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倔强作文精选(热门20篇)

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描写奶奶的作文:我的倔强奶奶

全文共 942 字

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奶奶老了,要卖掉农村老家的房子,来北京和我们一起生活。从打知道了这件事,我就天天缠着爸爸妈妈问:“奶奶什么时候来啊?”“奶奶怎么还不来?”不知为什么,我觉得奶奶一定非常和善,一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶,现在早不已不记得她的模样了。

一天下午放学回家,我敲了两下门,不见开门,又用力敲了两下,门一打开,我愣住了:给我开门的是一位佝偻着腰的老太太,她皮肤粗糙,满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低,看人时两眼用力向上瞄,显得白眼球太多,使我不由得有些害怕。没等我说话,老太太就先哼哼地说:“以后敲门小点劲儿,要不然就是铁门也得让你敲碎了!”“我没使劲……”还没等我申辩完,妈妈从里屋走出来说:“静静,奶奶来了,叫奶奶呀。”“啊?奶奶?”我心里别提有多少失望了。

奶奶来后,中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒,奶奶就不住声地斥责我:“你下把漏呀,连饭都吃不周全!”?

一次中午回家,我见奶奶满头大汗地擦楼梯,赶紧说:“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪:“你人不大,私心不小,都不擦楼梯。还有脸住这儿吗?”好心不得好报,我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。

妈妈看出了我的情绪,开导我说:“奶奶没文化,吃了一辈子苦,很不容易,她性格是倔,但心地非常善良,静静,你就不能换个角度看奶奶吗?”换个角度是什么角度呢?从这以后,我细心地观察奶奶。

一天中午我一进家门,发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见,趁奶奶进厨房的机会,掀开褥子一看,原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密,求我似的说:“衣服补补还能穿,你妈把它扔了,太可惜,你别告诉她,我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热,觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?

妈妈怕奶奶累,把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来,把它洗得干干净净。一次我发低烧,妈妈说别去上学了,在家休息吧。奶奶却在旁边说:“别那么娇气,有什么病,兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的,但我听着却觉得奶奶特理解我。

现在,我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔,但她耿直、勤劳、节俭;她虽然没有文化,也不会讲那些优美、精彩的童话,但她却用最朴实的行动教育着我,让我做一个自强有用的人。

我喜欢我的倔奶奶!

[描写奶奶的作文:我的倔强奶奶

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篇1:小学生作文:我爸爸是个倔强的人

全文共 762 字

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父亲 是个倔强的人。年轻时,他曾在县衙门里当差,既心高气盛又天性耿直。因主要头头之间常常互生龃龉,他觉得在夹缝中难以做人,又不屑于两边讨好卖乖,工作起来遂时感心气不顺,加上生为独子,我的祖父已弃世多年,唯余祖母一人在家依门颙望,便一气之下,卷了铺盖走人,回家重握锄竿侍奉老母了。这一握就是几十年,虽历经坎坷,一生劬劳,却无怨无悔。

六、七十年代,我兄妹五人脚踏脚地降临人世,八口之家,日子的艰辛凄惶自是可想而知。那可是个靠人多挣工分方能填饱肚皮的苦难日月,我们的同龄人目不识丁的文盲比比皆是,特别是女孩子 能够踏进学堂门的更属凤毛麟角,大多自小就充当了小保姆或田里的“壮丁”,可父亲始终秉承着耕读持家的古训,不顾亲友规劝,硬是咬紧牙关将我们先后送进了学校,最低的都念完了初中。小时候,我常听到村里人嬉笑他,说是为了供我们几个人念书,苦了他自己不算,还搭进去了好几栋楼房呢!父亲听后,不过一笑了之。听母亲 说,有一年暑假,父亲为了筹集我们五人的学费,便趁酷暑农闲之际,随队里的一帮青壮年赶到江南山里去打山柴,然后雇船运回家,再一担担地挑到集上去卖。因劳累过度,竟从山上滚了下来,摔折了腿却仍拖着残躯继续拼命,以至于伤腿化脓生蛆贻误最佳治疗时间 而落下了终生残疾。母亲提及此事时常常泪水涟涟,而父亲总是以人争一口气嘛的淡淡口吻来搪塞其事。

父亲老了,每个月也还领到一些养老金,足以颐养天年了,可他仍偏执地守着那几亩地。其实地里早已刨不出什么金疙瘩了,搭上一年的汗水不算,关化肥种子农药三下五除二,所值已剩无几,若遇上个灾年,甚至还要倒挂。我们总认为他此举纯属吃力不讨好,还不如让它荒了省心。可父亲正色道:“庄户人家的土地生来就是长庄稼的,不长庄稼只长草的土地那还叫土地么?”噎得我们哑口无言。

面对这个倔强的老头,我们也只好由着他了。

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篇2:关于倔强的

全文共 909 字

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家里人都说我很倔强。你知道我是怎么倔强的吗?

四年级上学期的时候,在一个阳光明媚、风和日丽的下午,妈妈坐在沙发上,懒洋洋地说:“佳豪,快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说:“ok,请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿,妈妈检查到了英语作业,突然,她大声地喊:“哎呀,终于找到个做错了的题了。过来,这里的答案是选b,不是选a!”我拿过来一看,说:“明明就是a,不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里,一个叉着腰说:“是b!”一个也不甘示弱地喊着:“是a!”妈妈没有办法了,便用绝招,生气地说:“快点改过来,不然小心挨打!”我一听立即大声地喊道:“就是不改,明明就是a,我要‘坚持真理’!”

由于我们吵得实在太过激烈,把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿,就急匆匆地冲过来,打趣地说:“你们这是在检查作业还是在拆房子呀?我看以后呀,你们就到拆迁队去工作吧,他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿,接着说:“佳豪,你去问一下老师不就行了!”

听完爸爸的话后,我恍然大悟,赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后,我气喘吁吁地对老师说:“老师,你赶紧给我看看这道题,答案是不是选a?”老师亲切地说:“真是个好学的孩子,为了一道题又跑回了学校,真是认真呢……”我赶紧打断老师的话,问道:“谢谢老师夸奖,您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说:“这道题答案不是a哦,是b呢。”虾米(什么)?我居然错了,回去肯定会被老妈奚落一顿,她以后肯定也会拿这次事来说事,不行……咦,有了!

回到家后,妈妈得意洋洋地对我说:“怎么样,儿子,你就认输吧!可别想骗我哦,刚刚我已经打电话给老师确认结果了!”不会吧?老妈还真狠,把我的后路也给断了,可是,我还有我的杀手锏!我理直气壮地说:“老妈,你可能不知道,最近我们老师啊,有些犯糊涂,经常会说错答案。就像我们上课时,老师刚刚讲完答案是b,接下去讲其他题目时又突然会跳回去说她判断错了,漏了个知识点,答案应该是a。”说完,我挑挑眉,得意地迎向妈妈由晴转阴的脸。于是,第二场,“大战”又爆发了……

这就是倔强的我,不知道你们喜欢这样的我吗?

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篇3:描写倔强的作文

全文共 431 字

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时代在发展,不停地进步,如果我们不能跟上时代发展的潮流,我想那我们就是落后了一部分。也许在以后的生活中,还是可以去弥补的,但是很明显,这些对于我们,却有着不一样的心理感受。

你到哪个地方,是需要时间来缓解内心的疼痛的。

如果你真的愿意,你是可以给自己找到无数的光阴,去回忆那段逝去的过程。

只是,监控还在你的头顶,玩手机变成了不合适的行为,所有的不合适都要被批判,那么那个时候的你,是否还能坚定不易。

只不过,我们所谓的坚守,都是在一定的条件下尽兴的。如同,从一开始,我就不能理解那个时候你的心情。就好像过去了那么长的时间,我依旧不能理解你,这是一样的心里感受。

可是,为了你,我愿意去尝试,愿意看到,更多的东西。

内心有风,内心有余,内心最应该有一把天平,时时刻刻掌控自己,不要有太大的偏差。如此,安好。

我喜欢的那些文章,他们始终都是停留在这里的。即便是我们从来都不愿意去领悟,他依旧告诉了我们太多的道理,纵然你从来都不愿意屈服,还是可以看得清楚,你的眼泪。

还有你的倔强

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篇4:关于倔强人生的作文

全文共 641 字

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此去经年,我一定会找准自己的位置实现自己的梦想。

--题记

站在青春这个门口,很多人都会有些迷茫,站在迷途的悬崖上,如果处理不好就会一脚踏入万丈深渊。这时不如调整心态便会走入歧途。

那时吧,我在上高一,因为离家远所以一个人租住,因此常常倍感孤独。因为孤独就恋上了喧嚣。时常和朋友在学校疯闹,泡吧。夜不归宿。与其说我恋上了喧嚣还不如说我害怕了孤独。所以在这种循环下我迷失在青春路口,从此陷入了灰色生活,每天身心疲惫却又无可奈何。前途一片迷茫。

后来在一位老师的影响下我迷上了读者,读它使我感到宁静的舒适。从此我的身影不在犹如鬼魅般的在网吧等不良场所游荡,而床头却多了一整摞书籍,从读者到最文摘,从最文摘到各种典史在到各种外国名着。让我感受到了文化文化给我的益处,这时我才番嘫醒悟我是学生我不是电子游戏职业玩家,我是一个高一的学生,我怀揣着自己的梦想,怀揣着父母的期望,要为自己奋斗的学生。

从此我终于找到了自己的目标,我明白我比不上别人有钱,虽然我看着班上得那些富二代开着宝马等各种豪车从我身边疾驰而过,看着他们干净的白衬衣在阳光下划出一道漂亮的风景线,但我不羡慕也不嫉妒。虽然我啃着馒头,穿着有些破旧的裤子,但我背着一个双肩包,包里全是我喜欢的书籍。是我的梦想,也许会是我的未来。我一步一步的走在西下的斜阳里,夕阳的余晖把我的脚印照的金黄。

我不怕累不怕输,我只怕多年后会叹息,会后悔,既然选折了远方我便会风雨兼程。

即使现在我做什么都显得苍白无力,但我还是选折了倔强人生

[关于倔强人生的作文

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篇5:我的倔强800字作文

全文共 664 字

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夜,总是静静地守在窗外,像个熟睡的婴儿,像个思索的少年,像个陷在藤椅中安然自得的老人,超然的美丽中,香浓的牛奶,越发让我对生活的深邃感到震撼和痴醉,而此刻,我正在享受着我的生活。

似乎所有的回忆都是这样开始的。纷飞的雪花伴着我“倔强”地降生在这里。回想儿时的自己,那般牛脾气让人没办法,用一句话就可以概括“不求无过,但求无悔。”这还是首届新概念作文大赛获得A组一等奖的汀城女孩宋婧茹,在保送南开之际把这句话说给记者的。

嗅嗅这八个字,不难问出那股浓浓的“强”气。从儿时跟父母争吵这要看中了的东西,到幼儿园和老师争辩的事情,到小学为了期中考试一道不够严谨的判断题义愤填膺地找老师争论,从而使这道题两种答案都对时。这一切的一切,都是在学海生涯中的情景。

回首五千多个日日夜夜,也许我就像个蜗牛,也许别人前进的要慢,也许比别人多走很多弯路,不断有障碍物碰到我的触角,可是,只要我能逾越的就不会改变已经锁定的目标。唯一能改变的,就是在每次碰壁后变得更坚强,更成熟。人非圣贤,孰能而过,我总去赞成第一个吃螃蟹的人,“拥有100次不同过错的经历绝不逊色拥有100次成功的喜悦。而这样的执着绝不是盲目的在黑夜里走向一个死胡同。希望在未来,我能说:“如果可以重来,我依然如故。”

生活中有许多被我们忽略的问题,不断的反思让我们发现他们,越来越多地感悟着平平淡淡才是真这句话原来这么广阔,这么博大。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志!”希望我永远都做到这样。

生活如Dove,会有淡淡的苦,回味的是醇醇的香。

也许每个人最不了解的就是他自己……

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篇6:石缝中那倔强的生命作文

全文共 760 字

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春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。她是那样的柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。但一粒草籽却被这柔和的春风带到了这儿——一块石头的细缝中。

它的周围是冷冰的世界,它渴望着能够看到蓝天,可巨石阻碍了它的视线;它向往着可以回到大地,可它却一动也不能动。它孤伶伶地面对着无边的黑暗,只有它自己,只有它自己……

它曾恨过那柔和的春风把自己带到这儿,但这无济于事。它也曾有过迷茫,不知道该如何是好。它想,也许自己会死在这里,也许自己真的会死在这里。

可它不甘心,不甘心就这么放弃,它叫嚣着。它努力地呼吸着从细缝外透入的空气,它极力地寻找着供养,终于发现近处的一团泥沙。它把自己埋了进去,等了许久许久,也许是一天,也许是一年。终于一个小生命破壳而出,它延伸着自己细嫩的根茎,避开石头那锋利的棱角,沿着那狭窄的石隙一路攀登。

终于它的头探出了石外,长出了嫩黄的叶片。它打&初中作文%WwW.CnZuoWen.CN&量着这个世界,天阴沉沉的,连风也变得黑了。四下里,只听得到一片呼呼的风声和千万棵小草被风使劲扯断的咔嚓声。“轰。”突如其来的一声雷响吓坏了它,它晃动着身子,似乎是在颤抖。有了第一声雷的带头,顿时雷声就密集了起来。雷声响过,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来似的,难不成天上的银河决堤了?

它没有一丝的胆怯,可我怕,怕这刚出头的、嫩黄的、看起来十分瘦弱的它,能承受得住这么大的一场洗礼吗?

可事实证明了——它挺过去了。

它任凭那些豆大的雨滴砸在自己稚嫩的身上,任凭那黑色的狂风来回的肆虐着自己。但这豆大的雨滴滴不穿它的倔强,这黑色的旋风扯不断它那细嫩的根茎!

它无惧、无畏,在逆境中成长,变得更加顽强。

雨后光明,远方出现了一道彩虹。

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篇7:倔强的梦想

全文共 1050 字

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烈日炙烤着大地,荒凉的戈壁上,风沙是冒险者的化身,是浪迹天涯的浪子漂泊不定,是沙漠中最勇敢的骑士。

这日他决定离开他的故土———撒哈拉大沙漠,寻找新的梦想,告别了亲友,它整装出发,朝着太阳升起的地方开始了他人生的新旅程。

他来到了从来未到过的绿洲,这里是繁荣的城市,有肥沃的土地。

“唉,自由的旅行者,你将到何处去?”

“我要去东方!”风沙面对泥土的提问坚定地回答。

“噢!东方太远了,你是去不了的,而且那里重峦叠嶂,你怎能穿越崇山峻岭?还是停驻下来吧!”

“到那里很困难吗?那我更想去了,再见。”

泥土只能看着他离去后留下的满天尘土。

经历了千辛万苦的旅程,风沙站在高原上眺望着东方这片广博而又神秘的国土,他要征服这片广阔的绿洲,他要让自己的铁蹄踏遍这片神秘的悠久的土地,他的眼中露着胜利的喜悦。可是他终究要停止他前进的步伐,他遇到了他最大的敌人,在绿洲的边缘,一条蜿蜒的绿色长龙,翘首以待这位勇猛骑士的到来。

一排排的树木,伫立在荒漠的边缘,犹如密不透风的绿色屏障,而树根则紧紧抓着掉下的沙砾。

起初风沙并不在意,因为在他看来这些在湿润地区的娇贵树木根本不堪一击,他以勇猛的姿态做出攻击,但树木太宽、太厚了,根本就无法冲出去,但这位倔犟的孩子并不甘心,一次次地进攻,却次次都以失败告终。

终于,这位倔犟的孩子累了,天空已星星满布,他坐下来,等待着树木的防备松懈,内心充满了向往的渴望。

“怎么办呢!”风沙望天兴叹,云轻轻飘过,月亮无语,黑夜依旧沉默,微风阵阵。

“来自异乡的孩子,呀!你是沙漠中我所见过的最勇猛的骑士。”老树拖着沙沙的嗓音说。

“哼!”风沙偏过头不理睬。

“哈!哈!哈!但你却是最凶狠的刽子手。”

“你说什么?”闻言,这位倔犟孩子生气地扭过头直瞪它。

“你为了你的梦想,奋斗拼搏而不择手段!怎么不回头看看你所征服的土地,是怎样的荒凉贫瘠,民不聊生,回头看看吧,你的梦想是如何践踏在他人的痛苦之上。”

风沙听后全身一颤,仔细想,“啊!”不禁失声,过往的一幕幕的喜悦成绩,如今想想却触目惊心。

老树又开口了:“你如今想冲破我们的防御,这并不难,你是永恒于天地之间,而我们却是终有一日会年迈无力,你终有一日会冲破这道防线,可你却冲不破你自筑的累累罪恶,你想你这样马不停蹄地征服绿洲,难道地球变成黄沙一片,这就是你们的梦想吗?这就是你们的归宿吗,抬头看天空中那遥远的星球,如今是何等模样,终有一日,地球也会变成如此模样。”

风沙向着远方眺望,又看着树林身后的绿洲,俯下身,躺在了树的根部,像泥土一样地仰望星空,期盼着雨水的降临。

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篇8:倔强的姐姐作文

全文共 662 字

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在与别人讨论问题时说出自己的意见和观点,这本来是件好事,便于和别人交流。可如果过于坚持自己的意见和想法,听不进别人的意见,这就是倔强了。我身边就有一个这样倔强的人,她就是本文的主要人物——我姐姐

她今年已经上高二了,可你怎么也不会想到,我这个上高二的姐姐她有时竟连三年级的题也会看错。

那次我做三年级的寒假作业时,她像老师似的给我检查作业。看到了一道题好像有点问题,看了半天她说:“你这道题做错了,好好再验算一遍!”老师的命令,我怎能不听?所以,我赶紧又仔仔细细、认认真真地检查,从头到尾、一丝不苟地重新验算了一遍,可还是一点问题都没有。我心想:哪里来的什么错呀?是她看走眼了吧!我去找正在看电视的姐姐,说:“这没有错呀?”她说:“听我的,你的题一定弄错了,我一个高中生,难道连三年级的题还看不出来?快回去再好好算算!”

我又回去反复验算了好几遍,我够认真够仔细的了,我还是没找出任何差错,心里不禁想:看来姐姐真的搞错了!

这时,姐姐过来了,问我:“算出来了吗?”“还是没有错!”这时姐姐的脸有点挂不住了,说:“难道你怀疑告诉你错了,真是的。”“有本事你自己来验算一遍,看看到底谁对谁错!”我也有点生气了。“好啊,那咱们就较较劲,我来算算!”说着,她还真的拿出计算器,拉开架势,开始细算。过了一会,从她口里传出一个声音:“怎么会这样?我的想法应该是对的呀!”我说:“哈哈,这回你应该明白了吧!”倔强的姐姐终于低下了头。这时,我像刚打完胜仗的士兵,脸上笑出了灿烂的笑容。

从这件事中,你该明白我姐姐的性格了吧,她真是一个倔强无比的人。

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篇9:我和我的倔强作文600字

全文共 759 字

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如果苦难的生活是命运,我决不低下高昂的头,也决不跪天祈求,命运不属于苍天,命运属于自己。如果生活是海洋,注定每个人都要跌入这个海洋,在花里翻腾。彼岸多遥远,何时能归航?在未知的世界,谁都是肓人,谁都是创造者,不同的方向,注定不同的旅途和结果。

冬去春来,先天对数字的不敏感,造成后天对逝去的时间没有任何概念,依然认为自己还有大把青春挥霍,岁月却在不经意间留下丝丝痕迹。

总以为爱是可以永恒的,直到面对时才发现那么难那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切

渐渐习惯忘记时间,渐渐遗弃灵魂,带着一躯的空壳活着,感觉不到空虚,也没有悲伤,我到底是怎么了?作文

我没有遗弃自己,我只是暂时迷失了。我在黑暗中对自己这样说

夜,无语,我,无语。如果时光可以停留,我希望它一直停留在这一刻,让心灵去升华,让思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地过,时光它悄悄地流,在来不及回首的刹那,一切都已成了过往,离我远去了作文

自然造就了白日与黑夜,我不知为谁喝彩,尽管白日是那么精彩纷呈,但却是喧闹的,虽然黑夜是那么黑暗深沉,但却又极其静谧。

不后悔。即使是面对那些永远也无法找回的逝去。

不遗憾。生活本来就包含了太多的错过。

没有完美。也不要去追求完美。

不是么?我们给自己肩上压得担子太重了,重到连前一天晚上做的梦都要拚命地记起有一点模糊都会恍惚不可终日。

那些一直恪守的规则越来越象一把永远也无法打开的枷锁

也许人生总该做出一种抉择,在喜欢与不喜欢间做出判断,在爱与不爱之间做出选择。如果要我在白昼与黑夜之间作出爱与不爱的选择,我会选择爱黑夜,因为我喜欢夜的静。静,是心灵的归宿、灵魂的天堂。这样的时光,可以什么都不想,只是静静地坐;也可以什么都想,比如关于生活,关于朋友,关于爱情,关于未来,还有关于生、关于死。

[我和我的倔强作文600字

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篇10:因为倔强,所以失去作文

全文共 892 字

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那天,下着雨,你说我们以后不要再联系了。你说得很坚决,坚决得让我心疼。我措手不及而又无能为力,是啊,我连挽留你的勇气也没有,因为你坚决的勇气让我快要窒息。

你说你是一只飞鸽鸟,你要自由的天地,你要往前飞,飞过时间的海洋。你不要束缚,不要;你不要忧伤,不要;你不要陪伴,不要。所以,除了家人,你可以不要朋友,也就是可以不要我。

可是为什么在你转身离开的那一瞬,我分明看到比雨水更透明的液体划落你的脸盘,我看到你离开的脚步好重好重,我看到你撑的伞欲被风吹落。

你明明没有足够的勇气真正离开,为何又那么牵强?你明明很在乎很在乎我才反复对我说:请你理解,我只求你能理解。你明明有苦衷,却为何装得那么残忍?

你说我们在一起好累,我让你好疲惫,可是为什么说这些话的时候你却不敢直视我的眼睛?我们之间明明很开心,哪怕忧伤着也会有难言的幸福感,可是你却还是违心的说出我带给你的全是难过和负担。

我还能说什么,除了成全和祝福;我还能做什么,除了同样无所谓地告诉你我也很累。其实我好想告诉你,你对我有多重要,可是一切似乎已太迟了,当一个人决定要走了的时候,再怎么追也都追不上了吧!于是,我只能心痛得已流不出一滴眼泪。是的,我已经痛到不痛了。

关于倔强,我想你也了解我比你厉害的,对吧?所以,我选择了倔强的等待,等待你突然有一天来找我,告诉我那天是因为心情不好随便说说的,我们还是好朋友,很好很好的朋友。

可是你走了,这一次你是铁了心离开我了,你永远不会再来找我,不会了,而我也再找不到你了,我们只会离得越来越远,越来越陌生。因为我们选择了相反的方向背道而驰。

直到现在,我仍然不愿刻意寻找你的下落,是的,以后也不会!因为我错过的太多却领悟得太迟,我不配重新让我们的友谊继续。只要知道你在某个角落,某个城市过得很好,过得很充实就好。也只要在心里默默为你祝福,默默记得你,记得曾参与过我生命的一个很好很好的朋友就好。我相信,有些东西是注定留不住的,我们能做的只是不要让自己忘记!所以,我不会忘记你!

每个人都会找到一种适合自己的生活方式,我们也一样。如果可以回到最初,回到我们都单纯美丽的最初,我想,我仍然无法保证能将你留住!

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篇11:倔强?倔强!

全文共 543 字

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“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词,也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国着名史学家、文学家司马迁。受父亲影响,从小热爱历史。在父亲逝世后,立志要帮父亲完成遗愿,完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时,遇到了飞来横祸:因替李陵将军辩护,锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后,非但没有被打倒,还以“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”来激励自己,在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持,也是一种倔强。如果换成别人,也许会自暴自弃,在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此,那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学着作。

在美国的一个小村庄里,一个年轻人在大扫除时发现,由于烛火不能倒置,所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后,纷纷嘲笑他,称他为“疯子”,把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格,坚持试验了上万次,终于成功了。没错,这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述,“倔强”这把钥匙,它的确可以开启成功的大门,但是,很多人都将它拿反了,使其成为一种性格上的缺陷。很多时候,你只要将它转个方向,变为一种坚持,那么,摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

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篇12:倔强的我

全文共 777 字

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大家好,我叫尤xx!是一名小学生,还有一个月就上六年级了!

我我这个人嘛,学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是,爸爸、妈妈还是不喜欢我,我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次,李老师给我们出了一道特别难的题,弄得大家丈二和尚摸不到头脑,连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声,还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了,老师说:“大家仔细想哦!下课!”老师走后,大家都出去玩了,我想:“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟,还是算不出来,突然,我思路清晰了,也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来,一演算,哈哈,我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室,把算出来的得数给老师一看,老师笑的直点头,说:“不错!我算的也是这样,你再把过程讲讲?”我把过程一讲,老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法,所以,老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次,我和邻居的小弟弟玩积木,我不小心把刚搭好的积木撞掉了,我不好意思地说:“对不起。”他却不领情,大大咧咧地说:“哼,给我搭一个一模一样的。”我看他那样,顿时火冒三丈,吼:“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了,就上前来说:“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说:“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤,说:“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去,妈妈反应快,一把抓住了我的手,说:“和平调解,好吗?”我哭着闹着要把他打一拳,妈妈连忙给我讲道理,这时,小弟弟脸红地说:“对不起,哥哥,我不该撒谎,请原谅我吧!”我气消了一些,放下了拳头,妈妈又给我讲了好多道理,我们才握手言和的。

这就是我,一个倔强的小男孩,我很想和你交朋友,你呢?

[写倔强的我学生作文

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篇13:我的倔强

全文共 1131 字

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不知多少人跟我一样,回想起小时候,发现原来我们一直没变过。成长过程中,受了环境刺激难免变世故,习惯也慢慢增加,价值观会逐渐明确,但要说起“性格”,那真是一如既往。

在祖父母的宠爱之下,我成了一个骄纵的孩子。所谓骄纵,并不是那种大小姐般的颐指气使,不是上天下地的欺负人,而是不愿意做的事情,谁也勉强不了我。

也就是一般说的倔强、雷打不动的拗脾气吧。

小时候我身体不太好,祖母希望我每天睡前都能喝牛奶。但是我超级讨厌喝牛奶,几次抗争无果后,再说不出道理,只好勉强遵照办理。但是每次我泡牛奶时,都是满心的不情愿。每晚祖母提醒我后,我走进饭厅,磨蹭一下,然后大叫“我喝完啦”。祖母会说:“怎么可能那么快?还得喝……”于是我就坐在饭厅,待上几分钟,等祖母出来检查。

“没有脏杯子!你怎么可能喝完还把杯子洗了?肯定没喝——”

此后,除了招数照用,我开始细心地把奶粉蘸点儿水,敷在杯子的边缘,像在做电影道具,再把稀释后的少许牛奶在杯中晃荡,最后发展成餐桌上也得撒点儿粉末,这算是高级陈设技巧了,拍特写都没问题。大功告成,我自觉非常满意地回房。

再过二十分钟,祖母的剪影如钟馗般立在门口,语调迫人,“我是逼你喝毒药吗?而且你费这番心机的工夫,早把牛奶喝了不就得了?”

为了我的倔,这类谍对谍的较劲还不少。

美国的姑姑知道我身体虚,又不愿好好吃饭,于是寄来印有小乌龟、小兔子、小狗小猫的彩色儿童维他命。维他命肯定是需每日服用的,我依老规矩,先是没碰瓶子就叫“我吃啦”。弄得祖母每天把整罐的维他命倒出来数数,看看有没有每天少一粒?为了让物证俱在,我每天都让罐子少一颗。但是那么珍贵的维他命我又舍不得丢,于是每天搬运一颗到我房间的抽屉,一直到有一天我放学回家,看见上百颗的小猫小狗铺散在我的书桌上面——东窗事发!

还有一例。高中时早自习,班上其他同学聊得开心,老师突然走了进来,扯着嗓门说:“刘若英,别说话!”我当时傻了,“我没说话啊!”老师竟一个巴掌呼过来,“还狡辩!”全场顿时鸦雀无声,坐隔壁的两个女生怯怯懦懦地发出不平之鸣,“刘若英真的没说话!”老师依然不顾事实要我出去罚站!我沉默着走到走廊,努力不让眼泪掉下来。之后,我整个学期没有开口说过一句话。就连老师问问题,我都只点头或者摇头,一直到新学期换了新老师。

这种损己不利人的倔,估计让我吃了不少亏。牛奶不喝、维他命不吃、虐待自己以抗议冤屈,既不是好事,也不是聪明事。人都说性格不好要改,但怎么改呢?能改吗?我没有答案,也不相信有答案。倒是这些鸡零狗碎的片段,让我又能看见自己,看得很立体,那个固执但又无伤害性的小女孩。我知道自己的不足,同时我接受自己,能原谅自己。也许我永远不了解这个世界,也理解不了他人,但我应该看到自己。

看到自己真的很重要。

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篇14:倔强的朋友

全文共 349 字

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我有一个倔强朋友,如果她生气气来,十头牛也拉不回来。这个人就是我的倔强朋友谢婷婷。

六月马上就要来临了,我和谢婷婷都是文艺委员,所以我们决定这次的六一儿童节不再让老师操心。 从那以后,我们每一按都在商量着六一的服装、六一的音乐,就在一天的课间里我们像往常一样正 在讨论着。这时,我的好朋友胡亚楠兴高采烈来到我俩的身旁,教我们玩三步连,可是谢婷婷二话没说就拒绝 了,我感觉这样很不好,就对他说:“他叫我们来玩,我们就跟她玩吧。”没想到她火了,对我说:“那行, 六一你自己处理吧。”说完,他转头就走了。我赶紧追上她,没想他头也不回。

不一会,他笑呵呵的跑过来说:丁晓琪我找到人了。”顿时,它的脸红了,我看到他这样,我的脸 也刷的一下红了,我们的手又像以前呢那样拉到了一起。到现在,我们还是一队要好的朋友。

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篇15:倔强的背后优秀作文

全文共 1097 字

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等泪干了,再站起来向前走。——题记

当我在茫茫人海,找不到人生的方向时,谁会是我的指南针,我在这世界最偏僻的小角落,谁会看见我挥动着翅膀。

如今,放眼望去,一片灯火阑珊,祖国的发展欣欣向荣,然而在这一片繁华之下,又有谁会记得我们以前的耻辱。

我感到耻辱,1931年九月十八日,是令中华儿女刺骨痛心的日子,3500万中国同胞成了亡国奴,中国人流下了一滴滴血洗的泪,日本人驻地沈阳,中国人民每天过着生不如死的生活,到了今天,提起这血耻,是为了让中国人记住那段不可忘却的历史。心在痛,因为我们留着炎黄子孙的血,百年的不幸遭遇,并没有让我们的国家一蹶不振,母亲啊,你是倔强的。

我感到耻辱,1937年九月十一日是亿万中华儿女心中永远无法忘记的伤痛,日本人对我们的肉体千刀万剐,在精神上给我们中国人万般的摧残。

此时泪水已滑过脸庞,大海掀起狂风巨浪,像在混沌之中分辨不出天地一样,海面一朵朵白色的浪花,但却不美丽,风怒吼着,地球又一次无情地抨击着,中国-四川,经历过伤害的这片土地,伤口还未愈合,泪水还在流,还是伤的遍体鳞伤,她在呼唤着祖国母亲。

还记得吗?2008年5。12地震,地球突然一改往日慈祥的面孔,不仅伤害了四川的同胞的肉体而且心灵收到了严重的创伤,地球的一次颤抖,使四川变成了满目疮痍的现场,死神微笑的伸出他的手,有些人虽然面临着死亡,但是他们对生活的渴望更强烈,一方有难八方支援,所有的力量,都化成了无形的爱,使我们的中国心更加紧密地系在一起,因为我们有一颗震不垮的心。

如今,这一幕又在四川重新上映,疼痛使她早已疲惫,听,雅安芦山,她在用尽全身的力量,嘶鸣,哀嚎,牵着亿万人民的心,整个中国沉浸在悲痛当中,那个刚披上新衣的四川,又变成了衣衫褴褛,泪渐渐流下来,在嘴角边停了,好像在留恋着什么?瞬间又落了下来,这足够使我们刻骨铭心。

中国,母亲,你是不是累了,休息一下,请倔强的站起来,擦掉泪水,不要让悲伤陪伴着你,你的兄弟姐妹会为你撑起一片天空,我相信4月20日,雅安不会倒下。祖国希望的熊熊烈火在燃烧

经历过国难,幸存者,请你倔强的活下去。

祖国母亲,这也许是为您铺走上强国之路的基石

当国家的领导人--毛泽东雄伟的天安门前,用自豪来诠释中国时,中国沸腾了,中国人民沸腾了,从此,中国人民成为国家的主人,中国人民从此站起来了。

我看见母亲正在一步步迈向辉煌,我们会看历史,泪水在眼眸里打转,现在谁还会叫我们中国人东亚病夫,现在的辉煌是无数烈士用滚热发烫的血换来的,当宣读2008年由Beijingchina举办奥运会时,我们中华儿女热血沸腾,百年沧桑历史让我们慢慢走向强国之路。

我是中国人,我为中国感到骄傲。

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篇16:人生道路上的倔强

全文共 507 字

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每个人都有自己的人生,在人生这条道路上,她不为命运的折磨而哀叹,不向命运屈服,倔强的拼出了自己人生的精彩。她就是不屈天使赵晨飞。

她是一个因为出时极度缺氧而导致脑瘫的女孩,应为脑瘫,所以四肢无法正常工作。就连说话也含糊不清。父母到处为她找学校,但学校一听是这样一个孩子,和都学校都委婉的拒绝了。我想如果我这样,就没有活下去的勇气了。但她并没有放弃,他家有一台小电视,他通过电视屏幕上的字,学会了字的意思,渐渐地,他懂得了一些东西,出于对文学的热爱,她也想写书,她的家人为他买了一部电脑,她用鼻尖敲击键盘。或许人家一分钟可以打几十字或上百字,但她却只能很慢很慢的敲击。六年的时间里,她先后出版了两部自传体,其中有一部叫做《鼻尖下的人生》,在记者的采访时,记者问“你为什么这么有毅力,这样的顽强不屈,他用含糊不清的声音说;"我感觉我对文学有天赋,我要为梦想努力。

是啊!那样一个女孩,她不一定聪明又身患残疾,她用她不向命运屈服的精神战胜着人生的坎坷,她用她用她的鼻尖诉说着他不平凡的生活,她不向病魔低头,现在的她活得精彩活的自豪,她用她的故事证明着,只有想不到,没有做不到,我忘不了人生道路上那个倔强不屈的女孩——赵XX。

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篇17:倔强的人

全文共 542 字

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一提起这个人,真是让人头疼,因为他的倔强真让人受不了。

说起他倔强的地方,那可多了去了。一条牛仔裤配上件毛衣,怎么穿都行,别人说他这样不合适,他却说:“关你什么事?”他的发型也一样,刘海、平头样样都试过,别人让他别试,可他却说:“要你管!”他高兴时看谁都和和气气的,生气时可就麻烦了,一个人在那里生闷气,谁劝都没用!

倔强的他吃了不少亏。记得那一次,老师给他布置了一项作业,让他为家人做件事。他思考后走进了厨房,准备为家人做一顿饭。这时,妈妈走过来,好心告诉他做菜的方法,可他却不耐烦地说:“知道了,怎么做我自己心里清楚!”说着,就打开了天然气,装模作样地做了起来。可不到十分钟,厨房便被弄得乌烟瘴气。妈妈急忙跑过来,一看,明白了全部:他只是打开了天然气,到了一点点油,可没有切菜,等切完后,油都变烟了。再看看被切过的菜,就剩下原来的一小半了。妈妈刚要嘱咐两句,倔强的他偏要一意孤行。然后,悲悲剧继续上演,当他把切过的菜下锅后,“砰”得一声,厨房顿时变了样:到处是油污、倒了的瓶子;而他呢,手上也被烫得通红。妈妈过来一看,顿时傻了眼。再看看那盘“精心烹调”出的美味,已经变成了一团黑糊糊的东西。就这样,他尝到了倔强的滋味。

对于这个人,谁都拿他没办法。要问他是谁?他便是我那倔强无比的表弟。

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篇18:倔强的表弟回来了

全文共 574 字

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回来了吗?”是啊!回来了!“今天早上我迫不及待地给姥姥打电话问小表弟回来没,今天表弟真回来了,小表弟一点都没变,眼睛瞪得大大的,他的头发还是直得跟刺猬似的,碰也碰不得,他倔强跟好胜的性子让他变得一次比一次强。

下午,我去表弟家玩,刚踏进他家的门,表弟就对我喊起来:“我去乡下前,有一个最大的遗憾,就是玩“合金小子格斗”没赢过你!现在回来了,我一定要赢过你!”说完,他迅速打开电脑,飞快地找到那个游戏,不等我说我当哪个人,他就随机抽了个人物。他当那个日本武士,我当那个拿大炮的,他还没等我准备好,它就点击“PLAY”战斗开始了,我先扔了个手榴弹,没想弟弟躲了过去,我又开坦克车向弟弟的人撞去,又没想到,他躲了过去,还向我的人开了一枪,我的人立马倒在地上不动了,第一局我输了。第二局马上又开始了,我先发制人,往弟弟右手方开了一枪,又往弟弟左手方开了一炮,弟弟躲闪不及被我击中,我赢了!第三局决胜局开始了,我来了个“坦克车撞人”没想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷车”扔去,哈!我的人、坦克车倒没事,他的人的刀可断了!我又一次打败了弟弟,谁知弟弟不服,偏要和我再来决斗一次,我偷笑着应了,谁知,刚一开始,还没等我进攻,弟弟的人一个飞毛腿,直接将我秒杀了!我败了!

弟弟就是个倔脾气,在他的字典里只有第一,没有第二,我真为我有这个弟弟感到骄傲和自豪。

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篇19:倔强的什么作文精选:倔强的仰望

全文共 2748 字

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你曾说雨下的时候别低下头

要等候奇迹降落

我不懂曾想一起拥抱的彩虹

为什么只剩下我

总是一个人来来回回,总是一个人孤单流浪。穿流不息的人群,倒影着城市的迷离。我喜欢一个又一个十字路带来的惊喜与陌生,喜欢用这样方式和人群打乱那段没落的记忆,不断的有人来,不断的有人去。还来不及去辨别,接受,欣赏,就错过了。我想我已经习惯一个人,看外面流动的风景,不断的消失,又不断呈现,偶尔听到一些伤感的歌声,让人感觉更加孤单。­

由于不小心,在旅途中我把眼角弄伤了,心里很伤心,看着镜子中留下那或大或小的痕迹,心中总有那么一个声音在质问着;人生的意义是什么?呵呵,我不觉地苦笑了,在纸上静静地写到;对自己要负责,对别人要奉献。我很高兴,至少还未将之遗忘,还未麻木。现实告诉我,别人眼中示之为责任的一些做法,不是出于自己选择,而是被迫于本能,习惯时尚,他人或偶然因素,而我不是,所以我孤单却不空虚。我落寞却已淡然,曾经自认为在另一个地方,我可以无忧地飞翔,我可以无虑地望着天空,可心有时候像水一般容易混乱。我觉得我们有时做的,不是自己想做的,而是该做的。­

坐在自习室里,望着黑板上几道问题,一直想做简单的回答,原来时间倒数,日子也过得如此匆忙,一个假期又结束。班上已有人开始写毕业册了,当它出现在我面前时,我并没有感觉到什么,仅仅不在乎。但还是悲伤,因为我不能将之排遗在外,也不想接受,呆了好久,简单地写了几句话。我还没有毕业册,不是不想,也不是没有朋友,只是很单纯地认为,如果彼此要忘记,那些精美的纸上留下的淡淡的痕迹,也无法阻挡记忆的散失。而如果要忘记起彼此,即使没有联系,在某年某月某个寂寞的时刻,那些花儿还会灿烂地开放,互相温暖。­

看着烦人的试卷,我不停地挥笔划着。只是一个人静静地划着,不知什么时候开始,和很多人都有了距离。桌上的这本日记已经很久了,是初中时小伟送的,每一次看到它就像看到小伟一样,他从未离开过我,只是去了另一个世界,寻找着另一种生活,他依然活在我心里。我只是放在离我很近的地方,一直不舍得用。­

那天在路上遇到很久就很想见面的朋友,见了只是越发难过,分开很舍不得。

昨天在超市买了一些自己喜欢的东西,很难得。­

今天在书店找到一本书《收不起的思念》

想说的太多,而写下的太少,写下这些我才发现文字只不过是一种最贫乏的诉说方式,我学会这样只在文字的城堡里,去张望这个陌生的世界,握着点点温暖,守候着点点幸福。­

我觉得我一直处于无忧之中,我的朋友并不少,可值得我去爱,真正敞开灵魂去接纳的人并不多。安静的时候,我更喜欢听歌。我很喜欢一首叫《珍惜》的歌,也许只有珍惜过才没有太多的遗憾,有人珍惜过,有拥有过。­

我喜欢把自己侵略在音乐中,在音乐游动,追逐那少有的阳光,然后把心慢慢地舒展,晒去那丝丝的寒意,让自己望去那曾经的伤痛。我是一个很会疗伤的人,更固执地认为,音乐是一种良好的镇痛剂。­

即使mp3没电了,我也常常塞着耳机,有人说我做作.我并不在意,因为我去下耳机,常常觉得好像被赤裸裸地推到人群中,心里慌得不行,仿佛被融化了.我迷恋耳机带来的这种安全感,时刻使自己处于主动地位,可有选择地去听一些东西,感受一些东西,放掉一些东西.而不是被淹没其中,不能自拔.也许这就是孤单的另一种释放吧,我想.没有人真正地爱上孤独,只不过不喜欢失望罢了.­

课后,回到宿舍.在宿舍大家谈论的除了吃喝拉撒一些没有意义的事情外,说得最多的就是那憧憬而又害羞的爱情.每当这个时候,我更多的是沉默,再沉默,她们用眼泪去填补一个个所谓刻骨铭心而又千篇一律的故事,没有所谓的感动和期待,真的很想笑,是没落的嘲笑,还是自解的苦笑,我自己都难以说清,也许我会一辈子孤单,就这么孤单一辈子.­

相信爱情吗?我觉得很多根本就不曾发生过,曾经,我总以为,公主和王子不管经历多少苦难,结局一定还会是美好的.可那毕竟只是一个美丽的童话,现实是残忍的,现在的我更愿意用理性的眼光去看待一些事情,我想,假如公主和王子的相遇,作为一个简单的随机时事来考虑,这种情况可能会发生很多种可能,可能王子得了疾病而死去,也可能公主疫情别恋了,总之,多趋向无穷大,他们相遇的几率无限小,所以他们的幸福也是很单薄的.也许这就是我这样一个女孩的悲哀吧,时间和知识带来的不是更多的智慧,而是更多的惆怅.­

每每路过倚在树旁的女孩,在电话亭边低语时,同学给那个他发短信时,我的心总是莫名其妙地疼痛,我明白那不是羡慕,可能只是一种本能的反映吧.下午和同学一起走在路上,每一个人都显得很幸福,他们仅仅表面上看起来很幸福,还是真的幸福,就不知道了.看见一个熟人,上去打个招呼,听着对方传来爽朗的笑声,才觉得幸福原来是那样的简单.你快乐吗?同学问到.不知道,我可能忘了自己怎么去哭,装深沉啊.同学说到.她好象很难过的样子,低头不再说话,我很想问,可想了想算了.这个年代,每个人都习惯小心翼翼的把自己包裹着.套上一些多余的东西,这样别人才看不到自己的缺点,当做攻击别人的武器,周围的风,不断地吹着树上的叶子,带者令人讨厌的沉闷,伤感在不断的蔓延,传染.­

在学校这些天里,我总觉得跟不上节奏,停课了,很是无聊.给远方的哥哥发几条短信,说一些无奈且无关痛痒的话,不知道为什么在哥哥面前,我总感觉很轻松,好象总有那么一个肩膀,灰心时,可以倚一倚,和上孤独的歌,然后便有了勇气继续走下去,可现在又不想怎么莫名地打扰哥哥了,他有他的世界,而我不想成为多余.­

哥哥曾提议去照些大头贴,我说好.其实我心里是不愿意的,我不喜欢那闪光后的凝固,缺乏我想要的那种厚重感.虽然大家都一直这样讲着,可谁也没有说出来.怕那照片以后散落天涯,再也找不到相聚的理由.­

夜里,妹妹打来电话,我很高兴,我们说了很多,可裂痕却越大,那头熟悉的声音,我却明显地感觉变味了,听着,听着,我就流泪了,泪中呈现的全是理解.分子都在无时无刻地做无规则运动,何况人呢?妹妹真的变了,不再是以前那个和我在家里抢衣服穿的小丫头.我静静地取下话筒,就让它以这样的方式结束了对话.这样下着雨的夜晚,我那份不安,不适,不快,在滋长,膨胀.我变得更加盲目和烦乱.­

黑暗中,人们依旧在轻轻地倾诉着人生.关于爱情,孤独或沧桑,很远又很近,我在心中告戒自己,即使全世界的人都将我遗弃,即使我是个丑小鸭,但我也要高雅地活着.隐隐地发现自己的内心有一种痛,不断地在黑夜里弥漫,扩散,牵动着每一个细胞.也许只有这样,我才会在夜里一个人孤单地流泪.­

醒来,走在静静的的校园中,绿幽幽的树林下洒下浓浓的绿荫,清风习习,鸟儿依然在林间鸣叫,告诉给人们淳朴而有趣的音符,一些若隐若现的思绪在心头涌起.猛然抬头,一群大雁往南飞,给甚蓝的天幕,画上一道道柔和的乐谱线...­

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篇20:一个倔强的人作文

全文共 2678 字

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——换一种方式,转化后进生

案例背景:李强(化名),男,16岁。父母对其较为溺爱,倔强,好面子,从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师,不服管。

转化过程:我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候,学校分给我的人数是40个人。可没想到,一天还没过,又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的,我本身可能就对又加入一个学生有点反感,再加上他的成绩又不好,从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好,他就只是成绩差,有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次,数学老师对我说:“你班的李强,不得了,老是抄别人的作业,上课又不好好地听。”我当时想,任课老师都向我提及此事了,我总不能当做不知道吧,于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事,我原本只是存着向他的妈妈打打小报告,警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料:他妈妈说一句,他顶一句,而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢?”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句,办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句,他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下,好嘛,把脖子上的挂件一扯,扔了,还大声的哭了出来,似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决,呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了,被宠坏了的孩子。这还了得,这哪像是一个妈妈和孩子说话,他们两个的身份好像是调了一个。我也火了,我就对他大吼:“你干嘛,你妈宝贝你,我可不宝贝你。说句不好听的,你又不是学校分给我的学生,你是我抽签抽来的学生,不行,你就回家去!”后来想想像这样伤人的话,实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用,反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决,他只是怕了我,而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间,初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧,他又一次被叫到了我的办公室,不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道:“关你什么事啊,你给我滚!!”天啊,是在课堂上,向着一名老师说要他滚,这是对课堂,是对老师的亵渎。后来我在学生中得知,这还不是第一次,他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声:“你给我滚!”接下来,在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打,辱骂老师的的闹剧。天啊,这就是我的学生,竟然能做出这样的事,受不了了。他火气还不小,连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地,最后了还不忘加上一句:“关你什么事,滚!!”我很是恼火,颜面上过不去,为了老师的尊严,我揪着他说:“你还想上了?走,到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想,好你个李强,我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心,最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈,我们交流了一下。这时我坐了下来,仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看(当然原先的目的是想让校长看看,他是什么样的学生,也好让他得个教训),当然学生们写他不好的人十有八九,可还是有学生说:“他人还不错的,肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师,他还是能教育的,给个机会吧”,学生们尚有此宽阔胸襟,我为什么就不能给他一个机会呢?!他就是成绩差了点,又不是十恶不赦的人,为什么要把事情做绝了呢?隐约间,上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前,我好像又看见了他眼里的愤恨,他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子,吓一次可能有效果,但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄,事情不处理好,只有使他更加的不好教育,不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室,在走入办公室的路上,我放慢了脚步,用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里,我还给他拿了一张凳子,让他坐下来,我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备,我说:“你看,老师点你的名字,你不能认为老师是针对你,那只能说明她想拉你一把,说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见,那你完了,老师根本就当你不存在了!”“让你站着,你受不了,你想想,老师还不是人吗,一站站几节课,还要大着嗓门上课,多累啊,你这样说一个老师,你心里过得去啊?”说着说着,我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说:“一个男子汉大丈夫,敢做要敢当。做错了不丑,但要勇于面对。老师知道你知道错了,那你能不能和老师当面道个歉呢?”他沉默了,那是他的内心在战斗。我没有逼他,留时间给他,没想到,最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师,:“老师,对不起,我错了”话语刚出早已泣不成声,“老师您以后还要管我啊!!”他成功了,我也成功了。每每回想当时的情景,我都觉得很是欣慰。没动肝火,他不窝火,我不窝火,事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了,和老师之间的隔阂化解了。现在,没在听说他与哪个老师发生冲突,倒是看见他经常问老师问题,临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强,其实每个孩子都是懂事的孩子,要多鼓励他,多夸夸他,他如果犯了错误要好好的平等的和他谈,暂且放下我们做教师的架子,要信任他!作为教师,学生成长道路上的伙伴,在学生犯错误的时候,我们要尽量的用语言去打动他;用行动去帮助他;用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好!

我的启示:法国作家拉封丹写过一则寓言:北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风,结果不仅没有把行人的大衣吹掉,行人为了抵御凛冽寒风的侵袭,反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因觉得春暖上身,始而解开纽扣,继而脱掉大衣,南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应!教师在和学生交往的时候,尖酸刻薄的话语,不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪,心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化,他们会更加小心的保护自己,不暴露自己的真实想法,也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法,一个温暖的微笑,一句温馨的话语,一个真心的拥抱,都会开启学生封闭的心灵,当他愿意接受我们的目光时,当他的眼睛和我们有交流时,我们的教育才能在这片土壤中生根发芽!

[关于一个倔强的人优秀作文

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