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豆子观察日记3年级【推荐20篇】

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。一个人如果没有理想,那他活着就会毫无意义,那么接下来给大家分享一些关于以我的理想话题年级中考,希望对大家有所帮助。

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春天观察日记500字满分

全文共 516 字

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春天,是一年四季中最绚丽多彩的季节,同时也是一年中最适合远足踏青的季节。所谓"一日之计在于晨,一年之计在于春"嘛。

周末,我和小伙伴们相约来到小树林,在那里我们发现了与众不同的春天。去之前,我们举行了古诗、谚语大赛,大家都争先恐后地说,我背出了《咏柳》、《春晓》、《春夜喜雨》三首古诗和”季节不等人,春日胜黄金"的谚语。每首诗、每个谚语都能让我们深深地感受到春天的气息,是那样温暖而祥和,尤其是杜甫的"好雨知知时节,当春乃发生"这句诗更能让我们生动形象地感受到春夜雨景,体会到在春日里的无限喜悦之情。

我们兴奋地来到了小树林。寒冷的冬天,这里是一片荒凉,满目萧瑟。而春天,这里一片生机,春意盎然,真是别有一番情趣啊!我们决定抛开笔和本,用自己的大脑去记忆一棵树。一周后再去看看它发生的变化。今天,我们再次来到树林,我发现我记忆中的那棵树长得更高了,还长出了一些嫩嫩的、浅绿色的叶子。我相信,不久以后,它肯定会长出更绿更茂密的叶子,它会长得更粗壮,更结实。不远处的一棵柳树,它像春姑娘一样翩翩起舞,婀娜多姿。在春风的抚摸下,这些生命之树一边打着拍子,一边唱着歌,一边跳着舞,整个树林仿佛在开一场热闹而盛大的舞会!

这就是春天,我眼中的春天!

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篇1:多肉植物观察日记500字

全文共 536 字

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多肉是我们生活中一种比较奇异的.小植物。它呀,不像其它植物的叶子,有点肥肥的,一捏软软的,有很多的水分,难怪那么鼓鼓的。这么小巧可爱的小植物,我怎样会不喜欢呢?所以我在家里也养了几棵。

正是因为我很喜欢肉肉,所以总是去关照它们,也从中玩出了点名堂——繁殖肉肉。以前我只明白养好多肉,但死了就没有了,脑海里从未浮现过“繁殖多肉”这四个字。这个大发现就是我玩出来的。那天,我又去给肉肉浇水了,浇完水后,我静静地看着它。我觉得它的叶儿那么滋润,就想戏弄一下它,摘下了几片它的叶瓣儿,拿起一片就用小刀切起来刚下刀就溢出了许多汁水。玩好后,我把剩下的一两片叶子放入花盆,留着下次玩。

过了两三天后,我再一次想解剖多肉叶瓣时,发现它的生长根源处多出几片多肉叶,那叶子好似是悄悄探出头来的,小小的,嫩嫩的。我傻了眼,它怎样会“重生”呢?我带着疑惑探究了下去。

因为我以往有去多肉园,那里也有许多长在叶片上的肉肉,那儿的场主说只要把多肉叶放在泥土上,就能再次生长。我上网查阅了资料,说什么不定生长刺激扦插叶产生更多的细胞分裂素,刺激不定芽的分化和生长。最终,扦插叶一端的生根区长出了根和芽,一株迷你多肉就此诞生啦!

哦,原先如此!看来有些发现并不只靠辛苦研究,就像列文虎克一样,玩,也能玩出名堂。

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篇2:初中观察日记

全文共 377 字

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兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

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篇3:生活观察日记600字

全文共 669 字

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一觉醒来,发现小可爱们已经变胖了许多,胖得连绿袍子都给撑破了。看来,我的吓唬还是起了一定的作用!嘻嘻!我给它们换了水,刚开始,个个都不适应,浑身痒的直抖;过了一会儿就安分下来了。

远看,小可爱们好像没什么变化,只是露出了白肚皮;近看,才发现一个个头上都长出了一根不粗不细的白头发,还微微往上翘呢!小可爱们一下子变得威风凛凛。

我清清嗓子,向大家宣读今天的训练计划:“豆豆高级培训班,NO。1训练计划:1、升空、降落训练2、自转训练。祝小可爱们能顺利通过训练。百尺竿头,更进一步!”

宣读完毕,开始训练!“排成5队,立正——向右看齐,向前看。”我铿锵有力地说,“第一项:升空、降落训练准备开始!要求各位小可爱们在旋转360度后连续升降2次。倒计时5、4、3、2、1、启动!”我话音刚落,手马上抓起杯子摇晃3圈,之后,稳稳地放在桌上,看各位的表现:小可爱们摇摇晃晃地自转360度后只升降了1次就躺在地上不动了。我气急败坏:“你们这些懒东西!”为了消消气,我又让小可爱们做了3、4遍。我这才发现,不是因为它们懒,而是我的训练计划太高了。算了,就当它们通过了吧!

由于发泄过渡,造成小可爱们体力不支,无法进行下一训练,休息片刻……

“立正——向右看齐,向前看。准备进行第二项自转训练,要求各位小可爱们至少自转720度,越多越好。倒计时5、4、3、2、1、启动。”我的手像一台旋转机拼命地毫不疲倦地转动。停!只见小可爱们已经转得东倒西歪,头晕目眩,不过还好,都通过了训练。

我高兴地大声欢叫到:“NO.1训练计划完成啦!”

小可爱们,好好休息,争取明天长得更棒!

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篇4:观察日记600字优秀

全文共 704 字

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4月23日 星期五 天气晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

4月24日 星期六 天气晴

今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

4月27日 星期二 天气阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 天气阴

今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

5月2日 星期日 天气晴

今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 天气晴

今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

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篇5:向日葵观察日记500字

全文共 462 字

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每次放学回家时,我都不忘看一看离家不远的那美丽的向日葵。远远望去,向日葵就像一个个爱美的小淑女,圆圆的脸上戴着金黄的假发。细细的杆,嫩嫩的叶,看上去翠色欲流,就像在比美。

向日葵特别喜欢阳光,太阳初升时,向日葵朵朵都精神饱满,挺直了腰杆“抢”太阳,头抬着让自己尽情的吸收阳光,茁壮成长。朵朵都是那么精神充沛,不留余力。待到夕阳沉落时,向日葵又低下了那沉甸甸的头,休息了起来。向日葵就这样一天天的过着……

……终于有一天,向日葵不再抬头了,一直压着那细细的杆。仔细一看才知道,哦,向日葵的果实成熟了!

一粒粒果实又湿润又饱满,让人看了垂涎三尺。拨下一颗,细细的品味,你会感到味道又鲜、又香、又嫩,如果再炒一炒的话,那将会更香,味道更美。

有许多孩子,早就急着摘葵花了,还没等葵花成熟,就赶去摘了。有一次,我也拨下了一颗葵花籽,细细的品味了一下,嗯——的确好吃。但是,我最敬佩还是它那积极向上的品格。看,它还在吮吸阳光呢!这难道不值得我们学习吗?

葵花的果实不仅好吃,有很高的观赏价值,而且又这样积极向上。现在,是不是觉得葵花更美丽了呢?

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篇6:三年级下册数学日记500字

全文共 588 字

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今天是星期六,天蓝得像一张蓝纸,几朵轻柔的白云飘在空中,雪白雪白的,像棉絮一般,随风缓缓浮游着。我哼着歌儿正走在回家的路上,忽然我感觉好像我的脚碰到了什么东西,低头一看,啊,原来是3本崭新的错题更正本,打开一看,3本错题更正本上分别写着“小数加法”、“小数减法”,还有“奥数”。

可我再往后翻一页,哎呀,3本错题本,虽然都只写了一页,可上面的错题全部都找错“家”了,我先打开“奥数”这一本,可是上面却写着两道小数减法的题目的更正,分别是56-38.6=17.4,还有48.88-20.08=28.8,于是,我便把它擦去,写到“小数减法”的本子上,同时,我还看了看它的上面写的是什么,可上面只有一道小数加法的运算,是23.65+11.33=34.98,没办法,我只好把它也擦去,放回了“小数加法”里,做完了这些,我还把“小数加法”上的那道○-□=20,○=□+□+□+□+□,○=25,□=5的奥数题目放回到“奥数”中后,我才站起来。

这是,我看到一位同学在急急忙忙地找什么,于是走过去问他,“同学,你是在找这些本子吗!”他回答说“对呀!”我又说“我把这些本子还给你,你下次一定要帮错题找对家啊。”那位同学有点不好意思地答应了。

今天,我亲身体验这次给错题找一个温暖的家的活动,我深切体会到了数学的乐趣,我应该不骄傲,更努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,解决身边的问题。

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篇7:文明观察日记500字左右

全文共 960 字

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下午,我们大家一起去了小树林。出门后,康康和贝贝就象脱疆的马,一路小跑。我赶紧用力追了上去。到明星湾农庄大门口时,我们几个停下来等还在后面一点的邵老师,桃桃她们。到要过马路时,我们分成两批,都互相牵着手。路上车子等一下一辆,等一下又来一辆,我们等了有2一3分钟,看车子离我们还有好远,我们才一起过马路。到马路中间时,我们右手的方向又有车过来,等了一会,有一辆车主动停了下来,我们一起过了马路。

当我看到一辆车主动停下来让我们先过,心里感觉好温暖。只要人人都献出一点爱,世界就会变的更美好。车让人,让出一份文明。有时大人的身教胜过言教,行动比语言更有力。孩子们会听我们说,更会看我们做。

到了公园后,孩子们可开心了。走了一段路,我们看到有5个爷爷级别的人在那里拔杂草。康康问其中一个爷爷:你从哪里来?他回答说:我从炼油厂来。康康接着问:你们在干什么?他回答说:我们在拔草。

我们能看到公园的美好,是因为背后有人在默默付出。田里种满禾,就不易长草;心里装满善,就不易生恶。我们大人因为受到恶劣环境的影响,心地里也会有一些负面的东西。为了让我们的世界更美好,咱们也必须要把心地里一些负面的信念拔除。就象我拔牙的时侯会很痛,但长痛不如短痛。虽然拔牙要付出代价,承受痛苦。从长远来看,我所付出和承受的都是值得的。

我们继续往里走,来到小湖边,我们停了下来。我们把带去的甘庶拿出来大家一起吃,我们吃的可带劲了。

吃完后,我们开始向小湖里扔石头玩。我捡起几个薄点的石头打起了水漂,3个,5个……孩子们哇,哇的叫着……我说:大家要多吃饭,多吃饭才能长的快,长大就有力量了。

孩子们也纷纷捡起小石头往水里扔。我提议说:快过年了,我们一起把不好的都扔掉好不?孩子们说:好。于是我们就再次扔起来。

姚姚说:我要把臭姚智峰扔掉,把香姚智峰,好姚智峰留下来……

贝贝说:我要把坏爸爸扔掉……

桃桃说:我要把咳嗽扔掉……

康康,乐乐说:我要把不好的都扔掉……

邵老师说:我们玩一个扔石头许愿?康康说:好!

扔完石头,康康许愿说:我愿我们17年儿童之家有38个小伙伴,我们要有6个老师……

我希望看到这段文字的有缘人,一起来帮孩子实现这个愿望。谢谢大家!

我许的愿是:家人们都身体健康,自己事业有起色,家庭更幸福。

我也愿看到这段文字的有缘人都身体更健康,事业更美好,家庭更幸福。

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篇8:四年级写观察日记的作文

全文共 1005 字

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1月2日 星期二 阴

今天在放学回家的路上,妈妈说要给我一个特别的礼物,我特别兴奋。三两步跑回家,拆开快递箱一看,啊,怎么是一把枯枝?我疑惑地跑去问妈妈。妈妈神秘地说:“你只需要把它插在花瓶里,给它一点儿水和阳光,它就会给你一个奇迹。”

枯枝能给我一个奇迹?我把它拿起来仔细看,它真是其貌不扬:枝条很细,呈深褐色,和普通的枯枝没什么两样。椭圆形的叶子和枝条的颜色一样,明明枯萎了嘛。

虽然我不相信,可是我还是按妈妈说的做了,用一个装上清水的花瓶插好了这把“枯枝”。它到底蕴含着什么样的魔力呢?让我们拭目以待吧!

1月14日 星期日 晴

今天早上,我来到阳台上一看,呀!原本不引人注目的枯叶竟然有了一些绿意,长出了一些小叶子。再看花瓶里的水少了很多,我赶紧给它加了一些水,这些日子我都快把它忘记了。

再仔细一看,枝上竟然长出了一串细小的花苞,花苞旁边长有一圈小小的嫩叶,从中间往里面看好像有一些红色。

这样看来,妈妈说得没错,“枯枝”不是枯枝,它真的快开花了,我期待着它给我带来惊喜。

1月15日 星期一 晴

清晨的阳光洒满阳台,我照例去欣赏我的花花草草,再看看我的枯枝。哇!它的花蕾竟然在一夜之间变成了美丽的紫红色,有的花苞都已经挤破了外面那层碧绿的外衣,看来要准备绽放了。

我惊喜地看着它的变化,想象着花开的美丽模样,真是令人期待啊!你還会带来怎样的奇迹呢?顺便说一下,这把给我们带来奇迹的“枯枝”是杜鹃花哦!

1月25日 星期四 晴

随着时间的推移,杜鹃花果然越开越多了,真是美得令人惊艳啊!从远处看,就像一朵桃红色的云彩飘落在阳台上,美不胜收!从近处看,一团团、一簇簇的花朵密密地长在枝丫间。微风吹过,就像无数个美丽的少女在翩翩起舞,让人一见到就心情愉悦。

可爱的杜鹃花,我只不过是给了它一些清水而已,加上一点阳光,这一把连根都没有的“枯枝”,却能开出这么多灿烂迷人的花朵来,真的是一个奇迹啊!

2月16日 星期六 阴

杜鹃花在寒冷的冬天里展露了美丽的风姿,也给阳台增加了一抹亮丽的色彩,它每天都给我带来喜悦的心情。时间总是过得很快,转眼间,一个月过去了,杜鹃花渐渐枯萎了。花朵虽然凋零了,但许多新生命正在悄然成长。枝丫间有许多新发的小叶子,嫩绿的小叶子正在春风里活泼地舞蹈着……

一把其貌不扬的“枯枝”,既没有叶子也没有根,仅靠着一点阳光和清水,就能在寒冷的冬天里绽放出花朵,之后还长出了许多嫩绿的新叶。小小的“枯枝”,让我肃然起敬!

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篇9:观察东西的日记

全文共 471 字

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昨天科学课上,老师让我们找蜗牛。我想蜗牛的外形应该是这样的,它背着一个像房子一样的壳,细长的触角,小眼睛……但是,我还是很想看看蜗牛真的样子,我猜它一定很可爱、很聪明、很天真。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“要不先去花坛找找看,没有的话我帮你买。”我和爸爸在楼下找了很久,连蜗牛的影子都没看见。原来我忘了,蜗牛下雨天才有,不下雨是找不到的。于是,我们上楼告诉妈妈没找到蜗牛。妈妈爽快地说:“我给你买。”我实在太开心了,内心很期待。今天放学,妈妈把蜗牛带给了我。看着这几只大大的蜗牛,我心里好激动,这是我最幸福的时刻。

白玉蜗牛个头很大,身体肉白色,软软的,如白玉一样。它背着螺旋形贝壳,壳硬硬的,头部有两对细长的触角,一对长,一对短,长的一对上有两个小黑点。你肯定不知道,让我告诉你吧,那就是蜗牛的眼睛。

我把蜗牛放在一个大玻璃缸里,我发现它爬过的地方会留下一条粘液。蜗牛爬得好慢好慢,就像放慢镜头。

虽然蜗牛很可爱,我也很喜欢它,但是它属于大自然的,我想等观察完了,一定要把它放回大自然,让它回去找妈妈,因为它有自己的妈妈,就像我有我的妈妈一样。

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篇10:观察日记怎么写

全文共 477 字

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9月21日星期五天气晴

老师让我国庆七天泡绿豆观察。回家后,我将豆子放入杯子里,倒入水。

绿豆姑娘好像披上绿色的外衣,拉上了黄色的拉链,不愿意让人看见它丑陋的黄色的身体。最初,豆子无变化,后来膨胀了起来。绿豆姑娘好像是去澡堂洗澡,不小心喝了一大口水,含在肚子里,吐也吐不出,倒也倒不出,呼也呼不出,最后只好放弃挣扎,让肚子圆滚滚的。

9月23日星期天天气晴

绿豆姑娘泡得承受不住了,只好脱下它那绿油油的外套,留下淡白色的裸露的身体。它的根往下长,出现一条白白的线。茎也是那么白,只不过更粗些,仿佛是用很多条白线一点一点缝起来的。

9月24日星期一天气晴

绿豆苗的根变多了,拧在一起,就像茎一样粗。绿豆的嫩叶小小尖尖的,好像一个被扔来扔去的橄榄球。它的外壳紧紧咬住嫩叶,仿佛在说:“我不要下去,我不要摔落下去!”还死死地粘在茎上。

9月26日星期三天气多云

绿豆苗的茎像杂草似的繁茂,长得像草中的参天大树一样高。叶子明显地长大长长了。叶片中间凹下,好像一艘坚固的小船,船边围起了高高的围栏。壳的下巴松落,像在说:“好累!可我还要撑着!”

我的豆子还活着,不知道明天会怎样……

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篇11:三年级豆芽观察日记

全文共 437 字

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10月1日 星期日 晴

豆芽是一种美味的食物,非常有营养。何老师给我们布置的假期作业就是种豆芽。

我把绿豆从柜子里拿出来,放进塑料盒子里,装了一些水,它们像一个个小小潜水员一样都沉到了水底。绿豆们咕咚咕咚喝着水,好像在说:“我要快快长大,长得很高很高!”

我非常喜欢我的小绿豆,我也希望我的小绿豆长得又粗又高,给妈妈做一顿美味的豆芽菜。

10月2日 星期一 阴

第二天起床后,我迫不及待地跑去看我的小绿豆。哇!我的小绿豆有的已经脱掉了绿衣裳,显露出了白白的身体和嫩绿的小手,它那嫩绿的小手臂好像在对我招手呢!它开心地对我说:“我来了!我要快快长大!”

我非常喜欢我的小豆芽,我也希望我的小豆芽快快长大,给爸爸做一顿美味的豆芽菜。

10月4日 星期三 雨

第四天我又来看我的小豆芽,它们长大了又给了我一个大大的惊喜。它们的杆子最长的有十多厘米,它的叶子至少有三厘米长,还有,它的根也有七八厘米。

我的小豆芽长大了,我和爸爸妈妈一起做了顿美味的豆芽菜,全都吃光了。我觉得我亲手种的豆芽菜非常好吃。

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篇12:水仙花观察日记500字

全文共 575 字

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上个月,妈妈买了一盆水仙种子。水仙的种子像大蒜一样,只不过底部的根须要长很多罢了。妈妈把它装在盆里,并倒上水,一泡就是一个多月。

以前,我还没大注意水仙的长势。今天,我猛然发现,水仙已经有我四个手掌那么高了。它碧绿的嫩叶像许许多多小树,扁扁的,长长的,它们给水仙带来了无尽的生命力。每株叶子中间还伸出来一笔修长的茎。茎是长圆形的,呈浅绿色,用手轻轻捏一捏,会感觉软软的,原来竟然是空心的!

长到一定的高度,在每根茎头上,逐渐开始蜕皮。蜕下的皮是浅黄色的,薄薄的像蝉的翅膀。蜕皮的顶头继续生长,分出二至五个不等的小茎,小茎顶端逐渐长出了一个大球球,过几天,大球球的表面裂开,从细小的裂缝中钻出一个小花骨朵儿。经过这一漫长的蜕变过程,一朵美丽的水仙花终于艰难地长了出来。

水仙花的花瓣是嫩白色的,重叠在一起,每朵花都有六个花瓣,像雪花一样。花瓣中间还有一个深黄色的花芯,花心中伸出三枝花蕊,每枝花蕊上都裹着一层花粉,把鼻子凑上去,能感觉到一种沁人心脾的香气,华丽得很!轻轻捏捏花芯,你肯定会惊讶不已,因为看似很柔软的花芯竟然很硬,不使劲捏根本捏不下去。松开手,它又还原回原来的形状了。

还有一些羸弱的老花,它们的叶子已经所剩无几了,但仍然坚强地挺立在茎上。生命的奇迹,真令我感动。

看似平凡的水仙,实际上生命力非常顽强,令人敬佩。愿我家的水仙永远活下去,永远美丽!

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篇13:四年级观察日记

全文共 634 字

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9月18日星期六晴

我在这一天早上观察豆子时,发现它的水变得更加绿了,并且散发着一股难闻的气味,变得更加浓重了。有的绿皮已经不见一点踪影了,变得很光滑,这白的没有一点杂色。但是有的才刚长出嫩芽。

我在下午观察的时候,我先闻了闻水的气味,水的气味变腥了。我又看见所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都长大了一点儿,不仅是这些长大了,并且豆子也长大了点。这时,我忽然看见那些绿豆皮压在那些洁白的豆子上。

9月21日星期三晴

我在今天观察的时候,我发现它的嫩芽又长大了。豆子有的像指甲盖那么大,有的却依旧是那么小,还有一两个豆子的芽儿马上要变成直的了,就像一根香肠把它握住,然后又突然间伸直了一样。

我在放学的路上一边走,一边观察着我泡的绿豆,绿豆的芽儿开始向左右弯曲了。像一只老鼠的尾巴一样一摇一摆。我用手去触摸了一下。这洁白的豆子还是很硬。我用鼻子去仔细的闻了闻,气味是腥臭。我真为豆子的气味变换能力而感到骄傲。

9月24日星期六晴

早上我观察豆子时,发现了一个奇异的发现。豆子上粘着不可计数的气泡,那些气泡把豆子打扮的晶莹透亮的,而且更加洁白了。我还记得在昨晚换完水之后有两三颗是漂在水面上的,现在只剩下一颗豆子了。其它全都从中间裂开了。

我放学就飞快的往家奔跑,我赶紧低下头看这些沉在水里的小脸蛋。时间已经到下午了,可这一颗浮在水面上的这个豆子变烂了。裂缝更大了。水没有变色,但是变浑浊了。气味真是难闻的想吐。芽变大了,也粗了。那颗烂掉的豆子中间变成红色了。绿豆的生长环境,我真羡慕啊!

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篇14:观察日记500字

全文共 570 字

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“韩老师,韩老师,我的花生发芽了!”我应声跑过去,黄灰色的泥土中长出了一颗楚楚动人的绿色植物,两片圆圆的叶子左右对立,茎非常娇嫩,似乎一碰就断。围观的另一个同学说:“这不是花生,是小草。”一听说小草,瑶儿急了,她涨红了小脸和这个同学争论:“谁说是小草,是花生,我在这个盆里只播了花生种。”这个同学也不示弱:“是小草,科学课课上说凤仙花长出来的是子叶,和真叶不一样。花生一定也这样,这不是花生的子叶,所以这是小草。”听着他振振有词地这么一说,瑶儿没有了底气,她望着我,希望从我地方得到答案。

“别着急,再等几天就能知分晓了。”我说。真快,二天后,又一棵一模一样的植物出土了,这下瑶儿理直气壮了:“老师,这就是花生苗,不会那么巧,两棵草会一样。”“有一点道理,但我看看也觉得像小草,和我家草地上的小草差不多。”“是的,老师,这就是花生苗,我网上查过了,花生的幼苗出土后,两片真叶首先展开,再主茎上的第三片真叶展开,和这棵的情形一样。我想不同的植物当然有不同的生长方式了,不一定都和凤仙花一样。”

第斯多惠曾说过,要给予儿童真知,更要引导他们主动寻求真知,所谓授人以鱼,不如教人以渔。在真假花生苗事件中,孩子们亲自实践,前者同学根据已有的知识和经验,进行迁移,后者在知识有分歧时,主动从另一途径获得科学知识,锻炼了她解决问题的能力,获得了科学的体验。

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篇15:观察日记500字

全文共 524 字

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生活中处处有科学,而科学又能使我们快乐。

今天在课堂上,老师拿出一袋神秘兮兮的东西。有人说它是红枣,有人说它是核桃········同学们的想象力可真丰富呀!有人听了,拿起袋子就要偷吃呢!总之,大家的心里都以为那个

东西不是红枣就是核桃呢!最后,老师终于说出答案了。原来,它不是红枣,也不是核桃,而是一种植物,叫胖大海。大家有点迫不及待了问老师,这个用来干什么呀?老师笑着说:“待会儿,你们就

知道了。”老师拿来几十个杯子,要同学们把胖大海放进杯子里后,然后把开水倒进去,说:“它泡在热水中,就会慢慢变大哟。你们用心去观察吧。”听了老师的话,大家兴奋极了,耐心地等待着。

有的同学用书压在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,却把手放上面了,免得热气跑出去,我想啊,热气逼在里面,胖大海可能会很快变大。我在转头看看别人的胖大海,哇!有的已经变得像一只乌

龟,有的像爱心,还有的像花生,看得我眼花缭乱,当我在回过头来看自己的胖大海时,啊!它已经变成了一个“木耳”。坐在我后面的一个同学,他的胖大海足足泡了五分钟,竟然丝毫没有变化。

通过这次观察,我懂得了我们身边许多事物都有着无穷无尽的奥秘,只要我们留心观察,勇于探索,练就 一双慧眼,也许你就是未来的科学家,发明家。

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篇16:水仙花的观察日记600字

全文共 619 字

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今天下午,徐老师带来了一盆植物,远远望去,就像一位美丽的仙女在翩翩起舞,那便是花中君子——水仙。

那盆亭亭玉立的水仙已经开花了,艳丽异常,无与伦比,姿态万千:有的是含苞待放的花骨朵,仔细观察后发现它是绿色的,绿中带点嫩黄,如同一个小房子,不知里面住着哪位嘉宾;有的则是花蕾初绽,像一个个漂亮的风铃,一陈风吹过,风铃叮叮当当地奏起了欢快的乐曲;还有的花儿完全开放了,花朵上一共有六片花瓣,每片都是纯白的蜜桃形的,伸展开来,就像正在做广播体操的同学们。完全开放的花儿正散发着淡淡的清香,泌人心脾。

花的下面就是植物的叶,它的叶子非常纤细,并且是长条形的,这分明就是仙女的手臂嘛!走近去细细观察,你会发现它的顶部是碧绿色的,而叶子的最下方却是淡绿色的,绿中带白,非常漂亮。

再往下,便是水仙的茎了,它们团团抱在一起,就像和谐幸福的一家人,分也分不开。虽然茎不像花和叶一样那么漂亮,看起来其貌不扬,但是它却无私地工作着。在水仙还没有长出叶子的时候,捏一捏,你会发现茎是硬邦邦的,而花开过快谢的时候,再一捏,它全空了,是因为它把营养和水分全部传输给了花和叶。正是这种默默无闻、无私奉献的精神,才让水仙花夺得了众人的目光。

最下面是水仙的根,水仙的根和葱的根一样,都是须根系的,没有主根,就像一堆蓬松的乱草。但正是它固定了植物,吸收了水分、养分和二氧化碳,才让植物有了生机。

看着这盆亭亭玉立的水仙花,我不禁想起了那句诗句:“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英。”

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篇17:观察大熊猫日记

全文共 594 字

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这天,学校组织秋游,我们去了熊猫基地。熊猫基地座落在成都市北郊,里面栽种了大片大片熊猫喜食的竹子,郁郁葱葱的树木、五颜六色的鲜花和翠绿色的小草点缀其中,美丽极了!

沿着幽静的小路,我们来到了一栋栋熊猫别墅前。大熊猫长的胖乎乎的,头上两只大大的黑圆圈,似乎没睡好的样子,穿着一件黑白相间的毛大衣,懒懒的样儿让人真想抱抱它。他们有的趴在洞里“呼呼”大睡;有的懒洋洋地移着小方步;还有的用两只前爪紧紧握住竹子往嘴里送,头偏着咬住竹子,津津有味地啃着。

那边,两只大熊猫用锐利的爪子紧紧抓住树干,慢慢向上移动着笨重的身体。爬上树后,抱住对方就你推我、我推你,还没决出胜负,两个小调皮一起从树上滚了下来。嗯,它们还不服气,又抱在一块推起来,像个大大的毛皮球一会儿滚到东,一会儿滚到西,弄得气喘吁吁的。它们一定想:太累了,吃点东西再说吧!于是两个小调皮停了下来,抱着旁边的竹子使劲啃了起来。一只更小的大熊猫,偷偷地躲在洞里吃东西,时不时探出头来看看我们,瞧了瞧打架的哥哥们,又害羞地缩回头去,继续享用着美餐。啊,这一切真是太有趣了!

我们继续向前走着,李老师突然说:“小声一点!”我们过去一看,哇,是刚生出不久的大熊猫!一共六只,毛色黑白相间,他们乖乖地躺在铺了布的草地上“呼呼”大睡!有几只还在动呢,好像很享受的样子,真可爱呀!

这次我们看到的大熊猫真是太可爱了,难怪是我们的国宝呢,希望下次还能来看它们。

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篇18:五年级日记500字

全文共 493 字

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“耶!我要当小老师啰!”放学回家的路上,我欢呼着,大叫着,恨不得让全世界都知道,我要当小老师啦!我要给同学们上课了!

事情的经过是这样的:3月底时,陈老师要在班上筛选两位同学上一堂公开课,要求大胆,嗓子好,经过激烈的角逐,我和陈子欣被光荣当选。接下来我们每天放学后都要反复背稿,反复练习,虽然有点累,但我们却乐在其中。因为我记忆力好,和陈子欣也配合得很好,所以进步很快。

光阴似箭,一转眼就到了上课的那天,我信心满满,一点儿也不紧张。要问为什么,保持良好的心态最重要。“叮铃铃”,上课了,同学们陆陆续续走进T形教室。我昂首走上讲台,教室里顿时鸦雀无声,看到同学们一个个坐的端端正正,拿着自己辛辛苦苦备好的课,一股莫名奇妙的激动和兴奋涌上心头。备课虽辛苦,可当你看到同学们如饥似渴、认认真真的在学习你教的知识时,心里甜滋滋的,想必这就是当老师的滋味吧!在接下来的整堂课里,我和陈子欣配合得很默契,我们讲课,有时提问,同学们回答问题也很踊跃,全班呈现出一派轻松、活跃的气氛,最后还赢得了全班同学的热烈掌声!

下课后,我走出教室,感觉浑身轻松自在,旁边满是赞许的议论声。我和老师对视着,会心地笑了!

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篇19:芦荟观察日记六百字

全文共 687 字

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古人云:“三千年不死,死了三千年不倒,倒了三千年不朽。”也许我家那个争鲜斗艳的阳台上,就有两盆这样坚贞不屈、不屈不挠的芦荟。

芦荟是深绿色的,像穿上了一件绿色的衣裳。它的样子不是很好看,上面长着白白的斑点。芦荟的叶子上面长着一些小刺,特别锋利。它的茎很难看见,只有仔细才能找到,这是因为芦荟的叶子长得很旺盛,一层一层地叠着,把茎完全裹住了。芦荟的叶子很厚,用手一摸,感觉硬硬的。别看芦荟的样子很难看,但是他的用途可不少。当我们身上不小心被割伤时,剪下一小块芦荟的叶子,在上面划一道,就会流出汁水,它的汁水黄黄的,黏黏的,把它敷到受伤的地方,伤口很快就会愈合,更加神奇的是,有一次我的脸上生了几颗痘痘,我很想把它们彻底消灭,结果,我擦了四环素,这儿的痘痘没了,可别的地方又冒了出来最后,妈妈给我摘了一小截芦荟,一擦,嘿!别说,还真神,痘痘一扫光。芦荟还可以泡茶、美容、做菜等等。仔细一想,芦荟几乎全身都是宝。

记得有一次,幼稚的我出于好奇和好玩,拿起锥针,蹑手蹑脚的走向芦荟,嚓嚓嚓嚓嚓嚓,我对准芦荟就是一顿狂扎。哇!一看,不好,芦荟被我扎的千疮百孔、遍体麟伤了,巴西总统给塞特凯达斯瀑布举行了葬礼,看来我要给芦荟举行一次葬礼了。芦荟被扎的孔里流出了黄黄的汁水,像是在哭诉:主人,我帮你治疗了那么多病,你为什么要这样对我?!我也感到惭愧和难过,毕竟,我得尽我最大的努力去挽救它奄奄一息的生命。接下来几天,我天天给它浇水,隔个两三天我就给他施施肥。最后,在十月的最后一天,经过我的精心照料和它骨子里的顽强,它竟然恢复了它的原生态了!

我爱它的功效,更爱它不屈不挠、坚贞不屈的高尚品质。

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篇20:有关虎皮兰的观察日记500字

全文共 608 字

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最近,学校刚装修过,变得比以前更加漂亮了。教室里洁白的墙,崭新的书架,明净的窗户,一切都换了。因为老师说要装点一下教室,所以工人搬来了绿色植物——虎皮兰。当这盆虎皮兰初次光临我们的教师时,我们没有在意它,因为它长得其貌不扬,一点儿也不耀眼。过几周后,老师发现种虎皮兰的土变干硬时,才提醒我们要赶快去浇水。这时,我们才发现这盆虎皮兰已经默默无闻地为我们工作很久了。

当我去给它浇水时,才仔细地观察了它一番。它的叶子是深绿色的,呈舟状,挺拔直立,金黄色和绿色相间的虎尾状的斑纹,就像虎纹一样。它没有婆娑的姿态,没有曲直盘旋的轧枝,没有香味,比不上一些娇艳的花儿,但是它却有质朴,默默无闻的品质。它对环境的适应力很强,在恶劣的环境下,它也能坚强地活下去。也许你会说仙人掌比虎皮兰生存力更强。但俊美的虎皮兰比扎人的仙人掌更适合在客厅,书房里存放。

虎皮兰那坚强不屈,默默无闻的精神令人敬畏。它非常普通,不被人重视,就像城市的美容师——清洁工。但它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟清洁工一样。清洁工这个工作是在平凡,但他们从来不自卑,尽职尽责,努力做好自己的工作。是他们使我们的环境更整洁美丽,当我们吃完东西随手一扔,是他们捡起来放进垃圾桶。要是没有他们,不知道我们的地球会是怎么样的。

虎皮兰虽然没有兰花那样柔美,没有荷花那样清秀,没有牡丹花那样高贵,但是它也有奇妙之处,有质朴,坚强不屈的精神。我们一定会渐渐喜欢上它的。

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