以别人家的孩子为话题的作文精彩20篇

家是什么?

是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的莹光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩……

家是夕阳下落时可供飞倦的鸟儿歇息的地方;

是风雨狂泻时可供怜弱的鱼儿躲避的地方;

是海外游子日思夜梦，有母亲温柔的笑容的地方;

母亲用爱栓住了游子漂泊无依的心，父亲用臂膀为他所爱的儿女撑起一片无暇的蓝天。在这里，狂风暴雨从不光顾，寒冬烈日从未来临，只有三月的和风，五月的春光。家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。家，永远都有着甜甜的微笑，这些微笑汇集起来，成为了太阳的微笑.家是有色彩的，它是绿色的，因为它有春的活力;它是红色的，因为家有夏的炽热;它是金色的，因为家有秋的丰硕;它是白色的，因为家有冬的恬静;它是粉色的，因为它永远都充满着爱与期待!

我读过一段文字：家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。我常想，这就是对家的诠释吧。

爸爸去外地出差，走了很长时间，我十分想念爸爸，爸爸不在家的日子，我每天闷闷不乐，真有种度日如年的感觉，恨不得马上插上翅膀去找爸爸。

晚上电话突然响了，我预感是爸爸打来的。于是我健步如飞地冲到了电话机旁，抓起电话，电话那边果然是爸爸那熟悉的声音：“儿子，爸爸这边的工作完成了，明早就能回去了，告诉妈妈接我哦。”“嗯，嗯”我激动的话都说不出来了，撂下电话整个晚上寝宿难安，盼星星盼月亮终于捱到了第二天。

吃过早饭我匆匆忙忙拉着妈妈直奔机场。一路上我叽叽喳喳说个不停，一会儿又手舞足蹈，兴高采烈地唱起歌来。车窗外，天是那样的蓝，树是那样的绿，路边的花怎么那样的艳丽，一切都是那样的美好。

到了机场，爸爸已经在等我们了。看到爸爸我竟然控制不住，眼一热，泪流了下来。激动地扑到了爸爸的怀里：“我好想您。”爸爸紧紧的将我抱起，转了一圈又一圈，我咯咯地笑着，像鸟儿一样飞翔起来。此时，爸爸的手臂是那样的有力，温暖。

回到家里，妈妈忙碌地准备着午餐，我和爸爸在沙发上谈天说地，一会儿饭菜上桌了。爸爸狼吞虎咽的吃起来，还不时地说：“还是家好，吃的香，睡的好，还有你俩的陪伴。”妈妈不停的夹着菜，冲爸爸笑着。

这次，家庭团圆让我深深感受到家就是温馨的港湾，家就是永远的牵挂。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家，我放学归家，冷静的屋子会一下热闹起来，大家一言一语地“汇报”当天的见闻。每每讲到有趣事时，整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。闲时，我还能扯扯嗓子，唱上几句歌，虽然我五音不全，但都把爸爸妈妈给逗笑了，他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃最爱的冰点，每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 I love my house, a harmonious and happy home.In my house, there is always a peaceful atmosphere, and our family of three always lives in harmony.Mom and Dads feelings are very good. They almost no quarrels. Dad is humorous and always teases me and my mother laughed.Whenever my father came home from get off work, I returned home from school, and the calm room would be lively. Everyone "reported" the day of the day.Every time you talk about interesting things, the entire house will laugh.I am a very sensible and unintentional child, and I dont make my parents angry.When I was free, I could still pull my throat and sing a few words. Although I was incomplete, I laughed at my parents. They called me "happy fruit".If my exams have achieved good results, my parents will celebrate for me and take me to eat the favorite freezing point. Every time I first pour a glass of wine for my parents, because I know that I have achieved it.In addition to the teachers credit, it is inseparable from the cultivation of my parents.

我爱我家，一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着丽丽，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

家多么温馨的字眼，一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇，是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩，是把全加紧紧联系在一起。

我爱我家温馨幸福的加，在家的感觉真好，让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我家，充满快乐拥有平安，让爱永远在我家。

我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我的家!

从小我就有个敌人，叫“别人家的孩子”。什么，你也有？

“你看老王家的女儿，从小到大成绩都很好，从不让爸妈操心……你看看隔壁x阿姨家的儿子，考上了重点高中，你不好好学，到时候连高中都没得读……”

噢，那我要向他们学习了。

“还不去看书，看看你自己那成绩，再看看别人家的孩子的成绩，没法比啊！”

又是别人家的孩子，别人家的孩子总是那么优秀，为什么你不像别人家孩子的父母。

“别总是脑子里想些吃啊、玩啊，多想想自己的学习，该如何去提高，该去学习。”

可是为什么每次我在学习的时候，你都好像没看见。

“说我们是老古董，你能不能听点话，懂事点，父母养你这么多年到现在，容易吗？”

不容易！只是我长这么大一直要跟那个叫“别人家的孩子”斗争，我也不容易啊！

“看看你的字，多么潦草，要多向那阿姨家的儿子学习，人家那才叫字，再看看你的，你那字，小学三年级都写的比你好！”

可是我努力改了，努力写得更工整，你们还是说比之前好不了多少！

有时也知道你们对我的好，但尺有所短，寸有所长。别人家的孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习，总是那么优秀。但我就是我，独一无二的自己，我身上也有闪光点。我并不是不知你们对我的好，只是，你们要知道我们也有优点，不一定就要和别人家的孩子一个样。

“站在十字路的交点，该怎么走?我却只想回头……”又做了这样的梦啊!我已经不知自己是第几次梦见自己独自站在成都飞机场前的十字路口上，想要回头，却换来一次又一次的满头大汗。醒来闻着从窗隙里偷溜进来的桂花香，听着鸽子“咕咕”的鸟鸣声，如若不是依稀看见自己的校服放在床边，我几乎就要认为自己正躺在成都温暖的被窝里了。是了，我想成都了，我想家了!

我不喜欢爱哭的人，因为在我看来，哭是一个人内心不够强大的表现，可是我还是哭了。距离上一次回乡—成都的时日已经过去了一年半。五一劳动节也因为沉重的学业而选择了留在异地继续补习。短短的我假期结束之后，语文老师抽班长的假期作文朗读。我吃惊地发现班长写的竟是成都的三日游记。当我听到“锦里”“都江堰”等再熟悉不过的字眼时，我感到我的鼻尖酸酸的，我下意识般的握紧了自己的双手。然而，当班长读完成都的美食介绍时，我再也忍不住地泪流满面，泪水止不住地夺眶而出。原来，不知不觉，竟已这么想家了吗?内心却是无声的回答……

眨眼间，半年的时间又匆匆过去，已经穿上长袖的我独自寞落于萧瑟的秋风之中。雨，渐渐落了下来，拍打在我的脸颊上，凉透了我的心。有人说，人的一生，必要有所不为，才能最终有所为。于是，为了进一步提高自己成绩的我，愣是埋头补习了整整一个暑假，却没能回家。我只能任由雨滴混含着泪水，一同砸下……

屋外，枫叶飘，桂花落;屋内，我看着新闻中的采访，脑海中不停地回放着主持人所说的这样的一句话：“我这一生最后悔的事就是当初自己为了工作而没能见上母亲的最后一面……”我感觉到我心中有根弦被轻轻的触动了一下，随即发出一声悦耳的琴声。这时，屋外，风起云散;屋内，猛然心悟。我怎么能等错过了才学会珍惜呢?于是，我暗暗对自己说：今年春节，定不会像往常一样，只短短待个三四天起!我一定会用整个春节的时间好好陪伴我最美的家人们!

又一次回到梦境中的十字路口，我看见，我的故乡正朝我微笑着向我招手，我的嘴角也不禁勾起了一丝弧度……

我有一个像春日一般温暖的心房----家。家里有关心我的妈妈，专心工作的爸爸，还有活泼机灵的我。 I have a warm atrium like spring-home.My mother at home, my dad who concentrates on working, and my lively and clever me.

妈妈是个“管家婆”，而且还挺啰嗦呢。她不但把家每天管的井井有条，而且还每天管我的学习。瞧，每天一放学只要一写好作业她就会说：“越越，作业写好了没呀?赶快拿来给我瞅瞅。”她一定会耐心地教我。不过教我后也会不停地数落我马虎呀，不动脑筋，并且会一连说上十来遍，最后还会说这么不用心永远都考不了好成绩。我在一旁吐吐舌头，说：“下次我一定改正。”

爸爸呢?是个“偷懒鬼”。有一次妈妈出门还没回来，我把作业做好之后给正在上网查资料的爸爸看，结果，他只是走马观灯一样，草草地看了一下说：“嗯，不错，全对。”一会儿妈妈回来了，我“信不过”爸爸，又让妈妈给我检查了一遍。结果，有两道题做错了，妈妈就一手拿着作业本，一手叉着腰向正在专心上网查资料的爸爸走去，生气地说：“对孩子的学习，你这么不负责任，她让你检查时你应该放下手中的所有工作而耐心仔细地看，你看看错了两题你都检查不出来。”爸爸听了话后站起来不好意思地说;“对不起，我以后一定仔细地检查。”不过，爸爸还是屡屡出错，因为他放不下手中的工作。

最后，当然不能少了我，我可是个“机灵鬼”。星期六，妈妈要上班，她让我在家安静地写作业，然后她就出门了。我一想：哟，今天妈妈要上班，这可是我玩耍的好时机呀!我要抓紧玩，玩个痛快。我向楼上跑去，去和张阿姨家的小妹妹疯狂的玩起来了。忽然我听到了妈妈的脚步声，我胆战心惊，使出我的飞毛腿功夫，快步走向家里，三步并二步。假装认真写作业，妈妈一看，说：“嘿，今天还挺认真呢!”瞧，我够机灵吧!

在这幸福又温暖的家园里，因为有爱所以我们都快乐，我爱我家。

有句话说“贵人语迟”，我不知道自己是否就属于这种类型。依稀记得两三岁的时候，同龄的孩子们都已经很清晰地叫爸爸妈妈了，甚至有些伶牙俐齿的还能够说上几句儿歌，可我却连口齿都还不清。“哎，别人家的孩子都已经会说话了，可咱家的……”虽然当时还不懂事，可父母那欲言又止的神态与“别人家的孩子”的说法却早已一同深深地印在我的脑海之中，至今难以忘怀。

自打小起，我就非常羡慕邻居家的大哥哥大姐姐们，渴望像他们一样，早晨背着心爱的小书包蹦蹦跳跳地去幼儿园，晚上额头上贴着令人艳羡的小红花，神气活现地回到家中。盼望着，盼望着，终于有一天，我也背上了崭新的小书包，穿着漂亮的新衣服，牵着妈妈的手走进了向往已久的幼儿园。一路上我兴奋不已。啊，神秘的幼儿园，我来了！

然而，也不知道究竟是为什么，几天下来，我始终没能贴上那令人羡慕的小红花，一次也没有！所以，每当看见其他小朋友在放学时骄傲地向父母炫耀着他们的小红花时，我只能默默不语而又独自神伤。“别人家的孩子……，可是，你家的孩子……”老师轻声地跟妈妈说着什么，妈妈也不时抬头狠狠地瞪我几眼。虽然年幼的我未谙世事，但是当看到老师轻蔑的眼神与妈妈失落的脸色时，委屈的泪花瞬间从脸上滚落。怎么又是“别人家的孩子”！它就像是我的梦魇，怎么也甩脱不掉，才下眉头，又上心头！“哎——”妈妈一声长叹深深地刺痛了我的心，也深深地烙入了我的心灵深处！

虽然与别人家的孩子相比，我似乎并没有他们优异，但我毕竟也是爸爸妈妈的唯一，也和别人家的孩子一样被爸爸妈妈宠着，是他们的心肝宝贝，偶尔撒个娇也是可以的。十岁生日的前几天，我缠着爸爸要他答应在生日那天带我去公园玩，爸爸爽快地答应了。农村的孩子难得进城，更别说是去逛公园了，一想到电视中看到的公园里众多的游乐设施，一想到回来后可以在小伙伴们面前炫耀一番，我心里别提有多激动了，天天盼星星盼月亮，就巴望着生日早点到来。可是到了那天，我却因为数学考试没考好，去公园的计划便化为了泡影。我是一个不轻易善罢甘休的人，仍旧缠着爸爸，无论他怎么推脱、解释，我就是不肯让步：明明说好了的事情，怎么能说反悔就反悔！他火了，平生第一次冲我吼叫道：“你看看别人家的孩子……再看看你……你怎么就这么不懂事！”他那凶神恶煞般的模样令人望而生畏，不经意间，我一愣，竟松开了手，下意识地抹了抹眼角刚刚淌出的泪花。

别人家的孩子！别人家的孩子！！我越想越悲伤。爸爸妈妈，诚然，与有些孩子相比，也许我真的不如他们优秀，不如他们懂事。但是，我，就是我，在这个世界上，我是唯一，没有副本！也许我没有张三懂事，但我会比他体贴；也许我没有李四聪明，但我会比他勤奋；也许我没有王五学习好，但我会比他善良……每个人身上都有闪光点，我也不例外。我们不必做最好的别人，但我们可以做最好的自己。爸爸妈妈，拜托你们多一些包容与欣赏，少一些挑剔与严厉，相信你们的孩子一定会成为最优秀的自己！

"你看看别人家的孩子多有礼貌!""你看看别人家的孩子多懂事!""你看看别人家的孩子成绩多好……"父母总是在我耳边念叨这个"别人家的孩子".这个所谓的"别人家的孩子"就是楼下的小明,他在我们的小区里是出了名的好孩子.切!我倒想看看这小子有什么由头让那些大人那么看得起他!

我藏在一根柱子的后面,静静地等待目标出现.嘿!终于出现了!他走到家门前,拿出钥匙,匆匆忙忙地进去,又匆匆忙忙地出来.我不禁心生疑惑,他要干嘛去呢?怎么走的这么急?

带着疑问,我尾随他穿过一条条马路,掠过一条条,街道,经过一条条小巷,终于看到他停了下来,走进一间屋子里.!我的天,怎么走这么久呢?他到底要干嘛?我环顾了一下四周，咦?这是哪里?怎么这个地方这么简陋?不想再思考，解开谜团要紧。我立刻伏在门外，小口小口地喘着气，偷听着他们的对话：

“小明!乖孩子!你又来啦!走了那么远，看定累了吧!快点过来坐”我听见了说话声还附和着笑声。又是夸奖的话!他有这么乖吗?我又不服气了。

“王奶奶，我不累，这点路程对我来说只是小事情罢了，没什么的。他顿了顿，低下头，”王奶奶你在补衣服啊?我来帮你吧!“

他坐下来，从椅子上拿了一根针和一条线，有模有样地开始缝了起来。“王奶奶啊，以后这种事就交给我吧!您不要这么操劳了。”他侧着头，仿佛在喃喃自语，阳光落在他的身上，仿佛为他披上了一件薄薄的衣衫。

我不禁在心里调侃他，哟!还会缝衣服呢!

“唉，小明啊，你从小父母就不在你身边，他们总是很忙，忙得连新年都没法回来看你。你一直都是一个人在过日子，真是让人心疼啊!没有父母的陪伴，你还这么懂事，真是难为你了，孩子。”老奶奶叹了口气，转过头看着小明，那眼神里充满了慈爱。

他笑了笑：“要不是王奶奶在我小的时候一直无微不至地照顾我，还总是哄我睡觉，陪我玩。总是包容我的任性。”他顿了顿，咽了咽口水，接着说：“所以啊，我这些这么优秀的品德都是您遗传的啊!这应该是您的功劳啊!”

“小孩子真会开玩笑!哈哈哈!”

“我已经不是小孩子了!老是把我当小孩子看!我长大了，我可以做很多很多的事了。我要好好读书，将来要好好报答您!”

“好好好，报答我，报答我。真是个好孩子……”

我现在的心情就像打碎了五味瓶——不知道是什么滋味，我动了动身子，轻轻地跳了几下，疏通了一下筋骨，准备离开的时候。屋子里传出来一句话：“外面的人是李大婶吗?”

我狠很地掐了一下自己的肉，懊恼极了。怎么这么笨啊?这都会被人发现?真是蠢死了!

我努力挤出一个笑容，转过身去，小声地说：“我不是李大婶啊，我只是刚好路过而已。”

王奶奶笑了笑：“原来不是啊，不好意思啊，小姑娘，要不进来喝口水吧”

我连忙摆摆手，笑着回应：“不用了不用了，我还赶着回家呢!”

“奶奶，我缝好了，你看看!”我往他那边看过去，他拿着一件补好的衣服，眼神里满满的都是兴奋啊!那件衣服好像真的看不出有补过的痕迹。我暗暗地在心里佩服他，连衣服都补得这么好，看来真不是徒有虚名的啊。再对比一下自己，唉，真的差了十万百千里啊。我顿时感到无地自容，连忙跑了出去：

“咦?刚刚的那个小姑娘呢?”

“什么小姑娘啊?”

“哦，没什么，可能她走了吧!”

“好吧。奶奶，你还有什么没做完的吗，都留给我做吧!”

“好，好……”

别人家孩子，一个很不错的孩子。

家是一面挡风墙，在冥冥人世间，家是受难的人的护身符，是孤独的人的依靠。家是大海地帆，陪伴着我们驶向初升的太阳。那里有温晴，有父母爱，是我们成长道路的一颗信心。有家的人真幸福！没家的人很可怜！有了家，我们就有了依靠，因为家有我们的父母，再大的困难，他们也用自己的身躯为我们挡着。在这充满爱的家，我们就是家的太阳！

家好比一块土地，我们就在这里生长，朝着太阳生长，给我们水分的，就是这慈祥的家！家好比一杯暖茶，香气弥漫，伴着香茶的是我们，我们在爱的香茶中依存，这就是芳香的家！家好比一间书屋，我们在里面不停地吸取知识和温暖，我们在这间书屋的书海中漂流者，这就是充满知识的家。有了家，父母会在深夜里，为熟睡的我们盖上一尘厚厚的棉被；会为我们沉醉于油盐糖醋之中；会在我们学习累的时候，端上一杯暖暖的牛奶

有家，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片天；儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在家这里，洋溢着浓浓的关爱之情。朋友，想必你也有一个温馨的家！朋友，要记住家是我们的天地，是我们的依存，是我们心灵的依托，请珍惜温馨的家，请记住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！

[以家为话题作文400字

导语：写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要!”

请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他(她)化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。

作文点评

今年衢州卷的大作文没有大的意外。继续在去年出现的“交际语境下的任务驱动型作文”的类型中前行。

该类写作会给写作者一个具体的语境，而且为了导向真实写作，都是与学生的学习、生活有关的生活语境。今年作文题关注“别人家的孩子”和“二胎”现象就是体现，具有普遍性，还有可选择性。

该类写作不仅强调写作对象和写作目的，还需要考虑写作者的身份，导向将学生培养为在现实生活中具备良好交流能力的写作者、交际者。今年的题目在写作目的(化解烦恼)、写作对象(小强或文文)、写作者身份(作为两人好朋友的作者自己)，甚至文章载体(书信)都进行了明确的规定。其用意在于将该类作文的写作引向更深处，不在审题上过多干扰学生，不在立意上分高下，而着重考查写作策略的运用。题目中要求“要说得入情入理，使人信服”，就是在引导考生在写作策略上下功夫。这也是判定这篇考场作文分数高低的最核心点。

——小姜老师

典型的口语交际型写作，没有审题障碍，贴近学生生活实际。写作对象明确，写作目的明确，写作者身份明确。劝说策略见高下。 ——小蓝老师

基本无审题障碍，题意好理解，但依然要关注题目中关键的几个字：“你的朋友”“帮助他化解烦恼。”有了这两个限制，此题作者身份不能随意切换成他人角度，同时目的在于解决对方内心困惑。

因此，忽略这两点的学生有可能会从父母角度或他人设定角度写这篇文章，把主题主题定位为对家长教育方式的批判，都是属于没有准确理解题意的作文。

——苏素老师

写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。在真实世界中写，为了真实的学习工作需要去写，像生活中真实的人那样去写，真实模拟写作的各种情境去训练，这才是作文的本真状态。叶老说一切写作“都是有所为的”。本次中考作文就是在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动。

为什么多数人讨厌作文，却喜欢发短信、网络聊天，或者诸如此类交流活动。二者一个显著区别就在于后者具有鲜明真实的交流功能和机制。当作文只剩下被动地完成老师或考官交给的任务，这样枯燥、功利的目的，写作丰富的交际功能没了，作文也就死了。本次中考作文命题唤起了学生的写作动机并关乎学生的真实的生活需要。这种需要，既包括外在的交流需要，如给好朋友写一封信;也包括学生内在的情感的、心灵的、思想的需要，如孩子成长过程中的天敌——别人家的孩子，独生子女的困扰——二胎。

这种种需要，在写作任务设计时，常常可以转化为对写作活动情境和语境的具体说明和模拟假定。就是说，我们可以通过布置一个真实的或者“假定的”写作任务场景，唤起或指示学生的写作兴趣和热情。本次中考作文题包含了足够的交际语境要素如：写给谁(读者)、为什么写(目的)、文体的要求等。这样的写作活动可以是“真实的”也可以是“拟真的”。事实上，据有关研究，对于人脑来说，“真的真实”和“虚拟的真实”，被激发和启动的机制基本是一样的。

——“人之道”老师

可以说，“别人家的孩子”“二胎家庭问题”这个写作材料比较接地气——正是当前社会热点，也贴近学生生活。是让学生有话可说的写作材料。学生反映，看见材料，首先消解了畏难心理。

既定的写作身份，二选一的写作对象，清晰的写作目的，扫清了学生的审题障碍，降低了选择困难。

唯“入情入理，使人信服”，需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富，有理有据，考验的是思维的组织和语言的张力。

这样的写作方向，仍然让学生关注生活时闻，关注非功利性的阅读，实现“厚积”，致力于在语言表达中锤炼思维。

——三番老师

从小，对我来说，别人家的孩子都是值得羡慕的对象。小时候，父母不常在身边，我是由外婆带大的。父母不在的日子，我甚是想念他们，看着别人的孩子在他们的父母身边，心里总有点小小的自卑感。

外婆总能看穿我的小心思，很是心疼我。我的外婆是个很聪明勤快的人，虽然岁月在她的脸上刻上了道道痕迹，但在我心中她是最美的。我的外公，与外婆相比，他干的活相对少，但他却很幽默，常随口编些诗歌教我。

外婆总是很忙，已经很久没有帮我辅导功课。久而久之，在这环境下，我早早就学会独立了。每天我独自上学时，我都可以看见别的孩子被父母亲自送上校车，每天他们对孩子都有不同的叮嘱。但这些孩子却把这些父母给予他的视为理所当然。而我，就只能每天看着这些事情反复的循环。

我并不是富人家的孩子，也理所当然没有娇生惯养的习惯。姑姑不喜欢我，总是拿她的种种偏见来否定我的一举一动。很巧的是，每次被她拿来教训我的对象，都是那个“别人家的孩子”。

有时姑姑向外婆告我的状，外婆没法，只好让我随姑姑管教。心里憋屈的时候我多想妈妈此刻就在我身边，我想和她聊聊天，聊聊我的心事。但每次想到这，只会使我更加的自卑。加上姑姑的责骂，我渐渐觉得自己好像做什么都不对，都比不上别人家的孩子。

姑姑还总说我是一个不懂规矩的孩子，她做的一切都是为了我好，我还抱怨这抱怨那，不满足。但是她不知道，我比任何人都想要得到爱。光阴跟着白云一起走了，留下我还在空虚中徘徊，记忆也渐渐冲淡了父母的容貌，也许是太久没有联系了吧，也许是埋在记忆深处了吧。

别人家的孩子这时是否正窝在他们父母的怀里撒娇？是否在他们父母面前津津有味、饶有兴趣地讲着一天中搞笑的事，为的只是获得父母的一笑？是否在听着长辈们的谆谆教诲而感到厌烦？这个别人家的孩子，他是多么幸福呀。

那时的我是多么羡慕那个所谓的他，我多么希望我可以在他们生活的影子里，找到一点点我父母亲的影子，我多么希望我的父母可以像他们的父母一样，陪伴我成长。不要去那么远的地方，每天只要一点点时间，让我看一眼他们都好，让他们看到我一天天微妙的变化。我可以跟他们说说我的心思，我的想法。我期待与他们一起生活，我希望可以像别人家的孩子一样拥有父母的爱。我不需要多好的环境，不需要那种千金的身世，我很平凡，那种奢华生活不属于我，我只要平平淡淡的，粗茶淡饭的，有欢声笑语与家人陪伴的真正的家。

总听父母说，别人家的孩子怎么怎么好，你要多向人家学习。严重的家长直接成为了别人家的父母，直接就给孩子一顿打骂，这让我们心里十分不舒服，负面情绪也因此而生。就因为我的父母老是拿我和别人“攀比”，所以，我也学会了“攀比”，对，是各方面的攀比。

小时候，父母说别人家的孩子如何如何好，只是让我也树立更高的目标。但慢慢的，我觉得父母说这些话的背后多了一层含义：你怎么老是比别人差呀！带着这种心里阴影，我也养成了各方面都要比一下的习惯——谁的衣服漂亮、贵，谁的零用钱多，谁有了新的电话手表…………都是些与学习没有半毛钱关系的“攀比”。甚至不该在我们这个年龄段碰到的，都被我们“无心”地比了起来。我不禁在想：我们的攀比，家长怎能没有责任呢？

长大一些后，我有了自尊心，老被父母骂，被父母拿来和别的孩子比是一件很没有面子的事，心里总会想：既然别人家的孩子那么好，那你们就要那个人做你们的孩子吧！就这样，叛逆一点点地在无形中开始了。然而，叛逆期的我们更让家长们生气——在这个恶性循环的背后，我忍不住想问：叛逆的开始难道和家长无关吗？

或许，我真的应该和父母好好谈谈了。真希望她们也能像别人家的父母那样，用理性来教育孩子，拒绝一味的攀比，拒绝打骂，拒绝“逼上梁山”。最后，还是让我们一起努力成为“别人家的孩子”、让大人成为“别人家的父母”吧！

家是一个筐，装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我，爸爸爱我，我是在家的呵护下长大的。

考试前，爸爸妈妈左叮右嘱咐，只怕我不认真。晚上，夜风悄悄地吹，我在灯下复习功课。听，又是电话铃，八成是妈妈打的！刚接上，妈妈的话一泻千里：“记着，明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜，小心明早肚子疼。呀，我给忘了，明天你奶奶给你做饭，想吃啥就买啥，听见了吗？”“妈，我知道了，谢谢关心。”我挂了电话，回味着妈妈那质朴的话，觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我，但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊，温馨啊，我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗，喜欢又蹦又跳。笑不露齿，我不认识它，它也没见过我。节假日时，我会去地里摘些不知名的野花野草，用来装扮我的“玫瑰园”。瞧，沙发上的“坐垫”，绿绿的，郁郁青青，是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了，插上了黄色的“小太阳，”不用问，是我的新发明。对于这些，爸爸不但不反对，反而帮着我瞎闹，经常美其名曰：“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢！”，嘿，瞧爸那得意劲儿！哟，浪漫啊，我的家！

相信大家的童年不乏会听到父母口中别人家的孩子，别人家的孩子是一种神奇的生。全方面都强，毫无弱点。我们总是比不上她，做什么都能得到家长的一度的赞扬。就是因为这样我们常常活在别人家的孩子的阴影下成长。

别人家的孩子总是很乖巧会疼爱父母为父母分忧，他们都是学霸在校是学习的榜样，促使不少的家长为超越别人家的孩子而将孩子送进不计其数的补习班。在各方面的打压之下，孩子尽管有过反抗都比不过别人家孩子的力量。也只能进入各科兴趣班或是学习班。都不曾替孩子考虑过。当今的风气似乎孩子不上各种班就是父母认识的不到位对孩子的不关心。

也正因这样的补习风气，使许多孩子失去了童年是该有的快乐与玩耍的时间，我想父母不用这样的操之过急。孩子的童年本就属于他们，不然等成年后，孩子发现自己的童年一片空白。这不就是一件悲哀的事吧？我们大可放手一搏，让孩子们自己成长，过着属于他们的童年，也希望他们的童年中别人家孩子的影子能少则少。多建立对孩子的自信，不断地鼓励孩子追求进步，相信你的孩子也会成为别人家的孩子。

也许我们换另一种观念，既能促使孩子们快乐成长又能努力学习，让孩子们理解你的良好用心，也能让孩子们理解家长的心情。不但能促使成长也能培养你与孩子的感情！

我爱我家，家是温暖的港湾，家是治愈创伤的良药。即使我们人生的路上充满荆棘，只要回到家，再回头，身后已繁花似锦。 I love my home, home is a warm harbor, home is a good medicine for healing trauma.Even if the road of our lives is full of thorns, as long as we come home and look back, there are flowers behind us.

家是爸爸的王国，家是妈妈的世界，家是我的乐园。

我爱我家，一个快乐的家。在家父母犹如朋友，每天说说笑笑，开开心心的过日子。在外面的委屈，开心，伤心……回到家可以给爸爸妈妈倾诉，委屈可以得到安慰;开心可以得到分享。心情就像被松绑一样，轻松，自如。

我爱我家，一个和睦的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会表扬我一番，让我心里美滋滋。

我爱我家，一个融洽的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享;每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。

我爱我的家，一个幸福的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;总是爸爸妈妈帮助我排忧解难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，一个人必须要懂得面对生活的挑战与考验。

这就是我的家，一个快乐、和睦、融洽、幸福、值得依靠的家。我要大声喊：“我爱我家。”

当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿-回家。

家，是我们的避风港。家，是顶雨的大伞；家，是遮阴的大树；家，是生命的源泉。家，是最温馨的地方。每天，当你从床上懒洋洋地起来时，父母早已把早餐做好，等着你来吃；晚上，当你洗完澡后，父母可能帮你准备了一杯牛奶，等着你来喝，以帮助你的睡眠。家是一个充满爱的世界，是一个避难的港湾。这里有温馨鼓舞的话语，默默无闻爱的行动。生活在这样一个世界里，一直都是我最大的幸福。

那一次，夜晚，我突发高烧。那时，爸爸还在上班，没有回来，妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转，她拿了温度计给我量，然后又拿了块冷毛巾敷在我的额头上，拿出温度计一看，38。5度。妈妈给我披上了厚厚的衣服，自己顾不得加衣服，只穿了件毛衣就背着我往诊所跑。

冬天的夜晚，行人少，偶尔有车驶过。大街上，妈妈背着我跑，也不顾凛冽的寒风把耳朵冻伤。我对妈妈说：“妈妈，放我下来吧，我自己能走，这点烧不算什么的。”“都烧这么高了，还逞能！”夜风轻轻的吹拂着，但我却丝毫感觉不到寒冷，心里好像有股暖流流过。后来，我迷迷糊糊的睡着了。

清晨，我醒来了，虽然动作不大，但还是把妈妈吵醒了。“醒来了，”妈妈说，“喝点水吧！”说着，起身去端热水给我喝，看着妈妈的黑眼圈和那匆忙的背影，我感动的眼泪流了下来。

有人说，家，是航海的指南针；有人说，家，是一盏希望的灯，他可以照亮你前方的路。但我觉得，家，是一个可以让你依赖的地方。

“思羽，你帮我们家孩子复习一下功课呗？”“你看看人家思羽，双排键学得那么好，瞧你，什么时候才能有她的一半好！”哎，家长们又在絮絮叨叨了。

我是班里公认的学霸，获得同学的爱戴，老师的喜爱，时间久了，就成为了家长口中的“别人家的孩子”。可没想到，这别称居然给我带来了许多烦恼。

烦恼1：家长要求高

“妞，去练会琴！先把所有曲子弹十遍！”“弹好了么？去做会儿奥数作业！”“哎呀，来不及了，去学东西了！”几乎每天晚上我都要忍受着老妈的“碎碎念”。我早已形成了免疫功能“百毒不侵”，正在沙发上发呆呢。“砰！”老妈见我还在发愣，干脆把整袋的东西向我扔过来。“哎哟，很痛的！”我被老妈硬生生地从幻想中拉到了现实里。“你还说，都快迟到了！”老妈吼道。我翻了个白眼，说：“好了，来了！”

老妈就是这样，整天给我报各种各样的补习班。我自己感兴趣的班却一样不给我报。一句“你真以为你有空啊？”就忽悠过去了。

“哎。”我想，“别人家的孩子”有那么好当吗？他们真是一点也不了解我。

烦恼2：同学的问题

说来话长，因为我是家长口中的“别人家的孩子”，每到课间，总有一个两个同学围着我，拿着课堂作业本，对我发来一群“连环问题炮”，我都快被那些稀奇古怪的问题“河”淹没了。同学们，我可不像百度一样神通广大，告诉它一个问题它分分钟秒答，我可是一个凡人啊！

“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声响了起来，打断同学的问话。“咦，上课了，对了，这题我还是不太会做，下节课课间再来问问你！”我瘫坐在课桌上，苦恼着下节课课间他们会来问我的问题……苍天啊，谁来救救我？

烦恼3：同学的议论

周五晚上回家，终于可放松一下了。于是，我打开了电脑，玩了一会儿就睡觉了。

周末过完后，我和同学们来到教室聊天，聊聊刚刚听过的新歌曲，聊聊最近看的漫画……其中，就我聊得最起劲。同学们都说：“不可能吧，我们班的女超人居然喜欢玩电脑，为什么我也喜欢玩电脑，但成绩却这么差？”

我听了，差点吐血，我可不想当别人的坏榜样，我周末每天只能玩一小时的电脑呀！

我不想再当“别人家的孩子”了，每个人都有自己的特点，都有自己的喜好，不是吗？不需要拿别人做比较，每个人都可以活出属于自己的精彩。

“别人家的孩子”，快走开！

“当我还是个孩子就明白一件事，别人家的孩子还不识字，就比我更懂事……但我还记得督促我长大，有个孩子来自别人家。”这是网络歌手吴佳玲的歌曲《别人家的孩子》，在我们的成长过程中，“别人家的孩子”无处不在，他们有时是具体的一个人，有时是家长虚构出来的。

“别人家的孩子”从小就是我生活中的“夙敌”。当我学习放松、退步，或者父母对我有什么新的要求的时候，这个“别人家的孩子”就会适时地出现。在家长的心中，这是一种“激励”的教育方式，可以激发孩子学习的的斗志。可是爸爸妈妈忽略了孩子的感受。

期中考试过后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙发上，手里拿着自己最喜欢的零食，看着电视节目，边看边吃。妈妈拿起遥控器，将电视关上。板着脸，厉声地说：“作业写完了吗？你看看你，整天就知道玩，不是我玩电脑，就是看电视，一点都不知道学习……”“别人家的孩子”他又要出现了。“你看看别人家的孩子，人家一心想着学习，人家闲的时候都帮父母做家务，你就知道玩，尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈，妈妈，为什么他总是比我好？我到底哪里差，也许在别的家长心中，我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了，我站起来不满地说：“为什么你总是说别人家的孩子好？那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”

有时这种所谓的“激励教育方式”，不仅会使孩子觉得自己越来越不如人，觉得自己一点优点也没有，会对自己失去信心，没有自信。还会破坏孩子与父母之间的亲情，使双方的“距离”越来越远。

父母应该将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看，多发掘孩子身上的优点，给予孩子适宜的表扬和肯定，父母也需要尊重自己的孩子。有的时候，父母不一定要将自己的孩子与别人的孩子相比较，父母可以让孩子和孩子的过去相比，这样既不会打的孩子，又可以鼓舞孩子不断进步。

别人家的孩子的出现，不仅是因为父母，也是因为我还不够优秀。我要努力做到最棒，追上别人家的孩子，让父母知道，自己的孩子不比别人家的孩子差。

每次家长会后，妈妈总会对我说：“你看看人家的成绩，都考这么好，学习都这么认真，你要好好向她学习。”这个她，指的就是我们班的老班长——陈跃耀。陈跃耀可是我们班的天才，她的成绩从一到五年级，几乎都是九十几分，排名从没出过前五。

她真是什么都好，语文、数学、英语等等，没有一个弱项，很多老师都很欣赏她，所以，妈妈总是拿她和我比。

去年的艺术节，我又输给了她，她的舞蹈动作，真让人大吃一惊，难度系数看着都有些害怕。每次比赛成绩一出，妈妈都先问：“跃耀，她得第几名呀？”“得第一，我得第三。”“哎，你看看人家跃耀，多厉害，什么都拿第一。”我一猜就知道，妈妈会这么说。

有一次语文考试，拿到高分数的我，迫不及待地想告诉妈妈我考得很好，而且我超过了陈跃耀。可老妈的话让我很惊讶，“她考得也挺不错的，你别骄傲，她这次有可能没有认真复习，还有可能发挥失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老妈还是借她扁我。别人家的孩子，就是不一样。

前几天，跃耀的妈妈在微信家长群里发，“我家的暑假作业都写完了。”老妈看到了，又对着我说：“优优啊！你看看人家陈跃耀，不用她爸妈管，暑假作业都提前写完了，你看多自觉啊，如果你能这样，我都不知道能有多高兴啊。”

老妈，每一个人都各有所长，我觉得自己有所进步，您可以拿以前的我和现在比比，就会发现我的改变是很大的。不要总是拿“别人家的孩子”来和我对比。

家长们都会抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，还会把我们和别人作比较，可是家长没有想过我们的感受啊，这样的话很容易伤到我们的自尊心。

我呢，在班里资质平平，每次考试都不会脱引而出，就是这样，老妈每次考完了试就会和我的朋友韩良泽作比较，我妈会叽叽喳喳唠叨个没完边看卷子边眉飞色舞的说：“你看你，这道题人家怎么就对了，你就错了?……”我听得耳朵都长茧了!但我没有勇气去堵住我的耳朵，我只能应和着：是、好、明白了等等的话语。我心底里一直在唱：“最近比较烦比较烦比较烦……”

前几天，老妈又开始做比较了，我要上六年级了，应该学学骑自行车了，这不，在车市上，老妈看见一个小孩在试车就说：“你看看人家，人家是自己试，你是让老爸帮你试。”她共看见了两个小孩，他就对我重复了两遍，我受够了，说了一句：“要是你再说的话你自己买算了!”我彻底发怒了，扔下这句话到一边生闷气去了。

我很不明白，为什么家长会这样和别人拼孩子，人家是拼爹拼妈，现在都拼孩子，而且不光是比孩子，家长为了在别人面前抬得起头，竟然让孩子牺牲孩子玩的时间去让孩子上补习班，这何必呢?孩子的天性是玩，家长们可不管这一套，还有理由：要让孩子赢在起跑线上，这样固然是拔苗助长，还给予了孩子很高的厚望，什么考好大学回来孝敬父母啊，以后有赚大钱等等，我还问了一下，现在农村的孩子也在报学习班。这形成了一种无形的攀比。

哎，家长们，别再伤我们自尊了!

我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。

家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。

爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦!当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。

妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。

我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看;说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉!

这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝!