小学生以垃圾分类为主题的作文汇集20篇
浏览
3216作文
6312024小学清明节主题教育活动通讯稿
全文共 562 字
+ 加入清单年年清明,今又清明。根据上级有关文件精神,在学校行政的领导下,在学校少先队大队部的统一部署下,学校围绕“我们的节日·清明节”开展了一系列活动。“感悟清明——诗词吟诵会,低碳清明——网上祭英烈,心手相牵——扁舟赞英烈”活动,使每一阶段的孩子对这个传统节日有了一个较为清晰的概念与认识,力争使每个孩子的心灵空间、道德空间更加充实!
“低碳”风起拂清明。当鲜花祭扫、居家祭扫等“低碳祭扫”蔚然成风之时,我校纪念清明节的方式“绿”意盎然,既清且明。我们选择了“低碳环保”的文明祭祀方式。高年级的同学利用网络,在湖南文明网搭建的“网上祭英烈”互动平台上,同学们在网上祭拜、献花、发表感言,体验低碳清明,用“绿”的方式祭奠革命英烈。
中年级的同学利用班队活动课时间开展“清明诗词吟诵会”,一首首描写清明时节的诗词在同学们口中犹如画卷般展开。不论是大家熟悉的 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”还是略为生疏的韩翃的《寒食》。同学们兴趣盎然,在吟诵中感悟先辈笔下的清明时节,在吟诵中寄托对先贤、先人的淡淡哀思。
清明时节,我校1——3年级的同学纷纷用彩色卡纸折成各种各样的小船,将自己对先贤、先人的感恩与敬仰化成文字写在小船上,然后在学校老师的组织下,同学们将小船放在小河里,任凭河水把它们送往天涯海角,让它们带走自己对先贤、先人的感恩与敬仰。
更多相似作文
篇1:垃圾分类的家长一封信
全文共 1052 字
+ 加入清单尊敬的家长朋友们、亲爱的孩子们:
大家好!
地球是我们共同的家园,自然环境与我们息息相关,我们每一个人都离不开它。可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,侵占土地,污染地下水;烧不胜烧,浪费能源,污染空气,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是非常昂贵的,而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染等问题。
创建文明城市,建设美丽家园,是我们共同的心愿。为减少垃圾污染,提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平,南京市将于11月1日正式实施《南京市生活垃圾管理条例》。为共创美丽家园,诚邀您积极参与垃圾分类,履行社会责任,做垃圾分类的承诺者、践行者,共建“强富美高”新南京。为了保护我们共同的家园环境,我园向全体师生与家长发出“垃圾分类,我来参与”的倡议:
1.全体师生与家长要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。
2.将日常生活垃圾按照厨余垃圾
3.自愿接受垃圾分类指导员或志愿者的监督和劝导,自觉培养正确分类方式和习惯。
4.积极参与垃圾分类培训、公益考察等活动,充分掌握生活垃圾分类知识,积极宣传“垃圾分类,源头减量”“生态文明,低碳生活”“循环经济,绿色发展”等生活理念。
5.积极做好垃圾分类宣传,带动同事、亲朋好友共同履行垃圾分类,发现垃圾不分类、乱投放等行为,及时劝导和阻止。
6.人人争做垃圾分类的宣传员,让垃圾分类走进社区,走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收物积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的节能减排做出了很大的贡献。
亲爱的家长朋友们、孩子们,为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们行动起来,从正确分类、投放垃圾开始吧!
2020年10月26日
干湿、是否可回收垃圾分类
有害垃圾
废电池、废墨盒、废油漆桶、过期药品、废灯管、杀虫剂等。
可回收物垃圾
玻璃类、金属类、塑料类、废纸壳、废旧衣物等。
厨余垃圾
剩菜剩饭、茶叶渣、残枝落叶、骨骼内脏、果皮菜叶等。
其他垃圾
宠物粪便、烟头、污染纸张、废旧陶瓷制品、灰土、一次性餐具等。
垃圾分类,从我做起
篇2:小学作文学习丢垃圾
全文共 446 字
+ 加入清单我们班学的卫生习惯不好。有的同学丢垃圾的时候,总是把垃圾丢到垃圾桶外边也视而不见;有的同学甚至就在他(她)的座位上扔过去;最严重的就是把垃圾放在课桌里或随手丢在课桌下。这样以来,尽管值日生天天打扫教室,保洁效果还是不好。
有一天语文课,老师就得地教我们学会“丢垃圾”。开始,大家都觉得好笑。我们都读五年级了,难道还不会丢垃圾。只看老师拉手一个粉笔头,走到垃圾桶旁,弯着腰,眼睛望着桶,又把手伸进垃圾桶里去丢。老师边示范边讲解。
常言道,见者易,做者难。老师叫了好几个同学做个模仿练习。大家都很随意,根本没有像才老师刚才那样认真对待。特别离谱的是钟文越,他好像打羽毛球一样,把垃圾往上一抛,用手掌一拍,“嗖”的一声,向往垃圾桶。说时迟,那时快,坐在垃圾桶边的杨启林同学也用手一拍,把“球”打了回来,正好打在钟文越的眼睛上。顿时,钟文越哭了起来。
老师严肃地批评了他俩,走过去捡起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后及时把在放流浪的垃圾送回家。
这真是一节令人难忘的课,又搞笑,又好玩!
篇3:小学划龙舟的主题作文
全文共 565 字
+ 加入清单在我的记忆里,美丽的富山像仙境般神奇,有飘浮着朵朵白云的蓝天;绿绿油油稻田;清澈的河流;鱼儿自由自在的游动。那里还有勤劳朴实的人们,那一棵棵碧绿的蔬菜,在人们的栽种下长得非常壮实。我早就想去富山了。
端午节的假期间,我早早的起了床,怀着激动的心情来到了南昌县富山乡,因为我要去看一场精彩的龙舟赛。
到了那里,婆婆切了一个西瓜,一个很甜的西瓜。我们一边吃,一边聊着天儿。婆婆做一桌子的菜,有:鸡汤、火腿肠,牛肉、煌上煌的酱菜。。。。可我们的心并不在这些美食上,而是迫切的期待着龙舟赛的开始。。。。
我们休息了片刻,便上路了。我们到龙舟赛场时,龙舟赛还未开始,不过热情的人们已经聚集在河边了,等待龙舟赛的开始。
我们这队参赛的人都已经齐了,怎么还不见比赛开始呢?望向对面,原来的另一队参赛的人还未来齐,怪不得比赛迟迟不开始。
终于,听见一声鼓响,龙舟赛开始了,围观的人们欢呼雀跃地高声呼喊着:“加油!加油!”两只龙船,开始不分上下,你追我赶,都想超越对方,成为龙舟赛的第一名。
划船的勇士们使出全身的力气,船桨激起的浪花,一浪连着一浪,正如俗话所说的“长江后浪推前浪,一浪更比一浪高”。经过一段时间的比拼,另一队终于体力不支落后了,我们这队在我们的呐喊和助威下,遥遥领先,成为了第一名。
从这次比赛中,我领悟到一个道理:只要坚持不懈,就一定能成功!
篇4:小学三年级学会感恩主题作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。
鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。
——题记
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。
感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!
感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。
感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。
感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;
感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。
花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。
感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。
篇5:2024年小学生植树节主题
全文共 504 字
+ 加入清单很久很久以前,动物们在森林里快乐地生活着,大树尽情地沐浴在阳光下,郁郁葱葱的森林变成了动物们欢乐的游乐场。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩荡荡地来到了这里,开始成片成片地砍伐树木,动物们惊慌失措,纷纷出谋划策想赶走伐木工人,却被伐木工人拿在手里的__无情的反击,那些动物都还没反应过来,就被如同暴雨般的密密麻麻的子弹给击毙。就这样,动物们再也不敢阻止强悍的伐木工人。
过了几个月,整片森林都被砍光了,连树根都消失得无影无踪,原来肥沃的土地变成了硬邦邦的水泥路,地上连一根草都没有了,剩下的食草动物连吃的东西都没有了,只能缩在角落里,天天忍饥挨饿。在它们生命的最后一刻,多么想念以前的家,人类却把树全砍了,一点都不留情,弄得动物们家破人亡。
人类生活的地方空气越来越差,天天有人因为空气恶劣而躺在病床上。那些伐木工人们,虽然变成了富翁,却因为劳累过度加上空气污染而住进了医院,不久便离开了人世。这个世界的其他人全都背上了沉重的氧气瓶,在浑浊的空气中惶惶度日。
过了几天,剩下的人类在沙尘暴中全部死去,地球上再也没有生命了。
播种一颗种子,孕育一个希望,收获一个果实,让世界每个角落充满绿色,让欢乐“树”于我们每个人。
篇6:2024年小学生植树节主题
全文共 896 字
+ 加入清单3月12日是中国的植树节,每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境,为地球再添一抹绿。
今年我们栽种的树苗为紫叶李,别名红叶李,叶常年紫红色,观叶树种,适宜群植,能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子,在绿叶丛中,像一株株永不败的花朵,形成一道美丽的风景线。
我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助,3月9日中午,我们四三中队全体人员,利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号,迈着统一的步伐,由张晖老师带队,一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后,我们全体人员先是拍了合影照,接着按照老师事前划定的分组重新组队,队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹,提起小水桶,由同行的家长拿起小树苗,我们一组高兴地向种植区走去。
我们分配的地点在四号楼前,我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单,不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来,可事情并不是很顺利,挖坑也没有我们想得这么简单,刘晓宇接连挖了好几个,一个也没挖好,因为地面下总是有石头,很是坚硬无比,没法继续下去,再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边,我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑,但是杂草丛生,再加上不知道地下土是什么结构的,我们始终也没有挖好,正当大家都垂头丧气的时候,家长们找到一片没有石头的地方,我们大伙都闻讯赶来,这次我们没有盲目开始,而是先划定好距离,然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑,有的负责找水,有了失败的经验后,这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了,终于把小树栽好了,正好同伴也从大老远处找来了一些水,我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水,这时候仿佛听到小树们高兴说:“谢谢你们,让我们有了一个赖以生存的家,以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了,连忙点头说:“放心吧,我们一定会来的!”
今天植树唯独一点遗憾,就是我忘记了给小树做一个牌子,下次去的时候,我一定为它挂上标识牌,好让它茁壮成长。
通过今天的劳动,让我理解到做事情并不能一帆风顺,总会有些插曲,但我们只要用心去做,就一定会克服困难,获得成功,我为地球添绿色,希望大家都能参与进来。
篇7:小学生我的自画像主题作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单有一次,我在家里看着电视,突然发现妈妈穿着衣服,照着镜子,我一下子飞快地跑过去,跑到镜子前,看着自己的模样。我的`头发黑黑的,扎着一条马尾辫,头上夹着小鸭子,我的眼睛是单眼皮,鼻子不高,嘴巴一般般,脸白白的,我就是我的外貌。
我性格活泼开朗。有一次我作业做完了,就问妈妈可以看电视吗?”我老妈说:“不行!你还没听英语!”然后我又回去听英语了,听完以后我又去问:“妈妈可以看了吗?”妈妈终于同意了,然后我站在电视前面一边看边剁着脚喊:“嗫!嗫!”这就是活泼,开朗的我。有一次我想去玩,我就会问妈妈我想去万象城玩,通常妈妈都会说不可以,但上次妈妈却说可以,我异常兴奋,然后蹦蹦跳跳的回去了。
我的爱好是写毛笔,上次我妈妈叫我不要写毛笔,我心想:那我不就是赶不上我朋友了呀!为了让妈妈知道我写毛笔很勤奋,所以我每天写毛笔1到3张,妈妈看我写的这么勤奋以为我怎么了就问我:“孩子你头晕了吗?为什么写这么多张毛笔字?”我说:“我哪有头晕,妈妈我看是你头晕了吧,我只不过是勤奋一点而已民,想让毛笔字写好一点。”
后来我看家里毛笔纸没了,想去一点,可是我不知道多少钱,我想来想去,终于想到了个好点子,我拿了一百块钱,心想这样子应该够了吧。然后偷偷的走着,然后妈妈的影子闪过,吓了我一大跳,我又轻轻的走着,终于我走出了家门买了一包毛笔纸,最终妈妈看我这么喜欢就帮我报了名。
我就是这样的人,希望多交一些朋友。
篇8:人教版小学语文分类古诗:动物
全文共 918 字
+ 加入清单咏鹅(骆宾王)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
春晓(孟浩然)(一下)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(夜来风雨声,花落知多少。)
所见(袁枚)(一下)
牧童骑黄牛,歌声振林樾。(意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)
小池(宋·杨万里)(一下)
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
宿新市徐公店(杨万里)(二下)
(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
绝句(杜甫)(二下)
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。)
敕勒歌(北朝民歌)(二下)
(敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。)天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
夜书所见(叶绍翁)(三上)
(萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
西江月·夜行黄沙道中(宋·辛弃疾)(六上)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
天净沙·秋(元·白朴)(六上)
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。(青山绿水,白草红叶黄花。)
鸟鸣涧(王维)(六下)
人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中
江畔独步寻花(杜甫)(六下)
(黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
浣溪沙(宋·苏轼。游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。)(六下)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)(三上)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)(三上)
漠漠水田飞白鹭,阴阴夏朩啭黄鹂。(王维)(三下)
雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)(三下)
穿花蛱蝶深深见,点点蜻蜓款款飞。(杜甫)(三下)
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)(三下)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)(四下)
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)(四下)
鹅湖山下稻梁肥,豚栅鳮栖半掩扉。(王驾)(四下)
绝句(杜甫)
(迟日江山丽,春风花草香。)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
早发白帝城(李白)
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
篇9:垃圾分类人人有责作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单一天,看着垃圾桶里杂乱的垃圾,我不禁皱起了眉头:把垃圾分分类吧!于是,我开始了对家里垃圾“分类的旅程”。
万事开头难。我和妈妈先制定了一份计划:1。把楼下大垃圾桶外的垃圾清理干净,并分类;2。打扫房间,把一些垃圾清理出来,再把可以变废为宝的垃圾进行循环使用,如瓶子、报纸、箱子、布料、牙刷、毛巾、灯泡等,然后把一些有害垃圾单独堆放,最后厨房垃圾赶快扔掉,以免长虫……3。把家里的垃圾分分类,并且丢入楼下的垃圾分类桶里。
计划制定好了,我和妈妈就开始行动啦!我负责打扫房间,妈妈负责家里垃圾的分类。这不,不整理还真不知道,家里有这么多可回收物品呢!当然,每样东西都被我们利用了起来:玻璃瓶用来装黄豆,纸盒成了我的文具收纳盒……我这边整理完,妈妈那边也把垃圾分类好了。只见四个由报纸包着的“垃圾小山”摆在我眼前。第一个,是厨房垃圾,里面净是些香蕉皮之类的果蔬类垃圾,由于腐烂较快,上面已经有许多寄生虫爬来爬去。妈妈说:“厨房垃圾都要尽快扔掉,一天一换。”
做完这些后,我还把一些多余的塑料瓶“变身”成了一个个小花盆,种上我喜欢的植物,为家里的阳台增添了不少绿色呢!妈妈也把一些不穿的旧衣服,加工成了桌布和防尘罩,可有用了!最后,我们一起把一些不能利用的垃圾进行分类,扔进了楼下的的垃圾分类桶里。
通过一天的劳动,我才知道环卫工人们把我们每天产生的垃圾进行分类处理有多辛苦。
从那天以后,我们一家决心响应并开展落实垃圾分类的行动,减少环卫工人们的负担,同时让废物大利用,节约能源。
垃圾分类,人人有责!虽然我们个人、家庭的力量很微弱,但是只要多一个人有和我们一样的想法,参与垃圾分类的力量就会变得更强大!
篇10:垃圾分类作文450字
全文共 540 字
+ 加入清单周末的时候,爸爸看新闻时,了解到习近平总书记对垃圾分类工作做出的重要指示,他将这一重要信息告诉我。
从那时起,我就关注了垃圾分类。没过几天,我又看到了一档综艺节目,以垃圾分类为主题。于是,我就开始格外重视垃圾分类这件事。
有一天,我上爸爸车子,发现他将叶子丢进了其他垃圾。我立马制止爸爸,对爸爸说:“爸爸,叶子是厨余垃圾。”爸爸听我的话,十分疑惑地问“叶子是其他垃圾,怎么又成了厨余垃圾?”
我对爸爸解释说,叶子是可以腐蚀的,应把它归在厨余垃圾一类。爸爸一听,恍然大悟说:“谢谢,儿子提醒我,知道了,下次我一定要告诉别人,自己也要做到。”听到爸爸欣然接受,我也开心地笑了。
有一次,我去补习班,突然闻到家旁边的河沟里,一股酸臭的味道,里面有老鼠,苍蝇,蟑螂到处都是。这个时候妈妈发话了,这些人真是太没素质了,竟然把垃圾扔进河沟里,真不卫生。我点点头说,就是,就是。
还有一次,我喝完矿泉水,正要将矿泉水瓶丢进垃圾桶时,爸爸说别丢,我们要变废为宝。怎么个变废为宝呢?我们可以将矿泉水瓶用来当花瓶,爸爸解释道。我怎么没想到呢?我一拍脑门儿,向爸爸竖起了大拇指。有时候,垃圾分类的举措可以看出一个人的文化素养和文明素质。让我们从小事做起,将垃圾分类丢进垃圾桶,将垃圾变废为宝,做一个文明的好市民。
篇11:朋友的力量小学生主题
全文共 569 字
+ 加入清单刘子严是我的好朋友,有一个高高和胖胖的身材。可我经常“取笑”他,因为平常黄伟、陈杰跟他开玩笑时,他“不敢”抱怨一句。可是如果有小个子的同学跟他开玩笑时,他立刻会冲上去跟他“打成一片”,好像是一个欺软怕硬的家伙。不过如果你了解他,你就会知道,他的优点可是一点也不会少呢!
他关于球类的体育运动都十分的擅长,而最厉害的当然是他最喜欢的足球了。
他是我们学校足球队的守门员,堪称“铜墙铁壁”。虽然不是万无一失,但是能在他守门的时候进球还是非常难的。
一次体育课,我们班和六班一起踢足球。开始我们占上风,接二连三的猛攻打得六班连连败退,他们已经像是没有余力还击了。不过常言说得好啊,“兔子急了还咬人呢”,看起来软弱无力的六班到了最后关头还是想挽回败局的,他们也发动了猛烈的还击,一脚就把球踢到了我们班的后场。只见刘子严轻松地跑过去把球飞速地捡到手,然后狠狠地一脚踢过去,球好像一只飞翔在空中的鸟儿,飞快地向高空飞去。
我们都看见了,球已经飞到四层多楼高,多后才缓缓的“降落”。有刘子严这个一流守门员为我们撑腰,我们接下来的攻势更猛烈了,连进了好几个球。而六班连防守都来不及,更别说进攻了,就算他们能到我们后场来射门,刘子严也一定会把球拦截住,然后再来一次大脚,把球踢回六班的后场,这场比赛当然是我们大获全胜!
这就是我的守门员好朋友——“铜墙铁壁”刘子严。
篇12:神奇的探险之旅主题小学生习作
全文共 753 字
+ 加入清单在一个夏日的夜晚,我还像往常一样躺在床上准备入睡,或许是因为下午爬山太累,不一会儿我就进入甜甜的梦乡……突然在我面前出现了一道银白色的光,它缓缓地朝前方移动,好像在指引着我不断前进。我紧紧地跟着它走了好久,猛然感觉脚下一空,我的身体像失去重力一样掉了下去。
当我再次睁开眼睛,一道强光让我不由自主地闭上眼睛,我透过指缝看到眼前是白茫茫的一片,我惊呆了……我坠入了通往未来的时空隧道,现在眼前的一切都是未来的世界……我感到震惊、激动、恐惧……我真的无法表达我此刻的心情。
正在我心慌意乱,不知该怎么办的时候,耳边传来了清脆的机械声音,“你是新来的吗?”一个圆头圆脑的机器人朝我挥了挥手臂。我点了点头,问道:“怎么才能找到吃的呢?我好饿呀!”“你跟我来吧!”于是我跟着这个圆脑袋一路小跑,都来不及看街景就来到一个地下隧道,这里面宽敞明亮,各式电器十分齐全,一看就知道高大上,我惊得目瞪口呆。我看到各种大大小小的机器人忙忙碌碌穿梭着!
我的肚子报警了,正当我要跟圆脑袋开口时,它嘟嘟一声,细细的手臂一挥,远处有个小机器人端着托盘过来了。“请您品尝我们新研发出来的节能美味!”我伸头一看,妈呀…托盘上几只机械蚱蜢正冒着烟呢!“2090号新能源美食,一年只要吃一次就能保证一年的身体所需!”我的头有些懵,这可怎么吃啊?“我不吃!这不能吃!我是人类,我吃不了这个……”我捂住嘴巴,趁它们没注意就拼命往出口跑,边跑边喊。
突然我猛的一睁眼,坐了起来,摸着自己的满头大汗,真是心有余悸呀!我环顾四周,看着熟悉的房间,才发觉自己是在做梦。幸亏是在做梦,要不然真的就被机器人抓住。
这可真是一场神奇的未来之旅啊!虽然梦境中的未来世界科技发达,生活便捷,但我还是喜欢咱们目前的世界,因为这里有我最爱的家人、朋友,这是任何事物都无法取代的!
篇13:学会了尊重小学生主题
全文共 706 字
+ 加入清单提醒大家,工作繁忙的同时,别忘了送出你的关爱,善待身边的每一个人,善待别人就是善待自己,包容和理解会让我们的生活空间更炫丽。
我们生活的世界绚丽多彩,生动美好,但同时存在着一些缺陷,这些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,经常要艺考他人的关爱。
生活总是千差万别的,人的能力也是各种各样的,其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人,通过努力在做一件事情,我们用自己由衷的言语赞美一下,对于我们这可能不算什么,但是如果我们想象我们自己就是他,听到这赞美之词,会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人,轻易完成一件事情后,我们给他赞美的同时,我们也会发现他成功的原因,我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因,我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的,这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?
在人生的道路上,我们需要感情的理解,安全的庇护,精神的安慰,生活的照顾,行为的支持。苦恼的时候,希望别人能接受自己的倾诉,成功的时候,希望别人能赞赏自己的成绩,危难的时候,希望别人能够伸出援助之手,困惑的时候,希望别人能给予指点……
然而,慢慢的你会发现对关爱的需求不能无度,无度的欲望会给你带来麻烦,剩至使你受到惩罚,因为,当你需要他人关爱的同时,他人也需要你的关爱,如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出,你会发现人民会渐渐的离你而去,把你孤立起来,于是,你的周围危机四伏,险象环生,而你自己跌入孤独的深渊。
人不能总是想着自己,也要多想想别人,应该以开朗豁达的心境,热情友好的态度,去尊重他人,理解他人,关爱他人,帮助他人。
记得曾经有人说过:“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。
篇14:垃圾分类作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单星期二,我们快乐小队去中北社区参加垃圾分类的活动。九点到了,人还没齐,我们在那里打打闹闹,抢小红帽,石头剪刀布。这时,社区老师给我们发了一本《杭州市生活垃圾分类操作指南》,我就仔细地看了起来。
接着,老师先讲垃圾分类的重要性,还提了几个小问题。因为我对环保感兴趣,所以这可难不倒我。老师又给我们几张代表垃圾的卡片,让我们分类投放,看看会不会出错,我们全组都投对了。接着就开始到小区捡垃圾了,并把它们分类投放。这条小路看上去很干净,其实还有很多垃圾,但是我们干得很起劲,而且没人出错。一会儿夏吉尔捡到一块好大好大的瓷砖,把它扔进黄色垃圾桶。一会儿李美池捡到旧灯管,把它扔进了红色垃圾桶,我捡到了一个装满泥土的矿泉水瓶,就把瓶盖拧开,把土倒进黄色垃圾桶,把瓶盖和瓶子扔进蓝色垃圾桶。大家干得热火朝天。
这次小队活动让我们深刻了解了垃圾分类的意义,我们要保护环境,爱护地球。把垃圾分类宣传出去,让爷爷奶奶们也知道它的重要性,并立刻行动起来!
篇15:2024小学教师语文主题学习心得体会
全文共 1330 字
+ 加入清单有幸到金坛参加“全国小学语文主题学习观摩研讨会”,其时对“语文主题学习”并没有太多的了解。但是对“主题单元”却是知之甚深,于是冒昧地揣测,此次研讨的内容大抵如此。曾经写过“主题单元模块化解析与重组”的论文,因而对此次活动也产生了极大的好奇:“主题学习”与“主题单元”是否有共通点,区别在哪里?我曾经设想并亲自实践的“模块化解析与重组”,与“主题学习”的教学有多少理念上的“同”,与操作上的“异”呢?这样的课到底怎么样上?我又能学到什么?带着一大串的问题来到金坛,我的学习也格外认真。
真正的学习开始于李希贵先生的报告,李校长的主题词是“阅读”,他从五个方面逐层深入,阐述了阅读的必要性、读物的选择、要求、方法策略等。他的报告并没有这些类学术的词,而是深入浅出,讲得极其生动。有些句子则深深地打动了我,摘录部分如下:
我们不能高估孩子,就像我们不能低估孩子一样。
小学生读《红楼梦》,是害了《红楼梦》,也伤了孩子。
千万不要把好的东西在不恰当的时间送给孩子。
好多名著是挺好的,但不是孩子的名著。
有了一定量的阅读,你不让他写,他也忍不住。
要学会等待,慢慢滋养。
听着听着,我的思绪也跟着飞了起来:是呀,惟一切着眼于孩子成长的教育,才是真正成功的教育。孩子不喜欢的课程,考得再好,又能怎样。高考过后满校园的碎书碎纸,那不是教育的悲剧又是什么?我们的确做了太多太多用成人的视界去要求孩子的事,我们经常觉得大人能做的小孩子就一定要做到;大人不一定能做到的,小孩也要做到。一句堂而皇之的“都是为你好”掩盖了一切。于是我想语文教育何尝不是如此,在太多条分缕析的教学指标掩饰下,我们进行了多少所谓的“训练”,不管你承不承认,这些习题始终如魔鬼一样的缠着我们的孩子。可是,在如山如海的机械背诵与训练中,我们又得到了什么呢?引以为傲的成绩,领导的肯定,家长的夸赞。其实,唯独缺的就是孩子的真心喜欢。
我是从来不喜欢背书的,即使自学中文专科、本科的六年里,也从不背书,书到喜欢即自然成诵,通透理解即过目不忘。我想那不是我有多聪明,是在阅读时全身心投入的结果。真正能过目不忘的篇目,往往是受到极大触动的文章,不管从哪个角度,我爱上了它,沉醉了,读着读着,就和作者一起哭、一起笑,一起忧,一起怒,甚至一起创作。如此地融入、如此地透彻,必然过目不忘,乃至深深地印在心里。即使严谨如名词解释、术语定义,在最需要背的环节里,我仍然不喜欢背,也不背,却又能记得极其到位,这确实违背常理,但又是事实。为什么会这样,其实只有一个很简单原因:无论学习什么,都去真心的喜欢它,研究它,把它当成自己的孩子一样疼爱它。这样你没有不懂没有不会的道理。
于是我想,只要孩子喜欢上了语文,几个字暂时不会默写,一篇文章暂时不会背诵,一篇作文暂时写得不象样,这又有什么关系呢。只要他喜欢读,喜欢写,喜欢做,你还需要担心他语文学不好吗?根本不需要,只要他喜欢,不会的他早晚都能会,做不好的早晚会做好,他会因为喜欢做得更好,好得出乎你的想象。于是我想:语文老师,能让你教的孩子喜欢上语文,那就是一件功德无量的事。语文老师呀,不能太急功近利,即在浮躁如今日的社会大环境下,更要沉下心来,与孩子一起走近语文、感受语文、体验语文、爱上语文。
篇16:垃圾分类作文600字
全文共 765 字
+ 加入清单每天的下午六点,外公便会换上他那件洗得有点发白的蓝色工装外套将家里的垃圾桶都拿到家门口,并排放好,然后带上印着“可回收垃圾”、“干垃圾”、“湿垃圾”三个垃圾袋,再搬个小凳子坐在垃圾桶前。熟悉他的人就知道,他又在进行垃圾分类了。
外公用他那颤巍巍的手伸进垃圾桶,拿出来一个牛奶盒。只见他把牛奶盒拿在手里,端详了一下,再撕开闻了闻,皱着眉摇了摇头,举着牛奶盒回头喊我:“唐小牛,去把它洗干净再拿给我!”我心想:外公也真是的,这破玩意难不成还想收藏吗?我嫌弃的用右手大拇指和食指捏住牛奶盒,用左手捂住鼻子,将牛奶盒放到水龙头下冲了又冲,冲得干干净净,闻起来也没有一丝牛奶味道了。谁知外公接过我洗干净的牛奶盒直接将它剪开,擦干水分后给扔到了可回收垃圾袋里!我顿时就不高兴了,嘟着嘴嚷道:“外公!我好不容易洗干净的,你干嘛又给扔了!我不是白洗了吗?”外公说:“洗干净就是可回收垃圾,可以再利用呀!不洗干净就是干垃圾,就会被焚烧浪费掉了。”我点点头觉得外公说的有道理。外公又从垃圾袋里拿出来张湿纸巾扔进了干垃圾袋里,我忙阻止道:“外公这是湿的,得扔湿垃圾!”他笑眯眯的看着我说:“湿纸巾也是干垃圾,湿垃圾一般指厨余垃圾呢!”说完便继续进行他的垃圾分类了,一边选,一边不停地念叨:“这是干垃圾,这是可回收垃圾,这是湿垃圾……”
看着外公忙碌的背影,我突然想到,现在的海洋被垃圾污染了,森林被垃圾占领了,一批一批的垃圾正在破坏我们美丽的环境。我向窗外看去,环卫工人正在大街上扫地,撮箕里是一大堆的垃圾,街道上还有数不清的垃圾。外公垃圾分类,不就等于在保护大自然吗?假如世界上每个人都献上自己的一份力,保护环境,海洋还会有垃圾吗?森林还会有垃圾吗?
我开始幻想着未来:湖泊里,鱼翔浅底;森林里,层林尽染;沙漠里,片片绿洲……我们的地球一天比一天更美好……
篇17:垃圾分类初中作文800字
全文共 859 字
+ 加入清单一天傍晚,妈妈出门时说:“小雨,下楼的时候把垃圾带下去,记得分开放垃圾桶啊!”“妈妈,遵命!”我满口答应到。等我去倒垃圾时,却把妈妈的嘱咐忘得一干二净,随手把两个垃圾袋扔进垃圾桶,就跑去玩儿了。
半夜醒来时,发现我的床在空中飞。我兴奋地朝下看:下面的城市灯火通明,大雁塔、钟楼、大明宫……一一从我脚下掠过。咦,这不是古城西安吗?绿树成荫的宽阔的街道,花团锦簇的街心公园,真是美不胜收啊!瞧,前面清澈的河水里,依稀可见鱼儿自由自在地玩耍,这就是石川河呀!变化可真大,记得妈妈告诉我,曾经石川河还是干涸的呢!眼前的美景让我想起了那句话“绿树青山就是金山银山”。
当我正陶醉于美景时,鼻子里却钻进了一股难闻的味道,还听到了一阵阵狂妄地笑声:“毁灭、毁灭,我们是毒气”。“毒气?”我疑惑地问:“你们从哪里来?”“我们从垃圾里来”那看不见的声音说道,“我们终于自由了,哈哈哈……”。这一阵恐怖的声音让我想起了从渔夫瓶子里钻出的万年妖怪,我吓得赶紧捂住了鼻子,闭上眼睛。
这时,连连的叹气声又传进我的耳朵。睁眼一看,小床又飞到了西飞四小的上空,操场上那两棵桂树在窃窃私语。只听一棵年长的桂树说道:“唉,现在的学生呀,怎么也不进行垃圾分类呢?”“是啊,再好的环境,如果垃圾不分类处理,还是毒气满天飞。”另一棵桂树说:“校园里明明放着四个分类垃圾桶,可就是有些学生总是把垃圾扔进一个桶里,垃圾处理时放出毒气,害得我们树木跟着遭殃,咳咳……”我脸一红,赶紧凑上去问:“垃圾处理和毒气有什么关系呀?”那棵年长的桂树语重心长地说:“我来告诉你吧,可回收垃圾及废电池等混入生活垃圾进入焚烧厂,其中的汞、镉等金属将会在高温下变成有毒气体,排入大气,使大气环境受到污染的健康,我们树木花草也逃脱不了厄运呦。”
听着听着,感觉身体在下沉,我猛地睁开了眼睛,原来是个梦!我忽然想起了昨晚的垃圾,赶紧跑下楼去,打开垃圾桶,还好,垃圾还在,我立刻把两个袋子的垃圾按类别分别放在两个垃圾桶内。
我一定要告诉同学们,合理放置垃圾,从我们做起,才能更好地保护家乡的环境。
篇18:小学生逐梦路上主题征文
全文共 821 字
+ 加入清单《追风筝的人》讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。他们从小便参加比赛一起追风筝。但有一次,当仆人哈桑被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,看到那里,我的心都碎了。命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛充斥着内心。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔…… 故事的最后,阿米尔救回了索拉博。阿米尔的结局,相对而言,是幸福的。最终他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。
“为你,千千万万遍!”为了这句忠诚誓言,哈桑坚定的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。亲情、友情,欢笑、背叛、汗水、血水,最珍贵的感情,独自咽下的泪水,难以置信的身世,执着奉献的生命,连同风筝和那张带着兔唇的圆脸在阿富汗这片被宗教信仰与真诚热情缠绕,被战火摧残的土地上交织成震撼人心又回味悠长的交响曲:“为你,千千万万遍!”对于哈桑,阿米尔是愧疚的,也许如果不是阿米尔的懦弱,那么现在他们一定生活的比任何人还要幸福!追风筝的人,就像我们在追逐的那些美好的希望一样,有时我们为了自己重要的人而不顾一路荆棘,无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂,将目光集中在那美丽的“风筝”之上,在痛苦中寻找到通向幸福的那个方向。风筝,让阿米尔学会了背叛;但同样也是风筝,他学会了救赎!
也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。追逐属于自己内心的风筝,即使再胆小,再懦弱,也要变得强大!
篇19:世界文化遗产主题小学生作文300字
全文共 338 字
+ 加入清单那年妈妈带我去黄山,至今我还深深的记在心里呢!
一大早,我们俩就乘缆车来到了半山腰,那里景色优美,开始往上爬,四处都是高大的树木,就像树的海洋。尤其是那松树,翠绿苍劲,状如伞柄,长在陡壁悬崖之间,尽显秀美和陡峻,令人叹为观止。迎客松、送客松、龙爪松、、探海松……让我彻底领略了黄山的“奇!”
更奇的是满山的石头,真是千奇百怪、形态万千,真可谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。瞧那些石头,有的像两个老人正难分难舍的下棋;有的像一只猫正伸出锋利的爪子捕捉东躲西藏、措手不及的老鼠;其中最吸引我的就是美人鱼正静静地躺着,闭着眼睛睡觉呢。
走呀走、爬呀爬,终于来到了“一线天”。我不敢想像,“一线天”竟然这么笔直,像一根垂直的线段。
黄山就是这么多姿多彩,难怪广告里面说感受黄山天下无山。
篇20:2024年端午节主题作文小学生
全文共 380 字
+ 加入清单端午,作为中华民族的传统节日之一,从古至今深受人们喜爱。
古代流传着“屈原投江”的故事。屈原一个诗人,正遥望着城门内发生的悲剧。屈原一边想着自己的国家危在旦夕,一边看着受苦难的百姓,自己不愿作奴隶,便写下绝笔,跳入了江中……
小时候,最喜欢的节日便是端午。一边吃着黏黏甜甜的粽子,一边拿着太奶缝的香包,和伙伴们比谁的好看。都是我的,于是,我便有了深刻的印象。
可这么美好的记忆,却逐渐被抹去。当初,为了上学,不得不离开太奶。四年级时,乡下传出噩耗……太奶去世了。我痛哭流涕,可面对自己的前途,我只好放下它,继续学习,可对太奶的思念却一刻也没有停止过。
没想到今天老师教我们缝香包,我笨手笨脚,缝了个“香球”。可它发出的香味,让我依稀地想到了自己的太奶,想到了太奶手灵巧极了,想到了小伙伴们羡慕的目光。
我默默留下了眼泪。香包,不仅发出了令人清醒的香气,还延绵了我的记忆。