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倔强作文精选(通用20篇)

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倔强的我

全文共 555 字

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今年的我已经12岁了,一个普普通通的男孩:瓜子型的脸蛋,皮肤有点黑,玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大眼睛,还有一头偏分的刘海,我帅气就体现在这黑油油的头发上。

我的爱好是看书。尤其作文书是我最好的伙伴,哪有作文书,哪里就有我。看作文书的时候,我的脸上一会儿“阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在作文书里了。

我的脾气很倔强,争强好胜,只要不服气就会把头偏着,把嘴撅着。比如有一次,聂扬玲把我的脚打着了。

我说:“聂扬玲,今天下午你等着,我非要打你不可。”

聂扬玲却说:“等着就等着,你以为我是好欺负的吗?我才不怕你呢。”

一会儿,聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了,吕老师走了过来问我说:“你为什么要打聂扬林?”。

我说:“她把我的脚打着了。”

吕老师说:“你需不需要她给你赔个礼,道歉。”

我气愤地说:“不需要。”

吕老师又说:“你需不需要我让她给你赔医药费呢?”。

我说:“也不需要。”

吕老师说:“那你究竟想干什么呢?”,吕老师问的我哑口无言了。我虽然嘴巴上没说什么,可是心里老不服气,撅着嘴巴把头偏着狠狠地盯者聂扬林。狠讨厌她打小报告的行为。一场小小的风波算是在吕老师的调解下平息了,可我仍然是倔强的我。

现在,你有点了解我了吧!虽然在生活中有此自我,但我并不是坏学生,如果愿意和我做朋友,那你就赶快行动吧!

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更多相似作文

篇1:倔强的梦想作文

全文共 533 字

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他不是因为孤独而去思索,是因为思索而倍显孤独。茫然的不是人生,后悔的不是抉择,难过的不是沧桑,凄凉的并非失望。就这般,沉默静寂,我们似乎都在迎合彼此的心灵。

他不需要安慰,因为我明确一个能发出如此深沉感慨和不满足于现状渴望奋起反抗与充满无限豪情壮语激情满怀的研究生青年,内心是足够强大的。大抵是暂时的疑虑和短暂片刻地对未来的不自信。我仍然开导着他,想缓和他内心的激愤。试图让他看开看淡,看到自己的未来虽路漫漫其修远兮,但我们仍将上下而求索。他彻底爆发了自己的满腔热血与豪情,我的“旁征博引”似乎起到了一定功效。我不知道自己在安慰他的时候,心有多痛。我只知道,他就是我的缩影,他是无数个有志青年的化身,是千万个有梦文化者的代表。我们的谈话甚至于我那股子鼓励他继续坚持与坚守的猛劲根本改变不了什么。无可厚非,他需要发泄的渠道,倾诉出来才能摆正心态。

他的工作是与金钱打交道。是不是每天细数着厚重的钞票也开始变得厌烦?是不是每天看着过往的办理业务的客户也开始变得漫不经心?是不是每天重复着三点一线的生活也开始变得拖拉懒散?开心不开心全在一念之间,又何苦老是在纠结茫然中度过?焕发属于青年人的朝气与活力,生活因我们而无限精彩!“未来是我们的,但更是你们的!”一位老者曾经这样说。

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篇2:倔强的尝试作文

全文共 933 字

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总是相信倔强的孩子一定会得到一份与众不同的幸福。下面小编为大家搜索整理了倔强的尝试作文,希望对大家有所帮助。

读文科后,越发觉自己感情细腻。会因为同学的表演而感动;会因为别人的一两句关心而感动;会因为家长的一次次接送而感动;甚至,会因为小豆豆和家犬的友情感动。

感情丰富没什么不好,至少说明你这个人不是冷血动物。但感情泛滥会多愁善感,就像整天病怏怏的林黛玉,就像思郎心切的语焉,我想我也迟早有天会变成以文字传达感情的琼瑶阿姨。

同学说,高中没谈过恋爱等于白读。要是以前,准拿周总理的经典教训他“尔等为中华之崛起而读书“现在,却找不到任何理由驳斥他,因为我正在试图理解它,接受它。

不知有多少次独自坐在江边,吹着河风,仰着月夜思考人生,解剖爱情这个“游戏“。视它为游戏,不是表明我对它的藐视,而是它有一个人人都需要遵守的规则,进入了这个圈子就要遵守它。无论是“迟到“还是“早退“都要受到最严厉的惩罚。皮肉之苦最终会忘却,而心灵的创伤永远会留下一道伤疤。

现在终于掺透这句话。初中的恋爱太幼稚,大学的恋爱太沉重,惟独高中这份恋爱,纯纯的,淡淡的,没有对神圣的戏谑也不需要对经济的思考;没有山盟海誓,没有“山无棱,天地合,才敢与君绝“的依恋‘,没有“犹抱琵琶半遮面“的羞涩“;月光下,可以见两人偎依的背影;球场上,有彼此默默的祝福;生病时,有对上帝虔诚的祈祷。我想,这才是学生的爱情吧!

接受它,并不是我要去尝试,而是不反对。这和我现在的任务比起来,显得太渺小了。明明知道这个道理,却依然无数次的迷惘和彷徨。我像一只飞鸟,在一片森林中寻找最好的树丫,但在美观和温暖的选择下,我迷惘了,傻傻的看着他们,最后放弃了宽厚的树丫,飞向了美丽却不厚实的枝干,自然地,负着一身的伤飞出了那个窝,逃匿了整片森林。曾经把这个问题和老师探讨过,没有直接的回答,扔给我两个字“责任“。好简单的笔画,好熟悉的字眼,好深重的信任。就凭他的信任,我就毫不犹豫地飞出它的怀抱,孤独的完成现阶段的使命。

一上高中,就满16,以为着进入了花季,是女生最宝贵的时机。不仅在学习上会吸收更多,更会对人生和友情,亲情,爱情思考。

蜕变的过程是痛苦的,成长的经历是艰辛的,蝉儿破蛹那一刻是伟大的,美丽蝴蝶追求自由的幸福即将开始。

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篇3:倔强的生命

全文共 691 字

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读完尾页,合上厚厚的书,凝视着那个普通的名字《简爱》,一个平凡的女子从静卧的书中站了起来。她穿着粗布衣裳,用手提着微微褪色的长裙,臂上挎着一个篮子,里面盛着她的书和针线活。她的脸,很模糊,似乎算不上美,却有一副古怪的神情,无稽而又似执著,倔强而又似与世无争。她的眼神时而炽热时而冷峻,散射着猜不透的魅力。

她平静地向我讲述他的故事。小时候,被人打骂,受尽种种屈辱,求学路上历经种种磨难,地位的一波三折,爱情的坎坎坷坷,她一刻不停地寻找着自己,追随着自己。独立、自尊、平等对她而言不是空荡荡的口号,而是她的思想,她的血肉,她的骨髓,她的灵魂。她用尽一生去反抗,反抗压迫、不平等与轻视。像许许多多普通的女孩,她也常常坐在窗前默默凝望着满园的雪花,谛听黄昏的冷雨,独行于荒郊草地,遥望绵绵青山,幻想着不一样的生活。幻想得到一个真正在乎她的人。当她受到不平等的对待和欺侮时,她会奋力反抗,宁可牺牲一切,也绝不低下自尊的头颅。她不属于巴尔扎克所赞美的洁白的羔羊!她不会恬退隐忍,不会祷告祈求,她敏感。深沉的心灵透射着一股刚劲,使那些飘风回雪的贵族小姐黯然失色。

在那个雍容华贵的贵族圈里,她只是一个地位低下的女家庭教师,被别人所蔑视。尽管如此,她还是努力争取平等的地位,至少是灵魂上的平等。她并不是那种冷雪的女性,她与罗切斯特的爱情那么圆满,那么纯洁,那么平等,那么动人心魄。在理智与情感、道德与欲望之间,她权衡得恰到好处。

她是瘦小的,普通的,不完美的,没有豪言壮语惊天动地,可她那倔强的生命,散发着怡人的耐人寻味的芳香。

当她回到书中的时候,我已陶醉在这片宁静隽永的芳醇中,再也不愿回到现实中来。

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篇4:倔强的我和悔恨的我

全文共 1005 字

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妈妈,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的,是你真挚而无私的爱。

——-题记

可我,偏偏就是那个倔强得让妈妈头痛的孩子。别的孩子在妈妈的肚子里都只待十个月,而我,硬是在妈妈的肚子里待了十二个月还不肯出来,害得妈妈的肚子上留下了一寸来长的口子。出来后的我也没少让妈妈省心。我天生的大嗓门常吵得妈妈给邻居道歉,我调皮捣蛋给妈妈闯了不少祸;我常丢三落四让妈妈给我送文具。而这一切,我觉得理所当然。

最让妈妈容忍不了的,是我无止息地给她顶嘴。小小的我,能言善辩,绝不服输。我和妈妈之间经常发生“战争”。小小的一件事,便可能成为导火索,演绎成如火如荼的家庭“战争”。

那天,因为在学校挨了老师的批评,本就窝了一肚子火的我,回家,寥寥草草地作业,被严厉的妈妈要求重写。我哪会愿意,于是和妈妈争吵。我过激的言辞气得妈妈胃疼,她一记耳光,我便摔门而出。

我躲在了公园里一颗大树后面,我要报复我的妈妈,我要让她一晚上找不到我;我要让她尝到后悔的滋味。我愤恨着、哭泣着……哭累了,便趴在树下睡着了。

“蒙儿,蒙儿。”一阵惊叫的绝望声把我惊醒。此刻,周围一片漆黑,只看见一束手电筒的光亮,只听见那熟悉的声音那声嘶力竭的喊叫。哦,是妈妈!漆黑的夜里,一向胆小的妈妈独自在公园里,挨着那人工湖一遍遍地呼喊着。那嘶哑的声音里,有绝望、有无助、有后悔。我正犹豫着是否出来。突然,“啪”的一声,伴着一声痛苦的“哎哟”我知道,妈妈摔倒了。我的良知倏尔唤回。我冲出来,抱着妈妈。

“妈妈,对不起!妈妈,我错了!”我从来没有像现在这样真诚地给妈妈道歉。泪人儿似的母女俩在黑夜里紧紧相拥,两颗心在黑夜里贴得那样紧。

从那以后,我明白了妈妈的一片苦心;我理解了妈妈对我无微不至的关爱;我更为以前的任性感到后悔。我要做妈妈的好女儿,一个孝顺、懂事的好女儿。

从此,每天早上,我总是早早起床,给妈妈做可口的早餐;我帮妈妈做力所能及的家务;我认真学习,回报妈妈的养育之恩;在我过生日的时候,我给妈妈送上心仪的礼物,因为我深深知道,孩子的生日就是妈妈的受难日……我用行动,回报着妈妈的爱。

中华美德,百善孝为先,我用一颗拳拳赤子之心传承着中华美德,那是心与心的撞击,那是复兴中华,实现中国梦的桥梁。亲爱的同学们,让我们一起,手牵手,心连心。感恩父母,从我做起,从身边小事做起!

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篇5:诗歌:顽石的倔强

全文共 716 字

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我是一枚石头,

一枚来自农村的

普通但又不普通的

朴实但又不朴实的

倔强顽石.

虽然我

没有硬石的强健体魄,

没有软石的优柔身段,

没有玉石的惊艳外表,

没有矿石的远大前程,

没有化石的内涵修养,

没有碎石的飘逸潇洒,

没有山石的家底厚重,

没有河石的渊源人际,

-----我是那么的普通

那么的朴实.

但我偏偏又不普通,

不朴实,

-----因为我的倔强.

我有个理想是:

爬到最高峰上

听听月儿对星儿的密语,

坐在河流的柔情里

看看世界各地的石头长什么样的,

躺在海滩上

欣赏大海的舞剧,

跑到天边

与落日共进梦境.

我还要去城市,

因为那里有许多我以前的玩伴,

虽然他们已身穿华丽,

脚踏时尚,

或许他们已不认得我了

-----他们确实不认得我了,

因为他们已不再是他们自己了,

他们不属于自己,

他们已将灵魂当给了别人

-----但我还是要去看望一下他们

毕竟,我们曾经相识,相知.

..........

我普通,

但我又不普通

因为我的理想;

所以我倔强;

我朴实,

但我又不朴实,

因为我的理想,

所以我倔强.于是便有同伴

说我是茅坑里的石头

又丑又硬,

但我不管

我不会低下高昂的头

不会忘记我的倔强.

他们说我这样

难在世间立足

难被世所融,

但我不管

我不会忘记自己的倔强就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己由别人牵着鼻子走.

我要走出属于

独一无二的自己的

独一无二的路,

只是为了自己将来不后悔,

为了在垂幕之年

能安然闭目

坦然地去........

这就是一枚顽石的倔强.

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篇6:倔强的司逸群

全文共 362 字

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一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

看,这就是那个倔强的他——司逸群

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篇7:倔强的妹妹

全文共 436 字

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我有一个倔强妹妹,她有一头乌黑的头发,一张瓜子脸,白皙的皮肤,浓眉大眼,高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴,真可爱!

我妹妹虽然可爱,但是她的性格很倔强。只要认准的事,不达目的不摆休。有一次,妹妹到我家玩儿,她把我的玩具全部都拿了出来,我再三告诉她:“不要再乱拿了,这样不文明!”可我妹妹就是不听,撅着嘴说:“好姐姐,让我拿吧!我不会把它弄坏的。”唉……我真拿她没办法!过了好大一会儿,她终于找到了一件称心如意的玩具。我一看,哎呀!是我最喜欢的毛绒玩具—可爱的小狗狗。我告诉她:“你可以玩一会儿,但一定要还给我哦!”她并没有把我的话听进去,只是点点头。

嘟嘟!嘟嘟!九点的钟声敲响了。妹妹该回家睡觉了,可妹妹就是不舍得把我可爱的小狗还给我,执意要抢走我的玩具。还搬救兵,找我妈妈,撅着个小嘴说:“姑姑,那个玩具能送给我吗?”唉,爸爸、妈妈齐上阵,对我说:“你姐姐最好了,肯定能满足你的愿望!”唉,没办法啊!既然拗不过妹妹,只好成全她啦!

我非常喜欢妹妹,因为她很有个性!我爱我妹妹!

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篇8:仙人掌的倔强

全文共 590 字

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大自然中生长着一种植物,它叫做仙人掌

仙人掌的样子千奇百怪,有的似金鸡独立,有的如龙争虎斗,有的似倒挂金钩,有的如万马奔腾。有的虽然四分五裂,埋伏在地,试图重新爬起,拥有英勇无畏献身精神的它得到了神的恩赐--给了它第二次生命。站在仙人掌的面前你会感到无比荣耀,因为它是沙漠中的佼佼者,它长着无数根硬刺,身披绿色战袍,在阳光下暴晒;大千世界无奇不有,你也许会想世界可以像它一样的植物已经所剩无几,这足以让人叹为观止。

仙人山、仙人剑、仙人楼、蟹爪莲、仙人球、昙花、令箭荷花。花期一到五彩缤纷,美得娇仙俏丽。它在无所求的品质中奉献了美丽。

如果是一般的植物早就已经Game over了,试试仙人掌在于这种恶劣环境做着殊死的斗争,他的愿望不是什么像牡丹一样的荣华富贵,也不是像其它花一样争夺“花中之王”的称号,他的愿望只有一个,那就是——奉献。

在沙漠中,有多少人们和动物借助它巨大的身躯里丰富的水,才能生存下来,所以它被人们称为“沙漠中的甘泉”的美称。

一棵仙人掌,即使不浇水,也可以生存10-20年,由此可见它的抗旱本领是如此的强大。

它的全身各部位都是“宝”:可以食用、美容、养颜、化血化瘀以及做牲畜饲料等。

面对仙人掌围成的绿色海洋,让我想起了去日本东渡的鉴真;虎门销烟的林则徐;精忠报国的岳飞;也让我想起了正在奋斗中的那些建设者。让我明白了,只要有坚贞不屈的精神,一定可以获得非凡的成就。

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篇9:倔强的石头作文

全文共 1037 字

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烨烨生光。我生活在这片大家族中,始终把自己当成其中的一员。或许我能发出的光是最微弱的,或许我被挤在最难以发现的角落,无论如何,我不会把自己一颗金子的身份贬低成石头

倔强于淘金者那不识货的眼光,他带走了我的兄弟姐妹,却偏偏抛弃了我。我对他:“你不能这样,请给我一颗金子最起码的尊严。”他说,他的话毫无气势:“你不是金子,你只是一颗鸡立鹤群的石头。”可怜的淘金者,连石头与金子都分不清。我说“我可以证明自己,你把我扔进大海,如果我是一颗微弱的石头,肯定是经不起海浪的拍击。”于是淘金者把我扔进大海。

我来到了大海,这个陌生又黑暗的地方。一层巨浪扑面而来,我无力反抗,但也不并惧怕,巨浪是拍不散金子的。然而这时,那个大张的贝壳出现在我身后,这种肮脏的生物做了一件不光彩的事情;他把一颗尊贵的金子含了起来。我被关在这个漆黑的小屋子里,心中的不屈无处可泄,我不停地滚动,一股黏性物质开始将我包围,我越是反抗,它就裹得越紧。我知道,自己将变成一颗珍珠,也许这会让我身价翻倍,可我是金子,一开始是,就永远是,倘若将我变成钻石,我也会怀着作为一颗金子的不甘。

一次潮落把我送出了大海,我释放的光芒与夕阳交相辉映。

淘金者把我捡了起来,他现在已然是一个珠宝商了。看到他,我为自己变成了珍珠而感到羞愧,只希望他能肯定我这颗金子的存在。珠宝商双手捧着我说“多大多美的珍珠啊!”然而他的兴奋表情没有维持多久。他叹道:“唉!如果能取出里面的那颗石头,就真的完美无瑕啦!”我终于不能再沉默,燃烧的怒火使我失去了理智,我斥喝:“我是一颗金子,一开始是,就永远是,……”这个老熟人惊骇的表情让我明白他一开始并没有认出我来。他说“又是你这颗石头?你可以一直这样倔强下去,但始终改变不了你石头的本质。”我说:“你把我带到市场,总有人会识货的。”于是珠宝商把我带到了市场。

一拨又一拨的人看过我后都只是叹息:“一颗多美的珍珠,多羞人的石头啊!”“我是金子,不是石头。”我依然理直气壮地反驳。

老人来到我的面前,这已经是他第二次来了。他说“哦!美的珍珠,多美的金子啊!珠宝商,一颗珍珠包含着这么美的金子。你不觉得很奇特吗?”再也没有比让别人承认我是一颗金子更开心的事了。

老人把我带到了博物馆,放在最醒目的地方,资料牌上密密麻麻的字,唯一认得的便是“金”字,不过这不就够了吗?看着眼前这些人垂涎的表情,我甚是开心。

这是一个最完美的结局。

然而……

资料牌上是这样写的:珍珠含“金”。一颗为了梦想不懈奋斗的石头……

[倔强的石头作文

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篇10:生命的倔强

全文共 310 字

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阳光灿烂。一群小鸡正在啄食.散步。它们毛茸茸的,像一团团金色在田野行走。但,有一只小鸡却静静卧在那儿,有一些调皮的小鸡啄它,它也不还口,只是静静的啄食。近视眼的我很奇怪,想看个明白。

我走过去,它们一哄而散,那只小鸡也站起来逃跑,它慌慌张张,一碰一跳地跟在鸡群后面。真慢,我想。然而,走近了,我才看清,那只小鸡竟然只有一只脚。它吃力的蹦跳着,像一团跳动的金色火焰。我跑的更快了,想看看着位勇士的尊荣,而它竟也奇迹般的加速,它的身体不平衡了,跑起来磕磕绊绊,它的翅膀擦过木板,擦过石子......

我停下,不再追了,鸡群安静下来。我走到它走过的地方,那里有擦过的血迹......

它仍旧静静的我在那里,梳理着它的羽毛......

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篇11:倔强的坚强初中优秀作文

全文共 432 字

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哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。

青春,谁的青春没有伤痕,谁的人生会一帆风顺,其实咱们都一样,一次次受伤,一次次坚强,咱们始终坚信,青春就是这样,在受伤后懂得。(村支部书记述职报告)

很多时候,咱们明明知道没有结果,却还傻傻等待,咱们明明知道会受伤,却还不放手,很多时候,咱们就像握着一块玻璃一样,握得越紧,受伤越深。

每一次受伤,每一次坚强,花季的咱们,再怎样受伤,都只会一个人默默承受,就像有些秘密只能与自我分享一样。咱们都一样,一样的坚强,咱们都在伪装,都不想别人考到咱们的脆弱,再好的兄弟姐妹也不行咱们都一样,一样的坚强,咱们从来不会说放下,正因咱们知道青春没有放下,不算前方是什么,咱们都会一样倔强的向前走。

咱们重不回头,不管前方有什么,不管这条路会把咱们带到哪里,咱们坚信命运,更坚信自我,咱们重不回头,正因有些伤,咱们不敢去惦念。

一次次泪掉,一次次受伤,一次次在受伤中坚强,:

咱们都别说放下,正因青春就这样,爱了,恨了,受伤了。

哪怕遍体鳞伤,咱们也要活得漂亮。

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篇12:玩不了她的倔强

全文共 773 字

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她,一张标准的瓜子脸;她笑起来有一个甜蜜的小酒窝;她,一个瘦小而温柔的身影在我脑海里挥之不去。她——段琪琪。 四年级分班时,我们两大概前世有缘,被分到一个班里,并且分为前后桌。我一直想问她叫什么,可我不敢开口。直到上课时,老师让我做自我介绍,我才知道她的名字——段琪琪我知道了她的名字后,就不停地问这问那,同样我也毫不保留把自己的情况告诉了她。就这样同龄的我们很快就相识。在以后的日子里,她是我的开心果!

有一次,我演讲失败了,那是我第一次演讲。我回去后大哭了一场,因为我让老师失望,让父母失望,更让她失望。 我信心满满地去,却垂头丧气地回。这时,她走过来,对我说:“你太让我失望了,我失望的不是你失败的演讲,而是你的失落,成功的人只能从失败的身上吸取教训,而失败的人只能从自己身上吸取教训。”我听了非常内疚,我还赢得了这次比赛的权利,那别人呢!他们连这次机会都没有。更重要的的是,在我失意的时候,有这样一位知己在身边陪着,我还能再奢望什么呢?

还有一次,我在班里惹了那些不该惹得人,他们正虎视眈眈地盯着我,只要我再敢说一句话,我“必死无疑”。这时,她不顾危险冲上来说:“大家都是一个学校的人,我们要团结,闹到老师那里也不好嘛!大家不要伤了和气。”他们这些同学说:“你告老师去呀,再说了咱们互不相识,谁和你和气!”段琪琪不失时机地说:“是呀,我们互不相识,你们干嘛要为难我们呢?是不是?”几个男生突然一下子跑了,把我们都吓了一跳,回头一看一位老师正向我们走来。老师问我们他们是谁,我正要告状,他拽了我一下,说:“他们中有我哥,我们捉迷藏呢,这不,跑去藏了。”老师走了。我问她:“这么好的机会为什么不告他一状呢?”她说:“傻呀,你想,如果他们知道是我们告的状,那还不来找我们呀!”我恍然大悟。 段琪琪,她智慧,漂亮,善解人意,我喜欢她,佩服她,赞扬她

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篇13:倔强萝卜作文

全文共 1246 字

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看《倔强萝卜》是因为主演是黄渤,生活太低迷,人生太迷茫,能做的不过是看部可以让自己哭哭笑笑的电影释放一下,本以为看个喜剧片可以转移下注意力轻松下,没想到看完后反而感觉啼笑皆非更沉重了。

电影名为《倔强的萝卜》,可是整部影片我都觉得跟萝卜没半毛钱关系,难道是因为黄渤在里面姓“罗”?还是因为影片起了个有寓意的名字(萝卜生长在土里、地下,而黄渤为了躲债躲在下水道,象征着社会底层不见天日的小人物)?总之,我也不想纠结于此,我主要还是从“倔强”与“搞笑”两个方面来解析这部带着黑色幽默情怀的影片吧!

影片中的人物个个生活得很倔强。老赵欠债抵赖不得不闭门不见客(老罗);老罗为了想方设法还清乡亲们的债务不得不抛妻离子躲在下水道暗无天日的搞发明盗钱(老赵的);小罗为了还父亲清白设计绑架老赵女儿;小偷为了生活在下水道养猪;感觉每件事都很奇葩,而且相互间又那么机缘巧合,高度模仿了《疯狂的石头》里面的多线条叙事方式,把几个不相干的故事和人物杂糅在一起,然后让我们一起以片中人物的倔强为笑点串烧整部电影,虽然牵强了点,但是人们看到遭遇比自己惨且滑稽的人总会心无旁骛的释放笑点的。

“倔强”我觉得是导演艺术化了的词汇,在我看来应该是“艰辛”和“酸楚”,社会底层的这群人说好听点是“倔强”,说直白点就是“心酸”,他们的这种生活不是倔强,而是被生活逼迫后的无奈之举。从影片开始到最后虽然能把笑点一路串烧起来,可是我总觉得有那么一点悲剧色彩。老罗千方百计的想要盗取老赵的钱归还乡亲们,可是到最后搞了各种发明,挖了这么多年地道,事成的那一刻老赵出现了,小罗也出现了,老赵还是那个胜利者。终于可以还钱了,可是由于小罗成了老赵的女婿,他非常满意的说:“儿子也是我的!”当时的我听完这句话突然觉得刺破了些什么东西。酸酸的,苦苦的,咸咸的!他忍饥耐寒、离群索居、抛妻弃子在下水道精心策划又细细安排这么多年,最后竟然是儿子成了仇人倒插门的女婿,他算胜利者吧!也算!算最失败的那个人吧!也可以算!

想想影片中的一干人等,总感觉倔强的不是萝卜,而是像萝卜一样生活的人们,搞笑的不是这部电影,而是像电影情节一样糅杂在一起分不开也离不了,说不出是该喜还是该忧,应该算成功还是失败了的人生。是搞笑还是忧伤的不是取决于故事本身,而是故事的背景及态度,如果没加入电影的喜剧元素,他们中有谁是活得不错的呢?

其实人活着不也这样吗?苦心经营了大半辈子的事情或许突然就剑走偏锋给颠覆了也说不准,像影片中的老罗;宛如人到中年,视如瑰宝的孩子不是自己亲生的;就像同床共枕的伴侣最后竟然同床异梦一样让你瞬间颠覆了之前所有的信仰和决心。很多事情,只有在别人看来是谈资、是笑料,只有你自己知道其中的辛辣和沉痛。

我们每个人都在很倔强的以自己的方式生活着,整个人生是喜是悲、或成功间或失败都全凭自己演技,你周围的圈子如果是一群有喜感的人,整个人生都是搞笑的,如果是一群悲观的人,整个人生就是黑色幽默的。倔强的不是萝卜,而是生活,搞笑的不是黄渤,而是人生!

[倔强萝卜作文

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篇14:从此,我不在倔强

全文共 520 字

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在青春期总会有倔强,想要自立的心理。我也不例外,倔强的性格可让我吃了不少苦头。

妈妈让我带上雨伞上学,可我就是不听——嫌重。结果就只好淋着雨回家,然后就感冒了。打针,打点 滴,吃药,将我团团围住,我只得乖乖束手就擒。

再或者说,老妈带我去超市购物,零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜,正准备大“干”一场 时,妈妈就会说:“少吃点。”而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒,难受得不得了,然 后被妈妈带到医院——打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后,妈妈买了零食就藏起来 ,不让我多吃。

还有在小学时,一段时间就特别反感学习,不想学,整天玩,吃,睡。爸爸妈妈劝我要好好复习(因为 要考试了),我每次都以各种理由推脱,我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿,卷子上的一个有一个 错号让我惊醒,不能再这样下去了,我还没学好,好多东西还不知道。这件事让我明白:“我以为”只是自己 憧憬的,而事实往往与其相反,不能以“我以为……”去办事,要深知自己的实力。

还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕,我想我不能再倔强了,不能再以“我以为……”去判断自己 的实力,要虚心接受别人的劝告,改变自己倔强的性格,让自己向完美更近一步。

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篇15:倔强的孩子

全文共 630 字

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不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了63个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。

刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

她是一个爱亲人的小女孩,个子不算很高,但她的心里自己却是个“小大人”的感觉。你骂她只要不是太过分她都会容忍和默默承受。因为她觉得那是自己做的不够好,只要自己做到尽善尽美别人又能够说什么呢?不知道为什么她的脸上总挂着笑容~当别人问她为什么时,她说,因为她想让每个人都开心,快乐。

她是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。她在她的家庭中不是“小皇帝”,也不是“小公主”,她在那个平凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,她的爸妈对她也很好。她还是一个自尊心很强的女孩。

她的优点是宽容,但是,这不代表她没脾气,她的外表强大内心却很脆弱,她最大的愿望就是有一个爱她可以保护她的哥哥。因为她觉着有了哥哥就有了安全感。她对待朋友也很好。她在小学时曾经有1位要好的伙伴,她们就像是亲兄妹,形影不离,每天都结伴而行。

她的缺点就是太粗心大意了。但是她现在正在尽全力改掉这个缺点。

有人说,人最大的敌人是自己;而她说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而她说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而她要为自己当一次伯乐。因为,她了解自己。

那个人就是我,想要一个朋友的我。

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篇16:倔强的松树作文500字

全文共 438 字

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我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树倔强不屈的精神。春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量。一转眼,冬天来临了,寒风凛凛。风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林。无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭。

无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间。仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献。啊!多么顽强的松树呀!它披着绿茵茵的叶子,火速般地生长,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法挡住它倔强不屈的精神。松树,你是多么的倔强啊!你迎着狂风,迎着风雪坚守在山岭之上,万物都敬佩你,瞻仰你。

你那无穷的力量,倔强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇,也不动,永远挺立在山岭,革命的人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕……”啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!

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篇17:满天星的倔强作文

全文共 663 字

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大家喜欢满天星吗?觉得满天星是不是很倔强?下面小编为大家搜索整理了满天星的倔强作文,希望对大家有所帮助。

春天,夏天,秋天,冬天……一天一天过去了满天星依然盛开着,红艳艳的,刺着人的眼。我不止一天站在它身旁,看着血红的花瓣,又爱怜又惋惜的看着它,它倔强地挺立着,如边岗的战士。

现在虽是盛夏时节,骄阳似火,满天星却没有丝毫的犹豫,顶着阳光,迎着热浪鲜艳的花朵无情的刺激着记忆深处两年前的一次考试:只考了83分。对于骄傲的我来说,无疑是一个沉重的打击。

我伤心,我痛哭,我沮丧,我颓废……经过时间的磨练,才让我把它暂时忘记。我奇怪,奇怪当时为什么没有振作起来,没有像满天星那样倔强,不怕失败,站起来。一切都晚了,再后悔也没有用。

回想着满天星那略含伤感的过去:从妈妈带回它,每天给它浇水,护理,修剪,让它从“癞子”变成枝繁叶茂的满天星,它倔强着,没有惧怕;至它开出第一朵花,外婆露出欣慰的笑容,它倔强着,没有惧怕;到它开出整盆的小花,它倔强着,没有惧怕;最后花越开越多,看得赏心悦目,想天天观赏时,却不得不用剪刀剪去它开出的花蕾,让它从满天星又变回了“癞子”,它咬着牙,它倔强着,没有惧怕……

它身上有太多故事,留给了我太多的回忆,春天、夏天、秋天、冬天,唯一不变的是满天星的倔强:春天的风,和煦,温暖,它倔强着;夏天的雨,犀利,狂暴,它倔强着;秋天的叶,枯黄,脆弱,它倔强着;冬天的雪,寒冷,刺骨,它倔强着。一年四季,季节轮回,来来去去,唯有满天星一成不变的倔强。如果可以的话,我愿做一棵小小的满天星,感受一下,学习一下,那惊人的倔强。

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篇18:一颗倔强的乳牙

全文共 261 字

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呵,这个乳牙可真够倔强的!我已经掉了八颗牙了第九颗真难掉!你看,它仍然不在乎的挺立在我的牙床上,一点也没有要’‘退休’的意思,而且这个牙还弄得我的牙床很疼。

今天中午有我最爱吃的苹果,好爽!我正吃在兴头之上,突然有一个苹果片卡在这个乳牙和新牙之间,我拽住这个不速之客,使劲往外拽,想把他拉出去。终于,苹果片被赶走,可是那乳牙也松动了,他像喝醉了酒一般,东倒西歪地打起了醉拳,闹得我牙床不安宁,还很痛。

一颗小小的乳牙,拔不掉,晃不掉,难道就没办法了吗,不管三七二十一,我使劲地晃动他,一次、两次、三次、、、最后,终于拽下来了。

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篇19:描写倔强的作文

全文共 1355 字

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至于“倔强”二字,却不可少。功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。孟子所谓至刚,孔子所谓贞固,皆从倔强二字做出。吾兄弟皆秉母德居多,其好处亦正在倔强。若能去忿欲以养体,存倔强以励志,则日进无疆矣。——曾国藩

译文:至于倔强二字,却不可缺少。一个人的功名、事业、文章,都必须有这两个字贯穿其中,否则柔弱萎靡,一件事也做不成。孟子所说的至刚,孔子所说的贞固,都是由倔强二字引出来的。咱们兄弟都更多地继承了母亲的品德,其好处也正是倔强。如果除去愤怒和欲望而使身体强壮,保持倔强来激励志气,那么就可以不断进步了。

励志是什么?说白了,就是一个不断坚持,不断奋发的过程。这个过程,既艰难又痛苦、无奈、郁闷……只有保持不达目的不罢休的精神,才能真正闯过去,跨过这道坎,人生天地宽。

那些我们“喝”了无数次的“鸡汤”,非常有道理,但真正去改变自己的人很少,所以我们大多数人看来,那些鸡汤无用、空洞、乏味,其实真正缺乏生命活力的是可能是我们自己。

同样是鸡汤,为什么曾国藩喝了就能效果显著呢?天下有志气的人多了,为什么实现大志的寥寥无几?立志不易,励志更难!我们需要的是一种精神,让我们可以面对长年累月枯燥、乏味、单调、寂寞的平庸生活,让我们可以穿越遍布荆棘的苦难岁月。这种精神就是倔强。

倔强,不是要盲目地前行,而是认准了什么事情,就专注地做下去,做到极致,这才是生存之道,成事之道。没有倔强之气的支撑,是很难走到最后的。

曾国藩就是以这种强迫式的倔强改掉了自己身上的不少坏习惯。改掉一个坏习惯,就会形成一个好习惯。

就像他在家书中写道:“余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈一则,此三事未尝一日间断。”也就在这一时期,他写下了日课十二条,并将这一习惯保持多年。

他同时还改掉了睡懒觉的习惯。道光二十二年十二月,三十天中他有十三天睡懒觉,为此他痛斥自己“直不成人”“贪睡晏起,一无所为,可耻”……

人都是有惰性,曾国藩也不例外。为了实现自己的志向,他不断地与内心深处那个懒惰的自己做斗争,不断地告诫、警醒自己要勤奋,不可贪睡、懒散。正是他这不同于常人的倔强,督促着他不断地前进,不断地做到最好。

和平时期,他想做名臣、贤臣、学问家;到了乱世,他要戡定内乱,成为国家藩篱。尤其是与太平天国的一场旷日持久的战争,失败爬起,再失败,再爬起,反复不知道经历了多少次,他从来没有被打倒,反而越打越强……这种倔强之气让人除了敬佩还是敬佩。

他一生有过很多的目标,不管大小,他都是去竭尽全力实现。立志考进士,立志成为理学家,立志做大官,立志澄清天下,立志镇压粤匪,立志洗除耻辱,立志办洋务……他基本上都一一实现了。

一个人有什么梦想就能实现什么,这绝不是什么运气、机遇、天赋就能做到的,而是一种坚持,一种非做到不可的决绝,一种不认输的倔强之气。

这种倔强之气,贯穿了曾国藩修身、齐家、治国、平天下各个方面,有人说曾国藩的一生,如果用两个字来概括,就是“倔强”。倔强,让他战胜了内心那个平庸的自己,成为一代修身养性的大师;倔强,让他明确了自身的志向,并一条路走到底,获得了巨大的成功;倔强,让他把目标一一完成,实现了人生的大圆满。

让自己多一点倔强之气,不是什么坏事,因为我们只需要对自己负责,把自己做好!

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篇20:不随波逐流的倔强学生

全文共 793 字

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茅盾的父亲沈永锡是个清末秀才,他通晓中医,是具有开明思想的维新派人物,颇重视新学,除声、光、化、电和数学等自然科学外,也喜欢传播进步思潮的社会科学着作。母亲陈爱珠,是一位通文理有远见而性格坚强的妇女。茅盾10岁丧父,童年时代,就接受了母亲所教的文学、地理和历史知识。茅盾说:“我的第一个启蒙老师是我母亲。”

茅盾的启蒙教育开始较早。小学前便读过家塾、私塾。8岁入乌镇立志小学读书后转入植材高级小学,成为该校第一班学生。在这里,他不仅读到了国文、修身和算术教科书,并且对绘画发生了兴趣。

那时,在一般守旧人的眼光里,小说之类被称为“闲书”,是不准孩子们看的,但茅盾竟得到明达的家长的允许。《西游记》、《三国志演义》、《水浒传》等,都是他那时爱读的书。从茅盾小学时代留存的作文中得见,他当时便流露出了忧国忧民、扶正祛邪的思想端绪。

植材高级小学教的课程除了国文、算术外,还有英文、物理、化学、音乐、图画和体操,这些课程都使他感到很新鲜。上化学课时,从日本留学回来的张济川老师在教室里做各种有趣的化学实验,使茅盾和他的同学们大开眼界。科学的种子在这个少年人的心田里孕育了,他的思想变得活跃起来。

一天国文课上,中过秀才的周先生教《孟子》,错把“弃甲曳兵而走”一句解释成“战败的兵丁急于逃命,扔掉盔甲,肩背相磨,仓皇逃走”。他忽然站起来问道:“先生,”他指着《孟子》,“书上注释‘兵’是‘兵器’,不是‘兵丁’。”

他这么一说,同学们也恍然大悟,应声附和。“是‘兵丁’,不是‘兵器’!你们小孩子,懂什么!我是中过秀才的。”老先生硬着头皮坚持自己的讲法。

茅盾见这位老先生硬是不认错,下了课就去问校长。徐晴梅校长是他父亲的好朋友。他听后想了一想,对茅盾说:“可能周先生说的是一种古书的解释吧?”茅盾心想:校长大概觉得不能让周老秀才在学生面前丢脸,才会这样说的吧!

小小年纪的茅盾,总是觉得坚持正确的才是最重要的。

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