作文我的爱好作文优秀作文推荐20篇

我的爱好是画画，画画其实对每个人都不陌生。

暑假的一天晚上夕阳收起了他最后的微笑，晚霞映照着大地屋里静悄悄的。我摊开美术画画时用的纸，我先用铅笔不浓不淡的地画上了两笔，这是码头上的鼻粱。接着，用写毫笔划了两个弯圈，这是马的腮。咦，这两个黑团是什么？噢，原来是马的鼻孔。接这，我又在下面添了一笔，一只马嘴形成了。

我又提起中兰笔划了马眼睛。嗬，真像！你瞧，那双眼睛正看着你呢！我又画了几下子，纸上出现了马耳朵。马头画好了，我情不自竞得叫拍手叫好，我又刷刷刷的地画了几笔，纸上陆续出现了马的肚子尾巴……我还会画飞机、帆船、潜水艇……你们看我棒不棒我会画这么多东西！

My hobby

Everyone has his own hobby , it may give him a lot of happiness. My hobby is listening to music .

when I was a child I enjoy listening to music especially the cartoon music ,though Im not good at it, I often lose myself in it. When I am in trouble , music can make me calm down. When I am very tired , it can make me comfortable . When I am angry with something , it aslo can make me happy again. Listening to music keeps me in a good mood and its good for my health.

Do you like listening to music? If not, I hope you can have a try,you will find it so good.

Who has a hobby, I am no exception, for example: ride a bike, take basketball, practice calligraphy and painting (art), electronic piano, etc., these are my hobby, and I like reading books best.

I didnt like reading books, then slowly just like reading, because when I was four or five years old mother discovered a have time to just pick up the book and read with relish, Ill ask a mother: "mom, the book interesting?" "The book is very interesting!" Mom replied. Under the guidance of my mother, I slowly fell in love with the reading.

Remember once, mom and dad all asleep, I took a book from the bookcase, with relish. The name of the book is called "PHS roaming the future", one of the protagonist, nicknamed PHS. The book has three parts: the PHS roaming in the future, six years later, the PHS swim again in the future and 16 years of PHS three Tours in the future. I was to see their eyelids heavy, a little nod off, just endure a endure, see again, read the book in a breath.

Another time, I take a book "the diary of a lot of trouble to see in the toilet, forget the time we watch them, my father said:" Liu Peixin, you repair the toilet? Is too slow." I have to hurry up.

The book is good, I like reading books.

谁都有爱好，我也不例外，例如：骑自行车、拍篮球、绘画(美术)、练书法、弹电子琴等，这些都是我的爱好，而我最喜欢看书。

我原来不喜欢看书，后来慢慢地才喜欢看书，因为我四、五岁时发现妈妈一有时间就把书拿起来看，读得津津有味，我就问妈妈：“妈妈，书有意思吗?”“书很有意思啊!”妈妈答道。在妈妈的引导下，我慢慢地喜欢上了看书。

记得有一次，爸爸妈妈全睡熟了，我把书从书柜里拿出来，看得津津有味。那本书的名字叫《小灵通漫游未来》，其中有一个主人公，绰号小灵通。全书有三个部分：《小灵通漫游未来》、六年后的《小灵通再游未来》和十六年后的《小灵通三游未来》。我当时看得眼皮沉，还有点犯困，就忍一忍，又看了起来，一口气把书看完了。

还有一次，我拿一本《淘气包日记》在厕所看，看着看着就忘了时间，爸爸说：“刘佩鑫，你修厕所呢?太慢了。”我只好赶紧起来了。

书是有益的，我喜欢看书。

爷爷有很多爱好，最让我惊叹的是他在暑期学会并已能熟练操纵的“抖空竹”。

一大早，我还在与周公下棋时，外面传来摩托车的声音——“蹭蹭蹭”，我睁开朦胧睡眼，细细倾听，声音越来越清晰，一瞬间成了飞驰而过的“子弹头”。我冲出卧室奔向阳台，看见爷爷正在操纵着心爱的“金代二号”，这是他最近的新爱好——抖空竹。

只见他双手有力地摆动着，牵引着绳子，空竹越转越快，爷爷也更加起劲，像醉翁似的左右摇摆来控制空竹。他见到我，便拿出了新学的独门绝技——一个漂亮的转身，一抖手，“金代二号”掉在地上，但它不仅没有停下，反而像陀螺一般滴溜溜地快速旋转起来。我拍手称奇，爷爷也高兴地大笑起来。

一个烈日炎炎的下午，我打开冰箱，发现雪糕吃完了，正四处寻找爷爷来补货，却不见他的身影。原来他又在楼下练习“抖空竹”呢！这次爷爷上演的是“猴子捞月”，他把绳子一转，将空竹向空中抛出，然后转身弯腰，又将落下的空竹顺势捞起来，空竹像个蓝色的小精灵稳稳地落在绳子上，还不停地旋转呢！我看得目瞪口呆，刚才的口渴难耐也被抛到九霄云外，一时想不起要对爷爷说什么。

爷爷虽已年逾古稀，但爱好十分广泛，除了技艺高超的“抖空竹”外，还报名上老年大学，积极参加社区里的活动：糊风筝、剪纸、做灯笼……爷爷经常说“活到老学到老”。

别人的爸爸喜欢足球赛，哪怕一宿不合眼，也要看，爸爸的爱好。而我爸爸的爱好 却不同，他喜欢收集各种各样的门票，对这些门票还很珍惜。

去年暑假，我和爸爸、妈妈去北京游玩，每到一个景点，都有门票。

当然，爸爸还是和往常一样，把门票收了起来。有一天，我们去八达 岭长城玩，这一次门票是我保管的，可能因为从滑道上滑下来的时 候，没把握好车速，车子飞快地滑了下去，这时，门票掉了出来。回 到家后，我一看门票不见了。便对妈妈说：“做好思想准备，我们要 重玩长城了。”妈妈一听，瞪大了眼睛，对我说：“你没搞错吧!门 票确实丢了?你要知道，一张门票有多贵呀!”“没办法，爸爸的爱好 。”我摊开 双手说：“唉，谁让爸爸酷爱门票呢!”果然不出我所料，当我把门 票丢了的这个消息告诉爸爸后，爸爸立刻说：“啊，八达岭长城真好 玩，再玩一次也行。”我和妈妈一听，又知道他在找借口了。无奈， 第二天，我们又去了一趟。

旅游回来后，正好是盛夏，我以便啃着西瓜，以便翻看着那本厚厚的 “门票集”。一不小心，西瓜汁滴了上去，我吓了一跳，连忙合上本 子，这一合可不得了，两边都有西瓜汁了。晚饭后，爸爸又来看“门 票集”了，当他看见西瓜汁时，便训了我一顿，因为家里只有我一个 人爱吃西瓜。

唉，爸爸可真是个“正宗”的“门票狂”。

Hello, everyone, my name is Kong Tianling. Speaking of my hobby is more, such as reading, playing table tennis and playing the guitar, but one of my favorite books. Books, like a big magnet, firmly attracted me, let me crazy for it.

This winter holiday, I go on a trip with my father and mother. One morning, the guide arrangement we assembled in the hall at 8 o clock. I just finished eating breakfast at 7 o clock, came to the hall. See its early, I thought to myself: read the book for a while, mom and dad will call my collection. So I went to a quiet corner, opened the book and read with relish. The content of this book is too wonderful, I finished it at a stretch. Then I looked up, and a big surprise! The hall empty, the tour guide and members were gone, even mom and dad are gone. I am very worried, started to ran to the door. Just out of the door, saw mother rush to me. Mom a pull me, anxiously asked: "where have you run?" I said: "I read in the hall, mother: why dont you call me?" Mother said angrily: "your dad and I called you many times, in the hall are you reading a book too ecstasy, didnt hear it!" Listen to mothers words, I embarrassedly say: "oh, Im sorry, I just reading a book, didnt hear." Looked at his mother was very angry, I hurriedly complement 1: "assure you, later any further not!" Mother looked at me, helplessly say with smile: "you this little fan, true take you have no way!"

Look, thats what I love to read, I hope you can like I love reading!

大家好，我叫孔天凌。说起我的爱好还真多，有读书、打乒乓球、弹吉他等，可我最喜欢的还是读书。书就像一块大磁铁一样，牢牢地吸引着我，让我为它着迷。

今年寒假，我和爸爸妈妈一起去旅行。一天早上，导游安排我们8点在大厅集合。我7点就吃完了早饭，来到大厅。看见时间还早，我心想：先看会儿书吧，爸爸妈妈集合时会叫我的。于是我跑到一个安静的角落，翻开书，津津有味地读了起来。这本书的内容太精彩了，我一口气将它读完了。这时我抬头一看，大吃一惊!大厅里空荡荡的，导游和团员都不见了，就连爸爸妈妈也不见了。我十分着急，拔腿就向门外跑去。刚出大门，就看见妈妈急冲冲地向我跑来。妈妈一把拉住我，着急地问：“你跑到哪里去了?”我说：“我就在大厅看书呀，妈妈你怎么没叫我呀?”妈妈生气地说：“我和你爸爸在大厅喊了你好多遍，是你看书太入迷，没听见吧!”听了妈妈的话，我不好意思地说：“哎呀，对不起，我只顾着看书，一点儿也没听见。”看着妈妈还是很生气的样子，我连忙补了一句：“向您保证，以后再也不会这样了!”妈妈看着我的样子，无可奈何地笑道：“你这个小书迷，真拿你没办法!”

瞧，我就是这么爱读书，希望大家能和我一样热爱读书!

一本好书就是一位良师益友。我呢？就喜欢常常寻找这样的朋友——看书。说起来，我和他们也有着许多的故事。

周末，烈日当空，在这个连大自然的精灵都被炙烤得无精打采的热天气里，许多人愉快的心情仿佛也随着阵阵热意烟消云散了。可我却觉得这反倒是一个补充知识燃料的绝佳机会。瞧我，书瘾又犯了，我情不自禁地抽出一本书，从里面吮吸着知识。有句话说得好：“心静自然凉。”在“啃”书的同时，心不也静下来了吗？

谈起读书，说来话长，我和它有一段不解的渊缘。模模糊糊地回忆，那还是在小时候，每晚临睡前，妈妈总会绘声绘色地给我讲故事，每次讲完一个故事，我总会拉着妈妈，用甜蜜的话语说：“妈妈，再讲一个嘛！”而妈妈也总会接下去讲，我便也安静地坐在一旁，痴痴地听着，陶醉着。夜深人静了，我却怎么也睡不着，细细地回想着故事里精彩的情节呢！从那时开始，我喜爱上了书。现在，我长大了，已是一名戴着红领巾的小学生了，满满一书柜的书，各种各样。我和这些书早已结下了永不磨灭的情谊，它们是我在学海中重要的伙伴，有了它们，我的作文水平才能在班上有不错的表现，字里行间渗透着妈妈的心血与我对读书的痴迷和热爱。我从书中吸取的知识是无限的，它们将存于我的脑海之中，在今后的学习之路上各显神通……

我热爱读书，从中我可以收获许多，因为它就是知识的源泉。

我的爱好有很多，比如；唱歌，跳舞，种花等。但我最喜欢的还是绘画。

在我四五岁的时候，有一次，我在电视上看到一位叔叔画画非常好。这就给我留下了深刻的印象。从那此以后，我就喜欢上画画了。于是我就用放学和周末的时间去画。这样不会影响学习。我的梦想就是成为一名著名的画家，后来我又在书上看到了达。芬奇和徐悲鸿。

画画对我来说是一个很大的乐趣。经过我的练习，我的画有很大的进步，我会继续努力，为将来能成为一名出色的画家做准备。

My hobby is listening to music. When I was a child I enjoy listening to music especially the cartoon music, I often lose myself in it. When I am in trouble, music can make me calm down. When I am very tired , it can make me comfortable . When I am angry with something , it aslo can make me happy again.Do you like listening to music? If not, I hope you can have a try, you will find it beneficial.

时间如手中的沙，不停地从指缝间倾漏，愈是想用手握住，手中便愈发空旷。十年的光阴听起来漫长，却也在眨眼间匆匆流去了。十年的时间，我们可能从矮小的孩童成长为挺拔的青年，而养育我们的人，乌发也可能蔓延成银丝。我们无法阻止时间的流逝，但我们能多花一些时光来孝敬他们——我们的父母。

孝敬要以身作则。三尺讲台上，老师认真地讲着课;讲台下，年迈的母亲坐在学生群里，听儿子的演讲。2014年3月17日，一张来自福建农林的照片成为网友热议的话题。郑声衡是农大的一名普通教师，他每日都带着腿脚不便的母亲上课，有时还带着母亲去食堂吃饭、散步。这种行为让网友十分感动。身为老师，郑老师不仅教书育人，而且言传身教，亲自用行为诠释何为“孝”，他的孝感天动地。

行孝不一定要太隆重，太复杂，也许只需要一句话、一幅字。2014年4月3日是杨自兰老人的101岁生日，今年已经71岁的儿子陈洁亲手写了一幅“百寿图”来作为母亲的生日礼物。10年前，杨奶奶摔坏了骨头，从此卧床不起。陈洁为求她健康，每年母亲生日事都要给她写寿字。陈洁40多岁的儿子每次回家都先看奶奶，陪她晒晒太阳说说话。他认为与其加班多赚钱不如回家多陪陪家人，这才是最大的幸福。没错，我们只要少玩儿一会儿手机，少看一会儿电视，就可以用那一点一点的时间多和家人说说话，笑一笑。

不要让自己后悔。2014年春节晚会王铮亮的一首《时间都去哪儿了》，将父母哺育孩子的故事娓娓道来，但当下孩子赡养父母的状况却不容乐观。近日，昆明纺织厂生活区的一位空巢老人被发现死在家中，据了解，这已是该小区第四起空巢老人孤死家中无人知晓的事件。不仅在中国，据日本基础研究所推测，每年日本有超过15000名65岁以上的空巢老人在孤独中死去。这样事实不能让人欷歔。时光走得很快，我们都希望在父母死后不是后悔哭泣，而是回想起他们最后的时光时，能问心无愧。

“百善孝为先。”现在的社会思想变化的越来越快，有的人以各种理由来不孝敬老人。全社会都在呼吁重拾孝心。你有几个十年来生活，你的父母呢?人终将会老去，只有曾经的一张张绽放笑容的脸庞，无论从冬到春，从夏到秋，它都永不褪色!

I have many hobbies,such as reading,skating,and watching TV.But reading is my favorite hobby.

I like reading for three reasons.First of all,books introduce me to a new world,which is colourful and without time and space limit,Through reading,I can trace back.to ancient Egypt,the cradle of human civilization.

It can bring myself to the United states,a glamorous land I have been longing to visit.Secondly,reading can better myself by showing me a new horizon.

In the past years,most of my knowledge has been obtained from books.I have learned from many people by reading about their ideas on scithee,politics,life and society.Thirdly,reading bridge the gap between my dream and my goal.In ordcr to succeed in my career in the future,I must keep reading,thinking and practising.

Reading has become part of my life.Every day,I spend some time reading books,newspapcrs and magazines.At night,I can hardly go to steep without a novel in my hand.

我有许多爱好,譬如：读书、滑冰、看电视,读书是我最喜欢的.

我喜爱读书有三个原因：首先,书籍带我进入一个新世界,这个世界五颜六色没有时空限制.通过读书,我可以追溯到占代埃及——这个人类文明的摇篮.书能把我带到美国,那个我一直想去游览的充满魅力的地方.其次,读书能够在我面前展现新的空间,使我完美.在过去的几年中,我的大多数知识都是通过书本获得的.通过阅读,我向许多人学习了他们在科学、政治、生活和社会等方面的思想.再次,读书在我的梦想和目标之间架起厂一座桥梁.为了在将来的工作生涯中获得成功,我要坚持读书、思维和实践.

读书已经成为我生活的一部分.每天我花一些时间读书看报,读杂志.晚上,没有一书在手我是很难入睡的.

[我的爱好英语作文中英对照

近30年的中国作文教学改革史，是一部成绩辉煌的历史，其显著标志是涌现出了许多有影响的作文教学流派。

重视“模仿”的作文教学流派

这一作文教学流派以“文体中心”为理论依据。上世纪初，以美国现代修辞学家希尔为代表的英美学者的“文体学”传入中国，自此以后，我国的作文教学基本上以“文体为序”、以“文体为中心”。这种以“文体为中心”的写作教学模式，其结构基本上是先记叙文后说明文，再议论文，并相对应于初中、高中作文教学。具体来说，就是初一以记叙文为主，初二以说明文为主，初三以议论文为主；高一以复杂的记叙文为主，高二以复杂的说明文为主，高三以复杂的议论文为主。“文体中心”的作文训练模式着重培养学生对每种文体的特征及模式的把握能力，通过训练掌握每种文体的写作知识、写作方法，从而形成记叙文、说明文、议论文的文体写作规范。

至上世纪80年代，著名特级教师钱梦龙等以“文体中心论”为指导，创造了“模仿---创造”的作文训练体系。这一体系着重对记叙文、说明文、议论文等文体的写作能力培养进行探索，其基本程序是“模仿——改写——仿作——评析——借鉴——博采”

这样一个由易到难的过程系列。这一训练模式在我国当代作文教学界有普遍影响，其优点是学生写作文体意识强，作文也容易入门，效果明显。但“文体中心”训练模式对我国作文教学的消极影响也较大，整个中学语文教学基本上围绕这些文体知识转，淡化了学生写作整体素养的提高，不利于学生的全面发展。

湖南特级教师杨初春的“快速作文教学法”也是“文体中心，模仿为主”这一流派中有影响的教法。不过，与“模仿---创造”不同的是，“快速作文教学法”最为关注的是学生作文的速度问题。杨初春把自己的体系概括为“五步四法两课型”。“五步”即基础训练、思维训练、技巧训练、速度训练、综合训练。“四法”即写作限期限时法、指导先“实”后“虚”法、评阅浏览自改法、训练分步达标法。

“两课型”即写作实践型课和理论指导型课。尽管这个体系很强调基础训练和思维训练，但是这个体系真正落实的是技法模式训练，概括出的写作技法有数十种。例如，在写作的“一般技巧模式”方面，他提出了“快速审题15法”、“快速构思10法”、“快速行文4法”、“快速修改4法”。在记叙、说明、议论三种文体的写作技巧模式方面，他提出“快速写景状物3法”、“快速抒情达意4法”、“快速记人记事3法”、“说理议论4法”、“快速给材料作文3法”等。这一训练模式广受学生欢迎，但受到理论界一些人士的质疑，认为是“为考而教，为考而学”，是应试教育的产物，并且“缺乏理论依据”。

笔者认为，随着现代社会节奏越来越快，快速作文的能力显得越来越重要。中国作文教学界需要重新认识“快速作文教学法”的价值。

重视“思维”的作文教学流派

“文体中心，模仿为主”的作文教学方法，并没有真正解决提高学生实际作文素质、水平和能力的问题，因为决定文章成败的并不是文体和文章模式的模仿，而是学生的写作智能，也就是作文所需要的观察、思维等心理习惯和能力。于是，作文教学界的一些有识之士在这方面进行了探索，其中常青、刘胐胐、高原、章熊等就是其中的代表。

常青很早就提出了“作文分格训练教学法”。分格训练所谓的“格”，是单一的基本训练单位，具体地说是把说话、写话、片断训练到篇章训练，从写人记事到写景状物，从审题立意、选材组材到开头结尾，从培养观察能力到发展语言、思维能力，把众多的作文难点分解成一个一个具体训练的基本单位---“格”。例如，把一年级的说话训练分成两大格、若干小格。两大格：第一大格，说一句完整的话；第二大格，说几句连贯的话。把“说一句完整的话”又分成五个小格：第一格，敢说；第二格，说顺；第三格，说实；第四格，说活；第五格，说准。也就是把某一年级的作文教学要求分解成若干个具体小要求进行循序渐进的训练，为命题作文综合训练准备好“预制件”。

对每一格训练都提出了要求，说明了道理。他把每种文体按观察、思维、想象、表达等五条线索系统组织成256格，每一格就是一种“语段写作公式”。例如，分格训练中的“加格”语段，有这样三种格式：

人+动作+话，人+动作+表情+话，人+动作+心理活动+话。这样的“语段写作公式”实际上是用概括出的文章内容的思维语法或一般思维模式来训练提高学生观察、思维、想像、表达的能力。从主观上看，分格训练法已经注意到写作智能的培养，也有利于推动作文教学的科学化，但是，它关注到的写作智能只是一种表层的语言思维模式，而不是写作思维过程的深层思维操作模型，因此从客观效果来看，也一定程度地限制了学生的思维和创造性。

北京著名特级教师刘胐胐和首都师大教授高原提出的“观察——分析——表达”三级训练体系，侧重于学生认识能力的培养。三级训练体系的总体结构是：观察是基础，分析是核心，表达是结果，三者是一个有机的整体。初中一年级着重进行观察训练，主要目的是培养学生的观察能力，训练方式是写观察日记、观察笔记，这一阶段侧重练习记叙和描写。观察又分为一般观察和深入观察，前者指定向观察、机遇观察、科学现象观察、日常生活观察、人物观察、内心世界观察；后者指比较观察，反复观察，观察与体验、联想、想象、调查的关系。初中二年级进行分析训练，主要目的是培养学生的分析能力，训练方式是写分析笔记，这一阶段侧重进行议论和说明的练习。

分析训练又分为“分析起步”和“分析入门”两个阶段。前者是指提出问题、给予解答、了解情况、实事求是、分析角度（条件分析、因果分析、演变分析）；后者指多角度分析、特点分析、本质分析、意义分析、分析和知识、分析与联想、分析与情感。初中三年级进行表达训练，主要目的是提高学生的表达能力。训练方式是文章结构的训练，后来增加了语感训练，采取的训练方式是进行语感随笔和章法训练，侧重于语言运用和文章结构训练。表达训练也分为“语感训练”

和“章法训练”两个阶段，前者主要包括分寸感、畅达感、情味感、形象感训练，后者主要包括角度、裁剪、层次、衔接的训练。这一训练体系符合写作“物——意——文”转化规律，是写作规律“双重转化”与“三级飞跃”的具体运用，比较符合学生的写作学习规律。

“语言与思维结合”训练模式是由北大附中章熊提出并成功实验的作文教学模式。章熊认为，各种不同的文体在语言上要求有所不同，而思维的条理性则是相同的，作文教学应该是语言训练和思维训练的结合。他认为写作训练应该包括语言练习、形式逻辑训练、想象与联想、综合与概括的训练、写作技巧的局部练习、阅读与分析练习等五个方面。这种训练体系的特点是：它不是以语言知识和思维知识为体系的核心，而是以思维训练为手段，并通过思维训练来设计训练系列，通过语言基本功的训练，开阔学生视野，培养思维能力。这一模式符合心理学、语言学的基本原理，语言与思维对应，以语言表达思维，以思维寻求语言，语言思维同步共进，能有效地提高写作能力。

重视“过程”的作文教学流派

上世纪80年代，许多有远见的语文教师意识到作文教学效率低下是不重视“写作过程”的结果，如果重视“过程训练”，必能快速提高学生写作能力，于是出现了许多重视过程的作文教学方法，其中具代表性的有以下几种模式。

“文体为纬---过程为经”训练模式。这个模式以北京景山学校周蕴玉和上海于漪为代表。他们的做法是：以各种文体的写作特点为纬线，以写作的一般能力——审题、立意、选材、布局谋篇、语言运用等为经线，精选典范作品为例文，按照单元要求设计训练方案，组成一个读写结合、分阶段、有层次的训练序列。这种作文教学体系既摆脱了“熏陶式”的中国古代作文教学方法的影响，又摆脱了“模仿式”作文教学方法的束缚，是我国作文教学开始由经验主义走向科学主义的有益尝试。但是在这种训练体系中，写作基本能力及写作过程能力的训练还处在手段地位，它仍以训练文体写作能力为基本目标。

“文体、过程双轨训练”模式。这是上世纪80年代中期中央教科所实验教材《作文》（1－6册）所设计的写作训练体系。这套作文教材以记叙文、说明文、议论文的写作训练来安排初中第一、第二、第三学年的作文基本训练，同时又按“作文过程”---列提纲、写初稿、修改、打开思路、收集积累作文材料、语言和文风、审题和构思等的训练项目来组成初中作文的另一训练线索，故可称“文体、过程平行双轨”训练模式。这是一个螺旋上升式的作文过程训练体系。

“三线并行”写作训练模式。这是扬州师范学院上世纪80年代编写的《中学作文教学设计》所创设的一种写作训练体系。所谓“三线并行”是指写作内容---写作手法---写作过程三线索的并列安排。第一条线索是“写什么”的由简到繁的序列---单纯的一事、一人、一景、一物、一番情、一种理，复杂的一事多人、一人多事、多人多事、由物及人等。另外两条线索是关于“怎么写”的：一条是写作手法---结构手法、表达手法等；一条是写作过程---立意、选材、结构、布局、表达、修改和思维能力。这个体系完全消解了文体中心论的作文教学观念，在把训练方向转向写作过程的同时，还将思维能力的训练纳入了作文训练的视野。

重视“过程”的作文教学流派是对“熏陶模式”、“模仿模式”的超越，它形成了以“过程为中心”的训练模式，是对“文体中心”作文教学思想的反思，为新课程改革提出“淡化文体，重视过程”开了先声。

重视“兴趣”的作文教学流派

针对学生大都怕作文、恨作文的心理，许多优秀教师开始从心理学的角度对作文教学改革进行思考，于是诞生了一批以增强作文兴趣、作文乐趣为宗旨的作文教学模式。下面简要介绍几种产生较大影响的体系。

“兴趣作文”教学法。这是上世纪90年代中央教科所中学语文教研室申报的一个题目为“农村兴趣作文教学训练体系研究与实验”的课题。这个训练体系的目的就是运用激发学生兴趣的方法改变目前农村学生害怕作文的心理。这一课题在全国进行了大规模的实验。

“广义发表”作文教学法。这是将学生的作文用多种形式发表来激发学生作文兴趣的一种教学方法。发表方式多种多样，有全班宣读、学校广播站广播、利用手抄报或校园报刊发表乃至公开出版，等等。

“活动作文”教学法。“活动作文”训练模式又称“现场演示”

作文教学法或“题型作文”教学法。它是由上海大学李白坚教授提出的一种作文训练模式。李白坚在2000年第1期《写作》杂志上介绍说：

“演示作文教学法是一种以小学五、六年级及初中一年级学生为教学对象，以在作文课上设计可记叙的生动、活泼、有趣的游戏演示活动为作文内容，通过游戏演示活动，激发学生情绪，诱导学生在轻松愉快的氛围中完成从思维到文字的转化，并大规模提高思维创造力及写作水平的作文教学法。”李白坚的作文教学体系是一个“大作文”训练体系，包括小学、初中、高中三个阶段。其中小学部分称“快乐大作文”，初中部分称“趣味大作文”，高中部分称“创新大作文”。

在教学方法上，小学的“快乐大作文”运用的是“现场演示”的作文教学法，而在初中和高中的训练则运用“题型作文”教学法。所谓“题型”，就是“题目类型”，相当于问题、话题，是复合性、开放性、活动性的概念。题型作文向生活汲取素材，更依靠课堂现实活动创设情境。题型作文本质上可以理解为“活动写作、写作活动”式的作文，或者“游戏性”作文。“活动作文”模式主张“训练大于理论”、“训练先于理论”、“活动大于技法”、“活动先于技法”、“实践大于理论”、“实践先于理论”。这一模式的最大价值在于真正激发了学生作文的兴趣，产生了写作的动力，在此基础上产生了写作的心理思维活动，从而完成了写作任务，符合“趣味性”教学原则，符合“活动课程原理”。

除了以上四大流派之外，颇值得一提的是“新概念”作文。1998年由上海《萌芽》杂志社等发起的“新概念作文大赛”催生了新世纪新的写作训练模式。“新概念作文大赛”组委会《征文启事》中说，“新概念”提倡“二新一真”：“新思维”---创造性、发散性思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，无拘无束；“新表达”---不受题材、体裁限制，使用属于自由的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面，众口一词；“真体验”——真爱、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。这一模式是“新时期”作文教学改革的“先声”，是对传统作文教学的“扬弃”。它为中小学生写作学习探索出了一条新路：表达真情性、真感受，自由写作，放飞心灵！

写我的爸爸的爱好的500字作文大书虫和小书虫 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书是人类的好朋友，书也是人类的老师，书是我们生命中不可缺少的一样东西。而我们家是一个充满了浓浓书香的家庭。 我们家的书橱大得不得了，里面装满了我们一家的书，有爸爸的《三国志》、报纸，有妈妈的《好妈妈胜过好老师》、《医疗》，有我的《十万个为什么》，《母亲》等等。总之，我们家

是一个喜爱读书的家庭。 爸爸是个大书虫。在家的时候并不多，可是，一旦有了休息时间，他就捧起一本书开始读。有一次，妈妈正在煮饭，爸爸正在津津有味地读着书，妈妈叫爸爸去买味精，爸爸听成买毛巾，结果气喘吁吁跑到超市，买了一条毛巾，回来交给妈妈。妈妈一看气得脸发青，说：“我叫你

买味精，你竞买了一条毛巾给我，哎！真是个大书虫！”结果，还得妈妈自己跑去买味精。 而我是个小书虫。一回到家，就捧起书，有时候，连作业也差点忘记写了。有一次，我看书看到十点了，还想继续看下去，因为太精彩了。可妈妈叫我睡觉，我央求妈妈：“妈妈，让我再看一会嘛！”“不行，你肯定要看到深更半夜的！不行！”妈妈带着不容商量的口气说道。哎，不敢不服从，我只好乖乖去睡觉。可是我怎么也睡不着，书中的情节吸引着我。

我的爱好有很多，有游泳、有滑冰、还有骑自行车，但是我最大的爱好还是喜欢看书。

我的家里有许多书，但是我最喜欢的书是《百问百答》。这本书里面有许多知识，让我变得更加聪明。有一次，爸爸带我到书店买书，看到书店里琳琅满目的图书，爸爸问我：“你要买什么书？”我说：“《百问百答》。”最后，爸爸给我买了一本《百问百答》。

一天，我的同学来到我家做客，他看到我家里有那么多书，他问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多新东西，只有多读书，才能使自己变得与众不同。”我说。“干吗要与众不同，和别人一样不好么？就像草原的小草一样。”他说。我说：“与其做一株草原上的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。”

我喜欢读书，读书是我最大的爱好，我在书中交了很多好朋友，增长了很多知识，在同学们面前非常有面子，因为读书会让我更加聪明。

Last time to register a post bar, post bar that asked a question: whats your hobby? I didnt think of this problem I have not thought about for a long time.

The first thing I thought of tourism, and yes, I love travel, of course. I like to be the nature guifushengong, also like to go to finish product fine grand building or handicraft behind the builder with blood, sweat and wisdom written stories and spirit, that really is a kind of enjoyment, is shocked, moved, or be inspired.

Secondly I thought of reading, reading novels can enrich peoples imagination and reasoning ability; Reading poetry prose can edify sentiment, purify the soul; Can read history matrixay, bright about ancient social history civilization; Even, read comic can make life colourful, laugh youlei. When I indulge in a book, then have a pleasant fragrance floating in the depths of the soul. In the heart of each world celebrities, book is a beacon, ladder, mentor, and even bread, in my heart, book is knowledge, is happy, is life.

I thought about the movies, TV series. Sit in the movie screens, the kind of quiet, looking forward to before the start of the film to atmosphere are I particularly susceptible, started looking at the screen, after listening to the story, often can make me laugh, cry aloud or frighten to make any noise. And TV shows, most is followed the elders to see the old woman daughter-in-law, quarrelling between couples or in-laws, of course, like variety show "happy camp", the talk show "day day up" and so on, also can let our family laughed from ear to ear, keep not waist.

And I think a lot, write a diary, swimming and so on, if there is, that I really dont think here.

, I often think about your hobby, if there is any change, they have forgotten.

上回注册一个贴吧时，贴吧上问了一个问题：你的爱好是什么?我才想起这个问题我已经好长时间没有思考过了。

我首先想到了旅游，没错，我的最爱当然是旅游。我喜欢被大自然的鬼斧神工震撼，也喜欢去回味品析雄伟精细的建筑或工艺品背后那些建造者用血汗和智慧谱写的故事和精神，那真的是一种享受，被震撼，被感动，还是被启发。

其次我想到了读书，读小说能丰富人的想象力与推理能力;读诗歌散文能够陶冶情操，净化灵魂;读历史可以明鉴，了解古代灿烂的社会历史文明;甚至，看漫画可以使生活五彩缤纷，有笑有泪。当我沉醉于书中的时候，便有种怡人的清香飘荡在心灵深处。在各位世界名人的心中，书是明灯、阶梯、导师甚至面包，在我心中，书就是知识，就是快乐，就是生活。

我又想到了看电影，电视剧。坐在电影放映厅中，电影要开始前的那种安静、期待的气氛是我特别容易被感染，开播后看着屏幕，听着故事，往往会使我笑出声，哭出声或吓出声。而电视剧，多数是跟着长辈看有关婆媳、夫妻或亲家间的吵吵闹闹，当然，像综艺节目《快乐大本营》，脱口秀节目《天天向上》等，也会让我们全家人笑得合不拢嘴，直不起腰。

我又想了很多，写日记、游泳等等，若是还有，那我真的想不到了。

看来，我得经常想想自己的爱好，看看他们有没有什么变动，有没有淡忘。

潘成熙

我最喜欢做的事就是打篮球，只要一有空，我就会拿着篮球跑向体育馆打上几场。我会投篮，会胯下运球，还会双手运球……

今天，我又来到体育馆参加了一场篮球友谊赛。比赛刚开始，我单手运球，带着球全场跑动起来。突然，一个人张开双臂挡在我面前，我急忙双手抱球，用力往我队友胸前一扔，队友迅速绕过敌方防守，又把球传给了我。我快速接近敌方篮筐，手关节压紧，用力向上一投，“哎呀，没投中！”我惋惜道。球被敌方抢去了，投进了我方的篮筐……

我们休息片刻，再次回到篮球场上。这次轮到敌方发球，我奋力挡住发球的人，任凭对方施展浑身解数，我都死死守着他。这局敌方有点儿失误，我抓住机会把球抢了回来，原地起跳投了一个三分球。“太好了，投进了，这局我们赢了！”我和小伙伴高兴地欢呼起来。

我太喜欢打篮球了，你喜欢吗？

每个人都有自己的爱好，我也有自己的爱好，我的爱好是玩飞盘。

周末我和爸爸妈妈在小区里玩飞盘。绿色的飞盘在空中飞过，像翠绿的大叶子在空中飘。玩飞盘需要两人配合，互相扔投给对方。接不好的时候，飞盘就会“嗖”的一声在你的手边飞过，这时我感到很遗憾，心里想着下次一定要接好；用手接到飞盘的时候，我心里有说不出来的喜悦。

我喜欢飞盘，喜欢和爸爸妈妈一起玩飞盘，一起享受美好的时光，还喜欢接飞盘的感觉，舒展我的身体，感受与风同舞的感觉。

世上有那么多的才艺，比如唱歌 、跳舞、画画等，而我呢，最喜欢跳舞了。

我从三岁就开始学跳舞了，开始，我一点都不想学跳舞，每次都是被我的妈妈拉到舞蹈教室里的，我一看见舞蹈老师，就哇哇大哭，可是我的妈妈才不管我呢，把我

推进了教室里。

上课时，我被老师拉的痛死了，哭的稀里哗啦的。什么竖叉啊，下腰啊等等的基本功，看着都头疼，可我妈呢，在外面舒服的玩手机呢。我真的是又生气又哭笑不得啊！

慢慢的，我的基本功在老师的狠心下，在妈妈的督促下也慢慢的好了起来，我开始有一点喜欢上跳舞了，上课的时候不再要妈妈推进去了，不会哭了，不会生气了………

记得有一次，我参加了夏令营，晚上的篝火晚会，教练要小朋友们出来跳个独舞，但是所有的小朋友都没有勇气跳，这时候，我想起了妈妈对我的鼓励，想起了妈妈经常说的一句话：尽情跳舞吧，就像没有人欣赏一样！最后，我勇敢地在篝火晚会上跳了两支舞，像只快乐的小鸟一样。一支舞蹈跳完，大家响起了雷鸣般的掌声，所有羡慕的目光都投向了我。没错，我当时开心极了，无法言表。我终于体会到了跳舞的快乐，所以我真正喜欢上跳舞了。

我要谢谢妈妈，因为当时是她把我推进了舞蹈教室里，是她在一次次的鼓励着我，是她让我现在充满了自信………

现在的我，可以自信地面对任何困难，而且已经是舞蹈班的佼佼者了。我爱上了跳舞，我爱上了在音乐中漫步。

我的爱好有什么呢？我的爱好有唱歌、看书、画画、打羽毛球……

唱歌是我的爱好，因为我一有空就哼哼几句，时间长了，我就学会了许多歌曲，比如《北京欢迎你》、《喜洋洋与灰太狼》等。

看书也是我的爱好了！不信你把《皮皮鲁和魔方大厦》、《鲁西西外传》、《鲁西西和水晶兔》让我背，我都能倒背如流。

画画也是我的爱好画笑脸、画服装我都成迷了，你看看我的画画档案，都快装不下了。

打羽毛球更是我的爱好了。我晚上的作业写完了，就让爸爸妈妈带着我到楼下去打羽毛球，爸爸妈妈都不是我的对手呢。

我的爱好还有……

每个人都有自己的爱好，有的爱好游泳，有的爱好书法，还有的爱好绘画，而我的爱好是打篮球。

随着NBA的发展，篮球已经是现在最热门的运动。我爱看NBA，我爱看火爆的扣篮，我爱看火箭似地飞腾，我更爱和爸爸学打篮球。

爸爸先让我把球扔到指定位。起初，我总是仍不到位。爸爸走过来，告诉我仍球时要仍高一些。我按爸爸指导的方法去做，果然有效，于是我继续练了一会儿。接着是反向仍球，左右手交接拨球，球绕身，滚球练习……最难的要数滚球练习了。我滚了很多次都偏离了，怎么也滚不直。我想放弃了，爸爸做了加油的手势，鼓励我多试几次，我又捡起了球，继续练着并寻找规律，渐渐地球在我手里越来越听话了，滚得也越来越来直了，我的练习劲儿也上来了。

太阳拼命地炙烤着大地，发出耀眼的光芒，翻腾着滚滚的热浪。此时我已经汗流浃背，我不想再练了，但是看到爸爸那么认真的教我练球，我也就坚持继续练。

接下来是练拍球，看上去很简单，但练习时，却不是想象的那么容易。爸爸接过球，示范了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也没有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起来顺手多了。爸爸见我拍的越来越好，便让我尝试着目光离开球。什么？这多难呀？我的信心也不是那么足了。过了一会，爸爸打起手势让我报几个数字，我都报对了，爸爸满意地点了点头。

地上的小草抬起头来，随着微风摇摆着，“哗啦啦”地为我鼓掌。树叶见了“沙沙沙”地为我喝彩。

汗水不觉湿透我的背，爸爸也不例外，我们对视了一下，都会心地笑了。

这就是我的爱好：篮球。我相信，只要勤加练，一定会打得更加好。

我有很多爱好，看电视、听音乐、做手工、画画等。其中，我最喜欢的还是画画和听音乐！

画画让我快乐。画一只小鸟，它可以在天空中自由飞翔；画一些小鱼，它可以在水里欢快地游来游去；画一只乌龟，它可以在沙滩上享受温暖的阳光；画一些大自然的美景，它可以让整个世界都充满活力！画画让我快乐成长！

画画之外，我还喜欢音乐。

经常听听妈妈说，每当你做事疲劳或者心情不好的时候，把音乐打开，尽情亨受一下，疲劳尽去，心情立马变得舒畅，烦恼也会随着音乐慢慢消失。

一开始，妈妈说的我有还一点不太相信。有一次做作业，我累了，提不起精神。妈妈途中让我休息一下，把手机打开，放了一首儿童歌曲给我听。听了之后，我精神好多了，妈妈说的果然没错。

音乐的陪伴，使我们的人生变得更加精彩。音乐给人快乐，让人享受，是我们的好朋友！