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流星飞过的画面(精选20篇)

人生中每天都会发生许多让人感动的事情。如:当你写完作业的时候,妈妈给你削上一个苹果,这值得感动;在你没有带铅笔或像皮的时候,同桌借给了你,这值得感动;在你悲伤的时候,别人一句小小的问候,这里给大家分享一些关于那些感动我的画面年级600字,供大家学习。

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这样的画面让我流连

全文共 612 字

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从我家去学校,两条路,一条路近,另一条路远。我,春夏秋冬,只走这第一条路,单调、乏味、嘈杂,汽车的鸣笛、小贩的吆喝、行人的吵闹,令人心烦意乱,我每天面无表情走在这路上,穿行在形形色色的人群之中。

有一天,我突发奇想,想走一走另一条路。我早早出发了,一个人走在小路上,七弯八拐,我步入了一条小巷。青色的藤蔓缠绕在古色的瓦片上,一只黄狗卧在阳光中,慵懒惬意。老人们坐在门前,慈眉善目,满脸的皱纹里透出和蔼。手里的收音机里,咿咿呀呀哼唱着的戏曲,将这小巷拉得悠长。这样的画面让我流连

出了小巷,走在一汪荷花池的旁边。时值盛夏,池塘里的荷花开了,花团锦簇,朝露未散,在晶莹剔透的花瓣里顽皮地滚动。花儿烂漫地像一朵朵晚霞,池边的柳树垂下了自己碧绿的枝条,好似少女柔顺的头发,微风拂过枝条在湖面上划出一道道涟漪。这样的画面让我流连。

我,舒服地走在路上,陶醉于自己的一点点改变,脚步多了一些从容与自信,多了一些欢畅与淡定。到了学校,同学们责怪我这么晚才到,我笑着:“领略无限美丽,流连忘‘返’啊。”同学们看着我,默然不解。

曾经我有多少次苦恼于数学的难题,其实只要有一点点改变,便茅塞顿开;曾经我有多少次纠结于生活的烦恼,其实只要有一点点改变,便迎刃而解:浮生百态皆如此。

人,立于世,走在思想的道路上,会有岔路口。人不能一条道路走到黑,那样,你会错过生活的各种风景。人生之中总会有几处画面让你流连,停下脚步,把美沉淀于心底,为了更精彩的出发。

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篇1:幸福的画面作文800字

全文共 864 字

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暖风轻拂,棉絮在空中飘荡着,柳儿如丝带般摇曳着,暖着天空,暖着大地,暖着人心……

我走入公园,一进去便看见一位女孩,眉毛耷拉着,毫无光彩,眼中隐隐泛着泪光,小鼻子一抽一抽的,脸上挂着淡淡的泪痕,她突然上前两步,手揉着衣服,略带哭腔:“妈妈,妈妈,你在哪儿呀……”令人心疼。她茫目的奔向一边,睁大眼睛,寻觅着她的妈妈,险些落下眼泪。她跑来跑去,突然她凝视着一位女性,她思考了片刻,健步如飞的抱住那位女性:“妈妈,我可找到你了!”那位女性怔了半响,转头转过头来,瞧见她心爱的女儿,连忙抱住她:“女儿,妈妈可找着你了!”“是呀!妈妈,我好怕你不见了,现在我好幸福呀!”她们嬉笑着,缓缓走出公园。

我入神的望着这对母女,霎时忆起过去年的一件事,至今令我不忘……

火车站的人川流不息,来来往往的人们随着夕阳渐渐离去。唯有一位老人,脚边放着大小不一的包,静静倚在墙角,想必是在等人,他的脸上布满皱纹,好似海上的涟漪,又像是岁月遗留的痕迹,眼睛是门缝般眨着,端详着每一个人。两鬓早已斑白,与花白的头发一般无二。他骨瘦如柴,眼睛突然闪着光芒,流出无限的幸福,仿佛如一缕春风拂面,又似阳光照耀大地,感到无限的温馨。一位中年人携着她女儿朝她走去,老人连忙跑去:“爸,别走太快,会伤了身的!”老人连忙应是,他女儿跑来,抱住她爷爷,转了好几圈:“爷爷,我们来了!”老人的脸上扬起微笑,慈祥的看着她孙女。火车站里,祖孙三人围拥在一起,好不幸福。

想着想着,我又记起一件事儿,印象深刻……

医院中繁忙的人们,每当听到一阵嘹亮的笑声,无论筋疲力尽,也倍感欣慰。在一个病房里,一个母亲抱着一个婴儿,哼着小曲,望着她丈夫。突然,小婴儿“哇”的一声,哭了起来。母亲一瞧,惊慌起来,连忙叫道:“宝宝乖,不要哭呀。”父亲则捧着一个杯子,抱着一桶奶粉,冲进热水间了。半响,父亲回来了,接过她女儿喂了起来。慢慢地,哭声变弱,房里又恢复了宁静。风拂过,夹着温暖,夹着幸福。

天暗了,夕阳像枫叶一般,染红了半边天,映红了一池水,暖红了路人心。不久,骄阳落下,皓月升起,可人心,一直是暖的。

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篇2:定格在我们记忆的画面作文

全文共 596 字

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人生恰似一块透明的玻璃,透过阳光折射出五彩的斑斓。定格在脑海中的画面数不胜数,但随时光的消逝依旧抹不掉的却是那一幕。

在宁波的海边,远处有一个小小的身影。没错,那就是我,那是我第一次看海。

原以为海是一只雄鹰,河流就是它的羽毛。没想到,还是一座碧绿的森林,河流就是它的一片绿叶。来到海边,我就被它的气势震住了,那数丈高的巨浪拍打着礁石,卷起的白色浪花仿佛是一朵朵雪白的雪花。都说海中是人类的宝藏,可那深不可测的蔚蓝的海底到底隐藏了多少秘密与宝藏。

走到沙滩上,那金灿灿的海砂软软地暖暖地搔着人们的脚底板。一步一个脚印,像人生的那一条道路。

我在软软的沙滩上堆着城堡、小人,将它们堆成梦幻中的样子。拿起一堆,有点硬硬的,原来是一个贝壳。我惊奇,立刻跳起去寻找一个个藏在沙滩里的贝壳。有的像天边的晚霞,流露出一抹淡淡的浅红;有的像阳光下的白玉,透过阳光放射出耀眼的光芒。各种各样,目不暇接。

海,有着梦一般的蓝色,远远望去,无边无际望不到边。海天相接,眼前一片蔚蓝,都说海是倒过来的天,就是此刻的这一幕吧!

我看到那一只只洁白的海鸥在海面中掠过,让我担心那洁白的翅膀会被海水湛蓝。

不知不觉,天空泛起了晚霞,我尝了一口海水,好咸。抬头一看,在水天相接的交界处,出现了金色的弧线。这一抹景象更让人流连忘返如痴如醉。这油画一般的画面怎能不令人拍案叫绝?

即使时光飞逝,那定格在脑海中的画面依旧伴我走并将永远温暖我心。

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篇3:定格在记忆中的画面优美作文

全文共 624 字

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月色朦胧,像一层薄纱,笼罩了沉默的大地。推开窗,远处的房屋早已失去了清晰的线条,只有路灯还有光芒。我静静地坐在窗前,默默地想着那天晚上的一幕幕,紧紧地捏着那把钥匙。

“妈妈!你又不经我的同意随意翻我的东西!”刚刚回到家的我,顾不得放下书包,却一把夺去妈妈手中拿着的我写的句子。“写的不错啊,为什么不让妈妈看啊?”妈妈似乎没有察觉到什么,脸上带着笑容。“我不管!你走!”我把妈妈退出了房间,狠狠地关上了门。

我已经长大了,有了属于自己的想法和秘密,当然许多同学和我一样,不愿将自己内心的想法告诉家长了。想着想着,手有些抖动,一不小心碰掉了桌上的日记本。我一惊,心想:妈妈本来就啰嗦,要是看了我的日记,还不知道又要说些什么呢!不行,我一定要把它锁起来!(原创投稿 )

翻遍了我的房间,只找到一把早已生锈的小锁,钥匙却已不见了踪影。这时候门开了。一点也不奇怪,房间的钥匙一直都是妈妈掌管着。看到妈妈走过来,我慌忙把锁子藏到了身后,“妈妈,又有什么事情吗?”妈妈神秘的说:“我要送你一样东西,猜猜看。”我迟疑了好久,妈妈紧握着的右手松开了,竟然是我房间的钥匙,这可是我一直梦寐以求的。

妈妈将钥匙交到了我的手里,亲切的对我说:“你已经长大了,是该有自己的小天地了,从今以后,妈妈不会再翻阅你的东西了。但是妈妈希望你不要把自己的心也锁起来,有事多和妈妈沟通。”“嗯!知道了,妈妈!”我使劲地点点头,说完,妈妈转身就走了。

窗外的夜色更浓了。

[定格记忆中的画面优美作文

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篇4:这样的画面让我流连作文

全文共 528 字

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生活中总有一些画面,挥之不去,让我们流连

记得在我小时候,一个阳光明媚的周末,幼小的我和妈妈踏着快乐的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望着远处有一群人围着,不知发生了什么事。那时,好奇心极强的我当即就跑了过去,凑到人群中,只留下妈妈在身后不停的追赶。

等到妈妈赶上来时,我看见了一位头发灰白的老爷爷,正神志不清的躺在地上,一动不动。

正当我不知所措的僵在那里时,一位与地上的老爷爷年龄相仿的爷爷和一位中年人正在谈论的话题吸引了我的注意。我听了一番他们的谈话后,才明白,原来这个老爷爷在过马路时,突然有一位青年正骑自行车扑面而来,在快要撞到老爷爷时及时的刹住了车,但这位老爷爷却因受到惊吓而导致心脏病复发,倒在地上不省人事。而这位青年呢,此时却不见了踪影。

我正和大家一样在心里谴责这位青年时,身后却传来“让一让,让一让啊”的声音,回头一看,只见一位青年像踩着“风火轮”般飞奔而来!他正飞速蹬着三轮车,迅速的停在大家面前,有人认出这就是刚才“肇事”的小伙子,他停好车后与正谈话的中年人一起,将这位老爷爷抬上去,之后便载着他向医院方向驶去,逐渐消失在人们的视线中……

现在,当我再次想起这个画面,仍会觉得他的形象是那样的高大,即使我并不认识他。这样的画面让我流连!

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篇5:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 618 字

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定格记忆中的画面是难忘的,这个画面定格在你的心中,就让它像录影带一样在脑海中不停的播放给我带来了无限的快乐。就因为母亲的一个身影让一下子成长了很多很多。

那一天晚上,我朦朦胧胧的睁开眼睛,看见妈妈的房间还亮着灯,我走下床,轻轻地走到她的房间,看见妈妈正在仔细认真的用笔指着一个字一个字的检查着,不时用手搓揉一下眼睛看起来非常的疲惫。看着她的身影让我鼻子一酸,以为她不会给我批改作业,因为忙于过年的事情就不会在为我改作业了,因此不知道母亲会这么晚含在为我改作业。

我心中非常的内疚,于是我倒了一杯热茶悄悄地走进门,小声的对母亲说:“妈,别改了,喝口茶去睡吧。”卡母亲却对我招了招手说:“没事,我要在不改,你得考成什么样啊。”说完又开始为我批改起来。当时他的样子非常的认真定格在我的脑海里她的手微颤着,在灯光的照耀下,头上的几缕白发略加明显。顿时那样的画面定格在了我的心中母亲看我呆在那连忙叫我去看错题,我听得很认真,母亲讲的也很仔细这是我一下子被带入学习的气氛中,热茶一直在冒着白烟向上升去我们幸福的画面定格在那一瞬间。

母亲为了我熬夜为我改作业,为了我在大雨天怀着妹妹是去接我,为了我好东西总是让我吃,现在想起,心中不免有一丝丝感动,从此,那景,那画面中的母亲便成了我一生中难以忘怀的焦点。

母爱如水,清澈透明,如火,总是给予我受伤心灵无限温暖。定格在记忆中的画面便在那伟大,无私。神圣而不可侵犯的母爱之间!母亲让我变得更加勇敢,自信,坚强。

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篇6:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 896 字

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照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

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篇7:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 868 字

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当我幡然醒悟,你已不在。

——题记

从小我就是一个缺少奶奶关心爱护的孩子。在外和别的孩子一起疯跑时,大家都有奶奶在后追赶着,而我没有。

有人告诉我奶奶几乎不怎么照顾我。的确,我是在妈妈和外婆的怀里长大的,所以我也不怎么与她亲近。

记得上幼儿园的时候,有段时间爸妈没空,都是她送我上学,我特别喜欢吃幼儿园门口那家小笼包,偏偏又不吃肉馅儿,只挑着皮蘸醋吃,一天早上总是要吃两份。那天早上她就开始念叨了,说我吃得多,花了多少钱,不知道节省。我生气极了,才几块钱,这都不舍的给我花了?

后来一年正月里不知道为什么家里来了人大吵了一架,奶奶就不和我们一起住了。她搬进了屋后的一间房子里。每天忙着上学,我也不怎么见得到他了。

她种了一块地,经常打理她的菜园子。

再后来,我时常在门口看见一些蔬菜和水果,我们都知道是她拿来的。一次我无意一瞥,看见她拎着一个袋子朝家里望了望,然后蹑手蹑脚的把东西放在门口,我赶紧过去叫她,她看见我有竟有一些无措,马上转过身回去了。

就在那一刹那,我看到了她脸上岁月刻上的深深的印记。她的脚步何时变得蹒跚了?她干净的银发没有一点儿杂色,被微风轻轻扬起,在阳光照射下折射出不一样的光,惬意地舞动着。

年幼的我心灵仿佛被什么触动着。

又到过年了,我照旧去叫奶奶来吃年夜饭,没想到的是她竟然来了——以前她从来不肯跟我来。那年我们坐在一起吃了顿和美的年夜饭。

然而,意外总是来的猝不及防。就在那个暑假,我在表姐家玩。清晨的电话惊醒了我的美梦——奶奶去世了。

回家路上得几小时,我的心情十分复杂,似是不相信现实般,我没有哭。又或许是因为感情不够深?

浑浑噩噩的到了家,看到了那张黑白的照片,那张算不上慈祥的脸上深深浅浅的皱纹,忽然鼻子一酸,就哭了。我想到曾经的一幕幕:你也曾在下雨天的校门口伸长脖子四处寻找我的身影;也曾陪伴我在爸妈不在家的夜晚一直等到深夜;也曾在停电的夏夜扇着蒲扇直到我入睡;也曾带我在菜地里捕捉五颜六色的蝴蝶……

而当我幡然醒悟,你已不再。朦胧的泪眼中,我仿佛看见了奶奶蹒跚的背影,一头银发在阳光下惬意的轻舞。这次,她回过头来,对我笑了。

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篇8:当思想飞过历史的天空作文600字

全文共 619 字

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题记:在蝶的眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂的眼里,蝶只不过是游戏花间的浪子。

走过宁静的乡村,穿越繁华的都市,一颗心终于平静下来,它幻化作一只五彩鸟,飞呀飞,当它飞过那片历史天空时,我想到了很多很多……

霸王的英灵化作鬼雄,美丽的虞姬凝成矛前的一片殷红。可怜西楚霸王一世英明化作流水随乌江滚滚东逝,只留下那小人刘邦站在金殿之上高歌“大风起兮云飞扬”。

就在人们唾骂刘邦的时候你是否想过:如果没有刘邦,哪来张骞出使西域开辟丝绸之路,如果没有刘邦,哪来卫青、霍云病手持长枪战边疆……也许,在开创伟业方面,刘邦比项羽更合适。

再说一代女皇武则天,在众人心目中,她是一个不折不扣的暴君,在她的残酷统治下,有多少人成了冤死鬼!然而在某些方面,她也立下不少功劳:任用贤才狄仁杰,成为一代清官,她立殿试制度使一些出身卑微的人才有机会报效祖国……在她的统治下,河清海晏,人民安居,史称“贞观遗风”。由此看来,武则天的功大于过。

一代明君康熙,在人们眼中是个圣人,斗鳌拜,平三藩,哪一笔不是史册中耀眼的星?然而,打着“满汉一家”旗号的他却把忠于他的汉臣发配到沈阳——满人的故乡,这和监视他们有什么不同呢?

人都有两面,不论是明君还是百姓都会有自己的优缺点,用不同的眼光看人就会有不同的答案,正如蝶认为蜂是笨蛋,蜂觉得蝶是浪子一样。所以当我们做出评价的时候,我们应跳出爱憎,用全面均衡的眼光看问题,只有这样才能做到真正的公正。

思想飞进历史的天空,我想到了很多……

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篇9:定格在记忆中的画面

全文共 990 字

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济南 考生

那是蝉鸣稀薄的夏日午后,我从书店回来,在家门口遇上了行色匆匆带着公文包即将出门的父亲。

父亲没有系上鞋带,我有些诧异,靠在门边,目送他离去。

父亲步入院中,正侍弄花草的母亲拦了下他。

俯身,弯腰。母亲开始为父亲系鞋带!夏日的微风拂过香樟翠绿的树梢,飘来菊花茶淡淡的香味。母亲的长发柔顺地在脸旁垂下,嘴角微抿,划出一道温柔的弧线,纤细却并不白皙的手在父亲的鞋带中穿梭。夏日的阳光像一层薄纱,在父亲的侧脸上打出了一层光影阴暗的圆圈。

父亲低着头,像个犯错的小孩儿,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,亘古不变地穿过空气中氤氲的阳光与浮尘,望着母亲。四目交错的瞬间,相视一笑,没有声音,没有语言,只有灿若夏花的笑容。

我呆呆地倚在门边,只是情不自禁地微笑,为这短暂却永恒的画面绽放笑容。

这瞬间似乎如此绵长,夏日的阳光从香樟的叶片间洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中最柔软的部分。瞬间,菊花茶的香浸满整个身体。温暖,如夏日的阳光。

父亲和母亲仍然伫立在画面之中,母亲站起身来,父亲的身子有些微微颤动,柔和的目光始终停留在母亲的脸颊土。父亲缓缓向前迈了一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中,父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。

他只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻理在耳后。一抹红霞泛上母亲的脸颊,像少女初恋般的羞涩。

记忆中的画面埋在内心深处,很多年后,依旧像夏日的菊花茶般不曾远离,永远定格在我的记忆中。

【简评】

选材独特,新颖别致。父亲要出门了,细心的母亲拦住父亲弯腰给他系鞋带,之后,则是父亲“小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻理在耳后”。这是多么温馨的两个画面。父母恩爱,这个家庭一定幸福和睦!可以说,不写别的,就选父母恩爱的画面来写,也就避开了一般考生所选的题材,自然新颖别致。

描写细致,生动形象。无论是母亲给父亲系鞋带,还是父亲为母亲理头发,作者在描写的时候,都十分细致,让读者读来感觉如临其境,栩栩如生,也不禁沉浸在作者描绘的画面之中。如果不是在生活中有过认真观察,已经刻在心里,又怎么能够做到如此细致呢?

画龙点睛,结构完整。作者按时间先后顺序,对母亲给父亲系鞋带,父亲为母亲理头发的画面进行描绘,在结尾段,作者说“这记忆中的画面……永远定格在我的记忆中”,既画龙点睛,又照应标题,可以说结构完整,主旨鲜明。

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篇10:定格在记忆中的画面满分作文

全文共 776 字

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小时候,最喜欢和妈妈一起睡觉,妈妈的怀抱让我感到温暖和踏实;稍长大些,妈妈的关爱的眼神和亲切抚慰让我轻松愉快地度过了小学生活;现在呢,我虽然已经成为中学生,但还是时常向妈妈撒娇:“妈妈,抱抱我。”十几年如一日地被妈妈呵护着,我从未仔细观察过她,然而在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,我有幸采撷到妈妈的剪影,从那定格画面里我领悟到深深的母爱。

那是一个夏天周末的夜晚,天气阴沉沉的,乌云布满天空,压得人喘不过气来。不一会儿,就下起了雨。更糟糕的是,那是个停电的夜晚,爸爸出差又不在家,家里只有我和妈妈。小屋里一片混沌,仿佛整个世界都陷入了黑暗中。

尽管没有困意,我和妈妈仍躺在床上,看着窗外的天空,盼着风雨尽快结束。不一会儿,风吼得更凶了,突然,一道刺眼的闪电划过天空,顿时发出一声可怕的雷声。我猛地一颤,抱住了妈妈。同时妈妈也搂紧了我。我惶恐地盯着窗外电闪雷鸣的天空,一道闪电划过天空,瞬间把屋子照得雪白,接着又黑了下去。可是就在闪电定格的一刹那,我怔住了,我分明看到了妈妈被照得雪白雪白的脸消瘦了,眼角的皱纹又细又密,鬓角不知何时长出了几根白发。

也许那一瞬间给我很大的震撼吧,就在定格后的几秒钟,十几年来妈妈辛苦顾家,细致入微照顾我的往事,一下子从脑海里涌了出来:厨房里柴米油盐的琐碎细腻,客厅里沏茶倒水间的晏晏谈笑,上学路上风雨无阻伴我同行,病床上焦急忧虑的满含爱意??可是我这个坏家伙,却因为它们没有隆重的仪式而忘记,没有华丽的包装而忽视。可是你——妈妈十几年来付出的艰辛,为何不曾提起?

“嘶??”闪电再次照在妈妈的脸上。妈妈!我多想抚摸你青丝里刺眼的白发,抚平岁月刻在你眼角的皱纹。

我很感谢那个雷电交加的夜晚,那定格在记忆中的画面,让我深刻地感受到母爱的平凡与伟大。在以后的日子里,我将用实际行动为妈妈描绘出更美的色彩。

[定格在记忆中的画面满分作文

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篇11:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 637 字

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不知从何时起,每当我看见一首首再也熟悉不过的古诗词时。总会想起我儿时,母亲对我的教导。

那时我还是一个什么也不懂的小孩,眼看着年级里马上要进行“经典诵读”的活动。我们的班主任也临时布置了一个任务,让我们班的每一个同学都准备一下。最后,语文老师再选出班里背诵古诗最多的同学去参加比赛。放学回家后,我把老师临时布置的任务告诉了母亲。

湛蓝的天空中出现了一点儿红晕,渐渐的,红晕席卷了整个天空。而俯视世界的太阳,早已做好了下班的准备。随着时间一点儿一点儿的流逝,慢慢的从海平面落下。母亲回家之后,走到我的面前。把下午打印好的背诗表交给了我。我接过了母亲打印的背诗表,把它整整齐齐的放在了学习桌上。

我找出了一本关于唐诗宋词的书,让母亲画出我需要背诵的古诗。我先写其他的作业。过了一小会儿,母亲画完了。作业我也写得差不多了。于是,我开始背诵古诗。我刚开始背第一首诗时,并不顺利。我读错的音很多,而我的母亲并没有生气。每当我读一句时,母亲则是在一旁耐心的纠正我的错音。当然,也有母亲不太确定的时候。她总是鼓励我自己去查字典。在我背完母亲画的所有古诗,筋疲力尽的时候。父亲帮助我记完母亲标画的所有古诗。星期一返校,我把周末背诵的所有古诗上交给了语文老师。虽然老师选上我代表整个班去参加“经典诵读”的活动,但是我并没有感觉到十分的惋惜。

现在我的母亲年纪大了,看着母亲的双手被岁月的摧残,留下了一道又一道鲜红的痕迹。心里就像五味瓶打翻了一样,十分的难受。我真的希望时光可以定格在母亲教我的那一刻。

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篇12:抓住流星的尾巴初二作文

全文共 817 字

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著名戏剧作家吴祖光一生坎坷,却留下了“生正逢时”这四个字。“生正逢时”的前提是自身的才能,或许加上好时代、好时机,就像流星划过夜空的一瞬间,你有幸正望着天空,在欣赏美丽流星的同时,你就应该抓住流星的尾巴

越王勾践,卧薪尝胆。国破家亡有何妨?沦为阶下囚又有何惧?十年间做人牛马又有何耻?一点辛酸,一寸痛楚,最重要的是凭借自身的力量,等待时机复回。

人说白蛇与许仙“千年等一回”,等得好时机好因缘才结为夫妻,长久相伴。越王勾践不也是十年等一回,等得了好时机才复国为家、一雪耻辱吗?机遇就如同流星般难得一现,要学会等待,也要学会在遇见的时候抓住机遇,就像抓住流星的尾巴,无形之中可受益多多。

有一个人正在编写着美国崭新的历史,他点燃了美国人的梦想和希望。他就是美国现任总统。在一个经济危机席卷全国、经济陷入困境的时代,他奇迹般地成为美国历史上第一个黑人总统。他曾经面临种种困境。在困境中他也曾自暴自弃,当了“街头混混”,自卑于自己的身世。但是,他并不是从此一蹶不振,否则,怎么会有今日享誉国际政治舞台的美国总统呢?

或许每个人都曾经经历过放弃,但请不要因此而看不见前路的曙光。因为黎明本来就是在每一个黑夜之后。就像曾经被无数困难包围,却没有被困难打败;就像流星的前身或后世只是一颗陨石,却要抓住流星陨落的时机,换取一瞬间的美丽。我们又有何理由不将这一瞬间的时机把握住呢?

抓住流星的尾巴,在每一个流星划空而过的瞬间;抓住生命奋发的机遇;在每一个机遇来临的时刻。孔子厄而编《春秋》,孙子膑而作《兵法》,司马迁遭受宫刑而写《史记》……每一个历史伟人几乎都曾遭到各种惨烈的窘迫,但他们仍旧忍辱负重,坚强地生存。他们的著作是我们的财富,他们的事迹也是我们的财富,他们的精神更缭绕着我们,如轻雾般美好而时时相伴。

在困境中抓住机遇,铸就今日的辉煌。在流星划过夜空时,抓住流星的尾巴,品味其中的美好韵味。“生正逢时”韵味不同,抓住其中的“时”,才能不枉此“生”。

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篇13:友善的画面作文600字

全文共 615 字

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友善是闪亮的星星,给人以憧憬;友善是温柔的湖水,给人以安宁;友善是和熙的春风,给人带来温暖。社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子,友善是人生必不可或缺的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,社会才能和谐发展。

这让我不禁想起两天前看到的一则新闻——在早晨上班的高峰期,街上的各种车辆来来往往,川流不息,马达声声、喇叭阵阵,响成了一片拥挤的胶状。突然间,有一辆120急救车从远处飞驰而来,警灯闪烁,警铃急促,可因为堵车只能停在了马路中间,动弹不得。正在急救车司机窘迫无奈之际,周围的车倏然全都动了起来,急救车前面的轿车都尽量的往外面挤让,挤不开的车辆呢,看到前方没车辆便迅速的穿过马路,就那么瞬间,各种车辆都下意识让道,为120急救车让出了一条生命通道,让120急救车能顺利通过。

他们为什么要让120急救车先过去呢?为什么为了让出一条路而闯红绿灯呢?车上又没有他们的家人,也许你只是轻轻的转了一下方向盘,轻轻踩了一下油门,这简单的动作也许就救了一个人的性命,这便是友善的体现。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出友善之手去帮助他,而不是“事不关己,高高挂起。”做一个冷漠的旁观者。一个友善的微笑,一只友善的援手,在你看来或许是轻而易举的,而在别人的眼里心中可能就是一片春华乍放。

朋友们,让我们多一份友善,少一些敌视,多一份真情,少一些冷漠,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的友善交响乐,这世界一定会更加和谐美好。

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篇14:看看别人的故事,定格感人的画面

全文共 1243 字

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这是一个真实的故事,名字叫《母亲的勇气》:这位母亲的勇气体现在哪里?这勇气的源头什么呢?【播放视频:《母亲的勇气》2分33秒】

讲故事:

在你们的眼睛中,我看到了满满的感动。是什么感动了你?(母爱等,教师板书“爱”)

师:“是她的勇气给予了我们感动,而这勇气的源头就是爱。能读懂这份母爱的人也一定是心中有爱的人。那么请带着心中的爱和感动讲讲这个故事吧。”

画面

一条线,是由点组成;一段影片是由画面组成。那么,你刚刚看到了什么画面呢?请用一句话勾勒画面。

【初露锋芒:一句话勾勒画面】

例:她紧抱行李包,在茫茫人群中显得孤独无助;她拿着一张纸焦急地向路人打听地址;她在冰冷的椅子上休息;她差一点摔倒;她奋力地奔跑;她轻轻地摩挲照片时眼神中是平静的幸福……

一幅幅画面汇集在一起,共同表现了母亲的坚韧、爱和勇气。如果你恰好在现场目睹了这位母亲被拘捕的情景,那么,你在讲述故事时会选取哪幅画面给予详细的描绘呢?(双手合十,苦苦哀求)

这正是我想提醒你的:讲一个故事不难,在这个文题中,你还要做到——(准确地定格一幅画面)此外,如果你还能对画面进行细致描绘的话,你讲的故事一定会让感动更多的人。

绘画面:

【牛刀小试:一段话描绘画面】

先说再写:“我看见……”

通关标准是:50字以上,卷面整洁,描写细节。

通关流程是:

A.独立写作:写至课堂笔记。(约2分钟)

B.展示佳作:本人念读,同桌表扬其优点,其他听众提出优化建议。

明确要求后展示画面,依次进行。教师依据学生的评议加以引导,可能出现的情况有:

①是连续的概括事情而不是定格在画面上。

回顾“定格”与“画面”的含义。我想告诉你:你必须把一幅画面从连续的事件中剥离出来。希望我的提醒能帮助你更准确地认识题目中的“定格”与“画面”的含义。

②描写了画面,但是太单一。建议学生用心去看,关注人物的外貌、动作、神态。

“我看到警察把中药包拿走后,母亲双手合十地求他们把中药还给他。”

③不讲究观察的顺序。

④写实性强而忽略了感受性的虚写,要运用联想思考人物的内心情感。

总结方法:用心去看凸显画面,用心去想延伸画面。

师从大师:(指名读)沈从文说:“……脱去一切陈腐的拘束,训练自己的耳朵、鼻子、眼睛,把各种官能同时并用,在现实以至于在回忆和想象里驰骋,学会把一支笔运用自然……”

【终极考核:手中妙笔可生“画”】

用红色笔修改你的文段,然后展示。

师:“只要你去听、去看、去感受,文字就会自然地流露于你的笔端,就像小溪潺潺地流淌于山间。”

教师准备:

如果需要,可以下面的修改提升为例进行讲评:描写顺序、句式整齐、人物情感、立意温暖。

“我看见她双手合十,额上那凌乱的头发无暇梳理;我看见她双眉紧蹙,眼边那滚烫的泪水滑落脸庞;我看见她嘴唇微启,似乎那焦急的哭诉响在耳畔。她在用最简单的动作乞求他们,求他们能理解一位母亲焦灼的心!这个画面深深地定格在了我的记忆中。我想,这就是世上最真的母爱——哪怕千山万水路途迢迢,哪怕被人误解孤独无助……”

【板块小结】

在一个故事中,剥离一幅画面出来,细致地去写。

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篇15:流星飞逝

全文共 436 字

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在月亮上,有位美丽的姑娘,她的名字叫嫦娥。天天待在月亮上,只有玉兔的陪伴,她便开始无聊了,王母娘娘可心疼嫦娥了,便赏给嫦娥一个职务——流星守护神。这个职位让嫦娥越来越开心了。可每当发放流行时,她又会哭泣了起来。

流星的世界真的是很奇妙,但也很凄惨。每年,嫦娥都会从地球上选出最出色的50人,为他们先储藏好一颗流星,作为他们的奖励。这些人就可以用流星来当作他们的“守护星”,而普通的人类只能拥有一颗闪烁的星星。如果有一天,你看到天上的流星落了下来,那就代表着在这个世界上即将有一位被列入“最出色的人”的人即将死去。所以千万别对着它许愿,因为此时的它根本就不会实现你的任何愿望。

嫦娥常常在夜晚的一个偏僻的地方发放流星,而且每次只能发放一颗流星,所以我们大都是看不到的。不过,每隔很长一段时间,就会下一场流星雨。这是每次王母娘娘大寿才看得到的稀有场面:一颗颗流星划过天空,有序的穿破云层,如降落伞一般的飘落到了我们的脚下,这是一种多么美丽的意境呀!

梦幻星空,流行飞逝!美,太美了!

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篇16:中考满分作文:定格在记忆中的画面

全文共 1525 字

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篇一:

时间是在不断地流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱会永驻,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。

我有一个习惯,无聊时总爱翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐,同时也是一种享受,可我今天,却无幸同时也有幸地翻到了一张照片,一张令人心碎的照片。那个主人翁,不是别人,正是我心爱的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头,我不禁痛苦地回忆了起来。

那是我上小学三年级的时候,放学了老师叫我过去,用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了!”我顿时头脑一晕,什么也记不得了,只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时,他已经不像过去那样,如孩童般拉着我的手,快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他,想让他脱离凡世,自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。

这时,我看见了外婆与妈妈,她俩互相扶着对方,向我走来,那一步步是那么的艰难,因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了:“儿呀,你要是早到两小时该多好呀,这样就可以再与外公谈一次心了---!”我全身冰冷,没有哭,我很残忍,我竟然没有哭?我又从她们口中听到,外公休克时, 医生说已经不行了,可当她们对着外公说我快回来时,外公却奇迹般的张开了双眼,而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量,又多使外公痛苦地活了两个小时,当他真的离开时,说了一句话:“畅畅,你何时来看外公!”听到这儿,我再也受不了了,泪水夺眶而出,我的悲痛压倒了我的理智,我惭愧,我痛苦。

当我平静下来时,外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中,是他为我祝福;是他为我创造快乐,是他教会了我真善美。

渐渐地,我停子了回忆,这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它,又轻轻地合上了影箱。

我不愿再多想,因为它只会唤起泪水,但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房,永远!

篇二:

指尖停留在键盘上,敲敲打打,时间伴随着敲击的节奏,流转到过去,无数轻柔的画面,那些对我印象深远的人,在脑海里涌现,那一幕幕、一帧帧,如同老旧电影般在我的脑海里放映。

“长记别伊时,和泪出门相送,如梦,如梦,残月落花烟重”,我倚在门边,看着母亲离开,与她背影相称的,还有黑色笨重的行李箱。记得小时候每次和母亲分别,看着她渐行渐远的背影,我都会哭的稀里哗啦的,随着不断成长,我渐渐学会看着那个背影,让眼泪回到眼睛里,我在一次又一次的离别中学会坚强,而那坚决——至少表面上看起来十分坚决——的背影,是我成长的力量,如同朱自清的《背影》一样伟大,定格在我的记忆中。

小学教室里,不同寻常的安静,大家专注的听讲,一切一反常态的现象都是因为讲台上那个高大严肃的英语教师。整个教室里都弥漫着紧张的气氛,只有她一人流畅的讲课,时不时的请一个正在走神的倒霉蛋回答问题。付老师,在大多数同学的心目中都是一个老巫婆的形象,而我却与大家不同,我尤其喜欢上她的英语课,她的动作神态,犀利语言,潇洒字迹,一个个画面至今我都难以忘怀,令人难以接受却又十分正确的教诲,对我印象十分深远。

一个马尾辫,齐刷刷的平刘海(其实是为了遮住下面那一排豆豆),令人望尘莫及的成绩,就是这样一个女孩,竟和我成了极其难以割舍的闺蜜。她尤其让人咂舌的,倒不是以上这些,而是她办事的效率。她天生就有一种女中豪杰的气质,不论是什么样的任务,都能够立马完成,各种方面的知识和生活的秘诀,都了解许多,她办事的认真态度,仍在我的脑海里定格。

在我的生活中,无数人给予了我力量,这些人对我都有着深远的影响,她们的力量,定格在我的记忆中,沉淀,升华。

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篇17:初二优秀叙事作文之记忆中的画面

全文共 603 字

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时光老人不知不觉已经走了很远的路程了,却仍然执拗的不肯停歇,仿佛匆匆忙忙追赶着什么。在他走过的路上,留下了许多人的回忆,而我记忆中的画面恰巧是那张照片。

那是一个风和日丽的早晨,风儿调皮的吹翻我的衣领,幽幽的夏草散发着清香,杨柳随风飘荡,高兴地为我们庆贺,这是个悲喜交加的日子。喜悦的是六年级我们毕业了,可以步入初中了,悲剧的是这更象征着分别,就像那送别的骊歌一样伤感。六年级四班的小伙伴在铺着红毛毯的台阶上站着,每个人脸上虽然洋溢着笑容,可心中满载着离别之苦。随着相机的闪光灯,我们所有的回忆都寄存在上面。

如今捧起那张布满灰尘的照片,内心的回忆却透出无限的美好,那一张照片,记录的不仅仅是那一刻,更是一个集体的回忆。脑海中显现回忆,还记得合唱比赛中一起唱的那首《让我们荡起双桨》;还记得在操场上一起丢沙包;还记得元旦联欢会上,我们一起抢板凳……我记得一切一切,让我无法忘怀。

步入中学的我,仿佛进入了一个新世界,那里没有欢乐,没有游戏,只有枯燥乏味的谈论,仿佛每个人的童心已经泯灭,我极力挽救这些现状,可是发现只是徒劳,就像在黑暗中寻找那一丝光明,却没有意料到被黑暗淹没了自己,淹没了自己的童心,我无法再回到过去。只能默默的适应改变的一切。但幸运的是还有那张照片还保留着我的回忆。

有时候,脑海,承载的是一张定格画面的照片,而这张照片更承载锁于心低的美好——那段本意尘封的记忆。

[初二优秀叙事作文之记忆中的画面

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篇18:当流星划过时……_初一作文

全文共 584 字

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“ 当流星划过时我们再次相见!”凌枫一直记得雪晴和他说的话……

“嗨,凌枫听说咱们班来了一个美女,”一大走早鸭子就在凌枫的耳边叫,“知道了,”凌枫不耐烦的说,“铃……”上课铃想了。“同学们我们班转来了一个新同学,下面我们请她自我介绍一下,”乌老师说,“大家好,我叫林雪晴,希望大家多多关照,”雪晴说,“好了林雪晴同学你就做到岳凌枫同学旁边吧!我们现在开始上课。”吴老师说着打开她那厚厚教案。

“你好,我叫岳凌枫,希望我们可以成为朋友,”凌枫笑着把手伸了过去,“哦,你好我叫林雪晴,也希望和你成为朋友,”雪晴说道,但她并没有伸出手去,凌枫不好意思的笑笑,雪晴也笑了,“她的笑真好看,”凌风想。

“雪晴来看球吧!”凌枫向刚从图书馆出来的雪晴喊到,雪晴笑着走了过来,“你为什么不去图书馆看书?”雪晴奇怪的说,“噢,过几天我比赛,”凌枫擦着汗说,“我们打一场怎么样,”雪晴顽皮的说,’你……你也会打篮球,”凌枫不可思议的看着雪晴,“当然,来吧,”雪晴开心的说,也许不是那场球凌枫也许永远也不会知道雪晴的秘密。在那场比赛使,雪晴完美的投了一个三分球,当球落地的同时,雪晴也到下了,凌枫抱起昏到的雪晴跑向医务室,原来雪情事不能剧烈运动的她有心脏病,雪晴的家长来了他们带走了雪晴,走时雪晴说:“陵枫,当……当流星划过时我们再次相见……”

为了着句话凌枫每天晚上都看着天空他盼望流星得到来……

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篇19:定格在记忆的画面作文

全文共 639 字

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微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊,成群结队地缓缓前行,难道这雪白的云,闪耀的太阳,嵌在蔚蓝的天幕上,还称不上是美丽的吗?

我喜欢拿着手机四处游拍的。我拍云,拍天,拍水,拍演绎着结束篇的夕阳。

就在我看着手机上的拍摄图片时,不得不赞叹摄影师的摄影水平极高,这时一组图片引起了我的注意,那是一组羔羊跪乳的图片。滴水之恩当涌泉相报,不仅是人类的美德,而且动物界也奉行。所谓羔羊跪乳便是:小羊为了报达父母的养育之恩,当父母年老体弱行动不便时,小羊跪下来用乳汁喂养父母。

人类应当在父母失去劳动能力时去主动尊老爱老,孝敬自己的父母。这是人类反哺的关键时期,而不是在父母去世后再去“反哺”。从现实上看,人类生育子女并没有一些动物所付出的辛苦多。现在各项条件优越了,生育一个孩子可由几辈人帮助带着,长大了再由老师教育,有钱人还可以请保姆和家教。可是老虎、野狗、鸽子等动物它们的小动物就只能由母性抚养成年,确实很难。母老虎需要忘我捕猎、野狗吐食喂小狗等,很不容易。不过,作为父母的人类在一生中,只还要有一口气就会始终惦记着孩子,不管孩子有多大有多老。动物就不会了,它们待小动物成年后就让它们自食其力。从对待关系上讲,父母给你生命,将你养大成人,子女就要将父母养老送终,这是最简单的道理,也是天经地义。

某种程度上,在人们心头的“反哺情结”至今仍是维系社会及家庭走向和谐、温馨和安宁的重要力量。让我们善待父母,尤其是他们在世上的时候。

这组图片深深的定格在我的记忆中。

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篇20:这样的画面让我留恋的优秀作文

全文共 488 字

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三年前的我还坐在小学毕业班的教室内孜孜不倦的听老师的教诲。每天周而复始的生活没有人提醒也知道应当做什么。幸福感一点点流逝在我眼前。不舍得心情缠绕在我心间,深锁在我脑海中的深渊。挥之不去的师恩情景如片段般浮现出来。我忘不了那时渴望知识虐诚的心,深锁在心间的师恩。这样的画面,让我留恋。寄托:

两年前我还坐在初中新生班里期待老师的到来,更多的是期待新的事物和知识。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而来。我把积累更多知识的希望寄托在这里。每次想起记忆中的美好片段便流下几滴眼泪。虽然的确是有过不舍,但是滔滔江水向东流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鉴。寄托在每一刻的认真里,每一句每一字中。这样的画面,让我留恋。沉?:

现在的我正坐在某考场内考试。万千的思绪太多太多,忘却不了那份寄托的情意。我沉浸在这一片学海中,深深的祈愿我能幸运的成就学业。每一份试卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考试的焦虑与努力。如潮水般壮阔的理想在对岸向我招手,我想努力拼搏,奋起直追那理想的目的地。我沉浸在我奋斗拼搏的光阴里。这样的画面,让我留恋。这样的画面,让我久久难忘。让我留恋忘返。

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