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写一篇读书日记以上(汇编20篇)

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读书日记

全文共 317 字

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在世界上,无奇不有。话说天下大势,分久必合,合久必分,在暑假里,我觉得最有意义的书就是《三国演义》。

《三国演义》讲述了蜀、魏、吴三国纷争的故事,这本书叙述了从汉武帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止,描写了许多鲜明的历史人物,如:足智多谋的诸葛亮、恶贯满盈的董卓、奸诈的曹操、小心眼的周瑜。

在这本书中,我最喜欢诸葛亮,它上知天文、下知地理、用兵如神、聪明博学,帮过刘备许多忙,曾草船借箭、三气周瑜、七擒七纵孟获、智算华容道……

关羽他那忠肝义胆的精神打动了我,虽然他放了奸诈的曹操,但那时因为,曹操对他有恩,他从不临阵而逃。

看完三国演义后,我若有所思,我希望通过自己的勤奋和努力,成为一个像诸葛亮一样聪明、能干、对社会有用的人!

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篇1:读书日记400字

全文共 439 字

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今天是一个隆重的节日,你们猜是什么节日?你们做梦也不会想到,今天是我们学校第五届校园读书节开幕式。

这不,我们的校长正在揭秘读书节的节徽和口号呢,我们个个翘首以盼,目不转睛地盯着那块鲜艳的红绸子,它的下面到底是谁的杰作?到底谁能成为今天的佼佼者?会是我们班的吗?会是我吗?我期待着那一时刻,我好想得到奖。

当校长揭幕的那一刻,我的表情一瞬间就变了,疑惑、失望、难过……我就说嘛,我不可能得奖的,因为我以前从来没有得过这样的大奖。但这一次,我说什么都不相信,因为我确实用心了,努力了,我设计节徽时参考了很多资料,左思右想,把图案改了又改,还请了爸爸妈妈做参谋,我可是花了好多时间的。很多时候,同学们都出去玩了,我还在给图案着色。要是以前我一点都不会在乎的,可是这一次我真的信心百倍,特别渴望成为全校的最亮之星。唉!

这一次,我真的努力了!

但是,读书节活动不止是设计节徽和口号,下面的活动一定还有很多很多,我还会积极参与,还会全力以赴。因为读书节是展示我们读书成果的好机会,我要好好珍惜。

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篇2:读书日记

全文共 568 字

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我喜爱读书,源于妈妈对我读书乐趣的培养。小时候最高兴的就是听妈妈给我讲故事了。还记得故事中那机智的小羊勇斗大灰狼,聪明可爱的小鸡运用过人的智慧逃避黄鼠狼的追击……

这些形象在我幼小的心灵里扎了根,连梦里都梦到自己成为小羊、小鸡去打败那些坏人。后来学习了生字、拼音,才不缠着妈妈,我能自己读书了,在书中漫步寻找我能与之交付心灵的朋友。

读书是快乐的,读书是高尚的,它能使自己变得更坚强,在书中能让我和伟人交谈,你知道雷锋吗?你知道鲁迅吗?你知道毛主席吗?他们都热衷于读书,与书为伍。“为中华之崛起而读书”这句话是周总理小时候的志向,它也激励着许多厉辈们,影响改变着许许多多人的成长之路。

我是幸福的,以为我们这代人是祖国的希望,是爷爷奶奶的心头宝,是爸爸妈妈的掌上明珠,只要我们愿意,我们都可以拥有一个数的天堂。而我最喜欢拉着妈妈的手,一起读书,一起体验书中的快乐,在这个美好的时间段,我和妈妈像战友讨论,像敌人争执不休,各自发表各自的观点,有是争得面红耳赤。

书是我和妈妈的精神食粮,是它丰富了我们的头脑,使我们变得无所不知。既然书籍是全世界的营养品.我和妈妈对书的喜爱,痴狂是我最引以为傲的,因为在忙碌的生活中,妈妈总会抽出时间与我交流,和我谈心。这样的亲子时间你和你妈妈有吗?

没有的话就赶快行动起来吧,让读书成为桥梁,架起你和妈妈的心河吧!

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篇3:读书日记400字

全文共 433 字

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书,是人类进步的阶梯。每个人都需要读书,我也不例外。我在读书的过程中,不仅学到了丰富的知识,而且还发生了一些有意义的小故事。一起来听听吧。

在三年级上学期的一节午读课中,我正津津有味地看着班主任为我们推选的文学著作:《草房子》。这本书非常好看,是由著名作家曹文轩所著。不一会,我就看得入了迷,仿佛身临其境。但是,突然看到“秦奶奶被硬关到了那间为她新砌的屋里。”这时,我停了下来,因为我遇到了生字“砌”。我苦思冥想了半天,也没从记忆中找到这个字。我不知道这个字的读音更不知道这个字的意思。我无能为力,渐渐的,我出现了一种不好的想法:干脆直接跳过去算了。但不久,我又出现了一种想法,在这里折个角,下课找好朋友徐波借《现代汉语词典》,查一下这个字的读音和意思,不然可能会把读音弄错或是把意思理解错了,下次再遇到就会加深错误的印象。最后,我还是折了一个角打算下课再去查字典。

读书不能死记硬背,要灵活运用好的方法,这样会事半功倍。如果遇到了生字或生词,就可以请教“无声的老师”。

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篇4:读书日记

全文共 410 字

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今天看完了《一头灵魂出窍的猪》后,我又看了一本书,也是笑猫日记系列的,叫《想变成人的猴子》。

里面主要讲了,在夏天开始的时候,笑猫终于被杜真子的.妈妈赶出了家门。这一切都是老老鼠惹的祸。于是,老老鼠把夏宫让给了笑猫。突然,有一天,笑猫发现了一只受人虐待的猴子,就和马小跳他们一起救出了猴子,猴子住在马小跳家,很是羡慕人的生活……

读了这本书后我觉得:猴子的想法实在可笑,人就是人,动物就是动物,不能违反这个规则,就算猴子想尽办法,也不做不了人的。但猴子依然坚持,这种精神还是值得我们学习的哟!

我最喜欢的一段是:“果香味越来越浓,我跟着唐飞冲进厨房。原来,是猴子在烤水果。它蹲在灶台上,煤气灶上的火在熊熊燃烧,火上堆着几个苹果、几根香蕉。所有人都目瞪口呆!还是杜真子沉着冷静,她伸手关掉了煤气。已经被烧的黑乎乎的苹果和香蕉,冒着香喷喷的青烟,让人直流口水呀!”瞧!猴子虽然变不成人,但它也很聪明,学会了像人一样烤东西,真可爱!

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篇5:读书日记

全文共 379 字

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暑期我读了一本书《没头脑和不高兴》。这本书是任溶溶爷爷写的。

书中有两个小朋友叫没头脑和不高兴,仙人把他们变成大人,没头脑做了建筑工程师,他想给小朋友们建筑一座少年宫是座三百层的大房子,但是他忘记造电梯了。少年宫造好剧场在二百二十五楼,看一场戏要走半个月还要自己带吃的东西,你说没头脑是不是真的没头脑。

不高兴做了演员,正好在少年宫演戏,那天演的是《武松打虎》,不高兴演老虎,武松打虎应该是武松打死老虎,但是不高兴演的老虎真的不高兴了,演了几天武松还是没有打死老虎,连观众都求不高兴了,他还是不肯让老虎死去。你说不高兴这种性格可以做演员吗?

读了这本书后,我知道了好习惯要从小养成,我们小朋友上学不能像没头脑一样做事丢三落四,忘记这个忘记那个,更不能像不高兴一样明知做得不对还要继续做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一个合格的小学生。

读书给我的帮助真的很大。

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篇6:读书日记

全文共 340 字

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今天,我读了一个小故事,叫《巨人的花园》。这个故事是这样的:从前,巨人有一座美丽的大花园,孩子们每天都在那里欢笑玩耍,花园里面永远都充满着欢歌笑语、鸟语花香、春光明媚!可是巨人并没有意识到这一点,他把孩子们都给赶走了。孩子们走后,整个花园就一直被皑皑白雪笼罩住了。后来,巨人意识到只有一颗善良又温暖的心,花园才会有一个美丽的春天!

读了这个故事,我感受到如果你没有一颗善良又温暖的.心,那你的心中就永远是寒风肆虐;如果你有一颗善良又温暖的心,那你的心中永远是春光明媚、鲜花绚烂的。幸福要与大家一起分享,如果不与大家一起分享的话,就会失去好朋友!

所以,我希望全天下的人都有一颗善良温暖又感恩的心,这样每一个人心中都会有一座阳光灿烂、四季如春的花园,我们生活的世界就会永远充满爱和欢笑!

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篇7:六年级读书日记300字

全文共 530 字

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读书是相伴人一生的。高尔基曾说过书籍是人类进步的阶梯。没错,一个人总能在读书中找到乐趣与宝藏。我们只有不断的探索,不断的前进,才能收获更多的知识。

我们儿时就与读书结下了不解之缘。从文明中外的四大名著到四书五经。读书也是一门学问。读书要读好书,书是无穷无尽的,读一本好书,收获一丝甘甜。但一眛的快速读,不起任何用处反而还浪费时间。多读几次,加深印象。及时的温习,这才是重要的。

做笔记是一种好的习惯。我们应学习做笔记,可以摘抄好词好句,名言警句。这样会避免漏洞和忘记。

读书开拓了我的视眼。它让我领略到外面世界的美丽。让我仿佛声临其境。它让我懂得世界万物的变化,让我寻找动植物共同的语言。它让我重新穿梭到了历史,探索先人所留下的文物。

读书敞开了我的心灵。使我不在孤单,让我愉快的与书本交流,同时看到世界的美好。让我的情感世界丰富多彩,从而也进一步的活跃了我的思想。有了书,一切都有了灵魂,生活也变得有趣。

读书给了我们思考的空间。不断的思考,让我们每个人都在不断成长。生活中的数学原理,古时的多变计策,生物中的化学元素。这些我们发现的东西或没有的东西。扩大了我们的思考范围,促进人类寻找更大的领域空间。

读书的`价值,意义非凡。我们应从中不断的学习,提高自己的人生价值。

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篇8:读书日记

全文共 370 字

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在此之前,我根本不相信世界上有会魔法的人,但是读完《哈利·波特与密室》这本书后,我的观点改变了。

故事的内容是这样的:新的一个学期开始了,哈利又回到了霍格沃兹魔法学校继续学习魔法,就在他在学校的这段时间,发生了许多不顺的事。比如说刚回来就被打人柳打了一顿,差点丢了小命。有一件事差点就出了人命,这就是密室。传说在50年前的伏地魔时代斯莱特林建了一所密室,是用来杀死没有巫师血统的学员。这个密室只有斯莱特林的继承人才能打开,而这个密室就在女生的厕所里。哈利不光打开了密室,而且还看见了16岁的伏地魔和看见他的眼睛就会死的大毒蛇。哈利与他们展开了殊死搏斗最后杀死了他们,还救出了金妮。最后邓布利多教授给格兰芬多加了400分!

这个学期又过去了,在这个学期中哈利学习了不少东西,看来哈利·波特还是个勤奋好学孩子,他身上勇敢善良的品质是值得我们学习的。

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篇9:读书日记

全文共 346 字

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首次拜读《海底两万里》这本书,在敬佩作者的想象力之余,也让我喜欢上了阅读课外书。

书中的主人公探险者博物学家阿罗纳克斯教授,从接受邀请、参加追捕、不幸落水、被救、乘坐“鹦鹉螺号”潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。

作品中的阿罗纳克斯教授在航行中流露出他对内膜船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还劝诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为,提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀观念。

我特别欣赏作者赋予人物的救人于水火的人道主义精神,我佩服阿罗纳克斯教授乐观向上的精神,佩服教授的仆人孔塞伊对主人忠心耿耿与无私精神。

这些纯洁的、真挚的,用生命换取的珍贵友谊也向今天的人们展示作品中的另一个完美的侧面。无论什么时代,友谊是朵永不凋谢的花。

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篇10:读书日记400字

全文共 418 字

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随着考试改革的推行,在相关部门的大力扶持下,全国上下掀起阅读的高潮,做为一名高二学生,做为一位同辈人的兄长,倡导阅读,责无旁贷。

阅读的好处,不胜枚举,只借一句话:“优异的语文成绩,要靠大于教材四到五的阅读量”。受潍坊市读书活动的启示,我写了一篇题为《让阅读成为习惯 ,让经典点亮人生》的文章,倡导我的亲明好友、我的弟弟妹妹们去认真阅读,同时,我创建了一个亲友微信群,叫做“书香门第”,让我的朋友同学和亲人们有一个阅读交流、比寨的平台,鼓励他们读书,养成阅读的好习惯!

我会随时推荐适合他们读的书,监督他(她)们阅读的时间、阅读的姿势及阅读效果。

我的初衷是美好的,这个平台也仅仅是一个展示的空间,读书贵在坚持,出实效贵在自觉。一个好习惯养成不易,一旦养成,将受益终生,还望他们的家长们以身作则,初期陪读,长期督促。让我们健康、茁壮、出色成长,让我们的家族真正成为“书香门第”!我会陆陆续续汇集他们的作品,展示到咱们网站,共建我们的精神家园!

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篇11:读书日记400字

全文共 412 字

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我是一个爱读书的孩子,我爱书也恨书。

记得有一次,我读到莎士比亚的名言:“书籍是全世界的营养品。”我就想:“既然是营养品,那肯定就能吃罗,我先尝尝鲜。”我随手拿来一本书,撕出一张纸,然后就往嘴里塞。我呸!难吃死了,浆糊一样的味道,恶心!我突然想这本什么书啊?看个究竟吧!不看不知道,一看吓一跳,竟然是我珍贵的《三国演义》!现在我的《三国演义》已经少了一页,呜——呜——

晚上,我躺在床上看书,妈妈会说:“关灯,睡觉。”然后一下子把灯关了。可我还有台灯,偷偷打开台灯继续看。没料到妈妈还在门口,妈妈一下子把书抽走了,我只好躺下睡觉。可满脑子都是书上的情节,连做梦也是。

书带给了我快乐和进步。从我读了《少年李白》,我知道原来李白小时候很顽皮,但他看了老奶奶用铁棒磨针后为自己不好好学习感到惭愧。后来他发奋学习,成为了大诗人。这让我懂得不管做什么事都要有毅力,持之以恒有决心就可以成功。我也会努力学习,努力跳街舞,努力敲鼓,我会很棒!

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篇12:读书日记

全文共 367 字

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乘虚幻之潜艇,游深海下世界——《海底两万里》。

千百年来,人类的智慧在地球上生根发芽,长出了一棵棵硕大的果树,后人在此树下乘凉,享受着现当代科技高度发展带来的实惠。中国的先人们爱好幻想,望月而思吴刚斫桂树,嫦娥奔金轮;俯海而念龙王冥海底,哪咤戏龙子。其实,各国人民都一样,都有一颗爱幻想的心。早在十九世纪,法国的凡尔纳就搭上想象的飓风,乘着科学这驾坐骑,用小说这把魔杖,制造出一个叫做“潜艇”的入海工具,以“电”为能源,尽情驰骋在六千米之下的深水,徜徉悠游,饱览水下与众不同的奇妙世界。

《海底两万里》花了孩子们几个星期的时间阅读和写读后感,他们细腻的笔触让我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子们的笔下,有神奇的海底生物,勇敢的艇长、忠实的康塞因、沉稳的教授,还有脾气暴躁的尼德·兰。

下面就让大家在孩子的带领下一起遨游两万里的海底吧!

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篇13:读书日记

全文共 292 字

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上二年级以来,我读了很多有趣的课外读物:那个黑色的下午。塔顶上的猫。爱心树。意林少年版,假如给我三天光明。爱丽斯漫游奇境。小公主。爱的教育。一年级的小豌豆,小飞侠。小布头奇遇记。中国

兔子德国草。夏洛的网。兰心的秘密。月圆夜的传说。西游记。伊索寓言。励志故事。窗边的小豆豆。三国演义。列那狐的故事。老人与海。鲁宾逊漂流记。吹牛大王历险记。蓝色的兔耳朵草。中国经典故事。尼尔斯骑

鹅历险记和一整套的十万个为什么等。这些书是我的好朋友,我经常和“好朋友”们一起哭一起笑,一起历险一起幸福。我还写了十四篇阅读卡,记录了我的感受也记录了我快乐的感觉。读书让我每天都有收获,

每天都很快乐,我爱读书!

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篇14:读书日记400字

全文共 435 字

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今天天气晴好,早晚清凉,白天有阳光,适宜出行。

一早和三同时拼车急匆匆地往丽景赶。丽景是一个新开发的地方,绿化布局都相当不错,只是从南区过去远了点,打的要半个多小时。回来的时候还打不到车,要走20来分钟才能坐上巴士或打的。

跟我们学校比,丽景是一只骄傲的白天鹅。置身其中,仿佛回到大学时代。怀念那段快乐无忧的时光,忘不了我们一起走过的日子,想留住最美好的年华。

校长为了在教师中传播古典文化,特意请了杨先生和我们一起学习论语。

拿着这一叠论语资料我才发现:我已经很久很久没有认真读书了,仿佛心灵都已经蒙上了厚厚的尘土。自来中山,一直很忙碌,上网也不方便,博客也写不了。

杨先生并没有深入地讲解论语,只是作为一个领读者带我们过了一遍。说道论语,我不自禁地想起王先生。我还是喜欢王先生的论语课,幽默,见解独特。我竟想着什么时候还是回去听听王先生讲课为好,却不晓得自己身在中山。我以为这是一件很简单的事。

晚上回到住处已经六点半了,书摊上买了两本书。以后的日子无论多忙,还是抽空读读书吧。

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篇15:神话故事读书日记600字

全文共 659 字

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这个暑假我读完了《中国神话故事》这本书,神话故事是我们国家的文化瑰宝,书中讲了许多传说中的故事。其中有《女娲补天》、《大禹治水》、《哪吒闹海》等等,我从中感受到了中国古代人类的智慧。在故事集中,我印象最深刻的就是《后羿除恶》。

这个故事讲的是:后羿射日以后,水神河伯又在人间猖獗起来,他发洪水淹没了禾苗,冲垮了房屋,许多人都被洪水淹死了。后羿知道以后,决定帮人们除害。后羿来到河边,悄悄地藏起来,等待河伯现身。突然,河里掀起了惊涛骇浪,从远处游来一条白龙,后羿知道,这就是河伯。后羿毫不犹豫地向白龙射出一箭,白龙受了伤,去天庭向玉帝告状。玉帝其实知道人间发生的事情,所以,斥责了河伯,让他只能在河底养伤。从此以后,河伯再也不敢兴风作恶了。平安的日子没过多久,又相继出现了很多祸害人间的怪兽,中原一带“猰貐”为害最烈,南方出现了“凿齿”、“九婴”、“巴蛇”这样的猛兽,北方有“大风”这样的异禽,后羿不停奔波,一路斩妖除魔,消灭了这些可怕的怪兽,从此以后,人们过上了平安幸福的生活。

看完了这个故事,我觉得后羿真是一个善良、正义、又勇敢的人,面对危险他迎难而上,为人们做了许多的好事。其实勇敢的人有很多,但唯独后羿能站出来为民除害,这说明,后羿是一个真正的英雄。在我的心中还有很多的英雄,他们不是神话中的英雄,而是真实存在过的英雄,有董存瑞、黄继光、雷锋、还有河南女英雄任长霞。这些英雄人物也像后羿一样被人们颂扬着。

卡尔马克思曾说过:神话是人类童年时代的产物。我以后还要多读一些神话故事,通过神话故事,可以让我受到启发和激励。

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篇16:读书感悟日记500字以上

全文共 673 字

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最近可能是天气的缘故,我变的越来越没有精神,学生更是如此。于是每节课我都让自己强打起精神,可是总是感觉不够很好。学生和我的状态都有点散漫,昏昏沉沉的。我看到这种情况,内心也是非常的着急的,怎么这样了,精神代表了班级孩子们的朝气,代表了课堂的灵魂,我特别害怕就是失去这些所谓的灵魂,因为课堂中不能缺少活跃的气氛。于是我每天早上都争取早起一会,让自己变得精神十足点,早早的来到教室,和孩子们一起读书。目的是希望孩子们和我一样努力变的有精神些,有活力些。我总会有意无意的把声音抬高,在抬高声音的过程中来刺激孩子们的声音。我的意识里总感觉孩子们的童音是最清脆响亮的。所以我希望孩子们可以比我发挥的更好。

每天早上读书班长都会领读,我每每遇到读不好的时候,就总是要批评一下读书班长,因为我发现孩子们的情绪和读书班长带头的声音精神有很大的关系,如果今天找的读书班长声音响亮,而且很有带头作用,精神面貌也好,那么毫无疑问,今天的早读课,就会非常的顺利而且让人满意。所以我深深体会到情绪对人的影响有多大。榜样的模范作用对孩子们的影响更为之大。

因此,我最近总是在努力的改变自己,让自己变的精神点,更精神点。希望孩子们也可以受到影响。我上课时有时会给孩子们开一两个玩笑来调侃一下,给课堂添加点生命力。现在发现这样的课堂确实不错。因此,最近天气越来越热,到了我们俗话说的:夏打盹的阶段。所以,我想现在更是该给自己打打劲,增加点兴奋剂的时候了。多让自己动起来,也许运动是可以使我们精神焕发的最为有用的催化剂吧!吼吼吼!夏天到了,让我们的心情舞动起来吧!让活力伴随我们身边!

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篇17:纪念2024世界读书日作文:我的读书日记

全文共 543 字

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今天,我和妈妈一起读了《安徒生童话》,我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。

丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界,因为长得太丑,就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了,大家要赶走这只可怜的小鸭,连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他,小鸡们啄他,喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子,离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑,被老母鸡、雄猫为难,被女主人用火钳夹,还险些被猎人用枪打死,差点儿被野狗吃掉,忍饥挨饿。

可是,丑小鸭面对苦难,并没有绝望,而是始终努力地奋斗,这一切是因为他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难,最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

故事的结局很好,我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴,妈妈告诉我,更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神。

读了《丑小鸭》后,妈妈告诉我这样一个道理:一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使有困难也不要紧,因为困难总会过去的,奋斗后得来的是幸福的甜果。

虽然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都会更加努力的。

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篇18:狂人日记读书笔记

全文共 359 字

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前两天,老师要我们看鲁迅的书,妈妈便给我找了一本短篇小说集《呐喊》。

书中的第一个故事是《狂人日记》,描写的是一个有所谓“被迫害狂症”患者的心理活动。“狂人”认定现实是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会制度。他半夜查看历史,见整本书都写着“吃人”二字。他最终还是相信未来社会“容不得吃人的人”并喊出了“救救孩子”的呼唤。

这个故事我看了三、四遍还只是一知半解。主人公的害怕,使我大致了解封建社会的可怕与可恶,他那一系列的想象令我毛骨悚然!我还小,不能完全读懂,可至少我知道在那个黑暗的年代,人吃人这种可怕的现象真的存在。在那个黑暗的年代,人们的安全得不到保障!

“救救孩子……。”,最后四个字在我脑中浮现。这四个字的意思一定不是那么简单吧?应该不只是肉体上的拯救吧?还有什么呢?心灵上的拯救?或许还有更多我不懂的……

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篇19:读书日记

全文共 393 字

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今天,妈妈给我买了一套《神奇的校车》,我看了其中的一本《奇妙的蜂巢》。书中讲得是弗丝瑞小姐带着她的学生们坐上神奇的校车在蜂巢旅行,在这次旅程中,神奇的校车变成了一辆蜂巢巴士,而弗兰瑞小姐和她的学生们变成了一只只小蜜蜂。他们想尽一切办法混进蜂巢内,才获得了关于蜜蜂群体生活的第一手资料。

我从这本书中知道了蜜蜂如何寻找食物,当一只蜜蜂找到有很多蜜的花群时,会立马回到蜂巢跳起奇怪的舞,通过这种舞蹈,“告诉”其他同伴,走哪条路可以找到它发现的那些花。我还知道了蜜蜂中有一种工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾经记得和小伙伴争论过这个问题,有的.说是公蜂,有的说是母蜂。小伙伴们七嘴八舌的,争得是面红耳赤、不可开交。最后我们说是工蜂的占了上风,于是我便认为我们是对的。就这样我连资料也没有查,就认为工蜂是公蜂,结果到今天才知道自己弄错了。

今后我一定在遇到问题、困难时,及时查阅资料,不然就会再出现笑话。

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篇20:读书日记400字

全文共 438 字

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我和爸爸今天看了一本让我很难忘的书。这本书名叫《笑猫日记》之那个黑色的下午。

读了这本书,我觉得它的故事比鲁滨逊漂流记还好看,故事内容曲折,令人感动。

故事讲述的是:一场发生在下午的大地震,把笑猫这个温暖的小家庭给震散了,途中,笑猫找回了自己的儿子“三宝”,并通过了三宝的介绍认识了公爵这搜救犬,最后,公爵因救人而不幸殉职,最后笑猫找回了自己的妻子,小猫也找回了妈妈,这样,这个家庭又团聚了。

笑猫为了寻找妻儿,不断地和大自然作斗争,在困难面前永不低头,不辞劳苦。终于在余震前找到了自己的妻子。同样,在我们现实中,有些人遇见困难中就举手投降,丢盔弃甲,猫都可以做到不向困难低头,我们人类难道就做不到吗?

搜救犬公爵也是我最佩服的主人公,它为了救人,而牺牲自己宝贵的生命,舍已救人这不是我们人类要向它学习的吗?这件事发生在几个月前,一个送水员为了一个卡在防盗网的小女孩,而在烈日下托着,整整有几个小时!这种品质都是我们现实生活中的真实写照。

读书,可以带来快乐,带来悲伤,也可以带来道理!

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