作文我的爱好作文优秀作文（最新20篇）

每个人都有自己的爱好，有的是跳舞，有的是唱歌，有的是弹琴，等等，那么你们知道我的爱好是什么吗？看了下面的介绍你就会知道了。

我的爱好是画画，我非常喜欢画画。开心的时候可以把你怎么开心的事物画下来；伤心的时候可以把你想要的东西或美好的事物画下来；没事的时候也可以专心坐下来画画。

有一次我自己在家画画，画的提别逼真，爸爸看了对我说：“你去上美术辅导班吧。”爸爸找好以后，我就在那里上，在那里我学到了很多画画的道理，没想到画画还有那么多的学问呢！

还有一次，我们全家去爬山，爬到山顶，向下一看，啊！多么漂亮的风景呀！我忍不住拿出笔把看到的美景画下来。至今那幅画还挂在我家的客厅里。

我妈妈说让我考“中央美术学院”。我说：“画画只是一种爱好，没有必要有那么大的志向吧！”妈妈又说：“只要你努力，也许你可以考上的。”我还是尽力吧！

你们知道我的爱好了吧！

每当我经过电脑公司橱窗时，总会被电脑显示出的程序吸引信；每当我又多了一个新的电脑软件时，总会高兴得雀跃起来，就像第一次切生日蛋糕似的，不停地翻弄着，爱不释手，这都是因为同一个原因：我的爱好是电脑。

那是三年前面的一天，我经过一家电脑公司，被橱窗内的电脑荧光屏吸引住了。我开始对电脑产生兴趣，并在课余时间学习电脑。现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣，并在课余时间学习电脑。现在我已对它有了认识并产生浓厚的兴趣，而电脑已成为我的好友。晚上放学，做完各门功课，我就开始玩电脑；星期六、星期日和假期，完成该做的作业后，电脑又伴着我，在紧张、刺激又快乐无比中度过。操纵着电脑，我会全心投入，忘记了周围的一切，电脑简直把我迷住了。

传说中的齐天大圣——孙悟空有七十二变，那么电脑就是现在的孙大圣了。因为它的本领多。当它与它那令人快活的伙伴——游戏软件合作时，就会像磁铁一样吸引力十足；它如果被它的绳子——程序设计软件绑住时，更会变得很听话……这些软件深深吸引着我，带领我走进它那神秘莫测的世界。我可以在电脑上玩些变化无穷的电子游戏，愉悦身心；可以借助电脑演算数学题，以提高演算的速度和准确性；可以从电脑上学到书本中未能学到的知识而增长见闻。啊！电脑的好处真是太多啦。

不过我最怕它被电脑病毒感染，当它一旦染上病毒，就会变得像一匹放荡不羁的野马，难以驯服。

一个成功的电脑程序设计师必须具备全面的电脑知识才能胜任。我想电脑既成为了我的爱好，就应该抓紧空余时间研究它，改进它，为未来的电脑世界作出应有的贡献！当然，现在我必须努力学好各门功课，为将来研究电脑打下良好的基础。

朋友，你有爱好吗？你的爱好又是什么呢？能告诉我们，共同分享吗？

每个人都有自己独特、五彩缤纷的爱好。骑车、玩电脑、看电视、打篮球……等等。而我则喜欢钓鱼。

无聊的一天，我接到朋友的邀请，说是去钓鱼，这下可好，找上门来了。我带上鱼竿、鱼饵等工具，就出发了。

来到钓鱼区，与自然环境差不多，我就开始钓了。我勾好鱼饵，甩出鱼钩，就一心一意的盯着漂浮。等着等着，我感觉无聊，就拿出书本来看。当我回过神来，鱼儿已经逃之夭夭了。

第二次，我勾好鱼饵，甩出鱼竿，就聚精会神的盯着漂浮了。果然“功夫不负有心人”，鱼儿上钩了，但是它并不想成为我的盘中餐，就一个劲的挣扎，把我也带下水了。我在慌乱中抓住了鱼儿，真是没有白下水啊。

第三次，我认真的勾好鱼饵，做好准备之后扔出鱼钩，专心致志的盯着漂浮。突然，漂浮动了一下，我紧张起来，又动了一下，终于开始剧烈的摇晃，我一把抓住鱼竿，一拉，好家伙，好大的一条鱼啊！怪不得拉的时候有点费劲。

我喜欢钓鱼，因为钓鱼可以静心、使人冷静，所以我才爱钓鱼。

我的爱好就是钓鱼，你的呢？

[钓鱼是我的爱好作文

爱好，或许，这是一个永恒的话题。

从记事起，总是脱离不了一个问题：你的爱好是什么？

我想，我回答不了。因为从小的爱好是千变万化的。但是，唯有爱读书，是一直不变的。

儿时，母亲总在我的面前摆上一个个方块字，手把手的教我认字。那些文字是夜空中的繁星，照耀着大地，却又千奇百变，各不相同。从此我对文字产生了莫大的兴趣，由也与读书，结下了不解之缘。

“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”记忆中，我总是拿着一个个方块字，拼接成诗词，摇头晃脑的读着，好不快活。读书，对于我来说，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留余香。

母亲说，我初识字的时候，简直对读书到了一种痴迷的地步。虽然有些许不认的字，但根本不影响我囫囵吞枣的读个大概。按父亲的话来说，我掀起的狂澜读书“热”，简直到了废寝忘食、走火入魔的程度。

为了读书，我和书成了“患难之交”。我常常背着母亲打“游击战”。每次去厕所前，我必须精挑细选一本书，在“艰苦”的环境下，看个把儿小时的书，直到母亲权威地敲敲门，我才把心爱的书藏在衣下，小心翼翼地出门。

可是好景不长，我的如意算盘打不下去了。只好在夏日鸣蝉声中，偷拿出来家中的手电筒，裹在大棉被里，汗流浃背地读着书。这法子都是好使，我听见声响就立刻装睡，梦呓呼噜一起齐往外流，倒也忙瞒过了母亲的“火眼金睛”。

她时常自言自语：“为什么电池刚买就用完了，不对劲啊……”这时，我便憋红了脸，飞奔到房间里，搂着亲爱的手电筒大声狂笑。唉，天才我也！

这种偷偷读书的日子持续了很久，直到母亲发觉我早上无精打采，哈欠连天，看远方的事物也要缝着眼睛着眼看半天……。她精明的脑瓜里便顺出了一些所以然来。

终于，母亲在打扫卫生时，发现了褥子下面的书和手电筒，及从床下扫出来的废电池。她恍然大悟，“游击战”也就不攻自破。我写书，这才是真正的“永结无情游，相期邈云汉”啊！

现在我仍然热爱读书。只不过没儿时那份痴狂了。细想是童年的趣事，笑容会在不经意间，爬上了嘴角。

书，是我终身的良师益友。他它教我悲欢离合，教我阴晴多变变，教我古仁人的品格。或许，读书这个爱好，也是我终生难戒了。

每个人都有自己的爱好，我的爱好有许多个，不过我最喜欢的就是看书了。

看书，不但可以增添知识，提高理解能力，还能与书籍“心灵对话”，读书时，你可以和作者在心里交流感受，或给作者写信，还可以说说自己对书中人物的看法。

“读书破万卷，下笔如有神。”书看多了，写作能力就能大大提升。我呢，喜欢看校园小说、散文书。一看书，我的烦恼就烟消云散了，遇到优美的句子时，我还会情不自禁的有感情的朗读起来。

有一次，我心情不好，但是当我捧起《绿山墙的安妮》时，就被书中的人物所吸引，我贪婪地看着书中的每一个文字，渐渐地，我忘记了烦恼，我应该向安妮学习，学习她的坚强勇敢。

书让我懂得了许多知识，书里的知识是快乐的，是悲伤的，是有趣的，是感人的，书深深地把我吸引住了，我再也离不开它了。看书，将成为我这一生中最大的爱好，也将成为我一生中最大的乐趣！

在暑假中，同学们有的爱在空闲时间画画、有的练毛笔字、还有的弹琴……而我在暑假有一个新爱好——化妆！

一天，我闲得无聊，忽然，我脑子里冒出一个鬼点子：那些装化妆师们一会就能给别人化好妆，看起来挺简单嘛！我化起来应该也没什么难的。于是，我就计划去完成我的鬼点子了——给爸爸妈妈化妆！呵呵，不错吧！

我先去“讨好”妈妈，可妈妈不答应，因为她说她一直是素面朝天，从不爱化妆。我像泄了气的皮球一样走到爸爸面前去问，结果老爸给了我一个出乎意料的答案：“看在你有点发烧的份上，就答应你吧！”我欣喜若狂，连忙拿来我平时表演用的化妆品，然后叫爸爸去洗脸。爸爸洗完脸后，我先学者化妆师们的样子给爸爸抹上粉底，“哎呦，你在擦桌子吗！使这么大的劲，我的脸可不是石头！”我吐了吐舌头，继续抹。接下来给爸爸化眉毛，画眉毛挺简单，我一会就画好了。然后我又开始涂眼影，我想了想，说：“眼影还是选成紫色的吧！”我正给爸爸画着，“妈呀！”我大叫一声，原来我把眼影一不小心抹在了脸上，我急忙把脸上的眼影擦干净。该化腮红了，我在老爸脸上一阵“扫描”之后，老爸成了红脸娃娃，我还给老爸抹了亮晶晶粉。该涂口红了了，可老爸不让化，我只好做罢。最后，爸爸说：“让我看看你把我化成了什么样？”他一边照镜子一边说：“天哪！你把我化成妖怪了！”我和妈妈都哈哈大笑！

暑假里，我爱上了化妆，当然，老爸成了我的实验品，通过化妆，我觉得任何一件事做起来都没那么简单，都需要付出努力，本以为化妆很容易，但要成为一个化妆师还得好好学习；同时，我也感受到了爸爸对我深深的爱，因为，恐怕没有几个老爸愿意当这样的实验品吧！

在我五岁的时候，妈妈根据我的个人爱好，也为了要使我多动脑筋，所以把我送到了围棋学校学习围棋。

刚开始学的时候，我还有些不太愿意学，但是过了几节课，我渐渐地喜欢上了它。围棋有黑色和白色两种颜色的棋子，两个人对弈的时候双方各执一种颜色的棋子。学习初期，我学的是13路的棋盘，我学了长气，提子，虎口……后来，棋艺学得越来越深，我又改用了19路的棋盘，我又学会了双打吃，争子，加吃……当我用老师教的招术打败对手的时候，我心里感到无比地喜悦。

记得有一次，老师安排我和另一个同学对弈。这个同学比我提前一年学的围棋，也比我大两岁，没几个回合，我就输了。急得我忍不住掉下了眼泪。这时老师走过来对我语重心长地说：“每个人下棋都不可能永远是赢家，要在失败中总结经验，吸取教训，多多地积累，把平常所学的灵活运用，这样棋艺才会不断地提高。还有一点更重要，就是要尽量的和比自己强的对手下棋，这样才能更好地锻炼自己，要做到胜不骄，败不馁。”听了老师的话，我不好意思地点了点头。

在这之后，我更加地严格要求自己了，在做完学校留的功课后，有时间就拿出棋谱看上一会儿，有时候还会和老爸下上几个回合呢。通过我的努力，终于有一天我战胜了上次赢我的那个同学，我心里开心极了。经过2年的学习，我已经是有级别的选手了。

学围棋既锻炼了我的思维能力，又锻炼了我的忍耐力。这已经是我的课余爱好了，我喜欢学围棋。

每个人都有自己的爱好，我也有自己的爱好，我的爱好是玩飞盘。

周末我和爸爸妈妈在小区里玩飞盘。绿色的飞盘在空中飞过，像翠绿的大叶子在空中飘。玩飞盘需要两人配合，互相扔投给对方。接不好的时候，飞盘就会“嗖”的一声在你的手边飞过，这时我感到很遗憾，心里想着下次一定要接好；用手接到飞盘的时候，我心里有说不出来的喜悦。

我喜欢飞盘，喜欢和爸爸妈妈一起玩飞盘，一起享受美好的时光，还喜欢接飞盘的感觉，舒展我的身体，感受与风同舞的感觉。

在生活中，我有许多习惯和爱好都源自于爸爸。而爸爸的许多爱好，也因我的长大而发生变化。

我不知道，爸爸是怎样爱上打乒乓球，怎样学会打乒乓球。我只知道，他上学时不会打乒乓球，但我出生后几年，他的确是会打乒乓球。

我刚能拿起球拍时，爸爸便买了一副球拍，每天陪着我练习在墙上碰球。尽管工作挺忙，但下班回家，他总会陪我打会球。我记着他当时技术并不怎么样，打的球数和我差不多。几个月后，他便去了外地上班，我也开始了乒乓球训练。又几年，我已在乒乓球馆打的算不错了，我向爸爸挑战，准备将他打个落花流水。爸爸终于拿起放下几年的球拍，还是那副球拍，那副当年他教我打球的破球拍！虽然球拍很不好，可爸爸还是将我打赢。我心里很纳闷，当年在墙上碰也碰不了几下的爸爸，竟然赢了我。不知他是旷世奇才，还是其他什么原因？

又是几年，我球技已经是很不一般，我又向爸爸挑战，那一次，我以绝对优势赢了爸爸。我很高兴，爸爸也很高兴。但我发现，那场比赛之后，爸爸的爱好变了。不知是什么原因，他似乎热衷于足球。他不但自己看球赛，还老是让我去踢球。当我又报了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，与我谈起了足球。随后，又是一场切磋，我胜利了。

光阴似箭，我那时已上六年级了。爸爸又打起了篮球，说是为了减肥。唉，老爸可真不一般，居然还会打篮球。虽然我在很长时间内不能见到他，但从其他人口中得知，爸爸每天早上都坚持打篮球。爸爸也经常谈起自己每天的篮球运动，并要求我也向他那样。我真是服他了，自己打就行了，为何硬让我也练？对于我来说，看着篮球就流汗。扔它费力不说，打场比赛也得把自己累个半死。唉，他让我打，我就坚持打吧！

于是，六年级那学期，我硬着头皮天天打篮球，渐渐的，我不觉得累了，甚至怎么打也不累，我爱上了篮球！到了初一，我成为班里篮球队队长，同学们给我起了“不倒翁”称号。原来看起来有气无力的我，一年之间，变得十分有力。这时爸爸给我竖起了大拇指。

爸爸出生在农村，上大学时，他才对体育有所了解。但是，随着我的成长，他渐渐有了许多爱好，他想让我学好体育运动。今天，我在这里沉思，我终于明白了他的良苦用心。我的每一项爱好，都是在他的感染之下拥有。乒乓球产生灵巧，足球造就坚强，篮球使我强壮。这正是他所认为一个人必须拥有的东西！

在爸爸的一项又一项假爱好中，我长大了。

[我的爱好作文900字

每个人都有许多爱好,我也不例外。我的爱好像落叶一样多,今天,我给大家献上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、动物的、宇宙自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。我还喜欢跳舞，因为可以上台演出，表现自己的才艺。我从4岁就开始学舞蹈，已经5年了，现已拿到三级证书。这五年当中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼泪，但看到取得的成果，总是欣慰的觉得一切都是值得的。前一段时间学校举行艺术节，教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈，一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。那段时间几乎天天再练，回到家里累的都不想吃饭。记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练，表演的还不到位，我在家反复对着镜子练习，功夫不负有心人，我终于练会了，这次的演出非常成功，得到了老师、同学们的一志好评。这还是我第一次上台演出呢？我永远会记住这次演出。同学们，我就是这样一个热爱文艺、热爱学习的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？-

我有一个老当益壮的奶奶。虽然她已经度过了花甲之年，头发也白了，皱纹一条一条地在奶奶的脸上。但是奶奶不会老态龙钟，对于特别的事物既好奇而好学。因此，年老少病痛的奶奶有很多的爱好。

早晨，太阳公公从东边升起，照亮大地，奶奶这时便会起身到我们家的院子。没错，奶奶是个爱花之人，喜好园艺活动，在我家的院子里种满各种各样的花卉。奶奶最喜爱的花是兰花，所以院子里少不了兰花。奶奶十分照顾花卉，不时翻土种植、施肥浇水、修剪枝叶等，把花儿照料得茂盛又娇艳动人，为家里增添绿意。

空闲时，奶奶总会利用电脑打发时间，不过，奶奶也会休息一阵子避免眼睛近视。有时候，奶奶会以不耻下问的精神态度来问我有关电脑的问题，我也会很耐心地教导她。奶奶有时会利用互联网与在远方的叔叔保持联系，不用再以写信的方式问候叔叔了。奶奶也可以迅速地获取最新的资讯，了解世界各地发生的大小新闻，这样她就不会成为一个名副其实的井底之蛙。

奶奶是个厨艺高手，不论是午餐或是晚餐，都是她亲手煮的菜肴。每当奶奶在厨房里大显身手时，一股香味不断地从厨房飘来，令我垂涎三尺。奶奶煮的菜肴色香俱全，让人流连忘返，赞不绝口。所以，奶奶经常在烹饪比赛中获得优等奖，我们都对她感到光荣。

奶奶除了会厨艺，电脑以及种植之外，她也喜欢运动。每天傍晚时分，奶奶在公园里和一群老人做运动，所以我的奶奶非常健康。奶奶有时还会约我一起去跑步呢!曾经，我问过奶奶为什么这么勤力，奶奶慈祥道：“我老了，时间不多了，现在不多做就没机会了!”。我见奶奶这么热衷于运动，便跟着她一起运动了。

奶奶的爱好即实用又可以打发时间。虽然不知道能陪在奶奶的身旁多久，不过我一定会好好珍惜奶奶给我的启发并积极培养我自己的健康爱好。

二十多年的作文教学整合实践，虽然取得了可喜的成绩，但也遇到许多的困惑。一直在困惑中不断地探索。这种困惑，在新课程改革的大环境下，依然存在着。为此，有必要对作文教学整合实践进行反思，以便更深入地探索和研究作文教学整合，实现作文教学和学生作文回归自然，返朴归真。

1．作文教学，教师的作文素养有待提高。众所周知，作文的评价受多方面因素的影响。首先受教师的写作水平、个人素养、思想观念等的影响。为什么同一篇作文，不同的教师会给不同的评价，而且评价的差距很大？这很大程度受语文教师的语文素质的制约。而这种制约很大程度上影响学生的作文兴趣，容易造成错误的或者是朦胧的作文行为导向。今年，辅导学生参加教育部、团中央和全国少工委联合举办的“新童谣、儿童诗歌”征集活动。学生写了大量的作品。在学校里，教师们对这些作品的评价都不一、而得到老师们好的评价的作品竟然没有在这次比赛中获奖，被遗忘的作品《青蛙歌》竟在比赛中获得了二等奖。等到比赛获奖消息传来，教师们才如梦方醒，对《青蛙歌》仔细的分析，才感觉到这首歌确有许多优秀的地方。这说明，老师在评价学生作文的过程中是有一定的偏差的。这种评价的偏差不仅存在于重大的作文赛事中，特别普遍存在于平时的成绩测试中。常在期中和期终考试阅卷中出现好的作文得低分，而抄袭、生硬模仿的作文得高分的现象。这一定程度了损害学生的利益，也为学生的成长产生了一定和障碍。出现这种现象的原因有多种：与老师的作文素养有直接的关系，与语文教师的作文教学教风和文风也不无关系，与应试教育“分分分是命根的”管理影响分不开。基于此，提高中小学教师的写作水平，端正中小学教师文风、作文教学的教风便是教育教学管理中的重要工作。如若在这一方面进行实践操作性的研究，并在政策等方面支撑，作文教学整合的路将会更加的宽广。

2．亟待改变学生作文的文风。二十年前我在一所乡中心小学任语文教师。当时学生想抄作文根本没途径，因为没有可抄写的作文选供他们抄。他们所写的作文大都是自我发现，自我心灵的抒发……时至今日，学生的作文抄袭之风盛行，大有无法遏制之势。每次接任新的班级（一般从三年级接任语文教学），总是发现学生作文抄袭现象，而总是下大精力对这种抄袭行为进行纠正，总是收效甚微。细细分析原因有以下几点：首先，小学是作文起步阶段，学生的生活经历缺乏，作文基本常识也几乎是零。对于仍处于应试教育管理环境中的他们来说，抄袭无遗将减轻他们的精神压力。其次，大量的作文选为学生抄袭提供了一定的方便。这些作文选有的不泛为学生作文中的精品，但有相当一部分是在学生作文基础上教师的再加工。加工过的学生作文几乎失去了童真，语言也趋于成人化了。这些作文一旦被处于作文最低级阶段，渴盼考高分的小学生们阅读，加上作文评价体系的不完善和家长们的趋分不良心态以及没有制止和控制这抄袭行为的有效措施，作文选必将成为他们抄袭或模仿的范本，且有蔓延的趋势，至今仍表现出很强的势头。因此，切实转变小学生作文观念和扭转不良文风迫在眉睫。

3．教材编排和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境。教材编排应该充分地考虑儿童的语言接受能力，以儿童生活为主要素材，即便是历史性的或是儿童陌生的，也应该以儿童的特点为圈改编，使其适合少年儿童接受。教材编排还应该预留足够的时间，让教师教学有时间的保障。作文教学不是一堂课、两堂课就能完成的，往往要开展一定的社会实践活动，如：调查、参观、游览、动手制作等相配合。如果教材编排内容多，时间短，一不利于教师教学，使作文教学就像夹生饭一样，半生不熟；二不利于学生的作文，对于处于作文低级阶段的小学生来说，其作文经历必将是一个比较长的时间，而且又需要一个引导的过程，初次作文的夹生将让他们失去兴趣，久而久之，厌作文的情绪自然而生，将是一个无法改变的顽症。反之有时间的保证，学生作文将更加的宽松，兴趣将会更浓。本人在95年开展的直钩钓鱼作文全程教学（见案例），就用了四课时的时间指导。学生在活动中的那种激情，作文中的精彩片段至今天令我难忘。可是把此教学的方案送去评选时却遭遇了冷落。原因是课时不符合大纲两课时的要求。而要是按照两课时来教学，是无法达到如此效果的。

4．教育教学管理也是一个很重要的因素。我国中小学教育教学管理的水平还很落后，特别是农村中小学校的管理。本人长期在农村中小学任教。对中小学的管理现状令人痛心而无耐。主要表现为：管理队伍的整体素质低，前几年，中小学办学经费投入不足，大部分中小学校长一心为钱而忙，忽视教育教学管理，对教育教学研究只搞形式，这对作文教学的研究自然也是有一定影响的；管理的制度不合理，有的学校对教师的作文教学研究成果不仅予肯定，反而想方设法打击，如：语文教师组织学生参加正规的征文比赛，在学生中产生了一定的积极影响，一定程度上激发了学生的作文热情，有利于作文教学的开展，可是获得的成绩如在报刊发表等，学校不认可，在职称评定和学校评先进中也不算数。这些管理的行为已经与新课标的有关理念和有关政策相悖，是作文教学整合的一块绊脚石。因些，加强中小学校校长的选拔工作十分重要，应该将那些教育教学行家提拔到中小学校的管理队伍中来，让中小学真的的姓教。这样的管理环境中，作文教学整合才会放出更绚丽的光彩

5．政策不能制约教师教育教学的个性发展。教育政策是为了为了保障教育有序和更好的发展，对维护师生利益，提高教育质量，实现国家未来的富强都是有必要的。但是政策的制定不能限制教师教育教学的个性发展，对教育政策的理解也不能过于片面化。这将直接导致教师教育教学行为的僵化甚至被禁锢，走上应试教育老路。举几个现实例子来说一说。

教师没有权力组织学生订阅报刊，只有上级主管部门才能向学校向学生推荐。往往推荐的是主管部门主办的报刊，又是班级人手一册，组织订阅了也不组织使用为教育教学服务。这就不是一种合理的教育教学行为。因为：（1）少儿报刊不是教材，没必要人手一册，那是一种资源的浪费。（2）少儿、课外阅读应该广泛，单一的阅读势必造成课外知识的单一；（3）少年儿童思想活跃，爱好不一，他们有自己选择课外阅读书目的自由；（4）教师教学的风格也不一，教师向学生推荐课外读物有利于教师的教学风格与教学行为的默契，达到最佳的教学效果。（5）教育教学是需要大量素材来支撑的。信息时代的来临，教师教学不能再坐井观天式，必须搜集和使用大量的材料来辅助教学，而这些材料的来源一大部分要来自适全少年儿童阅读的报刊中。当然，有的教师向学生推荐报刊书目是为了挣点外块，这毕竟是少数，大部分教师还是从教育教学需要出发而为之的。关键是我们的政策和管理。做为一名教师，连最起码的教育教学份内的事儿都不能为之，还需要政府及主管部门的约定束成，可想而之，教育教学的自由空间会有多大。为此呼吁：给教师教育教学的自主空间。

编辑短评：作者有着清醒的认识，本文从实际出发，针对作文教学的现状及教材编制、教学管理等方面存在的问题提出了反思，所言中肯，具有普遍意义，建议广大教师一读。

要说我的爱好，嘿嘿！可以用妈妈说的一个字来形容——飙。为什么这么说呢，因为我爱上了男孩子爱玩的运动——溜旱冰。你们想知道为什么我喜欢溜旱冰吗？那我就告诉你们吧！

那是在我上三年级的时候喜欢上溜旱冰的。当我看到男孩们溜旱冰的第一眼，我就想玩儿，可是妈妈说什么也不给买。在我反复央求下，妈妈只好说：“买也可以，你好好学习去吧！如果你这学期还能考出好成绩，我就答应给你买。”当时我还埋怨妈妈，可是没办法，为了溜冰鞋我必须努力了。有耕耘就有收获，终于在期末考试中我得了第一名。妈妈遵守自己的承诺，答应给我买我梦寐以求的溜冰鞋，我太高兴了！

拿到试卷后的那天下午，妈妈就带我去买溜冰鞋了。回来后，还没等妈妈把车子停稳，我就迫不及待地把溜冰鞋从箱子里拿了出来穿上了，戴上护具，心里那个美呀！我就在院子里玩儿了起来。突然间，“啪”地一声摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了马上站起来，直到第三次再次跌倒的时候，我哭了。这时，妈妈走过来语重心长地说：“溜旱冰和你学习一样，跌倒了你要勇敢地爬起来，总有一天你会学会的。不急，慢慢来！加油！”听了妈妈的话，我心里暗下决心：“人家玩儿溜旱冰玩的动作那么优美，我应该向别人学习呀！这点小伤算什么呢！我应该坚强！”我每次跌倒了都是这样激励自己，终于功夫不负有心人，一个暑假我就学会溜旱冰啦！

直到如今，我上四年级了，我溜旱冰的技术非常熟练了！

现在你们知道我为什么喜欢溜旱冰了吧！你们喜欢什么呢？

一次，一位记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答;别的都不会，只好做数学。记者向著名的画家黄永玉提出同样的问题。他的回答也是；别的什么也不会，只好作画。

两位大师不谋而合，回答如出一辙。这并不是偶然，而是他们分别对数学美术，有着浓厚的兴趣。这些促使他们不知疲倦的奋勇向前，最终取得显著的成就。这就说明：兴趣成就人生。

疯狂英语的创始人李阳，有着一口令人羡慕的流利的英语。也许大家并不知道，最初时李阳的英语也是很差的。但是与其他英语差的同学的不同之处在于他对英语有着浓厚的兴趣。正是因为对英语的喜爱，他不知疲倦的攻读英语。

每天清晨天刚刚放亮，他就跑到偏僻的小树林中，大声的读背英语，对每一个读音他都认真对待。课下挤时间查阅质料，做大量习题，对于自己做错的题目，他都要求自己达到会背的程度。正是他对英语的无比喜爱河感兴趣，使他乐此不疲的学习英语，最终在英语方面取得巨大的成功。

试想，若当时李阳对英语毫无兴趣，那么他凭借什么创造疯狂英语。可见兴趣能够铸就一个人的人生。

世界著名的音乐家贝多芬，双儿失聪却创作了诸多名曲。正是贝多芬对音乐浓厚的兴趣，致使他愿意付出他比常人高几十倍，甚至几百倍的努力去学习音乐。听不见声音，他用牙齿咬住小木棒，将其抵在琴板上，使之通过固体传声可以让自己听到一丝微弱的声音。将自己与他人隔绝，只为潜心创作。因为对音乐无比的热爱，他从不知疲倦，最终成为举世闻名的音乐家。

对音乐浓厚的兴趣，使贝多芬付出了常人无法想象的努力。对于他本人来说，对音乐的追求是一种享受，是一种幸福和满足。可见：浓厚的兴趣可以使人无所畏惧，最终创造出属于自己的辉煌人生。

当我们自己对一种事物产生浓厚的兴趣时，我们会全身心的投入进去时，忘记忧愁，忘记疲倦，忘记身边的一切。我们不在吝惜为自己感兴趣的东西付出努力，不再害怕对追求它而遇到的一切艰难困苦也正是我们对某种事物浓厚的兴趣，而创造出一段辉煌灿烂的人生。

I have many hobbies, such as reading, writing, singing, drawing, watching TV and doing exercise. I think hobbies can make my life colorful. And I can make friends easier, because we have common interests and we have many things to talk about. Besides, having some hobbies can bring knowledge to me. For example, reading is a good way to get knowledge. I can not learn all from class, so reading can bring me other knowledge. Singing and drawing are skills. They can help me to improve myself.

记得7岁时我的爸爸不知是头脑发热还是什么的硬要我去学钢琴。他说：“学钢琴可以让你不再顽皮，可以让你的心静下来。开始我觉得学钢琴还不错既可以玩又可以消磨时间，老师检查时只要假装弹一下就可以了。但事实没有想象中的如愿以偿，钢琴老师看见我弹不好就一直在那边数我，一节课下来，我整个人都快崩溃了。回家我向老爸再三请求以后死也不学钢琴了。

8岁时我因为在看见世界级歌星迈克尔。杰克逊在开演唱会时唱一句，一个人就兴奋得昏了过去时。我别提多兴奋了，做一个歌星居然可以有那么多崇拜者。我想，要是我做一个歌星一定就耀武扬威了。于是我去向妈妈请求，妈妈爽快地答应了。我开始学习唱歌了。开始我觉得十分好玩，一点儿也没有压力。可一个月过来了，我的嗓子沙哑了，连说话声音都变了。被同学们叫做鸭嗓子。我哭着跑回家对妈妈说：“妈妈我再也不学唱歌了，学唱歌会被笑话。”

10岁的时候，我在一次偶然的情况下看见了姐姐正在画漫画，又见一个个性格鲜明、可爱好看的漫画人物跃然纸上。我就决定要学画漫画，这次一定不变。在画漫画时我每次上交的作业都被打了不合格。还被同学们笑，也许是我画的真的非常难看，也许我真没这方面的天赋吧！我又放弃了。

11岁时，我爱上了写毛笔字，因为毛笔可以陶冶情操，修身养性。在同学面前还可以装逼。从此我一直在写毛笔字。因为我喜欢它。

每个人有自我的浓厚的兴趣，有的人喜欢绘画，他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品；有的人热爱足球，他们奔跑在绿茵场上，汗水、激情、欢乐在那里荡漾；有的人喜爱阅读，他们啃食着“精神的粮食”，久久陶醉在心灵的盛宴里。而我，却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。

每个星期二是我最盼望的一天，每次我都怀着期望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上，老师会教我们层出不穷的手工作品，每每我都有各种不一样的收获。

还记得有一天，我正在畅游书海，“出去，又在家里吸烟，真厌恶！”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中，并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动，有了。说干就干，立刻找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈，在里面又画了一个圈，之后把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟，打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“NOSmoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下，哈哈，一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时，无意抬头看见了警示牌，他小声地叫了声：“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑，爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时，个性高兴，暗自庆幸自我帮忙爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里，我利用了很多空余时光做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界：“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧，还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画，做很多“方便盒”，在生活中使用也个性适用、方便。

我对做手工有着浓厚的兴趣，它既能够让自我有一双小巧手，让大脑更灵活，有创新力，还能够装饰自我的家，在生活中也给家人带来便利。

这些彩色纸有魔法，一向吸引着我，把我带进了五颜六色的制作殿堂。

别人的爸爸喜欢足球赛，哪怕一宿不合眼，也要看，爸爸的爱好。而我爸爸的爱好 却不同，他喜欢收集各种各样的门票，对这些门票还很珍惜。

去年暑假，我和爸爸、妈妈去北京游玩，每到一个景点，都有门票。

当然，爸爸还是和往常一样，把门票收了起来。有一天，我们去八达 岭长城玩，这一次门票是我保管的，可能因为从滑道上滑下来的时 候，没把握好车速，车子飞快地滑了下去，这时，门票掉了出来。回 到家后，我一看门票不见了。便对妈妈说：“做好思想准备，我们要 重玩长城了。”妈妈一听，瞪大了眼睛，对我说：“你没搞错吧!门 票确实丢了?你要知道，一张门票有多贵呀!”“没办法，爸爸的爱好 。”我摊开 双手说：“唉，谁让爸爸酷爱门票呢!”果然不出我所料，当我把门 票丢了的这个消息告诉爸爸后，爸爸立刻说：“啊，八达岭长城真好 玩，再玩一次也行。”我和妈妈一听，又知道他在找借口了。无奈， 第二天，我们又去了一趟。

旅游回来后，正好是盛夏，我以便啃着西瓜，以便翻看着那本厚厚的 “门票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我吓了一跳，连忙合上本 子，这一合可不得了，两边都有西瓜汁了。晚饭后，爸爸又来看“门 票集”了，当他看见西瓜汁时，便训了我一顿，因为家里只有我一个 人爱吃西瓜。

唉，爸爸可真是个“正宗”的“门票狂”。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经是这样说过。对，书籍就像是为你指路的明灯，我的爱好就是读书，我热爱读书。

“独上高楼望尽天涯路，”这是学习的一个境界。登高远望，只有达到博览全书，才能有更多的机会，找到适合自己的路。

说实话，我以前不喜欢读书，读书枯燥无味。尽管家长苦口婆心地讲读书多么多么好，可我就是不以为然。直到我看了《心港泊舟》才明白，读书是多么有趣。

我喜欢读书，我为书狂。闲暇之余，我就会静静的拿一本适合我的书来消磨时间，陶冶情操。我喜欢各种书，漫画书，历史类等。我还更喜欢历史类，因为它使我们了解到我们祖国的灿烂文化。

有时候，我喜欢把自己扎进书籍的海洋，查找泰坦尼克号沉默的事实，看看我中华五千年的雄伟历史。欣赏水帘洞的美丽，我知道“一百单八将”有趣的故事，我爱看书。

每一次经过商店，我都缠着要妈妈买上一两本书，因为我知道书的好处。因为我知道书的好处，书的作用，使我在未来更容易立足。

我爱好读书，我为书着迷，我为书狂，书就像人生道路的指路灯，我爱书。

每个人都有业余爱好，或是弹琴、画画、唱歌，或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。

在我上二年级的时候，看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫，那精湛的球技，就像电视里播放的梅西、内马尔一样，别提心里有多羡慕了——“练！”我下定了决心。

从那以后，我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现，于是大家一起练。每天练球的时候，就像刚学的人，总是摔，踢不远。但我们表现出了惊人的毅力，踢不远，再踢！会摔跤，爬起来！班上其他同学开玩笑说：“这群人被梅西附体了！”在练了一段时间后，有两个人“出山”了，我没“出山”，继续练！

练到了四年级，其他人都已经“扬名立万”了，我却还在“闭门修炼”。我沮丧了，像一只斗败的公鸡。没法子，再练也不会有什么起色，也“出山”吧。

但我却没想到，上帝给我关了这扇门，却来了一扇更大的门。

“出山”后，在实战中，我发现自己踢球的优势——脚力大！不管你硬如石头，还是轻如鸿毛，全都给我“飞天”。

此后，我也步了同学的后尘——“扬名立万”，成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二！我们如同一个事业蒸蒸日上的球队！而我的加入，使我们班更是锦上添花，像一个年轻人做了公司老总，春风得意马蹄疾！

不过，在学校，扬名立万也有时间限制，一旦毕业了，就没有名望了。不过我还是会继续踢，足球带给了我快乐和自信！

我的爱好既不是画画，也不是打篮球，我的爱好是什么呢?是玩电脑。

我是如何喜欢上玩电脑的呢?那就要从我七岁那年说起了。

那时，我还在上幼儿园。在一个星期六的下午，放学时，我一个人回奶奶家，路上看见了一家小店里有一位小哥哥玩电脑游戏，我便停下来在一旁看。只见小哥的手在盘子上不停地敲击，还发出嗒嗒嗒的声音，前面的屏幕上有好多机器人在激烈地战斗，相互进攻很长时间分不出胜负来……我越看越入迷了，这时我听见有人在叫我，原来是爸爸下班过来找我，我只好依依不舍地离开了小店，和爸爸往家里走。刚回到家，我便问爸爸：“爸爸，电脑下面的那个盘子是干什么的，有什么用呀?”“这个呀作用可大啦，可用来打字，有的时候上网玩游戏等都要用到它的。”爸爸笑着说。我似懂非懂地点了点头。爸爸又说：“你刚才说错了，那个不是盘子，是键盘。”听了爸爸的话，我这才恍然大悟。爸爸见我对电脑感兴趣，就经常把他工作用的电脑带回家，还向我介绍电脑知识，教我基本的打字、上网等技巧。渐渐地，我都会自己上网玩游戏了，经常废寝忘食。早上玩电脑，也不例外。

自从学会了电脑，我也经常看电视上的那些大哥们打vs，我也渐渐地会了。以后我要好好地学好电脑，成为一位电脑专家，去开发更多的游戏软件，让小朋友们玩得更开心。