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给班级的建议书作文推荐20篇

同学之间要真诚相待,这才算得上一个团结的班级。今天小编就来分享我们班是个团结的班级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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我的班级

全文共 452 字

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叶蕤绮

说到班级的微信群,第一个想到的便是微信群的群名了,我心目中的群名是:无畏困难,追梦未来。

通过这两天的军训,让我们受益匪浅。在烈日炎炎的天气下,路边的草丛几乎要燃烧起来空气中弥漫的热浪,实在让人难受。我们站在太阳底下,一动不动得站着军姿,身上的汗不停的往下流,但是,我们都撑了下来。在训练时,我相信大家都是这么想的:"好热啊,好累啊,但是,我必须坚持住!”军训对于我们的人生来说,只不过是一个小小的考验,将来面对我们的,还有无数个大大小小的坎,如果我们连军训都撑不下来,坚持不下去的话,怎么去面对以后遇到的种种困难呢?所以我们要有毅力,无畏困难,坚持下去。

在这初中三年,我将会对自己立下要实现的目标,围绕着目标的实现,要做一些计划,好让自己更快更好的完成目标。做好计划后,要按照计划的要求认真完成,只有完成所有的计划,目标才能顺利地实现。不光是这仅仅的初中三年,高中,大学也要一样对自己的未来有一番规划,一旦确立,就不畏困难,去追逐自己的梦想,一步步实现它。

这就是我对我心目中班级名的期望和我的理解。

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篇1:环保建议书

全文共 262 字

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张文涛

亲爱的同学们:

啄木鸟是捕捉害虫的小能手,可是这些对我们有益的动物,却被我们人类杀害。比如被送上餐桌的青蛙,被捕捉的蜻蜓。而胡乱被砍的树木被人类做成了床、凳子等,导致这些动物无家可归。为了保护这些有益的小动物,我提出如下建议:

第一,不去伤害它们,自己不去捕捉它们。

第二,主动保护它们,不破坏它们的家园。

第三,多宣传。向自己的亲人、朋友、同学等宣传环保小知识。

同学们知道吗?如果我们人类还继续破坏环境,地球总有一天会毁灭的。如果你能接受我的建议,那请你立即展开行动吧!让我们共同努力,为这些有益的小动物建一个更美好的家园。

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篇2:关于节约用水的建议书500字

全文共 524 字

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敬爱的校领导:

您们好!我想建议节约、循环利用资源。

我发现学校洗手间用水最多。四楼女洗手间的水龙头总关不紧,一直“嗒嗒”地掉眼泪,现在用桶在接水,装满了就倒掉,似乎没什么用。平时清洁工阿姨总是把所有水龙头开得老大,装水冲洗尿槽。开一会不过份,但有同学说,午睡前看水淌着,怎料午睡后水龙头也照样淌着……

针对以上问题,我提出建议如下:

1、坏了的水龙头应该立即更换,建议换成节水水龙头。

2、在水龙头附近张贴告示,标明“用完即关,别让水龙头伤心地哭泣”。

3、可以在校内广播、一周小结里提倡环保,如朗读关于环保的文章,针对环保方面做得好于不好的方面作总结发言。

4、老师以身作则,首先自己注意节约水资源,同时经常对同学们进行教育。对低年级同学可以用表扬和鼓励的方式进行教育。

5、洗手间内可以安装一个自动冲水设施:洗完手的水从洗手盆流进一个容器内,当水达到一定重量时,“哗”地一声自动冲下。这样既再度利用了洗手水,又可保持尿槽清洁,总比用“涓涓细流“的洗手水冲洗要干净,也大大节约了清洁用水。

最后感谢领导在百忙中抽出时间来看我的作文,希望我的建议能被采纳。相信在大家的共同努力和爱护下,我们的学校会越来越整洁,越来越美丽!谢谢!

六二班某同学

201X年10月31日

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篇3:班级荣辱我的责任作文600字

全文共 629 字

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横阳江畔,卓远辉煌!

随着时间流逝,我对卓远班的情感也越来越深了。这里仿佛就是我的另一个家,那种安心、温馨的感觉是无法用言语表达的。

前不久,我们学校刚举行“最美教室”评比。还记得一天中午,有两三位领导来到我们教室。只见他们手中拿着一份“最美教室”评选单,目光打量着我们的教室。我们明白了他们的意图,急忙介绍着。

环顾四周后,领导们的脸上露出了满意的笑容。可是,当他们低头时,却又皱起了眉头。这时,一位同学挺身而出,马上拿出扫把“哗、哗、哗”地扫了起来,地上马上干净了。领导们的表情又恢复了。他们在纸上打了一个大大的“18”。一看,分数比其他班高,我们才放心。

不知怎么的,那时,我的心里泛起一种奇妙的感觉,仿佛心被一根弦一样拨动了一下。我深深地感受到我和我的同学都爱着卓远班。卓远班是我们的爱构成的。

之后,在黄老师、历届同学及家长们的努力下,我们成功地获得了全年段第一名!当老师宣布这个消息的时候,教室里,欢呼声,呐喊声,掌声响成一片。一种自豪感油然而生……

有些时候,班级里也有同学会犯一些错误,那是因为他们在做错事的时候,压根没有想到班级。他们觉得守护班级荣誉不是他们的责任。但是,我们要时刻谨记黄老师的教导:我们是卓远班的一份子啊!卓远班的过去,已经由学长学姐创造;卓远班的现在,要由我们来守护!

一匹战狼的力量终究是抵不过一群战狼的。我们的班级是一个团体,如果我们每个人都团结一心,卓远班一定会越来越强大!

让班级荣辱成为我们的责任!让我们共筑卓远班辉煌的明天!

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篇4:提倡环保建议书

全文共 548 字

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全校师生们:

学校是一个育人的场所,如果学校的环境受到破坏,那就等于为育人的场所增加了一份不好的学习环境。增加对学校的环保是一个小学生应有的思想品德,所以我为全校师生提出以下建议: morality, so I make the following suggestions for teachers and students of the school:

1、在光线充足的教室里,不要开电灯;如从阴天转晴天后应立刻把灯闭闭,避免“白昼灯”、“长明灯”等现象。

2、在校园内不应当到校外购买小零食,吃过小零食后,又将零食的包装袋丢弃在校园内,为学校的值日生增加了许多负担。

3、在水房用完水后,一定要关紧水龙头,如果一个没有关紧的水龙头一个月会浪费1—3吨水。

4、不应该破坏学校的板报,不采摘学校的一草一木,不随地吐痰。

5、不在校园内乱涂乱画。

以上是我对大家提出的学校环保建议,让我们各自出一份力,共同来保护校园的环境吧! The schools environmental protection suggestions, let us have their own strength to protect the campus environment together!

建议人:xx

20xx年11月15日

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篇5:记一场班级足球赛作文600字

全文共 692 字

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就在昨天,我们班期盼已久的足球赛终于开始了,下午第一节课一下课,我们班参赛的9个球员就换上球衣,时刻准备上场比赛了。

一声哨响,我们七年四班和七年十班的比拼就开始了,场下的拉拉队都非常兴奋,都扯着嗓子为自己班级加油,鼓劲。

刚开场,七年十班的队员们都懒懒的,仿佛打心里就瞧不起我们班。是的,我们班的确没有像你们班那么整齐的队服,也没有像你们班那样每天进行训练。但是我们班在气势上不能输。

上场比赛的同学也留意到对手的轻蔑的眼神,更给自己加把劲儿。每个队员都坚守自己的位置。只见前锋的××同学正在带球,一个突然的假动作,使对方的守门员迷失了方向,一个射门,球进了,一个多么精彩的射门。就这样我们班对进了这场比赛的第一个球真是大快人心,给对手来了个下马威!

比赛还在进行,我方的中卫脚崴了,不得不换人,换作为替补的我上场了,别看我是女生,身高和体能丝毫不示弱于男生。谁知一上场就被对方的球踢到了我手上,点球(无语啊)

对方罚点球时,我们队筑成了人墙,对方射门的队员把进球的希望放在我这个唯一的女生身上,真“卑鄙”啊!但是很遗憾,我这个女生非彼女生,而是女汉子!只见球飞过来了准确的打到我的大腿上,又被弹了回去,真是“可怜”,没进!

比赛继续进行,对方前锋把我们多数队员调动到前场,后卫只有一个人。对方队员见此等好机会,毫不犹豫地一脚把球射进了。之后,我们对开始转向防守,把对手看得紧紧的,平局终场。

可惜,在加时赛时被进一球,比赛最后以一比二告负。

这场比赛虽然输了,但是我们全班同学都参与其中了,都为之拼尽全力了,也乐在其中。还让我懂得了人就应该有这样的不怕输的精神,还有团队精神,真是一场难忘的比赛!

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篇6:学风建设建议书

全文共 776 字

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亲爱的同学们:

当你穿行于校园时,可曾想过在这样美丽的学习环境中你获得了什么,又贡献了什么?也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧;也许你对课堂上偶尔一两句的谈笑私语不以为然;也许你觉得在课堂上用餐是无伤大雅的行为,然而,作为学校的一员,作为班级的一分子,你的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质,更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风

优良的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我院在过去的几年中,通过各种努力,在学风建设上取得了可喜的成绩,但不容乐观的是仍然存在一些不足:人生目标不明确,理想追求不够远大,学习缺乏动力,文明素质不高,迟到早退,上课随意讲话,考试作弊等。

为全面贯彻我校“以人为本,文体为舟,承载德智,全面发展”的办学理念,促进我校精神文明建设,创建一个积极向上的良好学习氛围,我院召开学风建设大会,加强学校学风建设。在此,我院向全体同学发出如下倡议:

一、养成良好的生活习惯,建立良好的时间观念,培养团队精神和集体观念,努力建设和谐的校园文化,体现“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的大学生风采。

二、树立优良学风的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度,坚决做到不旷课、不迟到、不早退,不把食品带入课堂。学生党员、入党积极分子、学生干部要起楷模作用。

三、树立正确的学习动机。“要我学”变“我要学”,熟练掌握专业知识,立志成为竞争力强的综合型人才,并形成终身学习的理念。养成良好的学习习惯,增强学习动力,激发学习热情,在课堂上积极与老师互动,活跃课堂气氛。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一所大学的立校之本。我们应从自身做起,自觉自律、互相督促,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,真正承担起严肃学风的重任,以满腔热情投入各项工作,为经济学院的建设与发展贡献自己的一份力量!

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篇7:班级趣事作文450字

全文共 418 字

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“为什么总是我们来抄写作业啊!每次都是我们第三组!第三组!”一听这声音,肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

我作为组长,虽然说不好说些什么,其实心里也是很不舒服,每次的作业都是我们抄在黑板上面,每次都是一黑板,当然很累,今天本来是二组写作业的,但是却不见踪影,我急忙劝说:“别生气,我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。”

“凭什么?这周,上周,上上周!那个不是我们组写的?”说完,组员把嘴翘得老高。

“就是就是!每次都是这样,二组总是说自己字写得不好找各种借口!然后溜出去玩!”

“别生气……”我试图劝阻,但是完全没有效果,还越吵越凶!

这个时候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,说:“各位别生气啊,这种事情有什么呢?俗话说,好人有好报,我们这次帮了他们,下次他们也能帮我们咧,要是各位累了,小妹献上西湖龙井,不过前提是提价二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每个人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

这件有趣的事情,也永远珍藏在我的记忆当中。

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篇8:为班级争光作文1000字

全文共 1027 字

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窗外,雨还在下,不时地滴到窗边的围栏上,发出好听的声音。同学们都在大声吟诵着古诗,一群小麻雀飞来,停在走廊的边缘上,歪着小脑袋好奇地打量着我们,仿佛不知道接下来要发生什么事?它们能知道吗?大家都在为最后一刻努力的拼搏着,因为可能再过三五分钟,甚至是立刻,就会有一个手拿记分册和古诗书的校领导人来抽查各个班级的古诗背诵的情况。

我早已把这几首诗念得滚瓜烂熟,所以我静静地坐在座位上,没有丝毫的紧张。“嗒,嗒……”从走廊的另一头隐约传来了掺杂在雨声里的脚步声,麻雀们扑腾了几下翅膀飞走了。来了!就要来了!本来静若如水的我现在像是揣了一只小兔子一样,“嘭、嘭、嘭……”地跳个不停。

近了,近了,那是一位女教师,大概有四十来岁。我盯着她的眼睛,觉得她一点也不严厉,反而给人一种亲切的感觉。我感觉得到我的手在不停地颤抖着,且频率越来越高。

我调整了一下情绪,附和着大家一起背起古诗来。两首诗未了,我的手心渐渐又开始冒冷汗了,老师会提到谁呢?这个问题像是“跟屁虫”似的不停地涌现在我的脑海里。待我回过神来,发现老师已让许颢也站了起来。我本以为她又会像平时课堂上那样一副害羞的样子,谁知,她像是吃了“豹子胆”似的,声音洪亮,吐字清晰,全然没有了往日“念经”的状态,我默默地在心中为她竖起了大拇指。

看到许颢也都如此大方流利地背诵出来,我的心中也有了底,刚刚想松一口气,看看老师的神色,但马上就反悔了。接着,意想不到的事情发生了。就在我抬头的那一瞬间,老师的目光与我的目光遇到了一起,我的心一下子像是被一只大手给揪住了似的,暗暗大叫不妙。果然不出我所料,老师冲我打了个手势,示意我站起来。我下意识地咧咧嘴,刚刚的自信全部消失得无影无踪,事到如今,我也只能硬着头皮站起来了。

我缓缓地站了起来,全班同学的目光一下子集中到我的身上,使我感觉到浑身上下有无数的虫子在爬似的。我抬起头,望了望一下老师,一个让我不知应该怎样形容的眼神让我信心倍增,我握住了还在微微颤抖的手,一定要好好发挥,为班级争光!我目视前方,放开声音,有感情地背诵起来:“《月夜,唐,刘方平,更深……”我越背越有劲,感觉整个教室里就我一人,时间仿佛凝固了,一首诗只要那么短短的十几秒钟,我却感觉我背了几个小时。背完之后,再去看老师,她正满意地挥手示意我坐下,还很肯定地点点头。

我顿时感到浑身热血沸腾,一股强烈的成就感遍布全身,我终于为班级争光了!希望那位老师能给我们班评个满分。

今晚,雨下得再大,也不能够打搅我睡觉喽!

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篇9:我们班级的小能人作文800字

全文共 809 字

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我们班级各种小能人多如繁星,有“魔术能人”小明、有“数学天才”小圆、有“音乐达人”小红、有“幽默大师”小兵……但我最敬佩的,还是那有着高高的个子、黄黄的皮肤、乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛的“体育能手”小王。

许多的体育运动对小王来说都是小菜一碟,因为他在体育上样样精通。比如倒立,这可是一个“技术活”,大部分的同学都做不到。因为倒立不但要用力,而且要保持身体上的平衡,所以光靠自己有力气是行不通的。只见小王把袖子卷了卷,双手搓了搓,一跳,一撑,就干净利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同学不是没有竖上去,就是竖过头了,重重地倒在地上,惹得同学们笑得前仰后合,直不起腰来。

小王他跑起来也非常快,可以在一瞬间爆发出特别强大的动力,因此,同学们给他取了一个外号:“飞毛腿”。在上一届的运动会一千米比赛项目中,只见他站在跑道上,胳膊一前一后呈弯曲状,紧握双拳。左腿向前屈伸,右腿向后踩,像刘翔一样,蓄势待发。“砰”……发令枪声响起,小王立即冲了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遥遥领先,如同无尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见小王的双手有节奏地前后摆动着,脚步十分轻快,就如“蜻蜓点水”一般,这时,到了一个弯道,只见小王倾斜着身子,一下子就绕过了弯道,看得我们个个目瞪口呆,竟没想到他有如此熟练的跑步技巧,都忘了帮小王加油助威。一千米是绕着操场上跑四圈,在跑第四圈时,他的速度放慢了一点,可能是太累了,但他仍然坚持,还张口喘息,就像到站的火车头,大口大口地喷着白色的雾气。这时,身后跑着的一个势均力敌的对手从他身边赶超了过去,小王发现被其他人捷足先登,他马上使出了全身的力气足下生风,如同一支离弦的箭,向前冲了过去。同学们大声为他呐喊、助威。离终点还有一米左右时,他用力一跨,跨过了终点线。功夫不负有心人,他成为一千米的跑步冠军,现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

看,这就是我们班级中的“体育能手”小王,你们认为他怎么样?

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篇10:高一班级足球比赛作文

全文共 666 字

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我是一个女生,可我偏偏喜欢踢足球。我的梦想就是能好好踢足球,代表学校,代表广西,代表国家踢出国门,走向世界!可是梦想是美好的,现实却是残酷的。首先,一个女孩子踢球是很难得到大家的支持与理解的。许多同学对我指指点点,还有一些女生嘲笑我是“男生”,不和我玩。幸好我有一个好爸爸和一个好妈妈,他们无条件地支持我、宽慰我。爸爸只要有空就陪我练习。

妈妈说:“在国外很多极限运动都有女子参与,并且做得很好,运动才是最美的。”

有了父母支持,我就放开了许多。每天一有空,我就去踢球。于是,球技一天天见长。

终于,跟着我踢球的人越来越多。有我们班的,还有别班的,最后竟然还有几个女生也加入了。我加入了班级足球队,出战学校联赛。在一场场精彩的比赛中,我不仅赢得了同学的尊敬和理解,还赢得了一大批粉丝。不久,还加入了校级足球队。幸福来得太突然了!可是在幸福的背后却是别人不知道的辛苦。每天,天还没亮,我就起床到学校去参加训练,每天下午,同学们玩的时候,我也在训练。有时候,我不小心还会受伤,可是任何困难和辛苦都阻挡不了我对足球的热爱。

有一次,我走向宿舍,有一些女生和男生走过来,说:“这不是那个‘女足’吗?”在足球联赛时,对手都在喊:“盯住那个女生!”于是,派两三个男生来盯住我,可我还是进球了,球场上充满了鼓掌声和欢呼声,我也自豪地接受着同学们的喝彩与赞叹。

我觉得,我离自己的梦想越来越近了。我的梦想能否实现并不重要,重要的是在追逐梦想的过程中,自己付出的努力、汗水和点滴的收获让我的每一天都变得充实与快乐!

我想对以前那些嘲笑我的同学说:谁说女子不如男!

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篇11:班级篮球赛初二作文

全文共 591 字

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张扬并非我们的特性,叛逆绝非我们的口号,只是骨头在身体里支支拔节,融入血液的激情喷薄而出。我们经历着,我们成长着……

被捕

“传,快传!”,“投,投呀!哎,好球!”此时我们正在球场上打的火热。忽然球场外传来一阵熟悉的脚步声,我下意识的一回头,“老…老师来了,兄弟们快闪!”说罢,我们便使出了独门秘笈??无影脚。可惜,功力不到家,老师像老鹰抓小鸡似的一个个把我们抓回。然后一阵电闪雷鸣,偶尔还有点雨,当然了还少不了武力对待。最后,我们带着快残疾的胳膊回家了。惨呼!

突围

第二天,我们被老师罚了一个月内不学玩球。可是我们中又有谁会甘心受罚呢。于是呼,一场突围

放学铃大作。一同学出去探情报。而我们则在一起对着暗号??手指指向东方(球场的方向),手作小人行走状(一会悄悄走出去)……此时去探情报的同学以回,OK的手势一摆。玩去喽!

我们正在庆幸战斗胜利时,悲惨的事情来临了。老师虽然没来,但她丈夫来了。我们虽然突破第一道防线,但老师还有第二道。悲哉!

受刑

“你们竟然还敢去玩,后果知道吗?”老师是一脸阴笑。我们只有在心里默默的祈祷千万不要是死刑(找家长)。只见老师嘴角微微上浮“别怪我,无期”。我们震惊,可知从此以后我们就不能在玩篮球了。当然,我们知道当我们的成绩上升时,我们是有希望减刑的。

现在,我们可是昨亦学,今亦学,明日复亦学,然则何时才减耶?

告别了,我亲爱的篮球。我会努力让你重回到我身边的。

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篇12:我的班级作文500字

全文共 565 字

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渐渐的,金秋的凉风吹散了盛夏的炎热,我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体,有和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员,我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧!

首先来介绍我们的语文老师,她同时也是我们的班主任。她姓杨,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有着鹰一般锐利的大眼睛,全班62人,无论谁在下面做小动作,她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁,一张能说会道的嘴,一双灵敏的耳朵,不论是谁在说话,杨老师都可以立刻抓住他。

杨老师讲课十分投入,讲得也引人入胜,她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考,也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

我们的数学老师姓游,他是一位戴着眼镜,十分和蔼的老师,他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式,然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻,比如有一次我们上“物体的剖面”课时,他提了一个大袋子走进了教室,我们一个个很是迷惑,老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来,原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上,把萝卜放上去,用刀小心翼翼切开一个面,开始为我们讲解。

我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋,独具特色,我相信,在这个班里,我会学到许多。

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篇13:班级风云人物作文1000字

全文共 1177 字

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大家千万别被我的文章题目所吓到,要知道我这题目中的“大人物”非彼“大人物”,此“小人物”也非彼“小人物”,只是因为他们在我的心中,我的眼中绝对是在我班级里,我的生活中叱咤风云的人物。大家肯定好奇了,这究竟是怎么回事呢?咱们暂时留一些神秘感,接着往下看谜底就会被一一揭晓。

当“大人物”跟“小人物”碰撞到一起时,就像火星碰撞地球一样,他们的周围顿时“血雨腥风,刀光剑影”。当一切结束后,他们刚刚离开的“战场”上也是一片狼藉,这可不是一般人能做到的,所以啊,我们班的“大人物”和“小人物”,各个绝非池中之物,绝对不一般啊!

“一号大人物”:这个“大人物”的特点鲜明--皮糙肉厚,尤其是那炖不烂煮不熟的三寸不烂之舌,还扬言要将自己的喋喋不休和死缠烂打发扬光大,唉,世上怎会有这样的奇葩?熟悉他的人都爱称他为“糖包子”。“糖包子”在对付“小人物”时先是声东击西,吸引他人的注意力后,再在旁边继续发挥了他的“七七八八唠叨功”:“唉,你知道吗……?”“对了,我跟你说呀……”“其实是这样的……”“我这么说,你明白了吗?”通常这一通下来,你还没被他气死,就先被他唠叨死烦死了。

“二号大人物”出场:这个“大人物”啊,他是属于气死人不偿命的那种,还时不时地抽个疯,别人也就是十天半个月的偶尔闹个情绪,不正常那么一次,可他呢,而是每天都要抽上几回疯,江湖绰号“大黑耗子”,是耗子家族的重要成员之一。(这里我就纳闷儿了,我们属相耗子的究竟是哪里得罪着你们了,非要以耗子为名确立封号?这分明是对我们聪明伶俐的耗子的一种玷污嘛)。“二号大人物”抽疯时开始对你一顿狂怼,然后再以迅雷掩耳不及盗铃之速度逃离当场,再在操场上兜上几个回合。要是跟他斗呀,得先被气死,然后再被累个半死,怎么也得耗上大半条命了。

介绍完“大人物”,咱们再来看看我们的“小人物”吧。

“一号小人物”:皮肤黝黑,像涂了“美黑霜”一样,只不过是一不小心涂得稍微有点儿多了,就是大家印象中的黑俊黑俊的那种,所以显得牙齿格外的白亮,代号“韩丑娟”,与网红“韩美娟”同属一个风格。这个“小人物”在对付“大人物”时,她会先确定目标。目标确定好后使劲狂追,就像动物世界中的猎豹捕食一般迅猛快捷。等到“大人物”被“猎食”后,再牢牢抓住,一顿狂揍。“二号小人物”呢虽然很瘦,但非常有劲儿,就是俗话说的骨头里都是肉的那种。腿很长,可以说是非常长不是一般的长,大长腿迈开呀,她一步顶别人好几步的嘞,不出几步就能抓住“大人物”,然后又是一顿解恨地狂削。

看到这里,你猜对了吗?没错,“大人物”就是我们班那些叱咤风云的“淘小子”,而“小人物”则是我们班这些酷暴十足的“疯丫头”。我爱极了这些至真至纯的“风云人物”。今年我们迎来了在小学的最后一个年头--六年级,我希望“大人物”和“小人物”们和平共处,互助互爱,共同谱写属于我们宝贵的小学时光记忆。

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篇14:我的班级作文800字

全文共 823 字

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“安静!”没错,又是我在“怒吼”。我无法形容我对这个班级的感受,目前,只能说是十分“嫌弃”。

踏入这个班级,全是陌生的面孔,又是陌生的环境。最为“奇迹”的是——我当上了班长。老师刚进班就让我暂当班长,我皱眉沉思了小会儿:肯定是我爸在报名的时候和老师聊太久了,老师对我的印象就较为深些,嗯,一定是这样。

正式开学后,评选班干时,自然而然就是真正的班长了,“责任”这个担子我也得挑起来。不过是真的累……我觉得我们班应该叫“三秒班级”真的闹!比如自习课:直接“爆炸”,宛如一锅已经煮开了的水。“咕噜咕噜!”的响。我这暴脾气,写作业又习惯安静,当然忍耐不住,大声叫道:“安静!”下一秒,鸦雀无声。我愣了一下:这么听话?有点不敢相信……果不其然,大概三秒后,又开始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群苍蝇在叫嚷。“把嘴闭上!”我直接站起来怒吼一声,安静了。我黑着脸坐下:肯定一会还要吵。

我真是料事如神,这水又“开锅”了,不过这次“火”比上次开的要小,但是这东一堆,西一群,混合在一起就很吵。受不了了,我起身搬了个椅子,坐在讲台中央,瞪着他们吼道:“别吵了!好好写作业,不想学的别打扰别人,安静点,如果不想待,门,在那,出去!”安静了,三秒后?咦?没吵?半信半疑地埋头学习,刚埋下头几秒,又“开锅了”我真的要对他们“五体投地”了:这是一群演员?还是目中无人?配合一下,又开始闹,无语。我用力拍了拍讲桌,示意安静,这次小声点了,没过多久,“铃铃铃——”全班又“炸锅”了。唉,我这是喊了一节课,嗓子兄弟,我对不起你!

这个班现在是让我又爱又恨。班上还是有很多“人才”的,在你难过伤心时,总有那么几个人在你面前逗你,做的那些傻事真让人哭笑不得;上课虽然闹,但是让课堂更具有活力;总有那么一群男生在教室后面不知道因为什么打起来了,最后却个个都笑翻了;总有那么校队女生在密谋着什么……

虽然他们学习让人头疼,但是都十分单纯可爱。还真是个奇妙而又独特的“三秒班级”啊!不过,我还是“嫌弃”!

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篇15:强大的班级凝聚力推动我们发展

全文共 258 字

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我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。定期召开班会,听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议,大家将班级视作一个家庭,真正将自己视为家庭中一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如:班长代浩宇、杨真,课代表黄浩宇等,劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头

人如学霸胡景鹏,文明标兵赵志轩、王雪,劳动模范时明辉,他们都是班级的典型代表,为班级做出了贡献。

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篇16:环保建议书

全文共 280 字

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凤凰小学全体同学们:

水龙头不停地流出清澈的自来水;笔记本被随手扔进垃圾桶,却用了几页;吃完了的糖果纸随地扔;有些同学乱折花草树木,乱踩草地。这些都是不好的现象,所以我提出几条环保建议:

一、爱护花草树木

我们要爱护一草一木,在学校不要乱踩草地,不要攀折花木。花木是我们人类的好朋友,好伙伴,草地是我们的家。

二、节约用水

水是生命之源,我们的淡水之源有限,我们要节约用水。要养成随手关水龙头的习惯。要一水多用,洗脸水、洗脚水、洗菜水用来浇花、冲厕所。养成用水桶装水洗澡的习惯,吐绝淋浴的坏习惯。

三、不要乱垃圾

要把垃圾放进垃圾桶,不要在扔垃圾的时候,把自己的脸都丢掉了。

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篇17:环保局建议书

全文共 351 字

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尊敬的环保局领导:

我是一名六年级的小学生,今天我向您写一封建议书,希望您能采纳我的建议,让我们学习的校园边,变得更加美丽!

我原来的校园是美丽的,从校园门口到两头红灯处,没有一点点的垃圾,即使有一点儿,也会被同学们拾起扔进垃圾桶。而现在的校园旁边多了许多小摊小贩在销售垃圾食品,刚开始只有一少部分人买来吃,到后来一大部分都买来吃。时间长了,连高年级同学都来买着吃。后来同学们为了方便,吃过零食后把垃圾扔在大街上和大街旁,刚开始只有一少部分扔在街上。时间长了,同学们便养成了习惯。破坏了我们的环境。

对以上问题,我有一些建议,如:

1、清理学校周边的垃圾。

2、对同学们宣传保护环境的重要性。

3、对那些小摊小贩严厉打击,屡劝不改的,给予罚款。

我期盼环保局领导可以采纳我这个小小的建议。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇18:绿色环保建议书

全文共 294 字

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敬爱的环保局局长:

您好!

如今地球的水已经有很多的水被浪费,有很多水被污染,在很久以前,黄河不姓黄,它叫大河或河流,但是由于人类疯狂的滥砍滥伐,它导致河边的泥沙没有重心全部掉到河里面。还有人乱丢垃圾,把一条清澈的河,变成了黄色的河了。

现在每天都有许多土地面临着沙漠化,以前,这些水资源、森林资源、矿产资源本来是可以再生的,现在这些资源,都因为人类的贪婪使用、破坏,这些都不可以再生了。

我提议:

一我们要讲究卫生,因为那样才能保护环境。

二尽量不使用一次性的东西,因为有许多一次性的东西都是用树做的。

三节约用水,淘米的水浇花用完水龙头及时关掉。

同学们保护环境人人有责,从我做起。

此致

敬礼!

xx

xx

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篇19:班级趣事的作文500字

全文共 566 字

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大家好,今天我给大家讲一下发生在我们班的有趣的事情。虽然已经过去了快一年,但是那时的情景我还记在心里。

那天是愚人节。上午,我的好朋友小美神秘地对我说:“你知道今天是什么日子吗?”我不耐烦地说:“你就别卖关子了,快说主要的!”她突然猛地站起来,大叫:“我要你猜!”我开玩笑地说:“是你上辈子的出生纪念日嘛?”她假装生气,撅着小嘴,都可以挂个油瓶了,那样子十分可爱,我经不住她的软磨硬泡,只好说:“行了,行了,stop,stop!今天是愚人节!I服了you!”她兴奋地说:“我们去捉弄一下me的同桌吧!”我点点头说:“本小姐正有此意!”

我们走到同桌面前,说:“老师叫你去办公室,她有话对你说,好像是叫家长哦!”他迷惑不已,我们忍着笑对他说:“今天是愚人节,你上当了!”

下午放学时,班主任老师在给我们布置作业,我们都在窃窃私语,班里一片嗡嗡声,老师一拍教桌,班里顿时安静了。老师竟布置了一堆作业,像是五岳都压在我们的肩膀上。我在心里喊,老天爷!上帝呀!这还是我们写的作业吗?十天写完的作业让我们一晚上写完,老师以为是压缩饼干呢?天!老师说因为我们太乱,所以要罚!可是我看到老师偷偷笑了,老师难道在……

过了一会儿,我们正在抄作业,老师终于忍不住了,说:“愚人节快乐!”“嘻”我们都破涕为笑,老师在骗我们,我们都上当了!

哎,姜,还是老的辣呀!

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篇20:班级的乐章作文600字

全文共 656 字

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走进五中,又走进了十一班这个温暖的大家庭,从这一刻开始,我们每个人都应该手拉起手,共同谱写出一篇十一班优美的班级乐章

大家记得军训时那五天吗?我相信,对于我们每一个来讲,那五天是初中三年最难忘的五天了。并不是因为苦,而是因为那五天我们是手拉手在笑声中度过的。我知道,那五天虽然很累、很苦,但大家彼此给了彼此依靠,让每个人在军训期间都能感受到家的温暖,我能从每个同学的脸上看到坚持不懈的神情。大家都在相互安慰着:没事!坚持一下,很快就过去了!

记得有一次教官让我们站军姿。那天,烈日炎炎,那太阳似乎像一个大灯笼一样,耀得刺眼。一分又一分过去了,明显大家已经很累了。突然,旁边那个女生似乎有些不太舒服。班主任走过去问她怎么了,她说肚子疼。老师让她坐在树阴下休息一会儿,可没想到,那个女生摇了摇头说:“没事儿,我还能坚持!”这句话声音虽小,但不知一股什么力量冲过我的心。在太阳下,肚子疼还要保持军姿站立,是多么难受的一件事啊!可她却宁愿牺牲自己,也要让别的班认为十一班是最棒的!,是能坚持的!

军训时,那时每天下午都有一个会操表演。我们累了一天,大家都已经筋疲力尽了。但上场时大家还是把自己最好的一面拿了出来。我们口号响亮,步伐整齐。我知道,大家都在尽自己的一份力量为班级谱写最优美的乐章!我们和我们的教官一起努力,为班级争光,为班级争光添彩,争取不给班级丢脸!

俗话说:一个人的力量是极小的,但是许多人的力量集合在一起,力量就是无比强大的。那我们十一班集合五十六个人的力量努力为我们十一班谱写一篇最优美最优秀的动听的乐章!

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