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我们即将分别的作文(汇编20篇)

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分别前那一天

全文共 635 字

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落叶纷纷陨落,秋天的天空异常的阴暗,尽管是丰收的季节,但是秋天,不属于我们的秋天,也会匆匆离开,留下一片苍白的回忆。

我记得,每次分别,我们都落了泪;我记得,每次分别,我们都互相拥抱;我记得,每次分别,我们都不断安慰……还记得……我与你们分别时,我曾心酸,因为我爱你们,但我却不能永远在你们身边;我不断的忘记有记起,最后,只盛下孤独的我。因为离开只是暂时离开,也许还会相见……

一、我与亲人分别。(在蒙蒙细雨之下)

“孩子,你大了,做什么事都要考虑清楚,别太粗心,你就有粗心这毛病!记住了,外婆会想你!上车吧!”外婆拍拍我低着的额头。一直低着头,一直低着,让雨淋湿衣服,让我的泪水不被发现……沉默了许久。“外婆,让我亲亲您,记住您的小孙女呀!尽管我不在您身边,您也要每天想我3次哦。”我尽量挤出笑脸。外婆低下头,我在她脸上留下了永久的痕迹。外婆把我搂在怀中,我颤抖了一下,便离去。留下的只是撑着伞的外婆的孤独的背影,我忍不下心!哭了……

二、我与同学分别。(在阳光灿烂的晴天)

我挂着笑容,同学们也挂着笑脸,互相拍打着后背,鼓励的说道:“嘿,你不错呀,考上那么好的学校,,为你是我的同学感到自豪!”“THANK YOU。”同学们都很开心。似乎忘了他们要分离,到晚霞一点一点吞噬了天空,才互相安慰说:“我们走了,记住你最好的朋友,再见了……”孤独的学校只剩下我孤独的一人……

人生少不了悲欢离合,正是这样,才少不了落泪的瞬间。离开只是暂时离开。一定会有相见的日子。那么,你还记得我吗?

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篇1:与亲人分别的作文

全文共 325 字

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妹妹昨天才刚来,今天又要走了。

一大早,我就听见里面好吵,哪怕再温暖说被窝,也被吵醒了,只听,里面有哭声和威胁声,我竖起耳听。

“我今天不回家,明天上午回家嘛!都说好的,有改了,坏!”这声音像妹妹。我穿好衣服,偷偷走了过去,听听她们讲些什么。

我蹑手蹑脚地走到房门旁边,耳朵贴在门上,知道了事情的大概,就开了门,说:“你们来去有什么意思?”我一句话,姨夫就被我蒙住了;我又接着说:“你要走可以先走,妹妹和弟弟好不容易才来一趟呀!”

可我不管怎么说,姨夫和小姨还是坚持回家,我们三个小孩又能怎样呢?还是让他们回家去。

走之前,妈妈终于发话了:“你们做大人的不能出尔反尔,事先商量好了,不然下次我也要发火了。”

妈妈一句话,道出了我们的心声,我想他们下次会商量好的。

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篇2:暑假优秀作文:分别的时刻

全文共 687 字

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转眼间,六年的小学生活就要结束了,我们就要告别母校,走进新的中学,去开始新的学习生活。而这最后的分别时刻,可以用“感时花溅泪,恨别鸟惊心”来形容。

你看,同学们都紧紧地拥抱在一起,互相诉说着临别的话语。有很多同学都买了漂亮精致的“同学录”和“好友档案”,把它拆开来,一页一页的发给大家。大家都非常认真家都非常认真地填写着:姓名,地址,电话,血型,生日,邮箱,星座,喜爱的食物、颜色、电视、书刊、动物、明星,口头禅,最大的理想,临别赠言┉┉俗话说,男儿有泪不轻弹,而一向坚强的我,面对这感人的一幕,也流下了激动的泪水。

是啊!同学们心里有多少千言万语要相互表达。我们毕竟在一起相处了六年,这六年的生活,确实值得留恋,值得回味,我们一块儿玩,一块儿乐,一块儿学习,一块儿上课,使我们我们由一个个蓬头稚子,变成了一个个合格的毕业生。回想起这六年的往事,我们总想把它留住。以前的一幕幕不时从眼前闪过,我们曾经有过矛盾,我们曾经共过欢乐,我多么想向以前曾经闹过矛盾的同学再说一声对不起,多么想再和同学们痛痛快快的玩一场,多么想和同学们再表演一次节目,多么想再主持一次班队会,多么想和同学们再去看一次电影┉┉我还想干许多许多的事情。但是,我们能在一起的时间毕竟不多了,在余下的时间里,我们要万分珍惜,我们要互相学习,取长补短,好好把握,珍惜友谊。我们要用期末最好的学习成绩,为我们六年的学习画上一个圆满的句号。

在这分别时刻,我是多么感谢老师六年来对我的辛勤培养,感谢同学们对我的无私帮助,不管走到哪里,我都不会忘记我的小学老师和同学。再见了,老师!再见了,同学!请你们多多保重,不要忘记我!

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篇3:分别的

全文共 1382 字

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以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了,作文分别的前奏。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了,小学六年级作文。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。 “不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,转个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

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篇4:关于分别的小学生作文:杰西,再见

全文共 323 字

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“(英语)你叫什么名字?”

“我叫杰西。”

“那他呢?”

“他叫杰森,是我的弟弟。”

在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。

在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。

这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。

我们有缘能相见,那就无缘能离别。

我相信,我们还会再见的……

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篇5:与老师分别

全文共 423 字

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再见了,老师,白驹过隙,已近临近小学毕业了,蓦然回首,内心充满无限的回忆与不舍。

再见了。老师,回想起我刚刚踏进小学的大门时,刚刚开始我的小学生活时,是您教会了我怎样拼读汉语拼音,每当我看到墙上挂着一张张的字母表,我就回想起您给我们上的第一节语文课,您是那样的和蔼可亲,您的笑容是那么的美,您的声音是那么的好听,从此我就喜欢上了语文课。

再见了。老师,回想起:“六一”儿童节的时候,我们学校举行庆“六一”活动时到我们班表演时,您在下面为我们拍照,为我们加油。

再见了。老师,回想起我们和您一起布置文化长廊,您是那么的认真,您晚上还要加班帮我们修改,还要改我们教上去的作业,您是多么的辛苦啊!我们不知道您的用心良苦!你是多么的辛苦啊!

我即将要离开这个学校了,离开教育我六年的老师,离开了和我朝夕相处六年的同学,离开了养育我六年的母校,我是多么的不舍啊!再见了,老师,再见了,同学们,再见了,我的母校!

我永远都会记住你的,我的老师。因为你永远都是我的老师。

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篇6:有关分别的作文

全文共 1024 字

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又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的分别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

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篇7:又到分别时

全文共 554 字

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那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。

又到离别时,眼泪又不自觉地滚落下来……

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篇8:优秀作文:分别的时刻,让我忧伤

全文共 900 字

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俗话说的好:“天下没有不散的宴席。”是啊,不论情有多深,义有多重,人生难免会有分别的那一天。

记得我小时候,由于父母工作的原因,把我送到外地的爷爷奶奶家住,虽然之前大家给我做了很久的思想工作,我也是勉强答应,可是就在送他们回去,妈妈即将上火车的那一刻,我挣脱了奶奶的手,冲到妈妈面前,紧紧地抱住妈妈“哇哇”地大哭起来,说什么也不愿意和爸爸妈妈分开,这是记忆里的我的第一次分别,虽然当时年龄很小,具体的细节已记不太清,可是当时分别时那种痛彻心扉的感觉,现在还依稀记得。

转眼就到了上小学的年龄,因为上小学的原因,爸爸妈妈决定把我接回到身边上学,虽然那也是我一直以来很向往的事,可就在要离开奶奶爷爷,离开那熟悉的小院的时候,我还是觉得很伤心,我舍不得对我疼爱有加的爷爷奶奶,舍不得与我朝夕相处的小伙伴,舍不得秋天枫树的红色落叶,舍不得冬天屋顶上的皑皑白雪……太多的舍不得,我偎在爷爷身边,摸着他那满脸皱纹的脸,撒娇着:“爷爷,我会想你的……”“好孩子,爷爷也会想你的,到了学校,你还会认识很多新的小伙伴,学到更多许多知识,这不是值得高兴的事吗!”听了爷爷的劝告,我擦干眼泪,依依不舍地和他们分别了……

六年的小学生活转瞬即逝,在这即将分别的日子里,同学们都格外地珍惜,不再有平日里的打打闹闹,争争吵吵,取而代之的是一片温馨祥和的景象,每当提到毕业,大家总是默默不语,但心里都很难受,当然,最舍不得的还是我们的班主任陈老师。老师也好像是看透了我们的心思,在一次班会上,陈老师告诉我们:“即将毕业,同学们也即将各奔东西,老师虽然不舍,难过,可是更多的还是高兴,欣慰,为什么呢?因为我的学生们都已长大,即将迈上一个新的台阶,接受更高的教育,这难道不值得高兴吗?现在的分别也意味着一个新的开始,我们现在要彼此珍惜,相互鼓劲!”听了老师这一番话,教室里的气氛缓和了很多,同学们都纷纷露出了久违的笑脸,相互鼓劲加油,我和同桌也相视一笑,互相鼓励着都能考上一个好学校。

苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。人的一生要经历很多次分别,同学的分别,亲人的分别,朋友的分别……可是每一次的分别不也是为了下一次更好的相聚吗!

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篇9:岁寒三友分别指什么?

全文共 1647 字

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岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。

一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。

主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。

早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。

竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。

梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。

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篇10:在雨季中分别作文

全文共 750 字

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雨淅淅沥沥地下着,心里却如着雨水般在流着泪,感到一阵莫名的惆怅。站在校园的大数字啊,有着母校大树的保护,并不害怕雨点袭来。只是望着雨帘中的教学楼,操场以及母校的一切,不知怎么的就是感到伤感......

忘不了,敬爱的老师。从我第一天迈入这陌生的校园,您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章,您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功,您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切,但,你的教诲,您的鼓舞......您对我所给予的所有,此刻找遗留在我的脑海深处,是什么也拭去不了的!忘不了,敬爱的老师......

忘不了,亲爱的同学。忘不了,我们朝夕相处的那段时光;忘不了,我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中,我们一起同舟共济,度过了多少,又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游,我们曾在操场上共同玩耍,单,六年的时间就如过眼烟云,我们之间的日子就要逝去......忘不了,亲爱的同学......

忘不了,挚爱的母校。您就像一位慈祥的母亲,给予我春天般的温暖,阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆,给予了我们光明的未来!在这里,我渡过了多少美好的岁月,在这里,我经历过多少风风雨雨......无论今后,我身在何方,仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少,这里有我的汗水泪水,这里有我的欢声笑语......忘不了,挚爱的母校......

雨似乎越下越大了些,溅落在我的身上。是的,我正在脱离母校的保护,但我仍旧会努力,尽管离开了,分别了,但我不能辜负母校的期望,去追,我的梦,我的未来......

雨仍在下,我仰起脸,替分不清脸上到底,是泪水,还是雨水......

分别的伤,就在雨季......

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篇11:分别使我懂得珍惜

全文共 670 字

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一月份,有一个新朋友加入了我的家庭,它就是我最爱的小狗狗——豆豆。或许,是因为我对什么事物都只有三分钟热度;或许,是因为豆豆把家里弄得乱七八糟;或许,是因为心中那无止尽的烦躁,使我忽略了我苦苦恳求两年得来的朋友——豆豆。

渐渐的,我对豆豆的喜爱虽没有一丝消减,但因为烦躁,不耐烦,我已觉得,豆豆很快就会离开我。

后来,我的懒惰和无所事事,被妈妈察觉了,于是,“你再不听话我就把豆豆送走”这句话已经变成了妈妈对我的威胁。但是,她越威胁,我就越不耐烦,渐渐,我开始对豆豆疏远了,曾经我与它的美好时光,也已不再有。

“六一”的那一天,我和妈妈给豆豆洗完了澡,那真是一个快乐的下午。豆豆的毛全干了以后,妈妈莫名其妙地把豆豆抱走了,那时候,我就已经感觉事情不对,愈发担心起来。

晚上,妈妈回来了,如我所料,只有妈妈一人,豆豆送走了!我的心不禁一阵酸,不争气的眼泪已经不停地在眼眶里打转,“不能落下来”,我自己对自己说没什么大不了,但是我明白,我离不开它。

离开豆豆已经一个晚上了,第二天早上,妈妈出门了,家里只剩下我一个人,一种莫名的孤独感包围了我。我想它了,我知道它永远不会回来了,但是我还是愿意幻想,它一会儿就回来。以前,当家里只有我一个人的时候,我不会孤独,因为豆豆会永远陪我玩儿,它不会离开我的,但是,没想到,时隔不久,这个希望永远的梦想破灭了。

每一个早晨,我醒来,我都会第一时间打开家门,我多么盼望,当我又一次打开家门时,豆豆会回来,回到我的身边来,然而,我的希望次次落空,但我不会放弃,我一直会等。

如果分别使我懂得珍惜,那我宁愿不要懂得,不要分别。

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篇12:中学生作文:分别了,朋友

全文共 1283 字

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“铛铛——哐!”此时已是寅时了,月色变得黯然,我在江上已经等候多时,看着雾气越来越浓,汪伦,他怎么还不来?船夫又在催了:“客官,再不走,赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下,背对着他,轻轻地说:“再等一刻吧。马上,就该来了吧!”

我表面上一副若无其事的样子,可心里焦急地想:他怎么还不来,怎么还不来呀!我一挥衣袖,立在船头,眺望着远处的江水,由于此时雾气太大,外面是一片白茫茫的世界,什么也看不清,江面上一片寂静……

“君子今日惜别,不知何日再相见……”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边,近了,更近了……一定是汪伦,一定是他,我就料到他会来为我送行的……

雾色朦胧中,只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍,腰间系着一根紫色丝绦,佩着一把长剑,还是这般玉树临风、倜傥不羁,正潇潇洒洒向我走来,身边还有一个小童,挑了两坛美酒。近了,更近了……

我高兴地一拍船夫的肩膀:“来了,他来了!”

我整整衣袖,急急地下了船,走到汪伦面前道:“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”

“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫,君子一言,驷马难追。有天大的事情,也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了,有他在,气氛总会显得那么热烈和融洽。

天色渐渐地亮了起来,雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

“在你家打扰了数日,让您劳累了。”我端起一杯酒说,“这次我乘兴而来、兴尽而返,很高兴能交到你这样的好朋友,咱们兄弟俩今天就大饮一番,痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投,皆是同类之人,我很佩服李白兄的文采,尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着,就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子,给我再来一碗!”说话间,我们已将一坛酒都饮尽了。

“汪伦兄啊,难得遇到知己,兴趣相投,今日与君分别,有多少话要对你说,如这涛涛江水一般,说也说不尽,道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪,想要对汪伦说。

“长话短说,这就要远行了。李白兄,你的心意我都明白,我一个无名之辈,难得李白兄如此器重,不胜欢喜啊!最欢喜的是,我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

汪伦似乎眼睛有点湿润,他敲着酒杯,婉转地唱起了《越人歌》:

今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮,不訾诟耻。心几烦而不绝兮,知得王子。山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。

我被歌声中蕴含的深情深深地打动了,上前握住了汪伦的手:“汪伦兄,我们前日游玩的桃花潭,水有多深?”

“哦,桃花潭,传说这是一个神潭,那里的水深不可测,据当地的老人说有上千尺深呢!”

“千尺深的潭水,也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外,无限地伤感涌上心头,“你我这一别,也许以后就不会再见面了,我怎不伤心呢!”

“我与李白兄一见如故,如今分别,我也万分不舍得啊!但送君千里,终有一别。你看,船夫又在催了,不能再耽搁了,我们再饮一杯,李白兄,你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒,与我共饮后,毅然转身,疾步地离去。

此时江面上的雾全部散开了,船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发,脱口而出,吟出了一首诗:白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

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篇13:分别的眼泪作文800字

全文共 983 字

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美好的时光,总在不经意的暗处悄悄流逝,宛如流水向东,逝去了,便再也追不回来……你看到的时光,在你眼前,却不知道。这已经不是昨日的时光了;而昨日的时光,究竟从我们的指缝间,流去了哪里呢?

——题记

返校那一天,阳光还是那样耀眼,操场上那排树还是那样笔直,外教楼前的月季还是那样娇艳。只是——这是我们最后一次坐在这间教室,最后一次身旁坐着这群人,最后一次面对这个班主任。

那天,班主任把放在饮水机旁的旺仔存钱罐拿到讲台,倒出了里面的一枚一枚银色硬币和一大堆绿色纸币,认真地数了数,一共二十一块六。这些钱都是我们两年来卖掉平时积攒下的瓶子来的。老师提议用这些钱买冰糕,大家一致同意。两个同学抱着一个大箱子走进教室,箱子上面冒出了白色的冷气。他们抱着箱子,一支一支分发给同学。我不断探过头去看,心想着怎么还没到我。这样的场景有些像那些上课吃糖的男生被惩罚,给所有人买糖吃。终于发到我了,冰糕没有想象中那样好吃,就像那些日子永远没有回忆中那样美好。吃着吃着,我突然意识到:要分班了。我们正在把两年来积攒下来的笑声、泪水、汗水都归零,从这里带走,悄悄放进回忆里。

那个平时最调皮的男生一遍一遍走向讲台,把被老师没收的东西领走。他是笑着的,老师也是笑着的,大家都是笑着的。似乎没有人感受到即将到来的离别。但那些笑不像拔河比赛得到第一名的笑,不像老师讲课时被某个接话茬的男孩引爆的笑,在这些笑里好像藏着泪。打气筒、小刀、玩具、弹弓,我多么希望它们永远留在六班。

我们,曾欢笑,曾悲伤,曾失望,也曾歌唱。我们曾经,终日流浪;我们曾经,整天逍遥。过去的我们,顶着烈日学习;冒着大雪奔跑,只为同一个梦想——留下人生最美丽的篇章!现在回望,有一群少年,在努力向上。这是我们的最后一次拥抱、最后一次欢笑、最后一次尖叫……我们也做着最后的努力,渴望时间回倒,期盼我们永远紧抱,这时的我们,没有点和点的距离,只有心和心的联系;没有不能说的秘密,只有朋友的赤胆忠心。我们珍惜时间的心比往常大好几倍,因为我们知道,以后我们能做的只有回忆。

最后一刻,我终于抑制不住泪水,驾驭不了意念。我们永远在一起的希望破碎,无情地随时间跑去,无痕地从身上飘去。我们想让世界倾倒,想让苍天动容。可现实再次踏碎了我们的梦境,失望再次闯入我们的天地,迫使我们只能在梦里相聚。

我擦干了眼泪。远远望去,阳光下,一座心的秘密基地正在筑起。

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篇14:分别的滋味

全文共 536 字

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太阳落山了,我们便知道与白天分别了;鸡鸣了,我们便知道黑夜也将离去;六年级了,似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去.分别,无疑是人生中的一次转折.

转折,是多种多样的,无法预测,就如五彩斑斓的童年一般,什么滋味都有,这次分别,我该怎样来面对呢?天无言,地不语,没有人来告诉我,我可以说连面对的勇气都没有.

彭沥,我最好的朋友,平时,我两总是凑在一起,总爱商量班队活动,面临小升初,我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班,但是,只要在同一所学校,下课时看看那熟悉的身影,和彼此说几句温馨的话语,打个招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心满意足了。可是,老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学,我与彭沥边走边说话,要毕业了,一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上,她说,她初中要去别的地方法读。听了这话,我心头一震,只感觉心里酸溜溜的,那这么说,我们这么一分别,就有可能成为永别?我们的友谊就要告一段落了?可这就是现实。

我喜欢看夕阳,每次看我都是露这一张笑脸,尽情地享受着它的美,可这一次,我看着它哭了,我与彭沥之间的友谊也快结束了,今天的夕阳没有昔日的美丽

毕竟我们相处了那么久.

如今,我只能以珍惜来面对这一份友谊.

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篇15:分别不流泪优秀作文

全文共 755 字

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那天,我离开了一个我留下过一片又一片足迹的家乡,离开了一群在乎我的人和我在乎的人,虽然我已经极力反抗,但我还能够做什么呢?终究有一天,我要离开他们的,他们也只能无助地看着我离开。

在那里,我是一个很不文静的女孩,我也会打闹嬉戏,我也很多次被老师叫进办公室痛骂,我也和别人一样,是一个想哭就哭,想笑就笑的疯狂女孩。所以他们现在都觉得突然间好像少了很多的东西,其实就只是我而已。我离开他们真的有太多太多的不舍,我孤单一个人的时候,就会想到他们,每次我都努力抑着脸不让眼泪往下流,可眼泪还是从我脸上滑落,但是我真的不想让他们觉得我是一个很脆弱的女孩,因为我曾经答应过他们无论在世界的哪个角落,我都会继续纯真,继续微笑,继续坚强。但我好像做不到,现在,我不再有以前那么的疯狂。我现在已不是一个做事从不计较后果、只顾自己心情的我,我变了,我变得那么文静,变得做事那么的小心谨慎,变得那么的爱提防别人。

现在回想起来,让我最难忘的还是那一次文艺汇演和我们的第一次班会,真的,那两次不知道为什么会坚持那么久,目标应该就是那个禁不起风吹雨打的承诺吧。可那也是我唯一值得开心的,因为那是我们最终获得的荣誉。

当我看到DE、腰子还有粑粑都为我转学而哭时,我又能做什么呢?我很无助,只能够打心底祝他们以后能够过得快乐、过得幸福。

我觉得我非常荣幸,能够交到这样的一群朋友,但是终究有一天我们都要分开的,“天下无不散的宴席”人是不可能永远都不分离的,也许某年某月的某一天,我们在某一个角落还会相遇,也许我们已经不认识对方了,但是我们曾经在一起拥有过一段很美好的回忆,够了……

也许我不应该整天沉浸在回忆里,也许我应该融入到新环境去,但我真的不想忘记那一份信赖,也不想去等待快乐的到来。迷惘……也许就是我害怕离别吧

朋友,牢牢记住:离别时,别流泪

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篇16:分别的六月

全文共 953 字

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五月已蹒跚而过,从容不迫走来的是六月凤凰花开的季节,在这个分分合合的月份里不时总有一股淡淡的哀伤涌上心头来,这是大家互相道别的毕业时刻,不论是多么开心如脱缰野马般终于可以脱离三年老师的魔掌,还是多么不舍不想与三年一起嬉闹玩乐、拔刀相助的好“冰”友分开,或者是多么地满心期待终于可以踏上人生的下一个旅程,都无法避免分别的心情。

三年是如此的短暂一转眼就过,短似一杯水喝完就没;短似一列火车行驶而过,却像是一只无情地箭硬生生穿过那颗分别的心。这三年不知有多少喜怒哀乐,全都装在回忆录里,有初一一起去的欢乐春游、初二一起去的刺激隔宿露营、初三一起去的疯狂毕业旅行,一直到最后大家一起苦读奋斗的中考等,以及充满泪水的毕业典礼。这几年是如此辛苦,终于熬过了。该庆幸?该期待?该松口气?别太早松懈,未来漫长的路大门还没开起,我们只是站在起点而已,踏出去的第一步后就绝对不能回头了。现在的分别是为了下一次的开始做准备而已,在毕业典礼上一把鼻涕一把眼泪哭的“惨不忍睹”搞不好自己会觉得很丢脸。小学六年级时的我也经历过分别的时刻,现在回想起仍历历在目。温热的眼泪从眼角滑下经过粉嫩的脸颊到下巴聚集成豆大般的眼泪,再一滴滴地掉落在充满手汗的手掌心。眼泪浸湿了我的脸庞;浸湿了我的衣襟;浸湿了我的心。要学会适度调整自己的心情,才有勇气做好准备面对下一个旅程,人说六月是一个新的转折点,它终结了一个青涩的时代,分别开启了一个成长的梦想。我们正奔驰在一个叫做梦想的大道上,六月的分别是一个崭新的开始,六月殇歌,舟过千帆;六月,曲未终,人已散;六月是一个太过令人感伤的日子;六月任何事似乎都被它与分别带走了。脱离了原本的团体生活,展开那双雪白的翅膀以美丽傲人的姿态展翅高飞朝完美的梦想而去,若在过程中遇到挫折,别放弃你只是掉了几根羽毛而已,在展开双翅前付出了多少努力,多么努力去告别原本的生活,别让努力白费了。

就因为分别,就因为六月,才让我们有更多的动力前进。不知走过多少个六月;不知流过多少眼泪;不知分别了多少人,六月将太多的不舍化为分别。“一粒米养百样人”在社会上有各式各样的人,未来会遇到不同的竞争对手,如宇宙般,既黑暗又辽阔,每个人如宇宙中无比闪烁的炽热星光拥有无限的发光潜力。记得踏上下一个成长旅程前要做好准备,才能展翅高飞。

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篇17:我们永不分别作文精选

全文共 457 字

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五年了,短暂而又快乐的五年要结束了……

五年前,一个个稚嫩而又无知的孩子进了校园。不懂得友情的孩子进了校园,进入了一个大家庭里。一起打架,一起哭泣,一起开心……在这五年里,有坎坷,有快乐,又有心酸,在这段路程中印上我们的脚印,一点一滴都在同学们的帮助与鼓励中度过的。

看到了六年级大哥哥大姐姐分别的场面,不听话的眼泪也流了下来,虽然我们还有一年,可是一年又有多久哪?“五年”一眼就过去了,一年对于我们来说太短了!

我们班的“淘气包”们,我要谢谢你们,是你们给了我许许多多的快乐,让我在一片片欢声笑语中成长。

我的哪些死党们,谢谢你们。再学校的日子里,没有家长在身边,又有些事不敢和老师说的,全都可以像你们倾诉,真的好谢谢你们!

我的哪些同学们,谢谢你们。陪伴了我五年中的五分之四的时光,让我不孤独、不寂寞。

有人说我们快分别了。可是我们的人分别了,心呢?心永远牵在一起,永远永远……

还有老师,老师让一个个无知的孩子走向了成功,就像我们的父母一样照顾我们,爱护我们,让我们健康成长。

同学们、老师们,我们永远不会分别,永远永远……

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篇18:初三毕业分别的作文

全文共 770 字

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日子就像旋转木马一样不停地转动,这里面我们充满了欢笑亦或充满了悲伤。曾试图寻找什么来冲淡所谓的回忆。有人说过时间可以冲淡一切,但我不信。难道友谊真的就不可以天长地久吗?难道所有的一切都会不复存在吗?所以,终究我还是没能找到。

我们犹如春天里盛开的百花,拥有自己最美的回忆。那些一起哭过笑过的画面被定格在了脑海里。时间过得很快,转眼间2009年已到,2010年还会远吗?朋友,我可以用这样一个称呼来叫你吗?因为我想让我们之间的距离能够拉近。

我很难想象我们分开以后的场面,我们是不是会相拥哭泣,还是会相视一笑,然后背道而驰。2010年,我们所向往的一年,我们取得辉煌成就的一年,在这一年里我们能够实现我们的梦想。

朋友,2010年我们一起毕业。毕业在那个充满炎热的夏季。2010年,我们各奔东西;2010年,我们挥洒所有的泪水;2010年,我们互诉所有的心声。在那一刻,我们肩上那些沉重的包袱将无条件的卸下。我们会拥有人生当中最轻松的时刻。

2010年我们一起毕业时我会笑。因为在这个奇妙的世界里让我遇见了你。我们一起共同努力了3年。最终实现着自己的梦想。在我最无助的时候是你帮助了我。你曾经对我说过:一切不好的都会幻化为动力,人只要向前看,没有什么不可能。我相信了你,我们成为了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都会记住你,想念你。

2010年我们一起毕业时我会哭。在那一刹那,成功之后的泪水会如雨而至。在那一瞬间,人生中最真挚的情感将呈现出来。离别时刻我们都无法用言语来描述,那些所经历的一切,那些我们想要说的语言,只有你我才懂。

分开以后,我想我们都会舍不得,但我们要知道,每一个人都是别人生命中的过客。只要有过美丽的往昔就够了。毕竟我们都在彼此的心里留下了痕迹,在彼此的心底扎了根。

时间犹如沙漏,一点点地流逝。所有的所有都奔向了2010年!

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篇19:让我流下哗哗眼泪的分别作文

全文共 332 字

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渐渐临近小升初考试,与班上的老师,同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前,星期四,第二节课下,班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡,二十分钟后的教室马上干干净净。上课了,当我们坐正时,班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了,尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了,老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课,大家放开的吃,这是几午来攒的班费。”老师,边发着零食边说。老师放着电影给我们看,我们特别高兴。

大家一起都有在争好吃的,“虽然同学们要分别了,但我们还记得同学们。”听了了还话,我们都低下了头,我的眼睛红了,眼泪不受控制的掉了下来。是啊,虽然分别了,但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音,下课了,我不记得是怎么放学的,出了校门才知道。

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篇20:分别的六月

全文共 748 字

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我们相逢在秋高气爽的九月,却分别在燥热的六月,在气候的变化中,我们的心情、思绪都在变化,唯一不变的就是那颗不舍的心。

毕业后的我们总是喜欢将回忆藏在脑海的那个大箱子里,锁头都泛出斑斑锈迹,但最终还是抵挡不住那潮水般涌来的记忆……

还记得那年的文艺汇演,那是全校师生共同参与的一个文艺节目,也是学校、老师很关注的日子。几乎全校的师生都为此忙的团团转。我们班也不例外,况且我们班还是老师、同学们眼里的一个特别优秀的班集体。所以,在这个关节,我们更不能失手,并且要做的比别人更好。因此,我们全班出力,把学习之余的时间利用起来排练节目、统一着装……终于,“皇天不负有心人”那个我们用汗水铸成的节目《地震仿真表演》获得了全校师生的好评,让我们班在他人心中的完美形象更加深刻。

当初的相逢也到了分别的时刻。在最后的一个月里,平时嬉闹的我们格外的安静,我们也不再会抱怨学习的幸苦,那不仅仅是因为毕业考试的即将来临,更多的是嗅到了分别的气息。毕业考试后,我们又一次的以成绩证明了我们的实力。

接下来的是毕业晚会,在晚会上,我们并没有觉得很高兴,尽管晚会的节目很丰富、很精彩,心情甚是沉重,讲叙着六月分离的不舍和九月初遇新面孔的不适应,有些同学甚至留下了眼泪,平时不太认真学习、有些调皮的男同学也噙着泪水,仰望着天花板,为的就是不让这泪水流下……

一切的一切都证明了我们对母校、对班级、对老师同学的不舍得。可人生就是一张单程票,又有谁能够回头,唯一能做的就是将这回忆埋藏在心底,让它在心底长驻,时常拿出来看看。

我觉得我们不应该太在意这六月的分别,而是感谢上苍让我们能够相逢在九月。走过了的岁月都会是曾经,我们的目标不是过去,是未来。在这六月的分别里,我们应该更加的成熟,努力的去想以后的路,过去了的只能是以后人生道上的参考。

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