幼儿才艺大赛主持开场白【推荐20篇】

每天早晨，当您走进我们拱宸桥小学的校园时，总会听见朗朗的读书声：“昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道，回到了古代的学堂！

我们从小学一年级就开始学习国学知识了，有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等，这也是我们学校一道亮丽的风景线。

在寒假里，我们学校要求我们在网上参加一次中小学生国学知识网络大赛，我们都觉得很好奇，我又觉得信心满满的。回到家里，我打开了电脑，进入了网站，注册了一个用户名，便开始匆匆答题了，一看到答卷，傻眼了：这种题目很多我以前根本都没接触过，现在的我，只能用一个字来形容这些题目：难！

我努力地在脑子中寻找答案，也努力地吧题目中的意思理解出来，可是，终究还是有很多答不上来，最终的成绩很可怜：35.5分，我顿时觉得中国的国学知识，实在是太广阔，太深奥了！

孔子、孟子、庄子等先贤留给了我们宝贵的精神财富，并影响我们生活方式、行为标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学知识对我们一生都有许多帮助：它教导我们如何学好知识、如何孝敬长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。

“书到用时方恨少”，通过这次国学大赛，我深深感悟到：学习国学知识，更应该去领悟它的含义，使它能帮助我健康成长。

新的一学期开始了，在幼儿园生活过的幼儿会升到新的班级，还会有一部分新生加入到幼儿园的大家庭来。以下是小编整理的刚入园新幼儿老师寄语，欢迎阅读。

1、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

2、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

4、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

5、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

7、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

8、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

13、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

14、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

15、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

16、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

17、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

20、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

22、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

25、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

26、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

27、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

28、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

30、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

31、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

32、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

33、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

34、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

35、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

36、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

38、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

39、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！

40、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

41、专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。

42、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

43、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。

44、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

45、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

46、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

47、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

49、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。

50、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

53、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

54、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

55、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

56、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

57、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

58、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

59、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。

60、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。。

外面热，里面凉，瓜果鱼肉肚里藏。四四方，像座房，只有门来没有窗。 (打一家电器) (电冰箱)

日行千里不怕累，站着睡觉到天明。 (打一动物) (马)

红娃娃，脾气大，点燃头发噼里啪。 (打一节庆用品) (鞭炮)

墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰听。 (打一人体器官) (心脏)

你瞧我，我瞧你，你是我，我是你。 (打一常见物) (镜子)

一个老头，穿着黄袍，脱下黄袍，一身长毛，拔去长毛，一身疙瘩，(打一植物) (玉米)

东一片，西一片，只听声音不见面。 (打一人体器官) (耳朵)

我走它也走，我停它也停。 (打一自然物) (影子)

披头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。 (打一清洁工具) (拖把)

叫猫不是猫，眼被黑圈包，竹叶是粮食，珍贵又稀少。 (打一动物) (大熊猫)

一间小屋真稀奇，有门无窗无家具，乘客只要走进去，上下不用爬楼梯。 (打一电器) (电梯)

壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。 (打一果实) (核桃)

尖尖的嘴，细细的腿，狡猾多疑，拖只大尾巴。 (打一动物) (狐狸)

走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，看见主人摇尾巴。 (打一动物) (狗)

驼背公公，力大无穷;爱驮什么 车水马龙(打一物)。【谜底】桥

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【谜底】公鸡

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。【谜底】蜘蛛

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。【谜底】鱼

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【谜底】青蛙

大姐长的真漂亮， 身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园

里忙又忙。后腿携带花粉筐， 装满食品喂儿郎。 三姐身披黄衣裳， 腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫， 尾

巴毒针塞刀枪。 (打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。(打一动物)。【谜底】龟

一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【谜底】大象

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)。【谜底】螃蟹

四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。(一动物)。【谜底】马

头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼

说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。 (一动物)。【谜底】金钱豹

身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。(一动物)。【谜底】虎

黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。(一动物)。【谜底】猫头鹰

头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡

嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。【谜底】河马

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。【谜底】猴

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。【谜底】蝌蚪

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一年一度的蔬菜王国比美大赛开始啦！蔬菜姑娘们纷纷登场。

首先出场的是胡萝卜公主，她穿着金黄金黄的裙子，头上还带着皇冠。她蹦蹦跳跳地上台，胡萝卜公主对观众说：“别看我很苗条，但我维生素很高，还可以保护眼睛，所以大家要多吃我。”然后出场的是青菜小妹，她一摇一摆地上台，她穿着绿色的衣服，头上带着碧绿碧绿的帽子。青菜小妹说：“别看我小，其实我维生素也很高，还可以保护肠道，所以大家也要多吃我。”最后出场的是番茄姑娘，她滚上台，她穿着火红火红的外套，头上带着五角星形的草帽。她说：“我可是蔬菜里面维生素最高的，我可以帮助你抗癌，大家一定要多吃我。”

比美大赛结束了，冠军是胡萝卜公主，亚军是番茄姑娘，季军是青菜小妹。

一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。

小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。

小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。

第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。

这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”

在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。 老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；柳条俞越同学带了葡萄和西红柿；花朵同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。平底锅俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，柳条同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：要不把它叠起来？我们异口同声说：好啊！说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，柳条把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：现在可以切我的木瓜了话还没有说完，平底锅和爱电灯同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？我说：ok，没问题！

最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：现在我们可以吃水果拼盘啦！我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。 今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。

[水果拼盘大赛作文500字

让孩子心情宁静——在孩子面前说话一定要柔声细语，将音量降低到刚能听清楚为准，给孩子尽力建造一个宁静的环境，不使孩子烦躁。

管住自己的嘴，多阅读，不唠叨，多树正向样板，少去干涉孩子，多“降低身份”跟孩子平思、平蹲、平视、平坐，坚决杜绝貌似威严，颐指气使的态度和做法。

用威逼利诱不是好办法，威逼使孩子失去自信;利诱也不好，使孩子重器物轻精神价值，会让孩子变得不高尚。让孩子情绪高涨的办法是要欢笑、幽默、有创意、与孩子一起游戏。

读了这本书让我感觉到“听话”教育和“乖孩子”教育，让我们的孩子失去了自我，扭曲了心态，丢失了独创力，凡事都跟在别人后面学，举国千人一面，万人一腔，随大流，跟人走，鲜有独立思考者和创新开拓人。

表扬能激励孩子的自信力，有指导性的表扬不但不会宠坏孩子，反而能有效促使他们坚持用努力来提高自己。大人对待孩子的态度只需如下几条：欢快有趣充满童心，不吝表扬随时赞赏，绝不批评只作指导。如果能够始终坚持这三条，您的孩子一定是乐观自信优秀的。

一、开场

男：尊敬的各位领导、敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男：告别了骄阳似火的夏日，清凉宜人的秋天向我们展开了笑颜，

女：告别了安静沉寂的暑假，焕然一新的校园又充满着欢声笑语。

男：迈着轻盈的步伐，沐浴九月的阳光，满怀金秋的希望。

女：迎着亲切的笑脸，走进整洁的教室，播种新学年的梦想。

男：灿烂阳光，充满了新学期的希望;

女：秋风再起，吹响了新征程的号角。

男：收获的季节里，我们再次欢聚一堂;

女：和谐的气氛中，我们一起放飞梦想。

男：我宣布，xx小学“梦想在金秋放飞――2016年秋季新学期开学典礼”现在开始!

女：全体立正，出――旗!

男：奏国歌，升国旗。向国旗敬礼!

女：礼毕!

二、欢迎一年级新生

女：今天，我们的大家庭中又添了许多可爱的笑脸，

男：在他们脸上，我们看到了幸福，也看到了期待，

女：在他们脸上，我们看到了憧憬，也看到了希望。

男：让我们以热烈的掌声欢迎一年级同学们的到来。

三、新生代表发言

女：有请一年级新生代表 发言。

敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们：

大家好! 我是一年级 班的xxx，我代表一年级的全体同学，祝老师、哥哥姐姐们新学期快乐!

很早以前，看着哥哥姐姐们戴着红领巾高高兴兴上学的时候，我的心里就充满了羡慕和向往。今天我们终于实现了梦想――告别了幼儿园，成为一名小学生了。在以后的学习生活中，我们会严格要求自己，听从老师的教导，遵守校纪校规，虚心向大哥哥、大姐姐们学习，争取早日加入少先队，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。老师们，哥哥姐姐们，我们就好像一粒种子，会在xx小学这块沃土上生根发芽。请相信，我们一定会不断地汲取营养，在不久的将来定能长成一棵棵参天大树，成为祖国和社会的栋梁之才。谢谢大家!

男：稚嫩的话语充满着对新生活的期待，洋溢的笑脸张扬着成长的快乐。祝福一年级的同学们!

四、颁奖

女：时间过得真快呀，仿佛就在昨天我们开始了暑假生活，

男：当我们走进新学期的时候，回首两个月的假期，我们体验成长，收获快乐。

女：总结假期生活，在我们当中涌现出一大批表现优秀的同学:

男：他们遨游书海品书香，从书中汲取营养;

女：他们走进社会大课堂，体验感恩和成长的快乐;

男：他们在生活中寻找创意，感受科技与创新的魅力;

女：他们张扬个性发展特长，不断完善丰富自己的素养。

男：今天我们在这里，隆重表彰这些表现优秀的佼佼者。下面有请这些同学上台领奖。

女：首先有请二年级 上台领奖。掌声有请 为他们颁奖。(配乐：颁奖曲)

男：让我们用掌声向他们表示祝贺。下面有请三年级上台领奖。

女：掌声祝贺他们!下面有请四年级 上台领奖。

男：祝贺他们!下面有请五年级 上台领奖。

女：让我们再一次用热烈的掌声向他们表示祝贺。

五、交流假期收获

男：在刚刚过去的暑假中，在学校精心制定的暑假生活导航的引领下，我们过得快乐而充实。

女：在这快乐的假期里，我们的小伙伴们都有哪些收获呢?我们一起来分享一下(4生交流)。

1学生交流：(特长方面)

时光如电，不知不觉中丰富多彩的暑假生活已经结束，说起假期的收获真是数不胜数。

开学我已经是三年级的学生了，妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了写作班。那里的老师告诉我要写好作文首先要留心观察，才能积累素材。为了让我们有话可写，老师带着我们在边玩、边看、边说中练习写作，渐渐地一篇篇精彩的文章在我的笔下生成了。

俗话说：良好的开端是成功的一半，相信有了暑假特长班学习，三年级的语文学习会更加游刃有余。

2学生交流：(读书方面)

暑假在不知不觉中溜走，回想起来我觉得我的暑假生活因为有了书的陪伴变得快乐、充实。《木偶奇偶记》让我认识了好朋友----匹诺曹。他的经历告诉我：只要改变自己的错误，不怕困难，勇敢向前，就会变成了一个真正的好孩子。《不一样的卡梅拉》讲述了一只小鸡的故事，它与众不同，各种不同的经历了让它变得很勇敢，最后拥有了很多好朋友。《女生贾梅全传》告诉我校园生活里有酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……

同学们，最是书香能致远，腹有诗书气自华，书中的故事让我百感交集：我觉得，生活就像一场电视剧，每天都在上演着不同的故事。新的学期来到了，期待着我们的校园生活也像贾梅的校园生活一样丰富多彩，也期待着每一位同学都能从书中找到自己的快乐。

3学生交流：(社会实践 )

走出校园，踏上社会，我经历了一个有意义的假期：这个假期，我进入社区，清扫卫生，开展读书学习互助活动;出门旅游，开阔视野;踏上社会，体验社会角色，关注生活问题;同时发展兴趣爱好，提高自己的综合素质。这次的社会实践活动，既锻炼了我的能力，使我在实践中成长，又使我认识到自己经验的不足、处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。回到学校后，我会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

4学生交流：(科技方面)

今年暑假爸爸妈妈带着我去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。在这里，不仅可以近距离地观察最前沿的科技展品，如神舟五号返回舱模型，神奇的时空隧道等。还可以亲自动手操作各种展品，举手投足间，科学原理已经了然于胸。

科技馆寓教于乐的教育形式，让我了解了科技发展的历程和灿烂前景，深知人类发明与创造的无穷潜力。

六、于校长讲话

男：即将开始的这个崭新的学期，对于我们同学来说，是成长历程中一个全新的起点;对我们可敬的老师来说，是又一段辉煌旅程的开始;对我们美丽的学校来说，它所引领的，必将是xx小学灿烂的每一天!

女：新学期就像是刚刚翻开的一本新书，写满了学校领导、老师对我们的希望和祝福。

男：下面，让我们用最热烈的掌声欢迎于校长为我们的开学典礼致词。

女：感谢于校长，您为我们指明了新学期的奋斗目标和努力方向。

七、新学期誓词

男：同学们，新学期就像一张洁白无暇的纸，那么，我们如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

女：下面请学生代表 同学带领大家宣读新学期誓词。

八、齐唱校歌

男：有一段时光，让我们深情回望，在这里我们快乐学习、幸福成长;

女：有一个地方，让我们真情向往，在这里我们编织梦想、扬帆起航。

男：亲爱的同学们，让我们再一次唱起我们的校歌，放飞新学期梦想。有请指挥 。

九、结束语

男：新学期，新起点，只有用辛勤的劳动播种下希望的种子，才会有满意的收获，学习更是如此。

女：新征程，新目标，我们从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，讲文明，懂礼貌，自尊自爱，勤奋学习，快乐生活，全面发展，争做xx博雅少年。

男：在新的学期里，让我们一起携起手来共同前进，为共创xx小学灿烂的明天而努力。女：最后祝老师们在新的学年里身体健康，工作愉快!祝同学们快乐成长，学习进步!

男：祝愿我们的学校蒸蒸日上，再创辉煌!

女：我宣布：xx小学开学典礼到此结束。请同学们以班级为单位有序带回。

一天，老虎大王说：“明天森林举行一个比美大赛。”

听说了这个消息，大家连忙去买衣服，小白兔把家里的钱找出来，共十张五元，它就拿了六张去买衣服，哇，衣服都要一百元的，还是短裙，小白兔问小鹿：“我这些钱可以买哪件衣服？”小鹿给了小白兔一件白色绒毛的小背心，小白兔穿起来又可爱又美丽，明天就穿这件了。

第二天，来了的评委有：小猫妹妹，小狗姐姐，小猴弟弟，主持人是松鼠大伯。

第一个出场的是孔雀小姐，它穿着绿色的的大长裙，头上戴着银色的皇冠，画过粉红色的淡妆，跳着优美的芭蕾舞蹈，评委们都被它吸引住了。

接着是，熊猫大哥带着黑眼圈上了台，昨天明显没有睡好。它穿着黑白相间的衣服和裤子，跳着肚皮舞，评委们非常赞赏它。

到了小白兔表演，半天了，舞台上还没有人影，小白兔在舞台下急忙穿上白色小背心，走上舞台，一不小心摔了一跤，小白兔的脸灰蒙蒙的，大哭起来。

正当评委们要宣布孔雀最美时，青蛙妈妈赶到了，说：“小白兔的灰蒙蒙的脸是孔雀家着火了，小白兔去救火的时候照成的，最美的应该是小白兔，”这是大家都同意青蛙妈妈说的。

只有心灵美才是最美的，我们应该向小白兔学习心灵美的习惯。

杯弓蛇影

乐广有个亲密的客人，分别了很久都没有再见到面。

一次，乐广见到了他，问是什么缘故。

这位客人回答说："上次在您家里做客，承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候，发现杯子中有一条蛇，心里感到个性不舒服，喝下去后就病倒了。"

乐广回忆，当时招待客人的河南郡郡府大厅的墙壁上挂着一张弓，弓上用漆画了一条彩色的蛇，客人杯中的蛇大约就是这张弓的影子吧!

于是，他又在前次招待客人的地方重摆了酒，让客人还坐在他上次坐的地方。然后问客人说："在你的酒中又看到了什么没有"

客人端起酒杯看了看，回答说："跟上次一样，酒里面有一条蛇。"

乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。客人一下子明白了，治了很长时间都没有治好的病，顿时全好了。

今天下午上班队课时，我们五年级要举行“水果拼盘大赛”。不跟你多说了，我得赶紧去比赛了。

同学们带的水果可真多，我的口水都快流下来了。看，我们小组带了杨桃、柠檬、苹果、梨……比赛一开始，班里的同学就开工了。我们小组也没闲着，男生剥桂圆，我切杨桃，潘娜剥香蕉。不一会儿，准备工作就完成了。我开始切香蕉。哎!放心，我没切到手，只不过把香蕉片切歪了。怎么办呢?我把香蕉片给了同桌，请他“处理”了。切完香蕉，我和潘娜在盘子边缘放上了“杨桃星星”，在上面放上香蕉片，在盘底放上晶莹剔透的桂圆肉，基本的样子就做好了。做装饰喽!我吩咐男生拌水果沙拉，潘娜拿金桔做“实验”，我帮男生们切苹果。可惜，潘娜的“实验”失败了。我只好拿起失败的金桔，再请同桌“处理”了。轮到我做“试验了”。我拿起刀子，把金桔握在手里。左思右想，就是下不了手。豁出去了!我在金桔皮上用刀轻轻平均分了7份，把皮撕下来了一点点。哈，一朵花!“实验”成功了!接着，我又做了3朵花，放在盘子上。我把樱桃番茄切成两半，在上面划了两个小三角，再往外一拉，一只小兔子就出来了。潘娜的柠檬也切好了，真香啊!我把柠檬片放在兔子下面，放到了桂圆上。潘娜把剥好的橘子做成一个空心月亮，我在里面放上了男生拌好的水果沙拉，我们小组的水果拼盘就完成啦!叫什么名字呢?既有“杨桃星星”，又有“橘子月亮”，还有“番茄兔子”，就叫“星空月兔”吧!

水果拼盘做好后，我们迫不及待地吃了起来，味道还真不赖呢!吃完了以后，我们去班级里“巡视”了一番，大家做的千姿百态，都很好看。这次活动让我们锻炼了动手能力，可真有意义啊!

本次活动是利用我们平时普通的实木梯子平放在两条长凳子上，孩子们非常喜欢，尤其孩子们一个个的从上面成功的通过，这不仅发展了幼儿的平衡能力，也锻炼了孩子们的胆量，培养了他们不怕困难，勇敢向前的品质，还给孩子们带来了快乐的体验。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出4-5岁的幼儿能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。老师在设计本次活动中是从简单到难的过程循序渐进，老师先做好示范，讲清楚游戏规则，再让孩子们一个一个地从上面走过去。针对个别胆小的孩子，何老师会在一旁鼓励并手牵着孩子走过去，第二次在玩时就能自己独立的走过去了。再后面增加难度环节中老师还鼓励孩子们自己想办法通过，有些孩子看着梯子已经调整了高度，怕在上面走会摔下来，就双手双脚并用的过去。有一个小男孩刚走了两步不小心掉下去了，在老师的鼓励下他自己勇敢的爬起来重新来一次。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿喜欢游戏，在游戏中身心愉悦，更容易积极参与到活动中。在此次游戏中孩子们自己尝试了平时不敢做的事，通过游戏孩子们知道了遇到困难也要努力克服，勇往直前。小朋友之间要相互合作，相互鼓励，体验了体育游戏带来的乐趣。

我觉得还这样的活动中还应该加强老师和孩子们的互动，时刻关注孩子的动态，根据孩子们的表现情况及时调整活动目标。

为更好地宣传乐清旅游，展示乐清优美的自然风光、良好的生态环境、独特的人文风情，特举办乐清市旅游风光摄影大赛，现将有关事项通知如下：

一、主办单位：乐清市风景旅游管理局

协办单位：乐清市摄影家协会

二、参赛说明

1.内容要求

参赛作品必须是近两年内(2014年以来)在乐清市境内拍摄，反映乐清中雁荡山、灵山、淡溪范围内的旅游产品资源、美丽田园风光、自然生态环境、人文民俗以及城市乡村风貌等。

2.参赛规则

(1)摄影家和摄影爱好者均可参赛。本次活动不收参赛费、不退稿。传统、数码、黑白、彩色作品均可。数量不限，组照认定为一张作品，一组组照组成照片最多为8幅。

(2)作品可以在色彩饱和度、对比度方面做一些调整，但不得进行移花接木式大幅度PS修改。

(3)作品投稿方式为电子稿件形式，作品格式为JPG格式，文件大小3M以上，作品不加任何边框装饰。作品注明名称、作者姓名、联系电话、拍摄地点，并告知作者通讯地址。

(4)入选作品还需调用大文件和原始文件，不能提供者作放弃处理;因作品的著作权、版权、肖像权、名誉权等而产生的法律问题，作者自负。

(5)大赛举办单位拥有获奖作品的非商业盈利之使用权(包含媒体宣传、画册、广告、宣传资料等乐清旅游宣传)，不再另付稿酬。

(6)本次比赛获奖作品可作为作者申请加入乐清市摄影家协会的条件之一。

(7)凡参赛者将视同认可以上条款;大赛最终解释权归主办方所有。

三、投稿方式和截稿日期

1.投稿邮箱：928858726@qq.com

联系电话：0577-61880391(市风景旅游管理局)

2.截稿日期： 2015年11月30日

四、奖项设置

一等奖1名：奖金5000元及获奖证书;

二等奖5名：奖金3000元及获奖证书;

三等奖10名：奖金1000元及获奖证书;

优秀奖30名：奖金500元及获奖证书。

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有xx多年历史。

据《史记》记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族强烈反对，屈原去职，被赶出成都，流放到沅.湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》.《天问》.《九歌》等不朽诗篇等，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有些渔夫拿出为屈原准备的饭团.鸡蛋等食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷效仿。后来因为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树业包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后每年5月5日定位端午节。

端午节，门查艾.香满堂.吃粽子.洒白酒.龙舟下水喜洋洋，这些，都是曾经在端午节上最热闹的活动。

当我们还沉在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前以将其列入国家遗产名录，听了这些，中国人除了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝的活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有xx多年的历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?

毋庸讳言，这些年来，我国的传统节日总离不开吃，端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下。--大鱼大肉让你吃到你不想吃，农耕社会时饥饿的恐惧形成了我国传统节日最鲜明的风俗――吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以。传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘，比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?都不认识，又如何了解古代文化?再比如造纸术，我国造纸工业生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本和韩国才能买到，他们不但继承了我们传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力，在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为手轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人眼于创新，却往往容易忽视对传统文化的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只又民族才是世界的，在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们传统文化，显然已是一个不容回避的问题，而现时的洋节兴盛与传统节日衰落间的反差，更凸显了这个问题的迫切性。

端午节是一种传统，也是一种文化。也是我们的魂。屈原并没有因为别国的强大而抛弃自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔别国。他的忠是一种广义

《玫瑰与教育》幼儿教师读书笔记(一)

《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。这都让我们觉得他是那么的贴近我们的生活呀。

走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说!但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。从窦老师的这本书中我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。

从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

《玫瑰与教育》幼儿教师读书笔记(二)

这个假期，我怀着对名师的崇敬，读完了窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》，乍看题目，还以为是教育教学理论，其实不然，这是窦老师平时的一些杂感，有的是写在网上的一些随笔，书中的内容有的是与教育有关的，有的是她自己的读后感。读完这本书，好象更了解她了，书中对我最有益的莫过于她有关教学的感受，她的一些思维的火花也引起了我对自己工作中一些问题的思考。

《玫瑰与教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，那些娓娓道来的文字，缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》，感觉就如同与一位亲近的朋友谈心，亲切，自然，娓娓道来，引人入胜。

本书分为四辑：第一辑清淡与忧患，其中写了作者的教学反思;第二辑在听说读写的背后，主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑日本的教育管窥，写了作者到日本参观的所见、所感;第四辑在白纸黑字的沃野上，写了作者的很多读后感。

积极实践，勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来，很重要的一个原因是不断地创新实践，并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角，她努力突破在教育中谈教育的弊端，勇于用自己的言语发声，勇于上探索性的课。有实践就要有反思，不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息——“我在成长，我在写。”

有人说，教育是一门艺术。这话一点都不错，我认为，这门艺术的关键就是能够灵活地运用各种教育方法，而老师对学生真诚的爱是掌握这门艺术的诀窍，更重要的是掌握爱的艺术。

有些老师常抱怨，现在的学生不好教，好话听不进去，好心不接受，真是没良心;也有些老师总是常常以“我是恨铁不成钢”来宽容自己在教育方法上的简单甚至粗暴，认为只要出发点对，是爱学生，是为学生好，方法上就可以不去计较。于是就出现了不问青红皂白的斥责，甚至打骂学生的现象，其实我们有没有静下心来仔细想一想，我的话是否拨动了学生的心弦，我的“爱”是否能被学生欣然接受。其实，这是教师情感教育没有真正落到实处，缺乏了“爱”，更缺乏了“爱”的艺术性。

也许我们都有过这样的经历，当学生调皮、不听话时，我们就对他们严加管教，这也不准，那也不准，动辄批评，甚至有时大发雷霆。很快，学生确实“老实”了，也许我们还会暗暗自喜，但其实这有可能是一种假象，学生只是迫于你的权威，嘴巴不敢说，内心却不服气。 所以，我们的教育必须从爱出发，从学生的角度考虑问题，从心底里关心爱护学生，晓之以理，动之以情，付出百倍的耐心、细心和同情心，这样，许多问题也将迎刃而解。

作为老师，我认为，对学生要从心底里拿出全部的爱心，爱得质朴，爱得自然，但是，这还是不够的，要想使爱独具魅力，还必须顺应童心，别具匠心，震撼人心，讲求爱的艺术。我想，这才是我们毕生所追求的东西。

有这样的名师，就是我们学习的榜样，在钦佩窦桂梅老师的同时，我作为一个小学教师，就应该学习她的教学方法和精神，从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。

《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，因为真，所以爱。在她的眼里，教育本身就是开不败的玫瑰花。

在教学中，能成为骄人玫瑰的毕竟是少数，但只要我们善于自我“浇灌”，善于自我“反思”，我相信我们也一样能够激情绽放，留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧!

我想象中的桥，是一座美丽的彩虹桥，有七种颜色组成的，分别是：红、黄、蓝、路、青、橙、紫。

红色的桥，可以让我们通往古代，让我们知道恐龙是什么样子的。

黄色的桥，可以让我们通往孙悟空的世界里，让孙悟空教我们几招。

蓝色的桥，可以让我们通往玉皇大帝那里，让玉皇大帝给我们一个官位，让我知道天庭里面都有什么好玩的。

绿色的桥，可以让我们通往绿色的世界里，所有的东西都是健康的。

青色的桥，可以让我们通往甜蜜岛，岛上的所有的东西都是甜甜的。

橙色的桥，可以让我们通往深海里，看看奇形怪状的鱼。

紫色的桥，可以让我们到达宇宙，看看外星人长什么样子的。

这就是我想象中的彩虹桥。

我非常喜欢这座桥，想象中的桥！

秋天的清明上河园格外迷人，即将开幕的中国开封第33届菊花文化节主会场的布展，让这座国家5A级景区、国家文化产业示范基地的园林建筑和园内宋代民俗风情游乐项目魅力无比。晚间璀璨登场的大型水上实景演出《大宋·东京梦华》长演不衰，看点多多。为进一步扩大和提升清明上河园的知名度、美誉度，吸引力、影响力，宣传古城开封的人文资源，开封清明上河园有限公司、开封日报报业集团、开封市摄影家协会联合举办“清园秋韵”摄影大赛。比赛活动即日起开赛，欢迎广大摄影家和影友积极参加，踊跃投稿。

一、拍摄要求：参赛作品可以是纪实摄影，也可以是风光摄影，但画面中必须含有与清明上河园相关的元素。照片应为jpg格式(建议使用raw格式以便作品放大展出)，长边为1000像素以上。优秀作品将在《开封日报》每周三见报的《翰墨光影》版发表，开封网开设《“清园秋韵”摄影大赛》专栏，对见报的优秀作品同步上传。

二、投稿方式：请在每幅作品上分别标明作品名称、作者姓名及联系电话(电子稿须分别将这三项文字信息标在同一张照片的文件命名处)。电子稿可直接发送到邮箱qyqysyds@163.com，纸质照片可寄送开封市城乡一体化示范区七大街与汉兴路交叉口开封日报文化旅游新闻部田宏杰收(邮编475000)。

三、征稿时间：2015年10月1日~12月31日。

四、奖项设置：一等奖1名(奖金10000元)，二等奖2名(奖金各2000元)，三等奖3名(奖金各500元)，纪念奖20名。对所有获奖者颁发证书。

五、所有参赛作品版权归清明上河园所有。

一年一度的选美大赛来到了，小兔子、麻雀、百灵鸟、孔雀等参加了，它们精心在台下打扮着、练习着。

评审员宣布：“选美大赛，现在开始！首先，有请我们美丽的孔雀先生上场！”台下一片掌声，孔雀优雅地走上了舞台，站在台中央，他徐徐打开亮蓝色的屏，好像一把大扇子，霎时，台底下发出了一阵“哇~”地声音，它们都被那光亮的羽毛吸引住了。

第二位是百灵鸟小姐，它用自己的嗓音唱出了一首优美的春之歌，那歌声像银铃般清脆，整个森林都听到了，所有的花儿都喜悦地绽放了，山都变绿了，大家都觉得神奇极了，台下的观众听得如痴如醉，悲伤的动物忘记了痛苦，难过的动物变得开心起来。唱完了，其他的动物还沉醉其中，一直到评审员说到最后一位选手登场的时候，观众们才迷迷糊糊地想起还在比赛，这才回过神来。只见一只小乌龟慢慢走到了台中央，观众问：“你有什么特长，为什么会到这里来呢？”

“我的朋友生病了，我来这里是为了给他鼓鼓劲”大家一回头看到了一只在担架上的小乌龟。

“我想为大家朗诵一篇我自编的散文诗《人生》”人生仿佛一个个小小音符，有时高有时低，我们的汗水就是那点点的旋律，有时飞向空中是闪烁的星星，有时跃入海里成了起伏的浪花……”

虽然小乌龟朗诵的速度特别慢，但大家被它的散文诗激动得热血沸腾了，“真没有想到，你好有才呀！”台下一片热烈的掌声响了起来。这时主持人上来公布了这次比赛的第一名：“这次比赛得了第一名的是小乌龟，因为它为了朋友来表演，奉献了爱心，还创作了如此优美的散文诗告诉我们小动物朋友们长大后要选择正确的道路，它是我们每个人心灵的导师！”

这真是一场特殊的“选美”大赛呀！

不断探索孩子的特长，使其发挥到最大，让他们成为自信的下一代。坚持办园宗旨，积极改革创新，不断丰富办学模式，突出办园特色、提高保教质量。

做人认真、待人以善、示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

我愿捧着一份亲情、友情和真情，投身于“为人师、如人母”的崇高的幼教行业中，也愿与年轻的父母们一起为孩子共擎爱的蓝天。 我愿同你们一起为孩子的成长搭建一方平台，让祖国的未来享受更多成长的关爱。让孩子们在爱的阳光下启心智之门，雅情趣之源，扬求知之帆，做成功之人！

在这无限的沟通空间里，我们播种着爱心和希望，收获着真诚和喜悦。 尊重教育规律，尊重儿童身心发展特点，尊重儿童人格，尊重家长的真诚反馈。

我们的教育是走进孩子世界的教育，作为孩子教育工作者的我们，以极大的热诚投身于儿童世界之中，爱着孩子的所爱，乐着孩子的所乐，和他们一起快乐、哭泣、和他们一起成长！

童年的世界，梦想如诗如画，如日月星辰般灿烂，孩子园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童谣，陪伴你们在这梦开始的地方快乐成长！喜欢你们甜甜的、稚嫩的叫我老师，喜欢你们每天沐浴阳光，笑如花，感谢你们传递给我的幸福感！祝福你们，亲爱的孩子，愿你们健康茁壮的成长！

关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 热心对待工作，真心呵护孩子，诚心服务家长。 做孩子们的教育者，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的第二任母亲，

做孩子们的知心朋友，是我们最大的心愿。

可爱的孩子们，我是青草地上那个放风筝的人，也许并不怎么顶天立

地，也不见得能够呼风唤雨，但我望你的目光一定长过我手中牵你的细线。只要你能飞，我就会给你风的翅膀，愿你们拥有博大的爱心、广博的知识、健康的身体，快乐成长！

生活昨天下午，力图老师说明天举办一场比赛。同学们议论起来，这个说是写作文大赛，那个说是拔河大赛，而我说是制作食物大赛，终于，等到今天，老师说是包饺子大赛，大家立刻高兴起来。

力图老师一声令下，我们立刻收好东西，摆好白布，放好材料，同学们都准备大显身手了，为了做得好看又好吃，力图老师给我们看了七种包饺子的方法视频。

这次，力图老师说：“开始。”大家说干就干，拿起一块饺子皮，放点馅，把饺子皮对折，按紧，一个普通的饺子就完成了，我组做葵花饺子。开始时，我们已经做完一个。我们分工做着，杨笛雅拿饺子皮，我再放馅，陈宸再把一块饺子皮放上去，最后的同学按紧，放进碗里。随着一声“停止”，我们立即停下，向老师汇报个数，我们组十个，最多的是雄鹰高飞组，我们组第二。家长们拿饺子去煮，老师说：“第一轮结束，准备第二轮，每组至少包两种饺子，时间四分钟。”我们说：“五分钟，老师，四分钟好少。”老师答应做五分钟，“但最后一分钟家长可帮忙。”同学“耶！”起来。又开始了，我们还是分工合作，包了一个又一个，千奇百怪，搞笑极了！

忽然，我包错了一个，包成了丸子，总算最后一分钟了，家长们跑来加工，这个没按紧，那个太多肉，家长们开始手忙脚乱起来，整个课堂充满了笑声和嘈杂声，家长和孩子们又配合又默契，场面很温馨。结束了，我们报了十八个，包了四种形状，最后我组第一。老师说：“现在每组挑一名同学上台，说你包饺子的感受。”我组只有我敢上，组员说：“加油，洪哥！加油，洪哥！”这样鼓励我，我就上台了，我说：“包完后，我的感受是：包饺子很难，但我突然想到毛主席的名言：世上无难事，只要肯登攀。世界上没有难的事，只要你肯去挑战，所有事都能做到。所以我按老师的方法去做，包得还不错哦！”我发完言，同学们鼓起掌来。

接着，李老师和家长们说：“煮好了，开吃。”我们立刻洗完手，拿好碗筷，老师分饺子给我们。我们纷纷吃起来，同学们吃得很香，味道很不错，都想吃多几个。吃完，轮到家长吃，吃得津津有味。只有力图老师没吃，不知她心里是否流口水呢？

全部吃完了，我拿来垃圾桶，纷纷收拾着，把桌面，台布等全部收好了。老师问：“今天你们收获了什么？”很多人说吃的，而我说：“写作文的灵感。”接着，我们行了下课礼，就高兴地下课了。今天过得真开心！

汉字，是传承中华文化的一大方式，但是在今天的中国，人们却在苦苦练习英语，把最最重要的语言——中文渐渐冷落了。而汉字听写大赛，正式帮助我们回忆起中文的好办法。

上个星期三，我们学校举办了五年级的汉字听写大赛。坐在台下的我们，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。“相得益彰，”老师用标准的普通话报出了第一个词语。“香”、“得”、“溢？”“獐？”我心里不由得冒出了好几个问号。只见台上的选手们个个镇定自若，胸有成竹的样子，让我好生佩服。“感激涕零”，容不得我仔细思考，第二个词语接踵而至。还好，我会写“感激涕零”，我长舒了一口气。“锲而不舍”。啊？“契？”“稧，”？到底怎么写。坐在台下的我都急的抓耳挠腮了，我的心怦怦乱跳，还没等我缓过劲儿来，下一个词又已经接上来了。终于，答案出现在大屏幕上。正确答案是“相得益彰”、“锲而不舍”……“唉，看来我还得多多积累呀！”自以为是“小字典”的我摇摇头，自言自语道。不一会儿，孙老师通知我们回教室了，走在回去的路上，我还在回味着刚刚那场没有硝烟的“战争”，我不禁期待：“下次能有个四年级汉字听写大赛多好，让我也去体验一下这扣人心弦的比赛！”

星期五中午，孙老师竟带来一个令人激动的消息：“下个星期三，学校举行四年级汉字听写大赛，请同学们好好准备！”我竟然听到了这句我很想听却又不敢相信的话，我的心愿真的快要实现了。顿时，我全身的血液都沸腾了，我一定努力准备，争取入选去参赛！我暗暗给自己鼓劲，我要回家好好练习。

周末，我在妈妈的帮助下练习听写了很多生僻字和常用却容易写错的词。这期间，可闹了不少笑话呢！有时我把“斟酌”读成“kan酌”；我把“广阔无垠”读成“广阔无根”，还把“悖论”读成“bo论”……我每每读错，都鼓励自己不要放弃。“不要气馁，日渐精进”这句话一直鼓舞着我，让我不要放弃，从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来，每得到一点进步，便受到一点鼓舞，我奋勇攀登，渐渐看到了更广阔的世界。每一次斗争都是一次胜利，再加一把劲儿，我就能达到璀璨的云端，蓝天的深处——我希望的顶峰。

我相信，我一定能够在汉字听写大赛中披荆斩棘，凯旋而归的！