蚂蚁的神奇小学生作文(汇集20篇)

早晨，我睁开朦胧的睡眼刚想起床，却发现自己怀里还抱着一本书。嘻嘻，大家说我是小书迷可真的没有错，这不，我可是抱着书睡了一晚上的觉呢！咦？不对呀，昨天晚上我明明是看的《书的故事》，现在它怎么成了一本无字书？

书里只有一个红色的按钮，为什么会这样呢？我摸着按钮想。

忽然，几行黑黑的文字出现在白白的书纸上：这是一本魔法书，能帮您释疑解惑，只要您摸一下书中的按钮，它就能显示您心中所想问题的答案。哇！这也太神奇了吧？我摸着按钮，想知道现在几点了的问题刚从脑海里闪过，书上就显示出了答案——六点三十分。不行，赶紧起床，不然上学要迟到了！

吃过早饭，我拿起魔法书就往学校跑。第一节课就是数学单元考试，老师说，这次单元考试谁要是得了100分，就免除一周的数学作业。哇塞，这种奖励对小懒虫我可是很有诱惑力的！对，让魔法书帮助我得一百分吧。要发试卷了，老师照例要检查我们课桌上的物品，按要求，课桌上是只能放打草纸和钢笔尺子等文具的，可老师看我的书是无字书，经过我身边时翻了翻也就没说什么。万岁！我在心里偷偷地乐！答题开始，我一边读题一边按魔法书上的按钮，问题的答案就立刻在书上出现，我就“刷刷刷”把答案写在试卷上。老师大概看出了什么，朝我身边走来，我马上把放在按钮上的手拿掉，魔法书就又变成无字书了，老师没发现“敌情”，就从我身边走开了。也就十几分钟的时间吧，我就交卷了。老师和同学们都用异样的眼光看着我，我得意地想：不相信我做完了是吗？哈哈，等着看我的一百分吧！

拿着魔法书走出教室后，我来到操场上坐下来。抬头看着天空中自由飞翔的小鸟，我就想：什么时候我们人类能像小鸟一样快速飞翔或者是行走，而不是去借助有污染还要浪费能源的汽车等交通工具出行呢？去按魔法书上的按钮，答案显示：刚才你把魔法书当成了考试抄袭的工具，魔法书变回原样！

眨眼间，我手中的无字魔法书，又恢复成了《书的故事》这本书。我可真后悔啊！

今天下午，我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上，我疑惑地问爸爸：“爸爸，我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西，是不是真的呢?”爸爸笑着说：“你要想知道就自己去做实验吧!”“是，老爸!”我兴奋地说。

我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久，终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了，下面我该做实验了。

首先，我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后，我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了，蚂蚁还是没有出来，我心急如焚。这时，妈妈走过来耐心地对我说：“孩子，做实验要有耐心，明白吗?”我点了一下头，妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时，蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁，它看到了一只死蜻蜓，就把触角碰了一下另外一只蚂蚁，这样一只一只的蚂蚁传递下去，就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了，大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子，十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀，不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了，小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”，我不禁赞叹，原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。

这个实验不仅让我发现了蚂蚁的秘密，还让我懂得了团结的道理。

新的学期开始了，与以往不同的是——我们的学校搬到了美丽的太空中，我需要驾着宇宙飞船到学校去上课。

到达学校以后，首先，我把宇宙飞船停到了“飞船停车场”，然后，快步地走向自己的教室。当我走近教室的前门时，门突然自己打开了，原来这是一扇能自动识别人脸、自动开关的智能门，我走进教室后，门居然热情地和我打招呼:“欢迎你，杨艺硕同学！”多么神奇啊！

穿过教室门，走进新教室，哇！我被眼前的景象惊呆了！天花板是浩瀚的星空，空调里散发出令人头脑清醒的茉莉花花香。并且我发现，每张桌子上都闪动着一个名字，我走到有我名字的桌子前，当我坐到椅子上时，桌子居然可以根据我的身高进行自动的高度调节，这个功能可以很好地帮助同学们注意养成正确的坐姿和用眼习惯，真是一举多得啊！

“叮铃铃，叮铃铃......”上课铃响了，一位机器人老师从外面走了进来，它进行了简单的自我介绍，然后就讲起课来了。机器人老师的课讲得十分精彩，运用了多媒体进行教学，生动形象具体，仿佛进入了课本当中，其中还穿插了一些小游戏，让我们快乐的学习，我们学的入了迷，竟然忘记了时间。

这就是我们神奇的教室，多么新奇!多么有趣啊！我要好好学习，研发出新的科技成果，把教室变得更神奇！未来的神奇教室正需要我们去研发呢。

一天放学后，我和好朋友带着自己做的泡泡水到小广场玩吹泡泡。

我的泡泡水是这样做的，先往一个瓶子里弄点水，往里面加点洗发液，再加点胶水，这样泡泡不容易破裂。我拿着一根吸管在泡泡水里蘸一蘸，再轻轻一吹，吹成了一个又轻又圆的泡泡，再一提，泡泡就从吸管上落了下来，在空中飘游，有时，我们吹的泡泡会连成一串，像糖葫芦似的;有时，泡泡吹的太大了，它就会落到地上，无声的散裂了。我吹的泡泡飞到哪儿，小朋友们就跟到哪儿，他们用手打泡泡，水珠溅到我们的眼睛里，大家赶忙用手去揉。

这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，瑰丽无比。我看着我吹的泡泡一个个飞上天空，飞到了树上，飞过了房顶，飞过了工厂，飞过了田野，我想，我就坐在泡泡里，泡泡送我飞过了大海，飞越了沙漠，飞进了大气层，到达茫茫太空……

啊!多么神奇的泡泡呀!

某一天下午，我突然想要去体验一番野外生活。于是，约上一个心细而胆小的同学和另外一个见多识广的向导，一起向热带雨林出发。

我们冒着葬身于此的风险，踏上了神奇的探险之旅。走过一段长长的路，终于来到了茂盛的热带雨林。带着打火机、电心、水壶、药品、指南针和帐篷，我们一头钻进了潮湿而闷热的热带雨林。

我们手拉着手，怀着忐忑却又兴奋的心情，小心翼翼地走向森林深处……

一路上，浓密的藤蔓与大树的枝叶交缠在一起，阳光刺破湿厚的枝叶漏进来，显得有气无力的样子。我们需要找些干柴，以备晚上宿营之用。可是热带雨林里特别潮湿，哪来的干柴啊?干柴的标准是干燥未腐朽的藤蔓或枝叶，连未腐朽的树干或枝条都少之又少，更别说干燥的枝叶呢!我放慢脚步，瞪大眼睛，缓慢地走着，不时俯下身，仔细搜寻着，尽量不错过任何可以用的材料。

走了很久，腿都麻了，眼睛都酸了，但是捡干柴就像大海捞针一样，没有任何收获，真是沮丧呢!突然，周边传来了一丝丝蛇的声音……

“小心啊!我好像听到了蛇的丝丝声了。”心细的同学第一个发现了蛇。“不会吧……"我们听到后立刻警惕起来。

难道真的第一天就要葬身于此?瞬间，我们头皮发麻，恐惧得不知所措。

“上体育课啦!”同学们欢呼着冲出教室，直奔操场，准备开始跳长绳。

我们刚来到操场上，只见天空乌云密布，凉风阵阵，有点要下雨的感觉。过了一会儿，果真下起了雨，同学们长叹一声，只好垂头丧气地回到了教室，无奈地看着雨中的操场。这时，我想，要是操场上方有一个防雨的玻璃罩就好了，这样同学们就可以在操场上继续活动了!

令人高兴的是，学校采纳了我的建议，工人们紧锣密鼓地开工了，天蓝色的玻璃罩架起来了。哇，他们真的造出了我梦想中的防雨玻璃罩!我开心得手舞足蹈。再看同学们，一个个高兴地跳了起来!这时，天空又下起了雨，只见玻璃罩闪着耀眼的光芒，从操场四周徐徐上升，渐渐向中间收拢，最后将操场严严实实地遮了起来。由于反光，玻璃罩光芒四射，像点点繁星，可美了!雨滴打在玻璃罩上，变作一朵朵水花，发出清脆的声音，像在弹奏一首美妙的乐曲。雨滴一直顺着玻璃罩滑下去，好像一个个雨娃娃在玩滑梯，可有趣了。有的同学还时不时摸摸玻璃罩，说：“好神奇!”你瞧，我们又能继续活动了：同学们有的在打篮球，有的在跳长绳，还有的正躺着欣赏雨花……

雨停了，我们的心情久久不能平静!同学们都说：“今天的体育课太过瘾了!这个美丽的大课堂，给我们带来了欢声笑语和无尽的遐想!”

星期六下午，桌子下一粒粒黄豆那么大的面包屑移入了我的视线。嗯，面包屑怎么会上演“神秘出逃”呢?我仔细一看原来下面有个“小小搬运工”——蚂蚁。于是，我仔细地观察起蚂蚁来。

蚂蚁的嘴和我们人类的嘴不一样：它的牙齿像一把尖尖的弯刀，可能就是这把弯刀才能够更好的切割食物然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节：第一节是头部，第二节是腹部，第三节是尾部。蚂蚁长了六条腿，头上长了两根触角，像电视机的天线，它是蚂蚁们交流工具。

这时，一只蚂蚁一不小心，比自己大的面包屑，滚到旁边去了。蚂蚁原地走了几步，很快找到了目标，又背了起来，继续朝前爬。几番同折后，蚂蚁们终于把面包屑运走了。

我十分佩服小蚂蚁那种锲而不舍的精神。

蚂蚁家族里，有一个刚刚出生的小蚂蚁，他生性好动，整天不是把粮食打翻就是把其他蚂蚁带到蚁窝来。

有一天，蚂蚁家族和别的蚂蚁群打仗。在战乱中，小蚂蚁走丢了，他来到一个湖边望着湖，心里焦急地想回家。这时，来了一只毛毛虫，毛毛虫说：“你怎么了?”“我走丢了，不认识家在哪?”“别哭，我帮你。只不过......”“没有只不过，只要你把我送回家，我什么都答应你!”“那你跟我来。”小蚂蚁跟毛毛虫来到一个洞口，毛毛虫说：“这里面有一位神仙，他可以让你回家。只不过，在他的前面有一个大神守护着。你必须打败他，然后你才能找到神仙。可是要神仙帮你实现愿望必须过三关。我给你一些面包和水......记住我给你说的话。”

于是，小蚂蚁向洞里走去。他来到了大神的地方。“你把面包扔过去，大神会因为抢面包而发生争执，你趁这个机会赶快走。如果前面有一条河你就把面包扔进河里，就会出现一条小路，走过去后。有群羊挡住你的路，你就把水倒在一边，羊自然会让开。记住要留下一些水。紧接着会出现一个老太婆，她向你要湿面包，你把水倒进面包里给她。下来，你就会见到那位神仙，你可以向他实现你的愿望了，祝你好运!”

小蚂蚁终于会家了!

我在一本书上看到，蚂蚁可是一个大力士！小小的蚂蚁，怎么可能是大力士？这引起了我的好奇心，决心去观察观察。

下午，我拿着几块饼干来到草地上，找到一个蚂蚁的洞穴，把一些饼干屑放在蚂蚁的洞穴旁。这时，几只小蚂蚁闻到了饼干的香味，爬到了地面上。这些小蚂蚁在这座“饼干山”旁爬来爬去，思考着怎样把这座“饼干山”搬回家。只见这些小蚂蚁爬到“饼干山”底下，我一看，惊呆了，小蚂蚁爬到“饼干山”底下干什么？它们不怕被“饼干山”压扁呀？我暗暗吃惊。我揉了揉眼睛，生怕自己产生了幻觉。这时，更吃惊的事情发生了：只见这些小蚂蚁慢慢地用自己小小的身躯背起了这座“饼干山”这些大力士慢慢地驮着这座“饼干山”回到洞里。我心里想：怎么回事？蚂蚁真的是一位力大无穷的大力士？它们怎么能搬起比自己还大还重几十倍的东西？它们不怕被这么重的东西压扁呀？我百思不得其解。这时，洞口里爬出更多的蚂蚁，齐心协力地搬“战利品”——饼干回到家中。

我回到家，上网查找资料。原来呀，一只小蚂蚁能搬起比自己重几十倍的东西，更别说一群蚂蚁了。

今天，我亲眼看见了一群蚂蚁团结一致，齐心协力地完成了这么复杂的事情，能举起比自己还重几十倍的东西。看来，只要齐心协力，团结一致，就一定能克服困难。我们在生活中，只要团结一致，勇于面对困难，就一定能成功！

[蚂蚁搬食物小学生作文

蚂蚁们商量了一下，到树上取了一些树叶，把树叶放到水中当船用．一批批蚂蚁渡过了小水沟．飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴点燃，小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道，小蚂蚁在历尽了千辛万险之后，终于冲进了毛毛虫的家，可是，已经从秘密通道跑了．毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜，一头撞到了树上死了．蚁后对工蚁说：＂它们是自食恶果＂

毛毛虫的同伴很伤心，决定要报仇．冬天来了，毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意．

毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走，它们请了许多兵，一进门就杀死了一个工蚁，蚂蚁们打起了反击战，把它们打的落花流水，毛毛虫的B军C军都来了．

毛毛虫的军队非常厉害，把蚂蚁打的惨败而归．蜜蜂在空中看见了这事儿，就要帮小蚂蚁，蜜蜂大军来攻打毛毛虫．它们用针扎，用火烧，很快消灭了毛毛虫．

小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友，专门攻打不义之师．

[蚂蚁300字小学生作文

“啊！天终于亮啦！”我兴奋地喊着。我穿好衣服，洗漱好后，背上包，直奔学校而去……

到了学校后，老师清点了人数，确认好后，我们便上了车。

行程将近一个半小时，在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴，我们三个差点“HOLD”不住了。我们哼着歌，不知不觉就到了目的地——嘉兴科技馆。

我们朝里面飞奔而去…… “哇塞！酷！这是什么？游戏机？”同学们大声地叫唤着、兴奋着。在一楼转了一圈，没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。

我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋，就是古怪的屋子，果不其然，这屋子十分古怪；人走进去会偏向一边，走路困难，我们艰难地冲出了“魔屋”，去找另外好玩的。

我们组玩的第二个就是‘隐身人’，其实就是一个小房间里有一个洞可以站人，外面的人看你的话，只能看见头，身体全都消失了。

之后，我们又玩了录像车、拳击、平衡板……

在这里我玩得十分开心，原来科学世界里竟有如此稀奇古怪的事，真的好神奇啊！难怪古代的人没有科学知识，就会想象出各种各样的神仙或妖魔鬼怪来！

今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”

我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”

黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。

观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!

这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。

“如果去探险，那么你会选择哪些伙伴，去哪，遇到什么险情?”“那肯定是去热带雨林啊!那儿的水果可好吃了，选人物肯定是经验丰富的探险爱好者和好奇心强、性格活泼的妹妹!险情的话就选遭遇毒虫猛兽吧!”是的.，这以上所说的一切都是我在书上虚拟的，根本没机会去探险。

一番幻想后，我睁开眼睛，天啊——我正站在热带雨林的树荫下，旁边站着两个人，一位自然是我的妹妹，一位称是一位经验丰富的探险爱好者。“嗯?这不是我在书上虚构的吗?怎么成真了?”我小声嘀咕，但是看到现在的情景，我迅速切入了这个角色。

我们在路上走着，突然，不知从哪儿爬出了一条比手臂还粗的青色眼镜蛇，吓得妹妹大喊：“啊!有蛇啊!它看着我们啊!快跑啊!”那条蛇似乎嗅到人类的气息，伸出舌头，“嘶～嘶～”地叫着，吓得妹妹腿一软，瘫坐在地上，那只蛇也迅速从枝干上爬了下来，一扭一扭地跑向我们，眼神中透露出轻蔑，似乎在嘲笑着我们说：你们人类就这点儿胆量?还来探险，我看你们还是回家睡觉去吧……说着，便又发出了“嘶～嘶”声，貌似在呼唤伙伴们。

果不其然，它的声音刚落下，周围又窜出了好几条与它长相一样的蛇，我们吓得汗水直落下，后背的寒毛都竖起来，赶紧将妹妹扶起来转身往后跑。

可还没跑几步，前面没路了，只有一眼望不到底的悬崖，再转过头，又有结伙成群的眼镜蛇步步紧逼，正当它们要向我们吐毒液时，在这关键时刻，经验丰富的探险爱好者大叔从包中拿出了最后一点的雄黄粉撒向它们，它们才心不甘，情不愿地离开了。

本以为危险结束了，没想到，刚缓过神儿来的妹妹脚一滑，将我们一起推下了悬崖。危险才刚刚开始……

“啊!”我从床上惊醒了过来，枕边已经被汗水所打湿……原来刚刚是一场梦……

有一群快乐的小蚂蚁生活在一个美好快乐的家庭里，可是有一天，它们的家里突然着起了大火，就连周围的野草也烧着了，它们从家里跑到了门口，急得团团转，其中一只蚂蚁说：“咱们冲过去吧，说不定还能冲出去几只呢。”另一只蚂蚁说：“不行，这叫做自取灭亡，如果就这样冲出去的话，那就是冲出去几个烧死几个。”那只蚂蚁说：“现在迫在眉睫，就管不了那么多了。”那几只蚂蚁就冲了出去。

过了一会了，连连听见了几声叫声，没有听见一只蚂蚁说：“我过来了，我过来了，你们也试一试吧。”就这样，熊熊大火一直在烧，一直在烧，它们的家已经被烧得不成样子了。这时一群小蚂蚁诞生了，现在它们不知道是高兴还是悲伤，它们看见不远处有一个“小池塘”，它们惊喜不已，几只公蚁马上跑了过去，用树叶弄了一点水，在跑回来的时候，水一不小心洒掉了，它又回去弄了点水来洒到了火上，火一下子灭了，它们以为这样可以过去了，每当这只蚂蚁马上就要出去的时候，火又着了起来，这只蚂蚁急忙往回跑，那只公蚁又要去弄水了，这一次去了三个公蚁，每个人拿了二片树叶，这次把树叶里放满了水，回来把水都倒在了火上，可是不一会，大火又上来了，就这样，全部的公蚁都出动了，用树叶把水运来往火上洒也不行，等这些公蚁再去弄水的时候，这个“小池塘”已经干了，水被用光了，这时，大火越着越大，越着越大，急得这些蚂蚁团团转，有的头发都急白了，有的急得病了，有的都已经急死了，这可如何是好啊？又有一只公蚁说：“咱们一人拿一片树叶，挡住自己，然后说不定还能过去哩！”有几只公蚁走在最前面，可是进去以后就再也没出来，最后，大家想了一个办法，它们这些大的把小的围在里面，自己在外面，然后就一组一组的滚了过去，虽然自己死了，但还能让后代活着，这样子还能让生命继续传下去，我们蚂蚁是死不了的。

我从蚂蚁身上得到了启示，因为它们团结，这样才能让蚂蚁继续活下去。

[小学生作文：蚂蚁的启示

从前，有一个难看的发卡。它自己也很自卑，“为什么做发卡的人要把我做成这样，”发卡心里想。它在货架上孤零零的一个人，没有发卡和它做朋友，因为它太难看了。它独自坐在破旧的货架上，而别的发卡则在亮光闪闪的发卡架上。

有一天，店里来了个脸上净雀斑的小女孩，她们家很穷，家里光靠爸爸打零工挣得一些钱，店里的员工议论纷纷，就连店里服务态度最好的小静都对她爱理不理的。她来到普通货架上，看见了这个发卡，他很喜欢。于是就问小静：“这个发卡多少钱？”小静说：“这个发卡这么难看，你都要？便宜点儿买给你吧，3块。”小女孩付了钱，就拿着发卡走了。在路上，发卡心里感到了一丝温暖，心想：“我终于有了一个好朋友了。

小女孩的家破破烂烂的，她的妈妈早在两年前就去世了。小女孩一回家，就带上发卡，拿着家里唯一的小镜子照来照去。“真好看，”小女孩自言自语的说。到了晚上，小女孩还是舍不得摘下发卡，于是，就带着它睡了一晚上。谁知，早起小女孩一照镜子，发现自己脸上的雀斑一下子没有了，小女孩又惊又喜。她走在上学的路上，很多同学一路上嘴不停地和她说话，甚至有些不认识的同学还主动过来和她交朋友。原来，同学们对她不理不睬，而且还讨厌她。就是因为她脸上的雀斑。

原来小女孩并不知道她买的的这个发卡是女娲造的。经过好长时间的进化才变成了这个发卡。其实发卡本来也不知道自己就是女娲造的，后来他才知道自己在遇到最真实的朋友的时候才会把自己原来的功力释放出来。

发卡把这个消息告诉了小女孩。小女孩大吃一惊。不过它们好的友谊还保持着。

[神奇的发卡小学六年级作文

今天阳光明媚，我们上科学课的时候，发现需要蚂蚁，于是我举手说：“我们能去抓蚂蚁吗？”老师很高兴地问：“同学们你们想不想去抓蚂蚁呀？”我们大家异口同声地说：“想。”于是，老师给我们每一个人发了一个小盒子，让我们到操场去抓蚂蚁。

来到操场，我们怎么也找不到蚂蚁。突然，我们班那个非常爱科学的尹其钦却在一条小夹缝里找到 了一只蚂蚁。我们大家蜂拥而上，到了他的面前，满脸迷惑地问：“你是怎么找到这只蚂蚁的呢？”突然，尹其钦摆出很大度的动作和表情自以为傲的说：“你们难道不知道蚂蚁一般都喜欢躲在石头下面吗？”听了之后，我们大家又分头行动开来继续找蚂蚁。不一会，我在一块大石头下面发现了一只蚂蚁，可它躲在石头下我够不着。于是，我使出吃奶的劲想搬开那块大石头可就是搬不动，我请了我班的几位大力士一起帮忙，好不容易才把大石头搬走。我们在盒子里放了好多好多面包渣，小蚂蚁们看见了，立马跑进了盒子里。我们看准了时机一关，就把小蚂蚁关进了“监狱”里。

我们回到班级，李老师早就知道了这件事，于是问：“同学们能不能把今天抓蚂蚁的过程写一篇日记呢？”我们异口同声地说：“行。”我很开心，因为今天我收获了许多。

[抓蚂蚁小学写事作文

红蚂蚁大军里面的黑蚂蚁快死了，将军赶紧招呼大臣来开会，开会的题目是：黑蚂蚁死了我们怎么办?，有一个大臣说再去抓几只黑蚂蚁，红蚂蚁将军说：“好好这个办法不错!”，那个大臣还说：“但是我们的战术是不是要改一下呢?”，将军说：“废话!当然要改啦，我们要先进点的战术，比如说坦克、AK47、大刀、火箭炮……”，将军!一位大臣说：“我们没有这么多的武器”，废话!将军是第二次说废话了：我们去那人类的玩具不就行啦?，对了我们还得选几个超级强壮勇敢的超级小兵，我要亲自来选。

小兵集合!刷!刷!刷!好多小兵都来了，好!现在请将军讲话!好现在我们的黑蚂蚁不多了，我们要找几个强壮的小兵当超级小兵，如果打仗打赢了你们重重有赏。现在我来挑选一下你是第一个、你是第二个、你是第三个，你是第四个、你是第五个、你是第六个、你是第七个、你是第八个、你是第九个、你是第十个……

好，出发!将军一声下令，许多超级小兵都出发了，有的在水里有的钻地洞有的开车有的开战斗机有的在陆地跑拿着AK47……，哈!终于找到啦，好多黑蚂蚁都出来了说：发动攻击!哒!哒!哒!哒!那些石子都被陆地军的挡箭牌挡住了，唐司令(黑蚂蚁)说：“撤!保护我们自己的孩子!!”，黑蚂蚁们都把自己的孩子放到房间了，开始真正的……你知道它们怎么了吗全被麻痹了，我们赢了(红蚂蚁)!超级小兵正在用车子把它们给运上来了，到了自己的窝，它们为了庆祝它们，就摆了很多酒，和吃的，我的感受是红蚂蚁好懒惰呀要是我我肯定比它们勤快!

如今，因为意外死伤的人或物不计其数，我真希望能有一张神奇的能罩住我们每个人的安全网。

这个网之所以被称做是神奇的，就是因为它的可大可小，无所不在，无论哪个人遇到危险，它都会伸出那神奇的触角，把你罩住。这个网大到可以把天遮住，小到连一只小小的蚂蚁也能遮住。这个网能在你遇到危险的时候出现，死死地罩住你，让你免受一切灾害。

比如：当有一辆车要撞到你的时候，那个网就会刷地一声，及时出现了，就像妈妈伸开双臂抱住你，无论多么凶猛的车辆都撞不到你，你更不会受到任何伤害。

可如果你破坏花草树木或者猎杀动物，那这张网就会“脸”色大变，勃然大怒，向你施行惩罚，此时的它就像一道闪电，一下子就会击中你，让你疼痛难忍，直到你认错了它才肯停息。

安全网还有明辩是非的能耐。当你和别人打架时，你们俩都错了，可你们正在纠缠之时，安全网就会把你们分别罩住，根据你们犯错的多少对你们实施惩罚，直到你们知道自己到底错在哪儿了，并真心地认错才肯罢休。

如果生活中真有这张网，那该有多好啊！

[小学作文：神奇的安全网

我从小就喜欢观察蚂蚁，喜欢看着他们勤劳工作;喜欢看着它们用触角传递信息。记忆中，我看到过蚂蚁的颜色有很多：黑色、褐色、赤褐色……其中，我最喜欢的是褐色的那一种。

记得有一天，天阴蒙蒙的，我来到我家的墙角观察蚂蚁。只见全部的蚂蚁都搬着东西走了，咦?它们这是干什么?为什么要搬走?看见它们匆匆忙忙的样子，我心中不由得升起一团疑云。

那次，雨下的很大很大，我家墙角已被浸泡在水中。这时，我不禁佩服起蚂蚁来，佩服他们那先见之明。

还有一次，我故意从家里拿了些面包屑，然后扔到我家的墙角那里。等了很久，蚂蚁以为没人了，便偷偷摸摸地跑出来搬运食物。为了逗它们玩儿，我又将面包往后移了些，“蚂蚁军团”也没有什么惊讶的样子，仍然继续搬运食物。看着它们劳动的那么累，便想着让他们动动脑，做做脑力劳动。

想着想着，我把手往蚂蚁们的运输线上一放，不一会儿，蚂蚁军团就聚集在我的手旁。

这时，一位“指挥官”拿着纸在那儿跟旁边的蚂蚁用触角交头接耳，好像在说：“现在道路被封锁，我们得另开辟一条道路了。”过了一会儿，“蚂蚁军团”就开辟了一条新的运输路线：从我的手边绕过去。这时，我不禁为它们的聪明喝彩!

我爱蚂蚁，他们那勤劳得精神值得我们学习!

蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。

今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！

他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

拯救半死半活的伙伴

我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。

晚上我做了一个神奇的梦，我梦见自己变成了蓝色的精灵，我可以帮助人们不争吵和不打架。

有一天，我来到校园的操场上，忽然我听见了一阵争吵，我就连忙到操场去看看，原来，两位小朋友在争吵，我把手中的魔棒一挥，奇迹就出现了，两位小朋友不争吵了，她们和睦相处，互相帮助，成了世界上最好的朋友了。

对了，小朋友们，你们可不要为了一点小事而争吵哦!这样，你们就没有朋友了。好了，不多说了，我还要帮助别的同学呢!再见啦!

一醒来，原来是做梦，虽然这是梦，但小朋友一定要记得这个故事呀!