童年生活真快乐作文(精选20篇)

有人曾因为学校的学习生活苦不想上学，甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为，我从心底里热爱校园生活，校园生活是快乐的，是充满阳光，尤其是，参加五.三 班毕业典礼晚会后 ，更使我认识到校园生活是多么的快乐。

五．三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕，诗朗诵、梅花舞、葵花舞，看得我眼花缭乱，目不暇接，更让我惊讶的是“人鸦”童话剧，讲的是，一群乌鸦，自由自在的在深林里生活，突然有一天，乌鸦首领被人类打伤了，聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治，反而被同伴误解，被赶出了乌鸦群体，小乌鸦好孤单，它多么线变成人鸦，这时，大首领回来了，小乌鸦就问大首领，有没有一条能让我变成人类的路。大首领说：“朝着嘴巴的方向飞，不要回头，就能达到想要的目标”。

是的，做任何事情都不是一帆风顺的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。学习也不例外，不勤奋，不刻苦，不努力，不钻研，是不会学有所成，更不会成为品学兼优的好学生。

在我眼中，学校是祖国的花园，是知识的海洋，是探索知识的宝库。我热爱我的学校，在老师的细心呵护下，我会快乐的成长！

[校园生活的快乐作文

说起童年，说不尽的体会。人的童年都充满了天真、浪漫、无邪。童年是人生中最美妙的，的我是花，种子……下面就来聊聊快乐童年。

三岁的我很天真，的我总会问：飞机为飞在天上、小鸟为水里游、月亮为是圆的、为用钱买好吃的……无数个为伴随了童年，真是“十万个为”。我和平常，来到餐桌旁边，吃午饭，门铃响了，

我立即跳下椅子，跑大门那，费了好大的劲才把门，是的同事们来我家，我立即跑厨房了炒菜的，一听立即放下了手中的活，跑出厨房招待起了客人，有客人走我一张白纸，让我出去买冰淇淋，我一听冰淇淋，拿起白纸就出去了。把白纸当作钞票的我来到小店门口买冰淇淋，小店老板死活不肯卖，我便问为不卖？

小店老板则说的钞票，我执拗的不肯离开小店，弄得小店老板哭笑，我一支冰淇淋。当时的我就：白纸买好东西吃。回来，当时的我是的幼稚。

[关于快乐童年的四年级叙事作文

看着儿子一天一天长大，感叹时光流逝之快，远胜于自身的体验，难怪有人说：有了孩子，自己是被催着老的。

老，是人生必经的过程，正如幼儿园《种子开花》一课里所讲的一样：一粒种子、一些水、一点阳光、一段时间……一朵大大的花!生命的过程如此简单而多彩。只不过，我们经常与这种刹那的时光擦肩而过。

种子开花，需要条件：好的种子、水、阳光，还有肥沃的土壤，这些物质的条件都在为“开花”而准备着。正如幼儿园的孩子，一切的教育都是为“长大成人”而准备着。

几乎每个家长都觉得自己的孩子是好种子，那么，水、阳光、土壤就是包括幼儿园、家庭在内的社会所提供的条件了，这些条件外因与内因结合，开花与否、花大与小、花艳与否就是时间的函数了。

在时间的曲线上，我们快乐并痛苦着。快乐，是主流。看着孩子一天天长大，体验着一个生命逐步灿烂的过程，何尝不是另外的一种感悟呢?没有孩子的人生将不完整。快乐如斯，也感念如斯。可是，天性的孩子与社会的规制终归有很多不一致。于是，在孩子的身上，我们读到了叛逆、任性、懒惰、小聪明、调皮甚至还有自私。纠正他的这些“缺陷”的过程，毫无疑问是痛苦的，只不过，这种痛苦显得格外现实而急迫。

IQ、EQ、《三字经》、《弟子归》等都被搬出来了，摆在孩子的面前。所幸的是，儿子十分乐意做IQ、EQ题目，而且也乐意学习《三字经》、《弟子归》。可是，我曾经多次问自己，面对一些错误，真的是孩子不对吗?这么小就应该懂礼仪吗?就应当如成人一样吗?我自己也没有确切的答案。

这种纠结经常被我带到与朋友聚会的餐桌上，带到各地朋友的面前。大家几乎都有同感：教育孩子，快乐并痛苦着。那么，换位思考，孩子的成长又何尝不是快乐并痛苦着呢?

我觉得，儿子在我这里还能够体验到“开花”前的“一段时间”的快乐。孩子太小，于是，我拒绝给他上任何“培优”班，拒绝给他参与任何社会竞赛，目的就是一个：让他在“开花”前的“一段时间”里，能够有一些自由的空间，能够有快乐的童年。所谓的学业、能力培养能够尽量少占据他宝贵的“一段时间”。

花，总是要开的。这是时间线上永恒的规律。就像我在培着儿子做IQ、EQ题目的时候所说的那样，不要仅仅忙着做题，要多想一想题目之外的东西。对孩子而言，题目之外，是多彩的生活!

同样，我宁愿带着他四处游览，在地理中读解历史，也不愿意他死守“培优”班，因为他“开花”前的“一段时间”应当有充足的阅历，而不是“死”的知识，甚至是被束缚的绘画技能。毫无疑问，局限他思维的方式具有两重性：一、能够培养他的社会竞争力;二、也局限了他正常的想象空间与创造力。这同样是：成长，快乐并痛苦着。

种子开花?

种子开花!

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到这首歌心中像风吹过湖面当起一圈圈的涟漪，不知不觉回想起我那多彩的童年……

童年不仅有欢笑也有悲伤地色彩。与同学发生的争执与矛盾直至现在也记忆犹存与老师发生的摩擦也认识到的老师对我们教育的付出，从演讲的比赛中不管成绩怎样是否伤心也成为了磨练自己的重要体验!童年也无时无刻的不为我们付出着。

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……

我爱童年，爱同学，爱老师，爱童年中的每一个人给我教导、关心与责备同时也爱童年送给我的欢乐与悲伤……

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”我爱的童年。

那是一次大扫除。为了让教室更干净些，我们班举行了史无前例的卫生大突击。友好地请垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院参加歌舞派队；衷心祝愿它们终于找到了属于自己的家。我们热火朝天地干着自己的那一份活。瞧，我正用清洁球叫醒并劝说寄宿在地砖上的灰尘，让它赶快离开，否则等巡警——消毒液一到，便会魂飞魄散。

“哈哈”从哪儿传来的呢？一抬头，原来孙嘉恺变成了小花猫；望那边看看，只见张琳正在掏书柜里的宝，让它们出来透透气；袁亦凡、杨彦正在为窗户大婶洗脸呢，还惹的窗户大婶“咯咯”直笑呢！班里的大力士潘铿蔚正把自来水一桶一桶的拎来，又把脏水拎出去倒掉，这运送大队长把他累得直喘气……

汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我们的脸，大伙你看看我，我看看你，都不由地放声大笑起来。卫生突击战结束了，同学们相拥在一起高呼“六（７）班万岁”！

卫生突击战结束了，虽然有点累，但快乐着！卫生突击战结束了，同学们的心更近了！

[精选作文我的校园生活

童年，是回味无穷的，有快乐，有伤心，当然了，也有很多收获。

小时候，一次小号课上，因为我前两周生了病缺了一些课，再加上自己身体不舒服，所以我练得比较少。这次来上课，我心里七上八下的，总担心自己吹不好。

果不其然，我刚吹了两下，老师就笑眯眯地看着我说：“你这几天没有练习吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看着老师。“俗话说一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练观众知道。”老师摸摸我的头，语重心长的说：“吹小号是靠运气和嘴唇的控制力，如果我们不勤加练习的话，嘴唇的控制力就差，运气不自如，小号自然就吹不好。”我羞愧地低下了头。

以前不管是学习新曲子，还是练习旧曲子，我都能吹得很好，不费一点儿力气，因为我能坚持练习。那天，我明显觉得自己嘴唇没劲，控制不好气息，吹出来的音色和音质都不太好。老师笑笑说：“没关系，我们只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”

这节课，我听得特别认真，也练得特别用心。我下定决心：做任何事情都要全力以赴，坚持不懈，同时认真对待，只有这样我们才能离成功越来越近。这节课，我明白了很多，也收获了很多。

有收获的童年真快乐！

记得刚上小学时，母亲提着杌子，我穿着新做的学生制服，背着母亲缝的新书包，书包里装上石板·石笔，一蹦三跳的由母亲带我去报到。刚上一年级，学笔划，用的是石板石笔，可以写了擦，擦了写;再逐渐用铅笔，铅笔往往用的捏不住了，才扔掉。

到四五年级，才开始用钢笔，用的是蓝黑墨水，写出的字颜色好看;好多同学舍不得多花钱买成瓶的磨水，便买便宜的墨水粉兑水用来做作业，颜色浅，兑不好写字有些隐。同学们的学习积极性都很高，回家后或在杌子上，或趴磨盘上，或几个同学一起将作业完成。

校园生活是丰富多彩的。最激动人心的是加入少先队，系上红领巾，在队旗的引领下，唱着少先队员之歌，雄赳赳气昂昂的样子。最严肃的是清明节扫墓，同学们打着队旗，抬着花圈，去白石洞前的烈士陵园祭扫烈士墓，听守墓人讲郇营长，马骏等革命烈士的故事。最悦耳的声音是听广播：嗒嘀嗒·嗒嘀嗒，小喇叭开始广播了······。

最锻炼人的是参加学校组织的植树·除四害·大炼钢铁等活动。小学二年级，学校组织去杏花天砸铁石，同学们干得热火朝天。记得有个同学不小心砸破了手，仍坚持不下火线，被编了快板书传唱表扬：***，小英雄，别看人小，心里红·······。

最快乐的是过六一儿童节，孩子们上穿白衬衣，下穿学生蓝裤，系上红领巾，开展各种文娱活动。特别是一九六三年，我参加里学校组织的雷锋大合唱。有朗诵·有领唱·有二部合唱·有男女声混合唱······。在手风琴等乐器的配合下，气势宏伟波澜壮阔的演绎了雷锋从童年开始，一直到人生巅峰的光辉一生，使我终生难忘。在雷锋精神的鼓舞下，我们班也以小组为单位，星期天到烈军属·孤寡老人家里做扫院子·挑水·擦玻璃等力所能及的好事。

最可敬的是我们的启蒙老师，手把手教我写下人生的第一个“人”字，鼓励我做顶天立地的中国人。假期里老师做家访，我往往怯生生的躲在母亲的一边。老师用一只手将我拉倒自己的身边，另一只手亲切地抚摸着我的头，嘘寒问暖的与母亲拉家常，表扬鼓励我努力学习，将来做对国家对社会有用的人······，使我永刻心间。

小学五六年级，逐渐增加了历史·地理·自然等课程，开拓了视野。我也逐步了解了中国的过去，倍加珍爱新中国的来之不易，幢景着祖国的美好未来。在老师们的辛勤哺育和自己的刻苦努力下，考上了竞争激烈的淄博第一中学，结束了我小学的学习生活。

我的童年是在我乡下奶奶家度过的，乡下有很多很多好玩的事可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱蚂，钓鱼等等的有趣事，我在乡下的生活可快乐了！请你慢慢地听我一一道来。

记得那天中午，我和哥哥还有两个小伙伴一块儿去玩，我们先捉了一大批蚱蚂，可是带着很麻烦，老跑掉几只还得抓回来。我们就把它们“打赏”给了大公鸡们了，大公鸡们还开心的“喔喔喔~”的叫了几声呢！这时，不只是谁说了一声“钓鱼去！”我们就以风卷残云，接近光速的速度冲回了家，拿了鱼桶和诱饵桶，鱼杆和铲子，又一次冲到后地去，找个地方，我们拿起了铲子开始挖，一会儿这叫“有俩只大的！”一会儿那儿喊着“有俩肥的！”终于，我们挖足了蚯蚓，钓鱼去了~我们拿起鱼杆，放好蚯蚓，耐心的等待……

没过一会儿，哥哥的鱼杆动了，他一提，只见一条大鱼甩着尾巴，飞了出来，哥哥马上老练的把鱼放到鱼桶里，再钓……看见哥哥陆续得手，我们眼红的不得了。这时小胖的鱼杆动了，小胖十分激动，可激动过头了随着“咚”的一声，水花四溅——小胖落水了，我们冲上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫SOS（国际求救语言），可这才发现水很浅，我们于是一边笑一边上岸，继续钓鱼。

小胖这才拉起鱼杆，这条大笨鱼还在还在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！”在笑之时我和小王的鱼杆动了，我们猛的一提，啊？一只大龙虾在我的鱼杆上。小王很可怜，钓到了一个臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑声久久回荡在我们的身边，一直到家里人叫了，我们才一个一个带着我们的战利品回家吃饭了。

我的童年是多么快乐呀！

在流淌的小河心中，河水是它的快乐；在翱翔的雏鹰心中，飞翔是它的快乐；在成长的我们心中，快乐是什么？告诉你吧，快乐就诞生于我们的童年中。

童年短吗？不短，有十二年，童年长吗？不长，只有十二年。但是，在这十二年里，我们会在童年的小路上留下许多快乐的脚印，从呱呱坠地开始，从呀呀学语开始，从姗姗学步开始，我们都在快乐着，微微地笑、大声地笑、爽朗地笑、各种各样的笑……一直都交织在我们耳边。

没有快乐的我们是不全面的，在童年的小路上，总会有那么几个印迹较深的脚印，那里记载着我们快乐的童年趣事。我的童年趣事是从乱用词语开始的。

我自认为自己是很“好学”的，曾经有一段时间，每当我学会一个词语我就会迫不及待地用上。这天，我又学会了一个词语：乱七八糟。我和朋友在外面玩儿忘记了时间，到了快天黑的时候才回家。只见妈妈已经着急地等在门口了，见到我就狠狠地骂了我一顿，我不慌不忙地拉起妈妈的手，得意扬扬地问：“妈妈，你是不是在乱七八糟地找我？”刚刚还是气呼呼的妈妈听了我这话，先是一愣，然后苦笑着对我说：“找人能是‘乱七八糟’地找吗？我看你呀，是在‘乱七八糟’地乱用词语！”

“然后”一直是我的口头禅，一次，幼儿园玩儿了一个叫“说说反义词”的游戏，同学们的回答让我们大笑不止，轮到我了，老师给我出题：“然后的反义语是什么？”“这个很简单嘛，想都不用想！”我暗暗高兴不已，自信满满地站起来，大声说道：“是然前！”同学们再一次哄堂大笑起来。

还有一次，我们全家开车出去郊游。每当这个时候我总是快乐得象一只叽叽喳喳的小鸟，一路上说说唱唱，真希望快一点到达目的地。不是很远的路程，我感觉走了很久。“爸爸，还有多远？”“爸爸，能开快点吗？”我不停地问专心开车的爸爸。妈妈努力把我压在座位上，“坐车的时候要注意安全”，妈妈批评我道，“也不能打扰爸爸开车。”我撅起小嘴终于安静下来，过了一会儿，我又按捺不住了，冲着前排的爸爸大声问：“爸爸，什么时候上雕塑呀？”“啊？你说什么？”爸爸和妈妈简直是异口同声。我以为他们没有听清楚，一字一句地说道：“什么时候上——雕——塑啊？”这时，爸爸和妈妈先是屏息凝视，互相对视了一下，然后马上一起大笑起来，我被他们弄得糊涂了！我一头雾水地望了望爸爸，又望了望妈妈，爸爸终于发话了：“宝贝，不是‘雕塑’，是‘高速’！”“啊……我……哈哈，我只是记错了，发错了音，其实我是知道的！”我支支吾吾地为自己开脱。爸爸妈妈又大笑起来，“宝贝，没关系，这是天真的表现，以后你就记住了呀！”

光阴似箭，日月如梭，我一天天长大，已不再是那个稚气的我，慢慢走向阳光、自信、成熟，可时间却早不知道飞什么地方去了。早上上学时，时间从我的脚下一起走过；中午吃饭时，时间从饭碗里流过；下午写作业时，时间从我那移动的笔尖旁跑过；发呆的时候，时间从我的眼皮底下溜过；睡觉的时候，时间又从我的梦中掠过……

童年，是我们一生中最美好的时光，时间一去不复返。十二年的时光也即将很快过去，正在成长中的我们也将快乐地走向更美好的明天！当有一天我们翻开童年的相册，我们依然有许多许多快乐的回忆留在里面，令我们回味无穷……

幸福生活、快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前，爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们没有孩子，想从孤儿院收养一个男孩做帮手，史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩，马修想：怎么会是女孩呢？还是把她带回去吧！从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸，她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了，我非常同情她，从小就失去了家，看了书以后又为她高兴，因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉，他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑，但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然，有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道，大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树，树上开满了如雪片似的苹果花，远方的余晖映在花朵上，非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景，激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美，心里想：要是我也可以去那里玩玩该多好啊！

安妮非常渴望亲情，珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩，她有一个好朋友叫黛安娜，晚上，她们俩用信号传递信息，拿一根蜡烛点燃了，然后再拿一块木板，晃动木板传递消息，两次代表我在家；三次代表是；四次代表不是；五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福，我真为她高兴。后来，安妮考上了皇后学院，在得知皇后学院也有艾普林奖学金后，她非常的兴奋，暗下决心：一定要认真学习，争取奖学金，以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金，她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习，认真学习，争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。相信我的童年趣事一说出来，就会让你们笑掉大牙！

每逢寒暑假，爸爸妈妈就会让我住在外公外婆家一阵子，我也特别喜欢去他们家。因为他们都很疼我，都会给我做很多好吃的食物。说到吃的，外公可是家里首屈一指的大厨，做的菜味道好极了！而且外公以前是老师，很讲究饮食搭配，他经常说，要和兔子抢点吃的，意思是蔬菜也要多吃。我的趣事就从外公家开始说起啦。

外公是素食主义者，所以他也很喜欢养花，阳台上摆满了花盆，有月季、百合、茉莉、文竹、君子兰……一年四季都有鲜花盛开。闲时，外公也会教我给这盆花浇点水，给那盆花整整枝……

有一天，我去浇花的时候，发现花儿都已经盛开了，惟独那盆月季花迟迟没有开放。我可是每天给它都浇水的，真是太不给我面子了，这要怎么办呢，我得想个办法“帮助”它快快长大，让外公看到这美丽的月季花。我灵机一动，我不是有许多的水彩颜料吗，我可以将把给月季花穿上一件漂亮的外套，这不就变美了吗，说干说干！

于是，我就趁着外公不注意把花骨朵掰开了，然后，拿来了我的“法宝”——水彩颜料，很认真地涂了起来，花骨朵马上变成了“彩色”，漂亮极了！

头两天，花骨朵还是挺美的，到了第三天,我发现花瓣很快没了颜色，变得枯黄、打蔫。这下可惨了，好心办坏事，外公看了肯定会生气的，我该怎么办呢？我急得哇哇大哭。

这时，外公过来摸了摸我的脑袋说：“小宝贝，怎么哭了啊？”我红着脸把手指向了月季花，并把事情告诉了外公。外公他非但没有责骂我，反而大笑着说：“真是个傻闺女，花和人一样都要慢慢长大的，如果拔苗助长的话，反倒会死得快，只有经过精心的培育，细心的养护和耐心的等待，才能长出美丽的花朵。你说你可以不吃饭就长大吗？”我听后也扑哧一笑：“外公，我要和玉皇大帝说一声，让他保佑我不吃饭就能长大，这样你就不用花钱买菜啦……哈哈……”“真是个傻孩子，快别哭了，我给你做好吃的去。” 外公笑着说道。

你们觉得好笑吗？不知道你们的童年有什么趣事可以和我分享的呢？

每当想到或听到“童年”这两个字时，那件事就会不由自主的出现在我的脑海里。 Whenever I think of or hear the word "childhood", that matter will involuntarily appear in my mind.

孩子们都喜欢过年，我也不例外。因为过年时孩子们会有压岁钱和自己喜欢的新衣服，还可以玩鞭炮。在我七岁那一年的除夕，我买了很多种鞭炮，其中有一种最令我难忘，叫做“足球炮”。它的外壳是一个塑料的足球盖，一根绿色的药捻从“炮眼”里面精神抖擞地钻了出来，因为它的威力很大，所以更加让我难以忘记。

我的鞭炮并不是在除夕放，那样太不引人注目了。我喜欢第二天放，这样，村里的孩子都会眼馋，也能显出我的炮是独一无二的。

除夕的第二天晚上，因为我白天在路边泼了水，现在结上了一层冰，都冻实啦。于是我开始了破冰行动。我把铁棍烧热了，从冰的底部向里钻了一个能放下足球炮的眼，趁铁棍还没凉，我马上塞进去了一个足球炮。不料，我用铁棍往里捅它时把它点着了，而我还全然不知。

直到看见里面冒烟，我才知道。我马上捂上了耳朵，向远处跑去。“咣”的一声，炮响了，只见一块冰“嚯”的向我飞来，直接砸到我的头。真疼啊!我心想，君子报仇，刻不容缓。我马上又用铁棍钻了一个洞，然后塞进一个足球炮，看着远处的一个豁口。我说：“嘻嘻，这次还不死!”可又不小心把炮点着了。“咣”碎冰渣子溅了我一身，还有的蹦进了我的脖子，真凉。好啊，是你先动的手，那就别怪我不客气。

我看冰只剩下了一大块，心想，不行，这次得改变战略。我准备一次烫两个洞，两个洞不挨着，分别塞进去了一个足球炮。“哼，你完了。”我点了一个足球炮，正准备点第二个，铁棍刚拔出来，时间就不够了。我想：别点了，快跑。我放下铁棍，拔腿就跑，可是冰面滑溜溜的，哪能站得住呢。于是，没跑几步，我就趴在了冰面上。我也不管了，索性当起了“四足动物”快速向前爬，爬了几步又站了起来，跑了老远，我才想起足球炮爆炸了吗?我又小心翼翼的走回去，看着路上晶莹透亮的冰渣子，原来足球炮爆炸了。我却毫不知情。

想起被冰欺负，还做了一次“四脚动物”这件事，我就不由自主的发出笑声。

童年真有趣，你认为呢?

童年，这个熟悉而又敏感的词，它让我们留恋也让我们失去，又爱又恨的童年，带给我们太多的记忆，就像那天上的星星数也数不清。

在我6岁的时候，我结交了人生中让我最难忘的朋友，至少目前是，一双大大的眼睛，白皙的脸，一切的一切都让我的小学生活显得那么美好。

直到那一天，我不知道会发生这么多，还会让我们的友情走到了崩溃边缘，如果时间可以倒流，我愿用我童年的记忆换取我和她的友情，也许她不知道我是这样的看重。

那天，我因为某人的挑拨离间慢慢疏远了她，晚上写作业时才发现我的mp3落在她家，我打电话过去，让她记得帮我拿过来，她痛快的答应了这件事，第二天，我来到学校，找她要我的mp3，他便开始支支吾吾，说没带，我也没有很怀疑，以为是真的忘带了，直到中午吃饭的时候。

班里同学来找我说：“她并不是没有带mp3，而是故意骗你的，她因为你疏远她，故意把你的mp3摔坏了。”我将信将疑的回到教室，打开她的书包，果然看见mp3粉碎在她的书包里，我拿着mp3冲了出去，刚出门就见到了她，我把mp3摔倒她的脸上，狠狠地回过头，当天晚上，我觉得自己有些过分，想第二天跟她道歉。还没等到第二天她便转了学。

直到很久以后，我才知道，那个mp3并不是她弄坏的，而是那个同学，我没有追究，只是那段无法挽回友情让我遗憾、愧疚。

童年，这个词是每一个大人都向往的，大人们向往它，是因为他们现在才觉得自己的时间不够，再想起童年是多么的无忧无虑。然而，这个词也是每一个小孩都有些讨厌的，孩子讨厌它，是因为认为自己不自由，每天都被大人们管着，结果让孩子讨厌它。可是，仔细想一下，你真的可以感觉出你现在的生活与你的家长有多少不同，你每天过得很开心，可大人们却很累，你每天过得很自由，可大人们却有很多工作等着他们，你每天饿了，就能吃到饭，可大人们却还要等一会儿，等到忙完了，才匆匆的吃上几口，就立刻又去忙的了。

童年，对我们真的很重要，马上，我们的童年也就要过去了，马上，我们就要离开母校到另一所初中去了。现在回忆一下自己的童年，自己身上发生的事情这的很美好。

我的童年里，有着许多第一次，那都让人回忆无穷，记着离家最远的一次是去了桂林，那时感觉很开心，因为那儿的景色真的很美，可是现在我已经忘得差不多了，那是五六岁时候的事，当时是坐火车去的，那也成了我第一次坐火车的时刻，在那里也有了我第一次坐轮船的经历。第一次见到海是在日照，那时我才八九岁，记忆最深刻的是当时在那里吃了整整两天的海鲜，结果每天我都满载而归，而老爸却是每天空着肚子，还总想着吐，一顿饭时终于上了水饺，爸爸准备大吃一顿，结果才知道是虾仁和鱼肉什么的海鲜馅的，又让老爸白欢喜一场……

想起这些往事，最会开心的笑起来，但当想到马上就要离开它们时就会又变得很伤心，我多么希望这些时光永远不会离开我，永远等停留在我身边，我也永远长不大啊！

[关于我的童年生活的600字作文

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。

我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。

校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。

在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当然，我也不例外!

事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。

妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……

第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…。。游……。。游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。

[童年生活作文三篇

童年就是一本有趣的书，轻轻翻一翻，里面的趣事总让我忍不住哈哈大笑。

记得在我5岁的时候，妈妈带我到香港迪士尼乐园玩。正当我沉浸在五颜六色的童话世界中，开心地玩着各种电动游戏。没想到，电视上所见的“美女与野兽”中的“野兽”竟向我们迎面走来，后面还跟巫师、跳跳虎、狮子王辛巴等只能在电视上看到的是动画人物。我看见他们向我们走来，以为他们从动画片上走出来，要来捉我们，我吓得心怦怦直跳，赶紧躲到妈妈的身后，闭着眼睛，祈祷着他们赶快离开。可是哥哥却大胆地向着这些动画人物走去，还和这些“怪物”们握手，我急得大喊：“哥哥，快回来，不要被他们捉走了呀！”我跑向前拉住哥哥的手往会拽，想把他拉回去。可我那时的力气太小了，反而被哥哥拉向前去，惨了，哥哥一定是中了女巫的巫术了。我只好拼命挣脱哥哥的手，急忙跑回去找妈妈，想让妈妈来救哥哥。可妈妈好像也中了巫术，不仅不把哥哥“救”回来，还跟我说：“去吧，去和他们交朋友吧。”

这时，我吓得差点哭了起来，但我又想：“不行，我是个男子汉，我要保护哥哥和妈妈。”于是，我拿起了雨伞向他们冲去，准备和他们大战一场。妈妈看着我拿着雨伞要冲上去，急忙拦住我：“你要干什么呀？”我哭着说：“你的巫术总算破了。”妈妈觉得很奇怪，我又一本正经地说：“我以为你们中了女巫的巫术了，我要去救你们。”妈妈听了哈哈大笑，说道：“动画片里的人物只是人么虚构的，不是真实的。迪士尼里的动画人物也只是工作人员扮演的，为的是让我们能亲身体验童话世界的奇妙。”听了妈妈的的解释，我终于不再害怕了，渐渐和他们做起了游戏。

现在每当看见动画片了的人物，我总会情不自禁地想起这件趣事，忍不住笑起来。

今年暑假异常的热，太阳像个大火球般挂在天空，柏油马路已被太阳烤得软绵绵的，慵懒的植物垂头丧气的站在烈日下，只有知了没完没了的唱着不变的旋律，一股热浪扑面而来，人们像要融化的雪人没有一点力气。

“萱萱，今天约上你的好朋友，我请你们去吃饭吧。”妈妈的话如同炎热天气里冒着冷气的冰激凌。我们相约来到谷德广场，虽然刚放暑假不久，但像久别重逢似的，说不完的话，心思根本不在吃饭上，美食已经不是重点。饭后，妈妈见我们兴致很高，就提议去烘培体验馆，让我们多玩一会。

在众多的烘培项目中，我们商定选择了简单的项目——做饼干。体验馆老师从冰箱里拿出了几块冷冰冰、硬邦邦的面团，分给我们。面团和平时做馒头的面团不一样，油乎乎的，散发着香甜巧克力的味道。我们都抢着做起来，可是面团粘性不强，不易成型，屡屡失败，没想到原本以为最简单的饼干制作会这么难，急得我们大汗淋漓。

在一旁观察的老师，看到我们焦急的样子后，为我们分析了失败的原因并指点了技巧。我们决定分工制作，一人负责把面团揉软，一人负责将面团压成不薄不厚的饼，一人负责用模具做成型，还有一个人负责挑选模具并将做好的饼干排放到烤盘里。笨拙的我们开始慢慢熟悉起自己的任务，越做越顺手，有序的忙碌着，像是流水作业。分工合作非常有效，不一会我们就完成了饼干的初步成型。最后，将做好的形状各异的饼干放入烤箱，高火烤十分钟。

“叮”……热乎乎的饼干出炉啦，散发着甜甜的奶香味，让我们垂涎欲滴。我们急切地品尝了一块，“哇太好吃了，这味道，一点也不比买的饼干差。”我们将饼干装入盒中，谁都没有多吃，决定各自带回家，全家一起分享。【公众号：宋奕萱】

每个人都有自己记忆犹新的往事和快乐的童年。我的童年也非常快乐。

小时候爸爸妈妈经常的带我回老家，我的老家在沂蒙山区的山沟里，山沟里的特点就是石头多，不管是山上还是河沟里，都是大大小小的而且是很不规则的石头，这也给当地的人们提供了丰富的资源，所以，那里的房子几乎都是用石头建的。

爸爸告诉我晚上去捉螃蟹，我非常高兴，但是又有疑问，为什么非得晚上去呢？爸爸说到时就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到来。到的晚上，爸爸带我拿了手电，到河沟里去捉螃蟹和河虾。河沟里的水哗哗地流淌，而且清澈见底，一点也没有污染的迹象，还散发出一点鱼腥的味道。河沟的两边是茂密的杨树，微风不时地吹来，感觉空气非常清新。

我们打开手电，沿着河沟上行，边走边仔细的在水中寻找，哇！水里有好多的螃蟹哎！用手电一照，他们老老实实的待在水里一动不动，两只眼睛像两颗珍珠，发着绿色的光芒。爸爸告诉我它们是晚上出来觅食的。我高兴的伸手就去捉，不料被螃蟹的大钳子给夹住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教会了我捉螃蟹的方法，这样螃蟹在我手中就成了玩物了。不长时间我们就捉了一大袋子，实在装不下了我们就回家了。

第二天我把螃蟹放在一个大盆里观赏，发现螃蟹是横着走路的，我拿着一个木棒挑逗它，还发现它们动作非常敏捷，挥舞着两只大钳子来自卫。奶奶用了一部分螃蟹，给我做了几样都很美味。从中我长了不少的见识，还尝到了鲜。这时爸爸又告诉我晚上去捉蝎子，我又盼望了……

寒假到来了，我要安排好时间，过一个快乐的寒假生活。

首先，我想多玩玩电脑，因为我喜欢电脑，我要把我的精灵升到一百级，打败尤纳斯。布布花，寄生种子，巴鲁斯上漩涡，烈焰星星、高温漩涡，撤！闪光皮皮，浪费黑暗之门。烈焰星星，火焰拳！打败了！摩尔庄园的话，就去黑森林吧！我要看看那些拉姆到底可不可怕。这是我真是太高兴了，因为尤纳斯是很难打败的。

我还要学做家务，我要包汤圆，还要包饺子，如果我能做蛋糕的话，那我就更满意啦！其实，我小的时候也做过一次蛋糕。不过那个小的可怜，这次我做一个大大的，让我吃个够！妈妈一定会说：“这个蛋糕真好吃！”这样我就会很开心。

我还要去各个地方旅行，俗话说，读万卷书不如行万里路嘛！我想去北京看雪，去看长江、黄河、天安门、故宫、长城。我还要再玩一次“超级大喇叭”，哈哈，多好玩啊！我还要去别的朝代的建筑玩，还有文化遗产，那多好玩啊！

寒假真好玩，每天都安排的慢慢的，但我觉得一点也不累，我要安排更多的任务在寒假，我也一定要完成！等待我的寒假真有趣啊!

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。