我喜欢的一本书作文高中（精选20篇）

这是一本集有新编小小说的书，它反映了人间的真情和善良，是一本感人肺腑的书。

这本书的来历不同寻常，是老师赠送于我的。拿到这本书，我粗略地翻了翻，立即被里边生动的语句，感人的故事迷上了。

“叮零零”，下课了，我捧起书。津津有味地看着，不时抹了抹掉出来的泪珠，继续往下读。“叮零零”，上课了，我见老师还没来，忙抓紧时间，老师来了，才依依不舍地把书放回书包里。

一整天，我都魂不守舍，就像被书勾走魂。

放学，走在路上我不敢看书，生怕出了什么事。一到家，我便迫不及待地拿出书，有滋有味地读了起来。我遨游在书的王国里，忘了别人，也忘了自己。“开饭了!”我被奶奶的呼声拉回了现实。我眷恋地看了看书，拿起筷子，赶紧吃饭。三下五除二，我吃好了饭，又沉浸在一篇篇动人的小说中。

就这样，我仅花了一天的时间就看完了这本书。现在也只要一有空，我就会忍不住再拿来看。

这本书给我带来了欢乐，也丰富了我的业余生活。它是我最喜欢的一本书。

“精灵”这个词，在我很小的时候就知道了，从妈妈给我讲的故事里，从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时，便毫不犹豫地买下了它。

一回到家，我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览，一只只可爱、善良的精灵跃然纸上：心地善良的梦枕熊和梦见熊；为拯救星际、抵御南斗熊的肆虐勇敢地帮助星座们的阿雪；秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……

所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里，作家秦莹亮通过“我”的亲身经历，告诉了我们：在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里，我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊，那次我期末考试没考好，平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态，把我搂进怀里柔声安慰，瞬间化解了我难过的心情，那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊！开学初，班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯，给老师出了许多金点子，还从家里带来了好些课外书，充实了班级图书角，带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”：“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢？”对了，在《彩色的翅膀》这篇课文里，为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么？

合上书本，我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了：我不应该只是期待“精灵”来到我的身边，我更应该把自己变成“精灵”，为身边的人们送上温暖和爱！

书，承载着先人的智慧，凝聚着文化的底蕴，翻开书本，略微粗糙的纸张摩挲着指腹，淡淡的油墨香气散发在空气中，令人从心底感到宁静舒适。在黑白分明的纸张背后，隐藏着一个神秘的，新的世界。

那一个个宛若跳动音符的文字，寄托着作者的精神与信念，它们需要我们的阅读，理解。每本书，每句话，都能让我穿越时间或空间，与那些或伟大或平凡的人们进行心灵的交流。我初读鲁迅的《呐喊》的时候，那个时代的黑暗可怖和人民的惶惶不安似乎都通过这薄薄的一张纸，一本书，清晰地传达到了我身边，我感到害怕与不安，那是我没有经历过的，是年幼的我无法想象的。但现在，我再翻开它，却找到了这本书中真正的宝藏，这宝藏就是信仰，是这种信仰，支撑着那时的人们，指引他们在黑暗中找到了那一丝丝的光亮，我感受到了作者那英勇的，积极的，无畏的强大心灵，使我无法不受到影响。我钦佩着他，哪怕我们隔着百年的光阴，但我仍然从这本书上感受到了他的精神，这，就是书籍的力量。

书籍也是我的信仰，我热爱着它，并且，我对它充满着信心。有朋友说：“读书没用的，只不过是文人卖弄文采的产物。”甚至我的父亲也曾对我这么说过：“把心多放在学习上，书你知道个情节就行了，别人说起你知道就够了，别浪费时间在这些东西上。”我感到了愤怒，只有那一次，我激烈的反驳了父亲，用了连我都惊讶的强硬语气：“书是文化的产物，没有书，那个国家敢自称文明的国度，没读过书的人，又怎么能算是拥有智慧的人。并且，没有书，现在的我，就是个草包！”最后，我胜利了，父亲没有再继续刺激我，只是挥挥手，表示不管了。我感到了类似简爱在赢得自己尊严和尊重后的那种狂喜。我说的并没有丝毫的错处，是书塑造了我，我不后悔看书，反而，我为自己看了许多书而自豪喜悦。我爱书，同时，我也渴望得到别人的认同。对我来说，这很重要。

每次读完书，我习惯于把书页一个一个折平，坐在椅子上，抱着书本，闻着油墨香，把自己的感悟与理解再整理一下，这样的时光，让我感到幸福。无论学业多么繁忙，我总会挤出时间，哪怕自己累些，也不愿放弃，书的魅力，我无法抵挡。书，真的很赞！

[书韵高中作文

茫茫大世界中，米饭是我的物质食粮，《鲁滨逊漂流记》则是我的精神食粮。

《鲁滨逊漂流记》以伴随我度过了许多个春夏秋冬，在夏天，它就像隐形的风扇为我消除炎热，而在冬天它又好比是一轮太阳，给我带来温暖，或许它的衣服脏了，但它永远都是我的朋友。

《鲁滨逊漂流记》我以看过很多遍，每一遍都会给新的感受，我羡慕鲁滨逊的机智，勇敢，敢于探索，同时又为他的悲惨经历而感到伤心，鲁滨逊在孤岛上曾呆过27年，道尽了人间的复杂多变，此书曾多次提出鲁滨逊离开家乡，想于家人团聚，我不由得想起自己的童年，我从小有个无话不说 的朋友，他因为转学离开了我，很长时间，我都沉浸在伤心中，读了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了鲁滨逊在孤岛，到处是一片荒凉，他利用自己的智慧开荒垦地，但他面对逆境，不气馁，不放弃，与其沉浸在伤心中，不如学会好好的生存，于是，从那时起，我不再伤心，每天仍开开心心，这一切的一切，都要归功于笛福那真实直白的字眼。

其实，要感谢它的地方还有很多，是它，让我学会了天下没有不散的宴席。人要学会接受现实，慢慢体验人生的酸甜苦辣，是它，让我学会了凡是要硬着头皮去做，就没有办不成的事，以前我很胆小，当我领悟到这句话并照着做时，我发现所有的事也没有原先想象的那么难，只不过是自己给他带上了一个放大镜而已，是它，让我学会了很多很多……

它将永远伴随我，陪伴我长大，在用米饭满足我的食欲后，它将永远成为我的精神食粮

从小学到初中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

篇三：高中作文我喜欢的老师

他个子中等，但在我心中却很高大魁伟；他眼睛不大，但总是炯炯有神意气风发；他和我相处时间不长，但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑，因为他为人处事的态度，因为他理解宽容的博爱之心，让我慢慢的喜欢上了他，喜欢上了历史，也学会了很多做人的道理，他就是我的班主任老毕。

在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫，绘声绘色，洪亮的声音叩动着我们的心弦，黑板上的板书总写的苍劲有力，粉笔末飘飘落下，积了一层层。尽管上课是个严肃认真，专心致志的老师，下课后，他更像是我们的知心好朋友，你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。

“十班一定是最棒的”，这是他最常说的话，每当我们面对挫折左右彷徨时，这句话总能激励我们奋发向上，勇往直前，让我们的班级更有凝聚力。

他还很有唱歌天分，我猜他年轻时一定很有实力，不过是因为某些原因，使他选择了教师，真是为音乐界而深感惋惜 ！没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，在军训时的军歌都是他教我们唱的，当时我们全班都为之震惊！在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌，当然也是他唱的最棒了，我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。

跟他交谈你不用心急，他会带你玩遍所有花样；跟他的思路上课，你不用担心，他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡，明镜天空，他总时刻陪伴在我们左右，给我们讲有趣的小故事，教我们做人的道理，他的一举一动，一言一行都在默默的影响着我们。

坐在教室里，望着窗外来来往往正准备上课的老师，不禁油然生出一丝敬意，无论炎炎夏日还是凛冽寒冬，老师始终为我们传道解惑，考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单，有时只是一句鼓励的话语，却给了我们拼搏向前的动力和勇气。

老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬喜欢的老师，很荣幸做了您的学生，我相信您的付出一定会得到回报的，我想真诚的和您说句：谢谢！

很想有一天，能和您一起驻足喜马拉雅；很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密；很想有一天，能和您登上长城，一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会，我还想做您的学生！ 篇四：高中作文我喜欢的老师

古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。

三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。

牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。

老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。

他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。

老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。

他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。

老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。

老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。

当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。

有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。

既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！ 篇五：高中作文我喜欢的老师

新的学校意味着新的状态，新的环境，新的老师。

我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服，只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装，便是我们的白老师平素的打扮。

老师很有个性，很幽默可爱。

个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了！同时对于一些他看不惯的事情，敢说敢做。

幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速，可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

镜头一 上课提问：

读选项ABCD时，CD的发音最特别（将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题，同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞，沉默半晌（此时教室异常安静），双手抱胸，点点头，嗯（这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们，你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑，道：他答对了么？接着一脸严肃的看看黑板，不等我们回答，自答道：对了。

镜头二 粉笔灰的故事：

一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上，手掌上翻朝前，一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学，轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……

镜头三 地球仪：

那次上课要用地球仪，但是我们班没有。老师嘟囔了一句：这是啥玩意儿。一同学说，用篮球代替吧，老师说好，接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时，老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法：ABC（xi）D（de），选哪个啊？

镜头四 能动的课件：

老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解，于是在某一次讲课中，他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了，可好看了，还能动呢，你看……老师的表情十分兴奋，像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……

这个幽默，可爱的人便是我的班主任，白云峰老师。

我相信每个人都有一本自己喜欢的书，有人喜欢关于地理的书，有人喜欢关于历史的书，也有人喜欢关于冒险的书……

我现在还记得我第一本看的书是《我的爸爸》。这本书讲的是主人公的爸爸有多厉害。主人公的爸爸能干许多别人干不了的事情。比如：走钢丝、爬高楼……

后来，我慢慢的长大了，就开始看大本的童话书，比如：《白雪公主》《灰姑娘》《花木兰》，但我还是始终忘不掉第一次看的那本《笨狼的故事》。这本书讲述的是一只小笨狼，它非常的笨，但它却有一颗善良的心，帮助了许多的朋友。虽然没有回报，但它从来没有后悔过自己所做的每一件事，看到这里，常常打动着我。

十、十一岁的时候，我开始看这套叫《查理九世》的书，因为你常常可以从书中找到答案。

我现在最喜欢的书是《西游记》，这本书让我明白了悟空的精明、狡猾，唐僧的善良友好，八戒的懒惰好事，沙和尚的忠厚老实。

读了这些书，也让我相信了“读万卷书，行万里路”。因为你可以从书中知道许多未知的奥秘，可能了解许多你好奇的事情。就算你从没出过国门，但你也能从书中知道许多外国的人情世故。

好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食，读书之趣，当推归田园而居的东晋五柳先生陶渊明。

法国作家伏尔泰把读书当作与老朋友的重逢和谈心，法国另一位作家左拉说的更直接：我有了面包和马铃薯便足以充饥，偶尔搞到一支蜡烛，能在夜里读书，便有了天大的快乐。

不错，书是我们灵魂深处的一泓活水。在物欲横流的世界里，它使我们远离尘嚣的喧闹，在孤独寂静的生活中，它教会我们品尝多味的人生。

没有书的世界，只会孳生暴力野蛮和狂妄无知，捧一本史籍在手，我仿佛嗅到了焚书坑儒的血雨腥风，又仿佛看见了十年浩劫的文化沙漠上，由愚昧无知演绎的一幕幕时代悲剧

有书的人生，才显得丰富多彩，惟书有色，艳于西子；惟书有华，秀干百卉。坐拥书城，就拥有了整个宇宙，唐诗的典丽，宋词的俊逸，聊斋的睿智，红楼的绝唱观沧海，望星空，时而明月清风，杏花春雨，时而金戈铁马，大江东去；时而疏梅横斜，暗香浮动；时而残荷冷雨，幽雅凄清；时而采菊东篱下，悠然见南山；时而会当凌绝顶，一览众山小斗室之间，思接千载，视通万里；浸润其中，宁静淡泊，韵味悠悠。

读书，有乐读，北海西山皆可忘，我来只为读其书；有闲读，闲坐小窗读周易，不知看去几多时；还有游读，手中经纬在握，脚下踏遍神州；而画家赖少其讲究煮书，当然是很高的读书境界了。

毛泽东曾引用古人名言告诫我们，三日不读书，如纤微起尘，语言无味，面目可憎。在乱花渐欲迷人眼的社会生活中，静下心来读读书，你会觉得另有一番清新别致的趣味。

同学们，我问你们一个问题，世界上什么最珍贵?有人说是生命，有人说是金钱，但我要告诉你们：自由最珍贵，自由高于一切。

这个道理，我也是最近从一本叫《春田狐的爱》的书上知道的。它的主要内容是：一只春田狐生了一窝小狐狸，因此它每天都要去农场偷鸡。终于有一天，农场主被逼得忍无可忍，带上枪来找小狐狸的藏身之处。狐狸妈妈想去保护小狐狸，可是，它暴露了它们的窝，有三只小狐狸被打死，一只被他捉走了，拴在农场上。老狐狸想尽一切办法解救小狐狸，可都没用。最后，它用毒鸡头毒死了它最喜欢的小狐狸。这个时候，老狐狸没流一滴眼泪。因为它知道：小狐狸失去了自由，即使活着，也毫无意义。

读了这本书，我被深深地震撼了。我原以为生命最重要，可没想到在自由面前，生命显得如此苍白。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”匈牙利诗人裴多菲的这首诗也充分说明了自由高于一切。

这使我联想到抗日战争时期，日本侵略了我国，我国人民不怕流血牺牲，奋力反抗。他们是为了珍贵而神圣的自由而战。有千千万万的中国人民为了自由，为了不被奴役，失去了生命，换来了我们今天幸福自由的生活。同学们，让我们珍惜今天来之不易的美好生活吧!

我从小到大，读过《格林童话》、《淘气包马小跳》还有《笑猫日记》等，但是我最喜欢《淘气包的马小跳》，你们知道我为什么喜欢《淘气包的马小跳吗》？

因为马小跳他虽然有一点顽皮，有一点淘气，但是他知错就改，有一次，我在读书这本书的时候，看到了马小跳过生日这个故事，这是马小跳过生日可是他要送给夏林果生日礼物，于是，我就在想他过生日为什么要送给别人生日礼物呢？我很疑惑，然后，我就继续读了下去，读到了最后，才明白了其中的道理，是因为马小跳上次把夏林果给撞摔倒了，马小跳就是因为把夏林果给撞摔倒了，所以在马小跳过生日的时候，马小跳为了给夏林果一个歉意，所以就送给夏林果的生日礼物这就是马小跳知错就改的一个画面。

我从这本书中，我得到了要学会马小跳的知错就改的好品质。

蝴蝶喜欢在花丛中翩翩起舞，蜜蜂喜欢在花丛中采蜜，鱼儿喜欢在水中自由自在的游来游去，老鹰喜欢在天空中自由自在的翱翔，而我则喜欢在屋子里安静的读书，我想和大家一起分享《雷锋的故事》。我与《雷峰的故事》结下姻缘，还有一段小插曲呢！记得那次，我在一本书上看到一句雷锋的名言：“我愿做高山岩石之松，不愿做湖岸河旁之柳，我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”后。我便对雷锋很崇拜，想更深入的了解他，才央求爸爸买下来的，刚得到这本书，我爱不释手，起床看，中午看，晚上看，下课时看。这本书好像成了我生活的全部。读这本书时，当我读到雷锋童年悲惨的经历时，我哭了；当读到雷锋引领人们打倒地主时，我笑了。为此妈妈经常笑我是个喜怒无常的疯丫头。有时，一个故事我要看好几遍，甚至上十遍，真可畏是百看不厌呀！

《雷锋的故事》中的雷锋原名叫雷正兴，出生于湖南省望城县一个贫苦的农民家庭。小时候的雷锋是不幸的：三年失去了所有的亲人，为了生活，只好给地主放猪，却不料被大黑狗追咬，他打死大黑狗，却遭到了地主的毒打，上山砍柴，手被地主婆砍伤??雷锋的童年经历，真是让人唏嘘不已。

但从少年时期开始，雷锋的新生活也开始了：当上儿童团长，帮助彭大书捉坏蛋，进行土改，上了小学，毕业后在乡政府当通信员，后来又去县政府当公务员，先后当上了拖拉机手和推土机手，积极响应国家号召，光荣参军??生活对雷锋来说一直充满甜蜜，他满怀热情的生活在新中国。

可不幸的是，这个生在旧社会，长在新中国的中华人民的好儿子最终在一次意外中因公殉职，永远长眠于他所热爱的祖国的土地下，去世那年仅22岁。

雷锋的螺丝钉精神和他那乐于助人的品质感染了我，我们今后无论在工作学习、日常生活、还是在人际交往中都不能遗忘雷锋的精神。

最喜欢的一本书是曹文轩的---《青铜葵花》。看了这部小说，我热泪盈眶，因为我被两个不起眼的农村小孩打动了!青铜是一个男孩名字,因为一场无情地火灾，这位5岁的小孩失去了语言。当青铜要上学时，遇见了一位比他小两岁!村长说：“这位女孩是从县城来的”。村长让女孩——葵花选择居住地方，他居然选择青铜家，当时青桐家只能供一个孩子上学，青铜毫不犹豫地让给了妹妹——葵花。最后青桐家商量后，决定葵花上学，青铜干活儿。有一次，青铜要和爸爸出差，葵花也要去，可是青铜却拒绝了!几天后青铜和爸爸回来了!葵花扔下手里的笔，疯疯癫癫地跑过去，一下把青铜抱住。妈妈说：“葵花一听到风吹或草动都开心的说妈妈，哥哥回来了!”

还有一次葵花要走了，可是青铜并不同意葵花走!第2天妈妈让青铜砍柴，青铜答应了，没想到青铜刚出门，妈妈眼含热泪的说：“孩子，你该走了!”说完，葵花上了亲戚的车子。。。。。。我读到这儿想：两兄妹怎么分开了呢?过了几个月葵花回来了!青铜看到了葵花，用自己地全部力量大声喊了几声：“葵花”“葵花”那震撼人心地声音回荡在整个村庄!!大家想一想一个不会说话的孩子竟然说出了话!那是多么艰难的事啊!!

这篇小说不禁佩服这两位农村长大的小孩，我们在这么好的环境下成长是不是更应该认真学习，天天向上呢!现在我遇到困难就会想起那一对小兄妹：青铜——葵花。有机会的话，同学们度要看看这本书哦!

一本好书,蕴含着丰富的知识和真挚的情感,我就有这样的一本书,它就是由六角丛书出版的《昆虫记》.

那是寒假的一天,妈妈把这本书带回来.我一看便爱不释手,在三年语文课本中曾学过的《松鼠》一文,这篇让我现在都记忆忧新的课文,原来就是从这本书里选编的.

《昆虫记》,书的封面是绿色的,黑白的图案画着一只羽蛾,一对翅膀上的斑点就好像两只大眼睛,这是它恐吓敌人的法宝.打开书的目录,里面记录了大量的我闻所未闻、见所未见的昆虫名字,我迫不及待地翻到第一页,津津有味地读起来.

读着这本书,我仿佛进入了法布尔所描绘的昆虫世界,书中讲述的各色各样的昆虫使我惊讶不已.法布尔不愧是一位杰出的昆虫学家,为了把纷繁复杂的虫子世界真实而形象地展现在世人的面前,他细致入微地观察了毛毛虫的旅行,不顾危险地去捕捉黄蜂,仔细观察萤的捕食过程和捕蝇蜂处理猎物的方法,以及孔雀蛾的远距离联络……他做的各种昆虫实验,让人读起来充满了无限的乐趣.一个个可爱的小生灵——昆虫活脱脱地展现在我的眼前.

书中还添加了许多昆虫的精美插图,各种各样漂亮的昆虫让我耳目一新.读着这部宏伟巨作,法布尔那诙谐、幽默的语言,时不时让我轻轻发笑.《昆虫记》使我更加了解大自然,了解昆虫们的奇妙生活.在其中,我最喜欢的是描写橡树虫的那几篇文章,橡树虫妈妈对孩子们的爱,让我深受感动,昆虫们的母爱竟然是这样的无私而博大.

这位感情细腻、思想深刻的天才而伟大的科学家,用哲学家一般的思考,美术家一般的观察,文学家一般的描述,为我们开启了一扇通向昆虫世界,更是通向科学的大门.

是的,一部好书,就是打开知识大门的钥匙,是人类进步的阶梯.我的一生都不能没有书,书将会伴我一生.

我看过很多书，但我最喜欢的还是《淘气包马小跳笨女孩安琪儿》。

一拿到书，我就被它的封面吸引住了，书的封面是一台ATM自动提款机，马小跳正在把一张卡插在里面，另一只手伸得老长，好象在向我挥手，自动提款机还喷出许多十元的钱，安琪儿正捂着脸惊讶得尖叫。

故事的内容更是有趣。这本书叙述的事发生在马小跳、毛超、张达、唐飞、安琪儿之间。故事主要讲了安琪儿很笨很丑，可是马小跳等人照样和她玩，从而生出一串串令人捧腹的事。如安琪儿上美术课画小猪，送珍珠熊等，很贴近我们现实生活，在我和我的朋友之间也发生过类似的事情，因此读起来很亲切。

文章丰富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪儿居然想和比她大那么多的韩力哥哥结婚，马小跳一生下来就一蹦三尺高，这都太有趣了。

这本书给我带来了很多知识，而且还带给我许多欢乐，也教会了我做人的道理，我要像马小跳那样诚实勇敢有责任心。

我非常喜爱这本书，我常常看得入迷，妈妈喊我吃饭我都听不到，太好看了。小朋友们，你们要是喜欢，就去书店吧。

今天我为大家推荐一本书，书名叫《淘气包马小跳》。

在一次偶然的机会中，我发现了马小跳一1个活泼可爱、调皮捣蛋、用快乐填满心灵，用童真，童心点缀生活的小男孩!他使我阳光向上，他带走了我所有的忧郁，使我感到快乐的气息。“淘气包马小跳”主要讲的是马小跳、唐飞、张达、毛超四个铁哥们在小学时代的一个个感人的小故事，其中他们那种阳光、诚实、有骨气、善良的精神感染了我。

读了这本书之后我明白了每个人的童年都有不同的意义，都希望自己快乐、自由、幸福。

在空余时间我常常捧起它品读几遍品尝他们那种童真、童趣和童心，如果你对它有兴

趣我会把它借给你的。

我追喜欢的一本书是《中国名人成长故事》。里面有：孔子，鲁班，孟轲，韩信，匡衡，张衡，李白，岳飞。等人物。

其中我最喜欢岳飞。因为岳飞报效祖国，还勤学苦练。岳飞出生在一个农民家庭。在他出生只有几天的时候，家乡发了大水，洪水吞没了整个村庄，全村人随水一起飘走，岳飞妈妈急中生智，抱着岳飞跳进一个水缸里。就这样，水缸随水不停的漂。不知过了多少时间，岳飞母子飘到了麒麟村。这个村里一个王明的员外救了岳飞母子。就因为他家这样艰苦，上不起学，从小立志，投师学武艺，后来他长大报效祖国，成为民族英雄。我也想喝岳飞一样报效祖国。

读了这本书是我感到了做什么事都不是随便就能成功，也要经过勤学苦练，才能成功。

我最喜欢的一本书是郭敬明的一本畅销书——《左手倒影，右手年华》。这是一本散文集，收录了十八篇郭敬明所创作的散文。这本书写的是自我的美文负载深刻的思想内涵，记录了一个敏感而内敛的少年的灵魂深处犹如岩浆一般涌动的情感活动，让人叹服一个19岁少年的“才情、天趣、知识、智性和创作力”。

“我”是一个在感到寂寞的时候就会仰望天空的小孩。2001年的最后一刻，“我”站在阳台上观望着漆黑的夜空上偶尔出现冷清的烟火，夜风冷冷地吹过来，看见一年的时光在掌心中翻涌、升腾，最后归于平静，没有声音。2001年“我”过了18岁生日，那些美好的祝福，朋友真诚的眼神，心上人温和的声音，一切都让“我”感恩并且难以忘记。而“我”就像仙人掌一样，一点一滴地长大了。

那天，“我”站在路边的车站等车，一个男孩子从我身边走过，背着一把黑色的吉他，破旧的牛仔裤，长长的头发被风吹得飘起来，他脸上的表情天真而狂妄，哼着一段重复打的旋律。“我”悄悄低下头，似乎想起了什么，可是马上又摇了摇头，笑了。

当我读完《左手倒影，右手年华》后，让我看到了我经历的青春，对时间的飞逝更有感触，真是时光如流水啊！

“书是人类进步的阶梯。”书可以让我开阔视野，思想升华。在书的海洋中，我可以津津有味的品尝书的大餐。正如德国的著名诗人歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在“书”的家里，真是特舒服、特自在、特温暖。

在我的书架上，有着许多本书籍，其中最抢眼的一本，叫做《伊索寓言》。名字虽没有什么闪亮之处，可内容却不同凡响。故事里的内容小巧、精悍，情节生动、寓意深刻。讲述了一个个深奥的哲理，告诉人们一个个受益匪浅的道理。书里面不是死板的人物，而是一个个的动物，活灵活现、栩栩如生的展现在人们的眼前。帮助我们如何识别善恶美丑，如何防止上当受骗，为我们敲响了警钟，所以我非常喜欢这本书。

给我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童数次大叫“狼来了”，欺骗村民，当“狼真的来了的时候。”谁也没有办法去帮助他。他让我明白：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信他。一个经常用谎话欺骗和戏弄他人，最终也只能是伤害自己。

《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分丰富，题材相当广泛。

在我的书橱里有许许多多的书：有法布尔的《昆虫记》，有叶圣陶的《稻草人》，也有尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……在众多的书中，我最喜欢的一本书是《三国演义》。因为书中许多活灵活现的人物和有趣的故事让我读后回味无穷。

我喜欢三国演义中的一些英雄人物。三国里的人物个个都被作者描写得维妙维肖，里面好多人物都有一颗精忠报国之心，很令人敬佩。书中我最喜欢的要数孔明了，因为他足智多谋，遇事沉着冷静，非常善于分析。比如草船借箭，他就借助稻草人顺利取得魏军的十万支箭，以备后用。魏、蜀、吴三国互相残杀，损失了不少精兵强将，令人觉得惋惜。如果我是三国里面一名将领，我会学习吕布精兵习武，学习孔明用好计谋，一定能够取得最后的胜利。

我更喜欢三国演义中的精彩故事。其中“三英战吕布”这个片段描写得最为精彩：吕布是董卓手下的一员大将，他武功高强。有一次，张飞拿着丈八蛇矛应战吕布，俩人战了五十多个回合，张飞的阵脚渐渐乱了，而吕布越战越勇。眼见张飞招架不住了，关羽着急了，他舞动着八十二斤的青龙偃月刀冲了上来，和张飞一起应战吕布。刹那间，尘土飞扬，三匹马厮杀在一起，三十多个回合过去了，俩人仍然战不过吕布，这时，刘备也持着双股宝剑来帮忙，他们弟兄三人把吕布团团围住，吕布招架不住，只好起着赤兔马飞快地溜走了。读这个故事，我仿佛也来到了三国时的战场，听到了震耳欲聋的战鼓声，看到了激烈的战争场面，从“三英战吕布”这个故事中我也明白了“团结一心，其利断金“的道理。“三顾茅庐”“连环计”“火烧赤壁”等故事都写得非常精彩。

《三国演义》是我国古代四大名著之一，我真喜欢《三国演义》这本书。同学们，你们也赶快来读一读吧。

我家的书很多，其中，我最喜欢的是朱自清写的散文集《背影》。

虽然我只读得懂其中的两篇文章，可它们依然留给了我十分深刻的印象。朱自清生动的动作描写和拟人效果给人们想象力的冲击。如《背影》中父亲翻过月台去买橘子的那一段，“父亲”艰难地往上爬的细节以及“我”的泪从眼中流下，内应外和，描写出父子情深，父爱如山的景象，给人留下颇深的印象。

《荷塘月色》却与《背影》形成鲜明的对比，内容朴实，描写的是宁静夜中的荷塘，并没有什么感人至深的场面。可是月下的池塘，经朱自清的手，就变得如同仙境一般了。夜里，月光下宁静祥和的池塘，路边拂动的树，和潮湿的路，衬托出荷塘的安静和美。荷花如刚出浴的美人儿，亭亭玉立;荷叶随风摇摆着。蝉叫着，“我”走着。无论从那一个角度看，这篇文章都是美的，它给人的是宁静美丽的月下荷塘，给人身临其境的美妙感受。这篇文章对我来说近乎完美!

这两篇形成鲜明对比的文章，足以说明《背影》文集是多么好看和著名，你为什么不尝试着看看呢?

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢的书各式各样，有扑朔迷离的《名侦探柯南》，幽默搞怪的《爆笑校园》，包罗万象的《十万个为什么》，但是我最喜欢的还是《妈妈不是我的佣人》。

猜猜我为什么喜欢这本书？这本书让我懂得了许多道理。它讲述了一个首尔的小男孩到乡下上学，离开了妈妈的照顾发生了许多状况，上学时不但作业没带，连颜料也忘记带，结果被老师惩罚，被同学嘲笑。在生活上也不会自理，结果被表妹批评说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”这句话使阿章想到了原来是妈妈不在身边的缘故。以前妈妈会帮他检查备齐该带的东西，自己睡觉或是去上学的空当，把房间整理得干干净净。阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳，他感到愧疚。

想到我自己，我的妈妈不也是我的佣人吗？她每天帮我洗衣服，洗裤子，我身上干净整洁的衣服都是她为我清洗的，而我有时却还要挑剔妈妈选的衣服不好看，给我打扮得不够帅气，现在想来真是惭愧。而我之所以能够健康成长，更是离不开妈妈的悉心照顾，妈妈天天给我做饭，每一餐饭都用心准备。从选食材，到烹饪，再到考虑我的口味，不仅要色香味俱全，还要营养均衡，吃饭挑三拣四的我真是对不起妈妈的用心良苦；妈妈每天都帮我检查作业，分析错题，每次考试她比我还紧张，生怕我有什么知识点没掌握，怕我犯了粗心大意的老毛病；妈妈还帮我整理房间，帮我准备好每一天上学要用的东西……我生活的点点滴滴都充满了妈妈的细心呵护。

看了这本书后，我决心，今后自己能做的事情都要自己完成。不挑剔穿着，不挑食，要认真对待学习，自己检查作业，整理书包，准备每天上学要用的东西，养成良好的习惯。

文章语言流畅，写出了自己看完《妈妈不是我的佣人》后的真情实感，你是一个爱看书的孩子，不仅如此，你在看书过程中，有所思有所想有所得，这真是难能可贵，你懂得了妈妈的辛苦，说明你已经长大啦！

德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我非常喜欢读书，其中我最喜欢的一本书是《小故事，大道理》。

这本书的内容十分丰富，它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师，在潜移默化中，告诉我们在课堂上学不到的知识，教育我们该怎样做人做事；我又觉得它像一场温暖的春雨，轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍，使我成为一个品格纯洁的人。总而言之，读了《小故事，大道理》这本书，我真是受益非浅。

其中一个小故事讲的是美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，当朋友安慰他时，他却说：“谢谢你的关心，我很好，感谢上帝：因为第一贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我”。对任何人来说，失窃是件不幸的事，而罗斯福却找出三条感恩的理由。看了这个小故事，我感到非常汗颜。在这之前，我常常为自己过重的学习负担而烦恼，羡慕爸爸妈妈小时侯作业少，学习轻松，没有没完没了的考试，不用弹琴唱歌。甚至当爸爸妈妈告诉我，他们小时侯放学后要出去割草，洗衣，农忙时要下田帮大人干活时，我都满不在乎地说，我不愿意现在这么辛苦地学习，宁愿和你们小时侯一样干活。可当我看完这个故事，换一种思路再来看待两代人的学习和生活时，我却为自己是生长在这个时代而感到幸福。现在的我虽然学习任务重了一点，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出门有汽车，天热有空调，无聊可以看电视，和同学打电话。弹琴唱歌虽然辛苦了，可我学到了很多本领，当同学们羡慕我歌唱得好时，我不都应该感谢父母培养了我，给了我机会吗？从此以后，我也要学罗斯福一样感恩社会，知足自己的现状，笑迎充满希望的明天。

我能换一种思维来热爱我的学习，我的生活，都是这本书的功劳。整本书，三百多个小故事，简单地阐明了三百多个浅显的道理，我将不断用这些道理来指导我的学习，鞭策我的人生。