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6697作文
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篇1:我的同学小学三年级
全文共 333 字
+ 加入清单今天,我来夸夸我的同学,他叫赵陈溪。
他跟我一样,是个男生。中等个子,他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子,头发很短,学习还不错。
我要夸他助人为乐,因为他帮助了别人。有一次下课,我们班有几个女同学在踢毽子,一不小心把踢进了教室外面的下水道里,下水道上面有一个厚实的铁盖子,必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开,然后他去捡,下水道里什么垃圾都有,非常脏,而且气味还非常难闻,在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了,赵陈溪还站在原地,准备把毽子拿出来,这时候因为那几个女同学力气太小,搬开的盖子又忽然掉了下来,正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了,但是他仍然忍住了疼,把毽子拿了上来。
赵陈溪真是个助人为乐的好学生,我要向他学习!
篇2:鼓励同学的作文
全文共 584 字
+ 加入清单鼓励是黑暗中的一盏灯,让你不再感到恐惧;鼓励是严冬的一盆炭火, 让你不再感到寒冷;鼓励是扬起的风帆,让你勇往直前。
——题记
从古至今,有一样东西始终伴随着成功者们,它就是鼓励。其实,有时鼓励也很简单,有的只是成功时的一句赞许,有的只是失败时的一句安慰,有的只是困难时的一次拍肩。但正因为这些简简单单的鼓励,才将一些人推向成功的道路。
不信,你瞧——我国的著名学者童第周再幼年时成绩并不优异,直至17岁时才刚刚读完初中。但是后来,由于恩师的鼓励、父母的支持和他的发愤图强。最后,他成功实现青蛙卵剥离手术,成为世界上第一位实现此高难度手术的人。从此,他名扬海外。这成功不仅仅来自于他的不懈努力,这也归功于他周围人的支持。
“事实胜于雄辩”,当然,说话也不能以偏概全。但如果你不信,你看——那站在胜利光辉顶峰上的人是谁?他就是举世闻名的科学家——牛顿。他小时候成绩很一般,但他善于观察,喜欢读书。但后来,他好学的精神感动了他舅父,他舅父又说服
他母亲并鼓励他学习。若不是这些自始至终的鼓励,牛顿能发现并证实“万有引力”吗?他能制造出反射望远镜吗?
现在,虽然我们生活中困难重重,但有了别人的鼓励后,生活又会有所改变——鲜花、芳草因大地的鼓励而挺过寒冬,装扮春天;江河因潮水的鼓励而穿越高山,向着大海勇往直流;彩虹因蓝空的鼓励而经历风雨,悬挂在天际。而我们的人生因别人的鼓励而更加教材!
篇3:给同学的一封信
全文共 384 字
+ 加入清单同学:
你好!
我有一份深厚的感情等待你的签收。是谁?在我孤独的时候陪我一起玩,是谁?在我伤心的时候陪我一起……是你,我的同学。
在一个风和日丽的下午,我们上完了课,在下课的时候,我跟着几个小伙伴,一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我们玩得正尽兴,突然,一个男孩从前面走来,因为当时没有看见这个男孩,他没叫我们让开,所以他一冲过来,就把我撞到在地,而他做完“好事”就开溜了。
我摔倒在地,连声叫疼,自己尝试着起身,却又全身无力地趴在地上起不来。那就是你,我本以为你会视而不见,结果你凭着自己弱小的力量把我扶起来,抬到了座位上。我正要向你道谢,你却说:“不用谢!”
通过这件事,我认识了一位全新的同学,你又大方,又善良,又聪明。你每次跟我玩的时候,总会让我三分,渐渐地,我们成了互相的朋友。
回忆起那一次,若不是你出手相救,我就会跟你擦肩而过。
祝你健康快乐
你的朋友
20_年_月_日
篇4:写我的同学作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单我有一个同学,她叫蔡幸珊。她有一长可爱的瓜子脸,一张能说会道的嘴巴,她笑起来还有一个小小的酒窝。她是个城实,守信的孩子。
星期一的上午,教师突然说要摘一朵玫瑰花做标本。那时我很惊讶,哪里有玫瑰花呢中午放学后。我跟幸珊说:“幸珊我们一齐回家吧”幸珊说:“好哇,我正愁没人和我一齐回家呢。”我们走到半路上,我突然看见舒婷家正好种有几朵鲜艳的玫瑰花。可我不好意思对舒婷说。于是我便趁着舒婷正在做作业的时候偷偷走进了她的家里,从她的花园里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地离开了她的家。我把刚摘的玫瑰送给幸珊。幸珊说:“多谢你了,可是我想问一下,你这玫瑰是哪来的呀”我说:“是我拿舒婷的。”幸珊又说:“那你拿舒婷的问过她了吗”我吞吞吐吐地说:“没有。”幸珊说:“不行,你没有问过舒婷你是不能够拿她的东西的,快跟她道歉去。”于是我听了幸珊的话才认识到了自我的错误。自我跟舒婷道了歉,结果她还把这朵玫瑰花送给我了呢。
我为有这样的同学感到骄傲。
篇5:给同学的一封信2024最新优秀
全文共 852 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
我是___。时间过得是真的很快,我们马上就要毕业了,就要离开这个学校,去往不同的学校了。在我临别之际,还不知道之后会不会再在同一所学校上学的此时,我还是有很多话想跟你说的。
你还记得吗?我们当初刚考入学校的时候吗?我们那时候还是第一次见面呢,因为开学的时候我们是一起去报的到,然后老师就把我们安排在一个宿舍里,开始了我们几年的宿舍生活。对于你而言,我是比较内向的话也不多的人,你的话就是比较活泼开朗,在班上没有几天,你就好像都混熟了,看展新生活新学习都看起来那么游刃有余,对于这点我是很羡慕的,很羡慕你的开朗和活泼,很羡慕你的交友能力。
在学校里的这几年,我们几乎是形影不离,我们同一个宿舍,基本上上课我们是一起去,中午吃饭午休都是一起的,有你的地方可以看到我,有我的地方自然也能看到你的身影,很多人说我们是连体婴,我很喜欢这个词语,确实我也这么觉得,很多时候,明明我们是同龄人,但是好像都是你在照顾我一样,有什么好玩的有趣的好吃的,永远都会记得给我留一份,任何好的事情,想到的第一个永远是我,我真的很幸运能够认识你,并和你成为最好的朋友。
我们相约一起努力学习,一起考更好的学校,在同一所学校里,就算不是同一个专业,我们也可以相互帮助,也可以经常来往,我们说好了的,所以在那段日子里,我们彼此打气,一起学习,遇到不懂的地方的时候,我们会彼此讨论,有不同的观点的时候,我们也有争论的时候,这些都没有影响我们之间的友谊。
现在的我们马上就要毕业了,毕业考试也已经结束了,对于未来我们能不能再一起相伴和学习,这个谁也不能保证,当然如果真的如我们所愿,我会很高兴,我想你也会的。其实有一句话我一直没有跟你说过,就在这里跟你说吧,你可能会觉得很矫情,但是却是我的一直想跟你说的,谢谢你,我亲爱的同学,我最好的朋友。很感谢这几年的学习有你的陪伴,这段有你陪伴的日子,我以后都不会忘记的,未来回忆的时候,我将永远记得我们一起学习、奔跑和走过的路。
祝:
开开心心
万事如意!
你的朋友:___
20__年__月__日
篇6:同学聚会作文300字
全文共 384 字
+ 加入清单转眼间,我离开家乡已有二十几年了。今天是教师节,我怀着愉快的心情,约好同学们一起到老师的`住所,看望我们的小学班主任——赖老师。
老师住的城市变化真大啊!已经变成了一座繁华的城市,也没有了污染。汽车和飞机全部由太阳能驱动,工厂的废水经过处理后可以反复使用。
我来到老师住的星际大厦的停车场,把太阳能汽车停在上面。来到了105层1055房间,按一下门铃,打开门,我大吃一惊,70多岁的赖老师看起来竟然这么年轻。赖老师笑着说:“是我的学生制做了“长春宝”给我,有这个学生真是我的福分啊!”我说:“不,如果不是您的教育,我们根本不能成材。”
再来看看同学们,何嘉杰成了“故事大王”,林泽耀成了科学家,刘沐鑫成了医疗化的博士,王君娜做了大学教师,而我在一家大公司当总经理。
这一切的一切都是赖老师的功劳呀!如果不是她不辞辛苦地教育我们,我们就不能成材了。在此,我想对她说:“谢谢您!”
篇7:同学聚会作文
全文共 232 字
+ 加入清单星期天晚上,田雨禾妈妈约了好些同学去现代元素唱歌,到了包厢我们点了些饮料和小吃,刚开始大家都很不好意思不敢开口唱,后来田雨禾先唱了一首左手右手,几个女同学也和她一起唱起来,杨乐苗也点了首王菲的歌“闷”她唱得真好听啊!慢慢的大家就开始点起歌唱起来了,我点了一首“喜涮涮”和陈泳尚一起唱,节奏挺快的,大家都兴奋的跳起舞来,我和陈泳尚也疯狂的舞动起来。
到了十点半田雨禾妈妈说该结束了,晚了大家要回去休息了,下次再来玩,大家就开开心心的回家了。我真希望以后多点这种活动啊!
篇8:致同学的一封信2024满分
全文共 824 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
在这六年里有喜,有忧,有哭,有笑,也正因这样,我们才会在这毕业之际,更加不舍,突然缺少了班上各种各样的“奇葩”同学们,反而缺少了些什么,也正因这样,现在的我们才会更加珍惜彼此。
其实每个班都一样,都会有一群在操场上踢的“足球小将”们。我们班也是如此。包括我在内的几位男同学,在午间休息,或是体育课上,都会在足球场上尽情奔跑,引来其他人的围观,多么怀念这时的时光啊!以后我们还能这样吗?在足球场上和你们度过的时光是多么美好啊!
这六年来我这一步步的成长一步步的进步,不仅仅有老师的帮助,更有你们的鼓励。
在1到6年级,怎么六年的时间里?我一年级时那叫一个不忍直视,自己回忆起来这些点点滴滴,都忍俊不禁,但从那个调皮无知的孩子,到现在的样子,离不开老师的帮助和你们的鼓励,也正因你们的鼓励,我才变得更加的优秀。有些同学也许对我,还保留着那个一年级时,用武力解决一切的形象,会对同学大打出手,但是当我融入到这个大集体里,你们的鼓励正在改变,可能在某些方面我还做得不够好,但我希望我们能和其他同学一样正常的聊天,交流。我正在一步步的改变!
我也知道我还有些坏毛病,脾气大,有时还会有点自私。胡博文,你的书包还好吗?哈哈哈,可别报复我的书包可不饿!小江,还记得对你做的那些恶作剧吗?我们一直都会是朋友!钟,我的好朋友,我最好的朋友,你的耳朵和腿还好吗?还记得对你的呼风唤雨吗?黎,还记得每次球出界时,叫你去一次次的捡球吗?小刘,我们从一年级就开始打仗了吧!六年了,12个学期了,我们也该休战了吧?在小学最后的时光,我们都和和气气的,好吗?……
对不起,亲爱的同学们,我认识到错误了,这么多年我们在一起,你们教会了我很多很多,而我却对你们一次又一次的发脾气,现在回想起来,真是无比的羞愧啊!
下一次的我们回想起这些的点点滴滴,在毕业典礼上吗?毕业之际,我最后用命令式的口吻,对你们说:“到时候只能笑”!
祝你们:
天天向上
你的好朋友:___
20__年__月__日
篇9:给同学的一封信的
全文共 1084 字
+ 加入清单玮:
你能对朋友做到这些,我很感激!真的!
我会站起来的!真的!不管遇到什么事,我都不会怕!因为,作为朋友的你一个女孩子面对家里的那么多困难都能做到那么好!你是成功的女儿,成功的姐姐,一个成功的女孩儿!我更相信你能在以后的人生道路上做得更让你自己满意!也许你对人生的目标比较高,说个不中听的话,也许你达不到那个高度,但我相信你能达到百分之九十的!因为这世界十全十美的事儿相对不是那么多,你也相信十全九美的,对吧?我
只想说,在你向十全十美奋斗的时候,一定要注意你的身体!
还有就是,你知道我是个比较老实的人,脑子转不了那么多弯弯,我是真心的,我不知道你为什么不愿意接受我,让我了解你!对于这一点,我很失落!
我知道,目前,我的形象也许是影响我在你的朋友圈子里的印象的一个原因! 还有就是我不是很聪明,不知道,怎么能讨你的这些好朋友的欢心!
也可能是,因为你看到我现在并没站起来!没有一个真真正正的年轻人应有的朝气蓬勃的样子,让你很失望!
每一次见到你我都能感觉到,你很活泼
,你的笑容感染着我的心灵,你的内心深处有着不少的烦恼,但你给你的印象总是那么开朗,那些么充满朝气,就像早上初升的太阳!你的光芒洒向你身边的所有人!当你自己想述说你的烦恼的时候,也许你从不给我说,因为我自己都还没有向你那样阳光,所以你不给我讲,怕给朋友带来更多的烦恼,所以你给那些充满阳光和朝气的人说了,然后,你心里舒适了,烦恼也就没有了,于是你更阳光!希望有一天我能有那个荣幸听你述说你的烦恼和你的快乐!
我不需要表达什么豪情壮志来赢得你的欢心!因为我知道,那只是语言,那是不值得人们欣赏的!最重要的还是行动!
玮,这几天电脑坏了,不管是加班的时候,还是晚上下班回家,我都在想,我蔡海兵也是个人,虽然有些不正常的因素影响着我的现在,但那只是暂时的!我相信我自己能改变我自己!
帮助朋友,你是成功的,你让我讨厌烟, 开始节约理财!
对了,还有个好消息,我们车间里的兄弟们,至我没抽烟后,天天都吵着闹着要听我唱歌!有两个帅哥天天叫我给他们唱满文军的,叫我给他们唱张学友的,还有你不喜欢的刘德华的,还有周华健的,等等等等!
其实,我说这个,都是想对你说,你成功的改变着一个你的同学,一个你的朋友!你身上的阳光,虽然只有一丝一屡照到我的身上,你的这个朋友----我!已经有了变化了,虽然变得还不够让人满意!但你的气质会在我的内心不断的复制,不断的粘贴,进行永久的存盘,除非当我们这些朋友都老到不能再老的那一天,或许中途会传给下一代.......
最后说一声:朋友,同学!祝你好人一身平安!天天开心!祝你身边的好朋友一天更比一天多!
篇10:同学的事三年级作文
全文共 288 字
+ 加入清单我们班有一个活泼聪明的余思语,她是一个小女生,不过他长得很小,她的眼睛小、嘴巴小、鼻子小、耳朵也小。可是余思语可能干了,她还会弹古筝呢!
有一天,我看见余思语在家里练习弹古筝,她弹得可好听了,把我都迷住了。余思语弹了两个多小时,手都弹麻了,但是她还坚持着练习。
这天,余思语要去参加古筝大赛了,我真想看到余思语弹古筝的样子呀!
几个演员过去了,终于到了余思语,她带着微笑,谈起美妙的音乐,把全场人都迷住了,余思语是最后一个演员了,她弹完后,就要看谁是冠军,突然,评比员说:"余思语是今天的冠军。"这句话一说完,我乐的站了起来,余思语领完奖,我就和他一起走了。
这就是坚持不懈的余思语。
篇11:同学二三事作文怎么写篇
全文共 609 字
+ 加入清单我有一个热爱读书的好朋友。
她身高偏矮,体型偏瘦。一头乌黑亮丽的短发,扎着两个麻花辫,显得十分文气。一张瘦瘦的瓜子脸,特别好看。她的眉毛长长的,弯弯的,黑黑的,像月牙一样,可爱极了!她的眼珠子像黑葡萄似的,圆圆的,滴溜溜地转着,总是一副如有所思的模样。她的鼻子小巧玲珑,让人忍不住想去摸一摸。在她红红的小嘴两旁各长着一颗小小的痣,让她变得与众不同。她平时不怎么爱说话,但在写作上,却是妙语连珠,想知道原因吗?且听我慢慢道来。
她是我们班名副其实的小书迷。课间时,其他同学打得打、闹得闹、说得说、笑得笑,教室就像菜市场一样。而她呢,一点儿也不受影响,继续认真看书,仿佛已经走进了书的世界,仿佛这一切嘈杂和她完全隔离了。你看,此时的她眼睛盯着书,皱着眉头,门牙紧紧咬住下嘴唇,显得十分紧张,估计书中的主人公遇到了什么危险。不一会,她的眉头又舒展开来,嘴角上扬,露出满意的微笑,我猜故事里的主人公应该化险为夷了。这就是她,痴迷读书的她,会跟着主人公一起高兴、一起难过的她。她总是爱看一些中外名著,看过的名著数不胜数,所以她平时的积累很丰富,写起来得心应手,真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!
她还很乐于助人。有一次,数学考试卷发下来了,我有一道题不会,怎么想都想不明白,我急得像热锅上的蚂蚁,满头大汗。她看到了,牺牲了自己课间宝贵的读书时间,不厌其烦地给我讲解,直到我学会了为止。
这就是我的好朋友——余安芷。同学们,你们猜到了吗?
篇12:给同学的一封信的
全文共 1234 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!在这万紫千红,繁华盛世之际,我们同全国人民一道,在党的十八大精神的引领下,乘风破浪,信心十足地乘坐着,中华号巨轮,为实现中国梦而奋斗。我感到无比的骄傲和幸福,因为我们是实现中华梦的参与者、书写者。
幸福,幸福是什么?幸福就是我快乐。时代的楷模,当代的活雷锋郭明义叔叔有句名言:“……帮助别人,快乐自己!”多么经典的描述呀!发至内心的用普普通通的几句话,给我们描述了什么是幸福。他的所作所为,不就是雷锋精神的显现吗,不就是高尔基“给永远比拿愉快”的实践吗。
快乐,就是幸福,我有深刻的感受和亲身的体会。08年陕南遭灾发大水,学校号召向灾区小朋友捐赠书籍、衣物活动。我第一个响应。毅然决然的、毫无犹豫的,一下子就拿出了三十多本书,有些还是新的。当我把书交给灾区小朋友时,我当落泪了,我激动地流泪了。因为我的书会给灾区小朋友送去温暖、送去精神食粮,送去我们的爱心,使他们会继续学知识,增才能。
5.12汶川大地震,我在同情他们,为他们分忧,为他们祈祷的同时,我捐赠了一百元。这和大地震的损失,和灾区的需要,那是微不足道的,沧海之一粟。但,这是我的奉献,一片爱心,这是我遵照高尔基的教导,做的一件“给”、“舍”的善事。当我将一百元钱投入“爱心箱”时,我是十分的激动,无比的快乐!真像蜜一样甜的幸福!我一想起,就感到甜丝丝,乐滋滋的,身心愉悦。灾区小朋友见到我和我的伙伴,为他们伸出同情、友谊之手,他们会感到不孤单,不寂寞。虽然无情的地震,夺去了亲人的生命,摧倒了房屋,美好家园霎时间,变成了瓦砾,但还有亲人,还有爱护他们的人们,还有爱心相连的友谊之手,还有血脉相连的情,心心相印的全国伙伴,全国人民。他们会发扬中华民族的精神,坚强挺立,战胜灾难,会愉快的活着,希望的活着,会发奋读书,健康成长。
一个人的
“给”和“舍”不过是九牛之一毛,他的“给”和“舍”也不过是大海中一滴水,可它会产生的社会效应,不可低估。它会像小石子儿投入湖中,激起层层涟漪,随风激荡,扩散无穷。会使成千上万人快乐无边,幸福无止。雷锋的“给”和“舍”的精神,传了五十多年,至今还光彩绚丽;郭敬明开始一个人献血,一个人支助困难的学生,到后来影响一大片,成立了郭敬明爱心团队。我们也是这样,一个人号召,全班响应:我的同学生病了,需要医治,我们全班献爱心,人人做奉献,这就是“给永远比拿更愉快。”,这就是雷锋的幸福观,这就是郭明义的幸福观。这也是我的幸福观。吃得好,穿的好,住高楼大厦,出门坐轿车,这果然是我们的向往,但比起“给”比起“舍”,那就太渺小了。这就是“给”和“舍”
的效应和力量。“给”和“舍”给大家带来的快乐、幸福。
“生命的意义在于奉献,而不是索取。只有把奉献作为人生追求的人,才能活得坦然,才能让‘生命开花’,才能让‘生命结果’”。我们才能感到快乐,感到幸福。
同学们!让我们树立正确的人生价值观,幸福观,在实现中国梦的征途中,勇于奉献,永献爱心,追求我们的快乐,幸福吧!
你的同学 韩宇
篇13:给同学写一封信
全文共 338 字
+ 加入清单Dear Marry,
How is everything going with you Im here in your city.I arrived here yesterday.There are a lot of places of interest in the city .I am very interseted in them .I am going to visit the Science Museum and to Climb the Great Wall tomorrow.Would you please go with me if you are free tomorrow?I am waiting for your reply.
Yours Lucy
篇14:介绍同学的作文
全文共 877 字
+ 加入清单我的同桌马小波和动画片《马小跳》的主人公只有一字之差,可是他却没有马小跳那么调皮,不喜欢和同学们交流,也不参加同学们组织的课外活动,文文静静腼腆的像个女孩子。
当初,班主任把这个黑黑瘦瘦的小个子男生安排到我的座位旁边时,我打心眼里不喜欢这个从农村转来的插班生。因为,他的学习成绩不但差,连个人卫生方面也搞得一塌糊涂。自从他和我同桌以后,我们之间闹的别扭可不少,每次都是以好强的我“大获全胜”而收场。其实,马小波同学身上也有很多优点,比如:他上课能够专心听讲,上学从不迟到,课后也能够认真完成作业。直到上学期发生的一件事之后,我才对这个同桌的优点有了更多的认识。那天,马小波同学很罕见的迟到了一次。我清楚的记得当时班主任狠狠批评他时,马小波那张小黑脸憋的通红,眼泪在眼眶中打转,好像一副受委屈的样子,在同学们讥笑的眼神下他闷闷不乐地回到座位上。事情的转折点发生在下午,下午一上课,班主任李老师急匆匆的步入教室后第一句话说的是“我们让马小波同学受委屈了,我们应该为马小波同学感到骄傲”!在大家诧异中,老师道出了事情的缘由:原来他在下午上学的途中遇到一位摔倒的老奶奶,在满大街大人们不敢搀扶的情况下,他的一番“壮举”挽救了老奶奶的生命。当老奶奶的家属找到学校后,老师们才知道事情的始末。老师的一番表扬之后马小波的那张小脸变的更加通红,只是眼眶里的泪水早已化成了开心的笑容。经历那件事情之后,我们对马小波同学的`敬佩之情油然而生!当然,我和他“冰河期”的同学关系也逐渐解冻。在大家的帮助下,他的学习成绩进步很快,也能更加的融入到班集体这个“大家庭”里。现在的马小波已经不再是当初那个文静腼腆、不喜欢和同学交流、不喜欢参加同学们组织的课余活动的那个小男生了,而是一个很注重自己“形象”的小小男子汉。
通过我们关系的改善,我还逐步了解到马小波的爸爸为了生计常年奔波在外,妈妈靠打零工维持着家庭最基本的开支。就这样,阿姨还资助着另一个更加困难的家庭。马小波---这个了不起的小男生,生活在一个善良、温馨、热情的家庭中,他怎么能不优秀呢!
篇15:我的同学六年级作文怎么写
全文共 522 字
+ 加入清单我有许许多多的同学,唯独她让我印象无比深刻。她又着一双晶莹剔透的眼睛,似乎能看透你们的心扉,鼻子十分高挺。嘴巴小巧玲珑。又特别热爱吃零食,却怎么吃都吃不胖。
唯独她的招风耳,太让我印象深刻了。一回,我们上体育课的时候,体育老师组织大家玩老鹰捉小鸡。由于在平常中,她手张开来比较长,所以我们就让她来当鸡妈妈。并且随意找了一位同学来当老鹰。只见“老鹰”从地面跳起,张开“翅膀”去捉小鸡。“鸡妈妈”一挡,刚好__她的“招风耳”上。“鸡妈妈”疼的龇牙咧嘴。“老鹰”道了好几次“对不起”。才结束了此次风波。
每当中午吃饭的时候,她总是和我一样,早早地拿了盘子,却一点饭菜都没有乘,大家都乘完后,快速的把餐盘放好。
因为这样可以早些去占有利位置。等我慢慢走到那里的时候,她老早帮我把位置给抢好了。不过她还有一个特点——小气。不论问她借什么东西,她都不肯借。也就别说送了。有时居然连碰都碰不得。
所以同学们很少去向她借东西。因为对他们来说,问她借东西也是白费口舌。而且也不能跟她开玩笑。我还记得:上回有一次,大家和她开玩笑说:‘你长得有些像宋小宝’。而她却说我们才是。所以,有好多同学不想和她玩。
她有时让我哭笑不得。有时,因为小气而闹别扭。却总是可以给我带来欢笑……
篇16:《猜猜他是谁》写同学作文
全文共 298 字
+ 加入清单我的这位同学生得不是时候,他要是生在唐朝,想必是一个“俊俏”的美男子吧!
上天,总算给了他机会,他来到了唐朝,毫无疑问的成为了唐朝“第一美男子”,他是毫无争议的“男生公敌”。
瞧,他有着一张圆滚滚的脸,肥肥的,连轻轻踏出一小步,脸上的肉都会震三震。他的耳朵也很大,完全秒杀了大耳贼刘备,也就比大象耳朵小上那么一点,再看他的嘴,要是把他整张脸遮掉,那不是活脱脱的两根红香肠吗?
他还成为唐朝的大将军,原因有三:第一他有一双象腿粗的腿,一日能奔八千里;第二他的将军肚比其他人都大;第三他的一身膘肉使他刀枪不入,纵横沙场。
李白都为他做了一首诗:
昔闻贵妃天上美,
今日才见俊朗才。
年少有成一人下,
人皆称其肥将军。
篇17:给远方同学的一封信2024最新
全文共 582 字
+ 加入清单我叫张华恩,是一个活泼开郎,爱看书,看幻想,爱提许多奇怪的问题,爱助人为乐,心地善良的十三岁的女孩,上五年级了。
我住在绍兴市的崧厦镇,是一个繁华的小城镇。我在崧厦镇中心小学上学,这是一个教育质量高的学校。我特别喜欢交知心朋友,虽然我们见不到面,但我们可以书信交流,相信你会同意吧?我在班里担任数学和美术科代表和小组长。我非常喜欢画画,得过全国中小学生绘画的二等奖和全市绘画的一等奖,你喜欢什么?
我十分热爱我所上的这一座小学。这座小学环境优美。在教学楼后,有一个水泥地的大篮球场,篮球场旁边就是操场,外边是椭圆形的跑道,中间的沙地可以踢足球也可以做游戏。前后两大幢教学楼在左侧有通道相连。如果下大雨,没带伞,可以从前面一幢教学楼的相连通道走到后面一幢教学楼,少淋一点儿雨。
我所在的这个城镇,商品琳琅满目,节日人流如潮。这个城镇春天万紫千红,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬天大雪纷飞。我爱这个城镇,这里是我的故乡。假使我以后出国,我也不会忘记这里。
这次,我们年级准备开展一次“手拉手”互动后动。让我们一起在同一片蓝天下,共享一个世界的美好,承担大家一起的苦楚。我愿把一颗真诚的渴望友谊的心献给你,朋友!我希望,通过这次活动,我能和你靠得更近。我的愿望是:和全国各地的小朋友成为朋友。
最后,我想问你:你住在哪?你在什么环境下学习?能告诉我吗?期待你的回信。
祝你
学习进步!
篇18:写给同学的一封信
全文共 508 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你们好!
我们在学校里生活了多少年呢?现在回忆想一想:我们在学校生活了六年(甚至也快七年啦!),我们在学校里经常哭哭笑笑、吵吵闹闹,你打我,我打你!经常这样闹着玩!可现在我们长大啦~成为六年级的学生啦,(我们也要上初中啦)在小学六年的过程结束啦!就要去别的`学校开始新的生活啦!也要开始熟悉身边的人身边的事,还有就是作业也多了,当然烦恼和压力就就自然增加啦许许多多!我写这封信就是为了表达我的心意,在现实生活中,我说:“我到初中才不会想你们呢”。这不是我的真心话!我会想你们的,你们也会想我对不对呢?我现在的闺蜜,我们可是感情最好的啦!我们连考试的时候还商量呢!就连吃东西还要你一口我一口的吃!(这未免也太夸张啦)不过这六年以来我非常感谢你们一直陪我!我们要加油,不要忘记我们这些闺蜜哦~我们要向理想而付出,不要灰心,加油!你们的理想有的是考上理想的大学,有的是见到自己的偶像、还有的是想当明星,甚至还有的是当演员歌手给自己的粉丝带来快乐。这些理想根本不夸张!!现在,我们要加油!六年级的学生我们一起GO
GO GO,为了理想而加油!!!
祝你们能实现愿望!
祝你们生活愉快!
祝你们每天开开心心的度过每一天!!
篇19:给同学的一封信
全文共 2475 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:
第一,把握教姿教态,注重常规教学环节
教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。
第二,冲破自我封闭,主动适应学生
目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。
第三,走出教条理解,立足学生实践
在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四,听从各项指挥,注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:
1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。
祝大家:
工作顺利,身体健康,心情快乐!
篇20:给同学的一封信的
全文共 1238 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!
看到这封信的时候,咱们已经有整整十天未曾见面了。在学校的日子,没有方老师的陪伴,你们还适应吗?方老师虽然人在外,可是心里却时时刻刻地牵挂着你们这群小屁孩儿,可想你们了!你们呢,想不想方老师?我听到了,答案是大声的“想”!呵呵~
平时每天都在一起,有好的,也有不好的。好的是,几百个日夜的陪伴,让我们亲如一家人,让我们的心靠得更近;不好的是,离开了方老师的照顾和陪伴,你们到底能做得多棒,到底有多么令我骄傲,这是我目前为止看不到的,只有你们上了初中,我才能从同学的口中老师的口中知道你们每一个人的表现。幸而,这个学期,有了两全其美的机会。方老师有两个月左右的外出时间,小方老师会像方老师一样细心地照顾你们,陪伴着你们,这让我很放心;我又能透过这两个月看到你们真实的表现,看到有多少人是可以让方老师放心,又有多少人还需要方老师担心。
在刚刚过去的一周中,你们的表现如何?现在请同学们静静地想一想。一天下来,你的心总是浮躁的,还是拥有心灵的宁静?一天下来,你的时间大多用于认真地学习,还是无所事事地胡闹?每天清晨,迎接你自己的是你响亮自信的读书声吗?早锻炼,你能做到排队时不讲话,跟着队伍慢慢走,并且积极参加体育锻炼吗?眼保健操或许你还会偷偷地睁开眼睛瞄一眼吧?午饭呢,都吃得津津有味吧?也会认真完成自己的劳动任务,人人为我,我为人人吧?中午打球下午训练的同学,你们辛苦了,学习上照样要赶上哦!身体不舒服的同学,会告诉值日班长和小方老师,去医务室的吧?不喜欢吃的水果,也要为了补充营养而乖乖吃掉;放学回家的时候,记得跟老师们说声“再见”。每天的家庭作业可有按时完成,字迹清楚?最近看了什么课外书,做了哪些孝顺父母的事?……你为自己的表现打几分呢?我看到有的同学脸红了,有的同学埋下了头,会反省是好事,可是要老师提醒你才反省,会不会太不自觉了呢?
今天,方老师分享两个字:惜缘。
缘分,是多么奇妙的东西,它让我们在同一个班级相遇了!因为有缘,咱们有六年的时间成为同学,在最后一年,你还要恶语伤人,为自己的形象打折吗?因为有缘,你现在和你的同桌坐在了一起,你们还要为了一点点鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交吗?因为有缘,你遇见了这样一群老师,她们每个人都在为你们的进步而努力着,你还要自我放弃吗?因为有缘,小方老师有两个月的时间和大家相处——而你们的行为,你们的点点滴滴,都将成为小方老师抹不去的记忆,你还有理由不做得更好吗?因为有缘,今生你是爸爸妈妈的孩子,你怎么可以对他们大呼小叫,不珍惜在一起的时光呢?……同学们,珍惜现在的生活,珍惜学习的机会,珍惜人与人之间的感情,道理你们都明白,可是只有“明白”,是远远不够的。
请记住:你的成长掌握在你自己手里!在应该努力的年纪,你没有理由不去努力!为了咱们共同生活的班集体,为了爱你的和你爱的人,为了证明你自己,请你加油,请你们,加油!方老师希望听到你们更多的好消息,期待着你们的进步!祝同学们
身体健康 学习快乐
牵挂着你们的 方老师