以点滴为题写一篇作文推荐20篇

只要你细细品味，温暖，其实就在我们身边。

——题记

温暖，是冬日里的那一缕阳光；温暖，是饥寒交迫时的一杯热茶；温暖，是身心交瘁时的一个拥抱；温暖，是身处恶境时的一句鼓励。

花开花落，有多少温暖的故事在生活中上演；细水长流，有多少温暖的故事沁人心脾；在这充满活力的每一天，又有多少温暖伴随在我们身边？

回忆起身边那些温暖的点滴，如今还是历历在目。

随着秋风瑟瑟地吹过我们身边，学校一年一度的秋季运动会终于开幕了。这一刻，我已期待许久。

在小学，每届运动会的短跑，接力项目，可都少不了我的身影。看着同学们一个个斗志昂扬，信心十足的样子，我也丝毫没有退缩，打起了精神来，准备这艰巨的挑战。

“大家可都等着我胜利的讯息，等着我凯旋而归呢！对，我不能紧张……不能紧张……”想是这么想的，可我的手出卖了自己，冰冷的手心直往外冒汗。

比赛开始了，是接力赛。队友们奋力拼搏，很快就冲到了最前，本已经胜券在握了，可是接下来发生的事，令我羞愧不已。

轮到我了。我用手接过接力棒，奋力地与对手拉开距离，可谁知，快到下个队友的接力点时，一不小心，左脚绊了右脚，与大地来了个惨烈的拥抱，接力棒也随之甩了出去。

“不好！”为我们在场外加油的同学，看到我摔倒了，也不顾及些什么，一窝蜂地跑过来，向我驱寒问暖。当时，我的自责与委屈感顿时涌来出来。

如果是因为我，拖了班级的后腿，那么我永远都不会原谅我自己的。

童年就像一杯水，我喝下去，就不会再还给我们了。

这一次，我就来给大家说说我成长中的点点滴滴吧！回忆起那么多的事，其中给我印象最深的是骑自行车、玩爆竹、写自己的名字。

小时候，我学骑自行车，骑的是4个轮子的，学着学着，我爷爷给我把后面的两个辅佐的轮子给拆了，爷爷扶着车尾，我慢慢地学着骑两个轮的，等到我爷爷说要把手放开了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爷爷移开了他那双手，我慢慢地学着骑，那个时候我的手一直都在抖动，但我想起了妈妈说的那句话：男子汉大丈夫，不要为一点小事而害怕。后来我就学会骑自行车了。

我五岁的时候第一次玩爆竹。当时我很害怕，我记得爷爷给我买了一小盒爆竹，后来，他拿了一个出来，点着了，爷爷还没想好要不要抛出去，就在犹豫之中，“嘣”的一声，我爷爷的手指甲裂开了一条缝，接着，爷爷又拿了一个出来，很快就把爆竹点着了，连忙抛到草地上。啊！草地着火了，我当时愣住了，现在想起来还有一点点怕。

在我6岁的时候，我开始学写自己的名字，一开始，我是用左手来写字的，但是看起来字一点也不好看，在上小学的时候，我的语文老师订正了我的执笔方法，不过等老师离开之后我又偷偷地换回来了。后来，老师叫我回家去练一练，我每天都坚持练习，终于学会了用右手写名字，可是我用右手写的字，它的笔画看起来一直在颤抖，并不好看，但我一直坚持着练习，渐渐地，我的名字就像大丈夫一样立得正正的。

我真希望我可以穿越时空，回到我的童年。

真情是风，卷来浓密的云;真情是云，化作及时的雨;真情是雨，滋润久旱的树;真情是树，为我的心头投下片片浓荫。

真情如茶，久品才更香浓。夜已经深了，而我还撑着疲惫的双眼，奋战在知识的“沙场”。蓦地，一股淡香钻入我的鼻腔，抬起头一瞟，如平日一样，一杯淡雅的香茗映入眼前。当茶叶还在青色的水中打转时，母亲早已蹑手蹑脚地完成了每个细节。伴着阵阵清香，我的脑海也逐渐清晰，学习持续到很晚也不累。因为陪伴我的不只是淡淡的一杯茶，还有母亲对我深深的爱。

真情亦如陈年老酒，越品越醇香。一次，由于自己的不小心，在玩耍中扭伤了左脚，造成了骨折，还打上了又硬又厚的石膏，感觉非常不自在，也很不方便。更麻烦的还在后边，每天我总要上学呀!况且我家又在七楼，没有电梯，这可怎么办呀?每当想到这里，我心中就犯愁、犯难，既怨恨自己不小心，又怨恨自己的家住得太高，甚至想要是住在一楼该有多好呀!面对眼下的大难题，老爸却是一声不吭、毫无怨言，一天四趟，总是乐呵呵地背着我下楼、上楼，接送我上学、回家，就这样坚持了一百多天，我的脚好了，爸爸却瘦了。噢!我终于懂得了什么叫“伤筋动骨一百天”了。如今，那段艰难的日子已过去了好久，但不知怎的，却时常浮现在我的眼前，挥之不去，令我终生难忘。

面对优美的自然景观，我曾感动过;面对精美的艺术品，我也感动过，但在生活中，这种质朴、单纯的真情才最让我感动，这些点点滴滴的真情就像是一张网，笼罩着我的内心，伴随着我快乐地成长!

现在，有不少人都在滥用各种资源，没有环保意识。不但使资源短缺，还使环境受到污染，也使许多资源不能再生。所以，我们要从小做起，要学会节约、环保，做一个合格的小公民。看看我家，一天要节约多少东西，既节约了资源，还保护了环境。

星期六的那天，我早早的就起床了，第一件事就是洗脸漱口，我用洗脸盆打了一盆子水，然后开始洗脸，许多同学也许想也不想就把水倒掉，对我们家来说，把仅仅洗了脸的水就倒掉多可惜呀!所以呢，我就把水倒在了卫生间的一个大桶里，在冲厕所时，节约了水。该吃早饭了，妈妈每次炒菜都炒得特别少，怕吃不完浪费了，我也十分赞同，想想，农民伯伯种菜多累啊。我在做作业时，口有点渴，就用小碗倒了一碗水来喝，有的同学肯定会想：用一次性杯子多好呀，用完就把它扔了，既方便又实惠。一个杯子也许还不值一角钱，可每天用掉一个，一年用掉365个，一共花去30多元，不是很划不来吗?

虽然杯子本身没有毒，可是如果废旧的塑料杯处理不当，产生化学反应，危害就大了，最起码可以使一小块土地几年也种不了庄稼;如果用纸杯，要浪费多少森林资源呢?能省还是省吧!到了中午，妈妈开始洗衣服，洗衣服时免不了要整理家，我也来帮忙，大家一想：这可不能节约了吧!但是，如果真的想节约，那一定是有办法的，妈妈洗衣服的第一道废水就用来洗拖把，因为里面有一定的泡沫，洗拖把再好不过了;第二道水用来擦玻璃，里面有少量的洗涤液，可以把玻璃擦得又亮又干净;最后一道水是最清亮的，可以用来擦桌子，或擦橱台。没错吧，要想节约，还是很有门道的，光这天下来，我家也差不多节约了一吨水，很意外吧!下午，我又开始把煤面和均匀后打成煤球，现在煤的储量还算没到了十分紧张的阶段，但是煤炭资源总是越来越少，所以我们还是需要节约，在用了大的煤块后，剩下的煤面和煤子，可用黄泥、水搅拌后做成煤球，而且煤球也是很耐烧的，搅拌时所要用上的水，在我洗脸时留下的水可派上了用场，这双管齐下，又节约了一笔。

就今天来看，我家节约的多少东西。其实在生活中我们只要随时注意生活细节，还怕无法节约资源吗?不用电灯时关掉，水管漏了用一个小盆接住，洗菜时，不让水哗哗地不断流……虽然觉得这些是微不足道的，可是时间一长，节约下来的数字是惊人的。在节约的同时，还起到了环保，维持了资源的平衡。如果每一个家庭都像我家一样，或者做得更加的好，那我们国家一年下来要节约不少物资啊，生态平衡了，大家的环保意识增强了，将多么美好啊!

从我做起，从身边做起，再带动大家，从生活中的一点一滴节约起，保护起，一起去做合格的小公民吧!

到希腊雅典，参观之中，有两点留下很深印象，一是对文化的尊重，一是爱国主义传统。

第一，在希腊，文化具有崇高的地位，处处受到尊重。古希腊文化为人类文明发展史作出了不可磨灭的贡献，在世界文化史上占有相当重要的地位。恩格斯说： 没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。 特别是希腊神话可以说家喻户晓，人人皆知。由于希腊神话的广泛普及，当今世界许多著名的品牌都在希腊神话中找资源，借助希腊神话扩大自己的影响力。如美国宙斯盾级战舰的名字取自于希腊神话中宙斯之盾;爱马仕品牌与希腊神话的商业神赫耳墨斯相同;耐克的英文原意指希腊神话中的胜利女神;美国阿波罗登月计划的名称来自希腊神话中的太阳神名字，等等。

有人说，希腊的特点是4 S ：SUN 太阳，SEA 海洋，SAND 沙滩，STONE 石头。石头，就是文物古迹。对于自己的悠久灿烂的文化，希腊人民引为自豪，充满礼敬。无论什么时候，都把保护文化遗产作为第一位。当文化保护与经济发展冲突时，宁要文化而不图一时经济利益。比如，为举办2004年奥运会，雅典进行大规模地铁扩建。但雅典地下处处是文物，这就出现了如何对待文物的棘手问题。雅典政府采取了一系列保护文物的举措。一是宁可耽误工期也要保护文物，所以地铁施工过程中一停再停，就是给保护文物让路，直到将文物完整挖掘并很好保护才能继续推进工程。以至于有的工期延后两年时间，直到奥运会要开了才修好。二是保护文物并不是将文物搬到博物馆去，而是就地保护。在文物出土处，将挖掘地清理出来，然后将文物用玻璃橱窗装帧起来,癫痫病属于什么科室，使文物有一种原始、原貌感。三是在原地不仅仅是简单地保护，而是建成小型博物馆，配有文物说明，配有文物挖掘过程的图片，并建有简朴但齐全的参观设施，这就出现了雅典的独特景观即地铁博物馆,南通治疗癫痫病最好的医院。在地铁站内就地建立博物馆。这是希腊政府的一个创意，也成为希腊雅典的一个特色。在地铁站里，一旁是地铁，一旁是展览馆。人们乘坐地铁，都会在小型博物馆里徜徉、逗留，感受文物，感受文化。而且，越来越多的人，到地铁站来,脑瘫症状，并不乘坐地铁，就是来参观地铁博物馆。这样，雅典的地铁就兼有两种功能，既是交通工具，又是雅典的文化名片。希腊人对文化的尊重是从小培养的。在希腊雅典，小学的第一课，一定要到雅典卫城去上课。因为，雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群，集古希腊建筑与雕刻艺术之大成。让小学生到这里来上第一课，就是要让公民从小就记住希腊文化，热爱希腊文化，传承希腊文化。

第二，在希腊，爱国主义是一种鲜明的文化传统。希腊有两个国庆节，都与爱国主义有关。一个国庆节日是3月25日，这个国庆日来自于1825年3月25日爆发的反抗土耳其统治的武装起义，经过不懈的努力和斗争，1828年希腊独立，1829年土耳其承认希腊独立。另一个国庆日是10月28日，这个国庆节日来自于1940年10月28日墨索里尼向希腊发出最后通牒，要求希腊允许意大利军队进入希腊，希腊政府勇敢地以 不 加以拒绝，当日意军进攻希腊，希军顽强抵抗并击退了意军，由此10月28日成为希腊第二个法定国庆日。所以，这个国庆日又称为说 不 节。

希腊的爱国主义也强烈表现在追讨流失的文物上。19世纪初，在希腊仍处于奥斯曼土耳其统治之时，英国埃尔金勋爵用28个大箱子，将卫城山上的大理石雕塑精品运往英国，转手卖给了大英博物馆。对此，希腊人一直认为是国耻。1982年，时任希腊文化部长的梅利娜 迈尔库里在联合国教科文组织全体会议上提出一项议案，要求大英博物馆归还被世人称为 埃尔金大理石 的文物。从那时起，希腊人甚至全世界的希族人都在为这些文物归还希腊而奔走呐喊。在2009年对外开放的雅典卫城新博物馆里，有一层空着，就是用来等待大英博物馆 埃尔金大理石 的回归。

文明就在我们身边，随处可见。有时候是一个手势、一点等待、一句问候、一点分享、一个微笑……一言一行总关情，点点滴滴在不经意间，我们都体现着爱和文明的存在。

夕阳西下，傍晚的广场笼罩在黄昏的金光下，一位母亲带着一个约摸3、4岁的女儿散步，只见女儿仰着笑脸对母亲高呼：“妈妈，看！我的雪糕就快吃完了呢！”母亲笑道：“真棒！女儿吃的真快！不如我们来比赛吧！看谁将雪糕棒丢得更远，好不好？”“好呀！好呀！”女儿拍手欢呼雀跃，跃跃欲试。“现在开始喽！”母亲刚下了口令，女儿便将吃完的雪糕棒使劲地丢出了老远，而母亲只是轻轻一丢，跟女儿丢的距离自然差很远，母亲开心地抱起女儿：“宝贝，你真厉害！”

此时，不远处又走来一对母子，儿子差不多与那个小女孩一般大小。儿子牵着妈妈的手，正兴高采烈地蹦跳着前进呢。不一会，看他从嘴里吐出一个枣核，他将枣核攥在手心，妈妈看见不远处有个垃圾桶说：“儿子，我们来比赛好不好？把妈妈和你的枣核丢进垃圾桶，看谁跑得快，先丢进去？”于是比赛开始了，看着小家伙手舞足蹈地跑向垃圾桶，母亲只是浅浅笑着，跟随其后，当小家伙踮起脚尖将枣核丢入垃圾桶回头对着妈妈气喘吁吁地咧开嘴笑时，妈妈不禁表扬道：“宝贝，真棒！宝宝真是个懂文明的好孩子！”说着，便拉着儿子走远了。

这一幕，尽收女孩母亲的眼中，她似乎懂得了什么，于是拉起女儿说：“孩子，我们将雪糕棒捡起来，丢进垃圾桶吧，好不好？”看着女儿开心地捡起雪糕棒，走向垃圾桶时，她高兴地笑了，领着女儿，快乐地走了……

有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明礼仪要注重平时，一点一滴从小培养，形成良好习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明礼貌行为贯穿于我们的一言一行、一举一动。

感动，是冬日里的一缕阳光，给寒冷中的人无限的温暖;感动，是沙漠里的一片绿洲，给跋涉中的人以莫大的希望;感动，是困难时的一次帮助，给无助的人以强烈的安慰……

五月，大地怒吼，神州地动山摇，四川汶川发生特大地震灾害。全国立即开展救援。可是当救援人员在一栋倒塌的教学楼中抢救时，发现了一名老师的遗体，所有的人都震惊了。只见这位老师张开双臂，像一只振翅欲飞的“雄鹰”，用他那坚毅的臂膀保护着两个学生。他怀中的两个学生都蜷缩着身体，都还活着，可是老师却献出了生命。由于他的双臂已经僵硬，人们不得不含泪锯下他的双臂才救出两个孩子……

所有的人都被感动了，重振灾区的信心也更加强烈了。中华大地有这样的老师，何愁不兴?

奥运圣火在世界各地传递的过程中受到广泛而热烈的欢迎，但是也有一些别有用心的人蓄意破坏奥运生活的传递。他们张牙舞爪，混淆是非，让这场世界盛会参杂着一些不和谐的音符。但是更多的国人挺身而出，金晶便是其中一位，作为一名残疾人火炬手，她在面对残暴的恶劣行径面前不曾退缩，而是勇敢地挺身而出，毫不退缩，勇敢地予以抗击，抵住了这股逆流。

人们都被感动了，爱国热情也空前高涨，九州之上能孕育如此忠贞爱国志士，何愁不强?

看着奥运冠军们在赛场上挥洒激情，你是否也有上前一试的冲动?但你知道冠军们的背后站着多少在支撑着的英雄们吗?教练、医务人员、志愿者……他们个个默默无闻地奉献，为的是五星红旗在迎风飘扬，胜利的国歌多么嘹亮……

难道这些人不值得感动吗?正是他们的无私铸就了一个个“奥运明星”的辉煌瞬间。中国涌现出那么多的无名英雄，何愁不盛?

让我们都去感动吧!这点滴感动点滴爱，将深深铭记在我们的心中。让我们施予感恩吧!我相信，汇聚着这点滴的感动，并且去感恩，用实际行动去回报这种感动，去感恩这个世界，那么我们的世界一定会更加美好，我们的事业一定会更加辉煌……

现在的孩子大多过着无忧无虑的生活由于部分家长一味溺爱，以及受社会环境的一些负面因素影响，孩子极容易沾染一些不良习惯和作风。他们集体观念淡薄，不热爱劳动，甚至好吃懒做，乱花钱，唯我独尊。因此，培养学生良好的道德行为习惯就显得更加的重要。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从点滴小事做起，见到垃圾随手捡起来，在校园内轻声慢步的行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾……

这些看似平平常常的小事，其实“千里之行，始于足下”，“ 百尺高台，起于垒土”，良好的道德素质是建立在种种良好的道德习惯的。我经常对学生说：“上课坐着读书、写字不要东倒西歪，站着回答问题要站直了，走路要目视前方，不要边走边玩。”总之，良好行为习惯的养成，是他们平时的坐立行走，言谈举止行为的积累。

小学生什么样的作文才算好？我想：只有充满了童心、童言、童真、童趣的作文才会使人爱读，才能受到人们真心的喜爱。

跟小学生过多地强调写作技巧是不适当、不切实际的。小学生毕竟是小孩子，他们在作文中面对的主要问题是写什么。写什么呢？许多同学一遇到写作文，脑子经常一片空白，感到无话可说，没什么东西好写。其实，我们可以写的东西太多了。比如你在路边看到一群蚂蚁，它们忙忙碌碌，触角碰触角，互相传信息。一会儿就组成了一支大部队，大战一只落在地上垂死的苍蝇。最后，几十只蚂蚁抬着死苍蝇凯旋而归。这场战斗进行得多么激烈，你可以写下来，把这事告诉你的同学。

你做了个梦，梦见你成了花仙子，只有蜜蜂那么小。你从这朵花飞到那朵花，帮助花儿们实现各自的心愿，多有意思啊！你可以把这个梦写下来，让同学分享你的快乐。在街头，你看到了一个讨饭的老头和他的一条小狗。小狗会用一只前爪踩一块小跷跷板，撞响小铃铛。这引起了人们的兴趣，于是丢下一些钱给他们。你也丢了一角钱，但看着相依为命的老头和他的狗，你却怎么也高兴不起来。过了很多天，你仍忘不了街头发生的那一幕，忘不了小狗那纯真却略带忧伤的眼神。你也可以把这事写下来。写过后，你会发现心里好受了些。

你还可以写你看到的蓝天上的一朵白云、夜空中的一颗流星、水里的一群小鱼、岸上的一棵草、一朵野花、听到的一支歌、一次愉快的旅行、一件难忘的事……大千世界，天地万物，都可以成为你写作的内容。 至于怎样写，其实简单得很，心里怎样想的就怎样写。只要注意做到把话说清楚，让人看了明白，并且把主要事情作为重点，具体写就可以了。

金色的童年人人向往，小学生用自己一颗纯洁透明的童心，感受这个世界，说着儿童的话，充满了儿童的天真与趣味，这样的作文散发着儿童才具有的灵气与朝气蓬勃的生命活力，才是真正的好作文。

大自然是多么的五彩缤纷，但有些角落里仍然有肮脏的垃圾在污染着大自然，我们应该保护我们的大自然，让它变得越来越美好。

在一个风和日丽的早晨，我推开窗户呼吸早晨清新而纯洁的空气，我吃好早饭在小区里行走着，走着走着就来到老年健身房。我进去观看了一下，就出来了。

我走在回家的路上，突然发现脚下有一个牛奶纸盒，它好像在跟我哭诉，说：“请你帮我送回家，谢谢!”我想：反正有清洁阿姨会打扫，我就不捡了。可是我又仔细地想了一想，垃圾会污染大自然，让人们感到非常的恶心，我应该保护大自然。于是，我就弯下腰捡起来跑到垃圾箱旁，打开盖子，把垃圾扔了进去，想：小垃圾我帮你找回了家，我觉得帮你找到家我很开心。还让我们的家园变的更加干净，清新—美好。

帮助自己的家园，提高大家的环保意识，让家园变得美好!

文明从点点滴滴做起，这次第二课堂的公共空间意识活动，让我懂得了许多事情，也让我明白了许多道理。

简单来说，写作生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话。下面是小编为你带来的提高小学作文教学点滴思考，欢迎阅读。

新《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达、有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。

以下是我在作文教学中的几点体会：

一、 作文离不开阅读，阅读是写作的基石

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”所以要让学生广泛地阅读，不断增加词汇量，并在积累中有所发现、有所创新。正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”因此，教师应积极引导学生到生活的大课堂中学习生活的语言，把家庭中人与人之间发生的事积累下来，把学校中老师和学生之间、学生和学生之间、班级和班级之间发生的事积累下来。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教师还要让学生随时摘录，写感受，有意识地背诵，并随时评奖。因为小学生正是发展记忆力的黄金时段，记忆是智慧的仓库，小学阶段让学生多记住一些东西，对他们的一生都大有益处。学生头脑中储存的材料与日俱增，再也没有学生对作文“望而却步”、“无米下锅”，从而也激发学生对作文产生了浓厚的兴趣，也就不再怕写作文了。

我在教学中还很注重运用多种方法来激励学生多读书。我常利用晨读时间来开展读书比赛、优秀诗文朗诵及背诵比赛;激发阅读兴趣，鼓励他们多看一些有趣的故事、寓言，多读一些词句优美、情节感人的诗词文章。我们规定每个学生必须准备一本读书笔记，把自己在阅读中学到的佳词美句抄录下来，提倡“不动笔墨不读书”， “好记性不如烂笔头”，指导学生写读书笔记、日记、观后感、评论人物时事等。

这样既丰富了学生的写作素材，也激发了学生的写作兴趣，提高了学生的写作水平。

二、创设想象情境激发想象

人的想象过程就是创造力的发展过程。想象越发展越有助于创造性思维的发展，作文教学是发展学生想象力的重要途径之一。课堂上，教师应积极创造想象情境，激发学生的想象力，努力提高学生的创新素质。

(一)训练思维注重想象

除了观察时激发学生想象，在进行思维训练时更要注重想象力的培养。如写想象作文的片断练习时，课堂上教师设计学生喜欢的动画课件，要求学生想象它们之间会说什么话?会做什么动作?有什么表情和心理活动?然后分组展开讨论，让学生自己选择自己熟悉的事物和自己喜欢的学习伙伴(4—6人)，共同编写故事，集体创造，把想象的内容具体地讲出来。学生在交流合作中相互启发、相互沟通、相互学习，使想象更充实、更完善，为每一位学生尤其是中、下层次学生提供了充分表现的机会、创作的机会，给学生营造了一个自主学习的环境，激起了学生对写作的兴趣，让学生学会用自己的双手去自由描绘五彩缤纷的生活场景。

(二)培养想象训练能力

新大纲指出：“能不拘形式，自由地把自己的见闻、感受和想象说出来，内容具体，感情真实。”在作文教学中，教师要经常为学生创造激发想象的情境，启发学生写想象作文，培养学生的创造想象能力。想象作文是拓宽学生思路的有效形式。作文教学中应以学生为主，让学生说自己想说的话，写自己乐写的文章，把自己见到的、听到的、想到的无所顾忌地用各种写法表达出来，激发学生写作的兴趣。 学生的发言生动形象，风趣幽默，用儿童的语言来表达他们的内心感受，说出了真情实感，课堂上营造出一种和谐、民主平等的氛围。这样不但便于学生发挥想象力，保证抒发真情实感，使文章内容充实，更重要的是可以激发学生的作文兴趣，有效地改变学生“怵头作文”和“移植作文”的现象。

(三)积累语言丰富想象

古人云：“不积跬步，无以至千里;不积水流，无以成江河。”可见，积累是相当重要的。没有一定的语言积累，学生是写不好作文的。在指导学生习作过程中，常常会发现有的学生因为生活环境的局限性对周围事物未能认真观察，所以写作文时，常常感到无从着手，无内容可写，缺乏写作素材。因此，作文教学要着力提高学生语言的储备量，教会学生积累词语。

三、作文来源于生活，生活是写作的源泉

著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。”这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉。因此，作为语文教师要引导学生走进大自然，了解社会，了解生活，了解国家大事，做到“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”，引导学生做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。可以对家庭中的种种琐事、校园内的桩桩小事、邻里之间的不同争执，乃至街头巷尾的见闻，去体验生活、领悟人生。生活是取之不尽的源泉，只要把学生引向生活，让他们在生活的广阔天地里以饱满的热情去体验生活、歌颂生活、赞美生活，才会写出真情实感的文章来。

因为自然界中的花草树木，学校家庭、社会生活中的人、事、物等，都是学生在日常生活中随时可以接触的，教师应组织学生经常开展有趣的班队活动，带学生参观游览，领略大自然无限的风光;走进社会，认识社会的真、善、美;参加有意义的活动，让学生用心体验生活、感受生活，做生活的有心人。如开展体育比赛、文娱表演、小实验、小制作、游戏、劳动等活动，引导他们在活动中体验并关注他人在活动中的表现。

只有将生活和作文联系起来，让作文素材开发成为无尽的源头活水，学生习作时才会左右逢源、运用自如。没有了材料，习作就成了无源之水、无本之木。 生活是学生习作的主要源泉，学生只要做生活中的有心人，留心观察，用心思考，写作之源就会取之不尽、用之不竭。从而适应新课改的浪潮，提高学生的写作能力。经验联想，在脑中生成饱含情感的审美意象。经验有难以言传之处，诗歌的情感意味，也就难以言传，因此在诵读古诗前，就要引导学生展开想象，进入诗的意境;而在诵读古诗的同时，也要展开想象，沉浸在诗的意境中，这样方能读出诗的情感意味。从这样的意义上说，诵读已不仅是诵读，想象可以超越文字的描述，如教《游园不值》可引导学生想象园中的春色，调动学生的学习积极性。想象还可以把无生命的东西变得有生命，把非人的东西拟人化。如前面这首诗教学时，可把春色看成一个可爱的调皮的精录，它活蹦乱跳，向四面八方扩展，它要冲破一切束缚。而那枝出墙的红杏，便是春色的象征，它要向大千世界炫耀春色，报告春的消息。想象是创造意境的杰出画家，是诵读的得力助手。

三是推敲语言，体验情感。文学是语言的艺术，语言是传达情感的媒介，要领略文字作用的情况，就必须推敲语言。古汉语的一个重要特点便是多为单音词而具有多义性，具有很强的表现力，这使古诗从整体上看极为凝炼，十分含蓄。分析古诗的语言就要抓住古诗的这个特点，如《九月九日忆山东兄弟》中有两个“异，“即”异乡“异客”。这两个“异”的意义是很不一样的，前面那个“异”指的是他乡与故乡有别，包括文化习俗的差异。后面那个“异”除了“他乡做客”之外，还有在心理上感情上与当地人、与在朝者格格不入的意思。这两个“异”加上开头的“独”，强化了孤独感，有力地反衬了思乡之情。在推敲语言的时候，还要注意推敲那些一起眼的地方，如“姑苏城外寒山寺”的“寒”不能仅理解成寺名，把它与寒霜、寒夜对照，便会顿生清冷之意。语言的推敲对于理解与体验作者的感情是十分重要的，因而，它也是诵读的前提。

总之，想象、理解与诵读是阅读古诗的三个重要环节，想象与理解既给诵读以指导，又最终落实到诵读上，通过诵读强化审美感受，增强语感。

[提高小学作文教学点滴思考

星期五下午，当我背着书包回到家时，突然发现在外工作的爸爸正在家里，心中又高兴，又惊讶，急忙跑上去一把抱住了他。妈妈也微笑着走了过来。我们一家好久没有团圆了，心中有千言万语想要说，可却激动得说不出话来。

爸爸难得回家一趟，还带我出去吃了鸡粥。爸爸特意点了许多菜，有鸡翅、鸡肉、鸡肝……我望着这些美食，口水早已垂涎三尺，狼吞虎咽地吃了起来，爸爸一边看着我，一边露出会心的笑容。吃得差不多了，看着小菜，大多是被我一个人独吞的，爸爸却没有吃。我调皮地吐了吐舌头，爸爸也呵呵笑了起来。

爸爸虽然常不在我身边，但会一直关心我的学习，遇到挫折还会不断给我鼓励，我想这样的关爱我永远也不会忘记。生活中的点滴父爱，就像涓涓细流，给人直入心田的温暖。

人人都说父爱是一股狂潮，是伸手能碰到，放眼能望到的，它会让你全身沉浸在暖流里。而我的父亲却不一样，它所表达的爱是沙漠中的一股清泉，虽然不是那么激烈，但他的甘甜和凛冽会让人感到清爽，那么的亲切。

在我的镜头里，昆山是一个有山有水有诗有情的人间仙境。

每一份真情都蕴含在爱的里面。有一位老人，他风雨无阻、省吃俭用为“希望学校”捐款n多万元，骑着三轮车载着图书，把知识传遍到各个角落，跑遍全国各个学校，好多年，不顾辗转颠簸很多次挺近革命老区……，一切的一切，都是为了让贫困山区的孩子有书读。他的名字叫周火生，来自江苏省昆山市，一个全国人民都铭记于心的老人。

第一次初识他大约在三年级的时候吧！他来我们学校义卖图书。听老师说这些义卖书的钱都捐给贫困区的孩子们。我握着手里的钱走下楼，急忙奔向卖书的地方，我太好奇这伟大的老人究竟是一个什么样的呢？到了那边，人山人海，挤都挤不进去，踮起脚才从缝隙中第一次看见老人的模样：戴着一顶印着旅行社广告的帽子，穿着一件发白的衬衣，清瘦矮小的老人在人群中忙忙碌碌，那豆大的汗珠从老人的脸颊上滚落下来。我挤啊挤，紧握着手中的钱，生怕一不小心掉了。好不容易挤到位子了，“爷爷，爷爷，我要这2本书。”“好嘞！拿好，别掉啦！”爷爷对着我笑了笑，脸颊上皱纹依稀可见，皱纹下的辛劳却无人而知。我离开人群，手紧紧抱着心爱的2本书，那不仅仅只是2本书，在我心里，那更多的是汗水与真情相融的爱。那时候的我还不懂，可现在我却突然很自豪，因为自己通过周火生爷爷也为贫困山区的孩子们出了一份微不足道的力。

自那以后，周火生三个字就篆刻在我的心上抹也抹不去，也就是这样一位爷爷成为我乃至以后要学习的榜样。

在昆山，他被称为“希望骆驼”、“希望老人”、“昆山捐资助学第一人”，但他更愿意把自己称为“希望工程搭桥工”。他说他要完成自己的理想。他用自己的双臂扛起对贫困山区的捐助，用自己的辛劳与毅力传递着爱与真情，传达着知识给每个角落的孩子。多么伟大而又无私的老人啊！更多的时候，他乐意用“学习雷锋、陶行知”来诠释着自己的行动。“只要身体好，我会不停止地奔向大别山。”这是他说过的话。

长年劳累，周火生爷爷出现了心脏早搏等病症，他计划用自己的退休金、义卖图书的收入和各界的捐助建立“学雷陶基金”周火生爷爷说：“等我跑不动了，就启动这部分基金，继续资助老区的孩子们。”多么质朴而又朴实的话语，令人听了心中一片感慨！

“捧着一颗心来不带半根草去。”这句话不也正好印证了爷爷的一生吗？平凡而又不平凡的老人，诠释着什么叫爱，什么叫责任，什么叫真情……

在我的镜头下，昆山正是有了像周火生爷爷一样真情充满爱的人才更加出彩的呢！你说，对吗？

有句话说得好：“你我都是小小萤火虫，汇聚一起才能照亮天空，这世界需要你我共同点亮。”

是啊！人人都献出一点爱，献出一份真情，昆山就将是一个美好的人间！

闭上眼睛，站在一株兰前，你嗅到了什么?孩子的笑脸，还有呢?在清晨的出现黄变，你听到了什么?鸟儿的啼叫，还有呢?

还有的，是对生活，对生命的感知。

敞开你的心扉，用一颗接纳的心，去看待这个世界吧。婴儿刚出生时的第一声啼哭，是对生活，对生命的渴望;落叶归根，是对生养的土地的眷恋;蝶恋花，是对爱情的执着，对坚贞的不渝。生活中的点滴片段，总能留下难舍的回忆。

听啊，窗外淅淅沥沥地下着雨，行人撑着伞，披着雨衣匆忙的赶回家，只有鸭子在雨中欢愉地拍着翅膀，总生的叫着，仿佛这是来自异世界的天赐。静静的聆听，听雨点落下的声音，拍打在叶上，屋顶上，树枝上，竟都是不同的音符，凑成了一曲高昂激情的乐章。渐渐地，雨越下越大，下得忘情，下得发狠，下得疯狂，不顾旁人的喜恶，只管下着，闪电暴风携手同行，雷声亦不绝于耳，躲在被子里，害怕地捂着耳朵，怕是有传说中的魑魅魍魉，会在下雨的夜吧孩子捉走。只得等着雨停了，没有了雷电，才敢望着天，呼吸雨后新鲜的空气，没有一丝尘埃，吸进口鼻，是一种全身舒畅的淋漓，天边的彩虹挂着，那是去天堂的桥，仙女的花衣裳，她那么娇弱，那么短暂，转世即逝，留下的却是长久的怀念。

感受生活，去感受没一件微不足道的小事。出门前母亲的一句“路上小心”，早上母亲熬的粥，去学校的路上同学的一个招呼，学校里老师的一个问候，一个眼神，都在一点点的发酵，酝酿成了饱含温暖与爱的关怀。

岩缝中长出的草，是对生命的渴求;悬崖峭壁中的卷柏，是对未来的憧憬，纵使是温室中的鲜花，也希望着成长，我们是活着的“人”，我们有权利生活，也应去感受生活，每一次小小的体验，都是不可抹灭的难忘经历。

幸福，总是出现在不经意间，就像小确幸一般，总在转角遇见它。不知不觉之间，幸福或许就已经在你身边了，只是你感觉不到那种微妙的满足感、甜蜜感而已。

文中的唐谢滢，总是帮助别人，那小幸福就悄悄来到了她身边，她或许没有察觉到，但我明白，她已经凭着自己的热心换取了无数的幸福，而那幸福却化成了爱，爱的源泉则来自她的心，纯洁又高尚的心！生活里，有无数乐趣，爱就来自其中。

每个人每天，都会有各种各样收获，而幸福就藏在其中。但往往，只有有意义的事它才会出现。不光是我，很多人都想尝到幸福的味道，我也试着做许许多多帮助别人的好人好事，还学雷锋做好事不留名呢！可就是得不到想要的甜蜜的幸福的感觉。慢慢的我发现了，刻意的去帮助别人是得不到的，只有真心诚意的发自内心的，给予与帮助才能让别人既能得到帮助，自己又有一种被别人夸奖满足感。像这样的点滴幸福，最后便凝聚成了爱。这是爱的结晶，里面包含了生活中的酸甜苦辣，它比任何事都来的更加困难，又非常容易，只要是真心待人，转角间的幸福就会被发现。不过，千万不要认为幸福不重要，它往往是看重事业而不专注于家庭的人得不到的。因为，幸福不留给不珍惜的人，不珍惜的，他永远不会珍惜，也永远不会注意到，一种专属于一个家一个集体的幸福有多么重要。

幸福，我遇见过，也曾与它擦肩而过，它来的不容易，珍惜它的存在吧！在珍惜的同时，也千万不要放过任何一个属于你的“小确幸”呀！点滴幸福，凝聚的就是爱……

有时候使你感到温暖的，不是特别伟大的事情，而是生活中那些“微不足道”的小事。

冬天的早晨，天幕如同被墨汁刷洗过一般，颜色浓的滴水。

门窗被关的紧紧的，却能听见窗外寒风的咆哮声，他们挤着窗间的缝隙，发出“呜呜”刺耳的响声。“叮铃铃，叮铃铃”轻柔的音乐响起，提示着我该起床了。我拉起被子往头上蒙，想屏蔽掉闹钟的响声，平日里喜欢的音乐在此刻听起来却是烦人的。闹钟持续不断的响着，我烦躁的起身，一掀开被窝，身上的温暖即刻离去，空气中的凉气立马环绕在了我的身旁，我走下床，踩在冰凉的地板上，感受着从窗间缝隙钻进来的冷气。

我看了看闹钟，5。40，发现是我昨天调错的闹钟。划掉闹钟，整个房间似乎一瞬安静了下来，我跑回床上重新钻回温暖的被窝，继续睡觉，却听见了门外开灯的声音，紧接着，切菜，开冰箱，抽风机，及在煎鸡蛋的声音渐渐响起，我闭上眼，慢慢在这些响声中迷迷糊糊睡去。

等我再次醒来听到的是妈妈在温柔的叫我起床，走出房间，洗漱好，看到的是桌上整整齐齐摆好的筷子与早餐，走近坐下，看着眼前冒着热气的一碗面条，闻着漂浮在空气中的鸡蛋香味。

在寒冷的早晨吃着热气腾腾的早餐，是幸福的，吃一口顺滑的热热的面条，浓郁的香味朝口腔四周蔓延，也蔓延到我心底的深处，温暖我的心房。

宇宙茫茫，茫茫宇宙。群星闪烁，闪烁群星。星空下，我坐在城市中的一个角落，想远山茫茫，看近水涓涓，知宇宙之大，悟人际之繁。让思绪漫步在过去和未来之间，心中不禁吐出这样一个字眼：珍惜人生中的点滴。

岁月——人生中的点滴，它是翻过之后便不可翻回的。阳光嫩嫩铺展在土地，仿佛正在告诉幼稚的我们珍惜光阳。时光飞逝，我也长大，然而对珍惜时光的意念还是一页薄纸。此时随着人上这个点滴的降临，我懂得了它，在时光的飞逝中，在这阳光的脱洒中，我懂得了珍惜人生的每一片时光。

挫折——人生中的另一个点滴。人不要抱怨生活中有太多磨难，不必抱怨人生中的曲折太多。大海如果失去了巨浪翻滚便失去了它的雄浑，沙漠如果失去了飞沙走石就失去了它的壮丽。人如果只求的两点一线的一帆风顺，就失去了他的生存的魅力。挫折是成功的必要条件，人生中有了挫折才有了苦尽甘来的成功。珍惜挫折吧，只有挫折中我们才有进取，才会成为一代天骄。挫折过后，鲜花的芳香会在你鼻翼萦绕，华丽的彩蝶会在你身边曼妙的起舞。这便是人生点滴中挫折的魅力，让我们珍惜它吧!珍惜这人生的点滴。

机遇——人生中的点滴。成功取决于机遇，当年的摄政王多尔衮两次当帝的机遇从身边溜走，而孝庄文太后则抓住了这点滴，一举成名，今日的我们更应抓住机遇，珍惜机遇，机遇之来不可得，一旦来到，我们珍惜、利用，为自己人生的绚丽多彩谱写圣贤的篇章。

人生正是这一点一滴组成的，这点滴则更是来之不易。这点滴滴出了一代天骄，滴出了五柳先生，滴出了青莲居士……我们应珍惜这些人生点滴，让他滴出我们的那片天空!

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。敬老是一个永久的话题;老人，则是话题中不曾褪色的字眼。人生的问卷答到了这里，我们是否可以以耐心和爱心来续补这空缺的横线，在老人的阐述中重踏他们曾走过的路，从敬老的氛围中感受炽热的回忆……

挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。敬老爱老并非一个传说，你必须用真诚去充实它。

为了老人更好的生活，我们六(1)与六(3)周五联合举行了“爱心义卖，情系孤老”的主题活动。义卖那天人山人海，活动在喧闹声中结束了。我们班一共筹得善款三千多元，我们用这些钱给老人买了一些水杯、香蕉、脆饼……

今天，我和其他的几位代表来到了敬老院，我们进了餐厅，只见餐厅收拾得干干净净，天花板上挂满了彩带，桌子、椅子摆放的整整齐齐。这时，来了一位白发苍苍的老爷爷，他的双眼看不见任何的东西，他被一位阿姨搀扶着，颤颤抖抖的从我身边经过。我的心像被揪了一下似的。

一切准备就绪，这时，到我表演节目了，我慢慢地走向舞台，拉起了二胡——《河南小曲》，悠扬的乐声飘荡在餐厅里，我的心久久不能平静，像平静的湖面落下去一颗颗的石子，泛起阵阵涟漪。一曲终，我敬了个礼，回到了我的座位上。这时，一位老人站起来鼓掌，我笑了笑。

对于老人，他们害怕的就是孤独，所以，我们应该和他们多交流，走进老人，你会发现老人们对我们是喜爱的，甚至可以说是疼爱的，那么我们更应该去竭尽全力的帮助他们，其实，帮助他们可以做的事情很多，从身边的小事做起，从点滴开始。我相信一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们行动起来吧!

这世界，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

现如今，在生活节奏极快的都市生活，你可曾让自己的脚步慢下来，细心去观察这座你生活的城市，有没有发现不一样的景象。

都市，一个繁华的代名词，是年轻人梦想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通职员忙碌工作的地方。无论是有所成还是无所成的人，都拼命想闯出一席地。太快了，所有人都前看，没人发现一转眼的美丽风景。

是否有人注意到，在一盏盏霓虹灯中，栋栋高楼隐藏的老城区，与都市喧嚣不同，很宁静，立在城中央，遗世而独立。

在大多数人看来，老城区这个名字，就给人一种混乱、肮脏、鱼龙混杂、落后的一种感觉，我也是这么觉得。直到有一天，我在老城区旁的步行街迷了路，误入了一条小巷。

我原以为，走过小巷就能出来了，哪知这小巷四通八达，越走越小，一转角，竟是另外一个世界。

我来到了老城区的菜市，与想象中的不一样，这并不脏，也不乱，新鲜的蔬菜还滴着露珠。人们的脸上都是幸福而又满足的笑容。又继续走，一座座古朴的瓦片房，青石板砖铺垫而成的小道，几株从缝隙中长出的三角梅花开明艳。满满的江南风格，这一点一滴构成了一个世外桃源。

走出这巷子，心中十分喜悦，在枯燥无味的生活中寻得一个如此具有风情的地方，原来就在平时的生活中。

细细想来，拾起被遗忘的一点一滴，曾经被嫌弃的老城区，只是应了一句话，缺少发现美的眼睛，生活了这么多年，直到现在才发现。其实当我们慢下来，好好的观察，一点一滴的汇聚，会发现往常生活中，有许多我们不曾注意到的风景。

悄然拾起生活中遗漏的点滴，看到更美好的世界。

幸福在每个人心里的定义不同。幸福可能是你要买的东西，妈妈都买给你；可能是下雨了，妈妈给你送来雨伞；也可能是一家三口人去购物。我的幸福也是这样，是一杯温暖的、充满爱意的热牛奶。

时间过得很快，一转眼，我已经五年级了。学业慢慢繁重，压力也非常大，什么事情都变得复杂起来。

当我像往常一样，在家里做作业的时候，不禁抬头望向窗外，看到楼下的小朋友们都在玩耍的时候，心中不免会涌起一股羡慕的心情。

看着他们是多么的快乐，是多么的幸福。再看看自己还在学习，就会感到一阵心塞。

因为长时间写作业，我的手又开始发抖了。突然，一杯温热的牛奶呈现在我面前，我抬头一看，是妈妈！她面带着微微笑容。

妈妈轻抚着我的头，温和地说：“你看看你手都写红了。来，喝杯牛奶，先休息一会！”说完，妈妈关爱地看着我。

望着妈妈温情脉脉的眼神，我突然觉得自己并不那么辛苦了，也不觉得课业压力有多大了。我更觉得自己是幸福的，比那些在院子里玩耍的小朋友们还幸福。

幸福有时候就是这样，一杯牛奶，一个问候，一个微笑，点点滴滴，简单到不能再简单，但却传递着人间温暖，丰富着我们各自的人生。（公众号：虎老师语文）

生活是什么？俗话说得好“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”当然，要体验过才知道。

我不想听

双休日——多幸福的一个词丫，看着总有轻松的感觉，但近些天来却成了我的悲伤。每当休假，舅舅都会要求我去他的厂帮忙，这也倒是没什么，一边打发时间一边赚点零用钱倒也挺不错的嘛。可，总有累的时候，当我一脸不情愿地表露在姐姐面前，她总会酸我几句“哎呀、是啊是啊，像你这种高级人怎能干得了那种低等活丫，没钱找你爸妈要就好啦。”简直酸到了极点，心里有多少不满都只能硬咽下喉。我并不是什么高级人，我只是想要自己决定我要做的。在我的潜意识里我认为学习了一个星期总该好好玩玩，不需要刚刚学完就跑到另一个地方去拼。无奈，你不懂，你总是这么自我，敌不过你，就让你说去吧。

“大肚”爸爸

一谈起爸爸我就觉得好笑，挺着一个大大的啤酒肚，我总喜欢在饭后拍着他鼓鼓的肚子一脸惊讶地说“哇哇、几个月啦？什么时候生丫老爸，是生弟弟好还是妹妹呢？”爸爸一脸自豪样并提高音调说“人家可是双胞胎！”呵呵、爸爸还喜欢唱歌呢，时不时哼个“亲爱的，来跳个舞，爱的春天不会有天黑”妈妈总是很配合地接下话“累死了，还跳个什么舞丫。”呵呵，这么一对活宝，爸爸妈妈要永远幸福下去喔！加油！

老妈有绝招

打从大了点，妈妈就让我们学做家务，当然我们做的都是比较简单的。但我和姐姐有时还是会偷懒，看着妈妈一个人忙上忙下的都觉得很不好意思，毕竟工作是安排在我们身上的，愧疚地低低头问道“妈妈你怎么在忙啊。”妈妈总是笑笑说“人家不做就只能自己来啊，要不然脏兮兮的像个什么样啊。”此话致命地刺中要害，羞得再不敢说话，下次也就很少偷懒了。呵呵、妈妈你很奸，说话越是轻描淡写就使我们越是愧疚。

点点滴滴的欢笑与泪水交织成的一首最动听的歌曲，那就是生活。

前天下午我去东湖游泳时，先去游泳的冬泳协会王会长十分羡慕我的身体好。其实冰冻三尺非一日之寒，身体强壮需长年运动。正如战国时期著名思想家荀子告诉我们的那样："不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。"健康的身体要靠日积月累。同理，不管干什么事都不可能一蹴而就。人人都要懂得从小事做起，积累一点一滴的进步，由量变到质变，最终才能干成一番大事业的这一简单道理。

许多人也许不知道赫赫有名的美国前国务卿鲍威尔刚进入职场时，唯一能做的工作就是当清洁工，但他并没有抱怨，相反，却把这样一份微不足道的工作做得有板有眼，而且在工作中不断吸取教训，总结经验。他甚至还研究出一个拖地板的诀窍，可以使地板拖得又快又好，省力又省时。这一切的努力并没有白费，老板一直关注着他。通过一段时间的观察，老板看到了鲍威尔的认真、细心，断定他是一个人才，于是破例提升了他。他不断努力，重视身边小事，对工作投入百分之百热情，才从一个平凡的清洁工成长为万人敬仰的国务卿。多年后鲍威尔在回忆往事时说，他工作后积累的第一个人生经验就是从小事做起，对每一件小事都不能掉以轻心，随心所欲。

古语云："一屋不扫，何以扫天下?"意思是说，如果连小事都不愿意做，怎能干大事业呢?一个人只有能把小事做得圆满、漂亮，才能提高能力、积累经验，才能做成大事。事实证明，小事不爱做也做不好的人，一辈子都不会有出息。许多年轻人在胸怀大志的同时，必须通过小事积累实现大志的经验，完备个人综合素质，这样才有可能实现自己的大志。

俗话说："窥一斑可知全豹"，"一滴水能折射出太阳的光辉"。从平凡的小事中，完全可以反映出一个人的综合素质。看起来很文明的一个人若随地吐了一口痰，张嘴说了一句脏话，他在人们心目中的形象就大打折扣了。

在家里，我每天早晨都认真的擦地，此事很小，但是我觉得那是我脚踏实地做好每一天的每一项工作的前奏，也是锻炼身体、培养耐性、提高自己的机会，还是我向更高目标迈进的踏板，更是我能在社会立足的不败法则。