，说好了的。

喜欢天空的你，或许也正在遥远的某处和我一样，等待着同一场流星。甚至，我们还可能看着同一颗流星从天空出现，又消逝于天空。我等过夕阳，等过樱花，也等过你，等待一场流星雨，似乎很容易。

寒风不断的从身旁刮过，即使身着厚厚的棉衣，我也再一次将身体裹得更紧。时间一点点的过去，倦意也席卷而来。那晚我没有等到流星，而这次的等待，也几乎耗尽我的耐心。

绵软的雪被路人踩实成为冰块。冬天已快结束，漫长的等待和几乎耗尽的耐心让我开始怀疑自己的心，开始怀疑这份等待是否有意义。但我只是想想而已，毕竟时限未到，那时的我仍怀着一丝期待，渴望那并肩再看樱花的场面来临。

那片樱花园内已有花开放，预计不多时日便会花满枝头。时限将至，我心中有你要回来的激动，以及怕你可能不会回来的哀伤。两种截然相反的心情混合着等待的期许塞满我的心房。我每天都会来这个樱花园，看着樱花接连开放又随风飘落。可那复杂的心情，却随着花瓣的凋落，一点点的化为灰烬。

最后一片樱花落地，我等来的，是一封信。

信里说，你即将前往大洋的彼岸，在临走之时写下这封信。信的末尾，你写了句：我喜欢你。

我忽然觉得一切都好可笑。我一直坚持等待，等待我们曾一起看过的夕阳，等待那场可能你也会看到的流星，等待樱花开放。我什么都等了，却等不到你。而你，没有实现诺言的可耻的你，却在这封离别信中写下告白。我想不明白你这么做的动机，我只能在笑傻傻等待的自己。我等着你，或许是因为友谊，也可能出于不知什么时候出现的些许爱恋。但是，等待的尽头，却是一封没有丝毫感情的信。

一切都结束了，或许，那次等待流星雨就是场预言，没有到来的流星，即使流星雨到了，也是转瞬即逝的美好。亦或许，这个结果从开始就注定了，我只是在一步步走向这个结局罢了。不论是那孤寂的天空，不宁静的夏，还是那瑟瑟寒冬，都暗示着一个注定的结局——我注定等不到你。

生活中，无论在何时何地，总有一些花儿会盛开在你心中，让你感受到无限的温暖与力量。

桂花之香

我永远忘不了那个秋天。还记得，那段时间是特别难熬的，我的密友——小黄与小王吵架了，闹得不可开交，影响了我们的情绪。我了解她们，她们的性子都特别倔，谁也不肯让谁，这样僵持下去打“持久战”，肯定不行。看得出来，她们还是很在乎彼此的。于是，我认真地模仿着小王的字迹，给小黄写了一封道歉信。

小黄接到了这封信，十分开心，并决定跟小王重归于好。小王一开始还有些云里雾里的，但后来她还是接受了小黄。

现在，看着她俩肩并肩走在桂花树下的背影，不禁浮现出一丝欣慰的笑容，心想：帮助了别人，不也快乐了自己么？那个秋天的淡淡的桂花之香，永远烙印在我的心中。

向日葵之美

每个人心中应该都有一朵向日葵吧。它好似一个小太阳，照亮了每个人的心坎。

与其歌颂向日葵，不如先赞颂身边带给你力量的人们吧。两年前，我还是个懵懂无知的小姑娘，心中却向往着冒险，追求的是一些刺激之物。那天，因为想快点回家，我就偷了母亲的电瓶车，想玩一下。竟想不到的是，本来自信满满觉得能把握住电瓶车的人，却意外摔倒了。伤亡往往就只在一念之间。我被电瓶车重重地压倒在地，整条腿动弹不得，我已失去了痛觉，耳边只萦绕着一阵阵强烈的喘息声。这时，旁边的路人看到了被压倒在地的我，赶忙把电瓶车从我身上移开，小心翼翼地扶住我的手臂，将我抱到一旁，然后再拨打“120”把我送到医院救治。

结果出来了，我的腿并无大碍，只是有些拉伤。但我依旧十分感谢这些人们，他们好似一朵朵热烈奔放的向日葵，如火焰般炽热，一下子点燃了我的胸膛，让我久久不能忘怀。

这些在我心中盛开着的花儿，犹如一位位白衣天使，让我在困难之行感到温暖，照亮我前行。

曾经，听过这样一个故事：有一个女孩，长相平平，家境不是很好，所以她一直很自卑，她走路总是低着头，因为她怕同学会用“犀利的目光”来嘲笑她。直到有一天，女孩看见街上有卖蝴蝶结发夹的，她觉得很漂亮，戴上后，看着镜里自己的样子变得很漂亮，于是非常的自信，走在路上，还有同班男同学请她喝茶。她觉得蝴蝶结的魅力很大，于是，就问男生：我头上的发夹好看吗?男生说什么发夹啊，头上什么也没有啊，女生连忙道别后就回到那家商店。老板说她走得太匆忙，忘记拿了。这时，女孩才发现，她不需要这个发夹了，因为她的魅力不是因为这个发夹，而是源于自己的自信。

我从中得到了很多的启示，自信可以为我们树立一个很好的形象，自信可以让我们变得更快乐，自信是通往成功的基石。

如果我们拥有自信，我们会活得很阳光，很快乐。因为自信的人都是积极的，美好的。自信是人们最好的心理医生，可以让自己变得积极向上，乐观勇敢。自信的人总是爱笑，笑容中有对成功的喜悦，对战胜挑战和克服挫折的信心，对美好未来的憧憬和向往。

自信不是自负，也不是自卑，而是自卑与自负之间的一种积极状态。自卑是缺少自信，自负是太过自信，自己需要一个好的状态，要把握一个度，心中要有一把衡量度的标尺，所以我们要选择自信，避免自卑和自负。

自信可以为我们树立一个很好的形象，乐观，开朗，阳光，微笑，快乐。这些词是自信的人的标签。自信为我们树立了一个自己向上的形象，所以我们会活得更快乐。

自信的人比平常人更容易成功，因为他们充满了无限的信心，如果我们能够成为自信的人，我想，生活应该会很美好吧。