谈话类新闻稿通用20篇

中国传媒大学：20xx年研究生入学考试新闻学试题

（一）新闻广播电视理论与历史试题

一、名词解释

1、舆论学2、第四媒体3、新闻网站4、“竖三民”报5、拒检运动

二、简答题

1、简述社会注意新闻事业党性原则的内涵。

2、简述刘少奇同志《对华北记者团的谈话》的内容与意义。

三、论述题

1、面对改革开放的实际谈谈对“新闻真实”的认识。2、试述马克思、恩格斯等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。3、试论延安《解放日报改革的成果与历史意义。

（二）新闻广播电视业务试题

一、名词解释

1、新闻策划2、记者述评3、非线性编辑4、背景音响5、新闻广播节目

二、问答题

1、简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。

2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。

三、论述题

1、结合广播（或电视）新闻实践，谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。

四、新闻作品分析

结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点，并分析该报道在舆论监督的特色。（亦可指出不足之处）

中国传媒大学：2003年研究生入学考试新闻试题

新闻业务部分

一、名词解释

1、录音评论2、现场直播

二、简答

简述广播（电视）的传播特点有哪些？

三、论述

何谓新闻谈话节目？其特点及制约谈话节目成败的主要因素有哪些？试结合实际谈谈你对广播（电视）新闻谈话节目发展的看法。

新闻史部分

一、名词解释

1、时务文体2、爱德华。莫罗

二、简述

简要回答英国广播公司（BBC）广播体制的特色。

三、论述

试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。

新闻理论部分

一、名词解释

1、新闻批评2、新闻手段

二、简答

简述资本注意新闻自由的实质。

三、论述

试论述我国社会注意新闻工作者的社会责任。

中国传媒大学：20xx年研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、电波战2、新闻理论3、新闻事业

二、简答题

1、我国媒介批评研究的背景2、社会主义新闻事业的性质、任务、地位

三、论述题

新闻事业以社会效益为最高准则

新闻业务

一、名词解释

1、新闻体裁2、消息头

二、简答题

社会新闻的由来、特点

新闻史

一、名词解释

1、《晋绥日报》2、路透社3、徐宝璜

二、简答题

1、《察世俗每月统计传》的创办情况、宗旨、特点2、延安新华广播电台的创建情况

三、论述

邹韬奋从事新闻活动的事迹，以及对我们现在的启发、意义。

中国传媒大学：2005年研究生入学考试新闻试题新闻理论

一、名词解释

1、新闻的客观性2、舆论监督

二、简答题

新闻自由的相对性和具体性

三、论述题

谈谈当前新闻界“三项学习”的重要意义。

新闻业务

一、名词解释

1、新闻集纳2、社会新闻

二、简答题

消息、通讯、言论三者之间的差异。

三、把1000字的新闻稿改写成一则500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）新闻史

一、名词解释

1、炉边谈话2、反“客里空”运动3、梁启超4、爱德华。莫罗

二、论述

《新青年》的报刊活动及意义。

中国传媒大学：2006年考研新闻学基础试题新闻理论新闻理论

一、名解

1新闻价值2《报刊的四种理论》

二、简答

1事实对新闻传播者的制约。2新闻事业实现舆论监督功能的方式有哪些。

三、论述

1联系实际，谈谈新闻事业的社会性和阶级性。

新闻史

一名解

1《新莱茵报》2林白水

二简答

1简述十月革命前列宁的办报活动。2简述“新生事件”的经过。

三论述

1论述19世纪外国人在华办报的经过及其影响。

新闻业务

一名解

1广播传播符号2谈话节目

二简答

1现场报道对新闻记者的要求2网络新闻标题的特点。

三评析题，就《解放日报》的一则消息按照消息和新闻传播的特点，分别从标题，导语，主体，结语四部分判断其优、缺点。

中国传媒大学：2007年新闻学考研基础试题

新闻理论部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

1、新闻学2、新闻政策

二、简答：（10分/1）

1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别2、新闻真实性的内涵

三、论述：（20分）

毛泽东的一段话关于“全党办报、群众办报”的观点阐述

新闻史部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

1、“苏报”案2、邵飘萍

二、简答：（10分/1）

1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况2、简述《新青年》对新文化运动的贡献

三、论述：（20分/1）

论述廉价报刊的创办和意义

新闻业务部分（50分）

一、名词解释：（5分/1）

1、编辑方针2、同期声

二、简答：（10分/1）

1、主题设计的内容以及与主题先行的区别2、电视述评与报纸述评的区别

三、写作题：（20分）

两篇稿件，根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息.

中国传媒大学：2008年考研新闻学基础试题

新闻理论

一、名词解释

1、五个根底2、新闻手段

二、简答题

1、新闻事业反应舆论的两重性。2、新闻事业联系群众的方式。

三、论述题

十七大报告指出，“要健全民主制度，丰富民主形式

，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”，请阐述你对于这一段话的理解。

新闻史

一、名词解释

1、《东西洋考每月统计传》2、星法庭3、《实践是检验真理的惟一标准》

二、简答题

1、略述《人民之友报》的创办情况及意义。2、略述《申报》创办初期在新闻业务上的改革。

三、论述题

论述1911年之前报刊思想上的发展

新闻业务

一、名词解释

1、广播通讯2、公共广播电视

二、简答题

1、采写经验性新闻的要领？2、什么是新闻体裁？广播新闻体裁包括哪些？

三、改写消息

要求：将一篇新闻改写成500字左右的消息，题目自拟。

2009年中国传媒大学新闻学基础试题考研真题

新闻史

一、名词解释（每题5分，共10分）

1．约翰?威克斯2．反“客里空”运动

二、简答题（每题10分，共20分）

1、简述普利策对美国现代新闻事业的贡献。2．简述马克思、恩格斯关于传媒经营的主要观点。

三、论述题（20分）

论述刘少奇的新闻思想及其现实意义

新闻理论

一、名词解释（每题5分，共10分）

1．社会责任论2．媒介公信力

二、简答题（每题10分，共20分）

1．简述新闻与宣传的联系与区别。2．简述新闻传播过程中受众对传播者的制约作用。

三、论述题（20分）

联系实际，谈谈你对西方职业道德规范及其实践的认识与评价。

新闻业务

一、简答题（每题10分，共20分）

1．简述平面媒体编辑在版面中使用新闻照片时应注意的专业要则。2．简述新闻评论的基本类型。

二、论述题（15分）

谈谈人物通讯报道对象的基本类型（试结合实例）

三、应用题（15分）

分析下列时评观点并提出你的看法。篇幅不超过800字。

标题：时评需要更多样

作者：北京大学教授张颐武

最近，“时评”这一现象引发了争议。有论者尖刻地批评这是一种“脑残”文体。当然也有不少人肯定这一文体不可替代的价值。这些讨论凸显了这一文体对于社会的独特意义，显示了其影响力已经不可忽视。时评目前已经成为报刊等传统媒体的重要部分，也是社会舆论的重要部分。不论是传统的主流报刊，还是近些年流行的都市报刊，现在都高度重视言论的社会影响，几乎都有专门的时评版面，也有一些时评人开始受到社会的认可和公众的欢迎。这说明无论是报刊本身的选择，还是读者的需求，时评的流行都已经成为媒体发展的新趋势。

时评是对于社会现象的快速反应，也往往是从一个具体的事实例出发对于社会趋势的分析。不少时评能够切中时弊，表达公众的意见，反映民意的走向和民生的现实要求，对于社会有相当积极和正面的影响。同时，时评也是传统纸质媒体和互联网“打通”的成果。一些互联网上的“网评”，由于其特色而成为了报刊争相转载的对象。而报纸上的“时评”，如果有影响力，也会在网络中形成转载和跟帖的风潮。而一些网络评论的写作者也由于其文字清新或辛辣而被传统纸媒所借重，成为专栏作者。这样在网上网下形成了相互支撑的互为掎角之势，极大地拓展了言论的空间，对于社会充分了解公众的意见有极为正面的价值。

中国社会的剧烈变化造成了价值观和生活形态的快速变化，经济情况和社会趋势的变化也相当迅速，所以公众对于快速反应的时评有着强烈的需求。时评往往价值观明确简单，对于问题的看法直截了当，是一种充满了“确定性”的文体。这对于公众在复杂生活中寻求某种确定性是有相当的帮助的，也对于公众确立自己的价值判断，参与公共事务有相当的意义。因此，简单地否定时评显然不是实事求是的态度，而且一些否定时评的言论其实也是被当作时评发表的，这其实也说明了时评的价值和时评作者们对于社会的贡献。

但时评当然也有明显的局限。我想时评的问题主要表现在两个方面：首先，由于时评多数是由一些时评人写成，他们对于时评文体有很好的掌握，但对于社会问题的看法往往过于简单化，往往倾向于攻其一点、不及其余的方式，以及只求痛快淋漓、不求客观理性的策略。时评具有网评般的尖锐犀利，也有网评的一清二白。时评往往从一种情绪化的角度来观察问题，以网络博客和跟帖的风格来理解事物，常常结论来得过快过大。期望见微知著，却难免无限夸大；期望深入浅出，却难免过甚其辞。这样的文体风格对于一望而知的丑恶现象进行抨击和鞭笞是有所贡献的，但对于今天所面临的复杂多样的社会经济问题，对于各种矛盾纠结的多重现象的复杂性的认识，却难免缺少客观理性的态度和具体入微的分析。其次，时评往往缺少第一手的资料和对于社会问题的切实观察。往往仅仅依靠一些网络中或媒体中的报道来发表意见，于是容易捕风捉影，过度引申，往往和实际情况有相当的距离。这可以说是时评当下所表现的明显弊端。时评往往可以帮助宣泄公众的情绪，却无助于公众对于事物复杂性的深入体察和理解。

有这样的弊端，其实是发展过程中难以避免的，并不应该简单否定时评的贡献。现在所需要的是时评空间的进一步扩大。如《纽约时报》的专栏作家中有弗里德曼这样的名记者，也有克鲁格曼这样的大学者。像记者这样接触第一手现实材料的人写出的时评往往有强烈的现实感，而学者是术有专攻的专家，对于问题的复杂性有较为全面的认识。可以让更多的记者和学者加入到时评人的行列之中，这样，时评就有了更多的不同意见的相互参照和相互对话，显然有利于时评的多样化和丰富化。当下时评的问题不是应该做“减法”，让现在的时评压缩，而是要做“加法”，让更多的不同的人来写时评。这样，社会舆论的空间才会扩展，而舆论的理性和客观才可以实现。

金色的十月阳光，洒在运动健儿们晶莹的汗水里。运动员凭借着自身坚强的意志，冲向终点线后的欢呼与掌声。

下午，男子分数终于突破了0的记录。在1500M的比赛中，五班的健儿们坚持跑完了全程，其中智辉同学获得了第三名的好成绩，但邵志平同学很遗憾地没有获得名次。

下午3时50分，随着一声震耳的枪声，1500M的比赛拉开了帷幕。赛程上，承载了多少汗与泪。多少人因无法承受那不可言隅的艰辛。早早地退出了比赛。但是五班的健儿们咬紧牙关，坚持跑完了全程。智辉还以5分26秒的骄人成绩，夺得了第三名，仅落后第二名区区6秒。邵志平虽然没有得到名次，但却精神可嘉。

赛后，同学们欢呼雀跃，还举行了颁奖仪式，小小的奖牌背后，蕴藏了无数的泪水，在这时，运动员的付出终于得到了回报。有不少老师和同学表示：五班也该获得奖牌了。

夜幕渐渐降临，但运动员的精神曙光却照耀着大地。

邵志平名落孙山

虽败犹荣跑完1500M全程

晚上，校工回家了，教室里，文具们在谈话。

一支粉笔先起了头：“那些淘气的孩子，他们把我的兄弟扔到了地上，我的兄弟被摔成了两半，呜呜呜。”说着就大哭起来了。

讲台上的一块橡皮，它一边安慰粉笔，一边向别的文具诉苦：“自从我到了主人的身边，他就往我身上乱涂乱画，还用小刀在我身上刻字，而且用水笔在身上中间钻了一个大洞，把我弄得痛不欲生、生不如死，你们看，我身上的字迹，一道道伤痕和这个大洞，就是他留下的。”

一本书说：“我的主人也在我身上用小刀乱刺，刺出了一堆的小洞洞，而且书里的好几页和封面也被他扯掉了，他们人类都说‘书籍是人类进步的阶梯’，那他们怎么能这样破坏我们的书呢？我对此表示不解和抗议。”

黑板也开始发表讲话了：“说说心里话，我倒觉得那些同学也不是很坏，只是他们比较淘气罢了。”

“如果他们还这样呢？”有文具问。“唉！”黑板叹了一口气，文具们也跟着他唉声叹气。

黑板很快调整好了自己的状态，继续说：“我希望这些同学能爱护我们文具，不再破坏书籍了，我们把目光放长远一点，也许他们以后能改正过来，大家要对同学们有信心，谈话到此结束。”教室又恢复了宁静。

"今天上课有没有认真？老师教了什么知识？有没有听懂？学习有没有不会的问题？和同学有没有发生摩擦？"妈妈往我碗里夹块排骨也不时望着我的眼睛，若有期待。听到这一连串的问题，我的脊背顿时绷紧了，只能嗯嗯啊啊地企图敷衍过去，然而，爸爸作为妈妈的右臂兼忠实拥护者，在洞察了我的做法后，没有让我得逞，反而，严肃地放下筷子等待我的回答，周围也凝结了紧张的气息。我觉得呼吸开始压抑起来。

不记得什么时候起，吃饭变成我每天最害怕面对的任务，甚至眉开眼笑的和朋友游戏时突然听到家人喊我吃饭时，本来溢满欢快的笑容也瞬间僵在脸上。脑中还朦胧地记得父母一边轮流往我碗里堆好吃的，一边笑眯眯地听我唱刚学会的儿歌，朦胧地记得那双宠溺的眼神，朦胧地记得那其乐融融的欢声笑语。然而，游走地年华如同窗外流逝的微风，我不知不觉中甚至忘了那回忆什么时候变得稀薄而朦胧。是从什么时候开始，让我把吃饭当成是一场腥风血雨的战斗的呢？是爸妈聚在餐桌边一起讨论谁谁家女儿琴棋书画的时候，是他们用筷子点着餐桌告诉我谁谁家的儿子文理通杀的时候；是他们将餐桌拍的惊天响大声斥责我成绩不见起色的时候……不得不说，爸妈可以和双簧演员媲美的口才每次都能利用吃饭的时间在餐桌上将我杀个片甲不留。

餐桌前的一家子此刻成了两方准备开战的军队，当然，我即使有个盟友姐姐，也抵不过爸妈千军万马个“完美到无可挑剔地别人家的孩子”。一顿饭吃的我和姐姐垂头丧气，也根本没有一丝其乐融融而言。我不得不说，随着年龄与知识的增长，我会的儿歌也越来越多，可在餐桌边表演的机会却越来越少，餐桌前的一家子，缺少了更多谈笑风生的愉悦，急促鼓点下的生活，使餐桌前的我们缺少了更多的闲适。我想说，家人每一个爱的关怀，我都能体会到，餐桌前的一家子，也许有时，无尽的唠叨也是父母对我和姐姐关爱的方式，无论以怎样的方式，只要我们一家人永远这样聚在一起，我就幸福。餐桌前的一家子，构成爱的一份子。

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜送走最后一只归雁。许多往事像潮水一般奔涌而来，餐桌前的那次谈话把我带回到两个月前……

那是我首次回到故乡，望着一切依然的老屋，心中不免泛起了温情，一家人又坐到一起，只不过好像气氛变得凝固，都沉默着，都慌乱着……

熟悉的饭菜，熟悉的餐桌，可一时间的沉默无言却让我似乎觉得我们成了最熟悉的“陌生人”。时间仿佛过去了很久，很久，这时，爷爷用他那浑厚的声音打破了沉寂，“难得我的准北大学生回来了，一着急大家都不知道该说啥了”，随即，他把头转向我，问我“你这次回来住多久？”，眼神声音里充满了慈爱和欢喜，看着他饱含期待的眼神让我忍不住低下头，“只吃这一顿饭！”我闷声说道。好不容易调起的气氛，在这一刻又一次凝固。感受到气氛里的丝丝忧郁，我立刻引出话题，从我的新学校、新老师、新同学，新闻趣事一股脑说起，说的大家呵呵大笑，仿佛又回到了小时候调皮捣蛋后卖弄，小时候一次成绩下滑的哭泣，小时候那一次次的立志……一顿饭就在争分夺秒中过去了，我该走了，爷爷仿佛和我心灵相通一样，站了起来，一言不发的回到房间，他的背影显得单薄而凄冷，让我的眼眶不禁温润。餐桌前的谈话就这样结束了，可我对家乡的思念却怎么也断不了……

心把脚带到了远方，脚又把心带回了故乡。

一天的忙碌下来，只有餐桌前是最放松的，正所谓“无家务之劳形”，话语便如洪水般决堤而出，有的语重心长，有的温馨愉悦。而对我来说，餐桌前的谈话两者兼具，因为我印象最深的，便是一次全家在餐桌前关于“初中”的讨论。

饭香飘远，我也逐渐愈飞愈高，上初中这个话题，已经屡见不鲜。爸爸为了这事儿，牵肠挂肚，又望女成凤，便先发表了意见：“你长大了，也要独立了，无论以后离家多远，都安排住宿。”此言一出，我便打从心底里赞同，父亲考虑的的确全面——学初中就不需要考虑距离，选择性更多；让我住宿，锻炼独立性。两全其美，何乐而不为？

有说：“抛砖引玉。”我的姐姐比我大了整整七岁，算半个老前辈了，经验绝对少不了。她又抛出了一个观点：“初中的学科突然增多，要全身心的去适应，当做初三来过，为以后的学习打好基础。”简短几句，深思起来价值不少。学习是长跑，是永无止境的，要适应每一阶段，才能更好地迎接下一阶段的学习与突破。毕竟又有多少人在初中一落千丈，只能望尘莫及呢？

而我的妈妈，作为时时牵挂孩子的母亲，考虑的又是另一方面：“身体是本钱，你要注意身体，适量减压，效率才高，心情才好。”古说：“临行密密缝，意恐迟迟归。”真是不错，妈妈这充满爱的建议，像一股暖流，淌过我的心田，我也定会注意身体，不让父母担心。

我的奶奶，乡下人，自然不懂许多，但她永远有着对儿孙最朴实的爱：去到那儿和同学好好相处，家里带些水果去，不要亏着自己。

如果可以，这次餐桌上的对话我一定一直记着，因为这不仅仅是我成长路上不可或缺的指路牌，更是支撑我一直前行的坚强的后盾，是满满的爱。

“不经历风雨，怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为七年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。

10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

“叽叽叽，叽叽叽……”这是从老鼠洞里发出了声音。一群小老鼠吃饭前在洞里谈论着外边餐桌上的食物。

一只小老鼠首先说：“看呢！餐桌上可口的食物，看呢！鱼汤色泽、香味肯定吃起来也不错，要是我能吃上一口，那就是进入了天堂。还有那红烧肉，不要说吃了，就是能闻上一闻，我此生也就满足了。”

第二只小老鼠发话了：“你说的那些不咋地，听听我说的吧！看到桌上的那一盘大龙虾了吗？红艳艳的，要是我吃上一口呀，原本智商五十立刻变成一百。再说一下那一盘大螃蟹，刚刚那些人都把蟹肉露了出来，金灿灿的蟹肉一看都这么好看，不用我说吃，你们都知道吧。”

第三只最小的老鼠说：“你们都太俗了，看一下我指的那四盘牛肉，那深深的颜色多迷人啊！再看看那叉子，小刀，银光闪闪再配上高级牛肉，简直就是完美。”

最后一只老鼠，也就是长老，它笑嘻嘻的对那几只老鼠说：“你们几只天真的老鼠想吃，却只能眼巴巴的看着你们不难过吗？你们那么想吃，现在我们要干什么”

“干什么！”“干什么！”大家一听兴奋不已。

“你们真是笨呀，当然是全军出击，偷呀！”

几只老鼠听到后，立马成群结队爬上了餐桌，外边很快传来了女主人的尖叫声：“呀，有老鼠呀！”

暑假里，没有了平时上学的紧张，时间就比较宽裕，气氛也轻松了很多。在吃饭的餐桌上，也有了好多有趣的话题。

一天中午，妈妈做好了饭。就喊着：

“老帅，小帅，过来吃饭啦”!

(说明一下，这是我老妈封的。老帅是指老爸，小帅当然是我啦!有人会问：那你老妈叫什么?告诉你：我老妈是元帅。在我家，元帅统领和指挥着老帅和小帅。

我先跑过来，一看：

“哇，都是我爱吃的菜，有鱼香肉丝，鸡蛋辣椒，香葱木耳和醋溜土豆丝。”看着诱人菜，馋的我恨不得一下子吃完。我一屁股坐下来，就准备吃。老妈连忙推着我说：

“快去洗手!”

老爸在旁边说：“元帅发话啦，立即执行吧!”

我有些不情愿地站起来，去洗手。等我洗好手，爸爸和妈妈已经就座，开始吃饭了。吃着吃着，老爸开口了，说：“今天看新闻时，看到了一起交通事故。”

老妈忙说：“怎么回事啊?”

老爸说：“一辆大巴，行驶在高速公路上，由于天气炎热，结果车着火了，有很多人受伤，两人死亡。”

老妈难过的说：“天灾人祸，年年有啊!看来还是在家好!”

“好啦好啦，换一个话题!”老妈说。老妈扭头问我：“儿子，今天学萨克斯，情况怎么样啊?作业过得顺利吗?”

我自豪地说：“当然啦!老师还表扬了我呢!”

老妈说：“真的吗?奖励你!

我一听有奖励，忙说：“奖什么?”

老妈笑着说：“奖励你吃一大块鸡蛋!”

我有些失望地说：“就这呀!”

老爸说：“这还不行啊!男子汉要靠自己!等以后，你长大了，准备干什么呀?”

我自豪地说：“当一个科学家!”

老爸说：“好儿子，有志气!”

老妈说：“怎样能成为一名科学家呢?”

我说：“好好学习呀!”

老妈说：“科学家应该有善于发现的品质。你知道，瓦特是如何发明蒸汽机的吗?”

我好奇的说：“怎么发明的呀?”

老妈说：“好，你已经具备了科学家的另一个品质：好奇!”

我着急的说：“老妈，快说：瓦特是怎样发明蒸汽机的呀?”

老妈说：“在瓦特的故乡，家家户户都是生火烧水做饭。有一次，瓦特在厨房看祖母做饭。灶上坐着一壶开水。开水在沸腾，壶盖儿啪啪的作响，不停地往上跳动。瓦特观察了好半天，感到好奇怪，就问祖母：

“里面有什么东西吗?

祖母回答说：“水开了，就这样!

瓦特又问道：为什么水开了壶盖儿就跳动?是什么东西把它推开的吗?

祖母不耐烦的说：不知道，小孩问这么多干什么!”

然而，这一发现却激起了瓦特的好奇心，瓦特开始了认真的研究。原来是水蒸汽推动壶盖，后来又经过多次研究，于1792年，蒸汽机发明成功了。蒸汽机的发明使人类进入了蒸汽时代，为人类的前进，开辟了新的里程。”

我感慨地说：“瓦特这么厉害呀!”

老妈补充说：“瓦特十分重视学习和实践。学习，丰富了他的智慧;实践，结出了丰硕的成果!”

老爸说：“干什么事情都需要努力和付出!就像歌词唱的：没有人能随随便便成功!好啦，快吃饭吧!菜都凉啦!”

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

一家人围在饭桌上吃饭是一件令人愉快的事，但今天发生了一件事，令饭桌上的气氛顿时紧张起来。

今天要开家长会，那我家的家长是谁呢?“那还用说，当然是我!不信可以查查户口簿，上面的‘户主’，就是我的名字。”爸爸呷了一口酒，振振有词地说。妈妈说得也有理有据：“《成长手册》的‘互动留言栏’，你不是推着要我写吗?着说明，你承认我是家长嘛!”

他们这样一句来一句去，各说各的道理，都坚持说自己是家长。我被他们的认真劲儿给逗乐了，笑得连饭都吃不下了，就趁势说：“那我们索性来个民主选举，谁的票多，谁就当家长。”

“对，对，还是峰峰的办法好!”爸爸连夸我，又笑着说，“我毛遂自荐，选自己!”“当家长是苦差使，怎么好叫你受苦受累?还是我来当吧。”妈妈边说边给我夹了块我最爱吃的鸡肉，催促道，“吃吧，吃吧!”

“一比一，这……”我傻了眼。

“还有你这一票呐!”爸妈都把目光投向了我。

“哈哈，我成联合国的常任理事国啦，有选择权!”这时，我一下子感到了自己在家中的地位了，他们俩谁当家长，就等于我说了算。说实在的，爸爸和妈妈都很疼我，对我来说，谁当都一样。可现在我只有一种选择，要是偏心，那么……想到这里，我不禁脱口而出：“你们不是说我是家庭的希望和未来吗?那么我当家长最合适。谁赞成?”

“啊?”爸妈没有料到会暴这样一个‘冷门’，都愣住，但最后来了一个90度的急转弯，不约而同地说：“嗯，我同意!”

“好，全票当选!”我一声欢呼，连忙收拾碗筷，一本正经地说：“现在，我开始上任洗碗!”“家长会上就交给爸爸带理!”

家长家长，一家之长，这是一种对家的责任，其实，在我的心里，爸爸和妈妈都是“好家长”!因为他们对这个家尽心尽责，他们用心经营这个家，我爱我家!

"聚餐啦!聚餐啦!"随着我奶奶一声声召唤，我们一家人都围坐到了餐桌前。

今天的饭菜很丰盛，有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去，举着筷子望着饭菜发呆。我奶奶看到了我的样子，不禁又唠叨起来："现在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜欢吃什么，这要放在你我爸爸小时候，别说有这么多好菜，只要看见这白花花的米饭，早就抢着去吃了……"

这时我妈妈端着盘子进来对大家说："来尝尝这个，这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜，真正的纯天然绿色食品，在地里好多人都抢着挖，好不容易才弄了这些呢!"我一下来了精神，抢着说："给我!给我!我要吃野菜!"我爸爸也夹了大大的一筷子，一边往嘴里填一边说："一个野菜还用抢啊，我小时候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错，我再来点……"

我奶奶也夹了一些，放进嘴里说："怎么不用抢啊，我们小时候野菜可是主粮啊，别说是野菜了，就连榆树叶、柳树芽都落光了，那还吃不饱呢，为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生，那时候就是用水煮一下，放点盐就吃，有时候连盐都舍不得多放，别提多难吃了，一辈子不吃我也不想!"说完又夹了一大口。

我爷爷看着大家吃得起劲，也夹了一些，放进嘴里慢慢嚼着对我说："通过这小小的野菜，就可以看出社会的进步，我们小的时候，吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放，人们生活条件慢慢变好了，到你我爸爸小时候，能吃饱了，就变着法吃些好的，隔三差五弄些鱼啊肉解解馋，把野菜给忘了。看看现在，这一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出来，是因为野菜里没有化肥农药，更有营养，更加健康啊!你看，这才短短的三十几年的时间，我们生活发生了翻天覆地的变化，还

是党的改革开放政策好啊!"

"哈哈!真有意思!我爷爷我奶奶小时候是为了吃饱，我爸爸我妈妈小时候是为了吃好，我现在是为了吃出健康!我奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了，为了健康我提议，星期天全家一起去挖野菜，我们来一个“野菜宴”好不好?"我高兴地说。

"好——"大家异口同声地回答，饭也吃得更加起劲了!

吃过中饭，太阳高高地挂在头顶上，毫不吝啬地给予大地阳光，却让我感到有些乏力。

忽然，爸爸的目光被一棵植物吸引。它结出一颗颗纽扣大小的果实。在阳光的照射下，果子更显得金黄。爸爸弯下腰，慢慢伸出手摘下一颗，边走边研究着。

“这个应该是可以食用的。”他嘴里慢吞吞地说道。只见被微微剥开的果实里露出饱满多汁的果肉，仔细观察还能发现粒粒种子。

我突然不觉得乏力了，连忙问：“这是为什么呢？”

“你认为这样的植物种子该如何传播呢？”他满脸期待地问。

“嗯……应该是让动物吃掉，然后带到远方。哦！我明白了！”

他笑眯眯地继续问：“那么你能从中得到什么启示吗？”

我绞尽脑汁，犹豫不决。

他提示了一下：“当它需要别人帮助时，也会给一些好处。”

“这是双赢！”我忽然茅塞顿开，继续说道，“果实给动物们提供了食物，然后它们又将种子带到了远方，得以繁衍。”

“大自然就是这么神奇。”他微微露出笑容，感叹道。

一些道理其实就藏在身边，也许是一次有趣的谈话中。

一天晚上，爸爸妈妈准备好了晚餐，我们三个坐在桌前，这是一天中最美好的欢乐时光。

我们边吃边聊，我讲着学校的趣事，爸爸妈妈也讲着他们公司里的事。说着说着，我就讲到了今天语文课上语文老师讲的蒲松龄的《狼》这节课。我们的语文老师非常的有文采，他的语言生动，精准。当我把整个故事情节讲完以后，爸爸说：“这两只狼真聪明啊!而且也很团结啊!”我惊呆了，一般人们如果听说这个故事，不都会说狼真狡猾，真坏吗?于是，我反驳道：“狼是很贪婪的，很狡猾的动物，你看文章中写到屠户都已经给两只狼两根骨头了，它们居然还跟着屠户，还有在最后屠户被逼到草垛前时，两只狼居然分头行动，一只迷惑屠户，一只从后挖草偷袭，这是多么狡猾!”爸爸又回答到：“你看，这两只狼是多么有团队合作精神啊，它们知道一起去消耗屠户的骨头，还知道如何动脑筋，想办法去夹击屠户。”可我却不同意爸爸说的观点。这时妈妈说：“其实，看一个人或物并不一定只看它的缺点，也要看看它的优点，因为事物都有两面性，例如狼，所有人都会认为狼只有贪婪和狡猾，没有人会去看它的优点，而你爸爸还是一位比较明智的人”

听了妈妈的这一番话，我豁然开朗。看事情，要从不同的角度出发，与人相处，注重团队合作，大家团结起来，共同努力，做事情就一定会成功。

每一顿饭有好吃的都是每个小孩的所向往的吧。一年中确定有一段时间是那样的，那么非春节时期莫属。从我记事开始，最难忘的还是前年的一顿饭，那时家族大部分人聚在一起吃饭。

一眼扫过去，没有百号人也有近百号人。高的矮的，大的小的还有老的面面俱全，这也只能说明“咱全家的庞大”。那年大家关系都挺好的，有共同语言，一点都不坚硬。

第一道菜来了，首先动筷的还是小眼堂弟。菜还揣在菜盘时，他就拿着筷子伸起头，踮起脚尖，眯着眼，好像想从桌面上爬过去抢吃的。端上菜后，他不喜欢吃的立刻放下筷子，双臂交叉着，放在胸口，还嘀咕着，眼珠子斜着，但总是在那双小眼睛里，显得特别有神。而一些长辈没看出，让他吃，它总是不耐烦的说：“不要!”

堂妹吃完一碗菜会绕着桌子跑几圈，他没堂弟那么叛逆，她比堂弟爱笑的多。阿姨总会在她向前跑的时候拉住她。问她喜不喜欢吃糖，但妹妹说了不喜欢，阿姨总会说她喜欢然后送她几颗。

这时堂弟有拿起筷子，盯着一个方向，准备大干一场。他夹菜的技术和不好，把刚夹起来的肥肉弄到桌子上，对于他这种吃货，肯定会用手去拿的，看着他两只手夹着软绵绵的肥肉就会感到滑稽，他每次都是吃着嘴里看着碗里。看着他们有亲兄弟，而我却是独生子，总会感到孤单。

这顿饭仿佛就是刚刚发生过，感到特别亲切，让我知道什么是餐桌上的美好时光。

文/任妍冰

妈妈曾经问我：“你长大了想做什么呢？”

我说：“我，我想做一名医生救助别人。”这是我八岁时的答案。

过了一年，我的答案变成了画家。一年又一年过去了，我每年的答案都在变，因此到了现在我仍没有一个准确的答案，也因为没有明确的努力方向成了一只无头苍蝇。

暑假里的一天，我坐在餐桌前与自己开始了一次长长的谈话。

我对自己说：“你知道我到底在想什么吗？”“我不知道。” 她冷冷的回答，但我仍不断地问她，而她总是那四个字“我不知道”来回答我。因此我渐渐迷失了方向。

过了一会儿我再一次问她，她的回答让我出乎意料，她平静地反问我：“你想过没有？你为什么要回答这个问题？你问这个问题是为什么呢？”

听了她的话后，我的脑海中充满了问号，我只顾一味的陷入自己的思考当中，却没有听过心中的回答。

冷空气不断侵蚀着我的体温，我打了一个寒颤从沉思中走了出来，我看了看桌前一碗面不知何时出现在我的面前，我用筷子在里面来回搅拌，不经意间撇到了一本书，那是我刚买回来的书《摆渡人3：无尽之爱》上面写着，因为你需要……

看到这儿，我一下清醒了。“原来这个问题，从来只是妈妈问我，而我却从未认真思考，因此迷失了方向。” 我对她说，她点点头回答道：“是的，只因你没有思考你心中的疑惑，只因你没有认真去问自己的心，这个问题只有你能回答。”

我恍然大悟，听了自己的心声，那心声便是她，她便是自己，于是我们结束了这一次谈话。我开始认真思考自己的未来，也许明天就能找到答案……

文/陈姝辛

在她的生日之前，我是下足了功夫。

前几天是表妹十二岁的生日，要不是她之前给我买过礼物，我也不会花自己辛苦攒的私房钱去给她买礼物。

对于她这次的生日礼物，我可是花费了不少心思的。放学路过了一家精品店，我就进去转了转。最后挑了一个今年最流行的牛油果的钥匙链，又在书店买了一本书。我是知道她喜欢读书。

几天之后，我又约了两个同学陪我到步行街看礼物。有的东西我真的不敢买，那里卖的小发卡十几块钱一个，可她带一下午就能弄丢。转了快两个小时，最后就买了一个小玩具，一个发带，五十个巧克力。还花三十买了一个礼盒。花下来总共快一百块钱。

终于到她生日的那一天，一放学奶奶就带着我去了饭店。姑父家那边来了好多人，一共座了三大桌。

在一桌上，我认识的只有四个人：老姨、奶奶、姑姑、姑父。坐在只认识四个人的饭桌上，我比以前更加不自然。

过了一会儿，表妹也过来了。（表妹是姑姑的二女儿。）她一过来就开始说：“姐姐你怎么这么胖啊！”我们也有一段时间没见了，我也长高了，别人都说我瘦了，怎么就她说我胖了？我也开始反击她：“我胖没事，以后会瘦的，可是你就不一定了，我小时候比你还瘦呢，说不定……”说到这我也想到了，做人要大度，虽然我还要面子，但就不要和她计较了。

那一顿饭之后，我也知道了，不要以自己的优点来嘲笑别人的缺点，并且做人一定要大度，否则会惹别人不高兴的哟。

文/李思璇

一张略显老旧的餐桌，一面落满尘埃的窗户，一次充满尴尬的生日聚会。

爸爸的一个朋友离婚了，但他很爱他的女儿倩倩。他尽心全力想给倩倩世界上最好的一切，让她上最好的学校，满足她几乎所有的愿望，却唯独给不了她一个完整的家。

倩倩在这种宠溺却又残缺的关爱下成长，她的确很坚强，但也的确很任性。在外人看来，她的脾气古怪，常常让人为难，从来不甘示弱，不愿倾诉。

今天，同以往的每年一样，大家围着老旧的餐桌为倩倩过生日，餐桌上的饭菜依旧是她最喜欢的。

刚刚开始时，一切还算正常，叔叔让她自己分蛋糕，可是软塌塌的生日蛋糕让她无从下手，她不知所措，便将求救的目光投向爸爸，但叔叔并没有替她解围，还说了一些看似正确的道理。倩倩有些难堪，先前快乐的表情，不复存在。

……

妈妈好像看出了什么，拿过刀子为大家分蛋糕。倩倩坐下，饭菜上了不久，她又因为爸爸一句无关紧要的话开始闹脾气，同一旁的小男孩吵嘴，谁也不肯让谁，结果就以落泪和互不搭理告终。

她开始沉默，不论我们怎样哄她开心，给她夹菜，她都只是垂着头一言不发。

“我真的很羡慕你们。”我有些吃惊。她停了一下，“你们不管去哪里都有爸爸妈妈陪着，我身边的同学周五回家的时候都有爸爸妈妈来接，可我只有爷爷奶奶，我真的很羡慕你们啊……”呃，听了她的话，一向号称话唠的我，竟不知要说些什么来安慰她。

“你爸要忙着挣钱，你看永威的学费那么贵，他不挣钱你怎么上学？”“可我不想上寄宿学校，我想和你一样去二中，每天都可以……可以回家。”

我只能默默的坐在她旁边，轻轻地拍着她的背。

我的爸爸总是说倩倩有两个爸爸，两个妈妈，每年春节可以收到四份压岁钱，有四份关爱，她很幸福。其实有很多时候，大人不懂自己的孩子，不是因为孩子不愿倾诉，而是大人们会用自认为正确的观念去让孩子认同。

有时候我渴望自由，想不受拘束，但如今因为餐桌前的谈话，我突然意识到，我很幸福……

一天晚上，我、爸爸和妈妈正在吃饭，我一边吃着美味的食物，一边听大人们讲身边的事情。

忽然，妈妈帮我夹了一个我不喜欢吃的东西。我把菜又夹给了妈妈，并说：“妈妈，我不要吃。”

坐在一旁的爸爸生气地说：“你现在什么都不要吃以后你怎么去外面读书呀!”

“为什么?”

“你现在什么都不要吃以后你也会什么都不要吃，而且别的地方的菜都不会合你的口味的，什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃吗?”爸爸说。

“可以去黑龙江吗?”我好奇地问。

“那里很少有海鱼。”爸爸大声说，“如果有海鱼也是很不新鲜的，你不可能要吃。”爸爸停了停，继续说：“因为那边的鱼都要从这里运过去，多远啊!所以不会很新鲜。”

我不甘心地又问起了妈妈：“那我去福建呗!”“那边有吃老鼠和蛇的。”妈妈咽了口唾沫，继续说，“因为那边天气也很热。”我吓了一跳，又对爸爸说：“那我去四川总行了吧!”

爸爸突然哈哈大笑起来：“就你，别跟我开玩笑了，那边可是专门吃辣的，你会吃辣吗?”爸爸又说：“哦，对了你以前不是很会吃辣吗?现在怎么不会了?”

“这个吗?是因为以前我在干爸奶奶家只能吃辣的，我只能那么吃了。现在我自己家里很少吃辣，所以我就不吃了嘛!”我解释说。我又说：“只是不知道以后我该吃什么了!”

妈妈语重心长地说：“所以，你现在必须要不挑食偏食才行。”听了爸爸、妈妈地话，我以后不该再挑食了。

更多热门文章：

同志们：

今天，我们在这里召开2015年集体廉政谈话会，主要目的就是要对各位新上任或新调整岗位的乡村干部早上廉政课、多打预防针、常敲警示钟，使大家倍加珍惜人民赋予的权力，倍加珍惜在各自岗位上干事创业的机会，倍加珍惜自己的前程和家庭幸福，在思想上筑牢道德观念和党纪国法两道防线，在行动上处理好做人与做官的关系。走上新的岗位，是个人努力、群众认可的结果，也体现了组织的关心和信任，希望大家在新的岗位上不辱使命，奋发有为，用你们的智慧才能，为全乡经济社会各项事业持续快速发展做出积极贡献。

下面，我从四个方面与大家交流、共勉。

一、不断加强学习，练就干事创业本领

领导干部不勤政也是一种腐败行为。加强学习，是勤政为民、做好工作的重要前提。新提拔调整的领导干部步入新的工作岗位后，承担的工作重，关注的人多。大家要把加强学习作为保持正确的政治方向、提高领导水平、打开工作局面、提高履职能力的有效方法。一要树立恒心勤于学。一个人今天获取的信息，也许明天就会过时，这就需要用不断的学习来进行知识更新，增长才干。因此，要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，常抓不懈，持之以恒，不断提高政治敏锐性和洞察力，深化对经济社会发展规律的认识，增强落实各项政策措施的自觉性和坚定性，造就适应形势发展需要的专业型、复合型党员领导干部。二要突出重点全面学。领导干部要在重点学习业务知识的基础上，力求学习的深度和精度，在学习的广度上下功夫，不断拓展知识面。同时，大家还要全面掌握市委市政府、乡党委政府当前的重点工作和重点项目内容，要自觉地把思想统一到大局中来，深入思考、精心谋划，准确分析和把握形势，切实深化对县情、乡情的认识，进而实现经济社会的科学发展和跨越发展。三要联系实际潜心学。要善于把学习的知识及时运用到工作中去，做到先学先知，先知先用。要牢牢抓住当前工作中的热点、焦点、难点问题，有重点、高质量、深入地开展调研工作，做到理论实践有机结合。

二、坚持廉洁从政，常怀敬畏之心

权力是一把“双刃剑”。一个领导干部如果在权力观上出现偏差，把权力当作为个人或小团体谋取私利的工具，就必然在行使权力中出现滥用，滑向腐败的深渊。从公仆到贪官只是一念之差，从功臣到罪人常常只一步之遥，掌权的同时就意味着风险，做官的背后可能就是坐牢。现实生活中一些领导干部走上违法犯罪的道路，根本原因就是手中有了权力就忘乎所以，以权谋私、为所欲为，最终落得个身败名裂的下场。习近平总书记指出："领导干部工作上要大胆，用权上则要谨慎，要常怀敬畏之心，戒惧之意，自觉接受纪律和法律的约束。"讲话语重心长，有很强的针对性，意在提醒我们的领导干部，要常怀敬畏之心，严于律己，谨慎从事，秉公用权，廉洁从政，干净干事，造福百姓。心存敬畏，就能够自重、自省、自警、自励，就能做到慎独、慎初、慎微、慎行。领导干部肩负着组织的重托和人民的期望，对组织、对权力、对群众、对法制、对人生一定要有真真切切的敬畏，以此坚定理想信念，陶冶品行情操，加强党性修养，树立品格高尚、勤政为民、清正廉洁的良好形象。一要畏法。党纪国法具有很强的权威性，领导干部要进一步强化法纪意识，时刻牢记党纪国法是不能触碰的“高压线”和不可逾越的“红线”。要时刻敬畏党纪国法，自觉遵纪守规、严格自律、谨慎行事，不断强化自我约束、自我控制，做到在生活圈子中守住规矩、抗拒诱惑，在交往圈子中分清良莠、慎重交友，真正实现“大道”不偏离、“小节”不丧失。二要畏权。领导干部手中都掌握着一定权力，运用的好，就能够成就事业、造福一方;运用的不好，就会失职、渎职，甚至以权谋私，毁掉前程。我们要深切认识到权力是责任、是义务、是奉献，行使权力一定要如履薄冰，如临深渊，慎之又慎。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，让人民群众得到更多实惠，确保人民赋予的权力始终用来为人民服务。三要畏民。天下安宁在于民乐，天下可畏在于民怨。领导干部敬畏群众，以感恩之情勤勉工作、回报人民，这不仅是党性要求、为政准则，更是做人的根底。目前，有的地方干群关系紧张，矛盾突出，一个重要原因就是一些领导干部对群众感情淡薄，与群众的距离越来越远，甚至在群众面前高高在上。我们一定要增强密切联系群众的意识，真正相信群众、依靠群众、学习群众，善于宣传群众、团结群众、发动群众，充分调动和发挥群众的积极性、主动性和创造性，和人民群众一道把我们的事业不断推向前进。

三、自觉接受监督，争当勤廉表率

权力不受监督，必然导致腐败;干部拒绝监督，迟早要出问题。领导干部要在“糖衣炮弹”面前站得正、立得直、挺得住，除了有坚定的理想信念，有健全的"他律"机制，还必须自觉接受监督。在座的每一位同志都要吸取腐败案件的教训，切实增强主动接受监督的意识，摆正自律与监督、警戒与自觉的关系，常洗“阳光浴”，常听“批评语”，常敲“廉政钟”，真心实意地听取各方面的意见，积极主动地接受各方面的监督。一要积极主动接受监督。对干部进行监督，不是跟谁过不去，更不是整人，而是一种关爱、一种保护。人非圣贤，孰能无过?一个人有过错并不可怕，可怕的是听不进批评和意见。毛泽东同志曾经深刻地指出：“让人说话，天塌不下来;不让人说话，总有一天要唱《霸王别姬》”。作为一名新任职的领导干部，手中都握有一定的权力，切不可自醉、自傲、自负而拒绝监督，更不可目空一切、盛气凌人地反对监督。要有主动接受监督的胸怀，明白"忠言逆耳利于行，良药苦口利于病"的道理，要把组织的监督看作是对自己的培养，把上级的监督看作是对自己的爱护，把同级监督看作是对自己的帮助，把下级监督看作是对自己的信任，切实把接受监督作为自己生活的常态，习惯在监督下行使权力、开展工作。二要积极主动自我监督。《论语》中把"吾日三省吾身"当作反省和克服各种不正确思想的办法。廉由心生，心不廉则无所不取，心无防则无所不为，只有内廉于心，才能外廉于行。大家要经常反思理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、遵守纪律严不严、道德操守过不过硬，在无人监督的情况下，也能做到自省自警，打好拒腐防变的主动仗。有这样一句话说得好，“愚蠢的人把自己的错误给别人当教训，聪明的人把别人的错误给自己当教训”，希望大家能切实领会其含义。三要积极主动开展监督。现在对于领导干部的监督制度越来越规范、形式越来越多样，关键是要运用好。要认真贯彻《党内监督条例》等相关规定，认真落实重大事项报告、重要情况通报等制度;要争做执行改进工作作风、密切联系群众相关规定的表率;要积极开展批评与自我批评，勇于剖析自己，虚心接受意见，真正改正不足。

四、始终激情干事，勇创一流业绩

激情不仅是一种可贵的工作状态和工作品质，更是干事创业的动力。一个缺乏激情的人，很难想象能把工作干好。新班子要有新面貌，新领导要有新气象。我想在座的各位，很多到了新的工作岗位上之后，不能只是在单位中增加几个新的面孔，更重要的是要换来一股清新的风气。一要真情投入，推动本职工作快速发展。要始终保持昂扬向上的精神状态，始终保持那么一股劲、那么一股热情，把干事创业作为自己的天职，满怀激情投入工作。把心思集中在“真干事”上，把本领用在“多干事”上，把目标放在“干成事”上。时刻把发展系于心弦，永远把工作放在首位，始终冲在项目建设、经济社会发展的第一线，努力创造出新的更大的业绩。二要敢闯敢干，狠抓工作落实。领导、领导，就得引领、指导;干部、干部，就得先干一步。在我们这一层次上，主要就是要强化工作落实，在确保工作目标任务完成的基础上，鼓励大家创新性地开展工作。希望大家要按照乡党委、政府要求，紧紧围绕乡确定的工作目标，积极开动脑筋，深入思考，大胆实践，勇于创新，以奋发有为的精神状态、昂扬向上的干事激情，脚踏实地的工作作风，以一流的工作思路和措施，创出一流的工作业绩。三要心系群众，着力解决群众关心、关注的难点、热点问题。攻坚克难是领导能力的具体体现。困难和成绩是成正比的，关键是你怎么看、怎么干。当前，我们正处在加快发展的黄金期、社会矛盾的多发期，结构调整、项目建设和民生改善会遇到很多难题，一些事关百姓利益的敏感问题，比如征地拆迁等，处理时也很棘手。只有敢于承担难事、棘手的事，才能迅速打开工作局面，才能有所新的突破。要严格执行好乡党委、政府关于改进工作作风，密切联系群众的相关要求，心系百姓冷暖，胸怀百姓忧乐，改进作风，深入基层，跟百姓心贴心地交流，实打实地解决问题，主动帮助群众出谋划策，把党和政府的温暖送到千家万户，把新的工作岗位当作施展才华和干事创业的舞台。今年，我们将在全乡范围内，针对党员领导干部作风建设和党风廉政建设责任制的执行情况，加大问责力度，坚决整治"庸懒散乱浮私奢骄"等八个方面的不良风气，营造勤政廉洁、务实高效的机关作风，打造勤奋敬业、争创一流的干部队伍。

同志们，刚才和大家交流了一些想法，主要是通过交心谈心方式对大家有一些启发。大家从众多的干部中脱颖而出，走上领导岗位，是非常不容易的，希望大家珍惜岗位，珍惜自己的政治前途，珍惜名誉，珍惜群众的信任、组织的期待，把职务升迁变动作为新的起点，主动适应新的岗位，尽快适应新的角色，以更高的标准严格要求自己，以公正清廉的形象展示于社会，以加倍的努力投入工作，以优异的成绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托。

星期六的中午，阳光明媚，外面只有几声鸟儿的叫声。屋内，却显得尤为寂静，只有母亲沉重的叹息…… 我这次的单元测试很糟糕，为了“保险”，我撒了一个谎，把成绩说得好一点，但母亲一看我那慌乱的眼神，便识破了我的谎言，结果……

气氛越来越紧张了，母亲首先打破了沉闷：“你为什么这么不争气，考这么差？你考差也就算了，竟然还说谎，你、你……”听着母亲那略带刻薄的话语，我的眼泪又不争气地流了下来，哽咽着说：“我，我不想让您生气才说谎的。”

母亲听见这话，气又缓和了一些，然后她又问我：“你后悔吗？”我用力地点了点头。母亲又略带忧伤地叹了一口气，我顿时后悔极了，心中满是不安与愧疚，恨不得手中出现一瓶后悔药，保证不再说谎。

母亲似乎看透了我的心思，语重心长地说：“后悔也没有用了，这只能说明你不够诚信。”我听了心中像打翻了的五味瓶，很不是滋味。母亲又顿了顿，接着说：“孩子，不诚信是不对的，你读过许多书，道理也都明白，可为什么还要说谎呢？”我低下头，心中不停地自责，手指不安地绞动着。

“总之，这是一个坏毛病，那就一定要改，如果不改，那么你的一生将因此而改变。只要你改了，我也不再追究，孔子说过：‘人非圣贤，孰能无过’，所以我原谅你一次。”我用力地点点头，发誓下次一定不说谎了。

这次谈话令我终身难忘，妈妈的话我也永远引以为鉴！