幼儿才艺大赛主持开场白汇集20篇

星期三的班队活动课上，在我们班主任张老师的精心组织下，我们班举行了一场别开生面的吃苹果大赛。

我们经过商量，确实了比赛规则：只可以用嘴吃苹果，其它身体部位一律不能碰到苹果；在规定时间之内，谁吃得最快，谁就取得胜利。

第一轮的海选比赛开始了，老师一说开始，大家立即奋力地咬着，教室里只有吃苹果的“咔嚓”声和欢笑声，同学们都变成一只只贪吃的小老鼠。我也迫不及待地把嘴凑到那又大又圆的苹果上，用力咬了起来，可在咬到第三口的时候，小苹果就和我玩起了捉迷藏，我一咬它一滚，苹果只从我的嘴里滑开，滚到了桌子前面。我很想用手把它拿回来，可想到规则不允许，我只好小心翼翼地用嘴唇把苹果给推了回来，然后继续不停地咬着、嚼着、咽着。时间过得很快，两分钟已经到了，由于过程中出了点意外，我遗憾地没能参加决赛。

第二轮决赛开始了，我们两队分别派出了实力选手。当张老师宣布比赛开始，代表我们队参赛的羊梦钿就大口大口咬了起来，直到自己嘴巴里塞满了，才开始狼吞虎咽。代表另一个队参赛的吴泯睿嘴里塞得更多，整个脸颊都撑得圆鼓鼓的，像一只大金鱼。为了取得胜利，他们俩都是拼了！围观的同学们有的屏住呼吸，有的瞪大眼睛，不愿错过任何一个瞬间。

在全班同学的注视下，一分钟飞逝而过，最终我队选手羊梦钿取得了胜利，成为最后的赢家。我们这队的所有同学开心得欢呼雀跃。

吃苹果比赛这有意思，我们不仅从比赛中获得了欢乐，同时收获了友谊。

盼星星，盼月亮，一年一度的选美大赛终于在花仙子们的翘首以盼中如期而至了。

一切准备就绪了。一朵朵打扮得漂漂亮亮的花仙子们都昂首挺胸地走向比赛现场。

可在这喧闹的背后，有一个角落却特别安静，安静得几乎让人忽略了她们。她们是谁呢？慢慢地靠近她们的小房子，我低头一看，原来是一簇簇叫不出名的小白花。这堆小姑娘们躲在自己的小房子里不敢出去，因为她们没有绚丽的花裙子。

小白花们听见外面的喧笑声，从门缝里偷偷地往外看：罂粟花正摇曳着她那艳红镶白边儿的裙子跳西班牙舞，那华丽宽大的裙子不断地翻飞着，把这群小白花的眼睛都晃花了！

自卑感又一次袭来，小白花们赶紧关紧门，躲在自己的小房子里，焦急地走来走去……

这时，外面传来了比赛开始的声音，评委蝴蝶小姐、蜜蜂先生已经入座了，其他花仙子们也都依次入场了。

“这样吧，我喊‘一、二、三’，我们一起出去，你们看可以吗？”小白花姐姐鼓足勇气说道。

妹妹们都很赞成这个提议，所以小白花姐姐深深地吸了一口气，大喊“一、二、三”，然后成群结队地走了出去。

刹那间，无数朵小白花铺天盖地地盛开。

“哇！好美啊！就像是仙境。”蝴蝶小姐和蜜蜂先生张大了嘴巴，异口同声地说，然后不由自主地跳起舞来。

这突如其来的美景得到了评委们的一致认可，小白花们意外地获得了这次比赛的冠军。蝴蝶小姐请她们上台领奖并发表获奖感言时，小白花们怯生生地说“勇敢，团结”。

其实，我们不也是那一朵朵的小白花吗？在人生的旅途中，不可避免地会碰到这样或那样的困难，我们能做的就是团结起来，勇敢去面对各种挑战，在绝境中绽放属于我们自己的光芒。

各摄影家、影友们：

在纪念中国共产党成立95周年、长征胜利80周年，庆国庆66周年。回顾娄葑干群在党的正确领导下，居民安居乐业，生活一年比一年好。特别是建立园区以来的20多年，娄葑呈现一片新面貌，经济文化齐发展。为反映出娄葑来之不易的新面貌，反映出娄葑的自然生态美、人们心灵美及干群创业、创新、清廉的思想美，激励大家向建设娄葑小康、建设特色文化街道、社区而努力。为此，征稿如下：

一、 举办“讲娄葑故事展小康生活”摄影大赛(展览)，一张照片就是一只故事，主要讲好娄葑在园区成立前后干群创业、民众生活(民风民俗)等内容的故事。

二、 主办：娄葑街道办事处

三、 承办：苏州市艺术摄影学会 娄葑文体站

四、 协办：金益社区、金益社区摄影艺术馆

五、 征稿：即日起——8月20日，向全市摄影家、摄影爱好者征稿，8月下旬评选。娄葑街道各社区需各选送2幅作品参赛。

六、 展出：9月下旬——10月。

七、 内容：展出摄影作品80——100幅。凡在苏州市东环路东到金鸡湖西岸，南到独墅湖西边与郭巷为界、北为阳澄湖南边与唯亭为界，在这地区内拍摄的照片，不分年份、彩色黑白、纪实艺术、均可参展。作者性别、年龄、地区不限。每人限送5幅。

农工商学兵、自然风光、民风民俗、文卫教育、道德风尚、为民清廉、建筑摄影等新老照片。

八、 奖项： 一等奖 1幅 (纪实类) 奖金 2000元 发获奖证书

二等奖 3幅 (纪实类2，风光1) 奖金各1500元 发获奖证书

三等奖 5幅 (纪实3、风光2 ) 奖金各1000元 发获奖证书

优秀奖 20幅 奖金各300元 发获奖证书

鼓励奖 30幅 奖金各200元

1、2、3等奖不得重复获得;优秀奖一人只限2 幅以内。

九、送稿：一律送7英寸纸质照片，(电子文档、底片自己保存)，待入选后通知调原作放大。照片尺寸为18X13厘米(以长边为准)。埴写参赛表，贴照片背面。PS只能微调;如大动而违反客观规律的画面照片作废片。

十、 寄稿地点：苏州市东振路黄天荡新村摄影学会 办公室 收 215006

东振路通园新村内娄葑文体站(图书馆) 办公室 收 215006

娄葑街道金益社区 办公室收 收215006

十一、 获奖照片如发现有侵权纠纷的由作者自负法律责任，并取消获奖资格，收回奖金、证书。

娄葑影展参赛表 2016年6月

无意中在《早期教育》上看到一篇对《儿童行为管理》一书的介绍也或许是因为我园正在做的一个课题与孩子的行为有关，于是我就迫不及待的到网上买了这本书来看，本书是由英国学前教育研究家希拉.里德尔-利奇著，由刘晶波翻译。我对译者序篇中的一小段话印象特深：“你明白，为什么上帝要把小孩子们造得那么可爱吗?......因为上帝明白，小孩子们会把大人弄得很累，甚至折磨得筋疲力尽，如果不把小孩子们造得可爱一些，他担心大人会忍耐不住把他们杀掉的”这让我想起与孩子共同生活的这么多年中，有气恼，有悲哀但也有惊喜，有欣慰，有快乐还有期望。我深刻体会到作者在书中提到对教育工作性质的阐释“快乐并痛苦着”。

“尽管每个人都能够列出一长串中生活变化着的观点，目标和行为，但是这其中必定有某些会终生持续的稳定的核心特征。这些特征是由儿童的童年经验和家庭影响塑造的”读完这段话后，我不竟心理抖了一下，原先我们的一言一行在孩子其一生的发展过程中都起着至关重要的影响，但我们怎样才能将一个已经养成不良习惯的如一盘散沙的班级培养成一个有良好常规和正气的班级呢?怎样才能让那几个重点难管理的孩子听我们的话，管好自己呢?作为老师我们都明白讲道理有时甚至在幼儿做错后去批评教育他，孩子们很显然都会屡错屡犯，屡犯屡错。有些孩子虽然不会再出现这样那样的不适当的行为并不代表他真正已经懂得了如何做才是正确的，而他是害怕老师的批评他。即使他在我们面前是个乖乖的好孩子，也未必就这么信服你。

“在开始了解儿童某种行为的原因之前，我们有必要审视自己关于行为的立场和价值观”。那作为一名幼儿老师，我的行为立场和价值观是什么呢?“一切为了孩子好”这就是我的立场和观点。那怎样做才是为孩子好呢?那些上学学过的理论大部分被抛在脑后了，整天拿着工作忙，孩子多，班级遗留问题搪塞着自己，从来没有好好审视，自己与这些科学的教育理论观点偏离了多少。

因此，我每一天依旧那样忙，处理完这一堆事情，还有另外一堆事情，我只想着每一天怎样去管理孩子，怎样作为一个好的管理者，孰不知一个好的“管理者”而应是让他的学生学会如何管理自己。我们就应给予他们自我管理的技巧和潜力，鼓励他们自愿的在自我愿望和规范要求之间折中。我此刻是一位管理者，管理着一个班的将近五十名孩子和他们的家长。如何让我班的孩子学会自我管理呢?如何学会调节自己和别人的需要，不能因为孩子才上小班，年龄小，很多道理不懂，而放下这个想法，孩子每一天都在不断地长大，心智在不断地成熟，这正是一个很好的时机也是一个很难很艰巨的任务，既不能放任孩子也不能压制孩子，孩子需要爱和赞同。他们需要明白，如果自己很自私就不会赢得别人赞同。我们要给他们爱要适当宽容他们行为，也要有理由地赞赏他们。正如这句话“增强潜力更多着眼于发展自信和用心地自尊，这些个性品质对于儿童用心地行为养成是有利的”。

我们就应透过哪些方式方法来增强孩子的自尊和自信呢?而且还要注意不能让孩子最后成为一个受不了挫折的孩子。有理由，有根据的表扬，鼓励，赞赏......但我认为这些远远不够，班里的孩子毕竟不是一个，班里的事情并不是只有几件，作为教师的我们应尽可能去关注每一个孩子，并不是当孩子需要我们微笑的那一刻我们才会出现。当下，我认为让孩子懂得道理，明白做对了不仅仅有老师会赞美，小朋友会喜欢，自己也要夸奖自己，也要大声对自己说：“真棒!加油!”

放学回家走在路上时，看到路边水里店里又大又圆的大西瓜，我不禁想起百草园举行的吃西瓜大赛。

去年暑假，老师带领我们去隔壁班。然后，叫了几个同学跟着她，只见那几个同学双手抱着一个大西瓜。安静的教室立马沸腾了起来。然后，老师说：“一号跟二号，三号跟四号比，依此类推，开始抽签！”我随手一抽，并小心翼翼的把它打开，只见上面写着一个大大的“4”。顿时，我在想：“我是四，谁是三呢？”就在这时老师已把这个大西瓜分成了无数个小西瓜。

比赛开始。老师说："一号请上来。”一号大摇大摆的走了上来，接着二号也走了上来，他们用石头剪刀布的方式挑选西瓜。只见二号想大显身手一翻，老师一说：“开始”，二号大口大口的吃了起来，而一号却津津有味地吃，结果是二号赢了。老师又说"三号上来。”只见我的死对头刘杨走了出来。然后，我也走了出来，老师说：“开始。”只见刘杨像老虎一样大口大地吃了起来，吃得西瓜汁从他嘴里流了出来，可不知他似乎被什么东西噎到了，我趁机大口大口的吃，最后我赢了。

到了总决赛时，我的心理十分紧张，我走了上去，我等待着老师说开始。老师说：“开始。”我一口就已经吃了一半。结果我的耳边发出了同学们的尖叫声“加油”，我顿时有了自信心，大口大口地吃了起来，最后我赢了，这时欢声雷动。

虽然这件事已经过去了很久，但是我仍然记得十分清楚。

我们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫佳佳的小朋友，第一天来班上时，她一直拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说："姥姥，早点接我，早点接我。"在我的劝说下，佳佳满眼含泪地松开姥姥的手。佳佳的姥姥在临走前，悄悄地对我说："佳佳的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她害怕老师批评、指责她，所以一直都不爱上幼儿园，听了这些话，我开始留心注意佳佳。在活动区游戏时，佳佳静静地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她："佳佳，你喜欢玩什么?"她说："我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"佳佳高兴得点点头，于是我和她一起看起书来，开始是我讲，讲着讲着，佳佳也不由自主的讲起来，我高兴地说："佳佳，你好棒呀!能自己看书讲故事，你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意"，于是我叫了好些小朋友来听佳佳讲故事，佳佳很高兴，讲得也更起劲了。

午餐时，为了减轻佳佳进餐的紧张心情，武老师给她少盛了一些饭菜，可是当一部分小朋友吃完饭，离开座位后，佳佳哭了起来，我忙走过去，问她："佳佳，你怎么啦?""我吃不下"，"佳佳，别着急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你!"佳佳在我们的耐心帮助下，终于把饭吃完了，尽管她是最后一个吃完饭的，但是我们没有批评她，反而给她以鼓励，以信心，帮助她逐步克服紧张、自卑的心理，逐渐培养她进餐的良好习惯。

第二天，佳佳和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说："李老师，太谢谢你们了，佳佳以前不愿意上幼儿园，可今天一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。"望着佳佳姥姥高兴的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很平常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。

通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师善于发现孩子闪光点，尊重幼儿的兴趣，帮助幼儿成功地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满足与快乐，从而促使幼儿健康发展。

星期四下课时，梁老师叫我们明天各自带一个熟蛋来上课，说将举行一场“斗蛋大赛”。

回到家，我就提前准备，我先拿一个鸡蛋煮好，然后认认真真地为它准备坚硬的盔甲，大功告成后，我又绞尽脑筋为它想出一个名字——雪儿。

盼望着，盼望着，斗蛋大赛终于开始了。我兴高采烈准备拿出“雪儿”时，突然惊讶地发现它的盔甲掉了，我悲痛不已，但没有办法，只好无可奈何地让它不带盔甲上战场。

第一回合开始了，我的雪儿要和卢胡霖的鸡蛋比赛，两个鸡蛋一次又一次地“冲锋陷阵”，都完好无损，到第五回合的时候，只听见“咔擦”一声，我得意洋洋地以为她的鸡蛋破了，没想到一看，竟然是我的雪儿破了一条缝隙，虽然有点伤心，但我还是为我的雪儿感到自豪，毕竟它也为我忍耐了这几场“战斗”的苦。想到这，我似乎看见雪儿诚恳的笑容，像对我说：“主人，我很抱歉没能成功，但是我可以完成一项任务——填饱你的肚子。”我想了想，也是，反正我现在已经饿了，只好毫不留情地把“雪儿”吃掉了。

接下来就是看别人的鸡蛋比拼了，只见龙天培和王铭各自拿出自己心爱的宝贝——皮蛋。两人旗鼓相当，互不相让，都如英雄般上了战场，开始“决斗”。第一回合，第二回合，第三回合……终于，在大家的加油声和欢呼声中，龙天培的皮蛋败下阵来。而旁边同学的鸡蛋，有的还没带到课堂，就被主人的臭脚丫踢下了沙发；有的战斗了几回之后，终于忍受不住残酷的战斗，毅然“自杀”了；有的香味扑鼻，主人忍受不住，被“杀”进肚子里了……

哈哈——不知过了多久，这场“斗蛋大赛”诞生了“吃蛋大王”——石健坤，因为他一个蛋都没有带，结果几乎所有败下阵的蛋，都进了他的肚子；“皮蛋大王”——王铭，因为他的皮蛋天下无敌，全班没人敢挑战它；“鸵鸟蛋大王”——石月萌，因为她把自己的蛋裹了一层又一层，用双面胶包的严严实实的，显得特别大，可是她一次“战斗”都没有参加，她太担心自己的蛋破碎了……

看了我描述的这些，你是否也想参加这样一场“斗蛋大赛”呢？

中国诗歌大赛已成功举办五届：第一届(2010年12月。线上举办)、第二届(2013年1月。线上举办)、第三届(2013年8月。终评现场：首届中国诗人峰会，山东大学中心校区)、第四届(2014年8月。终评现场：第二届中国诗人峰会，内蒙古呼和浩特市)和第五届(2016年8月。线上举办)。从第六届始，中国诗歌大赛安排在中国诗歌会年会期间进行，欢迎广大诗友踊跃参与!

奖项设置：设新诗金奖、银奖和铜奖, 颁授获奖证书。获奖作品编入《新诗歌》总第80期进行推介，现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。

现场活动：邀请复评通过者到福建厦门、漳州参加中国诗歌会2016年会暨新诗百年福建峰会系列活动。

评选机制：初评→复评(网上公布复评通过名单，复评通过者有获得铜奖资格)→终评(现场进行公开投票，综合在《中国诗选刊》微信公众平台CPA1932上的网络公开投票、终评评委评选和远程公开投票等情况，终评出金、银奖，并颁奖)。

投稿要求：每人限投新诗1首，限30行以内，不分行者每篇限150字以内;题材不限，风格不拘，要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧。稿末需附200字内个人简介、详细通联、邮编和常用电子信箱。

投稿方向：zgsgds@163.com。所投稿件请直接放于邮件正文，不要加附件中;不能同时投稿于同期征稿的新诗百年峰会(福建)评选。

截稿日期：2016年12月19日。

播音主持专业朗读寓言故事技巧解析

朗读要有层次感

寓言故事的特点就在于构思巧妙，层次感强。层次感的体现是通过实践上的停顿和语气上的转换。备稿时划分好层次，接着考虑怎样朗读才能把层次之间的关系和转换表现出来。一般的逻辑关系有递进、转折，以及悬念等。在不偏离整体基调的同时，考生须利用不同的语气和停顿时间的长短来进行展示。

感受处理要细腻

无论是童话还是寓言，其实都来源于生活，和生活的真实状态是相通的，是用动物和神怪来表现人间的事，同时这还是人们的一种美好理想，是对真善美的不懈追求。仅从这个意义上讲，朗读时怎么可以轻率了事呢。一定要用你的思想、你的感受，去体会寓言故事中的角色和情节，像观察生活、思考生活一样

对待虚构才是意义深远的寓言。

寓言要形象传神

很多寓言故事中角色语言的分量很重，我们朗读时要特别注意处理好，不要给角色“贴标签”，有的考生受某些动画片配音的影响，下意识地模仿他们，这些都是没有必要的。一些形象的确在人们头脑中有着相对固定的模式记忆，但在不同的故事中，不同的角色有着不同的性格特点、不同的语言行为。表达角色的语言关键在于形象传神，体现角色的个性，个性和声音形式之间是有关系的。有一点须注意，就是正

面和反面角色的声音形式一般是比较明显的。

声音形式要富于变化

这里说的变化不是声音大小、起伏的变化，主要是语气的色彩和分量的变化。寓言故事里一般有角色、有情节，故事一般都有高潮、有矛盾。内容丰富多彩、生动有趣的。这当然就要求我们朗读时，声音形式要相匹配，把寓言故事的角色化、冲突化表现出来。声音形式的变化，体现在听众的印象中是高低、大小、强弱、虚实、冷暖、远近、轻重的变化。当然，在一篇寓言故事中，不一定要涉及到那么多的变化，但在

总的基调背景下，应该尽量贴近故事本身所呈现的丰富多样。

“加油……”“差一点，差一点……”“赢喽！”五（三）班怎么这么吵？原来他们在举行扳手腕大赛。

比赛开始了，我与徐扬一组，看她那英姿飒爽的样子就知道我赢不了。

老师一声令下我便握住她的手，一个劲地用力，脸涨得通红，我向对手徐扬看去，她的脸也像一个熟透了的红柿子。突然，她一使劲，我一下子被反攻了。完了，这次必输无疑了。时间一分一秒的过去了，我的手与桌子来了一个亲密接触，周围传来欢呼。付戴琪走来轻轻拍拍我的肩膀说：“下次一定要努力哦。”我点了点头，内心十分感动。

比赛再一次开始了，我最看重倪洁娅和任志冉。“小人国王后”任志冉PK“大人国公主”倪洁娅。心里想着：“这次任志冉一定要输了”。随着老师的一声令下，她们各不相让，她们都涨红了脸，像两个熟透的苹果娃娃，我一再不停地加油助威。一旁气氛十分紧张：“加油！加油！加油……”

我屏住呼吸，看着倪洁娅的大手一点点被这个小手扳倒了，我心中有说不出的敬佩。“任志冉赢喽！”“任志冉你好厉害呀！”……

今天真是开心呀。我也明白了：人不可貌相，小身材也有可能有大力量。

“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人”自从学校提出这一口号之后，争做“汉字英雄”便成了我们的目标。在词海字波里披荆斩棘了好一阵子，终于迎来了学校首届《听写大赛》。很荣幸，我也成了班级10名代表之一。无论结果如何，我彼珍惜这份荣耀。

下午，在老师的带领下来到了阶梯教室，虽然这个教室挺宽敞的，但现在已经熙熙攘攘地坐了许多同学。比赛还未开始，大家都在激烈的讨论着今天会出哪些题目，有的则在“临阵磨枪”，再多记一些参考材料中的字词拼音，也有的在不断的整理思绪，使自己的状态达到最佳……我也不由自主地用手指开始在桌子上比划着那些字，似乎只有这样才能使自己那颗狂跳的心稍微平静一些。

主持老师讲了一段开场白后，《听写大赛》也就正式开始了。第一轮是“火眼金睛辨错字”，每班要淘汰5人。改错虽说是我的强项，但我却仍是提心吊胆的，总担心自己会得淘汰掉。“开始！”，容不得我多想，比赛就以迅雷不及掩耳之势开始了。大家也都以手中的笔作为武器，打响了这场没有硝烟的战争！“千均一发”，一开始就遇到了这个成语，当中的“均”应该是这个“钧”，我信心满满地填了上去，毕竟也是做了好几回的成语了。“一泄千里”，这个词应该是对的吧？但却怎么看都觉着变扭，“泄”似乎错了，却又找不出一个合适的词来代替。算了，空着吧！7分钟的短暂时间可容不得我对这道题过多地关注。我就这么写着想着，不确定的就立即跳过，虽说跳过的有很多，但对填过的我都有极大的把握。满满的一张A4纸词语，却只有7分钟时间。尽管已经用了最快的速度，但却仍是空了好多。答卷上交后，一对答案，那才叫一个懊悔啊，最令我郁闷的是“一惆莫展”的“惆”，明明早上才做错后订正过，却仍是没记住，居然犹豫了半天，最后还没写，懊恼死了！

当我对自己不抱希望时，老师开始报起了晋级名单，我那叫一个忐忑，心都提到了嗓子眼。“章嘉怡、林涵，李琪璐！”什么，居然还有我，开始的惊讶过后，转眼便被喜悦所充斥，没有被淘汰，真是个令人为之一振的消息！

第二关是听写，由老师报出十个成语，我们默在白纸上，每个年级段都要淘汰八人。比赛说开始也就开始了。报的词语大都在参考材料中出现过，但可悲的是，那一类，因为是属于生僻词，老师没有针对性强化训练，我们也没有过多的关注，基本上没怎么好好记过。前几个词语还好，当写到了“阴霾”的“霾”时，我彻底卡住了，我只记得它是“雨”字头，下面是一个“貌”的左半部分，哪右半部分呢？这么紧张的时候，脑子更是堵死了。猛地想起第一次见到这个词，因为它的下半部分读成了“li”，对了，就是“里”，总算是想了起来，我更是毫不犹豫的写了下去。而最后一个“户枢不蠹”，我就是完全没有印象了。刚听时，我就彻底傻住了，半天才回过神来，开始从脑海中调取信息，却是少之又少，模模糊糊只记得前三个字，至于那“du”却只有一个影子了。于是这个词，我也就没写出来。最终，我还是进入了第三轮，尽管排名很后面。

第三轮是车轮大战写词语，这时我们班也只有两人晋级，压力也是骤然增大。我是第二组的，第一个抽到的词语是“荏苒”，我可是对这词一点印象都没有，只是依稀听过，结果失败了。幸亏其余二人也都卡了壳，我方才得以继续下一轮。第二个词是“秤砣”我默出来了，是我留到了第三回合，也有一人淘汰了。最后的一词“tanta”这词有印象，却极其模糊，于是写成了如此“坦塌”，结果，自然是淘汰了。当看到正确答案时，后悔莫及，却已经无法挽回了。

随着一个个人的淘汰，比赛也进入了最后一轮——“一字千金定乾坤”，也就是看拼音拼字量。我们只有一名同学孤军奋战了。二班的单雨行，不得不令人叹服，当他写到一个“付”字时，下面有人提醒说写过了，他急中生智，加了个双耳旁，变成了“附”，避免了淘汰。最后他以“夫”字，一字定乾坤，取得了胜利，而我们也值得甘拜下风。

这次《听写大赛》，只不过是在汉字的浅海中试试脚，但它仍是让我们看到了中华汉字的博大精深，使我领略到汉字独一无二的魅力。我爱你，汉字！

一百多年来，以中国共产党人为代表的志士仁人，为了实现祖国的独立、富强，为了追求中华民族复兴的中国梦，前赴后继，英勇拼搏，书写了可歌可泣的光辉历史。在省尾国角的南海之滨，惠来县人民，为着一个共同的梦想-----建设一个富庶美丽的惠来而不懈努力。半个多世纪以来，尤其是改革开放以来，坚强的惠来人民沐风栉雨，勇往直前，不断书写着历史的新篇章。

惠来县虽处省尾国角，但特殊的地理位置，造就了特殊的人文景观。这里，海市蜃楼，蜚声海内;神童神泉，饮誉古今;名胜古迹，令人往返;诗人辈出，名篇不断，艺术奇葩，灿烂辉煌。

为歌颂盛世，歌颂祖国改革开放的伟大成就，歌颂惠来人民在复兴伟业中创造的杰出成就;继承和发扬惠来优秀的文化传统，激励人们不断追求美丽的中国梦，中共惠来县委宣传部决定举办“惠来县蜃楼追梦2016诗歌大赛”。征稿事宜如下:

一、主办单位：中共惠来县委宣传部

承办单位：惠来诗社

二、内容与要求

诗歌体裁以古体诗词为主,紧贴“蜃楼追梦”主题，作品要求围绕惠来风景、风物、风土进行创作，可以以诗咏物、抒情、言志。主题鲜明、富有内涵，遣词讲究、韵律精美。古体诗词要符合诗词格律的基本规则。应征作品必须是原创新作，每位作者作品不超过3首。

三、征稿时间及方式

2016年3月20日至2016年8月20日。

投稿方式：稿件请发送至惠来诗社邮箱 hlscbwh@163.com

联系人： 詹老师

联系电话：15992533038

四、奖项设置

所征集的诗歌作品，由主承办单位组织专家进行评审。

活动设一等奖1名，奖励2000元;二等奖2名，各奖励1000元;

三等奖4名，各奖励500元;优秀奖10名，各奖励300元;入选作品若干名;所有获奖作品及入选作品将刊登在《惠来诗词》专刊上，并由主办单位颁发荣誉证书。

五、注意事项

1、征集作品凡涉及抄袭等侵权行为的，均由应征者自行承担后果。

2、主办单位对征集作品拥有宣传使用权。

3、参加本次征集活动的应征者均视为认同本活动的所有条款。

惠来县“蜃楼追梦”2016诗歌大赛组委会

2016年3月20日

市委五届六次全会以来，全市干部群众在市委、市政府的带领下，砥砺奋进、攻坚克难，不断创造转型发展、富民强市的新业绩，为进一步凝聚全市上下干事创业的正能量，营造好全力实施“一二三”战略舆论氛围;进一步强化新闻工作者精品意识、创优意识，有效地推进新闻记者“走基层、转作风、改文风”，在松原市华星商贸集团的大力支持下，松原日报社编委会决定开展“华星杯”好新闻大赛活动。

一、参赛对象

松原日报社记者、特约记者、通讯员，全市广大干部群众、各级媒体新闻工作者，关注松原经济社会发展的社会各界人士等。

二、参赛作品内容

紧紧围绕市委、市政府工作中心，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以吉林省西部生态经济区建设为统领，建设绿色产业城市和生态宜居城市，打好稳增长保卫战、调结构攻坚战、促发展持久战，倾情惠民生、聚力抓党建，大力挖掘、总结各地各部门的先进典型作法和宝贵经验等，深入一线勤采精写优质新闻稿件。

三、参赛新闻作品项目(体裁)及要求

1.消息(包括新闻故事、现场短新闻)：消息导语写作、标题制作新颖，报道角度独特，内容有看点，图文并茂。一般情况下每篇稿件字数在800字以内。

2.新闻通讯：以叙述、描写结合议论、抒情等多种方式报道新闻事件、新闻人物、建设成就的新闻作品，包括深度报道、调查性报道、人物特写、新闻综述等。要求主题鲜明，材料典型，事实准确，结构合理，语言生动，描写有细节，评议有深度，感染力强，图文并茂。一般情况下每篇字数在2500字以内。

3.新闻摄影：要求突出新闻性，现场抓拍，角度独特，冲击力强，标题准确切题，文字说明新闻要素完整，文字简洁。

4.新闻评论：围绕此次活动主题，以人民群众普遍关注的新闻事件、热点话题、社会现象等进行分析、评论。要求观点鲜明，论点正确、有新意，论据充分、结合实际，论证准确、精辟。每篇字数在1000字以内。

5.参赛稿件投稿邮箱：syrbemail@126.com。投稿时标明“华星杯”好新闻赛参赛稿件。

四、投稿截稿时间

大赛活动从2016年7月1日起至2017年6月30日止，为期一年。评选范围为一年间所有冠以“华星杯”好新闻赛稿件。活动结束后，松原日报社与华星集团共同组织专家进行评奖，设一等奖作品两件，每件奖金2000元;二等奖作品三件，每件奖金1000元;三等奖作品6件，每件奖金500元。

五、评选办法

1.邀请市委宣传部领导、市新闻界行家、市直相关部门(单位)负责同志与华星商贸集团负责人共同组成此次好新闻大赛评选委员会，公平公正公开开展评奖活动，下设参赛活动工作室于松原日报社新闻采访中心。联系电话：0438—5077277。

2.召开适当形式颁奖会，向获奖作者颁发证书和奖金。

松原日报社编委会

2016年6月28日

“三维教学目标”、“合作、探究”

一、简单明确的教学目标

教师在实施教学任务前必须有目标意识，目标就是要求，目标就是方向。因此，教学目标要简明。在一堂语文课上我究竟要让学生获得什么知识、提高什么能力、关注什么情感体验，教学目标中要明确体现。充分发挥目标在教学中的导向、调控、检测的功能，让目标贯穿于教学的全过程。

二、简洁明了的课堂教学

“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。

三、简约明晰的评价

教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。

语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。

我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。

红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。

黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。

蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。

绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。

青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。

橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。

紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。

这就是我想象中的彩虹桥。

我非常喜欢这座桥，想象中的桥！

Everyone:

Hello!

I am a third year master major in automation at ×× University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.

At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.

Research experience and academic activityWhen a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.

Thank you!

大家好：

我是××大学一名大三的学生因为对工业工程这个行业的巨大兴趣,我正在申请博士研究生课程。

教育背景

1995,我进入了××大学的科学与技术专业，这是被广泛认为是中国最好的工程学校。在接下来的本科学习期间,我的学术记录在整个专业中一直很杰出。我每学期都被授予头等奖,1999,我有幸进入研究生课程的入学考试。在我的研究生学习期间,我的总平均成绩(3.77 / 4)，在所有的学会说呢过中排名前5。在第二个学期,我成为了老师的助手,这个在我们学校只给有才华和成熟的学生。这一年,我获得了宏碁奖学金，作为唯一的候选人，这是杰出学生赋予我的大学的最高荣誉。目前,我正在准备我的毕业论文,并试图获取优秀的毕业论文的荣誉。

大二的时候，凭着自己的经验和学术研究,我加入了人工智能爱好者协会,并开始缩小我的兴趣我的未来研究。随着OpenGL和Matlab的工具的发展,我设计了一个仿真程序的运输调度系统。现在已经有不同的研究小组在学院广泛应用。我承担并完成了南京市污水处理厂的污水分析处理项目。这是我第一次把一个实验室的想法转换成一个商业产品,回想起来,我发现自己站在坚实的基础上,在理论和经验,这为我准备了博士课程提供了很好的便利。我未来的研究方向包括:网络调度问题的启发式算法的研究(特别是在GA和神经网络),供应链网络的研究,混合动力系统的性能分析与Petri网和数据挖掘。

谢谢大家！

作为政府工作人员，对国家的宪法和法律已经有了初步的认识和理解。想要去研究一个事物，首先要明白这个事物的概念及本质。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地

我们要做一个学宪法、守法律、做合格的好公民。“依法治国、建设社会主义法治国家”是党的十五大报告提出的我国社会主义法制建设的总体目标，也是社会主义政治文明建设的一个重要内容，后来又进一步阐明“依法执政是新的历史条件下党执政的一个基本方式”，并把“依法执政”纳入到加强党的执政能力建设的总体目标之中。而宪法是国家根本法，是依法治国、依法执政的根基。 宪法具有指引作用,指引作用是所有法律规范都共同具有的作用，它是指法律规范对人们的行为起到的导向、引路作用。宪法作为国家的根本大法，当然具有指引作用。但宪法的地位和内容，却决定了宪法的指引作用具有自身的特点：

第一，就指引的行为主体而言，它既包括国家机关、社会组织，也包括公民个人。也就是说宪法同时指引着国家行为和公民的个人行为。宪法不仅规定国家的根本制度、基本国策以及国家机关的组织和活动，而且还规定公民的基本权利和

义务。这些规定即为国家和公民提供了行动指南。

第二，就指引的范围来说，它涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。宪法规定的内容并不只是国家生活的某一个方面或者某几个方面，而是国家和社会生活的各个方面。旦然在规定的详略或者抽象程度上会存在差异，但无不可以在宪法中找到原则、精神。因此.宪法指引的领域非常广泛。

宪法还具有评价作用,在国家和社会生活中，国家机关、社会组织和公民个人的行为怎样，总需要根据一定的标准进行评价。只有通过评价，才能判断其行为的价值和效果。宪法其评价作用具有鲜明的特色:第一，宪法评价具有广泛性。如前所述，宪法规范所调整的社会关系涉及国家和社会生活的各个方面。这也就是说，国家和社会生活的各主要方面，都能在宪法中找到评价的依据和标准，而其他法律则不可能。

第二，宪法评价具有集中性。既然宪法集中表现统治阶级意志，是统治阶级管理国家和社会最基本的依据.那么宪法评价实际上是统治阶级的综合评价。

第三，宪法评价具有最高性。宪法是母法，具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须以它为依据，一切机关组织和公民个人都必须以它为根本的活动准则。因此.宪法的评价具有至高无上性。同时，宪法不仅是评价人们社会行为的标准，而且它还具有宣传作用，它对于提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识具有极为重要的影响。比如我国现行宪法的序言，通过总结我国近百年来的历史，特别是20世纪所发生的四件大事，对于人们正确认识历史，深刻理解坚持四项基本原则的必要性就具有非常重要的作用。

宪法最好是公允且深入地了解和剔择人间共同的宪法哲理,努力感受、观察、理解和表达此时此地最根本的宪法难题和政法环境;分析性和创造性地运用宪法学概念,从历史和当下的政治实践的常与变、苦与乐、经验和教训中,挖掘、提炼和发挥规范性资源,以缓解或化解此根本性难题.如此一来,宪法才可获得实在的经验基础,才可获得厚重的历史正当性,才可兼具解释和批判的效能。

2016年是地级贵港市建市二十周年，也是贵港市争创全国文明城市关键一年，为全面展示贵港发展成就，宣传贵港好形象，传播贵港正能量，激发广大市民热爱家乡和建设家乡的热情，特组织在“贵港宣传”微信公众号上开展“我爱荷城”随手拍大赛活动,本活动由中国移动广西公司贵港分公司独家协办。

一、组织机构

主办单位：中共贵港市委宣传部、贵港市文明办

协办单位：中国移动广西公司贵港分公司

承办单位：贵港市网信办、“贵港宣传”政务微信

支持单位：贵港日报社、贵港电台、贵港电视台、贵港新闻网、西江传媒网、市荷城义工协会、市平安风志愿者协会

二、活动主题

我爱荷城·随手拍美丽传递正能量

三、活动时间

2016年1月1日—12月31日。

四、征集作品内容

作品内容可涵盖贵港工业、农业、旅游、商贸以及社会事业、城乡建设、交通发展、生态文明、文化艺术、群众生产生活等经济和社会发展各个方面，侧重反映贵港经济社会建设新变化、宣传城乡美丽风光景色、记录大街小巷发生的感人故事、挖掘身边点滴文明言行和事迹。突出纪实性、原创性和艺术性和群众性。

五、奖项设置

大赛设立每期优胜奖、季度优胜奖和年度优胜奖3个奖项。每期优胜奖采取“微信网友投票”方式决定奖项，季度优胜奖和年度优胜奖采取“微信网友投票+专家评分”方式决定奖项。每期参赛作品都有资格参加该季度优胜奖评选，但仅有季度优胜奖作品有资格参加年度优胜奖评选。

每期优胜奖：每2周开展一次评选活动。每期设置一等奖1名，奖励200元;二等奖1名，奖励100元;三等奖3名，各奖励50元。

季度优胜奖：每季度开展一次评选活动。每季度一等奖1名，奖励1000元;二等奖1名，奖励500元;三等奖3名，各奖励200元。

年度优胜奖：计划2017年元月开展年

度评选活动。年度一等奖1名，奖励5000元;二等奖1名，奖励3000元;三等奖1名，奖励1000元。其余参与年度投票作品只颁发证书。

获奖人累计奖金达到征税标准者，由主办单位代扣代缴。

六、征稿要求

1.投稿参赛作品必须为手机或相机拍摄，符合大赛主题，所有参赛照片和文字不得违反中华人民共和国法律法规、违背公共秩序和善良风俗以及道德标准之内容。

2.参赛作品创作拍摄时间、风格、题材不限，彩色、黑白均可，但必须是在贵港辖区内拍摄的作品，反映的是贵港人、贵港事、贵港景;每期投稿单幅、组照不限(组照每组不超过5张)。

3.投稿者应保证其为所投送作品的著作权人，投稿者自行负责被摄对象的肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。一旦发生法律纠纷，由作者自行解决，与主办方无关。参赛照片电子文件不予退还，主办方有权将照片用于我市公益性质的宣传、展览、放映、网络传播等，且不再支付报酬。

4.参赛作品须为本人独立完成的原创作品，不得抄袭、拷贝、翻拍、仿冒;参赛作品可以适当处理调整显示效果，但必须保持摄影类作品的基本性质，禁止歪曲作品真实性的操作;投稿作品需保留照片的原始信息。

5.参赛作品一律以电子文件(JPG格式)投稿，作品名称必须以“我爱荷城-作品标题-拍摄时间-拍摄地点-作者笔名-手机号码”的顺序命名。请在上传摄影作品的同时，附上不超过100字的作品简介;在线提交的作品文件容量不大于10M;本次参选作品不收参赛费。

投稿邮箱：532346728@qq.com;或直接发送给“贵港宣传”微信投稿;

在线上传：QQ532346728;

主办单位拥有本次活动的最终解释权。参加本次随手拍大赛征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。

本次活动由覆盖贵港城乡村的中国移动真4G鼎力支持。

贵港市“我爱荷城”随手拍大赛活动组委会

2015年12月31日

一年一度的选美大赛开始了。随着一阵优美的音乐，主持人开始说话，她说：大家好，我就是本次选美大赛的支持人，我叫草草。过几分钟，下面就响起了一阵掌声。

一号选手萍萍趾高气昂，信心满满地走了上来，说：Hi，我叫萍萍，是酸甜可口的苹果，为了这次比赛，我把头发染成了绿色，还穿了一件红色的裙子。萍萍又说：你们别看我个子小，我可是很有营养的呢！俗话说：每天吃苹果，医生远离我。话音刚落，她鞠了个躬就滚了下去。

还没有等萍萍下台去，火火就冲了上来。瞧，她跑得脸都红了。你看她还剪了2014年最流行的火把头还穿了一件绿色紧身衣，吸引了全场观众的眼球。火火拿起话筒，气喘吁吁地说：我不仅营养丰富，而且才华横溢，说着，就唱起了自己编的‘小火龙果’……

紧接着柠檬帅哥戴着墨镜，胸有成竹地拿着说：大家好，我是柠檬帅哥。说着它就摘下墨镜，一双炯炯有神的大眼睛露了出来。他说：希望你们能投我一票。说完，他就走了。

主持人萍萍按照观众的说法评出了选美大赛的冠军。萍萍说：本次选美大赛的冠军是火火。火火高兴地去拿奖杯，心里很高兴。

啊，这次选美大赛真是太激烈了！

点评：水果选美大赛可真热闹啊！小作者通过以苹果萍萍火龙果火火柠檬帅哥为代表，运用您人的修辞，语句优美，文笔细腻，描写得栩栩如生，棒！有身临其境之感。

[水果选美大赛学生作文500字

“加油！加油！”观众们一个个带着紧张的心情喊道，我像一只大黑牛不停地向选手攻击，因为那是我和小刘的终极决赛。过了一会儿，只听见气球嘭地一声，我呆若木鸡，不敢相信眼前这一幕，我输了。

咦？这是在干什么？原来，我们在老师的带领下正在楼下玩踩气球大赛。

游戏的规则是这样的：全体同学分成两队，每个人腿上系着两个气球，在规定的范围和时间之内去踩别人的气球，看谁是最后的胜利者。

轮到我这一队时，我觉得特别不公平，因为是两女九男的比赛。刚开始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之后，赢得了一轮又一轮的胜利。最后只有四个女生，我与小刘结了盟，战胜了另外两个女生。

决赛已经到来，我不敢相信最后的对手是刚结盟的小刘，我知道这是最后的希望，于是我从淑女变成女汉子，向对手进攻。刚开始我们都不知道对方的战术，所以就转着圈，等待机会的到来。突然我想到了办法，把系着气球的那只脚放在她的后面，因为我想以此吸引她的注意力，等小刘不注意的时候，用另一只脚踩上去。可是她并没有中我的招，还似乎看穿了我的战术。就在我不注意的时候，她用了以其人之道还治其人之身的战术，忽然地踩破了我的气球。顿时，我的心情像打破了五味瓶一样真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要战胜她。

这次比赛真精彩，还让我明白了一个道理：一个人在比赛中只进攻不防守的话，就不可能成功。

沈睿君

随着季节的推移，我们有又迎来了一年一度的碰蛋大赛，同学们手里有各式各样的蛋，红的、白的、蓝的样样都有，还有一些同学给鸡蛋画上了很多可爱的表情。伴随着欢声笑语，碰蛋大赛就开始了。

一开始的时候，老师让我们拿出各自的鸡蛋，评选“最美的彩蛋”，可惜我的鸡蛋没有“光荣上榜”，下次再努力吧。老师把被选上的鸡蛋拍了一张“大合照”，那些被同学们用画笔“赋予魔力”的那些鸡蛋个个都五彩缤纷，栩栩如生，惟妙惟肖。有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋样样都有，只是不知道这些“美蛋”在碰蛋大赛中实力如何。

“选美大赛”结束以后，真正的主角出场了，那就是碰蛋大赛。那些彩蛋也不一定坚固，这就和“人不可貌相”似的，真是“蛋也不可貌相”啊！老师让我们小组之内对决“蛋王”，说是鸡蛋和鸡蛋对决，鹅蛋和鹅蛋对决，可我带的蛋体型像鹅蛋，但颜色却是鸡蛋的颜色，这难道是鸡与鹅的结合体不成？不过，就算我这“鸡蛋”再怎么坚硬，怎么说也是“身经百战”了，在大组的比赛中，还是败下阵来没办法，我只能静静地吃着鸡蛋看着他们比了。由于带鸭蛋的人不多，所以到最后也没评出来鸭蛋的冠军，但鹅蛋和鸡蛋的总算是评出来了，但令人想不到的是，老师最后竟然让鹅蛋的冠军于海鸣的蛋和鸡蛋的冠军王煜菡的蛋来比，这毫无疑问当然是鹅蛋赢，所以到最后，是于海鸣赢了，她的蛋成为了“碰蛋大王”，能拥有这份荣誉，于海鸣应该为自己的蛋感到自豪！

让所有人激动人心的碰蛋活动就这样结束了，带走的是节日，留下的是欢乐。