给班级的建议书作文热门20篇

导读：建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。下面小编为大家带来对学校发展规划的建议书，希望能帮助到大家。

对学校发展规划的建议书：

为积极响应学校号召,关注学校未来发展,特提出以下几条建议：

一、加强教师队伍建设，使责任和荣誉共享

加强对教师的基本功的训练的同时，学校努力提高教师的教学能力和科研能力，培养和发展“合格+特色”的教师人才，充分调动广大教师的积极性，建立健全教师的激励机制，提高学校的组织凝聚力，形成教师与学校的利益共同体。

充分发掘和施展骨干教师各方面的才华，在今后几年内要努力申报、承担盛市级课题，提高学校整体科研水平。

二、认真策划研究，实施新课改。

高中新课程的开设与实施的成败关系到学校未来的发展，要把新课程的实施工作作为学校今后的一个核心工作来抓。一是认真策划，周密部署，有条不紊的开展，二是积极开展学习活动，用新课程理念武装全体教职员工，帮助教师树立“以师生发展为本的”理念。调动教师参与新课程科研与讨论的热情，形成良好的科研氛围，及时解决在实际过程中出现的问题。提高教师适应新课程教学的能力和水平，三要善于总结经验教训，从而保证高中新课程有序进行，保证办学质量。

三、加强校园文化建设，创建文明校园。

开展一系列有特色的校园文化活动，浓厚校园文化氛围。改善学校办学条件，净化、美化校园环境，为实施优良的教育教学创造条件。

四、加强财务管理，使财务管理公开化。

严格收费政策,根据政策要求和学校财力，逐年提高学校福利待遇。

五、争取社会各界对学校办学的支持。

建立健全学校信息中心，充分利用学校校园网络，使学校网站真正成为：教师了解学校教研，社会和学生家长了解学校发展动态的平台，提升学校在社会的知名度，争取社会各界对学校办学的支持，使学校教育事业长盛不衰，办学质量和办学效益更上一层楼。

说起明德小学，你能一听到学校的名称，就想到它是哪所学校吗?不能，因为明德小学很多，我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学，就会想起这所学校，这才是品牌学校。就象品牌企业，它必然拥有某种核心的具有竞争力的产品，才算名牌企业，才可能塑造名牌形象。因此，我建议，我们要大力推进特色学校建设工程，从内涵上发展我们学校的文化力，提高学校的文化内涵，促进学校的持续发展。无论学校规模大小，将均能有所为，有所成就。

1、校长要深入研究自己的学校。

2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。根据教师实际和地方文化特点，重在纵向比较发展，关键要看看自己是否在发展，再跟人家去比较差距和异同，有时也可以模仿的。

3、以科研为平台，长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子，制定长期的发展规划方案，要开辟学生生活体验基地，全体语文教师要广泛研究作文教学，创办学生刊物，为教师和学生提供广阔的发展平台和激励机制，如发表、奖励等。

4、长抓不懈，积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累，学校的文化底蕴才能深厚，才能让学校成为出人才出大师的地方。对教师

学校发展规划的几点建议

一、学校办学指导思想与核心理念

以人为本:教学坚持以人为本，重视教与学的协调发展，使所有的学生获得主动健康地发展;办学以人为本，以教师为依靠主体，充分发挥教师的积极性和创造性。

多元自主发展:强调学生多元自主发展，核心是坚持学生、教师、学校的多元自主发展以及三者的有机统一。

建设和谐学校:强调学校教职工人际关系的和谐、教师与学生关系的和谐、学生之间关系的和谐、人与校园环境的和谐、学校发展与外部社会的和谐等，通过把握办学中各种关系的规律，促进办学中各种关系的协调发展，达到建设和谐学校、全面推进学校发展，从而体现我校的核心价值观:关爱、尊重、服务、负责。

二、学校发展规划的几点建议

(一)、建设一支优秀教师队伍。

在不断提高学校办学质量的基础上，把办学效益的提高作为重要目标之一，以质量带效益，以效益促质量，实现质量与效益的共同提高。

第一阶段:在稳步提升学校办学水平的前提下，利用一年左右的时间进行学校发展的重新定位和制度重构，全面审视、构建学生自主发展、教师专业发展、学校持续发展机制。

第二阶段:全面提高学校的核心竞争力，大幅度提高学校总体办学水平，使学生的学业成绩继续提高。

第三阶段:全面达成学校发展目标，使学校在全县、全市乃至全省的影响不断扩大提升学校的知名度。

(二)、实施“教师专业发展计划”，持续推动教师专业发展

1、加强教师文化建设，用“名校文化”凝聚教师队伍

2、加强师德师风建设，打造英才教师的精神

3、推进“教师个人发展计划”，实施发展性教师评价

4、完善机制、建设体系、强化制度，加强以岗位学习为主的教师校本培训。

5、继续鼓励青年教师参加研究生学习

6、推动教师的教学反思和校本教学研究

7、实施“名师工程”，重点建设骨干教师队伍

8、进行教学模式和教学课型的培训，提高教师教学基本技能

(三)、以“中华传统美德教育”为突破口，构建德育实施体系

1、围绕“中华传统美德教育”，将学校日常行为管理转化为德育养成管理，重视道德的养成性，建设道德养成系统。

2、针对家庭、学生的现状，继续加强学校与家庭的联系与沟通

3、继续加强学校与社会的交往与合作，推进学校德育工作。开辟学生德育基地，加强校外德育工作者队伍的建设，鼓励学生通过社会实践获得人生体验和感悟。

4、加强德育校本教材建设，建立以《中华传统美德教育》为核心的学校德育校本课程体系，通过体验形成情感反思，增强德育有效性。

5、充分发挥学校网络德育和心理健康教育优势，建立师生心理健康档案，加强心理个案研究，加强对全校教师特别是班主任教师的心理学知识培训，有计划地开展心理健康教育的课题研究。

6、完善与时代相适应的德育评价体系，完善德育控制系统。

(四)、利用各种宣传媒体提升学校知名度

1、利用县教育网宣传我校的日常工作业绩

2、可以利用新闻视频宣传我校的工作动态、办学理念、精品活动等

3、充分调动教师及学生、家长来宣传我校，让社会各界相信我们有能力创办政府信任、学术认可、学生和家长满意的学校。

4、利用我校网站通过国际互联网宣传我校办学理念、工作业绩、精品工程、校园文化建设等。

(五)、抓教育资源开发，实施“教学现代化建设工程”

1、加强学校教学资源库建设，提高资源利用效率

2、建设数字化的校园

以信息化带动教育现代化，实施“网络班班通--信息技术与学科课程整合--数字化校园”三步走战略。建成全校多媒体教学与制作平台，实现多媒体教育与制作网络化，建设数字化校园。

3、全方位、多渠道培训一支信息化的师资队伍

4、利用校外的资源，逐步建立学校、家庭、社会三位一体的教育资源的整合机制。

奇葩，可能每个班级都有吧！但是我们班就有两个这样的奇葩，总让我哭笑不得。

在刚刚进入中学的时候，我觉得我是那么的倒霉。主要的是，我的左邻右舍都是男生。左边还好啦，是小学同学早就已经习惯了。右边的，那就难说了。

我左面的是个“神经质”，至于他那神经质的举动，我也可以为常了。我右面是个“瞌睡虫”一天到晚就知道睡，真是拿他没办法。

现在让我“介绍”一下，他们是怎样的奇葩吧！

虽然左面是小学同学，但有时候还是受不了他。他是一个疯狂的“歌手”，无论何时何地，他都会唱两句。最受不了的是他的歌根本就不在调上。

历史课上，我正迷迷糊糊的要进入梦乡。忽然，邻边的“歌手”一展“歌喉”，吓了我一跳。顿时他的“歌声”传遍了整个班级，大家像打开的水龙头一样，哗的一声笑倒一片……他仍然唱着，我看着他陶醉的样子，真是太难用言语来表达了。

另外一位只能用“无语”来表达了。能奇葩到让人无语的程度，可真是让人叹为观止啊！

这两位奇葩还有一段“冤缘”呢。

自习课上，班长正努力的控制着两位大奇葩的来往，恰好我在中间，就只有哈哈大笑的份了。班长一个不留神，两位奇葩就含情脉脉的畅聊了起来，班长硬生生的把俩人打断。这可好，这俩人还玩起了哑语。过会儿，两人还开始了眉目传情。班长也被逗得哈哈大笑。

就是这样的奇葩，总是让我们开怀大笑，这样的奇葩，带给我们更多快乐，班级里有这样的奇葩，何乐而不为呢？

[班级奇葩900字优秀作文

一、背景

当前，我国商业银行一方面面临巨大的市场竞争压力，另一方面由于合规与内部控制基础薄弱，操作风险突显，导致金融案件频发，不仅严重制约商业银行业务的发展和金融产品创新，而且威胁国家金融安全。为此，银监会将加强对银行业金融机构风险管理的监管、重视公司治理机制、以及合规风险管理机制建设、完善内部控制体系、强化合规及操作风险管理、建立完善问责制作为目前工作的重点。

为促进商业银行建立和健全合规风险管理机制和内部控制体系，防范金融风险（尤其是操作风险），保障银行体系安全稳健运行，近几年来监管当局出台了一系列规章制度。

20XX年2月1日，修订后的《商业银行法》第一次以法律形式提出“商业银行应当按照有关规定，制定本行的业务规则，建立、健全本行的风险管理和内部控制制度”。同年2月21日，国务院颁布《银行业监督管理法》，以法律形式引进了国际通行的审慎经营理念。

20XX年2月1日，银监会制订的《商业银行内部控制评价试行办法》正式施行。以巴塞尔银行监管委员会《有效银行监管的核心原则》为主要框架，借鉴COSO报告有关内容（包括所提出的ERM模型），运用国际质量管理的理念和基本方法，对商业银行内部控制体系建设做出了全面、系统、详细的规定。

20XX年3月22日，银监会发布《关于加大防范操作风险工作力度的通知》（简称“十三条”），强化了商业银行操作风险的防范。

20XX年4月29日，巴塞尔银行监管委员会发布了《合规和银行内部合规部门》（Compliance and the compliance function in banks）。为各银行提供指导，并阐述了银行业监管机构关于银行业机构合规的观点。为满足监管机构的监管要求，银行必须遵循有效的合规政策和程序，并在发现有违规情况发生时，银行管理层能够采取适当措施予以纠正。

20XX年7月13日，巴塞尔银行监管委员会在借鉴经济合作与发展组织（OECD）于2004年发布的修订后的公司治理原则，并吸纳各国银行业机构稳健公司治理做法和各银行业监管当局银行公司治理方面的监管经验的基础上，针对银行业机构的独特性，为提供切实可行的指导，委员会对1999年发布的银行公司治理指引进行了大幅度的修订，发布了征求意见稿《加强银行的公司治理》修订稿，旨在帮助各国银行业监管机构推动本国银行业机构采用稳健的公司治理做法。

该文件明确指出：风险管理战略和风险管理技术是商业银行核心竞争力。稳健公司治理的基本要素尤其包括建立强有力的内部控制体系。

20XX年9月9日，上海银监局根据中国银行业监督管理委员会《商业银行内部控制评价试行办法》的有关规定，借鉴巴塞尔银行监管委员会《银行合规与合规部门》，结合上海市的实际情况出台了《上海银行业金融机构

合规风险管理机制建设的指导意见》（以下简称：《合规指导意见》），要求在沪商业银行法人银行、分行等金融机构组建合规部门，建立有效管理合规风险的运行机制，促进银行全面风险管理体系的建立，以确保银行安全稳健运行。

20XX年10月24日，中国银监会主席刘明.康在上海银行业首届合规年会上对上海银行业加强合规风险管理机制的工作给予了充分肯定，并明确提出将在全国推广上海的经验和做法。

20XX年2月新加坡金融管理局发布了风险管理做法指引修订稿。指引中的内部控制文件，旨在通过提供稳健和审慎的内控措施，以供金融机构结合自身的风险和业务状况加以采用。

20XX年中国银监会发布《商业银行合规风险管理指引》，旨在加强商业银行合规风险管理，维护商业银行安全稳健运行。

20XX年下半年至今，包括中国民生银行、上海浦东发展银行、交通银行、深圳发展银行等在内的总行和分行依据银监会发布的《商业银行内部控制评价试行办法》及《商业银行合规风险管理指引》的要求，在业内率先启动合规风险管理机制建设项目。经过多方的努力，在XX九鼎方略管理咨询有限公司（以下简称“九鼎方略”）和其战略合作伙伴北京华普永道的指导和帮助下，合规风险管理机制建设项目已顺利完成，并得到监管当局的充分肯定。

本文件是针对中国工商银行XX市分行的合规风险管理机制与内部控制体系建设的需求，结合基于流程管理的岗责管理体系建设需要，提出的项目咨询建议，项目名称拟定为“中国工商银行XX市分行合规内控管理体系建设”，即“合规内控管理体系建设”项目，简称“合规项目”。

二、合规项目对中国工商银行XX市分行的作用

有利于实现发展战略 要充分实现中国工商银行XX市分行的发展战略和增强核心竞争力，必须有一个绩效优良的风险管理体系作为支撑。按《商业银行合规风险管理指引》和《商业银行内部控制评价试行办法》的要求，建设工行XX市分行的合规内控体系，全面夯实基础管理水平，将对XX市分行的发展起到十分重要的支持作用，有利于建立全面的风险管理模式，建立科学管理与先进理念相结合的合规内控体系和岗责体系，培育健康的风险文化，有效防范风险，为工行XX市分行的体制改革及提升核心竞争力打下坚实基础。

有利于防范操作风险和合规风险 当前商业银行面临着信用风险、市场风险，以及合规风险、操作风险、流动性风险、声誉风险和法律风险等，其中对合规风险、操作风险的控制是防范其他风险的基础。合规内控体系对银行风险的防范主要是通过防范操作风险来实现，主要作用表现在：

一是完善业务合规内控制度。合规内控体系强调“系统的管理方法”，要求不仅对每个过程做出规定，还要对过程之间的接口做出规定，从而形成完整的“过程网络”，使各项管理制度形成一个有机的整体。

班级里发生的事有很多，有让人开心的，也有令人难过的。下面，我就来讲一件洗衣粉闯祸的事吧。

一天中午，老师对我们说：“明天检查团要来我们学校，所以下午我们要进行一场大扫除，请同学们带一瓶洗衣粉和一块湿毛巾……”

下午我们来到教室，见老师早就站在讲台上等我们了。我们一进门，老师就说：“同学们，在大扫除的过程中要加小心，别把洗衣粉碰撒了。”我的心中既兴奋又紧张，想着大扫除会怎样进行。我们开始忙碌起来，有扫地的，有擦桌子的，还有一名同学拖地，地面湿漉漉的。正当我们干得热火朝天时，突然传来一个清脆的声音，打破了教室里的沉默。“哎呀，老师！我把洗衣粉碰撒了！”只见“肇事者”脸都吓白了。老师走过来，皱了皱眉头，叹了口气，什么也没说。那位同学倒退几步，结果一脚踩在了洗衣粉上，可她并不知道，又跑去拿拖布，她鞋底上的洗衣粉踩得满地都是。洗衣粉慢慢地融化，教室里变成了泡泡的海洋。我们本来马上就要干完了，现在又得一遍又一遍地擦地，累得大家里倒歪斜，话都没力气说了。老师在一旁说：“快点儿干，干完了让你们出去玩！”可这句话并没能鼓舞我们，我们实在是太累了。

大扫除进行了两节课，本来可以闲出一节课让我们玩儿，却发生了这样的事，真让人难过啊！

老师带着一副凶相走进班级，拍了下桌子喊道：“你们谁把李杰惹哭了！”

“不是我。”“不是我。”……同学们汗毛都竖起来了，面面相觑，纷纷摇头摆手表明自己的清白。一向和蔼可亲的老师发火了，大家都害怕“火”烧到自己。

过了一会儿，一个娇滴滴的声音答道：“是……是我。”大家把目光齐刷刷转向第四组最后一排，只见小彬怯生生地站了起来，脸红得像熟透的柿子。

“罪犯”终于原形毕露。原来是小彬把这位有说有笑的大侠一下子就变成了哭哭啼啼的林妹妹似的小女孩！下课时，小彬把脚伸到第三组与第四组中间通道。李杰收作业时不小心绊到了，摔了个“狗啃泥”。他疼痛难忍，就哇哇大哭起来。小彬第一时间就扶起李杰，而且已经赔着笑脸，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饶，认为小彬是故意的，不肯原谅小彬。

没办法，班长只好请老班出山帮助解决了。要知道，我们老班可是学校顶级风云人物，其“丰功伟绩”经常出现在学校的先荣榜上。

果不其然，一会儿功夫老班就让真相大白，并妥善处理好了事情。真是令人佩服啊！

一对好朋友又和好如初了，这一场风波总算过去了。

4月16日，也就是昨天，我们班发生了一件怪事。

因为我们这一天，只有英语作业，没有语文数学作业，我一头雾水，为什么呢？难道语文老师和洪老师被外星人附体了吗？还是星期一她们发了很大的火，为了明天不再发火才不布置作业吗？因为星期一老师把没写作业的都叫到了外面，还让她们去隔壁班的走廊上写。还是为了让第二天定作文才不布置作业？或者是，马上就要期中考试了，让我们复习一下？不对，马上要考试的话，应该会写更多的家庭作业啊？到底是为什么啊？以前老师都把作业布置很多，恨不得把我们写作业的时间排得满满的，为什么不写了呢？

顿时，这些幻想像十万个为什么一样，不约而同地跑进了我的头脑里面，好烦，我只好摇一下头，把这些幻想扔出去。

放学之后，我回家做完英语，就和奶奶说没有作业，奶奶不信，硬是让我写了当天学的课文的抄五组二，我只好写完。

后来的时间都是我的了，我先在家里用学习机听一下歌，就出去惠友书店看书了。

我看书的时候，还在想那一些问题，直到我头都快炸了之后才不想了，我看完一本书就回家了，想，说不定今天要写一篇作文呢，不过不做作业也很好。就是有一点烦，因为有很多为什么为什么。

果然，第二天就要写一篇作文，就是以没布置作业为主题的。真的好想每天都不用做作业，那样就可以疯玩了。

同学们：

很久以前，地球呵护我们，现在地球生病了，我们能袖手旁观吗？让我们行动起来，当一名环保小卫士，给地球治病。我的建议如下：

1.少开私家车，减少废气排放。

2.少用塑料袋，缓解土壤污染。

3.不乱丢垃圾，爱护环境。

4.少抽烟，保持空气清新。

5.公司、工厂少开空调、电灯。利用太阳能、风能等天然资源。

如果做上以上几点，我们以后的城市路边没有任何垃圾、废气和噪音。小鸟回到天空，唱着悦耳的歌声。地球妈妈的病好了，她又向我们绽开了温柔的笑脸。

所以，同学们，我们要爱护大自然，建设美好家园。

环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。我们就从身边的学校环境开始，同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你们可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思？付出了多少心血？

你是否愿意看到你每天学习的校园里到处是垃圾飞扬，绿色植物被同学们随意践踏攀折，如果你的回答是“不！”我们也相信你的回答一定是“不！”为了我们自己拥有美好的学校生活环境，建筑工程系学生会发出以下倡议：

1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个小小的垃圾袋；

2、请在你将要打喷嚏是尽量用手遮住并及时去洗手，免得我们周围的空气里充满细菌；

3、节约资源，废物利用。

4、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。

保护校园环境，人人有责。共同努力，呵护大自然，热爱家园，共建学校和谐。同学们，行动起来吧！

此致

敬礼！

建议人：

20xx年xx月xx日

我们中国的万里长城，原本是著名的“世界遗产”，但最近，一些人在长城上面乱涂乱画，还把自己的名字刻在长城上……这些行为实在是罪大恶极。下面，我建议人们要做到以下几点：

1.不在长城上乱涂兼乱画，更加不能把自己的名字刻在上面。使长城不再有人破坏。

2.不在长城上乱扔垃圾，导致长城臭气熏天，如果看见别人在长城上乱扔垃圾，你就应该走过去告诉他不能乱扔垃圾，下次要带一个垃圾袋，把垃圾扔到垃圾袋里。

3.不要在长城危险的地方玩。

4.建议政府这样做：

看见有人乱涂乱画的，叫他不论用什么方法都要让长城的石头恢复原样，并且毫无痕迹。

2.如果有人乱丢垃圾，应该罚款100~1000元并且把垃圾清理干净，假若下次如果还是这样将会罚款1000~2000元

我们要珍惜长城这个”世界遗产“，同时也要珍惜其他的”世界遗产“。

“我要500、涨价700！1000……”瞧！我们班正在进行一场拍卖会呢！

姚老师先给我们每人摸了4张代金券，我们班有人手气最肥，那就是高杰，他一摸就是25100元；“穷鬼”就是诸星宇，只有350元，而我只摸了5800元。

拍卖会开始了！我们雀跃欢呼。第一个闪亮登场的美女是朱荟怡，她满手抱着好多东西，就像去拾荒的一样，拍卖师规定一次只能拍卖一样。她选了一个塑料笔袋，装模作样地夸：“我这个拍卖品是抖音网红笔袋，而且里面还有赠品。这个笔袋不仅能打草稿，还有计算机，口诀表……不信你们看看！”她把里面的赠品都展现给大家看，还悄悄的说里面有考试作弊神器——计算器。

现在等到她出起步价了，有些逗比说：“出250元！”全班哄堂大笑，这便增加了课堂的活跃气氛。“安静！”她理直气壮地喊：“都听好了，起步价是1000！”话音刚落，有人便直喊降价，就这样降到了250，一个可笑的数字。“1000！”竟然又升到了起步价，“1000一次、两次、三次！”见还没人继续涨价，姚老师重重地拍了一下木板：“成交！”第一件拍卖品就这样被江文琰给抱走了。

第二场开始的时候，我下定了决心一定要把拍卖品拍到手。第二场的拍卖主是“老爹爹”诸星宇。他带了一包卫生纸，我便开了个玩笑：“这包纸擦过鼻涕了吧？”他“郑重”地讲：“这包纸是多功能纸，它不仅能擦鼻涕，还可以打草稿呢！”起步价200元，有人说：“你为啥不说是250呢？”我便直说我拍200元，“200元一次、两次、三次，成交！”我的心激动不已，虽然我只拍到了一包纸，其实我拍到了自信！

拍卖会一共进行了九场，我最难忘的就是前两场，拍到最后，我只剩下5010元了，我的代金券不但没涨，反而变少了，我十分灰心却又高兴，其中有五人被评为买又卖又拍卖高手。

这场拍卖会落幕后，我想：拍到东西不重要，重在参与！这场拍卖会十分精彩又难忘。

物业的叔叔、阿姨：

你们好！

小区是我们共同的家园，这几年来，我们小区的环境越来越差了。就拿小区游乐园里的那个湖来讲吧，以前，那个湖是透明的，还可以看到湖底的生物。可是现在呢，水面上时不时的有几个空瓶子、垃圾袋，每次从湖边经过时还有一阵一阵的臭味。而且草坪破坏也更严重了，到处都有枯死的灌木和花草，到处都可以看见垃圾，时常有人进入草坪玩耍。还有一个是小区主干道上全是小汽车、电动车，对人们的出行造成很多不便，有时还会从楼上飘垃圾下来。在此，我想提出几点建议，供你们参考：

1、保护环境不是说空话，不是立几个告示牌就能了事的，应该时刻加强管制，应该对破坏环境的人有所惩罚。

2、地下停车场应适当收费，不应该要求大家买车位，要呼吁大家多自行车，既节能又环保。

3、楼道应定时清理，为大家创建良好、舒适的居住环境。

4、应该到广播里时刻提醒业主保护环境、爱护公物，应该找个时间分批召集所有业主，给他们上一节环保课。

小区环境不是靠一个人两个人来维护的，这需要大家共同的努力，我希望在我的呼吁下，大家会更加重视环境保护，让我们小区更加漂亮、整洁。

建议人：张泽文

2016年11月20日

关于班级环境的建议书

亲爱的同学们：

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！

六年级三班：陈茁灵

20xx年5月2日

亲爱的市民们：

大家好!

我们的城市在90年代时非常安静，空气非常新鲜。可是现在，原本在市郊空气是很好的，但总有这么一些大车，工厂在破坏我们美好的家园。

据调查，每个在中国生活的人肺部有大量的黑点，在澳洲生活的人肺部却十分干净。于是我提出了几个建议，希望大家改善：

1：定时开放大型汽车的行驶时间。

2：多种一些植物，让空气变得更加清新，更让新生儿有个更好的环境。

3：采取活动让全市人民知道保护环境的重要性。

4：限制一些车型定时进入城市繁华地带。

5：希望有更多的人步行或骑自行车到达目的地，既可以保护环境，也可以增强个人体质。

6：限牌，每户家庭少购买汽车。

7：停止一些破坏环境的工程，让我们回到原来的美好家园。

8：多建设垃圾箱，让大家把垃圾扔在垃圾箱内，不允许随地乱扔，乱扔者处罚金钱若干。

9：不能随地大小便，请去公共厕所“坐客”。

以上是我提出的一些改善生活环境的建议，希望大家采纳，让我们重新回到曾经的美好环境，共建美好家园!

祝全市人民幸福，健康!

向交通管理部门的建议：杭州作为一座国际化的大都市，发展日新月异，路况越来越好，交通出行方便快捷，选择多样化。

人们活动日益增多，随之而来的是交通安全问题日益凸显。大家一定会注意到：红灯亮起时，行人，车辆嘎然而止，可是依然有些人骑着车，东张西望，大摇大摆而过，完全无视红灯。正常行驶的车辆，行人，则紧急避让，险象环生，很大程度影响了正常交通秩序。有些人过斑马线，眼盯手机，旁若无人，慢条斯理，看到绿灯闪起，紧赶慢跑，左躲右闪。更有甚者，骑车之人为抢绿灯的最后1秒，和时间赛跑，加速穿越路口，汽车行人则纷纷等待避让。

在路口，我仔细观察记录了闯红灯的情况。正常工作日的早上，发生人次较多，有做小生意忙进货，满载而行，节约时间，红灯时呼啸而过；送学生的电动自行车，因晚起几分钟，赶时间到校，顾不上红灯了；还有的是上班族，背包，手提包样样俱全，红灯时却熟视无睹，扬长而去。我觉得，闯红灯者，究其原因，无怪乎是：赶时间；无视法规。赶时间者，因客观原因，错过了时机，只好冒险闯红灯，偶尔为之，比如送学生，下次他们会注意，早点出门，时间充裕些。做生意进货，送货，要合理调配。那些无视法规者，他们闯红灯习以为常了，有种感觉，红灯绿灯是为别人准备的，和他无关。

其它时间段，则相对少些，路口平安了许多。

建议：

1，路口安装闯红灯记录机器。杭州现在是科技网络时代，利用人脸识别系统，抓拍闯红灯者，信息发至他本人，提醒，警告后，屡教不改者严惩不贷。

2，加强法规教育宣传。杭州斑马线礼让行人蔚然成风，但闯红灯者回带来各种意外。闯红灯者，现场要学习法规知识30分钟，还要求其一月内，规定时间来学习，考核。

3，低头族们，请昂首挺胸过马路，看看眼前的世界很精彩，低头只会看见自己的脚尖，会失去很多的。现在的红灯绿灯方式是数字，闪动。能否加些提示音乐，最后10秒开始提醒。过马路就会有紧迫感。

4，利用互联网技术，建立信用档案。违章教育不改者，系统将个人信用信息上传，留下不良记录。那么在任何地方，个人信用都会受限。不再是个自由身了！

5，建议斑马线和红灯绿灯信号灯一致，自动变换。可以装在地上，也不可以投影。增强些色彩，或许会让更多的人遵守交通规则，马路更平安，社会更和谐。

尊敬的海洋管理领导：

海洋，这位海洋生物的母亲，曾是那样美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于人们过度排放废水和乱扔垃圾等，海洋那双水灵灵，亮闪闪的眼睛，被那可恶的垃圾蒙上了一层厚厚的面纱。海洋那身天蓝色，镶着蓝宝石的衣服，被废水染成了一大块抹布。大海的子女们，被人们制造出来的“恶魔”杀死……在此，我向海洋管理局写出了以下建议：

一、严格管理乱扔垃圾的现象，乱扔垃圾者应被批评教育和罚款相结合，严重者应拘留几天。

二、每年都要调查海边工厂的排污情况，排出的废水是否符合国家海洋管理的要求。如果不合格应采用批评，罚款，工厂负责人拘留，甚至关闭工厂等方法来引起大家的重视。

三、不过度开采海底资源，不然会引起某种海洋生物的异常死亡。

四、不过度捕捉海洋生物，违法捕捉海洋生物者应严厉处罚。因为这样会影响海洋生物的成长发育，严重可能会导致灭绝。

五、不要破坏珊瑚礁，海藻丛等海洋生物生活的地方，破坏它们可能会破坏海洋生命链。

尊敬的海洋管理局，请您采纳我的这些建议，使大家都可以看到原来的海洋妈妈回来，让我们看见海洋妈妈慈祥的笑脸吧！

建议人：周杨文

2018年5月12日

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可行性研究报告

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请在此改录入投资单位乙乙名称

请在此改录入投资单位丙丙丙名称

１

请在此改录入投资单位丁丁丁丁名

称

申报日期：2001年10月24日

２

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目录

目录 ................................................................................................................................ ３

第1章 项目总论 ............................................................................................................. ８

1.1 项目背景 .......................................................................................................... ８

1.1.1 项目名称 ................................................................................................. ８1.1.2 项目承办单位 .......................................................................................... ８1.1.3 项目主管部门 .......................................................................................... ８1.1.4 项目拟建地区、地点 ............................................................................... ８1.1.5 承担可行性研究工作的单位和法人代表 ................................................... ９1.1.6 研究工作依据 .......................................................................................... ９1.1.7 研究工作概况 .......................................................................................... ９1.2 可行性研究结论 ................................................................................................ ９

1.2.1 市场预测和项目规模 ............................................................................１０1.2.2 原材料、燃料和动力供应 .....................................................................１０1.2.3 厂址 .....................................................................................................１０1.2.4 项目工程技术方案 ................................................................................１０1.2.5 环境保护 ..............................................................................................１０1.2.6

1.2.7

1.2.8

1.2.9 工厂组织及劳动定员 ............................................................................１０ 项目建设进度 .......................................................................................１１ 投资估算和资金筹措 ............................................................................１１ 项目财务和经济评论 ............................................................................１１1.2.10 项目综合评价结论 ..............................................................................１１1.3 主要技术经济指标表 ......................................................................................１１1.4 存在问题及建议 .............................................................................................１１

第2章 项目背景和发展概况.........................................................................................１２

2.1 项目提出的背景 .............................................................................................１２

2.1.1 国家或行业发展规划 ............................................................................１２2.1.2 项目发起人和发起缘由 .........................................................................１２2.2 项目发展概况 ................................................................................................１２

2.2.1 已进行的调查研究项目及其成果 ...........................................................１２2.2.2 试验试制工作情况 ................................................................................１３2.2.3 厂址初勘和初步测量工作情况 ..............................................................１３2.2.4 项目建议书的编制、提出及审批过程 ....................................................１３2.3 投资的必要性 ................................................................................................１３

第3章 市场分析与建设规模.........................................................................................１４

3.1 市场调查 .......................................................................................................１４

3.1.1 拟建项目产出物用途调查 .....................................................................１４3.1.2 产品现有生产能力调查 .........................................................................１４3.1.3 产品产量及销售量调查 .........................................................................１４3.1.4 替代产品调查 .......................................................................................１５ ３

3.1.5 产品价格调查 .......................................................................................１５3.1.6 国外市场调查 .......................................................................................１５3.2 市场预测 .......................................................................................................１５

3.2.1 国内市场需求预测 ................................................................................１５3.2.2 产品出口或进口替代分析 .....................................................................１６3.2.3 价格预测 ..............................................................................................１６3.3 市场推销战略 ................................................................................................１６

3.3.1 推销方式 ..............................................................................................１６3.3.2 推销措施 ..............................................................................................１７3.3.3 促销价格制度 .......................................................................................１７3.3.4 产品销售费用预测 ................................................................................１７3.4 产品方案和建设规模 ......................................................................................１７

3.4.1 产品方案 ..............................................................................................１７3.4.2 建设规模 ..............................................................................................１７3.5 产品销售收入预测 .........................................................................................１８

第4章 建设条件与厂址选择.........................................................................................１９

4.1 资源和原材料 ................................................................................................１９

4.1.1 资源评述 ..............................................................................................１９4.1.2 原材料及主要辅助材料供应 ..................................................................１９4.1.3 需要作生产试验的原料 .........................................................................２０4.2 建设地区的选择 .............................................................................................２０

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.2.4 自然条件 ..............................................................................................２０ 基础设施 ..............................................................................................２１ 社会经济条件 .......................................................................................２１ 其它应考虑的因素 ................................................................................２１4.3 厂址选择 .......................................................................................................２２

4.3.1 厂址多方案比较 ...................................................................................２２4.3.2 厂址推荐方案 .......................................................................................２３

第5章 工厂技术方案 ...................................................................................................２４

5.1 项目组成 .......................................................................................................２４5.2 生产技术方案 ................................................................................................２４

5.2.1 产品标准 ..............................................................................................２４5.2.2 生产方法 ..............................................................................................２４5.2.3 技术参数和工艺流程 ............................................................................２５5.2.4 主要工艺设备选择 ................................................................................２５5.2.5 主要原材料、燃料、动力消耗指标 .......................................................２５5.2.6 主要生产车间布置方案 .........................................................................２６5.3 总平面布置和运输 .........................................................................................２６

5.3.1 总平面布置原则 ...................................................................................２６5.3.2 厂内外运输方案 ...................................................................................２６5.3.3 仓储方案 ..............................................................................................２６5.3.4 占地面积及分析 ...................................................................................２６5.4 土建工程 .......................................................................................................２７

5.4.1 主要建、构筑物的建筑特征与结构设计 ................................................２７ ４

亲爱的人们：

我们现在生活在地球母亲的怀抱中，地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活需要的资源。但人类却还不知足，一而再再而三地去破坏地球上的资源，把“母亲”搞得那么脏，却没有人去帮忙清理。

现在随着科学技术的发展，人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，这些东西确实给人们带来了很大的方便，但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严重，这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对保护环境意识的淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量地制造白色污染;全球5、60亿人起码2、30亿人乱扔垃圾他们却采取满不在乎的态度，缺少主人翁的精神。因此，为人类提出以下建议：

1、建议大家不要乱扔垃圾，把垃圾分类后扔到指定的垃圾箱中;

2、建议大家不要浪费资源，珍惜我们的资源，也包括不能浪费一张纸;

3、使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

4、强化监督管理，如果发现身边有破坏环境的人，要积极提醒、制止并教育;

5、扩大宣传面积，让我们有一个美好的生活环境。

作为地球上一个小主人，改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务，如果我们身边的每个人都能做到人人环保，天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作，让我们能生活的更好，要像对待兄弟姐妹一样善待它、保护它、珍惜它，这样才能给我们创造一个更好地生活空间，使人类在地球的时间更长。

建议人：龙泉小学崔润珠20xx年10月30日

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

当你们在这美丽的学院中热情工作、学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一位老师和同学都渴望有一个干净而整洁的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们全体老师和学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，文化传媒系团工委全体人员恳切地向学院全体师生们提出如下倡议：

1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不在教室吃零食，不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

3、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。

4、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

5、从我做起，号召全体师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

中华民族历来倡导节约，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

此致

敬礼！

建议人：XXX

XXXX年XX月XX日

敬爱的环保局的局长：

您好！

我是平顶山市第四十二中的学生，我在这里代表广大的中学生向您提出我们的建议希望您能听听我们中学生的心声。

我从小就在家乡湛河边玩耍，记得我五六岁时爸爸经常带我到河边玩水。每到夏季，沟里的水涨得满满的，水中的鱼儿成群接队，追逐嬉戏，窃窃私语。河的两边是茂密的杂草，花儿露出了开心的笑脸，小草随着风婀娜着身子，鸭子喜欢在草丛中穿来穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，当杂草上闪烁着露珠，鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去，似乎也在欢乐地合唱着，每天下午，这里简直成了我们小朋友的乐园。

现在，在不知不觉中，沟水变的又脏又臭，连一条小鱼也少了许多，各色的塑料袋，树叶禾杆，饮料罐……原来，近几年，城市的废水没有经过处理就直接排进这条水沟，人们也随便往沟里倒垃圾，丢砖头……现在，湛河两边虽然经过了治理，但鸟儿却不再在这里搭巢，鸭子不在这里歌唱，柳树也失去了昔日的生机。

如今，愚昧无知的人类却无止镜地把工厂的废气、废液和烟尘大量地排放到地球妈妈的皮肤上、血液里，排放到地球妈妈哺养人类的乳汁中，那一团团废气、烟尘，那一股股废液、污水，像群群癌细胞张牙舞爪地向地球扑来，侵袭着地球的身体健康，甚至还把保护地球妈妈和我们的臭氧层面纱撕了两个打洞，使紫外线无情地灼伤了地球妈妈的皮肤，严重危害着我们的生存。你看，我们常把天空比喻是蔚蓝的海洋、白云比喻是洁白的棉花，草地比喻成绿色的地毯，而实际却一切都变成灰色的，这些环境的变化，令我伤心，让我落泪。于是我提出如下建议：

1、提醒周围的人们买菜时不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。

2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。

3、印一些传单，提高人们的环保意识。

4、在公共场合贴一些保护环境的口号和标语。

5、要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

6、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。

无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

保护环境，保护家园不能仅仅是我们挂在嘴边的一句空话，应该成为我们新一代青少年肩上沉甸甸的担子。只有保护了环境，才能保护美丽的家园。使鹰城永远绽放耀眼的光芒。

亲爱的广大市民们：

你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。

狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。

一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。

由此我建议：

1.要经常给狗洗澡。

2.给狗整理毛。

3.请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。

4.给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。

5.把狗拴起来以防它咬人。

6.和小区的人熟悉一下，防止咬人。

以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。

建议人：**

20xx年4月15日

广大的人民群众：

你们好！我是移民六年级的小学生。

不知道你们有没有发现，在一条条的马路上都飘着一朵朵白色的“小雪花”。这所谓的“雪花”是什么呢？不错，她们正是人们随手丢下的小纸张。如果说是隔很远都没看见垃圾桶，这可以原谅，但是，隔垃圾桶不远处也飘着白色的“小雪花”，这难道也是没有看见垃圾桶么？

我们的地球上总有一些这样子的人，轻轻一挥手，白色的“雪花”掉落在地。难道没有人管一管吗？当然有人在管理着这些“雪花”精灵。大街小巷，总有人带着红色的绶带，手拿塑料袋和夹垃圾的钳子，他们是时刻刻提醒着人们“请不要乱扔垃圾”“请把你们手上的纸张扔进垃圾桶，好吗”。“雪花”确实少了不少，但是志愿者们一走，人们就再一次轻轻甩手，“雪花”精灵无家可归，道路上再次堆满了垃圾……

不仅仅是这样，还有人故意把没用完的笔记本随意乱扔；把宣传单撕了，当做“雪花”来洒，是呀，那一时或许会觉得五彩缤纷的“雪花”多么“好看”呀。但是你们有没有想过，有没有自我反思过？街道上堆满垃圾时，你看了会怎么样？“雪花”飘落到你的身上，你又会怎么想？因此，我提出以下几条建议：

1、不随意把垃圾丢在道路上。

2、没有用完的笔记本请继续使用，可以用写过的废纸进行折纸游戏。

3、不管离垃圾桶有多远都要坚持拿着纸张或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔进去。

4、没有用尽量不拿宣传单。

5、互相监督旁人是否乱丢纸张或其他垃圾，有的话及时劝阻。

人类属于大地，但是大地不属于人类。大地是人类的母亲，因此我们要善待大地，这又何尝不是在善待我们自己呢？降临到大地上的灾难，迟早也会降临到大地的孩子身上。

我在这里呼吁：请照顾好我们的大地母亲。

建议人：

20xx年1月5日