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新闻稿改写练习(优秀20篇)

对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。下面是小编整理的保护青蛙作文,欢迎大家阅读!

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改写句子分类改写句子

全文共 4087 字

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改写句子

改写句子:侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。

常见的考题类型:

1、把字句和被字句

2、反问句与陈述句

3、直述句与转述句(及直接引语与间接引语)

4、扩句、缩句

5、双重否定句与肯定句

6、将句子改成感叹句、拟人句、夸张句、比喻句

7、用关联词把两个句子合并成一个句子

8、将原句用上文明用语

改写句子的类型和方法:

一、陈述句与反问句互改

一般来说,做陈述句与反问句的互改时,有几句口诀:

1、反问句改成陈述句:

(1)去掉疑问词

(如:难道、吗、怎么、呢……);

(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”

(如:字典不正是我无声的朋友和老师吗?改成:字典正是我无声的朋友和老师。);

(3)把“?”改成“。”

2、陈述句改成反问句:

(1)加上疑问词

(如:难道、吗、怎么、呢……);

(2)有“不”去“不”,无“不”加“不”

(如:功课没做完,不能去看电影。改成:功课没做完,怎么能去看电影呢?);

(3)把“。”改成“?”

二、缩句

缩写句子就是去掉修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,(即谁干什么?什么是什么?什么怎么样?)但不改变句子的主要意思。

缩写句子是有技巧和方法的:

1、“的”前的修饰都删去

2、“地”前的限制要删去

3、“得”后的补充说明删去

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

4、方位词语删去

如:“在……上”“在……里”“在……中”等。

5、时间词语删去

如:“有一天”、“……的时候”、“……的一天”等。

6、数量词语照样删

7、“着、了、过”不能删

8、抓住主干来缩简

句子的主干,即“谁干什么?”“什么是什么?”“什么怎么样?”

三、引述句(直接引语)和转述句(间接引语)的互换

1、标点符号的改变

引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。

感叹号、问号改成句号。

2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉

表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。

3、人称的变化

①引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。

把“你”改成听话人的名字或“我”。

②转述句改为引述句时,把“他”或“她”改为“我”,

听话人的名字改成“你”。

句中的“他”一定是指说话的那个人。引号外的人称(就是说话人)不能改变

3、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。

如:

①“……。”×××说,“我……。”

②“……。”×××对×××说。

以上两种形式都应变成:×××说:“……。”

4、句型的变化:

①原本的疑问句变陈述句,改成“是否……,是不是……,不知道……,有没有……,为什么……”等句型。②原来是祈使句(即让“别人”干某事的句型)则要在“别人”前面加上“让、命令、指挥、请、叫”等词。

5、要改变的词:

原句中的“这、这里、这儿、这些、这个”等要改成“那、哪里、那些、那儿”等。

原句中的“来”要改成“去”。

改句分清句子成分:

从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,

即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语)。

句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

汉语句子成分口诀:

主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

四、修改病句:

1、常见病句类型:

(1)用词不当。如:狮子是一种猛烈的动物。

(2)搭配不当。如:战士们冒着大雨和泥泞继续前进。

(3)成分残缺。如:我们要学习白求恩毫不利已,专门利人。

(4)重复罗嗦。如:他经常一贯保持艰苦朴素的作风。

(5)自相矛盾。如:他笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。

(6)词序混乱。如:厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

(7)指代不明。如:小强和小明放学了,他告诉他作业已做完了。

(8)分类不当。如:菜市场里有冬瓜、西瓜、苦瓜等许多蔬菜。

(9)不合情理。如:一串红在春风中微笑。

2、怎么样修改病句:

(1)认真地读原句,弄清楚句子要表达的是什么意思。

(2)找出有毛病的地方,根据病因修改,不能改变原句的意思

(3)再读改后的句子,看句子是否完整、通顺、合情理。

五、双重否定句。

常见的句式如:“不能不”“不得不”“不是不”

“无不”

“没有??不??”

“没有??否认??”

“非??不

可??”等。

六、常见的几种关联词。

1、并列关系;既??又??;不是??而是??;

2、因果关系;因为??所以??;??之所以;

3、条件关系;只要??就??;只有??才??;

无论??都??;不管??总??

4、转折关系;虽然??但是??;尽管??还是

5、假设关系;如果??就??;即使??也??;

6、选择关系;不是??就是??;是??还是??;缩写句子

一、缩写句子:就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”,保留使句子意思完整的“主干”部分,把句子变成一个最简单的句子。

换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。

二、缩句的对与错,优与劣的标准:

一是不改变原句的意思。

二是不改变原句的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。

三是不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

四是缩写后仍然是句子。

三、缩句的要求:

1.缩句后主要成分必须是词或词组

例如:“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。”不能缩成“熊猫吃叶”,而应缩成“大熊猫吃着竹叶”。

因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念,“熊猫”和“大熊猫”的外延并不一致。“叶”在这里是语素而不是词,“竹叶”才是词。

2.保留必要的成分

例如:“我班先进学生经常主动热情地帮助后进学生”。如果缩成:“学生帮助学生”则意思模糊,只能缩成“先进学生帮助后进学生”。

保留了“先进”和“后进”两个附加成分,意思就清楚明确了。

3.“着”、“了”、“过”要保留“着”字用在动词后面表示动作正在进行

如:“同学们上着课”,如果缩成“同学们上课”,就没说清楚是现在上课还是以前上课。“了”字用在动词后面表示动作已经完成。

如:“赵老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“赵老师上了科学课。”若缩成“赵老师上课。”是正

在上,还是上完了?不知道。“过”字用在动词后面表示动作已经过去。

如:“我曾经游览过美丽的桂林。”如果缩成“我游览桂林。”是正在游览,还是曾经游览?没有说清楚。由此可见,谓语后面的“着”、“了”、“过”不能去掉的。

4.复指成分应完整地保留

例如:“我们应当遵守自己过去许下的诺言。”应当缩成“我们遵守自己的诺言”。若缩成“我们遵守诺言。”意思是不完整的。

5.表示方位的词组应该完整地去掉

例如:“我们在清澈的河水里游泳。”应当缩成“我们游泳。”不能缩成“我们在游泳”,

此外,像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。

6.补语的处理

首先,动词谓语后面的补语一般应保留中心词;

其次,形容词后面的补语一般删去。

如“发表作文后的张小南高兴得跳起来”,可缩成“张小南高兴”。

7.不改变句子的语气

句子的语气不能改变,如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“莫非他想睡吗?”

四、缩句的常见情况及应对技巧:

缩写句子常连带扩写,仿写和修改句子考查。

1.缩句常出现的有两种情况:

第一种,去掉全部枝叶,只保留主干。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。

保留的枝叶有:

①否定句中的否定词。

如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意你的要求”。“不”必须保留。

②“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。

如:他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把我的水杯带来了。把修饰词去掉,谁:他,干什么:把我的水杯带来了。

③疑问句子中表达疑问的词语要保留。

如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”

2.缩句步骤:

a.弄懂句子的意思;

b.找出主要部分,谁是什么;谁干什么;谁怎么样;

c.检查对错优劣。是否缩写成了最简单的句子,是否保留了句子的主干。

3.缩句方法:

①分辨句式,提出问题。

先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“主”“谓”“宾”来找出句子的主要部分。

如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”

这是一个长句,我们就可以提问:主——老奶奶;谓——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待着灵车。”又如:“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”

我们可提问:主——小绒球;谓——是小鸡。缩句后就成为:“小绒球是小鸡。”

②进行词语比较,找出主要词语。

有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。

如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”

因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。③如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。

如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。④将形容词,修饰词删去。

五、缩写句子练习:

1.打柴的孩子吃力地背着满满一背篼柴火。

2.雄伟的大坝凝聚着人民群众的热情。

3.我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

4.北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架。

5.巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。

6.像炸弹头的震捣器发出“嗡嗡”的吼声。

7.微风吹拂着千万条才展开嫩叶的柳丝。

8.将军的脸色顿时严峻起来。

9.冻僵的老战士神态十分镇定。

10.一位船员在一所普通的乡村小学上了一节他终生难忘的语文课。

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篇1:《宿新市徐公店》改写

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马逸轩

今天,我来到了新市游玩。新市山清水秀,真是一个好地方。可是美好的时光总是那么短暂,玩着玩着,天渐渐地暗下来了,我只好投宿在一家姓徐的老板开的宾馆里。

“哇——”第二天一早,我被一阵明快的鸡叫声吵醒了。我刚穿好了衣服下了床,徐老板就跑了过来说:“先生,我们已经为您准备好了早饭,请您赶快去用餐吧。”

我吃完早饭告别了徐老板,就来到了一望无边的田野里。现在正是暮春时节,树头那些刚发芽的绿叶取代了曾经娇艳欲滴的鲜花,一条伸向田野尽头的小路旁围着一些稀稀疏疏的篱笆。我又将目光投到了一群天真活泼的小朋友身上,只见其中一个小朋友说:“这里有一只黄蝴蝶,我们把它抓回家玩,我数到一你们就扑上去抓住它。”“三、二、一!”小朋友们一起扑了上去,可是什么也没抓到。只见那只黄蝴蝶飞进了菜花中,再也找不到了,小朋友们只好扫兴离去。

我看到这情景切时思绪万千,提笔写下了脍炙人口的《宿新市徐公店》:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

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篇2:改写《秋思》故事

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一阵肃杀的秋风吹来,带来阵阵凉意。张籍转过身,突然听到一个小孩叫:“妈妈,看,大雁!”诗人抬头一看,一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。这大雁明年会回来,而自己什么时候才能回到家乡呢?这时,街上已空无一人,只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上,池塘里的荷花早已不见,往日的虫鸣鸟叫,这时已无影无踪了??

回到家中,张籍突然想到,自己虽不能回到故乡,但可以写信啊。可是,提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里,不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛,与老母离别时竟头也不回地走了,但不知这一别何时才能再见面??想到这里,诗人不觉热泪盈眶,一时间,所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。

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篇3:扁鹊见蔡桓公改写1000字

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春秋战国时期,在齐国皇宫里,有一位大名鼎鼎、医术高超的御医,名叫扁鹊。他熟知“望闻问切”诊疗法,一般的病症,他只要望一眼,就能断定个八九不离十。扁鹊酷爱研究各种中草药,他给自己孩子取名也都跟中草药有关,女儿叫山茶,儿子叫柳芽儿。

齐国的国王是蔡桓公,他自恃清高,认为自己上知天文下知地理,无所不能。对皇宫中的御医,蔡桓公是打心里瞧不起。这跟秦国的国王常年遍地寻长生不老药完全相反,蔡桓公认为自己是一国之君,是天子,永远不会生病。

有一天,扁鹊上朝时在蔡桓公面前观察了一会儿,便对蔡桓公说:“大王,依我来看,现在您身体有些小毛病,病在肌肤表皮和皮下纹理之间。如果不及时治疗的话,恐怕病情会加重,请大王保重龙体。”蔡桓公瞅了一眼扁鹊,冷笑一声:“我没有病,我的身体好着呢!我春秋正盛,谁说我有病?”扁鹊一听,十分着急,再次说道:“大王,您如果不治,会连累整个国家的啊!”蔡桓公面露不悦,说:“看在今天是王妃寿辰的好日子,我不跟你计较了,你赶紧退下吧!”

扁鹊走后,蔡桓公对身边的大臣说:“医生就喜欢给没有病的人治病,以此来显示自己的博学……”身边大臣们纷纷说道:“大王说得对!大王说得对!……”

10天后,扁鹊看见蔡桓公的病更加严重了,心想:大王为国家呕心沥血,我还是要建议他赶紧治病。于是,和几位大臣一起再次拜见蔡桓公,扁鹊劝说道:“大王,依小人看,您的病已经深入肌肉里,如果不及时治疗,会更加严重的。”蔡桓公脸色难看,没理睬他,扁鹊见状,不知如何是好。这时,有一位大臣了解扁鹊的医术,前来帮助扁鹊说话,大王一气之下,下令杀了他。其他大臣一看,不由得心惊胆战,生怕大王再打开杀戒,都缄口不言。蔡桓公摆摆手,不耐烦地说:“你们都走吧!”大家都默默地离开了。

扁鹊对蔡桓公的病情总是放心不下,又过了10天,再次去见蔡桓公,他站在蔡桓旁边,仔细端详了好一会儿,鼓起勇气,大声说:“大王,依小人看,您的病已经深入肠胃,不治会更加严重的,请您一定要重视啊!”蔡桓公脸色极其难看,心想:我再忍你一次,下次你再说这样难听的话,我一定不会放过你。

扁鹊闷闷不乐地回到家,女儿山茶过来询问:“父亲,您怎么不高兴啊?”扁鹊摸摸女儿的头说:“大王病入肠胃,如果不及时治疗,会无药可救的。我是担心啊!”山茶说:“父亲,您不要自责,大王是不是就像小弟柳芽儿那样得了风寒啊?让他喝一碗姜汤就好了,要是不爱喝姜汤,再严重一点,就得喝苦药了啊!”扁鹊感叹:“连小孩子都明白的道理,大王怎么就不懂呢?”

10天之后,扁鹊远远看见蔡桓公,掉头就跑。蔡桓公不解,派人问他。扁鹊说:“大王的病在皮肤时,汤药就能治愈了;病在肌肤纹理时,针灸就能治愈;病在肠胃时,用火剂汤就能治愈。现在病在骨髓里,只能听天由命了,我是没有办法给大王治病了。”

过了5天,蔡桓公身体疼痛难忍,派人叫扁鹊前去诊治。扁鹊早就带着妻子和儿女一起逃到秦国去了。蔡桓公因为病入膏肓,无法治愈,很快就死掉了。

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篇4:村居改写500字

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寒冷的冬天已悄悄过去,春姐姐迈着轻快的步伐朝我们走来。

大地上的冰雪被太阳公公的光辉融化了,小草们一个一个地从土里探出了脑袋,看着这美丽的世界。天空中,一只只大雁,一只只黄莺,他们收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戏。池塘边的杨柳正在梳洗着自己的长辫子,河堤外的水平静了下来,春风拂面,让人感到有一些醉意。

今天孩子们放学很早,他们纷纷跑回了家,拿出了自己的风筝,趁着温暖的春风放风筝。只见他们举着风筝线,迎着风筝,在快速奔跑。不一会儿,一个个风筝在风婆婆的带领下,飞上了蓝天,这些风筝形态各异,有的是一只可爱的小白兔,有的是一匹骏马,还有的是一条巨龙,它们在比赛,现在飞得最低的是只小马,只见它在费力地追赶上面的风筝;飞得最高的,是一只又大又长的龙,只见它摇摆着长长的身体,样子得意极了,它好像在说:“哈哈,这片天空是我的领地,你们谁也别想赶上我,还有一些蝴蝶、小鱼、大蛇也在追赶,再看看小选手们,他们个个脸上洋溢着笑容,就像一朵朵花儿在竞相开放,谁也不让谁。

我见此情景有感而发,写下了《村居》

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

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篇5:古诗春居的改写

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,在一个风和日丽的日子里,高鼎走出家门,独自漫步在乡间的小道上。

蔚蓝的天空中飘浮着千姿百态的云朵,让人浮想联翩。太阳把金子般的光辉洒在村子的每一个角落,使人感到特别温馨。小河的水清澈透明,水面上不时泛起鱼鳞般的涟漪。小草不知什么时候从地里探出了它的小“脑袋瓜子”,正在新奇地看着这美丽奇妙世界,高鼎仰望蓝天,有几只黄莺在一边飞翔一边唱歌,岸边杨柳的枝条垂下来,好像少女正在用水梳理美丽的秀发。高鼎为这美丽的春光陶醉了,嘴角不知不觉荡漾起了微笑……

咦,是什么人在这里吵吵闹闹的?原来呀!是几个孩子正在趁着东风放风筝,高鼎看着这些可爱的孩子,仿佛自己也回到了童年时代。首先出场的是一只“蝴蝶”,它时上时下,时近时远,有的翩翩起舞,有时玩俯冲。忽然,不知道是什么原因,蝴蝶越飞越低,最后掉了下来,“唉!”放风筝的孩子叹了一口气说:“完了,完了要输给他了。”“怎么样,认输了,看我的。”一个手拿“老鹰”的孩子神气的地说。说完,只见他的“老鹰”腾空而起,时高时低,在空中展翅飞翔。“嘿嘿,你认输吧。”“哼,没那么容易。”再瞧我的。俩个小孩相互争执着。说时迟那时快,忽然,一条“巨龙”拔地而起,很快超越了“老鹰”……

孩子们的玩耍,触动了一旁的高鼎,他随口吟道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

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篇6:练习微笑作文300字

全文共 286 字

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从书上看到这样一句话:我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。

那时候,第一次发现自己也可以哭得那么猛,我像是一个被遗弃在角落里的人,没有天使的眷顾,没有神的庇佑。我说我不能哭,但眼泪还是流了下来。我扯了个45°的微笑,说,我很快乐。

后来是时间飞逝。

然后我学会了控制情绪,我说,要笑。然后,是微笑。但是,一个人的时候,还是会哭。

后来的后来,我不再哭,甚至连哭都哭不出来。我没心没肺的和别人开着玩笑,没心没肺的开着玩笑,没心没肺的大笑。我笑的很灿烂,它们几乎抽尽了我体内所有的力气。我对自己大笑,像个疯子,我说,我很快乐。

我始终记得,眼泪不是救赎的方式。

我们是鱼,不言悲伤。

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篇7:《惠崇春江晚景》改写

全文共 220 字

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邬晨雯

春天刚刚到来,竹子长得还有些苍翠,在这片绿色的竹林后有一棵桃花树,仔细一看,上面还开了几朵粉嫩嫩的桃花。

春天的江水像一面镜子,干净得连江里的沙石都看得一清二楚。江水变得越来越暖了,最先知道这一消息的还数鸭子们,它们正快活地在水里嬉戏。

绿油油的蒌蒿长的满地都是,可爱的芦苇发出了芽,春风一吹,小芽就在风中翩翩起舞,欢快地唱着那美妙的属于这个季节的歌曲。

河豚们逆流而上,回到江里孵卵,听说它的味道很美味,可惜有毒,不然我也去抓一条煮了吃。

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篇8:《村居》改写

全文共 281 字

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黄若惠

春回大地,万物复苏。小草从泥土里探出了脑袋,柔软的身体摇摇摆摆,好似刚睡醒的娃娃。许多花儿慢慢苏醒,为春天带来了一丝美丽。瘦瘦小小的黄鹂在树枝间飞来飞去,用它那清澈明亮的歌喉唱着欢快的歌,那已经是早春的时候了。

杨柳披着又绿又长的柳条,好像一位亭亭玉立的少女,长长的头发随风飘动,轻轻的抚摸着粗糙的堤岸。忽然,一片春烟向这边袭来,大雾弥漫,柳树被这情景陶醉了。

一户家门打开了,里面出来了一位老人。咦,原来是大诗人高鼎呀。他倚在门边看见几个小孩儿早早的放学,正急急忙忙地往家跑。再一看,啊哈,原来他们要趁着暖和的春风放风筝啊!

此刻诗人高鼎,正沉浸在童年的回忆。

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篇9:赠汪伦改写为作文400字

全文共 414 字

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呼啸的寒风,吹落了一片片美丽的桃花;皎洁的月光下,一座长亭里,有两人正饮酒话别,两人眼中都表现出依依不舍……这就是李白写《赠汪伦》前一夜的情景。

第二天,李白收拾好行李,望了一眼还在呼呼大睡的汪伦,悄悄关上门,走了。

李白来到码头,叫来了一艘船,给了船夫几文钱,踏上船,安闲地坐在船里。他又不舍地望了望身后那美丽的景色。高耸的青山上,开满着正怒放的桃花,昨晚喝酒的亭子,里面依旧散漫着浓郁的酒香。高飞的白鹭和水里的游鱼都似乎在默默地为他送别。

正当李白要回到船里时,岸上传来了悠扬的歌声。只见汪伦在岸上为离别的李白唱着离别曲,脚上还正打着节拍。李白见了,感慨万分,便拿出“文房四宝”,面带感激,大笔写下了《赠汪伦》。让一只渔船传给汪伦,汪伦泪流满面地读了起来,李白在船上为汪伦打节拍。读完了,汪伦大声地说:“如果今后有空,一定还要过来游玩啊!”李白说:“一定!一定!”

直到如今,《赠汪伦》这首千古绝唱还传承着李白与汪伦两人深厚的感情。

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篇10:山居秋瞑改写作文

全文共 468 字

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秋雨绵绵,万物在秋雨的光顾下,都变得清新亮泽。雨后初霁,山林间散发着泥土的气味,周围显得格外的寂静。

一轮明月当空,皎洁的月光穿过婆娑的树枝,静静地在石头上流淌着。树影仿佛是清澈见底的水中那随波飘逸的水草,无忧无虑,自由自在的。漫步于山林间,将整个身体都置于大自然当中,大口的呼吸那久违的自然之气。神清气爽,仿佛全身的污浊都统统得被润洗了。

山林间传来了阵阵的喧笑声,是那浣女脚踏青石,身披彩月,在溪边浣纱。天色已晚,浣女们开始踏上归途。他们边走边嬉戏,整个森林充溢着她们的笑声与歌声。

溪水倘佯,水面上碧波粼粼,几片荷叶随波摇曳,像是和着浣女的歌声,跳着一曲迷人的探戈舞。从远处慢慢漂来一叶孤舟,渔夫静静地坐于舟中,等着鱼儿的上钩。

古人云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

这里的秋日,没有春朝的蒙蒙细雨,没有春朝的烟雨蒙蒙,更没有春朝的芳草萋萋。他有的只是那股宁静,与世无争。皓月当空,月光一泻千里;松柏摇曳,树影婆娑斑凌;浣女嬉戏,歌声有如天籁;渔夫披月,静坐观垂钓。

让那份宁静永远保持下去吧,没有喧嚣,没有纷争,有的只是那一份惟美。

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篇11:智取生辰纲的改写作文

全文共 1600 字

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且说此时当是晴明的五月天,晁盖等人得晓杨志那厮须得取六月十五蔡太师生辰时,押那几担生辰纲往东京去,便起念夺下那几担生辰纲。却是如何去夺?多亏得是吴用得了这计较,下药。又不知当行不当行。不知下在哪,更生恐杨志觉察,便派阮家小五扮作那店里寻常客,翌日竟见他们辰牌起身,行路方位似是奔那黄泥岗。忙赶大路通知了晁盖几个。吴用思量着,杨志那厮辰牌起身,赶着那六月十五生辰,必是脚步极快,到那黄泥岗当是晌午时分,那日头可真真热得难受。又听阮五回说道,杨志那厮对那十几人极恶,那几人已生厌心。遂定锤计策,来一记离间计,哄那十几人买酒,乘机药人。又思量杨志那厮生性疑多,便吩咐刘唐等人扮作那枣贩子,相与白胜扮那一出好戏。

却说当此时,杨志一行已赶至黄泥岗,那十几人果是累得躺在松林树下睡倒任凭杨志如何斥笞。那老都管与他争着,晁盖松林里影着,杨志瞥见,闪进来,问:“你等是甚么人?”盖等回到:“你是甚么人?”又问答几番,杨志方回。正疑着莫不是看出了什么,却见杨志也坐树下歇。便叫白胜稍候时上。

没半盏茶时,白胜扮做的酒贩唱上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军汉见便问:“你这桶里是甚么东西?”白胜依计应道:“白酒”众人又问:“挑往哪里去?”回:“挑去村里卖。”道:“几钱一桶?”“五贯足钱”众军便凑钱买酒,杨志那厮见了,调过朴刀杆要打。骂道:“你们又做甚?”道:“买碗酒吃。”又争执了几句,唬他们怕是酒里下了药,众军忿忿。见此,白胜心下一喜,便又冷笑斥杨志好不晓事,正在树林里闹动争说,那边晁盖一伙提朴刀走出问:“你们做甚么闹?”那汉道:“我自挑酒卖,热了在此歇凉,他众人问我买些吃,这客官道我这酒里有蒙han药,你道好笑麽?这番话说!”那客人道:“呔!我道有歹人!原是如此。即这样,我们正想酒来解渴,且卖一桶与我们吃。”那汉道:“不卖,不卖!”这七个客人道:“你这汉子好不晓事,你左右将去村里买,一般还你钱。便卖些与我们,打什么不紧?”那汉道:“也好,只没碗瓢吃.”那七人道:“这汉子忒认真!便说一声。我们自有瓢。”说将便拿那椰瓢来。开了桶盖,轮换舀那酒吃。又把枣子过口。无一时,一桶尽。问价,那汉道:“五贯足钱一桶,十贯一石。道:“依你五贯,只饶一瓢吃。”那汉道:“不得,坐定了价钱。”一客人还与他钱,一客人便揭开桶盖,兜一瓢便吃,那汉去夺时,这客人便望松林里走。那汉赶将去,只见这边一客人便从松林里走出,手拿一瓢便舀酒。那汉见,赶来劈手夺住,望桶里一倾,将瓢一丢,斥道:“你这客人好不君子相!”

那边众军汉见了心自痒痒,便央老都管与他们说一声,也买他一桶吃。都管心里也要想吃些,便来对杨志说,既那贩枣子客人已吃一桶,胡乱也叫他们买吃了避暑气。杨志想那枣儿贩都买他的酒吃了,那桶当面见也兜了半瓢,想也好的,便应了。众军便即凑了五贯足钱买酒。白胜摆手直嚷不卖,旁晁盖一行依计又言:“你这汉子!也忒认真,连累我们也吃你说几声,须不关他众人之事,胡乱卖与他吃些。”白胜一脸忿忿道:“没事讨人疑心作甚?”刘唐上前将白胜推开一边,将酒提于众人吃。众军汉陪个小心,问刘唐借椰瓢一用。刘唐道:“且送你们枣子过酒。”众人推谢,刘唐道“休要相谢,何争这百十个枣子?”众人先让老都管,杨志各吃一瓢,杨志哪里肯吃?众军汉一发上,那酒登时吃尽了。杨志见众人无事,又则天热难耐,便也吃了一半,几个枣子过口。白胜道:“这桶酒被那客人舀一瓢吃了,少了些酒,就饶你们半贯钱吧。”众军凑钱还他,那汉收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。

晁盖几人等在一旁,心下暗喜,指那一十五人说:“倒也,倒也!”只见那一十五人,个个面面相觑,都软倒了,一行人从林中推出那七辆江州车,将枣子丢在一旁,将十一担金珠宝贝都装在车子里。道声:“聒噪!”望那黄泥岗下推去了。杨志心里叫苦,软了身体,却挣扎不得,说不得,眼睁睁看着他们押那生辰纲去远了,却不知都是何人。

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篇12:秋思改写300字

全文共 366 字

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洛阳城之内,暖和的阳光洒向大地,照在那一排排树之下。秋风徐徐,缓缓的,红彤彤的落叶纷纷落下。一个在树下漫步的人不禁停住脚。叹气声回落在他——张籍的耳旁。

他望着那散落在地面上的落叶,想起了自己的故乡。生病的老母,久违的儿女以及那里的一草一木……他泪如雨下,感慨万千,便回房拿纸笔,把自己的千万思绪全部投注到了这封家书之中。

写完之后,他反复读之,却总觉得有些遗漏之处。此时,窗外尘土飞扬。一匹高头大马出现在张籍眼前。枣红马上,一位青年男子笑着向他问好。他也微笑着,向此人点点头。

年轻驿差翻身下马,大步走向张籍。正要接过家书,张籍却招手示意,让驿差停住。他因唯恐自己写信之时太过匆忙,就打开那封家书,找寻自己未写尽之处。

年轻驿差双手接过家书,又翻身上马,把马头一转,离去了。

张籍站在房前,看着那与满地落叶浑然一体的枣红马渐渐远去,远去……

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篇13:改写《回乡偶书》

全文共 482 字

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---李佳芮

一条小路上,路旁是高大的柳树,不远处的小溪匆匆流淌。

突然,一阵阵车轮声打破了往日的宁静。一辆马车停在村口的路上,车门打开了,一位老者走了下来,只见他两鬓花白,头戴乌黑官束,身着赤红衣锦,腰系乌黑金边腰带,内着白衣踏云鞋。他走到一颗柳树旁,抚摸着粗壮的树干,不禁感叹到:大树啊,你还记得我么?你还是一颗小树的时候,我们就围着你玩,如今我已经老了,你已经长成了参天大树!

那老者走到村里,看见一群孩子在玩耍。一个眼尖的孩子看见了老者,跑过来问:“老爷爷,您从哪里来?我怎么没见过您?”老者说:“孩子,我是从京城来的,但是我的家乡就在这里。”哪些孩子都围了上来,七嘴八舌地问:“老爷爷,您年过几旬呀?”,还有的问:“您的打扮怎么和村里人不一样呀?”还有一位孩子天真的问:“我听爷爷说,有一个跟他从小长大的玩伴,40岁考中进士,去京城做官了,他的名字叫“贺知章”,是不是您呀?”“是的,我就是贺知章,你爷爷在哪里,快带我去看看他。”那个小孩带贺知章找到爷爷,他们交谈了一天呢,随后,贺知章作诗一首:

少小离家老大回,

乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

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篇14:古诗《赠汪伦》改写

全文共 431 字

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唐朝的汪伦喜欢到处结交好友,人也豪爽、大气。

他听说诗人李白很有名,就想和他交朋友,可是汪伦只是一个无名小辈,怎样才能结交李白这个大诗人呢?后来,他得知李白喜欢美景和美酒便给李白写了封信。

信上这样写道:李先生喜欢美景吗?我这里有十里桃花;李先生喜欢美酒吗?我这里有万家酒店。

李白收到信后立刻动身来到这里,见到汪伦后,汪伦对他说:“这里并没有十里桃花,而是有一个方圆十里的桃花潭;这里也没有万家酒店,只是这里有一家酒店的老板姓万。”李白听了先是一愣,然后说道:“佩服,佩服!”

李白在汪伦家玩得非常舒服,因为汪伦的房屋周围山清水秀,景色很美,李白每天都在汪伦家吃佳肴,赏美景,饮美酒,过得逍遥自在。

一转眼,李白要离开了,汪伦就准备了不少礼物送给李白。李白乘坐的船就要开动了,只听见岸上有人踏着步子唱歌,李白回头一看,原来是汪伦带着村民在岸上踏歌为他送行。李白十分感动,拿出笔墨,挥笔写下了“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这一千古名篇。

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篇15:观沧海改写散文

全文共 527 字

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在建安十二年,我率领几十万大军,一下子除去了我大魏王超市的心腹大患——乌桓。统一了北方后,我班师回朝。途中,在东方的一个滨海小镇里,我看到了雄伟壮观的碣石。

于是,我叫了几个随从,登上了碣石山,以便观赏沧海。只要见海面上水势汹涌,水面上,一座座岛屿拔地而起。在山上,路边的灌木丛生,各种野花、野草生长的十分丰茂。一阵刺骨的秋风吹来,水花冲天而起,一个大浪撞在了一块大礁石上,但是旁边的狼还是在滚滚前进着。统一天下也是如此,在过程中,有些人可能要付出生命的价值来消灭敌人,但我绝不当一个奸臣。此刻,我觉得热血沸腾,胸口在不停的起伏着。虽然我清楚帮刘邦打天下后韩信的下场,可我活着的时候要当豪杰,死了也要当人人称赞的鬼雄!现在我觉得天上的星星、月亮河太阳都是出自那广阔的大海里的,大海就是我的胸怀!我是多么想让天下所有的人才都来帮我打败那愚蠢的孙权和老谋深算的诸葛亮呀!但也不能得意忘形,该歌咏魏国那英勇的战士们!

我诗兴大发。于是,提笔写下《观沧海》

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风瑟瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星光灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

我写完这首诗后,心里更是觉得兴奋不已。于是命令快马加鞭,给皇帝去报喜。

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篇16:夜宿山寺改写短文

全文共 368 字

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项晨希

李白常年游历在外,一日,他登上了高耸入云的蔡峰,借宿于那千年古刹——江心寺。

那夜,在夜深人静的时候,天上的星星调皮地眨着眼睛,月中的嫦娥翩翩起舞。李白无心睡眠,便起身与朋友结伴一起登上了藏经阁。哇!这楼高得真是名副其实,用“高耸入云”这个词来形容它,可一点也不夸张。

站在楼顶上仰望那浩瀚的星海时,李白突然诗兴大发,想与好友吟诗作对,可是当李白再次望着那些唾手可得的星星时,他却不出声了。李白心想:那一颗颗明亮的星星不就是天上的一个个神仙吗?若我再这样大声说话,惊扰到了他们,那可就不好办了。于是他便做出了一首诗,名叫《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

就这样李白作出了一首前无古人后无来者的千古绝句,诗传到杜甫手里,杜甫连连称赞,传到白居易手中,白居易感慨万分,这首诗更是让名不见经传的江心寺一夜成名。

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篇17:改写与朱元思书800字

全文共 1047 字

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清晨的风,拂在人脸上,微微泛凉,烟雾散尽,我坐在小船头,欣赏美景。蔚蓝的天空与青翠的高山浑然融入一体,我的船随着水流的流向而走,我也享受在其中,便任船向东还是往西了,但我知道的是,我的船在富阳到桐庐之一百多里之间慢慢地飘荡,在偌大的洋流中,我只身一人,乘着一叶扁舟,即使不知去向,倒也逍遥自在,我坐在小船上享受着这沿途的奇山异水,感觉着这里雄伟的山水,皆是天下独一无二的。

从船上望着船下的江水,江水的颜色看起来令人十分舒服,是淡淡的青白色的,水清澈到可以看到千丈之底。就连潜游在水底的鱼儿,以及水底细小的石头与沙子,都能十分清晰的看到,甚至数的清楚。过了一小段路,水路也变得狭窄一些,两岸的岩石似乎在向我拥来,行船速度也快了不少,这里大概是下坡吧。水流的速度越来越快,就好似刚刚离弦的箭一样,坐在船上的我不禁感到一阵阵眩晕,有点想吐,因为船在水中颠簸,让我感觉是坐在飞奔的快马上一样。

不知过了多久,船也终于慢了下来,水路也变得开阔了不少,我便站起身来,四处望了望,这里应当是两岸高山之间吧?但是为什么天空这么的昏暗?我抬头望向天空,头顶上已经被茂密的树枝与树叶所掩盖,周围的树长得太过密集,让人看了觉得背后发凉,心理发怵,十分的阴森。这些山峦好像在凭借着险峻的地势争着向上,向高处伸展,他们彼此好像都在比赛竞争,看谁长得更高,看谁离地面最远,它们笔直地向上,仿佛会要要把天空捅破似的,这样也就形成了无数的雄奇山峰。从山上往山下流着汩汩泉水,泉水激打着石头,发出“泠泠”的,清脆动听的声音,茂密的树林是许多美丽的鸟儿的天然栖息地和天然避护所,繁茂的树枝为鸟儿们遮风避雨,鸟儿们就在树上嘤嘤地唱着动听的大自然交响曲。趴在树干上的蝉不停地叫着“知了,知了”,在这儿还能听见猿猴在山谷中的咆哮声。

我想:就算是极力追求功名利禄的人,看见这些雄奇的山峰,也会不息那颗躁动不安的心吧?即便是朝廷里的那些整日整夜治理筹划政务的人,看到这幽静的山谷,也会不愿返回吧?朱元思兄弟啊,你为何不放下世俗,忘怀得失,忘却种种荣华富贵,鄙弃掉那些所谓的权利与名号,来寄情于山水,来沉醉于山水,来享受于山水啊?为何不让自己活得更舒坦,更轻松一些呢?人啊,一辈子就那么长,还是要学会放下的,大自然是神奇的,是美妙的,它或多或少能带给你一些真挚的感悟。

想着想着,船开到了深山之中,横斜的树枝在上边遮蔽着,在这儿,即使在白天,也好似太阳落山那般昏暗,稀疏的枝条相互掩映着,只有偶尔斜射进来的几缕稀罕的阳光。

寄情山水,以此自终………

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篇18:改写《清平乐村居》

全文共 346 字

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春天到了,阳光明媚,在一间低小的茅草屋里,发生了许多故事。

茅草屋前有一条长长的小溪,小溪流水淙淙,清澈照人。溪边长满了碧绿的小草,溪里有青蛙在呱呱叫;有鱼儿在摇着大尾巴游;有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下,轻轻的摇摆着,散发出阵阵芳香。一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热的在一起悠闲的聊天。聊的是什么呢?聊的是三个儿子。

大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢?是因为大儿子看见豆地里,草太多了,让豆地都快荒废了,所以除草。

二儿子在编织鸡笼。他编着编着,有了一些想法,如果把编的鸡笼卖到集市上,那不就有钱了。

三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里,来回打滚。玩的累了,就摘荷花当帽子戴头上,饿了,就卧躺剥莲蓬吃。

你看,他们这一家是多么有趣,多么悠闲自在,多么享受这天伦之乐。

(秦靖远)

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篇19:清明改写500字

全文共 478 字

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清明节来了,这天,天公不作美,顿时,天空蒙上了一层淡灰色的薄纱,细雨像细箭一样落下来,岸边的垂柳低垂着脑袋,无精打采,再加上几根柳条在周围轻轻摆动着,似乎正在蒙着眼睛悄悄哭泣。

杜牧饥饿难忍,因为天儿有点凉,所以自己更加是难受了。他头戴斗笠身穿蓑衣,眼角禁不住泛红。路人上的行人手捧着鲜花,带着祭品,怀着忧伤的心情去扫墓,此刻,似乎更增加了一份伤感。杜牧见到眼前这样一番情境,心想:人们都去给祖先扫墓了,唯独我独自一人在异国他乡,不知道家人有没有扫墓,祭祖啊!

为了解除烦闷,忧伤,杜牧只好走在泥路上,深一脚,浅一脚地去寻找酒馆,可找了半天都没有找到。“哞哞”这时,一位牧童来了,他骑着黄牛,头发用一根红绳扎了起来,嘴巴里衔着一根草,并拿着笛子吹了起来,一副轻松的样子。杜牧忙向前走去,问道:“小朋友,你知道什么地方有酒馆吗?”“知道,就是那片像粉色云霞的地方,那是杏花村!牧童伸手指了指杏花村。”“谢谢”说完,杜牧便快步走向杏花村,到了酒馆,便吃喝起来,顿时诗性大发提笔写下了:

《清明》:唐杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

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篇20:七步诗改写

全文共 525 字

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杨媛

“皇弟,听闻近来伊学问见长不少,今特召伊来探讨诗文。”金碧辉煌的大殿上,浑身挂满金银珠宝的皇帝曹丕故作姿态与曹植说道。只见曹植作揖道:“实不敢当,不知皇兄此次予皇弟何题?”曹丕伸出手理理长须,挥手道:“往日常以内容为题,今日不如以时间为限,步数为准,众爱卿何见?”众大臣纷纷点头称是。“那今日以七步为时,望皇弟不要推卸,请公公计时。”曹丕扬起嘴角,两眼定定地盯着曹植。整个大殿顿时寂然无声,众大臣均向曹植投向幸灾乐祸的目光。

曹植深感痛心,心想:我无意与皇兄争抢皇位,仅愿饮酒作诗,皇兄为何要如此相逼?若是我七步内作不出,皇兄必要施难于我,我们本是多么要好的手足呀!曹植长叹一声,跨出了第一步:“煮豆燃豆箕,漉菽以为汁。”“一步、两步……”公公在朝堂上大喊道,众大臣无不屏气凝神,注视着曹植。曹植望着兄长,悲愤地叫道:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。”眼中只剩下最后一步时间了,在这千钧一发的时刻,曹植仰天大呼:“本自同根生,相煎何太急?”大殿上回落着曹植的呼声,声声入耳,声声扎心。

“皇弟真不愧是大才子,皇兄实在是佩服!”曹丕挥手让公公退下,由衷地说道。

听着大堂内游荡着的诗句,曹丕不禁深感懊悔,一阵愧疚之情油然而生。“是啊,本自同根生,相煎何太急?”

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