我喜欢的一本书作文高中【汇总20篇】

我有一个坏习惯，每次只要一看书，我就要打瞌睡。可我已经改了，你知道我为什么会改掉吗?请听我漫漫道来。

有一天下午，我闲着没事儿干，就到书柜里拿出一本叫做《三国演义》这本书。当时，我很好奇，不知“三国”是哪三国，一个中华民族怎么会有三个国家，“演义”大概就是故事的内容了吧!我翻开这本书，第一章就是“桃园结义”，看着这四个字，我感到莫名的熟悉，原来在小学的时候，我的班主任程老师已经跟我们讲过这个故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目录，故事的名字真精致，真新颖。我一口气就看了四章的内容，却一点儿也不要睡觉，反而更想看了，更想知道下面的内容。我喝了一杯水，就继续往下看，不知不觉天已经黑了，书，我也看了一半了，我没有感到半点疲倦，只是打算着明天接着看，一定要把书看完。

有好几次我看作文书的时候，不知不觉就睡着了，作文书可真起到了催眠的作用。而且我看《老人与海》、《呐喊》、《少年维特之烦恼》……都会想睡觉。但看《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》……都会越看越有劲。我这才知道了为什么。原来，我自己还不知道我很喜欢看历史故事，现代的都不喜欢看。其实我看电视又何尝不是呢?我很喜欢看古代篇，但不喜欢看现代篇。

现在，我看什么书都抱着像看古代书一样的心情看，所以，现在，我看什么书都没问题了。但最喜欢看的，还是《三国演义》，因为这本书让我对所有书都起了兴趣。

在我的书柜里，躺着一本书——《罗宾逊漂流记》，它是我最喜欢的一本书。

这是一部关于冒险，智慧和勇敢的永恒经典，是航海探险小说的先驱，小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到无人的荒岛，为生存而不懈奋斗的艰辛历程。

主人公鲁宾逊乐观向上，百折不回的精神以及他那锐意进取，坚强不屈的品质一直感染着我，激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时，我总是会想起鲁宾逊，想起他那伟大的精神和品质。

记得有一次，我遇到了一道难题，想了好长时间也想不出来，越想越着急，都急的快哭了！可是，我想到了鲁宾逊，他在那样困难的环境下都能解决诸多难题，为什么我就不行呢？更何况只是一道数学题。于是，我再次抱着试试看的态度去做，果然，在用了无数张草稿纸后，我成功地算出了那道题。

记得还有一次，我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着，我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈，又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候，他们竟神秘失踪了！望着四周陌生的环境，我呆了，哭了起来——我迷路了，我被丢了！这时，我再次想到了鲁宾逊，面对困难，他哭了吗？不，他没有，哭解决不了困难，要勇敢地面对，于是，我静下心来，在管理员的帮助下，终于见到了爸妈。

鲁宾逊他那顽强的精神，帮助我勇敢地与困难斗争。

鲁宾逊他那伟大的品质，教会我在生活中要坚强。

鲁宾逊他那不平凡的历程，更使我懂得了做人的道理。

《鲁宾逊漂流记》交给了我许多，它真是我的“导师”。

每一个人都有自己最喜欢的一本书，当然我也不例外。这本书是妈妈给我买的，这本书非常厚。

这本书不是一本小说、漫画，也不是一本故事书，它是一本作文书，它的名字叫“好作文，这样写。”

这本书写的不是一件事，而是涉及到许多方面。有写人的、写事的、写景的、写动物、植物的……每一篇都用了许多修辞手法，优美的语句。这本书主要教你如何写作文，怎样把作文写好。所以每一篇都有主要内容、意思、好词好句。

你们肯定会问我为什么要选这本书？接下来，我慢慢地告诉你。

因为这本书提高写作水平非常快。这里面，无论是写事，还是写人，都写得非常细致，而且每一篇无论是字数还是段落，写得都非常清楚。另一方面是，我还喜欢它的语句，这里面的每一篇作文的语句有的非常有趣，有的非常优美。这本书还启发我，教育我要多读书，多看书，这样对我们写作有非常大的帮助。

在我每天早上、晚上坚持读书后，得到了大量的积累。上一次在学校考试，正好，这次的作文是写人的，这几天我看的也是写人的作文，而且我还重点看了一些外貌描写的范例。所以，“下笔如有神”，这本书可真帮了我大忙呀！

在我每天坚持读书下，我的作文提高了许多，成绩也提高了。

我喜欢我的作文书，帮我提高成绩、写作水平的作文书。

我看过很多书，但我最喜欢的还是《淘气包马小跳笨女孩安琪儿》。

一拿到书，我就被它的封面吸引住了，书的封面是一台ATM自动提款机，马小跳正在把一张卡插在里面，另一只手伸得老长，好象在向我挥手，自动提款机还喷出许多十元的钱，安琪儿正捂着脸惊讶得尖叫。

故事的内容更是有趣。这本书叙述的事发生在马小跳、毛超、张达、唐飞、安琪儿之间。故事主要讲了安琪儿很笨很丑，可是马小跳等人照样和她玩，从而生出一串串令人捧腹的事。如安琪儿上美术课画小猪，送珍珠熊等，很贴近我们现实生活，在我和我的朋友之间也发生过类似的事情，因此读起来很亲切。

文章丰富的想象力、幽默色彩也深深地吸引了我。像安琪儿居然想和比她大那么多的韩力哥哥结婚，马小跳一生下来就一蹦三尺高，这都太有趣了。

这本书给我带来了很多知识，而且还带给我许多欢乐，也教会了我做人的道理，我要像马小跳那样诚实勇敢有责任心。

我非常喜爱这本书，我常常看得入迷，妈妈喊我吃饭我都听不到，太好看了。小朋友们，你们要是喜欢，就去书店吧。

我最近读了一本书，名字叫《猜猜我有多爱你》。

讲的是小栗色兔和大栗色兔的故事，它们在比谁更爱对方，它们比了宽度、伸长、倒立、跳高、最后比远近，但每次都是大栗色兔赢，小栗色兔输，最后，小栗色兔困了，想不出来更多的东西来了，大栗色兔用双手将它放在用叶子铺的床上，低了下头，亲了亲它说：“晚安。”并且，悄悄微笑安静的说：“我爱你到月亮那里，再从月亮上回来。”这本书告诉我们爱，实在不是一件容易衡量的东西，我也爱我的全家人，爱到比宇宙还大的地方去，再从那一块地方回到这里，而且我希望我和我的家人一起幸福的过日子。

“读书好，读好书，好读书。”

——题记

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”说到我最喜欢的一本书就要数笛福创作的《鲁滨逊漂流记》了。

“唉？”有的同学会问“这不是一本荒岛求生，励志坚强的故事吗，一个女孩子怎么会爱读呢？”这要从那次说起——

一次偶然的机会，我无意间发现了《鲁滨逊漂流记》这本书，一看到这新颖的题目就吸引到了我，不禁翻开书读了起来，才读了几行，我就已经爱不释手了。

书中的鲁滨逊因为一次航海，被流落到了荒岛上，他在岛上的困难是极大的：食物、住宿、心理的孤独与恐惧……虽然身陷险境，生活近乎绝望，但坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，饲养了动物，完成了自己的生活基本所需，还救了一个俘虏名叫“星期五”。这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔，不畏困难的精神所征服了，这个孤岛上的每一样东西，都凝聚着他所有的心血；每一个困难，都被他消灭无影无踪……他就这样在荒岛上生活了28年。

每当我看到这些片段，我的内心，就像波涛汹涌的大海，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。

现在，我们都是温室里的小花，在成长的道路上，一定会遇到许多困难，那怎样克服呢？在书中就会受到启发，它会让我们变的更勇敢，更顽强！成为大自然的顽强的小草。

记得有一次，科学老师布置了任务：做一个小杆秤。回到家里，我便马上开始了我的制作，一切似乎进展顺利。该系绳了，小杆秤马上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做个小杆秤没想到那么的容易！”这话刚想没多久，绳就不听使唤了，怎么系也系不好，甚至想过放弃。这时，我突然想到了鲁滨逊做家具时的片段，做家具那么难的事情，鲁滨逊都做的了，何况我只是做一个小小的杆秤呢？心急吃不了热豆腐，我便静下心来，耐心地系了起来，真没想到一遍就成功了！这让我知道遇到困难时，不要畏首畏尾，要勇敢面对。

《鲁滨逊漂流记》这本书就更让我难忘了！

以前，我曾看过《感动》这本书，上面介绍了“曹文轩纯美小说系列”中所有的书，上面说，曹文轩本人最满意的作品就是《青铜葵花》，而最受读者喜爱的也是这本书，当我满怀好奇心看过一遍以后，我不得不承认这真的是一本好书……

这是一个乡村男孩与一个城市女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……

不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。

葵花12岁那年，命运将她召回了原先居住的城市，这已是无法改变的事实了。然而，在葵花走后的那一天，青铜望着那片它和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用生平最大的力气，从心底高声喊出了一个名字——“葵—花—！！”着强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂

这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。

[高中一本好书的优秀作文

歌德说过：读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。

我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。

海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。

她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。

第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！

最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。

多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。

可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。

所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。

所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。

我看过的书有很多：《夏洛的网》，《老人与海》，《爱的教育》，《森林报》等等，但我最喜欢的还是要数《夏洛的网》。

《夏洛的网》所讲述的是一对好朋友小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，它们住在原始大森林里。可是，小猪威尔伯的命运竟然是成为熏肉火腿!小猪威尔伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。这时，渺小的夏洛却对威尔伯说：我来救你!“夏洛用了它一生的精力织了一张被人类视为奇迹文字的大网，就是这张大网，拯救了威尔伯的生命，改变了威尔伯的命运，而蜘蛛夏洛的生命却走向了尽头……

看到这里，我不禁发出感叹：”这蜘蛛夏洛是多么的伟大啊!为了朋友，可以让自己死亡。不像我们人类，人类是贪婪的，也是虚伪的，为了金钱，利益和地位而去和别人做朋友，为了金钱而可以抛弃尊严;为了金钱可以抛弃亲情;为了金钱可以抛弃友谊……没有尊严，没有亲情，没有友谊的人是多么的可悲呀!但是被金钱，利益和地位污染了心比失去尊严，亲情，友谊的人更加可悲!要是没有金钱，利益和地位该多好啊!

要是没有金钱，利益和地位的话，我相信我们的地球会更加美好，人与人之间的友谊也一定会像小猪威尔伯和蜘蛛夏洛一样深厚的!

如果你问我，我最喜欢的一本书，那我会毫不犹豫地说是《木偶奇遇记》啦！

这本书的作者是科洛迪。当我在书店里发现它时，我还一下子买了两本呢！我喜欢这本书，不仅是因为封面有趣，内容也很丰富。    这 本书的主人公是木偶匹诺曹，他非常贪玩，并交上了坏朋友。这时，他的成绩也下降了许多，甚至还考了个“0”分。最后，幸亏他遇到了善良的仙子，仙子对匹诺 曹说：“你只要好好读书，就会变成一个真正的孩子了！”他虽然答应了，可是没过多久他就违背了承诺。回家后，仙子对他说：“你这次已经违背了承诺，下次可 再也不能违背了，不然啊，你就不能成为一个真正的孩子啦！”匹诺曹这次真的没有食言，而且比以前更加刻苦、专心地学习。最后，他靠着自己的努力，在大考中 还考了全校第一名呢！后来他真的成为了一个真正的小男孩。

这则故事告诉我们做任何事都要认真。而这个品质正是妈妈要求我做到的。这也是我喜欢这本书的另一个理由哦！

书籍是人类进步的阶梯，书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……在书海中遨游，你会感到无限乐趣，我有一本最喜欢的书，它使我受益匪浅。

这本书就是《假如给我三天光明》，读了它让我百感交集，海伦。凯勒的坚持不懈让我感动。这本书讲了一个又聋又盲的弱女子海伦。凯勒在莎莉文老师卓有成效的教育下，在自己坚持不懈和惊人的毅力下竟然毕业于美国哈佛大学德克里夫学院！毕业后，她用生命到处奔波，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望！她说过一句话：“身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”这让我看到了她的精神。

当妈妈给我买回这本书的时候，我只是好奇的翻了翻，后来我就迷上了它，最后我爱不释手、百看不厌。有一天我正在看它，情感随着书的情景变化着，看着书上的语句“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对面驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心罩无声地呼喊着：‘光明！光明！快给我光明！’恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。”我不明白其中的意思，我又读了几遍，终于明白了意思。这时，一个手搭在我肩上，我扭头一看是妈妈，原来是我读书太入迷了，没听见妈妈叫我。

我爱《假如给我三天光明》这本书，它让我明白了许多，我们像知己一样，我要带着它一起成长，带它走向成功。

“书是人类进步的阶梯，书是人们的良师益友，书是知识的源泉。”一日无书，百事荒芜，人常说：“真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝，而好书，就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。”其实，书和人一样，是有生命的、活的、会说话的东西”。同时，伟人高尔基的这句名言使我懂得每本书都有灵魂，集中表达出来的情感才是正本书的精华。伴随这种灵魂，我找到了自己喜欢的一本书—《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》是一本动物小说，其作者沈石溪被誉为动物小说大王。这本书主要讲了一群斑羚被猎人们逼到伤心崖，为了不让鹿群灭绝，头羊不鹿群分成两拨，一拨身强力壮，一拨（包括他自己）老态龙钟。猎人没看出他们想干什么。不一会，两拨羚羊相互配合，相互帮扶，秩序井然的快速飞渡……每一只年轻斑羚的成功飞渡就意味着一只老斑羚摔得粉身碎骨，斑羚成功的飞渡最后只剩下镰头羊，这时山下响起了牛角号声，与此同时，猎枪喷出多多火花，击向镰头羊，但他并没有倒下，而是迈着坚定的步伐走向彩虹—那座美丽的桥消失在一片灿烂之中……

动物同人类一样，它们也有大脑，也会思考。那么让斑羚成功飞渡的原因是什么呢？那就是团结互助，在生死关头，斑羚群虽然损失了一半的成员，但是它们互相帮助，团结有爱的精神是至死不渝的，老斑羚们心甘情愿为下一代的子孙和种群的存活，从容、坦然，没有丝毫惊慌面对死亡，那是真正值得我们去学习的啊﹗

读了这本书，我被斑羚的聪明智慧，勇敢、自我牺牲的精神所震撼，被他们的团结互助、从容、镇定、临危不乱的精神所感动，从而更是启迪我们在现实生活中时时处处学习它们的这种伟大精神。

一本好书，就是一处你想去就去的故地，就是一束温暖明媚的阳光；就是一把打开智慧大门的钥匙……他就是你的，他就是你一生所值得拥的宝贵财富。

我爱这本书—《斑羚飞渡》。

我读过许多书，有的书让我去学习，有的书让我去思考，有的……，可是那本书就深深地让我感动。

这本书叫《红岩》，它主要讲的是一个个共产党员们，被国某党抓住后，不怕严刑拷打，誓死不愿说出地下党的人员。他们一个个的牺牲，都是为了我们能够幸福、安稳地生活。每当一个共产党员被抓住，敌人用毒刑拷打时，我都会落泪，泪水每一次都会将纸浸湿，可还是会将整本书看完，因为故事的结局可能会美好。我们的幸福是他们用自己的生命换来的，所以我们要好好的珍惜生活中的每点每滴。从这本书中我也明白，我们整个世界，每个人，都应该拥有一种奉献精神，即使只是一件微不足道的小事，可是如果我们都拥有，那么这个世界会更加完美。

一本书带给我幸福、快乐、悲伤……，感动。那书给予我的东西，告诉我的道理太多，太多……

我从小到大，读过《格林童话》、《淘气包马小跳》还有《笑猫日记》等，但是我最喜欢《淘气包的马小跳》，你们知道我为什么喜欢《淘气包的马小跳吗》？

因为马小跳他虽然有一点顽皮，有一点淘气，但是他知错就改，有一次，我在读书这本书的时候，看到了马小跳过生日这个故事，这是马小跳过生日可是他要送给夏林果生日礼物，于是，我就在想他过生日为什么要送给别人生日礼物呢？我很疑惑，然后，我就继续读了下去，读到了最后，才明白了其中的道理，是因为马小跳上次把夏林果给撞摔倒了，马小跳就是因为把夏林果给撞摔倒了，所以在马小跳过生日的时候，马小跳为了给夏林果一个歉意，所以就送给夏林果的生日礼物这就是马小跳知错就改的一个画面。

我从这本书中，我得到了要学会马小跳的知错就改的好品质。

从小学到初中，我遇到的老师数不胜数，其中我最喜欢的老师只能数王青春老师和王丽老师了。

王青春老师是我们的班主任，他身材魁梧，眼睛虽不是很大，但却能在晴空万里的天气里发出惊人的闪电，瞬间将你秒杀，你要是有什么细微的小动作，也会被发现。

王青春老师是教我们历史的。课上认真听讲，课后休息一会便要准备下一节课的内容，这是每个老师上课的要求，我们的老师也不例外。于是上历史课的时候，老师先让我们认真的按照课本上的内容把学案做完，然后就叫一个同学把他的答案读出来，读完一句就叫那些不认真听讲、上课开小差的同学站起来回答刚才的那位同学读的答案对不对。这样既能吸引同学们的注意力，又能检测到同学们做题是否认真。这让我喜欢了老师的教学方式。

老师不仅上课方式特别，还十分关爱同学。记得在两个星期前，我参加户外运动受伤了，第二天早上，同学们都要到田径场进行晨练，我也带着伤口慢慢走到田径场，老师看见了，立即匆匆忙忙的跑过来对我说：“你的腿是怎么摔的？有没有去医务室治疗？医生是怎么弄的？你今天早上就不要跑了……”一连串的问题和惊惶的表情让我感动的快要掉下眼泪。在接下来的几个早上，我仍然无法继续跑步，老师也一天天的关心着我。这让我更加喜爱这位老师。

还有王丽老师。王丽老师是我们的英语老师，她的发音特别标准，这让我始终赞叹不已。

上英语课的时候，老师总是用英语和我们对话，她特别设计了一张上课时要用的英语对话表，有时她说的英语我们只有很认真地听才会理解她的意思。老师上课的方式也独特新颖，她总是播放一些视频和英文歌曲，既能激起同学们的学习热情，又可以让同学们很快的记住一些单词、句子。

所以王丽老师的上课方式也让我喜欢。你可别看王丽老师上课时表情严肃，其实在课下，王丽老师是同学们的朋友。无论你跟她说什么，她总是微笑着和你聊，要是同学们犯了什么错，王丽老师总会及时纠正我们。所以我更喜欢课后的王丽老师。

这两位老师是最关心我们的老师，他们都非常用心的教育着我们。

每次写字课的时候，老师总是监督我们写字，只要你握笔姿势和坐姿有问题，老师都会及时提醒你改正过来，知道你做到正确为止。这就是用心教育我们的老师，是我最喜欢的老师。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风、似柔雨，永远铭记在我心中。我虔诚的祝福您：康乐、如意！

篇三：高中作文我喜欢的老师

他个子中等，但在我心中却很高大魁伟；他眼睛不大，但总是炯炯有神意气风发；他和我相处时间不长，但却让我记忆深刻。因为他脸上的淡淡迷人微笑，因为他为人处事的态度，因为他理解宽容的博爱之心，让我慢慢的喜欢上了他，喜欢上了历史，也学会了很多做人的道理，他就是我的班主任老毕。

在课堂上，他讲起课来总是抑扬顿挫，绘声绘色，洪亮的声音叩动着我们的心弦，黑板上的板书总写的苍劲有力，粉笔末飘飘落下，积了一层层。尽管上课是个严肃认真，专心致志的老师，下课后，他更像是我们的知心好朋友，你的所有疑惑迷茫在他那都可以找到答案，你的所有伤心沮丧在他那都可以得到慰藉。

“十班一定是最棒的”，这是他最常说的话，每当我们面对挫折左右彷徨时，这句话总能激励我们奋发向上，勇往直前，让我们的班级更有凝聚力。

他还很有唱歌天分，我猜他年轻时一定很有实力，不过是因为某些原因，使他选择了教师，真是为音乐界而深感惋惜 ！没听过他唱歌的人肯定不会相信他有音乐天份吧！不过，真不是吹牛，在军训时的军歌都是他教我们唱的，当时我们全班都为之震惊！在元旦晚会上他还带领高一的班主任一起唱歌，当然也是他唱的最棒了，我想如果他再年轻些跳段街舞应该也不成问题吧。

跟他交谈你不用心急，他会带你玩遍所有花样；跟他的思路上课，你不用担心，他会把传授的知识融在幽默的话语中。天高云淡，明镜天空，他总时刻陪伴在我们左右，给我们讲有趣的小故事，教我们做人的道理，他的一举一动，一言一行都在默默的影响着我们。

坐在教室里，望着窗外来来往往正准备上课的老师，不禁油然生出一丝敬意，无论炎炎夏日还是凛冽寒冬，老师始终为我们传道解惑，考试时为我们默默祝福。原来老师给我们的爱很简单，有时只是一句鼓励的话语，却给了我们拼搏向前的动力和勇气。

老师，我不是您最得意的学生，您却是我最尊敬喜欢的老师，很荣幸做了您的学生，我相信您的付出一定会得到回报的，我想真诚的和您说句：谢谢！

很想有一天，能和您一起驻足喜马拉雅；很想有一天，能和您一起探索金字塔的秘密；很想有一天，能和您登上长城，一起眺望祖国的大好河山。 如果有机会，我还想做您的学生！ 篇四：高中作文我喜欢的老师

古之学者必有师，今之亦如此。在我十年的学习生涯中，有许多我印象深刻的老师，其中我最喜欢的，就是现在教我们语文的大张老师。

三十岁上下，个儿挺高，带着大镜片的眼镜，更显示出他成熟的魅力。面色净白，面容清秀、端正，有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐，很利索。前额光溜、平滑，居然看不到皱纹。

牙齿非常洁白，一个出轨的也没有，往讲台上一站，浑身都散发着语文的芬芳。

老师的课讲的很好，他讲课时很和蔼、很幽默，时常逗得我们哈哈大笑，在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博，古今中外的事仿佛没有他不知道的，他也很喜欢给我们讲，扩充我们的知识面。

他讲的很详细，也很清楚，使我们神游其中，怡然自得。

老师最绝的是他的朗诵，他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢，忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处，他睁圆双眼振臂高呼，豪气冲天；亦可读到动人处以手抚膺，仰天长叹，声音哽咽。

他有时会呐喊，有时亦彷徨。他的朗诵，既给我们展示了一个双面的他自己，也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵，因为他朗诵起来很像拜伦，那个激情澎湃的化身。

老师很喜欢我们问他问题，我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时，他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答，并且常常会延伸到题外，使我们学到更多知识。

老师不但语文顶呱呱，其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟，真是文理全才啊。

当然啦，老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

每当他讲课时，下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的最大限度，他就会突然停止讲课，双眉倒竖，眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声，这种无声的发怒很奏效，班级会立刻安静下来，听他讲课。

有时候对于某些屡教不改的学生，老师会一字一顿的大声教训，但他有时也会保持他那幽默的作风，既让被批评者不感到太难堪，同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严，字迹潦草者一律重写，不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下，我们的作业完成状况很好，语文成绩也稳中有升，这都是老师的功劳。“严师出高徒”，这话一点没错。

既和蔼，又严厉，这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助，我很感激他，并且会永远的敬他、爱他！ 篇五：高中作文我喜欢的老师

新的学校意味着新的状态，新的环境，新的老师。

我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。

老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服，只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装，便是我们的白老师平素的打扮。

老师很有个性，很幽默可爱。

个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了！同时对于一些他看不惯的事情，敢说敢做。

幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速，可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。

镜头一 上课提问：

读选项ABCD时，CD的发音最特别（将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题，同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞，沉默半晌（此时教室异常安静），双手抱胸，点点头，嗯（这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们，你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑，道：他答对了么？接着一脸严肃的看看黑板，不等我们回答，自答道：对了。

镜头二 粉笔灰的故事：

一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上，手掌上翻朝前，一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学，轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……

镜头三 地球仪：

那次上课要用地球仪，但是我们班没有。老师嘟囔了一句：这是啥玩意儿。一同学说，用篮球代替吧，老师说好，接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时，老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法：ABC（xi）D（de），选哪个啊？

镜头四 能动的课件：

老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解，于是在某一次讲课中，他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了，可好看了，还能动呢，你看……老师的表情十分兴奋，像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……

这个幽默，可爱的人便是我的班主任，白云峰老师。

小时候，爸爸就给我讲三国演义的故事，其中的“桃园三结义”，“三英战吕布”，“三顾茅庐”这些精彩的故事我听了好多遍。刘备，关羽，张飞三兄弟‘不去同年同月同日生，但求同年同月同日死’的兄弟情义让我感动极了。

这本书的开头说的是天下“分久必合，合久必分”，这句话的意思是说，时间长了，分裂的国家就会统一，时间长了，统一的国家又会分裂，这不禁让我想起了这学期我们学过的一篇课文--《但愿人长久》，里面的一句话是这样说的：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟。”欢乐的时光总是短暂的，所以我们要珍惜时间啊。

三国演义中的人物数不胜数，有天下无双的吕布吕奉先，白马银枪的常山赵子龙，仁义忠勇的关羽关云长，狡猾多疑的曹操曹孟德，聪明多智的诸葛亮，其中我最喜欢诸葛亮，因为他非常聪明，足智多谋，是智慧的化身，诸葛亮的故事有很多，有“草船借箭”“三顾茅庐”，“舌战群儒”，“火烧赤壁”等等，其中我最喜欢看“草船借箭”的故事。

《三国演义》是一部英雄的史诗，是一曲生命的赞歌，里面的英雄就像天上的星星一样散发着无穷的光芒。

一个出身于富商家庭的人，充满热情，敢于冒险，他放弃了安逸舒适的生活，去最求梦想，踏上了海山的冒险旅程，他乘船前往南美洲，再涂在遇到了风暴，他孤身一人生活在荒岛上，生活了二十八年，他坚毅顽强，这就是《鲁滨逊漂流记》的主人鲁滨逊。

鲁滨逊在岛上自己摸索着生活，他挖洞居住，利用简单的工具制作桌椅等家具，种植粮食，他曾救下一个土着人，并给他取名“星期五”，把他留在身边当仆人，最后他使小岛变的美丽富饶，当在岛上第二十八年时，一艘英国船来到岛上，鲁滨逊才返回英国。

这本书的故事深深地吸引了我，鲁滨逊的勇敢，智慧和信仰支撑着他生存下去，，他顽强的精神值的我们学习。

当自己独立生活时，应对生活充满信心，面对困难，不能被困难吓倒，应迎难而上，克服困难，只有这样才能在人生的道路上不断前进。

鲁滨逊在岛上生存了几十年，不但是他顽强的精神，超强的生存能力，最重要的是他的社会经验他在岛上时从没有放弃过要回到他原来的生活，这就是他活下来的信念，鲁滨逊通过努力，创造了自己精神和物资王国。。

安逸的环境往往会诱发人的惰性，使人养成依赖的毛病，恶劣的环境可以激发人生存的本能，敢于去改变环境，有了这种敢于挑战的精神，不论环境时好时坏，都能创造条件。

坚毅的硬汉独自在荒岛上求生，他不甘生活在平凡的富商家庭中，他想望大海，敢于追求，敢于冒险，他吸引我的不但是他的生存技巧，惊心动魄的冒险，还有他的精神。

若我们也生活在荒岛上，会为自己的生活哭泣，抱怨一切，而不动手去做，改变自己的生活，这时我会为自己的懦弱感到羞愧，为什么不像鲁滨逊一样?

《鲁滨逊》漂流记时刻激励着我，它教会了我要乐观面对人生，不能因为恶劣的生存环境就自暴自弃，只要有敢于挑战的精神，就一定能够成功。

今天,我想利用这次写作的机会向大家推荐一本书>可能你一听，就要问：这本书到底好在那里呢?那么，请听我往下讲。

你一看到>这本书的封面，便会看到右下角写着周恩来总理说过的那段话“信念不是铁锤下缭乱纷飞下的火花，而是炉中熊熊燃烧的大火;不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不熄的明灯。信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而奋发图强;……”这段话慷慨激昂，表现了周恩来总理远大的抱负和志向。

翻开书本，你像是走进了周恩来的世界，这本书介绍了周恩来从一个新鲜的生命，有着紧皱的眉毛，粉嘟嘟的小脸到一个成熟的，有远大志向的英俊少年。周恩来总理的一生是不平坦的，周恩来在这风雨交加,水深火热时代的中国，周恩来9岁时，他的生母万氏就去世了;生母去世后周恩来的养母又生病。周恩来扛起了家庭的重担;12岁周恩来北上求学;15岁报考南开大学;16岁成为南开学校唯一一名免费生……当你看完这本书，轻轻地合上书本,你会想到：他是一位聪明绝顶，勤奋好学,独立自强的少年。

我相信通过阅读本书，会有很多同学把他当成自己的榜样。

自从去年去了鲁迅故居以后，我就对鲁迅爷爷有了深刻的印象，我对鲁迅爷爷还不太了解，就想通过其它的方法来补充。终于有一天，妈妈给我办了一张新华书店的借书卡。在三楼的读者俱乐部里，我翻找了许多书后，终于找到了一本关于鲁迅的书——《鲁迅全集》。

书的封面介绍了鲁迅的籍贯、成就，还介绍了他的一些主要文学作品：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海杂言》、《荆天丛笔》和《鲁迅全传》等。

现在我已经把《鲁迅全集》借回了家，我最喜欢看的是那篇《鲁迅全传》了。这篇文章总共有二十章，在我看来，它应该是旁人对鲁迅爷爷一生的评价，比如说第一章写刚出生的鲁迅是一个幸运儿;第二章以“天突然坍了”为题写鲁迅十三岁那年他的家庭变故;……全文写了鲁迅从出生到老死的思想、成就、对当时社会的贡献。

虽然这本书我还没有看完，但是我却从看了的文章中知道了深刻的内涵，我一定会花时间去把这本书读完，让鲁迅爷爷的爱国为民思想伴随我茁壮成长!

我家的书房，称得上是一家小书店了。书柜里摆满了书，有查理九世，有作文辅导书，还有生命科学……其中，我最喜欢的就是安徒生童话了。

安徒生童话是一本好书。书里不仅讲了一个个故事，而且每个美妙的故事背后总是隐藏着各种各样的道理。有一次，我因为饭前吃了很多好吃的零食，吃饭时吃了一半都不到，就不吃了。剩下的爸爸妈妈帮我倒掉了。我感觉很自然。

第二天，我读了安徒生童话里——踩着面包走的女孩这个动听的故事。故事告诉了我们要珍惜每一粒粮食，牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句千古名言。我顿时脸红了起来，像熟透了的番茄似的。羞愧地想：我真不应该把饭倒光光呀，糟蹋农民伯伯辛勤劳动的果实。今天起，我便不再乱吃零食，珍惜每一碗香喷喷的米饭。

从那以后，我便渐渐地养成了珍惜粮食的好习惯。是安徒生童话这本书让我改变得，记忆由心。

我最喜欢的书是《三国演义——连环画》，《三国演义》是我国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。这本书是我暑假表现的好，妈妈奖励给我的。

我最喜欢的一本书 这本书一共有三十个章节，讲的是我国历史上三国时期发生的故事，我最喜欢里面的人物是神机妙算的诸葛亮，他是蜀国的军事。

最喜欢的一篇故事是第十二章草船巧借箭。这篇故事是讲吴国的军事周瑜得知蜀国的军师诸葛亮非常聪明，他想给诸葛亮出个难题。周瑜让诸葛亮十天内造出十万支箭，在古时完全依靠手工制造的条件下取得十万支箭是不可能的。诸葛亮接到任务后冥思苦想的想出了一个好办法，他让鲁肃(吴国人)借给他了二十支船，六百名士兵以及青布和稻草，自有妙用!葛亮邀请鲁肃坐到船上和他一起聊天饮酒，在大雾中行驶到了曹军的水寨附近。曹军怕有埋伏，让一万多弓箭手超江中乱射，射出的箭几乎全落在了船上的稻草人上。一侧的稻草人射满以后诸葛亮下令调转方向，很快另一侧也射满了。太阳出来了，大雾也散尽了。诸葛亮带船全速返回自己的港湾，并让士兵们大声向曹军道谢。鲁肃回到了吴国对周瑜讲了事情的经过，诸葛亮顺利的完成了任务。从这个故事中可以看出诸葛亮非常聪明，神机妙算，而且不慌张，机智的解决了所有的问题!

这个故事说明了我们不要只听到别人给你出的难题，只要细心想办法，就可以克服困难，解决问题!

我希望大家都能阅读这本书，从里面获得许多的知识和道理!