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那一瞬间的永恒作文(最新20篇)

在父母的呵护下,我们走到了现在,在父母爱的滋润下,我们茁壮成长。下面是开学吧小编带来的那一瞬间的永恒作文,欢迎阅读!

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破碎的梦永恒的希望

全文共 212 字

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曾经有一个梦,共同的美梦,破碎了;

曾经有一个希望,至今也没有实现,但我们仍执着地追求着。

梦,总是那么美好,但是一觉醒来,只有一个孤独的身影,在寻找着梦中的一切,哭泣着。

眼泪,晶莹的眼泪,透明的眼泪,是什么?是一个人发泄的一种方式,成功后的一种喜悦,失败后的一种悲伤。

依稀记得那一次,那一次的泪水离现在并不太远,但是,曾经的泪水让我刻骨铭心,难以忘怀。我想:我的一生也许都不会把它忘掉,也会因它的到来而变得五彩缤纷,生机勃勃。

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篇1:永恒的微笑

全文共 516 字

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七月。

晌午,田野。

太阳慵懒的伸着懒腰,田野中劳作的农夫因受不了太阳光的强烈而都坐在树荫下,手中拿着草帽扇着风,豆大的汗珠簌簌地滚落下。一旁的小男孩极目眺望田野喃喃道:“哇,向日葵真厉害啊!这么辣的太阳都不怕,还高昂着头向着太阳。”

小男孩的话令我心头莫然一震。

“向日葵为什么不怕火辣的太阳?为什么它没有一刻停歇过不向着太阳转?”满脑的疑问令我感到眩晕,皱着眉的我把头一晃,站起身走出树荫,径向大片大片的向日葵走去。走下田埂,置身于朵朵向日葵中,每一朵向日葵都保持着同一种姿态,手尖从每一朵向日葵上滑过,金黄的颜色把我的手也衬得金黄,实视线从手尖移到手下那一张张似笑脸的向日葵,看着那张张的笑脸,感到一阵温暖,伴随而来的还有寒冷。

“向日葵面向太阳是因为它花瓣后面的种子,它还是为了使它的种子不嗮到太阳……”树下传来农夫的声音。

我的手在花瓣上僵住了,脑海里讲大片大片的向日葵锁定住了,定格在那一片一片的金黄色中。我把头轻轻地贴在向日葵那大大的花盘上,很轻,很轻,我不想再为它施加更多一点的压力,我只是想感受,感受它的气息和它的一切。我想跟着它的节奏一起呼吸,那感觉似水。

田间,风起。朵朵向日葵彼此起伏的摇晃着,而我只是微笑着静静地看着……

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篇2:生命的永恒七年级写老师的作文

全文共 1098 字

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她,不是一朵云彩,却如云彩般的飘逸;她,不是一片大海,却如大海般浩瀚;她,不是一缕清风,却如清风般凉爽;她,不是一朵鲜花,却如鲜花般芬芳。芸芸众生中的她,是那样的平凡,那样的普通,但,他的故事,足以震撼天,感动地。

2012年5月8日20时38分,一个很平常的时刻,但也是一个让人万分痛心的时刻。在黑龙江佳木斯胜利路北侧第四中学门前,满是刚上完晚自习的学生但是谁也没有想到,一张悲剧即将发生……

两个同学说说笑笑的在马路上走着,他们没有意识到自己的危险,还没有发觉自己身旁的两辆车,眼看着被挤住,所有的同学都大声的叫,每个人的心都在瘦骨嶙峋的胸腔中砰砰直跳,千钧一发之时,他。奋不顾生向前一扑,用臀部顶出一名学生,又用手将另一名学生拉到路边,而自己却躺在了地上……

她的大腿被无情的车狠狠地碾压了过去,路面上全是鲜血……时间,仿佛在那一刻静止,短短的几秒,在场的每个人仿佛都想起了他的一切。她的音容笑貌,他的所最所为,让每一个人都陷入了痛苦之中。

她,只是一个临时工女教师,一个月仅仅一千元的月薪,但他依然帮助着一个凭空的孩子,一百元,也许对一些人来说连吃早饭的钱都不够,但对于这个家境根本不富裕的女教师来说,已经是把爱心全部献出。

她,是一个负责人的女教师,没有人苛刻的规定,来时必须护送学生出校门,更没有人严厉的要求,千钧一发之时,老师要挺身而出要去救学生。而正是那一刻,那一分,那一秒,张丽莉,用自己的行动诠释了真正的美,她用自己的行动将自己从“临时工女教师”定格为“最美女教师”。

如今的她躺在病床上,是那样的安静。他为了自己的学生,当汽车开来的时候,她冲了上去,谁也不能预料那“愚蠢”的做法没有死亡的可能,就连他自己也不知道。但是,他没有思考,宁愿将自己的青春放弃。此时的她,默默的躺在病床上,仿佛正如同一朵开在血泊里的茉莉,经历了29年的孕育,这一瞬间绽放,但,是那样的凄美!那样的惊天动地!

张丽莉,曾经,他也许只是一颗沙粒,不经意间掉进了蚌中,经历了默默的孕育,成为一颗闪烁的珍珠,是那样的美丽,那样的纯洁,即使他躺在病床上,没有说一句话,没有一个表情,但,无数的热心肠关注着她。

曾经,在作文书上看到过一段话“她的奉献,她的无私,她的坚持就如同一朵玫瑰,散发着大爱的芬芳;她的勇敢,她的坚强,就如同一朵莲花,散发着大一的芬芳。”此时此刻,我认为这段文字是对张丽莉的真实写照。

最美女教师,她当之无愧,她的所作所为,谱写了大爱的华章;他的精神,演绎了永恒的故事;她那一切的一切,叙述了“最美女教师”的真谛。

她,是可歌可泣的,更是可敬可佩的。祝她早日康复,好人一生平安。

[生命的永恒七年级写老师的作文

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篇3:永恒的画卷作文_哲理作文1000字

全文共 892 字

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我喜欢自然,喜欢它的随意与和谐,喜欢用它来装点我的内心世界。常常在风和日丽的假日,邀上挚友,踏着轻风,陶醉于秀丽山水间。虽不能像古人那样秀口吐出千古名篇,亦能怡然自足,暂得于己。

“诸山何处是龙眠?旧日龙眠今不眠。闻道已随云雾去,不应只雨一方田。”我的家住在郊区,小时候妈妈指着后窗外那座苍翠的小峰,教会了我这首赞歌。后来,我才知道那势若崩雪的披雪瀑便倒挂于龙眠山涧。

于春日里携一二同伴,骑着单车,寄情于山水之间,应算得人生一大乐事。

寻一条清幽的山间小径,穿梭于茂密的枝叶丛草间,山路大抵就是这样的吧!忽而一段平坦的石板路,忽而又是一个数尺的台阶,若非手脚并用,难能到达顶峰。“世之奇伟瑰怪非常之观常在于险阻。”而今方悟安石之言。

将崎岖的山路踏实于脚下,探索着这样一条若虚若有、若陡若平的山涧,即使再大的困难,也能抛之脑后,游者之乐,亦在于此!

沿着溪流向上,在一块稍大的平地前,兀地腾起一条飞龙。披雪瀑,这个很早就听说过的地方,我们终于见面了!小流源于百米高的悬崖之巅,倾倒而下,形成一道巨大的帷幕,伴着白茫茫的水汽,在崖底泛起浪花朵朵。

大自然竟是如此神奇,柔弱的水在顷刻间释放出巨大的能量!水落石出是脆弱的,一阵风、一缕阳光足以使它风干,然而水又是如此顽强,它们腾空挂起,用那柔弱的身躯为我们展现了一幅瑰丽的山水画卷。我注视着眼前这飞流直下的银河,仿佛一只出水蛟龙,正向上跃起,仰天长啸,“巨灵怒试劈山乎,铁劈双开刀仞陡。中有银河一线通,镇日常作蛟龙吼。”它是去寻梦,还是要向人们诉说什么?

人生如水,水亦如人生。然而你又会是怎样的一潭水?你是陶渊明那样的宁静致远、波澜不惊的湖水,还是蔺相如那样包容一切的海水?你是清澈见底的溪流,还是浑浊不堪的污池?如果都不是,那你一定如龙眠山涧奔流不息的瀑布,有着坚定的目标——为梦想而动。

鸟鸣山幽,在这样一个远离城市喧嚣的深山,让疲惫的身心重归自然,将紫色的心袒露于大自然,徜徉于美丽的龙眠山水画卷,给人生交上一份美妙的答卷。

张开双臂,拥抱着瀑布的气息,倾听着大自然的心跳,那股飞奔的急流正以它独特的方式阐述着它的存在,展示着文都桐城的独有风韵。

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篇4:永恒作文

全文共 396 字

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流放江南的他,于公元前278年农历五月五日,纵身一跃投入汨罗江,时间被历史永远定格在了那一刻……

黄昏来临了,晚霞燃烧的火焰遮掩了大半个天空,汨罗江上波光粼粼。岸边的晚风轻轻拂过,依依杨柳在风中悠悠舞动,夕阳照在男子身上,仿佛为他镀了一层金色。

黑瞳明眸,望着眼前此番景象,目光依旧那么坚毅。风声飒飒,拂过他的衣袂、发梢。步伐沉重,一步步走向“自由”的边界。他双手背后,两眼透着刀锋似的冷光,仰天大笑,笑声响彻长空,像是在嘲笑他人,又像是在自嘲:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。

他的心底一定有过一丝留恋,他也留恋他的祖国和亲人,但更多的是悲情,他恨楚王轻信小人谗言,致使郢都被攻破,国之将亡,自己却无力回天。

一个身影奋力跃入江面,水花溅起好远,溅到江边的苇叶上,瞬间水面又恢复了平静,几只鸟儿轻盈地划过静静的水面,仿佛一切都没有发生过。

在他纵身一跃入江的那一刻,时间被永远定格了,定格为永恒

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篇5:永恒作文300字

全文共 489 字

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二零零一年北京申办成功,二零零八年夏季奥运会成功,它达到了中国古代历史的顶点,是中国体育的里程碑式。

花束对外开放的一瞬间是漂亮的;惊涛骇浪击石的一瞬间是顽强的;旭日东升的一瞬间是永恒不变的。我们在感受一瞬间中感受永恒不变。

中国体育代表团得冠时,大家胸怀磅礴;中国国歌唱想时,大家雄心壮志;民族精神传颂时,大家志向往前。

奥运精神必须发扬;和谐校园必须搭建;国家兴盛必须发展趋势。我们都是二十一世纪的继任者,国家授予大家历史时间的重担。一瞬间的开心,大家感受;永恒不变的精神实质,大家承传。

举行奥运会,志愿中国。青年志愿者们经常可以看到,她们是中华人民的代表;她们是敬业精神的领导者;她们是奥运精神的实践活动。她们不显普普通通,而我们要做奥运精神的代表,和谐校园的`先峰。

在日常生活中,我们要发扬奥运精神,传承文明观念,呈现全新升级的我国;在学习中,我们要搭建和谐校园,弘扬校园文明,展现自身的风彩。

即然20xx年被觉得是非凡的一年,那麼大家就要它更为突显闪光点。日常生活的恶习能够 更改;学习中的艰难能够 摆脱;地震灾害中的风险能够 预防,要是大家相互合作,就能造就出幸福的生活。

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篇6:永恒的链结作文1500字

全文共 1662 字

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我们生于大千之中,匆匆奔波红尘紫陌,或多或少总会与历史擦肩而过,即使每一次的邂逅仿佛都是一种心灵的照见。当你认识、感知时,你会发现历史的途程就是一个惊人的国度。于其中,除了滚滚烟尘,定有无数条链将其串起——链者,连接之物也,潜移默化中将千水化为白练,合百音为一歌,溶进炉火纯青之中,连成完整的篇章。

这自然是皆大欢喜的结果。但历史之所以沧桑,总因为避免不了链断之时,就如同精美的项链断裂,珍珠滚落,琉璃碎满地,又是多么无奈而悲哀之事!

每当抚摸到断链的残缺处,就仿佛触及历史的伤口,猛然惊心,回望风尘往事——西天凄艳的晚霞将他瑟索的身影映在苍茫的黄沙之上,拉得斜长。在那里,一个古老民族的伤口在滴血。而他神情麻木、机械地行走,他是王道士,敦煌石窟的罪人。他太平凡了,平凡地尽乎卑微而灰白。他是知道吃穿用住的,于是,他将唐代的笑容和宋代的衣冠化为一片无聊压拆的白;他需要柴米油盐,于是他利索地用洞中积淀千百年历史风尘的古经书、文物,从洋人手里换回一叠子银元。他手中有了鸡蛋和青菜,一个满足的笑容浅浅地从他脸上荡开去。王道士就这样,用他略显呆滞的目光,目送着洋人的车队慢悠悠地远去,只留下黄沙阵阵,车辙纵横。余秋雨先生不禁大乎:“我好恨!”然而,王道士只是个出发点,从他开始折射出晚清政府官员的腐败,他们木然的脑子丝毫未意识到这一笔笔看似简单地交易,都如同一把把钢刀,用中国人自己的手,一次次砍向历史凝结起来的链锁,将其划地千疮百孔,而他们单是冷眼旁观,无耻地等待最后的结局——“嘣”的一声。链断。似历史无奈的悲叹,呜呼哀哉,我们不禁呼唤……

然而悲歌的同时我们也庆幸,当其余三大古文明慢慢掩在历史尘埃中时,中华文明依旧汩汩地从亘古流淌至今朝,可见其历史主链的坚固。悠悠过往,百代沉浮有数;渺渺红尘,沧海几度桑田;纵然历史的分链在不经意间被小人抓住而断裂,但中华儿女骨子中是有一种不屈与执着的。他们的努力让千年的文化一脉相传,纵有短暂的破裂也有,风华再起之日,蓬勃地穿过时空,昂首走到今天。

当你信步在岁月的阡陌上,你定会发现改朝换代是个不可避免的环节,而文化的传承就在于这个环节。换言之,文明的主链能否得到加固,就在于这些结点。

满族入侵中原,带来了大清王朝,而在一个朝代蒸蒸日上的辉煌中,历史面临着一个艰巨的选择:两种文化的撞击,将被外来文明取而代之,还是相互融合,产生灵性的结晶。而康熙的伟大就在于他选择了后者,他虽为满族人,但他没有民族的偏见,而是用智慧发现了中华文化的精华。他推崇儒学,对朱熹格物致知的理学也有颇为深入的研究。当这种包容、明智与心灵开放成为引导康熙思想的灯塔时,不仅使帝国的辉煌水到渠成,也使中国文脉的主链得到了靠谱的保障,不至于在受到排挤后而断成两截。先秦孔孟之道,儒家文化到后来唐诗宋词的缤纷多彩,其闪光的部分成为了中国历史主链中不可获缺的元素;而后人的学习与传承一点一滴地铸入其中,将其加固,使其完整,雕琢地更加坚固和别致。让它带着朝气与生机,穿过光阴的雾霭,连接起我们的时代。

在风起的绿烟里,琴声婉转,唱其清韵;在沉香的墨水间,淋漓青叶,舞尽风骨。当年华的齿轮转动过了一程程纵横的纤陌;当朝代的画卷铺开,延展到了我们的新世纪;历史不朽的锁链穿过风雨沧桑,接到了我们的手中。行云流水不语,光明荏苒,而在尘寰之中,你又将如何面对?是沉溺于网络缤纷错杂的天地,将年华献给茫然与虚无;还是追忆住昔,记录当下,细数历史的年轮与脉络,将符号变成诗,将语句唱成歌。也就是,当风起雨落时,你会因没有带伞而怨天尤人,破口大骂;还是用心感受唐风宋雨中一种诗意的清灵。

是的,在这个过程中,有一条链,有一个环节,有一项时代的选择,亦有一个民族的责任。用淡淡的凉风,涤荡人间尘埃;用萧萧的竹叶,奏天籁清音。我轻抚着这条从历史中风尘朴朴而来,连起整个民族灵魂的链,仿佛感觉觉历史深邃的呼吸。这种美好我将寻觅,这份珍贵我选择传递,在这方属于我的天地中,用心雕饰,让心灵之花绽放,使短暂的一瞬亦可化作永恒——中国文明的锁链,它从未断裂!

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篇7:第三种立意:与其追求永恒,不如绽放片刻美丽

全文共 1087 字

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l、皇帝追求长生不老,美女追求青春永驻,帝王追求江山传万代,企业家追求企业的长盛不衰衰追求永恒是人类的天性,永恒带给人类希望,催人为之奋斗。但人类也因此,产生失望悲伤、因为美好的事物不像人们所期望的永驻,其脚步匆匆。于是面对暮春,有人感叹“流水落花春去也,天上人间”;有人感叹“人生如梦,一樽还酹江月”;有人感叹“逝者如斯乎,不舍昼夜”;其实万物之理皆然,有盛有衰,追求美好永恒,是不实际的,我们倒不如珍惜好今天,让每—天绽放美丽,让无数个短暂的美丽去组合成永恒。

其他立意

1.为了片刻永恒,我愿穷尽一生。

2.没有真情实感的艺术,生命力是短暂的,精典才会永恒,

3.短暂美与永恒之美的思考。

三、拟题

题好一半文,花香蜂自来

1)勿用孤伶的一字、两字或四字成语等作为文章题目。如罗鹏程《探爱》、李安庆《铭记》、胡捷《大先生》

2)勿简单地用话题作题目

3)题目过长。如吴华《问你,什么是短暂,什么又是永恒》

4)题目过于宽泛。如李振奎《一辈子》、宋露露《短暂·永恒·人生》

5)题目要摆放正中。

总之,记叙文文章题目要具体形象意蕴,议论性文章题目要明确,有倾向性,无论何种文体,题目都要贴切、简炼有特色。

请评判下列题目

谢卫民《在短暂中实现永恒》《短暂的相处,永远的回忆》

张丹丹《这一秒,可以永恒》《1厘米于1光年》

何怀平《将短暂定格成永恒》《母爱深深深几许》

刘冬青《短暂中的永恒》《生命中的过客》

刘娇《瞬间的永恒》《蒲苇于磐石》

陈梦《抓住短暂,成就永恒》《随风而逝于海枯石烂》

胡家伟《短暂亦是永恒》《天空没有痕迹,但我已飞过》

龙国锋《瞬间与永恒》《一万年太久,只争朝夕》

李亮《永恒的瞬间》《人生天地间,忽如远行客》

四、存在问题

1、开头:1)简单重要引用原材料;2)过长,尽量不过百字。

2、材料:过于单一,欠丰富,或全篇堆砌材料。这是一个哲理味较浓的话题,如《兰亭集序》、《滕王阁序》、《赤壁赋》、《古诗十九首》中有关生命永恒与短暂的论述都可以作为这次作文的素材。

3、语言表达:1)文从字顺,缺乏文采;2)叙述过于冗长;3)错别字,病字;

4、结构:1)思路不清晰;2)过于松散,不紧凑。

5、题记过长,不能为主旨服务;小标题一般应3个,形式对称且应有内在联系。

6、卷面书写:1)过于行草,难以辨认;2)勿用非黑色或两色笔书写;3)不分段落。

7、偏题。

五、作文拔高关键

1、材料要丰富、新鲜,体现积累的个性。

2、要考虑“怎样写”,体现构思(不能只是单一的“自述”之类的)

3、语言表达要得体,有描写,有文采,叙议结合。

4、有创新,有个性,有文化底蕴,有亮色。

5、写双周记,坚持练笔。

[短暂与永恒作文讲评

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篇8:感动,瞬间的永恒

全文共 1050 字

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大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗?

人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,时瞬间的永恒。

[关于感动的优秀作文8篇

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篇9:不会变的是永恒的感情作文600字

全文共 579 字

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春去春来,花去花开,凋落的树叶,此时此刻,你在何方?

思念是我唯一的情感。

风风雨雨,我们曾一起走过,那些快乐的日子我不曾忘记,如今你已离去,离开了我们,离开了这快乐的世界。许多次我想去看你,但我终没有这勇气。我不敢想象你离开时的样子,我会痛心,即使这样还是控制不住对你的思念,这感情永远不会改变。

记得一个阳光明媚的下午,我们在上体育课,老师让自由活动,我是新转来的与大家都不熟悉,我只能坐在一旁,他们说什么我也不知道,当时的我很孤独,这时,你走过来亲切地说:“和大家一起玩吧。”这是第一次,我们之间第一次交流,我念念不忘。

呵!你第一面给了我极好的印象,我认定你是我的大涵姐。

渐渐的我们熟悉了,我们的语言不再陌生,见面不再生分,我们是俗称的“姐妹儿”。那一天晚上我接到了一个来自公安局的陌生电话,我震惊的呆坐在椅子上,久久不能回过神来。我迷迷糊糊的走进公安局,我在悲伤中回答了一切关于你的问题,我终于再一次陷入极度的悲伤中,我想哭却哭不出来,你的死让我震惊,我无话可说。悲伤、难过笼罩着我。

想起你的哭、你的笑,你的一切的一切都在我的脑海中闪过,如同放电影一样。我许久没有动弹,我浑身冰冷。我想让你回来,哪怕一下也好,我想见你,就算最后一面也好。

对你的感情永远不会改变,现在我否定“相见不如怀恋”这句话,即便斗转星移,物是人非,但请你记住——不会变的是永恒的感情。

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篇10:感恩永恒的名言警句

全文共 638 字

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1) 哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》

2) 一日为师,终身为父。

3) 吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。

4) 知恩图报,善莫大焉。

5) 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

6) 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。

7) 投之以桃,报之以李。

8) 一父养十子,十子养一父。

9) 淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。

10) 滴水之恩,当涌泉相报。

11) 谁言寸草心,报得三春晖。

12) 父恩比山高,母恩比海深。

13) 一饭之恩,当永世不忘。

14) 鱼知水恩,乃幸福之源也。

15) 可怜天下父母心。

16) 知遇之恩当永生不忘。

17) 感激是扇没有上锁的门,不需要钥匙便能打开。

18) 百年轮回千年等,他世不做陌路人。物事人非性已改,依旧不泯养鱼恩。

19) 心灵的花朵需要永爱来浇灌,感激的世界需要用真情来装点。

20) 让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹,在人们的心中留下一道永恒的记忆。

21) 为他人弯腰,拾起善意的心情;为他人着想,换来真切的感激。

22) 虽然你忘了给我翅膀,但您教我用理解飞翔。

23)感恩的心是由无数次伸手感化而成,伸出你的手,感化别人的心。

24) 登高山之巅,勿忘父母情;入成功之道,切记恩师意。

25) 用感激的心去赢得微笑,用幸福的微笑去面对人生。

26) 哀哀父母,生不养儿不知父母恩。

27) 天意怜幽草,人间重晚情。

28) 感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

29) 父母之爱子,则为之计深远。

30) 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

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篇11:我要让青春永恒作文

全文共 1127 字

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有人说,处于青春年华如果失去理想,丧失斗志,丢弃热情,无所事事,那只是年轻;有人说青春是一颗积极进取的心,这样的人即使白发苍苍,仍能给人以青春的美感。所以说,青春像一杯烈酒,不同的人尝出不同的味道。

谁能保持永远的青春,便是伟大的人。想要保持永恒的青春,就要有希望,因为希望和青春是同胞兄弟。

童年时期,那时的我认为,青春是长出了第一颗青春痘,是第一次叛逆。然而,当我明白青春为何物?我才知道,那些只是外表,只有心中充满活力,充满希望,充满对未来的美好向往,才是真正的青春。

刚踏入青春期时,我对什么事都不感兴趣,甚至厌学,与老师、父母顶撞,与朋友、同学打架,凡是一切坏学生有的习惯我都有了。那时,我一度想放弃我的学业,丢弃我的梦想,虽然我不知道我出去能做什么?是回家种田喂牛?还是在家无所事事?但我的心却已经一片迷茫了。那时,我上课昏昏欲睡,下课呆若木鸡,放假毫无表情,在家无所事事……什么事也不想做。老师知道以后,便找我出去谈话,老师讲了很多,我一句也没听进去,只不过是左耳进,右耳出。后来,老师叫我在走廊自己反省。

我当时想了很多,小学时,可谓雄心勃勃,当我得知我被理想的中学录取之后,我高兴了整整一夜。进入学校后,正准备大展身手,成就梦想时,来源于学习、生活的压力,使我对生活充满了失望,当时真的是心有余而力不足啊!因为家庭的经济困难,和同学的关系处理的不得当;学习是因为我的成绩直线下降。

是的,那时的我已经无法站起来了,这种状态持续了很久,直到小学的语文老师对我说:“没事的,这很正常,现在只要放松,想点别的事;很快就会过去的,记住,斗志我们可以没有,热血我们可以没有。但是,梦想和希望,我们不可以失去,因为只有梦想和希望,才能让青春永久存在。”这句话至今还在我脑中叫唤,时刻叮嘱我,只有梦想和希望才能够让青春永恒。就是这些字眼,使我重新站了起来,使我重新振作起来,使我的热血澎湃,斗志重生。

其实,很多人像我一样,也许曾经在青春这条路上,摔倒过无数次,也爬起来过很多次,即使现在就已经伤痕累累、浑身是伤,但我们依旧坚持过来了,正因为如此,我才会更加珍惜现在的拼搏,珍惜现在的热血,珍惜现在的失败,珍惜现在的青春。

很多曾经放弃过青春的人,都在懊悔,后悔为何当时不忍忍,如果一忍可能就过去了。正如易卜生说过:“青年时种下什么,老年时就收获什么。”希望和梦想的种子都是在青春播种的,在青春中用汗水浇灌,用失败磨砺的,只有坚持,才会有好的收获。

青春是磨砺中的宝剑,苦寒中的春梅,那硎石正是锋芒的出处,那冰雪正是馨香的来源。是的,青春确确实实是一杯烈酒,不同的人的确能喝出不同的味道。而我喝出的那苦,正是甜的外衣。这味道是我永生难忘,相信到老,我还会记得那苦味。

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篇12:爱是永恒的话题

全文共 538 字

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童年浸在“溺爱”中

都说说得人多了什么都灵了,这话不假。从爬到走再到跑的我是一天比一天淘,一天比一天横(这还得从头说起)。

大概在我三岁时,父亲便“下海”了,家里的重担便理所当然地压在了母亲身上。母亲上面有奶奶,下面只有姐姐和我,所以全家我最“大”,因此,全家人都对我“溺爱”有加,尤其是母亲。

印象很深的就是我曾经看中了一个小孩手中的弹弓便哭天抢地地闹,母亲无奈只好四下打听买处,可当时哪有卖弹弓的呀,都是人家自己做的。于是母亲便想方设法商量人家,最终以高价“抱得美人归”,博得了“龙颜大悦”。

不久,我家便由农村乔迁到了县城,紧接着我便入了学。

本想上了学便会学乖,可谁料我会变本加厉,在学校里是小霸王,家里更是小皇帝。

印象最深的是:每次放学后,母亲都会来接我(尽管学校离家近在咫尺)。因为有了母亲这个“保护伞”,我的嚣张气焰便更旺了。当看到有人在荡秋千时,我便会昂首挺胸地走过去,双手叉腰,大喝道:“你,下来!”母亲见状便赶忙跑过去赔不是,好说歹说才把人家请下来。于是我便大摇大摆地走向“自己的战利品”。那神态,可谓是人见人恶。

在家里,我更是过着衣来不愿伸手,饭来懒得张口的超皇帝式的生活。都到了八、九岁了,还整天让母亲背着满地跑。

我的童年便是沉浸在如此宠爱中(幸好没被“淹死”)

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篇13:感恩父母挚爱永恒书信

全文共 599 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!时光匆匆,岁月流逝,感恩父母的一封信作文500字。转眼间,我已从牙牙学语的婴儿长成一个乖巧的女孩,从我发出第一声啼哭开始,你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈为了生下我而痛苦的分娩;感谢爸爸妈妈给了我一个温暖的家。鸟有反哺情,羊有跪乳恩,而我,最应该做的就是孝顺父母。爸爸妈妈从小教会我,感恩与孝顺,是一个儿女最应该做的事了。妈妈说过,我需要感谢我生命中的每一个过客。我应该感恩我的妈妈,她无私的奉献给我,她流水一般的母爱,感恩作文《感恩父母的一封信作文500字》。爸爸说过,我需要感谢的人实在太多太多了。如果说,妈妈的爱是流水一般女的母爱,爸爸的爱,一定像是山一般沉稳。

爸爸妈妈无私的给予我们这么多的爱,而我们却与朋友攀比美丽的衣服;见到谁有好玩的玩具就哭着闹着想要,仔细想一想,这些真的是我们应该做的事吗?还曾记得,小时候的我幼稚的认为爸爸妈妈对我们的爱是应该应分的,应为他们就必须对我们好。其实不是这样的,爸爸妈妈其实可以不这么用心的对我们,如果他们不这么用心的对我们的话,他们会怎么样吗?不,当然不会。爸爸妈妈是最爱我们的人,你是否在他们生日的时候送上一句“生日快乐”,你是否在他们疲倦的时候为他们送上一杯热茶?亲爱的同学们,让我们怀着一颗感恩的心去看世界吧!身边其实处处都有爱,只是我们从未发现而已。爸爸妈妈,感谢你们对我无私的爱,谢谢你们,我爱你们!

你们的女儿:

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篇14:永恒的留恋优秀作文

全文共 218 字

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马上就要毕业了,

心里有万般不舍,

想起曾经的自己,

不由得一笑。

曾经

自己是多么希望开这里。

现在

心里却是不想离开。

想起以后的自己,

心不由的痛

自己以后还能回来吗?

自己还能抱着小熊在操场是玩耍吗?

自己的朋友还会离我而去去寻找新的伙伴吗?

啊!母校

这里有了我太多的回忆,

曾经的点点滴滴,

犹如电影般袭来。

以前

自己对这的不满,

现在

却是万般留念,

虽然

自己还可以回来,

但是

以前的自己还可以回来吗?

心空落落的

不由的想起一句话

回忆,永远的回忆。留念,永远的留念。

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篇15:永恒之爱

全文共 1015 字

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一个声音来自天外,

悠悠地,悠悠地诉说一个古老的的故事!

神爱世人

甚至将他的独生子赐给他们

叫一切信他的

不至灭亡反得永生!

这爱伟大真实,响彻天地!

叫孤寂的灵魂得到安慰

使饥渴的心灵享受饱足

让死亡的灵魂重新复活

引仇恨的心灵归向爱中

这爱奇妙,无人知晓

这爱深厚,无人能测

只有天地的主宰,万物的真神

用自己的生命将爱诠释

用自己的宝血将爱诉说!

诉说一个曾被人遗忘的真实

寒风凛冽,冰冻了整个喧嚣的世界

在古老的东方小城——伯利恒,

一个婴孩降生了天使曾为他歌唱,

牧羊人曾为他欢呼

他就像一道光划破孤寂的夜

使坐在黑暗中的人看到黎明的曙光

他就是耶稣,神的羔羊

因我们神怜悯的心肠,

叫清晨的日光从高天临到我们要照亮坐在黑暗中死荫里的人

把我们的脚引到平安的路上!

他是赐平安的王,

是拯救人类灵魂的救赎主!

约旦河旁

天忽然为他开了

圣灵仿佛鸽子降在他的身上,

一个庄严的声音响彻云霄!

“这是我的爱子,我所喜悦的!”

是的,耶稣是神的儿子,神赐他权柄为要拯救失丧的灵魂!

耶稣曾向人发出爱的召唤

“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,

我就使你们得安息!”

你曾使瞎子看见,

瘸子行走,长大麻疯的洁净

你曾擦干伤心人的眼泪

抚慰受伤人的心灵!

你曾彻夜祷告,

只为挽回失丧人的灵魂!

时光荏苒,转眼间,

你在世已三十三年!

那一夜,客西马尼园的祷告,

是怎样地使天地为之动容!

就连天使也为你哭泣!

你双膝跪地,痛哭失声,

三次祷告

父啊,倘若可行,

求你叫这杯离开我

然而不要照我的意思只要照你的意思

主啊,你也曾想放弃

但最终你选择了死,仅仅因为爱!

当死亡向你逼近

仇敌从四面环绕你,

黑夜笼罩着大地!

此刻,黑暗掌权了!

你的爱徒因惧怕将你抛弃

你的门徒犹大因贪恋世间的财物将你出卖

此刻!

有谁比你更孤单!有谁比你更忧伤!

十字架上,那一声呐喊

曾让多少人撕心裂肺

我的神,我的神,为什么离弃我?

他诚然担当我们的忧患,背负我们的痛苦;

我们却以为他受责罚,被 神击打苦待了

哪知他为我们的过犯受害

为我们的罪孽压伤。

因他受的刑罚,我们得平安;

因他受的鞭伤,我们得医治

我们都如羊走迷,各人偏行己路,

耶和华使我们众人的罪孽都归在他身上

他被欺压,在受苦的时候却不开口

他像羊羔被牵到宰杀之地,

又像羊在剪毛的人手下无声,

他也是这样不开口

当流尽最后一滴鲜血

一个庄严的声音在天地间回响

成了

天地为你颤抖

殿里的幔子从上到下裂为两半

从此,我们与神之间再无隔阂

因你做了神人之间的中保

创造天地的主

宇宙的真神,万物的主宰!

你的爱何等长阔高深!

我愿归向你

从今时直到永远!

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篇16:永远永久永恒作文

全文共 534 字

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岁月会将昨日的泪水抹干,会把昔日的足迹吹散。可唯一不变的是,我们永远都是好朋友。

——引子

那个夏天我们都是孩子,都没有长大。快乐是我们的天性,你我都是最好的朋友。你说你是一只迷失了方向的气球,怎么也找不到回家的路,我说那我就帮助那只迷失了方向的气球找到回家的路。。。我信誓旦旦的说以后就是朋友,朋友就是最好的朋友。要永远的哦。。。

我以为我很快乐。因为我要把我的快乐传递给我的身边的每一个人。我总是大家的开心果,更是你的开心果。。。其实,那个时候的确很快乐。分享着一切,干什么都在一起。当遇到好的东西时候,总会多买一份给对方。那时侯的我,我知道我很依赖你。现在,你不再在我的旁边了。好象少了种东西,心中总是空荡荡的。少了那种东西,有种失落的感觉。。。那种感觉的确很不舒服,有种想哭的感觉。真的,那份友情真的很深。在哪里寻找那份纯真?真的,我好想它,它丢了吗?

有人说:咖啡是细细品尝的,友情是慢慢品味的。。。可是,时间可以来磨灭一切,时间可以见证一切。

风停了,雨也止了。就让时间停留在一瞬间吧。。因为我不想打破这一份宁静。毕竟,我们曾经是最好的朋友。。。

PS:这是写给我的一个朋友的,因为我们都是好朋友。。。。无论时间间隔的有多么的长,我们都是好朋友。。。

[永远永久永恒作文

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篇17:关于永恒的爱作文

全文共 636 字

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一转眼,我已经六年级了,快该离开母校温暖的怀抱了。在这六年小学生活中,有一位老师令我终生难忘,她就是我四年级的数学老师——吕xx老师。

吕老师虽然在学习上对我们十分严厉,但在下课时,吕老师就像我们的妈妈,无微不至地照顾着我们。在她的办公室抽屉里,总放着一些糖,还有一卷手纸给我们用。一次,我们班有个同学低血糖,头晕站不稳,吕老师又是拿糖,又是送奶给这位同学喝,这使我们全班同学都很感动。吕老师让我们搞卫生时,我们都抢着干活儿,因为老师把地打扫得干干净净,把讲桌擦得铮亮,给我们做了个表率。我们打扫卫生的积极性都非常高,使我们班的卫生总是全校第一。

老师还要求我们今日事、今日毕。今天的事情决不拖到明天,每一件事都要尽自己的全力去做。我们按照这个宗旨学习,自然就轻松多了。

吕老师同时也教给了我们感恩。在教师节,吕老师从不收花,但总附赠一句话:如果你期末考出好成绩我就会比收到多少花都高兴。吕老师穿的的衣服很漂亮,以前我们去老师办公室,总是不小心划脏老师的漂亮衣服。久而久之,我们相约,去批改作业时都不拿笔,以防划脏老师的衣服。当老师穿了一件漂亮衣服时,许多同学都会夸老师的衣服漂亮,并且问老师的衣服在哪里买的,回家让自己的妈妈也买一件。这时,我看到老师的脸上露出了欣慰的笑容……

现在,我已经六年级了,吕老师还在教四年级。每天在校园里看见她,我总会跑上去和她打招呼,她也总是甜甜地笑着看着我。

世界上有无数的老师,但吕老师教给我们的,绝不仅仅是知识,还有永恒

[关于永恒的爱作文

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篇18:高中学生作文:永恒

全文共 1086 字

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有这么一个人,和我不过认识两年;

有这么一个人,和我不过是一学期的同桌;

偏偏这么一个人,我很喜欢她。

我讨厌陌生,不喜欢费力去认识一个人;即使有人说我人缘不错;即使我会主动去认识身边的陌生人。

初次见到她,印象是陌生的面孔,以后会很难相处。不知是几天,几个小时还是几节课,找到了共同语言的我们开始了解对方。于是,从此我知道了她有一个好听的名字——琳。认识她以后,我经常感叹自己的幸运,能够认识她。就这样,我初中生活的第一个朋友,就是她了!

跟她在一起的感觉很舒服,跟她相识让我觉得很幸福,与她相处我是既快乐又气愤。她经常能让我有一种冲动将她从太平洋踹到大西洋,再一脚踹到地府送给阎王当媳妇。不过,真的很快乐,每一次,即使心情不好,身旁有她总是让人那么舒心。

打打闹闹,欢欢喜喜的一学期就这么过去了;第二学期来了,我们不再是同桌了。于是,宽敞的教室上演了“纸条空中飞”的画面。

日子一天天过去,初二的到来意味着我们离分别的日子越来越进;虽然同在一个班级,但相隔甚远。即使这样,我们还是很珍惜那一段短暂的时光。至少,我很珍惜!!

初三终于到了,望着我们两个人的名字不在同一张名单上,心里涌上阵阵失落感,最后一年,却不在同一班吗?

再次见面,兴奋代替了失落,何须在意表面上的距离,只要心中有她,那就可以了。

认识她之后,我明白了什么叫做知己。我找到了友情的真谛。

初三沉重的学习让我很少去见她,也少了许多想起她的时间,直至那一天,正当我准备下线的时候她却来了,都已经十一点多了呀!我问她,

“怎么这么晚?你妈还不赶你去睡吗?”

她说家里只有她一人,这样的状况好久了。我没有多想,打消了下线的念头,陪她聊,这一陪就陪到了一点多。

她说会寂寞会害怕,但已习惯了。

我们聊起了以前,说着现在,想着将来。说着说着,突然很伤感,三年的时间太短暂了,过不久就要分离了;正逢那时去过她的空间不久。望着她对我的描素,既开心又伤感。她对我很了解,所以开心;望着那些话,感觉我们分离得很远很远,真的好舍不得,真的不想。

最后,我问了她一句,

“以后我们会见面吗?”

“一定会的!!!”

望着这句话,笑了之后又想哭,初三,还真能折磨人啊!

我们正走向终点,每走一步,就多了一份不舍;每走一步,就多了一份想念。不过,我相信她,相信她说的话,我们一定会再见面的!因为我们之间本来就是缘分的安排才能相识,幸运永远会降临在我们之间。

永远记得她老感叹“凄凉”,永远记得她总会骂我“衰人”;永远......

品一口苦茶,入口是苦的,回味是甜的;

回忆的路也是这样——

苦,不久之后我们就要分离;

甜,我和她曾有那段快乐的时光;就在我心中。

[高中学生作文:永恒

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篇19:留在心里的永恒

全文共 812 字

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我很爱听音乐,尤其欣赏贝多芬所创作的曲子。《月光曲》柔和、细腻,仿佛把我们带到了一个洒满了月光的海边上,一切都是那么宁静、安详。而我最喜欢的还是贝多芬的另一首充满激情的曲子——《命运》。它的旋律振奋人心,充满力量,一个个铿锵有力的音符时刻萦绕在人们身边。据说,贝多芬在创作这首曲子时,还有一段感人的小故事:

当时,贝多芬已经耳聋,耳聋对一个音乐创作家来说是最强劲的敌人,对于喜爱音乐的他,内心充满了痛苦、无奈和悲怆,但同时更有一种坚韧与不屈。他无法试听自己创作的旋律,更不能用听来区分每个音符所包涵的情感,这一切都只能在他的脑海中进行,在他心中而抗争。

一次,贝多芬在家里练琴,楼下的邻居突然感觉到屋顶上有水漏下来,他们以为是贝多芬家的水龙头没关好,便上楼去提醒贝多芬。穿过虚掩的门,邻居走进去一看,见贝多芬正在忘我的进行创作,因为手都弹肿了,他就把水浸在冰水里,等消肿后再接着弹——地上的水就是这样产生的。邻居看了,深深地被他坚强的毅力所折服。于是,便悄然而去。

贝多芬凭借着一颗坚强、执着的心,在巨作《命运》诞生后,许多人因为他是个聋子而瞧不起他,甚至还讽刺他所作的曲子,可贝多芬不在乎这些名利,依然我行我素,最终,《命运》以强健的旋律,振奋人心的震撼力让交响乐界哗然,让越来越多的人开始认识并且并肯定这个耳聋的音乐家。

这,只是贝多芬创作生涯中一个小故事,他超凡的行为曾一度被人称作“疯子”……透过这个故事,让我们看到了他对创作职业的热爱与执着,他能够在如此艰难的环境中坚持音乐创作,这种不屈不挠的精神让人叹服。

贝多芬的曲子固然美丽,这是所有热爱音乐的人所公认的,是啊,与命运抗争!不知道《命运》感动多少人!可贝多芬精神上的美丽却更远远超过了他音乐的美丽。物质上的美丽,久了总会消失,而精神上的美丽,却是永恒的,但这种美丽却并不是每一个人都能拥有的。

《命运》是美丽的,永恒的,贝多芬与命运抗争的精神也永远是美丽的,永驻人心的!

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篇20:永恒的爱

全文共 987 字

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你可察觉,当我们成功的时候,到处都是朋友,可是,当我们失败的时候,陪伴在我们身边的却只是“父母”。是他们在我们成功的时候祝贺我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们失望的时候帮助我们;在我们伤心的时候安慰我们;我们就好比一棵小苗,而父母就好比是一个金色的太阳,他总是在我们最需要温暖的时候放射出柔和的光,沐浴着小苗茁壮成长。太阳的光是无限的,父母的是无止尽的。在父母的怀抱里,我们感受到了温暖,感受到了说不出的愉快。是的,父母是我们最好的朋友,是我们倾吐心事的对象。更是我们的第一位老师。

你可察觉,每当你疲惫不堪时,会有人给你递茶;每当你读书回家时,会有人帮你拿书包;每当你饥饿时,会有人做东西给你吃;每当你遇到难题时,会有人给你讲解;每当你……不错,这个人就是“父母”。可是,你又察觉到了吗?每当父母关心你的时候,是谁在一旁不耐烦地说:“烦死人了!”每当父母教导你的时候,是谁在一旁焦急败坏地说:“真?拢泵康备改敢?闾感牡氖焙颍?撬?谝慌圆焕斫獾厮担骸疤甘裁葱难?有什么好谈的,真无聊!”是的,这个人就是你自己。

你可察觉,在人生的道路上,父母好像是陪伴在我们身旁的伴侣,他时刻提醒我们前面的路还很遥远,慢慢地走,别摔倒了!你一定要记住,从哪里摔下就要从哪里爬起,要坚持下去,你一定能走到路的尽头,那边的风景很美,你要想着坚持就是胜利!一个人不可能一步登天,要一步一步地走,这样才能取得成功。在这条遥远的路上,你会遇到许多挫折与失败,这些都是必然的,但你不必感到害怕,你要勇敢的去面对困难,勇敢地去解决困难,失败不要紧,正所谓,失败乃成功之母。只要你努力了,你就能从失败的漩涡里走出来,可如果,你没努力,你没为失败与挫折去奋斗,那你就只能在黑暗的漩涡里越卷越深,最后,看不见光明,看不见这世界缤纷的色彩,你也将走不到路的那一头,去欣赏那美丽的风景画。

父母的爱,就像一座山,博大而宽厚;父母的爱,就像那树根,坚定而深沉;父母的爱,就像那百花酿成的蜜,馨香而甜蜜。父母的伟大,没有谁能描述出来;父母的奉献,没有东西能衡量出来;父母的无私,没有尺子能够度量;目前的爱没有哪个容器能装下。我应该怎样来报答父母的恩情呢?我应该怎样来感谢可敬的父母呢?这似乎连我自己都没有答案,但是,父母却不苛求我们回报,这更加让我感到父母的无私,甚至感到无比的惭愧。而这便是父母,便是世上最伟大的人!

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