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高中英语作文写人优秀句子(经典20篇)

建党95周年,纪念伟大的时刻,把心中那份红色的记忆一直传递下去,小编为大家带来关于红色记忆的作文,希望大家喜欢。

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高中写人

全文共 673 字

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她,眉目清秀,笑靥动人。高高的个子,一条马尾辫在身后,洁白的面容,淡色的眉毛,挺秀的鼻梁,淡红的双唇,而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。除了她那“疯女子”的性格和有一点点暴力以外,简直是大家心中完美的淑女“标本”。

她,是一个百年难得一见的活泼“鬼”。她有一个乐观的心态,凡事都往好的地方去想。其实很多情况下和别人相处她不会说多少话,但是她总处在高兴的状态,脸上总是挂着甜甜的笑,这也的她别人见了就高兴,别人也会主动和她打招呼。而在我的记忆里,她的大部分时光都是在快乐中度过的。

每天早晨,她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学;每天放学回家,她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉,好像她不知道痛苦是什么似的。她不仅自己快乐,而且把同学们逗得也十分开心,所以,同学们都喜欢和她交朋友,她也从不拒绝,总是乐呵呵地答应。

她,也是一个百年难得一见的淘气“鬼”。这个家伙最大的特点就是爱接话把,无论谁说话他都能插上一两句,我还真是佩服她啊!她就像个幽灵一样,从你身边走过,说上那么一句,然后走掉,让人哭笑不得啊!我还记得有一次。我和他正玩的开心,我开玩笑似的打了她一下,她却趴在桌上哭了起来。

我急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了:“你没事吧?不会疼吧?我打的很轻啊!对不起啊!”我本以为我是真的惹下了“大祸”,谁想,她听完这翻话却哈哈大笑起来:“哈哈哈!逗你玩的啦!我没事!。”她就是这样一个活泼,开朗,幽默,善良,热情的女生。我很喜欢和她做朋友,虽然我们已经分班了,可我们仍是无话不谈的死党。继续来互相伤害啊——丁文霞!

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篇1:高中写人

全文共 905 字

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她长相不出众,走路时常常低着头看不到表情。性格也不是很开朗,经常一个人在走廊徘徊。成绩更是不好,每次排名基本都在末尾。当午休时间学霸们正争分夺秒做题时,她可能正趴在课桌上安心午休;在那些运动健将的耀眼光芒下,她更显得黯淡无光。她永远不会是话题中的焦点人物,就算突然从身边消失,都不会有人注意到。

当我感觉到在同学们谈笑风生时她投来渴望的目光时,我第一次对她产生了同情。是啊,就算是头顶无数光环的人也会孤独,何况是一个默默无闻的少女呢?

我开始改变对她的看法,是在那个冬天。刚入冬,寒风撕扯着人的皮肤,肆虐着人的神经。我走过水池,看见她又孤单地站在水池旁,颤巍巍地拿着块脏得看不清颜色的抹布在那刺骨的水里使劲地搓了好几下,一双冻得通红的手才颤抖地离开水池。我没太在意,漫不经心地走向教室。

早读快开始时,才见她慢吞吞地走进教室,在窗户边上,不知道做着什么,我也像往常一样无视。

早读结束后想出去放松一下,从窗台下走过时,被同学的桌子角绊了一下,我赶紧用手撑住窗下的凹槽,但是心里的第一反应却是:完了,窗户下的凹槽是一堆灰尘。但当我抬起手时,却是干净的。一瞬间,想起刚才她手上的脏抹布和那通红的手,我的心里好像有什么被触动了。心里也真正改变了对她的看法,我开始渐渐关注她并喜欢上了她。

以后每次见到她,我都会微笑着与她打声招呼,然后再聊上几句。她似乎也因为我的友好而变得开朗了许多,和同学们的接触也多了起来,慢慢融入了我们的小集体,在窗户边总是能见到她笑嘻嘻地趴在窗台上看着窗外的世界。

几个月之后的一天早上,她没来上学。听班主任说她转学了。我心里涌上了一种莫名的失落感,虽然我不会像有些女生那样感性地流泪,但那个自卑却善良的女孩早已印在我的心里。她不像其他同学们那样明媚、活泼,但她总是用自己的方式去帮助别人。

生活中有许多如此平凡却善良的人,不被别人关注、总是默默无闻地用自己的力量温暖他人。能够和她相遇并且成为同学实在是一种奇妙的缘分,是她让我明白:那些容易被忽略的人虽然没有耀眼的光环,却有着属于他们自己的优点,我们应该多关注这些平凡的人,在他们默默贡献的时候送上一句问候、一句关怀,温暖这些容易被忽略的平凡、善良的人。

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篇2:高中生日记500字写人的

全文共 410 字

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人的一生,身边有很多的人,但崇拜的人只有一个。崇拜的人像路,铺展人生道路;崇拜的人像灯,照亮人生旅程;崇拜的人像小船,滑向人生顶端。

我最崇拜的人是负责任的医生。医生,这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来,让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说,医生这个职业有什么好的,每天给成百上千个人看病,就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人,就不害怕吗?我自己也想过这些问题,也给了自己肯定的回答:“我不怕!”

你只看到那些生病的人,自己怕传染,却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人,怕他恐怖的模样,却不知道,他们的内心是多么脆弱!所以我说:“我不怕!”

那些大大小小的手术,对医生来说,都是一个挑战。每一场手术,医生们都要认真地去做,对病人的家属都要有一个交代。

我崇拜的人,是负责任的医生。崇拜不是虚假的,自己崇拜的这个人就是自己的理想,我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想,再变成现实!

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篇3:高中写人

全文共 928 字

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尊师重道是中国的传统美德。我国从1985年设立教师节,就是为了更好地继承和发扬这种传统。每个人在求学的过程中会遇到许多老师,有的给我们留下了深刻的印象,有的对我们帮助甚大。在教师节来临之际,让我们向所有的老师说声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

我的物理老师姓杨名冰,是一位很有特点的老师,大家都称他为冰哥。

他头发很短,呈一个平面,侧面与脸共面,脑后也为一个平面,显得很有未来科技感。他的脸上呈现出宽厚的神态,鼻子趴在脸的中央,唇在鼻的下方,侧挑起,似笑非笑。冰哥身材高大,从后面看似乎符合某位老师评价说的“一中少有的美男子”,但从正面看更像位友善的大叔。

冰哥上课时很有特色。他上课时眼看着前方约四米处的天花板,头微扬,显得“目中无人”的忘我。冰哥讲课时从不看书,书永远是孤独地躺在桌上。他左手微贴于腿,右手粉笔在手,写板书时从不转身,永远是面向着同学。

冰哥笑点极高,轻易不笑,笑时面部则如石投于水中漾开的涟漪。我和同桌经讨论后认为“温存的狞笑”比较适合形容这个表情。他讲题时极富喜感,声音发声处在喉腔的下部,出气量大,形似美声而又有哑音。最近讲运动学定律,常讨论物体的分力,冰哥讲题时便会用上述“冰式发声”讲题,例如“挨木这(mg)乘以摊劲塔西(tan

θ)”就是一个经典“冰式发声”的例句。男同学们甚爱“冰式发声”,常习之,于是老师上课时,不明之士或以为老师的共振,产生“冰群”的效果。

冰哥上课以自讲为主,讲题时一般先出题,点一同学上黑板写思路,自己则在教室里踱来踱去。他手背于后,仍是似笑非笑的神态,不过不再看天花板,而是看底下同学们的笔记。他时而微点头,说“不错”;时而后倾身体,道“连个草稿本都没有”?待上面的同学写完,他或眯眼而点头,或带着“温存的狞笑”说“那怎么能是……”,于是该生羞愧而下,留冰哥一人“狞笑”,不过加了些胜利的得意。

班里现在有一群“冰迷”,在茶余饭后经常模仿“冰式发声”。上课时尊敬的原版不会“曲高和寡”,常是男生在下面压低声音“练声”,女生在一旁偷笑。冰哥因为“目中无人”,一般不会发觉,即使察觉到也只是一笑而过,绝不愠怒。

冰哥是位个性鲜明而又性格极好的人,班里的人都很喜欢冰哥。物理课是大家最喜欢的课,当然上课时也绝不会犯困。

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篇4:高中写人

全文共 959 字

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自从有了记忆,我就知道自家的后园里有一个地洞,洞很黑,很深……

每次经过,我都会伸手在洞里掏几下,但是总是掏不到底,似乎那个洞就是新星一在《喂-出来》中描写的那个无底洞,深不可测,充满了奇幻色彩。我从小就喜欢看小说,特别是短篇小说,阅读时对小说中的世界加上自己想象的翅膀,所以每个故事都会被我理解的非常离奇。当然,这就免不了我有时候会把现实生活中的一些具体的事物抽象化,把一根铅笔想象成魔棒,把席子想象飞毯……那时的我把它想象成了新星一笔下的那个无底洞。

一次,我丢了一块石头下去,我想听听那个洞有没有底。但是,很不辛,我的计划泡汤了,一只手拧住了我的耳朵,随之而来的是如雷贯耳般的骂声。是我母亲在骂。我的母亲平时不让我一个人去玩一些有危险的事。

“我没有玩火,没有玩水,没有打架!凭什么骂我!凭什么拧我耳朵!”不知道那时的我竟然会说出这种大逆不道的话来,可能还小吧。

母亲很平静,似乎没有对我的话发火。

“听着,妈给你讲个故事。”说着,母亲抱起我,她坐在院子的矮凳上,让我坐在她的腿上,便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

“夏天晚上,我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉,有一天夜里很深了,我爷爷闭上眼睛小憩了会,忽然听见有人在叫‘喂,有人在吗?他往声音传来的地方走去,那里黑乎乎的,什么都没有,就在这时,出现了一束光,慢慢的显现出人影来,对我的爷爷说,‘你想知道我从哪里来吗?请你写一张纸条,就放在我曾经出现过的这个地方,用一个瓶子塞紧了……’

爷爷当时吓得晕了过去,第二天,被我的爸爸发现躺在院子里,而且,院子里出现了一个洞,就是那个……后来,爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了,还把这个故事反反复复地说给我们听。之后,他觉得那个‘鬼’所说的话似乎在提示他什么,他便写了一张纸条,塞进了一个瓶子,然后把瓶子扔进了那个洞里,结果那天,我的爷爷就倒在了那个洞的旁边……”

说到这里,母亲的眼里闪烁着什么,但是,我的好奇心却倍加了。

“后来,我爸说一定是那个洞里又不干净得东西,于是,就想把那个洞填平。但是,填了几个小时,几天,还是没有填满。”之后,我爸不知道为什么就不填了,他说,我爷爷的死非常的正常。”

母亲说完这个故事后,我觉得简直可以编成一部小说了,和蒲松龄的有的一比的灵异小说!但是,那些都是真实的吗?我得心里还是一个问号。

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篇5:高中描写人物作文

全文共 444 字

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我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。

在小学时,我做书上的思考题,非常粗心,怎么做都是错的。过了一会儿,爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影,我想他一定是来帮我解答难题。但是,爸爸却对我说:“自己还思考一下。”他这么一说,我心里就不太耐烦了。

过了一会儿,爸爸见我还没有动笔做,就专专心心地给我讲解。他给我讲解,就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师,但和我一样,还是有一点粗心。

听奶奶说,小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧,每次考试,总也考不好。唉!

爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生,就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌,有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了,虽然他给我找钱读书很辛苦,可总是输,多可惜呀!

爸爸最爱吃鱼和辣椒,不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。

爸爸最烦我考试不及格,他希望我每学期能拿着好成绩回家,我争取吧。

爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力,同时,我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。

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篇6:迷恋你那微笑900字高中生写人作文

全文共 850 字

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豆蔻年华,微微一笑,万人迷……

已不记得那是何时,你神秘地抱出一个盒子,兴奋地像个得到了心爱的玩物的孩子,那时鱼尾纹已趁机爬上了你的脸颊。你迫不及待地打来了盒子:“来,孩子,给你看看妈年轻时的照片!”你的眼睛眯成了那可爱的月牙儿。那对你而言,一定是美好得能时刻吹出绚丽的泡泡的回忆。当我把脸凑过去时,我的心跟着微微地震了一下:“照片里的那个女人,满脸对未来的憧憬。妈,你那微笑,真美!”我毫不吝啬地说道。你听后笑得更欢了。我最亲爱的你,那时微笑着的你真是个万人迷,我,好像迷恋上了你那微笑。

岁月无情,青春渐逝,笑容依旧……

曾好几次翻看我们一家人一起旅游时的照片,那情那景那微笑着的你,一如既往地迷人。尽管脸色已暗黄,鱼尾纹已霸占你的眼角,两鬓已冒出了白发,但你还是笑得那么美,满脸对生活的满足。是岁月的太无情,还是你的太有情?我一直觉得是后者,都是为了我们,你才会那么辛苦,不知疲倦。一直把满满的爱灌在我们的心头。与其说岁月是把无情刀,不如说你是有情人。谢谢你时刻微笑着的情,我们才能像这般闪耀着我们如光如热的青春。我,已迷恋上你那微笑。

时光荏苒,又一花样年华,如故……

眨眼间,我已是拥有着花样年华的十七岁少女,生命的绿叶愈发浓密,时光里的流水仍不息的向前流去。而此时,皱纹却越来越放肆地在你的脸上炫耀,炫耀着它侵略的胜利。你的手变得那么地粗糙,背不知何时变得不再直挺挺……我亲爱的你,生命的精华正一点一滴地被我汲取,是你用苍老铸造了我的妙曼,却仍然无怨无悔。让我如花似玉般成长,你总把这看做你的使命,就这么乐在其中。你的微笑依旧如故,那样的迷人。但历经生活的磨难,那微笑中还多了份执着与坚持。那笑,就像那夜夜奔腾着的海水,就像那永远高挂着的阳光,就像轮回的四季,永不逝去。即使狂风再猛,暴雨再强,你还是微笑如故。我,深深地迷上了你的微笑。是那微笑,让我找到了生命的出口,通往充满阳光的出口,那里有梦,有情,有人生不可或缺的韧性,有……

你的微笑已悄悄地长在了我的心里,迷恋你的微笑,直到没有永远的永远。

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篇7:高中一年级写人作文:他的十年

全文共 1153 字

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他用他的十年蜕变成拥抱我的,慈爱的父亲。——题记

手中握着一张彩色的照片,眼神迷蒙却又透着些许温情,像是陷入了回忆之中。那是我十二岁时,父亲第一次带我去了老家以外的地方,只因我抱怨地说了一句:“爸爸你怎么都不像别的爸爸那样带我出去玩呢?”其实,我那时觉得爸爸很无用,天天在家不像别人的爸爸在外面忙大事业、赚大钱,也从不带我出去玩。哪怕我很喜欢他每日陪我玩,心底也终究是有些怨恨的。

似乎很无能的爸爸却是样样精通,身在外地就像在自己家一样,只偶尔向地图看几眼就可以毫无阻碍地到达目的地。

陌生的城市人来人往,身旁呼啸而过的小车、刺耳的喇叭声都可以加剧我心中的惶恐和不安,手中紧紧握着的是已经被汗浸湿了的有了无限褶皱的地图,不断地抬头看周围的路标又低下头去核实地图,眼神难以聚焦,额头上噌噌冒出的汗浸湿了厚厚的平刘海。我不耐烦的用另一只手的手背抹了抹汗,然后放下去,无所适从的手不知道该放在哪里才好,口袋?裤子的中线?腰间?不知道,正如此刻的我对这陌生的城市无所适从。树影珊动,像是欢舞的小精灵,但此刻的我并未因此高兴起来,甚至察觉不到一丝凉爽。一只温暖而厚重的大手揉了揉我的脑袋,像以往那样给我无限安全感,他微躬下身子朝我一笑,眼神在我手中的地图上随意的扫几眼便已了然。

“我们现在在这里,”他粗糙的食指在地图上画了一个圈,然后指了指另一处,“要去的地方在这,然后得来看看公汽的路线和站点……”熟悉的磁性声音在我耳边响起,我不由自主的安下心来,随着他的指示行动。倚靠在他仿若大树的身躯,只觉得这偌大的陌生的城市也在慢慢的容纳我,或者,我在慢慢的走进它。

也是在那次旅行之中,他第一次跟我聊起他的年少轻狂。

不像现在这般平庸老实,他也曾是热血男儿,渴望走南闯北,渴望创一番大事业,渴望顶天立地。即便是条件万分有限,即便家里那个本该顶起一片天的男人早早离去,他也带着他的妈妈我的奶奶从南边小镇出发去了一趟青海。谈到这些时,他是得意的、自豪的、意气风发的,刺眼的光芒笼罩着他,就像笼罩着太阳。

于是我明白了,他不与人争不是因为怯懦而是因为收敛了性子;他不出去闯大事业不是因为无能而是因为家;为了我,为了家,他奉献了他最珍贵的十年,甘愿舍弃他的激情和壮志,沉淀下来做大树,一棵可以遮风避雨供我依靠的大树。

远方是他微笑的身影,一直不温不火、默默地站在那里守护着等待着我,我不会再觉得他懦弱无能。提着脚步朝着那个怀抱飞奔过去,闭上眼,不用担心什么,因为那个怀抱一直在等我并且一定会接住我。

十年,可以是一首歌的歌名,可以是容若许诺梁汾救回他好友的期限,可以是一位皇帝在位的时间,也可以是寒窗苦读的日子,还可以是一个男人变成父亲的过程。

摸着他下巴的胡子,扎手的很,痛的却是心,爸爸,我会爱你,以回报你的十年。

[高中一年级写人作文:他的十年

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篇8:高中写人

全文共 737 字

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放暑假时,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。

我家住在六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻快的脚步声急急地赶上楼来。不论晴天雨天,他都来得很准时。门若没开,他就轻轻地把报纸塞进报筒。门若虚掩着,他会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”

我曾与他聊天,得知他每天凌晨5时起床,为200多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬18000级台阶。

骄阳似火,送报少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透一大截,车铃却拨弄得很快活。

7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线。”我忙说声谢谢,少年便下楼去了。儿子闻声从床上爬起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:“我可以上邮电大学了。”

我既高兴,又对儿子的少爷做派很不满意。八点多钟还穿着睡衣,卧室里的空调一直呼呼作响。每天千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边喝牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整一下,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床。”

儿子不屑地说:“你的观念早过时了。”

我说:“你看看人家送报的少年,每天5时就起床。”

儿子笑得更干脆:“他是干什么的,我是干什么的?我是新世纪第一代之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学。”

转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学。这天8时刚过,送报少年准时出现在门口,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

我惊讶地不知说什么,那少年又补充道:“我爸爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”少年深深地朝我鞠一躬,便下楼去了……

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篇9:高中写人作文_校门口的她

全文共 875 字

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重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子,门口上空的位置也总不会空着,今天是某某获得省级某某比赛一等奖,明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉,全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学,就为了来这所重点学校。

转眼有是一年的招生时期,校门口摆出了一个大牌子,上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。很多路人走过,都会忍不住上前看看,走时都会轻轻赞叹几声。

一个傍晚,太阳快落山了,可是天却还很亮。夕阳照射在校门口哪个大牌子上,发出红色的亮光,很耀眼。行人都走得很快,因为快到晚饭的时间了,谁都不想委屈自己的肚子。因此,没有人会在意此时校门口那块闪着红光的牌子,都是匆匆忙忙地走过。这时,一个学生模样的女孩静静地走到那块牌子前,很认真地看了起来。她的个子不是很高,背着一个书包,看上去沉甸甸的,应该是装了很多书。今天是双休日,她一定是在外面补了课。唉,也难怪,现在的学生,为了考高分,在外面报了一大堆补习班。她的头发很短,有点向男生们剪的平头。一般的女生很少剪这种头发的,也许是因为她怕梳头发耽误了学习,于是把一头长发剪了。她的眼睛本来很漂亮,可是鼻梁上的眼睛让她看起来有点木讷,镜片挺厚,度数应该不浅,应该是挑灯夜读让她的眼睛度数渐渐变深。

她很认真地看着牌子上写的每一个字,有时会轻轻笑一下,或者发出轻轻地赞叹。当她把牌子上的内容全部收入眼底后,她轻轻地闭了一下眼。然后,她抬起手,用手指在牌子上方那块写有学校名称的地方小心的摩擦。然后她笑了,笑容干净而明亮。她把手移开,小声地说了声:“我会来这的。”说完后,她走了,在落日的余晖下,她的背影被拉得很长,因此在走了一段距离后,她的影子还停留在校门口。

我站在校门口,静静地看着这一幕,忽然想起我的初中岁月,以及我在暖黄色灯光下度过的一个又一个夜晚;想起当时我站在这同样的校门口时心中的波涛汹涌;想起当时我站在校门口,看着校内一切时的心驰神往……

而现在,这一切都氤氲成水气,早已模糊不清,却在今天,在这同样的校门口,我的记忆开始复苏。

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篇10:高中写人物的作文800字

全文共 645 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、流血、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在流血。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇11:高中写人

全文共 909 字

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令弟今年7岁,可以说是既淘气又好笑,他虽称不上是不聪明,在我的眼里他就是个傻老弟。

唉!我这是什么弟弟啊,就连他做的事他自己都不懂,我可更不用提了。

怎么办?能有什么办法治治他啊。

你们肯定不知道,他所做的事有多离谱。

就拿去年来说吧,他无缘无故的就把我们小区里种的小树给折了,那可是植树节时少先队员特意来种的,害得我们赔礼加道歉的,他却在一边幸灾乐祸的笑着。

树折了就折了吧,而他却又突发奇想,胡乱得把那个树枝改造成了一把不伦不类的弓箭,还叫它“蓝云”号,(蓝云是弟的名字)不够恶心的。

事情还才刚刚开始呢,他拿着弓箭到处乱窜,见到人就迫不及待的表演。完了,他干嘛要向我跑来啊。“姐,我射箭给你看吧。”他笑嘻嘻的对我说。他还表演给我看呢,别乱伤无辜就不错了,我想。

他马上开始射了,我连忙躲得远远的,并叫爸妈来看他那“高超“的射技。看着表弟那神情,我们都预感到灾难离我们不远了。

可是,表弟射箭的那一幕令我们惊呆了,我们的下巴都快能耕地了。谁都没有料到,表弟竟然把弓给射出去了,而箭却还留在他的手中。过了好一会,大家终于回过神来,笑个半死。而表弟呢,却连发生了什么事都不知道,并且还跟着我们笑,唉||||||~`晕~真是服了他了。

表弟虽有时很傻,但他却敢欺负我,它有时都不仅敢欺负我,还欺负我姐姐。

不过每次都是他甘拜下风。那次,姐姐来我家玩,老弟又开始实施他的“活动”了,我和姐姐实在是受不了,我们就商议怎么对付我弟弟,可是他有爸妈撑腰,算什么好汉,我和姐姐就瞒着他偷跑出来,唉!总算安静了,我和姐姐同时松了一口气。真受不了他的。

可是……“姐姐,你们出来怎么不告诉我一声,你们是不是很寂寞,我给你们解解闷吧。“啊,受不了。”天哪!“我和姐姐抱头猛窜。他是什么时候跟来的啊。

“咚“一个不明飞行物准确无误的打在了我的头上。“唔好痛”我抚摸着我可怜的头,姐姐小心翼翼的把我扶了起来。

“蓝云,我和你势不两立我要和你绝交哼!“我忍无可忍,冲着在一边奸笑的老弟,拽着他的耳朵交到了妈面前。他使出他的绝招——哭来,老妈是没看透,我可看的是一清二楚他每次哭时都是光打雷不下雨滴,所以我从来都不怕他哭,甚至还巴不得他哭那,无可奈何。

明天你完了,哼哼!

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篇12:高中写人

全文共 676 字

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我的小伙伴叫甜甜,她是我的邻居,她今年7岁,在民师附小读书,她是一个聪明伶俐活泼可爱,凡事爱撒娇的女孩,甜甜最惹人喜爱的地方就是她的眼睛,黑眼珠特别大,几乎占满整个眼睛,而切漆黑漆黑的深不可测。

甜甜喜欢跳绳,因为跳绳可以锻炼身体。我和甜甜经常在院子里比跳绳。因为行长知道我和甜甜喜欢跳绳,所以,今天晚上我们又在一起比赛,还设了奖金和奖杯呢!由黄阿姨当裁判员。

首先是甜甜先上场,两边的观众正喊得起劲时,她把绳子摇得嗡嗡直响,跳绳的甜甜的步子一点也不乱,又蹦又跳,活得像一只活泼的小喜鹊。两边的观众的大人不断的为她喝彩、加油,忽然她跳得更快了,她一会儿双腿跳一会单腿跳,她头上的蝴蝶仿佛一对美丽的蝴蝶在百花中飞舞,

真是好看极了。这时轮到我大显身手了我不由得也一步窜上去后便的?快的跳起来了我呀!也服输,一会儿跳到那边去,一会跳到那边去周围的观众不时的为我喝彩。我的心里觉得好像喝了蜂蜜还要甜。当我快要超过她的时候,我想:甜甜她的年龄比我小做姐姐的无论做什么时都要让步,我能赢甜甜不一定要表现出来默默的藏在心里不就行了吗?所以我故意放松脚步。

最后,裁判员判给甜甜赢,可是甜甜垂头丧气的走向领奖台,拿了奖杯和奖金,走到我的面前说:黄璐瑶姐姐要不是你让了我,我就那不了奖杯和奖金了,所以这奖杯和奖金应该归你。我说:可是,是你赢了,我们应该勇敢的面对现实。她说:对,我现在我应该做的是努力学习,把跳绳练好,下次再比的时候不能再让我哦!我开心的说:不会的,下次我不会手下留情的。说完我们就开心的回家了。有可能你会问我们为什么会开心的回家了,因为我们都把一切都放下了。

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篇13:感人的高中写人作文篇

全文共 991 字

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有一种情,它没有友情那样“海内存知己,天涯若比邻”的感召;没有爱情那样“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧如丝,磐石无转移”;它更没有亲情那样“谁言寸草心,报的山春晖”的眷恋!可是,这情,它别有一番风味在心头,心头!

啊,我的老师,我亲爱的老师!我这样直抒胸臆您能否感觉的到?或许,我错了。我应该用更好的方法表达我对你的感情。汹涌澎湃,激扬洒脱,已不适合您了。因为默默无闻是您的特征,无私奉献是您的特长。

我的老师,大家说您像园丁,可我更觉得有时您像父母,有时您像朋友,有时甚至会像恋人。但无论像什么,您的关爱都是那么纯真,那么无微不至。

我的老师,您还记得吗?我上小学时,班上有个同学家里情况不好,有次她生病了,您给了她打针吃药的钱。虽然钱不多,但是这足够让我们幼小的心灵知道,这世界是多么美好,生活充满希望。您就像座我们可以依靠的大山!

我的老师,您知道吗?虽然您批评过我,当众羞辱过我,我知道您是恨铁不成钢。可我更知道落红不是无情物,化作春泥更护花的道理。从那以后,我的心变得更加坚强,敢于迎接挑战,您就像条我们可以汇集的猛江。

我的老师,您累了吗?您知道我们物理不好,兴趣也不高,可您并没有气馁,您放弃了休息的时间,一遍遍为我们讲解那难懂的题。在我眼里,您的心更加难懂。因为,劳累在您的脸上从未出现,您真的不累么?但当我考得优异成绩时,我才明白,您那是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像片我们可以吸收养料的土壤。

我的老师,我亲爱的老师,您看哪一条条小溪是多么清澈,它们流向了远方,流进了知识的海洋。流向了理想国度。无论何时何地,您问:“渠那得清如许”,我答:“为有源头活水来”。小溪是不会忘记那源头的活水。老师。您就像我们可以飞翔的翅膀。

我的老师,我敬爱的老师!严寒酷暑,春去秋来,岁月蹉跎,您容颜的苍老陪伴我们身心的强壮。

我的老师骂我敬爱的老师!我喜欢您踮着脚在黑板上写字的样子;我喜欢您批作业时认真的表情;我喜欢您不畏病痛,坚持为我们上课的精神。

我的老师,我敬爱的老师!假如某天我们在街上偶遇,我生怕“老师好”这三个字无法让您感到我对你的尊敬,感谢,我的老师!

我的老师,为了工作您平时从不打扮,请您在我们毕业那天,穿上高跟鞋和漂亮的裙子,我将记住那美丽的时刻,那美丽的老师!

我的老师,您希望桃李满天下,我希望我是其中的一个(桃李)!

老师,我亲爱的老师,待到桃花浪漫时,她在丛中笑!

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篇14:写人物的作文600字高中

全文共 687 字

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记忆中的她矮矮的个子,椭圆形的头上长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副大眼镜。平凡的外表却正述说着她那不平凡的品德。就是这样一件小事,却永远铭刻在了我的内心深处。

记得那还是我在一年级时发生的事。一个阳光灿烂的早晨,我踏着轻快的脚步走在通往学校的小路上。望着昨夜新买的小短裙,我心满意足地笑了。谁知,正当我摆弄着那上面的蝴蝶花纹时,天上突然下起了淅淅沥沥的小雨。“怎么办?小雨,那就冲过去吧。”我埋头思索了起来。可是,当我再一次抬头时,却发现天空中已经阴云密布,雷电交加,下起了雷阵雨。雨越下越大,大地仿佛狮吼般协奏了一曲交响乐。眼看着裙子上的图案渐渐模糊了起来,我只好无可奈何地向屋檐下走去。来来往往的车辆都吹起了小喇叭,但是隐约之间我听到了一位大姐姐的呼唤:“小朋友,需要帮忙吗?”只看见朦胧的前方一位戴着“三条杠”的大姐姐走了过来。

就这样,我跟随着大姐姐走进了学校大门。一路上,我们在一起有说有笑。然而,我惊奇地发现,大姐姐帮我撑着伞,而自己却在外面淋雨,但是脸上还是绽开了笑脸。我忙问:“姐姐,你怎么帮我撑着伞,而自己却在淋雨呢?”她顿了顿,嘴角带着甜甜的微笑,说道:“没关系,我已经是高年级的孩子了,你比我小,淋了雨容易生病,而我已经长大了,抵抗力比你强。”可是,我分明从她的话中听到了一阵咳嗽声。“姐姐……”我说了一半。姐姐突然说:“到了。”我还没来的及说声谢谢,她便走远了。望着她的背影,我想:这真是一位乐于助人的大姐姐,她是我学习的榜样,是我永远感谢的人!

这就是我最难忘的人,她的微笑,她的可爱,她的帮助,将永远铭刻在我心中,高尚的品德在我内心永存!

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篇15:高中一年级写人作文:我的你

全文共 996 字

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你的样子早已变得模糊不清。我有多久没见过你了呢?八年了吧!八年前,我还是个懵懂无知的孩子,怎么也不会想到,如此一别,此生都不会再见。而我对你所有的记忆,也只剩些零散的碎片,仅此而已…… 记忆里的你是温柔的。总把我当做小小的宝贝去疼爱,却从不因我的幼小而敷衍。我任何幼稚可笑的问题你都一一解答。可你的答案里竟又包含了更多我读不懂的未知。这时你也只会用温暖的手掌宠溺的摸摸我的脑袋,满脸柔情。

你也有偶尔的严厉。在我刚会说话的时候,你便读诗给我听,并要我背出那些诗句。教我认识数字之后,便要我背诵九九乘法表。这样的努力,让我成了众人眼中的小天才。从此我便喜欢上了跟在你身后学习。 你要我一笔一划的写好数字,我却怎么都不会写8,于是总趁你不注意写两个0在一起。你总能一眼识破,然后再一次执笔书写。看到你笔尖下俊美的8一个个整齐列队,我便向你耍起无赖:“不行不行,你要慢慢教我!”你笑着将我抱在怀中,用大手握住我的小手,再次书写。你一脸认真的盯着纸面,我不自觉的露出笑容和你一起努力。 我最喜欢夏天和你坐在院子里喝酒。那是只属于我们的时间,那是只属于我们的星空。后来,每当想起你的时候,我都会坐在窗户边一个人喝酒,感受那片没了你的孤独星空。或许你真的变成了星星,在天上守护着我。

以后的以后,我都将走在少了你的风景之中。这么多年过去了,想起你时,心还会隐隐作痛。像极了拿一把顿刀,将心脏的血肉慢慢的,一点点的剐下来。 你看着自己心爱的人离开,没有一句挽留。给她最后的疼爱是手放开。那么我呢?看着自己心爱的你一天天消极堕落,这又是何等的悲凉? 我的懦弱在劝我离开。我选择了逃避,而你选择了解脱。没有留下只言片语,就忽的一下不复存在了。

像极了一场梦,一场让我哭到声嘶力竭,死都不愿相信的噩梦。 我开始恨自己,恨自己的懦弱与逃避,恨自己明明心疼却逼自己离开。如果,当初我没有走,是不是你还活着?可无论怎样,你都离开了,没有给我重新选择的机会,只是被告知结局。 忘不了,关于你的种种我都忘不了,更不敢忘。我是个被所有人骂的罪人,回忆的枷锁越沉重我仿佛越心安。可我怎么配得上心安?我真害怕,到我老了,都没办法释怀。

如果真的可以有来生,我还想让你做我的父亲,还想在你身边重新长大一次。下一次,我定陪在你身边。哪怕是黑暗痛苦,我也想陪你感受一次。我想我们永远在一起,下一世,你,只是我的你。

[高中一年级写人作文:我的你

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篇16:高中写人

全文共 979 字

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每个人都有伙伴,伙伴是什么?有人说,伙伴是一个带给你快乐的朋友,有人说,伙伴是个陪自己玩的小动物,有人说,伙伴是增长知识的书,有人说,伙伴是消磨时间的游戏。我说,一个真正的伙伴,不仅是一个朋友,还是一个在你手上的时帮助你、痛苦时激励你、时刻关心你的学习、指导你,那个人就是每个星期都要见5次的-老师。

老师是我们知识的源泉,是他们想我传授知识,老师像蜡烛一样,到了老了才“泪始干”,他无私奉献,他日日夜夜批改作业,在晚上,又要准备明天的课程,他是那么勤奋、那么努力、那么认真、可是又那么高兴,他知道,他又要教课文了。

有些同学说“老师整天管我,我不要学习,每天不要写作业”,可是你知道,这要是在以前是什么后果?老师会用一把戒尺把你的小手打的通红,现在,只是抄课文,和以前相比,这能算罚吗?不能。现在老师非常温柔,你们还有什么课抱怨。老师辛苦栽培你们,而你却背叛了他,这是绝不被允许的!这是老师的心声啊!

有一次,我在原来的学校时,发生了意见事情,那是一个阳光明媚的早晨,第一节课就是数学课,老师十分勤奋,一早便进了教室,可是,有一些同学却毫不理会在下面小声讲话,来时大叫一声,教室马上安静了,老师又问谁在说话,没有人承认,老师也不知道怎么办了,只好算了。可是检查作业时,又有人没有做作业,这下老师可生气了,他先问课代表催了吗?课代表小声说没催,“抄课文第一课2遍”,老师生气的说。接着老师又问,“组长,你催了吗?”,“催了”,辛亏组长催了,不然要和课代表一样了!下面是我的过程:

组员没完成作业---组长催---上报课代表并交其它作业---课代表向老师交作业并说没交作业的人。有没有认为少了个过程?课代表催组长!对,就是这一条,只见老师一迅雷不及掩耳之势,就到了没写作业的人面前,怒气冲冲地批评他,“至于你嘛,催是该的,受罚活该”,老师对课代表说,课代表无奈,只得听来时的话,坐好尚可。

现在,我们来评一下这件事,组员没写作业活该、组长催组员做得好,课代表没催不称职,也是活该。而老师为了让他们记住,罚抄课文活该。

春蚕到死丝方尽、蜡足成灰泪始干!老师对我们,是一片良苦用心,虽然他表面上很凶,但心中藏了不知多少牵挂、担忧!老师忙了一天,还是那么累,不仅是身体累更是心累!我们在校时就不可以乖一点吗?但是,此时此刻,我最想做的还是亲热的对老师说一声:“老师,您辛苦啦!”

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篇17:我的外公高中写人作文

全文共 1538 字

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在学校门口看到过一位老人,在等待自己的孙子放学,苍老的面容流露出一种和蔼的笑,淡淡的、却给人一种温暖的感觉,忽然觉得这种感觉很熟悉,好像似曾相识,却从不乏味。

世上事物众多,但相同的却寥寥无几。但是,你可曾想过?笑容会重复?那种笑容之所以会重复,因为它陪伴了我许多年,乃至之后的日子,愉快、充实。我的外公就拥有这样的笑容。

父母很忙,我童年的时光大多数在外公外婆家度过。70多岁外公有点“唠叨”,他喜欢在饭桌上,讲述那些老掉牙的事、他的童年生活,年轻时候闯荡江湖的故事,乐此不疲。尽管我们已经听的耳朵都生出了老茧,他却还是喜欢讲,把他生活的点滴记录在我们的生活中。

外公说他小时候家里很穷,有次过年,祖母给他买了件新衣服,后来和同学爬墙壁,正好被钩子勾住,新衣服不小心被拉开了口,曾祖母怕外公挨骂,就很小心的帮他缝好了口子,让他免去了挨骂。外公说着、说着,我就感觉他的眼里有什么东西闪过,却又不轻易流露出来。

外公说他要讲第二个故事,外婆却在旁边笑道:又是那种故事,都讲了几遍啦!”外公却笑笑,讲起他的第二个故事。阳光透过玻璃窗洒到桌子上的茶杯,印刻出它的美丽,任何事物都是美丽的,只是不容易去被人所发现、了解。而我们身边的人,谁又会去细心的聆听来自他们内心的声音呢?

外公说,他小时候是比较顽皮的,但是玩归玩,他的成绩总是班级前几名。说这话时,外公的脸上表露出一种自豪感,哥哥却早已在旁笑做一团。“记得那次啊,家里来了很多人,父亲一时兴起,买了几瓶啤酒,于是我就学着父亲的样子开啤酒瓶,可是谁知道,我一开啊,那气体就冲的老高,一瓶啤酒啊,就只剩了三分之一。那个时候,没有多少人家喝的到啤酒,于是,父亲一怒,便追着我打,正好有个篱笆洞,我就钻了过去,父亲人大,一时过不来,这时,伯父又拿了几瓶酒来,于是,这事就不了了之了!”

我由衷的笑了,实在是不敢想像,外公当年是怎么钻过那个篱笆的,最主要的是他一边说一边还手舞足蹈,整个像个小孩似的,哥哥暗地里给外公取了个绰号:老顽童。这个“老顽童”名副其实。

外公酷爱戏曲,昆曲、沪剧、京剧,即使不能完全的唱出来,但哼调是完全没有问题的,有时看着电视,他就会跟着人家做手势,调子一出,范儿就出来了;音乐,外公乐在其中,他愿意花钱去看天鹅湖的巡演,愿意买大堆的碟回来看,放着《我的太阳》他便开始挑战高音;《跨过鸭绿江》被他雄伟的唱出来;外公对运动更是爱不释手,看亚洲杯时,他一心希望国足冲出亚洲,当进了一个球时,高兴的手舞足蹈,晚上点多看球本来就颠倒作息,这样一来,更是把外婆给吵醒了。

外公喜欢古典乐,所以,在我提出要学古筝时,他举双手赞成。第一次弹给他听一级的《凤翔歌》时,他频频点头,如今,外公已经可以哼出《凤翔歌》的曲调了。随着琴艺的上升,优美悦耳的曲子也比比皆是。可是,这个“老顽童“偏偏就是喜欢听《凤翔歌》,而且百听不厌。算了,《凤翔歌》就《凤翔歌》吧,喜欢听,我就多弹几遍吧,毕竟想外公这样的“老顽童”还是稀有“动物”啊!

外公还在喋喋不休的讲诉着他的故事,共产党的历程他参与了哪些;作为一名高级工程师的守则;年经的时代生活;和外婆相识的过程;那些记忆如同天空:广阔无垠,却流连忘返……

人的一生有多少回忆?恐怕数不清也记不清,外公的回忆却是那么清晰,那么值得探讨。我想:他一定在结婚的时候把这些回忆都迫不及待的告诉了外婆;我想:他一定想让时光再飞回到那些时候;我想:外公的童年一定多姿多彩,有苦、有甜、有酸、有辣;我想:拥有一个美好童年的人他的心灵自然也是淡泊明志的。

“树叶在空中飘荡,

谱写着一曲感恩的乐章,

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,

绘画着那一幅幅感人的画面,

那是白云对哺育它的蓝天的感恩!”

[我的外公高中写人作文

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篇18:高中写人

全文共 796 字

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寂静的世界,寂静的早晨,外婆寂静地离去了。一片寂静……——题记

关于外婆,我只能无奈地说四个字:我不了解。细细数来,从小到大,我见过她的次数不上二十次。回忆起来,脑海中有关外婆的一切都模模糊糊。也许,唯一清晰地逗留在我眼前的,只有外婆那布满了皱纹的笑脸。

很早很早以前,外婆曾露过的最慈祥的笑,大概就是过年的祝福吧。每逢过年,妈妈就会带我去外婆那儿探亲,一进门,外婆便乐呵呵地跑过来,掏出一个大红包,塞到我手中,然后瞪大了眼,竖起了耳朵,等着我的那一句:“谢谢外婆,新年快乐!”便拉着我,像个小孩子一般地唱好听的民谣,硬塞给我一大堆糖,摸着我的头,笑着说:“着小不点,什么时候才能变高一点啊!”不懂事的我,也傻傻地跟着外婆一起欢快地笑了。

后来啊,我只记得有一次妈妈很晚回来,然后满脸疲倦地说:“明天去看外婆吧!”我高兴地睡不着觉:又有糖吃了!到了第二天,妈妈并没有带我去外婆家,而是带着疑惑的我走进了一家庞大的医院。我们来到了医院的神经科。我不知道发生了什么事,只知道,从此以后,外婆就变得疯疯癫癫的,再也没有给我糖吃,再也没有对我绽放那慈祥的笑容,唯一有的,就是脸上那一幅亘古不变的毫无表情的脸孔。

再次过年,就很少看见外婆了,每次都是外公带着憔悴的笑容给我捎外婆的那一份压岁钱与糖果。吃着糖果的那一刻我在想:为什么这糖果没有以前的那么甜呢?什么时候才能再见一次外婆慈祥的笑脸呢?

此时,又快过年了,当我还在期盼过年的糖果时,却得知外婆又住进了医院,而且病得很重,很重。我赶到医院时外婆以经奄奄一息,她看进来的我,突然眼中闪过一道光,然后望着外公和满屋子的儿孙,露出了那个多年前慈祥的笑容,照亮了我的心灵,也照亮了所有的人。那沉重的眼皮终于慢慢地合上了,也许,这也是一种解脱吧,对外婆来说……

寂静的世界,寂静的早晨,外婆寂静地离去了。可她那糖果的味道,温暖的味道,那带着皱纹的笑脸永远也不会消逝……

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篇19:高中写人

全文共 859 字

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一般人眼中,老实人往往是和“吃亏”二字形影不离的,而聪明人则往往是“智慧”的代名词。其实不然,很多时候,“聪明反被聪明误”,“聪明”也不一定都是好事。相反,老实人的身上也不乏智慧的光芒。

老实人的身上有雄才大略。汉朝大将韩信是一个老实人。年轻时的他无依无靠,因此常被人欺侮。从别人胯下钻过的那一刻,既是他老实品格的体现,也是他大智慧的迸发,给自己施展才华留下了机会。假如他当时将那个侮辱自己的人刺死,那么杀人偿命,恐怕他将会成为“草野之无闻者”而“湮没后世”了吧。可以说,从某种程度上讲,正是他这种老实的智慧,让他能够心甘情愿忍一时之辱,从而成就自己为一个“连万里之军,战必胜,攻必取”的雄才大略之将。

老实人的身上的确散发着智慧的光芒。

老实人的身上还有生存的智慧。面对强大的吴国,越王勾践甘愿做牛做马,将老实的一面呈现给狡诈的吴王,从而获得了生存的机会,卧薪尝胆十年,终于将吴国打败,收复失地。孙膑被同门师弟庞涓陷害,被挖掉膝盖骨后,装疯卖傻,展示出老实的一面,

终于让庞涓安心下来,从而用计逃脱,并最终将庞涓杀死,报仇雪恨。鸿门宴上,面对强大的项羽,刘邦展示出自己老实的一面,让项羽相信这个“小弟”是绝对没有丝毫反叛之心的,从而为成就大业奠定了关键的一步……不难发现,勾践、孙膑、刘邦等老实的一面,其实就是一种生存的智慧,也正是这种生存的智慧,才让他们在历史上镌刻下了自己深重的印痕。

人不是不可以聪明,但不能是“小聪明”,更不能是“自作聪明”,否则就要为自己的这种“聪明”付出或小或大的代价了!当今,就有那么一些腐败分子,凭借自以为天衣无缝的小聪明而贪污受贿,可最终呢,难逃国家法律的制裁。我国今年的“猎狐”专项行动中,就有许多潜逃多年的腐败官员相继落网,这不也正验证了那句“天网恢恢,疏而不漏”的古训了吗?这些人“聪明”的代价不可以说不惨重啊!

事实上,老实人并不为吃亏代言。只有身临悬崖,人们才能看到雄鹰的英姿勃发;只有立于崖底,人们才能看见瀑布的壮观雄伟。只有在特殊的场合,人们才能发现老实人的身上散发着智慧的光芒!

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篇20:高中写人作文-时光荏苒,转瞬已是三年

全文共 927 字

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我毕业了。一句宣言般充满激情的话被我喊出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。我毕业了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的的悲哀,哀莫大于心死。我知道没有理想与追求的人是多么地可耻,但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可是我一辈子也别想爬上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。

我毕业了。但是我发现友情变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕,一一有风吹草动就摇摇欲坠。我生活在这个世界也生活在这个中学,我知道人什么地方最不堪一击,知道怎么最能将人刺得最痛,我们那仅存的一点点顽强抗争不肯泯灭的良知如今已消失。我们可以把对手的分数计算的丝毫不差,可以为了比别人多做几道题而熬夜苦战。早上看到一双熬红的眼睛,他会说:“昨晚的球赛真好看。”我们笑一笑,彼此心照不宣。我们以为要找的是锁,其实我们要找的是那串丢失的钥匙。

我毕业了。我发现不是每次努力都有收获,但每次收获都必须要有努力。一个不公平的不可逆转的命题。五班仅有的几个“理科天才”女生用她们杨柳岸晓风残月的感性思维与男生的理性思维相抗衡,是悲壮也是悲哀。某女生用了某男生两倍的时间和精力去学理科然后考了某男生二分之一的成绩。看到她有点泛红的眼睛我觉得中考注定将人毁掉。

矛盾无处不在,整个学校充满辩证的色彩。老师说:“教育不是为了中考,掌握知识是最重要的。”说完之后拿出书,叫我们把中考不考的章节划掉,再理直气壮地告诉我们:“中考不考,你们就不学!”我想老师如果去古代卖矛和盾生意一定很红火。最难得的是他们可以对着台下五十余双疑惑的眼睛而始终目光坚定。这种目光对峙的较量妹妹都是我们败下阵来,老师的坚定不移也始终让我们相信:是我们错了。

我们一直有个美丽而恶毒的愿望:初三毕业后把所有的试卷来一次烈火中的永不超生。之前它们却是我们最珍爱的宝贝,别说全部烧掉,就是少个一张半页的都会捶胸顿足痛不欲生,接着赶紧借朋友的去影映一份。因为老师长期而高频率地告诉我们:“你们做的题都是经典中的经典,中考可能会遇上。”尽管我们知道这种可能性是千分之一或万分之一或更低,但只要有这种可能存在我们就义无反顾。我们相信这个肥皂泡般脆弱的可能,每天期望老师能金口玉言,结果却是我们期望错了。

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