蚂蚁的神奇小学生作文【汇总20篇】
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335神奇的探险之旅主题小学生习作
全文共 753 字
+ 加入清单在一个夏日的夜晚,我还像往常一样躺在床上准备入睡,或许是因为下午爬山太累,不一会儿我就进入甜甜的梦乡……突然在我面前出现了一道银白色的光,它缓缓地朝前方移动,好像在指引着我不断前进。我紧紧地跟着它走了好久,猛然感觉脚下一空,我的身体像失去重力一样掉了下去。
当我再次睁开眼睛,一道强光让我不由自主地闭上眼睛,我透过指缝看到眼前是白茫茫的一片,我惊呆了……我坠入了通往未来的时空隧道,现在眼前的一切都是未来的世界……我感到震惊、激动、恐惧……我真的无法表达我此刻的心情。
正在我心慌意乱,不知该怎么办的时候,耳边传来了清脆的机械声音,“你是新来的吗?”一个圆头圆脑的机器人朝我挥了挥手臂。我点了点头,问道:“怎么才能找到吃的呢?我好饿呀!”“你跟我来吧!”于是我跟着这个圆脑袋一路小跑,都来不及看街景就来到一个地下隧道,这里面宽敞明亮,各式电器十分齐全,一看就知道高大上,我惊得目瞪口呆。我看到各种大大小小的机器人忙忙碌碌穿梭着!
我的肚子报警了,正当我要跟圆脑袋开口时,它嘟嘟一声,细细的手臂一挥,远处有个小机器人端着托盘过来了。“请您品尝我们新研发出来的节能美味!”我伸头一看,妈呀…托盘上几只机械蚱蜢正冒着烟呢!“2090号新能源美食,一年只要吃一次就能保证一年的身体所需!”我的头有些懵,这可怎么吃啊?“我不吃!这不能吃!我是人类,我吃不了这个……”我捂住嘴巴,趁它们没注意就拼命往出口跑,边跑边喊。
突然我猛的一睁眼,坐了起来,摸着自己的满头大汗,真是心有余悸呀!我环顾四周,看着熟悉的房间,才发觉自己是在做梦。幸亏是在做梦,要不然真的就被机器人抓住。
这可真是一场神奇的未来之旅啊!虽然梦境中的未来世界科技发达,生活便捷,但我还是喜欢咱们目前的世界,因为这里有我最爱的家人、朋友,这是任何事物都无法取代的!
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篇1:描写蚂蚁的村落的小学说明文
全文共 520 字
+ 加入清单出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。
它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。
我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。
你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。
篇2:小学想象个神奇的梦
全文共 374 字
+ 加入清单晚上,我做了一个神奇的梦。我梦见自己变成了“秋魔法师”。
我来到田野,稻禾见我有礼貌的鞠躬;我来到花园,花儿各个都打扮的漂漂亮亮的,迎接我的到来;我又来到果园,果子姑娘羞答答的说“秋魔法师,把我们变的美丽吧!”“没问题".说完,我变出一条魔彩带。轻轻的挥动,果子立刻变的光彩夺目,十分耀眼。人们见了,纷纷抢着来摘果子。果子姑娘高兴的对我说:“谢谢,我代表果子家族谢谢您”。我慌忙摆手。“不谢,不谢”。
我来到大街上。叶子见到我说:“秋法师,让我们回到大地妈妈的怀抱里去吧”!我变成一把金灿灿的剪刀,轻轻一剪。“咔咔”声中,所有的叶子在空中轻盈的旋转;纷纷落下。像是许多美丽无比的小姐和英俊的绅士在风中翩翩起舞!“沙沙”的落叶声,那时大地妈妈轻轻的问候!
“叮呤呤……”闹钟的叫声把我从睡梦中拖出,我懒懒的翻了个身,差点掉下床来。原来,这只是我的一个美梦!
篇3:神奇的探险之旅主题小学
全文共 1219 字
+ 加入清单《热带雨林探险》
亚马孙的热带雨林,就像一块磁石一样,一直吸引着我。听说暑假,少年科学宫有一个热带雨林探险活动,我和妹妹一起报名参加了。妈妈帮助我们做好了一切准备工作,启程就在明早。
趁着夜深人静,我又整理一下探险的有关资料。亚马孙热带雨林,位于世界第二长河南美洲的亚马孙河流域,占地550万平方公里,横越了亚马孙平原的巴西、哥伦比亚、秘鲁等9个国家,占据了世界雨林面积的一半,是世界上最大的热带雨林。那里森林茂密,动植物种类繁多,被人们称为“世界动植物王国”、“地球之肺”和“绿色心脏”。临行前的兴奋和激动,让我久久不能入睡。
清晨,我们“热带雨林探险队”一行10人,在向导李老师的带领下,登上“胜利号”探险专机,直飞南美洲。经过十几小时的飞行,专机降落在巴西机场。稍事休息,我们乘专车前往热带雨林。在车上,李老师告诉我们:“热带雨林最大的敌人不是豺狼虎豹,而是蚊虫,所以大家要做好防护。”汽车停在一个广场上。我们下车一看,惊呆了,这个广场不是在地上,而是在树上。从来没见过这么大的树,枝繁叶茂,密不透风。我们小心翼翼地走出车门,“哎呦!”妹妹一声尖叫,原来她一脚踩空,卡在树枝上。我低头从缝隙一看,嗬!这棵大树离地足有几十米,掉下去还不摔成肉酱?我紧紧地抓住妹妹的手,幸好李老师过来帮忙,妹妹终于脱险了。在李老师的指引下,我们找到了一座树干上的滑梯,顺利地滑到了地面。
热带雨林里的树木,太茂密了!我们在一棵大松树下安营扎寨,支起了帐篷。李老师和几个有力气的队员,把绳子和松树牢牢地绑在一起,以免帐篷被狂风吹走。天色渐渐黑下来,我们点燃了一堆篝火,围坐在旁边,闪闪的火光映红了每个人的脸。晚风吹得树叶沙沙作响,偶尔传来几声清脆的鸟鸣,使热带雨林充满了神秘感。
夜深了,我们钻进了帐篷,准备好好睡一觉。忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了暴雨。巨大的雨点儿,浇灭了外面的篝火,打在帐篷上“啪啪”直响,妹妹吓得蜷缩着身体,挤在我的身边。半夜,一阵“沙沙沙”声音,惊醒了熟睡的我。朦朦胧胧中,我看见有一根树枝向前移动,定睛一看,原来是一条蟒蛇。我赶紧掏出自带的雄黄,可已经来不及了,蟒蛇距离我和妹妹仅有两尺远了。我赶紧挡在熟睡的妹妹前面,心想:这回死定了!只见那蟒蛇把长长的身体盘成一个圆,听李老师说过:这是蛇发动进攻的前奏。说时迟,那时快,李老师一个箭步冲过来,快速地把雄黄抹在刀刃上,纵身一跃,用刀使劲砍向蛇。蟒蛇疼痛难忍,顾不上攻击我们了,急忙掉头钻出了帐篷。“没事了!”李老师安慰我,又帮我把雄黄撒在周围。雨停了,我们又点燃了外面的篝火,蟒蛇仓皇逃跑了,再也没敢来进犯。
第二天早上,想起昨晚发生的事,我还心有余悸。但是,热带雨林别样的风景,很快地吸引了我。一连几天,我们认识各种树木,采集各种标本,观察各种动物,拍照留念,探险顺利进行!
亚马孙热带雨林的探险,让我大开眼界,记忆犹新。我不仅感叹大自然的无穷魅力,更钦佩人类征服大自然的坚强和勇敢!
篇4:小学生想象作文神奇的门
全文共 444 字
+ 加入清单大家都想有一扇神奇的门。这样,小偷就不会到我们家里来了。大家也看见过,阿里巴巴在门前说:“芝麻开门。”门就开了。如果有这扇门的话我们就可以省去带钥匙的烦恼了。
告诉你吧,我已经发明出这种门了。
这种门有2米高,是声控的,所以没有柄,上面还有一个猫眼,里面可以看到外面的东西,外面却不能看到里面的东西。它还有两个特殊的功能。一个是,如果外面的人问:“有人吗?”它就会自动回复:“没有人。”第二个是,所有关于电的东西,都和门连在一起。有人可能会问,门跟电怎么可能有关系呢?你看,这门的不同之处就来了。普通的门跟电没关系,我发明的这种门跟电有很大的关系。因为电都连在一起了,所以我只要说几声就行了。最后,还要记住一点,就是给门设密码--一句话。开门时主人只需要说出密码。如果说对了,你只要说“开门”声波接收器立刻工作,门就自动打开了,但说错了,门就会没有反应。如果主人进入房间后,说声“开灯”或“打开电视”,电灯就自动亮了,电视也就自动打开了。迎接主人的将会是一个温馨的家。
瞧,我发明的这种门很棒吧
篇5:一种神奇的力量小学作文
全文共 386 字
+ 加入清单上语文课的时候,老师拿来了两个烧杯以及两个滑滑的鸡蛋。我想:老师葫芦里卖的是什么药呀!
老师先把两只烧杯装满一样多的水,拿出鸡蛋,放入水中,我瞪大眼睛,发现鸡蛋慢慢沉入水中,水渐渐上升。老师拿起一包盐,问道:“我把盐放入水中,你们猜会怎样?”同学们你一言我一语,有的说鸡蛋会浮起来,有的说鸡蛋会“跳舞”,还有的说鸡蛋不动。我猜测鸡蛋会浮起来。
老师继续做实验了,教室里可安静了,静的连滴滴嗒嗒的钟声都听得见。
老师把盐放进去了,盐解到水底,鸡蛋还是原地不动,我很着急,想:看来我猜错了。老师用勺子在水里搅拌,盐融化了,鸡蛋半沉半浮,过了一会儿,鸡蛋浮起来了。同学们情不自禁地欢呼起来:“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”
好奇怪呀,鸡蛋为什么会浮起来呢?老师告诉我们:“放了盐的水浮力就变大了,所以鸡蛋浮起来了。我们恍然大悟,脑海里大大的问号终于解决了,这个实验真有趣,我要告诉妈妈。
篇6:有趣的小蚂蚁小学作文
全文共 650 字
+ 加入清单我家门前有一个蚂蚁窝,蚂蚁们整天跑来跑去,好不热闹。一天,我突发奇想:为什么不对它们做一次有趣的观察实验呢?
说干就干,我来到蚂蚁窝前,悄悄洒下一丁点带蜂蜜的面包渣,静静地等待着蚂蚁的出现。我等啊等,一只蚂蚁终于闻着味出现在了我的视线里。这只蚂蚁黑得发亮,身体呈明显的三块状。前面那一块是头,头上伸出一对长长的触角。中间的是胸,胸部长着脚。最明显的要数最后面的腹部了,蚂蚁的肚腹占了它米粒大小的身体的一大部分。只见,蚂蚁用它的大腭轻轻地碰了碰面包渣,然后摆摆它的触角,仿佛在高喊:“兄弟们,快出来,我找到好吃的了。”不一会儿,成群结队的蚂蚁向面包渣走来,它们个个精神抖擞,不时摆摆头上的触角,好像在说:“太好了,我们又有好吃的了。”于是它们齐心协力,慢慢用大腭把面包渣夹回了窝。
看到这一切,我对蚂蚁充满了敬佩,可我还是有些不服气,它们的力气到底有多大呢?于是我跑回家,拿了一个比洞口大的馒头,放在离洞口半米远的地方。不一会儿,便有一只蚂蚁爬了过来,它又召唤来了许许多多的“兄弟姐妹”一起抬馒头。它们有的推,有的拉,有的顶,可都无济于事,馒头还是一动不动。我高兴极了,想:哈哈,这下你们没有办法了吧!没想到的事情还是发生了,蚂蚁们用它们的大腭很快就把馒头分切成了几个小块,它们迅速分成小组,每组负责抬一块回洞,不一会儿就把整个馒头都拖回了洞。
啊!蚂蚁不仅力气大, 还 非常聪明,遇见困难知道想办法。我在心里暗暗想:我也要像蚂蚁一样不管遇到什么困难都要冷静下来,想出一个好的解决方法。
[有趣的小蚂蚁小学作文
篇7:小学作文:小白兔的神奇草帽
全文共 520 字
+ 加入清单小白兔非常可爱还天真善良的特点,深受大家喜爱。因为这样,所以也在同龄孩子中成了最惹人嫉妒的人。
有一次,小灰兔骗小白兔:“小白兔,最近我在森林中发现一棵树下,竟然长出几朵人头那样大的蘑菇,咱们赶快去采吧!”小白兔信以为真,戴上一顶前几天生日时外婆送她的草帽,因为别人都说漂亮,挎上篮子跟小灰兔一块儿急急忙忙采蘑菇去了。
它们来到森林深处,早已垂涎欲滴的小白兔一直催着:“怎么还不到,还不到呢?”小灰兔因为是骗人的,所以倒也不急,不厌其烦地回答:“快了,快了!马上到了。”小灰兔见时机已成熟,便找了个借口说篮子忘带了,要回家拿,叫小白兔在这儿等。小白兔哪里会想到小灰兔一去不返。此时有一只已经整整饿了三天的狼正向小白兔逼近,幸亏小白兔机灵,此刻也顾不得等小灰兔了,撒腿就跑。快到嘴的肉怎么能让它跑了呢!狼穷追不舍来到山上,小白兔的家就在山下面,可那是悬崖呀!怎么办?小白兔灵机一动,摘下帽子当作降落伞飘到离家几百米处,而且还隔着一条大河。这难不倒小白兔,只见她眨巴眨巴了几下红眼睛,很快又把这神奇的草帽当作小船,借风力飘回了家,当她把自己脱险的经过告诉家人后,家人好好表扬了一番。
后来,聪明好学的小白兔又看了许多书,巧用草帽躲过了千千万万的危险。
篇8:神奇的蚂蚁作文600字
全文共 757 字
+ 加入清单你们喜欢蚂蚁吗?我喜欢到处寻找蚂蚁,喜欢观察蚂蚁,还喜欢和蚂蚁一起玩。蚂蚁虽然又黑又瘦、细腰细脚的,但它们做的事可真不小呢!当你仔细地观察它们,就会发现蚂蚁有多么神奇。
在蚂蚁的大家庭里,分为蚁后和工蚁。蚁后就像是蚂蚁妈妈,它每天不用干活,只是不停地吃东西,因为它的事情就是产卵生小蚂蚁。工蚁每天总是忙忙碌碌的,它们要挖洞建房子,要寻找食物,要运送食物……蚂蚁们喜欢大伙住在一起,互相帮助、团结友爱。不管做什么事,都大家一起干。
蚂蚁的力气可真大呀!它们就像是大力士,能背东西,拖东西,还能抬东西。蚂蚁能轻松地拖动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……你肯定觉得好笑,能拖得动一粒大米、一小块苹果、一小块绿豆糕……怎算大力士呢?那是因为蚂蚁的体重是很轻很轻的,而它却能拖动超过自己体重30倍的物体。这归功于蚂蚁的脚,它的脚就像一部神奇的高效率发动机。
蚂蚁挖洞建房子的本领真强啊!它们就像是神奇的建筑师,房子盖得又快又深又安全。它们总是勤劳地忙呀忙呀,从不偷懒。要是搬不动、拖不动了,就两只蚂蚁抬着一起走,有时还会几只蚂蚁一起搬。看着看着,就禁不住地感叹:“蚁多力量大!团结力量大!”它们在工作时,从不争吵,也从不打架;就是吃食物时,也是这样。
在爷爷奶奶家时,我喜欢和蚂蚁一起玩。我会把甜甜的食物放在蚂蚁洞口,等它们出来拖运。我会把蚂蚁放在树叶上,让它们坐上树叶船在水洼里飘荡。我会用泥土和小石子堆成谜宫,比比哪只蚂蚁最先走出谜宫。我会将蚂蚁放到树干上,看蚂蚁爬树,谁会爬得最高。我还会用洒水壶,在地面上变幻出无数的“小河流”,“小河流”追逐着蚂蚁,蚂蚁绕过了“小河流”。每当看到蚂蚁们搬家时,我就知道天要下雨了。蚂蚁早已成了我的朋友,跟它们一起玩真开心呀!
我们要向神奇的蚂蚁学习,学习它们团结友爱、互相帮助、勤劳能干。
篇9:蚂蚁给我的启示小学生作文
全文共 708 字
+ 加入清单一天,我想到公园里去散散心,于是,我穿好衣服便兴高采烈地去了公园。
公园真美啊!迎着香气来到花坛旁。花坛里的花真多啊!无论闻到哪一朵,香气总会洋溢满鼻。突然,我看到花坛边上有些黑黑的东西,像小小的黑豆。
我怀着好奇的心情,蹲下来仔细观察。噢,原来是一些蚂蚁在排着整齐的队伍走着呢。它们的踏步声,震得我能听见;使人心惊肉跳。我万万没想到,这一群蚂蚁,虽小,但它们的气魄士这样强大!突然,它们的面前出现了拦路虎---一条大青虫。我继续镇静地看着,等着接下来的“好戏”。
大青虫用贪婪的眼光看着蚂蚁们,蚂蚁们也用坚定的目光注视着大青虫,丝毫没有害怕的意思。忽然,领头的蚂蚁迅速“冲”了上去,咬住了大青虫的头。后面的蚂蚁也毫不示弱,分别从大青虫的后方和左、右侧攻击大青虫。大青虫疼得满地打滚,最后还是被蚂蚁们齐心协力地咬死了。
蚂蚁们兴奋极了,用触角相互碰了碰,像是击掌庆祝胜利。这时,领头的蚂蚁想搬起大青虫,把它拖回窝里。可它班了好几次,大青虫纹丝不动。它旁边的一只蚂蚁连忙招呼同伴们来班大青虫。十几只蚂蚁立刻一起搬大青虫。终于大青虫动了动。见此,蚂蚁们同心协力地搬起大青虫,把它拖到了窝前。
正当蚂蚁们想把大青虫拉回窝里时,又有问题出现了,蚂蚁又窄又矮,大青虫又高又胖,这么能把大青虫拉到窝里呢?这时,其中一只蚂蚁进了窝,不一会儿又出来了,它的身后还跟着几只蚂蚁。噢,原来它是找援军啊,只见三十几至蚂蚁爬了上大青虫的身体,一起开始咬大青虫。不一会儿,蚂蚁们把这大青虫咬成了许多块,它们一只举一块,不一会儿,就把大青虫搬回蚂蚁窝。
有句话叫“人心齐,泰山移”,不只是人,蚂蚁也是这种精神。我们一定要向蚂蚁学习,做一个坚强、有毅力的人!
篇10:小学生勤劳的蚂蚁作文
全文共 367 字
+ 加入清单今天放学后,我在地上用力地挖洞,你猜我在干什么?我在挖蚂蚁洞。你瞧!一个圆圆的蚂蚁洞被我挖出来了。
忽然,我看见一大群蚂蚁爬出来了,它们正在搬一只死了的大甲虫。我还看见许多小蚂蚁正爬在甲虫里面吃甲虫的肉,我想,小蚂蚁可能是蚁后的儿女,蚁后想让自己的孩子过得好些,就让儿女吃甲虫的肉,自己吃甲虫的壳,想到这里,我突然感觉到了母爱是最伟大的!
眼看甲虫就要被抬进洞了,可这群蚂蚁怎么努力也抬不进去。原来是洞口太小了,所以抬不进去。它们只好请蚁后出来吃了。蚁后出来了!蚁后出来了!它浑身雪白雪白的,因为肚子里有许多黄色的蛋,使浑身又有些黄黄的,蚁后就像一位女生,穿着黄色的衣服,很漂亮。蚁后几下了就把剩下的大甲壳吃完了。然后,它又慢慢地爬回了洞里。
围着甲虫的蚂蚁又纷纷散开,它们又开始出去找东西吃了。它们多像勤劳的人们啊!
我喜欢这些勤劳的蚂蚁。
篇11:蚂蚁搬家的小学作文
全文共 475 字
+ 加入清单今天老师给我们留了一项作业,就是让我们观察小动物,我不知道要观察什么小动物,就找哥哥和我一起去观察小动物。
我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁,蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角,要是它们见面了,就会用触角你碰碰我,我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物,就会回到洞里用触角告诉对方,它们就一起把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿,走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大,里面好像装了很多好吃的。
我和哥哥来到山坡上,我远远的看见黑糊糊的东西在流动,我和哥哥一起走到那儿,一看原来是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序,像一列小火车,突然有一只蚂蚁出队了,好像想当队长或者走累了,想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它,好像在说:“别偷懒,快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一起和它们搬家。
它们正在搬家的时候,突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中,这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住,一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚,后来好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。
这些蚂蚁团结有爱,互相帮助,我要向这些蚂蚁学习。
[蚂蚁搬家的小学作文
篇12:蚂蚁灭火小学生作文
全文共 554 字
+ 加入清单“哒哒哒--”一只小蚂蚁迈着轻快的步伐,在进行散步。忽然,它发觉身边暖烘烘的。“啊!着火啦!”这只小蚂蚁发现,在离它不远处的一盏色彩斑澜的的蜡烛起火了。蜡油顺着蜡烛往下流,汇成了一条滚烫的小溪流。
小蚂蚁左顾右盼,环顾四周,发现了自己的同伴,激动地说:“伙伴,这里发生了重大火灾,以我们的力量是不够的,快跟我去告诉大家!”说着,还不时地点着头。
两只蚂蚁如同两根离弦的箭,飞速到达了蚁巢。蚁巢的蚂蚁听到这个消息后,个个都心急如焚、左立不安。这时,蚁后发话了:“谁愿意去救火?我们现在需要一支敢死队,有谁愿意去吗?”蚂蚁们争着报名,选到最后,一群勇士精英准备去赴汤蹈火了。
勇士小分队前去救火。一只蚂蚁一马当先,率先走到蛋糕,可是不行,太滑了,摔了个狗啃泥。
时间一分一秒地过去,眼看就要烧到地上了。蚂蚁们心里都觉得隐隐不安。
顿时,一只蚂蚁说:“不如,你们先把我抬上去,我再把你们也拉上来。”蚂蚁们全票通过。蚂蚁们跟叠罗汉似的,一个个往上叠,好像在搭大楼。
蚂蚁们团结一心,从身体里分泌出许多蚁酸灭火,火苗渐渐熄灭了。蚂蚁们互相鼓励,终于在蜡烛油即将流到洞穴门,及时将火扑灭了。
蚂蚁们如同打了胜仗的战士,欢呼雀跃,快乐得没话讲。蚂蚁们通过自己的努力,换取了家园的平安。蚂蚁们异常高兴,欢声连绵不断……
[蚂蚁灭火小学生作文
篇13:小学生作文:我发现了蚂蚁的秘密
全文共 498 字
+ 加入清单今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。
我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。
首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。
篇14:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 479 字
+ 加入清单星期天晚上,我看着电视,看着看着,我的眼睛变得越来越模糊了。
醒来时,我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时,小女孩说:“我叫奇奇,今天,我要带你去未来世界游玩。”走进去,一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼,我就看见了一滴滴雨点似的东西,非常大。而且,空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说:“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳,雨点形的车型,可爱极了。而且是用太阳能的,不排放尾气,而是吸收垃圾的。
奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的,它一下子却变成红色的,我疑惑不解。奇奇说:“这座房子可以随着我们的心情变化,把这座房子的颜色给改变了。”我走进去,她就对机器人说:“1号机器人,去给客人做饭。2号机器人,把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快,可机器人被使唤的头头是道。饭做好了,一盘五颜六色,一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说:“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养,你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。
“雅茜,起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看,哦!原来刚才是一场梦啊!
篇15:小学作文神奇的魔法棒
全文共 640 字
+ 加入清单森林里住着三个活泼可爱的小老鼠——虹虹、黄黄、兰兰,它们是三胞胎姐妹。三胞胎姐妹每天都在一起嬉戏玩耍、追逐打闹。一天,它们手挽着手一起到森林里玩,玩得正高兴时,突然,一道亮光划了过来,落在离它们不远的地方。虹虹好奇地跟了过去,只见那里闪闪发光。虹虹仔细一看原来是一根魔法棒,亮光就是从魔法棒发出来的。魔法棒旁边还有一张纸条,虹虹捡起一看,上面写着:“赠:森林中三胞胎——虹虹、黄黄、兰兰三姐妹使用。记住,使用过程不能干坏事,否则,会取消魔力,还会受到惩罚。(来自月亮上的嫦娥姐姐。)虹虹看罢,手里拿着魔法棒高高兴兴,又蹦又跳地回到妹妹们身边。“啊,姐姐回来了,姐姐回来了。”黄黄和兰兰一边大声喊,一边围过去,好奇地指着虹虹手里的魔法棒说:“这是什么东西呀,怎么还会发光呢?”虹虹告诉它们,这是魔法棒。可神奇了,想要什么就会得到什么。黄黄和兰兰撅着嘴不高兴地说:“怎么光你自己用,也让我们用一用嘛。”虹虹说:“看你们急的。”说着拿出纸条告诉它们:“这时月亮上的嫦娥姐姐送给我们三姐妹的,你们一定要记住,不能干坏事,否则后果不堪设想。”兰兰和黄黄答应了。
三姐妹拿着魔法棒走啊走,突然看到不远处有只小狗正在添一个空空的碗,小狗垂头丧气地说:“我的肚子真饿呀!”三姐妹觉得小狗真可怜,于是挥了挥魔法棒“唰”的一声,碗里立刻就有香喷喷的肉骨头。小狗见了高兴地尾巴摇个不停。
这一天,三姐妹做了许多好事。
晚上,它们回到家躺在床上,回想着今天干的每件好事,心里甜滋滋地,渐渐的面带微笑进入了梦乡。
篇16:蚂蚁的力量小学生
全文共 698 字
+ 加入清单老房子边有一块菜地,我和弟弟经常会去那里玩,知道为什么吗?因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。
那天弟弟出了个主意:“我们把那块大面包拿来玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好坏哦,它们打架你高兴?”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛!”“那你去拿,我等着你。”我笑着说。
“面包来啦!”弟弟冲过来,“服务员,顾客在那儿!”我笑着指向蚂蚁洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的蚂蚁发现了这块面包围着面包绕了几圈走了。不一会儿蚂蚁们全军出动,排出长长的队伍。不用一分钟就把大面包团团围祝我窃笑,我猜蚂蚁们一定会打起来,然后获胜的一方一定会独自占据这个来之不易的面包。接下来发生的情景证明我错了,他们不但没有把面包占为己有而且还分工明确同心合力。面包被蚂蚁围成一圈有的咬有的抬,两边各有一排仪仗队一字排开负责守卫,一只大红头的蚂蚁站在面包上的正前方指挥方向,大家齐心协力平稳地向前进……
第二天,我和外婆去菜园浇水,外婆特意给了我一个小水壶让我帮忙浇菜。这时我又心生一个主意我突然想看看蚂蚁到底有多团结。于是我们又来到那个蚂蚁洞边,这次让弟弟用小水壶往洞里灌水。不一会儿就有很多蚂蚁爬了出来,我以为它们是要逃跑可"奇迹“再次出现,大量涌出的蚂蚁用自己的身体堵住洞口挡住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我们停止了手中的动作呆呆地看着彼此。
它们多团结啊!它们就像人类一样懂得合作懂得团结的力量,就像人类面对大灾团结一心勇往直前的无私奉献精神。我们要学习这种精神,如果我们将这股正能量让它”无限放大”那将是一件多么伟大的事情,事实证明团结能战胜一切困难,有了这股强大的力量支撑我相信还有什么事情能难倒我们呢!
篇17:蚂蚁搬家小学
全文共 592 字
+ 加入清单异常闷热的天气持续了两三天,静静地坐在椅子上,汗水还是滴滴嗒嗒的落下来,天气实在太热了,好像连呼吸和张嘴吃饭都成了剧烈运动。
今天的太阳像是累了,躲在家中不肯出来。一阵凉风带来了一大片乌云,天阴了!雨也快要来到了吧?这样的天气给人们带来舒爽的感觉,赞叹着,闲走着,这样的天气真舒服!
不经意间发现了一群忙碌的蚂蚁,它们聚成一大片,或成群结队向另一个地方奔跑。雨天就要来到了,难道它们害怕下雨?仔细一看,原来它们家在低处,一下雨就会会聚成小水坑,这不就把家给淹了。想想下雨的时候,只要是处在低的地方,总有一个小水坑,水往低处流就是这样的事实吧。看来它们非要搬家了。
只见蚂蚁们都一股脑地向台阶上爬去,在墙角处,有一个小洞,蚂蚁们进进出出,有的在搬运小土粒,有的向窝口挤,在它们老家的门口,已经堆起高高的城墙,咦!有了新家也不舍得丢弃老家啊,可能对老家也有深厚的感情吧,这毕竟也是它们辛辛苦苦建造起来的家园。
蚂蚁喜欢把家建造在向阳的地方,方便阳光的照射,让家里经常保持干燥、通风,坐落在低处的家,除了用土封住家门口外,搬家也是很理想的选择,并照看好老家,等雨水退去,还要再次光临老家。蚂蚁是勤劳的动物,平时都在寻找和储存粮食,在寒冷的冬季,它们就躲在温暖的家中享用美食。面对大雨,蚂蚁们束手无策,蚂蚁命也关天,先保命要紧,再保护好食物和家。雨过天晴,幸福生活也在向它们招手了。
[蚂蚁搬家小学作文
篇18:小学生作文:神奇的叶子
全文共 935 字
+ 加入清单这次夏令营可不一般,是去神农架的原始森林。神农架这个美丽的地方偏偏被娜娜看中了,去夏令营路上,娜娜光顾着给这个风景如画的原始森林拍照,照着照着,娜娜回头一看:“咦?队伍到哪儿去了?”这下可完了,娜娜没注意,队伍早就走了!怎么办?
娜娜急了,在这个一望无际的原始森林里寻找着夏令营的队伍。可是,队伍没找到,反而走进了森林深处,长得郁郁葱葱的大树包围了娜娜。娜娜第一次觉得眼前的世界是那么恐怖!
娜娜迷路了,她只能小心谨慎地寻找出路,因为这里很可能出现眼镜蛇或黑熊,娜娜提心吊胆地走着。
突然,娜娜闻到一股令人感觉清爽的气味,她想,这儿肯定有人,于是,娜娜向发出气味的地方走去,只见呈现在眼前的居然只是一片树叶,仔细一看,和其它的叶子也没啥两样,惟独不同的是,这片叶子的茎和脉上有几个小孔,很像一副人的脸相;而且,娜娜能确定,那种令人感觉清爽的气味是从这片叶子中散发出来的。
这时,那片叶子说话了:“你好!娜娜,我是神奇的叶子,简称神奇之叶,你迷路了吧!我可以帮助你。”
“什么?”娜娜不可思议:“你怎么会知道我的名字?你怎么会说话?”娜娜不相信自己的耳朵,她从未见到过这样神奇的叶子。
“你说你能帮助我?”娜娜问。
“当然可以。”叶子答道。
“你怎么帮呢?你只是一片叶子呀!”娜娜更觉奇怪了。
叶子没答话,但却一下变成飞碟那么大,“娜娜,你坐上来吧!”
娜娜更是惊讶得说不出话来。叶子也能变大变小?真是稀世罕见。她坐在那块“飞毯”上,闻到一股清香,叶子飞上了蓝天。
娜娜不再觉得可怕了。她觉得自己是世界上最幸福的人,她觉得自己如大雁在天空中飞翔。
这时,娜娜看见了,那不正是自己学校的旗帜吗?上面的布标还写着“幸福村小学夏令营团”几个大字。另一个布标上写着“娜娜,你在哪儿?”几个大字。原来老师和同学发现娜娜不见之后,正急着找她。
娜娜朝着同学们高兴地挥着手:“我回来了!王老师、许老师、同学们,我回来了!”
这时,叶子降落了,然后又缩小。娜娜朝同学们跑过去。老师、同学们都流出了激动的眼泪,都关心地问她好不好。娜娜早就把她的救命恩人——神奇的叶子给忘了。当同学们问她是谁帮她回来时,娜娜才想起来。
她正准备谢谢神奇的叶子,可是,它已经飘上了天空,飘进了天边那美丽的云霞……
霎时,娜娜流下了感激的眼泪。
篇19:蚂蚁实验小学生作文
全文共 471 字
+ 加入清单夏天的脚步悄悄的来临了,在我家前面的小巷子里已经开始有许多蚂蚁了,老师叫我们做一个关于蚂蚁的实验,正好今天是周日,早上我叫妈妈给我一个樟脑丸,好让我做实验,妈妈就把放在柜子里的樟脑丸拿了一个给我,我就跑到了外面,开始我的小实验。
在巷子里找了半天,“哇!”我惊奇地叫了一声,原来它们有一个窝。我赶忙照步骤用樟脑丸在窝边画了一个圈,把这些小家伙都圈住了,心里暗想:“哈哈!这下你们无处可跑了吧!”果然如此!这些小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇;有的一动不动,像在思考对策;还有的,看上去有气无力,挣扎着,翻滚着……
这时,有几只大点的蚂蚁就要冲出“防线”了!不行,我又看了一下该怎么做,就在它们前面又画了一道深深的“防线”,只可怜这些大点儿的蚂蚁,越过了第一道“防线”,又在第二道“防线”里打转,又是一群“无头的苍蝇”!他们跑累了,我就一点一点地把圈缩小,最后跟一角钱硬币一模一样大,它先是一动也不动,谁知道等气味差不多没的时候,它们迅速地又冲出了“防线”!
原来蚂蚁感觉能力那么好,樟脑丸的刺激性味道连蚂蚁都受不了,啊!蚂蚁果然害怕樟脑丸的气味呀!
篇20:想飞的蚂蚁小学生作文
全文共 397 字
+ 加入清单这天天气晴朗,万里无云,小蚂蚁去散步。
走在半路上,小蚂蚁看见在大雁伯伯正在碧蓝碧蓝的的飞翔,小蚂蚁想要是我有一对翅膀,那该有多好呀!
于是,小蚂蚁找到了正在鸡窝时郛蛋的鸡妈妈对她说:”鸡阿姨您有什么办法能让我飞上天空吗?”鸡妈妈说:“对不起,我现在很忙,我帮不了你。”她望了望远处的小鸟便说对小蚂蚁说:”你看那只小鸟,也许它能帮助你。”
小蚂蚁连声说:”谢谢你鸡阿姨,再见。”
然后它就高兴地去找小鸟,它来到小鸟的身边问小鸟:”你可以让我飞到天空上去看看吗?”小鸟笑着说:”对不起,你没有翅膀,我不能让你自己飞到天空,这样吧,我可以满足你的愿望,来吧,你到我的背上来,我带你飞。”小蚂蚁顺着小鸟的翅膀慢慢地爬上去,它用手紧紧地抓住小鸟的羽毛。小鸟飞了起来,越飞越高,小蚂蚁把闭着的眼睛慢慢地睁开,它看到地下的东西都变成了小蚂蚁一样。
小蚂蚁飞到了天空真的很开心,他高兴地直对小鸟说:“谢谢 、 谢谢。”