青春起航梦想飞扬 演讲稿20篇

独自坐在窗前，我望着天上静静的月亮，记忆的花瓣随着凉爽的风飘落在我的心湖之上。在这宁静的夜晚，学习了一天的我本应安然入睡了，可此时却心神荡漾——我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活。

怎么能忘记，带着依然稚气的笑脸，我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的?”“你叫什么名字?”“试卷中的最后一道数学题做出来了吗?”……就这样，中学的乐章开始了。

在晨风中我们步入校园，幽香扑面，书声朗朗。傍晚我们离开学校也是充满了欢声笑语，每个同学的身上都飞扬着青春的活力!初中的各种知识让我们学得津津有味，丰富多彩的课外活动培养了我们的能力，外人看来是“小大人”的我们已经开始以“小诸葛”自居。时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们青春的开始。不知不觉时光飞逝，我们长大了。

初中的生活紧张而充实，即使课余时间同学们也常常围坐一团，攻克难关。当困扰已久的难题被解开时，大家都绽开了笑脸，仿佛清风吹走了乌云。有位同学的《江城子》填得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪言壮语，也令我心潮澎湃，信心倍增。

我们也曾流泪。当听到老师用沙哑的声音为我们答疑，当看到老师拖着疲惫的身躯为我们加油，当望着老师恨铁不成钢而又充满希望的眼神时，我们不能自已，涩涩的泪水流过双颊。这泪凝聚了万千感动，老师，相信我们!我们一定不辜负您的教导与期望，我们要用优异的成绩来回报您，回报母校。

漫步在熟悉的校园，眼中多了一份凝重，肩上多了一份责任，心中多了一份不舍。菁菁校园，留下我们多少美好的记忆，这里有课堂上的笔砚相亲，这里有晨昏相伴的同学，这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊，这里有伏案工作的辛勤园丁，这里有紧张的学业，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的青春，写下这难以忘怀的初中生活吧!生命因青春而精彩，让我们的青春从此刻飞扬!

“O是一个车轮，让我们载着梦想远航……”这是我从一本书中读到的，它叫《清华——梦想起航的地方》，自从我读了那本书，小小年纪便树起了远大目标：我要上清华！我要上北大！不只因为自小树立的目标，我努力学习；更是因为年少而不失志气，我更加发奋；为了我的终极目标，我一定要努力努力再努力！

黄金半小时，使我爱上阅读与写作

从记事起，我就记得妈妈每天晚上睡觉前给我讲故事，后来是读书。这每天的黄金半小时，使我伴着书香进入甜美的梦乡。随着我逐渐长大，我自己可以读书了，妈妈又为我买了许多《少儿画报》，让我学着自己讲故事。长大后，我发现自己越来越爱读书，于是就每天坚持睡觉前读书半小时。时间虽不算多，但日积月累，也为我今后的习作做好了铺垫。

光看不练怎么能行，有一天，班主任王老师告诉我们，今天把作文打进“校信通”里面。“校信通？校信通是什么？不就是老师为了给家长联系方便，发发信息，布置布置作业的工具吗？”其实不然，老师说的是“校信通”博客。一个新鲜的代名词在我脑海中立刻浮现：博客，我也能有自己的博客？带着强烈的好奇心我迫不及待地飞奔回家，开通了自己的博客。哇！真的很棒，这么多优秀的文章，这么多优秀的圈子，还有专业老师指导，即便写的不好，也会得到博友们的鼓励，结识“校信通”真是我的幸运！

为了有效的提高写作水平，妈妈为我下了很大功夫。为了不耽误我的学习，她先是自己研究怎么上博客，怎么发博文，怎么让自己的博文得到博友的认可。后是指导我怎样写博文，怎样发博文，怎样点评博友的博文，使我结交了很多优秀的博友。有一天，妈妈将我引入了小城说雨老师的博客，使得我和小城老师结下了不解之缘。他的写作技巧传授与指导，给了我很大的帮助。从“五格式”写作入手，让我汲取营养，学习知识；“点亮开头与结尾”使文章得到升华，并快速提高作文质量；“提高作文第一招——诵读”，让我养成了读书的好习惯……他的每篇文章都使我受益匪浅，记忆深刻。

清晨半小时，英语听力突飞猛进

我是从二年级时开始学习英语，那时妈妈给我报了一个英语班，我欢天喜地地抱住妈妈说：“谢谢妈妈！”从那时起，我便立志一定要学好英语。从此，每天吃早饭时，我都会打开录音机听英语，练习听力。开始时听新标准，五年级时我就把八册都听完了。反复听了许多遍后，我都能把一些课文背下来了。后来，妈妈又为我找了一个新概念英语班，于是每天早上改听新概念。至今为止，我已经坚持听了五年英语。虽然今年小升初很忙，但我从未间断过，因为妈妈说，就算每天早上只听一句话，一年也是365句，这五年来大约也有两千句了。因为5年的坚持，使我的英语听力突飞猛进。为了看看这五年来的坚持到底有多大成效，妈妈拿出了今年郑州市的中招二模听力题给我做，一分耕耘一分收获，我得了满分！

中午半小时，众享教育和我相伴

自从听说了众享教育以后，妈妈在网上结识了许多优秀的老师，试听过他们讲的课后，妈妈觉得甚好。听了一段时间以后，我和妈妈也发现了一些学习方法：每次先把讲义下载下来，每次先试做题再看视频，就能提高学习效率。这样就能节省许多时间，学习更多的知识。于是，我成了众享教育的常客，每天中午，妈妈都会和我一起做讲义、听视频。一年坚持下来，我的奥数成绩还真的提高了不少。小升初考试结束后，听听众享的小升初衔接视频，也将为我的初一学习提供许多帮助。

晚间半小时，艺术熏陶陶冶情操

小的时候，妈妈发现我有一定的音乐天赋，也为了我锻炼气质，就给我报了舞蹈班。我学的很开心也很努力，妈妈就鼓励我一直坚持着，直到因为学习太紧而停止。为了不让我的音乐爱好半途而废，后来，妈妈又为我找了一个有名的二胡老师教我学习二胡。因为有爱好和天赋，老师经常夸奖我，所以我至今还一直学着，小升初阶段学习很忙也从未间断。现在，我还坚持每天晚饭后练上半个小时，陶冶情操愉悦心情。

业余时间，爸爸也会陪着我打打羽毛球、篮球，寒暑假我也报乒乓球班。每天下午放学后，我会约上几个要好的朋友，一起打打篮球。现在，我的球艺大涨，时不时还能投进几个三分球呢！在炎热的暑假，我们也常会结伴去游泳，跳进那清凉的泳池，让人感到心旷神怡。

目前，妈妈已将我的新航道铺好，梦想的双翼即将等待我去展开，我知道这段未知的旅程一定不简单。但是，不管是红日当空，还是雨雪风霜；不论是晴空万里，还是乌云漫天。我一定会珍惜时光，勤奋努力。

我要展开飞翔的翅膀，让梦想起航！

漫步校园，沉浸书香。骄傲自豪油然而生：我是这里的一份子。在这里，我遇到了成长的引路人，他们为我插上了梦想的翅膀。

班主任王老师特别认真负责。军训期间，她头顶如火的烈日，一直陪伴着我们；每一篇日记她都认真阅读，那细腻入微的评语让我们获得自信和力量。“坚毅的品质是每个成功人士必备的素质，孩子，加油！”看着这有力的文字，我瞬间满血复活，训练的辛苦和劳累一扫而光！

记得那节数学课，刚入学的我们被突如而来的有理数搞得晕头转向。王老师不厌其烦的一遍遍的讲解：汗，一滴滴的渗出来，声音，也渐渐沙哑。但即便如此，我们的作业依然千奇百怪，错误连篇。我们都猜一定会招来暴风骤雨，可老师并没有发火，她的双眼如一潭秋水，平静而深邃。讲解，面批，分析错因……午休时分，我们渐渐进入了梦乡，可王老师仍在伏案工作……王老师，很幸运，遇见你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

我不是很了解她，但是我足够崇拜她——刘老师，一个温文尔雅、气度不凡的老师。她那迷人的笑容时时感染着我们。她，腹有诗书气自华，举止谈吐很有范儿。她的课堂很有意境，总是溢满浓浓的诗情画意。她每次上课都少不了古诗词的身影，每次上课都能把我们带入到作者描绘的情境之中。

记得那天我们学《春》，刘老师那极具感染力的朗诵让我忘记了西安秋天的寒意袭人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地开放，如尘的细雨轻扬，各色的风筝飞舞；我似乎听到了鸟儿的欢唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隐隐的嗅到了泥土的气息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

“好的文字是从心里流淌出来的。”刘老师常常说。她常常指导我们练笔，有时是仿写句子，有时则欣赏百字随笔，当然作文课讲评更是一顿文学大餐。在书写一个个真情跳跃的文字中，我们探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣赏自然的优美，感受文化的博大精深。刘老师，我的偶像，我的明灯！

在高新一中初中校区，我还遇到了许多伯乐，他们都是我前行的灯塔，引领我走向更加优秀。在这里，我将放飞梦想，起航青春！谢谢你，我的老师们——您为我插上理想的双翅，我定不负众望、展翼高飞！

如果说梦想是海洋上搏击的帆船，那么梦想就能感受风浪，如果说梦想是扬帆，那么它将将彼此的宿愿送达到你我的心房。

“你有梦吗？”有人会问。当然，我会毫不犹豫的点头。当你坐在窗台前，望着星星的时候，你是否想过你的梦想？当你趴在床上时，你是否想过你的梦想？当你高唱“我的未来不是梦时”你是否想过你的梦想？有人会点头，但你是真的想过吗？

以前的我在流沙般的时光里，对于玄幻小说可是情有独钟。就算做梦的内容也是小说里的精彩画面。为了小说，我可以不吃饭，不睡觉。我开始慢慢的沉迷，晚上看小说看到凌晨一、二点，才意识到黑夜的降临。直到有这样一天，在小说中看到这样一段对话：“你有梦想吗？”雷翔问到。“当然有！我的梦想是打败天下所有的人，这是什么也无法阻挡的信念。”长弓威自豪地答到。到那个时候我才意识到我也会有梦想，但我当时不知道我的梦想是什么，我很纠结，也很不愉快。因为我连自己的梦想的梦都不知道，我认为我没有梦。

第二天，我心情舒爽了许多。因为我找到了自己的梦，就如找到了我的灵魂一样。我的梦想是当一名歌手，当我把我的理想告诉我的家人时，迎来的只是一阵哄堂大笑，首先第一个笑的是我的姐姐叶铭晖，她当时捂着肚子，笑着对我说：“就你那个难听的声音，还想当歌手，难道你不怕笑死别人吗？哈哈哈哈哈。”我的心顿时破碎了。但我很快又振作了起来，因为我认为人生就会有挫折，我们应该勇敢的去面对。那天夜里，我将说有的小说书籍收集在了书柜里。用钥匙紧紧的将柜子锁住，将钥匙遗弃在了一个不起眼的角落。

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。和梦想一起飞翔！我要让他绽放出最绚烂的花朵！成功没有捷径，也许走弯路也是成功道路上的榜样吧！

梦想在浩瀚长空高傲地飞翔，我将为他挡住所有的风浪，为将她送达到温暖的心房。放飞梦想，他载着我的宿愿扬帆起航。

猎豹都有一个梦想，能始终穿越于这片自己的领域，不畏惧任何敌人，我们都知道已经疲惫得奄奄一息的猎豹对于眼前这头疯狂的野牛意味着什么。它闭上了双眼，猛地扑去，似火的鲜血迷蒙了我们的视线。

野牛尖锐的双角刺破了它花白的肚皮，它很安详的走了，因为它没有辜负自己和上天赋予的高贵的血统。

我为猎豹伤心，一直想告诉它不要做得那么傻，转眼间，我竟然来到毕业典礼上，老师同学都为我鼓掌，我陷入一片欢愉之中。

略微刺眼的光射进我的眼睛，张开迷蒙的双眼。眼前仍然是我的小房间，窗前洒着明媚的阳光，书桌上欣欣向荣。唉，我还是一个需要不断拼命，争分夺秒的高三学生，不禁叹了一口冷气。

想起梦中那只坚守梦想的猎豹，心中在燃烧，而又略微带有几分酸楚。越是临近高考，越得强迫自己接受现实的局面。人的梦想听上去是被不切实际而抛弃，实际上是被自身的不在意而被流失的时间慢慢带走。

那个少男少女没有做过排山倒海的梦啊!我们都有，只是我们太多的沉浸于想象的欢愉之中，青春、追求、梦想的年纪，将会一晃而过。

有了理想，人才能生活。和田间的一只蚂蚁比起来，它们天真烂漫，无忧无虑，整个生命都用于照顾自己。而我们是思想的拥有者，有梦想有追求有烦恼。

别总是停留在梦想的路上，别是在窗内想窗外的事，我们需要行动，出去完成内心未完成的梦想，不断提升自我。猎豹，它是大自然的王者，拥有王者的信仰和勇往直前的梦想。

我正踏在梦想之路上，它很崎岖，可是已并不遥远，再坚持一会儿，就要到终点了。

我不愿只望见阳光而感受不到它的温暖，看得见花朵儿闻不见它的芬芳，有了梦想，才是生活。梦想之路上有你也有我。

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

人生就像是一场旅行，这场旅行在乎的不是目的地，而是沿途的风景。梦想，则是路途中最美的一道风景。梦想是未来发展的方向，是生活的动力，更是努力的理由。海伦？凯勒说过这样一句话：当一个人有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上跑。

记得小时侯我曾多么天真的想去当，只是因为看了一部战争电视剧，剧中就有去阵地采访抗日将士的情节，他们冒着硝烟，顶着炮火，拿着照相机四处拍照。而正是这些照片，才会让一个真正发挥最大的作用。这部电视剧里的深深地吸引了小时候那充满了英雄梦的我，以至于我会有长大后想去当的念头。

曾经我的梦想很多，但都因为自己没有坚持的勇气，而一次次地改变，又一次次的放弃。

我最初的梦想是想成为一名优秀的警察，每当我在各个场合看到那些为人民服务的警察，心中就不免肃然起敬，警察的责任是“巩固共产党执政地位、维护国家长久治安、保障人名安居乐业，”正是这种保卫国家的使命感让我很是向往；后来我又萌发了当国家领导人的念头，看着电视中那一个个为了国家而日夜操劳的人，我顿时感觉到了他们的辛苦，同时也对他们产生了敬佩之情，盼望着有朝一日我也能够为国家而操劳，为民族而奋斗；我有时还会幻想着将来我会成为一位很有钱的老板，能够拥有属于自己的公司，还有一群谈得来的同事。

完成梦想的前提是拥有梦想，拥有梦想的前提是选择一个正确又让自己付出的梦想。

现在我又萌发了一个充满成就感的梦想——去当一名在战场上浴血搏杀的兵。

这梦想已在我心里埋藏许久，一直是自己默默地在心里思考着，到底这是不是我一生中做出的一个重大的选择，它到底是正确的，还是错误的。我不清楚我为什么会迷上军队，是那整齐的军资，是那帅气的作训服，还是那保家卫国的使命感吸引了我。

当我想到中国共产党领导的中国人民解放军，就感到无比兴奋和自豪。因为中国人民解放军从解放战争成立以来一直发挥着保家卫国、服务人民的重要担当。加入联合国以来，中国人民解放军多次出国维和，解决了世界各地的战乱和冲突，联合国对中国人民解放军的维和行动给予了高度评价并给予重大的鼓励和褒奖。

这些都是使我为这个梦想而继续前进的鼓励，这也使我看到了中国军队的未来，从抗日时代的小米加步枪到解放战争时的美式装备，再到现在我们能自己设计和生产制造各式各样的武器使我们的海、陆、空三军更富有战斗力，不轻易受外军侵略，使边境老百姓不饱受战乱的痛苦。

从前我对军队认识不深，不知道有这多的兵种。现在不但知道了，还有了自己的见解和感悟——当兵生来就是保家卫国、浴血搏杀的。

接下来我所要做的事就是好好的锻炼，我的身体素质并那么好，即使当上了兵也会累垮。因此晨跑要认真跑，听好老师的口令，体育课认真学习老师教的动作。多看军事讲解和军事情况，及时了解国内外发生的重大军事事件，这也有利于增长见识，也正是这样才能使我变得更强。

“梦想注定是孤独的旅程，路上少不了嘲笑和质疑。”当我真正可以将这些嘲笑、质疑化作我前进的动力时，我离梦想的成功就不远了。我会为我的梦想而努力，而奋斗！

[青春因梦想而飞扬优秀作文

当我们天真无邪，遨游书海时，梦想展开双翅与我们一起飞翔；当我们努力拼搏，奋力备考时，青春背起行囊与我们一起同行；当我们憧憬未来，规划人生时，青春携手梦想与我们一起前进。在热血沸腾的花季，我们奔跑在希望的田野。

青春如火，燃烧岁月的激情，止不住奔跑的步伐，青春如水，游历山川的奇丽，挥洒出壮丽的诗篇。青春一路陪我们行走，或许许多时间认为命运在我们开玩笑，抱怨命运的不公，一切的一切让我们在现实面前我们变得苍白无力，悲伤，自嘲，讽刺无情的冲击着我们的最初的美好，慢慢耗尽我们仅存的那一点点追求，让我们学会接受，直到沉睡过去，一觉醒来恢复如初，可青春对于我们来说是我们拥有的唯一的资本，我就是我，只为自己代言，就算被无情的抛弃我也不会背叛自己，我听从内心的呼唤，即使遍体鳞伤，青春让我们学会争取，学会无畏，在这个激烈的社会学会站立，敢于挑战。正如孔子所说：三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。不到一定的阶段就很难理解它的意义，可青春无悔，拥有青春的我们似朝阳，像寒冬的腊梅，会用我们的信念去诠释青春的含义，会用坚定的行动去追逐心中的理想。

挥洒青春的汗水，随风奔跑，迎立枝头，看层林尽染。静静聆听窗外的世界，时间哒哒的马蹄声如匆匆的过客，惊鸿一瞥。我们已不再是那个懵懂的少年，或许十年，或许十五年，在漫长的时间段里我们度过了无数个夏天，还记得我们最初的梦想。生活总是充满波澜，只有那充满血和泪的芽儿才能开出惊艳的花儿，我们用自己的方式去逐梦，去面对挫折，在这个激烈的空间里学会竞争。天行健，君子以自强不息，作为青年的我们要用一股热情和潜力去真正成就一番事业，培养脚踏实地的实干精神，责任意识。

青春有梦，笑傲人生，对于每个人或许都有一个梦，即使不相同，能够与你一起分享，无论失败还是成功都会感动。理想，不在是一朵娇嫩的鲜花，需要我们用渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去浇灌人生；让我们用行动学会去珍惜青春。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，没有行动的支持，就无法真正面对青春，所有的梦想都将成为泡影！青年大学生的我们更应该用行动去证明，认真学习科学文化知识，树立正确的人生观、世界观、价值观，在青春的道路上为自己加油喝彩，少年智则国智，少年强则国强。青年的一代是国家的希望，更是祖国的脊梁！我们必须把握住青春，才能成就梦想！

青春脚步-紧张急促

青春的少年，处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的，未来总是憧憬的。即使是在梦中，也依旧会梦到那繁花似锦的未来。

青春的脚步是红色的，醒目而又耀眼，心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆，敢于和时间赛跑。即使道路泥泞，即使风大雨大，也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水，挥洒青春。

总想做一个行者，却又担心旅途的艰辛，生机勃勃而又脚步匆匆，就这样矛盾着前进，矛盾着成熟，矛盾着长大。

青春运动-热血激情

青春是追梦的年纪，那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽，那种不顾一切的飞扬，都在篮球中展现的淋漓尽致。

喜欢看少年在操场上打球，那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的，温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鸣的欢呼还响在耳边，视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球，汗水滴落的同时，折射出太阳的七彩光芒。

青春生活-繁忙充实

少年在不断长大，尽管依旧青春，却不再那么悠闲散漫，他要学会习惯高三生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在书海里遨游，习惯了早起，习惯了忙里偷闲的小憩，习惯了淡定的面对试卷。

生活在不断充实，偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话，然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒，从中间横穿，可卫生值日时，却不肯留下丝毫污垢。

他执着，他会赢：他相信，他会成功!

青春的梦想让我们不停向前，让我们在此停留，在此相识，在此扬帆远航。

“看蔚蓝的天空有幸福的彩虹，是属于你和我编织的梦，轻轻乘着风甜蜜的遨游，青春的梦想手中紧握，不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢地承诺，坚持最初的梦，幸福在转角等候”。那个我们相遇相知的日子，我们曾一起对着天空唱出我们的青春，唱出我们的梦想。

青春，在我们尽情挥洒的汗水中愈见本色;梦想，在我们一次次跌倒后爬起来的坚韧中愈见其轮廓。忘不了那回荡着我们嘹亮的口号的军训场地，我们一起流汗，我们一起流泪，一起欢笑，一起为青春为梦想呐喊。

青春，在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;梦想，在那小小的舞台中央绽开花蕾。记得那些沉醉在书海中的日子，记得第一次上舞台时的羞涩与紧张，记得在大家一起激烈的辩论，记得在上台前大家的互相鼓舞。那些我们为青春梦想拼搏一年的日子一去不复返了，是的，再不回来了，但是，我们看得见，看得见大家那由稚嫩逐渐变得成熟的脸上写满了自信;我们还在继续，我们的心中默念了无数次，“永不放弃!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路风顺，并不是没有遇见风浪，并不是没有迷过航;那小小的梦啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退缩。只是，在风雨中的海燕告诉我们，在风雨中前进才配得上梦想的色彩，在挣扎痛苦中抉择才能领悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支优美的歌，因为我们充满梦想的吟唱，才让它更加动听。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因为盛满了梦想的烈酒，才让我们如痴如醉。

梦想，就像那只遨游风筝，只有在蓝天的怀抱，才可以飞得更高，飞得更远;梦想，在青春的怀抱，绽放它最美丽的姿态。

也许，在多年以后的某个夕阳染红山头的傍晚，在夜风送来的阵阵轻灵的风铃声中，我们看似静漠地啜饮着半杯香茗，以轻柔的语调讲出那些我们从不曾忘记的梦，用汗水换来的青春时，我们安静而热烈，我们无怨无悔，为我们不曾白活的青春，为我们一起携手共进的梦想!

导语：梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。一个实现梦想的人，就是一个成功的人，我们来谈谈我们的梦想。

每个人都有一段青春，每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的，但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”许许多多的革命先辈就已在青春时立大志，做大事了。少年的时候，周恩来就立志为中华的崛起而读书;青年的毛泽东，就在湖南第一师范大展自己的宏图，书写自己的远大抱负;狼牙山五壮士，为革命英勇跳下山去……革命先辈用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，我们创造了良好的条件，而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

我们谁都懂得：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春，青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章!

让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么?

为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导...就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课...凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。

高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。

放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。

当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤;回想起父母离开时，眼里不舍的泪花;回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话...我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。

当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解我的人，学会了感激，也学会了正视自己的梦想。

是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想

梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

不是语言上的撒慌，不是行动上的支配，也不是脑力的失效，更不是人生的无知……

我们每个人都拥有自己的梦想，哪怕是一个很幼稚的玩笑，你可曾为了你的梦想而奋斗?坚持不懈，勇往直前?这个字眼——坚持，在你心目中，又是怎样呢?你，做到了吗?

既然有了人生目标，就应该为其不懈努力。有一句话——如果你从幼儿起就树立人生目标，并且永远把它存在心里，不管怎样也不忘记，为之而奋斗，40年后，如果你的目标是美国总统，那么，你现在就是美国总统。这也足以说明，一个人只要为自己的目标自强，不被眼前的“拦路虎”屈服，并且对自己有着坚固的信念。这，就是成功的标志!

青春是萌动的季节，是人生的花季。青春充满无限的乐趣，需要你去探索，去联想。只要你有梦想，就要坚信自己的实力。的确，成功不完全取决与智力的高低和生活环境的好坏，而是取决与你是否具有坚强的意志品质。梦想犹如五彩的风筝一样，酸甜苦辣咸，都具有。青春的鲜艳没有任何年纪可以取代，也因此需要我们好好珍惜，多姿多彩正是青春的姿色，美丽无暇令人神往。梦想时时摇摇欲坠，有时却又坚韧无比。难道，我们就要为之而泄气吗?一个坚定的回答：“不可能!”既然你有了梦想，就应该让它随风飞翔，从而发出耀眼夺目的光芒。

我们每个人都有属于自己的梦想，既然有梦想，就应该让梦想永存，在这样美丽的花季年龄，每个人都有属于自己的梦想，我们应当做的仅仅只是爱护它，让它随风飞翔!

人们谈论教育，喜欢说老师是辛勤的园丁，学生是祖国的花朵。但是，我还是喜欢鲁迅先生的比喻描述：年轻人是小溪，清澈一点好，不会浑浊不堪。

鲁迅先生的话是什么意思呢?

它是把青年人描述成为一道道小溪，意思就是，青年人个性独特，思想活泼，富有前途，保持着新鲜与活力，保持着好奇与创新。

不过，作为新时代的新青年，我还得把鲁迅先生说的话，细化具体一下，或者说清楚一点。

小学生好比小溪水，从大山深处流出来，保持着大山的本质，点点滴滴亮干净，清晰自然，流淌不息，活力四射。

新时代的儿童，可以说都保有这个特点，清新活泼阳光，我们摆脱了对小家小巷小村的依赖，有一种奔向富裕的内心愿望和自在要求，我们阅读的书籍，就好像睁开的眼睛，放出眼光，不光是知道眼前三寸远的知识，我们还需要大把大把地吸收历史和前人的知识，成就一个渐渐长大的小溪流，富有活力。初中生好比小河水，观看两岸风景，吸收沿路风物，听从需要，可以灌溉农田，也可以蓄养鱼虾，还可以映照生活，跟人们握手言欢。

新时代的青少年，不再是被动学习的人，而是主动求职的人，我们学习的课程，不再是语文、数学这简单的几门，而是六门十几科，我们的同学也不再是小地方的几个人，而是融合了各地的人群，各人都可以获得更多的知识。

高中生好比大江水，不但吸收沿途的小溪小河的水流，日长夜大，江流不再是弱不胜风的小妞，而是茁壮成长的汉子，藏蓄能量，富有冲力，托起舟船，养育发电，给老百姓带来美食、力量和光芒。

我们不再是朝下游走的水，而是鱼儿来往，船儿往来，水流左右冲刷，上下腾挪，把力量发挥到极致;我们不是孤家寡人，而是大家彼此融合，理想、志向、尊严、力量;我们知道的东西越来越多，我们的视野越来越广，古今中外，都汇集到我们的心中，知识科学都成为我们的手臂。

我们即将奔扑大学，用长江黄河两只手臂，抱着中华，流入大海。大学就是那海洋，需要我们富有强大的本领和无限的能力，看一看，理想的大学在朝我们招手致意：你不来，我不老……

像是世界的某个角落弥漫起来的晨雾，被渐渐亮起来的灯光照射出一团一团黄晕来。而我们的青春，在铅灰色的断云下，被弄堂投下深浅交替的光影模糊，开出耀眼妖娆的芬芳。我们在四季里，却不沉默。过去的黄昏以及未曾来临的清晨。我们在夏天里行走，却不缓慢，拉过的双手牵了没有拉过的双手。我们在青春里唱着有些从来没有被歌唱过的旋律，燃烧起有些从来没被点燃过的火把。2012年6月16日星期六下午，我们在青春时刻相聚在杭十四中，迎来了第十一届社团文化节闭幕式暨“我们的价值观”中学生辩论赛决赛的现场。

本次文化节的主题就是青春·价值·梦想。13：30整，主持人准时上场，介绍了本次来参加闭幕式的嘉宾和领导，同时也简单介绍了一下今天活动的主要内容。接下来开展的是“我们的价值观”中学生辩论赛决赛。从各个选拔赛中脱颖而出的两支队伍分别是杭州第二中学的代表队，以及杭师大附属中学的代表队。本次他们的论题是：正方——当代学生应常怀有竞争心(杭师大附中);反方——当代学生应怀有平常心(杭二中)。这个论题与这次浙江省高考题目：“坐在路边鼓掌的人”有异曲同工之妙，到底是选择做英雄还是选择路边鼓掌?现场的同学也十分期待着辩论会的开始。紧接着，双方辩友便有序入座。

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”当他们做与众不同的自我介绍时，已让在场的所有人吃了一惊，更不用说后面的辩论环节，环环相扣，激烈有趣，特别是杭州二中的三辩，无论对方怎么进行尖锐提问，总是处变不惊，说话不仅有理有据，而且不会有“恩恩啊啊”的语气词，时不时引来台下观众的一片掌声，当然正方也是不甘落后，正方四辩那力挽狂澜的气势也是无人能及。最后经过专家评定以及学生代表的评选，一致赞成杭二中取得本次辩论赛的冠军。杭二中不愧是一支有组织有思想的集体，辩手们的风采让在座各位都佩服得五体投地。紧接下来，便是颁奖仪式。本届社团文化节从最初在发展中心的开幕式，到今天在杭十四中的闭幕式，这一段时间以来，来自各个学校的同学们在其中将才艺发挥得淋漓尽致，充分展现出自己的青春美丽。

首先颁发的是各类才艺的学生代表，看着一个个穿着各色校服的学生走上领奖台，忽然觉得：90后的孩子，都是一些敢于拼搏、敢于向前冲的人，青春无畏。接下来颁发社团奖，在文化节期间收到的众多优秀社团的参赛作品中，只有十个社团脱颖而出成为优秀社团。而杭十三中的龚自珍文学社榜上有名，而且是唯一的一个初中社团，这个荣耀可谓是不同凡响，而且也来之不易啊。我们的青春，我们的张扬，我们的激情，我们的绽放。而我们却在不知不觉中长大，变成头戴王冠的国王，没有激情就像是木乃伊。我们这批90后在这片炫彩的空间里面尽情的绽放自己的风采。头顶是交错而过的天线，分割着不明不暗的天空。云很低很低地浮动在狭长的天空上。那些天空里匆忙盛开的夏天，阳光有了最繁盛的拔节。于是浮草开出了伶仃的花，于是落日关上了沉重的门，于是世界有了声响有了光，于是时间变得沉重而渺小，暴风雪轻易破了薄薄的门。而青春高扬着旗帜猎猎不风。

清晨，一阵“叮呤，叮呤”的声音催促我从梦中醒来，我揉了揉眼睛，起身站在窗台上，仰望着蓝天自由飞翔的鸟儿，抚了抚自己那双纯净洁白无暇的翅膀，扑棱一下双翅，展翅飞翔。这，就是我的梦想，像小鸟一样小小的梦想。 In the early morning, a sound of "Dingbin, Dingbin" urged me to wake up from my dream.The free flying bird stroked the pure and white wings, fluting the wings and fluttering, and flying with wings.This is my dream, a small dream like a bird.

七点整，我飞向奶茶店，悠闲地搭起脚坐在旋转椅上品尝着窗外一切美妙的风景，口中不时吸允着香甜可口的奶茶，一只白色的波斯猫舔舔我的裤脚，我抱起它抚摸着它那白色的绒毛，时而冷，时而热，时而缓，时而快，带我飞进了动物王国。

我踏上通向动物王国的小道，欣赏着途边可人的风景，风吹动着摇铃五彩树，奏出优美的乐章，小花小草跳起了舞，给自然配出一副生动的风景画。远处，是一座可爱的城堡，颜色朦朦胧胧，充满着梦幻的气质优雅，一条彩虹桥向我延伸过来，我踏上了彩虹桥，怀着满是期待的心情进入城堡。

城堡里的动物热情好客，看见我来，挥一挥衣袖，餐桌上立即出现了一大堆看起来十分美味的糖果、水果、冰淇淋，一切一切的甜点诱惑着我，让我忘记了离去，当餐桌上的食物被我消灭光后，我摸着胀鼓鼓的肚子，打个幸福的饱嗝，稍稍休息后，我飞出了城堡，飞向了动物王国最有名的大型服装店。

服装店正是兴隆，松鼠，兔子把正在感叹的我拉进了服装店，扶我坐上了舒适的座位，我还没缓过神来，松鼠就已经帮我弄好了发型，兔子又拉我进了更衣宫殿，一排排，一列列的礼服、运动服、休闲服、女仆装……样样的款式都有，看的我眼花缭乱，兔子随手拿一件给我试，那是一件可爱的蓝色背带裙，上面有个大大的蓝色的，打着白色小点的蝴蝶结，我照了照镜子，满意的笑笑，飞出了服装店。

晌午，我去参加了蚂蚁的婚礼，当了证婚人;十四点整，我又去帮小乌龟当裁判，宣判它和兔子的赛跑;十六点整，我去报社，帮小猴子发表了一篇文章;十九点，我去拍卖社帮驴伯伯拍卖了它的拐杖;二十点，天已经黑了，我数着天上的星星回忆起今天美妙的经历，幸福无比。

我的梦想，就是像小鸟一样有双美丽的翅膀，带我经历和享受世间一切美好的的事物，就像——在动物王国一样。

我用柔软的涟漪去点染青春的航线，用激昂的琴键去奏响青春的旋律，用记下的瞬间去回忆青春的路程。一路上留下了我串串的脚印，来记住这些青春的花事。

晴天的时候太阳很暖，懒懒的照在身上，天空中流动的云像软软的棉花糖，不安的变幻着自己的各种姿态。喜欢去寻觅一种叫做安静的东西，坐在茂盛繁密的大树，听着悠扬清雅的音乐，捧着自己所爱的文章，独立一人享受在小窝里面，没有外界的纷扰和那么多的流言蜚语，静静地享受大自然赐予的万物，如此美好的风景线。

雨天的时候，心情也跟着变得伤感起来。空荡荡的房间里偶尔也只会有我一个人寂寞的被锁在里面，和自己对话。窗户上总是会出现很多的水滴精灵，松散的吸附在玻璃表面上，用手轻轻触碰又顷刻散开成许多小水滴，流向未知的远方。

失落寂寞的时候，想一个人漫步在沙滩上，看潮起潮落，冲不走沙滩记忆的贝壳;云卷云舒，留下夕阳余晖斜射过的落寞背影被一点点拉长。

幻想着盛满幸运星的玻璃瓶在桌子上放了好久，记起来的那天才发现它已经碎了，碎的那么干脆，在瞬间将我的回忆空格跨越那点多余的划破手指的伤痛。

青春是一副画前的构思，还未落笔，无数的色彩繁杂的图案已经交替出现在洁白的画布上。

是的，多年以后，青春是那幅永远没完成的画，是想珍惜却又错过的那些花和叶，是对那本书缺失情节的遗憾，是哪条路上擦肩而过的风景，是哪场虚幻的梦，又是一生中哪个最美的晨光?

伤感于一朵花的凋零，那灿烂美好的过程，进行到极致，却是一个如此落寞的收场。

正如夜的落寞，开始了太阳的登场。

我将青春画上一个圆满的问号，将所有的一切都储存在脑海的某个角落，汇成一个美满的轮回，而我不会再出现。

有人说，16岁是花季，17岁是雨季。那15岁又是什么呢？我说，15岁是青春飞扬的日子。在那青春飞扬的日子里，我们老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飞扬的日子里，我们有说不出的无奈，在那青春飞扬的日子里，我们有说不出的执着与冲动……

在青春飞扬的日子里，我们第一次体会到了生活的份量，第一次感受到了生命的价值，第一次领悟到了人生的真谛，明白了“论成败，人生豪迈”的真理。

亲爱的朋友，你知道吗？要想明白生活的本质，就必须学会感受生活。

生活是一首歌。听，那是爱的交响乐奏响了生命的旋律，沟通了人们的心灵。

生活是一幅画。看，它真实的展示了人们欣欣向荣的生活，还丰富了我们的人生记忆。

生活是一杯酒。时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。令人晕头转向，如痴如醉。

生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候，温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落，她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候，人们就高兴地走出家门，感受春天带给他们的喜悦。看，小朋友们跳着，笑着，像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着，使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。

然而，在那个青春飞扬的日子里，我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……

篮球场上，我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规，唉！这也许就是“冲动的惩罚”吧！

课堂上，两位同学为了一道数学题争得面红耳赤，这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。

在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生，我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情，演绎我们的精彩。

[在青春飞扬的日子里初中2年级作文

青春是生命的珍宝，是人生的无价财富，我对青春真正有认识，是从那次与父亲登山开始的。

很小的时候，我认为，青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了，并没有感受到它的深刻含义，去年秋天，我才恍然大悟。

那天是周末，我和父亲去登山。站在山脚下，抬头仰望，山坡上长满了枫树，金黄的枫叶挂在树上，随风摇曳，仿佛置身于一片金黄的海洋，漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦，嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景，就开始登山了，这时我才发现，面前的山峰不仅高。

而且十分陡峭，我有些害怕，原本高涨的兴致突然降到了零点，笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情，爸爸拍了拍我的肩膀，说：“姑娘，怎么了，害怕了?不要因为怕就不去尝试了，试试看，体力实在不支再放弃。”听了他的话，我暗暗鼓足勇气，调整好自己的情绪，迈开步子，向上进发。

走着走着，我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡，到处都是茂密的树枝，道路崎岖不平，布满了碎石，一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后，艰难前行。走着走着，突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实，需要用手奋力拨开，从中间的缝隙中过去。

我不禁打起了退堂鼓，因为前面的树枝更茂密，从这里走过去一定会把衣服刮坏的，我还是下山吧。我停下了脚步，抬头看着前方的父亲，他已经大汗淋漓了，正用手艰难地推开树枝，仍然继续坚持向上攀行。“不，我不能放弃，我必须攀上去!”我不再退缩，用父亲同样的方法克服了困难，我也终于登上了山巅。

此时，我俯瞰山下的风景，不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上，晴空万里，整个大地一片金黄，漫山遍野洋溢着收获的喜悦，依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗：青春不是畏惧退缩，而是迎难而上!它是青年人的专利，是积极上进的生活态度。

这次看似平凡的登山之旅，却让我悟到了青春的真谛：我要扬起理想的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这把金钥匙去打开成功的大门!用自己绚丽的年华，点燃光辉灿烂的明天!

在这缤纷多彩的季节，石狮一中初一年全体学生迎来了“六一”活动。活动现场，热浪迎面而来，同学们带着对青春的向往，举行着关于他们童年的告别仪式。他们用歌声唱响喜悦，用舞蹈增添光彩。一场民乐合奏《金蛇狂舞》拉开帷幕。舞台上，是同学们热力四射的表演;舞台下，一张张欢乐的脸犹如葵花绽放般绚烂，所有愉快的翅膀在六月的这片土地上震动着。

同学们用妙趣横生的动画配音，将学生带往那梦幻的世界，回忆美妙的童年时光;用一场青春的音乐情景剧，更是勾勒出了童年那快乐的画面;还有用那一说一和的相声《说环保》，集知识性与趣味性于一身，为我们细数环保的重要性。或诙谐幽默的小品，或不可思议魔术，或激情饱满的诗歌朗诵，或细腻柔情的心理剧……孩子们用精彩纷呈的节目，用汗水收束童年的畅想，扬起了青春的风帆!

遥飞的梦，点点滴滴，在生活中去追寻，多少年来，我扮过多少痴狂的风，也挣脱了生命中一次又一次蜕变的痛。我明白了，青春就是一场接一场的梦。在无穷无尽的梦境里，有寂寞感伤，也有一丝的甜蜜。仰望静谧的夜空，回想这许久以来，往事如虹。许多的事就像浮萍擦身而过，让我在惊慌失措中忘记了该如何去留住青春的梦。风筝的自由、飘雨的温柔、流浪的海鸥，我不知道青春用了多少梦，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已随风阡陌，徒留惆怅许久，我也已不能回头，这个世界已没有人能够为我筑个港口。每个人心中残留的梦都成为了泛黄的拥有。梦，已不能再重头，只留下一连串的无奈。漫漫长夜，谁是谁的伤悲。划破天际的那颗流星燃起了我内心的烈火，我深深地凝视着夜空，清影飘忽变幻，相随无人夜晚，星星、月亮、流萤、灯火，在四处闪烁，而我的心也有一种青春在涌动。

梦儿，好美，追逐五彩的梦，我愿做一个追风的少女，肩杠风，脚踏土，用火热的一颗心写青春。不管这个世界有多冷，未来还需要多少年，期盼还有多遥远，少年的梦，我就是要用青春去追逐。孤独，我把它当朋友，天地任我遨游，不再为准而停留，把泪水藏在眼中，一步一步往前走。追梦的青春，美好的年华岁月。生命中的青春故事正在上演，乘着自己的梦想去飞翔，飞扬年轻的舞姿，一生，一世。岁月如歌，我心中的青春芽已经萌发，浇过多少的泪水，绽放了多少的微笑才慢慢长大。阳光和小雨、悲伤和甜蜜也伴我走过，我只是想将这青春的芽永远植在我的心田里。蜂飞、蝶舞，翩翩入梦，蝴蝶梦中冰雪少女入凡尘，飘舞的裙摆，轻盈的身姿，还有那从梦的水平面飞掠而过的轻荡钟声。红尘滚滚，青春如梦。窗外依旧星光点点，静静站在窗前，但愿世界别改变，多么希望留住时光，让青春与梦停在这一天，直到永远。

我们是一群健壮的鹿，在草原上张扬的奔跑，我们在努力追逐梦想，追逐未来。 We are a group of strong deer, running on the grassland, we are trying to chase our dreams and chase the future.

过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。

现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。

未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们

正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。

过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味;现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前;未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画……

过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……