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希望你一直都在作文(汇总20篇)

导语:我希望我将来能成为一个知名的画家,随手拿起画笔,便能挥洒出栩栩如生的画来。下面是小编整理的一些希望的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

1000

希望作文450字

全文共 454 字

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希望是什么?希望大概就是人活着的一种动力,前进的一种方向吧。

想想小的时候,我们希望自己可以快快长大,然后每天好好吃饭,好好锻炼。学生时代,我们希望可以取得好成绩,于是好好学习,天天向上。毕业之后,我们希望可以找到好的工作,拥有好的生活,于是,我们每天认真工作,努力挣钱。

有希望,大概是一个人生活中最好的状态了吧。一个人,因为有了各种各样的希望,然后才会发掘自己的潜力,让自己的人生过得不同而有意义。

试想一下,如果我们的生活中没有了希望,那该是怎样的一种状态。没有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太阳,不再渴望生活的优越,不再渴望所有美好的事情。这样的生活,那该是怎样的一种恐怖?

想想,每个人的希望都不一样。而因为不同的希望最后付出和得到的也不一样。可是,不管怎样,有希望,总归是一件很美好的事。

如今的我,希望爸妈身体健康,希望远方的他可以一切安好。希望小臭快乐成长,希望我们的生活可以越来越好。

感谢生活中这些美好的希望,因为有了这些希望,我才会更加的激励自己,做一个积极向上的人。

[希望作文450字

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篇1:给爸爸写一封信希望他戒烟

全文共 471 字

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亲爱的爸爸

您好!

您在我心中一直是一个很优秀的父亲,但您的一个嗜好却令人讨厌——吸烟

爸爸,我经常看到您抽烟,刚吃完饭,散步时.... 。

一天就能抽掉一包烟,你每天好像都泡在烟罐子里,在广告,烟盒,报纸,电视上都有这样一句话数次出现“吸烟有害身体健康”,但您却对这句经典的劝告(或广告语)视而不见。

您是知道的,我和妈妈非常讨厌您吸烟,而且您一直饱受二手烟的侵害,我和妈妈劝过你多少次,而您却想戒也戒不了,您知道这二手烟对人体有多少危害吗?让女儿告诉您:香烟中含有大量的尼古丁、焦油,这些烟毒对人类的危害是非常大的,一支烟的烟毒可以使一只小白鼠死亡,而一包烟的烟毒足以使一头成年牛身亡。

吸烟等于慢性自杀,等于不爱惜自己的生命。吸烟使人萎靡不振,视力下降,甚至还会使心脏加快跳动。人的生命只有一次,倘若那些烟毒久而久之在您的身体中积聚如山,那将是使您的重病的罪魁祸首。

您每天都跟我和妈妈生活在一起,而您每天又抽烟,那么多烟不光害了您自己,还害了您身边的人,爸爸,女儿想对您说:“请您戒烟吧!”让祖国的蓝天少一份污染。

祝您身体健康

工作顺利。

爱您的女儿

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篇2:我希望我的房间是作文550字

全文共 550 字

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我有一间小小的房间。我的房间有一面白色的墙壁,里边放着一张蓝色小床和一个衣柜。蓝色的小床上,干干净净。衣柜里有许许多多的衣服,我想穿哪件就穿那件。白色的墙壁上有很多小蝴蝶,它们在墙壁上飞舞着。写完作业,我总是一个人静静地幻想,幻想我的房间可以千变万化。

希望我的房间是魔术屋。每天,我放学回家以后,就拿起一根魔术笔,五分钟不到,所有作业都写完了。总会有一天,我的魔术屋会变得更高级。把作业写完后,它就会变成魔术师来教我学各种各样的魔术。比如把魔方拼成六面,比如把水杯往下倒而水却不会滴下去……,是不是很神奇呢?

我希望我的房间是游戏世界。一回到家,只要把电脑打开,用手指轻轻点两下,我就可以进入到游戏世界里。去和“死亡之屋”的僵尸打一仗;去和“我的世界”的人交交朋友;去和“王者荣耀”的赵云、李白学学战术;去和“帝国时代”的战士一起去打仗。

我希望我的房间是一本字典。每天回到家写作业,如果有不会的字,可以找字典爷爷。如果有不会的拼音,就可以去找拼音奶奶。有时,还可以找汉字姥爷向他借汉字,汉字姥爷二话不说就借给了我十几个汉字小兵和我做游戏。英语姥姥也经常借给我许多英文字母陪我玩耍。

虽然我希望的房间有许多,但我还是最喜欢我现在的房间,我现在的房间比我希望的房间更好。我可以在这里游戏,在这里尽情地幻想。

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篇3:关于满怀希望500字

全文共 482 字

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希望是热情之母。他孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命。我在一本书上看到过这样一篇文章

一个孩子非常喜欢唱歌,想当音乐家;另一个孩子非常绘画,想当美术家,他们每天为自己的理想而奋斗着。一天,那个想当美术家的孩子眼睛瞎了;还有一个想当音乐家的孩子耳朵聋了。孩子们非常伤心,痛苦流涕,埋怨上天的不公平。一个老人知道后,说:“你失明的孩子可以学音乐,他这个耳聋的孩子可以学画画呀!”孩子们听了,各自回家勤学苦练。后来他们各自成了大画家,音乐家。

所以说何不给自己一个希望,是人生路上多些对未来的希冀和向往,少些对过去的惋惜和惆怅!我相信,只要坚持到底,一定会向成功迈向一大步。

我的妹妹暑假班里连续上了一个月,明天就读完了。可妹妹实在不想去了,这几天她一点也没睡好觉。但她头念一想:还是去吧,老师不是常说坚持到底就是胜利。也给暑假班画上一个圆满的句号。第二天,她去上课刚好那天颁发暑假优秀分子奖状,就她和班上中一个男生获得,而且那天讲的内容,期中考试还有类似的,使她成绩很好。妹妹就给自己一个希望,收获就这么大。那你呢希望可以将人引入辉煌,也可以将人诱入歧途,请大家选择前者吧!

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篇4:以希望让人充实为题的作文

全文共 572 字

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只要竹林不倒,熊猫依旧坚强 ,记得这是在上网聊天时,一个网友的个性签名。第一眼看这句话时,我嘴里的一口水差点没喷出来,但当我再次看,细细品味时,却体会到了人生的一种力量希望

思绪不由得飘回那个月明星稀的夜晚。那天我事事不顺,先是早上去学校看成绩的时候忘记带书包,又从车站跑回来结果迟到,然后是考试成绩不理想被老师批,接着是在回家路上心情低落差点被自行车撞,紧接着回家后电脑坏了不能上网玩游戏了 说夸张点,我连死的心都有了!无聊之下,只好捧起书坐在窗前看了起来。无意间,我看了一本也许使我人生改变的书。

书里面有很多哲理小故事,只有一篇让我移不开目光。叫做:每天给自己一个希望。

故事是这样的:有位很有名的医生,有一天,他突然查出自己得了绝症,最多只能再活半年

两年后,医生在和他的一位朋友讲述他的过去时,朋友突然问他: 是什么原因,能让你的病情有了好转,并且幸福的活到现在? 医生回答: 我承认,刚查出得病时,我确实沮丧了一阵子,但后来我明白了,既然我们不能左右生命的长度,但却可以控制生命的宽度,于是我开始每天努力的救治病人,并且每天早上我都会对着镜子给自己一个希望,希望自己多救治一个病人,多让一家人幸福。

确实是这样,只要 竹林不倒,熊猫依旧坚强 ,每天给自己一个希望,每天给自己一个向往。有希望有向往才会活得更充实

[以希望让人充实为题的作文

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篇5:我希望作文400字

全文共 455 字

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我的家乡在会泽,爸爸妈妈总说,以前的家乡可美啦!村子里绿树成荫,房前屋后开着粉红的桃花、洁白的梨花。河水清澈透亮,哗啦哗啦向前奔去。人们在河边捉鱼摸虾,在绿柳荫里休息谈天……于是,我有了一个愿望。

希望家乡永远都是山青水秀,绿树葱茏,到处鸟语花香。鸟儿们在郁郁葱葱的森林里叽叽喳喳地叫,它们一边唱歌一边跳舞,欢天喜地。百灵鸟在树枝上高低错落地欢蹦乱跳呢!

我希望家乡的河水永远那么清澈见底,清得能看见河里的沙石,绿的像无暇的翡翠,数不尽的小鱼在河里快活地游来游去,悠闲极了!春天小河旁边的柳树发芽了,慢慢地长出枝条,微风吹拂着柳条,仿佛春姑娘的头发。柳树披散秀发临水梳妆,让人不由得想起一句古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”!春天桃花、梨花都开了,红的似火,粉的像霞,蝴蝶在花上翩翩起舞,蜜蜂在忙着采蜜呢!家乡到处花香扑鼻。家乡的天空湛蓝深远,河水清澈见底,空气清新甜润,树木郁郁葱葱,处处鸟语花香、绿水长流,如世外桃源。

我希望人们都热爱家乡,保护家乡的一草一木,让家乡美如世外桃源!美如一幅画!

我盼望着……

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篇6:希望作文300字

全文共 494 字

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我有一个属于我自己的房间。

那是一个有床、书柜、学习桌的小房子。我经常在那里看书,弟弟也常来陪我一起玩。我的课外书、我喜欢的宝贝都放在我小屋里。

我很喜我的房间,可是,我希望我的房间跟现在与众不同。

我希望我的房间里的床是二楼床,早上,我醒了,顺着小滑梯“跐溜”一下滑下来。晚上我在顺着楼梯爬上去,安心地进入梦乡。“嘿嘿”在周五晚上,我那两三本书,爬上床把楼梯抽屉打开,悄悄的把书放进去,第二天早上,我就能看到书了。

我更希望我的房间是个糖屋,墙壁是阿尔卑斯糖,窗子和玻璃是荧光糖,床是黑巧克力,被子和枕头是白巧克力。哇那多好啊!

我也希望我的房间是乐高房,所有的东西都是乐高积木拼成的,还有一块积木是可活动的,在必要的时候,我可以把活动积木拆下来,改造成其他样式的东西。如果是交通工具的话,只要加上马达,就可以动了。

我特别希望我的房间拥有切换模式,在床头柜上,有一个切换器,只要一点,把想要的房间样子连到之间的空白框框中,就可以成功切换了。

我还希望我的房间是时空穿梭机,这样,我就可以知道恐龙为什么灭绝的原因了。

可是想玩了所有的幻想后,我最最喜欢的还是——我现在的房间。在这里我可以读书可以幻想。

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篇7:二年级希望优秀作文

全文共 698 字

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希望”一个美好而给人寄托的词,它给我们以“阳光”和“雨露”。我们的名字叫“希望”,是大地的希望,社会的希望,父母的希望,也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长,长大。

当我们来到这个世界的时,父母就对我们注入了希望,希望我们健康成长,希望我们成为祖国的栋梁,希望我们成为人上人,太多的希望带着我们进入了学校。

当我们步入小学的时,老师就对我们种下了希望,希望我们好好学习,希望我们听话,希望我们做个好学生,未来考个好初中,有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。

到了初中老师对我们定下了更新的希望,希望我们考入好的高中,进入更好的大学。

时光飞逝,日子一天天过去了,我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了,变重了。但是希望却始终没有离开我们。

望着路边的一棵棵大树,是大地的希望让它茁壮成长,是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢?是父母点点滴滴的血汗,是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。

我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求,蕴藏着无穷的美丽与光明,如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样,怀着希望上路,激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声,装点着这个世界。

“希望”是所有人对我们的愿望,只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷,才会面对各种厄运和不幸,就是因为那火焰般燃烧在内心的希望,才使我们勇敢的面对生活。

一位哲人说:“保持希望的人生才是有力的。”

而我们正是那希望,我们之所以称之为希望,是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强,要永远不放弃追求的脚步。面对失败,也要重新打起精神,调整人生的坐标,再次上路。

因为:我们的名字叫“希望”。

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篇8:爱与希望

全文共 1200 字

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有这么一个故事,一个母亲问她六岁的儿子;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子苦思冥想,给了母亲的一个答案。“妈妈,是耳朵”。

可是,母亲却笑着对他说:“孩子,你回答的不对。你看,世上有许多人,他们的耳朵是聋的,但他们却过得很快乐,很阳光。”

几年后,母亲再次问孩子这个问题;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子回答道;“妈妈,是眼睛,眼睛最重要”。因为孩子觉得没有了光明,什么也做不成。这次,母亲夸他进步了,会思考了。但是这个回答案依然不对。母亲说;“你没看见,世间有很多盲人,他们虽然眼睛看不见,却依然生活的很精彩”。

可是,母亲却笑着对他说:“孩子,你回答的不对。你看,世上有许多人,他们的耳朵是聋的,但他们却过得很快乐,很阳光。”

几年后,母亲再次问孩子这个问题;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子回答道;“妈妈,是眼睛,眼睛最重要”。因为孩子觉得没有了光明,什么也做不成。这次,母亲夸他进步了,会思考了。但是这个回答案依然不对。母亲说;“你没看见,世间有很多盲人,他们虽然眼睛看不见,却依然生活的很精彩”。

之后又过了几年,母亲偶尔还会问孩子同样的问题,孩子把身体的重要部分都回答了,可母亲还说是不对。直到孩子上了大学,母亲的问题,孩子还是是回答不正确。

很快的孩子考上了大学,他也一直思考着这个问题的答案。问了其他同学,也和他的回答差不多。突然有一天接到消息,他亲的爷爷去世了,孩子立刻请假赶回了家。他看到家里的每个人都很悲痛,年迈的奶奶老泪纵横。爱他的父母和尊敬的姑姑也是泪如泉涌,孩子一想到爷爷对自己的疼爱,就伤心不已,他更是哭得上气不接下气。

在爷爷的葬礼上,大家的神色都很庄重肃穆。当轮到孩子,向爷爷做最后的告别时,母亲低声问:“孩子,你现在应该知道,身体的哪部分最重要?”这让孩子感到有些诧异,也有些意外。

因为孩子也一直想弄清楚,这个问题的准确答案,到底是什么。母亲似乎也看穿了他的心思,她缓缓地说;“孩子,也许这个问题,你已经听腻了,但只有懂得这个问题的答案,你才能真正地长大成人。”

母亲低下了头,这时孩子看到,母亲的眼里,已经盈满了泪水。母亲说:“孩子,告诉你,人的身体,最重要的部分,就是肩膀。”。“肩膀?”,孩子有些不解:“妈妈,这是因为它扛着我们的头吗?”。

母亲说;“不是,是因为它在你的朋友或亲人哭泣的时候,能够扛住他们的头。我们每个人,在人生的某个阶段,都需要有一个肩膀可以哭泣。所以我希望,在你的心中,有足够的爱,可以帮助别人;在你的肩上,有足够的力量,在别人需要的时候,能够让他们依靠;当然,在你需要的时候,也总有一个肩膀,会为你时刻准备,让你依靠。”

那一刻,孩子在伤心的同时,终于明白了,身体最重要的部分,不是自己的,而是为他人准备的爱和力量。他人也许会忘记你说过的话,会忘记你做过的事,但永远不会忘记,你曾带给他们的温暖与希望。

[关于“爱与希望”的作文精选

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篇9:希望世界可以简简单单_记事作文

全文共 1443 字

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今天星期五,请了下午的计算机课准备回家。在火车站买票时人很多,售票的工作人员一边和对面售票员叙话一边笑着。在我前面排队的人员中有几位年长者,他们买票时不免慢了些,售票员显然有些不耐烦了,坐在那皱着眉看他从袋里拿证件。我看了看时间刚好我打算坐的那班车已经发车了,便索性不着急了,打算坐两小时后的那一班车。又等了会,买到车票。出了售票厅,有几个人问我去哪,要不要住旅社,吃不吃饭,我对他们摇了摇头便快步走了。看了看时间还很早便到火车站附近转转,溜了一会看见有一个推车买水果的奶奶,问了价钱觉得不贵便捡了几个小橘子,她往称上一放说九元,我愣了下,挥挥手说不要了。 到旁边超市里拿了一瓶水一袋饼干付账时发现和柜台上标注不一样,但没贵多少也没多说什么。走回火车站,一个二十多的男子和我迎面走来,问我是不是本地人,我说不是,就在这上学怎么了。他说他到这见网友,人家放他鸽子,坐车时睡着了包被人拿走了,想打个电话,我准备掏出手机又犹豫了说不好意思手机没带,他又说没事你陪我到公用电话厅打个电话给我妈,她来接我。我一听他要我跟他走,便准备找借口,他又说小妹,你看哥是还不起你钱的人吗,就耽误你一会功夫,借的钱哥多倍还你。我对他摇了摇头说,对不起我没有钱了,我的火车要开了。便大步跑开了。

这事要是在我高中或初中时兴许我还会帮他。因为之前我在街上时就遇过好几次不同向我寻求帮助的人,我都帮忙了,慢慢的也知道受骗了。高二那年一个二十左右的女孩说她箱子丢了,让我借她几元钱给她到邮局让家里人给她打钱,我拿钱给她时她又说“可不可以多给我点,我很久没吃饭了”我把我身上的二十几元钱都给了她。她向我道谢说一定还我问我要手机号我说没事的。有困难帮助一下应该的,她执意要谢,我把我的QQ号给她。后来这事就不了了之。之后也没人加我,过了大半年在街上我又看见了她,她在那好像在等人,站在那左右看。我从她身边有过,她没注意到我。我也沉默。 我曾经被一个和我差不多大销售员恳求下让我去帮她提升业绩去前面店里看一下,我当时没多想反正没事她带我去前面的店面,里面的工作人员看了她一眼拿笔在纸上划了下。我准备离开里面人拉我说你免费试试这个,我说不用了,我得回家了。她自己动手把那化妆品涂在我手上,我起身准备走了,她说小妹妹,东西钱还没给呢。我说什么东西,她说东西你都撕开用了。不能卖了,你得付账。我那天身上没有什么钱,便把钱包打开给她看,她翻了我一眼,看钱包里就十几元说给十元钱做赔偿。我没支声,给了钱走了。那年我十六岁。 更小的时候还被一个乞丐夺过东西,高一被偷过手机,书包坐公交被打开过。

高一一次下午放学和同学在别的学校等初中同学被一个人从背后摸我脸,当时吓哭了,还是同学抓着我跑的。 今年我十八岁,大一。上学有点偏早,接触社会不多。却经历许多讨厌的事。打心里却不再轻易相信别人,在候车厅里等车一个盲人一位乘客一位乘客的要钱。我面无表情的低头装看不到。我现在花的每一分钱都是父母的,我没有在物质上做善心的资本。小学时候每次逛百货大楼都会给路边的乞丐钱,后来在初中门口经常看见一个乞丐,我一次放学回家看见他晚上在路上溜达,腿也不瘸了,手里拎着大包的卤菜。从那时起我知道乞丐是装出来的了。 在外地上学半年多了,在这陌生的城市,出去时习惯性的坐时把包抱在自己身上,坐在角落,不说话眼盯着四周。 再过三个多小时就到家了。回家就可以安心的做每一件事,不用提防着别人。我多希望世界简简单单的,像我想像中的那般。

[希望世界可以简简单单_记事作文

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篇10:只要希望还在高中

全文共 794 字

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每个人都曾坠入孤岛,唯心中有火柱的人,可以死里逃生。

--题记

希望是黑夜里的荧火,照亮泥泞的道路;希望是冬日里的暖阳,融化冰冷的雪花;希望是海浪里的灯塔,指引归途的方向。困境是人生不可或缺的插曲,只要希望还在,就不会身陷迷乱的乐章。

黑夜荧火

有人说,贝多芬的一生是悲惨的一生。失聪、早逝,似乎早已奠定了他的故事,令人惋惜。可是又有谁会想到,这个极具音乐天赋的人能够在失去最重要的听觉后,继续坚持创作。天妒英才,见多芬几乎被隔绝了音乐的道路。但他心中有希望,有着对音乐的执着追求和无限爱,最终利用骨传导的方式创作出了《月光曲》。每个人都像是生活在一个屋子里,正如那句老话所说:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”通往光明的窗始终敞开,可有些人永远也看不到明天的阳光,因为心中没有希望。

冬日暖阳

心中没有希望的人,心灵和眼光永远都是狭窄的;而心中有希望的人,永远能够自立而生,赢得胜利。就好像两个掉入井中的人,一个忙着感慨悲叹命运的不公,另一个在努力找寻逃出生天的方法--或许是因为希望让人看到井上的蓝天,辽阔无际。希望是所有勇气和坚持的支柱,它撑起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不会救你脱离苦海,真正向你伸出援助之手的,不是别人,只是你的希望。

海浪灯塔

曾有一支满怀壮志的探险队遇到海难,虽然身处危险之中,他们仍彼此支撑鼓励。下因他们心中有对明天的渴望,有取得胜利的希望,最终艰难赢得了这场生命搏斗的胜果。我们也是如此,一次次面临着挫折与困境,在荒芜的心田上播下希望的种子。我们在灯火下奋笔疾书,是因为对理想的`渴望;我们在操场上全力奔跑,是因为对未来的憧憬;我们在青春里埋头苦读,是因为对明天的向往。我们迎着希望的风向一往直前,排开巨浪。

泥泞的道路上总会有荧火闪耀;冰冷的冬雪终会被阳光拥抱;归途的方向定会被灯塔照亮。无论向处何时,心处何地,只要希望还在,人生的船将永不会偏航

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篇11:绿色的希望的作文

全文共 855 字

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两年前,我放学回家路过村委会门前,看见几位叔叔在空地栽树,我和几个同学觉得有趣,便站在旁边观看。天快黑了,叔叔们种完树了要回家,发现我们还没走,便笑着说:“你们喜欢种树吗?我们还有多余的树苗,你们要喜欢的话可以拿回家种。”于是,我们高兴地拿着树苗回家。

回家后,爸爸说:“你们学校不是刚建成,有许多空地吗?拿到学校种上吧!”我觉得有道理。第二天,我把树苗拿到学校,把爸爸的话告诉了校长,校长表扬了我。我叫上两个高年级的同学帮忙,把树苗种在操场的边上。

树种上了,我们天天到操场上去看,放学后还到校门口的水沟里提水给它们喝。可它们光秃秃的枝上一点也没有变化。我们的心多焦急啊!老师告诉我们,这几棵树叫金凤树,过一段时间才会长出叶子来,它的叶子很美丽,。像凤凰的尾巴;它还会开火红的花,远远看去,就像一片红霞。于是,我便盼望它们呵气长出像凤凰一样的叶子来,星期天还和同学到水沟里挖来肥沃的士给它加点营养。

过了不久,金凤树苗吐出新芽,我们别提多高兴呀!为了别让其他同学玩耍时碰伤它,我们用竹片、绳子围成圆圈,好好保护它们。时间一天一天过去了,金凤树的叶子也越长越多,越长越大,果然像凤凰的尾巴。

小树长得很快,一层层的叶子,绿绿的,非常好看。一年后,低年级的学弟学妹都可以钻到它的下面躲太阳了。有一天,我发现学校的花匠在修剪花木时把金凤树的一些树叶剪下来。我们心痛极了,可花匠笑着对我们说:“这样能让小树长得更好。”如今,金凤树已经长得比我们高了。每天早上,我们背着书包上学,它掐着手欢迎我们;放学了,它又挥着手向我们告别。入门从学校门前的路上经过,远远就能看到那浓密的叶子,都会说:“呵!好一片绿!”上体育课时,我们可以在下面乘凉,为我们挡着火热的阳光。

今年植树节,我和几个同学在教学楼前面栽树,还有十多位同学在老师的带领下到学校外面植树。看着我栽下的树苗,我觉得它们就像金凤树一样,是一片。前些天的一个晚上,我做了一个梦:美丽的金凤树摇曳着凤凰尾巴似的枝叶,火红火红的凤凰花在绿叶丛中开得那么鲜艳……

[绿色希望的作文

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篇12:青春和希望一起飞扬作文

全文共 2372 字

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五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。

推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。

你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生字,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。

快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A,B,C,D……”

队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。如果没有创新,人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息:新的时代创造着新的世界,新的世界期盼着新的一代,如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化,又具有现代精神的人才?那就需要创造内涵丰富,不断创新的学校文化氛围,促使师生共同协调发展。

漫步于后小,处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织,鱼儿在自由的游着,显出校园悠然的气质。楼梯口处,“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔,亲切的提示语提醒孩子们遵守规范,与环境友好相处。“让每一堵墙都说话,提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识,在学校的橱窗里,走廊上,墙壁上,布满了学生的书画作品,活动剪影,构成了艺术的海洋。正是这优美,和谐的校园环境,让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪,美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力:后小的团员老师都深深的明白,课堂是教学的主战场,是文化传递,交流,创新的殿堂。因此,每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素,使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一,我们在生活中学习。看,元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐,配料一字排开,有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”,学生人人参与,个个争着表现。他们小脸通红,争着让老师尝尝自己亲手做的小菜,每个孩子在展示中锻炼了自己的能力,学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二,我们在情境中学习。快听,一年级2班传出了法官的声音,“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法,新鲜的说法,充满童趣的语言,使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中,爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了维护正义的小法官。

镜头三,我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳,是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们,请你们自己来练习打靶”,杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母,电脑都会有鼓励性的话语,孩子们听了越发起劲了,在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四,我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空,安全返回,民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前,这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片,根据自己的理解向同学们介绍,做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合,使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识,对课堂进行全面的彻底的系统的革新,架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石,以学生好学为基本价值取向,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生,把学生当作课堂最为重要的资源,使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台,从知识传授的场所变为学生自主探究的空间,从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者,“授之以渔”的启发者,“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果:墙上是孩子们自己书写的字画,黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育,还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上,在诗朗诵比赛中,在硬笔书法比赛中,在美工作品展览会上,到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上,孩子们矫健的身手,灵活的动作都浸透着老师的心血,每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望,育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的,柔柔的,亮亮的,洒满了整个后小的校园。培育人才,传承文明,发展创新,与时俱进,是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩,谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬

[青春和希望一起飞扬作文

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篇13:以希望为题年级

全文共 768 字

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人们渴望年轻,希望青春像孩子案头的不倒翁那样永远不会倒下。可是我却希望我的父亲能早些老去,放心地老去。

听起来挺匪夷所思对吗?以前我也没有这样想过,可是阅览室里看到的那篇文章,深深地触动了我:“你还真当你年轻呀?你都54岁了,我亲爱的老头,你就别再撑了,现在,你姑娘比你成熟多了,你可以放心地老了。”

我从小就特别喜欢粘爸爸,我们父女一直都很亲密,就像光和影,我是爸爸怎么甩也甩不掉的“小尾巴”。

夜深的时候,爸爸总是在镜子前拔着白头发,其实他这个年纪有白头发很正常,但是爸爸总是不厌其烦地将白发一根一根地拔掉,那么固执。

爸爸不算太高,不是很强壮,甚至带点“骨感美”。虽然爸爸很平凡,但是对于我来说,他真的就像海边的礁石一样,默默地,为我抵御所有的风浪。从小时候我因顽皮撞伤了额头要做手术,一直到现在我为自己沉重的学业和青春痘烦恼,爸爸一直都在为我担心。爸爸对我说,我是他最甜蜜的负担,他愿意用所有的爱来呵护我,像阳光温柔地照耀一株生机勃勃的绿色植物一样,他也情愿将自己脸上日益加深的沟壑化作我成长路上的基石,让我能永远走在平坦宽阔的大道上。

我怎会不知呢,这个男人那样害怕老去,那样不肯老去,只是因为在他心里,他的女儿还太小,没有长大,无法独力支撑起自己的生活,要依赖他,依靠他,所以他不肯老去,不愿老,更不允许自己老。

爸爸,我不愿意你在夜深人静的时候,拔自己的白头发;不愿意你筋疲力尽地回家,却一声不吭;不愿意你那么毫无保留地将自己的一生奉献给了自己的孩子。我真的不愿意,你为我做的已经够多了。

爸爸,女儿答应你,即使我永远无法还清你和妈妈给我那样多温暖的爱,我也一定会用自己的双手,去为自己创造一个光明的未来,让十几年后二十几年后的你们看到一个不需要你们太过担忧的孩子。

爸爸,到那时候,你也要答应我,放心地允许自己老去,好吗?

答应我,爸爸。

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篇14:小学优秀作文我希望我的房间是……

全文共 398 字

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希望我的房间是……我希望我的房间是……

我有一间美丽的房间,屋子里有床、桌子、白板,爸爸经常到我的屋子里批作业,妈妈也常过来教我功课,我的书和玩具也摆在那儿,我希望我的房间是……。

虽然我喜欢我的房间,但有时,我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一列奇怪的火车,我想去哪就去哪,只需和司机说一声,小学三年级作文《我希望我的房间是……》。而且这个房间是一间魔术屋,墙壁是芝麻糖,地毯是煎饼,饮水机、水龙头里流出的都是橙汁,房间里摆满鲜花,我只把窗户打开一点缝,就有五彩缤纷、五光十色的蝴蝶成群结队的飞进去,不停地飞舞,就连花籽都是石榴的红点儿,那么会有多神奇!

我也希望我的房间是金砖、银砖盖的大楼,这楼金碧辉煌。冬天,我把我的大楼盖在洁白的棉花里,那一定比有暖器的房子还暖和。夏天,我的大楼上面挂满雪花,那一定比有空调的房间还凉快,那么会有多好啊!

但是,我还是喜欢自己的房间,因为它也很美丽。

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篇15:以满怀希望话题

全文共 524 字

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绵绵的春雨是大地播种的希望,展翅翱翔是雄鹰搏击蓝天的希望,游子说,家是最温馨的希望,海员说,起航是大海的希望,攀登者说,跌倒处,是成功的希望,智者说,

读书是人类的希望,家的希望,国家的希望…

三分天注定,七分靠打拼。人不是生下来就注定自己的命运,而是去争取的!

方仲永,从小是一个天资聪明的人,可是其父为了自己的利益,整天带着仲永四处走,而扼杀了方仲永学习的机会,最后方仲永和普通人命运什么两样,虽然方仲永有着过人的聪明,但是方仲永没有把握住好机会,而是方仲永失去了希望!

爱因斯坦,一个家喻户晓的物理学家,但是在他小的时候,他是个非常笨拙的人,在一次手工课的时候,手工课老师让同学们自己做一个小板凳,不管爱因斯坦怎样努力,最后做出来的小板凳也不如所愿,过了一会儿,手工老师询问大家做的怎么样,同学们纷纷拿出一个个精致的小板凳,可是,爱因斯坦却拿出来一个丑陋不堪的小板凳,手工老师拿着他的小板凳对大家说:“世界上没有比这个更丑的小板凳。”“有”爱因斯坦说到。他从抽屉里拿出两个更为丑陋的小板凳,正因为是怎样,爱因斯坦懂得珍惜机会,把握希望,使他最后成为一个著名的物理学家!

希望,每一个人都有,成功的彼岸向我们每一个招手,只要你努力了,珍惜了,你就会成功!

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篇16:希望作文800字

全文共 691 字

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岁月在无声地溜走。终于那些整天在山上采野花,晚上无忧数星星的日子,慢慢飘落在了那发黄的挂历上,离我远去了,那份曾经拥有过的快乐也永远的被锁在记忆的门槛那边。接踵而来的是幻想破灭后的失望和冷落。但我不甘失败,我不甘坠落,也不甘寂寞。我要点燃起我的那支明亮而智慧的心烛,让它驱散弥漫在我身边的黑暗;让它融化所有覆盖在我心头的块块寒冰;让希望之火永远着烧。

身为一个高中学生,肩上的责任并不轻,想的东西并不少,要做的事也不容易,而成败却只在一念之间。

面对家人对自己的希望,我只能自己偷偷的舒一口气,然后自欺欺人的安慰自己说:“不用怕,一定会成功的,会考上大学的。”固然我明白自己的实力有多少。要考上一所大学不是一朝一夕的问题,再说像我这样思维愚钝的人,那简直比登天还难。面对校园里几百名竞争对手,不要说小跑般追赶着学习,就算快步般跑着追,我也依然要落后多么大的一节呢!而又看看社会,人才兼备的大炉。高手如云,各式各样的人士,要什么人就有什么人,当自己步入后又是哪一种?我真的不得不想,而且想得也不能不深啊!

人,就像一壶茶叶一样,当投入了沸腾的生活中。点亮心烛,激活自己,就肯定会显现出生命力的颜色,飘逸出希望之气息。

学子在学习上犹如一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海洋,自信后又气馁,在化解心灵的困惑和迟疑时,总优柔寡断,而今却似乎找不到属于自己的灵魂。

人生几何,在这条广阔的大道上,你我都只不过是一个平凡的过客,面对高考落榜后亲人对自己的绝望,失意时,一定要点燃那支一直陪着自己的心烛,找回自信,它一定能够照射出生命力的本色来,为你点燃起希望之火的,也让希望成功的展现。

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篇17:我的希望二年级作文

全文共 677 字

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希望是石敲出星星之火;希望是火点燃熄灭的灯;希望是灯照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。

希望。在我们的内心深处燃起了点点希望之火,希望是激励我们努力前进的动力。

光阴似箭,日月如梭。许多往事亦如云烟,但唯有那件事如雕刻般印在我的脑海中。记得那是在小学六年级的时候,步入六年级,学习的课程和压力不断增加,使大家都忙碌了起来。接连不断的考试相继而来,使人对考试产生了一种厌烦的情感,特别是拿到分数以后。

我清楚的记得那次考试,我的成绩下滑很多,很不理想,而这时也即将面临小生初的考试,父母对我的期望也很大,为我定下了目标邯郸市二十五中学。对于目前成绩下降的我来说,似乎很遥远,没有希望。我如实诉说了我的想法,本以为会受到责罚,可是母亲并没有责怪我,而是用那充满希望的眼光看着我,说:"不,只要你怀有希望,哪怕一缕,也要去努力和尝试。随后我在母亲怀里哭了。

经过与母亲的谈话,让我心中有一丝一缕的希望,虽然很渺小,但我想去努力和尝试。就这样怀着希望我开始了奋斗,与时间比赛将实力不断提高。夜深后,看着那窗外的灯光渐渐熄灭,却只有月光的陪伴,但我并不感到劳累与辛苦,因为在我的内心深处有着燃烧起的希望。它不断的激励与鼓励着我努力奋斗,让我不怕困难与挫折,它是支撑我为目标奋斗的动力。

终于,在不懈的努力下,我没有失败,在希望的激励下,我那到了录取通知书。满怀希望地进入了一个我将要继续奋斗的校园。

希望,就是如此,它能激励你的斗志,它是你为人生目标追求的动力。希望像那清晨时的一缕缕阳光,给予人鼓励,细微的事情展现出阳光般的希望。希望,激励着我一步步向前走去,陪伴我成长。

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篇18:播种希望作文600字

全文共 679 字

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遥远的田野上不时飘来一阵阵笑声,靠近一看,一群快乐的小农夫正在田间劳作呢!

初来乍到

刚到聚龙小镇采摘园,就被路边的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美,就像精心装扮好的姑娘,羞答答的;野草像一片绿色的火焰,在路边熊熊燃烧起来,衬得花儿更加明艳动人;还有那红艳艳的草莓,光看就馋得我们口水直流。可爱的野花野草与红艳艳的草莓,犹如春姑娘的招呼声。啊!春天已经到来了!

一起运粮

“加油!加油!”一阵阵加油声在赛道上飞扬。原来这里在举行运粮比赛。D2队的成员在赛道上狂奔,我也不甘落后,紧追其后。忽然,车子向右倾斜,我只好慢慢跑。车上一放粮草,我就把车拖在身后,奔跑着回到起点,我止不住地擦汗。大家都为我鼓掌,我心里甜滋滋的,那是劳动后的喜悦。现在我才懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。农民伯伯种粮食和搬运粮食都那么辛苦,而我和我的一些同学,仍然在有意无意地浪费着粮食。想到这里,我不禁羞愧万分。

快乐插秧

穿上拖鞋,我还是有点害怕,小心翼翼地下了水。还好,柔软的泥地意外地让我舒服。我捧着绿油油的秧苗,在泥地里戳了个小洞,然后将根埋在泥土中。可没过一会儿,我插下去的秧苗全都“调皮”地浮上了水面,我只好重新插下去。但是每次我刚插下去,秧苗就又浮起来了。秧苗就像调皮的孩子在跟我开玩笑,我又来回插了几次,才把这些“不安分的孩子”安顿在水里。这时我已经腰酸背痛了,我再一次想起农民伯伯的背影。就是因为有农民伯伯的坚持,才有我们餐桌上的美食。今天我们种下的不只是秧苗,还是沉甸甸的希望

让我们一起从自己做起,从小事做起,倡导光盘行动,不再浪费农民伯伯劳动的结晶。

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篇19:春天希望作文

全文共 563 字

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拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖,拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;我们会开创生命的辉亮;拥抱阳光,我们会感受到生命的真谤;拥抱春天,我们会领路自然的美好。

冬天缓缓而去,春天也悄悄而来,“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说的真对。我们把厚重而又笨拙的衣服脱了下,穿上轻巧而又漂亮的衣服,走向街道,走向大自然。

走进大自然,我们看到草绿了,绿的像我们每天在黑板上学到的知识那样清翠,顿时让我们疲劳的眼睛放松了下来,从模糊感到到异常清晰。

枝头上的嫩芽慢慢长出,有嫩叶、细枝变成苍天大树,为我们的将来献出浓荫;野花的枝叶也从枯黄衰败变得翠绿可人,花慢慢地绽放、露出笑容;花草树木还有孩子们把把大自然点缀的像画儿一样。

面对翠、美、可人的草地,我们忍不住上去玩。在上面打滚,即使有一点凉,也没有关系,因为草地上是那么软,那么舒服。此情此景,与好友在草地上打滚、野餐,畅谈,踢足球、捉迷藏……真想就让时间停在这一刻,即使累也没有关系。小憩在如此恬静的绿毯上,听着鸟儿在树上愉悦的歌声,如果不怕高还可以跑到树抓鸟。与鸟儿畅谈嬉戏够了那就让我们再次回到草地的怀抱中,这时的感觉,要比第一次的无忧无虑舒服得多。

我们静静地躺在地上,听小溪弹奏着美妙的音乐,回想着刚刚的谈话,回想着刚刚的野餐,回想着刚刚的玩耍,实在是一种享受,春天可真好,大自然可真好。

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篇20:希望的小学二年级作文

全文共 622 字

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我们有坚定不变的信仰,所以心中有希望

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中诞生。众人认为,阳光代表希望,黄昏代表衰落。其实我认为不然,阳光之中固然存有希望,但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物,都代表希望,即使是狂风暴雨,也是彩虹的制造者。

“人哪,总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰,所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多,因为他们相信“万事皆有可能”,而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望,是前进的动力。如果心中没有一点希望,那人生也就飘渺迷茫,是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫,让你找到前进的方向。即使是一个孩子说:“我希望得到老师奖励的那块糖”,他心中也有了目标和方向。他会努力,会为之奋斗。即使希望无法实现,但心中也有了憧憬。

像启明星,代表希望的星星,坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来,心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明,怎样的坚持,怎样的努力,换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运,上帝知道你是谁?”这句话,或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾,如果可以奋斗的话,怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝,但至少你努力了,会得到更多人的肯定,让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分,是我们心的心脏。

心中的信仰,是东方希望的曙光。

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