那一瞬间的永恒作文精选20篇

题记：

母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。——洛夫

世界上有一种最美的声音，那就是经脉相连的呼唤；人类的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，那就是妈妈！文字里有一个最温柔的词语，那就是母亲；生活中有一种最温馨的感觉，那就是母爱；

母爱，无私的爱，道德与之相形见拙。每一个人都是母亲心头的一块肉，是最嫩最鲜的那块肉。自从胚胎开始孕育起，母亲就小心地呵护着这块肉，不管它的成型如何，不管后来的路笔直弯曲，不计十月怀胎的艰辛，更不会在意剖腹时那锋利无比的利刃是如何的无情。呱呱坠地到伊呀学语，蹒跚起步到展翼高飞一路大手牵小手。母爱是子女成功时的庆贺失败时的守护，母爱是得意时的一碗醒目茶是失意时的保温杯；母爱是远行前沉沉的行囊是回归时的全自动洗衣机；母爱是任劳任怨的老黄牛，母爱是辛勤酿蜜的蜂后。

母爱的宽容比天地广阔，母爱的无私比海深远。无论你是听话的调皮的，无论你是健康的还是残缺的，无论你是聪明的还是愚笨的，无论你是强者还是弱者，子女是她的心脏，子女的心思驻满了她的心房，一生不奢求破茧成碟只把心愿刻在了“烛炬成灰泪始干”的光辉里。母亲是人生的第一位无价的老师，母亲是慈祥忠贞温柔善良坚强的标本。母爱包容你所有的缺点与优点，母爱囊括你一路上的辛酸与伟绩，母爱用泪线编织牵挂的网，母爱用慈爱的眼神定格千里盼儿归的的雕像，母爱之根永远是子女向往的天堂。

母爱是人类情绪中是最美最灿烂的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。母爱是阳光，母爱是润物的细雨，母爱是护花的春泥，母爱是异域他乡游子窗前那轮最圆最亮的月亮。母爱是干渴时的清泉，母爱是夜里等儿归的那扉未关的门。母爱是不断寻找子女值得赞许的地方，母爱是不仅给子女以生命，更给予后代以驾驭生命的灵魂和精神。母爱是十字路口的红绿灯，母爱是日转星移时夜空里最亮的那一颗星星。母爱里注满鼓励与微笑，母爱里永远有一盏不知疲惫的夜明灯。母爱把心缝在远走的行囊里，母爱深深潜在一根根未灭的红烛里，母爱的乳香与甘甜涨满了子女干瘪的灵魂，母爱时刻闪耀着北斗七星的光芒，母爱手上的纹路荡着我们人生的航帆。

母爱是最善最美的童话。母爱是以乳汗为笔墨的怀柔诗人，母爱是以亲情为底色的动人散文；母爱是以一生的爱为长度的记实小说；母爱是以日出而作日落而息为曲青丝为弦奏成的动人篇章。母爱只有给予不求回报，母爱只会长青不会凋零，母爱之河只有长流不会干枯。全世界的母亲多么的相像，她们始终一样都有一颗纯真的赤子之心。世界上的一切可以都是假的，唯有母爱是真的。

母爱生生不息，母爱无疆。母爱见证在密密麻麻的老年斑里，母爱见证在深深的褶皱里，母爱溶解在丝丝银发里，母爱埋在日益畸形的佝偻里，母爱蛰伏在发黄的四季胶片里，母爱停留在念念不休的唠叨里，母爱流淌于游子的岁月长河里。母爱见证了中华儿女天下是一家，年青的护士张淑贞用香甜的乳汗喂笑了震灾中的孤儿；不知姓名的回民女子用一颗母亲的热血胸怀温暖着襁褓中汉族婴儿；黄河长江以母亲的姿势哺育了一代又一代的中华儿女从未断流，祖国这个慈祥的母亲在非典、雪灾、冻雨面前从未倒下。母亲的情怀是水做的，温柔见底，母爱是用钢铁长城铸就的，永不坍塌！

值此母亲节来临之即，请允许我立于汾河边感叹母爱的伟大；从南方泊来的云彩呀，请让我为您再吟一首《孟子吟》；一路狂乐的风儿呀，借您的劲力问候天下的妈妈：节日快乐！

[关于母爱永恒为题的优秀作文

乡村里，夜幕降临，墨黑色的天空中点缀着无数小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔天空去遨游。 繁星满天，一颗颗亮闪闪的星斗，镶嵌在黛色的夜幕上，像熠熠生辉的宝石。 淡淡的弯月，隐约悬在天之一隅，似笑弯了的眉……若这番景象还能出现在城市中心的夜空上，那生活该是如此惬意。

在浩瀚的宇宙中，星星虽渺小，虽闪烁着灿烂的光芒……璀璀璨璨，闪烁不定，如同一只只淘气，却又充满神秘与智慧的眼睛。他们东躲西藏，时隐时现，仿佛与我们玩起了捉迷藏，却弄得我们眼花缭乱。

忽然，流星来了，“他们提着灯笼在走”。流星，一颗自然界的精灵，以一道超绝的亮光，一条完美的弧线，在一瞬间，击破了无底的黑暗。

流星石短暂的，它在极短的时间内释放了自己的全部光亮，也燃尽了自己全部生命，壮观而宏大，那闪烁的一瞬，是自我价值的全部体现，也是生命意义的最高境界，那一刻，夜幕因流星而闪耀，短暂因闪耀而永恒。

银白光芒划过眼前，又迅速无影无踪，仿佛给天空流下了一道凄美的裂痕，淡了，化了，天空又恢复了绚烂的宁静。

裸露的暮色，似半夜海棠的嫣红。我捧着《宋词》独坐窗前，享受着一抹书香池藻间的惬意，游离在一个个平平仄仄的字符里，垂钓着一地瘦瘦的感伤。

夜，深深，静静，沉沉。月华如水，荡漾着迷离的涟漪。是谁独坐在那个深院小楼中轻唱：独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难?噢，是李煜。

空中淅淅沥沥下着雨，一阵冷风吹过，繁华散落了一地的凄凉。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡国之君，心中只有惴惴，欲哭无泪，由于是他倾诉“一江春水向东流”的愁苦;吟咏“流水落花顺去也，天上人间”的感伤;感叹“花月正春风”的凄凉;抒发“深院静，小庭空”的寂寞与惆怅……

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，，真一个愁字了得?”是李清照吗?怎么如此寂寞、深沉?乍不见“生当作人杰，死亦为鬼雄”的傲气，取而代之的，是无限幽怨与柔情。

——战乱连连，世事变迁。她历尽漂泊，甚至无法守着自己的夫君;她苦苦的寻寻觅觅，到头来却是一场凄凄惨惨;她的轻舟根本载不动所经历的愁苦。寂寥宋土，有一盏灯又忘了睡眠，与风缠绵成一首悠扬的乐韵，漂泊成今夕遥遥无期的怅惘;梧桐落，又还秋色，又还寂寞。晚来风急，乱世中，丧夫的伶仃女子多少事，欲说还休，怎一个愁字了得?

……

随手从词里斟杯清酒，领略“花自飘零水自流”的神伤;书页间点曲轻歌，唱尽“千里共婵娟”的思乡情……

往事随风，多少英杰之士已远千里。那些史册上的烫金已经黯然褪去，唯有一阕残词与流觞古诗，在似水年华中站成婉约的风景……

永远，永远。

①或许再过个十年、十五年，你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了，你将自由地在任何地方工作。那时人类已进入"永恒办公室"时代，24小时内，无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。"你就是你办公室"，这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

②到那时，你佩戴的电子袖口将21世纪移动式办公室最关键的部分，嵌在4厘米宽袖口镶边内，它就是一个位置传感器，借助它导航网可始终跟踪着你。传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料，不断修正你所在位置和各方面信息情况。

③你的电话和电话号码簿也在手腕上，这种蜂房式电话机是声控的，声控使微型化成为可能，电话机简直就是一只装在袖口上的溥片扬声器。①需要电话号码吗?告诉电话簿为你查找。袖口电话机为你拨通电话，完成译码，按你当时所在位置接通最近线路---电话费也就是最便宜。②

④借助于导航网络，文字先转送到你所在地区，然后再传递给你，最后贮存在袖口里的永久储存器中，"播放文电"能发出一系列数字化的声音：提醒你客人到来的时间，向你提供信息或让你回电话。

⑤电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光，还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。袖珍个人计算机差不多有掌心大小，厚度不及两张信用卡。推开后呈现出一个黑色屏面，屏面一侧排列着6个符号按键，可展现多种图像，每一种图像代表一种文件。如按下其中一个符号，会出现一张信纸，当你口述时，文字便在信纸上形成。按下另一个符号，信纸的内容即储存在记忆系统中。当你咯嗒一声关上个人计算机，电话机会接通微波通信网，把信以电波形式送往目的地。

⑥你可在任何地方工作，因为通信网遍布整个世界。信息服务、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

⒈理解下面词语的含义：

①第一段中加点的短语："永恒办公室"指的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(所填字数不超过所限格数。下同)。

②第二段中加点词"那时"指的是□□□□□□□□□□□□。

③第二段中加点的短语"最关键的部分"指的是□□□□□。

⒉"声音信使首先到达你的手腕"，这句话应该放入文中，归恰当的位置应该是。

A.第二段结尾B.第三段开头C.第四段开头D.第五段结尾

⒊第四段是按什么说明顺序说明的?确认这种说明顺序的依据是什么?

⒋第六段中画线句子照应了前文的哪句话?

关键提示

以上训练的考查的重点是抓住关键词句，准确理解文意的能力。所谓关键词句，是就它们在文中的作用而言的。有在结构上起总起、过渡、照应、总结作用的，有在内容上起点明主旨、强调要点、巧用方法、合理支撑的。无论怎样设计结构和内容，它们的共同目的都是为了把话说准确、简明，把说明对象的特征说清楚。阅读说明文时，我们要注意抓准总起句和主旨句等，就能较快捷地把握住说明文对象的特征和结构布局还要注意句子中和修饰限制语，准确理解句意和文意。从《教纲》"能找出关键性词句"的要求和中考的情况来审时度势，谁能否定培养和提高这方面能力的重要性呢?

解题思路

第一题，解答①要仔细寻找诠释"永恒办公室"的句子。解答②，要根据指示代词所指代的内容往往在前面的规律，上溯到第一段，找到与时间相对应的意思。解答③，要把"它就是……"中的"它"：搞清楚，看它称代的是什么。

解答第2题，首先要弄明白两点：一是这句陈述的对象是"声音信使"，而不是其它;一是答案涉及的四个语段，各自说明的是"永恒办公室"的哪个部分。这样，就可经否定它与第二、五段的联系，则有第三、四段中斟酌，如果放在第三段开头，似乎与"也在手腕上"相呼应，但你仔细斟酌，就会发现"信息源"与手腕太近，且本段不是重点说明"声音"的，这句话放这里不合适。而第四段则是说明声音的---接收异地声音、"播放文电"。

解答第3题，首先要看清表示程序的几个词语--先、然后、最后，再根据程序顺序属于时间顺序加以回答。

解答第4题，要从两个方面去思考：一是文末往往与文首相呼应，以明确解答的大方向。二是读懂画线句子的意思。

星期日上午，我坐公交车去姥姥家玩。我的心情很好，看着窗外美丽的景色，我情不自禁的哼起了小曲。

“硄当”车门开了，进来一位老爷爷。他身上的衣服很脏，浑身散发着一种臭味，而且还背着一袋子塑料瓶。看到他，我的心情顿时差了很多，心想：千万别坐在我旁边。

当老爷爷正要付钱的时候，一位年轻人站了出来，说：“我替他付钱吧。”老爷爷很感动：“谢谢你。”

老爷爷向里走着，竟然坐在了我的身边，我心里有一百个不情愿，好心情也没有了，但这又能怎么样，我总不好意思赶他走吧。

突然，一个刹车，老爷爷的塑料瓶全撒了，有许多好心人帮忙，很快就收拾好了。看到这一幕我不禁对那些帮助过老爷爷的人产射了敬佩之情，也对我的想法感到羞耻。

这件事虽然过去了，但我会永远的记住它，记住这次深刻的记忆。

早就知道周恩来爷爷是伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、外交家，今天，我终于有机会去参观周恩来纪念馆了。

纪念馆建于1988年3月，1992年1月对外开放，馆名是由邓小平题写的。纪念馆很庄严，上面像一个大大的“人”字，老师告诉我这代表了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的意思。进了纪念馆，首先映入眼帘的是周恩来爷爷的塑像，我向总理塑像献了花，老师还给我拍了几张照片留作纪念。

随后，老师带我们参观各个展厅，一块块碑文、一幅幅图片，介绍了周恩来爷爷伟大光辉的一生。出了纪念馆，我们还看到了周恩来爷爷生前接送客人用的红旗轿车，参观了仿北京西花厅，爸爸告诉我，这是仿照周恩来爷爷生前生活和工作过的地方建造的，里面所有的东西都是他生前用过的，十分简朴。

这次参观，让我深深地感受到周恩来爷爷的高风亮节、伟大人格、高尚情操，使我受到一次深刻的爱国主义教育和革命传统教育，我一定要好好学习，做一个像周恩来爷爷一样对国家有用的人。

已经很久没写什么了，不知道是因为什么，我总觉得没的可写。或许，是因为暑假作业太多，还是因为压力太大，我总会感到莫名的伤感。我想，是因为我的小学生活还有仅仅一年的时光就结束的原因吧。

时间，实在过得太快，当我还来不及珍惜小学的生活时，它就要从指尖流走了。回忆起和老师、同学在一起的每一天，我不得不承认，我还太天真，太不懂得珍惜。直到现在，我才想到感恩。我多么希望能够停留在小学阶段，不过，那只是希望罢了。现在，我必须扬起笑脸迎接未知的挑战。不必伤感，总有一天还会相见。每一次听到我们喜欢的歌，都会不自觉地想起我的好朋友，想起她们的声音，想起她们的微笑。值得回忆的事太多太多……我想告诉大家一句话，一定要学会珍惜，懂得感恩。已经流逝的日子，我一定会好好保存，永远留着那份永恒的美丽。

校园生活，原来如此珍贵，千万不要再做一个懵懂的小孩，不懂得感恩和珍惜……要珍藏起这份永恒的美丽~

天使之翼，就是每一份永恒的美丽

昔日的往事轻如风，伴随者时间的流逝而飘远。但是，那件事却至今都让我刻骨铭心。

那是一个初秋的季节，秋风萧瑟，拨动着人的心弦，校园里的柳树也梳着那长长的柳枝。低矮的平房，顿时让人感到一些凄凉。

下课了，校园里到处充满了欢声笑语。我坐在教室里，和同桌下五子棋，旁边的同学都来看，还不停的为我们助威呐喊。我和同桌也紧张的手心冒冷汗，惟恐输给对方。

随着一声清脆的上课铃声，同学们纷纷回到了座位上，只有我和同桌还沉浸在棋的世界中。突然，同桌大叫一声：“我赢了。”我一看，哎，还真是他赢了。“这盘不算，再来一盘。”不服输的我说道。“上课了，不玩了吧。”他好像有点害怕，“没关系，老师来不了那么早的……”终于，在我的软磨硬泡下，同桌答应了我。于是，一场激动人心的战争便开始了。我俩忘乎所以的玩着，突然后桌用笔戳了我一下，我不耐烦的说：“别碰我，本人正在进行一场大战。”

“奥，你在进行一场什么大战呀?”语文老师带着严肃的语气说道。“我，我没，没干什么。”顿时吓得我连话都不会说了，只见老师拿起棋走上了讲台……

后果可想而知——我被叫到了办公室，接受了批评。

从那以后，我便再也没有犯过错误，老师那严厉的目光将永远印在我的心中，永远，永远……

我们也许可以把天下的书分为三大类。

一是完全不可读的书。这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。二是可读可不读的书。这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书，大多属于此类。三是必读的书，即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。

这第三类书实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即经典名著。我称它们为永恒的书。只要开书单的人确有眼光，就必定会有一些最基本的好书被共同选中。例如，像《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这样的作家。

在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否读全了，而在于要有一个信念，即非最好的书不读。事实上，对于每个具有独特个性和追求的人来说，他的必读书的书单决非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现出了他的个性。

从一个人的读物大致可以判断他的精神品级。一个在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。我甚至要说，他们也是生活在完全不同的外部世界上，因为世界本无定相，它对于不同的人呈现不同的面貌。

[读永恒的书小学作文

一直以来，我从不懂那片刻温情，总是觉得茫茫大海中，那只不过是一个过客，甚至到那谣不可及的国度。片刻温情，在我眼中，只恍如那昙花一现，期待却又失望。但是，现在，眼睛瞳孔折射那奇异的光芒，闪烁着明媚的依稀过望。

我懂了，在那一次次绝境中的鼓舞，在那泪水交织的远方，在那耳边久久不散的亲语，我懂了，世间莫过如此，温情的爱，是不可比拟的，是永远无法代替的，是那心底最柔软的地方。您那问切的语言，久久萦绕。

我是你的宝贝，是你那不可触摸的地方，在你心理，我永远是唯一。你知道我的苦恼，明白我的过往的伤感，也知道我的争强好胜。可您，从不告诉我，而是默默的用双手，呵护着我那颗破碎的心。我问您：“为什么，您对我如此之好。?”您笑而不语，轻灵的仿佛云彩飘过，却不留痕迹。

您用那期盼的眼神看着我，关注我，而我丝毫不听您的丝声细语，总是一意孤行，没有看到您那殷切而有落寞的眼神，总是…总是。您的呵护，就像那手中紧握着的玻璃瓶，小心翼翼，怕毁…

我错了，您的温情我感受到了，那每一个人的心意我明白了。每一个人的关怀，我忏悔着，每一个人的教导，我回雯诚的接受，和改变。

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，怀着无比激动的心情，我来到了六朝古都——南京。南京不仅是一个古老的城市，更是一个现代化城市，一座座摩天大厦拔地而起，在宽阔的大道上，五颜六色的轿车来往穿梭，人行道上的游人更是摩肩接踵，构成了一道繁华、美丽的风景线。

我们穿过了一条条繁华的街道，老师领着我们来到了南京大屠杀纪念馆，刚进门，我顿时被黑暗笼罩了，只有一丝萤火虫般的光芒从地下透上来，但300000这几个数字却显得非常醒目，有句话说得很深刻：“日本侵略者这种残暴的行为可以饶恕却绝不可以忘却!”那一颗颗无情的子弹断送了多少无辜人们的性命，使他们的家庭骨肉分离，只有在天堂才能团聚!那一把把亮闪闪的大刀让多少中国人的梦想破灭，令他们只有在地狱才能实现!这些触目惊心的数字是日本侵略者欠下的无价血债，我们都时刻铭记在心!

再往前走，一幅幅残忍的画面立即映入我的眼帘。两个可恶的日本军官正在举行杀人比赛，还自称英雄，我的心碎了。难道日本侵略者都灭绝了人性?没错，说得没错!日本鬼子就是一头头疯狂的野兽，扑向我们幼小的羊羔。天啊!谁能改变，谁能阻止!一位伟人说得很精辟：“落后就会挨打啊!”为了那些死于非命的遇难同胞们和那30万无辜的亡灵，还有在中日战争中我国4万万同胞的血海深仇，我们一定要努力、努力、再努力!把祖国变得更强大、更富饶，不再受人欺负!

随后，我们又参观了风景迷人的雨花台，体验了科学的无穷魅力，使我开阔了眼界。这堂别开生面的一课，将成为我的一个永恒的回忆。

灯光黯淡的大街上，我披着厚重的棉衣，两手紧紧揣住口袋，逆着狂风走在寂静的街上。

突然，前边的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服饰，戴着个口罩，风将她那美丽的、黑白相间的头发吹得零乱不堪，冻黑的双手持着扫把在大地的脸上挥动，沙沙作响。不用说，那位阿姨是个清洁工。

她一脸严肃，好象对我们的行为不满，又带着几分敬业的神情，使人看着很同情。拼命睁眨的眼睛里透着几点闪光的泪水。不知是扫地让她感到委屈，还是沙子进了眼睛。

当她回过头来扫那一块地时，她抹去了那些泪水，之后望着我，对我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬间，我似乎看到了蒙娜丽莎，她的微笑让人觉得有股淡淡的甜。之后又开始戴回口罩，挥舞着扫把奏出永恒的曲子。

她对每一个路人都这样吗？如果说是的话，那么她每天要遭到多少次拒绝？甚至她是否得到过行人的一抹笑容？不知她双眸中的光亮要熄灭多少次？

当我快要与她站在同一条人行线时，她注视着我，好象在等待什么似的，然而就在我们面面相觑的瞬间，我送给了她一个微笑。很奇怪，在我走了之后，那扫把奏出的乐曲声更动听了。

那个原来抖得厉害的双脚开始坚定，沉着稳重地伫立在地上，双手使劲地挥舞着污点存在的区域，望着那灯光璀璨的大街，她的佝偻孤独的背影，似乎已挺直了一些，我知道这将是她一生中幸福的时刻。因为有人对她发自内心敬意的微笑。

我渐渐离她远去，但她那朦胧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印记。她那美丽的白发，在幸福中发芽；抹去的污染，是她的慈祥。

有时候，给别人一个善意的微笑，就是对自己良心的报答。给他们一个善意的微笑，就能换来别人对自己的一份温暖，一分祝福……

[永恒的微笑高中作文

诚信是中华民族传统的美德，是一切道德的基础，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。“一诺千金”“一言九鼎”，正是人们讲究诚信的真实体现。

不讲“诚信”和“信用”的人，对自己对他人都不负责任，那还谈何崇高？就算他身体健康，外表美丽，又有才学和很多钱，如果没有诚信、这一切又有什么用呢？他的人格是不健全的，他的心灵是不健全的，他的灵魂是不健全的！

因为诚信生活之久才会变得那么甘醇，生活之歌才会变得那么悦耳，生活之花才会变得美丽，打碎花瓶，敢于承认错误的列宁，成为俄国革命的伟大领袖；打碎别人的玻璃，诚实的承认错误，并保证按时归还，父亲钱的里根，成了美国总统；海尔因为它的信誉，而使产品量畅销全国，四处张望都可以看到“信誉第一”的招牌，可是，他们做到了吗？他们只顾着赚钱，欺骗客户，从诸多事例中，不难看出诚信的重要性，因为诚信生活中少了欺诈，多了理解因为诚信生活中少了仇恨，多了笑容，因为诚信生活中少了漠然，多了友善。

身为未来中国接班的我们，应该让诚信永远伴随我们，让诚信无憾于这个伟大的时代，我们应该做到的有很多事情，比如说诚实守信，实事求是，真诚待人，热爱学校和老师，不说谎，不贪便宜，做一个有知识、道德、诚信的人，领导更多的人，树立榜样，让这个世界到处都飘荡着诚信的气息。

当你做一件只有“天知、地知、你知、我知”的事实，你的诚信将折射出你灵魂的崇高或卑微，比如说，在没人监考的考场中，你手中恰好有你不会做的那道题的答案。在监视器坏掉的的超市里面，你看到了你一直想要的那件东西，可惜你没有带钱，比如你······可是，你却不能那样做，或许“作弊”能给你带来虚荣心的满足；或许“顺手牵羊”能给你送去“计划外”的收获；或许······

但是你付出的将是非常高贵的品质——诚信。诚信对自己负责，讲信用对他人负责，如果把你的灵魂化作一个花园，那么你的各种品格将是这个园子的鲜花、异草、灵木。而“诚信”，将化作一道优雅的溪流，静静的滋润着花木，有给你灵魂的花园添上灵动的一笔，使整个花园都显得活泼又生机那多好！

唯有诚信才能让你在这个大千世界中，从容的面对自己面对他人，唯有诚信你才可以得到别人的赞赏，让周围的人都相信你，唯有诚信才可以让你的灵魂得到升华。

让诚信永恒，就首先做一个诚心的人吧！

[关于诚信永恒的作文

不知什么时候，轻快的脚步逐渐放慢了，变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过，同龄人都在完全不经意间想着那一件事。

散学典礼到了，我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是，今年是与以往不同的，这次是小学最后一次拿成绩单。这一次，还多了一个项目??照毕业照。

看见同学们忙碌的身影，大家都在准备着拍照。可是，又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢？在高高的教学楼上，望着低年级的小朋友在欢呼，不错，因为暑假又到了，他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好，暑假没作业。他们不知道，当你到了这时候，你才第一次渴望有暑假作业。

一切都准备好了，看过去，大家的眼都红红的，连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景，老师都苦笑说：“呵呵！升初中了，笑笑吧！别再最后一刻哭了，留一个美好的回忆吧！给你们两分钟，去准备拍照吧！”听到这句命令似的安慰，大家都拿着手巾冲入厕所，让这最后一刻不留遗憾。

两分钟过去了，大家都站在照相台上，体育老师架好相机，“咔嚓”的一声，把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间，我们强忍着泪水，给小学的最后一秒留下了最美好的回忆，也是最深刻的一次合照。

最终，我们带着这毕业照，没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去，充满辛酸的小学生涯过去了，迎来的是更多充满荆棘的人生路。

感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖；感动是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。而最让我感动的莫过于去年暑假我遇到的一件事。

那一年暑假，我们一家人去桂林游玩。当我们玩了一天准备回酒店时，在一个十字路口，我看到了一对盲人老夫妇正颤巍巍地过马路。此时，人行道的红绿灯已转成红灯了，可是他们还走在斑马线上。

很快，我看见了令我惊讶的一幕：飞驰的汽车来到他们跟前，很自然地停了下来。一辆、两辆、三辆……斑马线前越来越多的车子聚集起来，都在静静地等待着。司机们好像一点也不急，都很有耐心地静候着。周围的喧嚣似乎也停止了，只听见盲人老夫妇拐杖敲击地面那清脆的声音。盲人老夫妇没有发觉这一切，他们挽着手走得很慢很慢，车主们都在耐心地等着他们安全通过。

时间似乎因为盲人老夫妇的脚步停滞不前了，这感人的一幕成了一幅定格的美妙的画面。

大约一分钟后，那对老夫妇终于过到了马路对面。静态的汽车洪流又开始启动了，交通似乎没有因为刚才的等候而受到影响一样，又恢复了原来的热闹。

这短短的一瞬间的美丽，在我心中成为了永恒，让我甚为感动。也许你正在想：我能为盲人做些什么呢？其实，我们根本不需要刻意地去做些什么，帮助需要帮助的人，给予他们无声的关怀就是对他们最大的帮助了。

我愿这种为他人着想的精神变成被风吹起的蒲公英，悄无声息地散布在人间的每一个角落。

合欢舒展羽翼般的叶片，广玉兰擎起小小的花苞，那几株七里香悄悄绽放繁密的馥郁的花儿，原来人间四月天有这样的景致！

雨后的空气是清新的、清凉的、清爽的。空气中还氤氲着清香，那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏风骤”，不知花落多少。高大的泡桐树下，满地紫色的小喇叭。它们静静地躺着，却似乎仍在吹出香气。这样的味道就像操场边的秋千、榕树上的知了，是容易让人怀念的。原来，四月是怀旧时节。

再有六十天就将迎来中考，也就意味着这些孩子各奔西东。为了避开炎炎烈日下的那份酷热，学校决定在四月底——也就是这个周六下午照班级合影。

前天，我在班里安排中招体育考试及毕业照的事宜，叮嘱各科课代表要诚挚地邀请老师参加。我的话音刚落，珂举起了手，我示意她说，她站起来说：“余老师，请问以前教我们的老师能邀请吗？”升入初三时，我班换了几个老师。

“好啊！当然可以！”我满口答应。说实话，这是我没想到的一个细节呢！孩子们比我强。

我说：“你们是想到了梁老师.闵老师……”

我还没说完，孩子们都欢快地拼命地点头。这些孩子对现在的老师也有很深的感情，对原来的老师又念念不忘，多好啊！

“你们像我一样都是爱怀旧的人啊！那这项艰巨的任务谁来完成呢？”我开玩笑地说。

“我！我！我！”那一刻，他们不像初三的学生，依旧小孩子一样的单纯可爱。

果然，昨天下午照相时，他们把能请到的老师都请到了。

转学到郑州的瑞阳和转学到珠海的天打电话拜托多洗两张合影，这些怀旧的孩子啊！

也许天不忍辜负了大家的这份心意，消散了所有的阴霾。昨天晴得特别好。午后的阳光，明亮而不耀眼，温暖而不炙热。总之，一切刚刚好。

昨天下午的大合影算是我班的大团圆了。坐在中间的我有点紧张，因为两边分别坐着肖校长和张校长。不过，随着摄影师的提醒，大家的注意力集中到了镜头上。一声“田七”，让大家的牙齿都晒了晒太阳。

不知，那定格的一瞬间大家是否都笑靥如花，但我想：无论如何，会有一些美丽在记忆中留下，并将永恒。一定的！

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！说的是时间如流水，匆匆而去，不再回头。光阴似箭、一寸光阴一寸金、时间就是金钱……这一切的一切，都在警醒世人：时间流逝很快！其实，在这个万物依旧而人非的世间里，流逝的不是时间，而是我们！所以，从指缝间流走的不是时间，而是我们……

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。岁月的尘封，四季的更替。春，依然这样吹面不寒杨柳风，淡淡的清雅，总是迷人的花季；夏，映日荷花别样红，红的颤抖，红的火爆，犹如身披红纱的新娘，总是让人醉意浓浓；秋，有着初秋丰收的喜悦，也面临深秋浓浓的寒意，深秋的落叶在风中坠落，很似风浊残年的老人；冬，当白雪为万物裹上这身银装之时，是劳累的休眠，也是希望的酝酿……我们陪着万物度过四季，万物伴随我们恭迎来春。看似我们与万物在这样的四季循环中永恒，其实，正所谓物是人非。无论是驰骋疆场的千古帝王，还是静读圣贤的历代学子，更或是青灯黄卷伴读终身的佛门之人……他们，或许都能禁得住时代的洗礼，动荡的冲击，却也耐不住岁月的消磨。岁月，就是一方沃土，养育了我们，却也埋葬了我们；塑造着我们伟岸的身躯，也一点点消磨掉，最终融进这方沃土；岁月也是一座高山，引领我们登峰眺望，也促使我们下山安宁……这个世界我们来了，却也走了。沃土依旧是沃土，继续养育和埋葬下一代人，高山依旧是高山，继续引领和促使着下一批登山者。 岁月不饶人！感叹人生的短暂，感叹我们不能永恒。今天，很多人站在十字路口，不停地思索，怎样留住永恒，永恒到底乃何物！引以为豪的五千年华夏文明至今是中华民族的骄傲；只识弯弓射大雕的一代天骄却为后人留下千古美谈；身负精忠报国，只恨报国不成的岳飞从来就是忠诚英勇的写照；以“一国两制”打破僵局的一代伟人为港澳的回归奠定了基础……今天，万物依旧，他们不再与万物共存，却又永驻世间。所以，永恒的不是躯体，是精神——一种追求真理而永无止境的精神！

逝去的是历史，把握的是现实，向往的是未来。今天的我们，以历史为基石，以未来为引擎，站在这样的基石上，让未来引领着，我们才能把握好现实！今天的我们踩在前人的肩上主宰世界，而下一代人就会踩在我们肩上主宰明天。不要叹息人生的短暂，不要因为躯体的不能永恒而忧心忡忡。人，本来就是用不永恒在创造永恒！所以我们应该以现实为基础，崇尚学术，追求真理，勇于拼搏，驰骋人生！

[逝去与永恒优秀作文

爱之永恒的能量，在于人之间的隔膜．爱之永远的澈越， 由于每一个＂我＂都是孤独．人不仅是被抛到这个世界上来的，而且是一个个分开着被抛来的．

在上帝那儿，在灵魂被囚进肉体之前，＂一生二，二生三，三生万物＂之初，并无我，你，他之分别，巨大的存在之消息浑然一体，无分彼此内外，浮摇漫展无处不在．然后人间诞生了，人间诞生了，其实就是有限诞生了．巨大的存在之消息被分割进亿万个小小的肉体，小小的囚笼，亿万种欲望拥挤摩擦，相互冲突又相互吸引，纵横交错成为人间，总有一些在默默运转，总有一些在高声喊叫，总有一些黯然失色随波逐浪， 总有一些光芒万丈在彪炳风流，总有弱中弱，总有王中王－－－不管是以什么方式，不管是以什么标牌，不管是以刀枪，金钱还是话语。总归一样。

尼采说对了，权力意志，所有的种子都想发芽，所有的萌芽都想长大，所有的思绪都要漫展，没有办法的事．把弱者都聚拢到一块去平安吧，弱者中会浮涌出强人．把强人都归堆到一块儿去平等呢，强人中会沉淀出弱者．把人一个个地都隔开怎么样？又群起而不干。

"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍."这首感动我们心弦的歌曲，使我们心中充满了无限的爱，充满了对学生无私的奉献.

作为一名教师，从我们登上三尺讲台的那一刻起，就注定了我们是知识的传播者，是教育的奉献者，无数个日日夜夜，寄托了多少我们对孩子的殷切希望.

我们幼儿教师，从小孩子刚刚懂事开始，教他们怎样穿衣服，怎样系鞋带，怎样握笔，怎样写字.....无数个第一次，都是从我们的手上开始，每天都在重复着同样的工作，但是每天我们都有亲的收获，小朋友会穿衣服了，会写字，不再尿裤子了......

小朋友每天早晨对你的一声"老师好"，使我的心里好甜，当一群小朋友围在我的身边，老师长、老师短，心里更是美滋滋的，他们会摸摸我的手，亲亲我的脸，和我是那样地亲近，真觉得自己不像个老师，而是个彻头彻尾的孩子王。

有的时候，他们也会惹得我生气，气得我大喊大叫，他们就像一群受了惊吓的小鸡，自己心里想，以后不能这样了，他们到底还是孩子呀!第二天醒来时，昨天的事忘得一干二净，小朋友们更是毫无印象，因为他们就是那样的夫真无邪.

在我教过的学生当中，有一名小女孩，她家是在山上种人参的，附近没有学校，于是父母把她送到了姥姥家附近的学校来读书.由于父母长期不在身边，又在学校住宿，她养成了一个坏习惯，那就是偷东西，最后被我发现了，我对她进行了严厉的批评教育.我知道，光批评是不够的，我会时常的找她聊天、谈心、说说爸爸妈妈，还把她带到我家给她做饭吃，使她感到老师是爱她的，是想和她做朋友的，慢慢地，她真的转变了，学习非常的上进，作文写得特别的棒。后来，她给我写了份保证书，保证以后再不偷东西，在我任教期间内，她再也没犯过，这份保证书我也保留至今。

大爱无疆，老师的爱是无私的爱，是永恒的爱，不掺杂杂质的爱，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

流星的瞬间铸就永恒的希望。

昙花的瞬间铸就永恒的美丽。

我们追求转瞬即逝的流星，因为我们要对它许下永恒的心愿。

我们追求一现即逝的昙花，因为我们要体验那永恒的美丽。

瞬间与永恒，相隔很远却又很近，爱因斯坦在相对论中说过：假如物体的速度达到光速，时间便会定格，一瞬间就会变为永恒。假设我们的思想以光速运转，那么在一瞬间做出的决定就会影响我们的一生以至永恒。

屈原漫步在汨罗江边，看着滚滚流淌的江水，屈原决定以死来警醒世人，在他跳入江中的一瞬间，他选择了自己的信念，选择了与腐朽王朝抵抗的勇气，这一瞬间的决定使世人惊醒，使腐朽王朝随波逐流，人云亦云的现象受到了抨击，使人们得以反思，一石激起千层浪，直到今天我们仍崇尚他那种“安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎”的决心，我们仍然用自己的方式来祭奠他不畏权贵、坚守信念的品德。屈原投江为的是追求自己的信仰，而这种信仰被我们代代流传，使它变成了永恒。

毛泽东，一位改变中国历史的伟人，当他站在天安门城楼上，宣布“中华人民共和国成立”的时候，亿万国人为之骄傲，为之自豪。可是在这短短一瞬的背后，却是20多年艰苦的历程。这一瞬是中国人民坚持不懈的奋斗换来的，是千百万战士用自己的血肉之躯筑成的，瞬间固然美丽，可是在每一个精彩的瞬间背后都是一段艰难的过程，“不经历风雨，怎能见彩虹”，只有用自己辛勤的汗水才能浇灌出永恒的美丽。

我们羡慕陶渊明的悠然，更要佩服他远离世俗的决心，我们羡慕许振超的荣誉，更要看到他几十年如一日的辛勤劳动。飞蛾的永恒源于用生命追求瞬间的光与热，我们的永恒，源于用自己的努力坚持不变的信念，我们追求永恒，那就让我们把握瞬间，让每一个精彩的瞬间铸就我们永恒的辉煌。

回忆如星空，需要无数星光照亮，而那些美好的往事，就如同那点点星辰，虽都只是萤虫之光，但无不留在心田，而我站在美丽的星空下，重温着那个永恒的瞬间。

每逢过年，我们都要回老家看年迈的太公与太婆。在一个阳光灿烂的日子，我们买好东西就出发了。一路上，全是我熟悉的场景：那个穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黄牛，有时我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀。

车子停在那个老旧的四合院门前，我蹦下了车，太公在门前慈祥地望着我。我打量了一下，那个小时侯陪我放风筝，教我写毛笔字，画梅花的太公，在不知不觉中，他的脸上已经被岁月刻下了深深的印记——皱纹。

我们进了屋，太婆放下手中的扫把，拉着我说：“让我瞧瞧，这一年不见，怎么长高了这么多，饿了吧，快吃饭吧！”于是，她走进厨房，端了一盘红烧肉上来，要知道，平时他们在家，都舍不得花钱买肉吃，可是我们一回来，就……爸爸见状赶紧说：“我来端吧！您坐着就行。”“好好好，就你勤快！”瞧把太婆乐得。

要走时，我望了望院里的花花草草。每一盆，每一株，都跟我小时候见过的一模一样。只是，我长大了，不能再时刻陪着它们。太公拿了一袋苹果出来，说：“走时把这个带上，平平安安的。”我刚想接过来，爸爸说：“不能拿，留给太公自己吃。”我忙跟太公说：“不用了。”可是太公还是不肯，我再三拒绝，太公只好拿回去。我上了车，在后窗里看着太公，他还是站在门口，向我挥手。我大声喊道：“太公，明年见，我会想你的。”车子越开越远，太公还是久久地站着，手里，拎着一袋苹果，直到成为一个点……在那一个瞬间，眼泪夺眶而出，越来越多，慢慢成为一串珍珠。

这已经是很久以前的事了，那年，我八岁。可如今，却再也不能看见太公了。在一个满天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她紧握着我的手，低声说：“我的好囡囡，你知道吗？太公呀，一直在天上看着你呢！他是夜晚最亮的那颗星星。”顺着太婆手指去的方向，我好像又看见那个瞬间，那个拎着苹果在门前静静等着的太公……