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童年生活真快乐作文(20篇)

3.14白色情人节,真心把你的忧愁“分散”,真情把你的哀伤“分解”,真意把你的快乐“分享”,小编收集了童年生活真快乐作文,欢迎阅读。

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游戏点亮快乐童年征文

全文共 948 字

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今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。

我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!

我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!

一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!

我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了,我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。

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篇1:童年的快乐

全文共 550 字

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我的童年快乐的;我的童年是金色的;我的童年是回味无穷的,我的童年就像一本相册,记录着点点滴滴,记录着童年的欢乐。我的童年是在农村度过的,在我的记忆中,我一直居住在有着一条潺潺小溪的村中。每天的早晨,都是在一声又一声的咕咕叫声中度过的。

钓鱼这种休闲娱乐的运动是我从小就爱上的。爷爷去小溪边钓鱼时,我也会搬张凳子,扛根鱼竿,拎只水桶,屁颠屁颠得跟着爷爷去钓鱼。我的耐心可是十分以及非常的小的,一会提一次鱼竿,一天过去却毫无收获,于是就哭呐哭,童年,便在哭声中流走了。

每当到了豆子丰收的季节,我总是抢着剥豆子,还淘气的和爷爷比赛,每人一个篮,一个塑料袋,背对背开始比赛,难得赢了次吧,又把壳放进了篮,把豆给扔了。爷爷呐,在旁边捂住嘴,使劲摒住笑,不过,爷爷没憋住,还是笑了出来,年幼的我便跟着爷爷笑了起来。于是笑呐笑,童年又在笑声中溜走了。

暖暖的阳光,金灿灿的9月,爷爷又拉着我来到田里割麦子,一切都是金色,金色的阳光,金色的麦子,和我那金色的童心。躺在麦田里,让秋风抚摸着脸庞,在这暖暖的阳光中睡去。于是,童年就在温暖的阳光和徐徐微风中逝去了。

童年像一本童话书,记录着一个个有趣的故事:童年像一本哲学书,包含了一个个人生哲理;童年更像一只照相机,把一个个美好的瞬间成为定格,成为永远的记忆,永远的欢乐。

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篇2:童年生活400字作文

全文共 564 字

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童年,是精彩的梦;童年,是彩虹的微笑;童年,是一幅美丽的画;童年,是一首高昂的歌;童年,是一个五彩缤纷的世界。

我的童年中有一件事让我现在想起就觉得很搞笑,很刻骨铭心。

小时候,我喜欢吃玉米,每当小伙伴们捧着香喷喷的玉米时,我就扫兴地走开了,几次下来我终于产生了一个坏念头……

有一次,我悄悄地溜进邻家的玉米地里,掰了一个玉米棒。“谁掰我家的玉米?”冷不防传来了邻居家的喊骂声,我看到邻居家那怒气冲冲的脸,吓得我拼命地往家里跑去……

从那以后,我得了坏名声,伙伴们骂我“小偷”。我感到羞愧,抬不起头来。每当我咬着玉米棒,想着那个坏名声,就怎么也不觉得甜,心里只有那羞涩的苦。

我后悔极了。

第二年,我自己翻了一块地,向邻居讨了几十粒玉米种子,全部种下。我给它浇水,锄草……精心地照料着。我要重新抬起头来,希望全在这小小的玉米身上了。所以,我更加地照顾它。

等待的日子过了。玉米成熟了。我轻轻地掰下手中的玉米。当我第一次吃到自己种下的玉米时,它是那么香,那么甜。我把玉米送给小伙伴们吃,他们都称赞我。我心里美滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。从那以后,没有人骂我是“小偷”,我也从劳动中换来成功。

这件事,我印象很深刻,它是我童年的一个小小的火花,童年生活中的一小笔。是它让我懂得什以叫收获。是它让我知道了什么叫成功,我敬佩它。

[童年生活400字作文

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篇3:碎片化生活,真的快乐吗作文700字

全文共 642 字

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这是周六的一天。

清晨,起订,按掉还在响的闹钟。刷好牙洗好脸,享用早餐,接着拎起昨晚就理好的书包出门。在地铁上拿出手机,边上“花生地铁WIFI”,看看微信有没有新消息,看看淘宝买的东西发货了没有,刷刷微博。

到站了,我步行到上课地点,开始学习。课间拿出小说看几页,上课了再收起来。

下午,终于上完了一天的课,乘地铁回家,在地铁上玩两局斗地主。晚上在家,写会儿作业,看会儿电视,洗澡准备睡觉。

如此,便是碎片化的一天。

当今社会,因为各种高科技的产品的出现,出现了与之前“白天看报,晚上看电视”的生活截然不同的方式,就是把一天分成很多小的时间段,进行不同的活动。

这样的生活方式固然有它的好处,它可以让我们在同一天做更多的事,生活的内容更加丰富,不再像从前的生活一样单调乏味,有了更多可变性。

所以它必然会有缺点。有些老年人会认为这样的生活不够规律,区别于他们已过了大半辈子的生活,他们当然会觉得不习惯。同时,这种碎片化的生活必然会带来快节奏,一旦速度快了,就肯定会降低原来的生活质量。

记得有一个故事。

上帝让我带一只蜗牛散步。我跟在它身后,看着它身子一伸一缩的悠闲样儿,心里替它着急,却也无可奈何,只好欣赏起沿途曾经被我忽略的风景来……

试问,若不是那只蜗牛,那用来欣赏风景的时间会用来做什么呢?听音乐?玩手机?还是……

那个故事的最后,写道:“我发现了奔跑时从未发现过的美丽”。

可见,停一停脚步是多么重要,并不是在所有时候,碎片化生活都是那么快乐。应该也像老一辈的人一样,在躺椅上,悠闲地,只做一件事。

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篇4:快乐的初中生活作文800字

全文共 920 字

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在欢笑与祝福中,我们离开了母校。别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入惠兴中学最好的祝愿。因此,我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。从此初中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中度日,让我这个满脑子想着欢乐的小姑娘更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……从跨进惠兴中学的第一步起,我就知道我不再是个懵懂的小学生了。3年,对我来说意味着短暂而又漫长。这并不矛盾,将它视为充满活力,见证成长,走向青春的三年。这必然短暂。可把它看作充分学习,约束无比,管理严格的三年,又似乎漫长得不能再漫长了。走进学校。我是一个愚昧,对任何事情都充满好奇,却又十分自信的女孩,走出学校,我将变成一位知识渊博,含蓄的亭亭少女。这是个过程,而一切则取决于3年中的变化。我不会再那样的单纯,对一切都是傻傻的,而是尽心尽力的学习,让眼睛看得更远。

我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与惠兴中学的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。在中学中,我也会珍惜惠兴中学为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到惠兴中学这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。

总喜欢在熹微的晨光照耀下朗朗读书,心情的舒畅将为新的一天撑起一片万里晴空。

总想着不停的读书,无倦的做笔记,把所有知识装进我的脑袋,越忙碌就越好。

总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是:只要性格和我和得来,对朋友真诚就好。

总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过,任思绪飞扬,无限的畅想,让心中哼起一曲快乐之歌。

如今,我以进入惠兴中学一个月了,这一个月在我人生的回忆中抹下了一道绚丽的彩色。忘不了第一天晕倒老师亲切关怀;忘不了同学的欢声笑语;忘不了……昨日的车轮已载不住今日的期盼,明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想,有了畅想,我们将会对生活充满期待,热衷于生活。在我们畅想的那片土地上,定会长出一片生命的绿洲!

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篇5:生活中的快乐作文300字

全文共 336 字

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生活中每个人遇到不同的事都是不一样的心情,有快乐的,伤心的,高兴的。只要我们经历的事情够多,我们就会总结出生活的经验。然后我们再鼓起勇气就可以重新生活了。

每个人的生活也不是一帆风顺,多多少少都遇到一些坎坷。没有人一生是风平浪静的。就算是风平浪静,偶尔也会遇到一些狂风暴雨等。一生的安逸却换不了的激情。所以这个世界上没有十全十美的东西。

我认为我是一个乐观的人,做什么事情要有好的心态就可以很乐观地去面对,各种棘手的事情。乐观的心态会让你有不一样的处理方式。每当我遇到什么烦心事我就不会接着往下想,我会想着转移话题来使自己开心起来。就像大熊和哆啦a梦一样,虽然大雄不是很聪明,但是哆来梦有个乐观的心态去面对他。使大熊生活中也有些快乐。有些事情也不是马马虎虎地,要认真去对待。

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篇6:快乐的童年作文300字

全文共 360 字

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童年是一首无拘无束的歌,童年是一本别有深意的书,童年是一首朗朗上口的诗,而在我的童年里有许多快乐的事情。

记得小时候我最喜欢和哥哥一起到河边去抓螃蟹、鱼、虾。有一次我和哥哥来到一块长满了翠绿青苔的石头上,扒开石头,里面有一只懒洋洋的螃蟹,我把它捉起来,拿在手里,它张牙舞爪的非常可爱,有时它也会趁我不注意偷偷溜走或夹我一口,吓得我用力地把它摔在石头上,砸得它晕晕糊糊的,抓了好一会儿,见口袋被装满了,我便和哥哥一蹦一跳地回家了

我还喜欢和哥哥一起在冬天堆上几个小雪人。堆雪人的方法很简单,首先把厚厚的雪搓成两个大小不同的球状,再把小的放在大的上面,这样就把雪人的脑袋和身体弄好了,你还可以把你家的胡萝卜拿来当雪人的鼻子,那拿纽扣来当雪人的眼睛,拿树枝来当雪人的手,这样一个活灵活现的雪人就做好了。

这就是我无忧无虑快乐的童年!

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篇7:快乐的童年作文400字

全文共 427 字

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童年快乐的记忆是在老家。

记得有一天,我和妹妹在一起玩耍,突然我们看见了一只昂首挺胸的公鸡在我们面前骄傲的走过。我和妹妹突发奇想,想捉到那只鸡。我们堵住它的路,可是那只鸡灵巧的逃开了,我们不死心一只追赶它,它躲到了草丛里忽然一下就不见啦。我和妹妹在附近找了很久才发现它躲在一个小角落。我和妹妹慢慢靠近,刚准备扑过去捉住它,可它反应比我们还快,嗖的一下就逃开了。可是鸡也有旦夕祸福,它被我们逼到了一个小巷子里,我和妹妹一个左边一个右边,捉住了它的小翅膀,哈哈,就被我们轻松地捉到了手。

这时,奶奶从旁边经过,看到了我和妹妹的狼狈模样,哈哈大笑起来。我和妹妹看到对方的脸上有着点点的泥巴,特别像老师口中的小丑,也都哈哈大笑起来。奶奶语重心长的对我们说:"这只公鸡在我们家很多年啦,天天早上给我们报时,非常勤快,你们快放了它。”我和妹妹听到奶奶这样说,马上把那只鸡放了,没想到那只鸡骄傲的摆了摆尾巴,挺胸抬头地走了。

我的童年是在老家过的,那里承载了我很多的欢乐。

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篇8:快乐童年

全文共 391 字

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童年快乐的、美好的。一年四季都有我们快乐的笑声。 春天,万物复苏,花儿开得姹紫嫣红,小草吐出了嫩芽。我们跑到山坡上,享受着鲜花沁人心脾的芬芳,感受着春天的气息。我们在花丛中捉迷藏、打滚、与蝴蝶共舞,与小鸟对话……草坪上,花丛中,到处都是我们的欢声笑语。 夏天,烈日炎炎,我们跳进小河里,河水溅起一朵朵浪花,就像我们天真无邪的笑脸。 大家在水里游泳、拍水、捉鱼、捉虾……清澈的小河中留下了我们爽朗的笑声。 秋天,天气凉爽,我们可来劲儿了,拿着纸花篮,跑到山坡上捡各色的落叶。等花篮装满后,我们就把树叶放在平整的石块上进行比较:你的红似火,我的绿如水。五颜六色的树叶拼成各种美丽的图案。 冬天,大雪纷飞,我们都穿上了厚重的棉衣,来到小河边砸冰块,又跑到院子里堆雪人、打雪仗、滚雪球……我们的笑声像飘落的雪花,飞向院子里的每一个角落。 我的童年绚丽多彩,快乐无比,笑声伴随我一天天长大。

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篇9:快乐的假期生活

全文共 506 字

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寒假来了!寒假来了!今天就是我们“解放”的日子。最让我难忘的日子,是那天去了一个山青水秀、空气清新的风水宝地——大堰镇湖边桥村(我的外公家)。

在路上,我和妈妈两人大呼小叫,唱歌、聊天都是我们的兴趣,可开心了!不一会儿,就到了外公家,我刚进门,就看见外婆在外面晒太阳,我刚走到她旁边,她就扑上前来,抱着我说:“哦——芊芊长高了!”我笑着说:“外婆,您长胖了!”

到了中午,一桌丰盛的午餐让我的口水直流三千尺,有水果拼盘、蔬菜、饮料……拿起筷子,我便津津有味地吃起来,我刚吃了一块牛肉,还没嚼过,就吃到一股浓厚的味道弥漫开来,我嚼了一下,那味道就更加美味了我吃了一块又一块,那味道,不知该怎么形容。

吃完饭,我就到小阿姨家去了,在那里,我和小阿姨一起吃糖、听歌、玩游戏……我们还在电视上看羽毛球赛单打、网球单打赛……

到了晚上,妈妈打电话给我,叫我和小阿姨去吃“年夜饭”,我们快步前行,不一会儿就到了外公家,我们拿起筷子、勺子放上桌,等大人们都到齐了,我们便开始吃了起来,羊肉、萝卜汤……样样都有,我吃了这个又想吃那个,吃完了那个又想吃那个。“咯”我终于吃饱了。

我们要走了,但我和妈妈说,我要和小阿姨睡,妈妈爽快地答应了。

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篇10:快乐的暑假生活日记600字

全文共 500 字

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转眼暑假就过去了,我的暑假生活是丰富多彩的,每一天都过得非常开心,可令我最开心的还是那一件事。

暑假的一天爸爸妈妈带我们去了龙湖星悦荟,走进龙湖新悦荟的后 门便会看到一棵参天大树,参天是因为用了高科技特效显得很逼真,大树倒显得不像真的,其实是用一块块电子白板组成的,构成了一棵大树的形状,再加上一段大树的动态投影,可比真正的大树好看多了。大树的后面是一个水幕,走到水幕跟前就好像置身于仙境一样,美极了!

逛过了龙湖星悦荟,就来到了商务街,一阵清凉便迎面扑来,是什么呢?原来。是每家商铺门口制造的水雾,商务街的一个地方还有好多夹娃娃机,其中有一家迪奥化妆品店门前的夹娃娃机非常的与众不同,别的夹娃娃机夹的都是毛绒玩具和芭比娃娃,这台夹娃娃机夹的却是口红,可以说这台夹娃娃机在这条街上非常的奇特,从没有人见过。

再往前走有一个护栏,护栏的旁边挤满了人,我们挤了过去看了一下,下面有一个露天舞台,上面有一个灯光,我们原以为是要表演什么,可是等了一会儿,竟然是一场喷泉表演,这个喷泉是从上往下喷的,再把五彩的灯光打上去,美得无与伦比。

总之,这个假期让我快乐的人与事和美景很多很多,但这次旅行却给我留下了难忘的印象。

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篇11:2024年快乐的暑假生活日记

全文共 631 字

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经过一学年紧张的学习生活,我们迎来了期盼已久的第一个暑假。暑假,是我们从家庭走向社会,从校园走向自然,是我们自主发展个人爱好和兴趣、增长见识、增加历练的的最佳时机。我们在学中玩,在玩中学,度过了一个轻松、精彩的暑假。

在假期中,我们跟随爸爸妈妈远到成都、大连、蒙古、上海、北京,近到七星台、莱州、日照、泰山,我们一起走过繁华的大城市,领略现代化的都市文化,也来到了具有历史意义的景点,感受历史的味道;我们漂流、爬山、下海,近距离感受祖国的大好山河;我们认真倾听神话传说、历史典故,折服于中国深沉的底韵文化。

古话说“读万卷书,行万里路”,在交通和通讯如此发达的现代,我们不仅可以通过阅读云游古今中外,还需要亲眼领略各处风光,亲身体验各地风土人情。这些旅行中宝贵的经历,对于我们,更是一种很难去替代的学习。他们会看到别样的风景,体味别人的生活,在点滴中开阔思维和眼界,更有勇气也更加包容。

同时,假期中,我们没有忘记学习,我们按时完成暑期作业,练习写字、口算通关、英语配音,按部就班,有序进行。好多同学报名参加夏令营、托管班进行系统学习,培养坚毅的性格,学习书法、国画,修身养性,区别于常规的学校学习,良好性格也在这些锻炼中逐步养成。

在这个假期,我们通过各种活动体验到生活是多么广阔;我们学到很多课本上从来没有接触过的知识;我们有了更多新的收获,当进入二年级的时候,我们的个子会长得更高,更结实,我们的稚气也会褪去的更多。

再见,暑假的快乐时光!二年级,我们已经准备好了!

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篇12:生活中的快乐

全文共 516 字

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记忆的是真倒转——已走过的十二年中,最值得回忆的便是快乐的事。因为快乐为生活带来激情和希望。

星期天早上,我正在看电视,爸爸在沙发上看报纸,妈妈在厨房准备早餐,这一切宛如一首恬静的交响乐曲,没有生意,却让家中每一个人心中都感到愉悦。忽然。一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗,我连忙跑出来,妈妈正对着随此片在叹息:“唉!刚买的细瓷碗啊,真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,我赶紧去拿“创可贴”贴在妈妈伤口的部分,妈妈说:“没事儿,过一会儿就好了。”爸爸笑了,妈妈摸着我的头也笑了。交响也继续响起,这就是家庭中的快乐。

早读课前,教室里已经到了一大半而的学生了大家都在认真地读书。这时,门打开了男生XX穿着一件黑色的外衣兴冲冲的跑进来。几个同学突然发现XX的外衣扣子扣错了,头发吹得乱糟糟的,还有一撮最不老实的翘在头顶上,同学们都笑了。他丈二和尚摸不着头脑,还憨憨地用手去揉那一头乱发。顿时,教室里充满了欢声笑语——这是集体的快乐。

考试取得了好成绩,看着老师欣赏的目光,同学们羡慕的目光,我心里高兴极了——这是收获快乐。

生活中有许许多多,值得我们去怀念、珍惜。我会用真诚和宽容的心为生活营造快乐,在大集体中奉献、给予获得和感受快乐。

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篇13:快乐的童年作文400字

全文共 440 字

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翻开我童年的这本书,我的童年基本上跟我家那个院子有关,那个记载了我的成长的院子。

记得小时候,我经常爬上院子里那棵高高大大的老树,在树上大喝一声:“哈,我是齐天大圣孙悟空!”站在下面的弟弟可不服气了,挽起袖子,也要爬上来,不过当时他那么小,怎么爬得上来呢?我就站在树上笑他,突然,我往后一仰,从树上摔了下去,摔得我是眼冒金星,逗得弟弟哈哈大笑。

记得小时候,我经常跟我的弟弟,一人拿一根棍子,在院子里又追又赶的,跑累了,直接躺在地上,置身在妈妈的那一片花海中,感受花的清香。话说回来,我和弟弟小时候基本上是一直在接触大自然的呢!

记得小时候,我经常跟我的弟弟,在院子里面玩水。一开始,是用手捧一手水向对方溅去,后来,爸爸怕我们摔着,就跟我们买了两支水枪,这下我们可乐坏了,你射我,我射你,桶盖当做盾牌,棍子当做长矛,水枪当做冲锋枪。在院子里射啊打啊追逐啊,可开心了。

现在,我上六年级了,每当我走到那个院子,已不像过去那样充满笑声了。但是,现在想想我的童年,没有遗憾,充满了笑声,足够了。

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篇14:享受学习、快乐生活哲理故事

全文共 1331 字

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学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时是在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是笔者与校优秀团员标兵——生科院的周思同学交谈时印象最深的一句话。的确,她是这么做的,也是这样生活的。

态度决定一切——感受她有滋有味的大学生活

“做什么都要报以学习的态度。”

大一加入信息中心周思只报着一个念头:“写新闻稿件是一件有趣的事情,而我现在还没经历过,加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间,她仍然如此,在工作中不断与同学们交流、学习,逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重,周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛,当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系,那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战,大家都坚持自己却愿意倾听,当几个人为了共同的目标而奋斗时,那种感觉真的是很美好。”

参加新生才艺展,十大校园歌手这些丰富大学生活的活动,周思并不是为了什么名次、荣誉、光鲜一时,她只是觉得:“喜欢这件事情我就要去尝试,并总结在尝试过程中收获了什么,受到了什么启发。就像歌唱比赛,我从每次比赛中逐渐学会了怎样在舞台上表现,以及在表演时的心理,以后再看相类似于超女这类的节目就更明白了。”即便是一种娱乐,她也能从中玩有所获。

参加英语竞赛,周思第一次仅以零点几分位居湖北省第二,这次代表我校再次参赛,成为我校四名选手中唯一进入决赛的一名。她仍是那样对名次不在意,让她最高兴的是在竞赛中学到了如何敏捷的思维,使得自己在每一次竞赛培训中都有一个飞跃。

“我喜欢看各种各样的书,图书证我总是借的满满的。心理学、哲学、文学、自然科学类的图书我都喜欢看,我觉得不同的书传达了不同的情感。心理学可以了解每个人都是怎么想的,并将其分析总结,就可以站在一个高的角度来看问题,好多事情就都释然了;哲学教我如何融会贯通,任何事物都不会单独存在;英语书刊让我了解了好多英文的文化背景,我想如果要真的想学好一门语言,并不是把它作为一种工具,而是要感受它其中的文化底蕴。

不放过一条漏网之鱼一步一步往上爬——学习她脚踏实地的学习态度

“在学习上我的概念没有重点,每一个知识点我都要弄懂弄会,真正地掌握它,当你真正的了解了一个事物的时候是一件快乐的事情。学习是个日积月累的事情,我不赞成考前的突击,虽说有的同学突击可以得个高分,但我觉得那并没有意义,社会注重的还是真材实学。学英语也是如此,把每一点都变成自己的东西,培养自己的兴趣,一步步努力,脚踏实地的。”

“我大一的时候常听一些大三大四的学长学姐们说:我们老了,这些活动就你们参加吧。当时我就想我的大学生活绝对不会是这样,要一直努力的向上走。保研以后,我又要从最底层开始一步一步往上走,去观察、去思考、去学习、去改正、去完善,使得每一天都要有进步。”周思一直坚信,在这个快速发展的社会中,只要你每天都进步了,就是跟的上社会的步法了。

最后周思还向笔者传达了她在为人处事方面的一些看法:要对自己宽容一点,对别人宽容一点,任何情况下都不要和环境作对,当你不能改变环境时,我们做的只有适应环境。就这么短短的一生,为什么不开心的生活,对自己好一点儿呢?

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篇15:快乐童年

全文共 278 字

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每当我打开那本金色的相册就会想起许多童年的故事。

其中我印象最深刻的是捉龙虾与螃蟹。

以前,我住在富阳的姑姑家,一天我去捉龙虾。把肉放上钩。龙虾没上购,来了一个不速之客——螃蟹。由于我不认识螃蟹。我想会是什么呢?变质的龙虾,不对,龙虾的活化石,也不对。不管三七二十一把它捉上那个来看。螃蟹看见肉就一钳子抓住。在这时候,我用力一拉,抓住了。我把它放在水桶里。可它怎么也不屈服,算了,把它放了也没关系。半个小时过去了,我载着“猎物”回家了。

经过了我姑姑的回答才知道这是螃蟹,与龙虾什么关系都没有。

我的童年是快乐的,是开心的,是美好的……

[关于快乐童年的作文200字

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篇16:难忘的童年生活作文

全文共 707 字

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每当新年来临之际,我都会想起那美丽的窗花,会想起贴好窗花时的自豪,会想起那难忘童年记忆……

那是一个春节,妈妈在窗户前忙碌的贴着窗花。当我看到妈妈手上的六个窗花时,我不禁一阵眼馋:“妈妈,我也要贴。”妈妈犹豫了一下,还是答应了我的请求:“好吧”说着,妈妈递给我一副窗花,把我领到窗户前。“仔细看着我的动作。”妈妈说着,拿起了一副窗花,“仔细看着我的动作,我教你贴。”

只见妈妈搓了搓窗花的边缘,小心翼翼的把窗花上的那层薄纸撕了下来。我一看,嗨,这么简单,我放松了警惕,小菜一碟,还不看我手到擒来。我急忙拿起一张窗花,模仿妈妈的动作,依葫芦画瓢,沿着窗花边缘,开始撕那层薄纸。可是,事实却与我想象的大相径庭。只听“撕拉!”一声,那张可怜的窗花纸立刻被我执行了“腰斩”,生生撕成了两半。看着手里已变成两半的窗花,我目瞪口呆。我只好又拿了一张窗花。这次,我丝毫不敢怠慢,屏住呼吸撕下了那层薄纸。“呼。”我松了口气,总算完成了第一步。、

妈妈拿起刚刚撕好的窗花,把有粘性的一面轻轻地贴在玻璃上,一点点抹平,不一会儿,一朵火红的窗花就绽放在明亮的窗户上,漂亮极了。有了第一步的前车之鉴,我不敢大意,也慢慢的把窗花贴在了玻璃上。我的第一幅窗花终于大功告成了。有了第一次的经验,我再贴起窗花来,就显得得心应手了。贴窗花最关键是认真的态度,细致的手法,我自告奋勇的承包了剩下的窗花。等到我贴完最后一幅窗花,感觉自己腰酸背痛。可是看着自己贴的平平整整、娇艳欲滴的窗花,我的疲惫感似乎也烟消云散了。

想着童年的故事,我不禁想起了冰心说过的那句话:“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。想到这里,我的嘴边不禁浮现出一抹笑容……

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篇17:快乐的校园生活

全文共 290 字

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我们班是个集体“老顽童”没有愁闷的心情,只有快乐的回忆。每一个人的眼睛都透出顽皮的光芒。

下课了,这是我们解放的欢呼声,同学们像汹涌的江水奔腾着巨浪向门外涌去。“哦!我解放了!我解放了!”我们欢呼着。享受着自由带给我们的快乐。让我们把开心洒落在校园的各个角落, 把笑声传遍整个校园。让我们伸个懒腰呼吸新鲜空气。同学们有的玩猜拳,有的玩打僵尸,有的打篮球,有的玩闯关,课下的生活多姿多彩,怎么不让我陶醉在下课的美好时光呢?

“ 铛——铛——铛”上课铃响了我们也收回顽皮的心情去上课。说实话,我哪有心情上课呢?刚才的游戏还在我的脑海里回放呢!

快乐的校园生活像埋在心底的珍珠一样,引人缅怀。

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篇18:我生活在快乐中

全文共 619 字

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一天,我遇到了以前的朋友,问他:“最近怎么样了?”朋友苦恼的说:“别提了。”不知朋友有何烦恼,我又问:“怎么了?”他说:“最近作业多多,再加上要期未考试,已经够烦的了,可老师却还是毫无休止增加作业量,唉呀,我还有没有明日了!”听后我也连声附和道:“是啊!”

我回到家中越想越苦恼,想最近的作业真是太多了,唉,好心烦啊!谁来帮我们呀?

这时从我的耳边突然响起了一个声音,“才不是呢,要是你能按下心来写作业,一定会感到很快乐的,不信,你试试?”

我猛然一惊问它:“你是谁?为什么这样说?”

它答道:“我是你心中的另一个你,是一个快乐的你。其实,在你心中心深处,有一个非常快乐的你,只是你没有发觉而已。”

它说:“其实,在这几天中,你都非常快乐,只不过是你感觉不到罢了。”

它接着说:是因为你的苦恼在一定程度上抑制了你的快乐,事实上,每当你写完一门作业时,你都会非常快乐,这毕竟是你完成了一项学习任务;而当你每次上完一堂课你也同样会有一种快乐感,因为你的知识面又增加了;在下课的时候就更不用提了,你和同学们在操场上玩,别提有多高兴了;还有,你每次考试考得好的时候,会得到老师的表扬,家长的鼓励,快乐得不能形容了。这些都是你的快乐,但你却老想着烦恼,使你的快乐只能藏在内心深处,无法释放出来。所以我要提醒你,在你烦恼的时候,你一定要想想快乐的事,记住你生活在快乐中,快乐永远不离你。”

我恍然大悟,我一直生活在快乐中,我很快乐,我要努力做快乐的事,做快乐的人。

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篇19:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇20:童年的快乐作文500字

全文共 551 字

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“睡觉了,胡晨昕,不要在看书了!”

随着妈妈的一声唠叨,我假装躺下,装出睡着的样子。妈妈进来看看我,“那么快就睡着了。”她嘟囔了一句,熄灭了灯,走出房间。

伪装成功!

我迅速爬起,从枕头下掏出《我们爱科学》,有从床头柜的抽屉里掏出一支老早买好的灯泡笔,拉亮灯泡,钻进被窝,双手支起一个宽敞的空间,书和灯泡挂在手上。每天的“窃读”就这样开始了。

我赶快翻到夹着书签的那一页,一页、两页,我像一个饥饿的人扑在面包上,又似一个口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。读书之余,我总要听一听妈妈的脚步是否靠近。若近了,我眼疾手快地将书藏到枕头下边,笔藏在被子下面,然后继续装睡。可当妈妈离开以后,我又迫不及待地取出书来阅读。

最令人开心的是关灯的声音,越多我越高兴。因为我知道,当所有灯都熄灭以后,妈妈百分百上床睡觉了,百分百不会再来“检查”我了。那我看书也就变得更加自在了。

由于双手一直撑在被子上,时间一长,手的酸痛将我拉回了现实。我便趴下,将书压在手下,灯泡放在边上。可没一会儿,我就又感受到了来自头部的压力。我就这样在两个姿势之间换来换去,竟也能看的入迷。

当困意渐浓时,我不由得重新躺回枕头上,睡意朦胧地收好灯泡和书,很快进入了梦乡。

夜里偷偷读书,不仅让我睡得更香了,让我增长了知识,还让我的童年收获了一份“偷偷”的快乐

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