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以点滴为题写一篇作文(汇集20篇)

成长中有很多点点滴滴,下面小编为大家带来了以点滴为题写一篇作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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打点滴作文300字

全文共 296 字

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今天,吃饭被噎,走路被绊,睡觉鼻子堵住,不舒服的都来了,真是事事不顺。

肯定出问题了,搜查全身我终于发现根源,我生病了。吃饭被噎呢是因为我嘴巴里长满了泡,吃一口得嚼很长时间;走路被绊是因为头晕晕的,身体摆来摆去的,一不小心就把自己给绊倒了;因为感冒了,所以鼻子就塞住了。

于是,我就向医院进发,朝着点滴飞去。哎!我的嘴巴怎么这么苦啊?不是吧,两瓶点滴都会使嘴巴变苦,这是一种煎熬啊!那比上刀山下火海还要难受,所以我一瓶点滴吐了三四次,第二瓶,我就把一口水含在嘴巴里,这样,嘴巴中的苦味才得以缓冲,有进步哦。

就这样,我挂了整整一个上午的点滴才回家,今天菜那么好,可我却只能喝没有味道的白粥,可怜呐!

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篇1:文化点滴

全文共 771 字

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在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。

中华民族本来就是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。

站在时代的今天,让我们蓦然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。

“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

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篇2:生活点滴

全文共 760 字

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如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天!

这不算什么

站在站台上等着公交车,天气还没有到很暖和的时候,每一个人都把手插在兜儿里保暖,这时候一辆662公交车驶入站中。有些人往前走,走在最后面的一个六七十岁的老人引起了我的注意,这个六七十岁的老人一手拉着一辆小小的购物车,另一只手拽着一个小女孩,颤颤巍巍的走在人群的最后面。天冷,出来的人不多。司机眼睛很尖,想让老人家先上车,就冲着车外说:“大家让老人先上来吧”。站在一旁的我看着不禁冷笑,心里想着“这么冷的天,谁都冻得缩缩的,又有谁会听司机的话呢。”可是,出乎我的意料的是,人们还真的给老人让出一条路,让老人上车。上车的时候购物车被台基儿拦住,老人怎么也拉不上去。一个年轻人伸出了手,握住了购物车帮老人抬了上去,老人对年轻人和司机表示感谢,没想到司机和年轻人不约而同的说:“这不算什么。”车开走了,我要坐的车也来了,上车后我想了想,我认为,这应该就是城市的爱吧。

没事,举手之劳

有一次我坐车出去。下了车,走了一会儿后来到一个坡的前面,看见了一个女人推着一辆手推车往上走,这个坡虽然不算陡,但是如果推着东西也不好上去。我抬脚想要上前,看见一位青年人伸出了手帮助女人推了一下,这一下,帮助她走上了坡。对青年人说了一句:“感谢”青年人摆摆手:“没事,举手之劳。”

一分钱的感动

有一次,我去超市买东西。都买好去付款,队伍长长的。终于轮到我了,我把钱递过去,收款员计价后我:一百元零一分。我包里没有零钱,郁闷啊,我正在纠结的时候,身后的那位老爷子拿着一枚银灿灿的一分硬币,对我说送你一分钱。我当时心里一热,我急忙的对老爷子说“谢谢”。老爷子摇摇手说:“小意思!”

一个被人关爱的人是幸福的,一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可或缺的组成部分,温馨的感受便会溢满心田。

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篇3:好习惯来自生活点滴作文

全文共 533 字

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三四岁之前是宝宝养成行为习惯的关键时期。从出生那天起,孩子就开始通过各种各样的行为应对生活的挑战,最初他们主要依靠先天反射,以后慢慢尝试和模仿新的办法,一点一点建立起独特的行为模式。宝宝的每一个举动都会产生一个结果,这个结果反馈回来,促使宝宝维持或者改变行为方式,这样一个过程不断重复,印刻在孩子的脑子里渐渐就会形成习惯。

比方说,宝宝天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服贴着身体不舒服,他总是不停地哭闹,引得家长每次都须尽可能快的帮他换掉。长大一些见到衣服脏了,宝宝主动告诉家长,马上就可以换上干净衣服并得到表扬,久而久之孩子就养成了爱干净讲卫生的好习惯。再比如闹闹,开始尿在地上的时候,听到妈妈笑着说“看你这个小坏蛋,又给妈妈画地图了”,他还以为是表扬,渐渐从无意的行为变成了故意的举动,后来这样的行为遭到了家长的惩罚,被冷落到一边的他,发现只有四处拉尿才能立刻引来家长的关照,不经意间就形成了随处便溺的坏习惯。

生活的点滴表面上看不起眼,但家长的反应和态度却会对宝宝产生很大的影响,将来孩子是仔细还是马虎,做事有条理还是杂乱无章,喜欢读书还是讨厌学习,乐于交往还是我行我素,许许多多的习惯都是通过生活小事,日复一日年复一年不断积累而养成的。

[好习惯来自生活点滴作文

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篇4:我从点滴中感受幸福

全文共 815 字

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幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。

我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。

幸福是自由,没有束缚,只有快乐。

谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的欢乐、不同的幸福

幸福是家,只有家是最温暖的地方。

“无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。

幸福是爱,有爱处处是幸福。

下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。

幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。

我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。

幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。

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篇5:文明点滴

全文共 497 字

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文明没有离我们很遥远,就在我们的身边,只要我们用心观察,就会发现文明留下的点滴痕迹。下面就让我来给大家分享一下我搜集来的文明点滴吧!

事件一

有一次,我在叫快餐的时候,明明要收29元,可他的收费单上只收了我9元,他走后,我在查看收费单的时候才发现了这一点,这是,我的心中仿佛有两个小人,一个小人对我说:不过是20元钱罢了,人家又不缺这一点钱,你不还也没什么事。另一个小人不甘示弱,说:虽然只是20元钱,人家可能不缺,但是,这20元钱中包涵着你的诚信与文明。我想了想,还将20元钱还回去。过了一个礼拜,我再次点餐,将20元钱还了回去。

事件二

一天早晨,我在上学的路上,看见一辆公交车飞奔而过,在人行道上几乎是同时,也有一个人在飞奔,他的手中拿着一个刚吃完的空塑料袋。眼看公交车就要到站了,我本以为他会将手中的垃圾袋随手一扔,然后以最快的速度跑向公交车,但事实并非如此,倒是正好相反。他先以最快的速度跑向了垃圾桶,将垃圾扔了,然后在跑向了公交车站,但是公交车只是给他留下了一片黄尘罢了。虽然他没有赶上公交车,但是他为早晨那清新的空气留下了文明的气息。

文明在任何地方,甚至有时与你擦肩而过,只需你去细细观察

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篇6:文化点滴

全文共 960 字

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中国是茶的故乡,茶的历史源远流长,朋友相逢、人来客往,总会沏茶而待之。茶不仅仅只是一种解渴饮料,它也有着深深的文化底蕴,已经形成了一种茶文化。

茶作为一种精神文化,是从品茗斗茶开始的。茶饮具有清新、雅逸的天然特性,能静心、静神,有助于陶冶情操、去除杂念、修炼身心,这与提倡“清静、恬澹”的东方哲学思想很合拍,也符合佛教、道教和儒家的“内省修行”思想。因此我国历代社会名流、文人骚客、商贾官吏、佛道人士都以崇茶为荣,特别喜好在品茗中,吟诗议事、调琴歌唱、弈棋作画,以追求高雅的享受。

早在唐宋时代之前,茶已成为文人学者的描写对象,诸如借茶写人事,抒发胸怀,感悟人生。今天我们不仅可以读到茶圣陆羽的名著《茶经》,而且还可以读到如唐代杜甫、宋代苏东坡、元代耶律楚材、明代徐渭等著名诗词宗师们的咏茶佳句。仔细翻阅古代的文学艺术作品,我们还可以看到,茶还是绘画家、音乐舞蹈家,乃至宗教文化中的永盛不衰的重要题材。

喝茶的雅名叫品茗。文人好茶,以为喝茶是淡雅而幽怨的。品茗斗茶又是文人生活中一大雅事。古代文人多情而善感,喝茶喝到得意处,难免诗兴大发,留下许多佳句。宋代范仲淹《和章珉从事斗茶歌》曰:“溪边奇茗冠天下,武夷仙人自古栽。”诗人对武夷茶推崇备至,把武夷茶比作仙茶,评为天下第一。“斗茶味兮轻醍,斗茶香兮薄兰芷。”他夸赞武夷茶的滋味,胜过甘美无比的醍醐,香气胜过清幽高雅的兰芷。寓意深长,倍增茶韵。

文人学者中多品茗行家。清代著名学者袁枚在《随园食单》中,有一段谈到武夷岩茶的韵味:“余游武夷,……僧道争以茶献,杯小如胡桃,壶小如香橼。每斟无一两,上口不忍遽咽。先嗅其香,再拭其味,徐徐咀嚼而体贴之,果然清芬扑鼻,舌有余甘。一杯之后再拭一二杯,令人释燥平矜,怡情悦性。始觉龙井虽清而味薄矣,阳羡虽佳而韵逊矣;颇有玉与水晶品格不同之故。”袁枚在浅酌慢饮中,把武夷岩茶比作美玉,把龙井和阳羡茶比作水晶,说明它们的韵味各有独到之处。

茶被文人这么一咏一颂一讲究,身价自然就高起来。久而久之,喝茶便成为了一件很高雅的事情,还衍生出了专门的“茶道”,用好多人为的规矩跟普通大众拉开了距离。于是,茶不能“喝”了,得“品”,在烦琐的细节里品茶的人便有了资格自鸣得意地嘲笑起别人来,认为大众皆“牛饮”,不解茶中滋味。杜牧的“今日鬓丝禅榻畔,茶烟轻。

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篇7:心灵点滴观后感

全文共 929 字

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不是第一次看这部电影,眼涙也不是第一次汩汩而流了。

"525"我爱我心理健康日,校园组织的心理健康专题讲座。我们观看了电影《心灵点滴》。

剧中派奇(威廉罗宾斯饰)反对传统医界那种高高在上、不近人情的态度,他认为惟有多和病人沟通才是成为好医生的不二法门,所以他常跑去医院和病人互动,但也因此成为了医院的问题人物,但事后也证明,许多医院无法管理的病人,都能受到派奇那股热情感动而努力活出自己。

派奇心仪的女主角是同班同学,但课业上的压力,加上派奇总是和她閒聊一些非课业上的东西,让女主角觉得派奇在浪费她的时间而很讨厌派奇,但渐渐地,她了解到派奇不只成绩优异,而且有一颗悲天悯人的爱心和远大的理想抱负–「成立一个让病人充满欢笑的医疗环境」。让我印象最深的是,女主角因为他没有注意那个精神有问题的病患,加上女主角的视病犹亲,让她独自走进病患家裡而惨遭杀害,因此而让派奇心灰意冷一阵子,差一点放弃理想。

所幸,生命的无常,可贵的便是它让人绝望的同时,它也给了人无限的希望。自责难过到曾经也想轻生的派奇,终於在山顶上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為乐的信心和勇气。

他坚信,医病之间也是一种人际关系,不应该照著传统教科书所言,做情感切割,反而要贴切相连。所以医生不该只是躲在象牙塔裡做实验,或是开药动手术,而是要儘早地学会和人相处,学习倾听和交谈。

同时,在他的定义中,医生就是广义的助人者,而所谓医疗行為,要治疗的不是一种病,而是一个人。

对抗疾病可能会失败,但如果以人性的同理心对待病人,抱著互助為济的精神,则帮助病人,陪伴病人度过疾病苦痛,这件事是永远都不会失败的。

这部电影是由真人真事所改编,片尾叙述这位派奇医生在电影拍摄结束為止,已正著手重新建立他的「家人医院」,而且目前也己有了近3000名的医生,正排队準备加入他的行列。

这部片有许多发人深省的对白,例如:「死亡并不可怕,可怕的是冷漠。」等等,一字一句都敲入我心。

而派奇对女主角深情款款朗读了一段智利诗人聂鲁达(Pablo Neruda )的情诗,收录在100 Love Sonnets/Cien Sonetos De Amor (聂鲁达一百首爱的十四行诗),短诗 17 (Sonnet 17),我也很喜欢。

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篇8:点滴收获作文300字

全文共 279 字

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这个暑假我是跟爸爸妈妈在天津度过的,假期生活丰富多彩,我不仅在家里复习四年级的知识,完成暑假作业,阅读了《海底两万里》,《雷锋的故事》《父与子》,预习五年级的课程,在学习方面收获很多,还帮妈妈做家务,学做饭,通过打羽毛球,游泳,去水上乐园,做仰卧起做,锻炼了身体。

其中感触很深的是爸爸妈妈带我去了天津科技馆,那里介绍个各种科学原理,是我以前重来没有接触过的,我体验彩色的影子,人体消失,倾斜小屋,机器人捕捉笑脸等,了解了有关力,电,磁力,声音,电子科学和机器人相关的知识,

总之,收获很多,更加坚定了努力学习的信念,通过知识探索更多的未知世界,实现自己的梦想!

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篇9:生活点滴初中作文

全文共 766 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

[生活点滴初中作文

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篇10:我的幸福点滴作文600字

全文共 584 字

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很多时候,自己心中的幸福是不固定的,就如一年四季都不是一个景象,所以幸福不会使人乏味。

幼年的幸福,十分质朴,那时的我毫无察觉,如同春雨一般,“随风潜入夜,润物细无声”。直到那次,父亲叫我回家。那天空中还飘着细雨,我与同学一起回家,到家之后,发现衣服全湿了,直到这时我才幡然醒悟,是的,这是父母的爱,以前总是父母无声的为我遮风挡雨,想到这里,空气中弥漫着无以言说的温馨。我很喜欢这种被爱浸泡的幸福感受。

长大后,我渐渐爱上了画画,我体会画意,陶冶情操,走进画中世界,领略梵高的悲惨遭遇,不禁为其伤感,可同时也为他高兴,他的画技也变得更加高超。也了解了毕加索一生的众多变化,绘画高人在画室中,题画作乐,整个画室都处于奇异的柔软的感情之中,不也就是幸福吗?

绘画平复心情,沉淀性格,他让我在生活中沉着淡定,让我们在事情中感受到它带来的好处,享受着点点幸福。

初二的文艺汇演前夕,全班都投入到了排练中去。我们在教室中,舞台上,练的汗流浃背,没人喊累,在休息之余,我们会相互鼓励。

这次汇演,虽然没有得到很好的奖项,但是,回想起那一幕幕我们在训练时汗流夹背时的模样,我们的心中涌起的不是悲伤,而是热血,不是吗?就宛若将士们在战场上的热血,热血就是伴随我们的幸福啊!

年少的岁月,需要奋斗,需要拼搏,做个热血的人,会更幸福,即使台上会紧张,只要有友情,亲情陪伴,我会觉得幸福一直就在我身边。

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篇11:侧面描写人物的作文:点滴师恩情

全文共 1056 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

——题记

品味着谭千秋的故事,眼前便浮现出那一次天崩地裂的灾难。当滚滚浓烟直冲云天,地面已成废墟一片。脆弱的汶川经不起这刺骨般的考验,伴着轰隆隆巨响的瞬间,一切都倒了。可在这场灾难中,老师们以人格的力量站了起来。谭千秋不会不知道桌下是安全的吧,但他却匍匐再桌上死死护住桌下的学生;他也不会不知道头顶上快要断裂的水泥板和混凝土可以使人丧命,但他却坚决用身体挡住石块对桌子的袭击,以死来扞卫这四条可爱的生命。

这就是人民教师。我不禁回想起我的班主任。她是一名英语老师,姓殷,四十岁左右,身材瘦小,眼镜下那双被岁月腐蚀的变得淡黄的双眼却闪着睿智的光芒。

殷老师不像别的班主任那样,总认为“学习第一,表现第二”,而是经常会停下自己的课,针对我们的某个现象进行分析,批评或表扬,再说出自己的想法,发出自己的感叹,从而让我们渐渐改掉坏习惯,给我们着着实实的上上一课。

殷老师也是一位以身作则的好老师。一次,她的公公病倒了,殷老师听后脸都煞白了,请了半天假便直往医院奔,留下那一串急匆匆的脚步声让我们去聆听,去感悟……下午第一节就是英语课,殷老师又停下了课,掩饰不住自己的焦急,那双眼睛沁满了泪水,快溢出来了,可就是怎么也没流下来。说实话,这是我第一次看见坚强的殷老师哽咽。她无语地看着我们,突然那紧抿的嘴巴张开了:“同学们,我丈夫的爸爸,也就是,我的公公,病了,现在人在医院,需要一大笔费用,我二话没说,将家里的存折里仅剩的几万块钱全拿出来了,”老师说话时是断断续续的,声音是颤抖的“我,我……”老师说不下去了,刚捂住嘴巴“叮……”就下课了。殷老师拿起粉笔,在黑板上重重写下了一句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”就走出了教室,让我们去悟这其中的涵义……

殷老师患有低血糖!我们知道时还是那次课间,她抱着教科书和卷夹走在操场上,本来还是风平浪静,却突然向后退了几步,左晃右晃打了几个踉跄。幸好身旁的学生扶住了她,她才没晕过去。原来,殷老师一直拖着带病的身子,在讲台上“生龙活虎”的讲课。

我有些感动,嘴角却微微上扬。我庆幸遇到这么好的一位班主任,不说,现在有些想她了,便拨通了电话,耳边又传来一阵熟悉的声音“喂,哪位?”“殷老师,你好,我是鲁佳欣”“哦,是鲁佳欣啊,有什么事吗?”……“我不能再带你们了,我还要重新教初一,你们还会有好老师带的……”“嘟,嘟……”手中,紧攥着手机……

这次,换我无语。脑袋里似一片空白,什么都填得下;又似是一团乱麻般的思绪,剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味在心头……

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篇12:拾起温暖的点滴作文500字

全文共 522 字

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有时候使你感到温暖的,不是特别伟大的事情,而是生活中那些“微不足道”的小事。

冬天的早晨,天幕如同被墨汁刷洗过一般,颜色浓的滴水。

门窗被关的紧紧的,却能听见窗外寒风的咆哮声,他们挤着窗间的缝隙,发出“呜呜”刺耳的响声。“叮铃铃,叮铃铃”轻柔的音乐响起,提示着我该起床了。我拉起被子往头上蒙,想屏蔽掉闹钟的响声,平日里喜欢的音乐在此刻听起来却是烦人的。闹钟持续不断的响着,我烦躁的起身,一掀开被窝,身上的温暖即刻离去,空气中的凉气立马环绕在了我的身旁,我走下床,踩在冰凉的地板上,感受着从窗间缝隙钻进来的冷气。

我看了看闹钟,5。40,发现是我昨天调错的闹钟。划掉闹钟,整个房间似乎一瞬安静了下来,我跑回床上重新钻回温暖的被窝,继续睡觉,却听见了门外开灯的声音,紧接着,切菜,开冰箱,抽风机,及在煎鸡蛋的声音渐渐响起,我闭上眼,慢慢在这些响声中迷迷糊糊睡去。

等我再次醒来听到的是妈妈在温柔的叫我起床,走出房间,洗漱好,看到的是桌上整整齐齐摆好的筷子与早餐,走近坐下,看着眼前冒着热气的一碗面条,闻着漂浮在空气中的鸡蛋香味。

在寒冷的早晨吃着热气腾腾的早餐,是幸福的,吃一口顺滑的热热的面条,浓郁的香味朝口腔四周蔓延,也蔓延到我心底的深处,温暖我的心房。

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篇13:点滴幸福作文

全文共 673 字

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幸福,只是一个再简单不过的词,这个词也许我们并不陌生,而幸福往往就在人们身边,点滴幸福作文660字。也许你并不知道,幸福就是和家人一起的快乐;幸福也是你成功时与家人分享的喜悦……

想想过去,再看看现在,难道我们还不是一个幸福的孩子吗?过去,有些偏远地区的孩子上学要走十几里崎岖的山路,天没亮就要贪黑起床,拿着手电筒跑着去上学,校舍桌椅也是十分的简陋,学习条件很艰苦。有些地区严重缺水,连日常饮用水都成问题……和他们比起来,我们每天可以轻松的坐在窗明几净的教室里上课是何等的幸福。可是现在幸福就在眼前有些人却不懂得珍惜,不好好学习,虚度光阴,不节约用水,常常开了水龙头却忘记关……

老天把幸福赐予了我们,我们就应当好好去珍惜。汶川大地震,使许多人失去了生命,失去了亲人。难道生活在平安快乐、无灾难及战争中的我们不应该珍惜眼前这平淡的生活吗?

我看到小草被石头压倒后还能顽强的重新挺起腰面对一切,我想连植物都不想浪费生命,我就更应该很好地珍惜我宝贵的生命。因为生命只有一次,生命也不能彩排,错过了就不能重来,所以我们一定要让有限的生命体现出无限的价值。

我们是祖国的花朵,要想让自己绽放的更加美丽、鲜艳,就必须从小做起,刻苦学习。俗话说:“鲜花还要绿叶衬。”如果把我们比作鲜花,那我们的言行、品德、学识不就正像那一片片的绿叶,把我们衬托的更加美丽,为我们增添光彩。

生活中点点滴滴的小事,是最平凡的幸福,难过时的一句安慰;口渴时的一杯水;灰心时的一句鼓励……只要你用心去体会,就一定会感觉到幸福就围绕在我们身边。要珍惜眼前的一切,把握现在,创造出更美好的未来!

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篇14:文化点滴

全文共 1564 字

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到希腊雅典,参观之中,有两点留下很深印象,一是对文化的尊重,一是爱国主义传统。

第一,在希腊,文化具有崇高的地位,处处受到尊重。古希腊文化为人类文明发展史作出了不可磨灭的贡献,在世界文化史上占有相当重要的地位。恩格斯说: 没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。 特别是希腊神话可以说家喻户晓,人人皆知。由于希腊神话的广泛普及,当今世界许多著名的品牌都在希腊神话中找资源,借助希腊神话扩大自己的影响力。如美国宙斯盾级战舰的名字取自于希腊神话中宙斯之盾;爱马仕品牌与希腊神话的商业神赫耳墨斯相同;耐克的英文原意指希腊神话中的胜利女神;美国阿波罗登月计划的名称来自希腊神话中的太阳神名字,等等。

有人说,希腊的特点是4 S :SUN 太阳,SEA 海洋,SAND 沙滩,STONE 石头。石头,就是文物古迹。对于自己的悠久灿烂的文化,希腊人民引为自豪,充满礼敬。无论什么时候,都把保护文化遗产作为第一位。当文化保护与经济发展冲突时,宁要文化而不图一时经济利益。比如,为举办2004年奥运会,雅典进行大规模地铁扩建。但雅典地下处处是文物,这就出现了如何对待文物的棘手问题。雅典政府采取了一系列保护文物的举措。一是宁可耽误工期也要保护文物,所以地铁施工过程中一停再停,就是给保护文物让路,直到将文物完整挖掘并很好保护才能继续推进工程。以至于有的工期延后两年时间,直到奥运会要开了才修好。二是保护文物并不是将文物搬到博物馆去,而是就地保护。在文物出土处,将挖掘地清理出来,然后将文物用玻璃橱窗装帧起来,癫痫病属于什么科室,使文物有一种原始、原貌感。三是在原地不仅仅是简单地保护,而是建成小型博物馆,配有文物说明,配有文物挖掘过程的图片,并建有简朴但齐全的参观设施,这就出现了雅典的独特景观即地铁博物馆,南通治疗癫痫病最好的医院。在地铁站内就地建立博物馆。这是希腊政府的一个创意,也成为希腊雅典的一个特色。在地铁站里,一旁是地铁,一旁是展览馆。人们乘坐地铁,都会在小型博物馆里徜徉、逗留,感受文物,感受文化。而且,越来越多的人,到地铁站来,脑瘫症状,并不乘坐地铁,就是来参观地铁博物馆。这样,雅典的地铁就兼有两种功能,既是交通工具,又是雅典的文化名片。希腊人对文化的尊重是从小培养的。在希腊雅典,小学的第一课,一定要到雅典卫城去上课。因为,雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群,集古希腊建筑与雕刻艺术之大成。让小学生到这里来上第一课,就是要让公民从小就记住希腊文化,热爱希腊文化,传承希腊文化。

第二,在希腊,爱国主义是一种鲜明的文化传统。希腊有两个国庆节,都与爱国主义有关。一个国庆节日是3月25日,这个国庆日来自于1825年3月25日爆发的反抗土耳其统治的武装起义,经过不懈的努力和斗争,1828年希腊独立,1829年土耳其承认希腊独立。另一个国庆日是10月28日,这个国庆节日来自于1940年10月28日墨索里尼向希腊发出最后通牒,要求希腊允许意大利军队进入希腊,希腊政府勇敢地以 不 加以拒绝,当日意军进攻希腊,希军顽强抵抗并击退了意军,由此10月28日成为希腊第二个法定国庆日。所以,这个国庆日又称为说 不 节。

希腊的爱国主义也强烈表现在追讨流失的文物上。19世纪初,在希腊仍处于奥斯曼土耳其统治之时,英国埃尔金勋爵用28个大箱子,将卫城山上的大理石雕塑精品运往英国,转手卖给了大英博物馆。对此,希腊人一直认为是国耻。1982年,时任希腊文化部长的梅利娜 迈尔库里在联合国教科文组织全体会议上提出一项议案,要求大英博物馆归还被世人称为 埃尔金大理石 的文物。从那时起,希腊人甚至全世界的希族人都在为这些文物归还希腊而奔走呐喊。在2009年对外开放的雅典卫城新博物馆里,有一层空着,就是用来等待大英博物馆 埃尔金大理石 的回归。

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篇15:拾起岁月的点滴作文800字

全文共 797 字

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雨前,天际滚来了团团乌云。电闪雷鸣,狂风似乎在怒吼。门前的树摇摆不定,片刻豆大的雨便砸向大地。抬头望着天空,不知是雨水还是泪水朦胧了我的双眼。

何曾想过,原来夏雨,竟也如此冰凉。如期而至的暑期,我却高兴不起来,难掩心底的那抹忧伤。

三年,1095天,26280个小时。看似漫长的时间却如白驹过隙,忽然而已。我记得毕业那天,天很高很蓝,夏日的清香在风中弥漫。我们将笑脸一同留在了相机中,做成了张张相册,或许多年之后,我们会翻开那本泛黄的纪念册。曾经看过无数次别离也曾幻想过我们的离别也曾信誓旦旦的承诺毕业那天大家谁都不许哭泣。但每个人都失了约,泪如断了线的珠子,颗颗掉落。但天下无不散的宴席,我们终究要再见,在这个苍茫的夏季。

暑期的这段日子就匆匆走过。像是开败的鸢尾花,一个人孤独的寂寞。每天都怀念这三年的点点滴滴,离别像是心中不能触及到的伤疤,坚持写下关于生活的日记,过了初始的新奇劲,而后像是对自己的敷衍,最后连遗憾都无法提笔。我仿佛陷入了回忆的泥沙中,挣扎着想从泥中爬出,却越陷越深。而那些生活的日记好像无法承载我的情绪。我努力拾取生活中的温暖,而温暖,开始从坚冰里挣扎而出。离别之后在无联系的同学,那一阵子灼热的阳光都暖不尽我心中的寒冷天地。我们都不是那个给糖就笑的年龄了,连微笑都显得那么的刻意。有时的联系,张口却会生疏到:“新学校怎么样?”“不错,那你呢?”“也不错嗯,那就这样”“拜拜”“拜拜”。欣喜的情绪渐渐寡淡起来。即使不想承认,但又不得已承认,时间会磨淡一切,纵使曾经深重的情意。却会在往后的日子里想着我们一起走过每一段日子,如品一杯香醇的茶。如此,时光冲淡有又何妨。

纵使悲伤,可日子斑斑驳驳,总得继续,就像你看到墙上的光斑摇摇晃晃。

至此,我允许自己最后一次悲伤。将岁月,将时光,将那些笑脸,深深埋在心中,偶尔怀念。

如果可以,我宁愿别下完这一场雨。放慢朝夕,拾那些岁月留下的点滴。

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篇16:幸福点滴作文500字

全文共 474 字

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幸福在每个人心里的定义不同。幸福可能是你要买的东西,妈妈都买给你;可能是下雨了,妈妈给你送来雨伞;也可能是一家三口人去购物。我的幸福也是这样,是一杯温暖的、充满爱意的热牛奶。

时间过得很快,一转眼,我已经五年级了。学业慢慢繁重,压力也非常大,什么事情都变得复杂起来。

当我像往常一样,在家里做作业的时候,不禁抬头望向窗外,看到楼下的小朋友们都在玩耍的时候,心中不免会涌起一股羡慕的心情。

看着他们是多么的快乐,是多么的幸福。再看看自己还在学习,就会感到一阵心塞。

因为长时间写作业,我的手又开始发抖了。突然,一杯温热的牛奶呈现在我面前,我抬头一看,是妈妈!她面带着微微笑容。

妈妈轻抚着我的头,温和地说:“你看看你手都写红了。来,喝杯牛奶,先休息一会!”说完,妈妈关爱地看着我。

望着妈妈温情脉脉的眼神,我突然觉得自己并不那么辛苦了,也不觉得课业压力有多大了。我更觉得自己是幸福的,比那些在院子里玩耍的小朋友们还幸福。

幸福有时候就是这样,一杯牛奶,一个问候,一个微笑,点点滴滴,简单到不能再简单,但却传递着人间温暖,丰富着我们各自的人生。(公众号:虎老师语文)

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篇17:800字,初中校园生活点滴

全文共 1411 字

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已经开学一个月了,想起初中校园生活的点点滴滴,真得挺有趣的。早上到学校,在老师没来之前去打会篮球,或者在教室跟同学侃一侃,老师来之后看会书,然后上课,上数学课时就解会儿数学题,上其他的课呢,就听老师讲点东西,然后譬如音乐,劳技等就上自习,蛮有意思。

跆拳道课:我们学校是跆拳道特色学校,每周都有一节跆拳道课。那天上课,上到一半,我们班一个超级彪悍的男生,顺手拿了一根搭在杆上的黑带,然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课,不穿道服就犯了一项错,还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的,挺年轻,短发,戴个眼镜,姓郑)就看着了,就说:“诶,那个男生,过来一下。” 那个男生瞅了瞅别人,然后就过去了。郑教练就问他:“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说:“两项。” “拿黑带?”“嗯,三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)” “恩,五项” 然后郑教练让他躺下(我们都知道,其实是要给他撕韧带,很疼的)然后那个男生还跟教练皮,教练生气了,上去绊他一下,倒地了。那个男生还挣扎,教练摁他腿,还没怎的呢,就叫上了,开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼,不是装的),估计全楼都听见了,撕完之后,那个男生就坐在地上不起来,郑教练瞅他说:“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这,大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的,她跟咱们说,她上学时写检讨书,从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’ (我才明白什么意思:说明她永不言败,对事不对人,是个不错的教练。这是我在网上问的答案,不是我自己想的)

政治课:咱们原来的政治老师去当班主任了,然后又给我们新换一个政治老师,第一节课给我们的印象是挺严厉,第二节课呢,我们把她给气哭了(她刚大学毕业),这把我们吓的,赶忙道歉,之后又演小品,这一节课才过去(她也没给我们打小报告),不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的)

上课的事讲完了,该讲值周时候的事了,上学期值周的时候,管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜,胖胖的,男老师,长的很像功夫熊猫,会打太极,有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上,我跟他去检查个班晚上的扫除情况,走到七年三班的时候,进去看到三班班主任在后边批卷纸,然后赵老师就对我说:“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后,就说:“这还不干净,你想怎地?”然后他说:“想合格也行,请我吃饭,300的”三班班主任听后说:“得得,赶紧出去!”出来后,我跟他说:“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢,说:“这还黑啊,没管她要500就不错了” 当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑)

还有这么一回,也是晚上检查,还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里,因为我们要记录。所以得开灯,开完事,不是得闭了么,当时我走在最前面,中间是赵光瑞,最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟),赵光瑞说:“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面,而且灯也是在后面)那个值周长让我闭,我就让她闭,咱俩就吵吵,我就说:“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状,赵光瑞就看着她(那个值周长) 踢了我一脚,当时我也忘了我说啥,然后赵光瑞就说:“我从来没把你当女生看”当时没把我气死,不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~

这就是我的初中校园生活,即使跟同学,跟老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。

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篇18:我和妈妈的点滴

全文共 1198 字

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我的妈妈今年四十岁了,如大多数的农村妇女那样,岁月的流逝夺走了她的容颜;阳光的炽热晒黑了她的肌肤,可我就是觉得她美,总是爱她爱不够。妈妈不会整天整天的陪我,有时我也会和妈妈发生点误会,不过没有太大的冲突。我和妈妈之间就是这么平平淡淡,点点滴滴。

对妈妈的依恋

我上小学三年级时,有几天特别地想念我的妈妈,那时我早、中、晚是都在家里吃的,可是那天早上我去上学,刚出大门我就回去了,妈问我:“怎么回来了?”我说:“忘东西了。”我在那磨蹭半天不肯走,妈就说:“你快迟到了!”没办法我只好去上学,不过走到三分之一的路程我就又折了回来,妈觉得特别纳闷,问我:“你怎么又回来了?”我眼泪一下子就流下来了,只说了“我想你”三个字。

待到上初三时,为了多些时间学习我住校了,但是我总会找些理由回家,不为别的就是希望能见到我妈,能跟她说话,能吃到她给我做的不丰盛却美味的饭菜。只要能够在妈妈身边我就觉得很满足。

和妈妈的误会

上小学五年时,有一天妈妈起的比平时晚了些,我就赌气,没吃饭就去上学了,其实从我家到学校只有4分钟的路程,而且每天我都会比其他同学早到20多分钟,但是年少的我就是那么不懂事,硬是没吃妈为我做的早饭。下早自习后,妈来了而且还给我带来了一个大面包(妈是绝对不会让我空着肚子上课的)当着全班的面她把面包塞给我,站了一会儿像是在期待什么。我却一直不开口,然后妈说了一句“我走了”。事后妈对我说:“你那天在同学面前连一句妈都没叫。”妈的眼睛里闪过一丝忧伤,其实那天我只是耍耍小脾气,没想到竟伤了妈的心。

高一上学期时,我和妈不知是因为什么原因进入冷战状态。虽然如此,但我还是很想她。我总是往家里打电话,基本上每次都是妈接电话,而我总是嘴硬,偏说是找爸的其实我只是想听一听妈的声音。

那段时间我特别喜欢看杂志,看到了许多关于“子欲孝而母不在”的故事,我突然感觉很害怕,人生只有短短几时年,我还在和妈生气而浪费这宝贵的时间。我决定打电话,向妈认错,电话打通了,是妈接的,我只说了一个妈字,我的眼泪就流下来了。我妈听我在哭,就焦急地问:“怎么了?是不是和同学发生矛盾了?”我感觉更加对不起妈了,妈是这样关心我,我还在和她耍脾气。我仍是哭,她更急了,问我:“到底怎么了?快跟妈说呀!”过了一会儿我好不容易能够稍微控制自己的情绪,哽咽的问了一句:“妈,你还生我气吗?”她说:“傻孩子,妈什么时候也不会生你的气的。”突然我感觉自己轻松了许多。

妈,我爱你

去年妈过生日那天,我给妈打电话祝她生日快乐,快挂电话时我对妈说了一句:“妈,我爱你。”这是我长这么大第一次直接表达了我对妈的爱,妈很惊喜,过了一会儿妈说:“妈妈也爱你。”我幸福地笑了,但觉得有个东东悄悄的从眼中滑到脸颊上,我想妈也应该是吧。

我和妈的点点滴滴是平凡而又可贵的,是我生命的一个个音符,有欢乐,有泪水,最多的还是那份爱,爱将点点滴滴穿成一挂五彩项链,藏在我的心里。

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篇19:雨的点滴作文

全文共 625 字

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那个下午,突如其来地来了一场

没有风、闪电和雷鸣,这场雨就这样平静地来到世间。

空气中有了泥土的气息,街上有了疾驶而过的剪影,河面上有了叮叮咚咚的响声。

屋子里阴暗无比,如末日来临的世界,光明无处遁形。

一个人躲在二楼,默默观望着这场雨,好象一个信教徒,顶礼膜拜着心目中的神。习惯了,穿梭在这个利益熏心的环境;习惯了,若无其事地沉默;习惯了,沿途的景象如泡影般一触即逝……孤单的身影、空旷的楼阁、若有若无的雨,似乎在梦中出现过,熟悉又陌生。

门窗没有关。细碎的雨珠子飞溅进来,落到大理石地板上,不见踪影。偌大的阳台,积水成河。伫倚门楣下,恍恍然,感觉整幢楼在晃动,犹如驾扁舟于汪洋之上,但凝眸定神,细数墙上暗淡的水痕,观察葡萄藤蜿蜒的路径,晃动之感也便荡然无存。

奇怪的感觉,奇怪的一场雨。

一边是大雨滂沱,一边是艳阳高照。两个格格不入的事物却走在了一起。这个世界就是这样矛盾的存在着,演绎着矛盾的过去、现在和未来。而人就如无辜的受罪者一样,挣扎于矛盾的罅隙中,只能没有原由地承受。

当我面对太阳的时候,远方屋顶清晰的轮廓、道路两边香樟树的树冠、铝合金屋檐刺目的反光像一幅鲜艳的水彩一样呈现眼前;当我背对太阳的时候,整个天空是似一张浓重的素描,期间填充着相间的屋顶、迷糊的通讯塔还有寂寞的天线——

它就那样孤单地矗立在城市的上空,风吹过,微微颤动,发出“嘶嘶”声。

——我亦如此,寂寞地站在天空下,保持仰望的姿态,看着一场奇怪的雨犹如日子从眼前滑过……

[雨的点滴作文

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篇20:点滴汇聚的幸福作文

全文共 734 字

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流淌的小溪是由滴滴雨点集聚而成;绵长的河流是由湾湾小溪拼凑而成;浩瀚的大海是由条条河流汇聚而成。

罗马不是一日而筑,是靠点点滴滴的血汗搭建的;森林不是注定广阔,是凭棵棵茂密的树木围筑的;蓝天不是蔚蓝无暇,是借朵朵纯洁的白云所映衬……

或许,我们拥有的,并不是最幸福最美好的,可是,倘若我们将那些美好的事物扩大,也能乐在其中,不是吗?随遇而安的小生自学成才,未尝不是啊……

我只是个尚未熟事的孩子,懵懂地憧憬着美妙的生活,有时也会因现实的残酷而跌倒于梦幻。渐渐地,在无数次历练后,我明白了知足者常乐的道理,只须一点小小的满足,就能放大为一生的幸福,这就是生活。

每个人在呱呱坠地时,已被注定了一些不可改变的事实,就如生育你的父母,保护你的家庭,为你疗伤的温暖的家。这一切,是命中注定的,无论是贫穷抑或是富贵,你都无可选择,只能安于现状。可是,在不知不觉中你疏忽了一点,一些渺小的幸福早已将你空白的纸面描绘出一幅精致美丽的山水卷,丰富充实了你的人生。你会发现,原来点滴汇聚成的幸福是如此的微妙,不可言说。

我总在小时幻想虚构自己的童话王国,自欺欺人的天真的想法充溢了所有思想,每一根神经都饱和地装满了童话。可当现实残酷地将它一次次毁灭之时,方才恍然大悟。我明白了公主不一定要穿可爱的蓬蓬裙,王子不一定要佩银色宝剑,巫婆不一生是骑着扫帚,满脸毒疮……即使童话破灭之时深入骨髓地痛,嘤嘤啜泣,可却在家这个港湾中,静静地疗伤治愈。这才是真实的幸福,哪怕很渺小,也足已将它无限扩大,充溢生命的每一个细胞……

我词穷了,无法用美丽的词藻来倾诉,无法用生动形象的动作来诠释,无法用深情婉约的眼神来传达。这一份被放大的美好……如果可以,我愿用三生烟火来换取微渺却又巨大的美好……

[点滴汇聚的幸福作文

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