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接纳为题目的作文经典20篇

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支笔引来的误会为题目的作文

全文共 649 字

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人们总对那些很不常见的物品大惊小怪,却对常见任务不屑一顾,但又总是在大惊小怪中度过,甚至是荒废每一天时光,当自己准备拿起铅笔开始学习,却被游戏所吸引,这样的你还不如别人手里工作的那只铅笔。虽然,对于一些人不值一提,但是却发挥着自己的作用。

铅笔与其它事物相比也许是渺小的,它如沙滩上的一粒沙,又如大海中的一滴海水。它宁愿一直紧紧被人握在手中,时不时被人用尖锐的小刀削去皮肉,铅笔放弃了自己的自由,却选择了被一双双手束缚。为什么?自由多么美好!为何它们被束缚的同时还必须忍受这消去皮肉的痛苦?是的,做一只铅笔很难,它们必须被铁笼一样束缚,须忍受痛苦,到最后一刻还是会被扔进垃圾桶。但是,那素描本上一个个生动的人物形象,那设计图上的宏伟建筑,那笔记本上一篇篇优美的文章,都是铅笔鼓足力气快速舞动而绘成。你也许会疑惑,为何铅笔不愿拥有自由?因为在抽屉里你就可以看见那些碌碌无为,没有任何作用的铅笔,你眼中的束缚,是铅笔作出贡献的最佳途径。消去皮肉的痛苦会成为生活对它们的考验,不是铅笔不要自由,而是这种所谓的自由,是让人碌碌无为的毒药,更是会为自己灭掉前方的指路灯。只有克服困难,忍受荆棘,才会取得一番好的成就。

生活总是如此,常常看到令人不以为然的物品,总会为我们带来许多启示。铅笔的精神让我们懂得了美丽,华丽的外表下也许是空虚,但平凡朴实的表面下则恰好是高贵。铅笔虽然是生活中显而易见的,可是却让自己贡献出了许许多多。倘若你还是在为自由而烦恼,那么铅笔定会让你明白,必须有一只手来握住,才会让你有所作为。

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篇1:难忘的经历为题目的作文

全文共 797 字

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"他说风雨中,这点痛算什么……"几家商店用音响竞赛似的播放着流行音乐,叫卖声更是不绝于耳。市场里人头攒动,熙熙攘攘,大小车辆更是络绎不绝。我实在不喜欢这里的喧闹,尤其今天,正值盛夏,艳阳高照,天气异常闷热。我烦躁的踏着自行车,想快点穿过去——等会还要去补习呢。

前面两个青年骑着高档自行车,他们有说有笑,时而做出高难度动作来炫耀,故意在并不宽敞的路上左右绕着骑车。"铃铃——"我一阵更比一阵紧地按车铃,想让前面两个青年让一让。其中一个回头看了看,放慢了车速,我就赶紧加快了车速。谁知,我的车刚和他并排,他忽地一扭车把,向我挤来。我控制不住车子,"啪"的一声摔倒了,把旁边摊位上的几件衣服也带了下来。

"呦,就这两下子还想超我的车?"青年阴阳怪气地说。

我忍住泪水——我向来不愿当着陌生人流泪,尤其是这样的人。我想站起来与他理论,可大腿一阵剧痛。

"超你车怎么啦?"后面走来一位打扮入时的姑娘,"我看你那两下子也不怎么样。"说着便伸出涂着红指甲的手扶我起来。看着她俊俏而带着怒意的脸,我心里有种说不出的滋味,因为我向来对这类打扮的人没有好感,而她的行为实在让我感到意外。

路人围了一圈,大伙你一句我一句,那两人见情况不妙,骂骂咧咧地溜走了。

"伢子,没摔坏吧?"卖衣服的妇女拎着刚刚捡起的沾满尘土的衣服问道。

"真对不起!"我愧疚地说。我刚要弯腰捡书,几双手一齐伸过来,一本本书就送到了我面前。望着那一双双粗大的、纤细的手,泪水蒙上了我的眼睛。

"小哥哥,"一位素不相识的"红领巾"走过来,"你的笔。"

"谢谢。"我忽然喉头哽咽,眼泪一下子流了出来。

"你真没事?""红指甲"瞪着那双大眼睛关切地问道。

"没??????"我轻轻摇摇头。透过泪水,望着一张张陌生而亲切的面孔,我心中虽有千言万语,可吐出来的只有两个字:"谢谢!"

一阵微风,送来一阵叫卖声,我忽然觉着,这声音是如此和谐,如此悦耳……

[难忘经历为题目的作文

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篇2:以台阶为题目的作文600字

全文共 591 字

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我认为父亲这么做是值得的,这是他愿意为此穷尽心血、奋斗一生的企盼,为梦想牺牲点什么是无可厚非的,虽然愿望实现时他已不再身强力壮,可他起码在生前达到了,看到了,享受到了。希望在生前没有落空,这对父亲来说他已经很满意了,这也就足够了。

人固有一死,对父亲来说,他也死而无憾,死得其所了。相比其他人为梦想付出的惨痛代价,父亲付出的这一点点是微不足道的,他能亲眼见证自己的成功,更是幸运的。

哥白尼的志向是当一名天文学家,当他提出日心说时并没获得别人的认可,死后也还遭受反对,直到他死后多年才被人们接受。邓稼先在实验中不顾生命危险研究设计了原子弹和氢弹,最终因病逝世。更有那千千万万为国牺牲的共产党员、爱国人士前赴后继,为坚持自己的信仰长眠于世。

这些都是值得的,他们的努力没有白费。哥白尼志愿达成,受人纪念,“日心说”成为天文史上一颗璀璨的明星,如果当初他被现成的学说蒙蔽,没有坚持,人们恐怕会活在错误中。邓稼先制成原子弹、氢弹,实践了他的夙愿“为了它就算是死也愿意”,死后被追授两弹一星,成为中国原子武器的奠基人。爱国人士用一已之力,献出热血青春,从而使中国解放,新中国成立。如果当初他们没有坚持自己的梦想,世界不会如此丰富多彩,历史不会如此灿烂辉煌。

没经历过磨难的梦想,算不上梦想。

所以我认为人活着,一定要有目标,一定要为之努力奋斗,不要担心困难重重,即使失败了也没关系,坚持到底就是胜利。

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篇3:未来的世界为题目的作文范本

全文共 717 字

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大家好,你想去未来世界看看吗?那就给我来吧!5秒钟后,我将来到25世纪。

刚到这里,那些在马路上高速行驶的车辆马上就吸引了我的眼球,这些车辆不单行驶如飞,而且能自动绕过任何障碍物。更令人不可思议的是,这种车辆不需要任何燃料,只需要空气。车辆只需要吸进空气,就能一边产生动力一边把空气净化后从新排放出去,一点都不会污染空气。

接下来再去看看未来的学校吧!学校的学生用的都是平板电脑,上课、写作业都可以,电脑里有每个年级所需的资料,根本不用像我们一样,每天背着沉点点的书包上学。我绕着学校转了一圈,令人疑惑的是我竟没有发现操场,我想这一点不好,难道未来的学校都不让学生上体育课,不锻炼身体了吗,最后还是服务机器人告诉我说操场在学校的下面,我更加疑惑了,这样虽然节省空间,可是去见不到阳光该怎么办呢,当我老来到操场时发现这里虽然没有灯,可依然十分明亮,当我看了建筑图时才明白,原来是用的一种特殊铁板将阳光吸收大操场的顶部再把阳光散射下来,才会如此明亮。

最后我们再来参观一下未来的房子吧!刚进房间时你会感觉空间不大,几乎没有什么家具。其实不是这样的,像电视、电脑、日历、钟表之类的东西都被镶嵌在墙上。像床、沙发、之类的家具都是遥控的,需要什么就会出现什么。每做房子下面都有和学校一样的铁板下面有许多健身运动场地,还有能和你一起打篮球、踢足球的机器人呢!

总之,未来世界交通便利,每个家庭都安居乐业过着幸福的生活,并且没有战争,世界就是一个大家庭,不存在国度,人们相处融洽。因为人们注意保会环境,所以到处是青山绿水,蓝天白云,像雾霾、沙尘暴、暴雨、干旱、地震等自然灾害都不存在。这就是我心目中的未来世界,你觉得怎么样呢?

[未来的世界为题目的作文范本

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篇4:军训简介为题目的作文

全文共 492 字

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大中小学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中央关于教育体制改革的决定》要求进行的,是高等院校改革教育内容,学生接受国防教育的基本形式;是培养“四有”人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的有效手段。高考

军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。

根据《中华人民共和国国防教育法》规定,除大学生外,中小学生也应接受军训。时间一般在9月份开学前或国庆后。

小学生与初中生主要训练基本的队型排列。

高中生在队型排列的基础上,训练内务整理和紧急疏散等日常能力,并开展国防知识讲座。

大学生则接受正规的军事训练。

不同的学校军训地点是不同的,有的学校要去军营,真实体验军营生活,磨练意志;有的学校则在学校中,以操场为训练场进行军训。不同学校的军训内容也不尽相同,有的学校只是队列训练;有的学校除队列训练外,还要到野外拉练、进行内务整理教育,可能有机会摸一摸真枪,甚至射击训练。

[军训简介为题目的作文

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篇5:能对自己负责也好为题目的作文

全文共 1411 字

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读三毛女士的一篇《卖花女》,掩口偷笑之余也不由得沉思。三毛说那个怎么想办法也摆不脱的卖花女,向她诉生活的苦,言外之意她的苦生活要别人负责,谁在她的眼里活得滋润了,那便是他苦的根源。我想,这便是对自己的人生不负责了。

写这样的文章不由得想起一句谚语:“各人自扫门前雪,那管他人瓦上霜”的新解,现在大多数人认为如果各人能做到自扫门前雪,那么也是再好不过的了。想想的确是,如果每家每户自己门前的雪都打扫得干干净净,那么门前的大路也就没有积雪了覆盖了。

中国的教育历来是以大志向大气象来要求下一代。一个孩子如果不努力学习了,那么老师就会说将来你怎么能为社会服务呢。显然每一个中国孩子都是将来国家的栋梁之材,他们之中在长辈的眼里就没有不成栋梁的歪脖子树。可是如果是现在让我去对一个不肯努力学习的孩子进行教育时。再不敢拿出这么伟大的理想来要求人家了。或者人家也有自己的小理想,小要求呢。我读书只是为了能娶个好媳妇,能用自己的劳动换来全家人的幸福而已,没别的气势磅礴的大理想。可是这样的理想并没错,我们没权指责他,更不能嘲笑人家。试想一下,如果每一个人都能想着我将来绝对可以对自己的家庭负责,能养得了自己的老婆孩子,那么社会同样就能安定和谐而美好。

在生活之中有不尽的辛酸苦辣。我们笑着接受就是最好的态度,也是最诚实的生活中的自己。哭和闹都不仅解决不了问题,反而会让自己的处境更艰辛,上帝喜欢艰强些的人。而对于转嫁自己的责任的人则是不耻的。

时下每一个人的生活压力都不小。却偏偏有人喜欢把这样的压力堆在自己孩子的头上,开口闭口“都是为了你好”或“都是因为你”。显然这是自认权威的大人冕冠堂皇理由下的逃避责任的做法。我努力的不成功都是因为你,我的人生如此辛苦也是因为你。而你的不努力或不听话就是对不起我。真不知道是算什么逻辑推理,不知道要把这些因素如何的加减乘除才能得出这样的结论。

也有一些老人,在身体的健康方面不如意时,总会敲着桌子骂自己的不孝子,好像病痛的苦跟自己的孩子有密切的联系,唯因其不够孝顺才产生了这样的结果。我没有不尊敬老人的意思。只是想说句对自己的每一刻的生活负责。生老病死不仅仅是人类而是地球上的生物界非常自然的一个现象。没有人不会不变老,没有人不会不生病,也没有人会长生不老。这些与自己的下一辈或下下一辈没有多大的关系。

人类有确有点不知羞,总能够把自己的不负责任和不够坚强转嫁在别一种上。凡不成功皆有理由,凡不努力皆有原因,凡生活困苦皆有累罪,总之和自己没关系。更可怕的是这种思想还根深蒂固地深深轧根在每一个中国人的身上,消除这样的思想确如撼泰山。因为在耳边总是听到这样的母子对话:我长大了挣好多好多钱给妈妈用。而一旁连脸也不知红的妈妈则会以教育成功的微笑抚摸自己的孩子,夸他懂事了,喂一块糖给自己的“养老储蓄所。”孩子的钱为什么要给自己用呢,只是因为你养了他的幼年吗?那么他是从哪里来的,是他自己要求来到这个世界吗,面对一个刚刚降临这个世界的除了哭什么都不会的孩子,我们没有抚养的责任吗?反而却把已经攒有的丰富的人生经验的老境强加给孩子。我想说的是,孩子是我们负责任地生下来的,那么就负责任地养大他吧,而当我们年轻力壮时,就对自己的老残之境也负一点责任吧,这样的人生轮回不必加在孩子身上。

或许我们做不到人人都能这样,但至少从自己做起,自己照顾自己的下半生,让孩子活得像个人样。最后想用伟大文学家思想家的一句话结尾:救救孩子!

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篇6:未来的世界为题目的作文700字

全文共 695 字

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2031年,世界发生了重大的变化,衣服样式多了,房子越来越多了,用具里多了机器,门里都装了防盗声音锁

先说说衣服吧!有一种衣服可以充电,它形式很怪,一般衣服后居然有一根线,样子很难看,但它的用处可大啦!当你出差在外或旅途中时,手提电脑如果没电了,可以把线接到这种衣服的充电处,就可以边上电脑边充电了,当然!这种衣服也可以穿在身上,只要你不嫌它丑就OK啦!还有一种免费的美食衣,这种衣服里有微型快速制食器和微型运输机,只要你点一下衣服上的美食单,美食照片就显示出来,你看中哪个就点图片,半分钟一到,一盘香喷喷的饭菜就在饭桌上了!

房子也有特别装置,门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷,如果是,就会发出有人的声音来警告小偷,假如小偷还不放弃,门上的自动机器装置就会自动报警;窗可以看有没有人爬,有就会自动把窗迅速加上防盗网;床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子;桌子可以在开饭前做饭前准备;房子下有地震探测器,只要测到会有地震发生,地震探测器就会叫起来,并立即带家里的人离开危险地区。

另外,用具里的机器也有很多种,碗会自己洗自己动,茶自己泡,水自己开,它们都会自己动,因为它们有的里面装了SOP晶片,有的里面是PNP机动器,有的里面是NPN机动器,有的里面是自动机动器,有的里面是自动控制器,还有的里面是速动机

到那时,每家每户的门里都加了声音锁,可以防小偷进来,外面是小偷门的锁就叫:非法入侵!是房主,锁就叫:请进!

我设想的未来世界好吗?只要我们从现在起好好学习本领,相信在大家的共同努力下,这样的美好日子一定会很快到来!

五年级:郑雨农

[未来的世界为题目的作文700字

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篇7:以神烛为题目的作文600字

全文共 663 字

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教室里摆放着三根燃烧着的蜡烛,你肯定会认为这是三根普通的蜡烛,其实,在普通的外表下还隐藏着神奇的秘密……

上课时,老师拿出了三根蜡烛和三颗烛台,老师让我们检查蜡烛和烛台有什么问题,我检查了一遍,感觉就像普通的蜡烛和烛台。烛台是空心的,蜡烛则像生日蜡烛一样,有一圈圈旋绕的白色花纹。

老师说:“今天我要变一个神奇的魔术,请大家睁大眼睛看好了!”说罢,老师拿出了打火机,对准蜡烛一点,蜡烛燃了起来,并闪出了火花,接着,老师运足气力,使劲一吹,蜡烛立即灭了。我心想:这算什么魔术?老师微微一笑,神秘地说:“见证奇迹的时刻到了!”说罢,用手挡住蜡烛轻轻一挥,蜡烛发红的烛芯竟放出了无数的火花,并重新燃了起来!我张大嘴巴,心想怎么会这样?

坐我旁的同学叫道:“我来试试!”老师给他了烛台和蜡烛,他点燃蜡烛,深深吸了口气,立即给蜡烛来了个排山倒海,竟把烛台连根拔起,吹倒在地,而且是真的灭了!老师宣告,他的实验失败了!

轮到了我,我吸取了经验教训,点燃蜡烛,并没有马上吹灭,等它闪火花时,再吹。可是过了一会儿,也没见它闪火花。不管三七二十一了,我使劲一吹,来了个十级台风,终于把它吹灭了,可奇迹出现了,我的蜡烛竟放出了火花,并重新燃了起来!我成功了!

老师让我们仔细观察,原来这种蜡烛身上有一种物质,叫镁。它是一种金属元素,被制在烛芯的周围。而且它的燃点非常低,40度左右就会燃放火花。火焰被吹灭时,烛芯还没灭,它点燃了镁,镁放出火花,又把蜡烛点燃了。所以,就成了吹不灭的蜡烛。

这节课不仅有趣,还让我对初中化学基础有了了解。怎样?你也来玩玩神烛吧!

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篇8:以洗澡为题目的

全文共 207 字

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今天,我和外公还有哥哥一起去洗澡。在去洗澡的路上,我蹲在前面,哥哥坐在后面,我蹲在前面很难受。我们去的地方叫健康浴池,那里有许许多多的人。我和哥哥先泡了泡,然后再洗了洗 ,就看起了电视。外公说我和哥哥谁不洗头,谁就是脏小孩。我和哥哥谁也不想当脏小孩,就赶快去洗头。洗头的时候,水流进了我的鼻孔里,很难受。但是洗完澡之后,我变成了清清爽爽、又干净又 整洁的小孩!妈妈说,洗澡是为了讲卫生,人人都要养成讲卫生的好习惯!

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篇9:以等待为题目的作文600字

全文共 613 字

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泛黄的天,挂着一轮红日,染出血丝般黄晕,大片灰云垂挂着。

小小的我站在山顶独览此景,从沙哑的喉咙冲出的声音响彻山谷。斜在山崖的树,裂谷两边的野花,天边飞过的鸟雀,都听到了,只有被门栏隔离的观览者毫无察觉。

我疯狂幻想,飞过的鸟儿传去了我被困的消息,野花携带我的味道被风吹到游人那里,山崖的树剧烈生长为我铺设归路……耗完精力的我,瘫坐在石头上,等待

天色渐晚,风,毫不留情地将我包揽于它的怀中。我回抱它,它却从背后衣间蹿了上去,恨不得吞噬我。最终,肉体虽失,但灵魂仍存。

稍作休息的我再次站起,颤抖亦存余温的身躯站了起来!

“心存希望,不想放弃。”我的灵魂在引领着我。

我吼出那声——“救命!”回音缭绕山谷,余音消散于黑夜中。我慢慢摸索,生怕掉下悬崖,害怕希望就此熄灭。无奈啊无奈,黑夜中,等待的过程交织着胆怯与急切,结果是不知晓的,但幸运的人总会有惊喜。

发痛的喉咙吐出的两字变成了一束光,一束白光,一束强烈的白光,一束希望强烈的白光!我惊喜地跳着说:“我在这儿!”喉咙被甜水般滋润才如此有力!

不远处传来了回音,希望越来越近。铁链解开的声音刺激大脑,“我终于解放了!”泪水在眼眶内打转,我呆立着,强烈的希望之光洒落在脸上,顿时潸然泪下,每一滴晶莹泪珠都诉说着我的哀怨和伤心——经过漫长的等待,我才被发现。

每个人都会经历等待的过程,也许是辛酸的,也许是幸福的,抑或是无趣的。等待的结果怎么样,于每个人而言,有不同的意义,但我等来的,是解脱。

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篇10:以阅读让我成长为题目的作文

全文共 897 字

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阅读,顾名思义就是看书。看书,让我痴迷,我说:“看书真好,能增长知识,让心灵舒畅的成长;看书能让我的魂魄更加强壮,让全身充满力量。”而有些人却对看书生厌,说:“看书有什么用,不当吃不当喝。”这就是愚蠢。“书犹药也,善读之可以医愚。”他们应该多看点书,该医医愚了。

成长,并不是一味地身体健康长高,成为大人。更重要的是心灵的成长。如果你不看书,那就有可能你人长大了,但心灵还留在小时候,只知道吃喝玩乐,这怎么行?我们应该在长大的同时,心灵也要跟着成长,看书就是一剂很好的良方。就比如我这么大了已经上五年学了,但是我却不敢走夜路,走夜路的时候不敢回头,生怕一回头,一只鬼蹦出来。但我看完了沈石溪伯伯写的《红飘带狮王》后,我想一只狮子千难万险都走过来了,还经常冒着被狮群吃掉,被猎人打死的重重危险,最终却当上了一个草原上最大狮群的王。而我,就一条小小的夜路都能把我吓成这样,真是惭愧呀!从看完那本书起,我每走夜路就不再让妈妈陪伴了,而是自己边唱歌壮胆边小心的走。不久后,我便征服了我家门前那条以前自认为很阴森的小路。我知道以后还有许多路等着我去征服,我要多看书练就一身本领就能克服一切困难,让我的心灵也随之成长。

阅读不但让我战胜了心理缺陷,同时也给我的意志带来了力量。

那是一个考试的前夕,几乎每天上课都要做卷子。语文挺好,数学差劲,每次都没上90分。因为成绩数学老师找我谈了几次话,但我仍冥顽不化,成绩依旧不理想,我的意志有些动摇了。一天晚上写完作业,很随意的翻了翻妈妈喜欢看的一本杂志《哲思》。无意间看到了这样一篇文章:一个应届高考生平时学习很好,复习得也很充分,但最后还是名落孙山了。可他并没有后悔,又刻苦努力的读完了高四,真是功夫不负有心人,最终考上了他所向往的北大。

看完这篇文章我就沉思,一个高中生没有考上大学都没有后退,而是更加努力从头再来。而我只因为几次没有考到90分就意志动摇了,真是个懦夫。于是,我静下心来总结了没考好的原因,又复习了数学概念,就这样我的成绩慢慢有了好转。

阅读促我自省,阅读使我自信,阅读让我看到了光明……同学们,让我们行动起来,爱上阅读吧。

[以阅读让我成长为题目的作文

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篇11:什么目的遐想作文500字

全文共 520 字

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大雨终于离开了我生活的城市,三十多度的高温似乎又把我带回了憧憬着浪漫的夏天。

一杯冰牛奶伴着一杯冰咖啡,两者先后放在了我和朋友的面前。我想,平淡的生活里总需要一些“不一样”来点缀一下,于是我想:“把牛奶和咖啡放在一起会有什么样的味道呢?”

我小心翼翼地把牛奶倒入咖啡,两者很快就“手牵手”地融化在了一起,我轻轻搅拌并抱着试试的心态喝下了第一口。

味道在这一刻四处溢开在了我的嘴里,些许的甜味少得可以忽略不计,在口中的角落里缓缓跳动着,就好像我的童年,可能并没有如此苦涩,但在我的脑海中,却早已经把这些欢乐埋没在了深处,而剩余的只是一些平淡甚至有些难堪的回忆。

接着下一口,味道产生了明显的变化,开始的苦味后来的甜味,就好像初中。带着小学残缺的回忆,我踏上了崭新的初中,但理科又好像成了我成功路上的绊脚石,看来我得再加把劲啊!

怀着好奇的心,我喝下了最后一口,苦味和甜味,两种天差地别的味道完好无损地配合在了一起。没错,这就是我想象中的高中。看了这么多青春小说与电影,肆意挥发热情的青春总是吸引着我,好像就在拉着我去往他们的地方……是啊,未来的高中肯定会更好!

喝到这里,我不再继续遐想,也许以后的日子都叫后续,而这些后续,都写在我这如小说一般的人生里。

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篇12:以执着为题目的

全文共 831 字

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疲惫地倒下,顺着面颊淌出的汗在冷风中凝注。由冬转春的季节里,火热的心裹着一层残存的寒冷,你燃起的最后一点热度,也被浇灭,融成了汗,辛苦的流淌。

“这一段好难,吹不了。”气温不是很低,但我指尖已发冷发麻,放下葫芦丝,抹去额角的汗,我竟触到了灼热的体温——那是刚才吹奏一首新曲时紧张不已的汗。

老师放我去玩儿,竟也没有扣我下来练习。只是打开那首曲子的伴奏,从挂钩上取下自己的葫芦丝,江南丝竹的合奏随即响起。

杭州西湖,残月朦胧。断桥在烟雨中,积淀着白娘娘那稠厚的传说。《断桥残月》,这是这首曲子的大名。不明老师的用意,坐下细听。

老师很动情。凄婉哀怨的曲调从沉寂的深处响起,诉说着无数悲愁与哀思,叹息着人生的苦闷与不平。曲调略一顿,猛然加了速,变得高亢激昂。无数鼓点像是人生中困难的敲打,响亮铿锵。这正是击垮我意志的那一段,我在这里放弃了坚持,老师却在这里执著坚定,闭眼凝神,竟不慢节奏半拍!我的心悬着,直到最后一个音低沉下去。

“你要不要再试一次?”老师问着,眼中有深意。我好像听见内心深处的疾呼,我要向张牙舞爪的困难挑战!我要超越这一切!双手触及葫芦丝的一瞬,身体里涌动着热情的情怀,里面的火花,又燃烧着力量,音乐声又从头响起,手指像拥有了自己的生命一般,灵活地跳跃起来。

我把自己铸成西湖畔的一棵树,唱起了断桥上响起了千年的歌,仿佛看见一阵狂风吹起,夜的苍穹掀起了星海的波涛,平静的西湖涌动着水浪。烟雨骤然变大,圆润的音调化作雨滴,坠入湖水的击打,敲点般的节奏,让我的手指一遍遍地加快速度。我的心还是紧绷成了直挺的船篙,只要错过了一个音,西湖梦就转眼破灭。坚持下去……

我知道我用力地接住音孔时发紫的关节正摩擦着发出声响,有些酸胀的手臂却从不停止地随着节奏上下舞蹈,有汗从我手中渗出吧?我不愿分心,手指只是一味飞速蹦跳。

“铛——”悠长的最后一个音符,终于像明月划破阳云一样显现了,我长舒一口气,自信地笑了。我不是那个喊着放弃的家伙,而是抓紧了真正的自我,眼神变得坚定而执著。

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篇13:笨小孩也可爱为题目的600字作文

全文共 644 字

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有一个女孩,她吧,长的算一般,做事迷迷糊糊,说话口无遮拦,经常犯些白痴小错误,每天总有许多理由,让她笑的如此可爱,她不聪明,常常让身边的人膛目结舌,但她善良,常常将繁复的事态简单化,她常问为什么,但问题不是太过简单,就是过于深奥,当你心情不好的时候,总想起她的傻模样,然后暗自发笑,最后平复了内心的焦躁。但你注意了吗?动谩中经常有这样的女生...... 同学们就做了一个排名哦!希望不对的地方大家体谅....

no.1月野兔——(美少女战士)人选原因:江米团脑袋—笨蛋中的笨蛋,嚷嚷着“替月行道”的搞笑小女生!

no.2美珠—— (魔幻游戏)人选原因:无可厚非的白痴小女生,智商低,饭量大的惊人。这样一个人,却在翻云覆雨的周旋于帅哥之间,难怪会觉得傻傻的.

no.3夕黎——(天是红河岸)人选原因:总是一副哀愁的苦瓜脸,不幸综合了阿香和凯罗的缺点。

no.4凯罗儿——(呢罗河的女儿)人选原因:也许作者想把她画成一个天使般完美的女孩,可惜,事与愿违,读者毫不买账,只觉得凯罗自以为是,到处惹麻烦。

no.5纱织——(圣斗士星矢)人选原因:很简单,身为女神雅典娜转世,自我保护能力超低,总是那么容易陷入危难中!让一堆帅gg为之流血牺牲! 你是笨小孩吗?是否有数不尽的问题需要思考,尽管这辈子都可能想不出答案; 你是笨小孩吗?是否作出让大家不解其意的举措,尽管这辈子都不可能成功; 你是笨小孩吗?是否也会有许多烦恼、梦想与憧憬,尽管这辈子只能活在梦境里; 但我们是真小孩,我们被人喜欢被人爱,你奈我何?

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篇14:难忘的一件事为题目的作文范本

全文共 1139 字

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在我记忆的布袋里,藏着许多即令我难忘又让我感动的事情。那被感动的眼泪浇洒在布袋里母亲种下的种子,使它们发芽,使它们成长。其中有一棵小树苗,那是最令我难忘的。

记得我九岁时,朋友邀请我去她家玩耍,可是家太远,要乘坐公共汽车,所以我是乘坐296公车去她家的。

车上人并不拥挤,但唯独我一个人没座位,一位年迈的老爷爷说:“小朋友,我马上就要下车了,你坐这个座位吧!”“谢谢您!但是您先坐,您下车了我再坐吧!”我回答道。

终于,那位老爷爷下了车。我坐了那个座位,一大群人拥进来,只有个别的有座位坐。

我拿着一本书出来看,但车上有一情景吸引了我,场面是多么像一块磁铁,把我紧紧地吸住了。

一位母亲带着两个残疾人,一位像是她的丈夫,一位像是她的儿子,一位失明,一位截肢。

母亲对她儿子说:“儿子,你累吗?”那位失明的孩子回答:“妈,我不累!”他对着父亲说:“爸爸,您哪?”父亲擦了太阳穴的一丝汗,又问妻子:“你累吗?”妻子说:“不累不累?”他们渐渐走到我的座位旁,我毫不犹豫地起身让座:“您们坐吧!”那位父亲尴尬地说:“不不不,谢谢你小朋友,我不累。”我再次推拉他,最后,他不好意思地坐下了,还向我道谢。但是,父亲看妻子和自己的孩子站着,心里怎么好受呢?连忙让妻子和孩子坐下。妻子说:“你的脚站着不方便,你坐你坐。”丈夫连忙应道:“如果是我坐着,我又不能抱孩子;你坐着还能抱着孩子呢!”那位母亲忘了望孩子,孩子说:“爸爸,您坐,我站着没关系!”丈夫二话不说,把妻子拉在座位上,让她抱着孩子。

过了一会儿,来到一个红绿灯路口,司机一刹车,那位父亲率到了。儿子虽然什么也看不见,但他感觉得到,父亲摔倒了。妻子和儿子的脸都发紫,父亲立刻站起来,对他们母子两说:“我没事,别担心。“旁边站着的那位青年看不过眼了,对他旁边坐着的那位叔叔说:“对不起,这位先生,您能让位给那位残疾人吗?”那位叔叔没理他,他重复地再说了一边,那位叔叔终于回答了:“哦!叫我啊,我以为你叫谁呢!”青年斩钉截铁的说:“请你让位给那位残疾人。”那位叔叔回答:“我上车是付了钱的,他有没有得坐关我什么事!”我顿时心里恨着那个叔叔:我还没有见过怎么没爱心的人,不让就不让,干嘛说出这样的话,我鄙视你!那位青年再没说什么,只是全车人都在注视那位青年和那个叔叔。

突然,那个叔叔旁边的一位老爷爷站起来,让座个父亲,那位叔叔不给了:“你坐下!”他对这老爷爷说:“别人的事你别管!”原来,那位老爷爷是那个叔叔的父亲。

那位母亲站起来说:“谢谢大家对我们的关心,但是,我们要下车了。”还鞠了个躬,那满头大汗的父亲也一步一步的坐下了公车。

全车人个个瞪着那个叔叔,过了一会儿,我也下车了。

是啊!次是的场面,难道我们不该去帮助他们吗?

[难忘的一件事为题目的作文范本

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篇15:母爱的抉择为题目的作文

全文共 664 字

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最伟大的爱是母爱,最艰难的是抉择,母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么?一个发生在广袤的非洲平原的故事,从动物的视角告诉了我们答案。

又是一日未雨,象群遇到了百年难遇的干旱,它们必须离开家园,去寻找水源。象群出发了,一只母象留了下来,不管她的长子如何恳求,她都不愿走,因为她的幼子旱夺去了生命。

太阳无情地烤着大地,她守护在幼子的身边,发出阵阵哀婉的低鸣,像在呼唤着幼子,唤他醒来,小学生作文《母爱的抉择》。然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸,宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲,声音是那样的轻柔,那样的催人泪下。

第二天清晨,求生的本能和长子的哀号促使她追上象群,一同寻找水源。她无力地站起来,往象群前进的方向走。它的脚抬起又放下,不住地回头,眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步,出人意料的是,她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体,啊!她想把小象带走!可她失败了连续几日滴水未尽,她已没有多太阳又一次升起,这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱,还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着,等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭,母象还在那等待着,等待着小象睡醒,她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声,叫声提醒了母象:如果再不出发,她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择:走还是不走?走,死去的孩子会变成狮子的美餐,作为一个母亲,她怎么忍心?不走,幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久,她靠近死去的小象,看了最后一眼,然后,毅然将小象的尸体踢下深谷,带着幸存者去追随象群。

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篇16:我的童年趣事为题目的作文

全文共 463 字

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当我再度去沙滩捡起一片贝壳,抓起一把沙子,唱起那首悦耳动听的《大海呀,故乡》时,便会让时间倒流,流到去年夏天,我在大海中畅游的那件事。

那天,我千里迢迢来到了青岛的海边。阵阵海风迎面吹来,凉快极了,海里面鱼虾的腥味不时钻进你的鼻孔,人们躺在沙滩上沐浴着海风,听,海水拍打岸边礁石的声音,看那一道道晶莹的浪花迎面扑来。我的心痒痒的,恨不得立刻投入到大海的怀抱里。我兴奋不已,不管三七二十一甩掉鞋子,从妈妈手中抢过游泳圈,光着小脚丫,欢呼着奔向海的怀抱中。在海里,我像一条惊慌失措的小鱼,被一个个突如其来的大浪吓得腿脚发软。但是,我很快便适应了,不一会儿,就像一条活蹦乱跳的小海豚,在大海中遨游着,欣赏着海边的美景,自由自在。耳边只有海浪的声音,没有妈妈的唠叨声,我感觉现在的我是最幸福的,仿佛置身于仙境里一样,又好像在天堂里转了一圈。

童年,多么让我留恋,可它却用层层烟雾,想遮住我的童年。偶然间,我采了一串童谣衔在口中,啊!那正是我美好的童年,它像一串糖葫芦酸酸甜甜…我爱童年,更爱在海中游泳的童年时光。

[我的童年趣事为题目的作文

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篇17:风筝与线为题目的550字作文

全文共 733 字

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阳光明媚,春风和煦,蓝晶晶的天空中,飞舞着各式各样的风筝,五颜六色,煞是好看。“看!那个风筝飞得多高!”有人惊呼。不过,人们往往为高飞的风筝喝彩, 却很少关注系在风筝上的那根细线。

风筝能飞上高空,离不开牵引的那根细长细长的线。那么,在我们的成长路上,理想与勤奋又何尝不是“风筝与线”的关系呢?

如果没有线,风筝能高飞吗?同样,如果我们空有理想而不努力奋斗,再“崇高”的理想又有什么意义呢?小时候,我们可能都有远大的理想:要上清华、北大,要成为亿万富翁,要当大官兼济天下。几十年过去了,你的成果怎么样?你离当年的理想更近了吗?

反过来想,如果只有线,没有风筝呢?无论这根线有多长,都不可能领略到高空的美景。没有远大理想的人,不也是一根无用的风筝线吗?这些人,早出晚归,忙忙碌碌,但是一生碌碌无为,毫无成就 。你能说他们不勤奋吗?一辈子辛辛苦苦,却为什么无法改变命运呢?这恐怕与他们没有远大的志向有关。由于种种原因,他们安于现状,满足于燕雀的秕谷理想,从不渴望像鸿鹄一样搏击蓝天。同理,如果不能志存高远,就会成为断了线的风筝,自怨自艾。

只有“风筝”和“线”紧密配合,才能成功飞向蓝天。有了远大理想,并为之奋斗终生,才能走上辉煌之路。邓稼先心系祖国,鞠躬尽瘁,为中国两弹一星做出了巨大的贡献;罗阳目标坚定,呕心沥血,为我国成功研制航母舰载机;马云持之以恒,矢志不移,最终缔造中国电商的传奇……这些事例无不证明:远大的理想和不懈的努力,就如同风筝与线完美结合,共同演绎精彩的人生。

空有理想而不勤奋的人,是无用的废人;只知忙碌而没有理想的人,是短视的庸人。理想是成功的蓝图 ,勤奋是成功的基石, 理想与勤奋相伴一生,才能共筑人生的晴空一鹤,天高云淡。

[风筝与线为题目的550字作文

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篇18:哭母亲为题目的作文

全文共 1440 字

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浩霜缟素,寒水呜咽,长空老鹰扇动着巨大的双翅,将这个悲音传播四方。子孙们从遥远的广州赶回来了,亲戚们从四面八方聚拢来了,乡亲们从星散的土地上走拢来,和老人做最后的告别,送老人最后一程。

母亲的一生是苦难的一生,劳累的一生,善良的一生。

她还只有一岁半的时候,我们的外婆就死了,母亲才刚刚学会走路,才刚刚学会讲话,就变成了孤儿。外公要去田地里做活,带不了母亲,母亲就开始跟着她的婶娘过日子,等她长到了6岁,就到我们铜盘冲来做童养媳。

苦难的母亲,没读过一天书,在做童养媳的日子里,她的一双小脚丈量着我们铜盘冲的山山水水,她的一双小手采摘着我们铜盘冲的野花野草。她在山上弄柴草,她的水里捡螺公,她在地里采野菜,她在树上摘野果。劳累了12年,她的小脚变成了大脚,小手变成了大手,6岁的童养媳变成了18岁的大姑娘,然后就嫁给了我们的父亲。

成亲以后的日子就更加艰难了,那时候,我们住在新堂屋,祖父一家五口人住一只房子,叔父一家七口人住一只房子,我们一家八口人住一只房子。房子里家具床铺一放,我们就没转身的地方了。

那时候,生产队发的粮食只够我们吃半年,还有半年缺粮的日子怎么办?一靠平时节省,二靠多种蔬菜,三靠母亲带着我们兄妹去野外挖野菜,螺公菜、地米菜、野藠里、鸭屎蔸和猪饲料苦菜常常是我们一家的主食。

那时候,国家发的一丈四尺布票只够我们每人做一身衣服,做了夏衣就无冬装,做了冬装就无夏衣,还有春秋两季的夹衣全无着落,这样的日子怎么过?就是靠着母亲,她一到秋天的夜晚就开始给人纺纱,我们新堂屋四张纺车常常是纺落星星,纺来鸡叫。然后就等着雨天牵布织布,用这些劳动的成果再换来棉花给自己一家人纺纱织布缝衣裳。

母亲成家后不久,农村就开始走集体化道路了,她白天要到队里出工,男人们收工了可以休息,母亲却要弄一家人的茶饭。夏天的晚上,男人们搬着竹床去乘凉,母亲却要洗一家人的衣服。冬天的晚上,男人们一边煮潲一边烤火,母亲却要在堂屋里纺纱织布,寒冷的天风从天井里灌进来,钻进母亲的身体,她只能靠不停顿的劳动来抵御严寒。她吃的是最后一块苦荞饼,穿的是补丁最多的烂衣裳,做的是如牛负重的活。

母亲在新堂屋住到40岁的时候,我们家已经迁到毛禁山西麓,比较而言,住房是宽敞一些了,日子是稍微好一些了,但是苦难如影附身一般紧紧地粘着母亲,因为这时候,我们兄妹都逐渐长大了,儿要结婚,女要出嫁。结婚的要房子要家具,出嫁的要嫁妆,我们兄妹还要生儿育女,这一切的一切,无一不是揪着母亲的心,她为了一家人的福祉,熬白了头发,皲裂了双手双脚,一条条皱纹爬上了她的脸庞,等到我们兄妹成家立业后,母亲就已经很苍老了。

母亲晚年的时候,我们在新堂屋原址上重做了一幢房子,母亲又住回了这里,她是6岁的时候住到这里的,她的梦就在这里,她的根就在这里,她站在新堂屋的前坪,看着对门山上的日出,听着铁铺垅的流水声,想着一个个故人。她的公公婆婆走了,她的叔叔婶婶走了,她的弟弟弟媳走了,还有许许多多的邻居老伴,一个个走了,他们都长眠于祖山之阳了。

母亲年老了,眼花了,耳聋了,但是,母亲的善良心还在。过去,她宁愿自己吃最差的,穿最烂的,也要带养好自己的子女;她宁愿省口,也要待好客人;她宁愿紧身,也要周济比自己更穷的人。现在,她再老眼昏花耳背也要去看望比她更老的老人,也要去看望不方便行走的残疾人,听不见别人说话,就是对人笑一笑也是好的。

天国在向母亲招手,活了86岁,母亲也算是高寿了,愿母亲在去天国的路上的一路走好,并且保佑我们这些子孙们岁岁平安。

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篇19:以善良为题目的初一

全文共 889 字

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世间万态何以美丽,阳光露水何以温暖,人何以心安?时光不停,缝隙中那斑驳的明媚,叫——爱与善良

——题记

人活在这个世上,是孤独的。人的一生,不停地遇见,今天是你,明天是他。这悲凉的境地,让我们不停地拥抱取暖,互相慰藉,这就是爱。可正是这份爱,让人们对世界充满期待和留恋。

爱是美人眼睑上的睫,善良是那不知修饰而自然美妙的眉。爱与善良是给人带来希望的。有一部电影叫做《放牛班的春天》,一个对音乐挚爱的老师为一群颓废却善良的孩子带来了心里最柔美的“春天”。那位老师不顾多方压力,不顾孩子们的顽劣,坚持着自己最特别的“音乐会”的训练。终于,孩子们被他所感化,社会被他所信服,他的爱和善良为那个贫穷落后的学校带来了希望。我永远记得那个离别的场景,所有的孩子的乐谱被折成纸鹤飞旋在空中,所有孩子挥舞的双手像是翅膀,那被倾注爱意的春风,将希望带上天空,飞翔。

爱是晴朗夏夜里最皎洁的月光,善良是泛泛银河中最闪亮的星。爱和善良是给全世界带来温暖的。宫琦峻是动漫界不朽的传奇。他是饱受战争迫害的和平主义者,他是为全世界的人传递爱与善良信号的使者。他的作品从《千与千寻》到《起风了》,从《保尔的泪》到《那年时节》,无一不是对爱的诠释,无一不充满着对善良的呼吁。他用一生的劳动在告诉日本,告诉全世界:只有爱与善良,才能振兴民族,振兴世界!

爱是胸口上嫣红的朱砂痣,善良是床前温暖的明月光。爱和善良是弥漫在点滴小事里的。有一位八十多岁的老太太,为了孙子能在学校过得好一点,每天清晨去山上采野山茶花,稍加理整后便到集市上去卖。起初生意萧条,老人郁郁寡欢。后来街坊邻居将此事告诉朋友熟人,老太太的生意便红火起来。过往的路人每天花几块钱买一两枝花,或放在办公室里,或送给同事朋友,买花的人时不时地和老人闲聊几句,老太太便开心起来,后也不管钱多少,逢人就送几枝。这个小区里的人渐渐熟络,都成了朋友,到处充满了山茶花的芬芳。

时光匆匆,到处充满聚散离合。生命停驻时,最怀恋不舍的仍是那点滴的爱和善良。贫穷也好,骤压也罢,请不要吝啬爱与善良,那是春天最娇媚的一枝花,那是人间最难舍的一份情。

愿这份美好,世代相传,至死不休。

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篇20:谢谢你赵老师为题目的作文

全文共 420 字

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今天早上,陈老师告诉了我们一个令人惊讶的消息:赵老师生病住院了。此时此刻,平时我们与赵老师在一起的点点滴滴清晰地浮现在我的脑海里。赵老师是我们的副班主任,别多岁了,头上已有几丝白发,她的脸上总是挂着笑容,看上看上去和蔼可亲对我们的关心是无微不至的如同我们的奶奶一般。

赵老师已经陪着我们度过了一个学期,时间虽短,却给我们留下了深刻的印象。她说的英语很棒只要―有机会,就会时不时教我们几个英语单词激发我们学习英语的兴趣。课间,她也时常会和我们聊天。我们有高兴的事时,总会和她分享;有不高兴的事时,也会向她诉说……

赵老师虽然不教我们班的课,但我觉得她是个好老师,只要一有时间,就会教育我们如何学习,不厌其烦地帮助我们,教导我们……想到这些,我的眼我的眼泪情不自禁地流了下来是谁,早早的领着我们晨读?是谁,中午为我们盛好饭菜?是谁放学带着我们走出校门……是您,赵老师,我们敬爱的赵老师,我们全班都感谢您,我们祝您早日康复!

[谢谢你赵老师为题目的作文

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