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以点滴为题写一篇作文【精彩20篇】

成长中有很多点点滴滴,下面小编为大家带来了以点滴为题写一篇作文,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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初三讲述端午佳节的点滴

全文共 589 字

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小时候,一到端午节,我就会让奶奶做十几个小粽子。可是,去年的端午节奶奶却对我说:“你也不小了,该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头,因为在我的眼里,包粽子是件非常有趣的事。

开始包粽子了,奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶,她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说:“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小。”奶奶一边说一边给我做示范动作,“接着在卷好的粽叶里放上糯米,还要把糯米压紧,这样包出的粽子才好吃,然后在中间放上一个小枣,最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样,一个可爱的小粽子就包好了。

我迫不及待地拿了粽叶,把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”,然后就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶,到了我这里却不听使唤了,还没等我拿绳子扎,馅就全散了,第二个,第三个……一连包了好几个,都是如些,我有点泄气了。原来粽子好吃,却这么难包呀!

奶奶看出了我的变化,语重心长地对我说:“做什么事都会遇到困难,可不能在困难面前低头。”听了奶奶的话,我不好意思放弃,只好接着包。不知道是第几个了,我包的第一个粽子终于“问世”了,它虽然没有奶奶包的好看,但我还是很高兴,我总算学会了包粽子。

一个下午过去了,我包了好多小粽子,后来包的比前面包的就好看多了,奶奶看了,一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还把小粽子串在一起,据说这样象征着好运连连。

我不仅学会了包粽子,而且还懂得了要不怕困难的道理。

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篇1:点滴温暖在心间的中学生

全文共 867 字

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是什么让冰层消逝,寒风渐弱,化作柳叶,化作阳光?是春天。它让我们感受到了温暖。 What makes the ice layer disappear, the cold wind gradually weaker, turns into willow leaves, and turns into sunlight? It is spring.It made us feel warm.

是什么让人们在黑暗中找到方向,在迷茫中看到希望?是阳光。它让我们感受到了温暖。

又是什么让绝望中的人们看到曙光,在困难中看到希望?是爱。因为爱,所以我们感受到了温暖。

迎战暴风雪

雪,你为什么下在我们回家的路上?又为什么没有停止的迹象?你本是美丽的化身,你营造的景象本是天地奇观,然而,在这年关,面对五十年一遇的你,有多少人还想把你欣赏?你成了魔鬼,我们看到你面目狰狞,露出獠牙,在空中狂舞。你与低温、坚冰、冻鱼一起狼狈为奸,你们吞噬着我们的温暖,阻断了我们前行的道路,压塌了许多输电铁塔,冻爆了维持我们生命的水管。雪啊,你是下在我们的心头呀!“一定把大家送回家过年”,“通路、保电、安民”,爱心可以融冰,总理两度来到我们身边,来到车站,来到农贸市场,来到烈士家属跟前,把他的沉甸甸的暖暖的关怀亲自送给我们。爱让我们感受到了温暖。

烛照深山

在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。2008年感动中国人物——李桂林、陆建芬夫妇,18年如一日在海拔2800米峡谷绝壁上的彝族教书育人,把知识的种子播种在彝族。是他们,为偏远山区的教育事业撑起一片蓝天,是他们,付出了真爱,让孤独寂寞的孩子们感受到了温暖。

爱如潮水

当震魔之手撕开大地的胸膛时,高楼的倒塌,他地的龟裂,巨石的轰砸向汶川滚滚而来……在这揪心的时刻,我们的总理来了,我们的军队来了,四面八方支援的车流来了。汇聚百川的爱心来了……爱如潮水

只要有爱,生命便不会脆弱。

只要有爱,生命便不会孤独。

只要有爱,我们就会感受到温暖。

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篇2:2024年文化点滴

全文共 782 字

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礼仪文化就有了很大的发展,就有了儒家、道家、法家、阴阳家,出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为。他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。当今我们的邻国韩国和日本,他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶,其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。

那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化,规范自己的行为,提升自己的修养呢?首先大家要端正自己的态度,曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话,“态度决定一切”。的确,树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端,有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓,就是没有树立正确的态度,殊不知,这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。

其实做一名懂文明,有礼貌的学生并没有我们想象中那么难,如与人相遇时的微笑,对出现困难学生的热情帮助,不小心碰到别人的一句“对不起”,上下楼梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。

我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明。一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物,不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心,在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。今天的讲话就到这里,谢谢大家!

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篇3:节约用水,点滴做起

全文共 753 字

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在生活中是必不可少的,水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。水也让地球妈妈孕育出我们人类的子孙后代。但人类却不知感恩,而且对水资源加以浪费。据资料显示,我国虽然水资源非常丰富,但可以用的淡水却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻。此外浪费水的现象也十分严重,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%!人体一旦缺水,后果是很严重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,甚至幻视;缺水15%,往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间,如果连水也没有,顶多能活5天左右。所以说水是十分的宝贵。

现在的人们富裕了,生活环境好了,觉得水费便宜,都加大了用水量,致使水资源也加大了浪费。比如:现在大多数的家庭都用抽水马桶,冲马桶时感到十分方便。但抽水马桶每次冲马桶都需要5~7升的干净淡水;有时为了接一盆热水,而白白放掉许多稍凉的水;……还有,现在的城市人都很忙碌,经常忘关水龙头,白白浪费了大量的水。可不要小瞧滴水。一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很大了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。

虽然人类已浪费了许多水资源,但是人类们已经感觉到水的可贵而开始保护起来。让我们一起杜绝浪费水之源,保护水资源吧。

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篇4:点滴收获作文300字

全文共 279 字

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这个暑假我是跟爸爸妈妈在天津度过的,假期生活丰富多彩,我不仅在家里复习四年级的知识,完成暑假作业,阅读了《海底两万里》,《雷锋的故事》《父与子》,预习五年级的课程,在学习方面收获很多,还帮妈妈做家务,学做饭,通过打羽毛球,游泳,去水上乐园,做仰卧起做,锻炼了身体。

其中感触很深的是爸爸妈妈带我去了天津科技馆,那里介绍个各种科学原理,是我以前重来没有接触过的,我体验彩色的影子,人体消失,倾斜小屋,机器人捕捉笑脸等,了解了有关力,电,磁力,声音,电子科学和机器人相关的知识,

总之,收获很多,更加坚定了努力学习的信念,通过知识探索更多的未知世界,实现自己的梦想!

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篇5:十六岁的点滴作文900字

全文共 879 字

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那一年,我十六岁,十六岁的天空是蔚蓝的,但是望着母亲那忧愁的脸,我没有一丝的快乐。

十六岁那年,我读初三,在迎接中考的到来我慢慢成长。我没有优异的成绩,刺眼的分数。亲人失望的眼神,时常考试失利后的苦涩心情,伴随着我成长。会心的微笑,由衷的祝福,那是考试成功时的真挚感情,而我却没有真正体会过。

十六岁的青春里,我在默默地努力。偶尔抬头看看鸟儿在枝头歌唱,羡慕鸟儿在天空自由自在地飞翔;偶尔俯视鱼儿在嬉戏,羡慕池塘里的小鱼在欢乐地游畅。有着这些小精灵的陪伴我走过了十六岁的点滴岁月,虽然一路上没有风雨兼程,但也还算无忧无虑。

十六岁,我读懂了母亲的忧愁。她的忧愁是对我的关爱,她担心我的学习成绩,担心我万一考不上,我将何去何从;如果考上了母亲又在担心那高昂的学费从何而来。原来,不善于表达的母亲一直在为我操劳着。想起幼时的无知,让母亲伤透了心,我感到惭愧。

十六岁那年,长大了。曾经花着父母的钱认为是天经地义,总是浑浑噩噩地过日子,回想坐在人头攒动的教室里,窒息了,中考悄无声息地到来,莘莘学子在挥汗如雨里奋斗。十六岁于自己,是一个需要拼搏的岁月,父母的辛苦持家是对子女的无私奉献。在十六岁中成长是对亲情的深切感悟和对自己的再认识。

朝夕相伴的日子里有老师的谆谆教诲和殷切期望,有同学的真情祝福与深情厚谊。这些浓浓情意是使者给予寂寞的远行者的温暖,如春风抹去昨日的伤痛。十六岁是美好的,正因为有了中考,我们团结并进,记忆里拾掇着那人生中最美好充实地岁月,十六岁中成长是一种珍惜的解读与学会分享的过程。

十六岁里的一个午后,太阳火辣辣地照射着大地的每一个角落,时而有一股凉风吹过,让人感到凉爽。打破生活的平静便是另一番景致!庆幸我参加了中考而且考上了,感谢上天让我有了一个可以把握命运的机会,看到母亲的笑容灿若桃花,我终于释怀了。在十六岁的日子里,我成功跨过了人生第一步,平凡的我原来也可以不平凡。

今天我在慢慢解读着十六岁的成长,细细回味在十六岁中的点点滴滴。随着时光的逝去,十六岁已成为回忆,始终收藏心底。记得十六岁也有过快乐,母亲也笑过,在云淡风轻中,一切都在继续着……

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篇6:爱国从点滴做起作文600字

全文共 610 字

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古往今来,“爱国”是一个庄严的词语。它是根植在仁人志士心中不可动摇的信念。拿破仑说:“爱国是文明人的首要美德。”顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”作为中国一名小学生,我虽然平凡,但也深深懂得“热爱祖国应从点滴做起”的道理。

从秦始皇一统六国到毛主席创建新中国,再到习主席带领中国飞速发展,成为世界强国。这一切的一切,都见证了中国的繁荣与昌盛、发展与壮大。我们的祖国从无到有,从弱到强,发生了让人们赞口不绝的变化。这都要归功于那些爱国英雄“刘胡兰”“黄继光”。因为,是他们这些无数英烈保护了祖国。当然,还有“钱学森”,他是中国的核物理之父;还有“屠呦呦”,她发现了青蒿素,并获得诺贝尔生理学和医学奖……正是因为有了他们这样的爱国人才,我们的祖国才会逐渐变得强大。

但是,未来的祖国还需要一批更加强大的接班人。所以,现在作为小学生的我们,虽然还做不到那些惊天动地的壮举,但可以从一点一滴的小事做起。首先,要学会爱护神圣庄严的国旗和系在胸前迎风飘扬的红领巾。红领巾是国旗的一角,而五星红旗又是用无数革命先烈的鲜血换红的。所以,爱护维护神圣而庄严的国旗就是维护祖国的尊严。其次,我们要时刻提醒自己是中国人,不能说不爱国和有辱骂诋毁国家的语言。最后,要尊敬那些为祖国争光的人们。因为,正是他们才换来了我们现在的幸福生活。

别问国家能为你做什么,而应问自己能为祖国做什么!热爱祖国让我们从点滴做起,这样不久的将来,我们才会成为祖国的骄傲!

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篇7:拾起感动的点滴作文800字

全文共 911 字

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让我们推开记忆的那扇窗,找寻那份感动,一切都铭心刻骨。

——题记

日子在我们不经意的目光中悄然走过,拾起留下的回忆,总有一些人在点滴中做出了一些令人感动的事情……

还记得七年级开学第二周的一天晚上,窗外,灰蒙蒙的天空,使人感到压抑。窗内,我低着头,看着桌上大大小小的作业不知所措,由于习惯没有养成,烦躁、不安充斥了整个大脑,学习的心思早已飞到了九霄云外,没写几个字,困意便会偷偷的来袭……

结果,第二天早上迟到了十几分钟起床。最后,还是在一路狂奔下赶到了学校。本来没睡好,又加上早上没有吃饭,第2节课后,我就瘫在了课桌上。这时,眼前忽然出现一颗糖,不由我考虑,撕开包装,塞到嘴里。身旁传来了一阵笑声,是我的同桌。她笑着说:“你看你,还一女孩家子,不就一颗糖,你这形象全没了。”哦,这颗糖是她的,是她给我的,心中顿时有说不出的感动……一颗糖算不了什么,但却见证了我与她的友谊。

感动是人生中一道最美的风景,收集好那点点滴滴的感动,将成为你一生的财富。

那天,我独自一人坐在座位上,因为期末考试前,状态一直不太好,我非常沮丧。这时,他进来了。他走过来拍了我一下:“怎么了?不舒服吗?”他用温和的声音询问我。

我低着头结结巴巴地回答他:“没……没事,老师。我只是想自己一个人待一会儿……”

他仿佛看透了我的心思,笑着对我说:“是不是学习的原因?”没等我张口,他的表情变得更温和、声音也更轻柔,“没关系的,慢慢来。只要努力一定会好起来的,相信自己一定行!”普普实实的一句话算不了什么,可是,这是一个老师对一个学生的深切关爱。

生命中不能缺少感动,因为感动,让我们感受到生活的美好:因为感动,让我们感受到亲情的温暖。

一天晚上,本应燥热的晚上,却因一场雨,而谢了幕。温度也跟着急剧下降,我都感到有点冷。

突然,“咚”的一声。“哎呀,眼神不行。”“是妈妈!”她手里抱着一个小被子走了进来。或许是怕影响我睡觉,才抹黑进来的。她轻轻把被子打开,轻轻把被子盖到了我的身上。她转过身,用那早已近视的眼,轻轻的看着,生怕吵醒了我。一个动作,虽然微不足道,但这是一种伟大而无私的母爱。

生活中有那点滴的小事,在不经意间,它打动了我们。拾起那感动的点滴,同样去感动他人吧!

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篇8:我和妈妈的点滴

全文共 1198 字

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我的妈妈今年四十岁了,如大多数的农村妇女那样,岁月的流逝夺走了她的容颜;阳光的炽热晒黑了她的肌肤,可我就是觉得她美,总是爱她爱不够。妈妈不会整天整天的陪我,有时我也会和妈妈发生点误会,不过没有太大的冲突。我和妈妈之间就是这么平平淡淡,点点滴滴。

对妈妈的依恋

我上小学三年级时,有几天特别地想念我的妈妈,那时我早、中、晚是都在家里吃的,可是那天早上我去上学,刚出大门我就回去了,妈问我:“怎么回来了?”我说:“忘东西了。”我在那磨蹭半天不肯走,妈就说:“你快迟到了!”没办法我只好去上学,不过走到三分之一的路程我就又折了回来,妈觉得特别纳闷,问我:“你怎么又回来了?”我眼泪一下子就流下来了,只说了“我想你”三个字。

待到上初三时,为了多些时间学习我住校了,但是我总会找些理由回家,不为别的就是希望能见到我妈,能跟她说话,能吃到她给我做的不丰盛却美味的饭菜。只要能够在妈妈身边我就觉得很满足。

和妈妈的误会

上小学五年时,有一天妈妈起的比平时晚了些,我就赌气,没吃饭就去上学了,其实从我家到学校只有4分钟的路程,而且每天我都会比其他同学早到20多分钟,但是年少的我就是那么不懂事,硬是没吃妈为我做的早饭。下早自习后,妈来了而且还给我带来了一个大面包(妈是绝对不会让我空着肚子上课的)当着全班的面她把面包塞给我,站了一会儿像是在期待什么。我却一直不开口,然后妈说了一句“我走了”。事后妈对我说:“你那天在同学面前连一句妈都没叫。”妈的眼睛里闪过一丝忧伤,其实那天我只是耍耍小脾气,没想到竟伤了妈的心。

高一上学期时,我和妈不知是因为什么原因进入冷战状态。虽然如此,但我还是很想她。我总是往家里打电话,基本上每次都是妈接电话,而我总是嘴硬,偏说是找爸的其实我只是想听一听妈的声音。

那段时间我特别喜欢看杂志,看到了许多关于“子欲孝而母不在”的故事,我突然感觉很害怕,人生只有短短几时年,我还在和妈生气而浪费这宝贵的时间。我决定打电话,向妈认错,电话打通了,是妈接的,我只说了一个妈字,我的眼泪就流下来了。我妈听我在哭,就焦急地问:“怎么了?是不是和同学发生矛盾了?”我感觉更加对不起妈了,妈是这样关心我,我还在和她耍脾气。我仍是哭,她更急了,问我:“到底怎么了?快跟妈说呀!”过了一会儿我好不容易能够稍微控制自己的情绪,哽咽的问了一句:“妈,你还生我气吗?”她说:“傻孩子,妈什么时候也不会生你的气的。”突然我感觉自己轻松了许多。

妈,我爱你

去年妈过生日那天,我给妈打电话祝她生日快乐,快挂电话时我对妈说了一句:“妈,我爱你。”这是我长这么大第一次直接表达了我对妈的爱,妈很惊喜,过了一会儿妈说:“妈妈也爱你。”我幸福地笑了,但觉得有个东东悄悄的从眼中滑到脸颊上,我想妈也应该是吧。

我和妈的点点滴滴是平凡而又可贵的,是我生命的一个个音符,有欢乐,有泪水,最多的还是那份爱,爱将点点滴滴穿成一挂五彩项链,藏在我的心里。

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篇9:生活中的点滴温馨

全文共 876 字

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古人云:“人生如梦”吾曰:“生活点滴”。当你有一天细细的回忆时,会发现你的生活中充满了美好、快乐、点滴间的温馨。也许有一部分来自家人的鼓励……

一次周末,我把所有作业都写完了,妈妈看我最近挺累,打算领我出门打打篮球,放松一下。

“啊哈!太好啦!我终于有机会出门“呼吸”一下了”!我兴奋地直叫,等妈妈“梳妆”完毕,我便迫不及待的拿着篮球与妈妈下楼。

这篮球是妈妈前两天给我买的,今天我也是第一次出来玩,因此还得从“拍球”开始练起。

妈妈首先给我做了个示范,只见妈妈把球从左手扔到右手,又从右手扔回左手,真是“不亦乐乎”。这时妈妈突然把球扔给我,说时迟那时快,球已经到了我的跟前,而我还在“飘飘然”,球一下子打在我的肚子上,这又能怪谁呢?我只好“乖乖的”把球捡起来……妈妈眉头一皱:“精神集中一点,加油!”

我将球在右边拍了三下,然后又绕身体180度,可左手好像睡着了,竟没有接到!然后我又试一次,又失败了!唉!还是从拍球练吧。

于是我用右手拿起球,边拍边走。可右手里的球却不听使唤,拍这拍着就离手了,试了好几次,球总是那么的调皮……

这时妈妈也许看得不耐烦了或者着急了,猛地冲了上来,从我手中夺过球,左拍几下;右拍几下的走远,然后转过头,冲我笑笑,又说“有志者,事竟成!只要你有那个志气,你一定会成功的!”我顿时不知所措……

妈妈看我站在那不动,说道:“哎!干啥呢?过来抢球啊!”我反应过来了,直接奔向妈妈,妈妈看我过来了就做好防备,我一搂,没摸着球,“将注意力全都放在球上!”妈妈对我说道:“没事,儿子,咱们能行!继续!”我又连续发出攻击,都失败了,那球在妈妈的手里很听话,但在我手里却“乱跑乱跳”。

妈妈见我有些气馁,急忙说:“儿子,没事,咱慢慢来,只要你有能打好球的信心,那就足够了,加油!儿子!你是最棒的!来跟妈妈一起拍”。我听了妈妈的鼓励,又想起妈妈之前说过的话,此时感到内心一暖,变得更加有信心。就这样我在妈妈的带领和鼓励下顺利的完成了“任务”……

吾曰:“生活如点滴”。当你有一天细细的回忆时,会发现你的生活中充满了点滴间的温馨。有一部分就来自家人的鼓励……

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篇10:流年里的点滴幸福作文

全文共 619 字

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幸福在每个人的心中都不一样。在饥饿者的心中,幸福就是一碗香喷喷的米饭;在果农的心中,幸福就是望着果实慢慢成熟;在旅行者的心中,幸福就是游遍世界上的好山好水。而在我的心中,幸福就是每天快快乐乐,无忧无虑;幸福就是朋友之间互相帮助,互相关心;幸福就是在我生病时,母亲彻夜细心的照顾我。

幸福在世间上的每个角落都可以发现,只是需要你用心去感受而已。

记得有一次,我早上出门走得太匆忙了,忘记带昨天晚上准备好的钢笔。老师说了:“今天有写字课,必须要用钢笔写字,不能用水笔。”我只好到学校向同学借了。当我来到学校向我同桌借时,他却说:“我已经借别人了,你向别人借吧!”我又向后面的同学借,可他们总是找各种借口说:“我只带了一枝。”问了三四个人,都没有借到,而且还碰了一鼻子灰。正当我急的像热锅上的蚂蚁团团转时,她递给了我一枝钢笔,微笑的对我说:“拿去用吧!”我顿时感到自己是多么幸福!在我最困难的时候,当别人都不愿意帮助我的时候,她向我伸出了援手。

幸福也是无时无刻都在身旁。

当我生病的时候,高烧持续不退时,是妈妈在旁边细心的照顾我,喂我吃药,甚至一夜寸步不离的守在我的床边,直到我苏醒。当我看见妈妈的眼睛布满血丝时,我的眼眶在不知不觉地湿润了。这时我便明白我有一个最疼爱我的妈妈,我是幸福的!

幸福就是如此简单!不过,我们还是要珍惜眼前的幸福,还要给别人带来幸福,留心观察幸福。不要等幸福悄悄溜走了才发现,那就真的是后悔莫及了!

这就是我拥有的幸福,你呢?

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篇11:四年级记录对冬天的点滴日记

全文共 530 字

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时间的脚步不停的挪动着,飞速的时针拖动了四季的轮回。悄悄地冬天来了。

雪花开始漂了,大地上所有的一切像昨晚商量好了一样。整队齐发,迎接冬天的到来,银装素裹的世界在这一刻定格。第一次见雪,我用尽我所有的力气,夸张地在雪地上摆弄我的身子,以此来祭奠我多年的奢望在这一刻被打破的喜悦。

一张张的照片在朋友的相机里存储,欢快的声音不时的在耳畔回荡,飞奔在学校的大操场上。

再没有往日的灰尘荡漾,取而代之的是白净的世界和清新的空气,在这个冰天雪地上,污浊的世界离我们渐渐远去,白净的时代与我们同行。苗条的树枝陪伴粗壮的躯干向世人召唤,尽展自己一年的收获。未来的一切不容许由混浊的杂草生存,空地的美好明天是树材之地!树即如此,人何以堪!

冬天来了,天气变得多情,朦胧的雾气为人们的户外走动增添了一层神秘的面纱,慢慢地,慢慢地,雾开始多了,雾开始散了,一切的一切都这样自然,又是这样的顺理成章,可薄纱的迷雾总会让人感到不舒服,由于时代的飞速发展使混浊的迹象占据了世界角落的些许空白,以致蒙娜丽莎的朦胧美让人感到恐惧!

发展的时代,时代的期望,期望的青年,我们相信未来的明天是美好的,由于冬天来了,由于银装素裹的世界是时代发展的主流!

冬天来了,今天的些许污浊之气将被银装素裹的世界占位!

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篇12:节约用水,从点滴做起

全文共 514 字

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自四年级开学以来,我注意到现实生活中有许多浪费的现象。联想到水资源日渐匮乏,我们国家还有许多地区缺水严重,我认为解决日常用水浪费问题是当务之及。经过思考,想出两个节约用水的方案。

方案一:洗车水再利用。人们在清洗汽车的时候,都是用水管冲洗汽车,哗哗的流水喷洒在地上,全部流逝了,特别浪费。由此我想出了一个洗车水再次利用的方案:首先,汽车清洗店应该特制几处专供清洗汽车使用的清洗槽,然后把要清洗的汽车停放在固定的清洗槽内冲洗,这样冲洗过车子的水就能够保留下来,经过收集处理再用于绿地花草的浇灌,可以节约很多水。

方案二:日用水再利用。日常生活中也有许多水都在不经意间流失了。比如洗澡,现在大部分人洗澡都是淋浴,人们在沐浴的同时也放纵了流水,这样流失的水,数额不可估量。由此我想到,洗澡的时候,用塞子把水池堵上再淋浴,这样洗澡水保留在水池中,经过滤后还可以用来洗衣服,拖地呢。另外,洗菜、淘米用过的水,也不要轻易倒掉,这些水可以用来冲洗厕所。

当然,生活中节约用水的方法还有很多,只要我们善于发现,勤于思考,一定能够想出更多妙法来节约用水。作为小学生,我们更应该从点滴做起,在此温馨提示:同学们,每次用过水后,千万不要忘记关紧水龙头哦!

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篇13:点滴真情

全文共 760 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

有一年秋天,我去学校上学,发现我们班有许多女同学都穿着非常漂亮的毛衣,红的,黄的,粉的,像一朵朵盛开的花儿,看得我眼花缭乱,羡慕极了!

回到家,我便把这件事情告诉了妈妈。妈妈立刻去毛线店给我买了一些漂亮的毛线,便动手给我织毛衣,妈妈先把织毛衣的针从塑料袋里拿出来,随后,又把毛线在织毛衣的两根针上缠了几圈之后,用右手的食指勾住毛线,往右手拿的这根针上缠了一圈后,右手往上一动。妈妈织毛衣的动作非常娴熟,她用勤劳的双手飞快地织着,把母亲对女儿的情感都渗透到了一针针、一线线中。

妈妈为了让我早日穿上漂亮的毛衣,在同学面前炫耀一番,她废寝忘食,飞快地织着。一天夜晚,我起床上厕所的时候,我用朦胧的睡眼看到了妈妈还在灯光下全神贯注地为我织毛衣。我抬头看看钟表:呀!一点了,妈妈还在为我织毛衣。看着妈妈那疲惫不堪的双手,我的泪水像断了线的珠子一颗颗从眼眶里落了下来,我冲到妈妈跟前握着她的手说:“妈妈,这都一点了,你怎么还不睡呀?”妈妈却说:“我把这件毛衣的袖子织好就睡。”

三天过去了,妈妈神速地把毛衣织好,看着妈妈乌青的眼圈,劳累的双手,我忍不住的哭了。那天下午,我穿上了新毛衣到了教室,一进门,就有一个女同学围了上来,说:“你的毛衣真漂亮呀!”听了她的赞美,我开心地笑了并被妈妈的良苦用心深深的感动了。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

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篇14:难忘师恩点滴之情

全文共 833 字

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教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

转眼间已经下午六点多钟了,打完吊瓶的我刚回到家,外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时,外面传来一阵敲门声,妈妈开门一看,原来是孙老师您。

虽然您穿着雨衣,但还是淋湿了头发,你顾不上接妈妈递过的毛巾,从电动车中拿出包,便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了,妈妈问:“孙老师,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说:“我来看看宇宇。”您还说:“快期末考试了,这几课很重要,所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说:“嗯,老师,我好多了,我们补课吧。”孙老师您接着说:“好的。”说完,您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发,从包中拿出书本和一袋桂圆,一边给我讲课,一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。

补完课后,妈妈要留您吃完晚饭再走,可您却说:“不了,这几天我的儿子也发烧呢,我得回家看看。”说完,您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影,我不禁留下了眼泪……

师恩浓浓,师恩难忘

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篇15:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇16:点滴父爱开学作文

全文共 409 字

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星期五下午,当我背着书包回到家时,突然发现在外工作的爸爸正在家里,心中又高兴,又惊讶,急忙跑上去一把抱住了他。妈妈也微笑着走了过来。我们一家好久没有团圆了,心中有千言万语想要说,可却激动得说不出话来。

爸爸难得回家一趟,还带我出去吃了鸡粥。爸爸特意点了许多菜,有鸡翅、鸡肉、鸡肝……我望着这些美食,口水早已垂涎三尺,狼吞虎咽地吃了起来,爸爸一边看着我,一边露出会心的笑容。吃得差不多了,看着小菜,大多是被我一个人独吞的,爸爸却没有吃。我调皮地吐了吐舌头,爸爸也呵呵笑了起来。

爸爸虽然常不在我身边,但会一直关心我的学习,遇到挫折还会不断给我鼓励,我想这样的关爱我永远也不会忘记。生活中的点滴父爱,就像涓涓细流,给人直入心田的温暖。

人人都说父爱是一股狂潮,是伸手能碰到,放眼能望到的,它会让你全身沉浸在暖流里。而我的父亲却不一样,它所表达的爱是沙漠中的一股清泉,虽然不是那么激烈,但他的甘甜和凛冽会让人感到清爽,那么的亲切。

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篇17:师恩点滴作文600字

全文共 630 字

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在同学们的作文中,老师经常被比喻为辛勤的园丁。这是因为,在我们的成长中,老师教给我们知识,教我们如何做人,教我们文明礼仪……老师为我们所做的一切,都是为了我们能够成才。也许有时候,她会责备我们,那也是为了我们更好地成长。

还记得上个学期,我一直和班长有矛盾。那天,我正要去班长那借书,碰巧看见她在看老师不让看的新书,于是便很气愤地说:“老师不让看的书,你却看了,真不守纪律。”班长也不服气:“我是班长,怎么了,不行?”于是我们便激烈地争吵起来。后来这件事情便闹到了老师那里。

“她是班长,也是图书管理员。刚才可能是她发现那本新书破了,检查一下而已。”老师说完,便让班长先走了。我回到教室后,感觉很委屈,觉得我一直敬重的老师,处事却那么不公平。

谁知,事情并不是我想的那样。听同学说,后来老师私下找班长谈话,并批评了她。当时那样处理,是为了不影响班长的工作积极性。我也终于明白了老师的一片苦心。

在回家的路上,我遇到了语文老师。她一只手搭在我的肩上,亲切地对我说:“你是不是喜欢看暴力动画片?”我很奇怪老师是怎么知道的。“是的”。“为什么喜欢?”老师问。我比划着说:“因为刺激呀!”只见老师皱了皱眉头,说:“看动画片可以,但是不可以学那些暴力行为。”

这让我想起那些令我感到惭愧的行为。我平时爱看暴力动画片,也爱模仿动画里的人物用暴力解决问题,给老师带来了许多麻烦,但是老师每次都是耐心地给我讲道理。原来,老师也一直很关注我,关心我的成长。我很想对她说:“老师,谢谢您!”

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篇18:记叙生活中点滴的作文

全文共 884 字

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徐州经济开发区实验小学六(3) 班 闫紫薇

当时间如河水般流走时,一切都已成了记忆。回顾过去,难免会有悲伤、快乐、感慨三位使者从身边走过。看着小时候的照片,一件件往事涌上心头。

看这张,多可爱啊!我身着一身粉红色裙子,一双漂亮的黑皮鞋。炯炯有神的眼睛,红通通的嘴唇,粉嘟嘟的脸蛋,配上短短的头发,显得更加可爱了,背后是一只黄色的花斑大老虎,是石壁上画得。记得这是爸爸妈妈带我们去云龙山时照的,我真想重回到那时后,再次享受一下幸福的感觉。但是时间带着这些匆匆地逃走了,再也抓不住它了。

看着照片,思绪游走。脑子里跳出三年级时发生的一件事。因为从小数学成绩就一般,时高时低总不稳定。那次数学测试,我做的晕头转向,交卷时的心情可想而知,我惴惴不安回到了家。第二天,老师把头天做的试卷发下来后,我颤抖着翻开了试卷。“我的天!”竟然没及格。我怕了,我怕老师同学们会因此而瞧不起我,我怕爸爸妈妈看到试卷后……

回到家后,我装作没事走进了自己的房间准备写作业。坐下刚写了几个字,爸爸就走了过来,我心想,完了,爸爸肯定会问我考试了没有,我可不想当撒谎的孩子,但万一说考了,就要把试卷拿给爸爸看,爸爸看了后一定会大发雷霆,怎么办,怎么办?想着,爸爸已经走到了我跟前,摸了摸我的头说:“吃饭了,快走吧。”我送了一口气,洗完手后,坐下吃饭。心里紧张的要命,生怕爸爸妈妈看出什么,我努力掩饰着,但还是被一向细心的妈妈发现了。我吞吞吐吐地说:“我们今天考了一张试卷,我没考好。”妈妈说:“把试卷拿来,我看看。”我急得要哭了,因为如果让妈妈看到这张试卷一定会受不了的,我从书包里摸出试卷,走到妈妈身边,犹犹豫豫地交给妈妈,我闭着眼睛祈求天神保佑我。妈妈先是一惊,然后开始生气,但没有打我,开始给我分析试卷为什么会考成这个样子。终于度过了这个心惊胆颤的夜晚,但也是这个夜晚使我的数学成绩有了好转。虽然只是一点点,但是我也已经很高兴了。

成长中的点点滴滴就这样深深印在我的脑海中,成为抹不去的记忆。

时光飞逝,不留痕迹。

它如小贼船悄悄溜走,

它如小河般缓缓流走 ,

它如箭般在人们的视线中消失。

[记叙生活中点滴的作文

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篇19:文明美德伴我行——从点滴做起

全文共 1167 字

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人无礼则不立,事无礼则不成。文明美德是我国的优良传统,那么什么叫文明?什么叫美德?不知道同学们有没有过这种经历,当你提着一桶水艰难地上楼时,有那么一个素不相识的人帮你分去了一半的重量?当你不小心踩了别人一脚而你准备接受他的指责的时候,回给你的却是一个善意的微笑?当你扫完地把扫把朝工具室随手一扔之后,有那么一个同学悄然无声地走过去把它摆放整齐?其实这些都是文明美德的表现。

那么,有些同学可能会问:“我只不过偶尔说了几句粗话,这算吗?我只不过偶尔旷了一下课,这算吗?我只不过偶尔用脚开了一下门,这算吗?”好吧!这些问题太深奥,留给我一些时间去思考。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在以后的生活中打上很深的烙印。不过有些同学可能还没有领悟到这一点,到食堂打饭他们总是插队到最前面,并且打到饭之后还会炫耀的说:“真笨,还在这排队,看我比你后来还先打到!”走在教室的走廊上,他们总是要把垃圾桶来一脚去一脚的并且还很帅似得翘首走开。在课堂上的时候,他们总是搞出一些噪音,并且在老师批评他的时候还会和老师顶嘴。在操场的时候随手把垃圾扔在地上,然后拍拍手似乎嫌垃圾脏。其实这些都是缺乏文明美德素养的表现!

有这样一个笑话:当你刚进校时,老师说“别陌生。把学校当成自己的家”!当你犯错时,老师说“你当学校是你家啊!想干嘛就干嘛?”我认为它不仅仅是一个笑话,它是告诉我们学校像家,同学们之间应该像家人一样互相关心,互相帮助,当你不小心踩了别人一脚时,你说声对不起,或许你就会多一个朋友。当你插队打饭时,你要想一下别人比你先来,比你等得更久,如果把你换做是他,或许你也不愿意他插队吧。当你顶撞老师时,你更加要想一下老师的辛苦与付出,或许你就不会那样的胡闹!而学校不像家,是在告诉我们,在家里你的父母等亲人会事事迁就你,宠爱你!但在学校,同学与同学之间是互相平等的。自己做错事就要勇于承担责任,敢于承认错误,及时改正。不要总认为自己什么全是对的,必要的时候,要懂得换位思考。

其实文明美德就体现在我们的言行举止中,是路上相遇时给彼此的一个微笑,是将手上的垃圾丢进垃圾桶的一个动作,是用手代替脚开门的一个行为,是简单的一句sorry或thankyou。然而做一个文明的人并不难,当我们放下心中那所谓的傲气时,当我们设身处地为对方着想时,当我们伸手帮助那些需要帮助的人时,或许无形当中,我们就是一个文明的人。有这样一句话:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你才是彻彻底底的失败!因为你已失去了做人的真谛!”

同学们,让我们携手共做一个文明的人吧!从我们的身边做起,从点滴做起!相信我们的校园会因文明变得更加和谐,相信我们的人生会因道德变得更加美好!

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篇20:“事业观”——留给后人的点滴事

全文共 347 字

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古云:“所营谓之事,事成谓之业”。 “事业观”是世界观的一部份。马克思主义事业观,就是不论从事何种职业,都会建立忠于党的事业的观点,在任何情况下都不忘记团干部的身份,以优秀青年的标准严格要求自己,以强烈的事业心和责任心,站在党和人民的角度看待事业,从党的利益动身对待工作,以艰苦奋斗、敬业、勤业、创业、精业的精神,虔诚于党的事业,立足本职为人民谋利益、为社会做贡献和为国家而献身。 ***同道曾指出:“一个人假如只为自己、为家庭而活着,那个意义是有限的。只有为国家为社会为民族为集体的利益,奋不顾身地工作着,绝不保存地贡献出自己的聪明才干,这样的人生才是成心义的人生,才是光荣的人生,闪光的人生。”党员干部,想干事业,就得为后人留下点东西,就要有业绩感,而这个业绩还必须经得起群众和时间的检验。

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