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感受养花的乐趣【通用19篇】

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感受养花的乐趣作文

全文共 584 字

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可以清新空气,可以美化环境,还可以陶冶我们的情操。于是,我们小组决定养一盆檀香来丰富我们的生活。为了养好檀香,我们小组各自上网查了资料。通过资料,我们知道了檀香是喜欢阳光的;在夏天应在傍晚浇水,而在冬天,就得在中午浇水,浇水一次就得浇得透彻,一直要浇到底部的水全渗出来为止。我们开始行动了。首先我们把檀香的盆擦干净。每天早早地把檀香搬到阳光下,傍晚又小心翼翼地把檀香搬回来。每隔两三天浇一次水,我们按照资料说的去做,在中午浇,而且把水浇得十分透彻。经过我们的一番精心陪育,我们的檀香终于长出新芽,抽出小叶,结出小果了!我们的心情激动得不得了。此后,我们更加把我们的檀香当成宝贝看,给它浇水,晒阳光,再把每片叶子擦干净。可惜好景不长,我们的檀香长出了蚜虫,而且都长在新抽出的嫩叶上。这下,我们可担心了。蚜虫长了出来,那么第二天、第三天蚜虫就会越来越多,我们的檀香的叶子就会被吃掉,檀香就会枯死。这时,不知是谁想出了一个办法——-用毛笔刷。我们连忙采用这个办法,细心地用毛笔蘸水刷,可第二天蚜虫又长了出来,我们去请教科学老师,科学老师说:“冬天来了,蚜虫自然会没有。”我们听了,半信半疑,但也只能用科学老师说的方法去做,结果没过几天,蚜虫几乎没了,我们心中的石头终于落了地。希望我们的檀香能安全地过冬!有喜有忧,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣

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篇1:感受游泳的乐趣作文

全文共 212 字

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今天,爸爸带我去南山嬉水乐园游泳

我们一走进乐园,便看见了高耸的滑梯装置;再向里走,几个大小不一的游泳池。我便迫不及待地下去游泳了。

我非常想学游泳,就在水里划起来,可是我不会游,一游去整个人就沉下去了,直喘不过气来。到了最后,我也只会游两下。

我又去玩滑梯。我躺下来,便冲了下去,在转弯的地方经常玩“漂移”。“彭”的一声,我落入了水中,工作人员把我抱了起来,放到了岸上。

我喜欢游泳,但我相信,只要认真,没有什么事是战胜不了的。

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篇2:感受读书的乐趣

全文共 467 字

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不是玩电脑就能感受乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。

放学后,背着书包,踏着轻快的步伐,来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,有无限的情趣,这种感觉是无与伦比的。

来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

书中,我明白了“不经历风雨,哪能见彩虹?不经历挫折,哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活,我们要扬起生命的帆”沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。

啊!读书让我感受到了乐趣,书像睿智的学者,博学的老师,给了我无限启迪。书,我要一生与你在一起!你愿意吗?

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篇3:感受骑自行车的乐趣作文

全文共 589 字

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在一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴正在操场上玩得起劲,突然“铛铛”的两声,打乱了我们欢乐的气氛,一个骑自行车的大哥哥闯了进来,对我们说:你们会骑自行车吗?我小声地说:“不……会。”他就哈哈大笑起来,说:“这么差劲,连自行车都不会骑呀!”

回到家里,我心里非常内疚,暗自下了决心,我一定要学会骑自行车。

第二天,我就叫爸爸教我骑自行车,来到操场上,我心里有些紧张,爸爸跟我说不用怕,他在后面稳着,不会倒的。我怀着喜悦而惊恐的心情上了自行车,可它老是在歪,没法子让它不倒呀!一连摔了几跤。此时,对我能否学会?在心里还是一个问号。慢慢地,爸爸告诉了我一些骑自行车的原理:车往哪边歪,就往哪边拐,我就照着爸爸说的去做,很快我就领悟到了其中的真谛,自行车也就自然不会倒了!

一个月过去了,我的骑技大有长进。一个偶然的下午,那个大哥哥和我的小伙伴们来了,我对那他说:“咱们比试一场好吗?”他说:“就凭你想打败我,哈哈。”我说:“试了才知道呢!”我们以50米的跑道为赛场,其间设置一些障碍,小伙伴们为裁判,简陋的场地就这样布置好了!开始他慢悠悠得意地在我的前面,我的小伙伴们在为我加油。我想:他们都这么信任我,我一定得加油,不能输。我看他注意力不集中,洋洋得意的样子,就使劲往前一冲,胜利啦!胜利啦!伙伴们呼喊着我冲过了终点。

欢乐与喜悦写在了小伙伴们的脸上,我也感到特别的自豪!骑自行车真有乐趣!

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篇4:感受读书的乐趣作文

全文共 499 字

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“书是我们的朋友,没有热情,但却非常忠实。”我一直相信这句话,但我却对这句话似懂非懂。

小时候我并不爱读书,看到那书里一个个枯燥无味的字我就心烦,即使动人的故事也无法打动我。

那天,我和妈妈去图书馆,那里安静的出奇,一向喜欢热闹的我一点儿也不想去。我极不情愿的随妈妈在图书馆里逛来逛去,突然我眼前一亮:看到了一本封面是一个极其漂亮的美人鱼的书时,我被那漂亮的封面吸引了,便要求妈妈买下来。回到家,我捧起这本《格林童话》就开始看。我被书带到了另一个世界:我看到了被冻死在街头的小女孩,看到了丑小鸭变成了美丽的白天鹅,看到了白雪公主与王子举行盛大的婚礼……。从此我爱上了读书。

记得那次,我正在津津有味的读这《哈利波特》,这时电话响了,我跟没听见似的,没有去理会。电话铃响了好几次,却丝毫没有影响我。过了好久,爸爸回来刚进门就埋怨说:“你奶奶回来了,打电话给你让我去接她,你却没有接,让你奶奶足足等了两个小时!你这个小书迷可误了大事!”

书将我带到了知识的海洋,让我尽情遨游;书将我带到了绿色的草地,让我尽情享受绿色的芳香;书将我带到了鲜花怒放的大花园,让我嗅到那扑鼻的芳香……。书,谢谢你给予我知识,我爱你!

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篇5:我从读书中感受乐趣作文

全文共 809 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,而我说:“书中自有乐趣享。”书在我的生活中,是不可或缺的一部分,书满足了我所有的好奇心,带领我畅游大千世界,领略生活中的大好河山,参透文化的博大精深。

儿时的《小红帽》陪伴着我长大;《七个小矮人和白雪公主》让我明白人心险恶,但也有真情存在;后来,我有长大了点,《格林童话》与《伊索寓言》是我最好的伙伴,他们教会我如何交朋友,如何化解困难。后来再到我上了小学,对书的渴望不再局限在这些儿童文学中,开始走入世界名著的天地中去,《小王子》的机智勇敢无不让我心悦诚服,《汤姆索亚历险记》中的汤姆的调皮可爱让人不禁捧腹大笑,但在危难时刻汤姆的所作所为也令我为他竖起了大拇指,《老人与海》中的老人与鲨鱼斗智斗勇的勇气,试问有何人能及?《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在荒无人烟的小岛上,与他做伴的只有寂寞,面对可怕的食人族,他巧妙应对,鲁滨逊的机智灵活我佩服不已。后来,我又步入了中学的大门,在继续我的世界名著之旅的同时,初中生活也为我打开了中国古典文学名著的知识大门,看《三国演义》,领略诸葛亮舌战群儒的风采,看透周瑜的阴险狡诈;读《红楼梦》,悟《水浒传》,为“黑旋风”大战“浪里白条”而动容,叹一百零八好汉,在水泊梁山聚义,杀富济贫的豪举;赏《西游记》,观嫉恶如仇的孙悟空大战各方神圣,赞孙悟空三师兄弟一心为师的英雄气概!通过课本,我认识了被伟大领袖毛主席称为“民族魂”的鲁迅,这位中国文学史上的奇迹,他把笔当作武器,用似匕首的语言刺痛反动派的心;我也认识了爱憎分明的老舍先生,老舍先生的文学语言通俗易懂,具有很强的北京方言的韵味,老舍先生不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖含恨自尽,这位中国文学史上的一颗明星,就这样悄然落下了天际!

书充实着我们的生活,给我们的生活缝隙填满乐趣,书让我们穿越中国上下五千年,领略世界的风姿,如果可以,我愿永远徜徉在书的海洋中,体验书带给我的无限乐趣!

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篇6:感受童年的乐趣作文

全文共 713 字

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童年时发生的事情,既像沙滩上的贝壳,又像天上落下的雨水。像贝壳,五光十色,美丽无比;像雨水,有些已经蒸发,有些却永远留在我的脑海里。

现在要把使馆推移到三年前,那时侯我和爸爸妈妈还有一些亲戚去了柳州玩耍。到了柳州,我们小孩直闹着要去公园,大人们无奈,只好让叔叔带着我、表姐、哥哥还有弟弟来到了柳侯公园。在那里,我们显露出了孩子原由的本性。我们玩了脚踏车啊、小火车啊、跳青蛙等等十分有趣的游戏,我印象最深的就是进鬼屋了。

叔叔把我们分成了两组,表姐带着弟弟,哥哥带着我。我和哥哥上了车,那时一种类似碰碰车的车子,只不过它有两个位子,在车前还多了个鸣声器。开车了,鸣声器发出了警笛声。车子一点儿一点儿地驶向黑暗的,阴森森的洞,我的心也一点儿一点儿地往上提。前面的绿还没有什么恐怖的事情发生,只是很暗,大概是为了让我们逐渐进入状态吧。过了异端绿,在我的身旁突然亮起了灯,定睛一看,是……是……是恐龙!!等我回过神来,那恐龙便向我扑来,我急忙想后挪了一大截,抓着哥哥的衣服,“啊……”地尖叫着。恐龙还一直冲向我,我早已经毛骨悚然了,“这恐龙该不会真把我当美味佳肴给吃了吧?!”正当我做好了到“另一个世界”的准备时,恐龙突然在我面前刹住了脚。呼……一颗已经快要冲出喉咙的心终于落地了。

这车并没有因为出现了恐龙而停下,一直在前进着。我看到身边有好多鱼儿,似乎到了海底世界,好美呀!我一转头,嘿,这里有只漂漂亮亮的美人鱼。我还沉醉在仙境般的海底世界时,那美人鱼突然一转身,变成了一具可怕的骷髅,我的心又依次提到了嗓子眼……

这次柳侯公园游令我深深难忘,真想在经历一次呀!

童年的乐趣还有很多很多,这一下子当然说不完了,下次有机会,我再慢慢告诉你吧!

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篇7:感受养狗的乐趣作文

全文共 956 字

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每次我走在大街上,看到有一些人牵着一只或几只欢蹦乱跳的小时,我就会很羡慕。如果我也有一条乖巧的小狗和我一起玩该多好啊!所以,回到家里我总是央求妈妈爸爸为我要一条小狗来和我做朋友。但爸爸妈妈不喜欢我养狗。他们说我年龄太小,为了这件事情我苦恼极了。

有一天晚上我正在学习,爸爸从外地回来并带回来一个大大的箱子。他微笑的看着我,我猜想:爸爸一定给我带回来一个好礼物。我在爸爸的示意下迫不及待的打开箱子,一只黑乎乎的小脑袋从里面钻出来,啊,原来是一只小黑狗,我高兴的跳起来。

我把小黑狗抱起来,发现它长的是那样的漂亮。长长的嘴巴,圆圆的眼睛,亮晶晶的鼻子,胖胖的身体,走起路来摇摇晃晃,尾巴还高高的翘起。它用红红的舌头有好的舔舔我的手,痒痒的,我非常喜欢。爸爸说:“给它起个名字吧!”看着它黑黑的皮毛,像一个可爱的小毛球,就说:“叫它黑黑吧!”它好像听懂了我的话,“旺旺”的冲我叫了起来。爸爸说:“它一天没有吃东西了,给它弄点吃的吧!”妈妈用玉米熬了一锅粥,闻起来香香的。我对黑黑说:“吃饭了!”黑黑跑过来,用鼻子闻了闻,伸出舌头添了添,摇了摇尾巴,大口的吃起来,嘴里还哼哼着。我用手摸了摸它的后背,它摇了摇尾巴,好像对我表示感谢。最后它用舌头把食物添的干干净净,十分可爱。

每天放学回家,小狗都会在门口接我,写完作业,我就会领着小狗去放风,逐渐的我已经离不开小狗了,我们成了很好的朋友。

一天奶奶过生日,我们全家去祝贺,把小狗扔在了家里,第二天才回来。回来时,我找了半天,才在门后发现它,抱起它发现它浑身发抖,用一双恐惧的眼睛看着我,我伤心极了。爸爸摸着黑黑的小脑袋说:“孩子,它太小了,需要人细心的照顾,爸爸妈妈每天要上班,你每天要上学,这样时间久了,它会孤独的得抑郁症的,还是送人吧?”我十分不情愿,爸爸妈妈怕我伤心也不再提送人的事情。可是从那以后,我发现黑黑总是渴望的望着窗外的阳光,然后失落的躲在角落里。渐渐的我明白了,黑黑所要的是奔跑的自由,而不是我自私的把它关在家里。终于有一天我对爸爸说:“爸爸,把黑黑送人吧!”“为什么呢?”爸爸吃惊的看着我。“因为它是我的朋友。”爸爸赞许的拍了拍我的肩膀。

现在黑黑已经长成一条威风的大狗了,在乡下快乐的生活着。有一次我去看它,它还高兴的想我摇着尾巴,原来我们还是最好的朋友。

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篇8:我感受到了登山的乐趣作文

全文共 446 字

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登山在我眼中是最无聊不过的体育运动了,每当老爸说要去登山的时候,我都会找各种各样的理由去推辞,心里都会想:还不如去找同学打打篮球聊聊天,何必要去登山呢?

这一次,我老爸又来念叨登山的事,我习惯性的找了一个借口来推辞,可这次老爸似乎是铁了心要带我去,无论我再怎么推辞都没有用,就只好陪着老爸去了。

来到山脚下,我看着高耸入云的山,不禁打了一阵寒颤,不想往上爬,可最后还是在老爸的“逼迫”之下踏上了石梯。

才爬到半山腰,我就早已大汗淋漓了,从而有打“退堂鼓”的想法,可在老爸“正义”的锋芒之下,我那些“歪门想法”都被驱赶走了。

爬啊爬,爬啊爬。经历“千辛万苦”我终于爬上了山顶。看到那美到极致的景色后,我发现我的那些努力都没白费,昆明在晨雾的映衬下,散发出一种让人陶醉的美,而滇池在那淡淡的阳光下显得晶莹剔透,真不愧是高原中的一颗明珠啊!

经过这次登山的体验,我悟出了一个道理:只要你坚持不懈的做一件事,就一定会成功的,学习也是如此,只要你能坚持的去奋斗,你的收获自然也是最好的,因为这是用你的意志换来的!

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篇9:感受做饭的乐趣作文

全文共 426 字

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今天,我做了一道菜,它的名字叫“糖拌多菜”。 妈妈和姥姥都说好吃呢!

我趁她们都不在家,我就偷偷地做起了糖拌西红柿。我先从冰箱里拿出一个新鲜的西红柿,然后我就把西红柿的叶子摘掉,又好好地洗了洗。等洗完之后,我把西红柿放到了案板上,我就拿起一把刀,只听“嗤”的一声响,西红柿被切成两半了。我又切了好几下,“嗤 !嗤!…。”西红柿已被切成了薄片,我把他们放入了盘子里。接着,我拿起白糖,一勺勺往里撒。“哎呦” ,我突然叫起来,"白糖放过头了,怎么办呀?"我想了想,就把青菜,黄瓜和豆角分别都切成了丝,放入了盘中。这回糖就看起来不多啦。我又想了想, 这菜叫什么名字呢?我灵机一动就叫“糖拌多菜吧。"

我刚做好菜,姥姥就回来了。姥姥看见我能做出这么漂亮的菜,高兴极了。 我们一同拿起筷子,夹起了美味可口的菜。我轻轻地尝了一口,心里顿时感到一阵阵幸福。姥姥还夸我不仅菜好看,而且味道也好呢。

虽然今天做菜遇到了一点小困难,但是最后得到了姥姥的夸奖,我觉得还是很值得的。

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篇10:优秀作文:奉献中感受其中的乐趣

全文共 774 字

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奉献与享受可以共存吗?读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还示能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献,在奉献的同时无形之中享受其中的乐趣!

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篇11:感受读书的乐趣作文

全文共 535 字

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学了这一单元,我好像变成了一颗小苗,书是一滴水,给了我滋润我营养,让我茁壮成长。

在这一单元我学到了很多知识,有好词佳句、作文方法、读书方法……这些知识自然是这四篇课文告诉我的。《走遍天下书为侣》课文告诉我们书应该反反复复地读,因为每读一遍都会发现新的知识,发现以前自己忽略的东西。《窃读记》这篇文章讲述了林海音小的时候,酷爱看书,腿已经站麻了,站酸了,也是继续看书。《我的“生长果”》告诉了我们在一个个小小的光荣里,作者悟出了两个道理,一个作文要写出真情实感,还有一个道理是作文要写得别出心裁,与众不同的“鲜味”才好。这些作者可以放弃自己的娱乐时间,去读书,才成为学者,我应该向他们学习。

他们这些读书精神使我更加喜爱看书了,书会使我们快乐,书会使我们美丽,书还会使我们情趣高雅,使我视野开阔,使我们思想深邃。

书是我们大家的好朋友,大帮手,我们应该多看书,让我们的肚子里全是墨水。颜真卿的一句话说得好“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,你可不要到老了的时候才想要读书,到了那时你可就来不及了。书是“长生果”,书是你随时想去就去的故地,书籍是全世界人民的营养品,书装载了人们灵魂的全部美丽。

你喜欢看书吗?你和书是一对朋友吗?书带给你快乐吗?你不是一个小书迷就应该喜爱看书哦!

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篇12:感受游泳的乐趣作文

全文共 868 字

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游泳给我这个暑假带来了乐趣。这不,我就和爸爸妈妈来到了上外游泳馆游泳。

我换好了泳衣,迫不及待得冲进了泳池,顺着爬杆走到了水里。我一进入泳池,就套上游泳圈,对妈妈喊着:“我要去深水区!”妈妈担心地说:“那里水深,危险,妈妈体力不行,不能和你一起游过去。”可是话音刚落,我已经冲进了深水区。妈妈也只好硬着头皮用狗爬式跟上来,想追上我。谁知,我已经在水里尽情游起来,享受游泳的乐趣了。我套着游泳圈,在水上转圈,感觉自己在跳水上芭蕾。蓝色的水波连绵起伏,轻轻地抚摸着我的身体,好像在为我伴舞呢。刚刚还暑气灼人,现在已是清凉爽快。,我时不时变换着姿势,尝试着各种泳姿。

我脱下游泳圈,用手抱住它的一部分,借助它的浮力,把头往后一仰,脚往前伸直,一下子就看到了头上的天花板,整个人浮在了水面上,好像飞起来了一样。我正静静地躺着的时候,突然我被一个大的水花“袭击”了,整个脸都被打湿了。我连忙东张西望地寻找“袭击者”。忽然,又被一个大水花给“袭击”了。原来是我爸爸!他游过的时候,“尾部”掀起了一阵巨大的浪花,我连忙惊叫到:“救命啊,海啸来啦!”说着,就躲到了妈妈身边。“不用怕,是你爸爸”。我深吸一口气,把头蒙到水里,看爸爸游泳的姿势,我在水里忍不住大笑起来,居然呛了几口水。原来爸爸是斜着游的,就像狗在水里跑步,而且脚在水面上拍打,怪不得水花那么大呢。我笑着给妈妈讲爸爸游泳的姿势,妈妈也大笑起来。

我和妈妈又游回了浅水区。妈妈开始训练我游泳。她先设定了一段 5米 左右的距离,对我说:“我手里拿一个救生圈,你必须游到我这里,拿到救生圈才算成功!”我胸有成竹地说:“保证没问题!”果然,我扑了4、5下就拿到了救生圈。妈妈说:“难度要加大!”于是距离不断加大,可我还是换了3、4口气,扑腾了几下就完成了任务。妈妈开玩笑地说:“照你这水平,可以参加奥运会喽!说不定能和菲尔普斯比比呢。”我听了哈哈大笑。

不知不觉,2个小时过去了,我游不动了,趴在爸爸的身上,让他驮着我游来游去,就像骑在海豚的身上,在开阔的泳池里畅游。真想天天来这里消暑,感受游泳的乐趣啊!

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篇13:感受游泳的乐趣作文

全文共 496 字

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暑假的生活丰富多彩,让我记忆犹新。暑假的一天,我和爸爸一起去游泳,爸爸对我说:“萌萌,怎么样?今天能不能努力一下,多游几圈,破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实,我早就已经不满足200米的成绩了,但是到底能游多远,我心里也没数。

我纵身跳入水中,展开双臂游了起来,一圈,两圈,三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲,不知不觉中,只听见爸爸说了一声:“已经破了纪录了。再坚持一会儿!”我真的不敢相信,这么快就游完了200米,心里一高兴,游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过,我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。

“400米!”我渐渐觉得我的胳膊发酸了,腿发沉了,动作也有些不那么协调了,我的速度慢了下来,“还可以吗?不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米,我暗暗地给自己加油、鼓劲:“坚持住,再游一段。”我咬紧牙关,不松一口气,两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下,都要使出全身的力气。

到了,水池边就在我的眼前。最后15米!5米!哇!太棒了!我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起,那高兴劲儿无法形容,暑假的生活丰富多彩,令我记忆犹新。这是我最快乐的一天!

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篇14:我感受到了读书的乐趣

全文共 467 字

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不是玩电脑就能感受乐趣;不是看电视就能感受到乐趣;不是听音乐就能感受到乐趣;不是逛街就能感受到乐趣。其实,读书也能感觉到乐趣。

放学后,背着书包,踏着轻快的步伐,来到一个我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,有无限的情趣,这种感觉是无与伦比的。

来到一个角落,拿着昨天未读完的书,沐浴在其中。书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈;同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦;向往“采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

书中,我明白了“不经历风雨,哪能见彩虹?不经历挫折,哪能见成功?”清楚了“挫折也是一件好事”感悟到“生活中的理想就是为了理想的生活,我们要扬起生命的帆”沉浸在书中,一切烦恼一扫而空,有的只是快乐和启迪。

啊!读书让我感受到了乐趣,书像睿智的学者,博学的老师,给了我无限启迪。书,我要一生与你在一起!你愿意吗?

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篇15:感受爬山的乐趣作文

全文共 322 字

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今天,奶奶带着我和妹妹一起去爬风景优美的南山。

南山位于确山县城南部,五月的南山树木郁郁葱葱,阳光透过密密的树叶,洒在弯弯曲曲的小路上,路旁的鲜花像害羞的小姑娘,静静地开放。“布谷——布谷——”是准在唱歌呢?原来是布谷鸟在歌唱啊!

我们沿着山路继续向前走着,山林中回荡着我们欢乐的笑声,走到半山腰,我们都累了,看着遥远的山顶,我们都失去了信心。这时奶奶告诉我们:“最美的风景在山顶呢!坚持到底就是胜利,加油啊!”

我们鼓足了劲儿,向山顶爬去,经过我们的努力,终于爬到了山顶,从山顶向下望去,青翠的树叶聚集在一起随风舞动,好像是绿色的海洋,美丽的县城一览无余。我们心里可开心了,情不自禁地笑了起来!

爬山不仅锻练了身体,更坚定了我们的信念,爬山真有趣啊。

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篇16:感受沟通的乐趣作文

全文共 672 字

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沟通心灵的桥梁——包容

在生活中,人与人之间沟通很难,这是为什么呢?因为在现实生活中,有很多人不能包容别人,不能有一个宽阔的胸怀。其实,学会包容并不难。

朋友,一个美丽而动听的字眼,是什么让这两个陌生走到一起的,那就是包容。俗话说:“海纳百川,有容乃大。”这就印证了包容是系起朋友间亲密无间的纽带,包容是沟通的桥梁。

蔺相如,赵国的谋士,此人才华洋溢,正因为如此,引来了武将廉颇的不满,廉颇便在背后说他人的坏话,说一些有损他人形象的话。蔺相如看在眼里,他却假装充耳不闻,引来了很多人的赞赏。就这样,廉颇深受感动,觉悟自己真的错了,竟没想到蔺相如竟有如此大的度量。廉颇便登门负荆请罪,但蔺相如始终保持君子风范,能够很好的接待廉颇,告诉廉颇知道错误,能够及时改正就是好的。从此以后,两个人和好如初,亲密无间。赵国也因此在当时能够完全的保留下来。包容是沟通的桥梁,拉近两颗奔跑的心;包容是一座沟通的桥梁,它使丑陋的事物露出美丽的一面;包容是一座沟通的桥梁,它挽起多少人间的细节。

包容是什么?那么请看雨后晴空最没的事物,我想最美的一定是那天边的七色彩虹,发出最美的光,那就是包容的标志,象征。包容自古就是中国的传统美德。古往今来,有多少包容他人的例子,我记的不太清勒。但我只想问你一个简单的问题?今天你包容他人了吗?

生活中包容,是一种高尚的美德,它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,处理人际关系,表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望

包容,化解矛盾的法宝,隔阂见的催化急,生活中的三秒胶。包容,搭起够用的桥梁。树起远航的帆。

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篇17:感受爬山的乐趣作文

全文共 1117 字

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“山”由三个简单的笔画组成,有地面由土石构成的高起部分的意思,它是一个普通不过的字眼,如吃饭睡觉一样平常。起先,我也认为如此,直到看见了真正的大山,才扭转了我的看法,深刻领悟到“山”的含义。它神秘而美丽,深沉却不失顽皮,似一个大千世界中充满灵性的庞然大物,因为山,我爱上了登山,体会到了登山带来的无限乐趣

那天早上明媚的阳光洒满了大地,我和爸爸准备去爬香山了。路上,我望着远处那巍峨挺拔,云雾缭绕的香山,心中想象着山中可爱的小动物们的样子与高大挺直的各种树木,我按捺不住爬山的冲动,恨不得长出翅膀飞到山脚下。

不一会儿,我便来到香山的脚下,抬头望去,满眼绿色。一颗颗高大挺拔的大树像一把把撑起来的大伞,地上的小草郁郁葱葱的,像一条毛茸茸绿色的地毯。开始爬山了,由于好奇心较强,我一路小跑,向山顶进发。突然,清脆悦耳的流水声传入我的耳中,我循声走去,发现路边不远处有一条细长的小溪,清澈的溪水沿着蜿蜒的山路流去。水面漂浮着一片片树叶,它们似一叶叶小舟随流而去。这时,我被一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声吸引住了,不由自主地寻找着,猛一抬头,发现那声音正来自一根树枝上,两只可爱的小鸟正站在枝头一展歌喉,它们似乎在为我歌唱。我不由自主的停下了脚步,站在树下静静地欣赏着,简直入神了。直到爸爸拍着我的肩膀催促,我才如梦初醒。不知不觉中,我已经来到了半山腰。这里是一望无垠的树林,呼吸着新鲜的空气,我竟对林中各种树木产生了兴趣,我欣赏着它们的伟岸高大,欣赏着它们生长着不同形状的叶片,欣赏着树枝上挂满不同的果实。突然,我发现林中有一个影子一直在东窜西跑,仔细一看,原来是一只可爱的小松鼠,它的皮毛是棕色的,有一双大大的眼睛和一对尖尖的耳朵,十分可爱。这时,松鼠发现了一个十分饱满的松果,只见它用那尖尖的牙齿把松果撬开,把松子取出来,动作干净利索,十分聪明。我不时地逗着松鼠,和它竟玩了起来。

带着这份快乐和欣喜,我们有开始向山上爬去。我望着那天空中的白云与蓝天,心中想着那可爱的松鼠,心中充满了万分的喜悦。一路上,我品味着这山林中美妙的气息,欣赏着山林中奇妙的生物,不知不觉中我们已经爬到了山顶。突然,不知什么东西扎进了我的心田,让我刚才的疲劳匮乏刹时间灰飞烟灭,让我的心跳顿时平息。此时,我仿佛能感到自己的每一次心跳,每一口呼吸。声音停止了,时间停止了,兴奋也停止了。我望着远处那云、那山、那天空和太阳,一种自豪喜悦感油然而生。一阵山风吹过,我不由自主的大声呼喊,喊声在山谷中回荡。夕阳映红了山,映红了叶,映红了我,不禁让我领略到杜甫笔下的“会当凌绝顶,一览众山小。”

原来,爬山的乐趣并不在于过程,而是在于登上山顶的那一刻。爬山,真是人生莫大的乐趣呀!

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篇18:感受养狗的乐趣作文

全文共 566 字

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在这么多的动物中,我最喜欢的是.狗是一种温驯而又随和的动物.不管狗的主人是何等人物,狗都能服从主人的命令,而且狗从不挑剔食物,无论是每餐的残羹剩饭、骨屑稀粥,或是垃圾桶的发霉的水果,都由它一“嘴”包办。在狗的心目中,最重要的是主人,其次才是自己。我曾经从报纸上看过一篇报道,大意是说一个人带着一只狗出外散步,可是却不慎掉进河里,那只狗于是奋不顾身地跳入水里把主人救上岸,把主人的命给救回来,由此可知狗对主人忠心的程度。

狗的叫声是别的动物所无法比拟的,它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎吼声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄伟干脆的感觉。

狗的形体美也是冠于其他动物的。一只经过训练的警犬,在坐立不动时,那种雄视四方的眼神及威风凛凛的姿态和玲珑的曲线,颇有“一夫当关,万夫莫敌”之势。但是却不是每只狗都这样有精神。有一些流浪街头的瘌痢狗,那可怜的样子,也不由得令人心生同情。

也许有人会讨厌狗随地大小便的习惯而不喜欢狗,也许有人曾被狗的叫声打断了思路,也许有人曾经遭受狗的攻击,但那毕竟只是许多优点中的少数缺点,它们仍有许多优点值得我们去喜爱它。当你看到一个脸上带着青春朝气的人,身后跟着一只昂首阔步、温驯可爱的狗时,你一定很羡慕他,那么你不妨也养一只狗来调剂你的生活,你将会了解养狗的乐趣及为什么会有这么多人喜欢养狗。

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篇19:感受初一的乐趣作文700字

全文共 743 字

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初一的生活像个舞台,有欢乐、有悲伤、还有紧张。新的生活方式给了我不同的感受,而这一天中发生的各种事情体现出了这舞台剧的趣味。

朝颂

一天最好的时光是清晨。随着宿管老师的哨声响起,早起百态也呈现在我们面前:有想多睡一点是一点的、有紧张洗漱的、还有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中,没有爸妈温柔地呼唤,只有宿管老师那“响亮”的哨子声,这不仅增强了我们自主独立的能力,还使我们的身体更加的健壮。

午唱

第五节课的下课铃声宣告着一场战争的开始,一个个“飞车大侠”奔向了食堂,还时不时做出些“漂移”的动作,这些高难度的动作,也仅仅只能让自己快了那么一两分钟,为了这一两分钟,而做出这样百害无一利的举动,值得吗?

最让我无奈的是放餐具时,只见装碗车被里三层外三层的“人肉墙”包围着,我尽全力挤进去,却像皮球一样被弹了出来,拥挤的程度不亚于高峰时刻挤公交、挤地铁和挤火车那般。身小力弱之人只能在外围无可奈何地叹气,感叹自己当初为什么没有学一身中华功夫。只见智慧之人找了几个人,形成“尖刀般”,硬是挤了进去,出来时才发现身上被洒满了饭菜和汤水。

暮曲

终于到了一天中最后的时刻——晚自习,教室中有三大类人:“乞丐”、“平民”和“贵族”。先从最普通最多的“平民”说起吧,他们在与作业斗争呢!“乞丐”是第二多的,他们没写完作业就游手好闲地玩,总抱怨作业多写不完,却不往自己身上找原因。“贵族”是早已写完作业在看书的人。当然,这种人不多,同学们总是羡慕地对他们说:“你们真好,做得又快又对。”却看不到他们背后付出的身影。

初一的生活,忙碌而充实,紧张而快乐。

让我用一首自己做的诗结尾吧:早晨哨声紧又紧,增强体魄更自立。“漂移大师”伤风气,“人肉围墙”难攻破。晚自习时作业多,阶层等级分明了。初中生活虽忙碌,苦乐交织乐趣多。

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